關(guān)于參賽感言
在平日的學(xué)習、工作或生活中，我們常常會(huì )因經(jīng)歷的人和事不同而產(chǎn)生新的感想，如此便可以寫(xiě)一份感言將其記錄下來(lái)。那么感言該怎么寫(xiě)？想必這讓大家都很苦惱吧，下面是小編為大家收集的關(guān)于參賽感言，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于參賽感言1
20xx年3月21日至23日，第28屆安捷倫北京青少年科技創(chuàng )新大賽決賽在北京八十中隆重開(kāi)幕，我有幸參加了此次決賽。比賽雖已結束，但我的心情依然激動(dòng)不已，所經(jīng)歷的一切仍歷歷在目。下面我就把一些經(jīng)歷和感受與大家分享。
我們參賽的論文題目是《北京市林下循環(huán)經(jīng)濟調查與改進(jìn)建議》，是立足于郊區的林下循環(huán)經(jīng)濟發(fā)展，通過(guò)自己的實(shí)際調查發(fā)現現階段部分林下循環(huán)經(jīng)濟存在的問(wèn)題，從而提出改進(jìn)建議，希望能夠更好的促進(jìn)農民增收、推動(dòng)新農村建設和生態(tài)環(huán)境的改善。
3月21日是正式答辯的日子，那天下起了今年的第一場(chǎng)春雨，淅淅瀝瀝的小雨讓我的心情放松了不少，思路也隨著(zhù)清新的空氣變得更加明晰。
我們比賽的場(chǎng)所是八十中體育館，所有的選手都要在自己的展位前等待專(zhuān)家的提問(wèn)評審�？梢哉f(shuō)答辯的成功與否決定了這次比賽的結果，一想到全都是資深的專(zhuān)家來(lái)提問(wèn)，我開(kāi)始有些緊張。不過(guò)當專(zhuān)家們真正走過(guò)來(lái)的時(shí)候，我的緊張感逐漸消失了，取而代之的是一種自信，由于之前的準備很充足，我的回答從容不迫。我盡力詳實(shí)地將我們親自調查研究到的成果介紹給各位專(zhuān)家，除了回答他們的提問(wèn)，我其實(shí)更想讓他們了解到郊區的新變化，讓他們知道我們這些高中生是怎樣關(guān)注生活，關(guān)心家鄉的�？吹皆u委們投來(lái)贊許、認同的目光，我知道自己的努力沒(méi)有白費。
3月22日上午，我還參加了“植物與環(huán)境”學(xué)生論壇，這個(gè)論壇的宗旨是使青少年樹(shù)立可持續發(fā)展的理念，為中學(xué)生探究人與自然提供一個(gè)互相學(xué)習和交流的平臺。今年全市共有6個(gè)項目入選論壇，我們的項目是唯一一個(gè)來(lái)自京郊地區的。論壇中，選手要在現場(chǎng)進(jìn)行演講和答辯，專(zhuān)家評委會(huì )根據選手的研究水平、演講水平、現場(chǎng)交流能力等綜合因素現場(chǎng)評出論壇的專(zhuān)項獎。我是第一個(gè)演講的選手，壓力很大，但是在現場(chǎng)看到咱們牛欄山一中特意趕來(lái)助威的老師和同學(xué)們，我感受到了一種慰藉和動(dòng)力，最終以絕對優(yōu)勢榮獲了此次論壇的一等獎。
下午的公開(kāi)展示環(huán)節，我向參觀(guān)者們介紹了我們的項目，其中也不乏外國友人。在與大家的交流過(guò)程中，我發(fā)現不論老少中外，大家都對環(huán)境問(wèn)題相當關(guān)注，都關(guān)心著(zhù)三農的問(wèn)題。我想這也正是我們研究的價(jià)值所在，通過(guò)自己的力量來(lái)為造福家鄉、改善生活做出貢獻。
昨天進(jìn)行了大賽的頒獎典禮。當聽(tīng)到主持人宣布我獲得一等獎的時(shí)候，我興奮之余，更多的是一種感慨�；厥走^(guò)去的一年，有遇到挫折時(shí)的無(wú)奈，有收獲成功時(shí)的喜悅;有辛苦熬夜后的疲憊，也有取得進(jìn)展后的興奮。獲獎是對我們努力的一種肯定，它證實(shí)了我一直以來(lái)的信念：“夢(mèng)想總會(huì )在勤奮的天空綻放”。但同時(shí)這也是一份責任，我深深地感受到一種強烈的社會(huì )責任，它促使著(zhù)我繼續關(guān)注身邊的事情，關(guān)注我們的社會(huì )。就像一位奶奶對我說(shuō)的.：祖國的未來(lái)等著(zhù)你們去創(chuàng )造。同時(shí)，我還體會(huì )到了科學(xué)的嚴謹，不論是調查過(guò)程還是論文撰寫(xiě)，都必須一絲不茍，研究容不得一點(diǎn)馬虎。此次參賽還讓我結識到了更多志同道合的中外朋友，大家都滿(mǎn)懷對科學(xué)、環(huán)境的熱愛(ài)以及對知識的尊重。
我想，時(shí)間終會(huì )慢慢消磨掉一時(shí)的激動(dòng)和成就感，而永遠留在我心中的是比賽過(guò)程中難忘的經(jīng)歷和從中得到的體會(huì )，那將成為我一生中最寶貴的財富和最美好的回憶。在此，我倡議同學(xué)們積極的參與科技創(chuàng )新大賽，認真發(fā)現你身邊的問(wèn)題，找尋靈感，在科學(xué)的道路上積極探索。
最后，感謝學(xué)校大力支持、李萬(wàn)成、楊西更老師的輔導以及我的班主任梁老師的關(guān)懷，感謝我的合作伙伴高二12李佳駿同學(xué)和所有關(guān)心我的朋友們。謝謝大家!
關(guān)于參賽感言2
我叫楊靜怡，很高興我的發(fā)明“汽車(chē)固定高速磨合機”在第xx屆北京市青少年科技創(chuàng )新大賽上獲得了一等獎，這里和大家分享一下我參加比賽的體會(huì )。
其實(shí)生活中處處有矛盾，比如說(shuō)現在的小汽車(chē)都需要拉高速，但如果在公路上拉高速會(huì )違反交通法，而國家又沒(méi)有提供汽車(chē)高速磨合的場(chǎng)所，這就讓車(chē)主非常為難。我想到的方法是設計一種機器，讓汽車(chē)在機器上磨合，這樣既安全有效又不違法。想到方法還要付出行動(dòng)，我找到了北京理工大學(xué)的代方震老師幫助我一起完善，因為一個(gè)人的思維總會(huì )有局限，將大家的智慧凝聚起來(lái)才會(huì )有好的效果。在“汽車(chē)固定高速磨合機”設計完成之后，我們立刻申請了發(fā)明專(zhuān)利，用法律的手段保護自己的知識是非常重要的。
為了使“汽車(chē)固定高速磨合機”得以更加完善，并把它介紹給大家，我參加了科技創(chuàng )新大賽，經(jīng)過(guò)重重選拔，有幸參加市級比賽。在與專(zhuān)家答辯時(shí)，不僅鍛煉了口才，還增長(cháng)了綜合能力，最重要的是得到了很多寶貴的意見(jiàn)。在公展時(shí)和大家進(jìn)行交流，豐富了自己也認識了很多不足，讓我感慨最深的就是英語(yǔ)。一些外國朋友對我的發(fā)明很感興趣，而我又無(wú)法詳細的'向他們介紹時(shí)，我才深刻知道語(yǔ)言實(shí)通的橋梁，走向世界，讓國際友人認識我們了解我們欣賞我們最直接最有效的方法就是學(xué)好外語(yǔ)，主動(dòng)向他們介紹，而不是被動(dòng)的等待他們來(lái)問(wèn)時(shí)卻不知所措。
參加創(chuàng )新大賽，不僅是文化素質(zhì)的比拼也是對身體素質(zhì)的考驗。雖然只有幾天，但回到家時(shí)已感到有些體力透支，這就有些后悔平時(shí)沒(méi)有注意鍛煉身體。
通過(guò)參加這次比賽，我學(xué)到了很多在學(xué)校學(xué)不到的知識，對科技創(chuàng )新也有了自己的體會(huì )-----在生活中我們會(huì )有很多麻煩，在解決問(wèn)題時(shí)不應拘泥于傳統的思維方式，要善于思考、大膽創(chuàng )新，把平時(shí)所學(xué)到的知識大膽用于生活，也許經(jīng)過(guò)創(chuàng )新會(huì )有奇跡出現，而每一個(gè)奇跡都掌握在我們手中。
我相信只要大家學(xué)好知識大膽創(chuàng )新，將來(lái)會(huì )有越來(lái)越多的產(chǎn)品屬于中國的知識產(chǎn)權，而不是只印著(zhù)made in China。
關(guān)于參賽感言3
尊敬的各位領(lǐng)導，老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我作為20xx年全國醫藥院校技能大賽壓片技能組的參賽選手，我本人是倍感榮幸，經(jīng)歷過(guò)比賽的大風(fēng)大浪之后，我慢慢平靜下來(lái)總結了培訓和比賽過(guò)程的經(jīng)驗教訓，在此謹談?wù)勎覅⒓舆@次比賽的感受和體會(huì )。
這次比賽我們獲得了壓片技能組二等獎，這次得獎意義重大，因為它是我校首次在壓片技能比賽中獲獎，我相信這只是一個(gè)開(kāi)始，我校在以后會(huì )得到更多的獎項。我們能獲得二等獎，首先要感謝學(xué)校給我們這次參賽的機會(huì )，也要感謝唐英玲老師、岳交易老師、湯建奇老師、陳勇老師、李春華老師等幾位指導老師的悉心指導，以及隊友、同學(xué)和朋友們的支持、鼓勵。
最重要的是要感謝我們帶隊老師萬(wàn)華根老師，他在這次為期近兩個(gè)月的緊張、單調、壓力巨大的培訓過(guò)程中，是他和幾位指導老師的無(wú)私奉獻和敬業(yè)精神感動(dòng)了我們，也給我們堅持下去的動(dòng)力。
其次要感謝盧星、胡文、曾茂輝、習洪亮等幾位隊友，在夜以繼日的培訓過(guò)程中，大家默契配合，互相指正缺點(diǎn)，在一遍遍的`練習過(guò)程中，力求每個(gè)動(dòng)作、每個(gè)程序都要做到精益求精。
我們的努力沒(méi)有白費，我們的汗水沒(méi)有白流，我們付出了，我們也收獲了。今天我們收獲的是榮譽(yù)和掌聲，更多的是我個(gè)人能力水平和素質(zhì)的提高。通過(guò)這次的技能大賽，讓我們成長(cháng)了很多，更重要的是鍛煉了我們的意志，提高了我們的專(zhuān)業(yè)技能。也讓我們真正體會(huì )“沒(méi)有付出，就沒(méi)有收獲”的真正內涵。
作為職校生的我們，應不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)知識和專(zhuān)業(yè)技能，還應具有不畏艱難，越挫越勇的拼搏精神和充分的自信，才能在人生之路上揚起錦繡前程之帆。
最后，我想對一直以來(lái)教導我們的所有老師表示衷心的感謝!
關(guān)于參賽感言4
我認為，每一次經(jīng)歷都是生活給予的寶貴經(jīng)驗，是成長(cháng)的必然。這次參與“道真杯”的英語(yǔ)比賽也不例外。
雖然我沒(méi)有晉級決賽，但在參賽的過(guò)程中，我發(fā)現了自己的不足，借鑒到了他人的經(jīng)驗，這會(huì )使我在英語(yǔ)學(xué)習方面更加努力。
我明白，任何好成績(jì)的`取得都建立在充分的準備之上，要反復練習，糾正語(yǔ)音，多多聽(tīng)取他人的建議，把自己的真實(shí)水平發(fā)揮出來(lái)。
在比賽中，還要表現出真實(shí)的自己，臺風(fēng)自然，語(yǔ)音自然，一舉一動(dòng)要自然。欣賞自己，讓自己表現得更好，也欣賞他人，學(xué)習他人的長(cháng)處。
這次比賽，讓我總結出四個(gè)字——越挫越勇，我還告訴自己：不要被自我感覺(jué)所蒙蔽，你還有許多要學(xué)習的地方，要多多努力，盡量多的抓住機會(huì )，提升自己的表現能力，從每一件事中找到進(jìn)步的目標，讓自己變得越來(lái)越優(yōu)秀。
關(guān)于參賽感言5
20xx年的全國秘書(shū)職業(yè)技能大賽，能夠有機會(huì )參加，我十分激動(dòng)與開(kāi)心。能在大賽中獲得個(gè)人全項賽一等獎，結果是讓人欣慰與滿(mǎn)意的。但這次大賽的整個(gè)準備過(guò)程以及參賽過(guò)程對我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一次完美的回憶。
首先，我十分感謝各位培訓老師對我的幫忙與指導，感謝公共教學(xué)部對這次比賽的重視與大力支持。如果沒(méi)有他們的努力與付出，我們不可能取得這樣的好成績(jì)。其次，我也十分感謝一齊奮戰的同學(xué)，是你們的陪伴，讓我倍感溫暖，我們相互激勵，相互幫忙，共同為決戰準備著(zhù)。無(wú)論如何，單單這過(guò)程，就讓我畢生難忘。
接到這個(gè)比賽任務(wù)，老師與同學(xué)立即開(kāi)始了用心的籌備。說(shuō)實(shí)話(huà)，剛開(kāi)始，對秘書(shū)職業(yè)技能大賽的概念還不是很清晰，沒(méi)有多大的壓力，也不明白該從何下手準備參賽資料。其中進(jìn)行過(guò)彩排，但因效果不佳，老師立即調整培訓方案，采取了一對一的形式。在老師耐心的指導與熱心的幫忙下，我們完成了發(fā)言稿與PPT。
準備的過(guò)程讓我明白，團結就是力量，每每遇到問(wèn)題，我們與老師就會(huì )在一齊溝通，或者透過(guò)電話(huà)、QQ、E-mail進(jìn)行交流，共同解決一切難題。老師在這次比賽期間花了很多心思，熬了很多夜，為我們細心的指導，并且盡可能的為我們解決一切困難。
比賽過(guò)程中讓我懂得，無(wú)論遇到什么狀況，都要微笑應對。在進(jìn)行個(gè)人PPT演示時(shí)，我有過(guò)忘詞，都說(shuō)微笑是世界上最美的語(yǔ)言，所以我用微笑應對評委。之后，評委給我的評價(jià)是：“表情很豐富，動(dòng)作很優(yōu)雅”。也許就是這微笑讓評委對我印象深刻吧。
比賽之前，總覺(jué)得自我是個(gè)專(zhuān)科生，對自我沒(méi)多大信心。這次大賽取得成功，不僅僅為學(xué)院增光添彩，同時(shí)也肯定了我們全體師生為這次大賽的'付出，見(jiàn)證了高專(zhuān)學(xué)子的才能。對我來(lái)說(shuō)，這次大賽讓我開(kāi)拓了視野，讓我對所學(xué)專(zhuān)業(yè)有了更深層次的體悟，讓我對文秘這個(gè)職業(yè)有了進(jìn)一步的了解，更重要的是，讓我對自我有了十足的信心。
透過(guò)這次比賽，也讓我了解到自我的不足，同時(shí)也看到了其他參賽選手的閃光點(diǎn)。在今后的學(xué)習生活與實(shí)習生活中，我會(huì )繼續發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，并努力彌補自我的不足，使自我更加完善，更具競爭力。
最后，再次感謝為這次大賽付出努力的全體領(lǐng)導、老師與同學(xué)們!
關(guān)于參賽感言6
今天，我們全體朱小人隆重集會(huì )，共同參與“我讀書(shū)，我快樂(lè )”的演講比賽活動(dòng)。8個(gè)參賽班集體和13名個(gè)人選手從不同的側面、不同的角度展示了當代中小學(xué)生愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)的良好精神風(fēng)貌。 這是一次思想交匯與情感碰撞的盛宴，選手們感情真摯，飽含激情，打動(dòng)了在場(chǎng)的評委老師和同學(xué)們，會(huì )場(chǎng)上時(shí)而悄無(wú)聲息，時(shí)而掌聲雷動(dòng)，時(shí)而引來(lái)會(huì )心的微笑，選手和聽(tīng)眾，在彼此的述說(shuō)和聆聽(tīng)之間，感受著(zhù)讀書(shū)的快樂(lè )，更堅定了我們對書(shū)籍的'無(wú)限熱愛(ài)和對理想的執著(zhù)追求。
一句句真摯的話(huà)語(yǔ)、一句句情深的言辭，猶如一陣陣清風(fēng)從心靈的湖面吹過(guò)，又仿佛一條條涓涓細流蕩滌著(zhù)靈魂。多么清爽、多么滋潤！或許我們今天的講稿還不夠精彩，演講技巧的把握還不夠完全到位，但這并不妨礙我們情感的表達。因為我們的心靈是真誠的。 比賽即將落下帷幕，但它給我們每一位參賽選手帶來(lái)的影響去早已超過(guò)了比賽本身，在比賽中我們增進(jìn)了同學(xué)之誼、師生之情；收獲了知識智慧和讀書(shū)的快樂(lè )！
最后，我僅代表所有參賽選手再次感謝學(xué)校為我們搭建這一展示自我風(fēng)采的舞臺，感謝所有指導老師、評委老師在臺下默默地辛勤付出。尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們，記住今天這個(gè)難忘的日子吧，讓我們明年的今日再相會(huì )
關(guān)于參賽感言7
20xx年的全國秘書(shū)職業(yè)技能大賽，能夠有機會(huì )參加，我十分激動(dòng)與開(kāi)心。能在大賽中獲得個(gè)人全項賽一等獎，結果是讓人欣慰和滿(mǎn)意的。但這次大賽的整個(gè)準備過(guò)程以及參賽過(guò)程對我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一次完美的回憶。
首先，我十分感謝各位培訓老師對我的幫忙與指導，感謝公共教學(xué)部對這次比賽的重視和大力支持。如果沒(méi)有他們的努力和付出，我們不可能取得這樣的好成績(jì)。其次，我也十分感謝一齊奮戰的同學(xué)，是你們的陪伴，讓我倍感溫暖，我們相互激勵，相互幫忙，共同為決戰準備著(zhù)。無(wú)論如何，單單這過(guò)程，就讓我畢生難忘。
接到這個(gè)比賽任務(wù)，老師和同學(xué)立即開(kāi)始了用心的籌備。說(shuō)實(shí)話(huà)，剛開(kāi)始，對秘書(shū)職業(yè)技能大賽的概念還不是很清晰，沒(méi)有多大的壓力，也不明白該從何下手準備參賽資料。其中進(jìn)行過(guò)彩排，但因效果不佳，老師立即調整培訓方案，采取了一對一的形式。在老師耐心的指導和熱心的幫忙下，我們完成了發(fā)言稿和PPT。
準備的過(guò)程讓我明白，團結就是力量，每每遇到問(wèn)題，我們和老師就會(huì )在一齊溝通，或者透過(guò)電話(huà)、QQ、E-mail進(jìn)行交流，共同解決一切難題。老師在這次比賽期間花了很多心思，熬了很多夜，為我們細心的指導，并且盡可能的為我們解決一切困難。
比賽過(guò)程中讓我懂得，無(wú)論遇到什么狀況，都要微笑應對。在進(jìn)行個(gè)人PPT演示時(shí)，我有過(guò)忘詞，都說(shuō)微笑是世界上最美的語(yǔ)言，所以我用微笑應對評委。之后，評委給我的評價(jià)是：“表情很豐富，動(dòng)作很優(yōu)雅”。也許就是這微笑讓評委對我印象深刻吧。
比賽之前，總覺(jué)得自我是個(gè)專(zhuān)科生，對自我沒(méi)多大信心。這次大賽取得成功，不僅僅為學(xué)院增光添彩，同時(shí)也肯定了我們全體師生為這次大賽的`付出，見(jiàn)證了高專(zhuān)學(xué)子的才能。對我來(lái)說(shuō)，這次大賽讓我開(kāi)拓了視野，讓我對所學(xué)專(zhuān)業(yè)有了更深層次的體悟，讓我對文秘這個(gè)職業(yè)有了進(jìn)一步的了解，更重要的是，讓我對自我有了十足的信心。
透過(guò)這次比賽，也讓我了解到自我的不足，同時(shí)也看到了其他參賽選手的閃光點(diǎn)。在今后的學(xué)習生活和實(shí)習生活中，我會(huì )繼續發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，并努力彌補自我的不足，使自我更加完善，更具競爭力。
最后，再次感謝為這次大賽付出努力的全體領(lǐng)導、老師與同學(xué)們!
關(guān)于參賽感言8
我曾兩次參加了全國大學(xué)生數學(xué)建模競賽甘肅賽區的比賽，雖然成績(jì)不是很理想，但是卻學(xué)到了許多東西。數學(xué)建模競賽是對一個(gè)學(xué)生處理實(shí)際問(wèn)題的能力的綜合考查，它真正體現了理論與實(shí)際相結合的復雜過(guò)程。我們發(fā)現，以前的那些知識遠沒(méi)有我們想象的那樣容易自如運用。許多早已定格的理論，我們需要進(jìn)一步修正，才能夠加以運用。
原始的數學(xué)理論不足以解決客觀(guān)世界的復雜問(wèn)題，正如我在科研項目活動(dòng)中所感受到的那樣，必須借助多個(gè)學(xué)科的`基礎理論，對數學(xué)理論加以協(xié)變處理，才能夠歸結整合出我們所需要的數學(xué)模型。這一過(guò)程所用到的工具是比較多的——計算機編寫(xiě)程序的能力和運用繪圖工具的能力是不可缺少的。因為此過(guò)程所涉及的數學(xué)數據分析相當復雜，不借助計算機是不能夠完成任務(wù)的。我們在那幾天里思考最多的東西或許不再是如何把問(wèn)題歸結為某一個(gè)數學(xué)分支，而是力圖用比較全面的多學(xué)科手段無(wú)限逼近所要解決的問(wèn)題。因為這一過(guò)程沒(méi)有錯誤與正確，只有是否貼近符合實(shí)際。
不要妄想把所有的問(wèn)題都解決掉，但是我們更多的會(huì )發(fā)現，所有的機會(huì )都會(huì )給有準備的人，無(wú)論你掌握了多么廣泛的知識，在這里都不為過(guò)，因為你會(huì )覺(jué)得自己的知識其實(shí)還很貧乏，根本就不夠用，這是每一個(gè)參賽過(guò)的人都有的體會(huì )。誰(shuí)能掌握更多的技巧，誰(shuí)就會(huì )在這個(gè)過(guò)程中有所建樹(shù)，取得較好的成績(jì)。但是我可以想知，無(wú)論曾經(jīng)多么驕傲自滿(mǎn)的人，參加過(guò)數模以后，都會(huì )變得謙遜起來(lái)。
關(guān)于參賽感言9
我曾兩次參加了全國大學(xué)生數學(xué)建模競賽甘肅賽區的比賽，雖然成績(jì)不是很理想，但是卻學(xué)到了許多東西。數學(xué)建模競賽是對一個(gè)學(xué)生處理實(shí)際問(wèn)題的潛力的綜合考查，它真正體現了理論與實(shí)際相結合的復雜過(guò)程。我們發(fā)現，以前的那些知識遠沒(méi)有我們想象的那樣容易自如運用。許多早已定格的理論，我們需要進(jìn)一步修正，才能加以運用。
原始的數學(xué)理論不足以解決客觀(guān)世界的復雜問(wèn)題，正如我在科研項目活動(dòng)中所感受到的那樣，務(wù)必借助多個(gè)學(xué)科的基礎理論，對數學(xué)理論加以協(xié)變處理，才能歸結整合出我們所需要的數學(xué)模型。這一過(guò)程所用到的`工具是比較多的——計算機編寫(xiě)程序的潛力和運用繪圖工具的潛力是不可缺少的。因為此過(guò)程所涉及的數學(xué)數據分析相當復雜，不借助計算機是不能完成任務(wù)的。我們在那幾天里思考最多的東西或許不再是如何把問(wèn)題歸結為某一個(gè)數學(xué)分支，而是力圖用比較全面的多學(xué)科手段無(wú)限逼近所要解決的問(wèn)題。因為這一過(guò)程沒(méi)有錯誤與正確，只有是否貼近貼合實(shí)際。
不要妄想把所有的問(wèn)題都解決掉，但是我們更多的會(huì )發(fā)現，所有的機會(huì )都會(huì )給有準備的人，無(wú)論你掌握了多么廣泛的知識，在那里都不為過(guò)，因為你會(huì )覺(jué)得自我的知識其實(shí)還很貧乏，根本就不夠用，這是每一個(gè)參賽過(guò)的人都有的體會(huì )。誰(shuí)能夠掌握更多的技巧，誰(shuí)就會(huì )在這個(gè)過(guò)程中有所建樹(shù)，取得較好的成績(jì)。但是我能夠想知，無(wú)論以前多么驕傲自滿(mǎn)的人，參加過(guò)數模以后，都會(huì )變得謙遜起來(lái)。
關(guān)于參賽感言10
我認為，每一次經(jīng)歷都是生活給予的寶貴經(jīng)驗，是成長(cháng)的必然。這次參加“道真杯”的英語(yǔ)比賽也不例外。雖然我沒(méi)有晉級決賽，但在參賽的過(guò)程中，我發(fā)現了自己的不足，借鑒到了他人的經(jīng)驗，這會(huì )使我在英語(yǔ)學(xué)習方面更加努力。
通過(guò)了這一次比賽我明白，任何的好成績(jì)在取得成功的.結局，這都建立在充分的準備之上，要反復練習，糾正語(yǔ)音，多多聽(tīng)取他人的建議，把自己的真實(shí)水平發(fā)揮出來(lái)。
在比賽中，還要表現出真實(shí)的自己，臺風(fēng)自然，語(yǔ)音自然，一舉一動(dòng)要自然。欣賞自己，讓自己表現得更好，也欣賞他人，學(xué)習他人的長(cháng)處。
這次比賽，讓我總結出四個(gè)字——越挫越勇，我還告訴自己：不要被自我感覺(jué)所蒙蔽，你還有許多要學(xué)習的地方，要多多努力，盡量多的抓住機會(huì )，提高自己的表現能力，從每一件事中找到進(jìn)步的目標，讓自己變得越來(lái)越優(yōu)秀。
關(guān)于參賽感言11
自從我知道要寫(xiě)“飛”的征文后，就特別激動(dòng)。我想：這么難得的機會(huì )，我一定要把握好�？墒菍�(xiě)什么呢？我左思右想，覺(jué)得無(wú)從下手。眼看著(zhù)春節就來(lái)了，我卻還沒(méi)有動(dòng)手，心里特別著(zhù)急。
那天，我和媽媽去河邊玩，媽媽教我打水漂，就是讓石頭在水面上掠過(guò)�？吹绞^在水面上掠過(guò)的樣子時(shí)，我腦子里突然閃過(guò)一個(gè)念頭：“何不嘗試寫(xiě)《會(huì )飛的石頭》呢？”
說(shuō)干就干，我拿出紙和筆寫(xiě)了起來(lái)。但事情并沒(méi)有想象的簡(jiǎn)單。經(jīng)過(guò)反復思索，多次改動(dòng)，一篇作文才完成。老師看了，覺(jué)得我選材不錯，句子也合情合理，但缺少了內心的想法和細節描寫(xiě)，讓我回家修改。后來(lái)在老師的`指導下，我又認真地修改起來(lái)。
一次又一次，直到第四遍，老師才露出滿(mǎn)意的笑容。最后，把石頭“飛”的過(guò)程和內心的變化寫(xiě)了出來(lái)，使“飛”更加有意義了。
當我看著(zhù)寫(xiě)好的征文時(shí)，我吁了一口氣，原來(lái)好文章是經(jīng)過(guò)一遍遍改出來(lái)呀！通過(guò)這次的參賽，我覺(jué)得自己的寫(xiě)作水平和對待寫(xiě)作的態(tài)度都有了一個(gè)飛躍。我特別希望自己能在這次的比賽中獲得好的成績(jì)，這將極大地提升我在寫(xiě)作方面的自信心。
關(guān)于參賽感言12
我認為，每一次經(jīng)歷都是生活給予的寶貴經(jīng)驗，是成長(cháng)的必然。這次參加“道真杯”的英語(yǔ)比賽也不例外。
雖然我沒(méi)有晉級決賽，但在參賽的過(guò)程中，我發(fā)現了自我的不足，借鑒到了他人的經(jīng)驗，這會(huì )使我在英語(yǔ)學(xué)習方面更加努力。
我明白，任何好成績(jì)的取得都建立在充分的準備之上，要反復練習，糾正語(yǔ)音，多多聽(tīng)取他人的推薦，把自我的真實(shí)水平發(fā)揮出來(lái)。
在比賽中，還要表現出真實(shí)的自我，臺風(fēng)自然，語(yǔ)音自然，一舉一動(dòng)要自然。欣賞自我，讓自我表現得更好，也欣賞他人，學(xué)習他人的長(cháng)處。
這次比賽，讓我總結出四個(gè)字——越挫越勇，我還告訴自我：不要被自我感覺(jué)所蒙蔽，你還有許多要學(xué)習的.地方，要多多努力，盡量多的抓住機會(huì )，提高自我的表現潛力，從每一件事中找到進(jìn)步的目標，讓自我變得越來(lái)越優(yōu)秀。
關(guān)于參賽感言13
明白新浪在開(kāi)展征文比賽，是很久以前的事了。但沒(méi)當回事，雖然每次發(fā)表新作都會(huì )選中“我的20xx，我記錄”，卻從未完善資料，等于沒(méi)選。直到圈友“維我獨佳”向我發(fā)出支持的邀請，才認真查看了賽事的.有關(guān)狀況，明白這是春節前的最后一場(chǎng)比賽。此時(shí)心中才萌動(dòng)了參賽的念頭，為的不是能否獲獎，也不是排行的先后，更沒(méi)有證實(shí)自我實(shí)力的妄想。這些都不重要，重要的是參與其中，感受競賽氛圍，體味做博之道。
從第一篇《回家的味道》開(kāi)始，每日一篇，加在一齊只有五篇文章。除了《回家的味道》是一篇感悟隨筆，其余四篇都是詩(shī)歌，那就應稱(chēng)為四首了。既然是競賽，那就有勝負，毫不諱言，為了提高點(diǎn)評的次數，我在圈中發(fā)出了一封封邀請。承蒙大家厚愛(ài)和不棄，許多圈友給與熱心的關(guān)懷和支持，并作了精彩點(diǎn)評。每每翻看這些點(diǎn)評，哪怕是只言片語(yǔ)，無(wú)不讓我感懷，令我愧疚。因為這幾篇(首)文字都是倉促而就，缺少斟酌，除卻了主題、構思之外，沒(méi)有多少蘊含。而能得到大家的激勵和支持，勞費大家時(shí)光、心肌，怎能不心存愧疚呢?
如此賽事，多多亦善。此次征文以“回家”為主題，切合時(shí)事，臨近中國人最為傳統的春節之際，“回家”是永恒的話(huà)題，加之今冬雪災，交通不暢，有家難回幾成困頓，更易于激發(fā)情思，誘發(fā)靈感，所以美文紛呈，佳作涌現。
誠然，此次活動(dòng)，參者之眾，良莠混雜，不可避免。但從中我們能夠看到一種為博精神，那就是關(guān)注時(shí)代，書(shū)寫(xiě)心聲，溝通交流，剔短留長(cháng)。愿博客的天空更加絢爛，愿交流的平臺更加暢通，愿博友的文采更加精進(jìn)，愿博弈博出更多風(fēng)采。
關(guān)于參賽感言14
這天，站在這個(gè)頒獎臺上，手里捧著(zhù)“全社區圍棋冠軍”獎狀，是因為我得了社區圍棋冠軍。
首先，我要感謝我的老師，是他讓我爭取了這次機會(huì )，如果沒(méi)有他，我也不會(huì )參加、不會(huì )的冠軍的;其次，我要感謝我的圍棋老師，是他叫我圍棋，由圍棋叫我遇事要冷靜，要動(dòng)腦思考躲避過(guò)去;還有，我要多謝爸爸媽媽?zhuān)撬麄冏屛医佑|圍棋、學(xué)習圍棋。
這一時(shí)刻，我在頒獎臺上站著(zhù)，應對臺下的群中，我十分緊張。在這之前，當我聽(tīng)到“張峰源同學(xué)獲得社區圍棋冠軍……”我簡(jiǎn)直不敢想象，等到我第二次聽(tīng)到這話(huà)時(shí)，我才確定我得了冠軍。站在頒獎臺上，從臺下看臺上，是如此得小，而站在臺上，視野猛然開(kāi)闊起來(lái)，即使后面站個(gè)我這么高的小孩，被大人擋住，我也能一目了然!
在比賽之前，我們圍棋班曾比賽過(guò)三次，我的成績(jì)是全圍棋班第一名。我有認真學(xué)習，上圍棋課認真聽(tīng)講，回家沒(méi)事兒就照著(zhù)書(shū)練習起來(lái)。經(jīng)過(guò)一段刻苦努力下，我學(xué)會(huì )了怎樣“占空”，“吃子”最多。而且，我每次上課時(shí)都會(huì )帶一個(gè)輕便的小筆記本，再帶一支筆，把老師說(shuō)的話(huà)主要意思記下來(lái)，把黑板上寫(xiě)的'、畫(huà)的抄下來(lái)，回家慢慢地思考，進(jìn)一步地學(xué)習。
這天我的了社區圍棋冠軍，雖然有些出乎意料，但是證明了努力沒(méi)有白費!
關(guān)于參賽感言15
演講比賽參賽感言
我是08級英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的林美岑。這次有幸在“外研社杯”全國英語(yǔ)演講比賽福建賽區拿到一等獎。借此機會(huì )，想和同學(xué)們分享一下自我的一點(diǎn)心得體會(huì )。
說(shuō)起英語(yǔ)，可能很多同學(xué)都不得不輕嘆：“想說(shuō)愛(ài)你不容易�！贝_實(shí)，還是那句老話(huà)，學(xué)習英語(yǔ)(包括任何一種語(yǔ)言)，都是無(wú)捷徑可尋的。所以，“不積跬步無(wú)以至千里”，想要把英語(yǔ)學(xué)好，除了堅持，還是堅持。
那么，如何“堅持”?這還要因人而異，以自我的狀況而定，適合自我才是最好的。
首先，學(xué)習英語(yǔ)最重要的是語(yǔ)音。沒(méi)錯，有些老師告訴你，和老外只要能溝通就行，語(yǔ)音不那么重要。但是，我們總期望能做得更好一些不是嗎?發(fā)音，決定了很多其它方面，比如你的聽(tīng)力，還有你的口語(yǔ)。對很多同學(xué)來(lái)說(shuō)，有一口好的發(fā)音，確實(shí)不那么容易，畢竟大家來(lái)自五湖四海，平常說(shuō)話(huà)容易受到方言的影響。但是，如果真心想說(shuō)一口標準的英式或美式英語(yǔ)，還是有方法的。推薦同學(xué)們平時(shí)能夠做“影子練習”，即下載BBC或者VOA的新聞(當然，其它材料也能夠，比如名人演講)，然后跟讀。間隔一兩秒，跟著(zhù)音頻讀，長(cháng)時(shí)光堅持，便有效。如果音標掌握得不好，推薦先上網(wǎng)看視頻，學(xué)習音標的正確發(fā)音方法。
其次，說(shuō)說(shuō)聽(tīng)力吧。剛才說(shuō)過(guò)了，聽(tīng)力和語(yǔ)音是相連的。因為發(fā)音不正確，所以導致單詞聽(tīng)不懂，這是很難免的。聽(tīng)力也一樣，只能透過(guò)長(cháng)期堅持聽(tīng)，才有效果，短期內是看不到的。聽(tīng)力材料十分廣泛，尤其是此刻我們這個(gè)互聯(lián)網(wǎng)發(fā)達的時(shí)代，我們就應感到慶幸，因為網(wǎng)上的英語(yǔ)聽(tīng)力資源數不勝數。推薦同學(xué)們平常能夠聽(tīng)BBC或VOA新聞，如果基礎不好的同學(xué)，能夠先聽(tīng)VOA的慢速新聞，而且能夠順便跟讀練習發(fā)音，這是十分好的學(xué)習材料。聽(tīng)力推薦精聽(tīng)和泛聽(tīng)結合。所謂精聽(tīng)，即認真聽(tīng)一篇聽(tīng)力廣播，比如VOA新聞。聽(tīng)第一遍不明白大意是常有的事情，但是要繼續聽(tīng)第二遍，直到聽(tīng)到有些明白了，開(kāi)始看文本，找出不會(huì )的`單詞，做好記錄，然后再聽(tīng)，直到聽(tīng)懂每個(gè)單詞。所謂泛聽(tīng)，就是平�？纯疵绖�、英劇、電影，或是看一些英語(yǔ)節目，聽(tīng)一聽(tīng)英語(yǔ)的Podcast(播客)，持續對英語(yǔ)的敏銳度。
另外，談?wù)勯喿x吧。通常中國學(xué)生的閱讀水平要比口語(yǔ)和聽(tīng)力要好。我平時(shí)主要喜歡看一些報刊，國外國內的都有，比如《經(jīng)濟學(xué)人》、《紐約時(shí)報》以及《中國日報》�？磮罂粌H僅有助于我們學(xué)習外國人寫(xiě)作的表達和思維方式，而且有助于我們了解時(shí)事。作為一名大學(xué)生，開(kāi)拓眼界，了解世界格局變化，是我們十分重要的任務(wù)之一，同時(shí)也是我們學(xué)習英語(yǔ)的目的之一。當然，也有很多同學(xué)喜歡閱讀英語(yǔ)小說(shuō)。圖書(shū)館里關(guān)于英語(yǔ)的小說(shuō)是很齊全的，期望大家必須要好好利用這個(gè)資源。
最后，說(shuō)說(shuō)口語(yǔ)。相信口語(yǔ)是許多同學(xué)的軟肋，我也一樣。因為英語(yǔ)在我們國家只是作為第二門(mén)外語(yǔ)來(lái)學(xué)習，所以并沒(méi)有相應的語(yǔ)言環(huán)境。這導致我們平時(shí)學(xué)到的很多英語(yǔ)可謂是“花瓶英語(yǔ)”，即看著(zhù)能懂其意，可實(shí)際不會(huì )用。但是“用不上”的根本原因，歸結起來(lái)就是說(shuō)得太少，以致于學(xué)到的東西都成了消極的，沒(méi)有被激發(fā)成用心的，說(shuō)白了沒(méi)法被使用，比如我們學(xué)到的詞匯以及一些句式。關(guān)于這個(gè)我也一向在探索，最好最直接的辦法就是和講英語(yǔ)的外國人交談。透過(guò)和他們交談，我們能夠學(xué)到一些地道的方言，會(huì )減少自我的“中式英語(yǔ)”表達。一般太正式的句子只能用在寫(xiě)作上。當然，很多時(shí)候我們沒(méi)有這種資源，那我們就只能好好利用生活中的“可利用資源�！北热珉娪�、電視劇、各類(lèi)英語(yǔ)節目等等，都是很好的自學(xué)地道口語(yǔ)的材料，但重要的一點(diǎn)是，看的時(shí)候要留心臺詞里的口語(yǔ)表達，而不是走馬觀(guān)花，看了就忘。
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