初三畢業(yè)感言15篇
在學(xué)習、工作、生活中，我們時(shí)常會(huì )受到啟發(fā)，對某些事或人產(chǎn)生新的感悟，這時(shí)可以通過(guò)寫(xiě)感言的方式將其記錄下來(lái)。那么到底應該如何寫(xiě)感言呢？以下是小編為大家整理的初三畢業(yè)感言，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
初三畢業(yè)感言1
初三是繁忙的一年，為了中考，我們每天都埋在書(shū)堆當中，學(xué)完語(yǔ)文接著(zhù)學(xué)英語(yǔ)，背完政治又要背歷史，數理化也都在等著(zhù)我們一一探索，似乎沒(méi)有一刻能夠停下來(lái)休息，但就是在這日復一日的學(xué)習當中，我們取得了巨大的進(jìn)步。
而在我們?yōu)樽约喝〉玫倪M(jìn)步感到高興的同時(shí)，我們應該要感謝我們的學(xué)校，因為它為我們的學(xué)習提供了一個(gè)良好的環(huán)境，讓我們有一個(gè)大操場(chǎng)鍛煉身體；有設備齊全的教室讓我們學(xué)習；有舒適的宿舍讓我們休息；圖書(shū)館、實(shí)驗室也無(wú)不在為我們的學(xué)習創(chuàng )造條件。正是在這樣的一個(gè)環(huán)境中，我們才能快快樂(lè )樂(lè )地學(xué)習。
我們還要感謝老師，他們每天都不辭辛勞傳授我們知識，似乎想把自己所知道的一切都教給我們，面對我們接連不斷的問(wèn)題也從不覺(jué)得厭煩，總是很耐心的替我們講解，桌上堆積如山的作業(yè)也都是一本一本的認真批改。當我們的.成績(jì)跟不上時(shí)，老師還會(huì )犧牲自己的休息時(shí)間為我們單獨補課，老師的用心是有目共睹的。有時(shí)我們也會(huì )犯錯，甚至還會(huì )和老師發(fā)生一些小沖突，但他們從不和我們計較，總是一次又一次地包容我們，所以我想對老師說(shuō)一句：老師，謝謝您。
看著(zhù)孩子在石竹的成長(cháng)，我越來(lái)越肯定一點(diǎn)：石竹絕對是一個(gè)正確的選擇。
初三畢業(yè)感言2
青春是個(gè)美好的而又是一去不可再來(lái)的時(shí)期，是將來(lái)一切幸福和光明的開(kāi)端。就像迷迷糊糊地跑了一場(chǎng)馬拉松，吃吃力力地從初中跑進(jìn)高中，白線(xiàn)勾畫(huà)的跑道不知何時(shí)早已消失了，我還在苦苦地尋找沒(méi)有美麗的錯誤，怎會(huì )有美麗的結局望著(zhù)你遠去的背影，我只愿你回一回頭！什么時(shí)候能像你一樣，飛過(guò)那片潮濕的天空，而不打濕翅膀。我當然不談你是卓越的，但是，上帝造了你以后就把那個(gè)模型給搗碎了，所以啊，你是獨一無(wú)二的！
人生的軌跡和歷史，可以用血寫(xiě)，也可以用淚寫(xiě)，但絕不能用水寫(xiě)！就這樣，轉過(guò)身去，打點(diǎn)好歲月的饋贈，作一次永恒的天涯之旅北去的車(chē)將載著(zhù)你載著(zhù)我的思念，揚起的塵埃會(huì )迷住我的視線(xiàn)，迷住我的淚眼珍惜這份美好的回憶，在夢(mèng)里，在敘我們的情誼所有等待的.眼睛終會(huì )走出停泊的小窗，敲門(mén)聲依次響起不是所有的夢(mèng)、都來(lái)得及實(shí)現、不是所有的話(huà)、都來(lái)得及告訴、也許是歡樂(lè )、也許是憂(yōu)愁、誰(shuí)又能決定去和留！人，總是會(huì )在走新路的時(shí)候戀著(zhù)舊路，而路，也總是在懵懵懂懂地戀著(zhù)舊時(shí)走過(guò)去的人縱使我們流著(zhù)淚，流著(zhù)沉甸甸的鹽質(zhì)很高的淚，我們也會(huì )在告別的站臺上揮揮手，笑一笑，笑一笑，因為，因為我們不愿悲傷！不用再多說(shuō)什么，被激情沖刷過(guò)的土地是那樣的敦厚，充實(shí)而又富足真誠的，都已說(shuō)完；虛假的，還沒(méi)學(xué)會(huì )去說(shuō)忘記了你曾經(jīng)的傷害。
這季節是一條分界線(xiàn)，分開(kāi)了一千多個(gè)日子的夢(mèng)！沒(méi)有我的歲月里你要保重你自己，沒(méi)有你的日子里我會(huì )更加珍惜自己！水泄平地，東南西北各自流；聚散無(wú)定，春夏秋冬傷別離生命原是要不斷的受傷和不斷的復原，踏實(shí)沉穩地走過(guò)那段執拗多情的歲月一年又一年總相似不同，一頁(yè)又一頁(yè)看不夠讀不盡。長(cháng)長(cháng)的人生路，能有幾個(gè)四年又有幾多夕陽(yáng)強有力的理想產(chǎn)生強有力的行動(dòng)人往往因甜蜜的回憶，幸福的憧憬或企求解脫而去做夢(mèng)。當人不再做夢(mèng)時(shí)，那就意味著(zhù)他直面人生的風(fēng)風(fēng)雨雨過(guò)去的，讓他過(guò)去，不必回想；未來(lái)的，等來(lái)了再說(shuō)，不要空想！失去的東西，我要努力的承受著(zhù)！失去才會(huì )懂得珍惜！不完整中沒(méi)有缺陷每一顆心都有自己的太陽(yáng)，每一顆太陽(yáng)都有照耀的領(lǐng)域！不要悲傷過(guò)去的就讓它過(guò)去！
畢業(yè)，是一個(gè)沉重的動(dòng)詞；畢業(yè)，是一個(gè)讓人一生難忘的名詞；畢業(yè)，是感動(dòng)時(shí)流淚的形容詞；畢業(yè)，是當我們以后孤寂時(shí)候，帶著(zhù)微笑和遺憾去回想時(shí)的副詞；曾經(jīng)相聚多少天才知道離別多少年雖然所有相聚終究要離別緣分將我們圍成圈思念化作白杜鵑依依不舍的離情萬(wàn)千我們一定要再見(jiàn)不管路途有多遙遠雖然前方有危險也不管要多少時(shí)間月亮有多遠心里的牽掛有多遠遠方的你們以后是否一切都安全不久就要有新起點(diǎn)了所以必須說(shuō)再見(jiàn)天下沒(méi)有不散的筵席，只要永遠記得曾經(jīng)的你。我真的放不下自己的心！
初三畢業(yè)感言3
校園的每個(gè)地方，都能觸動(dòng)人的某條神經(jīng)!失去才知道珍惜，雖是句老掉牙的話(huà)，但現在，方真切地感受到確是箴言!
再也回不去了，這無(wú)暇亦無(wú)邪的.純真韶光。即使你愿意，用一千萬(wàn)去換時(shí)光倒流的大學(xué)校園，重溫飛揚奔放的四年青春，然而你換不來(lái)，只能佇立在霓虹閃爍，浮華喧囂的城市街頭，追憶菁菁校園里如水的月華。
曾經(jīng)是多么的盼望著(zhù)早些離開(kāi)校園、離開(kāi)宿舍、離開(kāi)課堂、離開(kāi)書(shū)本……離開(kāi)學(xué)生的稱(chēng)呼……，但到了真正不得不離開(kāi)的那一剎那，才知道，自己對這片土地是多么的留念。在這里，留下了我最最美好的回憶和記憶。
初三畢業(yè)感言4
初三畢業(yè)感言（一）
大家早上好！
今天，你們畢業(yè)了，我認真的回憶，以前我一直以為我會(huì )很期盼這個(gè)時(shí)候的到來(lái)，結果卻發(fā)現今天此時(shí)此刻我們全體老師是多么的不舍，不舍這四年就這樣匆匆逝去了，不舍朝夕相處的孩子們都要畢業(yè)了，但是開(kāi)心的是你們長(cháng)大了，成熟了，走向人生的另一段精彩的旅途，邁向更美好的未來(lái)。
第一篇：共同的回憶
翻開(kāi)預備年級時(shí)候的照片，那時(shí)你們非常稚嫩，眉宇之間都是孩子氣，一年又一年，你們長(cháng)高了，悄悄地一個(gè)個(gè)都比老師高了，不經(jīng)意間你們都一個(gè)個(gè)人高馬大了，站在老師面前都像個(gè)小大人了。還記得我們當年一個(gè)班級都是四十多個(gè)孩子，但漸漸班級里外地的孩子都陸續回老家，年級從270多個(gè)到初三只剩下130幾個(gè)，雖然有些孩子我只陪他們一年，但是他們都在在我腦海中留下深刻的印象，因為每個(gè)孩子都有每個(gè)孩子的特點(diǎn)和個(gè)性，他們都是獨一無(wú)二的，每每接到遠方學(xué)生的祝福和問(wèn)候，總是能在心里回味那些我們一起度過(guò)的日子。還記得預備的時(shí)候經(jīng)常有人為了雞毛蒜皮的事情到老師這告狀嗎？還記得我們一起為班級榮譽(yù)而戰的運動(dòng)會(huì )嗎？還記得我們一起為勇士加油的激動(dòng)瞬間嗎？還記得我們一起去春游秋游的自在心情嗎？還記得炎熱的下午我們一起悶在教室里一張張做題和講題嗎？還記得考試不如意時(shí)，我們一起在教室里總結和反省嗎？還記得因為背英語(yǔ)單詞放學(xué)被老師留下來(lái)的無(wú)奈的日子嗎？還記得中考送考那天，緊張的你們要握遍老師的手才能信心滿(mǎn)滿(mǎn)地走進(jìn)考堂嗎？太多了，是呀，四年，滿(mǎn)滿(mǎn)的四年的回憶，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都在我心間，久久不能忘懷，對于你們，人生只有一個(gè)初中四年，這也將是你們一生的一筆經(jīng)歷的財富。
第二篇：深深的祝福
在這四年里，老師平時(shí)在學(xué)習生活方面給過(guò)你們一些指導、幫助甚至批評，并給你們一些忠告和建議，因為這是老師應盡的責任��！當然還是有些同學(xué)對老師的這種良苦用心不理解，有反感甚至有抵觸。其實(shí)這也很正常，因為你們正處于心理上的叛逆期。于是，那些不怎么聽(tīng)話(huà)的同學(xué)就在一次次犯錯、跌交、挫折、失敗中慢慢成長(cháng)起來(lái)，就在一番番困惑、彷徨、痛苦、沖動(dòng)、掙扎、懊悔等心路歷程中漸漸成熟起來(lái)。所以，對于老師的忠告或者批評，希望把它作為禮物，放入你的智慧背囊里，等到若干年以后，你回味人生的時(shí)候，也許你們能體會(huì )更多。同學(xué)們，青春是一本太倉促的書(shū)！四年的時(shí)光，一千多個(gè)日晝夜旦就這樣匆匆擦肩而過(guò)，似水流年，有些記憶會(huì )隨著(zhù)歲月漸漸的淡去，有些成績(jì)會(huì )隨時(shí)間的流失而淡忘。但學(xué)校的發(fā)展有你們的付出，你們的成功是學(xué)校的培養。今天你們以學(xué)校為榮，明天學(xué)校以你們?yōu)闃s！在離別之際，我送同學(xué)們三句話(huà)，作為畢業(yè)禮物，與同學(xué)們共勉。
第一句，把學(xué)習當成一種習慣。杰出的習慣是人一生中最寶貴的財富。但愿同學(xué)們不論在何時(shí)，不論在何方，都不要忘記習慣的養成，要從小事做起，從身邊做起，從點(diǎn)滴做起，注重每一個(gè)細節，你一定會(huì )有一個(gè)美好的未來(lái)！
第二句，把感恩當成一種感恩責任。同學(xué)們能健康成長(cháng)，順利畢業(yè)，除了自身的努力外，我們不要忘記我們所生活的這個(gè)時(shí)代，我們所學(xué)習的校園，我們更不能忘記，在我們身后默默耕耘的老師，對國家、對學(xué)校、對老師一定要心存感激，知恩圖報！
第三句，把理想當成一種目標。人有什么樣的理想，就有什么樣的發(fā)展，你們一定要志存高遠，不留連于過(guò)去，不糾纏于今天，一定要有大抱負、大志向，要放眼世界，放眼未來(lái)。同學(xué)們，初中畢業(yè)只是人生道路上的一個(gè)驛站，今后另有更廣闊的天地任同學(xué)們馳驟，另有更美好的前程任同學(xué)們去展望。我們就要說(shuō)“再見(jiàn)”了。當初的相見(jiàn)是為了獲取知識，積存氣力，今天的再見(jiàn)是為了實(shí)現理想，大展宏愿！你們的成功從這里起步！從母校中學(xué)開(kāi)始！畢業(yè)之際，我想對同學(xué)們說(shuō)：感謝你們對我、對其它老師、對全校事情的支持！你們是老師飛翔的天空，騰飛的翅膀，成長(cháng)的快樂(lè )！
時(shí)間是單程路，你買(mǎi)不到返程票。但有些風(fēng)光不會(huì )隨時(shí)間的流淌而消逝，有些面孔不會(huì )隨時(shí)間的消磨而模糊，有些信念不會(huì )隨時(shí)間的洗滌而褐色。讓所有的眷戀與不舍、郁悶與懺悔、但愿與憧憬，成為你們永恒的美好回憶！
“青云有路總須上，人生能有幾回搏，此時(shí)不搏何時(shí)搏！”苦悶以及怨恨不是青春的主旋律，惟有奮斗以及拼搏才是人生的歌詠調，在這里，我但愿你們每個(gè)人都是中考賽場(chǎng)上的成功者！
時(shí)間是單程路，你買(mǎi)不到返程票。但有些風(fēng)光不會(huì )隨時(shí)間的流淌而消逝，有些面孔不會(huì )隨時(shí)間的消磨而模糊，有些信念不會(huì )隨時(shí)間的洗滌而褐色。讓所有的眷戀與不舍、但愿與憧憬，成為你們永恒的美好回憶！請你們記�。翰徽撃闵碓诤翁�，人在何方，在高行中學(xué)的校園里，一定會(huì )有你們的老師，在為你們默默地祝福、靜靜地祈禱，更但愿你們�；丶铱纯�。
初三畢業(yè)感言（二）
三年時(shí)光如流水般匆匆逝去，但有些人、有些事卻是難以忘卻的。初中的三年，我體會(huì )到了小學(xué)不曾感受到的酸甜苦辣、幸福與甜蜜；初中的三年，我結識了許多獨一無(wú)二的朋友，她們讓我懂得了原來(lái)友誼可以是如此的堅定不移，原來(lái)人在難過(guò)、失落時(shí)也能面帶微笑。如果我原來(lái)就懂得寬容，那么現在我懂得了要更寬容。教我們的老師，把他們所能教的全教給了我們，毫無(wú)保留。所以三年來(lái)，我一直都為我能在4班而感到開(kāi)心。有時(shí)，也會(huì )向媽媽抱怨，為什么當初沒(méi)帶我到風(fēng)帆搖號，我多希望正式成為她們的一分子啊。但是，這只是表面的而已，重要的是心�；厥壮踔腥�，我畢生難忘。
時(shí)光如水，轉眼間，短暫而豐富多彩的初中生活已在身邊悄然流逝。在即將畢業(yè)離校之計，我心中充滿(mǎn)了對母校的不舍以及對學(xué)校領(lǐng)導和老師們的感激之情。
相逢也只是偶然，相逢即刻將又分手。數個(gè)春秋以后的時(shí)光，誰(shuí)人能將它預料？每個(gè)人都有自己的奮斗，無(wú)需思念著(zhù)相逢，我們的周?chē)袩o(wú)數的.朋友，何必時(shí)時(shí)憶起過(guò)去的少數，只要心里有一星光閃動(dòng)，偶然的相逢時(shí)能有一絲清純純的激動(dòng)，能有一聲問(wèn)候，這就最好，也就足夠。也許我們還能再次合作，能否為著(zhù)這份情誼，共同奮斗？也許我們天意會(huì )聚在一起，許是新春，許是中秋，就讓我們喝一杯酒。當臉紅的時(shí)候，我們狂歡一曲。也許，畢業(yè)后我們相會(huì )不能，即使偶然的相會(huì )也得離去匆匆。只愿在未來(lái)的日子里，能微微地遞來(lái)一個(gè)笑容，讓如今的歲月留存心底，不求又有如何的回憶。也許我們還將作為校友返回母校，也許能在一起合影留念，但定難全數而歸。有的是脫身不能，有的是今世難回，怎能夢(mèng)想是誰(shuí)？也許是你，也許是我。如果，就象現在；如果，握手不能，點(diǎn)頭不能，就讓我們的目光對流，作為人生，也不可奢求。
不要說(shuō)人生不過(guò)是相聚與別離，生活的意義只在友誼的長(cháng)青。當冥想的日子已經(jīng)飛逝，煩囂的世界把我們帶去，誰(shuí)記得舊時(shí)朋友的知交和過(guò)去年代的友誼，讓我在這紀念冊的一角且留下輕微的痕跡。生活是美好的，道路卻不總是那么平坦的，關(guān)鍵是如何自己走好緊要的每一步。因為美麗的彩虹在雨后，真誠的友誼在別后。
三年雖像閃電一瞬即逝，卻將照亮我生命的永恒。這喧鬧的世界亦在我默默的尋覓中變得可愛(ài)了……再見(jiàn)了，朋友，愿你珍藏起那甜蜜的或許是枯澀的回憶吧！
初三畢業(yè)感言（三）
畢業(yè)之際，我想對同學(xué)們說(shuō)：感謝你們對我、對其它老師、對全校事情的支持！你們是老師飛翔的天空，騰飛的翅膀，成長(cháng)的快樂(lè )！
時(shí)光如梭，白駒過(guò)隙，不知不覺(jué)間，你們渡過(guò)了初中三年的學(xué)習生活。三年來(lái)，你們在校園里，留下了腳印，放飛了理想，揮灑了汗水，收成了但愿，帶走了成熟，留下了回憶。幾天來(lái)，在我的腦際里，時(shí)常會(huì )呈現存你們伏案作業(yè)的情形；瘋狂打鬧的笑聲；讓老師逼著(zhù)吃早點(diǎn)的苦象；藝術(shù)節上的嘹亮歌聲；體育場(chǎng)上拼博的身影；更有個(gè)別同學(xué)偷抄作業(yè)的狼狽；翻越圍墻的危險；有互相幫助的友愛(ài)；更有為了點(diǎn)小事大打出手的魯莽……我覺(jué)得這是你生活中的偶爾，也是成長(cháng)中我必然。
時(shí)間是單程路，你買(mǎi)不到返程票。但有些風(fēng)光不會(huì )隨時(shí)間的流淌而消逝，有些面孔不會(huì )隨時(shí)間的消磨而模糊，有些信念不會(huì )隨時(shí)間的洗滌而褐色。讓所有的眷戀與不舍、郁悶與懺悔、但愿與憧憬，成為你們永恒的美好回憶！
“青云有路總須上，人生能有幾回搏，此時(shí)不搏何時(shí)搏！”�？鄲炓约霸购薏皇乔啻旱闹餍�，惟有奮斗以及拼搏才是人生的歌詠調，在這里，我但愿你們每個(gè)人都是中考賽場(chǎng)上的成功者！
今天，你們將厚積薄發(fā)全力以赴，背著(zhù)理想的行囊，用三年的跋山涉水，像虔誠的朝圣者，接受選擇，圓夢(mèng)理想。請你們記�。翰徽撃闵碓诤翁�，人在何方，在城關(guān)中學(xué)的校園里，一定會(huì )有你們的老師，你們的學(xué)弟學(xué)妹，在為你們默默地祝福、靜靜地祈禱，更但愿你們�；丶铱纯�。
同學(xué)們，青春是一本太倉促的書(shū)！三年的時(shí)光，一千多個(gè)日晝夜夜就這樣匆匆擦肩而過(guò)，似水流年，有些記憶會(huì )隨著(zhù)歲月漸漸的淡去，有些成績(jì)會(huì )隨時(shí)間的流失而淡忘。但學(xué)校的發(fā)展有你們的付出，你們的成功是學(xué)校的培養。今天你們以學(xué)校為榮，明天學(xué)校以你們?yōu)闃s！在拜別之際，我送同學(xué)們三句話(huà)，作為畢業(yè)禮物，與同學(xué)們共勉。
第一句，把學(xué)習當成一種習慣。杰出的習慣是人一生中最寶貴的財富。但愿同學(xué)們不論在何時(shí)，不論在何方，都不要忘記習慣的養成，要從小事做起，從身邊做起，從點(diǎn)滴做起，注重每一個(gè)細節，你一定會(huì )有一個(gè)美好的未來(lái)！
第二句，把感恩當成一種感恩責任。同學(xué)們能健康成長(cháng)，順利畢業(yè)，除了自身的努力外，我們不要忘記我們所生活的這個(gè)時(shí)代，我們所成長(cháng)的國家，我們所學(xué)習的校園，我們更不能忘記，在我們身后默默耕耘的老師以及始終疼愛(ài)、牽掛著(zhù)我們的怙恃，對國家、對學(xué)校、對老師一定要心存感激，知恩圖報！
第三句，把理想當成一種目標。人有什么樣的理想，就有什么樣的發(fā)展，作為21世紀的主人，你們一定要志存高遠，不留連于過(guò)去，不糾纏于今天，一定要有大抱負、大志向，要放眼世界，放眼未來(lái)。同學(xué)們，初中畢業(yè)只是人生道路上的一個(gè)驛站，今后另有更廣闊的六合任同學(xué)們馳驟，另有更美好的前程任同學(xué)們去展望。我們就要說(shuō)“再見(jiàn)”了。當初的相見(jiàn)是為了獲取知識，積存氣力，今天的再見(jiàn)是為了實(shí)現理想，大展宏愿！你們的成功從這里起步！從母校中學(xué)開(kāi)始！
海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛。今天你們是桃李芬芳，明天你們是國家的棟梁！預愿同學(xué)們中考賽場(chǎng)考出優(yōu)異的成績(jì)，向母校報喜！向老師報喜！
三年的風(fēng)風(fēng)雨雨，三年的艱苦奮斗，三年的諄諄教誨，三年的點(diǎn)點(diǎn)關(guān)懷，雖離別在即，又怎能忘記？
有一種情感叫離愁，但我不會(huì )悲傷，即使跨出校門(mén)，我仍是三中的學(xué)生。多年后的一天，我可以驕傲地說(shuō)一聲：我是介休三中的學(xué)生，我沒(méi)有給母校抹黑。
初中畢業(yè)，是一個(gè)終點(diǎn)，更是一個(gè)起點(diǎn)。充滿(mǎn)陽(yáng)光的明天，我會(huì )帶著(zhù)曾經(jīng)的回憶與憧憬向前沖。
感恩母校，因為她承載了我們的希望，寄托了我們的夢(mèng)想。
感恩老師，因為他們?yōu)槲覀兏冻鲞^(guò)汗水，流出過(guò)血汗。
感恩同學(xué)，因為我們曾一起哭一起笑，流下了成長(cháng)中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶。
千言萬(wàn)語(yǔ)，道不出對母校海一般深的恩情；
千難萬(wàn)險，擋不住對老師山一樣高的感激；
千山萬(wàn)水，走不出三年深深淺淺的腳印。
畢業(yè)之時(shí)，離別之際，留下的是感恩，帶走的是希望。
初三畢業(yè)感言5
又是一年畢業(yè)季，在即將分離時(shí)刻，回首三年，心中感慨萬(wàn)千，舍不得親愛(ài)的教師、同學(xué)、朋友們，為有留下這份深深的想念。
歲月流逝，轉眼美好的初中生活，又臨近尾聲了，我們也從無(wú)知的小學(xué)生變成了一個(gè)懂事的中學(xué)生；從少年步入了青年的行列，然而當分離的歌聲再次響起，我才猛然醒悟，又要說(shuō)再見(jiàn)了。
回想起兩年多的初中生活，我們機械而又緊張的過(guò)著(zhù)每一天，上課、下課；下課、上課，然而在這緊張的歲月中，卻又穿插著(zhù)多少動(dòng)人的故事��！
晚霞已經(jīng)染紅了天邊，自習課鈴聲雖然還未敲響，但教室里卻坐滿(mǎn)了人，靜靜的。同學(xué)們有的低頭深思，有的仰起稚氣的小臉，內疚地望著(zhù)教師，還有的早已淚眼模糊。一向活潑的`我們怎么了？再看看年青的班主任，她委屈地望著(zhù)我們，任憑那豆大的淚珠籟籟地落下，跌碎在衣襟上，她哭了，傷心地講述了她對我們的愛(ài)、信任與期望，卻只字未提我們大鬧“放假”的事，在這動(dòng)情的哭聲中，我們早已把“紀律”“刻苦”銘記于心，立志一定要刻苦學(xué)習。
轉眼，我們即將來(lái)到人生的“十字口”，我們長(cháng)大了，懂事了，不再由于“紀律”而讓教師操心；不再為游戲的輸贏(yíng)而耗費精力，而是緊跟教師的步伐，到知識地海洋里去遨游。大家在學(xué)習上你追我趕，互幫互助，齊心向上，為取得好成績(jì)，走向成功的道路而奮斗。
回首我們已經(jīng)走過(guò)的路，每一點(diǎn)的成功與進(jìn)步，都滲透著(zhù)教師的愛(ài)。為了我們能有好的成績(jì)，教師犧牲了太多太多，放棄了休息和娛樂(lè )的時(shí)間，把滿(mǎn)腔的愛(ài)融入到批改作業(yè)、設計教案中，融入到我們的生活中……我們愛(ài)教師，我們也珍惜這美好的生活。未來(lái)的路很長(cháng)，很崎嶇，或許長(cháng)滿(mǎn)荊棘，但我們會(huì )堅強地走過(guò)去，走向成功。
初三畢業(yè)感言6
腦海中，有一段記憶：大家一起踏進(jìn)初中生活的大門(mén)，開(kāi)始時(shí)，大家互不認識，隨著(zhù)彼此接觸時(shí)候的增加，彼此間的認識也加深了，大家一起玩、一起笑，一起嬉鬧，一起走過(guò)這三年的初中生活。如今，到了分手的時(shí)候，大家各奔東西，不過(guò)，大家一點(diǎn)會(huì )對初中生活這段美好的記憶保存在腦海里。
在初中的這三年，我度過(guò)了許許多多個(gè)日子，其中總會(huì )充滿(mǎn)喜怒哀樂(lè )�？涩F在我要畢業(yè)了。覺(jué)得時(shí)間過(guò)得真快，特別是上了初三，時(shí)間飛快地在流逝，真不想這么快面對中考，面對這個(gè)令人緊張不已但必須面對的升學(xué)考試，現在可不能放松，讓我們加油吧！
不要做后悔的事。
在這三年的時(shí)光里，我從一個(gè)懵懵懂懂的小孩長(cháng)到了現在，經(jīng)受著(zhù)老師們的呵護，同學(xué)們的關(guān)愛(ài)。這三年的時(shí)光里，每個(gè)人都有各自的經(jīng)歷，有苦悶，有快樂(lè )，有煩惱，有開(kāi)心。在未來(lái)的時(shí)光里，有的同學(xué)上了高中，有的同學(xué)讀了中專(zhuān)，有的同學(xué)已經(jīng)在為未來(lái)而工作打拼。但是，我是不會(huì )忘記在我們一起的'這最后一年。這一年是我們成為學(xué)校大哥大姐的時(shí)候，是我們各奔東西的時(shí)候，是我們最后一年的快樂(lè )學(xué)習。時(shí)光漸漸地流逝，我看到了我們的老師，他們正在為我們的學(xué)習成績(jì)而煩惱。老師：您辛苦了！
月色朦朧，我依稀看到了同學(xué)們各自在天空中飛翔，已沒(méi)有再一起學(xué)習的時(shí)候，這是我們最后的幾天了。我記得曾有人這樣告訴我：真正的勇士，需奮斗最后十天。這句話(huà)我也送給同學(xué)們，希望同學(xué)們都能考出好成績(jì)初三畢業(yè)感言初三畢業(yè)感言。
時(shí)間過(guò)得好匆忙，三年就這樣過(guò)去，這好像是一場(chǎng)夢(mèng)。無(wú)意間，發(fā)現自己已浪費的時(shí)間太多了，但這也不可能從頭開(kāi)始了。
或許在這個(gè)學(xué)校，有值得回憶的地方，喜怒哀樂(lè )，悲歡離合。
坐在草叢間，與同桌一起場(chǎng)想，如果在二十年之后，我們的同學(xué)聚會(huì )會(huì )是什么樣的，想想這三年，我們都做了什么。在填志愿表的那天，看到同學(xué)們都無(wú)心上課，都在為自己的將來(lái)做打算，回想那種感覺(jué)，別有一番滋味。
臨近中考，剩二十多天時(shí)間，老師常說(shuō)：“同學(xué)們，時(shí)間就掌握在你們的手里，自己為自己的未來(lái)把好關(guān)，讓我們一起努力，終點(diǎn)就在不遠處。
直到最后一天，那種感覺(jué)，也許會(huì )心痛吧！
在這個(gè)地方三年了，難免也會(huì )傷心的，三年的同學(xué)，離別的那一天，或許，那天之后，大家就會(huì )各奔東西吧，為自己的理想而奮斗！
珍惜眼前的美好事物吧！
分試卷時(shí)，那種兇兇的眼神，而現在呢？所謂的考試，都即將成為過(guò)去，不知道為什么不會(huì )再害怕考試，有的人即使鴨蛋，都沒(méi)關(guān)系了。
每個(gè)班里都會(huì )一些壞壞的同學(xué)，但他們卻也有一顆善良的心。每天上課，都趴在桌上睡大覺(jué)，聽(tīng)到鈴響聲，整個(gè)人都活躍起來(lái)了，甚至有的還到放學(xué)還在睡覺(jué)，都不知道放學(xué)，直到有人對他說(shuō)“喂，放學(xué)了�！彼呕匾宦�，“哦”然后又懵懵懂懂的走出了教室。
剩下沒(méi)幾天了，就要離開(kāi)這所學(xué)校，有點(diǎn)不舍得這個(gè)班級，在這段時(shí)間學(xué)到了也不少，漸漸害怕離開(kāi)學(xué)校的日子，我舍不得初三八班，像現在這樣簡(jiǎn)單隨性的日子對我來(lái)講已經(jīng)不多了，想到步入社會(huì )，我一定會(huì )懷念這段日子的，所以我很珍惜、滿(mǎn)意現在的自己所過(guò)的生活。這三年的日子會(huì )覺(jué)得有點(diǎn)可笑，有點(diǎn)留念，有點(diǎn)溫馨。這三年來(lái)，每個(gè)人都或多或少的變了，每個(gè)人都長(cháng)大了、懂事，三年了，一個(gè)看似漫長(cháng)卻并不是漫長(cháng)的日子就這樣過(guò)去了，現在的我們都將離開(kāi)初三了。
畢業(yè)那天我們都不許哭：回首三年來(lái)，一次次歡笑，一次次淚水，一次次感動(dòng)，卻擋不住畢業(yè)的腳步。時(shí)間，你可以再走慢些嗎？看著(zhù)記數牌上的數字一天天的減少，心里也感覺(jué)悵然若失。
初三畢業(yè)感言7
歲月雖悠悠而去，告別時(shí)你那對眼睛卻永存我心中：純如水晶，亮如明月，沉如潭淵，潔如白雪……
想起離別的淚珠，安撫我心中的痛處，你留給我最美的祝福，變成我日夜思念的夢(mèng)土。
高山重洋將我們分離，沒(méi)奈何我只能在回憶中與你重逢，在夢(mèng)境中與你相遇……
你別時(shí)的叮嚀，在我心頭波動(dòng)著(zhù)深遠的音響，散發(fā)著(zhù)幽蘭般素淡的清香。
想說(shuō)的很多�？墒沁@樣的時(shí)刻，這樣的場(chǎng)合，能留給你的，只有我的默默的祈禱：珍重呵，朋友!
當夕陽(yáng)將天邊的云和地平線(xiàn)上的風(fēng)景都染成了鑲金的油畫(huà)，漸漸逼近的暮色給我的心頭添上幾筆悵惘時(shí)，我已將心中對你想說(shuō)的話(huà)統統化為詩(shī)寫(xiě)在這片草地上……
在這十字路口，讓我們再一次握手，道一聲：珍重，朋友。
航標燈像大海的眼睛，一閃一閃，深情地祝福遠航的巨輪，平安駛進(jìn)彼岸的港口;航標燈又是我的`眼睛，一閃一閃，至誠地祝愿遠游的赤子，早早回到祖國的大地。
在人生旅途上，有多少美妙的時(shí)刻，短暫的別離，這也是一種享受。
短暫的別離，是為了永久的相聚，讓我們企盼，那份永恒的喜悅。
你走了，我來(lái)送行。你的路，是我用目光鋪成，想你時(shí)，我就站在這里眺望，夜里，我會(huì )做個(gè)好夢(mèng)。如果，我將來(lái)與你告別，希望你也用同樣的目光，送我到遙遠。因為，世界上可以沒(méi)有路，但不能沒(méi)有友情。
想說(shuō)的話(huà)很多�？墒沁@樣的時(shí)刻，這樣的場(chǎng)合，能留給你的，只有我的默默的祈禱：珍重呵，朋友!
不愿告別，卻在告別，那稚氣的年月;不愿告別，總在告別，那多夢(mèng)的時(shí)節。
我們是這樣年輕，我們還會(huì )在一起。灑脫地道聲再見(jiàn)，相聚便也溫馨。夕陽(yáng)西下時(shí)共同拾起幽綠的記憶，我們便會(huì )各自擁有一個(gè)新的黎明。
曾記得月下花叢中，小河石橋邊，我們有時(shí)喁喁細語(yǔ)，有時(shí)高談闊論，燦爛的前程使我們神往，浪漫的色彩讓我們陶醉，我愿十次百次地享受那夢(mèng)一般的意境。
和我一同笑過(guò)的人，我可能把他忘了;和我一同哭過(guò)的人，我卻永遠不會(huì )忘記。作為患難與共的朋友，你永遠銘刻在我記憶的深處。
留不住的時(shí)光啊把我們分離，請把我的情意留在你心里。白云悠悠朝飛暮渡，我會(huì )時(shí)刻托它問(wèn)候你。
我們在一起的時(shí)候，你把笑語(yǔ)送給我;在我們分開(kāi)的日子里，你把情意寄給我。無(wú)論在林間漫步，還是在燈下沉思，你的身影時(shí)時(shí)都伴陪著(zhù)我!
我們在輕霧繚繞之際分別。露，瑩瑩的，像你純真的眼睛;霧，蒙蒙的，像我濃濃的離愁。
飛吧，海燕!重振你矯健的翅膀。等候在前方的，不會(huì )永遠是暴雨和惡浪。這世間還有真誠的友誼，為你鋪展著(zhù)寧靜的港灣。
三個(gè)春夏秋冬，一支溫馨和睦的歌，我們共同吟唱至今，真是一生難得。當離別拉開(kāi)幃幕，讓我們握手再唱一首歌。
我珍惜人生中每一次相識，天地間每一份溫暖，朋友間每一個(gè)知心的默契;就是離別，也將它看成是為了重逢時(shí)加倍的歡樂(lè )。
火紅的彩霞在雨后，真誠的友誼在別后;流水不因石而阻，友誼不因遠而疏。
倘若分別是必然的，以往日子望你珍惜，未來(lái)的歲月愿你珍重。
我們就要天各一方，我突然感到，你的缺點(diǎn)，也變得那么使人留戀。
我們不得不分離，輕聲地說(shuō)聲再見(jiàn);心里存著(zhù)感謝，感謝你曾給我一份深厚的友誼
初三畢業(yè)感言8
初三了，每一天都能夠從教室前面的倒計時(shí)牌上感覺(jué)到時(shí)間倏忽而過(guò)的身影。已過(guò)了初入畢業(yè)班時(shí)的'興致勃勃、意氣風(fēng)發(fā)；過(guò)了備受教師家長(cháng)恩寵的特殊待遇階段；過(guò)了聽(tīng)到學(xué)弟學(xué)妹們說(shuō)，“看，那是畢業(yè)班的學(xué)生”時(shí)的清高與驕傲……許許多多的信誓旦旦零落到今日都已經(jīng)漸漸模糊不清。每一天都在黎明中醒來(lái)，又在別人早已熟睡的鼾聲中合上疲憊的雙眼，你的身影是否已經(jīng)不再如這個(gè)年紀本該的那樣挺拔和堅毅。肩負著(zhù)師長(cháng)的殷殷期盼，承受著(zhù)來(lái)自學(xué)習、情感、同學(xué)交往各方面的壓力，是否還不敢告訴教師、父母，因為怕看到他們眼神中閃過(guò)的擔憂(yōu)和失望……你是否默默忍受著(zhù)那對夢(mèng)想可望而不可及的焦灼。
初三畢業(yè)感言9
老師們，同學(xué)們，
大家好！
今天我很高興地站在這里，給同學(xué)們作畢業(yè)感言，這是一個(gè)令人激動(dòng)而又特殊的日子，心中有許多話(huà)卻不知從何說(shuō)起。
三年前，我們滿(mǎn)懷希望來(lái)到仙華，這所讓我們向往的學(xué)校，讓我們感到驕傲的學(xué)校。我們仍然清楚地記得，剛踏進(jìn)校園時(shí)的興奮與喜悅�？粗�(zhù)樹(shù)枝上飽滿(mǎn)的綠葉，聞著(zhù)空氣中浮動(dòng)的花香，多么愜意呀。那時(shí)我們每個(gè)人都有一個(gè)目標，自己的夢(mèng)想，自己的抱負。那就是展現自己的風(fēng)采。我們帶著(zhù)這個(gè)目標，一起走過(guò)三年。
三年來(lái)，我們共同經(jīng)歷了很多，也感悟了很多。我們與仙華朝夕相處，我們在這里快樂(lè )地學(xué)習，快樂(lè )地生活，快樂(lè )地成長(cháng)。校園里的每一株花草都見(jiàn)證著(zhù)我們的努力與拼搏，教室里的每一個(gè)角落都留下了我們成長(cháng)的足跡。如今我們即將從這里畢業(yè)，走向下一個(gè)起點(diǎn)，不論走到哪里，我們都不會(huì )忘記同學(xué)的珍貴情誼，不會(huì )忘記老師的諄諄教導，更不會(huì )忘記這三年里的成功與挫折。這三年里，我們不僅僅是在學(xué)習，更是在品味人生，感悟人生。曾記否，課堂上老師那認真的神情與同學(xué)們求知的眼神；曾記否，運動(dòng)會(huì )上我們揮灑的汗水，奮力的拼搏；曾記否，成功時(shí)領(lǐng)獎臺上那一張張純真的笑臉；又是否記得，失敗時(shí)老師一句句鼓勵的話(huà)語(yǔ)，溫暖著(zhù)我們失落的心，讓我們重拾信心，繼續自信勇敢的走下去。正因為老師的教導和鼓勵，我們才能走到今天，我們才能為自己的班級而驕傲。三年仙華人，一生仙華情。三年來(lái)絲絲縷縷的珍貴記憶，給我們留下的感動(dòng)，我們將永遠銘記在心間。
然而三年的時(shí)光如流水般飛逝，三年前我們在此相遇，三年后的今天，我們也將要分離，但再多的話(huà)語(yǔ)也無(wú)法表達我們此時(shí)此刻的心情，只能說(shuō)一切盡在不言中。也許多年以后，我們還將作為校友返回母校，也許還能在一起合影留念，也許還能在一起暢談往事，也許還能一起開(kāi)懷大笑，也許......但將來(lái)的事我們誰(shuí)也無(wú)法預測，所以今天讓我們?yōu)槊恳粋�(gè)同學(xué)祝福，祝福大家有一個(gè)美好的明天。
此時(shí)此刻，我們心里充滿(mǎn)著(zhù)一種依戀、一種不舍，更充滿(mǎn)了對老師無(wú)盡的`感激，是老師真誠的鼓勵，讓我們自信滿(mǎn)滿(mǎn)地做最好的自己，是老師背后默默的支持與無(wú)私的幫助，讓我們乘萬(wàn)里風(fēng)，破萬(wàn)里浪，張起云帆在知識的海洋里遨游。最后，讓我們用一顆感恩的心，對每一位辛勤耕耘的老師說(shuō)一聲“謝謝”。讓我們用自己的進(jìn)步和優(yōu)異成績(jì)，來(lái)報答老師的無(wú)私奉獻。
初三畢業(yè)感言10
畢業(yè)之際，我想對朋友們說(shuō)：感謝你們對我、對其它老師、對全校事情的支持！你們是老師飛翔的天空，騰飛的翅膀，成長(cháng)的快樂(lè )！
時(shí)光如梭，白駒過(guò)隙，不知不覺(jué)間，你們渡過(guò)了初中三年的學(xué)習生活。三年來(lái)，你們在校園里，留下了腳印，放飛了理想，揮灑了汗水，收成了但愿，帶走了成熟，留下了回憶。幾天來(lái)，在我的腦際里，時(shí)常會(huì )呈現存你們伏案作業(yè)的情形；瘋狂打鬧的笑聲；讓老師逼著(zhù)吃早點(diǎn)的苦象；藝術(shù)節上的嘹亮歌聲；體育場(chǎng)上拼博的身影；更有個(gè)別朋友偷抄作業(yè)的狼狽；翻越圍墻的危險；有互相幫助的友愛(ài)；更有為了點(diǎn)小事大打出手的魯莽……我覺(jué)得這是你生活中的偶爾，也是成長(cháng)中我必然。
時(shí)間是單程路，你買(mǎi)不到返程票。但有些風(fēng)光不會(huì )隨時(shí)間的流淌而消逝，有些面孔不會(huì )隨時(shí)間的消磨而模糊，有些信念不會(huì )隨時(shí)間的洗滌而褐色。讓所有的眷戀與不舍、郁悶與懺悔、但愿與憧憬，成為你們永恒的美好回憶！
“青云有路總須上，人生能有幾回搏，此時(shí)不搏何時(shí)搏！”�？鄲炓约霸购薏皇乔啻旱闹餍�，惟有奮斗以及拼搏才是人生的歌詠調，在這里，我但愿你們每個(gè)人都是中考賽場(chǎng)上的成功者！
今天，你們將厚積薄發(fā)全力以赴，背著(zhù)理想的行囊，用三年的跋山涉水，像虔誠的朝圣者，接受選擇，圓夢(mèng)理想。請你們記�。翰徽撃闵碓诤翁�，人在何方，在城關(guān)中學(xué)的校園里，一定會(huì )有你們的老師，你們的學(xué)弟學(xué)妹，在為你們默默地祝福、靜靜地祈禱，更但愿你們�；丶铱纯�。
朋友們，青春是一本太倉促的書(shū)！三年的時(shí)光，一千多個(gè)日晝夜夜就這樣匆匆擦肩而過(guò)，似水流年，有些記憶會(huì )隨著(zhù)歲月漸漸的淡去，有些成績(jì)會(huì )隨時(shí)間的流失而淡忘。但學(xué)校的發(fā)展有你們的付出，你們的成功是學(xué)校的培養。今天你們以學(xué)校為榮，明天學(xué)校以你們?yōu)闃s！在拜別之際，我送朋友們三句話(huà)，作為畢業(yè)禮物，與朋友們共勉。
第一句，把學(xué)習當成一種習慣。杰出的.習慣是人一生中最寶貴的財富。但愿朋友們不論在何時(shí)，不論在何方，都不要忘記習慣的養成，要從小事做起，從身邊做起，從點(diǎn)滴做起，注重每一個(gè)細節，你一定會(huì )有一個(gè)美好的未來(lái)！
第二句，把感恩當成一種感恩責任。朋友們能健康成長(cháng)，順利畢業(yè)，除了自身的努力外，我們不要忘記我們所生活的這個(gè)時(shí)代，我們所成長(cháng)的國家，我們所學(xué)習的校園，我們更不能忘記，在我們身后默默耕耘的老師以及始終疼愛(ài)、牽掛著(zhù)我們的怙恃，對國家、對學(xué)校、對老師一定要心存感激，知恩圖報！
第三句，把理想當成一種目標。人有什么樣的理想，就有什么樣的發(fā)展，作為21世紀的主人，你們一定要志存高遠，不留連于過(guò)去，不糾纏于今天，一定要有大抱負、大志向，要放眼世界，放眼未來(lái)。 朋友們，初中畢業(yè)只是人生道路上的一個(gè)驛站，今后另有更廣闊的六合任朋友們馳驟，另有更美好的前程任朋友們去展望。我們就要說(shuō)“再見(jiàn)”了。當初的相見(jiàn)是為了獲取知識，積存氣力，今天的再見(jiàn)是為了實(shí)現理想，大展宏愿！你們的成功從這里起步！從母校中學(xué)開(kāi)始！
海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛。今天你們是桃李芬芳，明天你們是國家的棟梁！預愿朋友們中考賽場(chǎng)考出優(yōu)異的成績(jì)，向母校報喜！向老師報喜！
三年的風(fēng)風(fēng)雨雨，三年的艱苦奮斗，三年的諄諄教誨，三年的點(diǎn)點(diǎn)關(guān)懷，雖離別在即，又怎能忘記？
有一種情感叫離愁，但我不會(huì )悲傷，即使跨出校門(mén)，()我仍是三中的學(xué)生。多年后的一天，我可以驕傲地說(shuō)一聲：我是介休三中的學(xué)生，我沒(méi)有給母校抹黑。
初中畢業(yè)，是一個(gè)終點(diǎn)，更是一個(gè)起點(diǎn)。充滿(mǎn)陽(yáng)光的明天，我會(huì )帶著(zhù)曾經(jīng)的回憶與憧憬向前沖。
感恩母校，因為她承載了我們的希望，寄托了我們的夢(mèng)想。
感恩老師，因為他們?yōu)槲覀兏冻鲞^(guò)汗水，流出過(guò)血汗。
感恩朋友，因為我們曾一起哭一起笑，流下了成長(cháng)中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶。
千言萬(wàn)語(yǔ)，道不出對母校海一般深的恩情；
千難萬(wàn)險，擋不住對老師山一樣高的感激；
千山萬(wàn)水，走不出三年深深淺淺的腳印。
畢業(yè)之時(shí)，離別之際，留下的是感恩，帶走的是希望。
初三畢業(yè)感言11
畢業(yè)或許象征著(zhù)一段回憶的結束
但也象征著(zhù)一段新旅程的開(kāi)始
象征著(zhù)即將到來(lái)的更美好的未來(lái)
但無(wú)不有人追憶
因為歲月磨練了一段段漸漸成熟的友誼
讓人懷戀讓人滿(mǎn)足讓人情不自禁去感受回憶的幸�！�
因為不在乎目的地只在乎沿途的風(fēng)景……
離別不可怕，只是怕不珍惜，怕后悔……
珍惜相處的分分秒秒
珍惜能在一起的日子
珍惜每天都能一起玩的.機會(huì )
因為以后的以后都不會(huì )有曾經(jīng)的曾經(jīng)
畢業(yè)后誰(shuí)還會(huì )那么自然地打鬧自然的開(kāi)玩笑
因為每個(gè)人都更多了一份思念與惆悵
初三畢業(yè)感言12
1、“積財千萬(wàn)，無(wú)過(guò)讀書(shū)”。積累，積累，再積累，雪山終將孕出一條浩浩大江。
2、把黃昏當成黎明，時(shí)間會(huì )源源而來(lái);把成功當作起步，成績(jì)就會(huì )不斷涌現。
3、如有一天，你就像那矯健的雄膺變得羽翼豐滿(mǎn)，自由地飛揚于藍天上、瀟灑地遨游在宇宙中，你會(huì )否忘記是誰(shuí)把知識傳播給你們?是誰(shuí)把愛(ài)心灑遍人間?是誰(shuí)把青春默默奉獻在三尺講臺上?是我、是我、還是我……我愿意用自己的心血哺育你們成長(cháng)，并祝福你在前行的路上陽(yáng)光燦爛!祝你今后的人生充滿(mǎn)快樂(lè )!
4、正因為匯聚了千山萬(wàn)水，海才能掀起洪波巨瀾;正因為積累起一點(diǎn)一滴，海水才永不枯竭。孩子，去匯集，去積累吧，愿你擁有知識的大海。
5、秋天的碩果不屬于春天的賞花人，而屬于春天的耕耘者。你在生命的春天播下創(chuàng )造的種子，必將迎來(lái)金色的生命的秋天!
6、崇高的理想是一個(gè)人心上的太陽(yáng)，它能照亮生活中的每一步路。
7、今后哪怕你離開(kāi)老師很遠很遠，老師對你的祝福也會(huì )綿延不絕……愿老師的情和愛(ài)伴隨你一生，你也永遠是老師牽掛的親人!
8、老師希望你永遠保持那份善良質(zhì)樸，那份誠實(shí)正直，像你父親那樣，即使不能成為偉大的名人而流傳千古，起碼要做一個(gè)受人尊敬的頂天立地的男人!那樣才是老師永遠的驕傲，老師會(huì )以你為榮!
9、你沉默穩重，善良樸實(shí)，頗有兄長(cháng)的風(fēng)范、你和同桌的情誼就像那萬(wàn)古長(cháng)青的松柏，挺拔堅強;再加上一個(gè)君子中的杰出人才，一只飛揚在宇宙中的雄鷹——這就構成了你們親密無(wú)間的“四兄弟”，你們既是同學(xué)眼中出色的“四大球星”、“四大天王”，又是老師最關(guān)心、最喜愛(ài)的學(xué)生，愿你們的友誼地久天長(cháng)!祝你們的前途輝煌燦爛!老師不會(huì )忘記你們，永遠祝福你們!
10、世間最可寶貴的就是今天，最易喪失的也是今天;愿你在未來(lái)的一年中，無(wú)限珍惜這每一個(gè)今天。
11、抓住今天吧!緊緊地把它抓住吧!今天的分分秒秒，都要有所作為，有所進(jìn)步，有所登攀!
12、昨天，已經(jīng)是歷史;明天，還是個(gè)未知數;把昨天和明天連接在一起的是今天。愿你緊緊地把今天攥在手心里!
13、世間最可寶貴的就是今天，最易喪失的`也是今天;愿你在未來(lái)的一年中，無(wú)限珍惜這每一個(gè)今天。
14、如果明天是一幢摩天大廈，今天就是決定那大廈壽命的基石。同學(xué)，讓我們珍惜今天這一分一秒，把這大廈的基石打得無(wú)比堅實(shí)。
15、假如你曾有過(guò)虛度的時(shí)光，請不要以嘆息作為補償;明天的路途畢竟長(cháng)于逝去的歲月�？爝~步，前面相迎的是幸福的曙光!
16、親愛(ài)的孩子，你有著(zhù)最令人羨慕的年齡，你的面前條條道路金光燦燦，愿你快快成長(cháng)起來(lái)，去獲取你光明的未來(lái)。
17、愿你是風(fēng)，鼓起白色的帆;愿你是船，剪開(kāi)藍色的波瀾。生活正在你的前方微笑，勇敢的走上前去，將彩色的人生擁抱。
18、愿你在這短暫的學(xué)習時(shí)日里，獲得高超的本領(lǐng)、頑強的意志、博大的胸懷;像賽馬一般，越過(guò)一道又一道高欄;讓生命揚帆前進(jìn)，駛向碧波滔滔的大�！�
19、黎明即起，孜孜為善�！痹改銦釔�(ài)生命的春天，珍惜時(shí)間的清晨，學(xué)那梅花，爭作“東風(fēng)第一枝”。
20、你面前那生活之海的沙灘，是一張金色的稿箋。愿你在這張無(wú)邊的素箋上，用理想的霞光寫(xiě)出人生的詩(shī)篇!
初三畢業(yè)感言13
我是來(lái)自20ｘｘ屆九一班的歐杰威。首先，我代表20ｘｘ屆所有畢業(yè)的同學(xué)，萬(wàn)分感謝關(guān)心愛(ài)護我們的學(xué)校領(lǐng)導！感謝曾經(jīng)悉心教育和培養過(guò)我們的老師！今天，我能成為20ｘｘ屆初中的優(yōu)秀畢業(yè)生，能在畢業(yè)典禮上接受學(xué)校領(lǐng)導頒發(fā)的榮譽(yù)證書(shū)，感到十分榮幸。這既是對我極高的獎勵，也是我今后學(xué)習和生活莫大的激勵與鞭策。
五年來(lái)，我深有感觸，老師們敬業(yè)的'精神非常值得我們學(xué)習。無(wú)論我們在學(xué)習上遇到什么困難和問(wèn)題，老師都能及時(shí)指點(diǎn)、熱心幫助、諄諄教導。像級長(cháng)張澤寧老師、班主任郝濤老師、體育李雙輝老師等，他們都是深受同學(xué)們歡迎的好師長(cháng)。我們班也是一個(gè)團結友愛(ài)的班集體，大家都能互相幫助，認真學(xué)習。
而今，我們畢業(yè)了，師生情，同學(xué)情，師生情意似海深！我們會(huì )牢記鄧海軍主任在畢業(yè)典禮上的教誨，把學(xué)校的優(yōu)良傳統發(fā)揚光大，在今后的學(xué)習中，為母校爭光。今天我以石竹為榮，明天石竹以我為榮！
五年前，我把孩子送到石竹；五年后，孩子畢業(yè)了，要上高中，我還是選擇石竹！
初三畢業(yè)感言14
在將要畢業(yè)離開(kāi)學(xué)校之際，我有許多不舍：
我不舍得教師，是你們給了我開(kāi)心、歡樂(lè )的`初中生活和學(xué)習;我不舍得同學(xué)，是你們給了我課外學(xué)習的歡樂(lè );我不舍得學(xué)校，是你給了我一個(gè)歡樂(lè )的初中生活。我不舍得……
無(wú)論將來(lái)我在什么地方，我都會(huì )為母校爭光。
再見(jiàn)教師!再見(jiàn)同學(xué)!再見(jiàn)學(xué)校!
初三畢業(yè)感言15
那一天，在慢慢的向我們靠近，今年夏天，輪到我們啦!
初三畢業(yè)后，是離別、還是永別?
去年的今天，我們傻傻的看著(zhù)初三即將畢業(yè)的學(xué)生，有種羨慕的眼神，等到我們即將離開(kāi)時(shí)，卻有些不舍、心里竟不知是什么滋味?
畢業(yè)前這些日子，時(shí)間過(guò)的好像流沙，看起來(lái)漫長(cháng)，卻不時(shí)無(wú)刻不在逝去，想挽留，一伸手，有限的時(shí)光卻在指間悄然溜走。
有些回憶，我們不曾忘記，卻因為歲月淡忘了!有些故事，我們不提，或者想不起，直到有一天，募然回首，才發(fā)現我們失去太多一起度過(guò)的那些日子，那段生活，過(guò)了就不在重來(lái)。
總有一天，我們會(huì )離去，或許以后，因為時(shí)間、我們誰(shuí)也不能陪誰(shuí)?但如果有一天，我想起你們，腦海里揮之不去的記憶;有的是失望有的是開(kāi)心。如果有天我們在街上相遇，那是上天賜給我們驚喜，所以我堅信我們都會(huì )再次相遇。
朋友們，為了你們的理想去努力去拼搏吧!成功屬于的每一個(gè)同學(xué)。
歲月流逝，轉眼美好的初中生活，又臨近尾聲了，我們也從無(wú)知的小學(xué)生變成了一個(gè)懂事的中學(xué)生;從少年步入了青年的行列，然而當離別的歌聲再次響起，我才猛然醒悟，又要說(shuō)再見(jiàn)了。
初中畢業(yè)離別感言
青春是個(gè)美好的而又是一去不可再來(lái)的時(shí)期，是將來(lái)一切幸福和光明的開(kāi)端. 就像迷迷糊糊地跑了一場(chǎng)馬拉松，吃吃力力地從初中跑進(jìn)高中，白線(xiàn)勾畫(huà)的跑道不知何時(shí)早已消失了，我還在苦苦地尋找 沒(méi)有美麗的錯誤，怎會(huì )有美麗的結局 望著(zhù)你遠去的..
時(shí)間飛快，一轉眼，我的孩子已經(jīng)在幼兒園渡過(guò)了他成長(cháng)中最美好的的'三年，現在他既對小學(xué)有著(zhù)美好的向往，也對幼兒園的生活有著(zhù)深深的眷戀，這里是孩子除家以外的第二個(gè)港灣.還記得三年前，進(jìn)入幼兒園的第一天，寶寶覺(jué)得很新鮮，懷著(zhù)一顆...
那一天，在慢慢的向我們靠近，今年夏天，輪到我們啦!初三畢業(yè)后，是離別、還是永別?去年的今天，我們傻傻的看著(zhù)初三即將畢業(yè)的學(xué)生，有種羨慕的眼神，等到我們即將離開(kāi)時(shí)，卻有些不舍、心里竟不知是什么滋味?畢業(yè)前這些日子，時(shí)間過(guò)的..
這個(gè)暑假，我畢業(yè)了。三年的時(shí)光在校園里，收獲了友誼，學(xué)到了許多道理。有一句話(huà)說(shuō)得很好，時(shí)光如流星般繁華易逝，驀然回首，在琴中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓我們回味無(wú)窮，有快樂(lè )、有酸楚，有寂寞，有同樂(lè )。
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