轉正后的工作計劃
光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,我們的工作又將在忙碌中充實(shí)著(zhù),在喜悅中收獲著(zhù),不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)工作計劃吧。工作計劃怎么寫(xiě)才不會(huì )流于形式呢?下面是小編收集整理的轉正后的工作計劃,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

轉正后的工作計劃1
一、本學(xué)期的指導思想
以培養學(xué)生自主學(xué)習和自主管理能力為主線(xiàn),針對任教學(xué)生普遍英語(yǔ)底子差,基礎薄的實(shí)際,堅持“夯實(shí)基礎,狠抓雙基,改進(jìn)學(xué)法,激發(fā)興趣,提高能力”的指導思想。在本學(xué)期的英語(yǔ)教學(xué)中,要堅持以下理念的應用:
1、要面向全體學(xué)生,關(guān)注每個(gè)學(xué)生的情感,激發(fā)他們學(xué)習英語(yǔ)的興趣,幫助他們建立學(xué)習的成就感和自信心,使他們在學(xué)習過(guò)程中發(fā)展綜合語(yǔ)言運用能力,提高人文素養,增強實(shí)踐能力,培養創(chuàng )新精神;
2、突出學(xué)生主體,尊重個(gè)體差異,讓學(xué)生在老師的指導下構建知識,提高技能,磨練意志,活躍思維,展現個(gè)性,發(fā)展心智和拓展視野;
3、讓學(xué)生在使用英語(yǔ)中學(xué)習英語(yǔ)。讓英語(yǔ)成為學(xué)生學(xué)習生活中最實(shí)用的工具而非累贅,讓他們在使用和學(xué)習英語(yǔ)的過(guò)程中,體味到輕松和成功的快樂(lè )。高二英語(yǔ)既注重基礎知識的考查,又強調能力的靈活運用。為了適應這一趨勢,提高高二英語(yǔ)的教學(xué)質(zhì)量,在高二英語(yǔ)教學(xué)中我將常抓基礎知識,有梯度地拓寬詞匯,提高課堂效率,從而努力提高學(xué)生學(xué)習的自覺(jué)性、主動(dòng)性與積極性,通過(guò)師生互動(dòng),更進(jìn)一步提高英語(yǔ)成績(jì)。
二、學(xué)生情況分析
本學(xué)期本人任高一(6、10)班,從學(xué)生初中畢業(yè)考試成績(jì)以及這階段的觀(guān)察來(lái)看,存在以下三方面問(wèn)題:
、僭谒枷肷、態(tài)度上放松或放棄的現象有所表露,讀,不會(huì )讀,就談不上聽(tīng)得懂,看得懂,從而導致破罐子破摔的現象。
、诨A知識不夠扎實(shí),靈活運用語(yǔ)言的技能相對薄弱。③運用能力不夠強實(shí)。學(xué)生的閱讀能力、理解能力、分析能力、判斷能力、應變能力等均不能較好地適應考查要求。語(yǔ)言學(xué)習的關(guān)鍵在于語(yǔ)言知識的積累,只有通過(guò)學(xué)習者親身的體驗和摸索,才能學(xué)會(huì )并掌握語(yǔ)言知識,從而達到在交際中靈活使用語(yǔ)言的目的。
三、教材簡(jiǎn)析
該冊教材從不同方面具有如下特點(diǎn):
1、內容豐富,涉及面廣。本冊教材的'課文篇幅長(cháng)、題材廣,內容豐富,不但是一個(gè)綜合知識的大熔爐,而且時(shí)代氣息逼人,很具有挑戰性。學(xué)生不但可以學(xué)到真實(shí)的英語(yǔ)語(yǔ)言,而且可以學(xué)到廣泛的綜合知識,訓練全面的英語(yǔ)語(yǔ)言技能。說(shuō)句實(shí)在話(huà)這套新教材對我們英語(yǔ)任課教師無(wú)論從語(yǔ)言知識而是語(yǔ)言技能上都展開(kāi)了挑戰。
2、詞匯量大,語(yǔ)言地道。由于所選文章涉及的領(lǐng)域多,又是原汁原味,因此,各方面的詞匯都出現了。又由于沿用地道的原文,不同作者用詞不同,出現了大量的近義詞。雖然這給學(xué)生提供了學(xué)習英語(yǔ)的真實(shí)語(yǔ)言環(huán)境,但也增加了學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)的難度。
3、精心編排,形式新穎。教材編排的匠心不但體現在課文內容的精心選編和課型的優(yōu)化設計。特別突出的是教材的各種練習形式新穎別致,不但注重知識性,而且充分注入了趣味性。也充分發(fā)揮了現代教育技術(shù)在英語(yǔ)學(xué)習中的先進(jìn)作用。
4、理念先進(jìn),實(shí)踐標準。該冊教材把綜合語(yǔ)言運用能力的形成建立在語(yǔ)言技能、語(yǔ)言知識、情感態(tài)度、學(xué)習策略和文化意識等素養整合發(fā)展的基礎上。也把語(yǔ)言技能的形成作為語(yǔ)言學(xué)習的必須手段。完全實(shí)踐了《普通高中英語(yǔ)課程標準》的新理念。
四、本學(xué)期的教學(xué)目標及措施
高一年級是高中的重要階段,是學(xué)生夯實(shí)基礎的階段。因此,讓學(xué)生在高一年級打好學(xué)科基礎并有所發(fā)展是極其重要的。下列目標應在本學(xué)期內達到:鞏固、擴大基礎知識;培養口頭和書(shū)面初步運用英語(yǔ)進(jìn)行交際的能力,側重培養閱讀能力;發(fā)展智力,培養自學(xué)能力。根據教學(xué)步驟完成教學(xué)內容,根據學(xué)生的實(shí)際情況對教材練習適當做出調整,刪減。讓復雜問(wèn)題簡(jiǎn)單化,使學(xué)生更容易掌握所學(xué)知識。加大學(xué)生的閱讀量。提高閱讀速度。此外,在本學(xué)期的教學(xué)中,要狠抓基礎及單詞、句型及語(yǔ)法等,扎實(shí)基礎知識,突擊寫(xiě)作訓練,為高考打下扎實(shí)的基礎。具體方法如下:
1、鉆研并創(chuàng )造性地利用教材,靈活使用,發(fā)揮教材特點(diǎn)。
2、內容要求學(xué)生一定要過(guò)詞匯關(guān),反復朗讀、默寫(xiě)單詞、以便加強學(xué)生對基礎知識的掌握。摒棄不切實(shí)際的教學(xué)步驟,抓重點(diǎn),搞強化,在日常教學(xué)中滲透語(yǔ)法意識。利用教材提高學(xué)生的基本功,堅持默寫(xiě)單詞及重點(diǎn)句型。
3、本學(xué)期仍要堅持訓練學(xué)生的聽(tīng)力和并開(kāi)展任務(wù)型寫(xiě)作教學(xué)。扎實(shí)寫(xiě)作常用句型的同時(shí),要求向句群篇章背誦過(guò)渡,培養良好的學(xué)習習慣和寫(xiě)作基礎。
4、培養學(xué)生的閱讀能力,并以這些材料為基礎,擴充學(xué)生詞匯量,做到每學(xué)完一篇課文,就進(jìn)行詞匯檢測。拓寬教材,擴展學(xué)生閱讀量,努力補充學(xué)生的詞匯。在平時(shí)教學(xué)過(guò)程中不斷擴大學(xué)生的詞匯量,詞匯教學(xué)以新帶舊,從而達到鞏固擴充詞匯的目的,做到經(jīng)常督促、檢測。
5、加大基礎寫(xiě)作訓練的力度,大力鼓勵學(xué)生學(xué)以致用。并要求學(xué)生背范文、教師精選的課文段落、寫(xiě)作必背句型,使學(xué)生熟悉英語(yǔ)的句式結構及習慣用法,從句到篇,從而寫(xiě)出完整的英語(yǔ)文章。另外每周進(jìn)行一篇的寫(xiě)作訓練,鼓勵運用背過(guò)的句型,提高學(xué)生的寫(xiě)作能力。
6、綜合檢查。準備每一單元做一次練習或測試,主要以結合當前教學(xué)內容為主要測試內容,間或分塊測試,習題的訓練在于精而不在于多。在教學(xué)中盡量按照高考的知識體系有針對性地選擇典型性題目。針對共性問(wèn)題進(jìn)行精講,讓學(xué)生在書(shū)本中找到解決問(wèn)題的源泉,學(xué)會(huì )思考、整理和歸納。
轉正后的工作計劃2
一、學(xué)情分析:
五年級的科學(xué)進(jìn)入課程實(shí)驗的新階段。通過(guò)兩年的學(xué)習,學(xué)生有了自己的科學(xué)思維方式,對科學(xué)探究過(guò)程有所了解,并能運用這一方法解決問(wèn)題。但前兩年的學(xué)習相比,本期課外實(shí)踐活動(dòng)增多,對觀(guān)察和記錄的要求很高,還需要長(cháng)時(shí)間地觀(guān)察和記錄。
要求學(xué)生有耐心、細致的學(xué)習態(tài)度。新教材中部分知識比較抽象,和學(xué)生以前所學(xué)相比,難度較大。
二、教材分析:
本冊教材內容生動(dòng)活潑,有很大的彈性和開(kāi)放性。注重突出科學(xué)、環(huán)境、社會(huì )、技術(shù)的聯(lián)系,加強了和其它學(xué)科的聯(lián)系。本冊教材引入專(zhuān)題研究這一教學(xué)內容。
包括以下幾部分:人的一生、地球和地表的變化、無(wú)處不在的能量、探索宇宙、科技與能源、研究與實(shí)踐。
根據新科學(xué)課程標準,本冊重在培養學(xué)生以下幾種科學(xué)素養:科學(xué)探究:知道科學(xué)探究涉及的主要活動(dòng),理解科學(xué)探究的基本特征。能進(jìn)行觀(guān)察、實(shí)驗、制作等探究活動(dòng)。對生物、地球運動(dòng)等科學(xué)內容進(jìn)行探究。
科學(xué)價(jià)值觀(guān):保持與發(fā)展想知道,愛(ài)提問(wèn)、大膽想象、樂(lè )于探究的愿望。關(guān)心科學(xué)對待新事物之間的聯(lián)系。正確的理解科學(xué),形成科學(xué)的思維方式;ブc合作的學(xué)習方式,學(xué)習中尊重事實(shí)、注重環(huán)境保護和與自然和諧相處。
科學(xué)知識:使學(xué)生了解生命世界、地球與宇宙世界的一些基礎知識、變化所需的能量來(lái)源、科技與未來(lái)世界的緊密關(guān)系。以及運用知識進(jìn)行科學(xué)探究活動(dòng)。通過(guò)本冊學(xué)習,激發(fā)學(xué)生學(xué)習科學(xué)課的興趣,使學(xué)生在科學(xué)探究、科學(xué)價(jià)值觀(guān)、科學(xué)知識、STSE各方面得到發(fā)展。
三、教學(xué)措施:
1、開(kāi)展生動(dòng)的科學(xué)課,引領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行主動(dòng)地探究學(xué)習。
2、建立科學(xué)文件夾,記錄學(xué)生在科學(xué)課上的學(xué)習進(jìn)展情況。文件夾包括以下內容:科學(xué)課筆記本、自己搜集的文字、圖表、圖片、照片、觀(guān)察報告、實(shí)驗報告、記錄表、評價(jià)表等。并在期末對學(xué)生做的文件夾進(jìn)行展示與評比。
3、發(fā)揮評價(jià)對學(xué)習和教學(xué)的促進(jìn)作用。
教材提供了活動(dòng)評價(jià)、單元自評、綜合評價(jià)等到三類(lèi)評價(jià)工具供教師和學(xué)生使用。采用形成性評價(jià),使評價(jià)滲透在教學(xué)過(guò)程中,更好的隨時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習狀況。
4、注重情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)的培養。
通過(guò)豐富多彩的教學(xué)活動(dòng),把科學(xué)探究目標、情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)目標與科學(xué)知識目標有機的結合在一起。引導學(xué)生將所學(xué)的知識、技能與社會(huì )生活相聯(lián)系,逐步形成科學(xué)的態(tài)度和價(jià)值觀(guān)。
5、重視科學(xué)與技術(shù)的聯(lián)系。致力于提高學(xué)生的`科學(xué)探究能力和技術(shù)設計能力,培養創(chuàng )新意識和實(shí)踐能力。
6、樹(shù)立安全意識。培養學(xué)生具有安全參與探究活動(dòng)的知識、能力和習慣。
7、積極參與新教材實(shí)驗。
8、開(kāi)展環(huán)境教育,進(jìn)行生物種養殖的課外實(shí)驗,研究生物與環(huán)境間的關(guān)系。
四、潛能生培養措施:
根據對學(xué)生情況的了解,結合科學(xué)課的特點(diǎn)。潛能生主要表現在:
1、對學(xué)科知識無(wú)學(xué)習興趣;
2、無(wú)科學(xué)探究意識,科學(xué)探究能力差;
3、缺乏合作意識;
4、實(shí)踐能力不足。
針對這些情況,首先以生動(dòng)的教學(xué)激發(fā)他們的學(xué)習興趣,提供合作與參與的機會(huì ),培養他們科學(xué)探究的能力;在自由分組中安排他們進(jìn)入較好的組學(xué)習,并開(kāi)展“一幫一”的活動(dòng)幫助他們。
五、課時(shí)安排:
本冊教材以單元為內容單位,在課時(shí)安排上也以單元為主,并包括隨時(shí)評價(jià)所用課時(shí)。
轉正后的工作計劃3
冬去春來(lái),回顧過(guò)去,展望未來(lái),更要把握現在,為了認真落實(shí)學(xué)校的工作計劃,為了使本學(xué)期工作更有成效,結合自身實(shí)際合身實(shí)際情況,特制定以下工作計劃:
一、專(zhuān)業(yè)提升,般他山之石.筑我方高墻
1、學(xué)習交流,提高師德修養,本學(xué)期,我將通過(guò)網(wǎng)、刊物等多渠道搜集名師的事跡材料,認真學(xué)習體會(huì )他人優(yōu)秀的教育經(jīng)驗,在名師的引領(lǐng)下,進(jìn)一步用愛(ài)心、耐心去呵護每一顆幼小的心靈。
2、自主學(xué)習,開(kāi)闊視野。積極參加學(xué)校組織的各項培訓、學(xué)習,并記錄學(xué)習筆記。課余時(shí)間多閱讀些教育教學(xué)刊物,摘錄些對自身工作、學(xué)習等有益處的篇章段落。積極參加學(xué)校組織的教育教研活動(dòng)。精心準備研討課,認真聽(tīng)評他人講課,及時(shí)寫(xiě)出評課報告。
3、專(zhuān)業(yè)發(fā)展,提高自我。在網(wǎng)絡(luò )上建立自己的博客,虛心向張老師請教、虛心博客的使用方法,并寫(xiě)入自己在教育教學(xué)方面的點(diǎn)滴收獲與想法,與同行交流,借以促進(jìn)提高。在博客上,本學(xué)期我將至少發(fā)表教學(xué)反思4篇、評課報告4篇、教學(xué)案例2篇、教育敘事2篇、教育教學(xué)論文1篇。
二、教育教學(xué)
1、繼續帶領(lǐng)學(xué)生認真學(xué)習貫徹《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》的內容,培養學(xué)生良好的行為習慣。充分利用升旗、重大節日、班隊會(huì )等活動(dòng),對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國、感恩等多方面思想教育。
2、充分調動(dòng)家長(cháng)的積極性,使他們成為學(xué)校教育的堅實(shí)后盾。我準備在本學(xué)期建立“家校聯(lián)系冊”,使家、校雙方隨時(shí)了解孩子的表現,以便及時(shí)教育、提高。必要的家訪(fǎng),每位學(xué)生至少一次,并記好家訪(fǎng)記錄。
3、養習慣,抓成績(jì)。首先,我將一如既往地規范學(xué)生的書(shū)寫(xiě)、作業(yè)等,培養學(xué)生養成良好的學(xué)習習慣。而要提高學(xué)習成績(jì),學(xué)困生是關(guān)鍵。我準備根據具體情況,有針對性地采取“一優(yōu)幫兩困”、“學(xué)困吃偏飯”等多種方式幫助、提高學(xué)困生的學(xué)習成績(jì)。其中,司柏新、劉鎵萁、郭美玲是幫輔的重中之重。
4、常規業(yè)務(wù)。按“標、增、改、刪、調”的要求,認真進(jìn)行二次備課,為40分鐘的課堂教學(xué)作充分準備。課后及時(shí)認真反思教學(xué)中的得與失,以便在今后的教學(xué)中揚長(cháng)避短。
三、班級管理
1、嚴抓學(xué)生紀律。要求并引導學(xué)生時(shí)刻以《守則》和《規范》的內容為行動(dòng)準則,嚴格約束自己的'言行;經(jīng)常提醒學(xué)生不要在教室里、走廊內大聲喧嘩、跑跳、打鬧;自制力較強的同學(xué)負責監管、帶動(dòng)。持之以恒,孩子們自然養成習慣,從而人人爭做文明守紀的好學(xué)生。
2、值日認真徹底,不留死角。本學(xué)期,我依然幫、帶、指導學(xué)生打掃衛生,使他們掌握勞動(dòng)的技能與方法,還教室一片潔凈。擔當區按早、間(大課間)、午、晚(放學(xué))各拾撿一次,并注意保持。
四、其他方面
1、警鐘長(cháng)鳴,安全第一。每周至少對學(xué)生進(jìn)行一次交通、游戲、勞動(dòng)、飲食等方面的安全教育。
2、力爭按時(shí)完成各項任務(wù),堅持出滿(mǎn)勤。
以上是我制定的個(gè)人工作計劃,不完善之處,請領(lǐng)導批評指正。
轉正后的工作計劃4
新課程的改革給新世紀的教師提出了更高的要求,說(shuō)到底就是人的改革,作為一名年輕的小學(xué)教育工作者,要適應改革、發(fā)展的需要,唯有不斷發(fā)展自己才能勝任小學(xué)教育。
一、學(xué)名師,自我成長(cháng)。
“他山之石,可以攻玉!泵麕煹慕虒W(xué)方法與方式有許多值得我學(xué)習的地方,在下一階段我將通過(guò)上網(wǎng)、書(shū)籍、錄像等形式向名師學(xué)習,學(xué)習他們先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗。抓好每節課的教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn),找出教學(xué)難點(diǎn)的突破口。多向經(jīng)驗豐富的老教師學(xué)習,有不懂的問(wèn)題多請教,探討。每節課力求上得生動(dòng)、有趣,重、難點(diǎn)突出。保證課堂四十五分鐘的教學(xué)效果。學(xué)習過(guò)程中,我將認真體會(huì )教育家的教育思想,結合自己的教學(xué)實(shí)踐進(jìn)行實(shí)驗教學(xué),用科學(xué)的理論武裝自己,用理論指導實(shí)際工作。
二、努力學(xué)習,不斷提高。
有人說(shuō):“教師每天都在吐出知識,如果不及時(shí)吃進(jìn)新知是不行的!碑斀裰R“爆炸”的時(shí)代,需要教師爭分奪秒地學(xué)習。
1、新世紀教師應具備最先進(jìn)的教育理念及駕驅課堂的`能力,向40分鐘要質(zhì)量。因而能夠制作一些分散教材難點(diǎn)、突出重點(diǎn)的生動(dòng)課件使用,無(wú)疑能夠起到事半功倍的效果。我會(huì )認真學(xué)習微機課件制作,練習能根據授課內容快速作出高質(zhì)量的課件,為課堂教學(xué)服務(wù)。
2、按照新課標和新教材的理念,積極進(jìn)行課堂教學(xué)模式的改革、探索,優(yōu)化課堂教學(xué)過(guò)程,探索適應新教材要求的教學(xué)方法,處理好課程改革和執行教學(xué)常規的關(guān)系,提高教學(xué)質(zhì)量。重視對學(xué)生能力的培養,不斷提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。注重學(xué)科教學(xué)中滲透的思想教育,做到既教學(xué)又育人。使班級中每個(gè)孩子沐浴在課改的陽(yáng)光雨露中,自信且成功地成長(cháng)。
3、對每節課進(jìn)行認真反思,寫(xiě)下教學(xué)后記,不斷總結教訓,積累經(jīng)驗,寫(xiě)出高質(zhì)量的教學(xué)論文,爭取多發(fā)表文章。勤于實(shí)踐,不斷自我反思。
4、平時(shí)教學(xué)在備課上下工夫,研究自己的教學(xué)模式,對自己的研究課題進(jìn)行研究總結,搜集材料,寫(xiě)出論文。
三、鞏固自己的教學(xué)風(fēng)格。
對所教學(xué)科進(jìn)行深入研究,靈活駕馭課堂。在課堂的整個(gè)教學(xué)過(guò)程中,能夠將學(xué)生擺在主體地位,做課堂學(xué)習的主人。能夠及時(shí)關(guān)注學(xué)生課堂上是否以飽滿(mǎn)的熱情、濃厚的興趣參與學(xué)習,是否真正做到自主學(xué)習、自主讀書(shū)、自主合作、自主探索,從每一節課中體驗到學(xué)習成功的樂(lè )趣。關(guān)鍵是:逐步形成自己的教學(xué)風(fēng)格。
我將循序漸進(jìn),塌實(shí)勤奮,不斷提高自身素質(zhì),擔當起新世紀里教師新的角色--淵博的知識和健康的品質(zhì),做學(xué)生的導師和促進(jìn)者,將自己錘煉成一名優(yōu)秀的教育工作者。
轉正后的工作計劃5
我于今年3月份來(lái)到公司,根據公司的需要,目前在公司配合x(chóng)x主任和***主管處理公司事務(wù)和負責網(wǎng)絡(luò )信息發(fā)布的工作。在這段時(shí)間里,我從賈主任和陳海燕主管身上學(xué)習了很多知識。他們的工作熱忱,讓我深入理解對待工作的態(tài)度,他們的耐心指導,使我短時(shí)間適應公司的工作環(huán)境。在工作中,我一定會(huì )多溝通、多調和,積極主動(dòng),創(chuàng )造性的展開(kāi)工作。我會(huì )嚴格要求自己,認真及時(shí)做好領(lǐng)導安排給我的每項任務(wù)。
目前行業(yè)環(huán)境和整體經(jīng)濟情勢都處在下行空間,作為公司員工,應當明確情勢,同時(shí)更應發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性,明確思想熟悉,齊心協(xié)力,與公司同船共濟。
經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的工作,我已熟習公司的工作環(huán)境,能從整體上掌控公司的工作流程,但同時(shí)也發(fā)現自己不足改進(jìn)的地方,有時(shí)候辦事不夠干練,對工作的預感性和創(chuàng )造性不夠;業(yè)務(wù)知識方面特別是與客戶(hù)接觸溝通方面沒(méi)有足夠經(jīng)驗,所以我的溝通技能還不夠熟練。
在今后工作中,我一定配合***主管工作,結合自己的以往的工作經(jīng)驗,以下幾點(diǎn)是我對工作地要求。
1、不斷加強業(yè)務(wù)學(xué)習,配合***主管工作,熟習業(yè)務(wù)工作,熟習公司的工作,做到心里有數,思路清楚。
2、接待平?蛻(hù)來(lái)電,來(lái)函等咨詢(xún)業(yè)務(wù),為銷(xiāo)售做好后勤工作。最重要得是做好換位思考,能充分理解、領(lǐng)會(huì )主管的`意圖,隨時(shí)做好輔助工作。
3、處理業(yè)務(wù)交給的報表,文件,單據,資料。
4、接受客戶(hù)的相干投訴,及時(shí)做好記錄,及時(shí)聯(lián)系相干業(yè)務(wù)職員處理
5、仔細踏實(shí),能夠為主管處理細節的工作。料理所有小事。做好主管和客戶(hù)的橋梁,及時(shí)反映自己看到的題目,對所有工作做好查詢(xún)記錄,對工作中出現的題目,及時(shí)與主管溝通解決。
6、良好的工作情緒,積極向上,有目標有方向,在工作中配合主管業(yè)務(wù),為主管分擔工作提出公道的建議,在專(zhuān)業(yè)不懂的題目及時(shí)請教學(xué)習,不斷的進(jìn)步自己,力爭盡早的做到獨檔一面。
我在今后的工作中會(huì )配合***主管完成各個(gè)時(shí)間段的銷(xiāo)售任務(wù)。并在完成銷(xiāo)售任務(wù)的基礎上努力進(jìn)步銷(xiāo)售業(yè)績(jì)。
轉正后的工作計劃6
在此,我深入的體會(huì )到了匯瑞這個(gè)團隊從老板到同事踏實(shí)認真的工作態(tài)度,共同以一顆積極向上的心態(tài)來(lái)迎接每天的挑戰,也正是這個(gè)時(shí)刻提示著(zhù)我自己,要把每天的工作做好。實(shí)在,每個(gè)公司的制度和規定大體方向和宗旨都相同,只是在細節上稍有區別而以,所以,我自然也很快適應了公司的工作環(huán)境和工作流程,盡可能配合大家的工作,其間固然也有一些不當的地方,但在大家的幫助下,我也積極的改正,避免再犯,所以,我就融進(jìn)了匯瑞這個(gè)大家庭里,并且認真的做自己的本職工作。我很喜歡這里,并且也很愿意把這里當作鍛練自己的平臺,和公司共同發(fā)展,把工作當事業(yè)對待,做出自己最大的貢獻。實(shí)在,不論在哪里,在哪一個(gè)公司,我們都必須以飽滿(mǎn)的熱忱,認真的態(tài)度,懇切的為人,積極的融進(jìn)
工作中,這也是作為一個(gè)員工基本的原則。團隊精神是每一個(gè)公司都提倡的美德,我以為,公司要發(fā)展,彼此的合作調和是很重要的。沒(méi)有各個(gè)部分和各們同事的相互配合,公司的工作進(jìn)程必定要遭到阻礙,工作效力也要大打折扣,公司效益也自然會(huì )受損,這樣對公司和個(gè)人都無(wú)好處。
在匯瑞,目前我的工作主要就是負責銷(xiāo)售部的業(yè)務(wù)基本工作,天天必做的工作是點(diǎn)擊關(guān)鍵詞,更新b2b網(wǎng)站信息,熟習相干產(chǎn)品信息。與此同時(shí)也在完善每一個(gè)網(wǎng)站上我們的供給信息,添加一些新的產(chǎn)品信息進(jìn)往,讓網(wǎng)站產(chǎn)品信息豐富起來(lái),這樣被關(guān)注的機會(huì )也就增多。同時(shí)也在協(xié)助師傅這邊的銷(xiāo)售寄樣寄貨快遞安排,自己這邊也在不斷的開(kāi)發(fā)新客戶(hù),并且負責跟進(jìn)和維護。
兩個(gè)多月以來(lái),我更能體會(huì )到,工作時(shí),專(zhuān)心,專(zhuān)心,仔細,耐心四者同時(shí)具有是多么重要。就拿每次接到客戶(hù)電話(huà)來(lái)講吧,我要專(zhuān)心的聆聽(tīng)任何一名客戶(hù)的需求,專(zhuān)心的為每位客戶(hù)推薦我們最合適客戶(hù)需求的產(chǎn)品,仔細的為客戶(hù)講授產(chǎn)品的使用方法和留意事項,耐心的跟進(jìn)和維護好所有客戶(hù)。
在工作中,我深深感到加強學(xué)習,進(jìn)步本身素質(zhì)的`緊急性,一是向我們的資料學(xué)習,堅持天天擠出時(shí)間看產(chǎn)品知識,以做到更專(zhuān)業(yè)。二是向我們的同事學(xué)習,工作中始終要保持謙虛謹慎、虛心請教的態(tài)度,學(xué)習他們任勞任怨、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)和處理題目的方法。三是向實(shí)踐學(xué)習,把所學(xué)的知識應用到實(shí)際工作中,要實(shí)踐中檢查自己不足的地方,更好的進(jìn)步自己。
要做好一份工作,我以為最重要的是要有責任心,有了一份責任在身上,就會(huì )努力往完成它,并完成好,只有這樣愛(ài)你的工作,工作才會(huì )喜歡你。假如失敗了也不要氣餒,總結失敗教訓,爭取下次成功,不論怎樣,在工作和生活中要始終保持積極樂(lè )觀(guān)的態(tài)度,才能工作的更好,生活的更出色。
轉正后的工作計劃7
回顧這一個(gè)月,感慨很多,作為一位剛進(jìn)進(jìn)職場(chǎng)的菜鳥(niǎo),懵懵懂懂、不知所謂,但在行政部各位先輩的幫助下,一路磕磕絆絆的走過(guò)。通過(guò)這一個(gè)月,我也學(xué)到了很多,快速的融進(jìn)到XX行政部這個(gè)小家庭中,個(gè)人的工作熟悉和工作能力也有了相應的進(jìn)步。 現總結以下:
一、以老實(shí)的工作態(tài)度,嚴格要求自己,適應辦公室工作特點(diǎn)
行政部作為公司主要的后勤工作地點(diǎn),它的性質(zhì)也就決定了辦公室工作的復雜性質(zhì)。但是,行政部的人也相對的比較少,我作為一個(gè)新人,能夠主動(dòng)的往幫忙,碰到不懂的就往請教,積極的配合各位先輩,快速高效的完成各項工作。
在工作中,我努力從每件事情上進(jìn)行總結,不斷摸索,把握方法,進(jìn)步工作效力和工作質(zhì)量,由于自己還是新人,在為人處事、工作經(jīng)驗等方面經(jīng)驗還不足,在平時(shí)工作和生活中,我都能夠做到虛心向同事學(xué)習、請教,學(xué)習他們的優(yōu)點(diǎn),反思自己不足,不斷進(jìn)步自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)。我時(shí)刻會(huì )提示自己,要懇切待人,態(tài)度端正,積極想辦法,不管大事小事,我都要盡最大能力往做到完善。在平時(shí)時(shí)刻要求自己,必須遵守勞動(dòng)紀律、從留意清潔衛生等小事做起,嚴格要求自己。以不求有功、但求無(wú)過(guò)信念,來(lái)對待所有事情。
二、加強學(xué)習的力度,重視本身修養的進(jìn)步
在中聯(lián),企業(yè)文化相當的特別,除往第一條的老實(shí),我最欣賞的就是:畢生學(xué)習。而這一點(diǎn)正是我想要積極做到的。也由于這樣,我不斷的通過(guò)網(wǎng)絡(luò )、書(shū)籍等學(xué)習人力資源相干的案例分析,利用放工時(shí)間學(xué)習語(yǔ)言知識,不斷進(jìn)步自己的業(yè)務(wù)水平和個(gè)人能力。工作中,固然沒(méi)有甚么特別大的貢獻,但是能夠配合同事完成各項指標,從中學(xué)習,以便以后自己能夠更好的獨立完成工作。
另外,我也特別重視從工作中吸取教訓,不斷的總結,認真的學(xué)習寫(xiě)作、人事相干的政策、檔案管理等相干的知識。也虛心向先輩請教,揚長(cháng)避短,增強自己的服務(wù)意識。?茨軌虮M快的融進(jìn)到XX這個(gè)大家庭中往。
三、堅持做好每項平常工作,快樂(lè )工作,自我肯定
1、出勤方面:天天都能提早最少三十分鐘到達辦公室,做好上班前的相干工作預備,并能及時(shí)檢查各個(gè)辦公區域的清潔、裝備的完好等,并更新好SPS,方便蔣花查詢(xún)。
2、紙張文檔、電子文檔的回檔整理方面:在工作中,我留意對紙張資料的整理和保存,將有用的及時(shí)保存、回檔,對沒(méi)用的及時(shí)燒毀。由于很多文字性工作都是電腦作業(yè),所以我也在個(gè)人電腦中建立了工作資料檔案庫。并于每周星期五把工作過(guò)的資料集中整理,分類(lèi)保存,以便今后查找。
四、存在的不足
1、在本職工作中我還不夠認真負責,崗位意識還有待進(jìn)一步的進(jìn)步。不能?chē)栏褚笞约,工作上存在自我放松的情況。由于辦公室的工作復雜,處理事情必須快、精、準。在業(yè)務(wù)能力方面,我還有很多不足,比如在整理睬議記要時(shí),沒(méi)有捉住重點(diǎn),記錄不全,不能突出主要內容,給領(lǐng)導的會(huì )后工作也帶來(lái)了不便。
2、對工作程序把握不充分,對公司業(yè)務(wù)熟習不全面,對工作缺少前瞻性,導致自己在工作中偶然會(huì )碰到手忙腳亂的情況,乃至會(huì )出現一些不該出現的錯誤。導致對自己有了些許的懷疑和不確定性,對未來(lái)也有了些許的昏暗情緒。
3、偶有缺少仔細,辦事不夠謹慎,顯得有些許毛躁。工作是相對簡(jiǎn)單但又繁、雜、多,這就要求我必須仔細、有良好的'專(zhuān)業(yè)素質(zhì)、思路周密。在這方面,我還不夠仔細,時(shí)有粗心大意、做事草率的情況,有時(shí)也會(huì )比較毛躁忘記一些事情等等。
五、下個(gè)月工作及學(xué)習計劃
1、今后在工作中還需多向領(lǐng)導、同事虛心請教學(xué)習,要多與大家進(jìn)行調和、溝通,從大趨勢、大格式中往思考、往謀劃、揚長(cháng)避短,進(jìn)步本身的工作水平。
2、必須進(jìn)步工作質(zhì)量,要具有強烈的事業(yè)心、高度的責任感。在每件事情做完以后,要進(jìn)行思考、總結,真正使本職工作有計劃、有落實(shí)。特別是要找出工作中的不足,善于自我檢討。
3、愛(ài)崗敬業(yè),勤勞奉獻,不能為工作而工作,在平常工作中要主動(dòng)出擊而不是被動(dòng)應付,要積極主動(dòng)展開(kāi)工作,擯棄浮躁等待的心態(tài),善謀實(shí)干,肯干事,敢干事,能干事,會(huì )干事。
4、平時(shí)需多留意鍛煉自己的聽(tīng)知能力。在平常工作、會(huì )議、領(lǐng)導講話(huà)等場(chǎng)合,做到有集中的留意力、靈敏的反應力、深入的理解力、牢固的記憶力、機靈的綜協(xié)力和高深的品評力;在辦事進(jìn)程中,做到?jīng)]有根據的話(huà)不說(shuō),沒(méi)有掌控的事不做,不輕易許愿,言必行,行必果。
5、要留意培養自己的綜合素質(zhì),把政治理論學(xué)習和業(yè)務(wù)學(xué)習結合起來(lái),進(jìn)步本身的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力,以便為景區的明天奉獻自己的氣力,為本職事業(yè)做出更大的貢獻。
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