小學(xué)畢業(yè)家長(cháng)感言15篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，總有一些事或人讓我們感觸頗深，這時(shí)寫(xiě)感言是一個(gè)不錯的選擇。那么好的感言是什么樣的呢？以下是小編收集整理的小學(xué)畢業(yè)家長(cháng)感言，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)畢業(yè)家長(cháng)感言1
隨著(zhù)女兒升入了理想的學(xué)校，我們家的“小升初”已經(jīng)偃旗息鼓,以勝利而告終了。但再次回首那段令人難忘的時(shí)光時(shí),我的心情依然怦動(dòng), 感觸依然良深。在我們孩子剛剛升入六年級時(shí), 有一位比我們高一屆的孩子家長(cháng)曾經(jīng)跟我說(shuō)過(guò):“‘小升初’不讓人脫一層皮,那就不叫‘小升初’”。當時(shí), 我還以為她是在危言聳聽(tīng),但現在回過(guò)頭來(lái)看,只怕小升初的慘烈程度有過(guò)之而無(wú)不及。
確實(shí),小升初對人的折磨，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的人是不能體會(huì )的。為了升入理想的中學(xué)，不論是大人、還是孩子,幾乎都或主動(dòng)、或被動(dòng)地卷入了小升初的戰役中. 在這個(gè)過(guò)程中, 我們一邊抱怨著(zhù),一邊又忙不迭地帶著(zhù)孩子奔走于各種學(xué)習班和考試之間，唯恐錯過(guò)任何一次機會(huì )而“抱恨終身”。我女兒從進(jìn)入XX年，就幾乎沒(méi)有過(guò)星期天，有時(shí)甚至平時(shí)的晚上也要上課。XX年春節尤其的繁忙，學(xué)而思的課一直上到大年二十九，初六又開(kāi)課了。這個(gè)春節基本上成了一個(gè)學(xué)習的春節了。這三、四個(gè)月來(lái)，上課、考試、考證，幾乎占據了我們所有的生活。那段日子確實(shí)緊張、辛苦，相比現在“后小升初時(shí)代”的悠閑和愜意，真是恍若有隔世之感！回顧小升初這個(gè)令人煎熬的過(guò)程,感慨萬(wàn)千。這里我要特別感謝學(xué)而思，四年級下學(xué)期經(jīng)一位家長(cháng)推薦，我們帶孩子來(lái)學(xué)而思學(xué)習，在這兩年半的時(shí)間里，不論是春季還是秋季、寒假還是暑假，風(fēng)雨無(wú)阻，從不間斷，學(xué)而思的英語(yǔ)奧數班，長(cháng)期短期班基本上一網(wǎng)打盡。這個(gè)過(guò)程雖然比較辛苦，但取得的成效也是非常顯著(zhù)的，在學(xué)而思各位老師的精心教導和指點(diǎn)下，孩子的英語(yǔ)、奧數水平獲得了巨大的提高，不僅順利地通過(guò)了許多名校的升學(xué)考試，而且其真實(shí)能力也確實(shí)上升了一個(gè)新臺階，上升到一個(gè)新的'層次�？纯春⒆觽儸F在的數學(xué)思維能力和英語(yǔ)的聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力，在沒(méi)上學(xué)而思之前，這是我們這些家長(cháng)做夢(mèng)也想象不到的。而且，在幫助孩子扎扎實(shí)實(shí)提高學(xué)習水平和學(xué)習能力的同時(shí),學(xué)而思在擇校方面也及時(shí)給予了我們許多關(guān)鍵性的指導和幫助。這里尤其要感謝金老師，在我們迷惘、彷徨甚至無(wú)助時(shí),給予了耐心的安慰和疏導,幫助我們最終贏(yíng)得了這場(chǎng)小升初戰役的勝利！另外，在學(xué)而思的學(xué)習期間，我們還結識了無(wú)數和我們一樣對孩子寄與厚望并不辭辛勞的爸爸媽媽?zhuān)瑹o(wú)論是在學(xué)習還是在后來(lái)考試的關(guān)鍵時(shí)期，這些熱心的家長(cháng)們給予了我們許多的幫助和支持,為我們傳遞信息，鼓勵我們樹(shù)立信心,為我們出謀劃策，陪伴我們一起走過(guò)了這段艱苦的日子。這里我也要真誠地對他們說(shuō)聲“謝謝”！
小學(xué)畢業(yè)家長(cháng)感言2
愿我的臨別贈言是一把傘，能為你遮擋征途上的烈日與風(fēng)雨。
學(xué)習，就是努力爭取獲得自然沒(méi)有賦予我們的東西。
我們即將步入新的生活，前面的路還很長(cháng)很長(cháng)，讓我們更加珍惜今天所擁有的青春與友誼，用真情去澆灌友誼的花蕾。
理想的琴，須拔動(dòng)奮斗的弦，才能奏出人生美妙動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )章。
崇高理想是一個(gè)人心上太陽(yáng)，它能照亮生活中每一步路。
不要因為舟升學(xué)無(wú)望而心灰意懶，要看到你身處這個(gè)時(shí)代色彩，比你想象豐富得多，你可以作出選擇也比你設想多得多。
崇高的理想是一個(gè)人心上的'太陽(yáng)，它能照亮生活中的每一步路。
小舟在青春的港口起航，我們暫時(shí)分手，滿(mǎn)載著(zhù)理想與追求。重新相聚在何時(shí)？將在那豐收時(shí)！
人天賦就像火花，它既可以熄滅，也可以燃燒起來(lái)。點(diǎn)燃它吧，讓它燃燒成熊熊大火。
秋天碩果不屬于春天賞花人，而屬于春天耕耘者。你在生命春天播下創(chuàng )造種子，必將迎來(lái)金色生命秋天!
愿你用思索這把金鑰匙，去打開(kāi)疑竇大門(mén)，闖進(jìn)創(chuàng )造殿堂。
成績(jì)和勞動(dòng)是成正比例，有一分勞動(dòng)就有一分成績(jì)。日積月累，從少到多，奇跡就可以創(chuàng )造出來(lái)!
白雪下覆蓋著(zhù)是青枝綠葉，是萬(wàn)紫千紅，是鳥(niǎo)語(yǔ)花香……愿你用優(yōu)秀成績(jì)迎接春天!
零，只有和實(shí)數在一起才有意義;思想，只有和行動(dòng)在一起才能發(fā)出光輝。
動(dòng)身的時(shí)刻到了，讓我們走吧！不必惋惜，也無(wú)需告別，縱使歌聲漸漸地沉寂下去，我們的心也會(huì )永遠地跳蕩不息。
用智慧描繪生命的畫(huà)板，用勤奮書(shū)寫(xiě)人生的坎坷，用汗水浸潤青春的旅途。相信你的明天不一定會(huì )燦爛輝煌，卻一定充實(shí)無(wú)悔！
友誼是一首無(wú)字的歌，在你淡淡的季節里開(kāi)一樹(shù)美麗的花，在深深淺淺的腳印里，為你不退的步伐奏一曲動(dòng)人的華爾茲。年年歲歲，歲歲年年。
當你孤獨時(shí)，風(fēng)兒就是我的歌聲，愿它能使你得到片刻的安慰；當你驕傲的時(shí)候，雨點(diǎn)就是我的警鐘，愿它能使你獲得永恒的謙遜。
小學(xué)畢業(yè)家長(cháng)感言3
xx小學(xué)畢業(yè)了，尚未滿(mǎn)十二周歲的他雖然還算順利地度過(guò)了人生的第一個(gè)學(xué)習階段，但依然幼稚到不行。畢業(yè)的第二天xx寫(xiě)了五句話(huà)給我看，算是為他自己的小學(xué)生涯作了個(gè)小結——1、我的小學(xué)生活充滿(mǎn)了書(shū)香，每天都會(huì )有朗朗的讀書(shū)聲從我的教室中傳出來(lái)。2、在課堂上，我總是認真聽(tīng)講，積極發(fā)言。3、在課外，我喜歡看書(shū)也經(jīng)�？磿�(shū)，豐富自己的知識。4、在運動(dòng)會(huì )上，我和同學(xué)們都放下了所有的負擔，在驕陽(yáng)下為運動(dòng)員們加油鼓勁。5、在小學(xué)生活中，最幸運的一件事便是一到五年級我沒(méi)有去過(guò)任何補習班、培訓班，假期除了旅游就是在家學(xué)習、看書(shū)、彈琴、玩耍等。
看到xx寫(xiě)的最后一句話(huà)，我釋然了。其實(shí)xx畢業(yè)的那天我去了他的學(xué)校參加了一個(gè)座談會(huì )，并且接受了一份“十佳優(yōu)秀家長(cháng)”的榮譽(yù)。但回來(lái)以后內心一直非常忐忑不安，相對于那些把孩子送進(jìn)某某書(shū)院這樣名校的家長(cháng)，相對于那些引領(lǐng)孩子參加各級各類(lèi)比賽并獲得大獎的家長(cháng)，我實(shí)在夠不上“十佳”“優(yōu)秀”這樣的稱(chēng)號，充其量也就只能算個(gè)合格。確實(shí)，xx并非是個(gè)十分出色的孩子，他并沒(méi)有過(guò)人的智商或天賦，他的學(xué)習成績(jì)不差但并不冒尖。他最喜歡英語(yǔ)其次是數學(xué)最頭疼的是語(yǔ)文，后來(lái)?yè)Q了個(gè)英語(yǔ)老師，英語(yǔ)的地位也下降到了第二位。每次大型的考試，數學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)他還稍稍有些自信，對于語(yǔ)文就不敢言聲了。他從來(lái)沒(méi)有要與人去一爭高下非我莫屬的好爭好強好勝的心態(tài)，若是別人考了滿(mǎn)分或比賽拿了獎他也不羨慕不嫉妒，并會(huì )心服口服地稱(chēng)贊別人的好，好像這事與他毫無(wú)關(guān)系一樣。說(shuō)到底，xx就是一個(gè)普通的孩子，和我一樣普通。由此，我一直好不矛盾，既羨慕著(zhù)那些特別優(yōu)秀的孩子的家長(cháng)，又覺(jué)得xx只是做好自己該做的與人無(wú)爭的心態(tài)也許將來(lái)他會(huì )多一點(diǎn)幸福感，這樣也不錯。所以每到假期就開(kāi)始為報不報各種各樣的.培訓班興趣班補習班而糾結，總覺(jué)得不管孩子進(jìn)各類(lèi)培訓班到底能學(xué)到多少自己總是盡了力了，似乎對孩子對自己都能有所交待，但是結果往往是xx一個(gè)假期都會(huì )與這個(gè)班那個(gè)班無(wú)關(guān)，他會(huì )過(guò)得很自在，特輕松。我不知道是不是因為這樣的狀態(tài)才使得xx的心智特別的稚嫩，他還不能夠很自覺(jué)地很理性地安排自己的生活，他的自控能力也讓人擔心，他還會(huì )時(shí)時(shí)依賴(lài)于我對他的安排，但對于學(xué)習他還是知道不能松懈不能偷懶，知道自己應該勤奮。
實(shí)際上自己身處職高多年，看到了太多的與教育規律相悖的東西，也接觸到太多家庭教育失敗的學(xué)生，我常常情不自禁地感嘆家庭教育對一個(gè)孩子的成長(cháng)有多重要，也許是這樣的感慨在潛意識里使我在xx的習慣品性的養成與學(xué)習成績(jì)的苛求兩者之間更偏重于了前者，而我的態(tài)度又決定了xx的態(tài)度，他寬容謙讓、尊老懂禮、善良有愛(ài)心也懂得分享。xx樂(lè )于幫助別人，經(jīng)常主動(dòng)給老人等讓座，主動(dòng)幫助比自己弱小的孩子；他待人寬厚，不會(huì )因為小事與人發(fā)生爭執。有一次，課間同學(xué)跑過(guò)來(lái)不小心把他重重地撞倒在地上，額頭立馬起了個(gè)半個(gè)乒乓球似的大包，同學(xué)嚇壞了，但他沒(méi)有責怪同學(xué)，晚上回到家還在我面前替那同學(xué)解釋?zhuān)f(shuō)同學(xué)不是故意的叫我不要擔心。xx在接受別人幫助的時(shí)候，無(wú)論事情大小，無(wú)論對方是誰(shuí)，都不忘誠懇地道一聲“謝謝”，即使是得到我和先生的幫助；晚上臨睡前一定會(huì )記得跟我們道“晚安”；去影劇院觀(guān)看電影結束后會(huì )把垃圾帶離座位，扔進(jìn)外面的垃圾箱；在公共場(chǎng)所他不會(huì )大聲講話(huà)追逐打鬧；在家里，他會(huì )試著(zhù)學(xué)著(zhù)大人去照顧長(cháng)輩。記得有一年的夏天，天氣炎熱，中飯以后我們都以為是他溜到樓上看電視去了，沒(méi)想到他是打開(kāi)了旁邊房間的空調，調好適當的溫度，然后攙扶太爺爺去房間休息了，還切好西瓜，把西瓜放在太爺爺夠得著(zhù)的桌子上。細節體現人的素養，細節成就人的品質(zhì)，我想這些生活細節和生活習慣也許是xx迄今最大的收獲。
我們常常聽(tīng)人說(shuō)不能讓孩子輸在起跑線(xiàn)上，這話(huà)不是沒(méi)有道理，但是人生畢竟是個(gè)漫長(cháng)的旅程，起點(diǎn)慢并不意味著(zhù)接下來(lái)的旅程就會(huì )一路泥濘，xx的人生旅途也許沒(méi)有華麗的風(fēng)景，但要是旅途中有陽(yáng)光有野花有鋪著(zhù)青石的小道和道旁林間的鳥(niǎo)鳴相伴，我想xx會(huì )一路開(kāi)心的。
小學(xué)畢業(yè)家長(cháng)感言4
非常榮幸，今天我能作為畢業(yè)生家長(cháng)代表，參加城XX學(xué)校小學(xué)六年級畢業(yè)盛典。在此，我謹代表全體學(xué)生家長(cháng)，對全體老師致以崇高的敬意和最誠摯的感謝！
在小學(xué)六年的時(shí)間，我們欣喜地看到孩子們的一步步成長(cháng)。作為一名學(xué)生家長(cháng)，我衷心感謝領(lǐng)導和老師們的辛勤付出和精心的培育。我們每位家長(cháng)都有這種感受：城東小學(xué)的老師們，不僅有著(zhù)良好的教學(xué)水平和高尚的職業(yè)道德，更有著(zhù)細膩的情懷和無(wú)私的愛(ài)心。親愛(ài)的老師們，你們是最值得尊敬的人。
小學(xué)六年時(shí)間，作為家長(cháng)我感覺(jué)到我們的老師重視的不僅僅是知識的授予，更關(guān)注的是學(xué)生品質(zhì)、人格和氣質(zhì)的培育，以及生存和發(fā)展能力的提升。將孩子交給這樣的老師，我們家長(cháng)放心。孩子們，你們能在城東小學(xué)這樣的學(xué)校度過(guò)你們的小學(xué)階段，是你們的機遇。飲水思源，六年前，當你們踏進(jìn)學(xué)校大門(mén)的時(shí)候，你們還是少不更事的'孩子，如今，經(jīng)過(guò)學(xué)校這塊沃土的栽培，經(jīng)過(guò)學(xué)校園丁的精心培育，你們一個(gè)個(gè)都已成為有理想、有志向的小小少年。羽翼日益豐滿(mǎn)，即將起飛翱翔在更廣闊的藍天。要不了多少年，你們當中不少人就是社會(huì )和國家的棟梁�？墒�，孩子們，不管你們將來(lái)飛得有多高有多遠，你們的本領(lǐng)有多大，都不應該忘記，是城東小學(xué)給了你們成功的種子，是這里給了你們起飛的動(dòng)力。希望你們永遠銘記母校的教誨，希望你們能經(jīng)�；啬感？赐銈冇H愛(ài)的老師。！
孩子們，有了母校這塊取之不盡的動(dòng)力源泉，你們就會(huì )有更高的起點(diǎn)。這些營(yíng)養，你們將受用一輩子。無(wú)論以后走向初中、高中、大學(xué)或是社會(huì )，我相信你們永遠是最棒的！
小學(xué)畢業(yè)家長(cháng)感言5
1、三年的幼兒園即將結束，有再多的不舍，老師都要先在這里恭喜你們，恭喜你們畢業(yè)了，恭喜你們長(cháng)大了，恭喜你們即將在更廣闊的天空中翱翔，獲取知識，獲取本領(lǐng)。
2、同一片藍天下，我們甜美相識；同一個(gè)校園，我們執著(zhù)進(jìn)��；同一個(gè)教室，我們泛游書(shū)海；同一個(gè)六月，我們彼此祝福。親愛(ài)的朋友，有你們的陪伴我的生命變得多姿多彩，真誠希望你們都有美好的明天。
3、每個(gè)人都會(huì )累，沒(méi)人能為你承擔所有傷悲，人總有一段時(shí)間要學(xué)會(huì )自己長(cháng)大，你必須學(xué)會(huì )承擔難過(guò)，你必須知道難過(guò)它會(huì )過(guò)去。
4、老師祝愿你在一天天長(cháng)大的同時(shí)，身體越來(lái)越棒，學(xué)會(huì )更仔細地觀(guān)察，在你的心里能發(fā)現一個(gè)豐富的世界。
5、有理想，就算失敗，也不迷茫；有理想，即使勞累，心懷希望；有理想，哪怕辛苦，幸福飛揚。祝你：樹(shù)立遠大理想，揚帆駛向遠方！
6、害怕攀登高山的人，只能永遠在洼地里徘徊。人，應當像“人”字一樣，永遠向上而又雙腳踏地。
7、寶貝，因為你的降臨，這一天成了一個(gè)美麗的日子，從此世界，便多了一抹誘人的色彩。
8、讓金色的光芒照進(jìn)你的心房，把陰霾驅散。用潔白的云編織你的快樂(lè )，讓喜悅涌現。將綺麗的彩虹鋪滿(mǎn)你平安的天空，使健康永恒。祝你新年快樂(lè )！寶寶，新年快樂(lè )，健康成長(cháng)！
9、志存高遠，腳踏實(shí)地，刻苦鉆研，勤思苦學(xué)，穩定心態(tài)，不餒不棄，全力以赴，奪取勝利！
10、你是一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，希望你把握住今天，把握住人生，通過(guò)不懈的努力，創(chuàng )造屬于自己，也屬于社會(huì )的美好明天。
11、海中的燈塔，也是你即將追尋的方向。當你高高揚起風(fēng)帆準備遠航的時(shí)候，你的理想就在你的前方！
12、寶貝兒，你天資聰穎，麗質(zhì)天成，生性樂(lè )觀(guān)，活潑可愛(ài)，可是又有哪個(gè)父母不這樣夸自己的寶貝呢，所以，如果長(cháng)大后的你果真出眾，不要驕傲自滿(mǎn)，就是真的擁有這些也不算什么，媽媽要告訴你的是：成熟的稻谷都是彎著(zhù)腰的，要有一顆平常心，再有天賦之人，不經(jīng)自身努力也難成功。
13、希望你在新的學(xué)期里，再接再厲，取得更好的成績(jì)！做老師的好幫手，同學(xué)們的好朋友！
14、今天似乎是告訴你的好日子，有你這樣的兒子，是我們莫大的安慰。祝你擁有應當得到的一切快樂(lè )。
15、曾深遠的自主性較差，總管不住自己去犯一些小錯誤，學(xué)習也很難靜下心來(lái)，積極性不夠，經(jīng)常應付了事，希望新的一年改掉這些毛病，從各方面提高自己，期待你的進(jìn)步！
16、一個(gè)人至少擁有一個(gè)夢(mèng)想，有一個(gè)理由去堅強。心若沒(méi)有棲息的地方，到哪里都是在流浪。
17、成長(cháng)的過(guò)程就是破繭為蝶，掙扎著(zhù)褪掉所以的青澀和丑陋，在陽(yáng)光下抖動(dòng)輕盈美麗的翅膀，閃閃的，微微的，幸福的顫抖。
18、寶寶新年快樂(lè )，原所有的快樂(lè )，所有的幸福，所有的溫馨，所有的好運永遠圍繞在你身邊！新年快樂(lè )！
19、通過(guò)老師的培養和你個(gè)人的努力，學(xué)習成績(jì)有了很大的.提高，我很高興，希望你再接勵，學(xué)習成績(jì)更上一層樓，將來(lái)成為國家有用之才。
20、失誤被悔恨征服，離正確就不遠了；挫折被毅力征服，離成功就迫近了；狂熱被冷靜征服，理智便成熟了。而這一切的征服，首先源于對自己的征服。
21、我們不想你非得考第一，只希望你一次比一次有進(jìn)步，哪怕能進(jìn)步一個(gè)名次，也是你努力的結果，我們也會(huì )高興，寶貝女兒。
22、走過(guò)了山山水水，經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，還是要尋尋覓覓，生活是忙忙碌碌，獲得了多多少少，失去了點(diǎn)點(diǎn)滴滴，重要的是開(kāi)開(kāi)心心！孩子，春節快樂(lè )！
23、綠色是生命的顏色，綠色的浪漫是生命的浪漫。因此，我選擇了這個(gè)綠色的世界，饋贈給你的新年。
24、你的那一手剛勁有力的字，簡(jiǎn)直就像出自書(shū)法家的手，老師已經(jīng)看到了你的前途一片光明。但是，在優(yōu)秀的語(yǔ)文基礎上，為什么你的數學(xué)成績(jì)不太理想呢？你遇到什么麻煩了嗎？可以來(lái)告訴老師，老師幫你一起去解決它，試試吧！
25、家長(cháng)為你高興，同學(xué)為你加油，老師為你祝福！繼續發(fā)揚成績(jì)，不斷進(jìn)取，你的人生一定很輝煌燦爛！
26、媽媽的愛(ài)永遠伴隨你，希望你勇敢自信！擁有坦蕩的胸懷仁厚的心靈，從容應對一切！
27、昨天，已經(jīng)是歷史；明天，還是個(gè)未知數；把昨天和明天連接在一起的是今天。愿你緊緊地把今天攥在手心里！
28、自古以來(lái)學(xué)有建樹(shù)的人，都離不開(kāi)一個(gè)“苦”字。希望你能用這個(gè)字，為自己打造一片天地！
29、你已經(jīng)樹(shù)立起遠大的人生目標，希望你繼續努力。老師的眼睛將一直深情地注視著(zhù)你成長(cháng)的腳印，老師將為時(shí)刻你加油助威。
30、是種子，破土吐綠生機勃勃茁壯成長(cháng)；是花朵，爭奇斗艷姹紫嫣紅芬芳滿(mǎn)園；是鳥(niǎo)兒，歌聲婉轉凌云立志翱翔藍天；是朝陽(yáng)，旭日東升絢麗燦爛風(fēng)光無(wú)限。祝新年節日快樂(lè )！
31、開(kāi)學(xué)的大幕已拉開(kāi)，知識的寶藏登你來(lái)挖掘，學(xué)問(wèn)的山峰等你去攀登，奧妙的寶庫等你去開(kāi)啟，百科的天地等你去馳騁，愿你努力加油，收獲滿(mǎn)滿(mǎn)！
32、兒子，聽(tīng)到你均勻的呼吸，知道你已熟睡。我悄悄地擰開(kāi)臺燈，被窩里，你像一只懶睡的貓咪，只露出大半個(gè)圓圓的小腦袋和一張稚嫩的小臉，鼻息清晰，如彈奏著(zhù)的一首優(yōu)美的曲子。我的心里蕩起一片暖暖的柔情，很想把你摟過(guò)來(lái)，緊緊地抱在我的懷里。
33、像一個(gè)戰士一樣，下定決心，調整心態(tài)，找到你的武器，堅定、堅持、堅決地戰勝它！如此，你的人生才不會(huì )有撼！
34、不斷探索幼兒的特長(cháng)，使其發(fā)揮到最大，讓他們成為自信的下一代。堅持辦園宗旨，積極改革創(chuàng )新，不斷豐富辦學(xué)模式，突出辦園特色、提高保教質(zhì)量。
35、每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，有一天必然會(huì )實(shí)現飛躍、甚至飛翔。是雄鷹就能搏擊長(cháng)空，是猛虎就要聲振山谷。
36、你乖巧又可愛(ài)，見(jiàn)到老師總是很有禮貌地向老師問(wèn)好。關(guān)心集體，工作負責，學(xué)習也很勤奮，課堂上認真聽(tīng)講，積極思考。如果做作業(yè)時(shí)能和“細心”交上朋友，相信你會(huì )更出色的。孩子努力吧，在你的面前會(huì )展現出一片亮麗的天地！
37、失去后才知道珍惜，那是因為不懂得尊重；得到了再失去，那是因為不屬于你；屬于的要珍惜，才會(huì )永遠。
38、寶貝，你的幸福就是我的幸福，你的快樂(lè )就是我的快樂(lè )，你的悲傷就是我的悲傷，所以在未來(lái)的每一天里，你都要幸福，要快樂(lè )，不要讓我悲傷，祝福你新年快樂(lè )！
39、人生在這里起航，前路漫漫，有快樂(lè )也會(huì )有憂(yōu)傷，一路向前，有我的祝福，伴你成長(cháng)！
40、知識的寶藏登你來(lái)挖掘，學(xué)問(wèn)的山峰等你去攀登，奧妙的寶庫等你去開(kāi)啟，百科的天地等你去馳騁，愿你努力加油，收獲滿(mǎn)滿(mǎn)！
41、你勞動(dòng)時(shí)總那么勤快，同學(xué)間的小事，你常常忍讓。你發(fā)現沒(méi)有，只要努力一下，你的字就可以寫(xiě)得漂亮，讓腦子多思考一下問(wèn)題，你就可以得出令人滿(mǎn)意的答案。若今后讓在學(xué)習上多花點(diǎn)時(shí)間，認真完成各項作業(yè)，就更好了。
42、把摯愛(ài)的新年祝愿，給事業(yè)貼心的女兒，愿在這特別幸福的一天，她時(shí)時(shí)歡笑快樂(lè )無(wú)邊。新年快樂(lè )！
43、今天是你的新年，在這一天里，百花將為你盛開(kāi)，燕雀將為你啼唱，我也將在這里為你祝福。這一天是屬于你的世界，拋開(kāi)繁瑣的雜念。祝夢(mèng)想成真。
44、希望每個(gè)寶寶天天都能像花兒一樣開(kāi)放，像陽(yáng)光一樣燦爛！健康快樂(lè )的度過(guò)每一天！
45、能沖刷一切的除了眼淚，就是時(shí)間，以時(shí)間來(lái)推移感情，時(shí)間越長(cháng)，沖突越淡，仿佛不斷稀釋的茶。
46、寶寶，你要知道，我們愿意把眸光神采如花青春送給你，愿意把優(yōu)良的秉性和健康的體格賦予你，把我們能給予的全部給予，所有的愛(ài)全縮寫(xiě)在你看世界的眼眸，愿我們的祝福是一種庇護，開(kāi)一朵吉祥而燦爛的蓮花，而花中的你，一定要快樂(lè )，健康，幸福！
47、讓陽(yáng)光走進(jìn)你的窗，讓快樂(lè )飛到你身旁！在開(kāi)心中抽根愉悅的線(xiàn)，為你織件好運衣裳；在幸福里磨根如意的針，為你縫上永遠吉祥！
48、從你呱呱墜地時(shí)，你就為我們這個(gè)家庭帶來(lái)了永遠的歡樂(lè )，希望在你生日的這天過(guò)一個(gè)幸福的一天。
49、快樂(lè )，你如同我的影子，伴隨我走過(guò)多少個(gè)春夏秋冬�？鞓�(lè )，你無(wú)處不在，世界各地充滿(mǎn)著(zhù)你的氣息。
小學(xué)畢業(yè)家長(cháng)感言6
以下是由本站整理的學(xué)生家長(cháng)畢業(yè)感言
扯遠了，該說(shuō)說(shuō)你了，今天聽(tīng)你最多的是有關(guān)畢業(yè)的話(huà)語(yǔ)。
你說(shuō)：老師說(shuō)離畢業(yè)只有11天了。
你說(shuō)：媽媽?zhuān)厴I(yè)紀念冊明天要帶去交。
你說(shuō)：媽媽?zhuān)綄W(xué)校幫我拍一些照片，不然會(huì )忘記我在機關(guān)幼兒園讀過(guò)書(shū)。
你帶回來(lái)了畢業(yè)紀念冊，狗刨狗刨的字，讓人忍俊不禁。
晚上，你不寫(xiě)拼音，畫(huà)畫(huà)，畫(huà)你的機關(guān)幼兒園。
從小，你讀過(guò)的“學(xué)�！倍嗟脭挡贿^(guò)來(lái)，但能稱(chēng)得上畢業(yè)的只有機關(guān)幼兒園。
你的第一所學(xué)校：新寶寶親子園——八個(gè)多月，上早教課，九個(gè)多月上半日班。
少年宮就在咱家對面，你是哪里的�？停和跖契倘鲤^、畫(huà)畫(huà)興趣班、佳音英語(yǔ)學(xué)習班、聲樂(lè )班、手工班、幼小銜接班，只要那里有的，適合你年齡的你都嘗試過(guò)。還有江老師家里，那里也是你的聲樂(lè )學(xué)習班。還有媽媽學(xué)校城關(guān)小學(xué)幼兒園，在哪里你度過(guò)了一個(gè)學(xué)期的小班時(shí)間，依稀記得那次期末考你考了4.5分，滿(mǎn)分是五分。六一節，你被評為了好孩子。
機關(guān)幼兒園，那里記下了你的成長(cháng)足跡，在那里，你學(xué)習了數字、拼音、唱歌，你交結了許多的好朋友，媽媽都說(shuō)得上他們的名字，最喜歡的女生——吳欣怡，你說(shuō)了，吳欣怡已經(jīng)答應了，雖然她比你大，但是還是愿意娶你的。最要好的男生：余浩文、鄭文韜、余凌飛、張其。銘記最關(guān)心你的'老師：郭老師——班主任，最嚴格的，你的很多毛病都是郭老師給指出來(lái)的。唐老師，很溫柔，還沒(méi)結婚，有時(shí)候被你們這幫小鬼弄得有些無(wú)奈。曾老師，保育員，經(jīng)常給你夾菜，貪吃的你最喜歡。還有看門(mén)的老爺爺，每次都很?chē)烂C，最經(jīng)常說(shuō)：“每天都是你最遲，以后遲到了要登記。。。不能進(jìn)來(lái)�！边�有，傍晚你在操場(chǎng)玩得不想走，老爺爺就來(lái)轟人了：“走走走，回家了，回家了�！�
小學(xué)畢業(yè)家長(cháng)感言7
尊敬的各位領(lǐng)導，各位老師、家長(cháng)朋友們，親愛(ài)的孩子們：
大家好！非常榮幸，今天我能作為畢業(yè)生家長(cháng)代表，參加城東小學(xué)六三班畢業(yè)盛典。在此，我謹代表全體學(xué)生家長(cháng)，對全體老師致以崇高的敬意和最誠摯的感謝！
小學(xué)六時(shí)間，我們欣喜地看到孩子們的一步步成長(cháng)。作為一名學(xué)生家長(cháng)，我衷心感謝領(lǐng)導和老師們的辛勤付出和精心的培育。我們每位家長(cháng)都有這種感受：城東小學(xué)的老師們，不僅有著(zhù)良好的教學(xué)水平和高尚的職業(yè)道德，更有著(zhù)細膩的情懷和無(wú)私的愛(ài)心。親愛(ài)的老師們，你們是最值得尊敬的人。
小學(xué)六時(shí)間，作為家長(cháng)我感覺(jué)到我們的老師重視的不僅僅是知識的授予，更關(guān)注的是學(xué)生品質(zhì)、人格和氣質(zhì)的培育，以及生存和發(fā)展能力的提升。將孩子交給這樣的老師，我們家長(cháng)放心。孩子們，你們能在城東小學(xué)這樣的學(xué)校度過(guò)你們的小學(xué)階段，是你們的機遇。飲水思源，六前，當你們踏進(jìn)學(xué)校大門(mén)的時(shí)候，你們還是少不更事的孩子，如今，經(jīng)過(guò)學(xué)校這塊沃土的栽培，經(jīng)過(guò)學(xué)校園丁的精心培育，你們一個(gè)個(gè)都已成為有理想、有志向的小小少。羽翼日益豐滿(mǎn)，即將起飛翱翔在更廣闊的`藍天。要不了多少，你們當中不少人就是社會(huì )和國家的棟梁�？墒�，孩子們，不管你們將來(lái)飛得有多高有多遠，你們的本領(lǐng)有多大，都不應該忘記，是城東小學(xué)給了你們成功的種子，是這里給了你們起飛的動(dòng)力。希望你們永遠銘記母校的教誨，希望你們能經(jīng)�；啬感？赐銈冇H愛(ài)的老師。！
孩子們，有了母校這塊取之不盡的動(dòng)力源泉，你們就會(huì )有更高的起點(diǎn)。這些營(yíng)養，你們將受用一輩子。無(wú)論以后走向初中、高中、大學(xué)或是社會(huì )，我相信你們永遠是最棒的！
最后，我代表全體畢業(yè)生家長(cháng)
衷心祝愿：全體畢業(yè)班同學(xué)，在初中階段能夠好好學(xué)習，靠自己的努力實(shí)現自己的夢(mèng)想和愿望！
衷心祝福：全體領(lǐng)導和老師，身體健康，家庭幸福，事業(yè)興旺！
衷心希望：我們的學(xué)校越辦越好！
小學(xué)畢業(yè)家長(cháng)感言8
尊敬的校領(lǐng)導、老師們，各位家長(cháng)，以及可愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是xx班xxx的媽媽。今天，能作為一名小學(xué)畢業(yè)生的家長(cháng)代表在這里表達心聲，我非常榮幸，也特別激動(dòng)。今天對于我們所有人，都是個(gè)意義非凡的日子�？粗�(zhù)孩子們的一張張笑臉，一下子讓我想起六年前，20xx年9月1日，記得那個(gè)早晨，我拉著(zhù)女兒的小手，送她走進(jìn)陌生的校園，她那時(shí)是那么幼小、稚嫩，對未來(lái)的學(xué)校生活既好奇，又忐忑不安，我的心情也是既為她高興，又有些擔心。然而，看著(zhù)今天的孩子們，他們朝氣蓬勃，興高采烈，對未來(lái)滿(mǎn)懷信心，充滿(mǎn)希望。六年前的稚嫩的小苗苗，現在已經(jīng)長(cháng)成了一棵棵生機勃勃的.小樹(shù)。
在這里，我要衷心感謝學(xué)校和老師們，在這六年里，您們的辛苦和無(wú)私的奉獻，我們有目共睹。您們一步一步引導著(zhù)孩子們的成長(cháng)腳步，把希望的種子播撒在每一個(gè)幼小的心田，啟迪著(zhù)孩子們的心靈和智慧，引領(lǐng)著(zhù)孩子在廣袤的知識海洋中遨游、汲取養分，讓孩子們明善惡、辨是非，教給孩子們做人的道理，幫助他們戰勝困難，關(guān)心他們的身心健康，您們努力地呵護著(zhù)這些幼苗，用愛(ài)澆灌出孩子對生活的熱愛(ài)。您們不僅是孩子們人生路上的。導師，您們也是家長(cháng)們教育路上的解惑人。
我還要同樣感謝我們的孩子們，這六年，對你們來(lái)說(shuō)，是非常不容易的六年。你們原本懵懵懂懂，現在學(xué)習了那么多的知識，懂得了那么多的道理；你們原本是家里的小太陽(yáng)，現在學(xué)會(huì )了集體生活，學(xué)會(huì )了結交朋友。你們有快樂(lè )，也有苦惱；受到過(guò)表?yè)P，也受到過(guò)批評；經(jīng)歷過(guò)順利，也體驗過(guò)困難。我相信，你們每一個(gè)人都品嘗過(guò)各種各樣的酸甜苦辣。我為你們的堅強勇敢、聰明智慧、樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗、自信包容等等所有在這六年中所獲得的經(jīng)驗、品質(zhì)和成熟感到高興，無(wú)論學(xué)習成績(jì)如何，你們每一個(gè)人都是優(yōu)秀的、成功的，因為你們都已經(jīng)變得更獨立，更有思想，身心更加強壯。所以，感謝你們的勤奮和努力，你們讓我們再次體會(huì )到年輕的生命所蘊含的勃勃生機。
六年了，這六年來(lái)的腳印是那么清晰，六年來(lái)老師的話(huà)語(yǔ)一定還回響在孩子們的耳邊；六年的日子是顆顆美麗而寶貴的珍珠，記載著(zhù)孩子也記載著(zhù)家長(cháng)們的記憶，更記載著(zhù)孩子們的步伐。孩子們，你們要把這美麗的珍珠顆顆保存，粒粒串起，你們更要用今后的努力來(lái)延續今天的成績(jì)，繪制明天的藍圖！
再過(guò)兩個(gè)月，孩子們就要跨入中學(xué)階段了，從此開(kāi)始另一段人生的新篇章。我的心情就像六年前那時(shí)一樣，又一次充滿(mǎn)了期待，也有些許的緊張，但我知道，你們已經(jīng)不再是那時(shí)的你們了，你們長(cháng)大了，在此，我代表所有的家長(cháng)，祝福你們，祝愿你們每一個(gè)人，通過(guò)不斷的學(xué)習，樹(shù)立遠大的理想和目標、培養信心和愛(ài)心、懂得包容和諒解、學(xué)會(huì )團結與合作、保持誠實(shí)與善良，無(wú)論遇到什么困難，都要堅強、樂(lè )觀(guān)和開(kāi)朗，要對所有幫助過(guò)你們的人們心懷感恩。我們永遠為你們感到驕傲與自豪，我們的祝福也會(huì )伴隨你們一生。
最后，讓我用非常六加一節目里的一段話(huà)結束我的發(fā)言，親愛(ài)的同學(xué)們，老師和家長(cháng)時(shí)刻都在關(guān)注著(zhù)你們，希望你們在這人生的大舞臺上，去展示你們的夢(mèng)想吧！
小學(xué)畢業(yè)家長(cháng)感言9
大家好！
首先，感謝校領(lǐng)導給我這么寶貴的機會(huì )，能作為一名畢業(yè)生家長(cháng)代表來(lái)表達心聲，讓我感到非常榮幸。我是xx班xx同學(xué)的家長(cháng)。時(shí)光荏苒，一晃六年的小學(xué)生活結束了�；仡欉@六年的時(shí)光，我們作家長(cháng)的親眼見(jiàn)證了自己孩子的成長(cháng)歷程：從懵懂無(wú)知到敏而好學(xué)，從淘氣任性到明禮守信，從天真爛漫到善于思考……這一切，都與校領(lǐng)導的真切關(guān)懷和老師們的精心培育分不開(kāi)。所以今天，我想代表全體畢業(yè)生家長(cháng)對校領(lǐng)導和老師們真誠地道一聲：謝謝你們！你們辛苦了！
其次，作為一名畢業(yè)生家長(cháng)，我想與大家分享一下我的孩子在成長(cháng)過(guò)程中市十一小給予她的點(diǎn)滴教育的幾點(diǎn)感受：
一、學(xué)校注重培養孩子熱愛(ài)科學(xué)，熱愛(ài)祖國的情懷
給我印象最深的就是孩子上五年級的時(shí)候，學(xué)校組織學(xué)生去寧夏科技館參觀(guān)學(xué)習，要求家長(cháng)陪同。我給單位請了假陪孩子一同前往。當時(shí)，正值我國神九發(fā)射成功。在孩子們參觀(guān)完科技館后，學(xué)校又安排科技館的工作人員用一些簡(jiǎn)單的道具教孩子們模擬火箭發(fā)射上天的過(guò)程。孩子們樂(lè )此不疲，場(chǎng)面十分熱鬧。足見(jiàn)學(xué)校在培養孩子熱愛(ài)科學(xué)、關(guān)心國家大事方面是十分重視的。
二、注重培養孩子的.社會(huì )責任感和懂得感恩
20xx年的汶川地震和之后的玉樹(shù)地震，學(xué)校先后號召老師和學(xué)生們?yōu)闉膮^捐款，雖然沒(méi)有要求孩子捐款數額，但是我的孩子還是把自己的零花錢(qián)全部都捐了。而且從那以后，很少亂花錢(qián)；“三八”婦女節，學(xué)校啟發(fā)孩子們回家為媽媽做件實(shí)事，孩子回到家親自打洗腳水為我洗腳……這一件件看似不起眼的小事，讓孩子從小就樹(shù)立了很強的社會(huì )責任感和懂得回報。
三、老師們善于發(fā)現每個(gè)孩子的特長(cháng)，為孩子創(chuàng )造機會(huì )，提供施展才華的平臺。
說(shuō)到這一點(diǎn)，我不得不提孩子的班主任宋老師。孩子在語(yǔ)文課上發(fā)言積極，擅長(cháng)朗誦，聲音清脆響亮。宋老師就把她推薦到校廣播室播音、參加學(xué)校和全市的演講比賽、主持節目。孩子也不負眾望，為學(xué)校和班級贏(yíng)得了榮譽(yù)。當然，我有理由相信，宋老師只是學(xué)校打造的優(yōu)秀而盡職的教師之一，十一小能有今天的成績(jì)和良好的口碑，肯定凝聚了每一位老師的辛勤汗水。
最后，祝愿xx小學(xué)越辦越好，也祝愿校長(cháng)和老師們工作順利，身體健康！謝謝大家！
小學(xué)畢業(yè)家長(cháng)感言10
1、“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！闭\能“破其卷而取其神”，則讀書(shū)之道得矣。
2、如果你想得到甜蜜，就將自己變成工蜂，到花蕊中去采擷;如果你想變得聰慧，就將自己變成一尾魚(yú)，遨游于書(shū)海洋。
3、知識是取之不盡礦山，你越往深處挖掘，你就越會(huì )得到更加豐富寶藏。
4、鳥(niǎo)貴有翼，人貴有志。立志是事業(yè)大門(mén)，信心是事業(yè)起點(diǎn)。
5、決心要成功人，已經(jīng)成功了一半。
6、崇高理想是一個(gè)人心上太陽(yáng)，它能照亮生活中每一步路。
7、不要因為舟升學(xué)無(wú)望而心灰意懶，要看到你身處這個(gè)時(shí)代色彩，比你想象豐富得多，你可以作出選擇也比你設想多得多。
8、抱負，是高尚行為成長(cháng)萌芽;用毅力去澆灑，它就開(kāi)花!
9、理想琴，須拔動(dòng)奮斗弦，才能奏出人生美妙動(dòng)聽(tīng)樂(lè )章。
10、往前走，決不能把命運纖繩，拴在青春幻想上。
11、如果說(shuō)，生命歷程是一條航線(xiàn)，它向何處延伸取決于羅盤(pán)，那么，最緊要，便是認清羅盤(pán)上指針。
12、人人都擁有一份寶貴財富，這就是――生命!希望你都能有效地使用它。
13、生活賦予你們一件普通而珍貴禮品，這就是青春。愿你們以熱情、奮發(fā)去向生活回禮!
14、你那青春如太陽(yáng)般熾熱，即使遇到霜雪，也能融化為甘泉，去滋潤大地，灌溉田園。
15、成功秘訣，在于對目標堅忍不拔。
16、機會(huì )就像銀燕，經(jīng)常飛臨我們窗欞;機會(huì )就像鐘聲，時(shí)時(shí)回蕩在我們屋頂。只是需要我們用目光去捕捉，用耳朵去傾聽(tīng)。
17、人天賦就像火花，它既可以熄滅，也可以燃燒起來(lái)。點(diǎn)燃它吧，讓它燃燒成熊熊大火。
18、秋天碩果不屬于春天賞花人，而屬于春天耕耘者。你在生命春天播下創(chuàng )造種子，必將迎來(lái)金色生命秋天!
19、愿你用思索這把金鑰匙，去打開(kāi)疑竇大門(mén)，闖進(jìn)創(chuàng )造殿堂。
20、只要心中有一片希望田野，勤奮耕耘將迎來(lái)一片翠綠。
小學(xué)畢業(yè)家長(cháng)感言11
1、以你的自信，以你的.開(kāi)朗，以你的毅力，還有我的祝福，你一定能夠駛向理想的彼岸。
2、你面前那生活之海的沙灘，是一張金色的稿箋。愿你在這張無(wú)邊的素箋上，用理想的霞光寫(xiě)出青春的詩(shī)篇！
3、弄不清思緒萬(wàn)千，望不穿心湖微瀾，看不透咫尺牽絆，數不盡月夜更換，舍不去情深緣淺，放不下無(wú)盡掛牽。
4、日給你溫暖，月給你溫馨，星給你浪漫，風(fēng)給你清爽，雨給你滋潤，雪給你完美，霜給你晶瑩，我給你祝福！
5、一分一角，當思來(lái)之不易：半絲半縷，恒念物力維限，錢(qián)不是流水希望你能節約用錢(qián)，不可浪費。
小學(xué)畢業(yè)家長(cháng)感言12
記憶中，那個(gè)咿呀學(xué)語(yǔ)的小朋友，一轉眼就已經(jīng)幼兒園畢業(yè)了，即將成為一年級的小豆包。
六年的時(shí)光中，你在慢慢認識探知這個(gè)陌生的世界，爸爸媽媽也在手忙腳亂地學(xué)做父母；你在學(xué)走路、學(xué)說(shuō)話(huà)、學(xué)著(zhù)與人進(jìn)行交流，爸爸媽媽也在學(xué)著(zhù)從你的哭聲、咿呀聲、手勢、吐字不清的語(yǔ)句中猜測你的意思……在我們相互的.了解、探索和配合中，你從剛出生的小不點(diǎn)兒成長(cháng)為今天這個(gè)活潑、勇敢、聰明、調皮、愛(ài)搞怪的小小男子漢。
雖然，對于你的今后成長(cháng)過(guò)程，爸爸媽媽有點(diǎn)緊張，有點(diǎn)迷茫，但是，對你的期望始終不變：
爸爸媽媽希望你是一個(gè)健康的人，身體健康、心理健康、積極向上；一個(gè)快樂(lè )的人，快樂(lè )的學(xué)習，快樂(lè )的玩兒；一個(gè)正直誠信的人，真誠的對待身邊的人和事；一個(gè)有主見(jiàn)的人，對于自己認定的目標努力不放松……
親愛(ài)的扣扣，成長(cháng)的路上風(fēng)風(fēng)雨雨，爸爸媽媽會(huì )一直陪在你左右！
永遠愛(ài)你的爸爸媽媽?zhuān)?/p>
小學(xué)畢業(yè)家長(cháng)感言13
1、小時(shí)候畫(huà)在手上的表沒(méi)有動(dòng)，卻帶走了我們最好的時(shí)光。
2、六個(gè)希望的春天，我們播種了四次；四個(gè)金黃的秋天，我們收獲了四遍；我們曾經(jīng)受了四個(gè)火夏的磨礪和四個(gè)嚴冬的考驗，請別忘記這有滋有味有聲有色的時(shí)光。
3、在這快樂(lè )而有意義的六年里，我們都有著(zhù)很好的友誼生活。
4、孩子們，向著(zhù)夢(mèng)想努力吧，祝你們前程似錦！
5、時(shí)間過(guò)得真快，你小時(shí)候的一幕一幕仿佛還在眼前，而你卻已告別天真的童年，馬上就要小學(xué)畢業(yè)了。
6、要畢業(yè)了，孩子們！你們終于走出了小學(xué)，告別了童年，成長(cháng)為朝氣蓬勃的青少年，老師真心地為你們高興。
7、小學(xué)時(shí)光，其實(shí)是所有讀書(shū)時(shí)光里，最漫長(cháng)的一段時(shí)間，同時(shí)又是歡笑與淚水相交織的六年。
8、有一個(gè)學(xué)校，有一個(gè)班級，有那么一群人，后來(lái)，有一場(chǎng)考試，大家就這么散了。
9、不論經(jīng)歷多少歲月，不論走過(guò)多遠路途，我都深深懷念那條路，它曾經(jīng)引導我與你相遇。
10、快樂(lè )的'童年是我們興奮，在母校里的有趣生活我會(huì )永遠記住，因為你就如我的親姐妹。
11、在你們整裝待發(fā)，奔向明天的時(shí)候，母校祝愿你們揚起理想的風(fēng)帆，乘風(fēng)破浪，駛向美好的明天！
12、同學(xué)啊，讓往日夕暮中那些甜蜜的低語(yǔ)，都埋在心底，化作美麗的記憶吧！
13、我即將告別這充滿(mǎn)快樂(lè )，充滿(mǎn)陽(yáng)光，充滿(mǎn)愛(ài)的母校。
14、小學(xué)畢業(yè)，意味著(zhù)新的開(kāi)始。希望這個(gè)小孩能感受到人生的風(fēng)雨，亦能感受到人生的成就和快樂(lè )。
15、上了初中以后就不要這么浮躁了！希望看到一個(gè)嶄新的你哦！嘻嘻！
16、小學(xué)思念如影隨形，一步步緊跟著(zhù)我的回憶。
17、同學(xué)們，你們即將畢業(yè)，升入初中。祝賀你們，也為你們更美好的明天祝福。
18、我們要畢業(yè)了，要告別了，盡管心中有著(zhù)一萬(wàn)分的不舍，但天底下沒(méi)有不散的筵席，明天我們就將在一所新的學(xué)校展開(kāi)一張新的畫(huà)卷。
19、過(guò)往的一切，還記憶猶新。還記得六年前你們剛入學(xué)時(shí)稚嫩的聲音，可愛(ài)的模樣。
20、我們曾是并肩長(cháng)大的發(fā)小，我們有太多的友誼可以回憶，當我們告別時(shí)，請回想我們的友誼，去記住它，不要忘記它。在時(shí)間的流逝里，請不要忘記我們的友誼。
小學(xué)畢業(yè)家長(cháng)感言14
記得六年前，孩子上學(xué)的第一天，我拉著(zhù)孩子的小手，帶他走進(jìn)校園，那時(shí)的他，是那么的幼小、那么的稚嫩，對學(xué)校的生活，是那么的好奇，那么的忐忑，我的心情也是，既為他高興，又為他擔心。然而，看著(zhù)今天的孩子，樂(lè )觀(guān)向上，朝氣蓬勃，對未來(lái)滿(mǎn)懷信心，充滿(mǎn)希望。六年前稚嫩的小苗，已經(jīng)長(cháng)成挺拔的`小樹(shù)。
因此，我要衷心地感謝，學(xué)校的領(lǐng)導和老師。 在這六年里，您們含辛茹苦、無(wú)私奉獻。啟迪著(zhù)孩子們的心靈和智慧，引領(lǐng)著(zhù)孩子們，在廣袤的知識海洋中遨游， 用汗水澆灌出孩子們對生活的追求和熱愛(ài)。
同樣還要感謝孩子們，這六年，對你們來(lái)說(shuō)，也是非常不容易的六年。你們原本懵懵懂懂，現在，學(xué)習了那么多的知識，懂得了那么多的道理畢業(yè)班家長(cháng)感言畢業(yè)班家長(cháng)感言。這期間，你們體驗過(guò)煩惱，承受過(guò)困難，也收獲過(guò)喜悅。你們每一個(gè)人，都品嘗了成長(cháng)歷程的酸甜苦辣。我為你們的堅強勇敢、聰明智慧，感到欣喜，你們讓我再次感受到，年輕生命所蘊含的勃勃生機。
要不了多少年，你們當中不少人，就是社會(huì )和國家的棟梁�？墒呛⒆觽�，不管你們將來(lái)飛得多高、走得多遠，都應該回來(lái)看看你的母校 紅星路小學(xué) ，這里有你們朝夕相伴的 美麗校園，這里銘記著(zhù)兒時(shí) 對你的諄諄教誨，這里有你們最最敬愛(ài)的 啟蒙老師!
最后，祝我們的學(xué)校越辦越好!祝我們的老師身體健康!也祝我們的同學(xué)，帶著(zhù)你們的激情，帶著(zhù)你們的夢(mèng)想，在更大的舞臺上，演繹你們精彩的人生!
小學(xué)畢業(yè)家長(cháng)感言15
尊敬的各位老師，家長(cháng)朋友們：
大家好!
在女兒小學(xué)畢業(yè)前夕，與大家交流一下教育孩子的心得，同時(shí)向各位家長(cháng)學(xué)習教育子女的經(jīng)驗，我很高興。當班主任老師交給我這個(gè)任務(wù)的時(shí)候，我心里是甜蜜的，女兒之所以能在學(xué)習上有所進(jìn)步，讓她成為老師和同學(xué)們眼中的好學(xué)生、好同學(xué)，這卻首先歸功于辛勤的園丁——各位科任老師的精心呵護與悉心培養的結果。在此，我從心底里，首先向在座的各位老師表示誠摯的敬意和衷心的感謝！當然，家長(cháng)恰當的教育方式和孩子自身聰慧肯學(xué)也是一個(gè)主要的因素。女兒的學(xué)習進(jìn)步表現我看在眼里，當家長(cháng)的我，心里自然也是欣慰的。但事實(shí)上我也很慚愧，跟好多家長(cháng)相比，我覺(jué)得自己為孩子做的并不算多，也不能全面總結教育方法的對與錯。而今天的家長(cháng)會(huì )則是大家經(jīng)驗交流會(huì )，也是我學(xué)習的好機會(huì )。所以，我在這里只是談點(diǎn)不成熟的心得，希望與大家一起探討。
一、消除家庭教育中的幾種誤區
很多時(shí)候，在跟老師朋友們聊起教育孩子的話(huà)題時(shí)，相信也會(huì )有很多家長(cháng)會(huì )說(shuō)，不要給孩子設定太多的目標，不要設想靠孩子的成材給我們帶來(lái)榮耀，培養孩子一個(gè)健康的體魄和一個(gè)健全的人格，讓孩子健康自然、快樂(lè )普通地成長(cháng)。但在事實(shí)上，我們許多家長(cháng)包括我自己，總會(huì )自覺(jué)不自覺(jué)的要求孩子學(xué)習成績(jì)拿第一，幻想孩子以后出類(lèi)拔萃。因此，也常常能看見(jiàn)以下的一些教育誤區：比如對孩子滿(mǎn)懷期
望，舍得投入時(shí)間、精力和金錢(qián)，但卻無(wú)視孩子身心發(fā)展規律、特點(diǎn)和需要，拔苗助長(cháng)、壓抑孩子個(gè)性健康成長(cháng)的現象；比如關(guān)注子女的知識、智力與成績(jì)，但對培養良好的品德行為、學(xué)習態(tài)度習慣重視不夠的現象；比如關(guān)心子女的身體健康，對心理健康的認識與指導不足等等。
對此，我覺(jué)得適當的看一些育兒書(shū)籍還是非常有必要的，從我自己的閱讀經(jīng)驗來(lái)看，得大致可以分為三類(lèi)書(shū)：第一類(lèi)是關(guān)于兒童心理學(xué)的，我覺(jué)得這方面的知識是我們做為家長(cháng)必需了解的，掌握孩子的心理，學(xué)習關(guān)于小學(xué)生言語(yǔ)的發(fā)展、注意的特點(diǎn)和培養、認知情感意志的發(fā)展等等，對孩子正常人格的培育和良好習慣的養成有著(zhù)事半功倍的作用。我去年在孩子上學(xué)前一段時(shí)間，在書(shū)店淘了本《小學(xué)生心理學(xué)》，有空時(shí)翻翻看看，了解了解關(guān)于“遺傳、環(huán)境和教育在心理發(fā)展上的作用”、“學(xué)習成為小學(xué)生的主導活動(dòng)”等等相關(guān)知識，比如書(shū)中告訴我們小學(xué)生思維發(fā)展一二年級為一個(gè)階段，三四年級為一個(gè)階段，到五六年級時(shí)是另一階段，四五年級之間有一個(gè)思維發(fā)展的加速期，我們據此可以結合孩子的心智發(fā)育給予相應的教育，這樣孩子在六年級就會(huì )有更大的進(jìn)步。第二類(lèi)是關(guān)于教育理念的，比如《好媽媽勝過(guò)好老師》等育兒書(shū)籍，有很多教育理念值得我們借鑒學(xué)習，但這類(lèi)書(shū)我覺(jué)得只能僅僅是當作教育的一種參考，不能跟風(fēng)，小時(shí)候我們父母輩給我們的是棍棒教育，而現在到處都在說(shuō)“孩子你真棒！”其實(shí)，任何事情都要掌握一個(gè)度，教育更是這樣，但也不可一味的夸贊，我們要根據孩子的性格特征掌握好表?yè)P和批評的度，因此，諸如
此類(lèi)的書(shū)僅能當作自己對孩子教育的一個(gè)參考，絕不可盲目模仿。第三類(lèi)是關(guān)于心靈溝通的，比如可以在網(wǎng)上搜看一些自己喜歡的教育博客，又或者一些父母與子女之間的溫馨文字，比如《傅雷家書(shū)》，比如楊絳的《我們仨》，又比如前段時(shí)間剛看的一本《我想遇見(jiàn)你的人生》，這是一個(gè)作為父親給女兒愛(ài)的書(shū)寫(xiě)，里面有關(guān)于音樂(lè )、生活、閱讀、旅游里的大小事，訴說(shuō)著(zhù)熱情、包容、自尊、夢(mèng)想的寬闊景致，點(diǎn)滴絮語(yǔ)，情懷足跡，教育無(wú)處不在，之所以看些這樣的書(shū)籍，是因為覺(jué)得這些都是可以能從這些柔韌至情的文字中，細細咀嚼伴隨孩子成長(cháng)的處世信念與美好價(jià)值。
二、以自身的良好習慣引導孩子的習慣養成
一是培養良好的作息時(shí)間。在這點(diǎn)上，我最值得自夸的是我陪著(zhù)女兒一起執行著(zhù)良好的生活作息。因為我是做老師的的，基本上能做到生活比較有規律，遇到一些應酬和加班，我也總是盡可能避開(kāi)，做到保證陪伴女兒按時(shí)生活作息。即便有特殊情況，就讓妻子陪伴或強調女兒按時(shí)作息的自覺(jué)習慣。早上妻子有時(shí)親自早起給孩子做好早餐，送孩子上學(xué)，下午下班回家，孩子已經(jīng)獨自把作業(yè)完成，我不管回家早晚，每天都要仔細翻翻看看她的書(shū)包書(shū)本的，看看她當天學(xué)習的內容，檢查檢查她當天的作業(yè)情況，吃完晚飯后，我陪孩子一般都去大操場(chǎng)玩，在那里她自己跟小朋友們跑跑跳跳，爬爬單杠，做做游戲，到九點(diǎn)半左右準時(shí)回家，給孩子泡杯牛奶，再陪孩子背半小時(shí)的書(shū)，十時(shí)左右讓女兒準時(shí)上床準時(shí)睡覺(jué)。按照這樣的作息時(shí)間，要求家長(cháng)也放棄很多自己的娛樂(lè )聚會(huì )，但是形成習慣后，享受在家陪伴孩
子的過(guò)程中，會(huì )帶給你很多的快樂(lè )。當然，偶爾在雙休日或節假日破例一下，甚至也帶孩子去看電影也是有益無(wú)害的。除了良好的作息時(shí)間，還要讓孩子自己收拾書(shū)包、自己穿衣服，學(xué)會(huì )生活自理，從小承擔一部分家務(wù)，比如倒垃圾、掃地等。孩子對生活有了責任感后自然就會(huì )對學(xué)習有責任感，并且懂得照顧人，會(huì )受到同學(xué)的歡迎。
二是培養良好的學(xué)習習慣。良好的學(xué)習習慣包特孩子對學(xué)習的興趣、注意力集中、完成作業(yè)后要認真檢查一遍、每天對學(xué)習進(jìn)行預復習等等，但今天我特別想談的是培養孩子的.閱讀習慣，這是我很想跟各位家長(cháng)一起溝通的一個(gè)話(huà)題，那是因為雖然去百度里搜索一下“如何培養孩子良好的閱讀習慣”可以有300 多萬(wàn)個(gè)答案，但我也還沒(méi)能讓女兒現在就顯現出愛(ài)閱讀品性特征，我自己對女兒理想的教育是“讀萬(wàn)卷書(shū)行萬(wàn)里路”，培養孩子廣泛的閱讀興趣和帶孩子在旅行中開(kāi)闊視野豐富情操，對女兒理想氣質(zhì)的想像是個(gè)聰慧活潑能在閱讀中尋找快樂(lè )的知性美女，呵呵，別笑話(huà)啊，但如前面所說(shuō)的，女兒能自由安排的也就是晚飯后的那一個(gè)半小時(shí)，而這段時(shí)間她基本是去操場(chǎng)跑跳玩樂(lè )為主，思量再三，我覺(jué)得還是沒(méi)必要剝奪孩子這點(diǎn)快樂(lè )的玩樂(lè )時(shí)間，而女兒的品性氣質(zhì)也不一定就要按著(zhù)我的理想去發(fā)展，還是要讓她自然成長(cháng)。至于要求孩子有良好的閱讀習慣不能急也不必急，我現在只是在家中盡量自己多閱讀，盡量營(yíng)造閱讀的氣氛，在睡前的那半個(gè)小時(shí)，盡量以自己的閱讀習慣來(lái)培養孩子的閱讀養成。
三是培養良好品德習慣。道德情操的好與壞會(huì )直接影響孩子的一生，因此我不僅從口頭上教育孩子要尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，助人為樂(lè )，
學(xué)會(huì )感恩，同時(shí)在日常生活中也以身作則，當孩子的榜樣。比如回老家時(shí)，一家人一起圍著(zhù)吃飯，身為家長(cháng)，我們自己主動(dòng)地給爺爺奶奶等長(cháng)輩夾菜盛飯，說(shuō)些溫暖的話(huà)，平時(shí)的這些小細節一定能影響到孩子的行為舉止。家庭教育靠的不是言教，而是靠身教，讓孩子做到的，做家長(cháng)的首先自己要做到，想要把孩子培養成懂禮貌，有愛(ài)心的好孩子，作為父母就應該多注意自己的言行，做好的示范，讓孩子從小生活在愛(ài)與被愛(ài)的世界里。另外我們也要了解自己的孩子的性格特征，善用孩子的視角和心理，去理解孩子引導孩子，比如女兒一直特別乖巧懂事，但同樣因為乖巧反而就容易聽(tīng)不得批評受不得挫折，也因為乖巧使她的規則性較強而創(chuàng )造力可能就會(huì )較弱，因此，我就要想辦法盡量發(fā)掘她自信心和表現力的培養，適當的給予挫折教育。而對于那些我們說(shuō)“很疲很鬧”的孩子，我們也要相信他的想像力和創(chuàng )造力一定很豐富，適當的給予鼓勵，耐心的給予自制力的教育，切不可苦口婆心、費盡心機的說(shuō)教，有的時(shí)候，或許你會(huì )急得咬牙切齒：“你怎么就是不肯聽(tīng)我的呢，我是為了你好��！”我們認為道理說(shuō)得很透了，孩子卻不一定會(huì )領(lǐng)情或買(mǎi)帳，那是因為孩子認知世界的標準和方法跟我們大人是完全不同的，跟孩子溝通是一門(mén)大學(xué)問(wèn)呢。
三、正確鼓勵孩子，相信孩子
對孩子要鼓勵，但不要過(guò)度的表?yè)P，學(xué)習中的挫折就是對孩子最好的經(jīng)歷。作為父母并不是給孩子創(chuàng )造很好的條件，讓孩子生活在安樂(lè )窩中，而是要做孩子背后的一只推手，給孩子以安全感，信任感，相信孩子自己能夠處理好自己的事情！
【小學(xué)畢業(yè)家長(cháng)感言】相關(guān)文章：
小學(xué)畢業(yè)家長(cháng)感言(精選15篇)12-18
小學(xué)畢業(yè)典禮家長(cháng)感言08-21
小學(xué)家長(cháng)畢業(yè)感言【熱】01-09