學(xué)校工作匯報15篇(優(yōu)選)
無(wú)論在學(xué)習或是工作中，匯報和我們的生活緊密聯(lián)系著(zhù)，匯報可以是書(shū)面的，也可以是口頭的陳述，如果有PPT的話(huà)則更加正式，你有了解過(guò)匯報要怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的學(xué)校工作匯報，歡迎大家分享。
學(xué)校工作匯報1
xx縣xx中學(xué)屬縣級重點(diǎn)中學(xué)，市級骨干初中、示范初中，全國“jip”實(shí)驗先進(jìn)學(xué)校，市級“創(chuàng )新教育”課題實(shí)驗學(xué)�！，F有教學(xué)班40個(gè)，學(xué)生2678人，教職工152人。學(xué)校規模大、人員多，安全管理工作任務(wù)艱巨，責任重大。我校在縣委、縣政府及教育局的領(lǐng)導下，堅持一手抓校園安全，一手抓教育教學(xué)。本著(zhù)“教育為本，安全第一”的思想，把安全教育工作始終貫穿于整個(gè)教育教學(xué)管理過(guò)程之中。高度樹(shù)立“隱患勝于明火，防范過(guò)于救災，責任重于泰山”的安全意識，建立健全校園安全管理機制，認真落實(shí)《中組部黨組關(guān)于進(jìn)一步加強校園安全工作的緊急通知》及縣委縣政府《關(guān)于校園安全綜合治理工作通知》精神。加大學(xué)校安全管理力度，深入開(kāi)展學(xué)校安全專(zhuān)項整治工作，使全校師生充分認識校園安全工作的重要性和必要性，有力地保障了學(xué)校的教學(xué)秩序和師生的生命財產(chǎn)安全，為全體師生提供了一個(gè)安全、健康、穩定的工作學(xué)習環(huán)境，現就我校校園安全工作匯報如下：
一、健全管理機構，完善管理制度，加強組織領(lǐng)導
1、學(xué)校成立了以校長(cháng)任新平同志為組長(cháng)，副校長(cháng)張潤芳、王忠孝、閆海潮同志為副組長(cháng)，教導處、德育處、治保股、年級處及各班班主任為成員的安全領(lǐng)導小組，聘請了xx縣公安局城關(guān)派出所政治指導員武東奎同志為我校法制副校長(cháng)。為學(xué)校安全保衛工作的順利進(jìn)行提供了組織保障。
2、加強了學(xué)校治保股人員力量，明確了崗位職責，夯實(shí)了安全責任。學(xué)校的安全保衛工作由德育處主任兼治保股股長(cháng)楊小強同志專(zhuān)人負責，德育處直接領(lǐng)導，治保股配備了康文藝、黃利軍、謝小合、李根鎖四位專(zhuān)職保衛人員，加強了學(xué)校保衛股人員的力量。明確了門(mén)衛人員、治保人員的職責，完善了《門(mén)衛制度》及《保衛股人員崗位職責》，使校園安全責任落實(shí)到人。
3、按照縣教育局轉發(fā)的《中組部黨組關(guān)于進(jìn)一步加強校園安全工作的緊急通知》和縣綜治辦《關(guān)于校園安全綜合治理通知》及《創(chuàng )建文明校園的安排意見(jiàn)》等精神，結合我校實(shí)際，制定了《xx縣xx中學(xué)校園安全專(zhuān)項整治工作安排》和《創(chuàng )建文明校園工作安排》等，成立了校園安全整治工作領(lǐng)導小組，提出具體要求及加強性措施，確保專(zhuān)項整治工作落到實(shí)處。
4、成立了由40位班主任為組長(cháng)的班級安全領(lǐng)導小組及校園安全檢查小組、安全結伴回家小組，各班制定了班級安全工作實(shí)施方案。
5、成立了由教導處、德育處、治保股、校醫務(wù)室為成員的.突發(fā)事件應急處理領(lǐng)導小組。制定了《xx中學(xué)安全緊急事件處理預案》及《突出事件報告制度》等。
6、在建立健全組織機構的同時(shí)，修改完善了《xx中學(xué)安全制度》、《教職工生活制度》、《生活服務(wù)處管理人員職責》、《門(mén)衛制度》、《教學(xué)人員安全目標責任》、《班主任安全目標責任》、《中層領(lǐng)導安全目標責任》保衛人員安全目標責任》、《后勤管理人員安全目標責任》、《校規》、《宿舍公約》、《食堂公約》、《部室管理制度》、《民主生活制度》、《后勤人員工作制度》、《生活服務(wù)
處管理制度》等20項規章制度，層層簽定了安全目標任務(wù)書(shū)，明確了職責，夯實(shí)了責任，形成了較為科學(xué)規范的學(xué)校安全工作運行機制，為我校安全保衛工作有計劃、有步驟、有成效的進(jìn)行，奠定了堅實(shí)的基礎，提供了組織保障。
二、領(lǐng)導重視，措施得力，成效突出
我校領(lǐng)導自始至終非常清楚地認識到質(zhì)量是學(xué)校的生命，但安全和教學(xué)質(zhì)量相比，安全是絕對第一位的。歷年來(lái)，所有領(lǐng)導、教師思想上高度重視學(xué)校安全工作。堅持定期召開(kāi)校委會(huì )、班主任會(huì )，了解教情、了解學(xué)情，掌握師生思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)消除不安全因素，利用校園廣播、校內廣播、�？�、主題班會(huì )、法制教育、交通安全教育、愛(ài)國主義教育、思想道德教育等專(zhuān)題報告會(huì )做好師生的宣傳教育工作，聘請公安干警、邀請家長(cháng)及社會(huì )工作者義務(wù)作監督員等形式，加強安全管理措施，創(chuàng )造良好的育人氛圍。
1、我校邀請交警大隊事故股股長(cháng)何建筑，交管股股長(cháng)李雙鎖，公安局城關(guān)派出所指導員李長(cháng)生、武東奎，普法辦主任宋致鋒，縣關(guān)工委主任吳文明，委員張銀河、張敬齋等同志來(lái)我校做法制教育和交通安全教育、思想道德教育，愛(ài)國主義教育，預防未成年人犯罪教育報告六次，就預防青少年犯罪、社會(huì )治安、交通安全等方面的問(wèn)題向全校師生進(jìn)行宣傳教育。進(jìn)一步增強了師生的法制觀(guān)念和提高師生的安全意識，有效地預防和遏制了學(xué)生違法亂紀行為的發(fā)生。
2、修訂了《xx中學(xué)校園安全綜合治理規定》，分別從校園安全，校外安全，宿舍安全，飲食安全、校園財產(chǎn)安全等方面制定了5項20條具體的要求和安全防范措施，加強了校內外安全工作的宏觀(guān)管理力度。
3、在修訂《xx中學(xué)校規》的基礎上，依據《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規范》，結合《中組部黨組關(guān)于進(jìn)一步加強學(xué)校安全工作緊急通知》的精神，制定并實(shí)施了《校園公約》、《教室公約》、《學(xué)生安全綜合管理規定》，對學(xué)生在校內外、宿舍、食堂、路途、課間、午休、課外活動(dòng)，大型活動(dòng)等方面的安全提出明確要求，從小處著(zhù)手、從細處著(zhù)手、從具體事情著(zhù)手，將安全管理工作抓細、抓實(shí)。
4、層層簽定安全目標責任書(shū)。校長(cháng)與主管教學(xué)、后勤的每位副校長(cháng)簽訂安全目標責任書(shū)；主管教學(xué)的副校長(cháng)與教導處、德育處簽訂安全目標責任書(shū)、主管后勤副校長(cháng)與后勤處、生活服務(wù)處簽訂安全目標責任書(shū)；教導處與全校任課教師、部室管理人員、分管各級副主任、德育處與治保股、班主任簽訂安全目標責任書(shū)。后勤處與餐廳管理人員、生活服務(wù)處與學(xué)生家長(cháng)簽訂了安全目標責任書(shū)，明確了職責，夯實(shí)了責任，有效地預防了各種不安全事故的發(fā)5、對學(xué)生食堂實(shí)行全面監管制度。每周對食堂綜合考評一次，從食堂采購食品、消毒設施、安全用電、規范操作、食堂內外衛生等各個(gè)環(huán)節進(jìn)行定期檢查，量化得分。要求食堂不得向學(xué)生出售剩菜、剩飯及不符合衛生標準食物；教育學(xué)生不準在校外小攤點(diǎn)和沒(méi)有衛生許可證的地方就餐。通過(guò)這些措施，確保了師生飲食安全。
6、后勤處、生活服務(wù)處對全校的設施設備、防火、防爆、易燃、易爆物品每期均要定時(shí)全面檢查，發(fā)現不安全隱患，及時(shí)予以完善、消除，給學(xué)生宿舍樓、教學(xué)樓、理化實(shí)驗室、多媒體教室、微機室等均配備了滅火器、應急照明燈，對易燃、易爆物品實(shí)行專(zhuān)柜保管，加高加固了樓道防護欄，全面維護了電路，對微機室、音樂(lè )室、電教室、圖書(shū)室配備了防盜門(mén)，確保了校產(chǎn)的安全。
7、組建了校外安全綜合檢查小組。由德育處和治保股負責，每天安排4位班主任，1名保衛股人員，對校外周邊環(huán)境進(jìn)行檢查和治理。主要是對校園周邊的體育場(chǎng)、工業(yè)品公司、火車(chē)梁、河堤及校園周邊200米以?xún)染W(wǎng)吧、臺球室、游戲廳進(jìn)行全面檢查，及時(shí)填寫(xiě)校外環(huán)境檢查記錄表，這項工作的認真開(kāi)展得到家長(cháng)社會(huì )的一致肯定，同時(shí)也為我校教育教學(xué)的穩步提高起到了積極的促進(jìn)的作用。
8、成立了校園安全“護衛隊”
隨著(zhù)教學(xué)規模的擴大，我校師生將近3千人。校園安全管理工作難度大、任務(wù)重。為了抓好安全工作，我校及時(shí)成立了由德育處、治保股、生活服務(wù)處、校醫務(wù)室及值周教師等有關(guān)人員組成校園安全“護衛隊”，負責放學(xué)期間、課間的校園安全檢查工作，對校內發(fā)生的不安全突發(fā)事件及時(shí)采取有效措施妥善處理，確保證校園安全和正常的教育教學(xué)秩序不受影響。
9、完善門(mén)衛制度，加強門(mén)衛工作。門(mén)衛人員實(shí)行24小時(shí)值班制度，對所有出入人員進(jìn)行登記，閑雜人員一律不準進(jìn)入校園。放學(xué)期間，負責校園的巡邏，并與交警隊、派出所聯(lián)系在放學(xué)時(shí)親自來(lái)校門(mén)口與我校保衛股同志疏導交通、維持秩序，有效地保證了放學(xué)期間學(xué)生的安全工作無(wú)一事故發(fā)生。
三、精心組織，狠抓落實(shí)，突出成效
根據學(xué)校安全工作的要求，今年以來(lái)，我校先后四次以年級、班級、后勤處、生活服務(wù)處、各部室為單位進(jìn)行全面自查和綜合治理，把食堂、公寓樓、微機室、電教室、多媒體教室、理化實(shí)驗室、電教儀器室、鍋爐房、家屬樓、商住樓作為重點(diǎn)，對全校范圍內的電路、樓道、欄桿、教學(xué)設施，各樓層的滅火器。住宿樓的消防設施，均進(jìn)行了詳細排查，并限期整改了北教學(xué)樓上的照（）明設施，按消防要求及時(shí)更換了公寓樓內男女生住宿部鐵制隔欄。給各食堂配備了消毒柜，檔案室、圖書(shū)室、理化實(shí)驗室配備了滅火器，裝修了車(chē)棚，整修了校園電路，開(kāi)通校園通訊網(wǎng)，安裝了76部校內電話(huà)，保障了信息暢通，及時(shí)消除了安全隱患。
1、校委會(huì )成員對校園安全防范機制的運行情況多次進(jìn)行了全面檢查，對檢查過(guò)程中發(fā)現的個(gè)別樓層開(kāi)關(guān)損壞，語(yǔ)音室無(wú)鐵門(mén)、學(xué)生住宿照明設施不齊全等問(wèn)題進(jìn)行了專(zhuān)項整治。
2、綜合治理小組對校園周邊環(huán)境進(jìn)行全面檢查，對校園周邊的網(wǎng)吧、體育場(chǎng)的臺球室等不利于學(xué)校宏觀(guān)管理的現象及時(shí)向有關(guān)部門(mén)反映，得到上級各主管部門(mén)的支持，對相關(guān)問(wèn)題進(jìn)行了處理。針對放學(xué)時(shí)間，人流、車(chē)輛高峰現狀及時(shí)與交警隊聯(lián)系，并得到交警隊、城關(guān)派出所的有力協(xié)助，對校門(mén)口街道加強了警力，保障了學(xué)生放學(xué)期間的安全。
3、每年對全校的供暖設施進(jìn)行逐班檢查和維修，聘請有資質(zhì)的鍋爐師傅對學(xué)校3個(gè)鍋爐進(jìn)行了保養維護，確保了按期保質(zhì)保量給全校師生供暖、供水。
4、領(lǐng)導小組深入班級走訪(fǎng)學(xué)生，通過(guò)定期檢查，臨時(shí)抽查，及時(shí)督促等形式對各級、各班、各部室的安全工作進(jìn)行綜合考評，并對個(gè)別班級措施不力，工作不到位的班主任和部室負責人進(jìn)行了相關(guān)處理，從而更加規范了我校的安全工作。
5、食堂堅持周檢查、月考評制度。每周由后勤處與值周人員進(jìn)行量化考核，每月匯總一次，進(jìn)行獎罰。
6、嚴格了考勤制度。學(xué)生上課及參加校內外活動(dòng)一律進(jìn)行考勤，每天堅持放學(xué)站隊，要求班主任清查人數，每節課前由任課教師清點(diǎn)人數，凡發(fā)現未請假或超假現象，班主任積極與家長(cháng)聯(lián)系，問(wèn)明情況，進(jìn)行教育，杜絕了學(xué)生曠課、逃課現象。
學(xué)校工作匯報2
在市縣教育局基礎教育科、關(guān)工委的領(lǐng)導、關(guān)心和支持下，我校家長(cháng)學(xué)校逐步邁向科學(xué)化、規范化、制度化的軌道，現對照襄教文《市教育局關(guān)于開(kāi)展第三批“襄樊市中小學(xué)幼兒園示范家長(cháng)學(xué)�！痹u估工作的通知》精神，將我校家長(cháng)學(xué)校有關(guān)工作，作如下自評匯報。
一、領(lǐng)導重視，機構健全，制度保障，工作規范
學(xué)校領(lǐng)導班子非常重視家長(cháng)學(xué)校工作，明確選定校長(cháng)章烈平為家長(cháng)學(xué)校校長(cháng)，聘請歐孝春為家長(cháng)學(xué)校名譽(yù)校長(cháng)，高望同志協(xié)調家長(cháng)委員會(huì )相關(guān)工作，并把這一工作納入學(xué)校工作的整體計劃，納入學(xué)校工作的議事日程。并建立健全了家長(cháng)學(xué)校管理機構“家長(cháng)學(xué)校辦公室”，由辦公室負責家長(cháng)學(xué)校的一切管理工作、教學(xué)工作和其它事務(wù)性工作。
二、目的明確，認識統一，信心十足，努力辦學(xué)
通過(guò)參觀(guān)、學(xué)習和討論，學(xué)校領(lǐng)導、中層干部，教職工以及學(xué)生家長(cháng)都認識到家庭教育是整個(gè)國民教育的重要組成部分，是學(xué)校教育和社會(huì )教育乃至終身教育的基礎，也是精神文明建設和全國建設小康社會(huì )的重要內容。家長(cháng)學(xué)校是宣傳正確的家庭教育知識，學(xué)習先進(jìn)的家庭教育方法，研究它的教育動(dòng)態(tài)，推廣和交流新的家庭教育成果的.重要機構和有效途徑。只有認認真真的、扎扎實(shí)實(shí)的辦好家長(cháng)學(xué)校，才能取得學(xué)校教育質(zhì)量和社會(huì )效益的雙贏(yíng)。
三、保證條件，保證經(jīng)費，保證師資，保證教材
我校按照規范辦學(xué)的要求，建立了完整的家長(cháng)學(xué)校管理規定和配套設施。實(shí)現了“十有”，即有計劃、有安排、有教室、有教材、有校牌、有考勤、有考核、有檔案、有管理機構、有授課教師。
家長(cháng)學(xué)校的教師有熱愛(ài)家長(cháng)教育工作，具有豐富的學(xué)生教育經(jīng)驗，班級管理經(jīng)驗，家庭教育經(jīng)驗的退休教師和取得國家心理咨詢(xún)師證書(shū)的在職教師擔任。學(xué)�，F用教材為市教育局關(guān)工委編寫(xiě)的《社會(huì )主義榮辱觀(guān)與家庭教育》和教師針對教學(xué)要求，針對家長(cháng)和學(xué)生實(shí)際，由學(xué)校自行研究編制的《家長(cháng)學(xué)校教程》以及家長(cháng)學(xué)校教師授課的講義。家長(cháng)學(xué)校還用專(zhuān)用經(jīng)費購置了大批家長(cháng)讀物和教程。
學(xué)校對家長(cháng)學(xué)校所需開(kāi)支預以保證，從有懈怠。做到專(zhuān)列專(zhuān)支。
四、規范辦學(xué)，規范管理，扎實(shí)工作，提高質(zhì)量
學(xué)校制訂了家長(cháng)學(xué)校工作制度、教育計劃和規范的測驗、考勤、考核措施及相應的資料收及與管理工作程序，做到事事落實(shí)，事事有小結；按辦學(xué)常規辦事，兼顧家長(cháng)實(shí)際，開(kāi)展教學(xué)工作與管理工作。本學(xué)年著(zhù)重搞好學(xué)困生學(xué)生家長(cháng)教育；明年上半年為一年級學(xué)生家長(cháng)教育，下半年為留守兒童學(xué)生家長(cháng)教育，力爭在明年年底前讓全校學(xué)生家長(cháng)都受到家長(cháng)學(xué)校的教育與培訓。在教育方式和方法上，在使用教材上，不斷完善、不斷提高，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。
五、我校家長(cháng)學(xué)校在日常工作中認真收集，積累各種資料，較好地實(shí)現檔案資料齊全的目標
根據我校自評情況，基本附合市級示范家長(cháng)學(xué)校評估條件，達到標準。特此申報。
學(xué)校工作匯報3
一年來(lái)，我校牢固樹(shù)立“安全第一,學(xué)生至上”的思想，居安思危、警鐘長(cháng)鳴。學(xué)校禁毒工作做到制度化、經(jīng)�；�、科學(xué)化。進(jìn)一步完善了禁毒工作制度，確保了學(xué)校師生生命安全，2200余名學(xué)生和160多名教職員工平平安安。下面將所做的工作匯報如下：
一、進(jìn)一步完善禁毒制度 確保安全措施落實(shí)到位
學(xué)校建立了在校長(cháng)直接領(lǐng)導下，以專(zhuān)職安全員為軸心，以學(xué)校各部門(mén)為主線(xiàn)，以政教員和政治教師為骨干的工作網(wǎng)絡(luò )，對學(xué)校禁毒工作實(shí)行全員、全方位、全過(guò)程的安全管理，做到責任層層落實(shí)，信息及時(shí)互通反饋。認真制定學(xué)校禁毒安全工作計劃。制定崗位安全責任制，并將崗位責任制懸掛到各崗位辦公室，實(shí)行禁毒安全工作與崗位工作月考核并舉。從而使禁毒安全這根弦在每個(gè)教職工心中都始終繃緊
二、認真做好各種值班工作,切實(shí)抓好學(xué)校禁毒安全防范
認真制定各種值班的制度與職責，嚴格值班紀律，采取雙管齊下和多管齊下的安全管理措施。各種值班均有記載，發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)處理解決，有些萌發(fā)性的問(wèn)題，我們及時(shí)利用晨會(huì )進(jìn)行安全教育，把問(wèn)題處理在萌芽狀態(tài)。值班領(lǐng)導和值班干事每天早上7點(diǎn)鐘前到崗，晚上20點(diǎn)后離崗，跟蹤掌握學(xué)校的教育教學(xué)情況和學(xué)生的學(xué)習活動(dòng)情況,特別是學(xué)生自由活動(dòng)的時(shí)間和空間,學(xué)校的禁毒安全管理工作始終做到常抓不懈,確保青少年的身心。
三、強化教育，增強防范意識。
1.對上級有關(guān)禁毒安全方面的文件和會(huì )議精神，能做到及時(shí)地貫徹和落實(shí)，并根據其精神結合學(xué)校工作的實(shí)際，認真組織檢查，提出一些防范的具體措施和要求，將各個(gè)環(huán)節的責任落實(shí)到人。
2.以每年九月開(kāi)學(xué)的“安全教育周”為契機，加強禁毒安全教育。為提高禁毒安全教育的實(shí)效，我們專(zhuān)門(mén)成立了組織領(lǐng)導機構，制定禁毒安全教育活動(dòng)的實(shí)施方案，開(kāi)展以下內容的活動(dòng)：
�、匍_(kāi)展以>為主題的禁毒安全宣講活動(dòng)。邀請當地派出所公安干警宣傳有關(guān)禁毒知識。
�、谘埛ㄖ聘毙ｉL(cháng)給學(xué)生做以“珍愛(ài)生命,遠離毒品”為主題的安全知識講座。
�、廴８靼嚅_(kāi)展一次以禁毒安全為主題的大討論，主題圍繞：
a、尋找身邊的不安全因素；
b、每個(gè)同學(xué)應該怎樣自我保護；
c、每個(gè)同學(xué)應該怎樣做到禁毒安全;
d怎樣建設校園先進(jìn)文化。
�、苊堪喑鲆黄谝浴敖景踩逃睘橹黝}的黑板報。
�、菝堪嗾匍_(kāi)一次以“禁毒安全教育”為主題的班隊會(huì )。
�、藿Y合思想品德課教學(xué)內容加強青少年禁毒思想教育。
四、毒品預防教育富有成效。
我校在市禁毒委、市教育局的關(guān)懷指導下，在預防毒品教育方面取得了一定的成績(jì)。我們的做法是：
1.健全組織，加強領(lǐng)導。
根據工作需要，我們學(xué)校組建了禁毒教育工作領(lǐng)導小組，校長(cháng)擔任領(lǐng)導小組組長(cháng)，副組長(cháng)由分管校長(cháng)擔任，組員由政教處主任、教務(wù)處主任、團委書(shū)記、工會(huì )負責人、年級組長(cháng)和擔任禁毒教育教學(xué)工作的政治老師擔任，學(xué)校禁毒教育工作在組織上得到了有力的保證。學(xué)校非常重視禁毒教育工作，把禁毒教育工作列入整體教育范疇，把禁毒教育工作列入學(xué)校的重要議事日程，多次召開(kāi)工作會(huì )議，研究禁毒教育計劃、方案、措施等，做到人員落實(shí)，隊伍穩定。學(xué)校劃撥經(jīng)費，購買(mǎi)印制有關(guān)禁毒宣傳資料等物品，做到經(jīng)費有保障。
2.提高認識，落實(shí)責任。
我們組織教職工學(xué)習有關(guān)禁毒教育方面的法律法規和條例、學(xué)習國家禁毒委等四委辦《關(guān)于進(jìn)一步加強中小學(xué)生毒品預防教育的通知》，使教職工認識到抓好中小學(xué)毒品預防教育是貫徹黨的十六大精神，實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的具體體現，是加強未成年人思想道德建設的重要組成部分，是極大限度的預防青少年犯罪，保護青少年健康成長(cháng)的重要措施。我們將每年國際禁毒日6月26日所在的星期確立為我校>，使禁毒教育工作做到常規化、制度化，我們建立健全中小學(xué)生毒品預防教育責任制，學(xué)校領(lǐng)導充分履行毒品預防教育工作第一責任人的職責，學(xué)校領(lǐng)導小組分別與全校6個(gè)年級46個(gè)班級簽訂了《創(chuàng )建文明班級目標責任書(shū)》，將禁毒教育列入年級、班級考核內容和衡量班級工作的.標準，作為考核評比、晉級的條件之一，全面完成責任目標方可參加文明班級評比。
3.寓教于樂(lè )，知法守法。
根據中小學(xué)生生理、心理特點(diǎn)和課業(yè)安排，針對不同年齡段青少年的不同特點(diǎn)，我們開(kāi)展有所側重、分層次的禁毒教育活動(dòng)。堅持從小抓，重在防，把普法教育與禁毒教育有機地結合起來(lái)，利用現有的普法教育陣地，強化禁毒法制教育；加強對弱勢學(xué)生群體、特殊兒童、學(xué)困生、困難家庭子女的幫教工作，使他們健康快樂(lè )成長(cháng)；充分發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用，安排好課堂教學(xué)，增強教育的針對性、科學(xué)性和時(shí)效性；密切學(xué)校與禁毒、公安部門(mén)的聯(lián)系，互通情報，共商對策，保證教育的具體性和社會(huì )性；開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)，調動(dòng)青少年拒絕毒品的自主性和積極性，讓廣大青少年充分認識到禁絕毒品是每個(gè)公民義不容辭的責任，積極主動(dòng)的參與禁毒斗爭。
我們還充分發(fā)揮學(xué)校青少年教育活動(dòng)陣地作用。學(xué)校不定期組織學(xué)生參觀(guān)禁毒教育基地和禁毒圖片展，舉辦禁毒征文比賽和演講比賽，寓禁毒教育于豐富多彩的活動(dòng)中，通過(guò)各種形式的宣傳教育和社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)生在喜聞樂(lè )、富教于樂(lè )的課外和校外活動(dòng)中接受毒品預防教育，了解毒品危害，掌握預防毒品的基本知識及禁毒政策與法律法規，幫助學(xué)生知法守法，掌握拒絕毒品的方法和技能，養成健康文明的生活方式。
禁毒教育關(guān)系千秋萬(wàn)代，絕非朝夕之事，禁毒教育任重道遠，我們將把過(guò)去取得的成績(jì)當作今后工作的基礎，不斷積累經(jīng)驗，忠誠實(shí)效搞好禁毒教育。
學(xué)校工作匯報4
根據上級部門(mén)“布局調整、撤點(diǎn)并�！钡闹甘揪�，平定縣教育局決定將xx示范小學(xué)改為xx寄宿制小學(xué)。從20xx年9月開(kāi)始，新建“教師、學(xué)生餐廳、灶房”等;從20xx年6月開(kāi)始加固“教學(xué)樓”，新建“學(xué)生宿舍樓”�，F將校舍工程建設的有關(guān)情況匯報如下。
一、工程基本概況：
1、平定縣校舍安全工程——“教師、學(xué)生餐廳、灶房”
該項工程建筑面積297.6平方米，工程造價(jià)401467.98元。建設單位為平定縣巨城鎮xx小學(xué);負責人為李玉祥;勘察單位：陽(yáng)泉設計院地質(zhì)勘察處;設計單位：平定縣建筑設計室;圖審單位：陽(yáng)泉市誠信苑施工圖審查中心;監理單位：北京吉地四方建設工程顧問(wèn)有限公司山西分公司;監理人員：錢(qián)學(xué)力、吳鶴立;施工單位：河南天河建設工程有限公司;項目負責人：程少豐;工期：150天(開(kāi)工時(shí)間：20xx.9.11;竣工時(shí)間：20xx.2.11)。
2、平定縣校舍安全工程——“教學(xué)樓抗震加固工程”
該項工程建筑面積810平方米，工程造價(jià)75萬(wàn)元。建設單位：平定縣巨城鎮xx小學(xué);負責人：程潤祥;設計單位：石家莊中遠建筑設計有限公司;監理單位：北京吉地四方建設工程顧問(wèn)有限公司山西分公司;監理人員：錢(qián)學(xué)力、張瑞平;施工單位：河南天河建設工程有限公司;項目負責人：張勤生;工期：109天(開(kāi)工時(shí)間：20xx.6.28;竣工時(shí)間20xx.10.6)。
3、平定縣校舍安全工程——“學(xué)生宿舍樓新建工程”
該項工程建筑面積625.7平方米，工程造價(jià)85萬(wàn)元。建設單位：平定縣巨城鎮xx示范小學(xué);負責人：程潤祥;設計單位：平定縣建筑工程設計室;勘察單位：陽(yáng)泉市設計院勘察處;監理單位：北京吉地四方建設工程顧問(wèn)有限公司山西分公司;監理人員：錢(qián)學(xué)力、張瑞平;施工單位：河南天河建設工程有限公司;項目負責人：張勤生;工期：109天(開(kāi)工時(shí)間：20xx.6.28;竣工時(shí)間20xx.10.6)。
二、校舍安全工程建設情況及具體做法
1、“教師、學(xué)生餐廳、灶房”已于20xx.2.11竣工。待上級有關(guān)部門(mén)驗收。
2、“教學(xué)樓加固工程”于20xx.10.6竣工。待上級有關(guān)部門(mén)驗收。
墻面采用鋼筋網(wǎng)片雙面加固;二樓地面鋪設鋼筋網(wǎng)片加固;大梁采用碳纖維布加固;預制板兩端采用鋼支托加固。
3、“新建學(xué)生宿舍樓”主體工程已完工，現已進(jìn)入裝修階段。預計在10月底全部完工。
4、“鍋樓房”正在施工建設中，基礎已完。預計10月底竣工。
三、“校安工程”存在的問(wèn)題：
目前的學(xué)校狀況是：原教學(xué)樓被村委會(huì )全部占用;現教學(xué)樓加固工程已完成，可只能夠8個(gè)教學(xué)班上課。無(wú)多媒體、電腦、音樂(lè )、美術(shù)等功能室，本學(xué)期的音美器材使用不上、電化教學(xué)無(wú)法進(jìn)行。
下學(xué)期，上盤(pán)石學(xué)校撤回來(lái)后，現有8個(gè)教室也就不夠使用，無(wú)法保證正常上課。
新建學(xué)生宿舍樓主體工程現已完工，配套設施全部完成預計還需近一個(gè)月，今冬學(xué)生進(jìn)住確實(shí)困難，加上新家潮濕;原宿舍雖有暖氣，但已成危房，不能繼續使用。
新建學(xué)生餐廳、灶房已竣工，有關(guān)部門(mén)尚未驗收，也不能使用�，F有就餐學(xué)生50余人，原灶房已無(wú)法滿(mǎn)足需要。就住宿而言，盡管能容納現有人數，入冬后，如供暖還不到位，很難保證學(xué)生住宿。
我校安全隱患還存在不少：部分圍墻傾斜、倒塌;一些路面被雨水沖刷的坑坑洼洼。
上述情況，懇請上級領(lǐng)導明察，并慎重考慮、協(xié)調有關(guān)部門(mén)盡快解決，以確保我校教育教學(xué)工作的正常、有序進(jìn)行。
特別想強調說(shuō)明的是：
現新建鍋爐房近靠教學(xué)樓。今冬如果能同時(shí)為教學(xué)樓安裝暖氣，為8個(gè)教室供暖的`話(huà)，一可保證師生安全，二能使學(xué)習環(huán)境長(cháng)久保持整潔。因為我們實(shí)在不忍心看著(zhù)剛剛投巨資新改造的、煥然一新的教室，一冬天又煙熏火燎，毀壞得不成樣子。為此，我校全體領(lǐng)導、教師一致懇求各級領(lǐng)導一定幫助解決這個(gè)問(wèn)題。
謝謝!
學(xué)校工作匯報5
一、學(xué)校簡(jiǎn)介
重慶市醫藥學(xué)校（前身是長(cháng)壽職教中心）是重慶市重點(diǎn)中職學(xué)校，是長(cháng)壽區唯一的一所公辦中職學(xué)校，承擔著(zhù)區內職業(yè)教育和職業(yè)培訓的雙重任務(wù)。學(xué)�，F有專(zhuān)兼職教師243人，開(kāi)設學(xué)歷教育專(zhuān)業(yè)5個(gè)，在校大中專(zhuān)學(xué)生4500余人，固定資產(chǎn)3964萬(wàn)。建有醫護、汽修、機械、學(xué)前教育等專(zhuān)業(yè)實(shí)訓中心，實(shí)訓設備1332萬(wàn)；校內實(shí)訓室（車(chē)間）67間，校外實(shí)習實(shí)訓基地40余家，校辦企業(yè)1個(gè)。
學(xué)校是重慶市微型企業(yè)創(chuàng )業(yè)培訓和家庭服務(wù)從業(yè)人員定點(diǎn)培訓機構；是長(cháng)壽區職業(yè)技能定點(diǎn)培訓學(xué)校、農村轉移勞動(dòng)力培訓基地、移民培訓和“陽(yáng)光工程”培訓定點(diǎn)學(xué)校；是區安監局特作作業(yè)人員培訓考試考點(diǎn)、區職業(yè)技能鑒定培訓考核基地，設有重慶市衛生局國家職業(yè)技能鑒定站；具有年培訓3000人的職業(yè)培訓能力。
二、學(xué)校職業(yè)培訓工作情況
學(xué)校高度重視職業(yè)技能培訓，堅持職業(yè)培訓與生產(chǎn)一線(xiàn)緊密結合的方針，緊緊圍繞我區“三地一中心”建設的總體目標，主動(dòng)適應市場(chǎng)發(fā)展，以“培訓一人、就業(yè)一人、致富一家”，滿(mǎn)足社會(huì )需求為培訓辦學(xué)目標，以企事業(yè)單位、城鄉就業(yè)再就業(yè)人員的職業(yè)需求、就業(yè)創(chuàng )業(yè)環(huán)境的優(yōu)化和長(cháng)壽產(chǎn)業(yè)結構調整的需要為培訓突破口，積極開(kāi)展職業(yè)技能培訓。已開(kāi)展的培訓專(zhuān)業(yè)包括：服裝、電工、車(chē)工、焊工、鉗工、護理、藥劑、酒店管理與服務(wù)、營(yíng)業(yè)員、物管、計算機、化學(xué)工藝、家政服務(wù)、月嫂、育嬰師、創(chuàng )業(yè)培訓、生態(tài)農業(yè)實(shí)用技術(shù)和農村致富帶頭人培訓等。自開(kāi)展培訓工作以來(lái)，學(xué)校職業(yè)培訓的辦學(xué)條件得到了明顯改善，培訓范圍得到了大面積的擴展，培訓工種逐年增加，培訓人數大幅增長(cháng)，培訓質(zhì)量逐年提高，為我區農業(yè)的產(chǎn)業(yè)化發(fā)展、現代農業(yè)基地建設、40、50人員的就業(yè)再就業(yè)、為新型工業(yè)化和城鎮化進(jìn)程的推進(jìn)、為長(cháng)壽地方經(jīng)濟社會(huì )的發(fā)展，作出了積極的努力和應有的貢獻。
�。ㄒ唬┡嘤柟ぷ鞴芾碛行�
為加強對培訓工作的管理，學(xué)校成立了職業(yè)培訓工作領(lǐng)導小組，專(zhuān)題研究和指導職業(yè)培訓。由培訓處具體負責職業(yè)技能培訓。建立健全了培訓工作的規章制度，嚴格按照培訓管理有序化、教學(xué)過(guò)程規范化、經(jīng)費使用合理化、檔案建設標準化的要求，扎實(shí)有效地開(kāi)展職業(yè)培訓工作。
�。ǘ┺k學(xué)條件明顯改善
硬件建設上，學(xué)校多方籌資，先后建成了計算機、電工、焊工、鉗工、車(chē)工、汽車(chē)維修、母嬰護理、養老護理等工種的培訓考核室（其中利用前三峽資金建了移民培訓專(zhuān)用微機室；利用對援資金建了電工實(shí)訓考核室和月嫂實(shí)訓室），完善了培訓硬件設施。
軟件建設上，學(xué)校采取培訓、進(jìn)修、聘請等方式，組建了專(zhuān)業(yè)種類(lèi)較為齊全、學(xué)科搭配較為合理，以本校教師為主、外聘教師作補充的的職業(yè)培訓師資隊伍和技能鑒定考評員隊伍�，F有專(zhuān)門(mén)從事培訓教學(xué)工作的專(zhuān)兼職教師52人，編寫(xiě)職業(yè)培訓校本教材3本。
�。ㄈ┡嘤柗秶采w全區
自20xx年以來(lái)，學(xué)校職業(yè)培訓范圍由衛生系統逐步擴展到移民、工商、就業(yè)、農業(yè)、畜牧、殘聯(lián)、安監、總工會(huì )等部門(mén)，與長(cháng)壽經(jīng)開(kāi)區、長(cháng)壽街鎮工業(yè)走廊、長(cháng)壽農業(yè)三園所屬相關(guān)企業(yè)建立了長(cháng)期合作關(guān)系。通過(guò)采取“走出去、請進(jìn)來(lái)”的辦學(xué)模式，除在學(xué)校本部辦班外，還送課到企業(yè)、街鎮社區、村委會(huì )、田間地頭，根據企業(yè)、學(xué)員的實(shí)際需求舉辦各類(lèi)培訓班。學(xué)員來(lái)自區內外各地，培訓范圍基本實(shí)現全區18個(gè)街鎮全覆蓋。
�。ㄋ模┡嘤枌�(zhuān)業(yè)逐年增加
學(xué)校積極參與各部門(mén)辦學(xué)資質(zhì)的招投標工作，充分利用學(xué)校辦學(xué)資源，大力開(kāi)發(fā)適應市場(chǎng)需求的新專(zhuān)業(yè)，由最初衛生類(lèi)單一培訓，逐步擴展到果蔬、水產(chǎn)、畜禽、生態(tài)農業(yè)園、農產(chǎn)品規�；�(jīng)營(yíng)、農村致富帶頭人等涉農專(zhuān)業(yè)培訓，以及電工、焊工、橡膠工、鉗工、車(chē)工、汽車(chē)維修工、木工、酒店服務(wù)、餐廳服務(wù)、家政服務(wù)、母嬰護理、養老護理等二三產(chǎn)業(yè)急需工種的培訓。另外還開(kāi)展了包括移民創(chuàng )業(yè)培訓、微型企業(yè)創(chuàng )業(yè)培訓在內的創(chuàng )業(yè)培訓，培訓工種涉及了各個(gè)產(chǎn)業(yè)的諸多方面。
�。ㄎ澹┡嘤�、鑒定人數大幅度增長(cháng)
七年來(lái)，學(xué)校職業(yè)培訓人數從300余人（含校內）發(fā)展到校外社會(huì )培訓年均2500人以上，約占全區職業(yè)技能年培訓人數的1/3；組織職業(yè)技能鑒定人數穩定在1000人左右，約占全區職業(yè)技能年鑒定人數的1/5。自20xx年至今，已舉辦各類(lèi)職業(yè)技能培訓班169個(gè)，培訓學(xué)員9544人（其中三峽庫區群眾2787人），為長(cháng)壽經(jīng)濟社會(huì )的發(fā)展提供了大量的職業(yè)技能型人才。
�。┡嘤柼厣鸩秸蔑@1.開(kāi)辦特色工種貼近市場(chǎng)需求
在積極爭取各種政府培訓項目的同時(shí)，我們還結合學(xué)校辦學(xué)優(yōu)勢，在廣泛調研市場(chǎng)的基礎上，積極爭取移民局等部門(mén)支持，逐步創(chuàng )辦學(xué)校特色培訓品牌。母嬰護理師（月嫂）專(zhuān)業(yè)的舉辦，是由我校開(kāi)始創(chuàng )辦、全區獨有的特色專(zhuān)業(yè)，現已畢業(yè)250余人。從廣大學(xué)員就業(yè)反饋信息來(lái)看，學(xué)員受市場(chǎng)歡迎程度高，工資待遇好，培訓效果非常明顯。月嫂培訓為廣大城鄉40、50家庭婦女提供了一條好就業(yè)，就好業(yè)的'渠道，也為學(xué)校在職業(yè)培訓工作上提供了新思路。
2、注重實(shí)踐教學(xué)助推專(zhuān)業(yè)發(fā)展
在職業(yè)培訓教學(xué)過(guò)程中，我們特別注重實(shí)習實(shí)訓教學(xué)環(huán)節的落實(shí)，充分發(fā)揮校內外實(shí)訓基地的作用，嚴格執行教學(xué)計劃，充分利用各類(lèi)資源，讓學(xué)員真正能夠理論聯(lián)系實(shí)際，進(jìn)而提升培訓質(zhì)量。在扎實(shí)利用校內實(shí)訓設備開(kāi)展教學(xué)的同時(shí)，我們還在農業(yè)三園、復元移民生態(tài)種植園、重慶東瑞勞務(wù)公司、超越物業(yè)公司、鳳庭大酒店、長(cháng)壽中醫院等地建立了專(zhuān)業(yè)實(shí)習實(shí)訓基地，確保相關(guān)專(zhuān)業(yè)實(shí)踐教學(xué)落到實(shí)處。通過(guò)在行業(yè)一線(xiàn)的實(shí)習實(shí)訓，既幫助學(xué)員提升了技能，也幫助學(xué)校在專(zhuān)業(yè)課程設置等方面有了更好的針對性和實(shí)用性，從而助推了職業(yè)技能培訓在教研教改方面的發(fā)展。
通過(guò)多年努力，學(xué)校的職業(yè)技能培訓工作逐步走上了正軌，職業(yè)培訓工作由原來(lái)的“要我培訓”，逐步形成了“我要培訓”的良好局面，在幫助廣大城鎮下崗失業(yè)人員、農村轉移勞動(dòng)力和三峽庫區移民群眾順利實(shí)現就業(yè)和再就業(yè)工作中，作出了應有的貢獻。
三、培訓工作今后發(fā)展思路
隨著(zhù)長(cháng)壽城鄉統籌發(fā)展和城鎮化進(jìn)程的推進(jìn)，以及老年化社會(huì )的到來(lái)，市場(chǎng)對職業(yè)技能型人才的需求逐年增加，職業(yè)培訓工作也將迎來(lái)新的發(fā)展機遇。我們將依托學(xué)校的資源優(yōu)勢，積極爭取移民局等職能部門(mén)的支持，深入貫徹執行三峽后續工作相關(guān)政策，在推動(dòng)創(chuàng )業(yè)培訓、生態(tài)農業(yè)和新型職業(yè)農民培訓、機械加工維修培訓和家政服務(wù)培訓等方面，加強專(zhuān)業(yè)建設，努力開(kāi)發(fā)適應市場(chǎng)需求的新工種。特別是在新型職業(yè)農民、育嬰師、催乳師、養老護理、汽車(chē)維護，保健按摩以及特種作業(yè)人員培訓等專(zhuān)業(yè)建設上，進(jìn)一步加強師資隊伍建設，開(kāi)發(fā)更多適合培訓需求的校本教材，積極開(kāi)展職業(yè)培訓教學(xué)教研活動(dòng)，努力創(chuàng )辦更多更好的精品專(zhuān)業(yè)，走出一條具有特色的職業(yè)技能培訓之路。
為適應職業(yè)培訓市場(chǎng)發(fā)展的需求，學(xué)校還準備加大投入，和相關(guān)部門(mén)合作，建設一個(gè)獨立的、成規模的職業(yè)技能培訓中心，促使我校的職業(yè)培訓再上一個(gè)新臺階，推動(dòng)學(xué)校職業(yè)培訓工作在規范化、規�；�、特色化的建設過(guò)程中更快更好的發(fā)展，為推動(dòng)我區域經(jīng)濟社會(huì )的發(fā)展，譜寫(xiě)職業(yè)培訓工作的新篇章。
學(xué)校工作匯報6
在過(guò)去的一年里，我們學(xué)校在創(chuàng )建環(huán)保校園的活動(dòng)中做了很多工作。我們成立了環(huán)保教育領(lǐng)導小組，增加了環(huán)保宣傳和教育的力度，并加大了資金投入，努力打造一個(gè)綠化、美化和凈化的校園環(huán)境。具體來(lái)說(shuō)，我們主要做了以下幾項工作：
首先，我們加強了環(huán)保知識的宣傳，提高了環(huán)保教育的力度。我們通過(guò)升旗儀式、團支部學(xué)習會(huì )和共青團園地等活動(dòng)，進(jìn)行環(huán)保宣傳和教育。針對學(xué)校環(huán)境衛生存在的問(wèn)題，我們開(kāi)展具體的教育活動(dòng)，讓大家養成良好的學(xué)校衛生習慣，愛(ài)護學(xué)校的綠化地和樹(shù)木。此外，我們還舉辦了環(huán)保專(zhuān)題講座，每學(xué)期進(jìn)行兩到三次的環(huán)保知識教育課程，并鼓勵學(xué)生參加環(huán)保征文活動(dòng)，對獲獎學(xué)生進(jìn)行表彰。我們還組織了全體學(xué)生參加環(huán)保知識考試，對成績(jì)優(yōu)秀的學(xué)生進(jìn)行肯定和表?yè)P，并將試卷作為資料留存下來(lái)。另外，在植樹(shù)節、世界環(huán)境日和地球日等紀念日，我們舉辦了宣傳站，開(kāi)辟了宣傳欄，懸掛了相關(guān)宣傳標語(yǔ)，開(kāi)展了廣泛的宣傳教育活動(dòng)。
其次，我們組織開(kāi)展了環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)。結合學(xué)校實(shí)際情況，我們開(kāi)展了一系列實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)校的'環(huán)保工作更加有聲有色，有效地推動(dòng)了創(chuàng )建“綠色學(xué)�！钡墓ぷ�。每學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)，我們開(kāi)展廢電池收集工作，學(xué)生們將家里的廢舊電池交給學(xué)校進(jìn)行統一處理，并進(jìn)行相應的教育，讓他們了解廢電池亂丟給社會(huì )造成的危害。我們的“環(huán)保小衛士”也積極行動(dòng)起來(lái)，在校園里打掃衛生，修剪樹(shù)木，并關(guān)注校內外的環(huán)境問(wèn)題，進(jìn)行小調查并撰寫(xiě)報告。此外，我們還在各個(gè)學(xué)科中開(kāi)展環(huán)�；顒�(dòng)，比如美術(shù)課進(jìn)行環(huán)保繪畫(huà)比賽，生物課講述樹(shù)木和花草對人類(lèi)的好處，地理課講述防止污染和保護河流水源的重要性。同時(shí)，我們還籌集資金，投入到校園環(huán)境修建工作中，種植了一批樹(shù)木，開(kāi)辟了綠化地，改善了操場(chǎng)，疏通了校門(mén)外的排水溝，并對學(xué)校的環(huán)境進(jìn)行了全面檢查，確保學(xué)校的綠化、美化和凈化。
環(huán)保工作關(guān)乎全局，環(huán)境保護關(guān)乎世界。我們將堅持不懈地進(jìn)行環(huán)保的宣傳和教育，扎實(shí)地開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)，努力使環(huán)保工作取得更大的進(jìn)展。
學(xué)校工作匯報7
在縣教育局和學(xué)區的正確領(lǐng)導下，我校始終把安全工作作為各項工作的重中之重，成為學(xué)校常規工作的重要日程，確保了安全、和諧、健康的教育環(huán)境。學(xué)校在安全方面所采取了以下措施：
一、建立安全工作管理體系
成立了由校長(cháng)負總責，主管副組長(cháng)具體抓，各年級分工負責的安全管理體系，做到了分工明確，責任明晰。重視安全宣傳工作，利用例會(huì )和學(xué)習時(shí)間對全體教師集中進(jìn)行安全政策、法規的宣傳和典型安全案例的分析，引導教師熟悉安全法規，重視安全教育，提高安全意識。
二、建立健全安全工作制度
1、建立安全工作領(lǐng)導責任制和責任追究制
將安全工作列入每位教師的目標考核中，制訂考核制度和責任追究制度對造成重大安全事故的，嚴肅追究有關(guān)領(lǐng)導及直接責任人的責任。
2、簽訂責任書(shū)，加強安全責任意識
學(xué)校與各班主任、任課教師層層簽訂安全責任書(shū)，明確各自的職責，將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容，實(shí)行一票否決制度，切實(shí)增強了安全責任意識；與學(xué)生家長(cháng)簽訂了安全責任書(shū)，明確了家長(cháng)應做的工作和應負的責任。
3、不斷完善學(xué)校安全工作規章制度
不斷完善充實(shí)各項安全規章制度，建立定期檢查和日常防范相結
合的安全管理制度。實(shí)行24小時(shí)值班制度，上學(xué)、放學(xué)時(shí)間教師輪流在校門(mén)口協(xié)助保安值班制度，明確值班職責；制訂學(xué)校各項安全規章制度；建立了事故及時(shí)報告制度、突發(fā)事件應急預案和安全預警機制；對涉及學(xué)校安全的各項工作，都做到了有章可循。
4、建立全方位安全工作教育網(wǎng)絡(luò )
我校把定期召開(kāi)家長(cháng)會(huì )作為一個(gè)長(cháng)效機制，印發(fā)告學(xué)生家長(cháng)的一封信，建立了“學(xué)�！鐣�(huì )—家庭”三結合教育網(wǎng)絡(luò )；同時(shí)，定期與鎮司法所、派出所、工商所聯(lián)合對學(xué)校周邊地區的治安環(huán)境進(jìn)行綜合治理，徹底清除社會(huì )不安全因素對學(xué)生的.影響，為師提供了健康的學(xué)習環(huán)境。
三、加強教育，努力增強安全意識
1、認真組織安全教育周活動(dòng)
學(xué)校安全教育周以校園安全為主題，組織師生學(xué)習安全教育工作文件；對校內易發(fā)事故類(lèi)型、重點(diǎn)部位保護、工作薄弱環(huán)節、各類(lèi)人員安全意識等方面展開(kāi)深入全面的大檢查，消除隱患；以版面宣傳、黑板報、手抄報等形式廣泛開(kāi)展安全專(zhuān)題教育活動(dòng)。
2、開(kāi)展豐富多彩的安全教育活動(dòng)
利用班會(huì )、隊活動(dòng)、活動(dòng)課、學(xué)科滲透等途徑，采取板報宣傳、張貼標語(yǔ)、舉行主題班會(huì )、安全報告會(huì )、普法報告會(huì )、自救演練等形式開(kāi)展豐富多彩的安全教育活動(dòng)，使學(xué)生接受比較系統的防交通事故、防觸電、防食物中毒、防火、防震、防煤氣中毒等安全知識和技能教育，做到了防患于未然；還通過(guò)《致家長(cháng)的一封信》增強家長(cháng)的安全
教育意識。學(xué)校無(wú)一例不安全事件發(fā)生。
3、努力抓好學(xué)生的安全管理
堅持執行學(xué)生考勤制度，要求教師每節課對學(xué)生進(jìn)行嚴格考勤，并及時(shí)通報考勤結果，有效杜絕了無(wú)故缺課現象的發(fā)生。
4、全面落實(shí)食品安全衛生安全制度
健全了灶房衛生管理制度，對灶房衛生定期檢查，杜絕了食物中毒事件的發(fā)生，為師生地食品安全打下了堅實(shí)的基礎。
四、切實(shí)保障學(xué)�；A設施的安全
高度重視各類(lèi)安全設施的配備和維護，消防器材設施完備，擺放位置合理，做到定期檢查、定期更換；每月都對教學(xué)設施、體育設施及學(xué)校建筑物進(jìn)行安全排查，發(fā)現隱患立即整改；教學(xué)樓內疏散標志安裝位置合理，疏散通道暢通；本學(xué)期學(xué)校又重新對供電線(xiàn)路，進(jìn)行了改造；各類(lèi)線(xiàn)路、燈具、電源做到了定期檢查維護，無(wú)私拉亂扯現象。
今后，我們將進(jìn)一步重視安全工作，不斷學(xué)習、吸收先進(jìn)的管理經(jīng)驗，及時(shí)研討解決安全工作中發(fā)現的新問(wèn)題，不斷提高安全工作水平。
學(xué)校工作匯報8
學(xué)校安全工作關(guān)系全體師生的生命和財產(chǎn)，事關(guān)學(xué)校和社會(huì )的穩定和發(fā)展。我校以加強隱患排查整治為重點(diǎn)，進(jìn)一步明確安全職責，完善工作制度，強化學(xué)校安全管理，加強監督檢查，狠抓工作落實(shí)，形成了全員參與、群防群治、齊抓共管的學(xué)校安全工作格局，圓滿(mǎn)完成了各項安全工作任務(wù)目標，全校教學(xué)秩序安全穩定、師生平安，未發(fā)生校園安全責任事故、無(wú)突發(fā)公共安全事件，無(wú)學(xué)生受傷害事故，學(xué)校安全教育工作得到全面、深入、有效地開(kāi)展。
一、加強領(lǐng)導，明確責任
學(xué)校成立了學(xué)校安全工作領(lǐng)導小組，校長(cháng)具體抓，學(xué)校政教處、教務(wù)處、后勤處、保衛科具體分工負責組織實(shí)施。建立了“一總三線(xiàn)”的管理網(wǎng)絡(luò )。一總：即以學(xué)校安全領(lǐng)導小組為總指揮。三線(xiàn)：即以政教處、班級為一線(xiàn)的班級管理線(xiàn)；以安全領(lǐng)導、門(mén)衛為一線(xiàn)的安全保衛線(xiàn)；以值日領(lǐng)導配合社區民警形成一線(xiàn)的治安聯(lián)防線(xiàn)。特別是落實(shí)了門(mén)衛值班、巡邏，保證校園24小時(shí)有人值班，責任到人，實(shí)行工作失誤追究制。
我們根據學(xué)校的實(shí)際特點(diǎn)，把全校安全管理主要劃分為四大塊，并明確了相應的責任部門(mén)：一是交通安全，由校保衛科負責；二是電器和各項安全防護設施建設、學(xué)校后勤處負責；三是教學(xué)過(guò)程安全（包括體育運動(dòng)、學(xué)科實(shí)驗室操作等）由校教務(wù)處負責；四是教室安全和學(xué)生安全教育，由校政教處和各年級組長(cháng)負責。對每一大塊安全管理工作，又進(jìn)行了縱向的層層分解，如教室安全由政教處負責，再由政教處到年級，年級分解到教學(xué)班，各班再分解每個(gè)同學(xué)，層層明確責任，實(shí)行目標管理。
二、完善制度，強化管理
1、建立安全保衛工作領(lǐng)導責任制和責任追究制。由學(xué)校校長(cháng)負責，將安全保衛工作列入各有關(guān)處室的目標考核內容，并進(jìn)行嚴格考核，嚴格執行責任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴肅追究有關(guān)領(lǐng)導及直接責任人的責任。
2、簽訂責任書(shū)。學(xué)校與處室和班主任、任課教師、后勤教輔人員層層簽訂責任書(shū)，明確各自的職責。與家長(cháng)或學(xué)生監護人簽訂安全協(xié)議書(shū)。貫徹誰(shuí)主管，誰(shuí)負責的原則，做到職責明確，責任到人。
3、建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度。建立健全學(xué)生管理、門(mén)衛值班、巡邏值班、防控傳染病、食品衛生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等等一系列安全工作規章制度。使各項制度職責更具體化、更細致化，同時(shí)我們還和教職工層層簽訂了各種責任書(shū)，分工到人，責任到人，簽訂了安全責任書(shū)，并與學(xué)�？己讼鄴煦^，強化管理，使學(xué)校安全管理網(wǎng)絡(luò )覆蓋到校園的`每一個(gè)區域，每一個(gè)角落。
4、建立學(xué)校安全意外事故處置預案制度。學(xué)校建立事故處置領(lǐng)導小組，制定了各項緊急情況處理預案，并在全體教職工大會(huì )和學(xué)生會(huì )上進(jìn)行宣講。
三、廣泛宣傳，加強教育
要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎。
1、認真做好安全教育月（周）工作。學(xué)校安全教育月（周）以校園安全為主題，在安全教育月（周）期間，學(xué)校組織學(xué)習安全教育工作文件，對校內易發(fā)事故類(lèi)型、重點(diǎn)部位保護、工作薄弱環(huán)節、各類(lèi)人員安全意識與安全技能等方面，開(kāi)展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地扎實(shí)地開(kāi)展教育和防范工作。
2、開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)。對學(xué)生開(kāi)展安全預防教育，增強學(xué)生安全意識，加強學(xué)生安全教育，使學(xué)生學(xué)會(huì )自我保護、自救、互救的常識和技能，也是我校安全工作的一項重要內容。為此，我們除了要求教師在常規教育教學(xué)中滲透安全知識教育外，還通過(guò)各種途徑積極開(kāi)展了學(xué)生安全教育活動(dòng)。如我校舉行了消防、防震演習，通過(guò)消防演習不僅增強了學(xué)生的消防意識，還使學(xué)生從演習實(shí)戰中學(xué)會(huì )了使用消防器材、自救逃生、互救等技能。
我們還多次在校園舉辦了交通安全宣傳展，使學(xué)生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動(dòng)傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學(xué)校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語(yǔ)等宣傳工具及舉行主題班會(huì )、講座、安全征文與知識競賽等形式開(kāi)展豐富多彩的安全教育。學(xué)校積極推行開(kāi)學(xué)初、放假前、節假日安全提醒，學(xué)校利用周一升旗小結安全工作，強調安全事項，教育提高廣大學(xué)生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。
3、加強學(xué)生安全教育和心理健康教育，做到防患于未然。根據全封閉管理要求，政教處協(xié)助值周領(lǐng)導，會(huì )同值日教師、學(xué)生會(huì )干部、班主任、對學(xué)生日常行為全過(guò)程管理。包括飲食，健康衛生，離校返校，防火、防盜、防事故等。針對學(xué)生在校表現，該表?yè)P獎勵的就及時(shí)表?yè)P獎勵，該批評教育的及時(shí)進(jìn)行批評教育，對嚴重違紀的及時(shí)與家長(cháng)取得聯(lián)系，進(jìn)行恰當的處罰。
學(xué)校還專(zhuān)門(mén)開(kāi)設了安全教育和心理教育課。由專(zhuān)職教師任教，并開(kāi)設了心理咨詢(xún)室，隨時(shí)解決學(xué)生的心理負擔。
四、狠抓落實(shí)，變堵為疏
學(xué)校校一直堅持教育為重，預防為主，標本兼治，重要治本的方針，做足做好防范文章，在此基礎上變堵為疏。提高安全防范意識。
1、開(kāi)展常規檢查。每學(xué)期開(kāi)學(xué)以后，學(xué)校把安全教育工作作為重點(diǎn)檢查內容之一。開(kāi)學(xué)前，學(xué)校對校舍進(jìn)行全面的安全檢查。
2、我們組織全體教職工認真學(xué)習校園安全方面的規定和應急預案，各類(lèi)人員積極參加安全知識培訓。
3、確保安全設施、器材到位。我們一方面廣泛征求全校師生的意見(jiàn)建議，另一方面聘請專(zhuān)家指導，對全校消防器材設施進(jìn)行了合理的布設，確保按要求到位。確定每個(gè)館室負責人為滅火器的負責人，確保正常使用，并請專(zhuān)職安全員進(jìn)行滅火器使用的示范，讓師生正確用滅火器。
4、樹(shù)立安全第一的思想，不斷改進(jìn)安全工作。當安全工作與學(xué)校其它工作有沖突時(shí)無(wú)條件地把安全放在第一位。
5、堅持24小時(shí)值班值勤制度。學(xué)校保安人員堅持24小時(shí)在校園治安巡邏，確保晚間校園平安上起到了十分重要的作用。
五、突出重點(diǎn)，防患未然
1、放學(xué)，值周領(lǐng)導親臨交通路口，班主任、保安人員分班分片維持秩序，護送學(xué)生，確保學(xué)生回家安全。
2、加特異學(xué)生的教育管理，明確責任人，實(shí)行一幫一親情關(guān)懷和愛(ài)心教育。
3、及時(shí)檢查校舍安全，每月進(jìn)行一次安全隱患排查，消除安全隱患。
4、改造舊電網(wǎng)電路，防止電路故障，防止火災。
6、建立防火措施，及時(shí)檢查，清除易燃易爆物品，確保人去斷電，無(wú)火點(diǎn)隱患。
7、上課時(shí)，老師首先要清點(diǎn)人數，發(fā)現缺席及時(shí)報告，及時(shí)查明原因，嚴禁學(xué)生私自外出。
六、齊抓共管，群防群治
學(xué)校安全教育工作是一項社會(huì )性的系統工程，需要社會(huì )、學(xué)校、家庭的密切配合。我們積極與街道、派出所等部門(mén)通力合作，做好學(xué)校安全保衛工作，學(xué)校組織開(kāi)展一系列道德、法制教育活動(dòng)，取得了良好的教育效果。
我們深知，只有家校同心，形成合力，孩子才能健康和諧地發(fā)展，因此，我們有了每學(xué)期家長(cháng)座談會(huì )，向家長(cháng)宣傳科學(xué)家庭教育知識，特別是提出關(guān)心每個(gè)孩子心理健康成長(cháng)，個(gè)別學(xué)生建立家校聯(lián)系手冊等，探討著(zhù)教育孩子的最佳方法、尋求著(zhù)培養孩子的有效途徑；還有那些固定的充滿(mǎn)人文氣息的《給家長(cháng)的一封信》，提示家長(cháng)假期關(guān)注學(xué)生安全和守法情況，正是有了這些，使我們和家長(cháng)的聯(lián)系更加密切。也填補假期學(xué)生安全管理的空白。
總之，學(xué)校的安全工作在全體師生的共同努力下，成績(jì)顯著(zhù)，校園和諧，學(xué)校沒(méi)有發(fā)生任何安全事件。今后，在教育行政主管部門(mén)領(lǐng)導下，我校仍將繼續全身投入，一心一意謀安全，盡職盡責保安全，統籌協(xié)助抓安全，不斷改進(jìn)工作，完善制度措施，將校園安全工作推上一個(gè)新的臺階。
學(xué)校工作匯報9
近年來(lái)，我校堅持社會(huì )主義辦學(xué)方向，全面貫徹國家教育方針，不斷深化課程改革，積極推進(jìn)校本研訓，不斷深化素質(zhì)教育，積極構建和諧文明校園，現將工作開(kāi)展情況匯報如下：
一、堅持“以人為本”，促進(jìn)人的全面和諧發(fā)展
�。ㄒ唬┨岣呓處熕刭|(zhì)，營(yíng)造和諧人際關(guān)系
“校和萬(wàn)事興”，構建文明和諧校園，人際關(guān)系和諧是關(guān)鍵，而學(xué)校中師生之間，師師之間的關(guān)系都與教師的素質(zhì)密切相關(guān)。因此，不斷提高教師素質(zhì)成為構建文明和諧學(xué)校的當務(wù)之急。為了提高教師的各項素質(zhì)，近年來(lái)我校采取了如下做法：首先是修師德，我們要求全校教師認真學(xué)習，包括《中華人民共和國教師法》、《未成年人保護法》、《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》及上級教育部門(mén)相關(guān)文件內的師德教育資料，幫助教職工樹(shù)立正確的教育觀(guān)，促進(jìn)教師自身素質(zhì)的提高。其次是練師能，學(xué)校要求所有教師都要有自己明確的個(gè)人發(fā)展規劃和階段奮斗目標，結合縣局一系列課堂教學(xué)活動(dòng)，緊密結合223工程，為教師成長(cháng)搭建了舞臺，制訂并實(shí)施了學(xué)校骨干教師培養和評選方案，通過(guò)三年的努力，一批綜合素質(zhì)高、業(yè)務(wù)能力精湛的省、市、縣級教學(xué)能手脫穎而了。針對學(xué)校青年教師多的現狀，我們組織了利于青年教師快速成長(cháng)的相應活動(dòng)，并定期就教育教學(xué)方面的問(wèn)題展開(kāi)專(zhuān)題討論和研究。同時(shí)我們積極鼓勵，推薦教師參加各類(lèi)學(xué)習培訓和進(jìn)修。再次是創(chuàng )師業(yè)，課改是素質(zhì)教育的重要環(huán)節，把握課改精神，尊重學(xué)生人格，激發(fā)學(xué)生興趣，讓學(xué)生成為學(xué)習的主人成為我們工作的目標，我校以“開(kāi)放型高效學(xué)堂研究”為課題，深入開(kāi)展課堂教學(xué)改革，積極開(kāi)展校本研訓，遵循實(shí)踐—反思，再實(shí)踐—再反思的原則，有效提高了教師駕馭課堂教學(xué)的能力。
�。ǘ� )將合理有效的規章制度和人性化管理有機結合起來(lái)
要推進(jìn)科學(xué)治校，依法治校就需要用制度來(lái)規范和調節各種關(guān)系，使一切活動(dòng)都有制度可依，有制度可循，我們重視加強制度建設，逐步合理地進(jìn)行了教師職能晉升、教學(xué)常規、政教常規、安全制度、衛生制度等方面制度的完善與修訂，減少了工作中的隨意性行為，各項秩序規范得到了強化，學(xué)校的各項日常工作能有條不紊地開(kāi)展，在管理中，我們還堅持“以人為本”，從“人本”的角度出發(fā)，將合理有效的規章制度和人性化管理有機地結合起來(lái)。我們把制度建設貫穿于學(xué)校建設與發(fā)展之中，逐步建立健全了科學(xué)的機制和責任追究制度，加大對制度執行情況的檢查力度，定期對重要決策執行情況進(jìn)行跟蹤反饋，從制度上保證決策執行的質(zhì)量和效果，切實(shí)提高決策執行的科學(xué)化和民主化水平。
嚴格執行有效的制度，并輔之以保證措施，這是“人本”管理的前提和保證，也是構建文明和諧學(xué)校不可缺失的一環(huán)。我們相信只有在規范各項工作的前提下，讓各類(lèi)人才獲得均等的展現與發(fā)展機會(huì )，人盡其才，各得其所，這才是真正的“以人為本”才能更好地構建文明和諧校園。
二、加強校園文化建設，構建文明和諧校園
先進(jìn)的校園文化既包括學(xué)校良好的校園環(huán)境等硬件設施，還應包括濃厚的教學(xué)氛圍，豐富的文化生活、和諧的人際關(guān)系，文明的生活方式及共同的價(jià)值觀(guān)等軟件環(huán)境。
�。ㄒ唬┮詣�(chuàng )新規劃為前提，構建校園硬件環(huán)境
作為一所鄉鎮中學(xué)，我校重現校園環(huán)境建設。在教育局的大力支持下，在鎮黨委的統籌規劃下，我校投入大量資金，硬化了校園地面，翻修了教師學(xué)生的住房，改善了教師辦公條件，安裝了困惑師生多年的暖氣，重新配置了實(shí)驗室，不斷添置了網(wǎng)絡(luò )教學(xué)設備，校牌、校訓引人注目，環(huán)境的不斷改善，展現了獨特的風(fēng)格和較深的文化內涵，潛移默化地影響著(zhù)學(xué)校全體師生的觀(guān)念和行為。
�。ǘ┮匀宋慕ㄔO為重點(diǎn)，營(yíng)造務(wù)實(shí)進(jìn)取的校園軟環(huán)境
在優(yōu)化校園外部環(huán)境的同時(shí)，我們也在不斷加強人文環(huán)境的建設，一種民主和諧，務(wù)實(shí)進(jìn)取精神逐步成為我們學(xué)校的文化主流。
一是高度重視搭建民主的平臺，營(yíng)造民主、平等、和諧的管理氛圍。學(xué)校先后發(fā)揮工會(huì )和教代會(huì )的作用，積極推進(jìn)校務(wù)公開(kāi)和教職工參與民主管理工作。教職工人人參與校園值日，學(xué)校重大決策，不僅校委會(huì )成員參與，還要有教職工代表參與，這在解決問(wèn)題、調解矛盾、緩和關(guān)系、宣傳依法民主管理及上傳下達起到了積極作用。在教學(xué)活動(dòng)中，我們給教師充分的自主權，支持教師進(jìn)行教改實(shí)驗，形成自己的教學(xué)風(fēng)格。這些做法有助于使教師的職業(yè)竟識、角色認同、教育理念、教學(xué)風(fēng)格、價(jià)值取向等與學(xué)校的主體文化協(xié)調一致。同時(shí)，要求任何教職工可隨時(shí)向校長(cháng)反映學(xué)校的相關(guān)問(wèn)題，便于學(xué)校了解實(shí)際作出正確的決策，利于學(xué)校發(fā)展。
二是以文明和諧校園行為要求規范人。學(xué)生管理的目標之一是使學(xué)生有良好的學(xué)習習慣、生活習慣，具有基本的`自理能力、自治能力和獨立生活的能力，為學(xué)生能愉快地學(xué)習和健康成長(cháng)，并形成自覺(jué)抵制對各種不良傾向的能力打下基礎。為此，學(xué)校以養成教育為抓手，制定了學(xué)生一日常規和分年級養成教育目標要求，對文明禮貌、環(huán)境衛生、兩操活動(dòng)、宿舍紀律、集隊集會(huì )、就餐紀律、課堂紀律、課堂學(xué)習等方面提出了具體要求，除學(xué)校的值日領(lǐng)導、值日教師、各類(lèi)管理員進(jìn)行教育管理外，還有學(xué)生組成的文明監督隊進(jìn)行了督查規范，并堅持進(jìn)行班級月考核，調動(dòng)了學(xué)生做文明東中人的積極性，與此同時(shí)，所有教職工也必須嚴格遵守學(xué)校的各項制度，師生互育，共同提高。
三是以和諧的校園文化感染人。三年來(lái)，我們不斷堅持開(kāi)展豐富多彩的校園文化活動(dòng)。如：科技節、運動(dòng)會(huì )、足球賽、各類(lèi)演講比賽、手抄報比賽、讀書(shū)活動(dòng)、書(shū)信大賽、籃球比賽、拔河比賽、文體節目表演，廣播操比賽、歌詠比賽等等。我們還定時(shí)開(kāi)播校園廣播，及時(shí)報道校園發(fā)生的好人好事，通過(guò)這些活動(dòng)豐富了學(xué)生的校園文化生活。同時(shí)，充分利用校園墻壁、宣傳欄、營(yíng)造文化氛圍，陶冶了學(xué)生的性情，提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。
三、加強班子建設，提高領(lǐng)導管理水平，推動(dòng)學(xué)�？沙掷m發(fā)展
學(xué)校領(lǐng)導班子是構建文明和諧校園的第一要素。學(xué)校辦得好不好，水平高不高，關(guān)鍵取決于學(xué)校領(lǐng)導班子建設。我校領(lǐng)導班子能牢固樹(shù)立起為教師、為學(xué)生服務(wù)的思想，嚴格按照政治堅定、求真務(wù)實(shí)、開(kāi)拓進(jìn)取、團結協(xié)作的要求努力加強自身建設，提高自身的整體素質(zhì)和親和力。
�。ㄒ唬┘訌婎I(lǐng)導班子成員的自身學(xué)習，提高領(lǐng)導素養
為了讓學(xué)校能更好地滿(mǎn)足社會(huì )發(fā)展需求，辦人民滿(mǎn)意的學(xué)校，我們要求全體班子成員努力學(xué)習，不斷得高學(xué)校的執政能力和水平，主動(dòng)學(xué)習先進(jìn)的辦學(xué)理念，認真研究本校辦學(xué)中存在問(wèn)題，做決定辦事情，按照科學(xué)方法執行，為學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展打下堅實(shí)的基礎。
今年以來(lái)，校黨支部以深入學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)為契機，要求黨員干部把教職工利益作為學(xué)校工作根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，做好自己的工作。我們大興求真務(wù)實(shí)之風(fēng)，按照為民、務(wù)實(shí)、清廉的要求加強班子作風(fēng)建設，深化了班子成員包年級制度，了解師生心聲，深入教室、宿舍、飯場(chǎng)，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)科學(xué)處理。同時(shí)充分發(fā)揮每名黨員的聰明才智，實(shí)現工作效率、人際融洽和班子整體效能的最優(yōu)化，做到了工作學(xué)習兩不誤。目前，一個(gè)團結和諧、積極進(jìn)取、充滿(mǎn)活力的領(lǐng)導班子已成為全校師生團結奮進(jìn)的核心力量。
�。ǘ┳⒅仡I(lǐng)導的親和力
領(lǐng)導的親和力在構建文明和諧校園的工作中起到示范和凝聚的作用。對于領(lǐng)導班子成員個(gè)人，我們強調要加強個(gè)人修養，識大體顧大局。大事講原則，小事講謙讓?zhuān)怨ぷ骱褪聵I(yè)為重，我們要求班子成員明確：建立和諧的人際關(guān)系，是實(shí)現育人使命的需要，是建設文明校園的需要，也是完善人格的需要。要實(shí)現人際關(guān)系和諧化，領(lǐng)導對師生就要做到公正、公平，要尊重和保護每個(gè)人的合法權益。學(xué)校領(lǐng)導干部要始終和師生員工同呼吸、共命運、心連心、重實(shí)際、講實(shí)話(huà)、辦實(shí)事、求實(shí)效，全面貫徹尊重勞動(dòng)、尊重知識、尊重人才，尊重創(chuàng )造的方針，形成人心思進(jìn)、團結和諧，共促發(fā)展的良好氛圍。
四、文明和諧促發(fā)展，師生齊心譜新篇
近年來(lái)，通過(guò)全校師生的共同努力，我校教育教學(xué)成績(jì)不斷刷新。XX年年教師節學(xué)校獲“課程改革先進(jìn)單位”光榮稱(chēng)號，在藝術(shù)節上，我校舞蹈《青春旋律》獲二等獎，學(xué)生藝術(shù)作品獲二、三等獎，中學(xué)生籃球賽獲全縣第六名。20xx年教師節學(xué)校獲“初中教育先進(jìn)單位”稱(chēng)號，藝術(shù)節上舞蹈《放飛青春》獲二等獎。20xx年，教師節學(xué)校獲“教研先進(jìn)單位”稱(chēng)號，縣局組織的教研員評課團體賽獲三等獎，遠教應用與學(xué)科整合教學(xué)團體賽獲二等獎，XX年年以來(lái)，我校潘晉麗老師等7人分別獲省、市、縣教學(xué)能手光榮稱(chēng)號。
和諧可以凝聚人心，和諧可以團結力量，和諧可以發(fā)展事業(yè)。校園奏響和諧旋律，必為學(xué)校、教職工和學(xué)生發(fā)展注重入活力。我們要珍惜學(xué)校已有的團結和諧局面，始終用和諧的音符推動(dòng)學(xué)校穩定持續的發(fā)展，以發(fā)展促和諧，以改革促和諧，以公平求和諧，以穩定保和諧，讓每位教育工作者都以構建文明和諧校園為己任，共同創(chuàng )造東冶中學(xué)美好的明天。
學(xué)校工作匯報10
深入開(kāi)展有效備課，全力打造高效課堂是我鎮中心學(xué)校在今學(xué)年提出的學(xué)校教育教學(xué)管理指導思想，而“讓農村孩子接受更好的教育，讓每個(gè)孩子都能健康、快樂(lè )地成長(cháng)”，是我校一貫追求的教育理想和奮斗目標。我們不斷改善辦學(xué)條件，努力實(shí)現教育資源最優(yōu)化；通過(guò)教學(xué)常規的管理創(chuàng )新，不斷提升課堂教學(xué)質(zhì)量和效率；通過(guò)專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)、同伴互助、自我反思等校本研訓機制的建構與實(shí)施，不斷促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。在教學(xué)常規和校本研訓工作中，立足實(shí)際求規范，一心一意謀發(fā)展，努力探索適合農村學(xué)校深化素質(zhì)教育的成功之路。以今年我鎮中心學(xué)校提出的有效備課、高效課堂為中心點(diǎn)，現將我校在教育教學(xué)方面的主要做法及取得的成績(jì)向各位領(lǐng)導匯報如下：
一、學(xué)�；厩闆r
xx鎮中心小學(xué)現有10個(gè)教學(xué)班，在校生462人，專(zhuān)任教師21人，本科學(xué)歷17人，學(xué)歷達標率100%。在各級領(lǐng)導的關(guān)心、支持下，94年即我校建成縣第一批規范化學(xué)校，97年建成市級規范化學(xué)校，同年獲市“教學(xué)示范學(xué)�！狈Q(chēng)號。近年來(lái)，我校先后被評為“教育強鄉鎮建設紅旗單位”、“xx縣教育初步現代化學(xué)�！�、“縣級文明單位”、 “校園形象工程建設先進(jìn)單位”、“省級檔案管理考核先進(jìn)單位”、“依法治校示范學(xué)�！�、 “書(shū)香校園”。我校在20xx年、20xx年、20xx年、20xx、20xx年五度被評為“教學(xué)示范學(xué)�！�，多次被評為教學(xué)工作先進(jìn)學(xué)校，有多個(gè)學(xué)科曾被評為教學(xué)示范學(xué)科。
近期投入：
在中心學(xué)校的支持和幫助下：
1、學(xué)校投資20余萬(wàn)元，于20xx年12月份新建54臺高標準微機室一個(gè)。
2、學(xué)校投資30余萬(wàn)元，于20xx年5月份新建高標準水沖式廁所，并于9月份投入使用。
3、學(xué)校于20xx年4月投資5萬(wàn)余元完成音體美衛器材配備。
4、學(xué)校于20xx年暑假投資3萬(wàn)余元購買(mǎi)標準籃球架兩付。
5、學(xué)校于20xx年10月投資4萬(wàn)余元完成教學(xué)樓照明設施建設。
6、學(xué)校自去年10月份以來(lái)投資4萬(wàn)余元購買(mǎi)圖書(shū)4500冊，掛圖546套。
自20xx年10月以來(lái)累計投資66萬(wàn)余元。
二、主要成績(jì)
我校堅持以教學(xué)工作為中心，落實(shí)鎮工作部署，以中心學(xué)校提出的有效備課、高效課堂為中心點(diǎn)，“重實(shí)際，抓實(shí)事，求實(shí)效”為教學(xué)工作的基本原則，以培養學(xué)生創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，以新課程改革為契機，加強教學(xué)常規管理，堅持“向管理要質(zhì)量，向課堂要成績(jì)，向科研要效益”，深化實(shí)施生本課堂教學(xué)改革，認真落實(shí)課程方案，落實(shí)教學(xué)常規，全面提高教學(xué)質(zhì)量，進(jìn)一步加快了學(xué)校發(fā)展，在各級各類(lèi)評比中取得了優(yōu)異成績(jì)。
20xx年3月，我校被評為“優(yōu)秀鄉村少年宮”，8月，被評為“xx縣中小學(xué)課堂教學(xué)創(chuàng )新評優(yōu)先進(jìn)學(xué)�！�，數學(xué)教研組被表彰為“xx縣中小學(xué)課堂教學(xué)創(chuàng )新評優(yōu)先進(jìn)教研組”，12月被評為“淄博市綠色學(xué)�！薄白筒┦行羌壭睦碜稍�(xún)室”。20xx年1月，我校被縣教體局表彰為“學(xué)校管理示范學(xué)�！�，20xx.20xx年連續兩年被評為教學(xué)工作先進(jìn)學(xué)校。
兩年來(lái)，我校參加的多項活動(dòng)，均取得較好成績(jì)：20xx年，我校代表鎮參加了縣教體局組織的“迎省中運會(huì )”陽(yáng)光體育展示比賽獲小學(xué)組第二名；5月代表鎮參加的國學(xué)經(jīng)典誦讀操和國學(xué)經(jīng)典誦讀游戲均獲縣二等獎，7月在xx縣第十二屆中小學(xué)生“百靈”藝術(shù)節“比賽中獲二等獎； 12月校本課程評選獲縣一等獎；20xx年5月在縣百靈藝術(shù)節文藝匯演中校園課本劇獲一等獎，舞蹈獲二等獎，在淄博市首屆簡(jiǎn)易機器人、奇跡創(chuàng )意比賽中獲優(yōu)秀組織獎，10月在淄博市中小學(xué)“學(xué)刊用刊評刊”活動(dòng)中獲優(yōu)秀組織單位，20xx、20xx年在xx縣第四屆、第五屆少年書(shū)畫(huà)、攝影大賽中獲優(yōu)秀組織工作獎。
在20xx年教學(xué)評優(yōu)中，兩名教師獲優(yōu)質(zhì)課一等獎,兩名教師獲優(yōu)質(zhì)課二等獎；4名教師獲優(yōu)秀教學(xué)論文獎，二名教師獲優(yōu)秀教學(xué)個(gè)案獎，一名教師獲教學(xué)基本功一等獎；在20xx年教學(xué)評優(yōu)活動(dòng)中，我校有一名教師獲市優(yōu)質(zhì)課一等獎，5名教師參加了優(yōu)質(zhì)課和教壇新秀評選，有3名教師獲優(yōu)質(zhì)課一等獎，兩名教師獲教壇新秀。
兩年來(lái)，我校有一名教師被評為淄博市綠色學(xué)校先進(jìn)個(gè)人，一名教師獲淄博市第三批中小學(xué)骨干教師，一名縣教學(xué)能手，一名教師被表彰為縣優(yōu)秀教師，一名教師獲縣優(yōu)秀青年教師，今年我校又有3名教師被選為縣骨干教師團隊成員,兩名教師被評為縣優(yōu)秀班主任，四名教師被評為教學(xué)工作先進(jìn)教師，一名評為教學(xué)工作優(yōu)秀教師，兩名教師被表彰為“書(shū)香校園”建設工作優(yōu)秀教師。一名教師獲xx縣課外閱讀指導課一等獎，一名教師的國學(xué)經(jīng)典誦讀指導課獲縣二等獎，有兩名教師在“青年教師綜合素養展示”活動(dòng)中獲縣一等獎，有兩名教師被表彰為“課堂教學(xué)創(chuàng )新”優(yōu)秀教師，有兩名教師輔導的節目獲xx縣第一屆校園英語(yǔ)節一等獎，四名教師分別在慶六一書(shū)畫(huà)攝影比賽、xx縣中小學(xué)生“百靈藝術(shù)節”、淄博市第七屆英語(yǔ)風(fēng)采大賽、淄博市首屆簡(jiǎn)易機器人、奇跡創(chuàng )意比賽“、“法在我心中”手抄報比賽獲優(yōu)秀輔導教師；五名教師在縣小學(xué)生作文競賽中獲優(yōu)秀輔導教師；在第十二屆、第十三屆中小學(xué)生“百靈藝術(shù)節”活動(dòng)中，三名教師被表彰為優(yōu)秀輔導教師，兩名教師的國學(xué)經(jīng)典誦讀論文分別獲縣一等獎、二等獎，一名教師的論文在淄博市中小學(xué)“學(xué)刊用刊評刊”活動(dòng)中獲三等獎；一名教師的論文獲省教育科研優(yōu)秀成果評選一等獎，一名教師獲二等獎；有四名教師的論文在山東省《中小學(xué)生人文素養的培養與研究》階段性研究成果中獲獎，其中1人獲一等獎，3人獲二等獎。
兩年來(lái)，我校有20名學(xué)生被表彰為讀書(shū)明星；在“希望之星”英語(yǔ)風(fēng)采大賽中5人獲一等獎，4人獲二等獎，第一屆校園英語(yǔ)節2個(gè)節目獲縣級一等獎，在淄博市“陶行知”杯親近母語(yǔ)征文大賽中，2人獲特等獎，5人一等獎，1人二等獎；在第二屆全國學(xué)生規范漢字書(shū)寫(xiě)大賽中，5名學(xué)生獲獎。在xx縣中小學(xué)“眼鏡直通車(chē)”征文活動(dòng)中，5名學(xué)生獲獎，在縣小學(xué)生作文競賽中，10人獲一等獎，5人獲二等獎；在“法在我心中”手抄報比賽中，3人獲獎；在淄博市“學(xué)刊用刊評刊”活動(dòng)中，3人獲獎。在第四屆、第五屆縣少年兒童書(shū)畫(huà)、攝影大賽中，1人獲特等獎，4人獲一等獎，14人獲二等獎，38人獲三等獎，158人獲優(yōu)秀獎；在第12、13屆百靈藝術(shù)節活動(dòng)中，8人獲縣一等獎，3人獲縣二等獎，2人獲縣三等獎。1人獲市一等獎，3人獲市二等獎，1人獲市三等獎。
三、加強教師培訓，提高教師素質(zhì)
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生存和發(fā)展的前提，而提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵在于教師。
我校積極抓好教師的培訓工作，加快骨干教師隊伍建設步伐。我校采用“走出去、請進(jìn)來(lái)”等方法，對教師進(jìn)行新課程理論和實(shí)踐的培訓。本著(zhù)“抓骨干，帶一般，促全局”的原則，加大投入，積極為教師創(chuàng )造條件，參加上級組織的各種培訓，讓教師能及時(shí)了解課改動(dòng)態(tài)，更新觀(guān)念。外出學(xué)習人員回來(lái)后要及時(shí)寫(xiě)好學(xué)習心得體會(huì )，認真上好移植課，以達到學(xué)有所得，以點(diǎn)帶面，帶動(dòng)全校教師觀(guān)念的更新。
四、加強校本研究
向科研要效益我校圍繞中心學(xué)校提出的有效備課、高效課堂這一中心點(diǎn)，追求課堂教學(xué)方法的改進(jìn)、課程改革與信息技術(shù)的`整合，開(kāi)展了多種形式的教研活動(dòng)，逐步建立以校為本的教研制度，保證了教研活動(dòng)時(shí)間。通過(guò)課堂教學(xué)、校本教研活動(dòng)，發(fā)現、解決教師課堂教學(xué)中存在的問(wèn)題，將身邊的問(wèn)題課題化，加以研究解決。
1、教學(xué)反思被認為是教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展和自我成長(cháng)的核心因素。葉瀾教授曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“一個(gè)教師寫(xiě)一輩子教案不一定成為名師，如果一個(gè)教師寫(xiě)三年反思可能成為名師�！蔽倚８鶕處熅幹凭o、年齡偏大的現狀，靈活規定教師寫(xiě)教學(xué)反思的要求：40歲以上教師每周兩篇，每篇不少于200字；40周歲以下教師每周三篇，每篇不少于300字。在教學(xué)反思內容上，要求教師記錄：記載成功之筆、牢記失敗之處、捕捉瞬間靈感、珍視學(xué)生見(jiàn)解、進(jìn)行再教設計。同時(shí)學(xué)校定期組織教師開(kāi)展教學(xué)反思交流活動(dòng)和優(yōu)秀教學(xué)反思評選活動(dòng)。通過(guò)教師自我反思、教師間的互助研討及學(xué)習有關(guān)專(zhuān)家理論，解決發(fā)現的問(wèn)題，使教師在校本教研活動(dòng)中提高教育教學(xué)能力，得到理論的升華。
2、今學(xué)期在中心學(xué)校的支持和幫助下，開(kāi)展了跨鎮連校教研，集合三個(gè)學(xué)校教師的智慧，充分利用網(wǎng)絡(luò )資源，把教案和課件進(jìn)行有序分配，然后再有效利用。
五、張揚學(xué)生個(gè)性
促進(jìn)全面發(fā)展在取得成績(jì)的同時(shí)，我校特別關(guān)注學(xué)生工作，特別注重少先隊隊伍建設，積極開(kāi)展各具特色的少先隊活動(dòng)，與德育教育相結合。目前我校針對廣大青少年學(xué)生愛(ài)國主義、集體主義薄弱，感恩之心淡薄，抗挫折能力差，以及一些不良行為習慣的增多，導致學(xué)生越來(lái)越難管理等現象，建立了勵志教育基地。我校勵志教育基地主要包括“勿忘國恥”、“民族復興”、“中華崛起”、“感恩父母”、“警鐘長(cháng)鳴”、“中華勵志小故事”等六大板塊。為了使我校勵志教育基地活動(dòng)方式多種多樣，我們采取每天下午一個(gè)班隔周一次的方式進(jìn)行參觀(guān)學(xué)習。其中，一、二年級采取老師直觀(guān)的講述和學(xué)生參觀(guān)學(xué)習討論的模式；三、四、五年級采取學(xué)生自己直觀(guān)的參觀(guān)學(xué)習，老師從旁輔助并寫(xiě)觀(guān)后感的模式；同時(shí)，我們也在參觀(guān)的基礎上，利用我們的多媒體，通過(guò)觀(guān)看“勵志教育”影片、寫(xiě)觀(guān)后感的形式，讓學(xué)生們更進(jìn)一步對勵志教育得到充分的認識，以此來(lái)加強勵志教育的力度。
六、抓好過(guò)程管理
向管理要質(zhì)量學(xué)校嚴格執行《課程方案》，開(kāi)全課程，開(kāi)足課時(shí)，并加強了學(xué)科課程與活動(dòng)課程的有機結合。認真執行《xx縣小學(xué)教學(xué)管理細則》，常規管理常抓不懈，實(shí)施對教學(xué)的全面、全員、全程的管理，重視對教學(xué)流程的動(dòng)態(tài)管理。使常規管理規范化、科學(xué)化，形成了良好的教學(xué)秩序�？茖W(xué)地對教師教學(xué)工作采取多種方式檢查評估，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)指出，限期改正。評估結果納為期末教師考評的重要依據。認真《山東省普通中小學(xué)管理基本規范》和《淄博市中小學(xué)管理規范》，注重減輕學(xué)生負擔，嚴格按規定布置作業(yè)，不進(jìn)規定外的任何資料，控制學(xué)生在校時(shí)間，不超過(guò)6小時(shí)，不進(jìn)行節假日補課活動(dòng)。全體教師注重學(xué)習現代教育理論，將多媒體技術(shù)運用于教育教學(xué)，充分發(fā)揮了現代教育技術(shù)在教學(xué)中的作用，并加強對學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng )新能力的培養，教育教學(xué)水平穩步提高。
七、深化課堂改革，向課堂要成績(jì)
我校投資20萬(wàn)余元新購微機，實(shí)現了教師人手一機，學(xué)生按最大班額人手一機，網(wǎng)絡(luò )終端進(jìn)教室。我校鼓勵教師利用計算機輔助教學(xué)，提高網(wǎng)絡(luò )資源及農遠資源及設備利用率。通過(guò)引導教師廣查網(wǎng)上資源、豐富知識、開(kāi)闊視野，充分利用網(wǎng)絡(luò )資源的優(yōu)勢進(jìn)行備課、上課，進(jìn)行多媒體輔助教學(xué)，收到了良好的教學(xué)效果。通過(guò)應用現代化教學(xué)手段，進(jìn)一步優(yōu)化了課堂教學(xué)結構，提高課堂教學(xué)效率。
充分發(fā)揮教研組的功能，通過(guò)合作研究、課后反思、敘事分析等多種方法，濃化了學(xué)習和反思的氛圍，提高了教師參與教研的針對性和實(shí)效性。在課堂教學(xué)研究中，學(xué)校圍繞“有效的學(xué)習過(guò)程”開(kāi)展研究，重點(diǎn)抓好轉變課堂教學(xué)行為和革新學(xué)科備課方式。
為了使全體教師徹底轉變教學(xué)行為，學(xué)校給每位教師配備了學(xué)生自主學(xué)習反饋表，教師把上課的前置性作業(yè)及課后反思及時(shí)記錄下來(lái)，便于老師更好的調整教學(xué)。
為鍛煉孩子的膽量，給每位學(xué)生上臺的機會(huì )，采用課前講小故事的方法。
我校的《駕橋梁，話(huà)課改，縮城鄉差距— 讓課改之花在行動(dòng)中綻放》在今年6月份xx縣課堂教學(xué)改革研討會(huì )上交流，于9月份在xx縣教學(xué)工作會(huì )議上做典型發(fā)言。
今后我校將在中心學(xué)校和兄弟單位的指導和幫助下，再接再厲，邁出更大步伐，迎合課程改革的需要，堅持“向管理要質(zhì)量，向課堂要成績(jì)，向科研要效益”，深化課堂教學(xué)改革，全面提高教學(xué)質(zhì)量，爭取學(xué)校取得更大發(fā)展，進(jìn)一步向著(zhù)教育思想現代化、學(xué)校管理規范化、學(xué)生素質(zhì)優(yōu)良化的目標邁進(jìn)。
學(xué)校工作匯報11
“安全責任，重于泰山”，安全工作是學(xué)校的首要工作，為切實(shí)保障學(xué)校師生安全，依據市局有關(guān)安全文件精神，我校持之以恒地開(kāi)展創(chuàng )建平安校園工作。一年來(lái)，我校本著(zhù)綜合治理堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則，通過(guò)安全教育及演練，增強學(xué)生的安全意識和自我防護能力；通過(guò)齊抓共管，營(yíng)造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面，從而切實(shí)保障師生安全和財產(chǎn)不受損失，維護學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，消除學(xué)校大環(huán)境和班級治安秩序的各種不安全隱患�，F將本年度安全綜治工作總結如下：
�。ㄒ唬�、學(xué)校安全情況、做法及“全國中小學(xué)生安全教育日”和 “學(xué)校安全教育周”活動(dòng)計劃
一 加強領(lǐng)導，措施有力
為進(jìn)一步做好安全教育工作，切實(shí)加強對安全教育工作的領(lǐng)導，學(xué)校把安全工作列入重要議事日程，學(xué)校成立了由一把手校長(cháng)任組長(cháng)，主任具體抓的安全綜治工作領(lǐng)導小組，并根據具體工作內容成立了校園設施設備、教學(xué)活動(dòng)、食品衛生、周邊環(huán)境整治等安全工作領(lǐng)導小組，強化對安全綜治工作的領(lǐng)導、督查及檢查。一年來(lái)根據學(xué)校領(lǐng)導班子及中層干部的調整，及時(shí)對安全綜治組織機構進(jìn)行了調整，確保安全工作機制有效運行。
二、強化安全， 警鐘長(cháng)鳴
一年來(lái)各級領(lǐng)導對學(xué)校的安全工作給予了高度重視與關(guān)心，這也表明了安全工作在學(xué)校整體工作中的重要地位。因此，我校將學(xué)校安全工作作為學(xué)校的首要工作來(lái)抓，定人定崗抓安全，大會(huì )小會(huì )講安全，人人心中有安全，為創(chuàng )建平安校園營(yíng)造了濃厚的氛圍。在每學(xué)期初召開(kāi)全體教職工大會(huì )，提出安全第一的工作要求，反復強調安全工作的重要性，部署本學(xué)期安全工作重點(diǎn)，提醒大家在日常工作中特別注意安全問(wèn)題；每周全體教師的政治學(xué)習，提出的第一件工作就是對學(xué)生進(jìn)行安全教育。做到安全的事常提，安全的經(jīng)常念，嚴防死守，防患于未然。使學(xué)校上自校長(cháng)、下至普通教職工，每個(gè)人都把安全工作當成做好本職工作的基本點(diǎn)，在思想上時(shí)時(shí)刻刻繃緊安全弦，在工作中處處防范安全隱患，做到警鐘長(cháng)鳴，極大提高了全體教職工的安全憂(yōu)患意識和安全責任感。
三、制度保證 措施到位
1、建立安全保衛工作領(lǐng)導責任制和責任追究制。由學(xué)校黨支書(shū)記、校長(cháng)負責，將安全保衛工作列入各有關(guān)處室的目標考核內容，并進(jìn)行嚴格考核，嚴格執行責任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴肅追究有關(guān)部門(mén)及直接責任人的責任。
2、簽訂責任書(shū)。學(xué)校與處室和班主任層層簽訂責任書(shū)，明確各自的職責。學(xué)校還與學(xué)生及學(xué)生家長(cháng)簽訂了安全責任書(shū)，明確了家長(cháng)應做的工作和應負的責任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容，實(shí)行一票否決制度。貫徹“誰(shuí)主管，誰(shuí)負責”的'原則，做到職責明確，責任到人。
3、不斷完善學(xué)校安全保衛工作規章制度。建立學(xué)校安全保衛工作的各項規章制度，并根據安全保衛工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實(shí)。建立健全定期檢查（每學(xué)期各班級以班主任、輔導員為主的自查，年段長(cháng)、下段負責同志層層把關(guān)與學(xué)校公共設施的校級自查相結果，再整理歸類(lèi)周末請有關(guān)部門(mén)維修）和日常防范相結合（平日班級或學(xué)校公共設施有安全隱患及時(shí)到門(mén)衛領(lǐng)表——設施、設備維修及安全隱患排除記錄表填寫(xiě)交總務(wù)處處理）的安全管理制度，以及學(xué)生管理、門(mén)衛值班、巡邏值班、防火防災、食品衛生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規章制度。嚴禁私自組織學(xué)生集體服用藥品和保健品，嚴禁學(xué)生參加商業(yè)性慶典活動(dòng)，嚴禁組織學(xué)生從事不符合國家有關(guān)規定的危險性工作，嚴禁教師個(gè)人利用假期(日)私自帶學(xué)生外出，在校外開(kāi)展的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)要堅持就近、徒步原則。對涉及學(xué)校安全保衛的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點(diǎn)，不出漏洞。
4、建立學(xué)校安全應急工作預案及疏散預案。學(xué)校建立安全應急領(lǐng)導小組，制定了安全應急工作預案及疏散預案。
5、建立安全工作臺帳。學(xué)校安全工作的管理、教育及周邊安全等各類(lèi)材料分門(mén)別類(lèi)歸檔。
四、齊抓共管 群防群治
學(xué)校安全教育工作是一項社會(huì )性的系統工程，需要社會(huì )、學(xué)校、家庭的密切配合。我們積極與市公安、交警、衛生、綜合治理等部門(mén)通力合作，做好學(xué)校安全保衛工作，學(xué)校組織開(kāi)展一系列道德、法制教育活動(dòng)，取得了良好的教育效果。
五、加強教育，促進(jìn)自護
要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎。我校經(jīng)常性地聘請交警中隊警官和消防中隊警官到學(xué)校對學(xué)生開(kāi)展交通安全教育，消防安全教育，請公安、派出所分管同志到學(xué)校開(kāi)展法治教育，同時(shí)給全校學(xué)生上消防安全知識課。通過(guò)防地震及疏散演練來(lái)增強學(xué)生的安全意識。
1、認真做好安全教育工作。學(xué)校安全教育以"校園安全"為主題，組織學(xué)習安全教育工作文件，對校內易發(fā)事故類(lèi)型、重點(diǎn)部位保護、工作薄弱環(huán)節、各類(lèi)人員安全意識與安全技能等方面，開(kāi)展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對性地扎實(shí)地開(kāi)展教育和防范工作。
2、開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)。利用紅領(lǐng)巾廣播、班隊會(huì )、活動(dòng)課、學(xué)科滲透等途徑，通過(guò)講解、演示和訓練，對學(xué)生開(kāi)展安全預防教育，使學(xué)生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動(dòng)傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學(xué)校廣播、黑板報、手抄報、張貼標語(yǔ)等宣傳工具及舉行主題班會(huì )、講座、安全征文與知識競賽等形式開(kāi)展豐富多彩的安全教育。學(xué)校積極推行一周安全提醒，學(xué)校利用周前會(huì )議和周一升旗活動(dòng)時(shí)間，小結上周安全工作，強調安全事項。通過(guò)《加強節假日對子女監護》的公開(kāi)信，增強家長(cháng)的安全意識。通過(guò)教育提高廣大學(xué)生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。
3、提倡走讀學(xué)生步行上學(xué)，對學(xué)生騎車(chē)上學(xué)情況進(jìn)行摸底排查造冊，嚴禁末滿(mǎn)十二周歲的學(xué)生騎車(chē)上學(xué)，嚴禁學(xué)生騎“三無(wú)” （無(wú)
剎車(chē)、無(wú)鈴、無(wú)牌照）自行車(chē)上學(xué)。
五、加強檢查，及時(shí)整改
開(kāi)展常規檢查。每學(xué)期開(kāi)學(xué)以后，學(xué)校把安全教育工作作為重點(diǎn)檢查內容之一。汛前，學(xué)校對校舍進(jìn)行全面的安全檢查。同時(shí)，積極配合衛生局對學(xué)校飲水衛生進(jìn)行檢查。冬季，學(xué)校對電線(xiàn)進(jìn)行防火安全檢查，學(xué)校還不定期對周邊安全進(jìn)行檢查等。
六、存在的主要問(wèn)題和下步的打算
我們在安全保衛方面雖然做了一定工作，安全保衛工作得到加強，但是安全保衛工作的難度越來(lái)越大，學(xué)校安全保衛工作的形勢仍然比較嚴峻。
1、社會(huì )育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素。近幾年來(lái)，在各級黨政領(lǐng)導下，通過(guò)有關(guān)職能部門(mén)的集中綜合整治，學(xué)校周邊環(huán)境有明顯的好轉。但是，社會(huì )上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還是比較大的，非法出版的圖書(shū)、音像及網(wǎng)吧和游戲室對學(xué)生的影響還是存在的，學(xué)校周邊的飲食攤和食品店還存在食品安全隱患，學(xué)校門(mén)前交通成為主干道，往來(lái)車(chē)子多且無(wú)序，時(shí)常末見(jiàn)減速，對學(xué)生往還學(xué)校，特別是需要過(guò)馬路的學(xué)生造成了極大的安全隱患。
2、學(xué)校安全工作的難度不斷增大。學(xué)生中獨生子女越來(lái)越多，獨生子女在家庭中往往受保護較多，而缺乏生活經(jīng)驗。學(xué)生作為社會(huì )的弱勢群體，多數自我保護意識和安全防范能力低，大大增加了學(xué)校安全工作的難度。
今后，我們將進(jìn)一步重視安全保衛工作，及時(shí)協(xié)調社會(huì )各界共同關(guān)心學(xué)生安全，解決安全保衛工作中發(fā)現的新問(wèn)題，不斷提高我校安全保衛工作水平。
下一步打算：
開(kāi)展 “全國中小學(xué)生安全教育日”和學(xué)校安全教育周”活動(dòng)計劃：
1、加大宣傳力度，各班出一期安全專(zhuān)欄并進(jìn)行評比。
2、好中選優(yōu)，出一期有質(zhì)量的安全小抄報。
3、開(kāi)展一次消防安全及應急疏散演練。
�。ǘ�、做安全工作的感受及體會(huì )
安全工作責任重如山，學(xué)校工作方方面面都涉及到安全問(wèn)題。而校園安全事關(guān)全體師生的生命和財產(chǎn)，事關(guān)學(xué)校和社會(huì )的穩定和發(fā)展。作為學(xué)校安全分管同志，在時(shí)刻敲響安全警鐘的同時(shí)，更要明白如何去思考和管理，尤其是依法思考和依法管理和處理安全事故。進(jìn)一步強化了危機意識，又進(jìn)一步從思想認識的高度、理論指導的層面以及學(xué)校管理操作策略實(shí)踐等不同層面得到啟示和提升�！胺阑加谖慈弧�，把事情處理在萌芽狀態(tài)，對于抓安全工作尤為重要。有了機制、制度和網(wǎng)絡(luò )還是遠遠不夠，關(guān)鍵要落實(shí)在防控措施上。防控措施主要包括“人防”和“技防”兩方面。加強“人防”一方面加強監督管理，另一方面就是要加強宣傳教育。作為小學(xué)針對教育對象的年齡特點(diǎn)，就要求老師根據少年兒童實(shí)際條件，將安全知識技能演練融入到教育教學(xué)游戲活動(dòng)中，寓教于樂(lè )，易于少年兒童接受�？梢詫⒃S多宣傳教育設置在區域活動(dòng)中，讓少年兒童在活動(dòng)中體驗教育。同時(shí)，小學(xué)教育關(guān)鍵是要加強每一位教職員工安全責任意識的培養，每一位教職員工重視了，就會(huì )在事事、時(shí)時(shí)、處處加強對少年兒童的宣傳教育�！凹挤馈敝饕侵钙刚埍０�，安裝防盜報警系統等方面的技術(shù)防控措施。在這兩個(gè)方面，后者我校還末開(kāi)始實(shí)施，今后也應該逐步做到，當然還需要不斷加大投入。
總之，安全工作責任重大，安全工作無(wú)小事。學(xué)校安全工作只有起點(diǎn)沒(méi)有終點(diǎn)，我們要建立“橫向到邊、縱向到底”的管理網(wǎng)絡(luò )，應讓安全警鐘長(cháng)鳴。
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鑒于綜上所述，我覺(jué)得要想把安全工作做好，一是要加強組織領(lǐng)導，落實(shí)安全工作責任制，二是要強化安全教育，樹(shù)立安全意識，三是要建立各種制度和做好應急疏散預案，每期開(kāi)展一次應急疏散演練，加強安全管理，四是要突出學(xué)生安全重點(diǎn)，抓好學(xué)生安全管理。五是要取得社會(huì )各界的支持，齊抓共管，共同治理好學(xué)校周邊治安。六是要建立好各種臺帳，這既是工作的需要，也是自我保護的一種手段。
學(xué)校工作匯報12
全國中小學(xué)生安全事故現狀：
事故數量：中小學(xué)每年非正常死亡在1萬(wàn)以上，平均每天約有40名學(xué)生死于各種安全事故。
事故發(fā)生地點(diǎn)：學(xué)校占51.44%，公共場(chǎng)所占36.32%，自然環(huán)境占10.4%，家里占1.8%。
現在全國上下均對校園安全及校園周邊環(huán)境整治工作非常重視，因為我們的學(xué)生屬于未成年人，還不具備很強的分析、辨別、抵御以及遇事處理能力。據不完全統計，全國每年有近16000名中小學(xué)生非正常死亡，平均每天有40多名學(xué)生死傷于交通事故、校園安全事故、食物中毒、溺水，校園暴力更是屢見(jiàn)不鮮。在這些事故中，排除不可預見(jiàn)的自然災害和人力不可抗拒的重大事故外，約有80%的非正常死亡是可以通過(guò)預防措施和應急處理得到避免的。對于同學(xué)們來(lái)說(shuō)，大部分時(shí)間是在學(xué)校度過(guò)的。李嵐清就曾提出了“生命不保、何談教育”這句話(huà)。校園安全是懸在學(xué)校上空的一條高壓線(xiàn)，這條高壓線(xiàn)延伸到了許許多多的方面。我們來(lái)看看學(xué)生安全的事故墻。（ppt出示）。
造成這些事故的'原因有許多例如：
�。�1）政府投入嚴重不足，學(xué)校安全基礎設施和條件相對滯后。
�。�2）學(xué)校安全管理不到位。
�。�3）安全教育十分薄弱。
�。�4）學(xué)校辦學(xué)風(fēng)險保障機制還未建立。
�。�5）社會(huì )環(huán)境復雜。
為了保證學(xué)校能有一個(gè)正常的教育教學(xué)秩序，確保學(xué)校師生的安全，創(chuàng )建和諧平安校園。根據教育局和輔導站的安全工作意見(jiàn)，我們學(xué)校確立了今年的安全教育主題----安全第一、預防為主、綜合治理。
工作目標：
1、通過(guò)安全教育活動(dòng)的開(kāi)展，在廣大師生中樹(shù)立起安全觀(guān)念，明確責任，強化安全管理意思，增強安全防范意識和能力。
2、實(shí)現重大安全責任事故和影響重大的安全事件“雙零”目標，確保師生生命財產(chǎn)安全，學(xué)校平安穩定。
3、繼續開(kāi)展市“平安校園”創(chuàng )建工作，積極創(chuàng )建杭州市“平安校園”。 為了達到既定目標，學(xué)校應當從三個(gè)方便下手：
1、做好學(xué)校安全管理。
2、加強安全宣傳教育。
3、狠抓日常安全管理
一、做好學(xué)校安全管理：
1、進(jìn)一步提高對學(xué)校安全工作的認識。
2、全面落實(shí)學(xué)校安全工作職責，明確崗位職責。（護校隊、值周教師，班主任，任課教師）
二、加強安全教育宣傳：
1、推進(jìn)安全教育進(jìn)課堂工作。
2、創(chuàng )新安全教育載體，豐富安全教育內容。
3、做好主題教育月日的宣傳教育活動(dòng)。
4、扎實(shí)開(kāi)展應急預案演練。
三、突出重點(diǎn)、狠抓日常安全管理
1、加強學(xué)校安全工作的檢查。
2、做好留守兒童和外來(lái)民工子女的安全管理工作。
3、做好消防工作、防溺水教育、交通安全管理、傳染病防控工作、食物中毒等的教育。
學(xué)校安全事故中占的比重較大的可以分為兩類(lèi)：校內安全事故和校外安全事故，而校內又以課間活動(dòng)和踩踏事故為主
第一、課間及午間活動(dòng)的安全問(wèn)題
在課間活動(dòng)或午間休息時(shí)，教室里、走廊上到處都是走動(dòng)或者站著(zhù)的同學(xué)，如果追趕打鬧，一是可能由于跑的速度過(guò)快而使自己扭傷手、腳、腰或跌得頭破血流；二是可能撞倒其他同學(xué)，造成意外事故。因此學(xué)校內明確要求課間和中午要輕聲慢步，不要跑跳打鬧；要文明守紀，不要大聲喊叫；要注意安全，不要爬窗攀高。特別是課間操、開(kāi)校會(huì )、放學(xué)的時(shí)間，同學(xué)們都要集中。在這里，我要特別強調，同學(xué)們一定不可以追逐、打鬧，不可擁擠，堅持靠右走。
第二、交通安全問(wèn)題
道路是為了方便人們的出行而建造的。公路上的車(chē)輛川流不息，交通十分繁忙，如果隨意地在道路上玩耍、追逐，把它當成"游戲場(chǎng)"，不僅影響交通，而且非常危險。我國每年死于交通事故的人數超過(guò)10萬(wàn)人，其中，中小學(xué)生占3萬(wàn)人左右。步行交通事故危險人群為5至9歲兒童，15歲至18歲男生車(chē)禍的人數是女生的三倍，其中80﹪是因缺少交通安全知識和自我保護能力所致。車(chē)禍已成為緊隨溺水之后的危及學(xué)生生命的最大殺手。同學(xué)們在上學(xué)或放學(xué)時(shí)要互相提醒，相互監督，相互照應，自覺(jué)主動(dòng)當一名交通安全“宣傳員”，注意交通安全。橫過(guò)公路時(shí)要做到“一看，二慢，三通過(guò)�！鼻胁豢蓙y跑亂橫過(guò)公路，要走近路，不要斜穿。乘坐機動(dòng)車(chē)上下學(xué)的學(xué)生，一定不能乘坐無(wú)營(yíng)運證件、有危險隱患的車(chē)輛，并建議學(xué)生家長(cháng)與車(chē)主簽定協(xié)議。
另外，根據國家交通法規及有關(guān)條例規定，未滿(mǎn)12周歲的兒童不得在公路上騎自行車(chē)。由于我校有部分學(xué)生離家較遠，允許四年級以上的學(xué)生，在有必要的情況下，可以騎自行車(chē)上下學(xué)，前提是必須經(jīng)過(guò)家長(cháng)同意，請各班主任對本班同學(xué)做好了解和調查，并與家長(cháng)取得溝通。
第三、自覺(jué)維護校園安全
1．不到校園周邊小商販處購買(mǎi)小商品。
2．在校期間，不與校外人員聯(lián)系，不欺侮同學(xué)，不向同學(xué)索要錢(qián)物。
3．尊重值周人員的工作。學(xué)生在校期間，不得隨意出入校門(mén)；家長(cháng)接送孩子上下學(xué)不進(jìn)校門(mén)，家長(cháng)或其他人有事到校，必須登記，以保證校園內無(wú)閑雜人員。
第四、提高自我防范意識
1．知道家庭電話(huà)號碼、家庭成員姓名、家庭住址等信息；
2．遇事打“110”電話(huà)求助；
3．一旦在商場(chǎng)、超市、公園等公共場(chǎng)所與父母走失，馬上找穿制服的工作人員；
4．上學(xué)或放學(xué)要與同學(xué)結伴而行，不要走偏僻、人煙稀少的小路；
5．不要隨便和陌生人接觸，不要相信陌生人的話(huà)，不要接受陌生人的食品、玩具、物品等。
6．與陌生人打交道時(shí)，要保持警惕，不輕信其甜言蜜語(yǔ)，不貪圖便宜，不接受小恩小惠；
7．不要向陌生人介紹自己的家庭、親屬和個(gè)人愛(ài)好的個(gè)人信息；
學(xué)校工作匯報13
讓每位學(xué)生都享有相對均衡的教育資源是學(xué)校的責任。為此，我校在全面貫徹教育方針、規范辦學(xué)行為、加強教師培訓、提高教師的教學(xué)水平、實(shí)施素質(zhì)教育、嚴格執行課程標準、克服困難開(kāi)齊開(kāi)足課程、深化教育改革、走特色之路等各方面做了大量工作，現將我校義務(wù)教育均衡發(fā)展情況匯報如下。
一、學(xué)�；厩闆r
學(xué)校確立“以人為本、以生為本、以學(xué)為本”的核心價(jià)值觀(guān)，樹(shù)立“為每一位學(xué)生的健康成長(cháng)服務(wù)，為每一位學(xué)生的終身發(fā)展奠基”的育人理念。堅持“質(zhì)量+特色=品牌”的發(fā)展戰略，高標準推進(jìn)學(xué)校建設，打造生本校園�，F在已經(jīng)形成了包括教學(xué)區、生活區、運動(dòng)區、教學(xué)管理特色文化墻、學(xué)生管理特色文化墻等三區雙長(cháng)廊的育人格局。
二、優(yōu)化資源配置，從硬件投入上保證教育均衡發(fā)展
縣委縣政府、教育局大力支持我校硬件條件的改善。隨著(zhù)硬件條件的改善，學(xué)校的教育均衡發(fā)展水平明顯提高。
1、教學(xué)設施：學(xué)校占地面積47163.3平方米，生均20.4平方米，達到省級不少于20的標準。建筑面積共計18861平方米，生均8.16平方米，達到省級不少于6.4的標準。宿舍建筑面積8822平方米，現有住宿生1547人，生均5.7平方米，達到省級不少于5.5的標準。共有在校生2311人，設置43個(gè)教學(xué)班，平均班額53.74，最大班額55人。
2、教學(xué)儀器設備：教學(xué)儀器設備總值為2987723.53元，生均1292.82元，達到省級不少于695元的標準。學(xué)校設有物理實(shí)驗室3個(gè)，化學(xué)實(shí)驗室2個(gè)，生物實(shí)驗室2個(gè)。
3、教學(xué)及輔助用房：共計15個(gè)，其中有4個(gè)計算機教室，共有電腦365臺，生均0.16臺。設有3個(gè)圖書(shū)室和閱覽室，共有學(xué)生圖書(shū)9萬(wàn)冊，生均41.2冊，達到省級不少于40冊的標準。運動(dòng)場(chǎng)地現有一個(gè)300米環(huán)形場(chǎng)，三個(gè)球場(chǎng)，符合省級標準。
4、學(xué)校教職工與學(xué)生比例為1:13.76，達到省級1:16的標準。專(zhuān)任教師153人，大專(zhuān)以上29人，本科以上124人，學(xué)歷合格率達到100%，高一級以上學(xué)歷教師比例為81.04%，達到省級70%的標準。
5、在校生鞏固率為99%，達到省級97%的標準。進(jìn)城務(wù)工子女人數為912人，占學(xué)生總人數的39.46%。留守兒童人數為181人，占學(xué)生總人數的7.83%。學(xué)校開(kāi)足上好體育課，開(kāi)展大課間活動(dòng)，保證學(xué)生每天有一小時(shí)的體育運動(dòng)時(shí)間，每天做兩次眼保健操，學(xué)習時(shí)間和睡眠時(shí)間都符合省級標準。落實(shí)《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》，定期開(kāi)展學(xué)生體檢，健康率為99%。
三、強化隊伍建設，從內涵發(fā)展上推進(jìn)教育均衡發(fā)展
我校大膽創(chuàng )新，不斷深化，促進(jìn)教師教育教學(xué)專(zhuān)業(yè)化均衡發(fā)展。
1、我校嚴格執行省定義務(wù)教育課程方案和課程計劃，開(kāi)全課程，開(kāi)足課時(shí)，音體美信等小學(xué)科都有專(zhuān)職教師任課。同時(shí)利用本地教育資源，開(kāi)發(fā)校本課程。
2、學(xué)校致力于打造一支“學(xué)習型、研究型、專(zhuān)家型”的教師隊伍。制定教師的培訓制度和培訓規劃。近年來(lái)，組織教師培訓82次，培訓經(jīng)費共計159083.5元，達到了每位教師每年不少于72學(xué)時(shí)的培訓要求。
學(xué)校搭建平臺，通過(guò)開(kāi)展隨堂聽(tīng)課、評優(yōu)課活動(dòng)，以及組織公開(kāi)課、討論課、觀(guān)摩課、集體備課、經(jīng)驗交流會(huì )等，引導教師優(yōu)化課堂教學(xué)結構，通過(guò)縣教研室送教下鄉、同一學(xué)科開(kāi)展同課異構、派年輕教師跟班觀(guān)摩等形式以研促教，以研促改。努力打造規范課、特色課、精品課。
3、學(xué)校在教學(xué)管理中要求教師向課堂要質(zhì)量，注重學(xué)生的課堂學(xué)習參與度。年級組還建立動(dòng)態(tài)的評價(jià)激勵機制，重點(diǎn)突出四抓：抓備課、抓上課、抓作業(yè)、抓輔導，使教學(xué)的每個(gè)環(huán)節都能形成強大的質(zhì)量保證體系，從而有效地減輕了學(xué)生的課業(yè)負擔。
四、加強德育教育，從學(xué)生素養上促進(jìn)教育均衡發(fā)展
1、以愛(ài)國主義、集體主義教育為主題，我校每學(xué)期都要舉辦多種內容豐富、形式多樣的德育教育活動(dòng)，如國旗下講話(huà)、榜樣生評選演講、征文、朗誦、合唱等活動(dòng)，充分利用青年節、國慶節、元旦等重大節日，通過(guò)舉行團隊活動(dòng)、開(kāi)展主題活動(dòng)等形式，培養學(xué)生愛(ài)祖國、愛(ài)人民、愛(ài)家鄉的民族情感和集體主義觀(guān)念，激勵學(xué)生樹(shù)立遠大的理想和志向。
2、我校在校園內廣泛推進(jìn)以養成教育為核心的活動(dòng)，讓師生在活動(dòng)中增強集體榮譽(yù)感，培養學(xué)生“有愛(ài)心、會(huì )學(xué)習、有理想、能擔當、有特長(cháng)、守規則”的六大品質(zhì)。
五、多管齊下，從措施上保障學(xué)生平等地接受義務(wù)教育
1、嚴格執行劃片招生、就近入學(xué)的原則，做好新生招生工作。我校堅決執行縣教育局招生要求，劃片招生，就近入學(xué)。
2、嚴格控制流失，保證學(xué)生受教育權落到實(shí)處。學(xué)校根據學(xué)生花名冊，確定班主任是班級控輟的'第一責任人。對本班沒(méi)有按時(shí)到校的學(xué)生，一是摸清去向，二是逐一家訪(fǎng)。
3、平行分班，確保教育的公平性。我校在43個(gè)教學(xué)班的師資配備上，做到力求均衡，不偏不倚，確保每一個(gè)學(xué)生接受教育的公平性，保障每一個(gè)學(xué)生在公平公正的新起點(diǎn)進(jìn)入初中的學(xué)習。我校還完善了學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)制度，健全學(xué)生綜合素質(zhì)檔案，班級建立學(xué)生成長(cháng)檔案，對學(xué)生實(shí)施綜合素質(zhì)評價(jià)，重點(diǎn)考察學(xué)生的品德發(fā)展、身心健康等指標。
4、每年開(kāi)學(xué)初，學(xué)校都會(huì )通過(guò)各種途徑告知家長(cháng)，以各種方式私自動(dòng)員學(xué)生繳費補課或者向學(xué)生推銷(xiāo)教輔資料的行為都是違規行為，歡迎社會(huì )監督舉報。
5、建立和完善了留守兒童檔案。學(xué)校認真調查農村留守兒童情況。每個(gè)學(xué)年度都組織教師開(kāi)展暑期大家訪(fǎng)，走村入戶(hù)，通過(guò)實(shí)地調查，建立留守兒童檔案，對留守兒童的家庭情況、監護人情況以及父母工作情況和聯(lián)系方式等做詳細的記載。定期對留守學(xué)生進(jìn)行心理輔導，減輕留守學(xué)生由于父母不在身邊而產(chǎn)生的心理壓力。要求留守學(xué)生每月給父母寫(xiě)一封書(shū)信或通一次電話(huà)，加強留守學(xué)生與父母的親情聯(lián)系。
6、每學(xué)期舉辦安全知識講座，召開(kāi)安全知識主題班會(huì )。學(xué)校安全處定期舉行安全演練，定期對校園安全設施進(jìn)行排查，及時(shí)消除安全隱患，保障學(xué)生在校安全。
六、義務(wù)教育均衡發(fā)展工作凸顯成效
學(xué)校通過(guò)均衡發(fā)展工作中的一系列措施，教育教學(xué)質(zhì)量顯著(zhù)提高。近年來(lái)，我校師生榮獲各級各類(lèi)獎勵達116人次，教育教學(xué)成果28個(gè)。20多名教師榮獲“優(yōu)秀教師”、“先進(jìn)班集體”、“名師”、“學(xué)科帶頭人”、“模范班主任”等榮譽(yù)稱(chēng)號。被縣教育局評為“先進(jìn)領(lǐng)導班子集體”、“教育教學(xué)創(chuàng )新先進(jìn)學(xué)�！�、“習慣教育示范�！�、“綜合考核進(jìn)步單位”等多項榮譽(yù)。
七、存在的問(wèn)題和今后努力的方向
目前雖然取得了一些成績(jì)，但是對照義務(wù)教育均衡發(fā)展工作要求，依然存在一定的差距。
今后我們將以義務(wù)教育均衡發(fā)展工作的深入開(kāi)展為契機，對照上級要求，直面我校在義務(wù)教育均衡發(fā)展工作中存在的問(wèn)題，加快發(fā)展步伐。我們有信心、有決心把學(xué)校辦出水平，辦出特色。
學(xué)校工作匯報14
自2009年春世界性的甲型H1N1流感蔓延以來(lái)，在教育局的領(lǐng)導下，在疾控中心的指導下，我校高度重視防控甲型H1N1流感工作，嚴格按照各級領(lǐng)導的要求去做，認真落實(shí)《中華人民共和國傳染病防治法》和國務(wù)院《突發(fā)公共衛生事件應急條例》，按照“高度重視、積極應對、科學(xué)處置”的原則，學(xué)校把預防甲型H1N1流感工作作為學(xué)校當前頭等大事來(lái)抓，學(xué)校各部門(mén)統一思想、明確責任、周密安排，確保全校師生健康狀況天天知曉，有問(wèn)題及時(shí)上報�，F將我校預防甲型H1N1流感的具體做法向各位領(lǐng)導作以匯報。
一、成立預防甲型H1N1流感應急領(lǐng)導組
我校成立了以校長(cháng)xxx為組長(cháng)，副校長(cháng)xxx、xxx為副組長(cháng)的預防甲型H1N1流感疫情工作領(lǐng)導小組。
二、制定應急預案及防控措施
學(xué)校制定了《預防甲型H1N1流感工作應急預案》和,《預防甲型H1N1l流感防控措施》，并組織全校教師學(xué)習如何預防甲型H1N1流感知識和實(shí)驗小學(xué)預防甲型H1N1流感防控措施、制度、及晨檢、午檢與因病缺勤追查登記制度等，要求班主任把《預防甲型H1N1流感防控制度》貼到各班教室墻上，時(shí)刻提醒每位教師和學(xué)生知道自己如何去做。
三、加強宣傳穩定人心
秋季開(kāi)學(xué)，學(xué)校制作了“預防甲型H1N1流感”宣傳櫥窗，向學(xué)生介紹了預防甲型流感的基本知識，并利用校園廣播對學(xué)生進(jìn)行預防甲型流感教育，要求各班班會(huì )將講解甲型流感知識作為重要內容，要求要有防病意識，注意養成良好的個(gè)人衛生習慣和生活習慣，不去人員密集場(chǎng)所，不接觸外來(lái)人員，注意開(kāi)窗通風(fēng)，積極參加體育鍛煉，增強體質(zhì)，如有發(fā)熱、咳嗽、頭痛、打噴嚏等癥狀及時(shí)向老師、家長(cháng)報告。并給每位家長(cháng)發(fā)放了“預防甲型H1N1流感的告家長(cháng)書(shū)”，讓每位家長(cháng)了解甲型流感的危害，同時(shí)又要積極采取應對措施，消除不必要的恐慌，避免產(chǎn)生恐慌心理，產(chǎn)生不良社會(huì )影響，影響社會(huì )、學(xué)校穩定。
四、認真落實(shí)晨檢、午檢制度
學(xué)校要求每位班主任每天對學(xué)生進(jìn)行晨、午檢，對學(xué)生的檢查情況進(jìn)行登記，并發(fā)放了學(xué)生情況登記本及學(xué)生晨、午檢體溫登記表。要求當學(xué)生出現流感癥狀（發(fā)熱、咳嗽、打噴嚏等）或肺炎等呼吸道疾病的情況，各班主任將在第一時(shí)間向學(xué)校匯報，然后，通知疾控中心、通知家長(cháng)來(lái)校帶孩子去疾控中心治療，治愈后有醫院康復證明方可進(jìn)班上學(xué)。
五、高度重視，加大投入
甲型流感形勢嚴峻，近期各省發(fā)生的病例數上升很快，應此學(xué)�？滩蝗菥�，加大防控投入，又給每位學(xué)生制作了學(xué)生體溫檢測卡，要求學(xué)生家長(cháng)每天早上孩子到校前對孩子進(jìn)行體溫檢測，并認真填寫(xiě)。到校后教師認真查閱學(xué)生體溫情況。又購買(mǎi)了84消毒液、溫度計、手套、口罩等專(zhuān)用品，要求學(xué)校前后兩位門(mén)衛每天下午五點(diǎn)放學(xué)后對樓道、教室、廁所進(jìn)行噴灑消毒，做好消毒記錄。第二天早晨教師要組織學(xué)生開(kāi)窗通風(fēng)換氣，擦好桌椅板凳，力求收到良好效果。
六、今后注意的問(wèn)題
1、加大對校園環(huán)境的整治力度，保持學(xué)校教學(xué)和生活場(chǎng)所空氣流通，清潔衛生，溫度適宜。<蓮>對教室、廁所等重點(diǎn)場(chǎng)所繼續堅持每天消毒。
2、堅決落實(shí)晨檢、午檢因病缺勤追查制度。對不堅持晨、午檢的班主任由此引起嚴重后果的，班主任不僅要承擔經(jīng)濟損失，還要按相關(guān)規定進(jìn)行處罰。
3、保證體育課和課間活動(dòng)正常開(kāi)展，適當減輕學(xué)生的`學(xué)習負擔，鼓勵學(xué)生積極參加體育鍛煉，增強體質(zhì)，在家注意均衡飲食，保證充足的睡眠，提高身體免疫力。
我校堅信有各級領(lǐng)導的關(guān)心、社會(huì )各界的支持和家長(cháng)的積極配合，為學(xué)生創(chuàng )造一個(gè)安全、溫馨、和諧的校園環(huán)境，讓我們同心同德、群策群力確保學(xué)校預防甲型H1N1流感工作有條不紊的進(jìn)行。
學(xué)校工作匯報15
我校在各級領(lǐng)導的關(guān)心支持下，在全體老師的共同努力下，以促進(jìn)每位學(xué)生的全面發(fā)展為根本，以教育科研為引領(lǐng)，以校本特色建設為突破，緊緊圍繞教育教學(xué)工作這一中心，狠抓常規管理，深化課堂改革，并取得了初步成效，課堂教學(xué)有了明顯的改觀(guān)，教學(xué)質(zhì)量正在穩步提升，現將我校教學(xué)常規管理工作匯報如下：
一、加大教育投資，為教學(xué)工作的順利開(kāi)展創(chuàng )設條件
1、改善教師辦公條件。為了讓教師安心愉快地工作，我校設立了低段組、高段組和藝術(shù)組三個(gè)辦公室，不僅為每位教師購置了辦公桌椅，檔案柜，還為每個(gè)辦公室安裝了電腦、空調、飲水機，為教師的備課、批改提供了良好的工作環(huán)境。
2、改善學(xué)生的學(xué)習條件。為了更好地利用現代化的教學(xué)設備，提高教學(xué)效率，我校給每個(gè)教室安裝了多媒體教學(xué)設備，極大地提高了學(xué)生的學(xué)習興趣，拓寬了學(xué)生的知識視野，教學(xué)效果有了明顯提升。為給全校師生營(yíng)造一個(gè)舒適、溫馨的學(xué)習、生活環(huán)境，今年暑假，我校給24個(gè)教室和24間宿舍全部刮仿瓷、上漆圍，開(kāi)學(xué)初，又為每個(gè)教室投資百余元進(jìn)行布置，極大地改善了學(xué)生的學(xué)習條件。
二、規范各項制度，為常規工作的開(kāi)展提供保障
1、嚴格的制度管理是搞好教學(xué)工作的前提和保障，為了加強制度化管理，我校實(shí)行集體辦公制度和簽到、查課制度，由專(zhuān)人負責檢查登記，并進(jìn)行量化打分，將結果納入教師年度評估總分。
2、堅持執行集體備課制度。為提高教學(xué)質(zhì)量，我校堅持以教研組為單位，采取同級集體備課形式，集思廣益，各抒己見(jiàn)，研教研學(xué)。在討論中，獲得別人對教材的獨到理解，聽(tīng)取別人對教材的個(gè)性化處理，不斷提升自己研讀教材的水平。教師備課要求做到“五全一有，”五全即五個(gè)環(huán)節齊全：教學(xué)目標，重點(diǎn)難點(diǎn)，教具準備，教學(xué)過(guò)程，教學(xué)步驟，一有即課課有教學(xué)反思。要求各教研組長(cháng)定期對備課進(jìn)行認真檢查與指導，并做到查后有登記，及時(shí)了解備課情況及教學(xué)進(jìn)度，做到問(wèn)題當面指出，經(jīng)驗當眾推廣。為了順應形勢的需要，促進(jìn)教師教育教學(xué)理念的更新，加強教學(xué)經(jīng)驗交流，更好地利用好現代教育設備，提高備課效率，從去年開(kāi)始，我校改革了教師備課方法，變傳統的抄寫(xiě)備課為電腦無(wú)紙化備課，電子備課實(shí)施以來(lái)，大大減輕了教師的機械勞動(dòng)強度，使教師有更多的時(shí)間和精力去鉆研教材，批改作業(yè)，輔導學(xué)困生。
3、建立校長(cháng)巡課制度。我校在開(kāi)足、開(kāi)全國家規定課程的基礎上，還特設了寫(xiě)字課和讀書(shū)課，由校長(cháng)親自督導檢查，重點(diǎn)檢查是否按課表上課，并采取聽(tīng)推門(mén)課、檢查備課等形式對教學(xué)進(jìn)度進(jìn)行監控。經(jīng)過(guò)督察與指導，常規管理的規定已轉化為教師自覺(jué)的教學(xué)行為，也為學(xué)生的全面發(fā)展提供了保障。
4、建立教師評價(jià)制度和學(xué)生評價(jià)制度。建立完善的教師發(fā)展評價(jià)體系。教師的評價(jià)體系不單是以教學(xué)成績(jì)?yōu)橐罁�，而是根據各教師的綜合能力、行為規范和教學(xué)效果等綜合起來(lái)評價(jià)每位教師。對于學(xué)生的評價(jià)也是如此，我校堅決抵制了以分數評價(jià)學(xué)生的制度，而是從學(xué)生的德、智、體、美、勞等方面綜合評價(jià)學(xué)生。使每一個(gè)學(xué)生都能在學(xué)期末得到公正公平的評價(jià)。平時(shí)的作業(yè)采用等級+評價(jià)，注意恰當運用鼓勵性評語(yǔ)對學(xué)生進(jìn)行客觀(guān)評價(jià)。
三、從抓教研入手，為學(xué)校各項工作的開(kāi)展樹(shù)起航標
幾年來(lái)，我校一直把教研工作作為全面開(kāi)展教育教學(xué)工作的重點(diǎn)來(lái)抓，教研活動(dòng)的開(kāi)展，促進(jìn)了教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)及教育理念的轉變。通過(guò)集中學(xué)習、集體研討、同級交流、匯報展示、經(jīng)驗傳授、課例分析等形式，及時(shí)為老師指引教育教學(xué)方向，不斷為學(xué)校各項工作的開(kāi)展注入活力。
開(kāi)學(xué)初，由學(xué)校教研組成員依據中心校教學(xué)工作計劃，在全面分析學(xué)情、校情的基礎上，共同研究商榷，制定出我校的語(yǔ)數教研大課題，并圍繞大課題制定出詳細的小課題，每周一按計劃進(jìn)行語(yǔ)、數、英教研，已成為我校雷打不動(dòng)的常規。各老師針對每周教研課題充分準備，在教研時(shí)把自己的好方法、好思路以及困惑進(jìn)行交流討論，并認真寫(xiě)好教研記錄。通過(guò)教研，各老師取長(cháng)補短，互相學(xué)習，達到共同提高的目的。
另外，教研為我校教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)搭建了平臺。只要有機會(huì )，我校經(jīng)常派老師外出聽(tīng)課、學(xué)習，回來(lái)后利用教研時(shí)間進(jìn)行匯報交流，在這一點(diǎn)上，我們的老師做的很好，每次外出，他們不是抱著(zhù)游玩放松的心態(tài)，而是認真筆記，虛心學(xué)習，不斷把好思想、好經(jīng)驗帶回來(lái)，在教研時(shí)與全體老師共同分享，也帶動(dòng)著(zhù)全校教師不斷進(jìn)步，迅速成長(cháng)。每個(gè)人外出學(xué)習，都會(huì )有很多感慨，很多收獲，很大變化。比如孫紅梅老師國培半年回來(lái)，她本人的內在素質(zhì)提高了很多，并且把讀書(shū)的好經(jīng)驗帶回來(lái)，在全校很快推廣開(kāi)來(lái)，她引導孩子們在誦讀中理解，在理解后交流，在交流中創(chuàng )造。如今，他們班的學(xué)生已經(jīng)養成了自主閱讀、認真誦讀的好習慣，說(shuō)的興趣高了，說(shuō)的話(huà)題廣了，語(yǔ)言豐富了，內容充實(shí)了，整體素質(zhì)提高了，她本人也從此養成了堅持每天閱讀、誦讀的好習慣，并帶動(dòng)起好多年輕教師與書(shū)為伴，走進(jìn)詩(shī)歌、走進(jìn)童話(huà)、走進(jìn)每個(gè)孩子的心田。如今，每天晨誦時(shí)間師生共同配樂(lè )誦讀已成為我校清晨一道靚麗的風(fēng)景。還有英語(yǔ)老師高偉玲，從北京學(xué)習回來(lái)，把用英語(yǔ)進(jìn)行口語(yǔ)表達的習慣傳播下來(lái)，在交流中，訓練學(xué)生的英語(yǔ)口語(yǔ)表達能力，使學(xué)生的英語(yǔ)水平迅速提高。
教研興校，的確如此。有了學(xué)校的大力督促和全體教師的積極參與，我校的教研工作開(kāi)展得如火如荼，取得了顯著(zhù)的效果。如今，教學(xué)研究在我校已形成風(fēng)氣，不論是辦公時(shí)間，還是課間休息，經(jīng)常會(huì )看到同級幾個(gè)教師在為一個(gè)問(wèn)題爭論不休。這些爭論，真正反映出教研的境界：?jiǎn)?wèn)題即課題，教學(xué)即研究，成果即成長(cháng)。
四、以“說(shuō)、講、評”活動(dòng)為途徑，使教師在實(shí)踐中得到錘煉。
課堂是教育教學(xué)的主陣地，課堂育名師，名師創(chuàng )名校，每次“說(shuō)講評”活動(dòng)的開(kāi)展對老師的成長(cháng)都是一次促進(jìn)。每一位名師就是在一次次講評活動(dòng)中得到鍛煉，不斷成長(cháng)，不斷成熟起來(lái)的。為了讓更多的老師成為名師，很快成長(cháng)起來(lái)，我校每學(xué)期都要舉行兩次“說(shuō)講評”活動(dòng)，要求任課教師人人參與講評。在講評活動(dòng)中，會(huì )發(fā)現別人在教學(xué)方法、教學(xué)藝術(shù)上的優(yōu)勢，彌補自己的不足。也能從其他教師的點(diǎn)評中受到啟發(fā)，得到點(diǎn)撥，學(xué)到經(jīng)驗。
新一輪“說(shuō)講評”活動(dòng)是新模式實(shí)施以來(lái)第八次講評活動(dòng)，也是課堂教學(xué)新模式在我校教師課堂中日趨成熟的一次活動(dòng)。從這次活動(dòng)中，我們真的可以說(shuō)看到了希望，看到了成效。從說(shuō)課中，聽(tīng)出教師的設計理念變了，注重了讀、說(shuō)的訓練;從聽(tīng)課中看到同學(xué)們的學(xué)習方式變了，成了課堂的主人;從評課中，再也聽(tīng)不到哪位教師會(huì )說(shuō)：“誰(shuí)的`課講得真生動(dòng)，把課文分析的真透徹”之類(lèi)的評價(jià)，而是評價(jià)哪個(gè)班的學(xué)生說(shuō)的好，提的問(wèn)題精彩，教師引導到位。細細回憶一下，每位老師都有其獨特的一面，都有別人可學(xué)習、借鑒之處。走進(jìn)一、二年級趙萍、劉潤榮、劉文良等老師的課堂，你會(huì )聽(tīng)到細膩溫和的語(yǔ)言如潺潺溪水流進(jìn)孩子們的心田，那一聲聲稚嫩而天真的話(huà)語(yǔ)中，充滿(mǎn)了好奇、欣喜與快樂(lè )，多么溫馨愉快的課堂呀!五、六年級姚麗、孫紅梅、王芬、盧秀珍、胡志屏等老師的課，又會(huì )把你帶入激烈的討論中，一個(gè)個(gè)尖銳的問(wèn)題令人深思，一種種科學(xué)的推理令人欣喜，這樣的課堂活而不亂，這樣的課堂充滿(mǎn)活力。教學(xué)思路清晰，教學(xué)語(yǔ)言嚴謹，邏輯性強，善于化難為易，深入淺出，是張麗、陰玲娟、馮江懷等老師的教學(xué)風(fēng)采。李娜老師一節別開(kāi)生面的英語(yǔ)課，將師生互動(dòng)，生生互動(dòng)帶到了高潮，使人從中得到享受。盡管還有個(gè)別老師沒(méi)有真正理解“引導者”的含義，整堂課完全帶領(lǐng)學(xué)生跟著(zhù)自己的教學(xué)預設走，唯恐旁生枝節;盡管部分老師還缺乏教學(xué)機智，有些自主合作與探究活動(dòng)還流于形式，效果還不太明顯，但他們比以前已經(jīng)有了很大變化，只是步子還沒(méi)有邁起來(lái)，相信通過(guò)這次講評活動(dòng)，對他們會(huì )是一次幫助，一次鍛煉。
五、以創(chuàng )新特色為突破，全面提高學(xué)生的綜合素養
為全面落實(shí)素質(zhì)教育，提高學(xué)生綜合素養，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和健康成長(cháng)，我校在開(kāi)足開(kāi)全課程的基礎上，注重特色文化創(chuàng )建，除音體美外，還開(kāi)設了讀書(shū)、寫(xiě)字校本課程，為了保障讀書(shū)時(shí)間和讀書(shū)量，學(xué)校配備了專(zhuān)職教師，設立了讀書(shū)寫(xiě)字課，還聘請校外專(zhuān)家定期輔導，針對我校學(xué)生的家庭現狀，學(xué)校在讀書(shū)方面加大投資，為每個(gè)學(xué)生購置了一本課外讀物，要求師生共同閱讀，這樣既便于老師指導，還利于學(xué)生之間互相交流，這類(lèi)圖書(shū)規定一個(gè)月進(jìn)行一次圖書(shū)漂流，保證了每位學(xué)生一個(gè)學(xué)期必須讀到五本課外讀物，為保證讀書(shū)寫(xiě)字效果，我校把閱讀和寫(xiě)字作為考核學(xué)生綜合素養的一部分，注重這方面的考核與評價(jià)，以考核促落實(shí)，以評價(jià)促提高，把培養素養能力和提高文化素質(zhì)結合起來(lái)，取得了明顯效果，除此之外，還設立了腰鼓、書(shū)法、繪畫(huà)、唱歌、舞蹈、演講等興趣小組。多次舉辦了手工制作作品展、手抄報展、書(shū)法作品展、趣味體育比賽等各種豐富多彩的活動(dòng)。充分展示了**小學(xué)師生的素質(zhì)與才能，使大家在同樂(lè )中感受到校園里濃濃的藝術(shù)氛圍，營(yíng)造了良好的育人環(huán)境。
六、以“轉作風(fēng)、樹(shù)師德”為窗口，重塑教育新形象
為認真貫徹落實(shí)黨的十八大精神，切實(shí)轉變教師工作作風(fēng)，加強師德師風(fēng)建設，從而提高工作效率，重塑教育形象。按照《城關(guān)中心�！稗D作風(fēng)、樹(shù)師德”活動(dòng)實(shí)施方案》的要求，我校召開(kāi)了全體教師會(huì )議，認真學(xué)習了《八項規定》、《六項禁令》、《運城市中小學(xué)教師職業(yè)道德“十要”規定》、《運城市中小學(xué)教師職業(yè)道德“十禁”規定》和《城關(guān)中心�！稗D作風(fēng)、樹(shù)師德”活動(dòng)實(shí)施方案》，并決定從課間操、教師辦公、和放學(xué)路隊三方面進(jìn)行作風(fēng)整治，具體要求如下：
1、課間操：要求各班整隊迅速、整齊，正副班主任必須跟班做操，正班主任站在隊伍前面，副班主任站在隊伍后面，音體美和英語(yǔ)老師站在大花池的兩側，各老師要做到動(dòng)作規范，給學(xué)生起到好的示范作用。
2、教師辦公：要求各老師按時(shí)上課，不上課時(shí)間在自己的辦公室認真辦公，早上前三節課和下午前兩節課為必須辦公時(shí)間，禁止在辦公室閑聊或上網(wǎng)。有事請假，以假條為準。
3、放學(xué)路隊：組織全體教師認真學(xué)習“1530”安全教育法，明確安全教育的重要意義，嚴格落實(shí)班主任和各任課老師的安全責任，要求各班放學(xué)后整好隊伍方可離校，每天上最后一節課的老師必須落實(shí)好學(xué)生人數，把學(xué)生送出校門(mén)，各值周班級和值班教師積極配合門(mén)衛做好監督協(xié)調和登記，確保學(xué)生安全、有序地放學(xué)回家。
總之，在全體教師的共同努力下，我校的各項常規工作都搞得扎扎實(shí)實(shí)且成績(jì)顯著(zhù)，但我們也清醒地認識到：成績(jì)屬于過(guò)去，在今后的教育教學(xué)工作中，我們會(huì )克服困難，強化管理，進(jìn)一步規范和改進(jìn)教師的教育教學(xué)方式，努力構建高效課堂，是我校的教育教學(xué)水平邁向新的高度。
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