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高考滿(mǎn)分作文

時(shí)間:2025-11-30 14:55:03 高考滿(mǎn)分作文

【熱門(mén)】高考滿(mǎn)分作文

  在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編整理的高考滿(mǎn)分作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【熱門(mén)】高考滿(mǎn)分作文

高考滿(mǎn)分作文1

  退一步的力量往往大得驚人,有時(shí)它比進(jìn)十步百步顯得更加強大。俗話(huà)說(shuō):“退一步海闊天空!闭f(shuō)得就是這個(gè)道理。

  人與人相處,退一步尤為重要。它不僅僅是對彼此的理解,彼此的關(guān)愛(ài),彼此的寬容,也是一種對自己的愛(ài)護。這種退一步的力量,是建立在團結友愛(ài)的基礎之上。

  前蘇聯(lián)時(shí)期,18歲的一位青年人駕著(zhù)自己的小型飛機竟落在了正在舉行閱兵式的場(chǎng)地上。這一件事令在場(chǎng)的所有記者大跌眼鏡,令堂堂幾萬(wàn)人的蘇聯(lián)防空部隊大丟臉面?僧敃r(shí)蘇聯(lián)領(lǐng)導人赫魯曉夫處理這件事只是淡淡地說(shuō)了一句:“他還是個(gè)孩子!本瓦@么一句簡(jiǎn)單明了的話(huà)成了當時(shí)世界上各大報社頭版頭條新聞,赫魯曉夫在一夜間就由一個(gè)鐵面人物變成了“具有愛(ài)心,心胸寬大的好人”。當然,我們不敢排除赫魯曉夫在當時(shí)有政治作秀的可能。然而,這一件事卻使我們明白了一個(gè)國家領(lǐng)導人在關(guān)鍵時(shí)刻保持寬大心胸是多么重要,是多么有利于自己的`政治前途。這也讓我們看到了退一步的力量。如果當時(shí)赫魯稀曉夫沒(méi)有退一步,而是沖著(zhù)一個(gè)18歲的孩子大發(fā)脾氣,只會(huì )使記者們又一次大跌眼鏡,使他的名譽(yù)掃地出門(mén)。

  這個(gè)例子未免帶有幾分虛偽的成分,而常人與常人之間的寬容卻實(shí)不可少。退一步不但給他人留下一片天地,同時(shí)也給自己留下了同樣的天地。退一步不僅表現了對他人一份愛(ài),更表現了自己對自己的愛(ài),這種愛(ài)已經(jīng)超出了人與人的界限,于社會(huì )每一個(gè)角落中顯示著(zhù)它的力量。

  退一步吧,如果你寬容了一個(gè)人,就是在給自己人生上了一堂有意義的課。在世俗的生活中,保持這樣的余地,不至于使他窘迫,也不至于使自己窘迫。在人與人的交往中保持著(zhù)這樣的心胸,對于任何人而言,都具有難于言記的力量,因為人心都是肉長(cháng)的,你寬容了他,或許某一天他就會(huì )寬容你的某一過(guò)錯。你退一步,他退一步,我們都退一步,便不會(huì )有伊拉克戰爭,海灣戰爭……這就是退一步的力量。

高考滿(mǎn)分作文2

  春

  邁著(zhù)輕盈的步伐。悄悄的載著(zhù)希望來(lái)了。給大地帶來(lái)美麗,帶來(lái)生機;▓F錦簇,鳥(niǎo)蟲(chóng)圍繞,如詩(shī)如畫(huà)。春的氣息漸漸彌漫整個(gè)世界。

  靜靜的,聽(tīng)著(zhù)小河流淌的聲音。鳥(niǎo)兒歡唱的聲音編織著(zhù)一曲曲優(yōu)美的音樂(lè )。感受風(fēng)帶來(lái)的舒暢,感覺(jué)雨帶來(lái)的淋漓。天邊的彩虹也似乎在微笑,為這個(gè)早來(lái)的春天而欣喜這正如初升的太陽(yáng),漸漸染紅半邊天,帶著(zhù)新的光芒照耀整個(gè)惺忪的大地。。

  同時(shí),我們也正“鉆土而出,帶著(zhù)對世界,生活,未來(lái)的憧憬,放逐我們的夢(mèng)想!我們幼嫩的心靈裝滿(mǎn)對美好人生的幻想,正撒向世界的每一個(gè)角落!

  夏

  春還未畫(huà)上圓滿(mǎn)的句號!炎熱的氣息正悄悄的來(lái)了!萬(wàn)物依然蓬勃生長(cháng),但更多了些對生命的火熱的激情,更多的奔放!參天大樹(shù),蕓蕓眾生!絢麗花兒,爭艷開(kāi)放!這種激情早已融如我們的血液里,沸騰!

  這個(gè)紅色的季節,我們的中考,高考,期末考如日進(jìn)行,飛快的頻率就如在樂(lè )譜聲跳的音符,也正在我們火熱的青春里上演著(zhù)-知了的叫聲也成了夏天永不變的半奏!

  秋

  是成熟,是豐收!

  是風(fēng)的不挽留,還是樹(shù)的不追求?!葉兒漸漸離開(kāi)長(cháng)年相伴的樹(shù)枝為大地鋪上金黃的被子!螞蟻在搬運食物,享受著(zhù)這個(gè)豐收的節日!

  是的,豐收了,果樹(shù)累累!農民在滿(mǎn)臉汗水里欣喜的收獲著(zhù)!我們也在這個(gè)時(shí)候捕捉到了自己的夢(mèng)想,品味著(zhù)成功后甜甜的滋味!

  秋顯得成熟干凈,我們也隨著(zhù)歲月長(cháng)大了,進(jìn)一步理解了人生的.真諦,仰望生命里最高的那座山峰!

  冬

  步入四季之末的冬,也終于迫不及待的跑來(lái)了!滿(mǎn)天飛舞的雪花,滿(mǎn)地銀白雪!雪給孩子帶來(lái)了歡樂(lè )-我們打雪仗,滑雪橇,堆雪人,為冬天留下最美好的印跡!

  冬的來(lái)臨是安靜的,只有在冬天人們的心才會(huì )拋開(kāi)世間雜念,會(huì )如同雪一樣純潔透明,也只有在冬天,雪拂去了世間的塵埃,抹去人們心中的陰影!

  這一年,我們隨冬天安靜的落幕了!同時(shí)等待下一個(gè)春天的到來(lái),重新奮斗下一步的人生!

  四季是四首不同的歌,每首都無(wú)悔的唱出了我們的青春年華!

高考滿(mǎn)分作文3

  你曾極度自信,我引以為榮的華夏文化!

  你的一襲長(cháng)衫,歷經(jīng)千載風(fēng)塵,堅守著(zhù)“謙謙君子”的信念,履行著(zhù)“非禮勿動(dòng)”的公約,終贏(yíng)得“禮儀之邦”的聲譽(yù)!然而有一天,魯迅先生以尖刻的語(yǔ)調,講述了一幕鬧。弘娷(chē)里,幾個(gè)儒生謙和有禮,為一個(gè)空位揖首相讓。

  開(kāi)車(chē)時(shí),這些依舊站立的“君子”在謙讓中摔倒。魯迅的指責,刺中了千百年不曾治愈的沉疴!

  你的一紙錦繡,唱出過(guò)“金風(fēng)玉露一相逢,便勝卻人間無(wú)數”的纏綿,吟出過(guò)“今宵酒醒何處,楊柳岸曉風(fēng)殘月”的悲凄,終熏陶出精通音律、擅長(cháng)書(shū)畫(huà)的后主,斷送了一國江山。直到有一天,蘇軾的“大江東去”撲面而來(lái),洗滌了詞曲中酸澀的腐朽,開(kāi)辟了雄渾豪邁的新天地。這才是華夏攝人心魄的大氣。

  你的精美八股,沿襲數朝,淘出精英無(wú)數,他們滿(mǎn)腹經(jīng)綸,妙筆生花。面對前來(lái)朝拜的洋人,他們以“異類(lèi)”相待;面對精良的炮艦,他們不屑一顧。終于有一天,噴火的槍炮擊落了他們的花翎,這才生出“洋務(wù)救國”的念頭。近代的恥辱,在無(wú)上的自信里拉開(kāi)帷幕。

  近乎固執的'堅持,近乎盲目的壅塞,使你在近代落伍,所以,汲取教訓的你廣開(kāi)言路,以海納百川的大度接納著(zhù)各式外來(lái)文化。

  你粗暴地推倒有著(zhù)百年歷史的老屋,粗大的柱子里露出鮮紅的檀木。一位老人頹然蹲下,用手撫摸著(zhù)花紋精致的磚瓦,用哽咽的語(yǔ)調講述著(zhù)關(guān)于老屋的故事和歷史一樣綿長(cháng),和畫(huà)檐一樣精美的故事。你的勇氣,是否來(lái)自于一張有著(zhù)“現代化”標題的城市規劃圖呢?

  你堅決地將發(fā)黃的古籍投入烈火,似乎要焚燒掉這百年的恥辱。你取下黑山白水的丹青,換成印刷考究的廣告;你合上沉重的史書(shū),轉而品玩通俗易懂的白話(huà)文,所以,孩子們不知“孔融讓梨”的典故,愈加驕縱,愈加頑劣。你的取舍,是否源于一張有著(zhù)“現代化”標題的參考說(shuō)明?

  你仍然錯了。

  先賢朱熹有詩(shī)云:“問(wèn)渠哪得清如許,為有源頭活水來(lái)!币环N文化若要有長(cháng)久的生命力,就必得吐故納新;一種文化若要延綿不絕,更需要堅守自己。

  過(guò)分相信自我使你腐朽,盲目追隨他人使你迷失。渠清如許,我深?lèi)?ài)的華夏文化,在與外界的交流中,你能否清澈如許,流淌依舊呢?

高考滿(mǎn)分作文4

  液體之火

  讓你

  若夢(mèng)若醒

  飄飄欲仙

  讓天地顛倒

  讓世界旋轉

  把人類(lèi)歷史

  澆灌的跌宕起伏

  將琴棋書(shū)畫(huà)

  熏染的色彩斑斕

  醉了劉伶

  狂了詩(shī)仙

  張揚了曹孟德

  書(shū)寫(xiě)了鴻門(mén)宴

  濕了清明杏花雨

  瘦了海棠李易安

  景陽(yáng)岡上

  助武松三拳斃虎

  潯陽(yáng)樓頭

  縱宋江題詩(shī)造反

  你啊你

  成全了多少英雄豪杰

  放倒了多少村夫莽漢

  歌舞與你相佐

  美色與你為伴

  催詩(shī)情萬(wàn)丈

  壯文人斗膽

  有人借你發(fā)瘋

  有人借你奪權

  有時(shí)你只是一個(gè)道具

  烘托一下談判桌上的氛圍

  有時(shí)你更像一種暗器

  把貪杯的對手麻翻

  你呀你

  既入朱門(mén)豪宅

  又進(jìn)村舍陋院

  既流溢皇室的`金樽

  又盛滿(mǎn)農家的粗碗

  愁也要你

  喜也要你

  洞房花燭夜

  他鄉遇故知

  金榜題名時(shí)

  遷徙流放的囚犯

  落魄的文人騷客

  得志的朝廷大員

  都是你的知己

  你的伙伴

  甚至

  即將上路的死囚

  都要你為之餞別

  因為你

  耽誤了多少大事

  因為你

  弄出了多少冤案

  因為你

  鮮活了多少逸事趣聞

  因為你

  催生了多少佳作名篇

  更因為你

  造就了多少人的肝癌

  而魂歸天堂

  真的是

  成也有你

  敗也有你

  生也有你

  死也有你

  你這澆愁愁更愁的瓊漿啊

  窮也有你

  富也有你

  千家萬(wàn)戶(hù)還都離不開(kāi)你。

  液體之火(古體詩(shī)版)

  文/斜雨

  若夢(mèng)若醒欲成仙

  天地顛倒寰宇旋

  跌宕起伏澆青史

  琴棋書(shū)畫(huà)染斑斕

  醉倒劉伶杜康觀(guān)

  狂了李白謫人間

  鴻門(mén)危宴杯未響

  魏武論雄揮長(cháng)鞭

  杏花春雨濕江南

  綠肥紅瘦醒易安

  武松三拳斃猛虎

  宋江一詩(shī)上梁山

  英雄豪杰慶凱旋

  莽夫村漢臥君前

  歌舞佐君霓裳曲

  美色伴君映朱顏

  詩(shī)情借君萬(wàn)丈揚

  文人借君斗篇章

  晉生借君撒瘋狂

  宋祖借君收權杖

  或為道具備歡談

  或變暗器麻敵翻

  或入豪門(mén)金樽溢

  或進(jìn)陋舍粗碗端

  鯉過(guò)龍門(mén)將喜添

  遷徙流放對腸穿

  文人落魄舉君愁

  高官得志把君歡

  因君誤卻家國天

  因君多少竇娥冤

  因君佳作留千古

  因君逸事趣聞傳

  成敗得失君皆見(jiàn)

  以君澆愁愁成線(xiàn)

  驚君玉液千秋火

  嘆君瓊漿萬(wàn)載焰

高考滿(mǎn)分作文5

  羊腸小道,阡陌交通。

  不知多少莊稼人踩在它身上,忙于田間。

  又是一年夏季,又是一個(gè)西瓜大賣(mài)的季節。村子田間到處都是西瓜藤。不禁又令我想起幾年前家家開(kāi)始種西瓜的情形。

  幾年前,不知什么原因,村里鄰間紛紛開(kāi)始種起了西瓜來(lái)。鄰家林阿婆也不例外。但她種西瓜的方法卻與別家不同,另顯風(fēng)度。

  別人一門(mén)心思的侍候西瓜藤,林阿婆卻養起了數十只雞。曾在餐桌上聽(tīng)爺爺奶奶議論:“不照顧西瓜藤,卻養起了雞。等西瓜熟了,我們賣(mài)西瓜她賣(mài)雞,那十幾只雞能賣(mài)多少錢(qián)!迸既宦(tīng)到林阿婆的兒媳和林阿婆關(guān)系弄僵了。

  春風(fēng)吹,綠了大地,紅了花兒。西瓜藤也開(kāi)出了淡黃色的花兒,綠油油地嫩葉在陽(yáng)光下照得翡翠。天漸漸暖了,家家也忙活了起來(lái)。田間小路又一次熱鬧起來(lái)。家家開(kāi)始推著(zhù)小推車(chē),扛著(zhù)鋤頭,給西瓜藤施肥,除草。唯有林阿婆一家從容淡定,過(guò)著(zhù)玩出早歸的生活,別有一番風(fēng)度。

  漫長(cháng)的等待可急壞了莊稼人,但很快西瓜藤便結出了一個(gè)個(gè)如同綠瑪瑙的小西瓜,這可喜壞了莊稼人,家家又開(kāi)始忙著(zhù)施肥的、打藥、除草,一個(gè)都不能少啊。

  但是林阿婆卻很少去田間,而是每天侍弄著(zhù)自己養的那盆盆栽,澆水、剪枝。悠哉自然,風(fēng)度翩翩。是不是逗逗家中的那只黃狗,累了就躺在古木藤椅上,曬曬太陽(yáng),閉目養神。

  西瓜熟了。但人們怎么瞧也不對勁,收西瓜的人都往林阿婆家跑?蹭過(guò)去瞧瞧,還是不對勁,為啥她家的西瓜比自家的大,還比自家的甜?

  林阿婆一家高興得合不攏嘴,為啥?因為并未花什么錢(qián)在種西瓜上,甚至連精力都沒(méi)有。至于蟲(chóng)子嘛,草嘛都被雞吃了,肥料嘛,雞肥中不中。這時(shí)大家才拍拍了拍腦袋,恍然大悟。

  忙季過(guò)去,空氣中依舊充斥著(zhù)汗漬味。林阿婆依舊過(guò)著(zhù)修建盆栽,逗弄黃狗的愜意鄉村生活,悠閑從容的風(fēng)度盡顯。不同于別家的種法,不同流的風(fēng)度盡顯。

  站在陽(yáng)臺上,望著(zhù)林阿婆家田地里的西瓜,皆如綠寶石。我想,他生活的.風(fēng)度,和為人處世的風(fēng)度應該和她種田時(shí)那種從容不迫的風(fēng)度一樣吧。

  是啊,每個(gè)人的風(fēng)度都會(huì )在自己所做的事中體現出來(lái)。往往還伴隨著(zhù)一個(gè)人的智慧。林阿婆的風(fēng)度,盡顯。

高考滿(mǎn)分作文6

  秋是寂寞的時(shí)節,綿延不絕的雨,遠行的大雁,寒風(fēng)中飄零的枯葉,筆墨交織,共同勾勒出秋的韻味。

  豐收后的田野重新顯露出大地的脊梁,螞蟻們忙著(zhù)拾取遺落的食糧,雖不是獨自一人,雖不曾中斷與同伴的交流,螞蟻仍是孤單的動(dòng)物。一只螞蟻,從不曾停止工作,即使在漫長(cháng)而寒冷的冬天?稍谶@代表豐收喜悅的秋,它卻陷入了一滴醞釀許久的蜜糖,這是絕望的食物,可孤獨的螞蟻是不會(huì )得到拯救的啊,它只會(huì )被秋封存,成為她發(fā)簪上寂寞的寶石。

  如果可以,螞蟻更希望成為蟋蟀吧,讓心中的寂寞,化為歌聲在原野上流淌。

  雨絲細密寒冷,從天空織成覆蓋大地的綢緞,那是世上最細密光滑的絲啊,不同于春夜的輕柔與夏日的粗獷,它孤獨而凌利,帶著(zhù)淡淡的凄涼。秋雨是最危險的啊,因為只要一根雨絲,便可直達至心靈深處,激起淡淡的哀傷。

  梧桐更兼細雨,到黃昏,點(diǎn)點(diǎn)滴滴。李清照大概是中了秋的`暗器吧,往事在眼前浮現,她想流淚,可淚早已經(jīng)干了啊。秋雨散落時(shí)萬(wàn)籟俱寂,這是對于被塵世所擾之人而言。只有與秋一同沉浸于寂寞的人兒,才能聽(tīng)見(jiàn)秋的韻律吧。至于我啊,雖不能聽(tīng)得十分真切,但我也可漫步雨中,尋找秋的五線(xiàn)譜,不信?抬頭看看吧。

  秋的色彩或許是四季中最為沉郁的,那是代表毀滅的枯黃,其中夾雜著(zhù)未干涸的熱血,可那耀眼的金色中何物?不是花中偏愛(ài)菊,此花開(kāi)盡更無(wú)花。菊,帶著(zhù)不曾凋零的信念頑強地活著(zhù)?稍诎烈暻锼耐瑫r(shí),也只有它才知曉秋的韻味啊。陶淵明采菊東籬,在南山下悠然自得之時(shí),那份哀傷和寂寞,大概是被他藏在手中怒放的菊中了。

  現代人講究生活的快節奏,空調使四季的變遷變得越來(lái)越模糊,頭頂著(zhù)灰色的天空,鋼筋混凝土中的人類(lèi)文明,是否還能在秋雨到來(lái)之際,聽(tīng)聞久違的旋律?

  或許,我們還有機會(huì )走近自然,去感受那份獨特的寂寞與哀傷。

高考滿(mǎn)分作文7

  豐子愷先生有一幅漫畫(huà):一個(gè)行人,微弓著(zhù)腰,擔著(zhù)沉甸甸的行囊,獨自在山路上逶迤而行!耙患鐡M古今愁”,這是畫(huà)的題目。

  亙古以來(lái),因人類(lèi)的智慧、愚笨,愁便似噴發(fā)的火山熔巖,層層堆疊,凝住,冷卻……

  人世間,有人肯一肩擔盡古今愁,這是何等的氣概!又是何等的悲壯!或許還有些許的無(wú)奈……

  歷史的長(cháng)河翻滾著(zhù),是李白吧,“白發(fā)三千丈,緣愁似個(gè)長(cháng)”,但他愁的是遭貶的不幸,來(lái)這岸邊借酒消愁。是李煜吧,“問(wèn)君能有幾多愁?恰似一江春水向東流”,但他愁的只是小家園的悲哀,最后南唐后主只能結束于一杯毒酒。是李清照吧,“這次第,怎一個(gè)愁字了得”,但她只是愁思念的綿綿無(wú)期!

  有誰(shuí)愁的是曠世的悲哀?有誰(shuí)愁的是古今的災難?他們在這岸邊徘徊、沉吟、揮淚,歷史在岸邊的礁石上刻下了他們不朽的名字。

  三閭大夫停留過(guò),考慮過(guò),“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”,這是他情懷的寫(xiě)照吧!舉身赴汨羅,這是他愁緒的延續吧!我看見(jiàn)了他的悲哀,看盡了他的痛楚,他默默地走開(kāi),卻留給后世以悲壯!

  魯迅先生停留過(guò),他用鐵一樣的.筆桿批判著(zhù),棄醫從文的選擇是由于他在哀愁,他的肩上有著(zhù)自古到今天的愁!“人吃人”的社會(huì )是他批判的:“救救孩子”的呼吁是他發(fā)出的:“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子!笔撬艚o后人的思索。由于他無(wú)所畏懼,所以他會(huì )承擔這無(wú)盡的愁,給世界一個(gè)講解!

  “有的人死了,但他還活著(zhù)”,有多少人的愁穿越時(shí)空,綿延到今天;有多少人的愁承前啟后,亙古不衰?是!他們還活著(zhù),他們仍然在愁著(zhù)。

  一肩擔盡古今愁,擔起曠世的悲哀,承起前人的啟示,留給后人啟迪。是責任還是義務(wù)?是責任!

  一肩擔盡古今愁,擔起民族的興衰。憂(yōu)勞可以興國,逸豫可以亡身。他們曾在民族的崛起時(shí)留下名字,不朽于史冊,名垂千古!

  一肩擔盡古今愁,需要勇氣也需要力量,但這是每一個(gè)熱血沸騰的中華兒女都應擔起的重任,誰(shuí)都不可以退縮,誰(shuí)也不可以退縮!

  一肩擔盡古今愁需要堅實(shí)的肩膀!

高考滿(mǎn)分作文8

  十·一晚上,在奶奶家,大姑送給我兩張龍塔恐龍展和貝殼展的票;氐郊抑,我還是久久不能入睡。雖然我已經(jīng)13歲了,但我還從未到過(guò)龍塔,更何況龍塔有亞洲第一高鋼塔之稱(chēng)。

  第二天早上,我趕緊讓媽媽領(lǐng)我去龍塔,雖然早飯有許多好吃的,但我腦子里只有龍塔,食無(wú)滋味。坐上了公交車(chē),我心想,平常風(fēng)馳電掣的公交車(chē),今天怎么像一只蝸牛一樣,慢慢吞吞地,恨不得一下飛到龍塔前。

  到了龍塔,我抬頭看去,與這個(gè)巨大的建筑相比,二十多層的高樓,變得異常矮小?铸堈箙^在二樓,我和媽媽走進(jìn)恐龍展區,耳邊傳來(lái)一聲聲?shū)Q叫,一具具恐龍骨架展現在眼前,仿佛自己已經(jīng)來(lái)到了幾億年前的恐龍時(shí)代。在恐龍展區,最令我吃驚的要數巨型永川龍。它是亞洲發(fā)現的侏羅紀最大的肉食龍,身長(cháng)達8米,頭長(cháng)近1米,嘴中長(cháng)著(zhù)鋒利的牙齒,像匕首一樣,用以捕殺、撕裂獵物。其后肢強壯,兩足行走,善于奔跑。同時(shí)代的素食恐龍常是它的犧牲品。

  在貝殼展廳,那美麗的貝殼更令人驚奇。展翅欲飛的“天使之翼海鷗蛤”、潔白如玉的.“白鉛螺”、金光燦燦的“黃金寶貝”、色彩絢麗的“澳洲海扇蛤”、形似眼睛的“貓眼蠑螺”以及著(zhù)名的活化石“紅翁絨螺”和“鸚鵡螺”。這里展出的不僅有各種貝殼,還有各種魚(yú)類(lèi),其中翻車(chē)魚(yú)引起了我的注意。翻車(chē)魚(yú)在海洋動(dòng)物中算是一個(gè)奇特的魚(yú),因為翻車(chē)魚(yú)沒(méi)有尾鰭,吃食后喜歡在水面上橫臥著(zhù),又名“太陽(yáng)魚(yú)”。翻車(chē)魚(yú)體重二噸半,可產(chǎn)下1000枚卵,雖然體形巨大,但性情溫和,經(jīng)常遭到人類(lèi)和海豹的襲擊。

  看著(zhù)這些色彩斑斕的貝殼,心想:它們要是總能陪伴著(zhù)我,該有多好!正巧,今年爸爸在秦皇島買(mǎi)了一棟房子。暑假的時(shí)候,我就可以和奶奶、爸爸、媽媽一起到海邊迎著(zhù)海風(fēng),漫步沙灘,尋找那些被海浪沖到沙灘上的貝殼,讓這些美麗的貝殼時(shí)常陪伴著(zhù)我。多么希望下一個(gè)暑假早日到來(lái)!

高考滿(mǎn)分作文9

  窗外飄散著(zhù)幾絲云煙,映襯著(zhù)行人花花綠綠的雨傘?諝庵袕浡(zhù)油煙的余熱,我和姥爺姥姥相對而坐在飯桌邊。桌上新鮮的熱菜明顯比剩菜離我更近。

  筷子叩擊著(zhù)碗盤(pán),發(fā)出讓人空虛的回響。淅淅瀝瀝的雨為大家的對話(huà)日漸拉開(kāi)了序幕。

  “多吃菜!睅状稳杂种沟睦牙呀K于打破了可怕的沉默,順手夾了些菜放在我碗里!爸x謝!蔽覐埩藦堊爝想再說(shuō)些什么,可惜腦海里已沒(méi)了下文。我默默埋下頭繼續吃飯。氛圍尷尬得幾乎凝固,這與我想象中的祖孫團聚相差甚遠。千言萬(wàn)語(yǔ)堵在我的心中,卻不知從什么地方開(kāi)口。

  空中墜落的每一滴水珠都仿佛在敲打我的心房。各房間秒針的“滴答”聲錯綜復雜,擾亂了我的思緒。所有人都吃得非常慢非常慢。

  “不要客氣,多吃一點(diǎn)!崩褷斏n白地想留住局面。話(huà)音未落,姥姥接茬:“你近期學(xué)習如何?”姥姥好像斟酌了很長(cháng)時(shí)間才說(shuō)。我喉嚨中灼熱灼熱的,仿佛有說(shuō)不完的話(huà)、講不完的事。良久,才從舌尖上吐出兩個(gè)生硬的字:“還行!本眠`的團聚卻換不來(lái)往日的歡笑了。吞咽的聲音都看上去格外響亮,窗外雨聲好像小了些。

  桌上的魚(yú)瞪大了雙眼,仿佛在靜靜聆聽(tīng)這場(chǎng)不瘟不火的對話(huà)、無(wú)言的對話(huà)。

  魚(yú)的`眼中反射出童年的場(chǎng)景,夕陽(yáng)余暉灑落在大地上,我坐在自行車(chē)后座上,與推著(zhù)車(chē)的姥爺姥姥有說(shuō)有笑。晚霞將大家祖孫仨的背影拖得非常長(cháng)非常長(cháng),糅合在一塊……

  我時(shí)不時(shí)抬頭觀(guān)察姥爺姥姥,他們也不自禁地用余光瞟我。我頓時(shí)寬慰了很多!安诉合口味嗎?”姥爺見(jiàn)我東張西望,頗關(guān)心地問(wèn)。

  “還行!庇曷曆蜎](méi)了我微乎其微的回答!半y道姥爺姥姥忘記我的口味了?”望著(zhù)桌上一片綠油油,我笑了一下反問(wèn)道。

  沒(méi)想到姥姥好像聽(tīng)見(jiàn)了我心底的幸福,“多吃蔬菜有益身體健康。何況目前的病肉、注水肉那樣常見(jiàn)……”姥姥的聲音里也有了笑聲。那些尷尬、陌生和一絲緊張,最后都化作空中的雨滴一顆一顆墜落隱沒(méi)。頓時(shí),密集歡快的雨聲為用餐伴奏起來(lái)。

  所有人都快活起來(lái)了。

  不知秒針又旋轉了幾十輪,姥爺第三夾起一簇菜放在我碗里,我知曉,那不是菜,是綠油油的愛(ài)。相視一笑,不需要對話(huà),我已然心扉洞開(kāi),澄澈如昨。

  雨,還在下,一直在下。

高考滿(mǎn)分作文10

  人生是一段漫長(cháng)的旅程。我把人生解讀為孤獨的流浪。通往夢(mèng)想的路上有很多站,但我不想停下來(lái)。我期待一個(gè)宏偉的,無(wú)與倫比的。直到筋疲力盡,驀然回首,才發(fā)現路邊不僅僅是余香…

  可能是在海里泡太久了,腫了。我帶著(zhù)星星和戴月回家,臉上總是揮不出“累”字。

  開(kāi)燈,桌上一杯熱氣騰騰的奶茶為小房間增添了額外的溫馨。我一點(diǎn)也不驚訝,一點(diǎn)也不。無(wú)論晴雨,奶茶都會(huì )在一天的這個(gè)時(shí)候準時(shí)出現在桌子上。另外,這個(gè)時(shí)候我在擔心另外一件事。

  曾經(jīng),我可以寫(xiě)得像一本流動(dòng)的書(shū)。但是現在,一篇《有一種花叫不謝》的小文章讓我的思想停滯不前,心里莫名其妙地產(chǎn)生了一個(gè)可怕的空白。

  “你媽是不是不夠愛(ài)你?”“不,不是!薄八秊槟阕龅倪不夠嗎?”“沒(méi)有,都沒(méi)有!薄澳菫槭裁床荒鼙磉_母愛(ài)呢?”……

  我一直問(wèn)自己,但總是讓我頭脹起來(lái),沒(méi)有答案。揮手問(wèn),我遇到奶茶了,香濃的`奶茶。我一抬脖子,奶茶突然進(jìn)了肚子,一股暖流立刻從下往上竄。我感到渾身一陣顫栗,一掃所有煩惱,從云里拋了出去。媽媽知道我需要的一切。

  我聽(tīng)見(jiàn)門(mén)輕輕開(kāi)了,回頭一看,我媽抱著(zhù)被子進(jìn)來(lái)了。被子里充滿(mǎn)了陽(yáng)光。似乎在這不到十平米的空間里,又升起了一點(diǎn)點(diǎn)太陽(yáng)。我媽看到我手里拿著(zhù)一個(gè)空杯子,茫然的看著(zhù)她,臉上立刻露出了笑容。那是一種只在母親臉上蕩漾的微笑,溫暖得讓人無(wú)法抗拒。我輕輕點(diǎn)了點(diǎn)頭“嗯”,看著(zhù)媽媽轉身出門(mén)。

  她出門(mén)的那一刻,我突然頓悟:這就是母愛(ài)嗎?可是人家說(shuō)母愛(ài)偉大,怎么可能平凡到一杯奶茶?我追出房間去找,但是看到我媽就停了。我媽問(wèn):“再來(lái)一杯吧?”我笑了笑,終于意識到母愛(ài)的偉大在于它的平凡,于是小太陽(yáng)又在我心中升起,踏上了我的漫漫征途。因為我懂得珍惜,珍惜普通奶茶里濃濃的母愛(ài)。我明白,要愛(ài)媽媽?zhuān)夷茏龅闹挥姓湎А?/p>

  味道很好,那杯濃奶茶真的很溫暖.

  誰(shuí)敢說(shuō)孩子像弱者一樣孝順,能像春天的陽(yáng)光一樣回報母親的愛(ài)?

高考滿(mǎn)分作文11

  一對風(fēng)風(fēng)雨雨走過(guò)了60多年的夫婦死了。他們最大的愿望便是來(lái)生還做夫妻,于是在生前約定,公元20xx年7月7日晚7點(diǎn)在鵲橋公園的大樹(shù)下見(jiàn)面。他們的子女按照父母的遺囑,把他們的記憶分別移植給兩個(gè)12歲的男女少年。

  10年很快過(guò)去了,兩個(gè)少年已都長(cháng)成了青年。他們在約定的時(shí)間來(lái)到約定的地點(diǎn),但是他們誰(shuí)也不認識對方,因為他們記憶中的對方應該是另一番模樣。

  于是他們都坐下來(lái)等,從黎明到黃昏再到黎明,記憶中的“他”和“她”還沒(méi)有出現。樹(shù)上的喜鵲不停地叫著(zhù),但是“喜事”卻不肯露面。就這樣過(guò)了一年又一年,他們都堅信自己的約定,都毫不氣餒地等著(zhù)。從青年到中年,直到皺紋和白發(fā)悄悄地出現,他們始終等著(zhù),他們從未說(shuō)過(guò)一句話(huà),因為他們沒(méi)有二心,只等著(zhù)自己的愛(ài)人到來(lái)。

  轉眼間60年又過(guò)去了,大樹(shù)的葉子枯了又綠,綠了又黃,樹(shù)上的喜鵲搬走了,但兩位白發(fā)老人仍坐在那里默默地等待。終于她永遠地閉上了眼睛。他作為她惟一的鄰居在清理她的遺物時(shí),發(fā)現了一封遺書(shū)。他打開(kāi)了,看完之后,經(jīng)過(guò)60年漫長(cháng)等待都沒(méi)流過(guò)一滴淚的他突然嚎啕大哭。他抱起她的尸體,哭聲如雷。風(fēng)呼呼地吹著(zhù),似乎讀到了悲涼,“請把我的記憶移植給一個(gè)女孩,來(lái)生我還在這里等他!彼磸偷刈x著(zhù)遺書(shū)。突然他把遺書(shū)丟在風(fēng)里,倏地便無(wú)影無(wú)蹤。他不想再浪費又一對少男少女的生命。他遺憾,為什么還要等下一個(gè)來(lái)生?他痛苦,他決定來(lái)生他們一切從零開(kāi)始,如果有緣,他們一定會(huì )相遇。

  等到冷靜下來(lái)之后,他提起筆,寫(xiě)了一封給后人的.信,信中是這樣說(shuō)的:“記憶移植本來(lái)是一件可以造福人類(lèi)的好事,而我卻因它浪費了大好的時(shí)光。聰明的人們哪,千萬(wàn)不要學(xué)我,而要把移植來(lái)的記憶用在學(xué)習、工作上,去創(chuàng )造財富,造福人類(lèi)!

  寫(xiě)完這封信,老人永遠地失去了記憶,但他還睜著(zhù)眼睛……

高考滿(mǎn)分作文12

  理智和情感是人類(lèi)生活中的兩個(gè)腳印,人類(lèi)在認識事物的道路上的每一次成長(cháng)都與他們的理智和私人感情有關(guān)。

  認知的東西,當然要有嚴格的理由,不能放縱自己的感情和好惡。在大多數情況下,如果我們只根據情感的接近程度來(lái)得出結論,我們會(huì )做出錯誤的判斷。就像《出師表》年的宋國富翁,兒子和老人說(shuō)了同樣的話(huà),但他卻視感情親密程度得出了不同的結論,當然不合理。再比如《韓非子》,里面鄒忌的老婆向他傾訴,鄒忌白怕他,而客戶(hù)要他,說(shuō)他比城北徐公漂亮。鄒忌最終排除了情感因素的干擾,實(shí)現了治國平天下的原則。

  “邪惡往往是在最細微的地方積累起來(lái)的,智慧和勇氣往往被困在枷鎖里!币驗槟缢,好惡,感情上的親近,人在認識事物的時(shí)候很容易失去眼神。這個(gè)時(shí)候,只有理性的火光才能照亮黑暗渾濁的世界。人類(lèi)要越走越高,健全的理性才是可靠的階梯。布魯諾在花廣場(chǎng)被燒死時(shí),歡呼的人群為什么不認為自己是真理的主人?但布魯諾相信理性是“內在的老師”,他想讓“不可戰勝的論點(diǎn)如箭般迸發(fā)”,穿透習慣和情感依賴(lài)的迷霧,帶領(lǐng)人類(lèi)在對事物的認知道路上走上正確的軌道。

  理性是理解事物不可或缺的,但能否完全排除情感因素?感情在認知過(guò)程中是否總是起到負面作用?

  康德仰望星空時(shí),心中充滿(mǎn)了崇高的感情。正是通過(guò)這種接近永恒和真理的'感覺(jué),他才能在認識彼岸的道路上不斷前進(jìn)。沒(méi)有情感,人類(lèi)的生活就會(huì )僵化、抽象。我們認識事物,不僅要明辨是非,還要知道美丑。藝術(shù)沒(méi)有情感怎么存在?只剩下冰冷的法律條文,能做什么不能做什么,所有熟悉的溫暖都離我們遠去。我們能說(shuō)我們了解這個(gè)世界的本來(lái)面目嗎?活著(zhù)有什么樂(lè )趣?就連偉大的物理學(xué)家愛(ài)因斯坦也很看重情感在認知中的作用。當有人向他提出一個(gè)想法時(shí),他沒(méi)有判斷對錯,只說(shuō)了:‘啊,好丑!’他不想把時(shí)間花在丑陋的事情上。在他眼里,連物理上的丑都受不了。

  所以,當我們認識事物的時(shí)候,我們需要冷眼旁觀(guān),充滿(mǎn)熱情。雖然不能以感情的親密度來(lái)判斷,但也不能只是一個(gè)可憐的‘數字存在’。在理智與情感、平衡與七弦琴的指引下,才能“詩(shī)意地生活”。

高考滿(mǎn)分作文13

  喜歡花兒的溫柔嬌媚,但卻更喜歡大樹(shù)的堅強挺撥;喜歡小溪的山由水繞,但卻更喜歡大山的毅力沉穩;喜歡小鳥(niǎo)的快樂(lè )依人,但卻更喜歡雄鷹的搏擊長(cháng)空。

  讓我做一只雄鷹吧!勇敢的去接受生活風(fēng)雨的洗禮,去見(jiàn)識天空的博大。溫室的花兒雖然幸福,但卻不是生活的全部。在你摔了一跤時(shí),需要的不是家人、學(xué)校、甚至社會(huì )的暄寒問(wèn)暖,而是你自己勇敢的站起來(lái),去迎接自己未知的未來(lái)!

  當蘇子高吟“大江東去浪淘盡——”時(shí),不知他的悲愁是否隨著(zhù)他的詩(shī)詞也隨之而去,這個(gè)滿(mǎn)腹才華的詞人卻被定在一條永遠的貶謫之路上。但蘇子卻把苦難釀成了一杯杯美酒,歷久彌香。他用“竹杖芒鞋輕勝馬,誰(shuí)怕?一蓑煙雨任平生”的豁達來(lái)品味著(zhù)生活,品味著(zhù)苦難。也讓我做一只雄鷹吧!去勇于接受生活苦難的洗禮,去為自己尋找一份豁達的胸襟!

  當清照依窗低吟“這次第,怎一個(gè)愁字了得?”的時(shí)候,滿(mǎn)地零落的菊花,可是她內心的悲愁?還是那個(gè)低首嗅青梅的她嗎?還是那個(gè)誤入藕花深處的那個(gè)她嗎?社會(huì )的動(dòng)亂,家庭的破敗,生活的流離,讓曾經(jīng)一度浪漫的'清照漸漸成熟,也漸漸堅強了起來(lái),也曾“至今思項羽,不肯過(guò)江東”的豪邁,也曾“載不動(dòng),許多愁!”的悲涼,但她始終在那個(gè)歷史舞臺上堅守著(zhù)自己獨有的風(fēng)格與魅力。在那個(gè)男性為尊的社會(huì )里,清照用自己的堅強書(shū)寫(xiě)了許多奇跡和不朽!讓我做一只雄鷹吧,尋找一份獨有的堅強!

  一個(gè)無(wú)聲的世界卻有別人看不見(jiàn)的精彩,《千手觀(guān)音》這個(gè)讓億萬(wàn)觀(guān)眾為之感動(dòng)的節目,他們用那優(yōu)美的雙臂展現了唯美與動(dòng)人,她們用那無(wú)聲的語(yǔ)言構建了人類(lèi)的偉大與不屈,這個(gè)舞蹈的動(dòng)作包含了多少她們的淚水與汗水,一次次的掌聲也仿佛是他們拼搏的軌跡。讓我做一只雄鷹吧!去領(lǐng)略汗水與拼搏的滋味,也讓我在那里堅強,從那里成長(cháng)!

  讓我做一只雄鷹吧!去勇敢經(jīng)歷生活,感受生活,接受風(fēng)雨的洗禮,感悟苦難挫折的智慧,去收獲一份豁達,一份堅強,還有一份不屈不撓的意志!家人、老師和社會(huì )的關(guān)心和幫助固然重要,但千萬(wàn)不要為孩子永遠搭建一方避風(fēng)港,讓他們在自己的羽翼下成長(cháng)。放飛吧,讓他們成長(cháng)!

  讓我做一只雄鷹吧!不管風(fēng)吹雨打,總在理想的天空自由飛翔!

高考滿(mǎn)分作文14

  撕掉虛偽的面具,敞開(kāi)真誠的心扉,展現一個(gè)真實(shí)的自我。即使不優(yōu)秀,不完美,只要擁有真實(shí),便擁有美麗。他有著(zhù)“天生我材必有用,千金散盡還復來(lái)”的豪邁,有著(zhù)“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí),直掛云帆濟滄!钡臍飧,有著(zhù)“安能摧眉事權貴,使我不得開(kāi)心顏”的傲骨,有著(zhù)“俱懷逸興壯思飛,欲上青天攬明月”的飄逸。這一切,讓他輕而易舉的摘取了“詩(shī)仙”的桂冠。他的豪放不羈和浪漫飄逸讓人感到他是一個(gè)和普通人一樣的活生生的人,面對貶謫,他有“白發(fā)三千丈,緣愁似千長(cháng)”的哀怨‘面對失意,他有“多岐路,今安在”的迷!鎸陋,他有“舉杯邀明月,對影成三人”的寂寞。于是,李白不再是神仙,他豪邁卻也寂寞。只有真實(shí)的李白,才是美麗的詩(shī)仙。

  一個(gè)師范學(xué)院的大學(xué)生,毅然地放棄了城市的優(yōu)越生活,到偏遠地區的山區支教。面對無(wú)水無(wú)電無(wú)公路的閉塞,他無(wú)怨;面對貧困的物質(zhì)生活,他無(wú)悔,他用自己的努力,一點(diǎn)一滴地照亮著(zhù)大山深處的知識之光;他用自己的真誠,一步一步地創(chuàng )造著(zhù)當代的愚公神話(huà)。徐本禹,一個(gè)普通的'大學(xué)生正用自己拼搏改變著(zhù)山區孩子的命運

  然而,當他回母校作報告,當學(xué)弟學(xué)妹們渴望聽(tīng)到他的豪言壯語(yǔ)時(shí),他卻說(shuō)了一句“我快要堅持不下去……”一語(yǔ)既出,四座皆泣。

  本以為神圣,卻也艱難,一句發(fā)自肺腑的話(huà)語(yǔ),讓神仙般的他顯露真實(shí),然而正是那樣的真實(shí),更讓人欽佩他的堅忍和執著(zhù),這正是他感動(dòng)中國的所在,只有真實(shí)的徐本禹,才是美麗的徐本禹。

  一個(gè)讓中華驕傲的名字——丁肇中,他憑著(zhù)自己閃光的成果而問(wèn)鼎諾貝爾獎。在許多人的心目中,他便是一個(gè)偉大的象征。然而在接受央視“東時(shí)空”的采訪(fǎng)時(shí),面對主持人的提問(wèn),他卻連說(shuō)無(wú)次“不知道”主持人無(wú)奈,只好說(shuō)“我發(fā)現您用的最多的就是‘不知道’了”丁肇中認真的回答,“不知道就是不知道,不知道的東西決不能說(shuō)知道”一席話(huà),不僅顯示了他的嚴謹,更顯示了他的真實(shí)和誠信。

  丁肇中也有“不知道”,三個(gè)字拉進(jìn)了他與平凡人的距離,這非但沒(méi)有減損他的偉大,反而使他因真實(shí)而美麗。

  真實(shí)創(chuàng )造美麗,誠實(shí)煥發(fā)美麗。擁有誠信,便擁有了美麗和高尚的人格魅力,擁有真實(shí)才能擁有誠信。

高考滿(mǎn)分作文15

  時(shí)光總是在悄然中消逝,在這空虛的歲月中,我們似乎丟失了一些本質(zhì)上的東西,它跟隨著(zhù)河流的流逝離我們遠去。然而,當我們停下來(lái)沉思時(shí),誰(shuí)又能一時(shí)間想起那早已被歲月擱淺的夢(mèng)呢?

  日子的變化就猶如白駒過(guò)隙,讓我們喘不過(guò)氣來(lái)。生活的環(huán)境變了,身邊的朋友變了,連以前熟悉的世界都變了。小學(xué)時(shí)的我們,每天活在舒適的校園里,有老師無(wú)微不至的關(guān)懷,有同學(xué)玩鬧的歡笑。到了初中,每天的課間都有著(zhù)同學(xué)大聲呼喊的聲音,初二為生地會(huì )考的拼搏,初三一起為中考沖刺的努力。一切的生活都過(guò)得那樣愜意。但現在回想起來(lái),那就是一場(chǎng)完美的夢(mèng),一場(chǎng)讓我深陷其中不愿醒來(lái)的美夢(mèng)。

  是美夢(mèng)就會(huì )有醒來(lái)的一天,正所謂每個(gè)人在這個(gè)社會(huì )上都會(huì )有被利用的價(jià)值。就像我們每天都在與時(shí)間賽跑,當我們贏(yíng)了時(shí),成就感就會(huì )鋪面而來(lái),內心的'那一點(diǎn)點(diǎn)小小的欲望也會(huì )隨之得到滿(mǎn)足?僧斘覀冚斀o時(shí)間時(shí),接受的將會(huì )是被時(shí)間的吞噬,一輩子活在迷茫中,不再相信自己;蛟S人生就是一個(gè)的奔跑的過(guò)程,讓你在奔跑中看清自己的未來(lái)。

  一年四季都會(huì )有花在綻放和掉落,當它們綻放時(shí),是那樣的美麗動(dòng)人?僧斔鼈兊蛄銜r(shí),又是那么的凄涼無(wú)奈。我們成長(cháng)的腳步總是匆匆忙忙的在一年四季中流逝,從春季的懵懂,到冬季的成熟。外界的誘惑總是使我們在行走時(shí)停留。我們的夢(mèng)終究是遙遠而又耐人尋味的。

  夢(mèng)想的花是與眾不同的,當我們在成長(cháng)中丟失了自我時(shí),它還是依然的開(kāi)放。當我們在成長(cháng)中接受他人的質(zhì)疑的,它還是依然微笑綻放。所以我們在成長(cháng)中,重要的不是受了多少質(zhì)疑,而是收獲了多少成長(cháng)。只有在坎坷中前行,才能成就更好的夢(mèng)。

  青春總是短暫的,而夢(mèng),就是我們生活中新的追求。它能讓我們拋棄舊生活,在新的生活中重新認識自己,成為更加努力而又成功的人。

  當我在為未來(lái)生活沉思時(shí),我一定會(huì )第一時(shí)間想起那被我擱淺的夢(mèng),在它悄悄的流走過(guò)程中,緊緊的握住它,讓自己的生活更加的充實(shí)的同時(shí)而又充滿(mǎn)樂(lè )趣,收獲那不一樣的,屬于我自己的成長(cháng)!

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