說(shuō)紐帶高考滿(mǎn)分作文（精選28篇）
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的說(shuō)紐帶高考滿(mǎn)分作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
說(shuō)紐帶高考滿(mǎn)分作文 篇1
魯迅先生說(shuō)過(guò)：“這世界，無(wú)窮的遠方，無(wú)限的人們，都與我有關(guān)�！闭\如是，我們需要民心、文化、生態(tài)的紐帶，博愛(ài)關(guān)懷，合作共贏(yíng)。
周?chē)皆凇队X(jué)醒的力量》感慨：“我們?yōu)閯e人而生，別人也在為我們而活�！笔前�，在政治多極化、經(jīng)濟世界化、生態(tài)問(wèn)題全球化的今天，建立人與人聯(lián)系的紐帶顯得至關(guān)重要，滾滾紅塵中，我們彼此相關(guān)。
我們需要經(jīng)濟的紐帶，合作共贏(yíng)，共同發(fā)展。美國商界有一句話(huà)：“如果你不能戰勝對手，就加入他們中去�！闭绺窳瘓F董事長(cháng)董明珠，是一位在波浪翻滾的商海里，有勇氣連接合作伙伴的利益緊密相連，內心篤定一個(gè)原則：絕不讓合作者吃虧，由此創(chuàng )造制冷行業(yè)奇跡。倘若她沒(méi)有重視經(jīng)濟合作這條紐帶，怕是像那自私自利的蚌一樣，空將利益送漁翁，遭人恥笑話(huà)柄。
我們需要萬(wàn)物的紐帶，生態(tài)環(huán)保，自然而然。史懷澤曾在《敬畏生命》一書(shū)中寫(xiě)道：“一天黃昏，看到幾只河馬在河中與他們所乘的船并排而游，他突然感悟到生命的可愛(ài)與偉大�！笔前�，人與萬(wàn)物之間無(wú)形的`紐帶，構成這繁雜的生命之網(wǎng)，每一種生物的滅絕都是生命之網(wǎng)的開(kāi)裂。世界上萬(wàn)物彼此相關(guān)，像血液將身體聯(lián)結。生命之網(wǎng)并非人類(lèi)編織，人類(lèi)只不過(guò)是一根線(xiàn)、一個(gè)結。倘若人類(lèi)還不自省，那么人類(lèi)所做的一切，牽一發(fā)而動(dòng)全身，勢必也會(huì )影響人類(lèi)自己。
我們需要民心的紐帶，樂(lè )人之樂(lè )，悲人之悲。曾為曾幾的詩(shī)句而感動(dòng)：“不愁屋漏床床濕，且喜溪流岸岸深�！本煤岛蟠笥陙�(lái)臨，一想到秋苗得以灌溉，竟也不擔心屋子漏水。亦為穆旦深沉呼喚而動(dòng)容：“佝僂的人們，痛苦的人們，我要以帶血的手與你們一一擁抱�！备鼮榈业铝_所言而沉思：“對別人的冷漠就是對自己的戕害�！笔前�，如果置他人的痛楚于不顧，就是切斷了人與人之間的紐帶，那當你遭遇不幸時(shí)，你又能指望誰(shuí)伸出援助之手呢？
我希望，你，我，我們，與萬(wàn)事萬(wàn)物，以紐帶相連，合作，博愛(ài)，讓心理學(xué)家阿爾伯特那句“我們活在喧囂之中，卻死于孤獨”永遠離開(kāi)我們。
說(shuō)紐帶高考滿(mǎn)分作文 篇2
余秋雨在《文化苦旅》一書(shū)中有言：一個(gè)民族、一個(gè)國家、一個(gè)人種，其最終意義不是軍事的、地域的、政治的，而是文化的。之所以這樣說(shuō)，在我看來(lái)是因為，文化對人的影響是潛移默化、深遠持久的，它如一條紐帶，牽系著(zhù)個(gè)人、歷史、未來(lái)。
最顯而易見(jiàn)的，文化之紐帶作用對社會(huì )每個(gè)個(gè)體之間都有影響。在《先秦諸子選讀》序中說(shuō)一個(gè)忽略了“善教”即良好道德教化的民族，其所獲得的發(fā)展也一定飽含著(zhù)被發(fā)展了的`破壞力、傷害力。而阻止這破壞的善教，正是文化。是仁愛(ài)、惻隱之心，讓我們對未曾謀面的陌生人伸出援手。是言必信、行必果，讓我們能堅守對朋友的。是孔孟儒道深入心中，讓我們在異國他鄉相逢時(shí)能意識到我們都是同宗同源的華夏子孫。
自然，這文化的紐帶不是形成于某個(gè)特定的時(shí)代，而是如一條長(cháng)河，蜿蜒曲折，綿延五千年踏時(shí)空而來(lái)。正如李澤厚在《美的歷程》一書(shū)中所言，解決文化之紐帶的秘密，也許正在于，承載著(zhù)古代文化的藝術(shù)作品中的情理結構和今人的心理結構有著(zhù)某種同構關(guān)系和影響。比喻一下，就是文化之所以能如紐帶一般牽系著(zhù)今人古人，是因為我們的腦海中都有相同的“掛鉤”，使我們能彼此相連。這紐帶是“一點(diǎn)浩然氣，千里快哉風(fēng)”的自在逍遙；是“黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復回”的恣意豪邁；是“臣心一片磁針石，不指南方不肯休”的愛(ài)國熱血……是這樣的一條條紐帶，讓我們跨越時(shí)空，與先哲對話(huà)。
我自信的想，文化紐帶不僅一端連著(zhù)社會(huì )個(gè)體、歷史，它的另一頭，一定還牽系著(zhù)未來(lái)。駝鈴悠揚的絲綢之路幻化為一列列疾馳的高鐵，駛出國門(mén)；在世界各地隨處可見(jiàn)孔子學(xué)院，學(xué)中文如今也成為了熱門(mén)；太極、中醫，京劇，一系列帶有鮮明的中華傳統文化特征的事物正在走向歐洲、美洲……
個(gè)人、歷史、未來(lái)，都被一條名為文化的紐帶緊緊、緊緊的相連。我，和許多如我一般的普通人，站在世界的東方，一手牽著(zhù)歷史，一手系著(zhù)未來(lái)，眺望遠方……
說(shuō)紐帶高考滿(mǎn)分作文 篇3
伸出你我的雙手，手手相連便連起一個(gè)國家，心手相連便連起整個(gè)世界。
這無(wú)數雙手是有形的連接，更是無(wú)形的精神紐帶。有了這紐帶，心齊，泰山必移；氣聚，乾坤必煌！“一帶一路”國際合作高峰論壇不久前剛剛召開(kāi)，這不僅讓世界全方面了解了中國，也展現了一個(gè)負責任的大國形象，讓中國在國際社會(huì )收到廣泛贊譽(yù)。陸上絲綢之路和海上絲綢之路的重提，不只是對一段光輝歷史的回顧，更是對盛世的總結。一個(gè)民族若欲要富強中興、屹立不倒，對內愛(ài)民良善，與人民系緊心靈的紐帶。共赴燦爛明天；對外則要擔負責任，睦鄰友好，與世界各國系緊命運的紐帶，共同打造人類(lèi)命運共同體。之所以這樣說(shuō)，不只是我們自己國家發(fā)展的需要，同時(shí)也是世界發(fā)展的需要。世界力量極不平衡，在嚴峻的難民挑戰下，為使難民安全渡過(guò)地中海，意大利曾發(fā)起“地中海行動(dòng)”來(lái)救援難民，但孤軍奮戰，孤立無(wú)援，救援行動(dòng)終因資金困難等原因而終止�？梢�(jiàn)國家間在缺乏聯(lián)結溝通時(shí)，所作所為將會(huì )極大受限，因為一人一國的'力量著(zhù)實(shí)有限，但如果能夠實(shí)現世界互聯(lián)，責任風(fēng)險共擔，利益成果共享的話(huà)，那么再大的問(wèn)題困難除以七十億也會(huì )變得很小。世界人民將這紐帶系牢，也是形勢所迫。前不久，駭人聽(tīng)聞的曼城恐襲震驚了整個(gè)歐洲社會(huì )。除了譴責這起針對無(wú)辜群眾尤其是青少年的發(fā)指行為之外，我們更要反思究竟怎樣才能根除現在世界所存在的這些棘手難題？無(wú)疑，走向世界合作才是解決恐怖主義等眾多問(wèn)題的有效措施。只有各國攜手，建立互信互通，才能在發(fā)展中站穩腳跟。何謂紐帶？紐帶就是一種聯(lián)系，也是一種擔當。努力建立人類(lèi)命運共同體應當成為國際社會(huì )外交的一股強大精神力量，一種強大的信念支撐。
這紐帶，拉近你我的心靈，讓情感不再遙遠；這紐帶，聯(lián)結你我的雙手，讓心跳共存；還是這紐帶，聯(lián)系大千世界，讓人類(lèi)共享發(fā)展的成果。美麗中國，吾等共建；更美世界，與子共創(chuàng )！
說(shuō)紐帶高考滿(mǎn)分作文 篇4
日月交替，泡海桑田，人間巨變。我們正站在國家輝煌的歷史坐標軸上，正站在改革開(kāi)放的基點(diǎn)上，感受著(zhù)時(shí)代鏗鏘有力的步伐。身邊不知不覺(jué)間已煥然一新，而我們正是祖國富強的見(jiàn)證者，是迎接小康隊伍中的一份子。
令人難以想到的是，在這幅迷人的畫(huà)卷中不可或缺的是多年前只能用來(lái)打電話(huà)的手機。它以讓人難以預測的速度影響著(zhù)中國人民的生活，參與著(zhù)人們幾乎方方面面的事情，靠近著(zhù)人們在小時(shí)候想象中的理想生活。
總部設在華盛頓的信息技術(shù)與創(chuàng )新基金會(huì )的研究分析師邁克爾？麥克勞夫林說(shuō)，10年來(lái)，“中國迅速從復制者演變成了創(chuàng )新者”。十年后的今天，我們可以用手機上的.應用軟件來(lái)購物，快遞員叔叔能夠迅速地將貨物從遠在北京、上海、深圳等地運到我們的家中，“拆快遞”、“收快遞”已經(jīng)成了我們生活的一部分；我們可以點(diǎn)開(kāi)小程序，操作著(zhù)熟悉的“點(diǎn)外賣(mài)”過(guò)程，一般情況下在不出一小時(shí)內，就能夠足不出戶(hù)地收到食物了；我們可以只帶著(zhù)手機出門(mén)購物，擺脫了“忘帶現金”的困境。
觀(guān)乎當下，大部分的事情我們都可以用手機搞定，雖然會(huì )想起以往離線(xiàn)的生活，但是也感謝時(shí)代的進(jìn)步讓我們的生活更加便捷。
在這次突如其來(lái)的疫情到來(lái)時(shí)，武漢封城，人們居家隔離，城市空空蕩蕩，除了那些逆行的白衣天使和基層工作人員，穿梭在道路上的就是我們平時(shí)可能會(huì )忽略的快遞員叔叔與外賣(mài)小哥了。是他們，秉著(zhù)勇氣與責任為人們送來(lái)食物、物品、口罩、藥品，為我們的城市在黑暗中帶來(lái)了一份光。盡管隔著(zhù)屏幕，但是也磨滅不了國人對這個(gè)群體的感謝。
這樣美好的結果，是每一個(gè)普普通通的中國人用生命力撰寫(xiě)的壯麗詩(shī)篇，在創(chuàng )新中淬煉得來(lái)的。手機儼然成了我們生活不可或缺的部分，連接著(zhù)我們的生活，為我們的生活提供便捷，是智慧與創(chuàng )新打通了我們全體人員向小康進(jìn)發(fā)的道路，我們當勿忘初心，堅守夢(mèng)想，向著(zhù)未來(lái)前進(jìn)！
說(shuō)紐帶高考滿(mǎn)分作文 篇5
我們人類(lèi)不斷在創(chuàng )新，在進(jìn)步，紐帶就像一張巨大的關(guān)系網(wǎng)，將人和人，國與國，連接成一個(gè)地球村。我們依賴(lài)的便是這樣的紐帶關(guān)系，有時(shí)血濃于水，有時(shí)唇齒相依，一方有難，八方支援。
作為渺小的個(gè)人，生活在社會(huì )中，也難免會(huì )和這個(gè)社會(huì )發(fā)生千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系。是社會(huì )將人和人之間聯(lián)結起來(lái)，構成一個(gè)巨大的關(guān)系網(wǎng)。你情愿也罷，不情愿也罷，都會(huì )在不知不覺(jué)中融入到這個(gè)社會(huì )，讓自己的一言一行受到約束。
我們可以獨自上學(xué)，獨自回家，獨自吃飯，看起來(lái)，是獨立的，和這個(gè)社會(huì )沒(méi)有多大的關(guān)系，誰(shuí)離了誰(shuí)都可以。其實(shí)，不是這樣的。讀書(shū)的時(shí)候，我們手里拿的書(shū)，是工人們辛辛苦苦印刷出來(lái)的；回家走的路，是工人們辛辛苦苦鋪出來(lái)的；吃的飯，也是經(jīng)過(guò)很多道工序，才變成香噴噴的米飯，沒(méi)有誰(shuí)可以孤立地活下去。就連《瓦爾登湖》里的梭羅，也是時(shí)不時(shí)和外界發(fā)生聯(lián)系，并不是真的與世隔絕的。
記得有次，我對朋友說(shuō)：感覺(jué)自己沒(méi)家沒(méi)愛(ài)，孤魂野鬼一樣。也收獲一些友誼，但虛無(wú)縹緲，可有可無(wú)，能落到實(shí)處的沒(méi)有。有時(shí)，覺(jué)得就是一個(gè)孤兒。噩夢(mèng)中醒來(lái)，發(fā)現，可以?xún)A訴的`，只有慘白的墻壁。父母不能，朋友不能，別的人更不能。很多時(shí)候，都感覺(jué)不到，自己的存在，和這個(gè)世界有什么關(guān)系。
但是，仔細想想，并沒(méi)有這么孤獨啊。每天平平淡淡，可能覺(jué)得孤苦無(wú)依，形單影只。但真有什么事情的話(huà)，也會(huì )收到滿(mǎn)滿(mǎn)的感動(dòng)。平時(shí)，也會(huì )和家人、朋友保持一定頻率的聯(lián)系。雖然沒(méi)有見(jiàn)面，但是，牽掛著(zhù)彼此。好像有一種無(wú)形的紐帶，將我們緊緊串聯(lián)在一起。正是它的存在，讓感情這種虛幻的東西變得觸手可及，讓我們時(shí)時(shí)刻刻感到被愛(ài)包圍，也樂(lè )意付出自己的愛(ài)。
我們要共同承擔起義務(wù)和責任，維護好紐帶關(guān)系，讓人和人之間不再那么疏遠，讓這個(gè)世界充滿(mǎn)愛(ài)的痕跡。讓我們緊握這條愛(ài)的紐帶，珍惜世間所有的溫暖，收獲一個(gè)又一個(gè)美好吧
說(shuō)紐帶高考滿(mǎn)分作文 篇6
歸家之路，漫漫塵途。
昔日往事，凝結成一條紐帶，牽引著(zhù)鄉人的所思所想。
灼灼荷花香，冽冽流光暖。仲夏日，清清徐風(fēng)翩翩過(guò)塘，捎帶著(zhù)碧荷的情思，流向遠方，這是花香之路，也是城市和農村的紐帶。
外婆常佇立于路邊，踮腳遠眺，望穿視線(xiàn)的盡頭，渴望背著(zhù)郵包的信客出現。她總是拉著(zhù)小小的我一起守望，守望子女的音信，守望外邊的信息，守望芳香的零食糖果，甚至廉價(jià)的粗布衣，
巍峨青翠的大山將小小的村落裹得嚴嚴實(shí)實(shí)，那條并不寬闊的路，便總是立滿(mǎn)守望的鄉人。
荷花初露，香郁裊裊，潛進(jìn)人們的思想，碧綠的夏荷連接著(zhù)連接著(zhù)相隔萬(wàn)重山的三代人，愁思徜徉在紐帶上。多少次，輕啟包裹，父母的筆跡化作有聲的教導，沖淡著(zhù)無(wú)聲的思念，糖果混合荷香卻依然令人神馳向往。
時(shí)間的卷軸書(shū)寫(xiě)著(zhù)人事變化，霓虹喧囂，城市浮華，模糊著(zhù)我對紐帶的記憶。
闊別家鄉的我偶然訪(fǎng)鄉，為了看望在山里待了一輩子的老人，更為了重拾本真，看望往昔歲月。
顛簸于山路上。
“進(jìn)程流”帶走了鄉村的活力，留下荒蕪的稻田，留下空曠的寂靜。紐帶仍是原來(lái)的紐帶，路已不是原來(lái)的路了。
老遠就看見(jiàn)站在路邊等候的外婆了。外婆看著(zhù)一車(chē)的人回來(lái)自是驚喜，臉上寫(xiě)滿(mǎn)了歡喜，卻怎也遮不住被滄桑歲月折磨剩下的蒼老、孤單。
外婆對我真的很熱情。餐桌上，把豬肉雞肉一個(gè)勁的往我碗里夾；臨睡前，把舍不得蓋的.新棉被拿出來(lái)給我蓋；看書(shū)時(shí)，又把不知存了多久的零食和碎碎的一把零錢(qián)往我手里塞……
但被電子虛擬化的我，對外婆的關(guān)愛(ài)盡顯冷漠，白眼相對，甚至嫌棄。嫌棄她講普通話(huà)不標準，嫌棄她太羅嗦，嫌棄她買(mǎi)了太多的山寨貨。
直至離別之日。
晨曦微露，荷香四溢，扣醒了熟睡的我。揉開(kāi)惺忪的睡眼，我踱進(jìn)了廚房。外婆早已俯在灶火前，炊煙熏濕了它的雙眼。我看到了晶瑩雙目下的不舍，還有失落。三千銀絲，灼灼白光，輝映那被歲月偷走了的臉頰，澎湃了我的內心。
車(chē)發(fā)動(dòng)了，車(chē)尾的排氣管?chē)姵鰺釟狻?/p>
外婆意識到什么，馱著(zhù)背，小跑到車(chē)邊，小心翼翼地掏出一袋的荷葉包飯，遞到我的手上，袋子熱乎乎的，和外婆的心一樣。明明太陽(yáng)那么毒辣，接過(guò)荷包飯的一瞬間，卻若有清風(fēng)在身旁圍繞，我和外婆周?chē)囊磺卸蓟盍似饋?lái)，動(dòng)了起來(lái)。
突然茫然失措。我知道，自那時(shí)起，我的內心不再拒絕眼前這為慈祥的老人，我會(huì )把心扉朝她敞開(kāi)，將她給予的一切深深的藏在心底，更不會(huì )忽略，我有一位很疼我的外婆，直至永恒……
車(chē)緩慢往前行駛�；赝�，外婆的身子在霞光的映照下，顯得愈發(fā)瘦小。車(chē)繼續向前開(kāi)，終把山水淡成一道倩影，終把外婆晃成一個(gè)黑點(diǎn)。
我和外婆之間越來(lái)越近，思念的紐帶便隨著(zhù)時(shí)間和距離越來(lái)越長(cháng)。
時(shí)光綿長(cháng)，碧綠芳香。
清淺流年，情暖一方。
思念的孤煙，裊裊升起，沿著(zhù)紐帶，飄向那山那水，最后消失在天際……
說(shuō)紐帶高考滿(mǎn)分作文 篇7
我曾經(jīng)看過(guò)這樣一個(gè)故事：在一個(gè)大雪紛飛的日子里，阿拉斯加州的一家醫院里，一名叫多麗的婦女，正強烈要求為他提前兩周分娩，并寫(xiě)了保證書(shū)。醫生執意不肯，好言相勸，可是經(jīng)不住她苦苦哀告，終于同意了。孩子平安降生了!多麗讓護士馬上把孩子送到自己家里去，因為她的丈夫正期盼著(zhù)個(gè)小生命的降臨。
到了多麗的家，人們才知道，多麗的丈夫患了絕癥，希望在臨終前抱一下自己的孩子，體會(huì )一下做父親的歡樂(lè )和幸福。于是多麗決定提前分娩。這個(gè)不幸而幸運的父親，終于在生命的盡頭抱到了自己孩子，他微笑著(zhù)對孩子說(shuō)："孩子，你真美麗!我是你爸爸。不要忘記我，好好生活!"說(shuō)完，在孩子的額頭上吻了一下，便永遠地閉上了眼睛......
啊!多么偉大的愛(ài)子之心!就算到了生命的最后一刻，也要看到他，也要叮嚀他，也要祝福他，也要親吻他。雖然，這是對孩子的第一句話(huà)，也是最后的一句話(huà);雖然這個(gè)吻是對孩子的第一個(gè)吻，也是最后的一個(gè)吻�？墒�，這一吻之愛(ài)，來(lái)得是何等的不易呀!
多麗為了讓丈夫感受到做父親的`歡樂(lè )和幸福，竟冒著(zhù)生命危險提前兩周分娩!是常人難以想象和做到的，因為，這樣不但自己的生命會(huì )有危險，孩子也有可能會(huì )死去2017年北京高考作文：說(shuō)紐帶2017年北京高考作文：說(shuō)紐帶�？烧沁@種驚人的決定和執著(zhù)的意志，才使自己幸免了危險，才使孩子平安降生。
愛(ài)，多么溫馨的一個(gè)字眼，它蘊藏著(zhù)一種親情，一種動(dòng)人的感情。人世間有愛(ài)，才會(huì )有幸福，才會(huì )有溫暖，才會(huì )有希望，才會(huì )有光明。
親情是世間最可貴的感情!如果父親、母親和孩子的親情到了極限時(shí)，就會(huì )出現奇跡，就會(huì )爆發(fā)出一種巨大的力量，那種力量是不可估量的，那種力量勝過(guò)人世間的任何力量。它就是天下父母所具備的的感情--愛(ài)子之情。
說(shuō)紐帶高考滿(mǎn)分作文 篇8
隨著(zhù)社會(huì )發(fā)展，也許人們早已習慣了QQ與電子郵件的方便快捷，早已將耗時(shí)費力的書(shū)信遺忘在角落。曾經(jīng)承載無(wú)數人情感的書(shū)信，只好在著(zhù)紛繁世界的角落中暗自哭泣，而人們享受著(zhù)科技帶來(lái)的快捷與方便的同時(shí)，心中是否感覺(jué)有什么東西正在與我們漸行漸遠。
讀書(shū)的時(shí)候，書(shū)信是朋友間傳遞情感的`使者。心中的喜悅與不快，傳統都寫(xiě)在信上。查看信箱，似乎成了我們每日必不可少的事情。每當看到朋友寫(xiě)給自己的信出現在自己的信箱。那種喜悅與激動(dòng)溢于言表。于是，友情因為書(shū)信一點(diǎn)點(diǎn)更加穩固。書(shū)信，像一條紐帶，讓彼此的心緊緊相連。
如今，通訊手段日新月異，不知何時(shí)，QQ成為了同學(xué)間彼此聯(lián)系溝通的主要手段。遠在千里卻時(shí)時(shí)可見(jiàn)，可視電話(huà)、手機，高效便捷，曾經(jīng)伏案幾小時(shí)給朋友寫(xiě)信的情景少了，興沖沖跑去郵局寄信的人少了，站在信箱前滿(mǎn)懷期待尋找信的同學(xué)少了，......書(shū)信，正悄悄退出屬于它的舞臺，被遺忘在了我們心中的角落。
可是，每當我看到屏幕上那規規矩矩的方框中冰冷的方塊字時(shí)，心中還是感到有些失落。雖然QQ讓我和朋友之間的聯(lián)系更加方便，但我感到與朋友之間有什么東西正變得越來(lái)越脆弱，仿佛一觸即碎。
說(shuō)紐帶高考滿(mǎn)分作文 篇9
如果說(shuō)中國的民族精神是通過(guò)紐帶傳承的話(huà)，我想這紐帶一定是春秋筆法。它隱于史冊的，字里行間，把代代人民的價(jià)值觀(guān)與評判刻露在公正無(wú)情的史書(shū)中，比起對圣主的如實(shí)贊揚，它們更加充滿(mǎn)熱情和力量。
春秋筆法一曰直書(shū)，所發(fā)生即所記，撼山易，撼史難�！蹲筠D》一卷，向來(lái)不貶弒君的記載，趙氏、欒氏的大族從未使他們的'行徑從史書(shū)上消失；那四五之言，崔杼強橫，殺死記錄史官的父親和兄弟，也無(wú)法將惡名除去。所謂的當世權貴，往往沒(méi)有地位低下的史官充滿(mǎn)力量。春秋筆法，這一紐帶也是充滿(mǎn)力量的紐帶，只是往往微小。
春秋筆法二曰屈筆，即將自己情感暗中現于史冊之上。一個(gè)克字，寫(xiě)出了鄭伯與弟弟的反目；一個(gè)賊字，又寫(xiě)出了刺客出為的不正義�！肮ァ被颉胺ァ被颉扒帧被颉皳簟�，又如何將作者的評判隱于一字。這種正義遠勝過(guò)畫(huà)千字稱(chēng)頌漢武之功，只字評點(diǎn)，可稱(chēng)紐帶。
春秋筆法的直書(shū)，將真相暴露于日光之下，而往往簡(jiǎn)略，“屠城”二字就寫(xiě)盡項羽的殘暴不仁；春秋筆法的屈筆，將情感公之于眾，而往往短小，“杵臼”二字卻寫(xiě)出了孔子對不君之君的鄙視。就在直書(shū)與屈筆中，春秋戰國的公正、仁義就傳揚下來(lái)，勝過(guò)千百個(gè)秦皇的高壓統治。這筆法固然短小，但篇長(cháng)則有閑筆，短小往往用心。這比古代史官們的絲絲心血，也因其短小用心，成為比贊歌更牢固，更有力量的紐帶。
紐帶往往并不是什么巨大的東西，因為一旦巨大往往渺小，一旦巨大往往不傳，一旦巨大往往不精煉傳神。巨大往往在傳承中化為渺小，化為春秋筆法式的提煉和濃縮，一個(gè)地方的民謠，往往是地方風(fēng)俗的紐帶就像一個(gè)“段”字寫(xiě)出的不臣。因為渺小，所以精煉，因為精煉，所以有力，因為有力，所以紐帶。
說(shuō)紐帶高考滿(mǎn)分作文 篇10
在如今風(fēng)云變化的時(shí)代，一切都在日新月異，然而唯一不變的便是紐帶�？臻g的紐帶，聯(lián)系世界發(fā)展，時(shí)間的紐帶，溝通古今之變；精神的紐帶，匯通人心靈的交流。
空間的紐帶，是國與國之間，合作共贏(yíng)的發(fā)展意識。在和平赤字，發(fā)展赤字，治理赤字交織的當今世界，一直作為經(jīng)濟全球化大國推動(dòng)者的西方大國，出現民粹主義，貿易保護主義，逆全球化思潮，究其根本在這些思潮的背后，零和思維作祟，拋開(kāi)世界聯(lián)系的紐帶與不顧，違背歷史規律于惘然，這樣只顧一己私利的行為必將在一榮俱榮，一損俱損的時(shí)代潮流中得不償失，因此順應時(shí)代，順應世界潮流的方法，便是有紐帶意識，認識到唯有協(xié)同發(fā)展，合作共贏(yíng)方能立足于世界，認識到唯有擔當起大國責任，“立己達人，兼善天下”，世界的紐帶才能發(fā)揮起應有的作用，引領(lǐng)全球關(guān)系走向更美好的未來(lái)。
時(shí)間的紐帶是鑒古知今，學(xué)史明智的'自省意識，100年前巴黎和會(huì )的屈辱振興了中國人，也孕育了愛(ài)國，進(jìn)步，民主，科學(xué)的五四精神，凝聚起為民族振興而奮斗的強大動(dòng)力。1949年，中國人民從此站起來(lái)了。正是選擇了以史為鑒，中華民族才能由封閉半封閉轉化為在歷史長(cháng)河中站得起身，立得住腳的風(fēng)采大國。從歷史中汲取經(jīng)驗，更應當永久銘記，世代傳承那些飽經(jīng)歷史長(cháng)河滌蕩，依舊熠熠生輝的真理：對和平的捍衛，對正義的堅守，對夢(mèng)想的追求。70年風(fēng)云激蕩，中國始終牢記初心，踐行誓言。時(shí)間的紐帶是歷史的望遠鏡，通過(guò)時(shí)間長(cháng)河追溯過(guò)去的經(jīng)驗教訓，把握未來(lái)前進(jìn)的大勢。
精神的紐帶是經(jīng)久不息的感動(dòng)的力量。一年又一年《感動(dòng)中國》年度人物，以及那些默默無(wú)聞，卻在用自己行動(dòng)感化他人的人，他們的身上都蘊含著(zhù)人性中最閃光，最美好的品質(zhì)。無(wú)論是瞬間的壯舉，還是經(jīng)年累月的堅持，他們帶給人的力量，在于不管世道人心如何變化，他們仍在堅持真善美，他們不但沒(méi)有隨波逐流，反而近乎苛刻的要求自己堅守某一種品質(zhì)，人們對這樣的品質(zhì)也會(huì )“高山仰止，景行行止，雖不能至，心向往之”。正是這樣精神的力量，聯(lián)系起人性的美好，正是這樣的感動(dòng)，使人們在高尚中同行。
紐帶，是一條勾連起世界、古今、生命與靈魂的道路，唯有遵從聯(lián)系，順應歷史，生發(fā)感動(dòng)，世界才能走向更美好的未來(lái)，國家才能把握格局，人性才能充滿(mǎn)真善美。
說(shuō)紐帶高考滿(mǎn)分作文 篇11
紐帶，專(zhuān)業(yè)解釋是指起到聯(lián)系作用的東西，它是具有一個(gè)"線(xiàn)狀"的意義。比喻起聯(lián)系作用的人或事物。而我所能有的簡(jiǎn)陋理解是為連接。
很多的事情都需要紐帶來(lái)連接的，而連接方式也是多種多樣。在這些連接中，無(wú)一不有著(zhù)不可或缺的重要作用。畢竟它所能夠影響的，從生活到個(gè)人，大大小小，各個(gè)方面。我們不妨來(lái)深刻探討一下，紐帶到底是個(gè)什么。
紐帶是兩者之間的羈絆。
獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親，客居他鄉的游子總是期盼著(zhù)能夠回到故鄉的土地。因此而思念著(zhù)，因此而向遠方眺望著(zhù)，因此而戀上了夜半的那抹月牙兒�！段覑�(ài)這土地》的艾青便是一個(gè)極為形象的代表，為什么我的眼里常含淚水答案是因為我對著(zhù)土地愛(ài)的深沉。相思之苦難言，戀家之感無(wú)以言表，指得以身邊事物為寄托，來(lái)抒發(fā)相思意。月亮是羈絆，代表了月缺等待圓滿(mǎn)；天空是羈絆，雖處于同一片之下，卻又相隔甚遠；風(fēng)兒是羈絆，它帶著(zhù)思念吹拂于面頰之間這些紐帶是我們所難以觸碰的，但是他們?yōu)槲覀儙?lái)的，是心靈上的`慰藉，是打從遠方而來(lái)的思念。
紐帶是兩地間的橋梁。
在古代，我想你了，就翻過(guò)幾座山，走過(guò)幾里的路，不遠千里，奔赴與你�；蚴菍�(xiě)一封長(cháng)長(cháng)的書(shū)信，一筆一劃，字里行間中流露出自己的情感，日光劃落，全把思念訴諸于筆端。而如今隨著(zhù)科技的發(fā)展，火車(chē)飛機，高鐵客運，這些都能夠幫助相隔兩地的人們再次相見(jiàn)。還有微信軟件，短信電話(huà)，倒是更加的便利。這些紐帶是我們人類(lèi)自己的智慧的結晶，所帶給我們的，是驚喜和進(jìn)步，是人類(lèi)在浩瀚的歷史長(cháng)河中不斷探尋智慧所得來(lái)的力量！
紐帶是兩國間的情誼。
在二十一世紀的二零二零年，新型冠狀疾病的爆發(fā)導致中國面臨著(zhù)一場(chǎng)新的戰爭。而在這場(chǎng)嚴峻的戰爭，中國作為第一個(gè)受害國自然在此刻遭遇到了苦難，口罩等醫用物品迅速減少，國家緊需。這時(shí)候就仿若回到了當年地震時(shí)候的狀態(tài)一方有難，八方支援。日本等國積極地幫助我國家度過(guò)此次危機，并捐贈來(lái)口罩等醫療物品。這是國家間的友誼，也是大國間的交流方式，紐帶也是這般，無(wú)言的關(guān)懷與幫助正是美好的見(jiàn)證。
紐帶是生者與死者間無(wú)比最珍貴的回憶。
我時(shí)�？吹揭恍┤私�(jīng)常佩戴同一件東西。譬如說(shuō)一塊破舊的手表、一根快要散掉的手繩、一個(gè)不是特別出彩的掛墜這些背后大概都藏著(zhù)一個(gè)讓人心酸的故事。我的朋友就是這樣。他有著(zhù)一塊老式的手表，他一直戴著(zhù)，而且很是珍惜。生日上，我便送了他一塊新手表，當時(shí)的我認為他應該換一塊新的了�？墒撬m然收了，但從未佩戴過(guò)。當時(shí)的我有些生氣，便去詢(xún)問(wèn)原由。
原來(lái)，那塊破舊又老式的手表是他爸爸送給他的。而他的爸爸在一次車(chē)禍中去世了。很遺憾的一件事情，我的心里也是莫名的難受。而他的臉上，當時(shí)是掛滿(mǎn)了溫柔的。他看著(zhù)那塊表，仿佛自己的爸爸就還在自己身邊一樣。眼神中充滿(mǎn)了對家人的不舍。這樣的紐帶，是令人心酸的。
每個(gè)人都擁有著(zhù)自己的故事，而這些故事所建立的連接便是紐帶。我不知道自己的紐帶是否被他人所發(fā)現，但是我發(fā)現了很多身邊人的紐帶�；厮萆谋驹�，或許當我們降臨到世間的那一刻，便擁有了紐帶。而生命就此與你產(chǎn)生了不可分割的力量，指引著(zhù)你成長(cháng)的道路。
紐帶，小而無(wú)形，可有九鼎之力，又可平淡如風(fēng)，全在你多一雙發(fā)現的眼睛。
說(shuō)紐帶高考滿(mǎn)分作文 篇12
在我看來(lái)，友情的紐帶是相互理解與包容。朋友之間因為相互理解，于是在相互包容著(zhù)對方的小缺點(diǎn)，然后共同進(jìn)步，共同成長(cháng)。
我的朋友是一個(gè)性格很固執的人，只要朋友認定的事，她就一定會(huì )固執的走到底。不管在路上有多少的磕磕碰碰，朋友也都絕不服輸。朋友的固執有的時(shí)候會(huì )讓我欣賞，但是也有的時(shí)候會(huì )讓我感到無(wú)奈。朋友的性格是從小就養成的，朋友的媽媽就是一個(gè)很固執的人，在成長(cháng)的`影響之下，朋友在性格上也就越來(lái)越偏向她的媽媽了。
在學(xué)習還有生活中，我會(huì )理解朋友身上的這一性格特點(diǎn)。所以當有時(shí)朋友抓著(zhù)一件毫無(wú)意義的事情不放手的時(shí)候，我會(huì )在理解朋友的基礎上，慢慢的勸導朋友。因為在我們的生活與學(xué)習之中并不是所有的事情都值得我們執著(zhù)下去。當然，當朋友不聽(tīng)我勸的時(shí)候，我自然也是會(huì )生氣，但是等到氣消了，這事也就差不多過(guò)去了。
我在理解我的朋友的同時(shí)，朋友也同樣在生活與學(xué)習中理解我。因為我的身上也有不少堅持的地方，有一些獨特的喜好。我與朋友都是相互理解，相互包容的。
我與朋友之間的友情，也是在我們相互理解與包容下，這才在時(shí)光匆忙的走過(guò)之下變得越來(lái)越堅固。朋友與朋友之間友情的紐帶也是因人而異，因為每個(gè)人的性格不一樣，成長(cháng)的環(huán)境也不一樣。就像我與我朋友之間友情的紐帶是相互理解與包容，但是也有人，他們之間友情的紐帶是真誠，是鼓勵，是鞭笞等等。
當我們想要與朋友一直走下去時(shí)，我們也應該要明白維系著(zhù)我們之間友情的紐帶的是什么，因為這樣，我們與朋友之間的友情才會(huì )走的更遠，也會(huì )更牢固。
說(shuō)紐帶高考滿(mǎn)分作文 篇13
雕梁畫(huà)棟，美輪美奐；檐牙高啄，錯落有致。究竟是什么，讓古人不用一顆螺絲釘便建起這樣恢宏壯觀(guān)的建筑呢？
答案是——榫卯結構。
許慎在《說(shuō)文解字》中說(shuō)：“榫為陽(yáng)，卯為陰，陰陽(yáng)相生外觀(guān)四稱(chēng)，含而不露；內蘊陰陽(yáng)相生相克，以制為衡”榫卯之間，互避互讓?zhuān)窒噍o相成，依靠力學(xué)原理，緊密聯(lián)結，高大雄偉又結實(shí)耐用，成就斑斕璀璨的中國古建筑文化。
榫卯結構，既是建材與建材的紐帶，又是儒家與道家思想的紐帶，更是過(guò)去與現在的紐帶。陰陽(yáng)制衡，相生相克，這是道家思想；敢于袒露所有結構，毫無(wú)畏縮遮掩，這是儒家內涵。儒道合一，包容互鑒，榫卯結構由此而生。同時(shí)，它們之間的聯(lián)系牢固緊密，使建筑堅實(shí)可靠。俯仰中國五千年，中華文化源遠流長(cháng)，千萬(wàn)華夏兒女擔起“紐帶”的使命，才讓民族的智慧與文化繁茂葳蕤。
紐帶是什么？它是兩股心向一處的力量匯集之處，是堅韌不破的關(guān)鍵橋梁。它象征堅定之力、穩固之力、堅守之力，它將個(gè)體聯(lián)結成為整體，而使雙方都更加強大。
審視當下，中國與世界也如榫卯之間，互避互讓又相輔相成�！敖鸫u國家”“亞投行”的建設與發(fā)展，是經(jīng)濟紐帶，“一帶一路”的投資與推進(jìn)，是文明與戰略的紐帶�！扒嗌揭坏劳L(fēng)雨，明月何曾是兩鄉”，來(lái)自世界各地的聲音，給予我們莫大的`信心與力量。文明互鑒，包容吸納，合作共贏(yíng)，正是有這樣強勁的紐帶，才能實(shí)現人類(lèi)命運共同體的美好理想。
我們也要知道，紐帶從來(lái)不是牽制與禁錮，更不是模仿與抄襲，“求同存異”，取長(cháng)補短，紐帶的作用不是粘貼，而是連結，是共同進(jìn)步。
通過(guò)紐帶，將開(kāi)拓和實(shí)干聯(lián)袂并舉；通過(guò)紐帶，臻合作與共贏(yíng)雙成雙馨。榫卯結構看似簡(jiǎn)易單薄，卻有著(zhù)足以支撐起建筑的力量，更包含著(zhù)一份誠心與決心，讓我們的命運環(huán)環(huán)相扣。推開(kāi)橫亙在眼前的私欲與己利，心相擁，情相連，方可越過(guò)崟岌旄丘，迎來(lái)廣袤天地。
榫卯結構是中國智慧的象征，朱墻紅瓦，借力紐帶，方能構建雄偉未來(lái)大廈。
說(shuō)紐帶高考滿(mǎn)分作文 篇14
生命的紐帶是緊的，是累的，是殘酷的……讓人感到殘酷的生命的紐帶那就是交通安全。
現在的交通已是越來(lái)越堵了，因為車(chē)輛越來(lái)越多，一件件讓人驚心動(dòng)魄的車(chē)禍也頻頻發(fā)生。
正當除夕這天，家家戶(hù)戶(hù)各忙各的，做好吃的，我也要為晚上的春節聯(lián)歡晚會(huì )養精蓄銳!突然，“轟”地一聲，大家都被這個(gè)聲音，而不忙了。大家四處尋找，聲音的來(lái)源，不遠處一個(gè)拐彎處，發(fā)生了一起慘案，因為拐彎處非常彎，司機必須踩著(zhù)油門(mén)，一下子拐過(guò)270度的拐彎，才能拐過(guò)這個(gè)彎，一般不熟悉怎么拐彎的人，是拐不過(guò)這個(gè)彎的。
大家看到這樣慘不忍睹的一面，不禁地大叫：“救命呀!救命呀!死人啦!快播打120急救電話(huà)�！蔽乙宦�(tīng)到叫喊聲，也不能錯過(guò)。
我被嚇得目瞪口呆、渾身發(fā)抖、雙腿發(fā)軟……只見(jiàn)一輛汽車(chē)正在靠在路邊，兩個(gè)大人躺在地上，已經(jīng)當場(chǎng)死亡，有一個(gè)小孩也躺在地上，臉上的一半皮被刮了下來(lái)，血淋淋的皮還在微微抖動(dòng)，有一個(gè)人播打了120急救電話(huà)，大家嘰嘰喳喳地議論紛紛：“這是怎么回事呀!”“死得真慘呀!”“什么時(shí)候急救車(chē)來(lái)呀!”過(guò)了一個(gè)小時(shí)，急救車(chē)到了，可是小孩已經(jīng)死了，小小的.年齡就死了，真可惜!大家紛紛嘆了一口氣。
我心想：“生命誠可貴”，通過(guò)許多傷痛的車(chē)禍，留給世人最寶貴的思考就是――交通安全，警鐘長(cháng)鳴!
在馬來(lái)西亞，有一個(gè)標語(yǔ)牌是這樣寫(xiě)：“閣下駕駛汽車(chē)，時(shí)速不超過(guò)30英里，可以飽覽本市的美麗景色;超過(guò)60英里，請到法院做客;超過(guò)80英里，歡迎光顧本市設備最新的急救醫院;上了100英里，請君安息吧!”這句話(huà)表達的意思就是：安全駕駛，不超速，文明交通，從我做起。
其實(shí)在我們的生命中，交通安全已經(jīng)時(shí)時(shí)刻刻都離不開(kāi)我們了，每一個(gè)人都應該互想尊重，互相關(guān)心，互相幫助，才會(huì )讓社會(huì )更加美好，更應該遵守交通法規，維護交通秩序，講文明，注意安全!
交通安全――生命的紐帶。
說(shuō)紐帶高考滿(mǎn)分作文 篇15
再次回鄉，已是亭亭玉立之時(shí)，輕輕捧起你的臉龐，歲月已將你侵蝕得斑駁不堪，可你仍傲然挺立，散發(fā)出淡雅的氣息，那香味連接著(zhù)我回憶中的那個(gè)他——外公。臉已被淚水沖刷，淚滴在心弦上，思緒頓時(shí)兜兜轉轉，回到了那年冬天……
那次初見(jiàn)并不美好，正逢冬臨大地、萬(wàn)物凋零之時(shí)，一盆光禿禿的枝干映入眼簾。年少的我不辨是非，硬是將它搬于寒風(fēng)中，眼不見(jiàn)為凈，可每一次它都伴隨著(zhù)一陣腳步聲而重返，迫于無(wú)奈之下，我接納了它。與此同時(shí)，我卻發(fā)現，它像只跟屁蟲(chóng)，無(wú)論我去到天涯海角，它總是“形影不離”，直到后來(lái)我才發(fā)現，它的出現似乎總伴著(zhù)一個(gè)人——外公，它與外公幾乎勝似親人。天暖時(shí)，外公搖著(zhù)蒲扇在陽(yáng)臺上曬太陽(yáng)，喃喃自語(yǔ)，它便依偎在外公身旁；天冷時(shí)則與外公一同坐在火爐邊。漸漸地，我越發(fā)看它不順眼，它搶走了本屬于我的愛(ài)，這怎么得了？于是我便處處與其針?shù)h相對，可不論我怎么折磨，它毫無(wú)怨言，只是默默承受，甚至越挫越勇，于是我逐漸喪失斗志，乖乖歸順于它，直到那時(shí)我才知道，它叫“君子蘭”。
我日漸長(cháng)大，消失在君子蘭身邊，誰(shuí)知它卻失去了活力，挺拔的身軀變得蒼老，外公也隨之日漸衰老。在學(xué)業(yè)繁重之下，我與君子蘭分別許久，不知多少夜晚，他們相互依偎度過(guò)長(cháng)夜，許久不見(jiàn)，竟甚是想念。直到有一天，一向健康的外公忽然住院，它便無(wú)人問(wèn)津，就在人人都以為它如常時(shí)，它卻一反常態(tài)，蔫了，我連忙把它抱進(jìn)屋里，終于在死神手中搶回了它，隨著(zhù)它的'康復，外公也日漸好轉，于是大家一致認為，外公同這花是系在一根繩子上的螞蚱，缺一不可，可塞翁說(shuō)過(guò)既有喜必有憂(yōu)，大家看它茂盛了，又喪失了興趣，將它打入冷宮，再次無(wú)人問(wèn)津。
不久，在一個(gè)春天，在百花盛開(kāi)的時(shí)節中，它死于孤獨之中，就在大家都不以為然之時(shí)，我卻從外公眼中捕捉到了一縷濃得化不開(kāi)的悲傷。從那以后，外公一病不起，又是一個(gè)冬天，他走了，像君子蘭一樣，悄然無(wú)聲。第二天，墳前奇跡般長(cháng)出了一朵君子蘭，可全家人都認定這花是罪魁禍首，于是將其拔斷，從此，我斷了念想，再也沒(méi)去過(guò)那座墳，因為它失去了溫度，冰冷無(wú)比。
多年后再次重逢，欣喜之中看見(jiàn)了你，你雖失去初見(jiàn)時(shí)的容顏，卻仍似軍人一樣傲然挺立，我默念著(zhù)你的名字，忽然明白為何外公對你如此喜愛(ài)，因為他也是軍人，他有君子般的品性，他與它同經(jīng)歷人生坎坷，同生共死，一同目睹世間萬(wàn)千，你一次次的出現伴隨著(zhù)外公對我無(wú)處不在的愛(ài)……猛然間，眼淚模糊，外公與你的身影不斷在腦海中交錯，我頓時(shí)天旋地轉，分不清誰(shuí)是誰(shuí)，你與外公形成愛(ài)的紐帶，交織出我的童年，指尖輕觸，淚水如決堤洪水般落下，我感受到了多年未變的溫度。
說(shuō)紐帶高考滿(mǎn)分作文 篇16
紐帶，是聯(lián)系彼此的橋梁，因為有了紐帶，便有了對話(huà)與交流，有了溝通與發(fā)展。我們需要經(jīng)濟、文化、生態(tài)的紐帶，唯有如此，方可實(shí)現發(fā)展與共贏(yíng)！
有了經(jīng)濟的紐帶，我們才會(huì )共同發(fā)展。當今世界，經(jīng)濟全球化早已成為時(shí)代特征。經(jīng)濟的飛速發(fā)展，決定了任何國家都不可能閉關(guān)自守。中國作為世界大國，更應與各國加強交流�！耙粠б宦贰睘橹型饨�(jīng)濟共同發(fā)展提供了一條最好的紐帶，在古代絲綢之路的基礎之上，這條紐帶積極發(fā)展與沿線(xiàn)各國的積極合作伙伴關(guān)系，發(fā)展市場(chǎng)潛力，讓各國人民過(guò)上幸福安康的生活。
有了文化的紐帶，我們才會(huì )互相促進(jìn)。如果把盛唐文明比作一道壯麗的瀑布，宋朝文明則是承接瀑布的一汪清泉，明清文明則是一條將近干涸的小溪。梁?jiǎn)⒊阎袊鴼v史分為三個(gè)階段，即中國之中國、亞洲之中國、世界之中國。西方文明的傳入，使中國成為世界之中國。十三世紀的馬可波羅所著(zhù)游記，促成了歐洲人的地理大發(fā)現以及對中華文明未知的向往與交流�！恶R可波羅行記》為中外文化交流提供了紐帶。從葡萄牙的利瑪竇到清朝的'郭嵩燾，中外文明在互相迷茫中終于開(kāi)始對話(huà)，中國步上了近代化的道路。正是因為有了文化的紐帶，中華文化得以在末路中得到一線(xiàn)生機并蓬勃發(fā)展。
有了生態(tài)的紐帶，我們才能幸福生活�！吧嫌刑焯�，下有蘇杭”的杭州是全國最宜人居的城市。走在杭州街頭，少有霧霾的侵襲，只有清新濕潤的空氣。千年前，蘇東坡任杭州知州，在這里，他為后人留下的不止瑰麗的文卷，還有被他“馴服”的西湖。蘇堤便是疏浚西湖，利用淤泥構筑而形成的。到現在，杭州沒(méi)有大張旗鼓的開(kāi)發(fā)西湖，而是埋下頭，一次次的疏通西湖源頭，將西湖擴展到了馬可波羅見(jiàn)到時(shí)的規模。不僅如此，杭州還在西湖邊開(kāi)發(fā)了西溪濕地，這座城，對生態(tài)的付出得到了自然的回報。西湖為人與自然的和諧相處提供了紐帶。杭州人民一心一意地保護生態(tài)，正是人類(lèi)對自然的反思與融合。
世間萬(wàn)物，以紐帶相連，憑紐帶交流，因紐帶提升。世界需要紐帶，有了它，才有了偉大時(shí)代的幸福生活！
說(shuō)紐帶高考滿(mǎn)分作文 篇17
愛(ài)，是維系人與人之間心靈的紐帶。這條紐帶五彩繽紛，為短暫的人生點(diǎn)綴斑斕的色彩。
愛(ài)送來(lái)了四季的氣息，帶給人溫馨、火熱、真摯、甜蜜的感覺(jué)。
愛(ài)的春天是溫馨的。
春天，小草被和煦的風(fēng)呼喚，搖擺著(zhù)纖腰，婆娑起舞�？蓯�(ài)的'太陽(yáng)，既溫暖又熱情，它照在人們心里，暖烘烘的……
那是個(gè)雨天，我在雨中看見(jiàn)一個(gè)熟悉的身影。��！是媽媽?zhuān)撋习嗟�。當她看�?jiàn)我時(shí)，立刻脫下身上的大衣給我穿上。頓時(shí)，一股暖流進(jìn)入我的心田，田中的幼苗萌芽了，它得到了母愛(ài)的滋潤。這么多年來(lái)，一件件事，一句句話(huà)，都凝聚了父母誠摯的愛(ài)，包括了無(wú)盡的關(guān)懷和愛(ài)護。有時(shí)，他們的愛(ài)像大海，寬廣，深沉，容納這我的悲傷和歡樂(lè )；有時(shí)，他們的愛(ài)像細雨，溫柔，細膩，包含著(zhù)對女兒的殷殷親情；有時(shí)，他們的愛(ài)像春風(fēng)，和煦，清新，吹散了我的煩惱和憂(yōu)愁。為了我的成長(cháng)，父母給了我最崇高、最偉大的愛(ài)。愛(ài)帶來(lái)了親情的溫馨。
愛(ài)是一只美麗的萬(wàn)花筒，每時(shí)每刻都在變化，組合出各種誘人的形狀，使人們眼前一亮。愛(ài)是一杯繽紛的什果汁，杯中有百種不同的水果，混合起來(lái)形成一股奇妙的味道，帶給人們無(wú)限歡樂(lè )。人與人之間是用心靈交往的，人間之所以有情，是愛(ài)這條心靈的紐帶連接起來(lái)的，紐帶不斷，人間自有真情在。
愛(ài)就一個(gè)字，簡(jiǎn)單的用一個(gè)字就表達了人生的真諦，然而，要真正了解愛(ài)，卻不是件容易的事。愛(ài)的力量是美好的，愛(ài)的力量是巨大的，愛(ài)的力量是永恒的。
說(shuō)紐帶高考滿(mǎn)分作文 篇18
在時(shí)光流轉中，我們不斷地遇到各種各樣的人。有些人和我們成為親密朋友，一些人仍舊是陌生人，而有些人甚至會(huì )怨恨我們。是什么讓人們成為好朋友？在我看來(lái)，友誼來(lái)源于共同興趣愛(ài)好。
有共同愛(ài)好的人更容易變得親密�！案呱搅魉捴簟钡墓适虑Ч艂鞒�，印證了這一點(diǎn)。古代杰出音樂(lè )家俞伯牙精通古琴，一天他坐船旅行，彈著(zhù)古琴。這時(shí)一個(gè)樵夫鐘子期路過(guò)，講出了他琴聲的意義。俞伯牙很高興地發(fā)現他們對音樂(lè )的品位相同，就邀請鐘子期上船和他聊天。他們相談甚歡，很快成為朋友。據說(shuō)鐘子期死后，俞伯牙傷心地毀破了古琴，哭道，再沒(méi)有人會(huì )如鐘子期一樣懂他了。
時(shí)間和機遇在建立友誼中并不重要。上面的故事也說(shuō)明了這一點(diǎn)。俞伯牙與鐘子期初見(jiàn)即成密友，他們的邂逅也并非有意預先安排的。而且，在小說(shuō)《理智與情感》中，簡(jiǎn)·奧斯汀寫(xiě)道，“時(shí)間和機遇并不能決定親密。七年時(shí)間也許不能讓有些人熟識，但七天也可能對于兩個(gè)人而言是足夠的.�！苯�(jīng)常在一起但沒(méi)有共同特點(diǎn)的人只會(huì )厭煩彼此，因為在一起的時(shí)候他們無(wú)話(huà)可說(shuō)。
時(shí)間和機遇讓我們得以結識朋友，而共同的興趣則是友情的紐帶，決定了朋友之間的親密關(guān)系。
說(shuō)紐帶高考滿(mǎn)分作文 篇19
在我的眼里，誠信是很重要的。
誠信，顧名思義就是誠實(shí)與信任。有的人視他如糞土，有的人卻把他看的比珠寶還珍貴。誠信在美德中幾乎是美德的全部。誠信與尊嚴也是緊緊的關(guān)連著(zhù)的，西塞羅就曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有誠信何來(lái)尊嚴�！笨傊�，誠信是人類(lèi)生活的重要的組成部分。
誠信除了與尊嚴、美德緊緊相連，他與友誼也是一個(gè)好朋友呢！沒(méi)了誠信就沒(méi)了友誼。我就曾經(jīng)親身體驗過(guò)：記得有一回，我的好朋友梅兒買(mǎi)了一本書(shū)，我第一眼看到那本書(shū)，就想要擁有它，可是我又沒(méi)錢(qián)，怎么辦？于是，我就想到一個(gè)好主意�！懊穬�，你就借我看看這本書(shū)吧！”我可憐巴巴的說(shuō)，她看了我一眼，又望著(zhù)自己手中的那本書(shū)，咬了咬牙說(shuō)：“拿去吧，不過(guò)要早點(diǎn)兒看完哦�！币粋�(gè)星期過(guò)了，梅兒來(lái)找我要書(shū)，我雖然早就看完了，可還是說(shuō)：“再過(guò)一段時(shí)間吧，我還有幾章節沒(méi)有看完呢�！彼龖岩傻目戳宋乙谎�，我心虛的把臉轉開(kāi)。以后毎過(guò)幾天，她都向我要書(shū)，我卻一次又一次的說(shuō)著(zhù)我重復過(guò)的假話(huà)，可每說(shuō)一次我就自責一次，但我還是不舍得還書(shū)給她。每次一想還書(shū)時(shí)，我心中總有個(gè)家伙在我耳邊不停地說(shuō)：“過(guò)幾天吧，反正梅兒是我的好朋友，沒(méi)關(guān)系，她會(huì )原諒我的�？墒羌埥K究是包不住火的，謊言也瞞不了真相，當梅兒知道事情的真相后，她只是哭與生氣，她咻咻地說(shuō)：“幸虧我把你當作是最好的朋友？”就這樣，我不但遺失了誠信這個(gè)可貴的品質(zhì)，我還丟掉了做人的尊嚴。都是這個(gè)自私惹的禍，它讓我失去了友誼，也失去了最要好的朋友。朋友們你說(shuō)，誠信重不重要呢？如果說(shuō)我這個(gè)例子還不足以證明誠信的重要性的話(huà)，我這里還有一個(gè)名人的故事。季布，這個(gè)人大家都熟悉吧，他曾效力于西楚霸王項羽，多次擊敗劉邦軍隊。他性情耿直，為人俠義好助。只要是他答應過(guò)的事情，無(wú)論有多大困難，都設法辦到，受到大家的.贊揚。有一次季布幫助了一個(gè)人，并許諾以后他如果再有困難，季布一定相救。其實(shí)季布家生活非常困難，一次這個(gè)朋友因為難以度日，就去找季布，季布不顧自己的生活狀況，還是幫助了他。于是這個(gè)朋友很是感動(dòng)，決定以后定要重重報答他。
有一次季布被官方捉拿，季布四處逃生。于是官府在四外張貼告示，說(shuō)若有人捉了季布定當重重有賞。那個(gè)被季布幫助過(guò)的人冒著(zhù)殺頭的危險，讓季布躲在
他們家里。季布就是因為曾經(jīng)幫助過(guò)那個(gè)人，實(shí)現了諾言，因此他得到了生命，友誼，誠信的美名。由此可見(jiàn)，誠信與友誼的關(guān)系非同小可。也就是因為這事，在古代民間曾流傳這樣一句話(huà)：“寧失黃金百兩，換得季布一諾�！笨梢�(jiàn)，誠信在人們心目中的地位。
孔夫子曾說(shuō)過(guò)：言而無(wú)信，不知其可也。如果你重視友誼，那么請你也重視誠信，讓誠信為我們的友誼建立一座橋梁！讓你我以誠相見(jiàn)，做一個(gè)表里如一的人。讓我們?yōu)楣步篮蒙鐣?huì )，做一個(gè)有誠信的好公民吧。
說(shuō)紐帶高考滿(mǎn)分作文 篇20
幾百年前，一批歐洲人離開(kāi)了港口，穿過(guò)太平洋，卻在一片大陸附近遭遇到了巨大的風(fēng)暴襲擊。幸存的人們登上了未知的大陸，然而，他們正面臨著(zhù)生命的危機。好心的當地人給予他們食物和水，他們才能繼續活下去。這就是“感恩節”的由來(lái)。
傳說(shuō)那批遭遇風(fēng)暴的人是美洲第一批移民者，當地人就是印第安人。后來(lái)，美國人為了感謝印第安人，使得誕生的“感恩節”成了全國性的節日。
“感恩”這一詞持續了幾千年，現在它的光彩也沒(méi)有削弱。它經(jīng)受住時(shí)間的考驗，是由于它是人們心中最美麗的情感之一。
談到感恩，我不自覺(jué)地聯(lián)想到“貧困生補助”，它是由ZF或其他個(gè)人對貧困學(xué)生給予資金援助，直至完成學(xué)業(yè)。一般來(lái)說(shuō)，中學(xué)生由ZF統一補助，大學(xué)生中存在“一對一”的援助。這項計劃什么時(shí)候出現，由誰(shuí)首次施行，我不知道。但我一直有一個(gè)疑問(wèn)，為什么ZF或者其他人要補助這些貧困學(xué)生呢？他們既不沾親，也不帶故。有時(shí)候我思索這個(gè)問(wèn)題，換一個(gè)角度，如果我是資助別人的人，我會(huì )怎么辦？我不自覺(jué)的回答：我當然要盡一點(diǎn)力。這并沒(méi)有什么特別的理由，只是心里想這樣做而己。正因為是心中純粹的情感，這種資助才顯得美麗。然后，通過(guò)這種資助，資助者和被資助對象開(kāi)始聯(lián)系起來(lái)。然而，這們的聯(lián)系顯然是不穩固的。這了加強這個(gè)聯(lián)系，被資助者首先要作出回應。若是對ZF，這種心情恐怕難以具體表達，對個(gè)人，最通俗的'方法就是寫(xiě)感謝信。這是感恩的一種方式，但由于是書(shū)面交流，語(yǔ)言很可能會(huì )社會(huì )化，顯得像社交那樣措辭�；蛘哒f(shuō)寫(xiě)的與其說(shuō)是感謝信，不如說(shuō)是求難信。更有甚者，認為這是理所當然的事。的確，資助者大多不求學(xué)生的回報，但他們的內心深處一定是期待著(zhù)被資助學(xué)生的真誠謝意。不需要過(guò)多的謝意，只是純粹的“謝謝”。
當然，這種感恩不是單一方面。我看過(guò)一個(gè)小故事：一位女士資助了一名很貧困的小學(xué)生，這個(gè)小學(xué)生也就住在女士的家里。女士還有一個(gè)各那個(gè)小學(xué)生同歲的小孩，小孩和小學(xué)生相處很好。后來(lái)，女士看到自己家的小孩總是把好東西都給了小學(xué)生，心里就大為不快。之后，她無(wú)意地對小學(xué)生十分冷淡，最后，她一句社交性的語(yǔ)言傷害了那個(gè)小學(xué)生。小學(xué)生把所有東西留下，放下了一封感謝信走了。位女士看過(guò)那封感謝信，刊登了一篇文章，文件中說(shuō)：想想你從那被你資助的孩子上得到了什么？那位女士說(shuō)她得到了心靈上的滿(mǎn)足、精神上的愉悅。資助人不是單方面的事，感恩也何嘗就是單方面的事。
如果那件事是單方面的，那它便不是感恩之事。感恩是美麗的紐帶，它聯(lián)系著(zhù)資助的雙方、聯(lián)系著(zhù)個(gè)人和ZF、聯(lián)系的不僅僅是資助而已。
當你漫步在春日的原野，對大自然心存感恩，自然便會(huì )給予你更多的驚喜；當你滿(mǎn)足地吃著(zhù)香噴噴的米飯，對糧食心存感恩，它會(huì )賜予你生存的力量；當你坐在明亮的教室，對社會(huì )心存感恩，你的幸福就會(huì )不斷地延續。
“感恩”的紐帶緊密地聯(lián)系著(zhù)印第安人與美洲人、人與大自然、人與ZF、人與生活……無(wú)論是熟人還是陌生人，無(wú)論是人還是自然，無(wú)論是生命還是非生命。你對世界萬(wàn)物心存感恩，他們便會(huì )像大山的回聲一樣給予你最美好的回應。
說(shuō)紐帶高考滿(mǎn)分作文 篇21
大時(shí)代超市附近有一家賣(mài)鹵肉的店，里面的鹽焗雞使我常�！翱谒绷魅С摺�，這天，媽媽買(mǎi)完菜后和我一起來(lái)到這家店，買(mǎi)雞。
進(jìn)入店內，老板熱情地招呼我：“小姑娘，又來(lái)買(mǎi)雞呀!”
“嗯，要半只�！蔽抑钢阜旁诒P(pán)子里的一個(gè)鹽焗雞。
“剁開(kāi)哦�！眿寢屵呎f(shuō)邊掏錢(qián)：“多少錢(qián)?”
“26塊5，給您算26�！崩习逍τ卣f(shuō)。
媽媽把錢(qián)包翻來(lái)覆去，臉色越來(lái)越難看，最后急急忙忙對老板說(shuō)：“別剁了，別剁了，我錢(qián)不夠了，不好意思，不好意思�！�
媽媽臉紅得如天上的太陽(yáng)，不停地說(shuō)：“不好意思，不好意思�！�
我愣在了那里，望望媽媽?zhuān)滞鞘刮摇翱谒绷魅С摺钡柠}焗雞，不禁咽了口唾沫，親愛(ài)的鹽焗雞，難道真得要讓“煮熟的你飛了”?不要啊!我真希望有位神仙出來(lái)幫幫我，讓我帶著(zhù)美味的.你回家呀。
這時(shí)，老板的舉動(dòng)打破了尷尬的氣氛，她仿佛從我那不舍的眼神中讀出了我的心情，笑著(zhù)舉刀把雞剁開(kāi)，裝進(jìn)塑料袋，笑盈盈地遞給媽媽?zhuān)f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，下次再給吧�！�
“啊?你不怕我跑了?”媽媽不好意思地說(shuō)。
“跑什么呀，都是老顧客了，我還信不過(guò)你?”
我感激地望向老板，臉上滿(mǎn)滿(mǎn)的都是對老板的崇敬，那一刻，老板如披上了五彩衣，散發(fā)出迷人的光彩，其中有：真誠、信任、善良、友好……
在回來(lái)的路上，我對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)俏焕习逭婧?”
“她信任他人，以誠待客，所以生意紅紅火火�！眿寢屢荒樀木磁�。
“嗯，我要向她學(xué)習!”
信任如一條紐帶，如一縷陽(yáng)光，能帶給我們光明和溫暖，能給予我們鼓勵和支持。多一分信任，我們這個(gè)社會(huì )就多一分美好。為了我們的美好幸福生活環(huán)境，請相信他人吧!
說(shuō)紐帶高考滿(mǎn)分作文 篇22
誠信，即誠實(shí)守信，對人以誠相待，對自己的一言一行負責。
有一則寓言：旅途中，一名年輕人坐在顛簸的小船上，他已擁有“健康”、“美貌”、“誠信”、“機敏”、“才學(xué)”、“金錢(qián)”、和“榮譽(yù)”等七個(gè)背囊。因負載過(guò)重，他必須拋棄其中一個(gè)，思索片刻后，他選擇丟掉了“誠信”。
這個(gè)年輕人丟掉的僅僅是誠信一個(gè)小小的背囊嗎？恐怕不是，他丟掉的是信用社會(huì )的通行證，他的人生之舟還能航行多久呢？人是社會(huì )的人，和“榮譽(yù)”、“金錢(qián)”、“美貌”等這些外在的東西相比，“誠信”才是人內在思想的品質(zhì)。誠信，是一種為人處世的態(tài)度，它體現了人區別于其他動(dòng)物的根本屬性——社會(huì )性。
人類(lèi)社會(huì )中，誠信必不可少。誠信是人與人之間互相信任的基石，是整個(gè)社會(huì )正常運營(yíng)的潤滑劑，如果沒(méi)有誠信，身邊的人都將會(huì )離你而去，你將寸步難行；如果沒(méi)有誠信，那么信任也就將不復存在，整個(gè)社會(huì )就將如一盤(pán)散沙一樣。
誠信，是現代社會(huì )活動(dòng)的基本精神。就企業(yè)，它們要靠誠信才能讓企業(yè)能夠長(cháng)久的生存下去；就個(gè)人，他也要有誠信才能讓自己融入社會(huì )，立足社會(huì )，貢獻社會(huì )。當今，特別是在關(guān)系人們切人利益的行業(yè)中，誠信更是尤為重要。
然而，也有人為了填滿(mǎn)自己那骯臟的“金錢(qián)”背囊而不惜拋棄誠信，甚至雙手沾滿(mǎn)了他人的`鮮血：一袋袋有毒大米讓人們吃得上吐下瀉；一副副“OK”鏡片使人眼盲；一座座小礦井事故頻發(fā)。又有多少條無(wú)辜生命為此喪生？那么，“誠，何在？”“信，難求！”
違法損國，鼠目寸光，必將自作自受。這樣的人，他將有被世人唾棄，被社會(huì )遺棄。他的人生之舟又會(huì )駛向何方？恐怕最后的結果，也只是墜入萬(wàn)劫不復的深淵之中。
國家強調“依法治國”的同時(shí)，提出“以德治國”，而“德”之最重要的一條就是“誠信”。因為，誠信是我們的立足之點(diǎn)，也是為人之本，更是辦事之基。
誠信，是人生最寶貴的財富之一�，F在，讓我們一起連起誠信的紐帶，然后，讓誠信的紐帶高高飄揚！
說(shuō)紐帶高考滿(mǎn)分作文 篇23
冷，刺入肌骨的冷，感覺(jué)雙腳裸露在空氣中，陣陣寒意涌起，雞皮疙瘩從皮膚表層漸漸冒出來(lái)，身上的被子早已不知跑去哪。驀地，坐起身來(lái)，把被子緊緊地裹住身子，睜開(kāi)眼，緩緩適應這周邊的黑暗。
一個(gè)人在荒蕪的草地上盲目地走，天空是烏蒙蒙的，有似危險在身邊。那草，竟是毫無(wú)生機的綠，綠的令人恐懼，令人毛骨悚然。耳邊隱隱有烏鴉低沉的鳴叫，感覺(jué)很是壓抑。遠處的天邊像出現了些什么，用力去看卻總也看不清。
每到這時(shí)我就會(huì )醒過(guò)來(lái)，欣慰還好這是夢(mèng)。
“從那以后，好像總是做這個(gè)夢(mèng)吧�！卑迪�，思緒發(fā)散了。
那天，我和阿拉在教室里聊天。阿拉是我的死黨，Soulmate，算起來(lái)我跟她從幼兒園開(kāi)始就結緣，到現在有近十年了。她無(wú)疑是最了解我的人，我的一舉一動(dòng)、一顰一笑，她都能參透其中的含義。像往常一樣，絲毫沒(méi)感覺(jué)不對勁，可是，有些什么在不知不覺(jué)中已經(jīng)開(kāi)始變質(zhì)了。
我從來(lái)都不喜歡喝橙汁，可以說(shuō)到厭惡的程度，阿拉對此最熟悉不過(guò)了�？赡翘�，在我和她聊天聊得正火熱的時(shí)候，她無(wú)意從桌肚里拿出瓶橙汁喝起來(lái)。沒(méi)什么不對的糾結的表情，一切好像是多年養成的習慣性動(dòng)作，自然而流暢。
以前，阿拉從未讓我碰過(guò)一滴橙汁，別人送，她也偷偷幫我扔掉，甚至，她也因此不愛(ài)喝橙汁�？涩F在……我越想越惱火，心中像有一個(gè)邪惡的小魔鬼，把以往的一幕幕挑起，在那煽風(fēng)點(diǎn)火。我當時(shí)可絲毫沒(méi)意識到，只是覺(jué)得心里那火愈燃愈烈，堆積成火球，在我心頭炸開(kāi)。
我抓起她手上的橙汁往她書(shū)上澆。那橙黃色遍地，密密的，在緩緩流動(dòng)，像得逞的小孩，笑得那么邪魅，心里一陣發(fā)寒。
阿拉瞪著(zhù)雙眼，眼眸里寫(xiě)滿(mǎn)了怒意。仿佛不相信我會(huì )做出這種事。慣性的信任更加重了疼痛。眉頭微微皺起——那是她最心愛(ài)的書(shū)！我當然知道。隨即發(fā)生的一幕我卻難以忘記：
阿拉她緩了片刻，從桌肚里拿出紙巾，清理起來(lái)，她那本書(shū)，只是被扔在了一旁，再也不曾看過(guò)一眼。書(shū)頁(yè)都被浸濕成一團，皺在一起，回不到當初的面貌。
心中某處像被狠狠地揪了一下，隱隱作痛。
從那以后，阿拉沒(méi)跟我說(shuō)過(guò)話(huà)，可從她那些細微的動(dòng)作我感覺(jué)到她還是在乎我的。記得那天，上午還有溫暖的`陽(yáng)光照耀在臉上，可這天像娃娃的臉說(shuō)變就變，下午就漸漸轉涼。自己竟還穿著(zhù)短袖，涼風(fēng)吹來(lái)，我不由得縮成一團�！翱看暗淖徽媸遣缓��！卑蛋抵淞R著(zhù)，一改之前覺(jué)得這位置可以看的好心情。一下課，我就悶著(zhù)頭搓著(zhù)手獨自取暖。突然，身前出現了一杯熱飲。抬起頭看去，是阿拉！驚訝之際，看著(zhù)她那倔強走開(kāi)的腳步，應該是不想原諒我吧，我想。喝著(zhù)那杯熱飲，身子逐漸暖和起來(lái)，心頭也澆上了一股暖流。想去道歉可沒(méi)勇氣，怕看到她那無(wú)所謂的態(tài)度，怕就此為止，我怕。
不，不應該這樣！心中的天使在叫囂著(zhù)。難道你忘了阿拉和你在一起說(shuō)笑你有多么開(kāi)心嗎？忘了她捏你的臉時(shí)的親昵動(dòng)作你那嬌羞的神態(tài)？忘了靠在她肩頭上你所表現出的舒適安心？忘了你和她的理想？忘了你們說(shuō)好了一輩子不會(huì )變的友誼？這些、這些你都忘了嗎？
沒(méi)，我沒(méi)忘��！我應該相信她，要信任彼此！眼前依稀又出現了那個(gè)夢(mèng)：那遠處出現了的是兩只小鳥(niǎo)相互扶持，快樂(lè )地唱歌的畫(huà)面。那般無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地飛翔著(zhù)，打鬧著(zhù)。
是的，雖然熱飲閑置久了會(huì )變涼，這無(wú)法改變，可只要相互理解信任，其中濃濃的友誼就會(huì )永遠溫暖我心，不會(huì )變質(zhì)。
后來(lái)我才知道，那天是阿拉的一送她的橙汁，當時(shí)那人正看著(zhù)她，為了不讓那難堪才如此。
不過(guò)這些都不重要了。
因為我相信——信任是友誼的紐帶。
說(shuō)紐帶高考滿(mǎn)分作文 篇24
燦燦是我帶教的這一批實(shí)習生中的一個(gè)學(xué)生的名字，小姑娘黑黑瘦瘦的，個(gè)子小小的，有些靦腆，手腳勤快得很，就是不怎么愛(ài)說(shuō)話(huà)。我時(shí)常主動(dòng)拉她攀談，盡量讓她多說(shuō)話(huà)，漸漸地，她在與其他老師以及與病人交流的時(shí)候，就不那么拘謹了。
今天上午九點(diǎn)多鐘，這個(gè)時(shí)間段總是門(mén)診輸液的高峰期。病人絡(luò )繹不絕，已經(jīng)配好并插上了輸液器的第一組藥，堆滿(mǎn)了輸液桌，等待配的藥物也排滿(mǎn)了輸液臺。燦燦不是新手，她已經(jīng)走過(guò)了兩個(gè)科室，對于輸液，已經(jīng)操作得較為熟練了。于是，我和她分開(kāi)給病人注射，年輕一些的病人、血管彈性較好的病人，我就看著(zhù)讓燦燦注射；小兒、老人和血管走向不是很清晰、彈性差一些的患者，我就親自注射。當然，對于我們時(shí)時(shí)都在強調的查對制度和無(wú)菌操作原則，燦燦是執行得很好的學(xué)生。
經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的忙碌，所有的針都已經(jīng)打上去了，滴速也調好了，應該向病人交代的注意事項也都交代了，總算可以坐下來(lái)喝口水了。正在這時(shí)，燦燦一臉委屈地喊了我一聲：“老師，請來(lái)一下！”我趕緊放下茶杯，從配藥室快速走進(jìn)靜脈輸液室，只見(jiàn)一個(gè)魁梧的中年男人，一邊用右手按住左手上漏針的地方，一邊嘴里不停地在埋怨：“你看！你看！我這么粗的血管，她都給我打漏了，她是在報復我！”那位男子眼神嚴肅，語(yǔ)氣凝重，不像是開(kāi)玩笑的樣子，再看看站在我身邊瘦弱委屈的燦燦，被他再一次這樣一說(shuō)，眼淚“吧嗒，吧嗒”就流了下來(lái)，小姑娘不能控制自己的眼淚和聲音了，準備轉身出去。我趕緊一把抓住她的手，讓她站到我身后，并迅速從口袋里掏出一張紙巾遞給她。我微笑著(zhù)看了看燦燦，然后半開(kāi)玩笑似地對那位患者說(shuō)：“您看您說(shuō)話(huà)的樣子好兇哦，把我們的小姑娘都嚇哭了！您對您的孩子肯定不會(huì )這樣吧！她也是爸媽疼著(zhù)、寵著(zhù)的'獨生女喲！她今天是第一次給您打針，哪里談得上報復？這都是誤會(huì )！再說(shuō)了，打針嘛，就是我們做老師的，也難免會(huì )打復針，您說(shuō)，是吧？”
我一邊給那位患者把針打上，一邊說(shuō)得他怒氣全消，雖然他沒(méi)有說(shuō)話(huà)，但我從他的眼神里看出，他已經(jīng)知道自己錯了。于是，我微笑著(zhù)完成了操作之后，一如既往地微笑著(zhù)走了出去。
在靜脈注射室門(mén)外的墻邊，燦燦靠在墻壁上，在那兒抽泣，我輕輕地拉過(guò)她的手，讓她抬起頭，輕輕擦干她臉上的淚花，微笑著(zhù)對她說(shuō)：“儍丫頭，看著(zhù)老師！老師也是從你這個(gè)階段一步一步走過(guò)來(lái)的，就是現在，有時(shí)候，老師也會(huì )被病人誤會(huì )或指責，也會(huì )有一肚子委屈，怎么辦呢？你記住老師的一句話(huà)：微笑著(zhù)面對一切，微笑是解開(kāi)誤會(huì )的紐帶，微笑會(huì )讓你美麗、成長(cháng)！走，擦干眼淚，喝杯熱茶，繼續做自己該做的工作！”燦燦聽(tīng)了我的勸解，沒(méi)有再哭了，雖然她現在還笑不出來(lái)，但是她已經(jīng)調整好自己的心情，自信地投入到工作中去了。
后來(lái)，那位患者輸液完畢的時(shí)候，我看見(jiàn)燦燦從容地走了過(guò)去，很輕柔地給他拔針。那位魁梧的中年男子，竟然不好意思地笑著(zhù)對燦燦說(shuō)：“小姑娘，對不起哦，誤會(huì )你了！”
燦燦的眼睛已經(jīng)不紅了，她露出美麗的笑臉回答道：“沒(méi)關(guān)系！是我太嬌氣！”轉過(guò)身來(lái)，燦燦給了我一個(gè)燦爛的微笑！
說(shuō)紐帶高考滿(mǎn)分作文 篇25
親愛(ài)的愛(ài)斯基摩小朋友:
你們好!
那封“寄給熱愛(ài)郵政”的小朋友的信，被我—一個(gè)黃皮膚、黑頭發(fā)的中國小男孩收到了.當我剛剛接到這封信的時(shí)候，望著(zhù)信封上那“來(lái)自北極”的字樣，心里真有些奇怪:“咦?在冰天雪地的北極怎么會(huì )有人給我寫(xiě)信呢?”讀完信，我才明白:原來(lái)是你們，熱愛(ài)郵政的愛(ài)斯基摩小朋友們。
你們在信中寫(xiě)道:我們居住的北極和許多國家相距遙遠。在這里，只有白色，白色的天，白色的水，白色的動(dòng)物，甚至連我們的家也是白色的冰房子。但我們多么希望郵政工作像一條五彩繽紛的紐帶，把我們緊緊地聯(lián)系在一起呀!讓一封封信件通過(guò)這條紐帶傳到世界各國.讓這條美麗的紐帶為我們的生活增添新的色彩……
看完這段話(huà)，我甭提有多高興了!因為我的爸爸、媽媽、姐姐都是搞郵政工作的，就連我的理想，也是長(cháng)大后當一名人民的郵遞員.聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō)，郵局每天都要收到許多從世界各地寄來(lái)的信件。有來(lái)自“袋鼠之鄉”澳大利亞的，也有來(lái)自橫跨赤道的非洲各地的'，更多的則是從歐美各國坐遠程飛機到達中國的。就在不久前的一天，還收到了你們從“白色的北極”寄來(lái)的信件。真的，郵政工作的確像一條美麗的紐帶，在熱帶的森林里可以見(jiàn)到它，在溫暖的平原上更能見(jiàn)到它，就是在你們居住的寒冷的北極，它不也是時(shí)常出現嗎?你們說(shuō)，這條紐帶有多么神奇啊!
還要告訴你們一件有趣的事，一天夜里，我做了一個(gè)夢(mèng)。我夢(mèng)見(jiàn)自己坐在那條彩色的“郵政紐帶”上，順著(zhù)北去的風(fēng)兒，呼呼呼地一直到了北極.你們站在白色的冰岸上拍著(zhù)手歡迎我，連正在冰河里游泳的北極熊也拍濺起水花，像是要迎接我這個(gè)中國小客人。我從紐帶上走下來(lái)，和你們一起走進(jìn)亮閃閃的冰房子。大伙在冰房子里跳呀，唱呀，胖乎乎的北極熊也走進(jìn)來(lái)拉起了手風(fēng)琴，玩得可真高興……
親愛(ài)的愛(ài)斯基摩小朋友，歡迎你們到中國來(lái)做客。我們中國人民和你們一樣，非常勤勞勇敢、熱情好客。如果你們想來(lái)，就請乘坐“郵政紐帶”來(lái)中國找我吧!那時(shí)我帶你們去游覽萬(wàn)里長(cháng)城，欣賞西湖美麗的風(fēng)光—快來(lái)吧I我等著(zhù)你們!中國人民也等著(zhù)你們呢!
祝你們一路順風(fēng)!
熱愛(ài)郵政的小朋友:王忠群
說(shuō)紐帶高考滿(mǎn)分作文 篇26
“噼里啪啦，噼里啪啦……”每當聽(tīng)到這熟悉、炸耳的鞭炮聲，我就知道，過(guò)新年啦！我最喜歡過(guò)新年，新年全家團圓，吃餃子、吃團圓飯，拿著(zhù)許多壓歲錢(qián)，全家一起坐在電視機前看春節聯(lián)歡晚會(huì )，別提有多開(kāi)心了。
過(guò)春節孩子們最開(kāi)心的還是拿壓歲錢(qián)。
吃飽了團圓飯，媽媽從房間里拿我了一個(gè)上面有金兔子的紅包給我，我對媽媽笑了笑，媽媽把紅包放進(jìn)我又大又深的口袋里，又輕輕地拂拂我的頭，對我說(shuō)：“孩子，媽媽為你加油，支持你努力學(xué)習，孝順爸爸媽媽�！蔽衣�(tīng)了之后，眼睛看著(zhù)媽媽?zhuān)瑩涞綃寢寫(xiě)牙铩?/p>
當我手捧著(zhù)爸爸媽媽給我的壓歲錢(qián)時(shí)，手里感覺(jué)特別沉重，心里默默地想：這是爸爸媽媽每天辛辛苦苦干活掙來(lái)的血汗錢(qián)，我要好好珍惜，要把它花的有意義，不能隨便亂花的。
這些壓歲錢(qián)我覺(jué)得應該這樣花：1.要用它的時(shí)候和家長(cháng)商量一下。2.最好少花壓歲錢(qián)，不然把家人的錢(qián)浪費了。3.可以用一小部分錢(qián)來(lái)買(mǎi)文具、自己喜歡的`圖書(shū)等等一些有利于學(xué)習的的東西。
爸爸媽媽等一些長(cháng)輩是愛(ài)我們的，我要在新的一年里為他們不懈努力做出回報，好好學(xué)習，天天向上！
說(shuō)紐帶高考滿(mǎn)分作文 篇27
紐帶是能夠起聯(lián)系作用的人或事物。在當今社會(huì )上，不少人心問(wèn)題日益增多，使人內心惶惶；相反，熱心公益也逐日增加，使社會(huì )更加和諧安定。因此，人心需要紐帶凝聚。
紐帶是凝聚人心的重要保障。人心正如一艘在茫茫的大海中行駛的船，人心被迷惑了，船也就迷失了方向，遺失了自己的本心。沒(méi)有了紐帶的凝聚，也就沒(méi)有了社會(huì )的安定。如今，在我國的某些城市公交車(chē)上出現了愛(ài)心捐錢(qián)箱，為了幫助那些坐車(chē)沒(méi)有帶錢(qián)的人。但不久箱里本原有的五個(gè)一元硬幣已變成五角、一角的硬幣，甚至沒(méi)有。由此可見(jiàn)，社會(huì )上的熱心公益的現象在逐漸消沉。這社會(huì )上的世態(tài)炎涼日益暴露，正是由于人心沒(méi)有紐帶的聯(lián)系、人類(lèi)的'冷漠。所以，紐帶起著(zhù)重要作用，我們應積極去建立，去維護社會(huì )的和諧，營(yíng)造一種良好的社會(huì )氛圍。
沒(méi)有了紐帶的聯(lián)系，還能走多長(cháng)的路？紐帶就像一朵誠信之花，沒(méi)有了誠信，社會(huì )上都彌漫著(zhù)一股罪惡的氣息；紐帶就像一朵誠信之花，沒(méi)有了道德，社會(huì )就會(huì )變得車(chē)水馬龍，亂七八糟，就會(huì )變成一個(gè)無(wú)秩序的社會(huì )。這樣沒(méi)有秩序的社會(huì )，還能走多長(cháng)，還能走多遠？這應讓我們深思
曾經(jīng)有報道指出某快餐店用過(guò)期變質(zhì)肉來(lái)銷(xiāo)售給顧客。不少市民聽(tīng)到后便都對自己家附近的餐飲店起了警惕之心，使人的內心變得不安。與之正相反但是，用優(yōu)質(zhì)的油來(lái)做的良心油條，因此也被人們稱(chēng)為良心哥，在大街上，眾多消費者的目光注視下，不二次使用油，更不反復利用油炸油條，直接開(kāi)一罐新油做，這使大多數人給予了好評，也在人們心里留下一個(gè)好印象。這說(shuō)明了紐帶凝聚人心會(huì )使社會(huì )更加美好安定。
人心需要紐帶凝聚沒(méi)有限制，只要有一顆善良的心，保持心靈美，陽(yáng)光終會(huì )傾灑在你身上。一位老爺爺每天靠著(zhù)撿垃圾賣(mài)錢(qián)，為的不是自己，而是捐獻給希望小學(xué)，用自己默默無(wú)聞的付出換來(lái)了貧困兒童的教育機會(huì )。這種行為和精神正是這社會(huì )上所缺少的，我們應該積極發(fā)揚這種偉大無(wú)私奉獻的精神。
紐帶也正如父母與兒女的關(guān)系，分不開(kāi)，剪不斷。人心需要紐帶的凝聚，需要紐帶的匯集。只要我們建立起這個(gè)紐帶，哪怕只是微不足道，極其微小的，社會(huì )上也會(huì )為此而變得和諧安定。
在當今時(shí)代中，在忙忙碌碌前進(jìn)的腳步下，我們要做一個(gè)積極的發(fā)揚者，繼承者，做一個(gè)忙而不盲的人！
說(shuō)紐帶高考滿(mǎn)分作文 篇28
父親的故鄉，印象中總是平平淡淡、按部就班的，而故鄉家中的那個(gè)柴火爐，卻別有韻味，時(shí)間飛逝，帶走了許多東西，卻始終帶不走它所燃燒的東西。
記得小時(shí)候回故鄉，我常常因為玩耍而錯過(guò)晚飯點(diǎn)。每當我拖著(zhù)疲憊的身體走回家，父親總會(huì )在家燒著(zhù)火爐等我。父親默默地搬來(lái)口鍋放在爐上，打個(gè)雞蛋下去，包裹著(zhù)蛋清的蛋黃順著(zhù)蛋殼蹭到鍋中，發(fā)出嗞啦的清脆聲音，我早已盛了碗飯在旁邊等著(zhù)，像餓狼一樣雙眼直勾勾地盯著(zhù)鍋中的蛋。只見(jiàn)它漸漸凝固，披上一件金黃的'外衣，醬油所沾之處像是一塊塊棕色的個(gè)性裝飾，蛋四周精致有序的花邊更是點(diǎn)睛之筆。我望著(zhù)雞蛋，不厭其煩地催促，父親也只是無(wú)奈地答道：快了！終于，父親用鍋鏟將蛋鏟起。我踮起腳，將仍在鏟中的蛋狠狠咬了一口，蛋清的爽脆與蛋黃的粘稠卻濃郁結合在一起，無(wú)比美味。而一股熱流瞬間擊透我的口腔，令我上躥下跳，失聲大叫，好燙！父親趕忙將手托在我的嘴邊，焦急地說(shuō)：燙嗎？快吐出來(lái)？我仍逞強，硬是吞下去，心中卻倍感溫暖。
當時(shí)家中沒(méi)有熱水器，晚上都要燒水洗澡，燒水時(shí)，我總好奇地坐在火爐旁，看著(zhù)父親燒水。裝滿(mǎn)水的鋁煲蓋子有節奏地跳動(dòng)著(zhù)，四周?chē)@著(zhù)大小不一的氣泡，發(fā)出咕嚕的聲音，十分有趣。我總愛(ài)天真地問(wèn)：父親，火爐在放屁嗎？這時(shí)，父親才將蜷縮的腰直起來(lái)，用滿(mǎn)是柴灰的手敲敲我頭，笑著(zhù)說(shuō)：不是，這時(shí)火爐的笑聲。我裝作聽(tīng)懂了，細細享受著(zhù)，卻無(wú)法體味。
如今，再能看見(jiàn)父親用火爐做菜、燒水的機會(huì )不多了。今年，我再一次坐在父親身旁，看著(zhù)他燒水，爐中的火不大不小，沒(méi)多大改變；即使外界如何改變，火也始終如一。爐窗中的樹(shù)柴燒得火紅，可火爐身上刻著(zhù)的黑灰，也讓我也無(wú)時(shí)無(wú)刻銘記著(zhù)：它老了。就像父親頭上一撮撮刺眼的白發(fā)，證明著(zhù)父親也老了，突然，我聽(tīng)見(jiàn)了火爐的笑聲，也笑了；父親老了，而他的愛(ài)，我如今才懂得。
很多人視它為火爐，而我待它如珍寶。當你愛(ài)一樣東西愛(ài)到深處時(shí)，它就會(huì )像骨肉般難以分離，就像紐帶一樣。
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