迎接督導檢查工作匯報（通用10篇）
在學(xué)習、工作中，匯報與我們的生活息息相關(guān)，匯報時(shí)，要熟悉掌握匯報內容，做到條理清晰，主次分明，為了幫助大家更好的完成匯報，以下是小編整理的迎接督導檢查工作匯報，希望能夠幫助到大家。
迎接督導檢查工作匯報 篇1
為了更好地貫徹落實(shí)國家《安全生產(chǎn)法》，確保我公司電力系統安全連運，廠(chǎng)、車(chē)間、班組三級對搞好安全供電工作非常重視，主要從查思想、查制度、查管理、查隱患和抓落實(shí)等五個(gè)方面進(jìn)行。加強了對供電安全的管理，不斷完善安全生產(chǎn)崗位責任制。嚴格地抓好安全規程和各項制度的貫徹執行，加強安全檢查和監督，堅持“以人為本”的管理理念，堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的工作方針，不斷夯實(shí)安全基礎。在全方位的安全管理模式下進(jìn)行安全教育和管理，主要做了如下工作：
一、層層落實(shí)安全生產(chǎn)責任制
層層落實(shí)安全生產(chǎn)責任制，是搞好安全生產(chǎn)的重要保證。安全生產(chǎn)工作按照“一級抓一級，一級對一級負責”的原則，將廠(chǎng)的安全目標分解到各個(gè)車(chē)間，我們從思想到位，組織到位，責任到位，措施到位“四到位”著(zhù)手，落實(shí)各級各類(lèi)人員安全生產(chǎn)責任制。各級領(lǐng)導充分認識到安全是電氣系統的基石，是公司生產(chǎn)連運穩定的保證，是企業(yè)效益的基礎，無(wú)論何時(shí)，“安全第一”的思想絲毫不能動(dòng)搖，安全工作絲毫不能松懈。
廣大干部職工對安全生產(chǎn)的`重要性認識越來(lái)越深刻，認識到搞好安全工作必須狠抓管理，層層落實(shí)安全責任制，只有如此，才能將安全生產(chǎn)踏踏實(shí)實(shí)地落實(shí)到實(shí)處。在工作中，首先做到了領(lǐng)導重視安全生產(chǎn)工作，以確保安全生產(chǎn)的精神貫徹落實(shí)。重大操作、重大檢修作業(yè)時(shí)主管領(lǐng)導上崗到位，盡職盡責。分廠(chǎng)與各車(chē)間安全第一責任人簽訂安全生產(chǎn)責任書(shū)后，各車(chē)間也與班組簽訂了安全生產(chǎn)責任制，將安全責任制目標層層分解，落實(shí)到班組、個(gè)人，把安全責任與每個(gè)人的切身利益結合起來(lái)，真正做到“安全生產(chǎn)，人人有責”。
二、強化安全培訓，夯實(shí)安全基礎
我們始終堅持做到抓安全學(xué)習不松懈，認真組織員工進(jìn)行安全規程和相關(guān)安全制度、技術(shù)的學(xué)習培訓：嚴格按照電業(yè)安全工作規程要求，對上崗前的員工進(jìn)行安全培訓和考核，經(jīng)考核合格的人員才準予上崗;積極開(kāi)展“安全生產(chǎn)月”和“百日安全無(wú)事故”競賽活動(dòng)，為了全面貫徹執行《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》及《xx省安全管理條例》，進(jìn)一步增強員工安全生產(chǎn)的思想意識，提高鞏固電氣系統的安全水平，我們成立“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)領(lǐng)導小組，對如何開(kāi)展好“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)進(jìn)行了布署，按計劃有條不紊的進(jìn)行了實(shí)施，達到了預期效果和目的。
通過(guò)安全培訓學(xué)習、考核和開(kāi)展安全活動(dòng)，使大家對安全生產(chǎn)的法律法規、規章制度和操作規程有了更進(jìn)一步的理解和掌握，增強了廠(chǎng)全體員工對電氣安全連運的重要性和必要性的思想認識，從“要我安全”向“我要安全”轉變，把安全生產(chǎn)的重要性認識提高到了一個(gè)新的高度。
三、加強隱患排查，做好隱患治理
為保證安全生產(chǎn)工作目標的實(shí)現，我們重點(diǎn)加強了安全檢查與缺陷隱患治理工作。我們始終堅持“狠抓安全措施整改”的原則，大力普查安全缺陷及隱患，針對查獲的安全隱患和薄弱環(huán)節，進(jìn)行整改落實(shí)，采取一切可行的處理辦法和措施，切實(shí)加大整改力度，做到?jīng)Q不
放過(guò)一個(gè)隱患，不留一個(gè)死角，根據檢查情況，按輕重緩急，有計劃、有步驟的推進(jìn)了安全隱患大整改工作，并注意在整改進(jìn)行過(guò)程中嚴格落實(shí)《電力安全工作規程》的相關(guān)規定，認真做好工作人員的安全防范措施，認真執行“兩票三制”制度，認真分析工作現場(chǎng)可能出現的危險點(diǎn)和危險源，堅持工作現場(chǎng)“一對一”監護制度，為真正實(shí)現安全生產(chǎn)工作長(cháng)周期健康發(fā)展奠定堅實(shí)的基礎。
四、堅持開(kāi)展安全大檢查
安全大檢查是在安全生產(chǎn)中及時(shí)發(fā)現缺陷和隱患促進(jìn)安全生產(chǎn)必不可少的工作，也是《安全生產(chǎn)法》賦予我們的神圣使命，安全大檢查共分發(fā)動(dòng)、自查、整改、總結、評比五個(gè)階段。每次檢查時(shí)，我們以文件形式下達檢查通知并召開(kāi)會(huì )議組織各車(chē)間進(jìn)行發(fā)動(dòng)工作，各車(chē)間對各自轄區進(jìn)行自查，整改并上報有關(guān)材料，再由分廠(chǎng)對車(chē)間、班組進(jìn)行復查。在安全大檢查中主要以查思想、查領(lǐng)導、查隱患、查措施、查規章制度為重點(diǎn)，結合安全評價(jià)工作，對主設備進(jìn)行認真檢查，對缺陷、隱患及時(shí)認真地進(jìn)行整改，對現場(chǎng)的違章行為進(jìn)行處罰，確保安全生產(chǎn)目標的實(shí)現。通過(guò)檢查、整改，廠(chǎng)各車(chē)間的安全生產(chǎn)管理工作有了進(jìn)一步加強和提高，管理力度不斷加大，全廠(chǎng)安全生產(chǎn)管理工作進(jìn)一步向制度化、規范化邁進(jìn)，安全生產(chǎn)工作有了長(cháng)足進(jìn)步。
五、開(kāi)展反“三違”活動(dòng)，杜絕“三違”行為
反“三違”，即反對違章指揮、違章作業(yè)和違反勞動(dòng)紀律，一直是我們著(zhù)力開(kāi)展的重要工作，我們在查隱患的同時(shí)，將查“三違”也作為安全檢查的重要內容，通過(guò)對車(chē)間、班組的日常檢查、月檢和安
全大檢查等工作，檢查“三違”行為，對發(fā)現“三違”行為進(jìn)行嚴格處罰，并與車(chē)間領(lǐng)導及班組長(cháng)聯(lián)責，督促各級領(lǐng)導干部嚴肅查處“三違”行為。
為了促進(jìn)員工認清“三違”危害，識別“三違”行為，增強遵守安全規章制度的自覺(jué)性，我們一方面組織開(kāi)展對違章行為的全面識別工作，同時(shí)積極組織車(chē)間、班組開(kāi)展安全活動(dòng)。通過(guò)歷次安全活動(dòng)的開(kāi)展，公司“我們并不想使自己受傷害，因此能夠進(jìn)行自我管理，預防危害”、“無(wú)論是生產(chǎn)還是效益，任何情況下，一個(gè)繁忙的日程絕不能成為忽視安全的理由”的安全理念以及廠(chǎng)“操作標準化，行為規范化”的活動(dòng)主題深入人心，廠(chǎng)全體員工正努力建立“自我管理、自我約束”的安全機制，安全綜合素質(zhì)的整體水平得到了提高。
總之，安全工作是一項綜合工作，要靠全體干部職工共同努力，要常抓不懈。抓安全管理，要狠抓違章操作，遇事要嚴肅處理，決不手軟。在今后的安全工作中，廠(chǎng)全體員工決心團結一致，排除萬(wàn)難，總結經(jīng)驗教訓，勤勤懇懇地工作，在新的一年里，繼續發(fā)揚嚴、勤、細、實(shí)的工作作風(fēng)，安全供電保連運，為公司生產(chǎn)系統的連運保駕護航。
迎接督導檢查工作匯報 篇2
上半年，xx社區安全生產(chǎn)工作在區委、區安監局、街道黨工委、辦事處的領(lǐng)導及各部門(mén)支持下，按照年初制定的安全生產(chǎn)工作計劃，安全生產(chǎn)月活動(dòng)計劃及上級下達的各項任務(wù)和控制指標，腳踏實(shí)地，兢兢業(yè)業(yè)地開(kāi)展工作。上半年社區沒(méi)有重大事故發(fā)生，安全態(tài)勢平穩，有力地保障了轄區經(jīng)濟持續健康發(fā)展和穩定工作�，F將上半年安全生產(chǎn)工作報告如下：
一、領(lǐng)導重視，安全生產(chǎn)主體責任落實(shí)
年初，根據上級對安全生產(chǎn)的要求及北都轄區安全生產(chǎn)實(shí)際，制定了xx年工作計劃，進(jìn)一步建立健全以安全生產(chǎn)責任制為中心的安全生產(chǎn)工作制度，并與轄區企事業(yè)單位簽訂安全生產(chǎn)責任書(shū)，簽訂責任書(shū)。
二、加強安全生產(chǎn)監管，開(kāi)展安全生產(chǎn)檢查
按照街道安監辦部署，結合本社區實(shí)際，制訂xx社區隱患排查治理年活動(dòng)實(shí)施方案，確定排查范圍、時(shí)間、內容和工作目標，全面排查治理隱患和薄弱環(huán)節，建立健全防范措施和管理制度，進(jìn)一步提高從業(yè)人員的安全意識和安全素質(zhì)，有效遏制重特大事故的發(fā)生，減少一般事故的發(fā)生。為了及時(shí)掌握轄區企業(yè)安全生產(chǎn)隱患排查治理工作情況，進(jìn)一步推動(dòng)各項工作的落實(shí)，xx社區采取每月對轄區單位進(jìn)行地毯式督察的方式，積極督促單位時(shí)刻要將安全生產(chǎn)放在第一位。
三、加強安全生產(chǎn)宣傳教育培訓，提高安全意識
進(jìn)行安全生產(chǎn)培訓、宣傳和教育，是掌握安全常識，提高安全觀(guān)念的重要途徑。xx社區根據本轄區安全生產(chǎn)工作實(shí)際，認真分析社區安全生產(chǎn)形勢，制定可行的宣傳，教育方法，把安全生產(chǎn)宣傳，教育，培訓落實(shí)到實(shí)處，通過(guò)張貼宣傳畫(huà)報、發(fā)放安全生產(chǎn)宣傳單頁(yè)、黑板報等形式，廣泛宣傳安全生產(chǎn)的重要性，全面提高人民群眾的安全防范意識，增強安全生產(chǎn)責任感和緊迫感，其中共張貼宣傳畫(huà)報x張、發(fā)放安全生產(chǎn)宣傳單頁(yè)xxx余張、出黑板報x期。
回顧上半年工作，通過(guò)努力取得了一些成績(jì)，社區安全態(tài)勢平穩。對照上級的`要求尚有一定的差距，需要進(jìn)一步的努力，但有些工作心有余而力不足，無(wú)法實(shí)施。下半年，我們將繼續盡心盡職努力工作，把社區的安全生產(chǎn)工作做好，促進(jìn)轄區經(jīng)濟的持續、健康、穩定發(fā)展。
迎接督導檢查工作匯報 篇3
為了認真貫徹落實(shí)水利文件精神，全面落實(shí)安全生產(chǎn)主體責任和“一崗雙責”制度，切實(shí)加強安全生產(chǎn)管理各項制度建設，落實(shí)安全生產(chǎn)保障措施，嚴格執行安全生產(chǎn)技術(shù)規程和標準，認真排查治理安全隱患，有效防范和堅決遏制事故的發(fā)生�，F將我處近期開(kāi)展的安全生產(chǎn)大檢查工作總結如下：
一、加強領(lǐng)導，迅速行動(dòng)
明確一把手是組織開(kāi)展安全生產(chǎn)大檢查的第一責任人，制定了具體的實(shí)施方案，明確分管領(lǐng)導和具體工作部門(mén)，組成3個(gè)督查組，采取基層自查和督查組督查的辦法，督查組在基層自查的基礎上于4月底深入基層各部門(mén)、各崗位進(jìn)行認真細致的排查。
二、強化責任，消除隱患
1、安全生產(chǎn)責任制落實(shí)情況。一把手與分管領(lǐng)導以及各部門(mén)負責人分別簽訂了安全生產(chǎn)責任書(shū)，認真落實(shí)分管領(lǐng)導、安全管理人員、各崗位安全生產(chǎn)責任制的建立與實(shí)施，積極響應企業(yè)主體責任級別的`評定。
2、安全生產(chǎn)法律法規、標準規程執行情況。完善充實(shí)安全生產(chǎn)管理領(lǐng)導小組，處機關(guān)設立專(zhuān)職安辦，負責日常安全管理事務(wù)工作，各部門(mén)配備專(zhuān)(兼)職安全管理人員。強化水電站等崗位的技術(shù)設備安全管理制度和崗位安全作業(yè)規程的建立，嚴格按照水電站運行規程、檢修操作規程和“兩票制度”等技術(shù)、規程制度執行;施工作業(yè)現場(chǎng)實(shí)行全過(guò)程安全監督;新建、改建、擴建項目工程嚴格履行安全設施“三同時(shí)”制度。
3、隱患排查整改和重大危險源監控情況。水利工程嚴格按照相關(guān)標準要求進(jìn)行逐一排查，水電站按照“水電站安全生產(chǎn)量化檢查考核表”進(jìn)行逐一對照檢查，共排查存在的安全事故隱患一處，安全問(wèn)題20處。事故隱患為沁后水庫大壩壩趾滲漏,溢洪道左墻偏低，涵洞漏水，現已按照市防汛辦批復的調度方案實(shí)施，并已落實(shí)防范措施和整改方案;安全問(wèn)題逐一落實(shí)消除，已治理到位的有5處，已落實(shí)整改措施和防范措施的15處，確保我處安全生產(chǎn)無(wú)事故。
4、應急管理情況。建立專(zhuān)(兼)職應急救援隊伍一支，配備應急救援物資、制訂防洪應急救援預案2個(gè)，舉辦應急演練講座等;同時(shí)對相關(guān)店鋪和單位周邊經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所實(shí)施經(jīng)營(yíng)者安全負責制，并進(jìn)行跟蹤督查。
5、安全基礎工作及教育培訓情況。企業(yè)主要負責人和安全管理人員定期參加相關(guān)安全管理教育培訓，特種作業(yè)人員計劃分期分批選送培訓持證上崗，生產(chǎn)一線(xiàn)職工定期舉辦相關(guān)知識和操作技能教育培訓。
三、廣泛宣傳，加強督導
采取張貼懸掛安全標語(yǔ)，發(fā)放相關(guān)安全生產(chǎn)和檢查通知，召開(kāi)安全會(huì )議及其各種講座，撰寫(xiě)安全報道等方式進(jìn)行安全教育宣傳，計劃結合“安全月”宣傳活動(dòng)將舉行多渠道的安全宣傳及其報道，教育引導廣大職工增強做好安全生產(chǎn)工作的主動(dòng)性和自覺(jué)性，以進(jìn)一步提高全體員工的安全意識。
迎接督導檢查工作匯報 篇4
正值春風(fēng)送暖，萬(wàn)物復蘇的時(shí)節，我們迎來(lái)了省督導的檢查，這縷春風(fēng)讓我們不斷成長(cháng)，不斷進(jìn)步。下面我就將xx鎮中心幼兒園近三年的工作作以匯報：
一、政府高度重視幼兒教育
學(xué)前教育是人生成長(cháng)的一個(gè)重要階段�！秶抑虚L(cháng)期教育改革和發(fā)展規劃綱要》指出：到20XX年要基本普及學(xué)前教育。xx強調，學(xué)前教育是重要的民生工程，要在貫徹落實(shí)教育規劃綱要時(shí)，把發(fā)展學(xué)前教育作為突破口，縣委、縣政府以為指導，站在講政治的高度，堅持科教興縣戰略，以為小康社會(huì )建設培養合格人才的高度責任感，始終將教育工作作為貫穿全縣一切工作的主線(xiàn)，特別是重視幼教工作。政府領(lǐng)導高度重視，目標明確，措施得力，為幼兒園教育工作的開(kāi)展奠定了堅實(shí)基礎。
二、加大投入，改進(jìn)教學(xué)條件，擴大幼教資源。
三年來(lái)，幼教投入從無(wú)到有，加快發(fā)展農村學(xué)前教育，責任明確，措施完善；改建、擴建幼兒園建設，20xx年，陸續增添了大型游戲設施：滑梯、轉盤(pán)、蹦蹦床、秋千......室內增設了電視機、dvd、錄音機.......20XX年新校長(cháng)又加大幼教投入，為幼兒園配備了電腦，增設了上萬(wàn)冊圖書(shū)，購買(mǎi)了書(shū)柜、卷柜。
為給幼兒創(chuàng )建良好的生活、學(xué)習環(huán)境。20XX年，幼兒園墻壁粉刷一新，校長(cháng)把幼兒的床上備品全部換新。
三、加強隊伍建設，重師資，加投入，促發(fā)展，創(chuàng )人民滿(mǎn)意的幼兒園。
20xx年，鎮幼兒園培訓，能夠按照公辦幼兒園教職工編制配備標準，調整和用足教師編制。嚴格幼兒園教師資格準入制度，統一組織教師資格考試和資格認定工作，實(shí)行持證上崗。
20xx年，培訓縣級骨干教師三名，20xx年，培訓市級骨干教師一名，20XX年，省級骨干兩名。園長(cháng)參加省、市學(xué)習，具有省級園長(cháng)培訓證。派教師進(jìn)省學(xué)習進(jìn)修。
1、加強管理，依法辦園。貫徹《幼兒園管理條例》和深入貫徹落實(shí)《幼兒園教育指導綱要》。認真領(lǐng)會(huì )、落實(shí)縣教育局關(guān)于幼兒教育的會(huì )議精神，完成我們幼教工作者的使命——提高國民整體素質(zhì)，建設文明社會(huì )。
2、揚園本之長(cháng)，培養幼兒綜合素質(zhì)。
強化學(xué)習，認識自我，揚長(cháng)避短施教予人。我園的教師都來(lái)自小學(xué)的骨干隊伍，他們都有豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗，尤其誦讀水平更是突出。而閱讀能力是一項非常重要的學(xué)習能力，幾乎所有學(xué)科的學(xué)習都要涉及到閱讀，閱讀也是兒童在成長(cháng)及學(xué)習過(guò)程中必不可少的一項技能。美國的研究資料表明：一個(gè)人的閱讀能力是在3——8歲期間形成的，這一階段是兒童學(xué)習基本閱讀的關(guān)鍵期。所以我園要切實(shí)把握這個(gè)發(fā)展兒童閱讀能力的關(guān)鍵時(shí)期，大力發(fā)揮教師讀的長(cháng)處，培養幼兒的誦讀能力。
我園的教師大多初次從事幼教工作，因此要加強培訓，以補其幼教認知不足，讓教師都能成為有科學(xué)理念支撐，有創(chuàng )造性工作熱情，有踏實(shí)鉆研精神，有嚴謹教育態(tài)度的教育者。經(jīng)過(guò)三年的努力，我園將呈現出自己的個(gè)性特點(diǎn)和優(yōu)良的園風(fēng)。
3、強化園舍管理，腳踏實(shí)地抓好園本各項建設。逐步改善辦園條件，修建各類(lèi)幼兒娛樂(lè )設施，加強班級建設，所有物品誰(shuí)使用誰(shuí)負責保管。為入園幼兒營(yíng)造良好的活動(dòng)空間，讓幼兒真正獲得更好的，全面和諧的發(fā)展。
四、實(shí)施辦法：
1、利用備課時(shí)間學(xué)習貫徹幼教方針、政策。結合本園情況討論制定各種制度。定期查與隨時(shí)抽查相結合，把各項規章制度落實(shí)到具體的工作中，擠時(shí)間加強業(yè)務(wù)學(xué)習，每學(xué)期每位教師至少聽(tīng)4節課，做好筆錄、交流心得，不斷提升自身的教育水平。
2、開(kāi)發(fā)園內教育資源，全面培養幼兒素質(zhì)。
�、倮媒處熯^(guò)硬的`誦讀功底，開(kāi)展幼兒每日三十分鐘閱讀活動(dòng)。采用師幼共讀的方法，培養幼兒閱讀興趣。每學(xué)期期中期末各舉行一次誦讀比賽活動(dòng)，提高全園幼兒閱讀水平。
�、谝越滩臑橐劳�，適時(shí)結合地方教育資源，進(jìn)行生動(dòng)、具體、形象的教育活動(dòng)。倡導多帶孩子接觸自然、貼近社會(huì )，通過(guò)寓教于樂(lè )，寓教于玩的教育模式，讓孩子像孩子一樣地學(xué)習生活。
�、鄞罅﹂_(kāi)展戶(hù)外運動(dòng)，促進(jìn)幼兒多方面能力的培養。我園將以人為本，發(fā)揚教師多才多藝的長(cháng)處，開(kāi)展豐富多彩的戶(hù)外活動(dòng)。每日安排一小時(shí)左右時(shí)間，集中教幼兒學(xué)習各類(lèi)體育項目。如傳統的丟手帕、拍皮球、踢口袋等學(xué)習時(shí)尚的切西瓜、腳跟賽等新興戶(hù)外活動(dòng)。這些活動(dòng)既能提高幼兒的身體素質(zhì)，又能促進(jìn)幼兒各方面能力的培養�；顒�(dòng)中幼兒在老師的引導教育下能夠學(xué)會(huì )體貼、關(guān)心他人，進(jìn)而促進(jìn)小伙伴間的溝通、合作技能的培養，會(huì )更有效地培養兒童健全的人格，為幼兒將來(lái)融入社會(huì )打下良好的基礎，遠勝于取得一時(shí)的學(xué)習成果。
3、家園攜手抓安全。每學(xué)期召開(kāi)一次家長(cháng)會(huì )與家長(cháng)聯(lián)手搞好幼兒園的安全管理工作，使每個(gè)幼兒安安全全的入園來(lái)，快快樂(lè )樂(lè )地離園去。
4、搞好幼小銜接，開(kāi)展離園前的“小學(xué)一日生活”活動(dòng)，幫助即將升入小學(xué)的孩子們盡快適應小學(xué)生活。
5、改善幼教環(huán)境，逐步增添園內設施，20xx年購置了四件大型組合娛樂(lè )設施。滿(mǎn)足了幼兒戶(hù)外娛樂(lè )需求。今后兩年力爭更換新桌椅，再購買(mǎi)一些適合幼兒使用的圖書(shū)，添置一定數量的玩、教具，如口袋、皮筋、圓環(huán)等，使園內不僅要有跳、跑、球類(lèi)游戲等活動(dòng)量大的激烈的器械，也要有鉆爬、平衡等相對而言活動(dòng)量小且平緩的器械。不斷優(yōu)化物質(zhì)環(huán)境，激發(fā)幼兒學(xué)習活動(dòng)的興趣。
迎接督導檢查工作匯報 篇5
20xx年，生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位主體責任清單落實(shí)率、全員安全培訓完成率兩項工作，已納入市高質(zhì)量發(fā)展綜合績(jì)效考核，為推動(dòng)兩項重點(diǎn)工作開(kāi)展，根據區領(lǐng)導安排，10月15日，區教體局對我鎮進(jìn)行督導檢查�，F匯報如下：
一、督導檢查內容
1、《生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位主體責任清單》制定情況。查看生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位主體責任清單制定情況。對照生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位人員花名冊核對責任清單是否做到全員覆蓋；到生產(chǎn)崗位隨機抽查或詢(xún)問(wèn)職工所承擔的安全責任，是否與清單職責一致；驗證責任清單是否修訂，是否對責任制進(jìn)行考核。
2、“大學(xué)習、大培訓、大練兵”專(zhuān)項行動(dòng)開(kāi)展情況。重點(diǎn)查看《全區安全生產(chǎn)“大學(xué)習、大培訓、大練兵”專(zhuān)項行動(dòng)方案》（菏區安辦發(fā)[20xx]19號）文件落實(shí)情況。查看生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位培訓檔案，檔案資料是否存在弄虛作假；現場(chǎng)隨機詢(xún)問(wèn)職工安全生產(chǎn)知識或組織現場(chǎng)測試；崗前、轉崗是否進(jìn)行培訓；是否存在培訓學(xué)時(shí)不夠或者無(wú)證上崗現象。
二、督導檢查方式
1、查閱資料。查閱鎮街相關(guān)文件、記錄、臺賬等工作資料，驗證工作部署、開(kāi)展及落實(shí)等情況。
2、隨機抽查。隨機查看不同行業(yè)領(lǐng)域生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位共5家，進(jìn)行現場(chǎng)比對。
3、明確措施，提出要求。根據督導調度情況，現場(chǎng)提出要求，明確下步措施。
三、督導檢查情況
檢查組抽查2家企業(yè)：亞聯(lián)合川人造板有限公司和江正食品有限公司。重點(diǎn)查看了《生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位主體責任清單》制定情況和生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位全員安全培訓情況。通過(guò)此次檢查，督導組對鎮安全生產(chǎn)工作給予了認可。
下一步，鎮將繼續加強安全生產(chǎn)監督檢查，建立健全完善安全生產(chǎn)長(cháng)效機制，從源頭防范與化解風(fēng)險。
迎接督導檢查工作匯報 篇6
20xx年我院醫療質(zhì)量督查工作在醫院統一安排下，從醫療安全保障措施入手，從醫療核心制度落實(shí)查起，抓住醫療關(guān)鍵環(huán)節，查尋安全漏洞和隱患，制訂改進(jìn)措施，追蹤督導落實(shí)�，F就20xx年度醫療質(zhì)量檢查情況通報如下：
一、一般資料
1.醫療文書(shū)書(shū)寫(xiě)：20xx年元月至12月全院共抽查病歷5688份。其中：運行病歷1953份，出科病歷3735份。對存在問(wèn)題的1535份運行病歷，現場(chǎng)予以修改。對有缺陷的1853份出科病歷，返回重新修改打印了約2200多頁(yè)。
2.不良事件報告：20xx年元月至12月共接收不良事件71件，其中：一級不良事件1例，二級不良事件4例，三級不良事件42例，四級不良事件23例。涉及護理方面52例，醫療方面14例，醫技方面2例，其它不良事件4例。對71件不良事件其中5例經(jīng)醫患協(xié)商、廳外調解，予以賠償。其余通過(guò)制定整改措施，停崗停薪、整頓通報，經(jīng)濟追究方式進(jìn)行處理。
3.醫療質(zhì)量自查：參與質(zhì)量自查的臨床科室11個(gè)，醫技科室3個(gè)。元月至12月份14個(gè)自查科室如期進(jìn)行了自查工作，醫院兩次組織職能科室對科室自查情況進(jìn)行督查，對存在問(wèn)題予以通報。
4.安全隱患報告：20xx年6月開(kāi)展安全隱患報告工作以來(lái)，截止12月底，新生兒科報告3例，保衛科報告1例。對報告的隱患逐一落實(shí)改進(jìn)。
5.處方書(shū)寫(xiě)質(zhì)量：20xx年元月至12月份，每月抽查門(mén)診處方100張，全年共抽查處方1200張，合格處方1008張，合格率84％。不合格處方192張，其中：不規范處方185張，不適宜處方4張,超常處方3張。對處方存在問(wèn)題進(jìn)行通報。
二、存在問(wèn)題
�。ㄒ唬┎v書(shū)寫(xiě)方面
1.病歷書(shū)寫(xiě)重要性認識有待加強。極個(gè)別醫務(wù)人員對新的病歷書(shū)寫(xiě)規定不清楚，滿(mǎn)足現狀，仍然停留在省衛生廳原印編的病歷書(shū)寫(xiě)手冊上，使部分病歷書(shū)寫(xiě)不符合新印發(fā)的《醫療機構病歷管理規定》中有關(guān)要求。
2.病歷書(shū)寫(xiě)態(tài)度有待端正。有的醫生對病歷在診療活動(dòng)中重要性認識淡漠，病史采集不全面，書(shū)寫(xiě)病歷應付差事，隨心所欲，隨意拷貝粘貼，病史描述極為散亂，查體記錄基本相同�；颊咝彰麖埞诶畲�，性別時(shí)男時(shí)女，年齡時(shí)大時(shí)小，病變部位時(shí)左時(shí)右，手術(shù)部位與手術(shù)記錄部位自相矛盾。
3.病歷書(shū)寫(xiě)內涵質(zhì)量有待提高。極個(gè)別年輕醫生語(yǔ)言文字功底較差，語(yǔ)句不通順，用語(yǔ)不精練、用詞不確切。病史特點(diǎn)特征、誘發(fā)因素、治療經(jīng)過(guò)、病情轉歸描記不清。有的疾病診斷與病史、檢查結果不相符，診斷名稱(chēng)運用不正確，醫生診斷依據不充分。
4.直接拷貝入院記錄或拷貝其他患者病歷現象極
為普遍。有的年輕醫生不及時(shí)修改拷貝的病歷致使病情、時(shí)間記錄顛三倒四；患者姓名、年齡、性別、手術(shù)史、孕產(chǎn)史記錄前后自相矛盾；病情記錄用詞用語(yǔ)基本雷同，危重程度難以判斷；提前記錄病情、填寫(xiě)出院結論現象時(shí)有發(fā)生。
5.個(gè)別醫生病歷書(shū)寫(xiě)不及時(shí)，在督查中發(fā)現極個(gè)別危重病人的.入院記錄、首次病程未在法定時(shí)限內完成；個(gè)別新入院（或術(shù)后）病人，三日病程記錄未按規定時(shí)間記錄；手術(shù)安全核查表格填寫(xiě)有漏項，術(shù)后病情、有創(chuàng )檢查、治療記錄不及時(shí)。
6.三級查房履行不到位。一是個(gè)別住院醫師查房當日進(jìn)行的輔助檢查、醫囑修改、病情變化未記錄，輔助檢查結果未分析；二是主治醫師查房缺少病史、體征的補充，診斷及鑒別診斷分析，會(huì )診、轉院、轉科及治療效果的分析；三是主任（副主任）醫師、科主任查房，缺少病因及病情的分析，補充的診療計劃記錄。
7.會(huì )診制度落實(shí)亟待重視。有的會(huì )診申請單內容填寫(xiě)過(guò)于簡(jiǎn)單，要求會(huì )診目的不明確。會(huì )診醫生會(huì )診后填寫(xiě)的意見(jiàn)模棱兩可，該結論不結論，該轉科轉院不及時(shí)轉科轉院，延誤最佳診療時(shí)機。
8.疑難危重、術(shù)前、死亡討論制度的落實(shí)亟待加強。一是對疑難危重病人界定認識不足，討論不及時(shí)，沒(méi)有形成完整的討論資料；二是個(gè)別重大、疑難、新
開(kāi)展手術(shù)術(shù)前討論組織不嚴密，討論不認真，分級手術(shù)制度落實(shí)不到位，審核把關(guān)不嚴。三是極個(gè)別死亡病例討論未在規定時(shí)間內完成，死亡原因分析不透徹，討論結論記錄不詳細。
9.患者告知知情不到位。一是個(gè)別特檢、特治（胃鏡、組織活檢、大型檢查、貴重藥品、臨床輸血、化療等）未履行知情同意書(shū)簽字。二是制式型告知談話(huà)（手術(shù)前、麻醉前、特殊告知等）選項勾簽不準確，錯勾、漏勾現象較為多見(jiàn)，應增添談話(huà)內容而未增添，有的談話(huà)記錄無(wú)患者或醫生簽名。
10.危重病人管理亟待加強。極個(gè)別醫務(wù)人員對危重病人病情觀(guān)察不詳細、病情估計不足，應告病危未告知，應病簽發(fā)危通知書(shū)未簽發(fā)，極個(gè)別無(wú)醫生患者的簽名，搶救記錄過(guò)于簡(jiǎn)單，不能準確反應危重患者的救治經(jīng)過(guò)。
�。ǘ┨幏綍�(shū)寫(xiě)方面
1.處方書(shū)寫(xiě)字跡潦草，開(kāi)寫(xiě)藥品名稱(chēng)，用法用量，醫生簽名不易辯認。
2.處方前記項目填寫(xiě)有缺項，尤其是填寫(xiě)的臨床診斷與處方用藥不相符合，開(kāi)具藥品不對癥，無(wú)高血壓診斷開(kāi)寫(xiě)降血壓藥；無(wú)糖尿病開(kāi)寫(xiě)降糖藥；非感染性疾病確在大量使用抗菌藥物等等。
3.藥品名稱(chēng)、規格、劑量、劑型、用法、用量錯誤，超劑量、超范圍、超說(shuō)明書(shū)用藥現象仍有發(fā)生。
4.處方審核把關(guān)不嚴，處方修改后未簽名，用法、用量不準確未更正，不適宜處方未修改，超常處方未拒付。
�。ㄈ┎涣际录矫�
1.醫療安全風(fēng)險評估不到位。缺乏分析判斷，病情把握不準確，臨床觀(guān)察不詳細，醫療處臵措施不到位。
2.安全意識缺乏，責任意識不強。隨意擴大診療范圍，跨科收治現象屢有發(fā)生。
3.查對環(huán)節有漏洞，程序不規范，制度執行老一套，身份確認方式單一，制度落實(shí)不夠認真，查對有漏項。
4.患者術(shù)前知情告知不到位，告知內容不詳細、不全面、不準確，記錄不完整。
三、原因分析
1.法律意識淡漠，自我保護意識不強，心存僥幸，應付差事，敷衍了事，怕吃苦，“懶”字當頭，不進(jìn)取。
2.責任、擔當、敬業(yè)、質(zhì)量意識不強，自以為是，不追求完美，有章不循，有規不遵。
3.醫療核心制度執行不到位。病歷書(shū)寫(xiě)不及時(shí)，三級醫師查房走形式，查對制度，危重病人交接留于書(shū)面，醫患溝通技巧不到位，會(huì )診、討論制度落的不實(shí)。
迎接督導檢查工作匯報 篇7
我校于20xx年十二月八號接到市教育局下發(fā)的《xx學(xué)校教育督導評估結果》后，學(xué)校立即召開(kāi)全校教職工會(huì )議，對督導評估小組就“教育管理”、“課堂教學(xué)”、“各項目標管理責任書(shū)落實(shí)情況”、“安全、綜治”四大塊，提出的七點(diǎn)整改意見(jiàn)進(jìn)行逐項逐條商榷，分析查找不足，商定落實(shí)方案，現將整改情況匯報如下：
一、當即成立整改領(lǐng)導小組：
組長(cháng)：
組長(cháng)：
成員：對領(lǐng)導小組成員要求各自明確責任，理清整改思路，夯實(shí)每項工作任務(wù)。
二、整改思路及整改情況
�。ㄒ唬┙逃芾矸矫�
1、轉變思想認識。
思想是行動(dòng)的種子，落實(shí)督導評估各項工作要求的第一關(guān)鍵就是要轉變認識問(wèn)題。有了全面深刻的認識，才會(huì )有正確的行動(dòng)。我們分別組織校委會(huì )成員和全體教師學(xué)習督導評估的相關(guān)文件，領(lǐng)會(huì )上級領(lǐng)導指示精神，使全體教師從內心深處認識督導評估是關(guān)系到提高教育教學(xué)質(zhì)量、促進(jìn)學(xué)校管理的大事，督導評估的最終目的是為了學(xué)校的發(fā)展負責。
2、加強教師對相關(guān)法律法規的學(xué)習，強化教師素質(zhì)，提高教育教學(xué)質(zhì)量。
我們處在一個(gè)知識爆炸的時(shí)代，我們面臨的教育對象是國家與民族的未來(lái)，教師惟有不斷的自我發(fā)展、自我提高、自我完善，才能更好的履行教育這神圣的職責�！白鲆粋�(gè)現代人必須取得現代的知識，學(xué)會(huì )現代的技能，感覺(jué)現代的問(wèn)題，并以現代的方法發(fā)揮我們的力量。時(shí)代是繼續不斷的前進(jìn)，我們必得參加在現代生活里面，與時(shí)代俱進(jìn)，才能做一個(gè)長(cháng)久的現代人”，“我們做教師的.人，必須天天學(xué)習，天天進(jìn)行再教育，才能有教學(xué)之樂(lè )而無(wú)教學(xué)之苦”。教師要不斷的更新教育理念，用先進(jìn)的教育思想武裝頭腦；不斷的掌握廣泛的文化科學(xué)知識，更新知識結構；不斷的學(xué)習現代教育技術(shù)，運用現代化的教育教學(xué)手段提高工作效率；不斷的反思總結，在理論的指導下大膽實(shí)踐、勇于探索，“我們確不能懈怠，不能放松，一定要鞭策自己，努力跑在學(xué)生前頭引導學(xué)生，這是我們應有的責任”。
自學(xué)校開(kāi)辦以來(lái)，我校一直把招聘和儲備優(yōu)秀教師當作一件大事來(lái)抓，我們深信，只有打造一支高素質(zhì)的教師隊才是提高教學(xué)質(zhì)量的保證�，F有教師以年輕為主流，雖然務(wù)實(shí)，但在教學(xué)經(jīng)驗和班級管理上存在不少欠缺之處。加強教師隊伍建設、強化教師素質(zhì)是我校當前乃至今后一個(gè)較長(cháng)時(shí)期的重要任務(wù)。為此，我校制定了《xx學(xué)校教師成長(cháng)計劃》。
�。�1）樹(shù)立“學(xué)習與生命同行”的意識。不學(xué)習就會(huì )落后，落后就會(huì )下崗。要求教師把學(xué)習擺在和教學(xué)常規一樣重要的位置上來(lái)。
�。�2）要求每人每年至少征訂一種教學(xué)方面的刊物，每學(xué)期要閱讀一本教育專(zhuān)著(zhù)，每學(xué)期要有一本高質(zhì)量的學(xué)習筆記。
�。�3）把錘煉教學(xué)基本功作為校本培訓的重要內容。以錘煉課堂教學(xué)能力為主導，采用走出去、請進(jìn)來(lái)、網(wǎng)上學(xué)習等方式，通過(guò)兩年時(shí)間使每位教師平時(shí)的每一節課都是精品課，讓課堂教學(xué)真正成為實(shí)施素質(zhì)教育的主渠道。
3、強化教育教學(xué)管理，向管理要效益，向管理要質(zhì)量。
�。�1）修訂完善學(xué)校各項管理制度。
�。�2）擬訂修改《教師考核方案》，在教師考核中要充分體現素質(zhì)教育實(shí)施情況，把教師對學(xué)生全面發(fā)展的培養作為考核的重要依據。這套方案修改后決定從下學(xué)期開(kāi)始執行。
�。ǘ�、課堂教學(xué)方面
1、加強教學(xué)工作的規范管理。
教學(xué)常規使教學(xué)質(zhì)量的前提保證，要長(cháng)久做好這件細致的工作是件很不容易的事，這種瑣碎繁雜的工作全靠教師自覺(jué)完成是很難的，這就需要有一種制度和規范要求來(lái)約束。據此，我校組織教師再次學(xué)習《xx學(xué)校教學(xué)常規管理制度》，使教師進(jìn)一步明確常規的具體要求，認識做好常規工作的重要性。同時(shí)結合我校實(shí)際制定了《教學(xué)常規規范化要求》并附有案例，使教師有規可循，有例可仿。這些制度和規范的修訂充分征求教師意見(jiàn)，使全體教師共同參與管理。民主的管理方式增強了教師的責任感和事業(yè)心，教學(xué)常規的落實(shí)逐步轉化為一種自覺(jué)的意識。對教學(xué)工作的管理實(shí)行過(guò)程監管制度。教務(wù)處每?jì)芍軐處煹慕贪笝z查一次，作業(yè)實(shí)行每月檢查一次，期中期末對常規進(jìn)行全面檢查考核，對優(yōu)秀的常規材料進(jìn)行展覽學(xué)習。要求學(xué)校行政人員每周至少聽(tīng)3節課以上，把教學(xué)工作作為工作的中心，把常規工作做規范，做細致。
2、制定激勵政策，充分調動(dòng)教工的積極性。
學(xué)校教育工作是千頭萬(wàn)緒，這就需要在健全制度的基礎上充分調動(dòng)教職工的工作積極性，使每一位教工都能全身心地投入工作，主動(dòng)地、創(chuàng )造性地去完成各項任務(wù)。我們行政人員閱讀反饋信息后，深刻剖析，認真反思，在充分征求廣大教師意見(jiàn)的基礎上，制定了《xx學(xué)校教學(xué)質(zhì)量單項獎勵辦法》，具體實(shí)施從下學(xué)期開(kāi)始。對班主任實(shí)行月考核和年終考核相結合的辦法。這兩種激勵機制的建立，極大地調動(dòng)了教師的工作積極性，教師的敬業(yè)精神大大加強，教師們工作態(tài)度端正了，干勁更大了，工作效率更高了。
3、抓教研促教改，提質(zhì)量促發(fā)展。
信息時(shí)代的今天，新課程改革的步伐越來(lái)越大，如果老是固步自封，穿新鞋走老路，傳統教育教學(xué)的方式繼續占據主體地位，這樣實(shí)施素質(zhì)教育，提高教育質(zhì)量全然是一句空話(huà)。要真正全面實(shí)施素質(zhì)教育就必須抓好校本教研，因此今后一個(gè)時(shí)期我們要把教研作為一個(gè)突破口，讓教研促進(jìn)教學(xué)改革，從而穩步快速提高教育質(zhì)量。
�。ㄈ└黜椖繕斯芾碡熑螘�(shū)落實(shí)情況
由于學(xué)校新辦不久，各項目標管理還沒(méi)完全徹底落實(shí)到位，加上缺乏人手，各方面工作雖然做了，但資料的整理、裝訂、保存不及時(shí)，不少地方有待于進(jìn)一步完善，下一步，我們將指定專(zhuān)人進(jìn)行相關(guān)資料的整理，欠缺的資料立即補充，及時(shí)存入檔案盒中。建立健全各項目標管理工作組織機構，明確到人。進(jìn)一步開(kāi)展豐富多彩的師生活動(dòng)，充實(shí)業(yè)余文化生活；加強師生環(huán)保意識，開(kāi)展形式多樣的環(huán)保宣傳教育活動(dòng)，進(jìn)一步做好校園美化、綠化工作，不斷改進(jìn)育人環(huán)境，為師生創(chuàng )造良好的工作、育人環(huán)境。
�。ㄋ模┌踩�、綜合治理方面
近年來(lái)，從中央到地方，都把安全生產(chǎn)、綜合治理當成工作的重點(diǎn)來(lái)抓。我校積極響應上級領(lǐng)導的要求，始終把安全放在第一位，做到全校動(dòng)員，人人負責；安全無(wú)小事、時(shí)時(shí)講、天天講、月月講。
下一步，我們將進(jìn)一步把安全工作和綜合治理工作落到實(shí)處，及時(shí)把相關(guān)資料收集整理好存入檔案中。為今后的工作鋪好路，開(kāi)好頭。
最后，衷心感謝市督導評估小組給我們提了這么多寶貴的意見(jiàn)和建議，有力地促進(jìn)了我校教育管理工作的健康發(fā)展，我們將思過(guò)改過(guò)，查找不足，為以后的工作再上一個(gè)新臺階而努力。
迎接督導檢查工作匯報 篇8
我園于20xx年4月接受了隨縣教育局教育督導室的督導，分別在辦園條件、安全衛生、保育教育、教職工隊伍、內部管理五大方面接受上級部門(mén)的評估，通過(guò)資料的分析以及現場(chǎng)活動(dòng)的觀(guān)摩，督導室的領(lǐng)導給我園的各項工作給予了非常有價(jià)值的指導和建議，同時(shí)對于我們工作中所存在的不足提出了整改建議。
一、工作亮點(diǎn)
一年來(lái)中心園在各級領(lǐng)導的關(guān)注引領(lǐng)下，以辦人民滿(mǎn)意的教育為宗旨，各項工作有條不紊，大家相互配合，互相協(xié)作，使各個(gè)崗位人員能有效發(fā)揮其職能，各項工作在短時(shí)間內變發(fā)生了極大的轉變，團結、競爭、向上的工作氛圍正在逐步形成。
二、存在的問(wèn)題
一年來(lái)我們的工作取得了一些成績(jì)，但在許多方面與城區優(yōu)秀園所相比仍存在著(zhù)一定的差距，通過(guò)督導反饋，我園將在今年對自己的.不足做出相應的整改，達到規定的要求，最大程度地為幼兒的成長(cháng)提供寬松、和諧、有益的成長(cháng)環(huán)境。
1.教師隊伍方面的問(wèn)題。教師素質(zhì)不高，學(xué)歷不達標，教育觀(guān)念相對滯后，專(zhuān)業(yè)和素質(zhì)亟待提高。
2.辦園設施方面的問(wèn)題。幼兒園日常運轉的經(jīng)費不足，導致了幼兒園的基本教學(xué)設施配備不足，無(wú)獨立園舍，無(wú)獨立的盥洗室、休息室，區角建設欠缺，也阻礙了一些活動(dòng)的順利開(kāi)展。
3.家長(cháng)觀(guān)念方面的問(wèn)題。家長(cháng)極力要求小學(xué)化教學(xué)，對幼兒園要求配合的學(xué)前教育內容熱情不高，因此逐步轉變家長(cháng)的教育觀(guān)念是幼兒園教育良性循環(huán)發(fā)展的關(guān)鍵。
三、下步整改措施
1.強化管理責任，提高日常工作效能
樹(shù)立團隊意識，構建和諧團隊。以人性管理、內涵發(fā)展為目標，逐步完善幼兒園內部管理機制，充分調動(dòng)教職員工的工作積極性、主動(dòng)性與創(chuàng )造性。一方面逐步探索建立科學(xué)合理的工資獎勵制度及各類(lèi)獎懲激勵制度，激發(fā)教職園工的工作熱情。另一方面重視教師自我實(shí)現、自我發(fā)展等精神方面的需要，積極構建教師展示才能和專(zhuān)業(yè)成長(cháng)的平臺。做到人盡其才，發(fā)揮最大的群體優(yōu)勢，實(shí)現教職工個(gè)人成長(cháng)和幼兒園整體發(fā)展的和諧統一。
2.加強隊伍建設，提高教職工整體素質(zhì)
扎實(shí)開(kāi)展以新理念、新技能為重點(diǎn)的園本培訓，營(yíng)造良好的學(xué)習環(huán)境，促使教師不斷更新觀(guān)念；優(yōu)化教師知識結構，拓寬知識面，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的不斷提高。將實(shí)施教、研、訓三位一體的培訓方式，并認真落實(shí)分層培養目標，促進(jìn)教師群體成長(cháng)。
3.加大教科研力度，推進(jìn)保教質(zhì)量的全面提高
以課題研究為導向，營(yíng)造良好的教科研氛圍，全面提升幼兒園的保教質(zhì)量。圍繞以幼兒發(fā)展為本的理念，發(fā)揮教師的創(chuàng )造性與個(gè)性化特色，為每個(gè)幼兒的充分、自主、和諧、健康發(fā)展的提供良好的機會(huì )與條件。首先強化理論學(xué)習，更新教育理念。另外立足園本教研，開(kāi)展各類(lèi)活動(dòng)，促進(jìn)幼兒發(fā)展。
4.引導家長(cháng)參與幼兒園各項活動(dòng)，促進(jìn)家園共育
樹(shù)立創(chuàng )新意識，開(kāi)創(chuàng )家長(cháng)工作新格局。將成立家長(cháng)委員會(huì )，充分發(fā)揮家長(cháng)委員會(huì )的作用，促進(jìn)幼兒園保教任務(wù)的圓滿(mǎn)完成。將充分利用家長(cháng)、社區及周邊的教育資源，擴展幼兒生活和學(xué)習視野，如開(kāi)展客座教師活動(dòng)，嘗試開(kāi)展幼兒的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，如秋游、走進(jìn)敬老院等活動(dòng)，以推進(jìn)家園、社區合作共育，促進(jìn)幼兒的和諧發(fā)展。
5、在力所能及的情況下，努力改善辦園條件。
由于經(jīng)費和場(chǎng)地限制，我園不能擴大園所面積，但我們會(huì )盡力在區角設置、區角活動(dòng)、文化建設等方面加大改進(jìn)力度，積極營(yíng)造充滿(mǎn)張力的園所環(huán)境，讓每一堵墻壁都能說(shuō)話(huà)，讓每一個(gè)角落都會(huì )閃光，讓我園有限的空間處處彰顯育人的文化氛圍，點(diǎn)滴滲透，潤物無(wú)聲，同時(shí)，加強幼兒活動(dòng)課程的開(kāi)展，讓環(huán)境育人，文化養人，活動(dòng)成人。
本年度的綜合督導評估工作雖然結束了，但我們的幼教工作還在繼續，我園將在上級部門(mén)的關(guān)心和支持下，發(fā)揚我們的優(yōu)勢，彌補我們的不足，為更好地為幼兒的成長(cháng)發(fā)展服務(wù)打好堅實(shí)的基礎。
迎接督導檢查工作匯報 篇9
一、基本情況
20xx年懷柔區共有22所民辦幼兒園參加辦園質(zhì)量實(shí)地督評。7所幼兒園督評為B級，11所幼兒園度評為C級，4所幼兒園督評為D級。通過(guò)督導評估及前期培訓，各幼兒園積極對照《北京市幼兒園辦園質(zhì)量督導評估標準（試行）》，查找不足，認真整改落實(shí)。通過(guò)努力，幼兒園辦園質(zhì)量得到較大改變，大多數園經(jīng)過(guò)改造建設，達到了相關(guān)標準的剛性要求。在硬件方面，幼兒園通過(guò)加大資金投入，對環(huán)境進(jìn)行改造、購買(mǎi)玩教具、加強人防、物防、技防建設等，辦園條件顯著(zhù)提高。在軟件方面，通過(guò)調整班級規模，聘任有資質(zhì)教師，完善制度建設，提升保教工作質(zhì)量等措施，使辦園水平進(jìn)一步得到提升。
二、主要特點(diǎn)
依據《懷柔區幼兒園辦園質(zhì)量督導評估工作方案》，20xx年9月各幼兒園依據《北京市幼兒園辦園質(zhì)量督導評估標準（試行）》、《20xx年北京市幼兒園辦園質(zhì)量督導評估網(wǎng)上自評操作指南》進(jìn)行了細致的自評工作，20xx年10月至11月進(jìn)行實(shí)地督評。通過(guò)聽(tīng)取園長(cháng)匯報、深入班級聽(tīng)課、座談訪(fǎng)談、查閱資料、實(shí)地核查、巡視環(huán)境、家長(cháng)問(wèn)卷、組織研討等方式進(jìn)行評估。
�。ㄒ唬└叨戎匾�，加強指導
懷柔區組成了由區委教育工委書(shū)記、區教委主任為組長(cháng)的領(lǐng)導小組，督導科、學(xué)前科、成職科、學(xué)前教研室等相關(guān)部門(mén)、科室高度重視，統一部署，形成合力。主管領(lǐng)導親自主持專(zhuān)題會(huì )議，帶隊入園調研指導。
�。ǘ┓謱优嘤�，耐心解答
督導科多次組織學(xué)習研討活動(dòng)，學(xué)習評估標準，領(lǐng)會(huì )標準內涵；學(xué)習督導平臺操作，準確把握使用方法，進(jìn)一步提升專(zhuān)家評估水平。
1.重視督評對象的培訓工作。分層、分批對幼兒園進(jìn)行培訓。第一，發(fā)揮并依托聯(lián)盟園優(yōu)勢進(jìn)行培訓；第二，對將參加實(shí)地督導的幼兒園進(jìn)行了集中統一學(xué)習與培訓；第三，邀請專(zhuān)家對有需求的幼兒園進(jìn)行實(shí)地指導與培訓。
2.重視督學(xué)培訓。我們分別對責任掛牌督學(xué)、辦園質(zhì)量督導評估專(zhuān)家分別進(jìn)行了專(zhuān)題培訓。通過(guò)專(zhuān)家授課、集中研討、個(gè)別交流、網(wǎng)上自主學(xué)習等形式準確把握《北京市幼兒園辦園質(zhì)量督導評估標準（試行）》等相關(guān)文件評估要求與標準。
�。ㄈ┓磸脱杏�，研制手冊
在去年幼兒園辦園質(zhì)量評估的基礎上，組織專(zhuān)家反復研討制定了“懷柔區幼兒園辦園質(zhì)量督導評估實(shí)施細則”，并印制了《懷柔區幼兒園辦園質(zhì)量督導評估工作手冊》。為專(zhuān)家提供實(shí)用性、操作性強的評估工作手冊，保證評估工作的質(zhì)量。
�。ㄋ模┙y籌協(xié)調，分工合作
督導科聯(lián)合各主管科室對參評幼兒園實(shí)地指導，了解幼兒園日常工作，對照標準，查找不足，及時(shí)整改，為幼兒園答疑解惑，確保評估有的放矢。
�。ㄎ澹╆犖榉�定，專(zhuān)業(yè)高效
本年度從30名專(zhuān)家庫里抽選13名專(zhuān)家組成督評組，其中9人為市級督評專(zhuān)家，4人為區級督評專(zhuān)家。既有學(xué)前研究領(lǐng)域的專(zhuān)家，也有在職或剛退休的幼兒園園長(cháng)（或書(shū)記）及部分也是兼職督學(xué)。其中12人為20xx年幼兒園辦園質(zhì)量督評專(zhuān)家組成員。這樣既保證了此次督導評估工作的專(zhuān)業(yè)性、權威性，也保證評估工作的穩定性、連續性和公正性。
�。┯^(guān)摩參觀(guān)，共同進(jìn)步
本次督導評估，邀請了區內6名優(yōu)秀民辦園園長(cháng)觀(guān)摩此次督導評估工作。在前期調研和充分征求意見(jiàn)基礎上，督評當天邀請她們全程觀(guān)摩實(shí)地督評工作。在不妨礙督評專(zhuān)家工作的同時(shí)，一同巡視園所環(huán)境但不議論，一同進(jìn)班聽(tīng)課但不打分，全面細看檔案材料但不評議，與被督評園長(cháng)干部教師交流，學(xué)習借鑒汲取各園規范辦園的先進(jìn)經(jīng)驗與做法，提升各自園所辦園質(zhì)量，向A級園所標準不斷靠近。
�。ㄆ撸┮咔榉揽�，毫不松懈
20xx年由于發(fā)生新冠疫情，對工作模式和工作方法提出了更高的'新的要求。督導科克服困難，堅持非必要不召開(kāi)，減量不減質(zhì)的原則，大大縮減了開(kāi)現場(chǎng)會(huì )議的次數，通過(guò)網(wǎng)絡(luò )視頻、電話(huà)等多種形式，開(kāi)展了線(xiàn)上培訓與指導，取得了較好的效果。督評前，與每一名督評專(zhuān)家簽訂責任書(shū)，要求做好督評工作的同時(shí)做好信息保密、疫情防控等工作，確保了督評工作的順利、安全，督評結果的客觀(guān)公正，得到了幼兒園師生的一致好評。
三、存在問(wèn)題
�。ㄒ唬⿻r(shí)間安排需進(jìn)一步合理
本次督評每天安排了2所園，時(shí)間比較緊，工作強度比較大。督評周期較長(cháng)，對專(zhuān)家的身體和精力是一個(gè)巨大的挑戰。幼兒園上下午活動(dòng)安排有差距，造成了下午督評的幼兒園需調整作息時(shí)間。
�。ǘ┒皆u指導需進(jìn)一步加強
盡管多次對相關(guān)幼兒園進(jìn)行了集中培訓，主管科室也邀請專(zhuān)家對幼兒園進(jìn)行前期視導等工作，有部分幼兒園對督評工作仍然認識不到位，理解存在偏差，準備工作不充分。
�。ㄈ┟褶k幼兒園需統籌管理
《北京市幼兒園辦園質(zhì)量督導評估標準（試行）》是多標合一，一標多用的規范，內容涉及幼兒園辦園的各個(gè)領(lǐng)域，內容豐富，涉及部門(mén)、科室多。部分指標內容檢查的結果由其他部門(mén)完成，如《北京市托幼機構衛生保健工作綜合評價(jià)報告》結果需由衛生保健部門(mén)提供；有些指標內容，如專(zhuān)任教師繼續教育、教師職稱(chēng)評定、骨干教師評選、財務(wù)管理、固定資產(chǎn)管理、平安校園等還需區教委相關(guān)科室納入統一管理。
四、下階段工作思路和工作建議
�。ㄒ唬┰鷮�(shí)做好意見(jiàn)回復和整改工作
實(shí)地督評結束后，組織做好幼兒園回復意見(jiàn)工作。召開(kāi)幼兒園辦園質(zhì)量督導評估工作總結大會(huì )，收集督學(xué)下校使用的量表及幼兒園、督學(xué)對各環(huán)節工作的意見(jiàn)和建議。對參加20xx年實(shí)地督評的幼兒園回頭看督導檢查，對照問(wèn)題清單，查看整改落實(shí)情況，并對20xx年督評等級為D級幼兒園進(jìn)行指導督促，真正發(fā)揮以評促建、以評促改作用，進(jìn)一步提升辦園質(zhì)量。
�。ǘ┲\劃明年幼兒園辦園質(zhì)量督導工作
1.優(yōu)化督導評估安排。明年公辦園所集中，辦園規模、辦園水平較高，可能申請評估等級為A園所也會(huì )相應增多，與此同時(shí)，仍有部分民辦幼兒園辦園規模較小，也還未進(jìn)行實(shí)地督導評估。需要督評的園所類(lèi)型豐富，數量較大，必須提前做好預案，統籌協(xié)調安排。
2.強化培訓和指導。一是對督評專(zhuān)家和掛牌督學(xué)的系統培訓。二是加強幼兒園負責人的培訓，進(jìn)一步提高對幼兒園辦園質(zhì)量督導評估工作的認識和專(zhuān)業(yè)水平。三是發(fā)揮掛牌督學(xué)的作用，加大下園指導力度。指導幼兒園對評估標準的學(xué)習研究，深刻理解并按照評價(jià)指標要求認真充分準備。
3.加強聯(lián)動(dòng)機制建設。統籌協(xié)調，組織部門(mén)、科室聯(lián)席會(huì )。依據標準，針對幼兒園提出的困難和問(wèn)題，進(jìn)行調研和指導，使促幼兒園辦園行為更加規范。
4.增強疫情防控意識，做好疫情防控安全預案。充分考慮疫情可能對工作帶來(lái)的沖擊和影響，不斷優(yōu)化督評方案，在做好疫情防控工作的同時(shí)，按計劃完成督評工作任務(wù)，保障師生員工健康。
�。ㄈ┕ぷ鹘ㄗh
1.建議拉開(kāi)B、C等級之間的分值差，避免園所評價(jià)分數過(guò)于集中，出現非B即D的情況。
2.建議部分剛性指標可考慮分出檔差和區間（如三級指標“衛生保健管理”），避免出現“合格”即“滿(mǎn)分”，無(wú)法體現園所工作實(shí)際情況。
3.建議適當增加保育教育質(zhì)量剛性指標的分值。隨著(zhù)督導評估的深入開(kāi)展，園所對剛性指標已經(jīng)非常重視，相關(guān)內容提升速度非�？�，但通過(guò)督評發(fā)現園所保育教育質(zhì)量提升不明顯，與剛性指標內容提升不協(xié)調。
4.建議進(jìn)一步優(yōu)化督導平臺功能，主要是希望增加批量操作和查看相關(guān)功能。如問(wèn)卷調查二維碼批量設置和下載；系統自動(dòng)記住用戶(hù)上次查看園所類(lèi)型：如是否當年督評，自評完成、督評等級等，避免重復篩選查找。豐富督評專(zhuān)家的權限類(lèi)型設置，避免出現系統中組長(cháng)和副組長(cháng)與實(shí)際工作職責不符的情況。
迎接督導檢查工作匯報 篇10
一、基本情況
認真貫徹落實(shí)黨的十九大和十九屆歷次全會(huì )精神，緊緊圍繞學(xué)前教育工作任務(wù)，圓滿(mǎn)完成各項工作目標任務(wù)，幾年來(lái)，良慶區在城鎮小區配套幼兒園治理等工作中凸顯高成效，公辦園所數及在園幼兒占比大幅提高，幼兒園普惠率高，政府頂層統籌布局規劃，公辦園資源擴充項目投入高等方面亮點(diǎn)顯著(zhù)。20xx年度良慶區共有幼兒園119所，其中公辦幼兒園64所（含中心幼兒園分園），民辦幼兒園55所。自治區級多元普惠性民辦園36所。適齡幼兒14631人，在園幼兒18352人，學(xué)前三年毛入園率125%。公辦幼兒園就讀幼兒數9306人，公辦幼兒園在園幼兒占比50.71%。公辦幼兒園和普惠性民辦幼兒園在園幼兒17779人，普惠率為96.88%。良慶區學(xué)前教育公益、普惠底色得到區域內社會(huì )各界的認可。
二、存在問(wèn)題
20xx年12月13至17日，自治區人民政府教育督導委辦公室組織督導評估組對我城區學(xué)前教育普及普惠水平、政府保障情況、幼兒園保教質(zhì)量保障情況、社會(huì )認可度等四個(gè)方面進(jìn)行了督導評估并提出發(fā)現四個(gè)方面問(wèn)題的反饋意見(jiàn)，具體如下：
�。ㄒ唬┎糠钟變簣@園舍條件未達標。
�。ǘ┎糠置褶k幼兒園個(gè)別教師未取得教師資格證。
�。ㄈ┎糠置褶k園未依法依規足額足項為教職工繳納“五險一金”。
�。ㄋ模┎糠钟變簣@存在安全隱患。
三、整改情況
根據督導評估發(fā)現的問(wèn)題及有關(guān)工作要求，我城區結合幼兒園的實(shí)際問(wèn)題，切實(shí)抓好落實(shí)整改工作。
�。ㄒ唬┎糠钟變簣@園舍條件未達標。針對個(gè)別幼兒園園舍不規范、條件不達標等問(wèn)題，我城區結合建成區人口流動(dòng)實(shí)際情況，調整完善幼兒園布局規劃，加大投入改進(jìn)鄉村幼兒園（幼兒班）辦學(xué)條件的標準化配置，積極改造20xx年前建成的幼兒園。僅20xx—20xx年，新開(kāi)辦的公辦幼兒園就達17所。2022年秋季學(xué)期有公辦幼兒園7所建成招生。目前，良慶區轄區5個(gè)鎮均建有公辦幼兒園，設有中心幼兒園分園達27所。轄區內城鎮小區規劃配建幼兒園40所，目前已建成17所，在建23所。完成14所小區配套幼兒園的接收工作，其中，12所辦成公辦園，2所辦成普惠性幼兒園�！笆奈濉逼陂g，將計劃投入資金12.49億元，新建幼兒園51所（含小區配套園42所），新增學(xué)位20970個(gè)，滿(mǎn)足學(xué)前幼兒就讀需求。
�。ǘ┽槍Σ糠置褶k幼兒園個(gè)別教師未取得教師資格證的問(wèn)題。我城區積極拓展思路，多措并舉破解幼兒園教師持證率低問(wèn)題。具體舉措如下：
1.由教育部門(mén)牽頭再次對所有幼兒園進(jìn)行全面核查，清楚掌握持教師資格證人數、占比等情況，明確與達標要求的差距。
2.由教育部門(mén)牽頭馬上組織轄區民辦幼兒園開(kāi)展教師的招聘工作，要求民辦幼兒園按照未持教師資格證最新調查摸底的缺額及差額數，制定招聘工作方案并補足差額。
3.針對鄉鎮中心幼兒園及鎮中心幼兒園分園持證教師存在流失的問(wèn)題，由財政和教育部門(mén)合力，謀劃出臺針對鄉鎮中心幼兒園及附設幼兒園教師的優(yōu)惠政策，確保能留得住有教師資格證的好老師和優(yōu)秀老師。
4.開(kāi)展專(zhuān)項培訓，針對教師考證需求，組織了兩期專(zhuān)項培訓班，積極鼓勵支持教師參加教師資格考試認定，積極協(xié)調上級部門(mén)，加快推進(jìn)幼兒園教師資格準入制度，確保幼兒教師持證達100%。
�。ㄈ┽槍α紤c區部分民辦園未依法依規足額足項為教職工繳納“五險一金”的問(wèn)題。良慶區強化教育督導，針對部分民辦幼兒園未依法依規足額足項為教職工繳納“五險一金”的問(wèn)題開(kāi)展專(zhuān)項督查，摸清具體數據并責令幼兒園為教職工繳納社會(huì )保險和住房公積金。
�。ㄋ模┽槍α紤c區部分幼兒園存在安全隱患的問(wèn)題。我城區通過(guò)以下兩個(gè)方面對幼兒園常規管理現抓現改，常抓不懈。
1.組織教育及交通、住建等部門(mén)每季度為期一周，全面排查幼兒園及幼兒園周邊安全隱患，對存在安全隱患的地方，立即進(jìn)行整改，進(jìn)一步強化細化幼兒園安全管理工作，消除幼兒園安全隱患。
2.發(fā)揮責任督學(xué)及幼教專(zhuān)家指導作用等，組織幼兒園責任督學(xué)，就幼兒園安全隱患問(wèn)題進(jìn)一步落實(shí)整改并及時(shí)反饋整改報告報教育行政部門(mén)。加強幼教專(zhuān)家到園指導的.作用，針對個(gè)別常規管理較弱的幼兒園，以“一對一”的模式，邀請城區內外的幼教專(zhuān)家對照幼兒園安全管理工作評估指標進(jìn)行實(shí)地指導。
四、下一步工作措施
今后，我城區將繼續貫徹落實(shí)中央、自治區關(guān)于學(xué)前教育改革規范發(fā)展的決策部署以及教育部等九部門(mén)印發(fā)的《“十四五”學(xué)前教育發(fā)展提升行動(dòng)計劃》等文件，加強黨建引領(lǐng)作用，依法依規落實(shí)學(xué)前教育投入，持續加大工作力度，鞏固和提高學(xué)前普及普惠水平，滿(mǎn)足人民群眾高品質(zhì)學(xué)前教育的需求。
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