職業(yè)教育教學(xué)工作計劃（精選4篇）
時(shí)間是箭，去來(lái)迅疾，又迎來(lái)了一個(gè)全新的起點(diǎn)，是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)教學(xué)計劃了。我敢肯定，大部分人都對這個(gè)教學(xué)計劃很是頭疼的，以下是小編精心整理的職業(yè)教育教學(xué)工作計劃（精選4篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
職業(yè)教育教學(xué)工作計劃1
新學(xué)期，新起點(diǎn)！本學(xué)期，少兒服務(wù)將以學(xué)校本學(xué)年工作計劃為中心，抓住職業(yè)教育大發(fā)展的歷史機遇，圍繞培養“高素質(zhì)的合格公民”的德育目標，不斷加強和改進(jìn)德育工作，提高學(xué)生整體素質(zhì)。積極參與學(xué)校的各項活動(dòng)，依照學(xué)校教育處、團委的指導思想，深化教育改革和管理創(chuàng )新。加強學(xué)生日常行為規范的教育、法制教育和禮儀教育；發(fā)揮德育工作的作用，加強德育工作的規范性；加強心理健康教育；配合校園文化建設，積極完善班級文化建設，從而實(shí)現班級的跨越式發(fā)展。因此，制定班級工作重點(diǎn)如下：
（一）加強學(xué)生日常行為規范養成教育，提高德育管理水平。
教育無(wú)小事，處處皆教育。繼續加強學(xué)生日常行為規范教育，從文明禮儀、紀律衛生、生活習慣等日常點(diǎn)滴小事做起，重點(diǎn)加強學(xué)生在課堂教學(xué)和實(shí)訓教學(xué)中的行為規范養成，使學(xué)生養成良好的行為習慣，提高學(xué)生整體素質(zhì)。堅持以正面教育為主，嚴格學(xué)生管理，堅持班級量化賦分制度，提高偏差學(xué)生轉化率，降低班級違紀率，提高課程及格率和優(yōu)良率，在完善學(xué)生德育評價(jià)體系的基礎上，形成良好的班級德育氛圍和育人環(huán)境。
（二）通過(guò)安全教育、心理健康教育，促進(jìn)學(xué)生行為規范教育。
堅持“預防為主”，針對學(xué)生違紀易發(fā)階段，利用早自習、班會(huì )、活動(dòng)等一切可以利用的時(shí)間和機會(huì )，增強學(xué)生的法制意識和自我保護意識，并保持健康的心理狀態(tài)。建好學(xué)生心理健康檔案，上好心理課。幫助學(xué)生形成良好的品行、健康的心理、健全的人格。
（三）發(fā)揮德育主渠道作用，增強德育的創(chuàng )新性與實(shí)效性。
根據職業(yè)教育的規律和特點(diǎn)，著(zhù)眼于學(xué)生的長(cháng)遠發(fā)展，構建較完善的班級德育工作制度。根據學(xué)生特點(diǎn)，制定德育目標和內容，本學(xué)期重點(diǎn)進(jìn)行行為養成教育。使學(xué)生逐步成型，為將來(lái)成人、成才做好充分的準備。發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用，對德育課教學(xué)內容進(jìn)行必要修改和補充，把具有鮮明職業(yè)學(xué)校特征的學(xué)生德育行為規范達標活動(dòng)納入德育課。
積極營(yíng)造健康向上的班級文化氛圍，樹(shù)立良好的班風(fēng)，進(jìn)一步完善班級博客，積極參與“奏響青春旋律”為主題的“濟南九職專(zhuān)班級博客交流評優(yōu)活動(dòng)”和豐富多彩的校園文化活動(dòng)。
（四）全面提高學(xué)生的`整體素質(zhì)，把學(xué)生培養成為高素質(zhì)的合格公民。
繼續加強學(xué)生的文化課及專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習，配合任課教師利用一切學(xué)生在校時(shí)間，培養學(xué)生的學(xué)習興趣，提高學(xué)生的學(xué)習成績(jì)，配合技能大賽積極開(kāi)展相應的班級活動(dòng)。把學(xué)生培養成德、智、體、美、勞全面發(fā)展的有一技之長(cháng)的高素質(zhì)人才。
職業(yè)教育教學(xué)工作計劃2
一、指導思想
深入學(xué)習貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中全會(huì )精神，以全國職業(yè)教育工作會(huì )議精神為指針，培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，扎實(shí)開(kāi)展學(xué)習討論落實(shí)活動(dòng)，圍繞“德育為先、產(chǎn)教融合、服務(wù)發(fā)展、促進(jìn)就業(yè)”的辦學(xué)主題，完善“改革治校、科學(xué)治校、依法治校、民主治�！钡闹卫斫Y構，加強“安全管理、后勤服務(wù)、就業(yè)指導、招生宣傳”的保障體系建設，推進(jìn)“文化育人、管理育人、技能育人、情感育人”四個(gè)育人工程，走內涵式發(fā)展的路子，讓同學(xué)們接受有質(zhì)量的教育，辦人民滿(mǎn)意的學(xué)校，培養更多德智技體全面發(fā)展的技術(shù)技能人才。
二、重點(diǎn)工作
1、加強領(lǐng)導班子建設，打造創(chuàng )新型、年輕化、素養高、執行力強的行政領(lǐng)導班子隊伍，行政領(lǐng)導班子建設和系部制改革統籌考慮。
2、加強督查考核工作，完善各項制度，嚴明各項紀律。新修訂考核制度、考勤制度、目標責任制獎勵辦法、文明獎發(fā)放辦法等，抓好學(xué)校八項規定、預算管理、物品采購議標等制度的落實(shí)。
3、全面深化各項改革。包括教學(xué)改革、德育改革、督查考核制度改革、職稱(chēng)評審打分辦法改革、績(jì)效工資改革、系部制改革、教輔量化定崗改革等。
4、加強德育工作。堅持以德為先，深入開(kāi)展社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)教育，開(kāi)展中華優(yōu)秀傳統文化教育，開(kāi)展職業(yè)精神教育，開(kāi)展法律教育，明年擬安排以下活動(dòng)：全校教職工猜燈迷活動(dòng)、三八節感恩教育活動(dòng)、清明節掃墓活動(dòng)、每個(gè)學(xué)期一次的校園文化藝術(shù)節、淘寶交易活動(dòng)、學(xué)生外出社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)、五四青年節活動(dòng)、教師節活動(dòng)、新生集中教育訓練活動(dòng)、隊列比賽、班歌比賽、《弟子規》誦讀活動(dòng)比賽、班級健美操比賽、班級聯(lián)歡活動(dòng)、各類(lèi)知識競賽等。
德育類(lèi)素質(zhì)課程嚴格按照教育部的要求開(kāi)足，并增加我校的特色德育課程。加強課外活動(dòng)、社團活動(dòng)，創(chuàng )造條件，晚自習時(shí)間開(kāi)放電子閱覽室和實(shí)訓場(chǎng)所。推進(jìn)學(xué)生實(shí)踐周活動(dòng)的開(kāi)展。進(jìn)一步落實(shí)聯(lián)班聯(lián)生制度、全員德育滲透制度、違紀學(xué)生處理制度、德育量化考核制度、班級量化考核制度、紀律巡查制度、學(xué)生在校情況核查制度。進(jìn)一步加強心理健康教育，加強學(xué)生外出實(shí)踐活動(dòng)，加強班級文化建設，加強兩操管理、衛生管理。
德育教研組要發(fā)揮研究德育工作的作用，研究適合我校的德育教學(xué)。要全員抓育人，開(kāi)展好全員德育滲透工作，家訪(fǎng)工作要常態(tài)化。要打造一流的學(xué)生宿舍，德育工作在全省中職學(xué)校進(jìn)入領(lǐng)先水平。
5、提升教學(xué)質(zhì)量。積極推進(jìn)系部制改革，推進(jìn)產(chǎn)教融合、校企合作，建設廠(chǎng)中校、校中廠(chǎng)，加強實(shí)習、實(shí)訓工作，實(shí)現五個(gè)對接，推進(jìn)學(xué)徒制。加強專(zhuān)業(yè)建設和實(shí)訓基地建設，為學(xué)生學(xué)習創(chuàng )造更好的條件。要加強教師隊伍建設，加強教師外出考察、培訓，建立專(zhuān)業(yè)教師人才庫，穩定外聘教師隊伍。加強課堂改革，用生動(dòng)活潑的形式開(kāi)展教學(xué)，推進(jìn)課程體系建設。加強教學(xué)規范化管理，從教學(xué)計劃、教學(xué)規范、教學(xué)管理、教學(xué)研究、教學(xué)檢查、教學(xué)考核等方面加強教學(xué)工作。在省市技能大賽和對口升學(xué)中實(shí)現新突破，全面提升教學(xué)質(zhì)量。
6、加強招生和培訓工作，招生工作要及早策劃，明年招生確保完成600人的高質(zhì)量招生任務(wù)；力爭完成300人的短期培訓，并積極創(chuàng )造條件，實(shí)現短期培訓常態(tài)化。
7、加強安全管理，為學(xué)生安全提供保障。加強安全學(xué)習、安全管理、安全檢查，規范安全檔案、安全日志，落實(shí)好安全工作全員職責和安全工作的`“一崗雙責”制度，所有活動(dòng)全部制定安全工作應急預案，做到全年安全無(wú)事故。
8、加強后勤服務(wù)工作，為學(xué)生的學(xué)習、生活創(chuàng )造優(yōu)良的環(huán)境。要創(chuàng )新和改革后勤服務(wù)體系，包括食堂管理、超市管理、供暖、供水、維修、物品采購、資產(chǎn)管理等，為全校師生提供一流的服務(wù)。
9、加強學(xué)籍管理和資助工作，加強技能鑒定工作，改革學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)辦法，推進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提升。公開(kāi)、公平、公正評選學(xué)生助學(xué)金。
10、全面加強校園文化建設，加強校報、網(wǎng)站、微信平臺管理，搞好《逐夢(mèng)職教》年度書(shū)籍、校志編撰工作，上半年完成校志編撰工作。組建好大合唱團、《弟子規》誦讀隊、動(dòng)感舞隊、二胡隊、健美操隊等。
三、重點(diǎn)工程
根據學(xué)校財力情況，積極創(chuàng )造條件，分批安排以下工程：
1、實(shí)訓樓建設及配套工程。
2、完成食堂設施、學(xué)生宿舍設施、熱水供應及澡堂等設施的配套。
3、實(shí)訓樓文化全覆蓋工程和監控全覆蓋工程。
4、完成國家級機電專(zhuān)業(yè)實(shí)訓室裝備。
5、按照省財政廳、教育廳的要求，完成扶持的實(shí)訓基地建設。
6、葡萄文化園建設工程。
7、新建電子閱覽室。
8、積極推進(jìn)集中供熱、供汽工程。
9、完成光纜擴容。
10、污水處理工程。
四、其它
積極協(xié)調解決教職工宿舍問(wèn)題。
職業(yè)教育教學(xué)工作計劃3
一、指導思想
在市教育工委、教育局領(lǐng)導下，認真貫徹、落實(shí)全國職教工作會(huì )議精神，牢固樹(shù)立服務(wù)意識（即為職業(yè)技術(shù)教育發(fā)展服務(wù)，為職業(yè)學(xué)校服務(wù)，為職業(yè)教育教師發(fā)展服務(wù)，為職業(yè)教育學(xué)生發(fā)展服務(wù)）、全局意識，抓好教師的培訓工作，促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展，提升教研工作的含金量，不斷開(kāi)拓創(chuàng )新，扎實(shí)有效開(kāi)展工作，開(kāi)創(chuàng )職業(yè)技術(shù)研究工作新局面。
二、目標任務(wù)
（一）、完善發(fā)展職業(yè)教育研究管理機制。
在原有11個(gè)中心教研組的基礎上做好調整、充實(shí)、完善工作，進(jìn)一步明確主持學(xué)校、兼職教研員的職責，指導各專(zhuān)業(yè)教研組制定切實(shí)可行的教研計劃，深入開(kāi)展教研活動(dòng)，提高各職業(yè)學(xué)校的教研水平，確保教研質(zhì)量。逐步實(shí)現職教研究的經(jīng)�；�、制度化、規范化，促進(jìn)我市職業(yè)技術(shù)教育的大發(fā)展。
（二）、提高職業(yè)教育教學(xué)水平。
職業(yè)教育教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，是體現學(xué)校辦學(xué)水平的一個(gè)重要標志。根據職業(yè)學(xué)校的教學(xué)目標和辦學(xué)宗旨，職業(yè)教育是為當地經(jīng)濟發(fā)展培養數以萬(wàn)計的中等實(shí)用人才，所以專(zhuān)業(yè)理論和技能是教學(xué)過(guò)程中的重點(diǎn)，也是與普通教育的區別所在，更是職業(yè)教育的優(yōu)勢所在，為此，加強中等職業(yè)教育專(zhuān)業(yè)理論課的研究和技能課的訓練顯得尤為重要。具體要從以下幾個(gè)方面進(jìn)行：
�。�1）強化專(zhuān)業(yè)課技能訓練。
一是加強教材和大綱的研究。在教材研究方面，加強學(xué)生全面素質(zhì)和能力的培訓。打破以前的傳統實(shí)驗體系，將新的知識技術(shù)和方法融入教材中。
二是注重教學(xué)過(guò)程。在實(shí)施專(zhuān)業(yè)技能教學(xué)時(shí)，確定知識體系、工藝體系和實(shí)際操作體系。加強每個(gè)單元的訓練和檢測，為任課教師提供一把尺子，為學(xué)校提供檢查和評價(jià)教學(xué)質(zhì)量的依據，提高專(zhuān)業(yè)技能課的規范化和科學(xué)化。
三是指導專(zhuān)任教師采取多種研究教學(xué)訓練方法。根據專(zhuān)業(yè)、設備、內容、訓練目標的不同采用相應的教學(xué)方法。例如在計算機應用專(zhuān)業(yè)可以采用競賽法、演示法和榜樣示范法。又如在農學(xué)可采用觀(guān)察法和對比法等。
四是綜合專(zhuān)業(yè)技能訓練和技能鑒定。根據每個(gè)專(zhuān)業(yè)技能鑒定的標準，指導職業(yè)學(xué)校制定相關(guān)的訓練科目，使訓練和鑒定有機的結合起來(lái)，學(xué)生有的放矢的訓練，在鑒定時(shí)能夠順利拿到技能合格證書(shū)，為將來(lái)的就業(yè)鋪平道路。
�。�2）狠抓實(shí)訓基地建設，為學(xué)生提供生產(chǎn)管理的真實(shí)氛圍。
目前實(shí)訓基地建設遠遠跟不上教學(xué)的需要，學(xué)生多設備少的現象很普遍，職教研發(fā)揮理論優(yōu)勢指導學(xué)校讓現有設備充分利用，更好的為職業(yè)教育技能訓練服務(wù)。充分利用校內實(shí)訓基地對學(xué)生進(jìn)專(zhuān)業(yè)崗位基本技術(shù)技能的訓練、模擬操作訓練和綜合技能訓練，同時(shí)讓學(xué)生參與一定的實(shí)際生產(chǎn)。加強校外培訓基地的聯(lián)系，讓學(xué)生直接參加生產(chǎn)工作進(jìn)行現場(chǎng)培訓。大力拓展校外實(shí)訓基地有效彌補校內實(shí)訓的不足，促進(jìn)教與學(xué)雙向互動(dòng)，及時(shí)掌握先進(jìn)的設備和工藝，在濃厚的職業(yè)氛圍中鍛煉和培養學(xué)生的就業(yè)能力。
�。�3）強化文化課和專(zhuān)業(yè)理論課教師教學(xué)方法的改革。
最近一段時(shí)間，各職業(yè)學(xué)校的招生都不是太好，生源質(zhì)量不高，成績(jì)參差不齊，如果教師講課方法仍按傳統的方法進(jìn)行授課，教學(xué)效果不會(huì )理想，課改勢在必行。要求教師針對學(xué)生的成績(jì)水平進(jìn)行從備課、講課和檢測方法全面改進(jìn)。不同的課程采用不同的教學(xué)方法，新影教學(xué)法能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣。
（三）、充分發(fā)揮職教學(xué)會(huì )的作用。
通過(guò)職教學(xué)會(huì )加強與政府以及有關(guān)部門(mén)之間的溝通，引起他們對職業(yè)教育的重視，因為職業(yè)教育是現代經(jīng)濟發(fā)展的“油箱”和“引擎”。積極推進(jìn)學(xué)校改革現有的教學(xué)模式和招生就業(yè)的模式，積極參與到職業(yè)教育培養人才的過(guò)程中來(lái)。指導我市中職學(xué)校的專(zhuān)業(yè)課程設置，培養出行業(yè)和企業(yè)需要的人才。
（四）、規范職業(yè)學(xué)校專(zhuān)業(yè)設置，專(zhuān)業(yè)評估。
各職業(yè)學(xué)校相同專(zhuān)業(yè)在課程設置上大相徑庭，課程編排上千差萬(wàn)別，教學(xué)水平參差不齊，明年起要著(zhù)手大力加強職業(yè)學(xué)校之間、專(zhuān)業(yè)之間、教師之間的橫向聯(lián)系，構建一套適合我市職業(yè)教育情況的、具有我市特色的職業(yè)學(xué)校專(zhuān)業(yè)設置體系和評估辦法。
（五）、加強市級以上立項課題的過(guò)程管理，發(fā)揮職教研究室對課題研究的.指導作用和督查作用。
加強課題研究的管理和指導，及時(shí)推廣優(yōu)秀教研成果。要認真抓好課題的過(guò)程管理，對已立項的課題的開(kāi)題、研究過(guò)程要進(jìn)行督查。對一批有影響、針對性強的課題要進(jìn)行獎勵性資助，要引導教師關(guān)注教育的熱點(diǎn)問(wèn)題，把心理健康教育、新課程、新大綱背景下的學(xué)校管理研究和校本課程建設的研究作為課題研究的重點(diǎn)，讓課題研究真實(shí)起來(lái)，切實(shí)解決好學(xué)校教育教學(xué)中的重點(diǎn)、難點(diǎn)、熱點(diǎn)問(wèn)題。
三、工作措施
（一）、抓學(xué)習，提素質(zhì)。
加強內部處室人員學(xué)習。不斷提高人員的政素質(zhì)和業(yè)務(wù)理論水平，要求處室認真學(xué)習《職業(yè)教育法》和新大綱和教材的內容，用以指導職業(yè)學(xué)校新大綱和新教材的使用工作。建立本處室工作制度和考核辦法，調動(dòng)處室人員積極參加政治學(xué)習和業(yè)務(wù)理論學(xué)習的積極性，進(jìn)一步推動(dòng)全市中等職業(yè)教育教學(xué)水平更上一層樓。
（二）、抓培訓，提能力。
提高職業(yè)教育教學(xué)水平，沒(méi)有一支高水平的教研員和教師隊伍是不行的，為此，要加強教師的政治和業(yè)務(wù)培訓工作。提高教研員教學(xué)研究和教師教學(xué)水平，結合今年8月份市教育局舉辦的全市中等職業(yè)教育新教材、新大綱培訓工作和科學(xué)發(fā)展觀(guān)等學(xué)習內容，組織全市職業(yè)學(xué)校教研員和教師進(jìn)行政治和教學(xué)業(yè)務(wù)培訓，提高全市職業(yè)教育教研員和教師的政治和業(yè)務(wù)研究水平。
（三）、抓活動(dòng)，提高水平。
職業(yè)學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命所在，一個(gè)學(xué)校的辦學(xué)水平如何，是要從教育質(zhì)量表現出來(lái)的。教育質(zhì)量的高低是要從各種教學(xué)活動(dòng)中體現出來(lái)，同進(jìn)教學(xué)活動(dòng)對職業(yè)學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量的提高有明顯推動(dòng)作用。所以，抓好各項教學(xué)活動(dòng)，對提高職業(yè)教育的教育教學(xué)水平的提高有著(zhù)至關(guān)重要的作用。20xx年職業(yè)教育研究室要舉辦教師評優(yōu)示范課和學(xué)生技能比賽，論文研討、課件展示、說(shuō)課等教學(xué)活動(dòng)。
（四）、抓落實(shí)，提效益。
教育教研是細致而長(cháng)期不懈的工作，對職業(yè)學(xué)校每年進(jìn)行定期檢查和不定期檢查相結合，并將各項任務(wù)分解到各單位，列入年度考核目標之內，加強督查、指導，以確保工作目標、任務(wù)的落實(shí)到位，全面提高職業(yè)學(xué)校教育教學(xué)水平。
職業(yè)教育教學(xué)工作計劃4
20XX年是我校打造特色、快速發(fā)展的又一關(guān)鍵年。新一年學(xué)校的總體工作思路是：貫徹落實(shí)全國、省職業(yè)教育工作會(huì )議和市、縣有關(guān)會(huì )議精神，規范管理，內強素質(zhì)，外塑形象，強化特色辦學(xué)，全面提升質(zhì)量，推進(jìn)學(xué)�？茖W(xué)、持續、快速發(fā)展。
按照以上工作思路，重點(diǎn)抓好以下8個(gè)方面的工作：
1、抓好教學(xué)提高質(zhì)量。
重點(diǎn)抓好兩個(gè)環(huán)節。
一是抓常規夯基礎。扎扎實(shí)實(shí)搞好常規落實(shí)，抓好備、教、改、輔、考每一個(gè)環(huán)節，向每一節課要質(zhì)量。
二是抓備考提質(zhì)量。普高繼續打造藝術(shù)類(lèi)升學(xué)特色，多出本科生。
職高創(chuàng )新思路，緊盯優(yōu)勢專(zhuān)業(yè)，抓好基礎教學(xué)和技能訓練，打造對口升學(xué)亮點(diǎn)。初中抓好培優(yōu)補差，做大做強，實(shí)現縣城初中教育三足鼎立。
2、抓好教研激發(fā)活力。
進(jìn)一步完善教研活動(dòng)計劃，積極開(kāi)展多種形式的教研活動(dòng)，適應新要求，積極創(chuàng )建新課堂，持續抓好公開(kāi)課，發(fā)揮師能標兵、縣級名師的傳幫帶作用，上好示范課、觀(guān)摩課。走出去、請進(jìn)來(lái)，提高教科研水平。結合實(shí)際搞好校本教研，大膽創(chuàng )新，激活課堂活力。
3、抓好學(xué)校規范管理。
繼續開(kāi)展遠學(xué)衡水、近學(xué)一中活動(dòng)，持之以恒的抓好學(xué)校管理，實(shí)行住校生封閉式管理，提升管理檔次，實(shí)現各項管理的'精細化。加強教師隊伍管理，提升全體教師的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。多管齊下，強化學(xué)生管理，養成良好的行為習慣，營(yíng)造濃厚的學(xué)習氛圍。采取多種形式，開(kāi)展安全教育，提高師生的安全防范能力，確保學(xué)校安全穩定。
4、抓好學(xué)�；A建設。
進(jìn)一步搞好校園改造提升工程，完成投資1280萬(wàn)元的建筑面積7500平方米的汽修實(shí)訓樓建設和投資600萬(wàn)元的標準化塑膠操場(chǎng)建設，進(jìn)一步改善辦學(xué)條件，實(shí)現初中、普通高中、職業(yè)教育三個(gè)教學(xué)區相對獨立，互補干擾，增強學(xué)校發(fā)展實(shí)力。
5、抓好職業(yè)培訓工作。
學(xué)校繼續堅持把社會(huì )化短期培訓作為面向人人、面向社會(huì )、各行各業(yè)因需所培作為重要職責，積極發(fā)揮職能作用，加強與縣勞動(dòng)、民政、扶貧、農牧等有關(guān)部門(mén)合作，搞好“陽(yáng)光工程”培訓、退役軍人技能培訓、貧困勞動(dòng)力技能培訓、農村實(shí)用技術(shù)培訓等各類(lèi)職業(yè)技術(shù)培訓，年內完成培訓1000人次以上。
6、抓好聯(lián)合辦學(xué)與校企合作。
一是抓好與知名院校的聯(lián)合辦學(xué)，實(shí)施“3+2”的培養模式，即前三年在縣職教中心學(xué)習高中或中專(zhuān)課程，后兩年到對口大專(zhuān)院校學(xué)習大專(zhuān)課程。實(shí)現優(yōu)勢互補，資源共享；
二是搞好與知名企業(yè)的合作，通過(guò)走出去，聯(lián)系幾個(gè)就業(yè)形勢好、發(fā)展潛力大的知名企業(yè)，開(kāi)展訂單培養，提高學(xué)生的就業(yè)質(zhì)量；
三是搞好與縣內重點(diǎn)企業(yè)的合作，根據企業(yè)需求，開(kāi)展崗前、崗中、崗后培訓，年內完成培訓技術(shù)工人1000人次以上，服務(wù)縣域經(jīng)濟發(fā)展。
7、抓好現代職業(yè)教育集團組建工作。
在縣政府的主導下，由縣職教中心牽頭，組建由縣職教中心、縣人事局、縣工業(yè)園區管委會(huì )、縣總工會(huì )等多個(gè)部門(mén)和部分縣龍頭企業(yè)共同組成的縣現代職業(yè)教育集團，以培養我縣機械制造、服裝紡織、專(zhuān)業(yè)服務(wù)、電子電工、木材加工等行業(yè)亟需的實(shí)用型高技能人才為目標，通過(guò)開(kāi)展短期培訓、訂單培養、送教下鄉、送教下企業(yè)、校企合作、工學(xué)結合等多種培養方式，以學(xué)校培養學(xué)生理論學(xué)習為基礎平臺，在集團中選擇專(zhuān)業(yè)對口、“門(mén)當戶(hù)對”的企業(yè)建立學(xué)生實(shí)習實(shí)訓基地，將學(xué)校教師傳授學(xué)生理論知識與企業(yè)師傅傳授學(xué)生實(shí)踐技能相結合，統一整合學(xué)校教學(xué)設施與企業(yè)生產(chǎn)設備等資源，實(shí)現資源共享；實(shí)行集團聯(lián)誼會(huì )議制度和校企聯(lián)誼定期會(huì )商制度，根據縣域經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展需要和行業(yè)、企業(yè)發(fā)展需求，集團成員共同確定培養方向和培養模式。
8、抓好德育工作。
建強德育陣地，創(chuàng )新德育方式、方法，完善工作機制，濃厚校園文化氛圍，繼續發(fā)揮好學(xué)校少年宮和青春驛站的作用，搞好學(xué)生第二課堂，開(kāi)展禮儀教育、感恩教育、愛(ài)國主義教育，組織師生才藝展示賽、每班“每月一星”評選、班級特色文化評比等形式多樣的活動(dòng)，確保教育效果。
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