幼兒園春季工作匯報
在平平淡淡的日常中，用到匯報的地方越來(lái)越多，匯報的主要內容有工作摘要、內容、花費時(shí)間、對應任務(wù)、完成情況、總結等，你有了解過(guò)匯報要怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的幼兒園春季工作匯報，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
幼兒園春季工作匯報1
新學(xué)期，新起點(diǎn)。我園根據縣教育局文件精神，高度重視春季開(kāi)學(xué)工作，做到“早計劃、巧安排、抓落實(shí)、重督導、抓安全、防隱患、抓生源、保質(zhì)量、抓教學(xué)、促常規”，立足實(shí)際，精心安排。由于準備工作扎實(shí)細致，各項工作有條不紊，教學(xué)秩序迅速穩定，呈現出良好的開(kāi)端�，F將我園開(kāi)學(xué)工作情況匯報如下：
一、園務(wù)安排科學(xué)。
開(kāi)學(xué)前我園召開(kāi)了園辦公會(huì )，在劉園長(cháng)的主持下，通過(guò)了20xx年春季工作思路，研究了人事、招生、報名、收費、安全、宣傳、設施設備等開(kāi)園各項準備工作及具體日程安排。
開(kāi)學(xué)初召開(kāi)了全園教職工大會(huì )，明確提出20xx年工作目標：
�。ㄒ唬巹�(chuàng )市級先進(jìn)園。
�。ǘ┯捉剃犖榫C合建設邁大步。
�。ㄈ┩怀霭l(fā)揮公辦園在全縣的示范輻射帶動(dòng)作用。并對全體教職員在新學(xué)期提出了五個(gè)要求：
1、立足崗位，不斷實(shí)現自我超越。
2、抓綱務(wù)本，努力夯實(shí)常規保教工作。
3、團結協(xié)作，傾力傾情付出。
4、改革創(chuàng )新，切實(shí)破解一些難題。
5、加強學(xué)習，與幼兒園共同進(jìn)步成長(cháng)。工作目標指明了幼兒園發(fā)展方向和思路，振奮和鼓舞了教師工作激情。會(huì )上，各分管領(lǐng)導就教學(xué)、招生、收費、安全等方面的工作作了詳細部署和安排。會(huì )后，各崗各班根據園務(wù)安排，各就各位、各司其職、各負其責，迅速投入到開(kāi)學(xué)準備工作中。園務(wù)工作的統籌、科學(xué)安排，是我園順利開(kāi)學(xué)的根本。
二、開(kāi)學(xué)準備工作扎實(shí)細致。
組織教師提前報到,對開(kāi)學(xué)工作作出詳細的部署。學(xué)習了《教師職業(yè)道德規范》、《幼兒園教育指導綱要》、春季各種傳染病預防常識等。至開(kāi)學(xué)之日，做到環(huán)境凈化、美化，衛生消毒、打掃到位，教參發(fā)放到位，工作計劃制訂到位，集體備課組織到位,安全隱患排查、整改到位，保證了新學(xué)期教學(xué)工作的正常開(kāi)展。
三、師生到園情況良好。
開(kāi)學(xué)以來(lái)，我園認真履行請銷(xiāo)假制度，不存在無(wú)故缺崗現象，到崗教師均以嶄新的面貌迅速投入到了新學(xué)期的工作中，表現了良好的組織紀律觀(guān)念和對本職工作的熱愛(ài)。各班幼兒也按時(shí)報名，生源充足，情緒穩定。
四、收費工作規范公開(kāi)。
在收費工作中，做到嚴格執行上級教育、物價(jià)部門(mén)關(guān)于收費工作的有關(guān)規定，統一使用財政部門(mén)發(fā)放的票據，一人一票，填寫(xiě)規范。 無(wú)違規收費行為，提前公布收費標準和舉報電話(huà)，主動(dòng)接受家長(cháng)監督，取得家長(cháng)的理解與支持。
五、教學(xué)工作迅速入軌。
開(kāi)學(xué)初,園里對新學(xué)期的常規要求作了新宣傳，將3月作為“常規整頓月”，及時(shí)落實(shí)教學(xué)常規，從組織教學(xué)活動(dòng)、早操的編排、各區域的設置、家長(cháng)園地、自然角、主題環(huán)境的創(chuàng )設上給予指導，保證了教育教學(xué)質(zhì)量。
六、日常管理工作有序。
我園統一制定了《幼兒一日作息時(shí)間表》、《教育教學(xué)常規要求》及《幼兒園保教常規及一日工作程序》，規范教師的教學(xué)行為。我們建立了常規工作的“常規化、定期化”檢查、反饋制度，并將它作為我園常規管理的首要內容、教學(xué)監督的重要手段、反饋工作意見(jiàn)與要求的主要途徑來(lái)實(shí)施。而且，落實(shí)“每日巡查”制度，通過(guò)巡查，規范了一日活動(dòng)的組織管理和教師的日常教學(xué)行為，達到相互交流和共同提高的目的；行政領(lǐng)導不定期進(jìn)行抽查，經(jīng)常與保教主任溝通達成一致的意見(jiàn)并做反饋；年級組長(cháng)負責本年級組的集體備課和備課的'檢查，做到有記載、有反饋、有評價(jià)。后勤部門(mén)積極為教育教學(xué)提供物質(zhì)保障。
七、安全工作扎實(shí)開(kāi)展。
在開(kāi)學(xué)期間對園舍、水電、大型器械、教學(xué)設施等進(jìn)行重點(diǎn)排查，及時(shí)整改、消除安全衛生隱患。園長(cháng)與各班重新簽訂安全工作責任狀，領(lǐng)導班子包到班，班級老師包到幼兒，并健全了安全工作應急預案、安全事故報告制度、安全定期檢查通報制度等，開(kāi)展了安全教育和培訓，做到了安全隱患排查制度化、經(jīng)�；�，職責明確，責任到人。
在教工大會(huì )上，我園再次強調了要將安全工作擺在首要位置，要消除一切安全隱患，杜絕安全事故發(fā)生，幼兒園各項工作實(shí)行安全一票否決制。
1、要求老師精神飽滿(mǎn)地帶班，保證不出安全事故。
2、要求各班幼兒玩具、用具嚴格消毒，把好衛生安全關(guān)。
3、嚴格注意飲食安全，食品的采購、食物的保管?chē)栏褡袷赜嘘P(guān)制度，防止食物安全事故發(fā)生，把好飲食安全關(guān)。
4、針對開(kāi)學(xué)時(shí)進(jìn)出人員較多的實(shí)際情況，加強門(mén)衛的管理，充實(shí)門(mén)衛力量，隨時(shí)鎖大門(mén)，嚴格詢(xún)問(wèn)制，禁止陌生人進(jìn)入教學(xué)樓，杜絕幼兒獨自出園門(mén)，嚴防幼兒走失事故發(fā)生；
5、在教學(xué)和游戲中加強對幼兒進(jìn)行安全教育，學(xué)習掌握有關(guān)交通安全、消防安全、防溺水、防火災等安全知識，培養幼兒的自我保護能力,與家長(cháng)密
切配合,加強防范意識,讓幼兒在有安全意識的基礎上,時(shí)時(shí)提醒自己或他人注意安全。
6、保證教室的通風(fēng)、干凈，保證區角材料的安全、衛生。
7、認真執行家長(cháng)接送簽到制度，按時(shí)填寫(xiě)交接班記錄，及時(shí)清點(diǎn)人數，并與接班教師交代清楚。
8、堅持每天晨、午檢。對銳器及不安全物品及時(shí)查收，保證幼兒不帶危險物品入園，細心觀(guān)察其精神狀態(tài)，做到有異常早發(fā)現、早處理。
一年之計在于春�？v觀(guān)我園開(kāi)學(xué)以來(lái)的工作，效果是明顯的，成效是可喜的，為本學(xué)期工作創(chuàng )造了良好開(kāi)端，我園將以此為契機，再接再厲，團結廣大教職員工，調動(dòng)一切積極因素，腳踏實(shí)地地開(kāi)展工作，為創(chuàng )建一流的市級一類(lèi)園而努力奮斗！
幼兒園春季工作匯報2
第一部分：前學(xué)期各塊工作總結
一、保育與教育工作
�。ㄒ唬﹦�(wù)實(shí)課程管理體系與機制，課程管理求品質(zhì)
本學(xué)期我園課程管理以完善園本保教質(zhì)量監控體系與機制為重點(diǎn)，進(jìn)一步切實(shí)強化層級管理對接職能力度，幫助教師形成自主管理意識與行為，切實(shí)提高課程管理成效，實(shí)現課程管理有品質(zhì)。
1、重視一個(gè)“本”字，優(yōu)化課程實(shí)踐行為
2、推行一個(gè)“走”字，提升課程管理水平
3、做好一個(gè)“評”字，推進(jìn)課程實(shí)施質(zhì)量
4、凸顯一個(gè)“思”字，強化課程管理的自主意識
�。ǘ┖粚�(shí)課程園本化體系，課程實(shí)踐有提升
本學(xué)期我們以“改善師幼關(guān)系、關(guān)注每個(gè)孩子”為課程實(shí)踐理念，以“主題背景下個(gè)別化學(xué)習活動(dòng)中教師的觀(guān)察與指導”為日常專(zhuān)題研究?jì)热�，以“大組引領(lǐng)梳理、小組跟進(jìn)實(shí)踐”為專(zhuān)題研究思路，優(yōu)化課程實(shí)施，提高教師的教育教學(xué)能力，促進(jìn)幼兒全面均衡發(fā)展。
1、聚焦觀(guān)察與指導，深入推進(jìn)個(gè)別化學(xué)習活動(dòng)研究與實(shí)踐
2、聚焦滲透式安全主題教育，深入推進(jìn)長(cháng)效安全教育機制
�。ㄈ┘訌娬n程特色項目體系構建，課程研究有創(chuàng )新
本學(xué)期我園特色研究主旨以加強課程特色項目體系化設計與構建為核心，以各年齡段幼兒安全教育特色項目為教研組安全專(zhuān)題研究?jì)热�，以課題為引領(lǐng)，開(kāi)展特色項目體系研究與實(shí)踐，形成分層分類(lèi)特色研究項目，實(shí)現安全教育創(chuàng )新發(fā)展。
1、科研引領(lǐng)，確保特色項目體系的研究與實(shí)踐
2、教研實(shí)踐，構建并初具特色項目體系框架
二、衛生保健工作
�。ㄒ唬┲攸c(diǎn)工作全力聚焦，強化組織實(shí)施，確保實(shí)效
1、以“兩大員管理”提升為核心，強化后勤管理
2、以肥胖、超重兒童管理為中心，孕育工作特色
�。ǘ┏Ｒ幑ぷ鏖L(cháng)效深入，精細過(guò)程操作，確保高效
1、保健管理持續深入、不斷突破
2、健康檢查精細操作、務(wù)求高效
3、營(yíng)養工作精益求精、創(chuàng )新發(fā)展
4、衛生防病規范嚴謹、扎實(shí)有效
5、安全工作根基深厚，孕育特色
三、師資工作
�。ㄒ唬┨囟òl(fā)展背景下強化人事管理
�。ǘ┗陉犖閷�(shí)際強化園本培訓
四、園務(wù)工作
�。ㄒ唬┮巹澖K期實(shí)施背景下，強化經(jīng)驗梳理與發(fā)展研判
1、因“時(shí)”而為
“時(shí)”逢幼兒園四年發(fā)展規劃終結性實(shí)施之年，園務(wù)深度反思分析前期工作，積極謀劃布局階段工作，精心規劃設計長(cháng)遠發(fā)展，切實(shí)實(shí)現幼兒園管理由“力求至優(yōu)”向“追求至細”的轉變。
首先，強化總結提升。其次，強化頂層設計。
2、因“勢”而動(dòng)
“勢”逢市、區各級各類(lèi)專(zhuān)項工作評審評優(yōu)，附幼及時(shí)把握階段發(fā)展契機借助多元平臺檢驗、衡量階段研究與實(shí)踐成果，切實(shí)實(shí)現從“辦園第一層底色”向“發(fā)展第一縷風(fēng)景”的突破。
首先，對“幼兒園教師安全教育培訓課程”創(chuàng )建品牌項目進(jìn)行相關(guān)驗證和提升，積淀創(chuàng )建成果，擴大品牌效應。其次，深化“幼兒安全教育特色項目”的創(chuàng )新探索，積極向區級層面推介研究成果。另外，有效完成“龍源BB上幼兒園”小班幼兒情緒安全特色專(zhuān)題第二輪研究與實(shí)踐，全面形成專(zhuān)題教育活動(dòng)園本實(shí)施機制及配套資源庫。
�。ǘ╇A段發(fā)展轉型背景下，強化文化設計與“三真”導引
1、全“局”謀劃
在上學(xué)期全面梳理完成基于《“三真”幼兒園文化建設方案》的系列文化創(chuàng )建研究與實(shí)踐經(jīng)驗的基礎上，本學(xué)期園務(wù)聚焦階段系列建設活動(dòng)與日常幼兒園整體工作的融合性規劃設置與組織實(shí)施，切實(shí)理順“三真”文化建設實(shí)踐性網(wǎng)絡(luò )。
首先，明確定位“真情”文化建設工作主線(xiàn)。其次，明確定位“真知”、“真為”兩大系列整合性實(shí)施工作策略。
2、全“盤(pán)”推進(jìn)
首先，聚焦“真情”文化，以日常氛圍營(yíng)造和專(zhuān)題文化活動(dòng)為線(xiàn)索架構建設主線(xiàn)，系統性推出建設舉措。其次，聚力“真知”文化，以日常隨機滲透和隊伍建設中專(zhuān)題滲透為線(xiàn)索，有針對性地展開(kāi)建設。再次，聚集“真為”文化，以幼兒園日常整體工作為背景，通過(guò)強化目標意識、優(yōu)化實(shí)踐過(guò)程、提升工作績(jì)效三個(gè)維度引領(lǐng)全園深入推進(jìn)求真務(wù)實(shí)、開(kāi)拓創(chuàng )新的一體化改革。
�。ㄈ┥罨瘍群l(fā)展背景下，強化“三位一體”規劃與脈絡(luò )梳理
1、“�！弊觥俺！毙�
本學(xué)期，幼兒園切實(shí)推進(jìn)各類(lèi)家、園、社區“三位一體”常規工作舉措，并切實(shí)追求各項工作推陳出新。首先，利用家長(cháng)課堂、互動(dòng)手冊、宣傳專(zhuān)欄等途徑，建立多元互動(dòng)網(wǎng)絡(luò )，不斷提高對“三位一體”共建的認識；其次，通過(guò)家委會(huì )、社區專(zhuān)線(xiàn)、飛信群、QQ群、微信群等渠道搭建交流互動(dòng)平臺，增進(jìn)家、園、社區整體參與；再次，借助園內資源、開(kāi)發(fā)家庭資源、挖掘社區資源等多元舉措，通過(guò)社區支持、教育評價(jià)和經(jīng)費投入等保障機制切實(shí)提高共建績(jì)效。
2、以“理”助“破”
本學(xué)期，家園共育工作在不斷深化前期工作舉措的基礎上，強化階段工作經(jīng)驗與成果的梳理，力求在更高的發(fā)展平臺上展現自我并借力提升。首先，強化梳理提升工作。其次，強化特色成果與經(jīng)驗的對外推介。
第二部分：前學(xué)期工作不足
一、幼兒園辦園內涵的深度分析和梳理還未能突破瓶頸，需要更為精準、精細的定位；
二、幼兒園品牌教師培養打造上還不夠理想，優(yōu)秀教師引進(jìn)缺乏途徑，園本培養還需經(jīng)歷一段時(shí)間的探索與積淀。
第三部分：下學(xué)期工作思路
一、保教工作方面
�。ㄒ唬┗谌婧粚�(shí)基礎課程實(shí)施大背景，切實(shí)架構優(yōu)效的保教管理網(wǎng)絡(luò )與管理機制，以?xún)?yōu)化提升半天活動(dòng)精細化組織實(shí)施水平為核心全面整體提升保教管理績(jì)效，促進(jìn)幼兒快樂(lè )和諧發(fā)展；
�。ǘ┥钊胪七M(jìn)以活動(dòng)樣式創(chuàng )新和優(yōu)勢資源深挖為核心的新一輪課程園本化實(shí)施，不斷成熟完善課程園本化內容體系；全面推進(jìn)小、中、大班三類(lèi)課程特色項目的探索性研究與實(shí)踐，切實(shí)架構科學(xué)、完整的實(shí)施網(wǎng)絡(luò )；
�。ㄈ┗趩�(wèn)題，以精細化半日活動(dòng)組織實(shí)施和全局性推進(jìn)特色項目探索兩項重點(diǎn)內容為核心，精細化推進(jìn)教科研合一的階保教研究與實(shí)踐。
二、保健工作方面
�。ㄒ唬┻M(jìn)一步梳理、完善保健管理網(wǎng)絡(luò )，切實(shí)健全各項制度與機制，切實(shí)形成適合本園實(shí)際的保健管理模式；
�。ǘ┮詮娀O施建設、優(yōu)化規范管理、細化常規操作等舉措全面貫徹健康檢查、消毒隔離、安全防病、營(yíng)養工作等系列常規工作扎實(shí)、高效推進(jìn)，切實(shí)實(shí)現優(yōu)化提升；
�。ㄈ┮蕴嵘髥T精細化操作水平為核心，基于問(wèn)題全面開(kāi)展針對、有效的'分層分類(lèi)培訓，促三大員隊伍整體素養全面攀升和個(gè)性化發(fā)展態(tài)勢形成；
�。ㄋ模┗诋斍鞍l(fā)展實(shí)際，科學(xué)確立新階段研究專(zhuān)題，不斷助推保健工作特色發(fā)展。
三、隊伍建設方面
�。ㄒ唬┛�(jì)效工資背景下，進(jìn)一步統整、健全人事管理制度，深入實(shí)施現代管理；
�。ǘ┬吕弦巹澖惶姹尘跋�，做實(shí)各類(lèi)培訓規劃、計劃的總結與梳理，及時(shí)總結培養經(jīng)驗，推廣先進(jìn)經(jīng)驗；重組、架構師資建設工作網(wǎng)絡(luò )及機制，強化品牌骨干教師培養，精細化謀劃以點(diǎn)帶面的全局性隊伍建設項目，建立較為完善的項目研修式園本培訓模式。
四、園務(wù)管理方面
�。ㄒ唬┳鰧�(shí)、做足、做精四年發(fā)展規劃總結，做細、做透、作好新四年發(fā)展規劃研定，全面形成以“人本管理“為核心、以“三精”管理為品牌、以“安全管理”為亮點(diǎn)的幼兒園管理運行體系，全面提升管理效能；
�。ǘ┻M(jìn)一步深化以“三真“為核心的幼兒園文化創(chuàng )建，探索幼兒園整體工作背景下融合性實(shí)施的文化建設策略，以文化引領(lǐng)全體教工積極、主動(dòng)、創(chuàng )造性發(fā)展；
�。ㄈ┣袑�(shí)密切與家庭、社區的多元聯(lián)動(dòng)共建，全面架構幼兒園“三位一體”管理方案體系、實(shí)踐網(wǎng)絡(luò )體系，切實(shí)創(chuàng )新“三位一體”的教育大格局助推幼兒園和諧、可持續發(fā)展。
幼兒園春季工作匯報3
本學(xué)期，我園幼教工作以《幼兒園教育指導綱要》和《3—6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》為指導，在全園教職工的共同努力下，我們幼兒園在原有發(fā)展的基礎上，求真務(wù)實(shí)、大膽嘗試，同甘共苦、通力合作，圓滿(mǎn)完成了本學(xué)期教育教學(xué)工作計劃。工作中有收獲有思考也有不足，為使今后的工作更優(yōu)于往年，現將本學(xué)期工作總結如下：
一、加強教師培訓，促進(jìn)專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。
幼兒園對骨干、青年、新教師、保育員進(jìn)行每周二次的集體學(xué)習與交流。規范教師職工言行、儀容、儀表，與家長(cháng)建立友好的服務(wù)關(guān)系，與幼兒建立平等的同伴關(guān)系，與領(lǐng)導和同事建立合作伙伴關(guān)系，營(yíng)造積極健康、親切和諧的育人環(huán)境。
還對教師進(jìn)行計算機、《指南》、《教師職業(yè)道德》、教學(xué)技能基本功(講故事、彈唱、舞蹈)等培訓，結合自身實(shí)際制定個(gè)人學(xué)習提高計劃，認真做好培訓記錄，利用課余時(shí)間進(jìn)行實(shí)踐提高，教學(xué)過(guò)程中盡量采用多種教學(xué)手段，并滲透游戲活動(dòng)，同時(shí)堅持保教并重原則，做到班、科老師互相配合，班級各項工作順利開(kāi)展。四月中旬，中心學(xué)校將舉行幼兒教師教學(xué)技能基本功比賽，讓幼兒教師們盡情展示教學(xué)的風(fēng)采!屆時(shí)我園將選拔人選給予參加。
二、認真抓好常規管理，提高保教質(zhì)量。
1.幼兒園根據本園實(shí)際制定教師考核細則，以考核細則規范教師教育教學(xué)行為，組織教師學(xué)習細則，并以此為準繩指導規范教學(xué)工作秩序，培養良好的教育行為，重視檢查督促工作，并進(jìn)行一月一次的考核評分，期末作為教師評優(yōu)的依據。
2.加強日�；顒�(dòng)管理，進(jìn)一步優(yōu)化幼兒一日活動(dòng)內容，注重活動(dòng)的整體性和系統性。加強備課管理，針對教師的實(shí)際教學(xué)水平，對備課方式作出要求，因人而宜、因材施教，教學(xué)準備要在課前一天完成。班級計劃、周計劃的制訂要規范，并隨時(shí)檢查計劃在實(shí)施過(guò)程中的落實(shí)情況，使一日活動(dòng)有序、有效。在保教結合原則的基礎上，提升保育員的保育水平，協(xié)助教師做好一日生活管理。
3.環(huán)境創(chuàng )設與主題教學(xué)相符合，特別是各班的區域活動(dòng)，應按幼兒發(fā)展的需要，有計劃、有目的、有層次地投放材料。不僅體現區域與與主題活動(dòng)的結合性，主題教育的延用性，而且體現出教師利用廢舊材料及教師在區域活動(dòng)中的有效引導能力。
4.抓好班級管理，規范一日活動(dòng)。加強對班級常規，教師常規的檢查工作，各班根據本班幼兒的實(shí)際情況，制訂出切實(shí)可行的班級計劃，做到有計劃、有步驟地開(kāi)展各項活動(dòng)，把培養幼兒良好的行為習慣和一日管理作為教師經(jīng)常性的工作，杜絕各種安全事故的發(fā)生，做到耐心細致，常抓不懈，形成良好的班風(fēng)和園風(fēng)。
5.培養幼兒文明禮儀、良好的生活常規，提高幼兒文明禮儀和生活自理能力。幼兒文明禮儀和良好的生活常規也是幼兒園的一大教育內容，而且將陪伴孩子的一生。教師和保育員結合幼兒的一日生活常規，培養幼兒良好的生活技能和生活自理能力，如睡覺(jué)、吃飯、洗手、喝水、穿脫衣服、鞋子、襪子等。本學(xué)期中心校開(kāi)展幼兒生活技能競賽，我園選派小、中、大班的九名幼兒參加幼兒生活技能比賽，分別榮獲二、三等獎。
三、開(kāi)展特色教研活動(dòng)，促進(jìn)教科研工作。
全園教師認真學(xué)習《指南》精神，把教師在教學(xué)活動(dòng)中所遇到的問(wèn)題作為教研組討論的專(zhuān)題，并運用集體的智慧解決問(wèn)題，共同商討。授課教師緊緊圍繞《指南》精神提前選好在教研會(huì )上研討的課程，并認真備課、制定適合本班幼兒年齡特點(diǎn)的目標，進(jìn)行課題教研活動(dòng)。聽(tīng)課教師做好聽(tīng)課筆記和要發(fā)言的內容，及時(shí)的給執教教師提出合理的意見(jiàn)或建議。課后執教老師及時(shí)反思課堂過(guò)程中的不足，反思自己的課堂成功之舉、課堂敗筆之處，發(fā)現問(wèn)題、總結經(jīng)驗，共同提高教科研水平。本學(xué)期在好娃娃幼兒園開(kāi)展以“《指南》背景下幼兒園科學(xué)探索活動(dòng)的有效開(kāi)展”作為主題的教研活動(dòng)，我園也派若三名教師參加教研活動(dòng)，在教研活動(dòng)中，教師積極發(fā)言，針對執教老師在授課過(guò)程中存在的問(wèn)題，表達自己的想法和看法，開(kāi)展實(shí)際性的課堂聽(tīng)評課研討活動(dòng)，從而共同尋求解決的方法和策略，共同商討適合的課堂模式和學(xué)習方法，不斷提高教科研能力。
(四)有效開(kāi)展主題活動(dòng)，促進(jìn)師生能力發(fā)展。
1.充分挖掘教育資源，豐富幼兒主題活動(dòng)，扎實(shí)開(kāi)展幼兒一日活動(dòng)，結合主題、周計劃組織實(shí)施一日活動(dòng)。
2.利用主題活動(dòng)，促進(jìn)家園聯(lián)系，讓家長(cháng)參與到教育幼兒的`工作中來(lái)。共同培養幼兒的各種能力。
3.做好主題活動(dòng)的材料整理與匯總，主題活動(dòng)與區域游戲有效結合，充分利用主題墻飾，進(jìn)行玩教具收集，及時(shí)投放到各個(gè)區域。
(五)安全工作常抓不懈，確保幼兒健康成長(cháng)。
1.幼兒園人人講安全，人人懂安全，把安全工作落實(shí)到實(shí)處。成立安全工作領(lǐng)導小組，定期召開(kāi)會(huì )議，發(fā)現安全隱患及時(shí)消除和報告，定期檢查、維護各種電線(xiàn)線(xiàn)路和運動(dòng)器械，排除一切不安全的因素。針對教師、幼兒、家長(cháng)，加強不同年齡段的宣傳教育工作，提高幼兒自我保護能力，避免意外事故的發(fā)生，促進(jìn)幼兒健康成長(cháng)。
2.堅持在幼兒一日生活管理中體現健康安全教育，提高幼兒自我保護意識。堅持做好幼兒每日戶(hù)外兩小時(shí)活動(dòng)的充足時(shí)。每月對教師進(jìn)行安全工作考核，使幼兒園形成良好的安全工作局面。
3.加強安全教育，積極向幼兒、教師、家長(cháng)宣傳安全常識。
4.統一定點(diǎn)購物，把好食品安全關(guān)，并及時(shí)了解市場(chǎng)行情，保證物品的質(zhì)量和價(jià)格，做到財盡其效，物盡其用。其次定時(shí)的對幼兒生活用品和活動(dòng)場(chǎng)所進(jìn)行消毒和清洗工作防止各種傳染病的發(fā)生。
5.對校車(chē)安全工作常抓不懈，長(cháng)期監督，堅決杜絕道路交通安全事故的發(fā)生。
(六)開(kāi)展家園合作工作，提高教師形象。
1.認真做好家長(cháng)工作，本著(zhù)合作互助的原則，密切家園聯(lián)系，提升家長(cháng)的教養觀(guān)念，促進(jìn)幼兒發(fā)展。每學(xué)期召開(kāi)家長(cháng)會(huì )、家長(cháng)助教活動(dòng)，聽(tīng)取家長(cháng)的各種意見(jiàn)，及時(shí)了解家長(cháng)對幼兒園教育教學(xué)活動(dòng)的意見(jiàn)和建議。
2.認真做好《家園聯(lián)系欄》，讓家長(cháng)了解幼兒在園的學(xué)習內容及一些科學(xué)育兒知識，讓《家園聯(lián)系欄》成為家長(cháng)了解幼兒在園學(xué)習情況的一面旗子。
3.幼兒園多提供機會(huì )讓家長(cháng)和孩子進(jìn)行交流，學(xué)習一些親子游戲的方法，讓他們多和孩子做做親子游戲，并以此來(lái)增進(jìn)家長(cháng)和孩子之間的感情。今年的“六·一”兒童節我園開(kāi)展“六·一親子游園活動(dòng)”，開(kāi)展童真有趣的親子活動(dòng)，以此來(lái)增進(jìn)家長(cháng)和孩子之間的交流，并更進(jìn)一步的促進(jìn)家園之間的聯(lián)系。
幼兒園春季工作匯報4
九月是小班孩子們由情緒波動(dòng)到逐步適應集體生活的一個(gè)重要過(guò)渡期。原以為長(cháng)假歸來(lái)，孩子們入園時(shí)會(huì )哭鬧得很厲害，沒(méi)想到十月六日我們迎來(lái)了一張張可愛(ài)的笑臉，還有些小朋友向老師問(wèn)好："老師早上好！"孩子的進(jìn)步真的讓老師們無(wú)比的喜悅，為了孩子們的進(jìn)步，我們將會(huì )努力努力再努力！為了更好開(kāi)展下個(gè)月的`活動(dòng)，現將本月工作做一小結，小結如下：
一、常規方面
孩子們進(jìn)入小班已經(jīng)有一個(gè)月的時(shí)間了，孩子們在常規方面有了一定的進(jìn)步。例如：大部分幼兒能夠在用餐前洗手、獨立進(jìn)餐，飯后自覺(jué)擦嘴并漱口，午睡時(shí)自己穿脫鞋子及簡(jiǎn)單的衣服。在本月我們還注意幫助幼兒建立良好的學(xué)習常規和游戲常規，大部分幼兒已經(jīng)能很好的適應幼兒園的生活。
二、教育教學(xué)方面
本月我們開(kāi)展了《親親我》和《禮儀》主題活動(dòng)。
孩子們開(kāi)始愿意用各種方式來(lái)表達對成人的愛(ài)，和老師說(shuō)說(shuō)悄悄話(huà)、擁抱、告訴老師喜歡我們。我們在一系列有趣的活動(dòng)中和幼兒一起積極地運用感官去感知周?chē)氖澜绫驹挛覀冞�召開(kāi)了小班家長(cháng)會(huì )，針對家長(cháng)關(guān)注的焦點(diǎn)問(wèn)題，介紹了小班一日活動(dòng)時(shí)間安排，播放了孩子們在幼兒園的生活、學(xué)習、游戲片段，并根據本班幼兒實(shí)際發(fā)展情況，就如何做好家園配合與家長(cháng)進(jìn)行了開(kāi)誠布公的交流。本次家長(cháng)會(huì )不僅拉近了幼兒園與家長(cháng)、教師與家長(cháng)的距離，還讓部分缺乏正確教養知識的家長(cháng)在與教師和其他家長(cháng)的交流中獲益匪淺。相信通過(guò)這次和家長(cháng)之間真情的接觸和交流能使家園共育做得更好。
三、環(huán)境創(chuàng )設方面
隨著(zhù)《親親我》主題的展開(kāi)，我們布置了"繪畫(huà)"專(zhuān)欄，在主題墻面上布置了幼兒涂色的"我喜愛(ài)的糖果"。
四、家長(cháng)工作方面：
我們平時(shí)注意與家長(cháng)交流，并通過(guò)家路路通與家長(cháng)進(jìn)行溝通，了解幼兒在家、在園情況。開(kāi)展的主題活動(dòng)得到了家長(cháng)的支持和配合。家長(cháng)和孩子一起收集了各種活動(dòng)材料。
十月月即將過(guò)去，我們以后將更加努力，爭取更大的進(jìn)步！
幼兒園春季工作匯報 【幼兒園春季工作匯報】相關(guān)文章： 幼兒園春季工作匯報11-15 春季開(kāi)學(xué)的工作匯報11-01 幼兒園春季工作匯報3篇（通用）07-29 春季開(kāi)學(xué)的工作匯報（實(shí)用）11-02 春季開(kāi)學(xué)工作匯報10-31 中學(xué)春季開(kāi)學(xué)安全工作匯報10-26 春季開(kāi)學(xué)工作匯報材料11-29