實(shí)用的幼兒園工作計劃4篇
光陰迅速，一眨眼就過(guò)去了，很快就要開(kāi)展新的工作了，現在這個(gè)時(shí)候，你會(huì )有怎樣的計劃呢？但是工作計劃要寫(xiě)什么內容才是正確的呢？下面是小編為大家整理的幼兒園工作計劃4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
幼兒園工作計劃 篇1
一、現今幼兒園課堂教學(xué)存在的一些問(wèn)題
隨著(zhù)新課程的變革，幼兒園的課堂教學(xué)也進(jìn)入了一個(gè)嶄新的平臺。教師的教育觀(guān)念、自身綜合素質(zhì)確實(shí)有了飛躍式的進(jìn)步。課堂上，教師巧妙新穎的設計，富有個(gè)性的特色教學(xué)，師生間的有效互動(dòng)讓人耳目一新。但在欣喜成果之時(shí)，我們要思考這樣的課堂，是否取得了應有的效果。據我的調查與分析，發(fā)現“絢麗多彩”的課堂卻往往偏離了教學(xué)的方向。
�。ㄒ唬┤A而不實(shí)，簡(jiǎn)單拼湊
《幼兒園教育指導綱要》提出：“教育活動(dòng)內容的組織要注意各領(lǐng)域內容相互滲透，有機整合，注重綜合性、趣味性、活動(dòng)性�！钡行├蠋煘榱素瀼卣系囊�，把凡是與主題活動(dòng)有關(guān)的內容全拼湊到一堂課中，課堂每個(gè)環(huán)節的組織就像走過(guò)場(chǎng)一樣，給人蜻蜓點(diǎn)水之感。這種“整合”，忽視了一節課的容量和質(zhì)量，導致課堂教學(xué)目標偏離，重難點(diǎn)難以體現，幼兒真正得到的東西少之又少。其實(shí)，整合不是簡(jiǎn)單的拼湊，它不僅僅是課程形式的融合，而是要將知識有機地結合在一起，整合得不著(zhù)痕跡，如行云流水一般，形成一個(gè)整體的課程，那樣才能促進(jìn)幼兒整體、和諧地發(fā)展。
�。ǘ┓湃巫粤�，缺乏指導
如今，社會(huì )和教育專(zhuān)家都倡導自主學(xué)習，要求教師把學(xué)習的權利、學(xué)習方法交給幼兒，讓幼兒在教師的啟發(fā)、誘導下主動(dòng)獲取知識，真正成為學(xué)習的主人�？刹簧俳處煴銓⒅斫鉃閷W(xué)習內容由學(xué)生自己挑，學(xué)習方法學(xué)生自己選，結果走入了自主學(xué)習的誤區。事實(shí)上，幼兒的`自主性固然重要，但“自主”不等于“自由”，不等于放任孩子。教學(xué)是個(gè)雙邊過(guò)程，沒(méi)有教師在教學(xué)活動(dòng)中穿針引線(xiàn)，那課堂就是沒(méi)有航標的船，隨波逐流。在教學(xué)中，教師既要尊重孩子的自主，又不能喪失自己的主導地位，要善于把握幼兒自主學(xué)習的局面，關(guān)鍵時(shí)刻該出手時(shí)就出手。點(diǎn)撥在卡殼處，引導在迷茫時(shí)，教師要當好支持者、合作者、引導者的角色。那么，真正的自主學(xué)習才會(huì )落到實(shí)處。
�。ㄈ┮晃斗畛�，褒貶不當
隨著(zhù)教育觀(guān)念的轉變，“賞識”教育已越來(lái)越引起人們的重視。課堂上教師們多鼓勵、多表?yè)P和多肯定幼兒，幫助幼兒享受成功的喜悅，樹(shù)立深入學(xué)習的信心。但是我們也要讓幼兒們區分對錯，明白真理。讓他們有承受挫折失敗的勇氣。所以該褒則褒，該貶則貶，這樣的評價(jià)才會(huì )打動(dòng)幼兒的心靈，才會(huì )激發(fā)他們的學(xué)習興趣，才能使評價(jià)成為他們學(xué)習的不竭動(dòng)力。
二、提高幼兒園課堂效率的幾點(diǎn)建議
課堂是教學(xué)的主陣地，要有效提高幼兒園的課堂教學(xué)效率，在平時(shí)的教育教學(xué)工作中就要嚴格把好備課關(guān)，把無(wú)效的教學(xué)因素控制得最少最低。
�。ㄒ唬┲贫ㄕ_的教學(xué)目標
目標發(fā)生偏差，要求定得過(guò)高或過(guò)低，都會(huì )影響教學(xué)效率。教學(xué)目標的確定，一方面以課程標準和教材為依據，另一方面要結合幼兒的實(shí)際，教師只有充分考慮自己教學(xué)對象的知識基礎、認識能力和可能存在的疑難問(wèn)題，才能更準確地把握教學(xué)的目標和重點(diǎn)。
�。ǘ┦┬杏行У慕虒W(xué)方法
目標確定以后，方法是提高課堂教學(xué)效率的關(guān)鍵。教學(xué)方法多種多樣，不能強求統一。有效的教學(xué)方法是能調動(dòng)幼兒學(xué)習的主動(dòng)性、積極性，使幼兒能積極主動(dòng)地參與學(xué)習過(guò)程，即體現幼兒學(xué)習的主體性。在教學(xué)過(guò)程中，教師要發(fā)揮主導作用，但應當明確，檢驗教師主導作用發(fā)揮得好與不好的標準是幼兒的學(xué)習主體性體現得如何。
�。ㄈ┻\用多樣的教學(xué)手段
隨著(zhù)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和教育設備的更新，教學(xué)手段的運用日益顯示出其對課堂教學(xué)效率的影響力。當前，在繼續用好傳統的教學(xué)手段的同時(shí)，要積極推進(jìn)運用現代教學(xué)手段，如計算機、多媒體、網(wǎng)絡(luò )等，它們不僅能打破教學(xué)上的時(shí)間和空間的限制還能更有效的激發(fā)幼兒的學(xué)習興趣，更能讓幼兒自主的進(jìn)行學(xué)習探討。
幼兒園工作計劃 篇2
中心幼兒園20xx～20xx學(xué)年度
第二學(xué)期園務(wù)計劃
一、指導思想：
以《綱要》為指導方針，落實(shí)教育局和教研室工作精神，樹(shù)立正確的教育觀(guān)、兒童觀(guān)，積極開(kāi)展教學(xué)科研工作，以科研為先導，努力提高工作成效。加強教育隊伍建設，提升教師整體素質(zhì)。
二、工作目標：
一加強內部管理，提高辦園質(zhì)量。
二加大教研力度，全方位地開(kāi)展教研活動(dòng)。
三加強教育教學(xué)管理，促進(jìn)保教質(zhì)量提高。
四加強教職工隊伍建設，提高師資素質(zhì)。
五做好保健工作，確保幼兒健康成長(cháng)。
六家園聯(lián)系，促進(jìn)幼兒協(xié)調發(fā)展。
七幼小銜接，為進(jìn)一步的學(xué)習打好基礎。
八充分發(fā)揮后勤作用，切實(shí)做好保教結合。
三、具體工作要求：
一加強內部管理，提高辦園質(zhì)量。
學(xué)期之初，我們將由上至下制定各項計劃，如：園務(wù)計劃、教育教學(xué)計劃、各班學(xué)期工作計劃、周活動(dòng)安排計劃等，并在制定計劃時(shí)注意計劃的可行性和操作性。為確保這些計劃的認真實(shí)施，我們將用常規活動(dòng)檢查表，記錄教師一日活動(dòng)的組織情況，并進(jìn)行客觀(guān)評價(jià)考核；用教育教學(xué)工作檢查表，檢查每位教師的備課筆記、教育筆記、班級工作計劃、游戲記錄等的記載的數量與質(zhì)量；用衛生檢查表定期不定期對全園進(jìn)行衛生檢查。期終，我們將在平時(shí)考核的基礎上，全面實(shí)施教師自評、教研組互評、園長(cháng)室綜合評分，得出每個(gè)班級、每個(gè)教師的考核分，作為評選優(yōu)秀班級和先進(jìn)個(gè)人的客觀(guān)依據。完善幼兒園的量化考核評估細則，評議工作在上學(xué)期改革的基礎上再細化，將量化評估細則調整得更加便于操作，通過(guò)量化評估，真正達到提高教師工作積極性為目的。
(二)、加大教研力度，全方位地開(kāi)展教研活動(dòng)。
1、組織教師學(xué)習國家教委頒布的《幼兒園教育指導綱要》，在教師中廣泛地開(kāi)展研討活動(dòng)，把理論學(xué)習與教育實(shí)踐緊密地結合起來(lái)，進(jìn)一步增強學(xué)習的主動(dòng)性與實(shí)效性。
2、繼續把創(chuàng )造性游戲的研討活動(dòng)推向深入，在組織創(chuàng )游的過(guò)程中，通過(guò)觀(guān)察、評價(jià)來(lái)分析幼兒的游戲水平。在各年段開(kāi)展觀(guān)摩研討活動(dòng)，不斷提高幼兒的游戲水平。
3、加強對教師基本功的培養，在青年教師中開(kāi)展說(shuō)課研討活動(dòng)，使教師們能充分運用教育理論來(lái)剖析備課的思維過(guò)程，提高教師分析教材，解決實(shí)際問(wèn)題的能力。
4、立足鄉土文化，挖掘鄉土教育資源，開(kāi)展《利用當地資源，開(kāi)展健康教育》的市級課題研究，利用農村自然資源，開(kāi)展豐富多彩、形式多樣的幼兒健康教育，使幼兒德、智、體、美、勞全面發(fā)展，達到身心健康和諧發(fā)展的目的。
5、在課題組指導下,繼續深入開(kāi)展“指導圖書(shū)閱讀，發(fā)展幼兒能力”的'研究,并有階段性成果。
6、加強教研組活動(dòng)質(zhì)量的管理,爭創(chuàng )市級優(yōu)秀教研組。
三、加強教育教學(xué)管理，促進(jìn)保教質(zhì)量提高。
1、教師在教學(xué)活動(dòng)中應采取多種形式,包括創(chuàng )編各類(lèi)型游戲,以激發(fā)幼兒提高學(xué)習興趣為主要目的,促進(jìn)幼兒智力的開(kāi)發(fā)。
2、堅持在幼兒一日生活管理中體現健康教育,提高幼兒自我保護意識。全園做到無(wú)責任事故,杜絕重大意外事故的發(fā)生。3、環(huán)境創(chuàng )設要為教育教學(xué)服務(wù)。鞏固區域活動(dòng)成績(jì),繼續提高區域活動(dòng)水平。按照幼兒智力發(fā)展需要,有計劃、有目的、有層次地投放游戲材料。提高教師區域游戲活動(dòng)的指導能力。4、通過(guò)開(kāi)展豐富多采的各種教育活動(dòng)，把素質(zhì)教育推向深入。利用“婦女節”、“植樹(shù)節”“六一”等節日開(kāi)展活動(dòng)，培養幼兒豐富的情感。
四加強教職工隊伍建設，提高師資素質(zhì)。
1、繼續組織教師認真學(xué)習先進(jìn)的教育思想，《幼兒園教育指導綱要》，切實(shí)加強教師的思想作風(fēng)建設，提高教師職業(yè)道德水平，增強廣大教師敬業(yè)奉獻的自豪感和敬業(yè)愛(ài)幼的責任感。
2、抓好教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高，認真組織開(kāi)展優(yōu)秀課的評比、基本功比賽、自制教玩具比賽、聽(tīng)課筆記、備課筆記觀(guān)摩評比等活動(dòng)，通過(guò)豐富多彩的技能競賽活動(dòng)努力提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
3、開(kāi)展多種形式的師德教育和崗位練兵，為教師提供學(xué)習和發(fā)展的機會(huì )，提高各教師愛(ài)崗敬業(yè)的思想素質(zhì)，增強工作責任感，做到關(guān)心和尊重每個(gè)幼兒，嚴禁體罰和變相體罰幼兒。
4、協(xié)助做好教師繼續教育工作，組織好保育員參加市的崗位培訓考核。努力提高教職工的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
(五)做好保健工作，確保幼兒健康成長(cháng)。
1、保健工作的檢查力度要加強，使保健制度的各項內容真正做到深入人心。自覺(jué)執行好各項制度。
2、重視提高保健人員的理論水平并能結合本園實(shí)際情況制定保健計劃。
3、對身體發(fā)育出現異常的幼兒，要及時(shí)與家長(cháng)取得聯(lián)系，認真分析原因，尋找解決問(wèn)題的辦法。
4、做好幼兒保健工作的宣傳。
5、堅持幼兒伙食“三方監督”工作，廣泛聽(tīng)取意見(jiàn)，使幼兒營(yíng)養膳食始終保持一類(lèi)水平。
6、加強春季幼兒傳染病的預防工作，把幼兒傳染病發(fā)病率控制在最低限度。
六家園聯(lián)系，促進(jìn)幼兒協(xié)調發(fā)展。
1、鞏固我園為做好家長(cháng)服務(wù)工作所制定的若干項措施。根據家長(cháng)的意見(jiàn),結合園內條件，隨時(shí)增加必要的服務(wù)項目。
2、定期向家長(cháng)開(kāi)放半日活動(dòng)，請家長(cháng)參加我園重大活動(dòng)，征求家長(cháng)對我園教育教學(xué)工作的意見(jiàn)。
3、根據季節和節假日情況，向家長(cháng)做好防病及安全問(wèn)題的宣傳教育。
4、教師及時(shí)與家長(cháng)溝通孩子的發(fā)展情況，特別是擔負科研任務(wù)的班組，必須向家長(cháng)宣傳科研任務(wù)的意義和目的，以便爭取家長(cháng)的支持和幫助。
七幼小銜接，為進(jìn)一步的學(xué)習打好基礎。
1、平時(shí)運用故事、主題活動(dòng)、游戲等多種形式來(lái)加強幼兒的思想教育，從中激發(fā)幼兒熱愛(ài)集體、關(guān)心集體、為同伴服務(wù)的好思想。
2、注意培養幼兒的良好行為習慣，教育幼兒按時(shí)到園，不遲到、不早退、不曠課。排隊做到靜、齊、快。做好值日生工作。誠實(shí)、不說(shuō)謊話(huà)。同伴之間團結友愛(ài)。集體活動(dòng)遵守秩序，不吵鬧，認真參加活動(dòng)。3、培養幼兒良好的坐、寫(xiě)、讀姿勢。上課時(shí)做到注意力集中，認真傾聽(tīng)老師及其他小朋友的講述，養成要說(shuō)話(huà)先舉手的好習慣。要求幼兒發(fā)言時(shí)要講完整話(huà)、普通話(huà)、響亮話(huà)。按時(shí)完成老師課堂上布置的作業(yè)。如繪畫(huà)、折紙、手工小制作等愛(ài)護圖書(shū)、學(xué)習用品。4、大班下學(xué)期的睡眠時(shí)間、游戲時(shí)間逐步減少，作息時(shí)間逐步向小學(xué)部靠攏。通過(guò)參觀(guān)小學(xué)，幼、小學(xué)部低年級老師互相聽(tīng)課、開(kāi)座談會(huì )等活動(dòng)共同探討如何做好幼小銜接工作。5、家園配合。定期召開(kāi)大班幼兒的家長(cháng)會(huì )。舉辦有關(guān)幼兒上小學(xué)前要做哪些準備的講座。
(八)充分發(fā)揮后勤作用，切實(shí)做好保教結合。
1、在保教結合的原則基礎上，強化教養員的保育意識。
2、保證園內環(huán)境清潔美觀(guān),隨時(shí)清理垃圾堆物。
3、加強安全管理，完善防范措施。本著(zhù)為幼兒的安全和身心發(fā)展負責的態(tài)度，加強安全防范措施，從園舍設備的使用與維修角度出發(fā)消除不安全隱患，完善安全制度。重點(diǎn)是全園衛生安全要求和食堂管理，其次，各班教師把安全工作納入日事議程，利用有利時(shí)機加強幼兒自我保護能力的培養。
四、月份安排：
二月份：
1、開(kāi)學(xué)報名工作
2、制訂各類(lèi)計劃
三月份：
1、青年教師環(huán)境制作評優(yōu)
2、中班家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)
3、村校督導4、青年教師語(yǔ)言活動(dòng)評優(yōu)5、參觀(guān)奶牛
四月份：
1、中班自主性游戲觀(guān)摩
2、青年教師外出借班上課
3、幼兒繪畫(huà)比賽4、組織幼兒春游
五月份：
1、大班幼小銜接
2、半日活動(dòng)公開(kāi)課
3、準備“六一”慶�；顒�(dòng)4、小班家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)5、參觀(guān)西瓜種植基地6、論文評優(yōu)
六月份：
1、歡慶“六一”節，大班家園同樂(lè )活動(dòng)
2、小班朗誦兒歌比賽
3、中大班故事大王比賽4、寫(xiě)好幼兒發(fā)展情況匯報表5、寫(xiě)好階段課題總結及各類(lèi)經(jīng)驗總結6、做好各類(lèi)結束總結工作
幼兒園工作計劃 篇3
一、指導思想
組織教職工繼續認真學(xué)習業(yè)務(wù)知識，加強教師專(zhuān)業(yè)技能培訓，堅持貫徹落實(shí)黨的教育方針，堅守崗位，堅持做到“關(guān)心給幼兒，服務(wù)于家長(cháng)，滿(mǎn)意給社會(huì )”，樹(shù)立良好職業(yè)形象，展現當代女職工自立、自強、自愛(ài)的精神風(fēng)貌。
二、工作思路
(一)、組織領(lǐng)導
1、活動(dòng)做到有計劃、有目標、有細則，工作有具體的業(yè)務(wù)指標，有匯報，有總結。
2、及時(shí)傳達上級有關(guān)政策，按時(shí)完成任務(wù)。
3、領(lǐng)導小組重視婦女組織工作，處處以身作則。
(二)學(xué)習培訓
1、學(xué)政治，學(xué)法規，學(xué)〈綱要〉，提高教師政治覺(jué)悟，依法執教;
2、學(xué)習師徳規范，為人師表，樹(shù)立良好的教師形象;
3、鼓勵教師堅持自我學(xué)習，學(xué)知識，學(xué)技能，不斷提高業(yè)務(wù)水平。
4、開(kāi)展“新老接對”、“走出去、請進(jìn)來(lái)”、“交流工作經(jīng)驗”等多種形式的活動(dòng)互幫互學(xué)，共同提高。
(三)、工作競賽
1、積極參加工作，時(shí)時(shí)以規則要求自己，完成任務(wù)。
2、立足于本崗位，開(kāi)展“優(yōu)質(zhì)課評選”、“教師才藝展示”、“教師技能培訓”等活動(dòng)豐富教師生活，提高業(yè)務(wù)水平。
(四)、其它工作
1、利用“家長(cháng)會(huì )”、“親子活動(dòng)”、“幼兒園開(kāi)放日”等多種渠道宣傳科學(xué)育兒知識。
2、響應婦聯(lián)號召，開(kāi)展“扶貧幫困”活動(dòng)，適當減免貧困生的`學(xué)費。
3、發(fā)揮女教師能歌善舞的特長(cháng)，為社區公益事業(yè)服務(wù)。 4、協(xié)助黨支部開(kāi)展工作。
三、活動(dòng)安排
八月份：1、做好開(kāi)學(xué)的各項準備工作;
2、制定各類(lèi)計劃。
九月份：1、召開(kāi)家長(cháng)會(huì );
2、大班組教師優(yōu)質(zhì)課評選活動(dòng);
3、評比區域各班活動(dòng)。
4、教師節開(kāi)展“愛(ài)老師”主題教育活動(dòng)。
5、幼兒體操比賽。
十月份：1、中班組教師優(yōu)質(zhì)課評選活動(dòng);
2、新教師聽(tīng)課活動(dòng);
3、幼兒秋季趣味運動(dòng)會(huì )。
十一月份:1、小班組教師優(yōu)質(zhì)課評選活動(dòng);
2、開(kāi)展半日開(kāi)放日活動(dòng)。
十二月份：1、幼兒美術(shù)大賽;
2、各班準備慶元旦家長(cháng)聯(lián)誼活動(dòng)。
元月份：1、各班開(kāi)展慶元旦家長(cháng)聯(lián)誼活動(dòng);
2、教師進(jìn)行彈唱、舞蹈、故事等技能比賽活動(dòng)。
3、學(xué)期末工作總結。
幼兒園工作計劃 篇4
一、指導思想
根據園務(wù)工作計劃的要求，以《幼兒園教育指導綱要》為準繩，以先進(jìn)的教育理論為指導，以提高教師的教科研水平為目的，堅持理論聯(lián)系實(shí)際，牢固樹(shù)立以人為本的教育思想，開(kāi)展集體備課、定期進(jìn)行課題研討和教學(xué)經(jīng)驗交流活動(dòng)，提高教師的教育技能。加強課題研究，凸現我園的特色教育。本學(xué)期教研工作主要有以下幾點(diǎn)：
二、教研重點(diǎn)
1、加強理論學(xué)習，提高教師理論水平
教師在工作之余，要堅持學(xué)習，及時(shí)轉變觀(guān)念，以先進(jìn)的教育理念武裝頭腦，以科學(xué)的教育方式組織學(xué)習，以飽滿(mǎn)的教育熱情對待孩子。為此本學(xué)期我們通過(guò)有目的地定期開(kāi)展教科研學(xué)習活動(dòng)和自學(xué)相結合，提高教師理論水平。具體如下：
�。�1）積極借閱幼教刊物，學(xué)習新的教育理念和新的教學(xué)方法，做好理論學(xué)習筆記，并且要學(xué)以致用，把所學(xué)理論與自己教學(xué)實(shí)踐相結合，同時(shí)，積極參與本園觀(guān)摩活動(dòng)，努力提高自身教育理論及授課水平。
�。�2）進(jìn)一步學(xué)習《幼兒園教育指導綱要》，對《綱要》進(jìn)行深入理解、積極探索、切實(shí)落到實(shí)處。積極參與教師再培訓教育
2、注重業(yè)務(wù)培養，提高保教質(zhì)量
每位教師要認真對待教育各個(gè)環(huán)節，從備課到上課再到活動(dòng)延伸，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。具體內容有：
�。�1）每周由年級組長(cháng)組織本級教師共同探討制定主題活動(dòng)計劃、活動(dòng)目標、活動(dòng)過(guò)程及教學(xué)方法。各教師認真備課，做到先教案后行課，格式統一，目標明確，層次分明。
�。�2）觀(guān)摩交流，主要觀(guān)摩本園教師的公開(kāi)課，借鑒別人的'教學(xué)模式、教學(xué)方法以及保教手，段，課后組織全體教師進(jìn)行評，由開(kāi)課老師就這堂課的有關(guān)問(wèn)題作介紹，然后大家暢所欲言，共同討論，并從中尋求最佳教育途徑。
�。�4）開(kāi)展評比活動(dòng)，適時(shí)開(kāi)展兩操評比、教育隨筆、教玩具制作等各種評比活動(dòng)，激發(fā)教師教育熱情，努力營(yíng)造我園良好的教育氛圍。
�。�5）實(shí)行隨機查課，“推門(mén)聽(tīng)課”的制度，督促教師備好課，上好課，提高教育教學(xué)質(zhì)量。（每周4——5節）課后及時(shí)與授課教師進(jìn)行交流，并給予評價(jià)（記分——作為月考依據）
3、扎實(shí)開(kāi)展教研活動(dòng)，真正發(fā)揮其輻射作用
�。�1）建立教研活動(dòng)輪值制。輪流主持，充分創(chuàng )造機會(huì )讓教師主動(dòng)積極參與，形成教學(xué)互助，讓教師既當學(xué)員，又當教員。（英語(yǔ)（王錄音）音樂(lè )（江平）珠算（李萍、何得群）美術(shù)（劉露、張雨）
�。�2）研討，是調動(dòng)教師主動(dòng)參與培訓的重要形式，它能為每個(gè)人提供較充分的表達思想、觀(guān)點(diǎn)的機會(huì )，讓思想和觀(guān)念在不斷交流的過(guò)程中得到提升，本學(xué)期我們采取的研討方式有：
a、分年級組研討。本學(xué)期各班對各主題的教學(xué)活動(dòng)要深入開(kāi)展，對在教學(xué)活動(dòng)中出現的問(wèn)題要提出來(lái)，大家相互討論，找出解決辦法，并適時(shí)做好資料積累（備查），避免以后在教學(xué)中走彎路，達到事半功倍的效果。
b、集中研討。本期我園將實(shí)施半日開(kāi)放日活動(dòng)，每周四由我帶領(lǐng)全體教師共同討論開(kāi)放日的實(shí)施計劃、實(shí)施方案、實(shí)施手段，并組織大家一起共同尋求解決問(wèn)題的方法，并做好各項記錄，切實(shí)保證實(shí)施質(zhì)量。
4、進(jìn)一步興起崗位練兵活動(dòng)，抓好師資隊伍建設
師資隊伍建設是一切工作的根本，不僅關(guān)系教師自身的成長(cháng)，更是關(guān)系教育能否順利開(kāi)展的重要環(huán)節。本學(xué)期根據上級指示，針對我園實(shí)際情況，我們將進(jìn)一步興起崗位練兵活動(dòng)，有目的有計劃做好師資建設工作。
�。�1）繼續加強教師基本功訓練。主要是繪畫(huà)（每月兩次字畫(huà)展示）、舞蹈（黃遠利）、音樂(lè )（江平）、手工制作、（張雨）計算機網(wǎng)絡(luò )知識學(xué)習、課件制作（由付金紅、李萍指導）、活動(dòng)過(guò)程的設計等教學(xué)基本功的訓練。
�。�2）不斷反思，善于總結。反思是教師的一種自我提高的有效形式，在幼兒在一日活動(dòng)中，教師認真組織幼兒深入觀(guān)察幼兒一日生活中的行為和反應，進(jìn)行分析，并不斷調整計劃，改進(jìn)教育行為，最終促進(jìn)幼兒的學(xué)習和發(fā)展，做好教育心得筆記。
�。�3）開(kāi)展教師相互結對活動(dòng)，相互聽(tīng)課每月不少于2節，并做好聽(tīng)課記錄。
�。�4）每月一篇心得體會(huì )、月小節，兩月一篇幼兒觀(guān)察日記。月末認真擬訂月計劃（每月28日前交）
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