小學(xué)畢業(yè)感言家長(cháng)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，我們常常會(huì )對人或者事物有新的思考，如此便可以寫(xiě)一份感言將其記錄下來(lái)。很多人都十分頭疼怎么寫(xiě)一篇精彩的感言，下面是小編精心整理的小學(xué)畢業(yè)感言家長(cháng)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)畢業(yè)感言家長(cháng)1
1、“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！闭\能“破其卷而取其神”，則讀書(shū)之道得矣。
2、如果你想得到甜蜜，就將自己變成工蜂，到花蕊中去采擷;如果你想變得聰慧，就將自己變成一尾魚(yú)，遨游于書(shū)海洋。
3、知識是取之不盡礦山，你越往深處挖掘，你就越會(huì )得到更加豐富寶藏。
4、鳥(niǎo)貴有翼，人貴有志。立志是事業(yè)大門(mén)，信心是事業(yè)起點(diǎn)。
5、決心要成功人，已經(jīng)成功了一半。
6、崇高理想是一個(gè)人心上太陽(yáng)，它能照亮生活中每一步路。
7、不要因為舟升學(xué)無(wú)望而心灰意懶，要看到你身處這個(gè)時(shí)代色彩，比你想象豐富得多，你可以作出選擇也比你設想多得多。
8、抱負，是高尚行為成長(cháng)萌芽;用毅力去澆灑，它就開(kāi)花!
9、理想琴，須拔動(dòng)奮斗弦，才能奏出人生美妙動(dòng)聽(tīng)樂(lè )章。
10、往前走，決不能把命運纖繩，拴在青春幻想上。
11、如果說(shuō)，生命歷程是一條航線(xiàn)，它向何處延伸取決于羅盤(pán)，那么，最緊要，便是認清羅盤(pán)上指針。
12、人人都擁有一份寶貴財富，這就是――生命!希望你都能有效地使用它。
13、生活賦予你們一件普通而珍貴禮品，這就是青春。愿你們以熱情、奮發(fā)去向生活回禮!
14、你那青春如太陽(yáng)般熾熱，即使遇到霜雪，也能融化為甘泉，去滋潤大地，灌溉田園。
15、成功秘訣，在于對目標堅忍不拔。
16、機會(huì )就像銀燕，經(jīng)常飛臨我們窗欞;機會(huì )就像鐘聲，時(shí)時(shí)回蕩在我們屋頂。只是需要我們用目光去捕捉，用耳朵去傾聽(tīng)。
17、人天賦就像火花，它既可以熄滅，也可以燃燒起來(lái)。點(diǎn)燃它吧，讓它燃燒成熊熊大火。
18、秋天碩果不屬于春天賞花人，而屬于春天耕耘者。你在生命春天播下創(chuàng )造種子，必將迎來(lái)金色生命秋天!
19、愿你用思索這把金鑰匙，去打開(kāi)疑竇大門(mén)，闖進(jìn)創(chuàng )造殿堂。
20、只要心中有一片希望田野，勤奮耕耘將迎來(lái)一片翠綠。
小學(xué)畢業(yè)感言家長(cháng)2
時(shí)間過(guò)得真快，眨眼間孩子就度過(guò)了在幼兒園的美好時(shí)光，就要從“小學(xué)生預備隊”變成真正的小學(xué)生了。
孩子不想離開(kāi)幼兒園，好想在幼兒園里再呆三年，孩子不想畢業(yè)�？墒呛⒆哟_實(shí)長(cháng)大了，應該離開(kāi)幼兒園，步入小學(xué)的大門(mén)，孩子要去更廣闊的天地遨游，要去學(xué)習更多的新知識。
XX年3月，婧婧的姥姥領(lǐng)著(zhù)她來(lái)到了南開(kāi)一幼的小四班，跟班主任曹老師見(jiàn)了面。當時(shí)孩子的年齡在班中偏小，曹老師給她起了一個(gè)小名叫小妹。孩子很喜歡，這個(gè)名字一直叫到了今天，我們相信這個(gè)名字會(huì )跟隨她一生，作為這段快樂(lè )時(shí)光的見(jiàn)證。
當時(shí)小妹來(lái)到小四班后，對這個(gè)陌生的環(huán)境又好奇又恐懼。在老師們的呵護和教導下，小妹很快融入了這個(gè)新的集體。在這里，孩子學(xué)會(huì )了自己動(dòng)手穿衣、吃飯，學(xué)會(huì )了讀書(shū)、識字、唱歌、跳舞，還結識了很多的好朋友。
幼兒園里安排的每天早上的`晨練為孩子鍛煉出了一個(gè)超棒的身體。拍球、跳繩、各種游戲孩子都能練得得心應手。每次去接孩子或參加幼兒園活動(dòng)時(shí)，老師們對我們家長(cháng)總是笑臉相迎，并向我們傳達著(zhù)孩子最近一段時(shí)間的表現情況，這種感覺(jué)就像對待自己的親人一樣自然和溫馨，使我們之間不存在任何距離，就像家人一樣。
上到中班后，孩子學(xué)習了主持人課程，在語(yǔ)言方面得到了鍛煉和提高，現在可以繪聲繪色地朗誦各種小詩(shī)文，復述各種精彩有趣的故事。在古箏樂(lè )器的學(xué)習過(guò)程中，孩子遇到了困難，退縮不前。經(jīng)過(guò)班主任老師的悉心鼓勵，音樂(lè )老師耐心教導，孩子克服了恐懼，并逐步喜歡上了古箏樂(lè )器。在大班時(shí)，老師教孩子學(xué)習了漢語(yǔ)拼音、20以?xún)鹊募訙p法，為上小學(xué)打下了良好的學(xué)習基礎。
還有十多天孩子們就正式畢業(yè)離開(kāi)南開(kāi)一幼了，在幼兒園的生活畫(huà)上了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。我們的孩子是帶著(zhù)快樂(lè )，帶著(zhù)夢(mèng)想，帶著(zhù)萬(wàn)分的不舍告別幼兒園的。我們所有的家長(cháng)是帶著(zhù)滿(mǎn)足，帶著(zhù)感動(dòng)走出這所校園的。
在此由衷感謝南開(kāi)一幼的各位尊敬的領(lǐng)導，各位親切的老師，曹老師、高老師、王老師、任老師、趙老師、郝老師、李老師、胡老師、于老師......你們?yōu)楹⒆觽兏冻隽颂嗟恼媲榕c關(guān)愛(ài)！相信孩子們是不會(huì )忘記這些深?lèi)?ài)過(guò)他們的啟蒙老師的。祝福南開(kāi)一幼越辦越好，祝所有的老師們永遠幸福安康！
小學(xué)畢業(yè)感言家長(cháng)3
記憶中，那個(gè)咿呀學(xué)語(yǔ)的小朋友，一轉眼就已經(jīng)幼兒園畢業(yè)了，即將成為一年級的小豆包。
六年的時(shí)光中，你在慢慢認識探知這個(gè)陌生的世界，爸爸媽媽也在手忙腳亂地學(xué)做父母；你在學(xué)走路、學(xué)說(shuō)話(huà)、學(xué)著(zhù)與人進(jìn)行交流，爸爸媽媽也在學(xué)著(zhù)從你的哭聲、咿呀聲、手勢、吐字不清的語(yǔ)句中猜測你的意思……在我們相互的了解、探索和配合中，你從剛出生的小不點(diǎn)兒成長(cháng)為今天這個(gè)活潑、勇敢、聰明、調皮、愛(ài)搞怪的小小男子漢。
雖然，對于你的今后成長(cháng)過(guò)程，爸爸媽媽有點(diǎn)緊張，有點(diǎn)迷茫，但是，對你的期望始終不變：
爸爸媽媽希望你是一個(gè)健康的人，身體健康、心理健康、積極向上；一個(gè)快樂(lè )的人，快樂(lè )的學(xué)習，快樂(lè )的玩兒；一個(gè)正直誠信的人，真誠的對待身邊的.人和事；一個(gè)有主見(jiàn)的人，對于自己認定的目標努力不放松……
親愛(ài)的扣扣，成長(cháng)的路上風(fēng)風(fēng)雨雨，爸爸媽媽會(huì )一直陪在你左右！
永遠愛(ài)你的爸爸媽媽?zhuān)?/p>
小學(xué)畢業(yè)感言家長(cháng)4
親愛(ài)的園長(cháng)，各位老師、家長(cháng)、親愛(ài)的小朋友們：
大家下午好！又到了梔子飄香，茉莉滿(mǎn)枝的季節，今年的夏天特別的不一般，因為今天，我們的寶貝將從泰州市歡樂(lè )親子園畢業(yè)了！很榮幸能作為家長(cháng)代表，在此發(fā)言，也很高興能代表我們大班的所有家長(cháng)，表達對歡樂(lè )親子園全體教職員工的感激之情，讓我們共同說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了!”忘不了兩年前的我，在歡樂(lè )親子園圍墻邊的一次駐足，那是老師們和寶貝們在做操時(shí)的情景，親切的笑容，動(dòng)感的舞步，在每一個(gè)師生之間洋溢并傳遞著(zhù)，一曲《感恩的心》，讓我感受到了老師與孩子，孩子與孩子們之間那真誠而又溫暖的情誼，因為那一次的駐足，我牽著(zhù)女兒的小手，從此和歡樂(lè )親子園結下了不解之緣。兩年前的一次決定，也讓我在這之后收獲了很多很多，在這里我的寶貝由原來(lái)內向、膽怯的性格逐漸轉變得開(kāi)朗而又自信，今天她還為大家單獨演唱了一段黃梅戲——《女駙馬》呢！在這里，我們的寶貝增長(cháng)了知識和才干，他們會(huì )唱、會(huì )跳、能寫(xiě)、能畫(huà)，在這里我們的寶貝變得懂事而又獨立，擁有了良好的學(xué)習和生活習慣，更可貴的是：我們的寶貝，在這里認識了一群可愛(ài)的同伴和可敬的老師！回想起在幼兒園結伴去敬老院、消防大隊、海軍紀念館等等時(shí)候的情景，孩子們，你們說(shuō)：“你們快樂(lè )嗎？”（學(xué)生回答）轉眼間，快樂(lè )的`幼兒園生活即將結束了，就像那小鳥(niǎo)一天天長(cháng)大，終將要離開(kāi)媽媽建筑的巢穴一樣，今天你們就是那長(cháng)大了的小鳥(niǎo)，而老師們就是那為我們筑巢而又守巢的人！孩子們，永遠不要忘記我們美麗的幼兒園，永遠不要忘記給予我們關(guān)愛(ài)與知識的老師，永遠不要忘記曾經(jīng)朝夕相處過(guò)的伙伴，在這一刻讓我們大聲地再次說(shuō)一聲“謝謝老師，我愛(ài)我的幼兒園！”（學(xué)生呼應）帶著(zhù)愛(ài)，讓我們再次出發(fā)，去成為一名光榮的小學(xué)生，好好學(xué)習，天天向上，成長(cháng)為讓老師和爸爸媽媽都感到驕傲的好孩子！ 我的講話(huà)到此結束，謝謝大家！
小學(xué)畢業(yè)感言家長(cháng)5
為了孩子能接受更好的教育，在孩子的六年小學(xué)階段，轉了四次學(xué)。六年級時(shí)我們滿(mǎn)懷著(zhù)憧憬把女兒轉到了砂子塘新世界小學(xué)，可去報名的那一天我不免有些失落，整個(gè)心都不能寧靜七上八下的。因為這是一所嶄新的學(xué)校，憑我們在教育業(yè)這些年的經(jīng)驗知道;每所學(xué)校的管理、設施、師資等都是靠慢慢完善的。但就在報名的第二天這種顧慮就完全消除了，他們的班主任何老師讓我踏實(shí)了。清晰的記得那天在會(huì )議室見(jiàn)到了何老師的場(chǎng)景，我自我介紹說(shuō)，我的孩子蔣娜在您班上。當時(shí)何老師就爽朗的回答：“哦，蔣娜啊，是的，在我們班，是邵陽(yáng)新寧轉過(guò)來(lái)的的，爸爸是中學(xué)老師�！蔽耶敃r(shí)非常的`吃驚，更多的還是佩服。班級是剛分配好的，學(xué)生名單她也才拿到手不到一天時(shí)間，而且都是新生，她竟把每個(gè)孩子的基本情況全部記下來(lái)了。想想有這么個(gè)認真負責的老師我還擔心什么呢?不出所料，開(kāi)學(xué)不到一個(gè)星期何老師就跟我說(shuō)：“蔣娜真是個(gè)懂事的孩子，你們不要給孩子太大的壓力，孩子在周記上寫(xiě)到，她原來(lái)在鄉里上學(xué)，雖然成績(jì)很好但到了城市她還是有些自卑，這么小的一個(gè)孩子能如此懂事真讓人看著(zhù)心疼，我主張孩子輕松學(xué)習，快樂(lè )成長(cháng)�！�
是的，孩子是有些自卑，特別是英語(yǔ)，在老家時(shí)小學(xué)還沒(méi)有開(kāi)英語(yǔ)課，五年級到了岳陽(yáng)才接觸英語(yǔ)，當時(shí)孩子一邊在學(xué)校學(xué)五年級的課程一邊我們請了個(gè)家教給孩子補習前面落下的，到期末時(shí)前面的才勉強補完!所以還是不太自信。不久后我發(fā)現孩子的話(huà)越來(lái)越多了，說(shuō)的都是在學(xué)校發(fā)生的事情。一天孩子眉飛色舞的跟我說(shuō)：“媽媽?zhuān)阒澜裉旌卫蠋熓窃鯓颖頁(yè)P我的嗎?她竟然說(shuō)想不到我們班藏龍臥虎呢!老師讓她在課堂上背誦課文，她背的非常流利�！焙髞�(lái)才知道事情的來(lái)龍去脈，原來(lái)剛教完第二課時(shí)老師就在班上說(shuō)，明天要背誦全文，第二天何老師親自抽背了蔣娜，在確定孩子背得非常流利后才讓孩子在課堂上背誦的。真是何老師的良苦用心，老師知道孩子膽小自卑，特意給孩子一個(gè)表現的機會(huì )讓孩子樹(shù)立自信心。對于一個(gè)這么用心育人、有經(jīng)驗，認真負責的好老師，孩子在她手上我還何懼之有呢?
一天天孩子的喜報越來(lái)越多，孩子也越來(lái)越自信，每天都洋溢著(zhù)笑臉回家。通過(guò)孩子的述說(shuō)，還了解到她們的數學(xué)、英語(yǔ)老師都是學(xué)校最優(yōu)秀的了老師，她深深?lèi)?ài)上了這些老師，并對一直感覺(jué)害怕的英語(yǔ)產(chǎn)生了濃厚的興趣，她以語(yǔ)數外最高分結束了六年級的第一個(gè)學(xué)期。今天她又以?xún)?yōu)異的成績(jì)畢業(yè)了，作為孩子的家長(cháng)我要借這個(gè)機會(huì )感謝學(xué)校完善的管理制度，讓孩子在這樣一個(gè)向上的氛圍中接受了優(yōu)質(zhì)的教育。感謝何老師，是你讓孩子走出了困惑找到了自信畢業(yè)班家長(cháng)感言畢業(yè)感言。更培育了她全面發(fā)展。感謝她的每一位老師，在你們淳淳教導下讓孩子每一學(xué)科都那么優(yōu)秀。謝謝!
隨著(zhù)女兒升入了理想的學(xué)校，我們家的“小升初”已經(jīng)偃旗息鼓,以勝利而告終了。但再次回首那段令人難忘的時(shí)光時(shí),我的心情依然怦動(dòng), 感觸依然良深。在我們孩子剛剛升入六年級時(shí), 有一位比我們高一屆的孩子家長(cháng)曾經(jīng)跟我說(shuō)過(guò):“‘小升初’不讓人脫一層皮,那就不叫‘小升初’”。當時(shí), 我還以為她是在危言聳聽(tīng),但現在回過(guò)頭來(lái)看,只怕小升初的慘烈程度有過(guò)之而無(wú)不及。
確實(shí),小升初對人的折磨，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的人是不能體會(huì )的。為了升入理想的中學(xué)，不論是大人、還是孩子,幾乎都或主動(dòng)、或被動(dòng)地卷入了小升初的戰役中. 在這個(gè)過(guò)程中, 我們一邊抱怨著(zhù),一邊又忙不迭地帶著(zhù)孩子奔走于各種學(xué)習班和考試之間，唯恐錯過(guò)任何一次機會(huì )而“抱恨終身”。我女兒從進(jìn)入20xx年，就幾乎沒(méi)有過(guò)星期天，有時(shí)甚至平時(shí)的晚上也要上課。20xx年春節尤其的繁忙，學(xué)而思的課一直上到大年二十九，初六又開(kāi)課了。這個(gè)春節基本上成了一個(gè)學(xué)習的春節了。這三、四個(gè)月來(lái)，上課、考試、考證，幾乎占據了我們所有的生活
那段日子確實(shí)緊張、辛苦，相比現在“后小升初時(shí)代”的悠閑和愜意，真是恍若有隔世之感!
回顧小升初這個(gè)令人煎熬的過(guò)程,感慨萬(wàn)千。這里我要特別感謝學(xué)而思，四年級下學(xué)期經(jīng)一位家長(cháng)推薦，我們帶孩子來(lái)學(xué)而思學(xué)習，在這兩年半的時(shí)間里，不論是春季還是秋季、寒假還是暑假，風(fēng)雨無(wú)阻，從不間斷，學(xué)而思的英語(yǔ)奧數班，長(cháng)期短期班基本上一網(wǎng)打盡。這個(gè)過(guò)程雖然比較辛苦，但取得的成效也是非常顯著(zhù)的，在學(xué)而思各位老師的精心教導和指點(diǎn)下，孩子的英語(yǔ)、奧數水平獲得了巨大的提高，不僅順利地通過(guò)了許多名校的升學(xué)考試，而且其真實(shí)能力也確實(shí)上升了一個(gè)新臺階，上升到一個(gè)新的層次�？纯春⒆觽儸F在的數學(xué)思維能力和英語(yǔ)的聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力，在沒(méi)上學(xué)而思之前，這是我們這些家長(cháng)做夢(mèng)也想象不到的。而且，在幫助孩子扎扎實(shí)實(shí)提高學(xué)習水平和學(xué)習能力的同時(shí),學(xué)而思在擇校方面也及時(shí)給予了我們許多關(guān)鍵性的指導和幫助。這里尤其要感謝金老師，在我們迷惘、彷徨甚至無(wú)助時(shí),給予了耐心的安慰和疏導,幫助我們最終贏(yíng)得了這場(chǎng)小升初戰役的勝利!
小學(xué)畢業(yè)感言家長(cháng)6
親愛(ài)的領(lǐng)導、老師、家長(cháng)朋友們，親愛(ài)的孩子們：
大家好！
很榮幸今天，作為畢業(yè)生家長(cháng)的代表，我可以參加城東小學(xué)六年級三年級的畢業(yè)典禮。在此，我謹代表全體學(xué)生和家長(cháng)，向各位老師致以最崇高的敬意和最誠摯的謝意！
小學(xué)六年后，我們欣喜地看到孩子們一步步長(cháng)大。作為一名學(xué)生的家長(cháng)，我衷心感謝領(lǐng)導和老師們的辛勤付出和精心培育。我們每一位家長(cháng)都有這樣的感受：城東小學(xué)的老師們不僅有良好的教學(xué)水平和高尚的職業(yè)道德，而且還有細膩的感情和無(wú)私的愛(ài)。親愛(ài)的老師們，你們是最可敬的人。
小學(xué)六年，作為家長(cháng)，我覺(jué)得我們的'老師不僅重視知識的傳授，更重視學(xué)生素質(zhì)、個(gè)性和氣質(zhì)的培養，以及生存和發(fā)展能力的提高。把孩子托付給這樣的老師，我們家長(cháng)就可以放心了。孩子們，是你們在城東小學(xué)這樣的學(xué)校通過(guò)小學(xué)的機會(huì )。飲水思源。六年前，當你踏進(jìn)學(xué)校大門(mén)的時(shí)候，你還是個(gè)冷酷無(wú)情的孩子�，F在，通過(guò)學(xué)校沃土的培育和學(xué)校園丁的精心培育，你已成為理想和有抱負的人。小男孩。羽翼越來(lái)越豐滿(mǎn)，即將起飛，在更廣闊的藍天中翱翔。幾年后，你們中的許多人將成為社會(huì )和國家的棟梁。但是，孩子們，無(wú)論你以后飛多高多遠，你的本事多好，都不要忘記，城東小學(xué)給了你成功的種子，正是在這里給了你騰飛的動(dòng)力。希望你永遠銘記母校的教誨，希望你能經(jīng)常拜訪(fǎng)母校希望你親愛(ài)的老師。！
孩子們，有了母校取之不盡的力量源泉，你們會(huì )有更高的起點(diǎn)。您將終生使用這些營(yíng)養素。以后無(wú)論是上初中、高中、大學(xué)還是社會(huì )，我相信你永遠是最棒的！
最后代表全體畢業(yè)生家長(cháng)
衷心祝愿：所有即將畢業(yè)的同學(xué)都能在初中階段好好學(xué)習，靠自己的努力去實(shí)現自己的夢(mèng)想和心愿！
誠摯的祝福：各位領(lǐng)導老師，身體健康，家庭幸福，事業(yè)蒸蒸日上！
衷心希望我們學(xué)校越辦越好！
小學(xué)畢業(yè)感言家長(cháng)7
隨著(zhù)女兒升入了理想的學(xué)校，我們家的“小升初”已經(jīng)偃旗息鼓，以勝利而告終了。但再次回首那段令人難忘的時(shí)光時(shí)，我的心情依然怦動(dòng)， 感觸依然良深。在我們孩子剛剛升入六年級時(shí)， 有一位比我們高一屆的孩子家長(cháng)曾經(jīng)跟我說(shuō)過(guò)：“‘小升初’不讓人脫一層皮，那就不叫‘小升初’”。當時(shí)， 我還以為她是在危言聳聽(tīng)，但現在回過(guò)頭來(lái)看，只怕小升初的慘烈程度有過(guò)之而無(wú)不及。
確實(shí)，小升初對人的折磨，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的人是不能體會(huì )的。為了升入理想的中學(xué)，不論是大人、還是孩子，幾乎都或主動(dòng)、或被動(dòng)地卷入了小升初的戰役中。 在這個(gè)過(guò)程中， 我們一邊抱怨著(zhù)，一邊又忙不迭地帶著(zhù)孩子奔走于各種學(xué)習班和考試之間，唯恐錯過(guò)任何一次機會(huì )而“抱恨終身”。我女兒從進(jìn)入XX年，就幾乎沒(méi)有過(guò)星期天，有時(shí)甚至平時(shí)的晚上也要上課。XX年春節尤其的繁忙，學(xué)而思的課一直上到大年二十九，初六又開(kāi)課了。這個(gè)春節基本上成了一個(gè)學(xué)習的春節了。這三、四個(gè)月來(lái)，上課、考試、考證，幾乎占據了我們所有的生活。那段日子確實(shí)緊張、辛苦，相比現在“后小升初時(shí)代”的悠閑和愜意，真是恍若有隔世之感！回顧小升初這個(gè)令人煎熬的過(guò)程，感慨萬(wàn)千。這里我要特別感謝學(xué)而思，四年級下學(xué)期經(jīng)一位家長(cháng)推薦，我們帶孩子來(lái)學(xué)而思學(xué)習，在這兩年半的時(shí)間里，不論是春季還是秋季、寒假還是暑假，風(fēng)雨無(wú)阻，從不間斷，學(xué)而思的英語(yǔ)奧數班，長(cháng)期短期班基本上一網(wǎng)打荊這個(gè)過(guò)程雖然比較辛苦，但取得的成效也是非常顯著(zhù)的.，在學(xué)而思各位老師的精心教導和指點(diǎn)下，孩子的英語(yǔ)、奧數水平獲得了巨大的提高，不僅順利地通過(guò)了許多名校的升學(xué)考試，而且其真實(shí)能力也確實(shí)上升了一個(gè)新臺階，上升到一個(gè)新的層次�？纯春⒆觽儸F在的數學(xué)思維能力和英語(yǔ)的聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力，在沒(méi)上學(xué)而思之前，這是我們這些家長(cháng)做夢(mèng)也想象不到的。而且，在幫助孩子扎扎實(shí)實(shí)提高學(xué)習水平和學(xué)習能力的同時(shí)，學(xué)而思在擇校方面也及時(shí)給予了我們許多關(guān)鍵性的指導和幫助。這里尤其要感謝金老師，在我們迷惘、彷徨甚至無(wú)助時(shí)，給予了耐心的安慰和疏導，幫助我們最終贏(yíng)得了這場(chǎng)小升初戰役的勝利！
另外，在學(xué)而思的學(xué)習期間，我們還結識了無(wú)數和我們一樣對孩子寄與厚望并不辭辛勞的爸爸媽媽?zhuān)瑹o(wú)論是在學(xué)習還是在后來(lái)考試的關(guān)鍵時(shí)期，這些熱心的家長(cháng)們給予了我們許多的幫助和支持，為我們傳遞信息，鼓勵我們樹(shù)立信心，為我們出謀劃策，陪伴我們一起走過(guò)了這段艱苦的日子。這里我也要真誠地對他們說(shuō)聲“謝謝”！
小學(xué)畢業(yè)感言家長(cháng)8
首先，感謝校領(lǐng)導給我這么寶貴的機會(huì )，能作為一名畢業(yè)生家長(cháng)代表來(lái)表達心聲，讓我感到非常榮幸。我是xx班xx同學(xué)的家長(cháng)。時(shí)光荏苒，一晃六年的小學(xué)生活結束了�；仡欉@六年的時(shí)光，我們作家長(cháng)的親眼見(jiàn)證了自己孩子的成長(cháng)歷程：從懵懂無(wú)知到敏而好學(xué)，從淘氣任性到明禮守信，從天真爛漫到善于思考……這一切，都與校領(lǐng)導的真切關(guān)懷和老師們的精心培育分不開(kāi)。所以今天，我想代表全體畢業(yè)生家長(cháng)對校領(lǐng)導和老師們真誠地道一聲：謝謝你們！你們辛苦了！
其次，作為一名畢業(yè)生家長(cháng)，我想與大家分享一下我的孩子在成長(cháng)過(guò)程中市十一小給予她的點(diǎn)滴教育的幾點(diǎn)感受：
一、學(xué)校注重培養孩子熱愛(ài)科學(xué)，熱愛(ài)祖國的情懷
給我印象最深的就是孩子上五年級的時(shí)候，學(xué)校組織學(xué)生去寧夏科技館參觀(guān)學(xué)習，要求家長(cháng)陪同。我給單位請了假陪孩子一同前往。當時(shí)，正值我國神九發(fā)射成功。在孩子們參觀(guān)完科技館后，學(xué)校又安排科技館的工作人員用一些簡(jiǎn)單的道具教孩子們模擬火箭發(fā)射上天的過(guò)程。孩子們樂(lè )此不疲，場(chǎng)面十分熱鬧 。足見(jiàn)學(xué)校在培養孩子熱愛(ài)科學(xué)、關(guān)心國家大事方面是十分重視的。
二、注重培養孩子的社會(huì )責任感和懂得感恩
2008年的汶川地震和之后的玉樹(shù)地震，學(xué)校先后號召老師和學(xué)生們?yōu)闉膮^捐款，雖然沒(méi)有要求孩子捐款數額，但是我的孩子還是把自己的零花錢(qián)全部都捐了。而且從那以后，很少亂花錢(qián)；“三八”婦女節，學(xué)校啟發(fā)孩子們回家為媽媽做件實(shí)事，孩子回到家親自打洗腳水為我洗腳。。。。。。這一件件看似不起眼的小事，讓孩子從小就樹(shù)立了很強的社會(huì )責任感和懂得回報。
三、老師們善于發(fā)現每個(gè)孩子的特長(cháng)，為孩子創(chuàng )造機會(huì )，提供施展才華的平臺。
說(shuō)到這一點(diǎn) ，我不得不提孩子的`班主任宋老師。孩子在語(yǔ)文課上發(fā)言積極，擅長(cháng)朗誦，聲音清脆響亮。宋老師就把她推薦到校廣播室播音、參加學(xué)校和全市的演講比賽、主持節目。孩子也不負眾望，為學(xué)校和班級贏(yíng)得了榮譽(yù)。當然，我有理由相信，宋老師只是學(xué)校打造的優(yōu)秀而盡職的教師之一，十一小能有今天的成績(jì)和良好的口碑，肯定凝聚了每一位老師的辛勤汗水。
最后，祝愿xx小學(xué)越辦越好，也祝愿校長(cháng)和老師們工作順利，身體健康！謝謝大家！
小學(xué)畢業(yè)感言家長(cháng)9
1、以你的自信，以你的開(kāi)朗，以你的毅力，還有我的'祝福，你一定能夠駛向理想的彼岸。
2、你面前那生活之海的沙灘，是一張金色的稿箋。愿你在這張無(wú)邊的素箋上，用理想的霞光寫(xiě)出青春的詩(shī)篇！
3、弄不清思緒萬(wàn)千，望不穿心湖微瀾，看不透咫尺牽絆，數不盡月夜更換，舍不去情深緣淺，放不下無(wú)盡掛牽。
4、日給你溫暖，月給你溫馨，星給你浪漫，風(fēng)給你清爽，雨給你滋潤，雪給你完美，霜給你晶瑩，我給你祝福！
5、一分一角，當思來(lái)之不易：半絲半縷，恒念物力維限，錢(qián)不是流水希望你能節約用錢(qián)，不可浪費。
小學(xué)畢業(yè)感言家長(cháng)10
xx小學(xué)畢業(yè)了，尚未滿(mǎn)十二周歲的他雖然還算順利地度過(guò)了人生的第一個(gè)學(xué)習階段，但依然幼稚到不行。畢業(yè)的第二天xx寫(xiě)了五句話(huà)給我看，算是為他自己的小學(xué)生涯作了個(gè)小結——1、我的小學(xué)生活充滿(mǎn)了書(shū)香，每天都會(huì )有朗朗的讀書(shū)聲從我的教室中傳出來(lái)。2、在課堂上，我總是認真聽(tīng)講，積極發(fā)言。3、在課外，我喜歡看書(shū)也經(jīng)�？磿�(shū)，豐富自己的知識。4、在運動(dòng)會(huì )上，我和同學(xué)們都放下了所有的負擔，在驕陽(yáng)下為運動(dòng)員們加油鼓勁。5、在小學(xué)生活中，最幸運的一件事便是一到五年級我沒(méi)有去過(guò)任何補習班、培訓班，假期除了旅游就是在家學(xué)習、看書(shū)、彈琴、玩耍等。
看到xx寫(xiě)的最后一句話(huà)，我釋然了。其實(shí)xx畢業(yè)的那天我去了他的學(xué)校參加了一個(gè)座談會(huì )，并且接受了一份“十佳優(yōu)秀家長(cháng)”的榮譽(yù)。但回來(lái)以后內心一直非常忐忑不安，相對于那些把孩子送進(jìn)某某書(shū)院這樣名校的家長(cháng)，相對于那些引領(lǐng)孩子參加各級各類(lèi)比賽并獲得大獎的家長(cháng)，我實(shí)在夠不上“十佳”“優(yōu)秀”這樣的稱(chēng)號，充其量也就只能算個(gè)合格。確實(shí)，xx并非是個(gè)十分出色的孩子，他并沒(méi)有過(guò)人的智商或天賦，他的學(xué)習成績(jì)不差但并不冒尖。他最喜歡英語(yǔ)其次是數學(xué)最頭疼的是語(yǔ)文，后來(lái)?yè)Q了個(gè)英語(yǔ)老師，英語(yǔ)的地位也下降到了第二位。每次大型的考試，數學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)他還稍稍有些自信，對于語(yǔ)文就不敢言聲了。他從來(lái)沒(méi)有要與人去一爭高下非我莫屬的好爭好強好勝的心態(tài)，若是別人考了滿(mǎn)分或比賽拿了獎他也不羨慕不嫉妒，并會(huì )心服口服地稱(chēng)贊別人的好，好像這事與他毫無(wú)關(guān)系一樣。說(shuō)到底，xx就是一個(gè)普通的孩子，和我一樣普通。由此，我一直好不矛盾，既羨慕著(zhù)那些特別優(yōu)秀的孩子的家長(cháng)，又覺(jué)得xx只是做好自己該做的與人無(wú)爭的心態(tài)也許將來(lái)他會(huì )多一點(diǎn)幸福感，這樣也不錯。所以每到假期就開(kāi)始為報不報各種各樣的培訓班興趣班補習班而糾結，總覺(jué)得不管孩子進(jìn)各類(lèi)培訓班到底能學(xué)到多少自己總是盡了力了，似乎對孩子對自己都能有所交待，但是結果往往是xx一個(gè)假期都會(huì )與這個(gè)班那個(gè)班無(wú)關(guān)，他會(huì )過(guò)得很自在，特輕松。我不知道是不是因為這樣的狀態(tài)才使得xx的心智特別的稚嫩，他還不能夠很自覺(jué)地很理性地安排自己的生活，他的自控能力也讓人擔心，他還會(huì )時(shí)時(shí)依賴(lài)于我對他的安排，但對于學(xué)習他還是知道不能松懈不能偷懶，知道自己應該勤奮。
實(shí)際上自己身處職高多年，看到了太多的與教育規律相悖的東西，也接觸到太多家庭教育失敗的學(xué)生，我常常情不自禁地感嘆家庭教育對一個(gè)孩子的成長(cháng)有多重要，也許是這樣的感慨在潛意識里使我在xx的習慣品性的養成與學(xué)習成績(jì)的苛求兩者之間更偏重于了前者，而我的態(tài)度又決定了xx的態(tài)度，他寬容謙讓、尊老懂禮、善良有愛(ài)心也懂得分享。xx樂(lè )于幫助別人，經(jīng)常主動(dòng)給老人等讓座，主動(dòng)幫助比自己弱小的.孩子；他待人寬厚，不會(huì )因為小事與人發(fā)生爭執。有一次，課間同學(xué)跑過(guò)來(lái)不小心把他重重地撞倒在地上，額頭立馬起了個(gè)半個(gè)乒乓球似的大包，同學(xué)嚇壞了，但他沒(méi)有責怪同學(xué)，晚上回到家還在我面前替那同學(xué)解釋?zhuān)f(shuō)同學(xué)不是故意的叫我不要擔心。xx在接受別人幫助的時(shí)候，無(wú)論事情大小，無(wú)論對方是誰(shuí)，都不忘誠懇地道一聲“謝謝”，即使是得到我和先生的幫助；晚上臨睡前一定會(huì )記得跟我們道“晚安”；去影劇院觀(guān)看電影結束后會(huì )把垃圾帶離座位，扔進(jìn)外面的垃圾箱；在公共場(chǎng)所他不會(huì )大聲講話(huà)追逐打鬧；在家里，他會(huì )試著(zhù)學(xué)著(zhù)大人去照顧長(cháng)輩。記得有一年的夏天，天氣炎熱，中飯以后我們都以為是他溜到樓上看電視去了，沒(méi)想到他是打開(kāi)了旁邊房間的空調，調好適當的溫度，然后攙扶太爺爺去房間休息了，還切好西瓜，把西瓜放在太爺爺夠得著(zhù)的桌子上。細節體現人的素養，細節成就人的品質(zhì)，我想這些生活細節和生活習慣也許是xx迄今最大的收獲。
我們常常聽(tīng)人說(shuō)不能讓孩子輸在起跑線(xiàn)上，這話(huà)不是沒(méi)有道理，但是人生畢竟是個(gè)漫長(cháng)的旅程，起點(diǎn)慢并不意味著(zhù)接下來(lái)的旅程就會(huì )一路泥濘，xx的人生旅途也許沒(méi)有華麗的風(fēng)景，但要是旅途中有陽(yáng)光有野花有鋪著(zhù)青石的小道和道旁林間的鳥(niǎo)鳴相伴，我想xx會(huì )一路開(kāi)心的。
小學(xué)畢業(yè)感言家長(cháng)11
六年，時(shí)光仿佛不經(jīng)意流過(guò)身旁。六年，孩子們有太多的學(xué)習、生活往事。你們還記得第一次參加升旗儀式嗎？你們還記得第一次佩戴紅領(lǐng)巾嗎？六年光陰，你們從童真兒童成長(cháng)為翩翩少年，六年光陰，你們從爸爸媽媽?xiě)牙锏男∶绯砷L(cháng)為壯實(shí)的小樹(shù)，六年光陰，你們讀過(guò)千卷書(shū)，走過(guò)萬(wàn)里路，看起來(lái)自信而友好。六年來(lái)，你們收獲了健康，收獲了知識，收獲了本領(lǐng)，收獲了友誼，收獲了很多很多！如今，你們基礎扎實(shí)，根基牢固，考核合格，達到了國家相關(guān)標準，小學(xué)畢業(yè)了。孩子們，你們真的很了不起，我謹代表所有的家長(cháng)為你們點(diǎn)贊，為你們自豪。
朗朗的書(shū)聲，活潑的校園，北外附校是我們放飛夢(mèng)想的地方……孩子們畢業(yè)了，最應感謝的是學(xué)校。孩子們取得的每一個(gè)進(jìn)步，每一點(diǎn)成績(jì)，每一步成長(cháng)源于頂層設計的校領(lǐng)導們，源于各位辛勤耕耘的各科老師們，源于變換花樣的食堂叔叔阿姨們，源于的盡職盡責的后勤和保安叔叔們等等。在此，我提議，家長(cháng)朋友和孩子們請起立，伸出你的雙手，豎起大拇指，我們一起說(shuō)：謝謝你，北外附校，你真棒！
在孩子成長(cháng)的每一個(gè)階段，需要多方的關(guān)心和愛(ài)護，我愿意借此機會(huì )向認識的，不認識的關(guān)心和愛(ài)護孩子的各界人士、各方朋友表示家長(cháng)誠摯的謝意！我惟有感謝，才能表達我們此刻的感受。感恩生活，感恩時(shí)代！
在這里，我還要祝福。
我把祝福送給孩子們。祝福你們在未來(lái)的.道路上健康自信、樂(lè )觀(guān)向上、步履堅實(shí)；祝福你們的本領(lǐng)和走過(guò)的路一樣，不斷增長(cháng)；祝福你們經(jīng)受住風(fēng)雨洗禮，迎來(lái)的燦爛明天。
我要把祝福送給家長(cháng)朋友們，祝福大家平安健康，事業(yè)進(jìn)步，闔家幸福。我們會(huì )和即將進(jìn)入青春期的孩子們一起體會(huì )成長(cháng)的千滋百味，相互挑戰，相互尊重，相互包容，相互信賴(lài)，開(kāi)啟一段更加精彩的青春之路。
我要把祝福送給北外附校。祝福學(xué)校在時(shí)代變革的大潮中不斷挑戰自我，勇攀名品優(yōu)質(zhì)教育的新高度。祝福老師們身體健康，家庭美滿(mǎn)，職業(yè)幸福，事業(yè)取得新成就。
再一次感謝，謝謝大家！
小學(xué)畢業(yè)感言家長(cháng)12
1、昔日頑皮、懵懂的孩子，如今已成長(cháng)為自信、勇敢、友愛(ài)、進(jìn)取的小小少年，此時(shí)此刻我的心情難以用語(yǔ)言來(lái)表達，激動(dòng)中飽含著(zhù)對老師深深的感激，欣喜中滲透著(zhù)對孩子過(guò)去快樂(lè )時(shí)光的不舍以及對未來(lái)學(xué)習生涯的期盼。
2、此時(shí)此刻媽媽和爸爸的心情很激動(dòng)，六年以來(lái)的一點(diǎn)一滴在腦海中一幕幕地掠過(guò)，停留在記憶里。
3、今天是具有特別紀念意義的一天——小升初的畢業(yè)考試，因為就在今天過(guò)后，孩子你即將迎來(lái)另一個(gè)嶄新的人生階段!作為家長(cháng)，我們見(jiàn)證了兒子你從兒童到少年的成長(cháng)，也必將繼續見(jiàn)證你從少年到青年的成長(cháng)。
4、姣姣已經(jīng)十二歲，馬上步入初中了，這是你成長(cháng)歷程上的重要一步!良好的學(xué)習、生活習慣，會(huì )讓你走地快，走地輕松!
5、在優(yōu)秀的老師和可愛(ài)的同學(xué)陪伴下，你渡過(guò)了愉快的小學(xué)，即將升入初中，開(kāi)始新的航程。爸爸、媽媽也要放開(kāi)始終牽著(zhù)的你的手，讓你自由的奔跑，目光緊緊地追隨你的身影。
6、親愛(ài)的女兒，你是祖國美好的未來(lái)，好好地、努力地、快樂(lè )地成長(cháng)吧，在你的人生中留下閃光的平凡的足跡!
7、女兒，我們看到了你的自信和積極進(jìn)取的精神。在你不是中隊委的時(shí)候就敢于競選大隊委，雖然落選，但是證明了你敢于競爭、敢于進(jìn)取的勇氣!你的努力和付出得到了老師和同學(xué)的認可，成功競選當上了班級衛生委員，你是最棒的!
8、學(xué)習成績(jì)總是不能進(jìn)步，不能夠增加自信心。希望在老師的指導下、在同學(xué)們的幫助下、在家長(cháng)的指引下，增強自信心，學(xué)習進(jìn)步。
9、每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)，也有缺點(diǎn)。你的優(yōu)點(diǎn)是愛(ài)看書(shū)，愛(ài)問(wèn)問(wèn)題，對知識有一種求知的渴望。缺點(diǎn)是任性，愛(ài)發(fā)脾氣，不能聽(tīng)取別人的意見(jiàn)。希望你能改正缺點(diǎn)，發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)。老師和爸爸媽媽相信你能做好，也期待你有更大的進(jìn)步。
10、女兒，你長(cháng)大了，懂得關(guān)心長(cháng)輩了。爸爸、媽媽在沙發(fā)上睡覺(jué)的時(shí)候，你會(huì )給我們蓋上被子，你上學(xué)出門(mén)的時(shí)候，會(huì )主動(dòng)地把門(mén)口的垃圾倒掉。爸爸、媽媽回來(lái)晚了，會(huì )關(guān)心爸爸、媽媽是否吃飯了，工作是否辛苦。
11、一步一個(gè)腳穎希望在老師和同學(xué)的幫助下，做一個(gè)德、智、體全面發(fā)展的“三好學(xué)生”。
12、回顧過(guò)去的小學(xué)六年，老師和家長(cháng)共同，在孩子們的心里播種溫暖、播種希望、播放美好，給孩子們帶來(lái)了一段豐富多彩、健康快樂(lè )的兒童生活，為他們的人生道路構建起一條絢麗的起跑線(xiàn)!良好的開(kāi)始是成功的一半，相信孩子們將來(lái)一定會(huì )飛得更高、更遠!孩子，中學(xué)的大門(mén)已經(jīng)向你敞開(kāi)，懷揣著(zhù)夢(mèng)想，帶上爸爸媽媽?zhuān)覀円黄鹕下?
13、人世間最珍貴的，莫過(guò)于真誠的友情，深切的懷念，像幽香的小花，開(kāi)在深谷。
14、天道酬勤。人世間沒(méi)有不經(jīng)過(guò)勤勞而成為天才的。愿你日夜勤奮，早日成才!
15、我倆同是一個(gè)班級里的學(xué)生，我們的友誼也是一顆心里的兩顆細胞，永不分開(kāi)。
16、“積財千萬(wàn)，無(wú)過(guò)讀書(shū)”。積累，積累，再積累，雪山終將孕出一條浩浩大江。
17、你是天生是一只小黃鶯，歌唱是天生的本領(lǐng)，愿你能展現出你動(dòng)聽(tīng)迷人的歌聲。
18、結束小學(xué)的學(xué)習步入初中，你將產(chǎn)生一個(gè)質(zhì)的飛躍，學(xué)習上，你將變得更強，進(jìn)步將更快;同時(shí)也希望你有堅強的信念，博大寬容的胸懷，不斷提升自己綜合能力，做個(gè)對社會(huì )有益的`人才。
19、現在的孩子有一股傲勁，希望老師嚴加管教，循循誘導，使孩子走向社會(huì )時(shí)，是一個(gè)成功的人材。
20、見(jiàn)識得以長(cháng)進(jìn)，承蒙師傳管教有方，用心良苦。但愿其兒虛心學(xué)習，有志氣學(xué)好本專(zhuān)業(yè)課，為未來(lái)的前程奠定好知識基礎，成為社會(huì )上有用的人才。作為的父親敬向各位關(guān)照學(xué)子的師長(cháng)以及熱情幫助的同學(xué)，表示深深的感謝，祝大家：新年快樂(lè )，萬(wàn)事如意!
21、希望老師多一點(diǎn)道德教育，多一點(diǎn)學(xué)習難點(diǎn)，不要讓孩子認為上了大學(xué)就等于進(jìn)了天堂。
22、希望發(fā)揚自己的優(yōu)點(diǎn)，努力學(xué)好專(zhuān)業(yè)課，端正學(xué)習態(tài)度，積極參加學(xué)校各項公益活動(dòng)。同時(shí)也希望校方多關(guān)心學(xué)生的`生活問(wèn)題，如改善熱水的使用和宿舍生活用品等條件，創(chuàng )造良好的環(huán)境，使學(xué)生全心全意地去學(xué)習。
23、希望該孩子在校能遵守學(xué)校的一切規章制度，能尊師愛(ài)友，虛心求進(jìn)，能以?xún)?yōu)異的成績(jì)回報老師，回報父母。
24、長(cháng)大，是為了更好地把握自己，機會(huì )把握在自己的手中。
25、抱負，是高尚行為成長(cháng)的萌芽;用毅力去澆灑，它就開(kāi)花!
26、不要懼怕，中學(xué)正是你們實(shí)現自我管理，自我提升的關(guān)鍵階段。
27、崇高的理想是一個(gè)人心上的太陽(yáng)，它能照亮生活中的每一步路。
28、鳥(niǎo)貴有翼，人貴有志。立志是事業(yè)的大門(mén)，信心是事業(yè)的起點(diǎn)。
29、祝你享受今日的無(wú)上幸福與歡愉，愿你得到明天的每一個(gè)良機與幸運。
30、愿你像顆種子，勇敢地沖破泥沙，將嫩綠的幼芽伸出地面，指向天空。
31、那以往的同窗生活，是一串糖葫蘆，那迷人的甜和酸，將永遠回味不完。
32、把黃昏當成黎明，時(shí)間會(huì )源源而來(lái);把成功當作起步，成績(jì)就會(huì )不斷涌現。
33、六年中，你們留下了一個(gè)個(gè)難忘的回憶，把最天真無(wú)邪的時(shí)光留在了這里。
34、衷心地祝賀你，用智慧才情膽略和毅力，開(kāi)辟出一塊屬于你自己的土地。
35、知識是取之不盡的礦山，你越往深處挖掘，你就越會(huì )得到更加豐富的寶藏。
36、你是個(gè)聰明有上進(jìn)心的孩子，關(guān)系集體，熱愛(ài)勞動(dòng)，友愛(ài)同學(xué)。如果你能改正上課和同學(xué)竊竊私語(yǔ)的缺點(diǎn)，奮發(fā)學(xué)習，認真作業(yè)，相信你的成績(jì)會(huì )有很大的提高。你能做到嗎?
37、你要學(xué)會(huì )獨立、自強，學(xué)習方面要學(xué)會(huì )運用工作不依賴(lài)別人。我希望你上了六年級之后能有目標，時(shí)間安排好。而且最好改掉拖拉的壞習慣，發(fā)揮你的優(yōu)勢，爭取在班里取得好成績(jì)。加油!
38、學(xué)習的競爭是壓力和挑戰，也是機遇和希望，成功屬于戰勝自我的人。
39、經(jīng)歷六年的小學(xué)生活，你即將長(cháng)大�？吹侥阌钩犸w翔，心中是驕傲和欣慰。不管昨天怎樣，今天一定要努力，明天夢(mèng)想就會(huì )開(kāi)花結果。祝你在新的征程里，開(kāi)創(chuàng )一片新的氣象。
40、成績(jì)只能代表過(guò)去，希望新的學(xué)期里有新的面貌來(lái)迎接新的挑戰。
小學(xué)畢業(yè)感言家長(cháng)13
以下是由本站整理的學(xué)生家長(cháng)畢業(yè)感言
扯遠了，該說(shuō)說(shuō)你了，今天聽(tīng)你最多的是有關(guān)畢業(yè)的話(huà)語(yǔ)。
你說(shuō)：老師說(shuō)離畢業(yè)只有11天了。
你說(shuō)：媽媽?zhuān)厴I(yè)紀念冊明天要帶去交。
你說(shuō)：媽媽?zhuān)綄W(xué)校幫我拍一些照片，不然會(huì )忘記我在機關(guān)幼兒園讀過(guò)書(shū)。
你帶回來(lái)了畢業(yè)紀念冊，狗刨狗刨的字，讓人忍俊不禁。
晚上，你不寫(xiě)拼音，畫(huà)畫(huà)，畫(huà)你的機關(guān)幼兒園。
從小，你讀過(guò)的“學(xué)�！倍嗟脭挡贿^(guò)來(lái)，但能稱(chēng)得上畢業(yè)的只有機關(guān)幼兒園。
你的第一所學(xué)校：新寶寶親子園——八個(gè)多月，上早教課，九個(gè)多月上半日班。
少年宮就在咱家對面，你是哪里的�？停和跖契倘鲤^、畫(huà)畫(huà)興趣班、佳音英語(yǔ)學(xué)習班、聲樂(lè )班、手工班、幼小銜接班，只要那里有的，適合你年齡的你都嘗試過(guò)。還有江老師家里，那里也是你的聲樂(lè )學(xué)習班。還有媽媽學(xué)校城關(guān)小學(xué)幼兒園，在哪里你度過(guò)了一個(gè)學(xué)期的小班時(shí)間，依稀記得那次期末考你考了4.5分，滿(mǎn)分是五分。六一節，你被評為了好孩子。
機關(guān)幼兒園，那里記下了你的'成長(cháng)足跡，在那里，你學(xué)習了數字、拼音、唱歌，你交結了許多的好朋友，媽媽都說(shuō)得上他們的名字，最喜歡的女生——吳欣怡，你說(shuō)了，吳欣怡已經(jīng)答應了，雖然她比你大，但是還是愿意娶你的。最要好的男生：余浩文、鄭文韜、余凌飛、張其。銘記最關(guān)心你的老師：郭老師——班主任，最嚴格的，你的很多毛病都是郭老師給指出來(lái)的。唐老師，很溫柔，還沒(méi)結婚，有時(shí)候被你們這幫小鬼弄得有些無(wú)奈。曾老師，保育員，經(jīng)常給你夾菜，貪吃的你最喜歡。還有看門(mén)的老爺爺，每次都很?chē)烂C，最經(jīng)常說(shuō)：“每天都是你最遲，以后遲到了要登記。。。不能進(jìn)來(lái)�！边�有，傍晚你在操場(chǎng)玩得不想走，老爺爺就來(lái)轟人了：“走走走，回家了，回家了�！�
小學(xué)畢業(yè)感言家長(cháng)14
尊敬的各位家長(cháng)：
大家晚上好！
時(shí)間過(guò)得真快，轉眼間，您們的孩子，我們的學(xué)生又進(jìn)入新一輪畢業(yè)班的行列。畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校和家長(cháng)的“門(mén)面”，畢業(yè)班的教學(xué)工作是非常緊張的。召開(kāi)這次家長(cháng)會(huì )的目的是為了進(jìn)一步加強學(xué)校老師和家長(cháng)之間的交流溝通，更清楚地了解學(xué)生在校及在家的情況，以便學(xué)校和老師能夠及時(shí)調整工作，提高教學(xué)質(zhì)量；同時(shí)促使家長(cháng)也能夠積極參與到學(xué)校的教育管理中來(lái)。這是我們的學(xué)生，你們的孩子，學(xué)校老師三者共同的心愿。
今天，你們能夠在百忙之中抽出寶貴時(shí)間來(lái)參加我校召開(kāi)的畢業(yè)班家長(cháng)會(huì )，我代表學(xué)校全體教師向您們表示衷心地感謝！
首先，我簡(jiǎn)要介紹學(xué)校近一年來(lái)的概況：
一年來(lái)，我校在各級黨政和教育主管部門(mén)的關(guān)心支持下，在全體師生的不懈努力下，現已具有較一流的辦學(xué)條件和優(yōu)美的學(xué)習環(huán)境。校風(fēng)班風(fēng)整肅，教風(fēng)學(xué)風(fēng)嚴謹，質(zhì)量穩步提高，活動(dòng)有聲有色。一學(xué)年來(lái)各項工作取得優(yōu)異成績(jì)：教學(xué)質(zhì)量顯著(zhù)提高，各項指標達到并越過(guò)區局要求；尤其是05屆畢業(yè)班語(yǔ)數總成績(jì)名列全豐澤區第三名，并有2人（戴嬋嬋、葉珊）獲市賢鑾獎。共榮獲九塊獎牌：“區實(shí)施素質(zhì)教育工作先進(jìn)學(xué)�！�、“區少先隊金獎單位”、“豐澤區綠色學(xué)�！�、“豐澤區基礎教育課程改革先進(jìn)集體”、“豐澤區體育道德風(fēng)尚獎”、“豐澤區敬老可風(fēng)先進(jìn)集體”、“市少先隊金獎單位”、“泉州市綠色學(xué)�！�、“泉州市示范學(xué)�！钡葮s譽(yù)稱(chēng)號；一學(xué)年學(xué)校的信息發(fā)布量位居豐澤區局第一名。今年的9月6日我校參加泉州市舉行“紀念抗日戰斗勝利60周年”歌詠比賽獲得三等獎。目前學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量、辦學(xué)效益和知名度在不斷地提高，得到社會(huì )和家長(cháng)的一致信任和好評。今天的泉州市豐澤區第二中心小學(xué)已成為大家選擇優(yōu)質(zhì)學(xué)校的新亮點(diǎn)，我們又到了充滿(mǎn)希望的新起跑上，我們正在向著(zhù)創(chuàng )建“名�！钡姆较虿恍概�。
學(xué)校領(lǐng)導高度重視本屆畢業(yè)班的教育教學(xué)質(zhì)量，體現在以下的三個(gè)方面：①選派了六位優(yōu)秀的高級教師擔任本屆畢業(yè)班教學(xué)，他們其中有省、市、區優(yōu)秀教師和先進(jìn)教育工作者，也有我校的副教導主任和教研組長(cháng)（六⑴班48人，楊麗輝師當班主任，教語(yǔ)文；馮家基師教數學(xué)。六⑵班51人，林河蘭師教語(yǔ)文；鄭婉瑜師當班主任，教數學(xué)。六⑶班47人，陳淑莉師當班主任，教語(yǔ)文；副教導主任葉彩虹師教數學(xué)。三個(gè)班146位學(xué)生在德、智、體、美諸方面均有長(cháng)足的進(jìn)步，學(xué)科成績(jì)均有顯著(zhù)的提高。），故本屆的師資力量是非常雄厚的，請在座的各位家長(cháng)盡管放心。②再次投入六萬(wàn)多元用于畢業(yè)班教學(xué)。因為今年學(xué)校辦學(xué)規模從已前的19個(gè)教學(xué)班擴大到現在的21個(gè)教學(xué)班，學(xué)校研究決定從有限的資金中拿出6萬(wàn)5千元用于六⑵班和六⑶班的多媒體設備添置。③搶時(shí)間，抓質(zhì)量。學(xué)校領(lǐng)導于上周即9月13日下午召開(kāi)了06屆畢業(yè)班任課教師會(huì )議，向任課老師提出了本屆的奮斗目標和教育教學(xué)要求，決定從本周六開(kāi)始無(wú)償地為學(xué)生進(jìn)行補缺補漏，請在座的每一位家長(cháng)和學(xué)校、教師緊密配合，確保每位學(xué)生安全、健康、快樂(lè )成長(cháng)。
接下來(lái)，我跟各位家長(cháng)談?wù)?方面的問(wèn)題。
一、加強對孩子進(jìn)行思想教育，促其健康成長(cháng)。
家長(cháng)是孩子的第一任老師，是學(xué)生的法定監護人，應依法履行監護職責，配合學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行思想教育、安全教育管理和保護工作。孩子的性格、品德、行為、習慣等方面的`形成，主要靠家庭教育打基礎。因此，家長(cháng)應該“營(yíng)造一個(gè)溫馨健康的家庭”，以身作則，成為孩子的楷模。同時(shí)嚴密關(guān)注，及時(shí)了解孩子的思想（不良的“口袋書(shū)”）、行為動(dòng)態(tài)（慎重交友、打架斗毆、敲詐勒索），以防為主，杜絕不良行為的發(fā)生。教育他們講文明、講禮貌、講紀律；另外，樹(shù)立“安全第一”的意識，一切從孩子的安全出發(fā)，教育孩子不到“三廳二室”及網(wǎng)吧等娛樂(lè )場(chǎng)所活動(dòng)；上學(xué)、放學(xué)路上不要逗留，及時(shí)回家，教育孩子加強自我防范意識，防止被拐騙或受侵害。
二、站在家庭教育的角度，進(jìn)一步提高孩子學(xué)習質(zhì)量。
�。�1）給孩子樹(shù)立自信、鼓勵點(diǎn)滴進(jìn)步。在很大程度上，學(xué)生的學(xué)習積極性靠外部驅動(dòng)，尤其低段孩子，他們更需要得到大人的賞識，有一位家長(cháng)做得很好，只要有親戚朋友來(lái)家做客，就把孩子畫(huà)的畫(huà)拿來(lái)給大家欣賞，客人們都把孩子夸獎了一番，后來(lái)孩子越畫(huà)越好，取得了不少成績(jì)。有家長(cháng)注重孩子學(xué)習環(huán)境的布置，有專(zhuān)門(mén)的書(shū)架，放上孩子的書(shū)，讓孩子能向別人展示自己的書(shū)，還有日記本需要準備專(zhuān)門(mén)的，以便能很快展示自己的作品。在別人面前，我們應該夸獎自己的孩子，孩子犯錯誤我們要關(guān)起門(mén)來(lái)耐心教育，給孩子面子。尤其在學(xué)習上，任何一個(gè)孩子都愿意取得好成績(jì)，只是因為方法不當或是努力不夠而暫時(shí)落后，教師和家長(cháng)要為他們樹(shù)立自信，指導方法，花時(shí)間幫助他克服困難、解決問(wèn)題。
�。�2）加強與老師的聯(lián)系和溝通。我們之間本來(lái)就是合作者，彼此信任、相互交流對學(xué)生全面進(jìn)步很有幫助。在交換意見(jiàn)的時(shí)候，最好不讓孩子在場(chǎng)，有家長(cháng)在老師面前數落孩子的不是，既讓孩子難受也讓老師難受，這樣的交流很容易變成老師和家長(cháng)你一言我一語(yǔ)地批評孩子，并不利于我們商量一些好的教育方法來(lái)幫助孩子。同時(shí)，老師在單獨教育孩子時(shí)，也請家長(cháng)不要站在一旁，因為教師可能會(huì )用一些兒童化的語(yǔ)言來(lái)教育孩子，家長(cháng)在旁邊不太自然。希望我們經(jīng)常交流，為著(zhù)孩子的健康成長(cháng)共同努力。
�。�3）多與孩子交流，多關(guān)注孩子的學(xué)習。檢查孩子的作業(yè)，詢(xún)問(wèn)孩子在校的學(xué)習。抽讀、抽背、聽(tīng)寫(xiě)、考題等。
意見(jiàn)和建議：
誤區一：過(guò)分干涉。許多家長(cháng)認為六年級這一年的時(shí)間太重要了，孩子要一門(mén)心思學(xué)習，不能做其他事，對孩子的自由進(jìn)行過(guò)多限制，不準做這，不準做那，這樣反而適得其反。家長(cháng)要安排一定的時(shí)間陪孩子到書(shū)店、大自然等，勞逸結合。
誤區二：過(guò)分期待。對孩子的期望值太高，超過(guò)了孩子的實(shí)際水平，這樣容易挫傷孩子的自信心。家長(cháng)需明白：努力了不一定會(huì )成功，但不努力就一定不會(huì )成功。成績(jì)退了不要動(dòng)不動(dòng)就打罵，應幫其彌補不足。成績(jì)好了，也要幫其總結，提醒不要被勝利沖錯了頭腦。
誤區三：家長(cháng)要言傳身教。有些家長(cháng)常常對孩子說(shuō)，快畢業(yè)考試了，不能看電視，而他們自己卻在看電視、打牌，不但容易引起孩子的反感，也影響孩子的學(xué)習。心理學(xué)家說(shuō)：“孩子生活在批評中學(xué)會(huì )譴責；敵視中學(xué)會(huì )好斗；恐懼中變得憂(yōu)心忡忡；鼓勵中學(xué)會(huì )自信；安全中學(xué)會(huì )理解相信”。
誤區四：要重視心理健康。有些家長(cháng)對孩子的身體備加呵護，卻忽視了孩子的心理健康。思想道德素養非常重要，有專(zhuān)家指出：“學(xué)習不好是次品，身體不好是廢品，心理不好是危險品，思想不好是危害品”。
最后，我衷心希望學(xué)校的工作能得到各位家長(cháng)的大力支持，并堅信在學(xué)校、家長(cháng)、學(xué)生三方共同努力下，我們的學(xué)生，您們的孩子一定能健康成長(cháng)，并取得優(yōu)秀成績(jì)。
祝大家
身體健康，工作順利，家庭美滿(mǎn)，萬(wàn)事如意。
謝謝大家！
小學(xué)畢業(yè)感言家長(cháng)15
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師、各位家長(cháng)，同學(xué)們：
大家早上好!
我是**學(xué)院20xx屆畢業(yè)學(xué)生的家長(cháng)代表。今天，能夠站在這里發(fā)言，我感到萬(wàn)分榮幸。
回顧四年前，我和所有在座的家長(cháng)一樣，懷著(zhù)無(wú)比喜悅的心情把我們的孩子們送到這里——---**學(xué)院。因為我們堅信這不僅僅是一所美麗的大學(xué);更是一所能打造一代具有新思想新觀(guān)念富有創(chuàng )新意識的新型人才的大學(xué)。我是一名高中老師，每次在面對那些即將走進(jìn)大學(xué)的孩子們的時(shí)候，我都會(huì )說(shuō)：“在大學(xué)學(xué)什么?除了你的專(zhuān)業(yè)知識，你還必須學(xué)習一種觀(guān)念一種思想。有的.時(shí)候，一種新的觀(guān)念能改變人的一生甚至能改變世界�！苯裉�，當我面對你們這些即將離開(kāi)大學(xué)校園的學(xué)生們的時(shí)候，我感到特別欣慰。因為，你們臉上那自信的表情，堅定不移地告訴了我，你們已經(jīng)向祖國、向人民、向你們的學(xué)校、向你們的老師、向你們的父母上交了一份滿(mǎn)意的答卷。
大學(xué)四年，彈指揮間。孩子們，你們也從懵懂少年成長(cháng)為思想獨立、學(xué)業(yè)有成的知識青年;從爸媽身邊的嬌寶寶，成長(cháng)為能夠回饋社會(huì )、報效國家的專(zhuān)門(mén)人才。今天，當我們坐在這里舉行這個(gè)畢業(yè)典禮的時(shí)候，我知道你們和我和所有的家長(cháng)一樣，心中充滿(mǎn)了由衷的感激。感謝學(xué)校，四年來(lái)，在思想上對你們的指導和關(guān)心;感謝老師，是他們辛勤的勞動(dòng)，讓你們學(xué)業(yè)上不斷進(jìn)步;感謝班主任，是他們無(wú)微不至的關(guān)懷和無(wú)私的幫助，教會(huì )了你們如何更好的做人做事;感謝**學(xué)院培養教育這么多出類(lèi)拔萃的學(xué)子。孩子們，一定記得師恩不能忘校恩不能忘啊!
同學(xué)們，你們將滿(mǎn)懷激情，走向社會(huì )。作為一個(gè)家長(cháng)，我想在此時(shí)此刻對你們再叮囑一句：學(xué)習是一輩子的事情。不要以為你們現在已經(jīng)把有所的知識都學(xué)到了。社會(huì )是一所更大的學(xué)校，那里會(huì )有更多的知識和技能等待著(zhù)你們去努力學(xué)習。只有不斷地學(xué)習，我們才能立足于社會(huì )，才能為我們國家做出更大的貢獻。
最后，祝愿各位畢業(yè)生在今后的人生旅途中，一路平安、美滿(mǎn)幸福;在今后的工作中奮勇創(chuàng )新、勇?tīng)幰涣鳌?/p>
謝謝大家!
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