學(xué)校工作匯報15篇【優(yōu)秀】
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，我們接觸到匯報的情況與日俱增，匯報就是把某個(gè)階段做的工作，進(jìn)行全面系統的分析、研究后報告給上級領(lǐng)導，為了幫助大家更好的完成匯報，以下是小編精心整理的學(xué)校工作匯報，歡迎大家分享。
學(xué)校工作匯報1
一年來(lái)，在教育教學(xué)工作中，我始終堅持黨的教育方針，面對全體學(xué)生，教書(shū)育人，為人師表，確立“以學(xué)生為主體”，“以培育學(xué)生主動(dòng)進(jìn)展”為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個(gè)性進(jìn)展，重視激發(fā)學(xué)生的制造能力，培育學(xué)生德、智、體、美、勞全面進(jìn)展。
在這年里，我在思想上嚴于律己，熱愛(ài)教育事業(yè)。時(shí)時(shí)以一個(gè)團員的身份來(lái)約束自己，鞭策自己。對自己要求嚴格，力爭在思想上、工作上在同事、學(xué)生的心目中樹(shù)立起榜樣的作用。我還樂(lè )觀(guān)參加各類(lèi)政治業(yè)務(wù)學(xué)習，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。聽(tīng)從學(xué)校的工作安排，協(xié)作領(lǐng)導和老師們做好校內外的各項工作。
一、加強學(xué)習，不斷提高思想業(yè)務(wù)素養。
這一學(xué)期，在教育教學(xué)工作中，我始終堅持黨的教育方針，面對全體學(xué)生，教書(shū)育人，為人師表，確立“以學(xué)生為主體”，“以培育學(xué)生主動(dòng)進(jìn)展”為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個(gè)性進(jìn)展，重視激發(fā)學(xué)生的制造能力，培育學(xué)生德、智、體、美、勞全面進(jìn)展。我在思想上嚴于律己，熱愛(ài)教育事業(yè)。時(shí)時(shí)以一個(gè)好老師的身份來(lái)約束自己，鞭策自己，力爭在思想上、工作上取得進(jìn)步，得到提高，使自己能順應社會(huì )進(jìn)展的需要，適應崗位競聘的需要。 一學(xué)期來(lái)，我還樂(lè )觀(guān)參加各類(lèi)學(xué)習，深刻剖析自己工作中的不足，找出自己與其他老師間的差距，寫(xiě)出心得體會(huì )，努力提高自己的政治水平和理論修養。同時(shí)，聽(tīng)從學(xué)校的工作安排，協(xié)作領(lǐng)導和老師們做好校內外的各項工作�！皩W(xué)海無(wú)涯，教無(wú)止境”，作為一名老師，只有不斷充電，才能維持教學(xué)的青春和活力。隨著(zhù)社會(huì )的進(jìn)展，知識的更新，也督促著(zhù)我不斷學(xué)習。所以，本學(xué)期，除了樂(lè )觀(guān)參加政治理論學(xué)習外，我還樂(lè )觀(guān)進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習，提高自己的工作能力和業(yè)務(wù)素養，使自己能夠更好的勝任自己的老師工作。結合課程改革利用書(shū)籍、網(wǎng)絡(luò )，專(zhuān)心學(xué)習課程改革相關(guān)理論，學(xué)習他人在教育教學(xué)中好的閱歷、方法等。通過(guò)學(xué)習，讓自己樹(shù)立了先進(jìn)的教學(xué)理念，也明確了今后教育教學(xué)要努力的方向。
二、求實(shí)創(chuàng )新，專(zhuān)心開(kāi)展教學(xué)、教研工作，教育教學(xué)是我們老師工作的首要任務(wù)。
我明白，工作再苦、再累，我也不能落后，應該盡力去作好本職工作，特殊是教學(xué)工作。課前，我專(zhuān)心鉆研教材、教參，課程標準，專(zhuān)心分析教材，根據教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設計教案。并虛心向有閱歷的老師學(xué)習、請教。力求吃透教材，找準重點(diǎn)、難點(diǎn)。課堂上，我努力將所學(xué)的課程理念應用到課堂教學(xué)與教育實(shí)踐中，樂(lè )觀(guān)利用遠程教育資源，運用課件，運用多種教學(xué)方法，精講精練，從學(xué)生的實(shí)際動(dòng)身，留意調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的樂(lè )觀(guān)性和制造性思維，力求用活教材，實(shí)踐新理念，增加課堂教學(xué)的吸引力，增強學(xué)生學(xué)習的愛(ài)好和學(xué)習主動(dòng)性。力求讓我的數學(xué)教學(xué)更具特色，形成自己獨具風(fēng)格的教學(xué)模式，更好地體現素養教育的要求，提高教學(xué)質(zhì)量。
總之，不管在課堂教學(xué)中，還是在課外輔導中，我都以培育學(xué)生能力，提高學(xué)生的成果與素養為目標，力求讓數學(xué)教學(xué)對學(xué)生的成長(cháng)和進(jìn)展起到更大的作用。
三、任勞任怨，完成學(xué)校其他工作。
我在工作之余，把自己在教學(xué)中反思、案例、收獲等收集起來(lái)，并記錄一些自己的工作過(guò)程、生活故事、思想歷程，精選和積累了自己最為需要的信息資源，并樂(lè )觀(guān)與其他老師在博客上進(jìn)行溝通、討論在教學(xué)中存在的問(wèn)題。
四、加強反思，準時(shí)總結教學(xué)得失。
反思本學(xué)期的工作，在取得成果的同時(shí)，也在思考著(zhù)自己在工作中的不足。不足有以下幾點(diǎn)：
1、對數學(xué)教學(xué)的理論學(xué)習還不夠深入，需要進(jìn)行反思，教學(xué)水平提高速度緩慢。
2、教育科研在教學(xué)實(shí)踐中的應用還不到位，討論做得不夠細和實(shí)，沒(méi)達到自己心中的目標。
3、數學(xué)教學(xué)中有特色、有創(chuàng )意的`東西還不夠多，今后還要努力找出一些自己在數學(xué)教學(xué)的特色點(diǎn)。
4、工作的樂(lè )觀(guān)性不夠高，主動(dòng)性不夠強，有惰性思想。這也有待于今后工作中的進(jìn)一步改正和加強。
五、繼往開(kāi)來(lái)，開(kāi)創(chuàng )新的天地。
鑒于自己在本學(xué)期的各方面表現以及在工作中存在的諸多不足，我今后的努力方向是：
1、加強自身基本功的訓練，特殊是課堂教學(xué)能力的訓練。做到精講精練，留意對學(xué)生能力的培育。
2、對后進(jìn)生多些關(guān)心，多點(diǎn)愛(ài)心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進(jìn)步。
3、加強學(xué)生行為習慣方面的教育，使學(xué)生不僅在課堂上集中留意力學(xué)習，課下也要能?chē)栏窦s束自己。
4、在教學(xué)上下功夫，努力使班級學(xué)生的成果在原有的基礎上有更大的進(jìn)步。
一份春華，一份秋實(shí)，在本學(xué)期的工作中，我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實(shí)，沉甸甸的情感。
學(xué)校工作匯報2
按照《20xx年度全區教育系統接受履職盡責督促檢查工作實(shí)施方案》的文件精神，并結合我校關(guān)于履職盡責實(shí)施方案的.工作部署和要求，高度重視、積極行動(dòng)，學(xué)校加強履職盡責工作穩步推進(jìn)，取得了一定成效。 現將履職盡責工作開(kāi)展情況匯報如下：
一、工作完成情況
(一)組織保證、全員動(dòng)員。5月5日學(xué)校召開(kāi)了接受履職盡責督促檢查工作動(dòng)員大會(huì )，印發(fā)了《xx學(xué)校接受履職盡責督促檢查工作實(shí)施方案》，會(huì )上，王濤校長(cháng)組織全體教師學(xué)習了區教育局關(guān)于《西陵區教育系統接受履職盡責督促檢查工作實(shí)施方案》文件精神和上級領(lǐng)導講話(huà)精神，讓全體教職工深刻認識履職盡責督促檢查工作的重要意義和紀律要求，準確把握履職盡責督促檢查工作的指導思想、目標任務(wù)、主要內容和方法步驟。
并對學(xué)校接受履職盡責督促檢查工作進(jìn)行了全面部署。成立了領(lǐng)導小組，設立了工作專(zhuān)班，明確了工作聯(lián)絡(luò )員，形成履職盡責層次格局。
(二)廣泛宣傳，強化責任。學(xué)校通過(guò)宜昌教育信息網(wǎng)、西陵教育網(wǎng)、xx學(xué)校微博、微信、工作群、電子屏及學(xué)校門(mén)戶(hù)網(wǎng)站進(jìn)行了宣傳，多渠道、深層次、全方位宣傳加強履職盡責工作。學(xué)校和每位教職工簽訂了《xx學(xué)校教師履職盡責工作責任書(shū)》，強化責任意識，確保履職盡責督查工作環(huán)環(huán)相扣、層層落實(shí)。
(三)公開(kāi)承諾，強化監督。學(xué)校設立箱，公布舉報電話(huà)、箱，征求社會(huì )各界多方意見(jiàn)，暢通了群眾訴求渠道。聘請20名家長(cháng)監督員和6名社會(huì )監督員，明確了監督職責。在教職工中發(fā)放征求意見(jiàn)表80余份，收集到意見(jiàn)70余條。學(xué)校各部門(mén)加強了日常工作檢查力度并做好實(shí)時(shí)公布與考核。
二、下一步工作打算
下一步，將重點(diǎn)圍繞接受履職盡責自查自糾和督導檢查工作，深入查找突出問(wèn)題，建立工作臺賬，狠抓整改落實(shí)。
(一)提高認識。加強對工作進(jìn)展情況進(jìn)行跟蹤，提高對加強履職盡責工作的認識。
對工作不上心，力度不大，沒(méi)有具體措施、責任意識不強的單位進(jìn)行通報批評。強化對加強履職盡責工作宣傳和報道，積極營(yíng)造活動(dòng)氛圍。豐富活動(dòng)載體，自覺(jué)履行服務(wù)承諾，主動(dòng)接受監督，擴大活動(dòng)影響力。
(二)認真查糾。將自查自糾重點(diǎn)放在群眾最關(guān)心、最迫切、最直接、最現實(shí)的利益問(wèn)題上，通過(guò)深入開(kāi)展服務(wù)對象滿(mǎn)意度調查和回訪(fǎng)，完善第三方評價(jià)機制，收集自查自糾中的意見(jiàn)和建議。認真制定整改方案，明確整改要求，落實(shí)整改責任。
(三)強化責任。進(jìn)一步強化教職工責任意識，按照“思想認識、工作程序、全面整改、建章立制、問(wèn)責追責”五個(gè)到位，在學(xué)校形成主要領(lǐng)導親自抓、分管領(lǐng)導具體抓、教職工配合抓和一級抓一級、層層抓落實(shí)的良好工作格局。對相關(guān)任務(wù)進(jìn)行任務(wù)分解，細化標準，明確責任，依法施教，提高教育質(zhì)量，糾正不正之風(fēng)。
學(xué)校工作匯報3
家庭教育作為教育工作的三大支柱之一，其獨特的教育功能已越來(lái)越受到黨和政府的高度重視。在孩子成長(cháng)的過(guò)程中，家庭教育比學(xué)校教育和社會(huì )教育更貼近、更深入孩子的精神世界，從某種意義上說(shuō)，家庭教育是教育的基礎，孩子教育的根在家庭。
我校地處西部邊陲，是一所農村學(xué)校，家長(cháng)的素質(zhì)千差萬(wàn)別，這就需要學(xué)校舉辦家長(cháng)學(xué)校，召開(kāi)家長(cháng)會(huì )和家長(cháng)培訓班，對家長(cháng)進(jìn)行指導，必須讓家長(cháng)了解和掌握更多科學(xué)的家庭教育知識，把廣大家長(cháng)望子成龍、望女成鳳的迫切愿望引導到正確的方向上來(lái)。為此我校以家長(cháng)學(xué)校為依托，積極探索現代家庭教育發(fā)展新思路，構建和完善了學(xué)校、家庭、社區三位一體的青少年教育的主體網(wǎng)絡(luò )，優(yōu)化了育人環(huán)境，促進(jìn)了素質(zhì)教育的全面開(kāi)展。
一、完善家長(cháng)委員會(huì )工作制度，構建家�；�(dòng)的工作平臺。
家長(cháng)學(xué)校是引導家庭教育的有效途徑，是提高家長(cháng)育兒教子水平的重要平臺。實(shí)踐證明，家長(cháng)學(xué)校的開(kāi)辦，家庭教育的指導，強化了家庭教育的科學(xué)性，營(yíng)造了積極開(kāi)展家庭教育的良好氛圍，有效地糾正了家庭教育的一些失誤，促進(jìn)了學(xué)生的健康成長(cháng)。
1、成立家長(cháng)學(xué)校領(lǐng)導機構。
為開(kāi)展家長(cháng)學(xué)校工作，切實(shí)把家長(cháng)學(xué)校工作落到實(shí)處，學(xué)校成立了家長(cháng)學(xué)校領(lǐng)導小組、家庭教育培訓班，聘請了部分社會(huì )知名人士和優(yōu)秀家長(cháng)以及學(xué)校負責人、政教主任等為成員。政教處具體負責這項工作，主抓常務(wù)，各班也成立了相應的家庭教育組織機構。定期召開(kāi)會(huì )議，分析、研究家長(cháng)學(xué)校工作。
2、健全各項規章制度。
在工作中我們做到有章可循，落到實(shí)處，我們建立并逐步完善了家長(cháng)學(xué)校管理的各種制度，它們分別是家長(cháng)學(xué)校章程、家長(cháng)學(xué)校職責、家長(cháng)委員會(huì )工作制度、教師備課制度、家校聯(lián)系制度、家長(cháng)學(xué)校學(xué)員培訓制度等等。并嚴格執行，做到了有組織、有領(lǐng)導、有制度、有計劃、有教材、有活動(dòng)、有輔導教師，有定期培訓計劃。為進(jìn)一步加強家長(cháng)學(xué)校工作，學(xué)校將其納入到工作計劃和工作規劃之中，并積極組織付諸實(shí)施，狠抓工作落實(shí)，使我校的家長(cháng)學(xué)校工作有的放矢，學(xué)校狠抓了“三落實(shí)”、“三結合”。即時(shí)間落實(shí)、教材與教學(xué)落實(shí)、教員落實(shí)，集中輔導與自學(xué)相結合、校內和校外相結合、理論和實(shí)際相結合。家長(cháng)學(xué)校的上課時(shí)間規定每學(xué)期上兩節課，每課時(shí)為四十分鐘以上，每次上課前事先通知家長(cháng)，使家長(cháng)心中有數，以便安排好工作按時(shí)參加。
教材與教學(xué)落實(shí)。家校的教員來(lái)自四個(gè)方面，一是聘任了從事教育工作多年具有豐富教學(xué)經(jīng)驗的離退休教育工作者任教。二是根據教學(xué)內容的需要，由家校領(lǐng)導小組的成員或學(xué)校骨干教師講課。三是邀請有關(guān)家庭教育理論專(zhuān)家作報告。四是請在教育子女方面比較成功的家長(cháng)作經(jīng)驗介紹。有專(zhuān)門(mén)的教室，學(xué)校還積極動(dòng)員家長(cháng)訂有關(guān)雜志，作為家教的輔助教材，對于家庭困難的同學(xué)，學(xué)校拿出錢(qián)為他們訂閱。
在經(jīng)費投入上，學(xué)校在經(jīng)費比較緊張的情況下，為了辦好家長(cháng)學(xué)校，每年都能拿出一定的資金用于家長(cháng)學(xué)�；顒�(dòng)。
集中輔導與自學(xué)相結合。幾年來(lái)，我們針對當前社會(huì )上一些錯誤的教子思想，盲目的教子現象有針對性的開(kāi)展專(zhuān)題講座，分別學(xué)習了家教教材和一些切實(shí)可行的較好經(jīng)驗等。我們先后請了有關(guān)專(zhuān)家及社會(huì )人士、本校老教師講課。如：如何教育學(xué)習有困難的學(xué)生？如何教育有劣跡行為的學(xué)生？如何關(guān)心特困生？如何幫助弱智學(xué)生等，通過(guò)系列輔導，使大部分家長(cháng)認識到教育孩子勢在必行，掌握了科學(xué)的教子方法，走出“棍棒”下出孝子，“樹(shù)大自然直”的教育誤區。
家教理論的學(xué)習是為了應用，我們大力支持家長(cháng)應用理論來(lái)指導實(shí)踐，幫助解決在實(shí)踐過(guò)程中所遇到的困難，提高邊學(xué)習邊實(shí)踐的自覺(jué)性，提倡家長(cháng)撰寫(xiě)家教經(jīng)驗和論文，堅持每年舉行一次經(jīng)驗交流會(huì )。我校建立健全了家教工作的各種檔案，做到理論與實(shí)踐的有機結合，收到了良好的效果。
我們組織了家長(cháng)學(xué)校社區教育網(wǎng)絡(luò )，先后與消防大隊、公安派出所等結成共建單位，他們定期到學(xué)校組織軍訓、上法制課，組織警校聯(lián)誼活動(dòng)等。每位家長(cháng)都有自己的一份工作、一份事業(yè)，不可能頻頻到校參加活動(dòng)，因此采取校內校外相結合的方法，采取有效措施，促進(jìn)校外學(xué)習活動(dòng)，如家庭教育理論學(xué)習，要求家長(cháng)經(jīng)常進(jìn)行有針對性的理論學(xué)習，做好學(xué)習筆記、心得體會(huì )、日記等，學(xué)校每學(xué)期檢查一次。
二、家校合作，創(chuàng )新模式。
為了增進(jìn)家長(cháng)對學(xué)校的了解，掌握學(xué)校的教育規律，保持家庭教育和學(xué)校教育的一致性和互補性，我們堅持開(kāi)展豐富多采的活動(dòng)，在活動(dòng)中提高家長(cháng)教子的能力和水平，有效地保證家教質(zhì)量，盡可能地減少家庭教育的缺陷和不足，我們確立了“一個(gè)體系、三條途徑”的家校合作模式，一個(gè)體系即建立社區、家庭、學(xué)校三位一體的教育體系，為進(jìn)一步完善我校德育教育網(wǎng)絡(luò )的必要內容，并最終通過(guò)“�；壑袑W(xué)信息網(wǎng)絡(luò )平臺”“社區互動(dòng)”、“家校聯(lián)合”三個(gè)重要途徑來(lái)實(shí)施。
�。ㄒ唬┥鐓^互動(dòng)，優(yōu)化氛圍。
1、請進(jìn)來(lái)，以學(xué)校教育為軸心，引導家長(cháng)參與學(xué)校管理。
1）每年都召開(kāi)“家教經(jīng)驗交流會(huì )”等。
我們把家庭教育做得好的家長(cháng)請來(lái)獻身說(shuō)法，交流他們成功的教子經(jīng)驗，起到拋磚引玉的作用。
2）建立家長(cháng)委員會(huì )例會(huì )制度。
主要向家長(cháng)匯報學(xué)校近期工作，討論學(xué)校、社區、家庭中的教育熱點(diǎn)、難點(diǎn)，提出教育管理的新思路。通過(guò)暢所欲言，聽(tīng)取家長(cháng)代表對學(xué)校管理、評價(jià)方式、活動(dòng)安排等方面的意見(jiàn)與建議，引導家長(cháng)了解、理解、參與學(xué)校教育教學(xué)工作。
3）不定期舉辦家教沙龍。
針對家庭教育中的難點(diǎn)、熱點(diǎn)問(wèn)題，如獨生子女教育、單親家庭、留守家庭子女教育，我們聘請有經(jīng)驗的家長(cháng)和專(zhuān)家作嘉賓，實(shí)施學(xué)生與老師、家長(cháng)與學(xué)生、專(zhuān)家與家長(cháng)、學(xué)生的互動(dòng)。
2、走出去，以社區文化為依托，放大德育教育資源。我們本著(zhù)以社區文化為依托，放大德育教育資源，使學(xué)校教育從傳統走向現代、從封閉走向開(kāi)放、從文化孤島走向開(kāi)放的社區的原則，組織了系列學(xué)校與社區互動(dòng)的教育活動(dòng)。
1）走近歷史———利用校外德育實(shí)踐基地。
我們充分利用荊門(mén)現有的德育資源，如烈士陵園、博物館、敬老院等，使每一個(gè)學(xué)生都明白，作為華夏子孫，在對祖國近日繁榮富強感到欣喜與自豪的同時(shí)，更應該同心同德，發(fā)奮圖強，努力學(xué)習。
2）走近工廠(chǎng)——組織學(xué)生參觀(guān)荊門(mén)的幾個(gè)大中型企業(yè)，感受現代企業(yè)的管理模式和比較先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù)。陶冶學(xué)生的情操，開(kāi)闊了視野，讓學(xué)生走出校園、融入生活。
3）嚴格軍訓——對新生進(jìn)行為期一周的軍政訓練，軍人那整齊劃一的步伐、令行禁止的作風(fēng)、颯爽威武的軍姿都給學(xué)生留下了深刻的印象。通過(guò)軍訓，每位同學(xué)的意志得到了磨練，行為習慣得到了規范，增強了大家勤奮學(xué)習、爭創(chuàng )佳績(jì)的信心和動(dòng)力。
4）定期家訪(fǎng)——針對現今社會(huì )上普遍存在著(zhù)的家長(cháng)訪(fǎng)老師的現象，學(xué)校明確提出，教師必須定期進(jìn)行家訪(fǎng)，反饋家訪(fǎng)情況，政教處不定期進(jìn)行檢查。
�。ǘ┘倚Ｂ�(lián)動(dòng)，形成合力。
1、家校聯(lián)誼，舉辦班會(huì )活動(dòng)。我們根據不同的學(xué)段確定不同的主題，由班主任組織學(xué)生與家長(cháng)進(jìn)行共同參與專(zhuān)題性的主題班會(huì )。使學(xué)生與家長(cháng)在班會(huì )上進(jìn)行零距離的接觸、心與心的'溝通。
高二（4）班班主任xx老師“親情如燈”的主題班會(huì )，在活動(dòng)中學(xué)生與父母互動(dòng)，進(jìn)行了心與心的交流，很多學(xué)生與父母緊緊擁抱在一起流下了相互理解后激動(dòng)的淚水。通過(guò)班會(huì )學(xué)生與父母多了一份理解，多了一份溫暖。他們敞開(kāi)心靈的窗戶(hù)，用真情架起了愛(ài)的橋梁。學(xué)生明白了父母用愛(ài)托起了我們的生命之舟，父母用愛(ài)滋潤了我們的稚嫩的心田，父母用愛(ài)托慰了我們孤寂的心靈，父母用愛(ài)溫暖著(zhù)我們整整一生。學(xué)生更加珍惜這份愛(ài)。因為學(xué)生明了這種愛(ài)是只有今生，沒(méi)有來(lái)世的人間最深的情。
有想到給孩子留下了這么深的印象，也未想到會(huì )給孩子造成這么好的影響。本次主題班會(huì )獲得了全國第八屆德育年會(huì )二等獎。這種活動(dòng)，讓家庭教育與學(xué)校教育整合，家長(cháng)帶著(zhù)親情，去感受孩子們成長(cháng)過(guò)程中的快樂(lè )、煩惱；帶著(zhù)希望，去享受孩子們努力中的成功。
2、定期舉辦教育開(kāi)放月，讓家長(cháng)走進(jìn)孩子的成長(cháng)經(jīng)歷。
我校的開(kāi)放教育，旨在引導家長(cháng)理解孩子在校園一日的生活，走進(jìn)孩子的成長(cháng)經(jīng)歷。一是組織家長(cháng)深入課堂聽(tīng)課評課，知曉孩子的課堂表現。二是讓家長(cháng)與學(xué)生共度校園生活，家長(cháng)與學(xué)生一同進(jìn)校、做操、聽(tīng)課、參加課間活動(dòng)，了解孩子的一日生活。三是讓家長(cháng)參加主題班會(huì )和與專(zhuān)家互動(dòng)的對話(huà)活動(dòng)。開(kāi)放月期間，一個(gè)醒目的主題詞是“感動(dòng)”。校長(cháng)為教師感動(dòng)，因為教師對學(xué)生的傾心付出，也因為教師勞動(dòng)的創(chuàng )造和超越；家長(cháng)為教師感動(dòng)，因為教師對孩子的尊重和欣賞，也因為教師教育的智慧和策略。
3、親情家長(cháng)會(huì )。
邀請家長(cháng)召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，變傳統的模式為對話(huà)模式。采取學(xué)生與家長(cháng)對話(huà)，家長(cháng)與老師對話(huà)，讓教師、家長(cháng)、學(xué)生共同對班級和學(xué)生中存在的問(wèn)題開(kāi)展討論，使學(xué)生的問(wèn)題在互相教育、自我反省中解決，班級的問(wèn)題在相互討論中達到共識。
家庭教育是一種寶貴的教育資源，在家庭教育這個(gè)領(lǐng)域，我們進(jìn)行了一些有益的探索，取得了一些成績(jì)，但家庭教育和學(xué)校教育一樣，是隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展而不斷發(fā)展的，今后我們還要進(jìn)一步加強對家庭教育的管理，加強家庭教育科研，探索家庭教育的完整體系，使家庭教育與學(xué)校教育、社區教育更加緊密地結合起來(lái)，成立共同推進(jìn)素質(zhì)教育的教育整體。
學(xué)校工作匯報4
今年春季開(kāi)學(xué)我校召開(kāi)全校教師安全工作會(huì )議后，深刻認識到學(xué)校的安全牽連著(zhù)千家萬(wàn)戶(hù)，為切實(shí)加強我校的安全工作，保證師生安全萬(wàn)無(wú)一失。我校根據武勝縣教育科技體育局轉發(fā)《四川省教育廳關(guān)于切實(shí)加強春季開(kāi)學(xué)前學(xué)校安全隱患大排查大整治工作的通知》的通知精神，針對各級教育主管部門(mén)文件的內容，嚴格按要求逐項進(jìn)行認真細致的大排查�，F將此次進(jìn)行排查情況匯報如下：
一、高度重視，精心組織，認真落實(shí)
校園安全涉及到千家萬(wàn)戶(hù)，牽涉到社會(huì )穩定。我校進(jìn)行了校園及學(xué)校周邊環(huán)境的安全檢查。一是我校做到了安全工作警鐘長(cháng)鳴，常抓不懈。二是健全了組織，層層簽定責任書(shū)，層層落實(shí)了責任制，實(shí)行了一級抓一級。三是排查全面，檢查細致，不留一處死角，不放一個(gè)細節。
二、學(xué)校安全隱患排查
認真檢查校內各部位安全情況。我們發(fā)動(dòng)全體教師對校園及周邊安全隱患進(jìn)行了“拉網(wǎng)式”排查，特別是要害部位如學(xué)體育器材設備、電氣設備及電線(xiàn)、食堂、廁所、圍墻、圖書(shū)館、實(shí)驗室、消防設施等進(jìn)行了認真檢查，做到排查無(wú)死角。其有關(guān)情況如下：
�。�1）對教室進(jìn)行了安全隱患排查，發(fā)現了損壞至無(wú)法使用的課桌凳，學(xué)校立即安排人員進(jìn)行了更換。
�。�2）交通安全狀況。雖然學(xué)校無(wú)接送學(xué)生車(chē)輛，但我校還是對部分學(xué)生家長(cháng)騎摩托車(chē)接送孩子上學(xué)放學(xué)給予提出安全要求，并要求他們所乘載車(chē)輛不得進(jìn)入校園。此外我校位于國道212旁，來(lái)往車(chē)輛較多存在一定的安全隱患。
�。�3）學(xué)校重要設施、場(chǎng)所的安全狀況。學(xué)校電氣、體育器材、實(shí)驗室設備等符合安全條件；
無(wú)D級危房使用，校舍無(wú)位于可能受到滑坡、塌方、泥石流、河水危害的'位置，校園內圍墻、宣傳欄、報刊欄等其他附屬構筑物無(wú)存在安全隱患；無(wú)在建建筑工地。廁所、食堂、小賣(mài)部都在定期消毒。
�。�4）校園周邊治安安全狀況。
校園周邊無(wú)違規經(jīng)營(yíng)的網(wǎng)吧；無(wú)非法宗教活動(dòng)場(chǎng)所；無(wú)存在引發(fā)涉校涉生暴力案件或群體性的事件苗頭和傾向，門(mén)衛保安能及時(shí)關(guān)注報告周邊動(dòng)態(tài)；校園周邊治安狀況基本正常；無(wú)非法販賣(mài)管制刀具問(wèn)題；學(xué)校附近無(wú)生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)和儲存有毒、有害的危險品的工廠(chǎng)企業(yè)。
�。�5）校園消防安全狀況。
學(xué)校消防安全管理制度完善并落實(shí)；滅火器、應急照明、指示標志、疏散通道、安全出口等符合國家有關(guān)標準和有關(guān)法律規定；電線(xiàn)、電器設備基本安全、完好，主要問(wèn)題是建設年限比較長(cháng)；無(wú)住宿生。
�。�6）安全教育落實(shí)情況。開(kāi)學(xué)進(jìn)行師生全面安全教育，并與家長(cháng)、學(xué)生簽訂安全責任狀；
學(xué)校按規定和要求開(kāi)展“防災減災”教育、防溺水、防交通事故、防意外傷害、防傳染病、反恐防暴等系列安全教育，每學(xué)年組織開(kāi)展緊急疏散和自救逃生等演練。
�。�7）食品衛生安全狀況。
學(xué)校食品衛生、飲用水衛生和傳染病防治管理工作符合國家食品衛生管理法律、法規和規章制度。學(xué)校的衛生設施、餐飲設施、日常飲用水、無(wú)安全隱患；有食品衛生許可證；食堂從業(yè)人員的健康狀況良好。
三、加強整改，組織實(shí)施。針對以上相關(guān)情況，我們做了大量的工作。
1、提高認識，加強安全教育領(lǐng)導和管理工作。為進(jìn)一步加強學(xué)校日常安全管理工作，牢固樹(shù)立"安全第一"的思想，切實(shí)落實(shí)安全工作責任制，我校認真組織全校師生學(xué)習上級相關(guān)安全教育文件，并吸取各地所發(fā)生安全事故的教訓，特別是針對學(xué)校暴力事件、自然災害等情況，學(xué)校制定了相關(guān)安全工作措施以及相應的應急預案，做到預防于未然。
2、加強對學(xué)生進(jìn)行安全教育和管理工作。我校嚴格貫徹執行《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》和《中小學(xué)公共安全教育指導綱要》的規定和要求，進(jìn)一步加強對學(xué)生進(jìn)行安全教育。
3、加強學(xué)校與社會(huì )各部門(mén)及家庭的聯(lián)系工作。根據我校實(shí)際情況，組織和動(dòng)員全社會(huì )都來(lái)關(guān)心學(xué)生的生命安全，共同做好學(xué)生校外安全工作，并通過(guò)與學(xué)生家長(cháng)簽定安全責任書(shū)和家庭訪(fǎng)問(wèn)、家長(cháng)會(huì )等形式，加強了學(xué)校與家長(cháng)的溝通和聯(lián)系，并取得家長(cháng)的支持和配合。
4、嚴格實(shí)行安全責任制。學(xué)校建立領(lǐng)導安全巡視制度和節假日值守制度，值日教師每天對校園進(jìn)行巡視，各位教師發(fā)現問(wèn)題應在第一時(shí)間內進(jìn)行處理和報告，嚴格實(shí)行安全責任制，學(xué)校將在第一時(shí)間內向上級教育部門(mén)報告。
總之，安全工作的落實(shí)，并非階段性的，而是一件長(cháng)期的工作，我校要以這次安全隱患排查治理專(zhuān)項行動(dòng)為契機，進(jìn)一步健全安全工作各項規章制度，深化管理，努力杜絕校園不安全事故的發(fā)生，為廣大師生創(chuàng )造一個(gè)安全和諧的工作、學(xué)習和生活環(huán)境。
學(xué)校工作匯報5
一、學(xué)習規范，提高認識營(yíng)氛圍
為了認真貫徹落實(shí)《江蘇省中小學(xué)管理規范》，積極創(chuàng )建管理規范達標校，學(xué)校成立了以一把手校長(cháng)為組長(cháng)的領(lǐng)導小組，科學(xué)制定《管理規范》落實(shí)方案，層層落實(shí)責任，全校形成了人人職責明確，時(shí)時(shí)規范管理的良好氛圍。學(xué)校各部門(mén)根據學(xué)校的實(shí)際情況制定了切實(shí)可行的管理和考核制度，并在對教師與學(xué)校各部門(mén)的平時(shí)考核和學(xué)期考核、年度考核中作為重要依據，建立長(cháng)效管理機制。
《江蘇省中小學(xué)管理規范》頒發(fā)后，我校在學(xué)校醒目位置放大張貼，并及時(shí)組織廣大教職工進(jìn)行認真學(xué)習和培訓，樹(shù)立規范管理意識，全體教職工人手一份，按照要求在相應功能室里張貼各類(lèi)管理制度，做到人人學(xué)習規范，個(gè)個(gè)踐行規范，從上到下認真貫徹執行《管理規范》，并組織了一次教職工《管理規范》知識測試，優(yōu)秀率達100%。
二、踐行規范，齊抓共管構和諧
1、校務(wù)管理。學(xué)校領(lǐng)導以“嚴、實(shí)、新”為校訓，樹(shù)立“一個(gè)思想”——全面推進(jìn)素質(zhì)教育，確立“一個(gè)中心”——“質(zhì)量永遠是生命”的意識，以賞識的目光面對學(xué)生的.差異，追求“個(gè)個(gè)成人，人人成才”的信念，以“誠信篤學(xué)”為學(xué)生發(fā)展觀(guān)，努力培養“愛(ài)國立志，律己修身，人格健全，基礎扎實(shí)，學(xué)有特長(cháng)，全面發(fā)展”的學(xué)生。使學(xué)生學(xué)會(huì )認知，學(xué)會(huì )做事，學(xué)會(huì )生存，保持自己的追求，擁有一個(gè)智慧的人生。堅持“務(wù)求人成人，更求人人成材”辦學(xué)宗旨，全面貫徹黨的教育方針，依法治校，依法辦學(xué)，民主管理，科學(xué)管理，不亂收費，不分重點(diǎn)班和非重點(diǎn)班，建立健全學(xué)校各項規章制度。堅持民主評議學(xué)校領(lǐng)導，將教職工對學(xué)校領(lǐng)導的評價(jià)結果視為領(lǐng)導干部的月津貼發(fā)放的重要標準。尊重學(xué)生個(gè)性，發(fā)展學(xué)生特長(cháng)，面向全體學(xué)生，讓學(xué)校成為清雅優(yōu)美的“花園”，秉德明智的“學(xué)園”，愉悅舒暢的“樂(lè )園”。
2、教師管理。我校嚴格執行教師持證上崗制度，倡導師生同學(xué)習共成長(cháng)，鼓勵教師參加各級各類(lèi)進(jìn)修培訓，不斷充實(shí)自己。校本培訓、集體備課、聽(tīng)課評課、專(zhuān)家講座、參觀(guān)學(xué)習、師徒結對等教學(xué)、科研活動(dòng)開(kāi)展得扎扎實(shí)實(shí)，卓有成效，青年教師正在迅速成長(cháng)。近年來(lái)，我校老師有多人在各級教師基本功技能大賽中獲獎，多名教師被評為學(xué)科帶頭人、中青年骨干、教壇新秀等，有近百篇教育教學(xué)論文在省、市獲獎或發(fā)表。我校老師還十分注重師德的修養，積極參加政治學(xué)習，學(xué)習教育教學(xué)法規，以教師職業(yè)道德規范為準繩，嚴格要求自己。全體教師遵紀守法，愛(ài)崗敬業(yè)，為人師表，教書(shū)育人，以學(xué)生為主體，尊重學(xué)生人格，不體罰學(xué)生，不搞有償家教，無(wú)愧于人民教師這一天底下最光輝的職業(yè)。
3、教學(xué)管理。我校嚴格執行課程計劃，開(kāi)齊開(kāi)足各門(mén)課程，嚴格執行教學(xué)常規，以教學(xué)“六認真”的要求規范教學(xué)行為，嚴格每日校長(cháng)查課制度，每周校長(cháng)檢查教案制度，每月檢查學(xué)生作業(yè)制度，及時(shí)總結并分別有校長(cháng)在教職工會(huì )上反饋。全體老師都能精心備好每一堂課，悉心輔導每一個(gè)學(xué)生，細心批閱每一次作業(yè)，真心評價(jià)每一位學(xué)生，精心研究每一個(gè)課題。各老師都能深入鉆研教材，深入研究學(xué)生，因材施教，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，提高課堂教學(xué)效益，切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負擔，確保初中學(xué)生每天在�；顒�(dòng)總量不超過(guò)7小時(shí)，高中走讀生在�；顒�(dòng)總量不超過(guò)8小時(shí)，確保學(xué)生每天家庭作業(yè)量最多不超過(guò)2小時(shí)。扎實(shí)開(kāi)展陽(yáng)光體育運動(dòng)，確保學(xué)生每天體育活動(dòng)達1小時(shí)，每月開(kāi)展一項中心活動(dòng)，九月份為校田徑運動(dòng)會(huì )，十月份開(kāi)展了“唱響校園合唱比賽”，十一月份為“小品大賽”，十二月份為校拔河比賽，努力使每個(gè)學(xué)生成為身體健康、心理高尚的“陽(yáng)光孩子”。
學(xué)校工作匯報6
我校高度重視此項工作，將宣傳教育工作納入重要議事日程，成立了以校長(cháng)為組長(cháng)的宣傳教育領(lǐng)導機構，組織得力人員、協(xié)調相關(guān)職能部門(mén)，采取多種方式對學(xué)校的防汛工作進(jìn)行宣傳教育和檢查。
一、統一認識
學(xué)校就此項工作多次召開(kāi)會(huì )議，宣傳強調 學(xué)生生命安全高于一切，使全體師生認識到加強孩子的安全教育和安全意識，是學(xué)校教育和家庭教育的一項重要內容。
二、教育全面
（一）針對近期山東省、湖南省、黑龍江省16名小學(xué)生在游泳時(shí)溺水身亡的事件向家長(cháng)及全體教職員工做了警示宣傳，向家長(cháng)發(fā)放了告知書(shū)，提倡家長(cháng)做到：
1、家長(cháng)要加強對孩子的交通安全常識教育，教育孩子在上學(xué)放學(xué)的路上須靠右邊行走；不在馬路上相互追逐、打鬧、玩耍；橫過(guò)馬路時(shí)，要學(xué)會(huì )避讓機動(dòng)車(chē)輛,不與機動(dòng)車(chē)輛爭道搶行；不乘坐無(wú)牌、無(wú)證、超載車(chē)輛等。
2、加強自然災害監護，提高安全意識和自救自護能力。要教育孩子不做危險的事情，不到池塘邊、水坑邊等有危險的地方玩耍，養成事事講安全、天天講安全的`良好習慣，切實(shí)提高孩子的安全意識。
（二）學(xué)校開(kāi)設了安全教育課，利用安全教育課對學(xué)生開(kāi)展防汛知識教育、安全防范教育、交通安全教育、行防火、防盜和人身防護等方面的安全教育。還召開(kāi)主題班會(huì )對學(xué)生有針對性的教育。
我學(xué)校還開(kāi)展了應對洪水、火災、煤氣中毒等災害事故的緊急疏散演練。提高師生應對地震等自然災害的能力。
（三）進(jìn)行校園安全隱患排查。
對教學(xué)樓及周邊場(chǎng)所防汛防洪情況進(jìn)行排查。
學(xué)校工作匯報7
學(xué)校是育人的場(chǎng)所,也是社會(huì )的組成部分。搞好社會(huì )治安綜合治理,是實(shí)現國家長(cháng)治久安的戰略任務(wù)。那么，創(chuàng )建一所平安學(xué)校就顯得尤為重要。近年來(lái)，我校在忠實(shí)實(shí)踐“三個(gè)代表”的同時(shí)，以黨的十七大會(huì )議精神為指針，扎實(shí)開(kāi)展學(xué)校的教育教學(xué)工作。工作中，學(xué)校得到了上級部門(mén)及領(lǐng)導的正確指導和大力支持，在社會(huì )治安綜合治理及創(chuàng )建平安學(xué)校工作中取得了系列的佳績(jì)，積累了豐富的經(jīng)驗。學(xué)校根據工作實(shí)際，結合上級部門(mén)下發(fā)的安全教育活動(dòng)的文件及通知精神，把安全教育工作作為學(xué)校重要的常規工作，更新觀(guān)念，求真務(wù)實(shí)�，F將主要工作總結如下：
一、強化出入管理，查控流動(dòng)人員。
學(xué)校要求學(xué)生一律穿校服，佩戴校園出入證，憑證出入，無(wú)證者謝絕入校，如有特殊情況，須進(jìn)入校園的，須在門(mén)衛處登記，領(lǐng)取臨時(shí)出入證，方可入內。外來(lái)車(chē)輛嚴禁駛入校園，如有特殊情況須進(jìn)入校園，經(jīng)允許后在指定位置停放，不得進(jìn)入教學(xué)區。來(lái)客如須進(jìn)入學(xué)生寢室，須經(jīng)宿舍管理員許可并登記后，方可入內。盤(pán)查形跡可疑的人員，如攜帶大量物品出校園者須報告保衛科經(jīng)審查后方可離開(kāi)。
二、強化宿舍管理。
師生進(jìn)入學(xué)生宿舍必須嚴格遵守出入制度，學(xué)校每天值班領(lǐng)導、生活老師檢查學(xué)生就寢情況并做好記載，及時(shí)發(fā)現安全隱患并報告學(xué)校。針對查找的各種安全隱患，學(xué)校立馬組織人員維修、整改，迅速排除各種隱患。
三、強化值班職能。
門(mén)衛值班方面，要求門(mén)衛值班人員24小時(shí)在崗，三班倒，實(shí)行出入制度，做好來(lái)客來(lái)訪(fǎng)登記。教師值班方面，學(xué)校每天安排1名值周領(lǐng)導、2名值周教師、2名晚自習值班教師，實(shí)行值班教師全天候巡邏制度，對重點(diǎn)部位定點(diǎn)、定人、定責任；要求生活老師清查滯留宿舍學(xué)生，并及時(shí)處理；晚上清查學(xué)生就寢情況，對違紀學(xué)生進(jìn)行登記并按學(xué)校要求作相應處理。少先隊執勤登記制度。
四、開(kāi)展多層次的交通安全整治行為。
學(xué)校要求實(shí)行違紀學(xué)生登記制度。自開(kāi)學(xué)以來(lái)，學(xué)校組織實(shí)施了 “交通安全整治活動(dòng)”，通過(guò)與學(xué)生、家長(cháng)簽訂《七十團二中交通安全責任書(shū)》，組織學(xué)生、家長(cháng)進(jìn)行交通安全培訓，與派出所聯(lián)合打擊“三無(wú)、三超、黑車(chē)”接送學(xué)生，大大提高了學(xué)生的安全意識，減少了安全隱患�！�
五、經(jīng)常開(kāi)展形式多樣的安全教育，提高學(xué)生的自我保護能力。學(xué)校經(jīng)常邀請團領(lǐng)導、派出所領(lǐng)導來(lái)校作法制報告、法律知識講座，使學(xué)生增強預防意外情況發(fā)生的意識，掌握意外情況下自我防護的`技能，讓學(xué)生懂得履行法律賦予自己的義務(wù)，行使法律規定的權利。學(xué)期初，學(xué)校與學(xué)生和家長(cháng)簽訂了《學(xué)生安全責任書(shū)》和《交通安全責任書(shū)》，《給家長(cháng)的一封信》及家長(cháng)會(huì )，提高了學(xué)生的安全意識，強化了家長(cháng)的監管職能。加大宣傳力度，營(yíng)造安全氛圍。通過(guò)板報、專(zhuān)欄、廣播等方式在校內經(jīng)常宣傳安全常識，結合法規宣傳月、安全活動(dòng)月、安全活動(dòng)周等形式印刷并發(fā)放安全材料；
六、加大學(xué)生進(jìn)出網(wǎng)吧、游戲室進(jìn)行的查處
定期和不定期的對周邊網(wǎng)吧、游戲室進(jìn)行查處。由于信息技術(shù)的飛躍發(fā)展，現在學(xué)生上網(wǎng)現象較為普遍，為了不讓學(xué)生沉迷于網(wǎng)吧里，我們利用晚間休息時(shí)間定期和不定期地對周邊進(jìn)行巡查，發(fā)現有問(wèn)題，及時(shí)與家長(cháng)和上級有關(guān)部門(mén)聯(lián)系，將未成年人上網(wǎng)的現象杜絕。同時(shí)，在校園里，我們還開(kāi)展“遠離網(wǎng)吧健康成長(cháng)”系列教育活動(dòng)，讓學(xué)生知道網(wǎng)吧對我們身心健康的危害性。
七、存在的主要問(wèn)題。
經(jīng)過(guò)各方面的齊抓共治，我校周邊環(huán)境綜合治理取得了階段性成果，但由于多方面的原因，仍存在一些問(wèn)題，影響了學(xué)校的管理，干擾了學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。主要表現在：
1、黑車(chē)接送學(xué)生現象還存在。
2、學(xué)生進(jìn)出游戲廳，網(wǎng)吧，臺球廳的現象還時(shí)有發(fā)生。
八、加強校園周邊環(huán)境治理的建議
1、加強宣傳，營(yíng)濃氛圍。充分利用電視、電臺等新聞媒體，大力宣傳校園周邊環(huán)境整治的必要性和重要性，增強家長(cháng)，學(xué)生的法制觀(guān)念。
2、統一領(lǐng)導，加強協(xié)調�？险垘燁I(lǐng)導成立由公安、司法、教育、建設、交通、文化、衛生、工商、質(zhì)檢、城建、環(huán)保等部門(mén)參與的校園周邊環(huán)境治理領(lǐng)導小組，加強對治理工作的督查和指導。取締我校周邊違章建筑，關(guān)停我校周邊網(wǎng)吧，游戲廳，打擊不法經(jīng)商者。
3、完善制度，形成機制。學(xué)校周邊環(huán)境治理要著(zhù)重在長(cháng)效機制上下功夫，堅持整治和鞏固并重的工作思路，把集中整治與日常管理有機結合起來(lái)。
學(xué)校工作匯報8
我校在市文明辦和教育局的關(guān)心支持下，創(chuàng )建了Xx九年制學(xué)校鄉村學(xué)校少年宮，在學(xué)習借鑒先進(jìn)經(jīng)驗的的基礎上，我們邊摸索邊實(shí)踐，取得了一定成效，下面我將建設情況做以下匯報：
一、成立領(lǐng)導機構，加強輔導員隊伍建設
學(xué)校成立了“鄉村少年宮”領(lǐng)導班子和“少年宮”辦公室，制定了詳細的活動(dòng)計劃，建立健全了各種規章制度，統一活動(dòng)時(shí)間。從三個(gè)方面強化輔導員隊伍建設。一是建立教師輔導員隊伍。學(xué)校深入挖掘教師藝術(shù)潛力，讓學(xué)校教師擔任不同項目的輔導教師；二是建立志愿者輔導員隊伍。學(xué)校積極與大學(xué)生取得聯(lián)系，讓他們利用假期時(shí)間加入輔導員隊伍；三是建立社會(huì )輔導員隊伍。學(xué)校廣泛吸納民間藝人等擔任鄉村少年宮輔導員，充實(shí)少年宮的師資力量�，F在少年宮輔導員總數17人，其中專(zhuān)業(yè)輔導員5人，學(xué)校教師兼職輔導員10人，志愿輔導員2人，使得“鄉村少年宮”得以正常運轉。
二、以學(xué)生的需要為出發(fā)點(diǎn)，設立活動(dòng)項目
我們以學(xué)生的興趣、愛(ài)好特長(cháng)和發(fā)展要求，采用《致學(xué)生及家長(cháng)一封信》的辦法，了解學(xué)生的愛(ài)好需要，設立項目。
目前，學(xué)校少年宮設有籃球場(chǎng)、羽毛球等體育運動(dòng)場(chǎng)地，并添置了相關(guān)體育運動(dòng)器材；設有圖書(shū)閱覽室，藏書(shū)5000冊左右；設有書(shū)法室、計算機室、音樂(lè )舞蹈室、美術(shù)室、手工制作室、科學(xué)實(shí)驗室等專(zhuān)用活動(dòng)室。開(kāi)設舞蹈、繪畫(huà)、書(shū)法、器樂(lè )、聲樂(lè )、經(jīng)典詩(shī)文誦讀、科技制作、手工制作、羽毛球、籃球、跳繩、踢毽子、合唱、書(shū)法、象棋等十幾項活動(dòng)，基本滿(mǎn)足了孩子發(fā)展的需求。
三、科學(xué)統籌，保障活動(dòng)的有序開(kāi)展
一是我們借鑒先進(jìn)經(jīng)驗，堅持一室（師）雙用。我們把教室作為繪畫(huà)、剪紙、書(shū)法等項目的活動(dòng)場(chǎng)所。教師既是學(xué)科教師又是活動(dòng)輔導教師，實(shí)現了教室和活動(dòng)室，教師與輔導員“一室（師）雙用”。二是合理安排活動(dòng)時(shí)間。每天下午課外活動(dòng)時(shí)間是鄉村少年宮的固定活動(dòng)時(shí)間。除此外，我們在雙休日對學(xué)生免費開(kāi)放。三是建立評價(jià)機制，對教師進(jìn)行評價(jià)表彰。通過(guò)考評結果與教師的評優(yōu)樹(shù)先、職稱(chēng)評聘等掛鉤，激發(fā)了輔導教師的工作積極性。四是建立安全保障機制。我們高度重視學(xué)生的`安全，與家長(cháng)簽訂了活動(dòng)安全協(xié)議，配備了專(zhuān)職保安人員，活動(dòng)器材定時(shí)檢查，切實(shí)保證活動(dòng)場(chǎng)地、設施、器材的安全。
四、比賽拉練，推動(dòng)項目開(kāi)展
各個(gè)項目的活動(dòng)開(kāi)展起來(lái)以后，為了促進(jìn)項目之間的相互交流和學(xué)習，少年宮辦公室開(kāi)展了一系列比賽活動(dòng)。通過(guò)比賽、展示、表演、觀(guān)摩等各種形式，促進(jìn)活動(dòng)的開(kāi)展，給學(xué)生以展示的舞臺。如“唱響校園合唱比賽” “踢毽子”比賽、“器樂(lè )演奏比賽”“跳大繩比賽”等。此外，在今年永定區舉行的“校園集體舞大賽”、“農村少年宮匯報演出”以及“永定區第五屆球類(lèi)運動(dòng)會(huì )”中都取得了較好的成績(jì)。
我們將繼續發(fā)展自身優(yōu)勢，努力創(chuàng )造成條件，使我校鄉村少年宮開(kāi)展的項目逐漸增多，切實(shí)滿(mǎn)足農村兒童課外活動(dòng)的需求，讓農村少年兒童真正享受到豐富多彩、形式式樣、寓教于樂(lè )的教育活動(dòng)，促進(jìn)他們快樂(lè )學(xué)習、全面發(fā)展、健康成長(cháng)！
學(xué)校工作匯報9
我們的目標創(chuàng )造一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香、綠樹(shù)成蔭、環(huán)境幽雅的校園環(huán)境，可以陶冶師生員工的思想情操，激勵他們工作熱情和學(xué)習熱情，因此，加強校園綠化建設，對推動(dòng)學(xué)校其它工作開(kāi)展有極其重要的意義。我校在縣教育局的領(lǐng)導下，歷來(lái)把校園綠化工作列為學(xué)校重要議事日程之一，精心組織，周密安排，認真落實(shí)義務(wù)植樹(shù)及綠化美化工作，經(jīng)過(guò)師生員工幾年的艱苦努力和辛勤勞動(dòng)，基本上達到了預期目標。
一、加大宣傳，提高認識。
校園綠化的實(shí)質(zhì)，就是美化自己的家園，塑造高雅怡人的生活空間。學(xué)校政體處領(lǐng)導積極利用班會(huì )時(shí)間向學(xué)生宣傳綠化工作的重要性，定期刊出綠化工作板報，開(kāi)展“綠化校園，美化環(huán)境”的主題宣傳活動(dòng)，組織學(xué)生參加義務(wù)植樹(shù)活動(dòng)，增強了師生的綠化意識，環(huán)境意識和生態(tài)意識。
二、加強領(lǐng)導，明確責任。
組織落實(shí)是搞好綠化工作的`前提和重要保證。學(xué)校成立有校園綠化工作領(lǐng)導小組。綠化領(lǐng)導小組堅持“綠化美化、景點(diǎn)設置和基建工作統籌考慮”的思想，定期召開(kāi)會(huì )議，總結經(jīng)驗，研究布置工作，制定綠化計劃。在隊伍建設方面，總務(wù)處作為職能部門(mén)，聘請花工負責綠化工作，為我校搞好校園綠化工作創(chuàng )造了必要條件。在校園綠化實(shí)踐中，學(xué)校領(lǐng)導身先士卒，帶頭實(shí)干，增強了師生員工對搞好校園綠化工作的信心，提高了師生
員工自覺(jué)愛(ài)護花草樹(shù)木、園林設施、愛(ài)護環(huán)境的素質(zhì)，這對我校搞好校園綠化工作起到了促進(jìn)作用。
三、加強管理，保護成果。
1，按照班級清潔區的劃分，將學(xué)校綠地也分包到班。凡在清潔區的樹(shù)木花草，由學(xué)生按時(shí)澆水，除草，并做好看管工作。 2，總務(wù)處每年定期對綠地、花草樹(shù)木打藥、修剪，有效防止病蟲(chóng)害。 3，建立檢查評比制度，與班級量化考評掛鉤。 4，設立標志牌，專(zhuān)人給樹(shù)木掛牌管理。 5，鼓勵教職工捐花種樹(shù)。 6，建立賠償制度。
四、加大投入，形成亮點(diǎn)。
在校園綠化方面，學(xué)校舍得投入。在鞏固原有成果的基礎上，今年又新增小葉女貞100棵,休息長(cháng)凳6條,鐵樹(shù)6株等。 校園綠化是學(xué)校后勤管理水平高低的重要標志。經(jīng)過(guò)我們的努力，如今的翔宇實(shí)驗小學(xué)，充滿(mǎn)了欣欣向榮，花團錦簇的麗景：蔚明園中，曲徑回廊通幽處，小橋湖水伴書(shū)聲。書(shū)香苑里，爬墻植物長(cháng)得好，滿(mǎn)眼碧色人愛(ài)瞧；古樹(shù)名木受保護，駐足留影好去處�？倓�(wù)處景點(diǎn)房，青藤染綠花隔墻。
雖然我們在綠化美化工作中取得了一定的收獲，但離花園式單位還有不小的差距，今后我們將再接再厲把綠化美化工作推向新高度。
xx年1月
學(xué)校工作匯報10
我們學(xué)校自接到x局下發(fā)的《XXXX年學(xué)校衛生建設年活動(dòng)工作方案》后，校領(lǐng)導高度重視此項工作，主要做了如下工作：
1、成立了由校長(cháng)負責的衛生管理工作領(lǐng)導小組和學(xué)校突發(fā)公共衛生事件工作領(lǐng)導小組，學(xué)校衛生工作匯報。組長(cháng)由張祖懸校長(cháng)擔任，副組長(cháng)若干人，分別由副校長(cháng)和總務(wù)處主任擔任，組員若干人，他們分別是學(xué)校各年級組組長(cháng)、學(xué)校負責衛生工作的老師、學(xué)校醫務(wù)室工作員、學(xué)校分管衛生安全監督員的老師以及學(xué)生食堂負責人。具體負責落實(shí)學(xué)校的衛生工作和突發(fā)事件的防治工作。做到明確分工，責任到人。
2、認真織廣大教職工和學(xué)生認真學(xué)習，將開(kāi)展衛生建設年活動(dòng)的目的和活動(dòng)內容向全體師生進(jìn)行了廣泛的宣傳，并按精神貫徹落實(shí)。
3、為了確保把學(xué)校衛生工作做得更好，學(xué)校通過(guò)以下工作進(jìn)行開(kāi)展：
第一：學(xué)校共制訂了《學(xué)校衛生工作制度》、《學(xué)校食堂衛生若干制度》、《學(xué)校環(huán)境衛生制度》、《內宿生管理條例》、《學(xué)校突發(fā)公共衛生事件應急預案》等等各項管理制度。同時(shí)也做到了由各領(lǐng)導小組負責抓好制度的落實(shí)和檢查工作。我校未發(fā)生過(guò)任何不安全的事故。
第二：加強學(xué)校食堂衛生的管理，確保學(xué)生健康。
我們學(xué)校認真貫徹執行食品衛生法律、法規，加強對食堂衛生的管理，除制訂了一系列有關(guān)制度外，還指派一位監督人員經(jīng)常對食堂進(jìn)行檢查衛生情況，驗收采購回來(lái)的食品，禁止向學(xué)生出售變質(zhì)的食品和“三無(wú)”產(chǎn)品，思想匯報《學(xué)校衛生工作匯報》。讓學(xué)生吃上放心的飯菜。防止因食品不衛生而引起的食品中毒事件發(fā)生，確保學(xué)生的安全、健康。
第四：加強學(xué)校環(huán)境衛生管理，為學(xué)生提供一個(gè)安全衛生的學(xué)習和生活環(huán)境。
我們學(xué)校在經(jīng)費上不是很充裕的情況下還投入了大量資金整治校園環(huán)境，努力改善環(huán)境衛生條件，使我們學(xué)校的美化、綠化、凈化的校園得到了上級部門(mén)的好評。常年不懈地開(kāi)展愛(ài)國衛生運動(dòng)，重點(diǎn)搞好食堂衛生、教室衛生、宿舍衛生和環(huán)境衛生，保證學(xué)校食堂、教室、宿舍、廁所及其他公共場(chǎng)所的'清潔衛生，為學(xué)生提供一個(gè)安全衛生的學(xué)習和生活環(huán)境。
第五：建立健全各項衛生防疫制度，制訂突發(fā)事件應急預案。
我們學(xué)校成立了由校長(cháng)負責的學(xué)校突發(fā)公共衛生事件工作領(lǐng)導小組，具體負責落實(shí)學(xué)校突發(fā)事件的防治工作。廣泛深入地開(kāi)展突發(fā)事件的宣傳教育活動(dòng)，普及突發(fā)事件防治知識，提高師生的科學(xué)防病能力。建立健全突發(fā)事件防治責任制，檢查、督促學(xué)校各部門(mén)各項突發(fā)事件防治措施的落實(shí)情況。建立學(xué)生缺課登記制度和傳染病流行期間的晨檢制度，及時(shí)掌握學(xué)生的身體狀況，做到早發(fā)現、早報告、早隔離、早治療。及時(shí)向當地疾病防控部門(mén)和上級教育行政主管部門(mén)匯報學(xué)校的突發(fā)事件發(fā)生情況。
以上是我們學(xué)校在抓好學(xué)校衛生工作的幾點(diǎn)工作，不足之處，敬請各位領(lǐng)導提出指導意見(jiàn)，以便使我們學(xué)校在今后的工作中能得到更完善。
特此匯報
學(xué)校工作匯報11
我校歷來(lái)高度重視學(xué)生的安全教育工作，特別是進(jìn)入暑假，面對溺水事故多發(fā)的季節，我校更是把預防學(xué)生溺水工作作為安全工作中的重中之重，加大了宣傳和教育的力度。根據《關(guān)于切實(shí)做好學(xué)生溺水工作的緊急通知》等文件精神和要求，我校就認真落實(shí)學(xué)生防溺水安全教育工作，做了專(zhuān)門(mén)的研究和布置，積極開(kāi)展了一宣傳教育活動(dòng)，取得了一定的成效，現就這項工作開(kāi)展情況總結如下：
一、提高認識，精心安排
接到上級教育部門(mén)的文件后，我校立即召開(kāi)了安全教育專(zhuān)題工作會(huì )議，認真學(xué)習上級教育部門(mén)關(guān)于預防學(xué)生溺水安全教育工作的文件精神，充分認識溺水造成學(xué)生非正常死亡的嚴峻形勢，充分認識做好學(xué)生預防溺水教育活動(dòng)的重要意義，進(jìn)一步提高思想認識，增強抓好預防溺水教育工作的責任感和緊迫感。學(xué)校安全工作領(lǐng)導小組積極落實(shí)會(huì )議精神,認真分析學(xué)生溺水事故發(fā)生的原因，精心安排預防溺水教育的各項活動(dòng)，形成工作方案，并印發(fā)至全校各科室、各專(zhuān)業(yè)部和班級。
二、開(kāi)展活動(dòng)，注重實(shí)效
接到上級通知后，全校上下形成了濃烈的預防溺水宣傳教育氛圍，活動(dòng)主題突出，形式多樣，富有，效果顯著(zhù)。
1 、學(xué)校利用懸掛宣傳橫幅、張貼宣傳標語(yǔ)、舉行國旗下講話(huà)等形式，拉開(kāi)了整個(gè)教育活動(dòng)的帷幕，對全校師生開(kāi)展了一次集中性的教育活動(dòng)。
2 、各班級充分利用各種資源，收集整理有關(guān)預防溺水的知識材料，有針對性地開(kāi)展好“預防溺水，從我做起”主題班會(huì )，制作一期預防溺水教育專(zhuān)題板報，并要求學(xué)生寫(xiě)出心得體會(huì )。通過(guò)這種形式，增強了學(xué)生自我保護意識和自救自護能力。
3 、學(xué)校組織開(kāi)展“學(xué)生安全工作責任書(shū)”承諾簽名活動(dòng)。一2式份，學(xué)生、學(xué)校各一份，讓每個(gè)學(xué)生銘記于心。
4、召開(kāi)家長(cháng)座談會(huì )。利用月日我校舉行社會(huì )開(kāi)放日之際，讓學(xué)生家長(cháng)了解預防溺水的重要性和緊迫感，同時(shí)讓學(xué)生家長(cháng)了解一些急救措施和方法。讓家長(cháng)監督教育子女遵守學(xué)校防溺水工作的'要求，遵守承諾。
5 、校廣播站開(kāi)設專(zhuān)欄節目，播放預防學(xué)生溺水專(zhuān)題稿件。體育組的老師們舉辦講座，讓學(xué)生懂得夏季游泳的有關(guān)常識。
6 、學(xué)校根據上級要求，及時(shí)印發(fā)了《珍愛(ài)生命，預防溺水學(xué)生暑假安全告家長(cháng)書(shū)》，要求每位教師在對學(xué)生家訪(fǎng)過(guò)程中，送達每位學(xué)生家長(cháng)手中，加強了學(xué)校與家長(cháng)的聯(lián)系，增強了廣大學(xué)生家長(cháng)的安全意識和監護人的責任意識。
三、完善制度，常抓不懈
學(xué)校認真總結學(xué)生預防溺水教育活動(dòng)，進(jìn)一步完善學(xué)校安全管理制度，建立健全安全工作責任制，把預防溺水教育作為一項長(cháng)期工作抓緊抓好，特別要求教師把這項教育工作浸入到教育教學(xué)和學(xué)校管理之中，長(cháng)鳴警鐘，常抓不懈，保持和學(xué)生家長(cháng)或監護人聯(lián)系，杜絕管理盲點(diǎn)，堅決避免我校學(xué)生溺水事故的發(fā)生。
總之，我校本著(zhù)對學(xué)生負責、對家長(cháng)負責的態(tài)度，將預防溺水宣傳教育工作落到了實(shí)處，做到了細處，提高了廣大學(xué)生及家長(cháng)的安全責任意識和安全自救自護能力。然而預防學(xué)生溺水事故的發(fā)生并不僅僅是通過(guò)開(kāi)展一次或幾次的教育活動(dòng)就能避免的，今后我校仍將牢固樹(shù)立“安全第一”的思想意識，從小事抓起，堅持不懈地把此項工作抓實(shí)抓好,確保安全工作萬(wàn)無(wú)一失。
學(xué)校工作匯報12
尊敬的各位領(lǐng)導、各位專(zhuān)家：
大家好！感謝各位領(lǐng)導、專(zhuān)家來(lái)我校指導工作。
我校在辦學(xué)過(guò)程中，認真貫徹落實(shí)《中華人民共和國國家通用語(yǔ)言文字法》和教育部、國家語(yǔ)言文字工作委員會(huì )頒布的有關(guān)語(yǔ)言文字工作的政策、法規，以創(chuàng )建語(yǔ)言文字規范化示范學(xué)校為目標，高度重視語(yǔ)言文字工作，將其擺在學(xué)校教育教學(xué)工作的重要位置，在市語(yǔ)委的領(lǐng)導和大力支持下，結合中等職業(yè)學(xué)校的特點(diǎn)，努力做好語(yǔ)言文字規范化工作，取得了比較顯著(zhù)的工作成績(jì)。上學(xué)年的普通話(huà)測試中，我校參加測試的202位教師全部合格，目前所有教師普通話(huà)水平都達到相應規定要求；06、07級學(xué)生普通話(huà)測試一次性達標率90%,20xx年12月份，我校集體誦讀項目《問(wèn)月中華情》參加濰坊市中小學(xué)生經(jīng)典詩(shī)文誦讀比賽獲得二等獎；今年10月份，我校有5位同學(xué)代表濰坊市參加山東省職業(yè)學(xué)校語(yǔ)文基本功大賽，取得了兩個(gè)一等獎、兩個(gè)二等獎、一個(gè)三等獎的好成績(jì)。另外，我校張文一老師取得了國家級普通話(huà)測試員資格，王沐智老師取得了山東省普通話(huà)測試員資格。
下面，我把學(xué)校語(yǔ)言文字工作情況向各位領(lǐng)導和專(zhuān)家作一個(gè)簡(jiǎn)要的匯報。
一、加強領(lǐng)導，建立健全學(xué)校語(yǔ)言文字工作機制
我校一直將語(yǔ)言文字工作列入學(xué)校議事日程，加強語(yǔ)言文字工作的組織領(lǐng)導，建立了校、系、班三級組織機構。學(xué)校成立了語(yǔ)言文字規范化工作領(lǐng)導小組，校長(cháng)為組長(cháng)、業(yè)務(wù)校長(cháng)為副組長(cháng)，成員由教學(xué)服務(wù)中心、學(xué)生服務(wù)中心、團委、教學(xué)系、行政服務(wù)中心等職能部門(mén)負責人及語(yǔ)文組教師、各教研組組長(cháng)、各班語(yǔ)文科代表構成，形成了一個(gè)責任明確、協(xié)調運作的動(dòng)態(tài)職能工作機制。各教學(xué)班還成立了普通話(huà)及用字規范檢測、監督小組，規范監督學(xué)生講普通話(huà)、寫(xiě)規范字。學(xué)校成立了學(xué)生推普社團，專(zhuān)人指導，定期活動(dòng)，社員分配到各班，指導學(xué)生普通話(huà)的訓練，以老帶新，以強帶弱，以點(diǎn)帶面，三個(gè)層面的機構形成了覆蓋全校的語(yǔ)言文字規范化工作網(wǎng)絡(luò )。
學(xué)校加強語(yǔ)言文字規范化制度建設，以建立健全普通話(huà)推廣和規范用字制度為重點(diǎn)，制定完善了《濰坊市對外經(jīng)濟貿易學(xué)校語(yǔ)言文字工作機構職責》、《有關(guān)我校師生員工推普學(xué)普的激勵辦法》等多項規章制度，明確了使用普通話(huà)和用字規范化的目標和要求，確保普通話(huà)在校園的推廣使用和校園用字的規范化，做到全校一盤(pán)棋，不搞形式主義，抓好教、說(shuō)、練、用、查、評、考等工作環(huán)節，將語(yǔ)言文字規范化措施真正落實(shí)到每一位師生員工的身上，實(shí)現了師生員工人人都說(shuō)普通話(huà)、人人都用規范字的目標。
學(xué)校還設立了專(zhuān)門(mén)的語(yǔ)言文字辦公室，做到制度上墻、材料建檔、信息暢通，成為語(yǔ)言文字工作小組研究、討論、開(kāi)展活動(dòng)的重要陣地，同時(shí)也為學(xué)校推普社、書(shū)法社、文學(xué)社等社團活動(dòng)提供了專(zhuān)門(mén)的場(chǎng)所，從外圍條件上也給予充分的保障。
二、強化措施，提高學(xué)校語(yǔ)言文字工作水平
�。ㄒ唬┓e極營(yíng)造語(yǔ)言文字規范化的濃厚氛圍
在長(cháng)期的語(yǔ)言文字工作中，我們在營(yíng)造濃郁的校園語(yǔ)言文字規范化氛圍方面做了大量的工作：一是在主教學(xué)樓的大廳、辦公樓的樓道、辦公室以及校園其他主要的公共場(chǎng)所設立了與學(xué)校各項教育教學(xué)和校園文明相協(xié)調的永久性的宣傳標語(yǔ)、標牌。二是利用宣傳欄、板報、廣播、校報、網(wǎng)站等宣傳媒介廣泛宣傳《國家通用語(yǔ)言文字法》，宣傳新時(shí)期國家的語(yǔ)言文字的方針政策和推廣普通話(huà)的知識，推普宣傳環(huán)境布置合理，富有特色，在增強全校師生員工語(yǔ)言文字規范化意識方面發(fā)揮了重要作用。
�。ǘ┘訌妼W(xué)校語(yǔ)言文字工作隊伍建設
在加強學(xué)校語(yǔ)言文字工作隊伍建設方面，我們主要采取了以下措施：一是每年定期組織推普員培訓，發(fā)揮學(xué)校推普員的積極作用，以點(diǎn)帶面，推進(jìn)語(yǔ)言文字規范化工作。二是將教師的三字一話(huà)培訓列為學(xué)校教師進(jìn)修培訓計劃，把語(yǔ)言文字規范列入教師技能十達標項目之一。三是充分發(fā)揮名優(yōu)教師的輻射作用，實(shí)施《青年教師導師制》，發(fā)揮學(xué)科帶頭人和優(yōu)秀教師傳幫帶作用，開(kāi)展師徒結對子活動(dòng)，讓一大批年輕教師迅速成長(cháng)起來(lái)。四是學(xué)校領(lǐng)導身體力行、率先垂范，積極參加普通話(huà)培訓和國家統一組織的普通話(huà)水平測試，帶頭說(shuō)普通話(huà)、用規范字，并堅持在教學(xué)、會(huì )議、師生交談、對外接待以及各種集體活動(dòng)和公共場(chǎng)合中使用普通話(huà)，目前所有學(xué)校領(lǐng)導的普通話(huà)水平均達到二級以上，給全校師生做出了良好的表率作用。
�。ㄈ┌l(fā)揮各種語(yǔ)言文字規范化工作平臺的作用
1.充分發(fā)揮各種功能室等硬件設施的作用。學(xué)校建設了9間計算機訓練室和2間多媒體教室， 500多臺計算機能讓所有學(xué)生在文字錄入課上掌握漢字的正確讀音和規范書(shū)寫(xiě)。教師在多媒體教室授課，使課程學(xué)習更具有直觀(guān)性，也在一定程度上促進(jìn)了語(yǔ)言文字的規范化。四樓新建的機房配備了高效能的耳機，作為濰坊市普通話(huà)測試的常設考點(diǎn)，為全校師生和附近兄弟單位的普通話(huà)培訓與測試提供了必備條件。這些設施設備都大大提高了語(yǔ)言文字規范化教學(xué)效果。
2.充分發(fā)揮課堂教學(xué)的主陣地作用
課堂是語(yǔ)言文字學(xué)習的主要陣地，我們除去開(kāi)設書(shū)法課、普通話(huà)課以外，各學(xué)科教學(xué)都強調使用普通話(huà)、書(shū)寫(xiě)規范字。在教學(xué)流程管理的各個(gè)環(huán)節，每個(gè)學(xué)科的教學(xué)都注重語(yǔ)言文字的規范化，形成了命題、打印、校對、閱卷、訂正等操作規范。教學(xué)服務(wù)中心組織對教師的教案、作業(yè)批改情況進(jìn)行檢查，予以展示反饋，既培養了教師嚴謹的教風(fēng)，又讓學(xué)生養成了一絲不茍的學(xué)風(fēng)，使課堂成為學(xué)習語(yǔ)言文字的生動(dòng)樂(lè )園。
3.充分發(fā)揮校園窗口語(yǔ)言文字的示范作用
一是嚴把教材進(jìn)口關(guān)。學(xué)校采取措施，確保報刊雜志、圖書(shū)教材、教輔資料必須是國家批準發(fā)行的正版圖書(shū)。二是充分利用好校園網(wǎng)站。校園網(wǎng)是學(xué)校語(yǔ)言文字規范工作的宣傳窗口，又是展示窗口，我們對校園網(wǎng)管理采取專(zhuān)人負責、定期審核等措施，凈化網(wǎng)絡(luò )環(huán)境，嚴禁不規范的網(wǎng)絡(luò )語(yǔ)言。三是發(fā)揮好校園廣播站的作用。校園廣播站由校團委負責，在學(xué)生中招聘播音員，由國家級測試員進(jìn)行專(zhuān)業(yè)培訓，確保播音質(zhì)量。四是辦好校報《鳶都職教》。我們把校報作為文字規范化的典范，嚴把質(zhì)量關(guān)，對文字實(shí)行三審制度，做到初審選稿，二審送稿，三審校樣，確保校報的文字規范。這些措施，既優(yōu)化了語(yǔ)言文字規范化的硬環(huán)境，又創(chuàng )造了良性互動(dòng)的軟環(huán)境，為培養合格的中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生創(chuàng )造了良好條件。
4.充分發(fā)揮各種校園文化活動(dòng)的作用。文化活動(dòng)是運用語(yǔ)言文字的廣闊空間，有著(zhù)極其豐富的.語(yǔ)言文字教育資源，我校在教育教學(xué)的實(shí)踐中力求開(kāi)發(fā)和活用這樣的資源，拓展學(xué)習領(lǐng)域，突破學(xué)習時(shí)空，多方面提高學(xué)生的語(yǔ)言文字應用能力。朗誦、講故事比賽、書(shū)寫(xiě)比賽，“啄木鳥(niǎo)”糾錯行動(dòng)是我校規范語(yǔ)言文字工作的傳統項目，同時(shí)我們在教育教學(xué)的實(shí)踐中，主張天天有活動(dòng)、月月有競賽，建立了15個(gè)社團，多方面提高學(xué)生的語(yǔ)言文字應用能力。諸如書(shū)法社、推普社、廣播社、文學(xué)社、讀書(shū)會(huì )等，通過(guò)專(zhuān)題講座、演講比賽、國旗下發(fā)言、話(huà)劇表演、文藝演出、黑板報評比等，以活動(dòng)為載體，增強學(xué)生說(shuō)普通話(huà)、寫(xiě)規范字的意識，收到了很好的效果，提升了全校師生正確規范運用語(yǔ)言文字的能力。
通過(guò)我們的積極努力，我校的語(yǔ)言文字工作取得了一定成績(jì)，但因為我校學(xué)生大部分來(lái)自農村，新入校的學(xué)生往往對普通話(huà)規范字存在著(zhù)認識不足、基礎較差、羞于開(kāi)口等問(wèn)題，因此在全面、大力開(kāi)展語(yǔ)言文字規范化方面仍然存在著(zhù)一些不足。今后，我們將以這次評估為契機，更好地落實(shí)國家、省市語(yǔ)言文字規范化工作的方針政策和工作條例，以各位專(zhuān)家的寶貴意見(jiàn)作為努力的方向與工作重點(diǎn)，努力在以下幾個(gè)方面全面推進(jìn)，有所突破：
第一，把語(yǔ)言文字工作與深化課程改革、提升學(xué)校整體辦學(xué)水平進(jìn)一步發(fā)展緊密結合。
第二，將語(yǔ)言文字工作進(jìn)一步向社會(huì )輻射，由學(xué)校延伸到家庭、社區。
第三，在開(kāi)展課堂教學(xué)改革的進(jìn)程中，要充分關(guān)注語(yǔ)言文字的教育教學(xué)目標指向，著(zhù)力開(kāi)發(fā)具有人文內涵的校本課程，以豐富的內容和靈活的教學(xué)方式，推進(jìn)我校語(yǔ)言文字工作的進(jìn)一步開(kāi)展，并以語(yǔ)言文字工作促進(jìn)學(xué)校的整體、和諧發(fā)展。
謝謝大家。
學(xué)校工作匯報13
交通安全教育是我校德育的重點(diǎn)工作，為了強化學(xué)生交通法規和安全常識的意識，提高學(xué)生自我防護力量，我校通過(guò)開(kāi)展形式多樣的學(xué)習教育活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)展交通安全教育，使學(xué)生懂得交通安全的重要性，幫忙學(xué)生從小養成良好的交通行為習慣，增加學(xué)生交通安全意識，確保學(xué)生交通安全�，F把我們學(xué)校的交通安全教育工作總結如下：
一、加強領(lǐng)導，落實(shí)責任
成立了交通安全教育領(lǐng)導小組
為保證活動(dòng)長(cháng)期有序地開(kāi)展，我校成立了“學(xué)校交通安全教育領(lǐng)導小組”，負責組織和安排學(xué)校的交通安全教育工作，把學(xué)生的交通安全教育列入重要的議事日程。
組長(cháng)：校長(cháng)
副組長(cháng)：
組員：各班班主任及任課教師
各班班主任及任課教師負責交通安全工作的詳細操作與交通安全教育。交通安全工作領(lǐng)導小組的建立，使我校的交通安全工作有了一個(gè)行之有效的組織保障，各項詳細工作得到了很好的落實(shí)。
二、加強宣傳，增加意識
1、我校的開(kāi)學(xué)教育就是以“交通安全，從我做起”為主題的，在開(kāi)學(xué)典禮和國旗下講話(huà)中，“交通安全”始終是重要主題�？梢哉f(shuō)，一開(kāi)學(xué)我校就將交通安全教育放在首位，將交通安全意識的培育放在了重要位置。
2、交通安全教育課。我們利用校會(huì )課，請交警進(jìn)展“交通安全伴我行”為內容的課程，使全校師生受教育率達100%，實(shí)現了交通安全教育進(jìn)學(xué)校的目的，交通安全學(xué)問(wèn)講座使全體學(xué)生深受教育。
3、組織學(xué)生觀(guān)看《中小學(xué)生交通安全學(xué)問(wèn)講座》宣傳片，通過(guò)宣傳片中一些場(chǎng)景感染學(xué)生，提升安全意識。
4、我們與交警中隊聯(lián)系，索取有關(guān)交通安全的圖片資料、電影片，并將交通安全有關(guān)的道路交通法律、法規、交通標志牌和事故案例圖片等展板，在學(xué)校櫥窗內進(jìn)展展覽。校園都設置了交通安全教育標語(yǔ)和宣傳畫(huà)，使學(xué)校形成深厚的交通安全氣氛，學(xué)生在潛移默化中受到教育。
5、各班黑板報出“交通安全專(zhuān)版”進(jìn)展宣傳;進(jìn)行交通安全學(xué)問(wèn)競賽，等形式普及交通安全學(xué)問(wèn)教育，擴大學(xué)生的學(xué)問(wèn)面。
6、組織班級以交通安全為主題的班會(huì )，通過(guò)班會(huì )學(xué)生們對自己身邊發(fā)生的交通事故的感受，增加自我安全愛(ài)護意識。
7、通過(guò)家長(cháng)會(huì )等形式，對家進(jìn)步行交通安全教育。要求家長(cháng)協(xié)作學(xué)校對子女進(jìn)展必要的走路和行車(chē)安全提示，要嚴格遵守交通法規。這樣，不僅使能提高學(xué)生的'交通安全意識，而且能輻射家長(cháng)，標準家長(cháng)的交通行為。
三、高度重視，加強治理
1、加強對學(xué)校教師自行車(chē)、電動(dòng)車(chē)的治理，教育教師嚴格做到“安全行車(chē)、標準停車(chē)”，通過(guò)教育、檢查等形式制約教師遵守交通法規以及校紀校規。
2、我校交通安全隱患最大的時(shí)間是學(xué)生上學(xué)、放學(xué)四個(gè)時(shí)段，地點(diǎn)是學(xué)生過(guò)公路的地方。為加強學(xué)生的出入治理，加強對上學(xué)和放學(xué)的治理，降低交通安全隱患，我校每天的上學(xué)和放學(xué)都安排有值日教師在校門(mén)前護導，共同疏導、維持上學(xué)和放學(xué)的交通秩序，監視和訂正個(gè)別不遵守交通規章和交通秩序的行為。交通安全工作已深入人心，教師、學(xué)生和家長(cháng)都深有感受。學(xué)生了解了交通安全常識，高了遵守交規意識。安全走路，安全乘車(chē)，安全騎車(chē)己成為師生們的自覺(jué)行動(dòng)。這些工作取得了顯著(zhù)的成效，廣闊師生的交通安全意識、遵守交通法規的自覺(jué)性有了很大的提高。開(kāi)展此活動(dòng)以來(lái)，我校的交通安全工作到位，沒(méi)有發(fā)生交通安全事故。同時(shí)，社會(huì )對學(xué)校的滿(mǎn)足程度有了較大提高�？梢哉f(shuō)，我們開(kāi)展的特色活動(dòng)富有針對性和實(shí)效性，對學(xué)校各項工作起了支撐和推動(dòng)作用，成為學(xué)校德育工作的支點(diǎn)和杠桿。
學(xué)校工作匯報14
近日，xx區檔案局積極貫徹落實(shí)省檔案局《關(guān)于轉發(fā)〈國家檔案局《關(guān)于進(jìn)一步加強檔案安全工作的意見(jiàn)》的通知〉的'通知》(蘇檔發(fā)〔20xx〕37號)精神，牢牢把握“安全第一，嚴格管理、以防為主、防治結合”的方針，始終把檔案安全防范管理擺在局(館)日常工作的首位，真正把檔案安全工作落到實(shí)處。
一是加強組織領(lǐng)導，提高檔案安全意識。局班子領(lǐng)導高度重視檔案安全，及時(shí)調整檔案局安全管理工作領(lǐng)導小組，多次召開(kāi)會(huì )議強調安全的重要性和緊迫性，要求全體人員筑牢思想防線(xiàn)，自覺(jué)把檔案安全放在首位，緊繃思想意識的安全弦;同時(shí)與相關(guān)股室簽訂《安全責任狀》，做到責任到人。
二是加強檔案安全風(fēng)險治理。制定完善《檔案庫房管理制度》、《檔案館安全崗位制度》等相關(guān)制度;庫區建有火災自動(dòng)報警系統、電子監控報警系統、門(mén)禁系統等先進(jìn)的安全技術(shù)設備;定期對檔案實(shí)體進(jìn)行安全檢查，發(fā)現隱患及時(shí)整改;經(jīng)常開(kāi)展消防演練，提高應急處置能力。
三是加強計算機系統安全管理，確保檔案數據信息安全。計算機安裝正版殺毒軟件，實(shí)行專(zhuān)人負責管理，建立檔案數據庫的備份與恢復系統，并切實(shí)執行涉密計算機不聯(lián)網(wǎng)、涉密文件不上網(wǎng)制度。
四是完善檔案安全保障工作。積極爭取上級支持，爭取到每卷檔案2元的保管經(jīng)費，完善設施設備，確保檔案安全工作正常開(kāi)展;多次舉辦檔案業(yè)務(wù)培訓班，提高檔案人員業(yè)務(wù)水平，為檔案安全提供人才支持。
五是迅速開(kāi)展汛期安全大檢查，及時(shí)排除隱患。xx區檔案局高度重視汛期檔案安全保管工作，嚴格實(shí)行一把手負責制，制訂切實(shí)可行的應急預案和安全防范措施，嚴格進(jìn)行督促檢查，確保各項措施落到實(shí)處;同時(shí)，在日常工作中采取有效措施做好汛期檔案防潮、防霉工作，有效控制檔案庫房溫濕度，堅決消除事故隱患，確保檔案安全萬(wàn)無(wú)一失。
學(xué)校工作匯報15
為了貫徹黨的教育方針，全面實(shí)施素養教育，深化家長(cháng)教育工作，發(fā)揮家庭教育的樂(lè )觀(guān)作用，切實(shí)加快我校家長(cháng)學(xué)校創(chuàng )建工作，我校成立了家長(cháng)學(xué)校領(lǐng)導班子，堅持學(xué)校、家庭、社會(huì )三位一體的教育原則，建立健全了家長(cháng)學(xué)校規章制度，在三年來(lái)的實(shí)踐工作中家長(cháng)學(xué)校的作用已初步得到顯現，在教育教學(xué)工作、參加學(xué)校管理、加強學(xué)生思想品德教育等方面，家長(cháng)都能樂(lè )觀(guān)與學(xué)校協(xié)作，有效地體現了家長(cháng)的作用。
現從以下幾個(gè)方面進(jìn)行闡述：
一、組織領(lǐng)導：
我校成立了以校長(cháng)負責制的家長(cháng)學(xué)校領(lǐng)導小組，并由校長(cháng)擔任家長(cháng)學(xué)校的校長(cháng)，學(xué)校德育處主管家長(cháng)學(xué)校工作，按時(shí)成立家長(cháng)委員會(huì )，家長(cháng)委員會(huì )由老師代表、家長(cháng)代表共同組成。校長(cháng)：劉月明副校長(cháng)：劉慈成員：張桂芳、張飛、楊敏輝、爾肯庫爾班、依賣(mài)爾胡吉、各班班主任、家長(cháng)委員會(huì )委員定時(shí)開(kāi)展家長(cháng)學(xué)校工作1、每學(xué)期組織上課一到兩節，由學(xué)校德育處老師或外聘老師主講，在澳大利亞留學(xué)的張春燕老師做關(guān)于《樂(lè )觀(guān)的家庭管教方法》專(zhuān)題講座，并且提供了小學(xué)低段家庭教育的詢(xún)問(wèn)。家長(cháng)學(xué)校課程內容豐富多彩，范圍廣泛，涉及教育方法、法治觀(guān)念、家庭教育原則等，多針對于家長(cháng)在家庭教育中存在的困惑，每節課都使家長(cháng)有所得。 2、每學(xué)期召開(kāi)兩次家長(cháng)委員會(huì )會(huì )議，從學(xué)生的'學(xué)習、習慣、財務(wù)公開(kāi)等方面與與家長(cháng)委員會(huì )共同探討，使家長(cháng)委員會(huì )工作與學(xué)校管理結合起來(lái)，有效地發(fā)揮了家長(cháng)委員會(huì )的職能作用。
3、每個(gè)班定期召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，每學(xué)期不得少于兩次，準時(shí)向家長(cháng)反映本班學(xué)生的在校情況，同時(shí)，更以家長(cháng)會(huì )的形式向家長(cháng)宣傳各項政策、法規等，在做好學(xué)生思想政治工作的同時(shí)，有效地將政策、法規傳達給家長(cháng)，有效地協(xié)助做好地方治安工作。
4、經(jīng)費保證：為了更好地辦好家長(cháng)學(xué)校，學(xué)校撥專(zhuān)項資金，對教學(xué)條件改善，并給優(yōu)秀家長(cháng)一定的嘉獎，以激勵家長(cháng)能做得更好。
二、師資建設：
1、我們學(xué)校在建立家長(cháng)學(xué)校過(guò)程中，能組織相對穩定和精干的，由在職老師、退休老師及具有家教知識能力的老干部組成的老師隊伍。在家長(cháng)學(xué)校重視學(xué)習、培訓，不斷提高家教業(yè)務(wù)水平。
2、組織班主任學(xué)習如何與家長(cháng)溝通技巧，以便更好的做好家長(cháng)學(xué)校工作；對在職老師在家庭教育工作中的工作量予以確認，并納入作為年終考核、評先、評優(yōu)依據，對受聘的兼職老師給予適當酬勞。
3、家長(cháng)學(xué)校定期對德育處成員、班主任進(jìn)行培訓等三、教育教學(xué)工作
1、在每學(xué)期初定家長(cháng)學(xué)校工作計劃和教學(xué)目標，使家長(cháng)學(xué)校工作規范有序地進(jìn)行教學(xué)，做到“四有”：有目的、有計劃、有教材、有簡(jiǎn)案；“四定”：定時(shí)間、定地點(diǎn)、定師資、定內容。
2、教學(xué)內容：每節定都必須精心打算，包括：教學(xué)內容堅持系統性、科學(xué)性、針對性和有用性，每學(xué)期教學(xué)時(shí)間在2-3次，不少于4-6學(xué)時(shí)。教學(xué)方法堅持講授與研討、溝通相結合，并適時(shí)開(kāi)展家庭教育活動(dòng)。充分利用網(wǎng)上家長(cháng)學(xué)校的資源，開(kāi)辦專(zhuān)題講座，家教知識，搞好詢(xún)問(wèn)服務(wù)。賞識教育：法制教育、樂(lè )觀(guān)的家庭管教方法：講座從父母教育如何影響孩子的健康成長(cháng)；迫切需要高質(zhì)量的家庭參加；幼兒（0-3歲）處理痛苦和抑郁的能力；學(xué)前孩童探究、互動(dòng)、展現日常行為的能力；高質(zhì)量家庭參加如何表現；父母需要做哪些方面的參加工作等，對家長(cháng)進(jìn)行詳細的闡述。帶給家長(cháng)們一個(gè)新理念：即給孩子樂(lè )觀(guān)的態(tài)度、信心和希望，轉變以往對孩子的訓斥、專(zhuān)制等態(tài)度，做到主動(dòng)與孩子溝通，以美德教育轉變孩子等
良好的家庭習慣對孩子的影響等，內容豐富多彩，做到根據本校家校之間存在的實(shí)際問(wèn)題進(jìn)行闡述，切實(shí)解決家長(cháng)在家庭教育中存在的困惑。
3、教學(xué)時(shí)間安排：每學(xué)期都開(kāi)展一至兩節課，總學(xué)時(shí)在4學(xué)時(shí)以上
4、教學(xué)方法：講授與討論相結合四、學(xué)校管理
1、家長(cháng)學(xué)校開(kāi)班形式包括：?jiǎn)?wèn)卷調查、集中學(xué)習，分班討論、分段學(xué)習等，形式多樣，效果良好
2、每期家長(cháng)學(xué)校開(kāi)課時(shí)都有點(diǎn)名，有考試，家長(cháng)到校率能達到90%以上。
3、每學(xué)期都評比出優(yōu)秀的家長(cháng)，并在開(kāi)學(xué)典禮上給予表彰。
20xx年5月25日
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