【熱門(mén)】寫(xiě)給母校的感謝信

　　隨著(zhù)感恩文化的傳播，感謝信在現實(shí)生活中使用廣泛，我們在寫(xiě)感謝信的時(shí)候要注意一些重要的內容。我們該怎么寫(xiě)感謝信呢？以下是小編為大家收集的寫(xiě)給母校的感謝信，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

寫(xiě)給母校的感謝信1

國耀中醫鐘校長(cháng)、汪校長(cháng)：

　　您好!

　　我當初選擇國耀中醫原因有三點(diǎn)。

　　1、為自己的就業(yè)，學(xué)習點(diǎn)技能。

　　2、對中醫推拿行業(yè)的喜愛(ài)。

　　3、想通過(guò)學(xué)習掌握中醫治療方法為自己和家人保健治病。

　　通過(guò)這兩個(gè)月的學(xué)習，感覺(jué)自己受益匪淺，因為在上世紀九十年代初，也是由于對中醫推拿的喜歡和愛(ài)好，參加了上海中醫藥大學(xué)開(kāi)設(的)推拿夜校班學(xué)習，學(xué)了一些推拿手法，后因工作關(guān)系和某些單位領(lǐng)導的打壓而中斷了，20xx年我與原先公司合同到期，為了就業(yè)，想重新把推拿再學(xué)回來(lái)，在這檔口，在58同城上找到國耀，感覺(jué)這個(gè)學(xué)校很靠譜，于是我就報名參與學(xué)習。

　　通過(guò)在國耀的'學(xué)習，不但學(xué)到了我以前(做)夜校生學(xué)不到的刮痧、艾灸、拔罐、經(jīng)絡(luò )循行、中醫辯證方面的知識技能，而且在學(xué)習過(guò)程(中)通過(guò)(親自)做模特(體驗課堂中醫治療教學(xué)技術(shù))等手段，老師、同學(xué)和自己對身體的調治，使我的身體和健康有所恢復，在最近的一次體檢中各指標都正常。

　　大年初三，我父親在嘉興突發(fā)腸梗阻住院，這在我來(lái)國耀之前，我父親每次腸梗阻至少要住院一個(gè)星期，而這次，我運用在國耀學(xué)來(lái)的推拿技能手法，給他按摩、揉肚(腹)，連著(zhù)按摩五次，四天就正常出院了。

　　綜上所述，我為我能成為國耀的學(xué)員感到自豪和榮耀，因為國耀中醫是杠杠的!

寫(xiě)給母校的感謝信2

　　我叫何蓮姣，現就讀于湖南農業(yè)大學(xué)動(dòng)物醫學(xué)專(zhuān)業(yè)。大學(xué)三年來(lái)，我曾因為身體原因被迫休學(xué)，因此，沒(méi)有機會(huì )擔任學(xué)生會(huì )干部，也沒(méi)有機會(huì )加入社團。但是。我認為這些東西都不是大學(xué)里最重要的。交際能力可以從組織聚會(huì )提升，工作能力和意志可以從不同的兼職中獲得。大學(xué)期間我組織過(guò)老鄉聚會(huì )、新生聚會(huì )，參加過(guò)演講比賽、歌唱比賽、攝影比賽、臺球比賽，也嘗試過(guò)各種兼職或者實(shí)習，從最簡(jiǎn)單的服務(wù)生、話(huà)務(wù)員，到后來(lái)的工廠(chǎng)操作員、促銷(xiāo)員、家教老師�，F在在團縣委實(shí)習，并且打算今年報考公務(wù)員，一邊實(shí)習一邊積極備考。

　　至今為止，我一生中最美的遇見(jiàn)便是踏進(jìn)了江聲的大門(mén)。轉眼間，我已經(jīng)離開(kāi)江聲六年，回憶起九年前那個(gè)懵懵懂懂的自己，感恩之情油然而生。

　　當時(shí)考上江聲，老師家人都為我感到開(kāi)心，同時(shí)又為我擔心。因為我的家庭條件根本不允許我讀這么好的民辦學(xué)校，家里就我和父親二人住在祖傳的土磚房，父親當時(shí)已經(jīng)57歲，患有多種慢性病，沒(méi)有穩定的收入。母親在我小學(xué)二年級就離家出走了。

　　就在大家為我的家境而惋惜不已時(shí)，肖校長(cháng)得知我的情況后，當即決定減免了我的學(xué)費。于是，我順利入學(xué)了。到了江聲后知道，從校長(cháng)到老師到同學(xué)，都是很有愛(ài)心的。學(xué)校對我們這樣的貧困生總是很照顧，每個(gè)月都有伙食補助，定期組織大家捐款，春節的時(shí)候老師親自上門(mén)慰問(wèn)，我記得當時(shí)何立軍副校長(cháng)和團委書(shū)記周鳳老師就去過(guò)我家里，給我買(mǎi)了很多文具，心里自然很溫暖，很高興。

　　初到江聲，我這個(gè)山旮旯來(lái)的姑娘感到種。種不適應，沒(méi)住過(guò)集體宿舍的我甚是擔心跟家庭條件比我好的室友處理不好關(guān)系。但是同學(xué)們都很友好，每一個(gè)老師都好耐心，好負責，督促我們吃好飯，上好課，睡好覺(jué)，無(wú)微不至，我初一的班主任是左偉力老師，同學(xué)們都親切地喊他“大左”。競選班干部的時(shí)候，雖然膽怯，也不認識一個(gè)同學(xué)，但是我還誓起了勇氣參與了競選，最開(kāi)始當了一個(gè)最接地氣的`衛生委員，干得不錯，然后是學(xué)習委員，后來(lái)又擔任班長(cháng)，很感謝當時(shí)同學(xué)和老師對我的信任，現在想想我為什么這么耿直，可能那時(shí)候就奠定了基礎，哈哈。

　　這里的每個(gè)老師都是慈愛(ài)和嚴厲的化身，肖校長(cháng)就是最好的典范。讓我記憶猶新的一件事是，初一時(shí)的運動(dòng)會(huì )，我代表班級參加了3000米長(cháng)跑，我跑在最后，賽場(chǎng)上裁判以為沒(méi)有運動(dòng)員了就走了，當肖校長(cháng)發(fā)現我還在跑時(shí)，他拿起話(huà)筒狠狠地批評了裁判。我也很想對當時(shí)的體育老師說(shuō)聲抱歉，是我自己的體力不行，跑得很慢，導致大家以為我棄跑了。肖校長(cháng)對學(xué)生的慈愛(ài)，對老師的嚴厲，也是很多家長(cháng)選擇把孩子送進(jìn)江聲的理由。

　　我在江聲的三年，是快樂(lè )的三年，是幸運的三年，是意義重大的三年。如果我當初“寧做雞頭，不做鳳尾”，又怎么有希望成為“鳳頭”。人生的選擇太重要了，我很慶幸當初選擇了江聲，準確的說(shuō)是江聲選擇了我，讓我有機會(huì )接受湘潭地區最優(yōu)質(zhì)的教育，結識最優(yōu)秀的學(xué)子，遇到最負責任的老師。那豐富多彩的課余生活，集體舞比賽，藝術(shù)節，義賣(mài)會(huì )……太多的回憶一時(shí)難以概括。這些都是在許多普通中學(xué)體驗不到的收獲。

　　這些收獲使我對自己的人生有了更長(cháng)遠的追求，有了健全的人格和心智，當然，在這種優(yōu)越的環(huán)境下我也遇到過(guò)挫折和打擊，更多的可能是內心的自卑和壓力，這更加讓我意識到一個(gè)人不僅要堅強還要自信，接受別人的幫助并不是讓你產(chǎn)生依賴(lài)，無(wú)所作為，而是別人為你提供了平臺讓你有機會(huì )往更好的方向發(fā)展，只有把握機會(huì )，自強不息，才能向所有人證明，你是可以靠自己改變命運的。

　　雖然從江聲畢業(yè)很多年了，但我仍然愿意很自豪地跟全世界說(shuō)：江聲是我最美的遇見(jiàn)，我是江聲人！

寫(xiě)給母校的感謝信3

親愛(ài)的母校：

　　你好!

　　我非常得感謝你六年來(lái)對我的教導。美麗的母校，我在即將離開(kāi)你時(shí)，竟會(huì )有一點(diǎn)依依不舍。我從沒(méi)想到，我對你的愛(ài)竟會(huì )如此深沉。我舍不得你呀!

　　在我第一天步入校園的大門(mén)，就對小學(xué)生活充滿(mǎn)了憧憬，你張開(kāi)雙臂，將我擁入你的懷抱。這一擁，竟有六年之久�，F在，把我和你生生地分開(kāi)，我很痛，你也會(huì )很痛。小學(xué)畢業(yè)竟讓我感到，我不在是你懷中孩子的一員，我從一個(gè)對知識憧憬的兒童，在你的教誨下，漸漸變成了一個(gè)有知識，有理想，有抱負的少年。我感到了自己的脫胎換骨，小學(xué)里，我再也無(wú)法施展自己的才華，我需要一片新天地，一個(gè)新世界去做我該做的。也許，這就是我要離開(kāi)你，去中學(xué)的`原因吧!

　　現在，我們作為畢業(yè)生，在學(xué)習和功課之余，幻想起了中學(xué)美好的學(xué)習生活，回顧六年來(lái)，和你，和老師，和同學(xué)朝夕相處的一點(diǎn)一滴，每一個(gè)細節都不愿意忘記。六年了，六年!我們像一棵棵樹(shù)苗，在這里茁壯成長(cháng)，根深蒂固了。我們長(cháng)大了，長(cháng)好了，可正在這個(gè)時(shí)候，我們被移栽了，像蒲公英的種子，分散到各個(gè)中學(xué)，各塊肥沃的土地上，在這兒，我們可以得到更多的養料——知識，來(lái)讓自己長(cháng)大，長(cháng)高，長(cháng)得又粗又壯，成為了棟梁之材，為祖國，為社會(huì )作出貢獻。

　　最讓我留念你的是我的班主任——姚老師。姚老師在講臺上站了三十多年，臺下坐著(zhù)的孩子換了一批又一批。老師對我們班上的每一位同學(xué)都非常認真負責，有一件事，讓我仡今難忘。四年級時(shí)，我上課說(shuō)話(huà)，做小動(dòng)作，作業(yè)不認真，姚老師很生氣，把我留下來(lái)，我垂首站在老師面前，看見(jiàn)老師黑發(fā)中暗暗隱藏的銀絲那嚴厲的目光讓我不敢直視，語(yǔ)重心長(cháng)，苦口婆心的話(huà)語(yǔ)讓我認識到了錯誤，從此，不再犯。老師謝謝你的教誨!

　　母校啊，你是河流，我們就是水滴;你是天空，我們就是云朵;你是森林，我們就是樹(shù)木;你是溫室，我們就是花朵;你是大樹(shù)，我們就是樹(shù)葉。葉落要歸根，我們要"化做春泥更護花“，在有所作為之后，回到你身邊，為你做出貢獻，以此來(lái)報答你的培育之恩!

　　真誠地祝你”桃李滿(mǎn)天下“!

　　你的孩子

　　xx年6月26日

寫(xiě)給母校的感謝信4

敬愛(ài)的母校領(lǐng)導：

　　我們是學(xué)院第三屆院學(xué)生會(huì )屆的畢業(yè)生。本月13號是我們的畢業(yè)典禮，母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴猶在眼前，非常感謝母校給予的培養教育。第三屆院學(xué)生會(huì )屆畢業(yè)生共12人，目前己全部在祖國各地工作已經(jīng)近三個(gè)月有余了。有的在匯豐，奇美等世界知名企業(yè)，有的在政府事業(yè)單位工作，當然還有的是在各行各業(yè)平凡的崗位上受到重視、蓄勢待發(fā)的我們。

　　在學(xué)校的日子里，學(xué)校領(lǐng)導和老師的培養讓我們受益匪淺。除了文化基礎外，我還在專(zhuān)業(yè)技能，職業(yè)道德和素養全面都有很大提高。老師將他們多年積累的經(jīng)驗毫無(wú)保留的傳授給了我們，并通過(guò)團委，學(xué)生會(huì )開(kāi)展的多種形式的活動(dòng)來(lái)鍛煉了我們的思維和能力。邁向社會(huì )，踏入實(shí)際工作崗位后，我們才發(fā)現它是無(wú)價(jià)之寶。在這里我們代表屆的畢業(yè)生們向培養教育我們的領(lǐng)導和老師表示感謝。感謝學(xué)校各位授課老師們的.辛勤耕耘，你們的努力使得我們每個(gè)同學(xué)都收獲到了知識的果實(shí)。感謝學(xué)院各部門(mén)老師們的努力，你們的辛勤汗水換來(lái)的是大家美滿(mǎn)的學(xué)習、生活環(huán)境。感謝所有學(xué)工的老師們，有了你們，才能保障學(xué)校教學(xué)秩序的正常運轉，才能有豐富的業(yè)余文化生活。千言萬(wàn)語(yǔ)總歸一個(gè)“謝”字，我們唯有用未來(lái)的成就來(lái)回報母校。正值母校迎評之際，也祝愿母校能取得好成績(jì)，為祖國社會(huì )培育更多的人才。此致敬禮！

　　第三屆院學(xué)生會(huì )屆畢業(yè)生

　　xxx年六月五日

寫(xiě)給母校的感謝信5

尊敬的市一中校領(lǐng)導

　　您們好：孩子成績(jì)的取得是與您們的培養密不可分的，李老師以高度的責任感和莊嚴的使命感及自己豐富的教學(xué)經(jīng)驗和管理經(jīng)驗，給所教學(xué)生帶來(lái)了規范的治學(xué)環(huán)境，增添了學(xué)生的信心。我的孩子劉嘉誠每次回家不止一次的提起各位任課老師，由此可見(jiàn)孩子對老師的信賴(lài)和尊敬。

　　齊齊哈爾市第一中學(xué)給每位學(xué)生提供了優(yōu)美的校園環(huán)境，清新的校園，熱情的`學(xué)子，火紅的氛圍，對于每一個(gè)就讀于市一中的高中的學(xué)子來(lái)說(shuō)，淋浴在老師陽(yáng)光般的愛(ài)中，的確是件幸福的事情，因為在老師的關(guān)愛(ài)和呵護下，讓孩子能找到家一樣的溫暖，能體味父母一般的體貼，能擁有摯友一般的關(guān)懷……在這塊充滿(mǎn)期待與寄托的田野上，老師學(xué)生一起放飛著(zhù)夢(mèng)想，收獲著(zhù)希望，共同譜寫(xiě)著(zhù)一曲曲和諧的教育篇章。我們做家長(cháng)的有理由相信，齊齊哈爾市第一中學(xué)的明天一定會(huì )更加美好。

　　學(xué)生家長(cháng)：劉XX

寫(xiě)給母校的感謝信6

親愛(ài)的的老師，同學(xué)們：

　　你們好！

　　金黃六月，流光溢彩。十二年的辛勤付出于六月開(kāi)花結果，用一份滿(mǎn)意的高考答卷，回報了家長(cháng)的陪伴，老師的付出。而在這十二年中，初中三年讓我尤為留念，正是老師的幫助與學(xué)校的栽培讓我在學(xué)習之路上實(shí)現了蛻變。

　　六年前，我懷著(zhù)忐忑與不安走進(jìn)十二中，陌生的環(huán)境，陌生的人，無(wú)不讓我惶恐�？墒窃谝惶锰蒙鷦�(dòng)的課程中，我漸漸融入了班級，融入了十二中。嚴格而不失自由的校訓‘言必信，行必果’督促又保護著(zhù)我們成長(cháng)，自然而濃厚的學(xué)習氛圍讓人不由得沉浸于書(shū)海。十二中是學(xué)習的港灣，也是讓學(xué)生于知識的海洋中徜徉的巨輪。感謝十二中的培養，更感謝所有任課教師對我們的`無(wú)私付出。

　　感謝崔紅英老師那份永遠的認真。沉默嚴肅的崔老師或許不是學(xué)生的朋友，但她用她的認真為我們營(yíng)造了最好的學(xué)習氛圍，而她的教案本上，永遠寫(xiě)滿(mǎn)了的工工整整的紅色字體，作為班主任，作為任課老師都絕對無(wú)可挑剔。

　　感謝趙苒杰老師用靈活有趣的教學(xué)讓我們在語(yǔ)文的天地中，身臨其境，在日常中不斷積累，終有水滴石穿之成果。她的熱情與樂(lè )觀(guān)無(wú)不影響著(zhù)，鼓勵著(zhù)我，讓我在在語(yǔ)文中充滿(mǎn)了勇氣與信心。

　　感謝畢振偉老師用睿智而幽默的方式帶領(lǐng)我們告別小學(xué)懵懂的數學(xué)，進(jìn)入金碧輝煌的數學(xué)殿堂。他是我們的朋友，像我們的哥哥一樣陪伴著(zhù)我們成長(cháng)，他的語(yǔ)言鏗鏘有力，使人不由沉浸其中，他的每一堂課，都讓人留戀。

　　感謝池彩霞老師用嚴謹科學(xué)的的教學(xué)幫助我們突破英語(yǔ)難關(guān)。一遍遍的做題，一遍遍的講題，在這份不厭其煩的工作中，池老師幫助了我們許多，教導了我們許多，從單詞到方法，從基礎到技巧，無(wú)不具有名師風(fēng)范。如果尊從她的教導，高中生活，真的會(huì )輕松許多。

　　感謝李杏老師那雷厲風(fēng)行的性格與極具條理的教學(xué)。她是我做事的榜樣，更為我高中的歷史學(xué)習奠定了無(wú)比扎實(shí)的基礎。正是她為我打造了縱連華夏五千年的歷史觀(guān)。因為她，我的歷史才得以出彩。

　　感謝張敏老師落于實(shí)處而精彩絕倫的教學(xué)。她教導我們動(dòng)手實(shí)驗，于生活中讓我們學(xué)習物理，不放棄每一個(gè)學(xué)生，相信每一個(gè)學(xué)生。她的堅持與教導，推動(dòng)著(zhù)我們不斷前進(jìn)，沖刺中考。

　　感謝李勇老師的那份嚴格。上了高中后，更日益覺(jué)得那份嚴格彌足珍貴。我被他訓斥了無(wú)數次，可正是在這無(wú)數次的訓斥中我又不斷進(jìn)步著(zhù)。他對學(xué)生有著(zhù)相當嚴格的要求，可又是一位有情懷的老師。

　　感謝十二中的每一位老師，正是他們的教導讓我的知識更上一層樓，讓我的人格不斷健全，讓我的精神不斷成長(cháng)。每位老師各不相同，但又殊途同歸的給與每一個(gè)學(xué)生正面的影響，陪伴著(zhù)我們成長(cháng)。

　　感謝十二中的每一寸土地，那里有我們成長(cháng)的足跡。感謝十二中的每一位老師，你們永遠使我們人生道路上的風(fēng)向標。感謝十二中那默默矗立著(zhù)的塑像，陪伴我們風(fēng)雨兼程。十二中是家，十二中的老師是家人。

　　那里有最好的老師，那里有最好的學(xué)習環(huán)境，那里是烏海市第十二中學(xué)。感謝有你，陪我成長(cháng)，助我學(xué)習。祝愿十二中學(xué)日益昌盛，祝愿每一位老師幸福安康。

此致

敬禮

　　學(xué)生：

　　20xx年6月26日

寫(xiě)給母校的感謝信7

　　我是衡水第一中學(xué)蘭州分校一名初三復讀的學(xué)子，今天，是我最激動(dòng)的一天，難以表達我內心的喜悅之情，作為一名初三復讀生，我沒(méi)有辜負父母焦急的渴望、老師殷切的期盼、和自己不懈的努力，我以623。5分的成績(jì)，給了母校一個(gè)交代，也給了自己一個(gè)美好的未來(lái)。

　　還記得去年的六月，當得知我的中考成績(jì)時(shí)，我很難過(guò)，以我當時(shí)的成績(jì)，根本上不了重點(diǎn)高中，我陷入了深深的猶豫中，看著(zhù)父母焦急的神情，我決定復讀一年，考上自己心儀的高中。短短幾天，我和父母去了好幾個(gè)學(xué)校，詢(xún)問(wèn)了他們的復讀班情況，至今還記憶猶新，走進(jìn)衡水第一中學(xué)蘭州分校的招生辦公室，招生老師熱情的接待了我們，我們仔細詢(xún)問(wèn)了我校的管理制度和教學(xué)制度，老師說(shuō)我們學(xué)校完全采用河北衡水第一中學(xué)的管理模式和教學(xué)模式，中考復讀的老師都是教齡在10年以上的有經(jīng)驗的把關(guān)教師，再看了看去年中考成績(jì)，不管是總分還是學(xué)生總體增分，都是很高的。于是，我和父母商量，決定選擇衡水第一中學(xué)蘭州分校來(lái)復讀，今天，用事實(shí)證明，我們的選擇是非常正確的。

　　還記得第一次走進(jìn)校園的那天，看著(zhù)偌大的操場(chǎng)、整齊的教學(xué)樓以及很長(cháng)很長(cháng)的宿舍樓，藍天上飄著(zhù)朵朵白云，操場(chǎng)邊濃密的樹(shù)葉，讓人感覺(jué)這里很安靜有序、遠離市區，爸爸說(shuō)，在這里一定能安心學(xué)習，來(lái)年一定能考個(gè)好成績(jì)，驕陽(yáng)似火，一掃我心頭的陰霾，點(diǎn)燃了心頭奮斗的火種，我決定從那一刻起，埋頭苦學(xué)，給自己一個(gè)滿(mǎn)意的答卷。

　　一年以來(lái)，我們秉承“追求卓越”的校訓，按照“十課三自習”的課時(shí)制度學(xué)習，比起其他學(xué)校來(lái)，我們學(xué)校每天要多上兩節課，晚自習老師會(huì )跟班輔導，當天的作業(yè)當天完成，從不開(kāi)夜車(chē)、打疲勞戰�！疤煜屡d亡、匹夫有責”，為了不讓我們成為只會(huì )學(xué)習的書(shū)蟲(chóng)，學(xué)校讓全校的同學(xué)每天下午7：00—7：40在教室觀(guān)看新聞，每天看新聞，提高了我的表達能力和寫(xiě)作能力，這在其他學(xué)校是沒(méi)有的。

　　一年以來(lái)，我們嚴格按照學(xué)校的管理制度來(lái)要求自己，不能帶手機等電子產(chǎn)品，以及與學(xué)習無(wú)關(guān)的任何東西。兩周休息一次，為我們節省下了很多學(xué)習的時(shí)間，也免除了上學(xué)路上各種牽絆和打擾，兩周考一次試，以考代練，及時(shí)檢測，讓我們能及時(shí)發(fā)現自己的問(wèn)題并且及時(shí)解決。嚴格的時(shí)間管理讓我們每天過(guò)的充實(shí)而有序，就連跑操前、打飯排隊時(shí)、熄燈前洗腳時(shí)的碎片時(shí)間，也被充分利用來(lái)背單詞、背古詩(shī)。

　　一年以來(lái)，我們緊跟老師的思路，嚴格遵守課堂紀律，我發(fā)現，復讀班的老師確實(shí)如招生老師所言，他們緊扣考綱、熟悉考點(diǎn)，講課毫不拖泥帶水，能用最快的辦法吸引學(xué)生的注意力，能在講課時(shí)很神奇的強調考點(diǎn)。我們的老師，都非常敬業(yè)負責、課堂上激情飛揚的講解、課后和顏悅色的輔導，每天辦公室都是很多學(xué)生在問(wèn)老師問(wèn)題。有時(shí)候我們心情不好的時(shí)候，老師還會(huì )給我們好吃的。在這里要說(shuō)一句：老師，你們辛苦了！

　　忘不了這一年來(lái)老師對我的諄諄教誨，尤其是班主任蘇老師為我們操碎了心，生病的`時(shí)候帶著(zhù)我去診所看病，飯都顧不上吃，每次考完試把我們一個(gè)一個(gè)叫到辦公室分析試卷，在課堂上激勵我們，用愛(ài)心哺育我們，讓我們雖然寄宿在學(xué)校，但也能充分感受到愛(ài)和溫暖；忘不了每天到了休息時(shí)間，宿管老師和值班老師一遍又一遍的敲門(mén)讓我們抓緊時(shí)間上床睡覺(jué)；忘不了心理學(xué)老師每周一節的心理課，讓我們充分的減壓和釋放壓力；忘不了大家一下課以百米沖刺的速度去食堂打飯，搶著(zhù)去三樓打紅燒肉；忘不了政教處的“七大鐵律”管理制度，讓我們不敢違反校紀校規；忘不了周天返校的晚上政教處嚴防死守的排查危險物品，充分保證在校學(xué)生的安全和學(xué)習；忘不了學(xué)校在畢業(yè)時(shí)給我們舉行的隆重的畢業(yè)典禮、忘不了校領(lǐng)導在畢業(yè)的前夜給我們每個(gè)班訂做的畢業(yè)蛋糕，蛋糕上面有我們全班同學(xué)的名字，這將是我一生都不能忘懷的溫馨場(chǎng)面。

　　今天，我能取得這樣的成績(jì)，離不開(kāi)我校的科學(xué)管理，離不開(kāi)老師的辛勤培育，離不開(kāi)父母積極的支持，更離不開(kāi)自己的辛勤奮斗。但是，我還想給未來(lái)的學(xué)弟學(xué)妹們說(shuō)一句話(huà)，學(xué)校給我們提供了學(xué)習的場(chǎng)所、老師引領(lǐng)我們前進(jìn)的方向、父母給予我們力量，最關(guān)鍵的還是得我們自己奮斗，如果一個(gè)人自己不努力，只想通過(guò)外界的幫助獲得成功，那是不可能的，所以我一直相信：“有志者，事竟成，百二秦關(guān)終屬楚”。再一次感謝我的母校，衡水第一中學(xué)蘭州分校，是您給了我一雙飛翔的翅膀，再一次對所有的老師說(shuō)一句：謝謝你們，我的老師，是你們助我到達了理想的彼岸。

　　祝母校年年桃李、歲歲芬芳；祝老師們身體健康、工作順利，祝我校所有學(xué)子學(xué)業(yè)有成、前程似錦。

寫(xiě)給母校的感謝信8

敬愛(ài)的、親愛(ài)的、可愛(ài)的、最?lèi)?ài)的青大：

　　你好!

　　我是你眾多學(xué)子中的一名，我叫孫振，20xx年9月本科入學(xué)就讀在經(jīng)濟學(xué)院，20xx年6月碩士研究生畢業(yè)于馬克思主義學(xué)院。作為學(xué)子，我在你的懷抱中生活了七年。七年時(shí)光，只是你歷史長(cháng)河中短短的一瞬，卻是我整個(gè)青春的唯一。七年時(shí)光，你見(jiàn)證了我的成長(cháng)，我也見(jiàn)證了你的發(fā)展與進(jìn)步。

　　當畢業(yè)之后再回想往事，這才發(fā)現，我與你的相知相識，就深藏在這共同度過(guò)的，或快樂(lè )或悲傷的時(shí)刻里，孕育在這有風(fēng)有雨有陽(yáng)光的青大日子里。

　　忘不了在青大過(guò)的第一個(gè)生日，我跟舍友冒險在金家嶺校區的空地上欣賞煙花滿(mǎn)天;忘不了那年期末，我們結伴去東院門(mén)口的麥當勞刷夜突擊;忘不了食堂六塊五一碗的排骨砂鍋;忘不了每年運動(dòng)會(huì )都是晴空萬(wàn)里，我們頂著(zhù)驕陽(yáng)聲嘶力竭地為運動(dòng)員吶喊助威;忘不了班級聚會(huì )，去海邊的自助燒烤，就著(zhù)沙子的烤串兒分外美味……

　　那些曾經(jīng)溫暖過(guò)我的青大人和青大事，縱使遠去，也已化作生命的養分，融化在我的血液里。每每回想，我都在問(wèn)自己一個(gè)問(wèn)題：在與你朝夕相處的日子里，我從中所學(xué)到的，什么是最重要的?對我今后的人生將會(huì )產(chǎn)生怎樣的深遠影響?

　　那天夢(mèng)里，我又回到了博文樓，看到了碧綠的草坪映著(zhù)威嚴的孔子像，醒來(lái)后突然想到他老人家的感慨：“興于詩(shī)，立于禮，成于樂(lè )�！边@不正是我要的答案嗎!青大七年嵌入腦海里的全部記憶，立刻全都帶著(zhù)嶄新的意義蘇醒過(guò)來(lái)。

　　20xx年5月，我們承辦了山東省大學(xué)生創(chuàng )業(yè)大賽，全省42所院校兩千多名參賽人員。在答辯前一天的預演中，一名參賽同學(xué)發(fā)現展示文件出了問(wèn)題，需要配置較高的電腦才能修改，她自己的電腦又罷工了，我二話(huà)沒(méi)說(shuō)多方聯(lián)系，終于借到電腦，帶到博文樓的答辯場(chǎng)地，那時(shí)的青島還帶著(zhù)絲絲涼意，我愣是跑出了一身的淋漓大汗。幫她完成修改后，她的眼睛里滿(mǎn)是感激。比賽結束后，我收到了她從濟南發(fā)來(lái)的短信。她說(shuō)，感謝青大提供的完美比賽經(jīng)歷，雖然只在青大待了三天，卻與青大結下了深厚情誼，青大校園里處處洋溢的蓬勃向上的生機與活力，真的感動(dòng)到她。

　　這樣的生機與活力，本身就是一首唯美的詩(shī)，這是你歷經(jīng)百年積淀而來(lái)同時(shí)又注入到我們青大人骨子里的氣質(zhì)。興于詩(shī)，人生就該始于這樣勃發(fā)的狀態(tài)，這不正是你最迷人的氣質(zhì)嗎!青大七年，無(wú)論作為莘莘學(xué)子，還是曾經(jīng)的學(xué)生會(huì )主席，我都清晰地感受到了這樣的生命活力，而包括我在內的每個(gè)青大人也都帶著(zhù)這份獨特的青大氣質(zhì)走向社會(huì )。未來(lái)我們可能要應對生活中暗藏的困難與挫折，可能會(huì )面對無(wú)邊無(wú)際的瑣碎光陰，但蘊含在我們子里的這份詩(shī)興，會(huì )讓我們義無(wú)反顧，坦然面對今后的風(fēng)風(fēng)雨雨。

　　說(shuō)起立于禮，分外感慨。七年時(shí)光，你教給我的最好一門(mén)功課就是立于禮，這是你給我們學(xué)子最有價(jià)值的傳家寶。

　　再大的夢(mèng)想，都要從小事做起。我們未來(lái)的事業(yè)，也是從打水掃地開(kāi)始。這是一入校門(mén)你就教給我的`功課。

　　記得那時(shí)剛加入學(xué)生會(huì )，每次活動(dòng)都要忙于準備桌椅、吹氣球這樣的瑣碎小事。一次活動(dòng)籌備中，主席臺的桌子上要放8瓶礦泉水。老師并沒(méi)要求準備紙杯，我想到了。老師問(wèn)，這是誰(shuí)準備的?我很驕傲，是我。以為接下來(lái)會(huì )得到夸獎。不料，老師帶我來(lái)到桌子的一頭，用手指給我看。你擺得齊嗎?我的臉一下子紅了。

　　老師告訴我，不要瞧不起任何小事，所有大事都由小事組成。我沉默了，認識到了自己的浮躁。我慢慢明白，掃灑應對之功雖是毫末，卻是事業(yè)的根本。后來(lái)我成為校團委學(xué)生副書(shū)記、校研究生會(huì )主席，每次跟學(xué)弟學(xué)妹交流時(shí)，都會(huì )跟他們分享這段經(jīng)歷。

　　諸如此類(lèi)的小事與細節，嚴謹與規范，在你身上比比皆是。當我一點(diǎn)一點(diǎn)地勾勒出這些記憶時(shí)，驀然發(fā)現，隱藏在青大日子里的這些禮節，才是對我們的真正教育，才是愛(ài)的真諦。

　　立于禮，這是你賦予我們的另一種更迷人的氣質(zhì)。這是我們走向社會(huì )舞臺的起點(diǎn)，也是我們在這個(gè)世界安身立命的根基。

　　對于成于樂(lè )的感悟，很偶然，卻也必然。每個(gè)人心中都有詩(shī)與遠方，去年，我一個(gè)人在南方古鎮住了三天。第一天很興奮，第二天很歡喜，第三天，在古鎮的一家茶室里憑欄聽(tīng)雨，原本是件愜意美好的事情，心里卻莫名地空落落起來(lái)。這時(shí)候，突然特別特別想家。于是，我立馬改變行程，以不可思議的速度返回了學(xué)校。在之后忙碌的學(xué)習生活中，有時(shí)也會(huì )懷念古鎮的青磚白墻，但那一瞬間的空落落，卻一直都在心里揮之不去。我不明白，為什么明明就是我向往的生活，卻會(huì )如此落寞?畢業(yè)前，我跟已經(jīng)畢業(yè)三年的校友一起參加重走校園活動(dòng)時(shí)恍然大悟，古鎮生活之所以沒(méi)讓我產(chǎn)生歸屬感，因為那里沒(méi)有我的根。

　　我的根，原來(lái)在青大!

　　青大七年，你已經(jīng)成了我的第二個(gè)家。

　　看著(zhù)瀅園路上那兩排越來(lái)越郁郁蔥蔥的行道樹(shù)，聽(tīng)到教學(xué)樓里傳來(lái)的朗朗讀書(shū)聲，望見(jiàn)香港回歸鐘一圈又一圈的轉動(dòng)，還有知行樓旁那綠了又紅，紅了又綠的爬山虎。原來(lái)，我曾經(jīng)向往的生活不在遠方，就在我身邊，就在我曾朝夕相處的青大。青大中的一點(diǎn)一滴，一人一物，一草一木雖然都是不同的音符，卻在青大的懷抱中融合成了最和諧的樂(lè )章。

　　每次看到新聞里學(xué)校在學(xué)術(shù)科研領(lǐng)域又攻克了一個(gè)難題，看到學(xué)校在全省、全國的排名一點(diǎn)點(diǎn)攀升，看到我們的綜合大樓一點(diǎn)點(diǎn)完工，看到我們膠州校區設計方案新鮮出爐，都會(huì )為自己是青大學(xué)子而感到由衷自豪。

　　我們已畢業(yè)的同學(xué)總是吐槽，為什么一畢業(yè)，學(xué)校就翻新了操場(chǎng);一畢業(yè)，小樹(shù)林就變成了大花園;一畢業(yè)，普通的食堂就變成了美食廣場(chǎng)。對啊，因為我們在成為越來(lái)越好的自己，而你也在成為越來(lái)越好的青大。我們是你永遠的驕傲，你也是我們越來(lái)越堅強的后盾。

　　陪伴是最長(cháng)情的告白。你用最長(cháng)情的陪伴、最溫暖的告白教誨了我們整個(gè)青春。

　　在踏出校園前，我們把借閱的圖書(shū)送回了圖書(shū)館，把用過(guò)的桌椅板凳回歸到原處，把手里的水卡退給了舍管阿姨，我們沒(méi)有帶走青島市市南區寧夏路308號的任何東西，但是我們卻帶走了青大的精神，因為他們已經(jīng)深深地融入在我們的血液里，再也無(wú)法分離。

　　范校長(cháng)在今年的校友紀念冊上，送給我們畢業(yè)生一句話(huà)：“磨礪而出，遠赴八方展青大才俊風(fēng)采;誠敬自強，功建四海助民族復興偉業(yè)�！币呀�(jīng)踏上新征程的我們知道，追夢(mèng)的途中注定不會(huì )一帆風(fēng)順，但是我們堅信，你已經(jīng)給了我們安身立命的根本，我們和你永遠都是生命的共同體，而且，此生此世，永不分離。

　　不必言語(yǔ)，就能懂得彼此心里的感受;相互對望，就能共同品味生命之杯的醇厚綿長(cháng)。青大，請放心，我們將會(huì )用一生的愛(ài)和成績(jì)來(lái)回答你的期望。而現在，請你接受一個(gè)已經(jīng)離開(kāi)你，但是會(huì )時(shí)刻想念你的學(xué)子獻給你的最真摯告白：

　　青大，謝謝你，我愛(ài)你!

你的學(xué)子：孫振

　　20xx年8月

寫(xiě)給母校的感謝信9

親愛(ài)的母校：

　　在這美麗的校園里，藏著(zhù)我們無(wú)數青春記憶。這份記憶是獨特的，也是永久的'，它永遠不會(huì )因歲月而被沖淡，只會(huì )像一壇陳年老酒，久而彌香。

　　四年前，我們相聚到這個(gè)大家庭，漸漸的從陌生變得熟悉。同學(xué)，老師共同見(jiàn)證了我們的成長(cháng)。教室里朗朗讀書(shū)聲，操場(chǎng)上躍動(dòng)的身影，走廊上嬉戲打鬧，就像一幅美麗的連環(huán)畫(huà)活生生的呈現在我們的腦海中。

　　我們的班主任楊老師嚴肅又不失可愛(ài)，處處為我們著(zhù)想，為了我們這群熊孩子不知掉了了多少頭發(fā)。忘不了各科老師為了我們的辛苦操勞、老師們的言談舉止留在我們的美好記憶之中。

　　好想再升一次國旗，好想再跑一次操，好想再吃一次食堂，好想再一次相約小賣(mài)部，好想再一次齊聚一堂上一節化學(xué)課……好多好多的想，卻也深知無(wú)法再來(lái)。于是，所有的想都化成了對母校生活的懷念，對老師的感恩，對同學(xué)的想念。我想，這些事情只有十班學(xué)子才會(huì )懂，這些情感只有北方民族大學(xué)附屬中學(xué)學(xué)子才能感同身受！

寫(xiě)給母校的感謝信10

敬愛(ài)的母校領(lǐng)導：

　　我們是學(xué)院第三屆院學(xué)生會(huì )xx屆的畢業(yè)生。本月13號是我們的畢業(yè)典禮，母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴猶在眼前，非常感謝母校給予的培養教育。

　　第三屆院學(xué)生會(huì )xx屆畢業(yè)生共12人，目前己全部在祖國各地工作已經(jīng)近三個(gè)月有余了。有的在匯豐，奇美等世界知名企業(yè)，有的在政府事業(yè)單位工作，當然還有的是在各行各業(yè)平凡的崗位上受到重視、蓄勢待發(fā)的我們。

　　在學(xué)校的日子里，學(xué)校領(lǐng)導和老師的培養讓我們受益匪淺。除了文化基礎外，我還在專(zhuān)業(yè)技能，職業(yè)道德和素養全面都有很大提高。老師將他們)多年積累的經(jīng)驗毫無(wú)保留的傳授給了我們，并通過(guò)團委，學(xué)生會(huì )開(kāi)展的多種形式的活動(dòng)來(lái)鍛煉了我們的思維和能力。邁向社會(huì )，踏入實(shí)際工作崗位后，我們才發(fā)現它是無(wú)價(jià)之寶。在這里我們代表08屆的畢業(yè)生們向培養教育我們的領(lǐng)導和老師表示感謝。

　　感謝學(xué)校各位授課老師們的辛勤耕耘，你們的'努力使得我們每個(gè)同學(xué)都收獲到了知識的果實(shí)。感謝學(xué)院各部門(mén)老師們的努力，你們的辛勤汗水換來(lái)的是大家美滿(mǎn)的學(xué)習、生活環(huán)境。感謝所有學(xué)工的老師們，有了你們，才能保障學(xué)校教學(xué)秩序的正常運轉，才能有豐富的業(yè)余文化生活。

此致

敬禮

寫(xiě)給母校的感謝信11

　　尊敬的市一中校領(lǐng)導您們好：孩子成績(jì)的取得是與您們的培養密不可分的，李老師以高度的責任感和莊嚴的'使命感及自己豐富的教學(xué)經(jīng)驗和管理經(jīng)驗，給所教學(xué)生帶來(lái)了規范的治學(xué)環(huán)境，增添了學(xué)生的信心。我的孩子劉嘉誠每次回家不止一次的提起各位任課老師，由此可見(jiàn)孩子對老師的信賴(lài)和尊敬。?

　　齊齊哈爾市第一中學(xué)給每位學(xué)生提供了優(yōu)美的校園環(huán)境，清新的校園，熱情的學(xué)子，火紅的氛圍，對于每一個(gè)就讀于市一中的高中的學(xué)子來(lái)說(shuō)，淋浴在老師陽(yáng)光般的愛(ài)中，的確是件幸福的事情，因為在老師的關(guān)愛(ài)和呵護下，讓孩子能找到家一樣的溫暖，能體味父母一般的體貼，能擁有摯友一般的關(guān)懷……在這塊充滿(mǎn)期待與寄托的田野上，老師學(xué)生一起放飛著(zhù)夢(mèng)想，收獲著(zhù)希望，共同譜寫(xiě)著(zhù)一曲曲和諧的教育篇章。我們做家長(cháng)的有理由相信，齊齊哈爾市第一中學(xué)的明天一定會(huì )更加美好。

　　學(xué)生家長(cháng)：劉志遠

　　20xx年7月6日

寫(xiě)給母校的感謝信12

親愛(ài)的吳老師。

　　我是齊齊哈爾第一中學(xué)xx屆畢業(yè)的學(xué)生，班主任老師就是吳健老師，她有慈祥的笑容，活潑的嗓音，和令人鼓舞的歌聲。三年來(lái)可以說(shuō)她一直與我相伴，教會(huì )了我很多，也讓我成長(cháng)了很多。從一個(gè)怯弱的女孩逐漸自信，我感謝一直以來(lái)的照顧，還記得節日的祝福，還記得一句失敗時(shí)的鼓勵，還記得你帶我了解母校時(shí)的諄諄教導，還記得你教會(huì )我做人的道理，你似乎從不計回報，也真的把我們的幸福當成自己的目標，這一切又怎么能夠用一句責任簡(jiǎn)單概括。

　　一中有一百年的歷史，有過(guò)無(wú)數的英雄，也有無(wú)限的精神，它的實(shí)質(zhì)我也許知之甚淺，從一百年的風(fēng)雨到今天的陽(yáng)光燦爛，歷經(jīng)了什么，見(jiàn)證了什么，也許不是一二十幾歲的女孩說(shuō)得清的，可在您的身上我似有所悟，那是一種參天古樹(shù)下的'卑微，一種身兼師范的品質(zhì)，一種誠懇教研的吃苦，一種嚴厲廣博的情懷，也帶領(lǐng)著(zhù)我們全面發(fā)展，針對社會(huì )現狀引導我們適應社會(huì )，也真的看出她的良苦用心，她奉獻她的青春在無(wú)限的教學(xué)事業(yè)上，送走一屆又一屆優(yōu)秀畢業(yè)生，培養了一批又一批的國家棟梁。誰(shuí)說(shuō)教師這個(gè)職業(yè)從不惹人注意，問(wèn)一問(wèn)她曾送走的學(xué)生，又有幾個(gè)會(huì )忘記那位不求回報不圖你曾感激的的那位慈祥的她，也許她真的樂(lè )此不疲，她也有孩子，也有家庭，然而她不曾因為孩子的早飯和丈夫的領(lǐng)帶晚來(lái)過(guò)一天，卻從不疲倦于晚上因我們的學(xué)習而留到深夜，只在半夜歸來(lái)悄悄親吻那一熟睡的女兒，有多少辛酸曾自己咽下。她開(kāi)過(guò)無(wú)數次的家長(cháng)會(huì )，可是在女兒的家長(cháng)會(huì )上卻很少見(jiàn)到。這就是她，我從不表達卻始終感激的恩師。

　　我是一個(gè)外縣考來(lái)的考生，生活很艱苦，剛來(lái)時(shí)有不懂得表達自己，整日在擔憂(yōu)和焦慮之中，吳老師原來(lái)一切都看在眼里，她給我安慰，經(jīng)常問(wèn)我學(xué)習生活狀況，尤其當她發(fā)現我家庭貧困后，幫助我向學(xué)校上報，申請了國家照顧，學(xué)校又減免了許多學(xué)雜費用，這讓我可以專(zhuān)心投入學(xué)習中去，所以才有了今天陽(yáng)光的笑臉，我感謝，也許只是一個(gè)微笑，也許只是一個(gè)鼓勵，卻讓人難以忘記，我不會(huì )忘記節日你還為我牽掛為我帶來(lái)的月餅和雞蛋，小么事情是小，可其中是心在溝通，是愛(ài)在傳遞，一位恩師，一位朋友，一個(gè)親人，一次又一次的感動(dòng)，已讓我永生難忘，正如歌聲也許你不曾記得他是誰(shuí)，可你卻知道他為了誰(shuí)。也許真正的奉獻不需太多詞語(yǔ)修飾，可她卻需要在人心中銘刻一塊豐碑記載滿(mǎn)腔熱淚和無(wú)限感激，也難忘在我羽翼豐滿(mǎn)時(shí)你的照顧和叮嚀，一聲一聲有如泉水叮咚聲聲入耳，銘刻于心，難忘懷我的老師，我的朋友，我的親人。

　　今日我踏上征程，未來(lái)的路我無(wú)所畏懼，因有你的祝福，有你的期許，會(huì )努力，會(huì )拼搏，滿(mǎn)載一葉祝福，伴隨秋的不舍，隨風(fēng)飄蕩，入爾之夢(mèng)，幸福一生。

　　師恩難忘，情深意長(cháng)。

此致

敬禮

　　學(xué)生：張美玉

寫(xiě)給母校的感謝信13

尊敬的二十四中學(xué)領(lǐng)導及各位任課老師們：

　　我是高三五班黃婉桐的家長(cháng)。經(jīng)歷了在二十四中三年的學(xué)習生活時(shí)光，孩子們成長(cháng)了，也收獲了很多的成績(jì)。班級中有八位同學(xué)取得了高分成績(jì)，婉桐也在其中�；貞浧鹑�年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，最感謝的就是學(xué)校的領(lǐng)導和班主任滿(mǎn)老師、地理呂靜老師、英語(yǔ)劉錚老師、語(yǔ)文翁淇老師、歷史王春霞老師、政治王穎老師等各位任課老師。任何成功都不是一蹴而就的，幸而有良師的陪伴！

　　學(xué)校每年都會(huì )舉辦科技節、藝術(shù)節、歌詠比賽、校慶表彰等活動(dòng)，豐富了孩子們的生活，也開(kāi)闊了視野。文理分科時(shí)，老師們悉心給孩子們分析個(gè)人優(yōu)劣勢，指導大家走更適合自己的道路。高二進(jìn)入文科，濃厚的學(xué)習氛圍讓孩子們迅速進(jìn)入狀態(tài)，也收獲與結交了志同道合的好朋友。

　　天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨……行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能。

　　心理慰藉上，高三這一年，繁重的學(xué)業(yè)，激烈的競爭以及對充滿(mǎn)不確定性的未來(lái)的憂(yōu)慮與迷茫，孩子們情緒不穩定，甚至經(jīng)常大哭。作為家長(cháng)，除了后勤保障，愛(ài)莫能助。是滿(mǎn)老師和各位任課老師給了孩子們極大的支持與鼓勵。后來(lái)我才了解到，剛上高三時(shí)，婉桐經(jīng)常去找滿(mǎn)老師談心，抱著(zhù)滿(mǎn)老師哭。而滿(mǎn)老師作為站在孩子立場(chǎng)上思考的過(guò)來(lái)人，理解孩子的想法，穩住其情緒，踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習，給家長(cháng)省了不少事兒��！

　　學(xué)校教學(xué)中，老師除了高質(zhì)量完成課堂教學(xué)，還利用早讀、午休時(shí)間進(jìn)班，甚至是周末休息時(shí)間也為大家網(wǎng)絡(luò )答疑。語(yǔ)文、英語(yǔ)和史地政五位文科老師，根據每個(gè)孩子的思維方式和想法，對癥下藥，個(gè)性化指導，讓孩子們的成績(jì)都有了很大的提升。婉桐說(shuō)她永遠不會(huì )忘記老師們搶著(zhù)哪怕是十分鐘的時(shí)間給大家講課、答疑、搬著(zhù)椅子到每個(gè)人身邊細心講課的場(chǎng)景。感謝老師們！即使是婉桐在很多科目上常常居倒數，老師們也從未放棄，而是耐心解答她的每一個(gè)問(wèn)題，使得她一直做著(zhù)正向努力，正向提升。數學(xué)是文史類(lèi)中唯一的`理科，滿(mǎn)老師從高二開(kāi)始就帶著(zhù)孩子們有條不紊地訓練，分類(lèi)專(zhuān)項練習，最早開(kāi)始使用改錯本。滿(mǎn)老師對于教學(xué)的熱情和善于學(xué)習、總結、請教的精神讓孩子們讓我們家長(cháng)都很感動(dòng)。數學(xué)幾乎是每個(gè)人的優(yōu)勢科目。孩子們還開(kāi)玩笑說(shuō)自己是二十四中數學(xué)實(shí)驗班的學(xué)生。從結果來(lái)看，這些方法是可取的，付出是值得的。

　　有老師的辛勤付出也就有校領(lǐng)導的科學(xué)指導。無(wú)論是課程時(shí)間、晚自習的安排、考前的以周為單位的教學(xué)進(jìn)度跟進(jìn)、安排集團教師的講座、每天的專(zhuān)項測，還是完善食堂等基礎設施、安排解壓戶(hù)外活動(dòng)，無(wú)不透露出學(xué)校對孩子們的殷切希望。此外，學(xué)校使用年輕老師作為班主任是正確而又科學(xué)的決定。因為滿(mǎn)老師憑借自己的教學(xué)、管理和一顆火熱的心，帶出了成績(jì)優(yōu)異、班風(fēng)優(yōu)良的區優(yōu)秀班集體。

　　作為家長(cháng)，我以孩子在二十四中上學(xué)為驕傲，懷著(zhù)激動(dòng)的心情和誠摯的謝意，寫(xiě)下此篇感謝信。希望學(xué)校領(lǐng)導和老師盲作順利，培養出更多更好的對社會(huì )對國家有用的棟梁之才！

　　祝：北京市第二十四中學(xué)越辦越好，繼續發(fā)揚大同精神，迎接一個(gè)又一個(gè)輝煌！

寫(xiě)給母校的感謝信14

敬愛(ài)的老師：

　　您好！

　　草木感恩雨露，是因為雨露讓它們茁壯成長(cháng)；雄鷹感恩藍天，是因為藍天讓它們展翅翱翔；高山感恩大地，是因為大地讓它們高聳挺拔；我們感恩老師，是因為老師對我們恩重如山，永志難忘！

　　刻在木板上的名字就未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳，而刻在人們心靈上的名字則會(huì )永存。老師——人類(lèi)靈魂的工程師，唯有這光輝的名字，因為她有著(zhù)大海一樣的博大，高山一樣的崇高，藍天一樣的深湛，故將長(cháng)存我們的.心底。

　　老師，也許您已經(jīng)忘記調皮搗蛋的我們惹您生的氣、操的心，但我們無(wú)法忘記您為年少的我們鼓掌、加油。是您帶我們走過(guò)風(fēng)雨，是您用知識的營(yíng)養將我們哺育，卻從來(lái)不求回報與索��；是您給我們解答一道道難題，是您告訴我們，遇到困難時(shí)，不要輕易說(shuō)放棄。從此我們的生命中，隨時(shí)充滿(mǎn)了歡喜，少了許多煩惱，增添了一份堅毅。

　　三尺講臺方寸有限，卻承載著(zhù)您的崇高理想和輝煌事業(yè)。您用語(yǔ)言播種，用粉筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤。您的每一根銀絲，都見(jiàn)證了我們成長(cháng)的歷程；您的每一條皺紋，都深深地鐫刻在我們心里�？催@遍地綻放的鮮花，哪一朵沒(méi)有您的心血，哪一朵沒(méi)有您的辛勞？真是一支粉筆，兩袖清風(fēng)，三尺講臺，四季晴雨，加上五臟六腑七嘴八舌九思十想，滴滴汗水誠潤桃李滿(mǎn)天下！

　　白云奉獻給藍天，于是藍天便擁有了一顆感恩的心，它便把晴空萬(wàn)里給予人們；樹(shù)葉奉獻給大樹(shù)，于是大樹(shù)便擁有了一顆感恩的心，它便把一片片樹(shù)蔭撒向大地。滴水之恩，當涌泉相報。老師，感謝您為我們所做的一切！也請您放心，我們一定會(huì )銘記您的諄諄教誨，不辜負您的殷切希望，走好人生的每一步，用豐碩的成果和輝煌的業(yè)績(jì)，來(lái)回報母校和您對我們的培養和厚望！

　　恭祝老師

　　身體安康，工作順利，全家幸福！

　　xxx中學(xué)高76級全體學(xué)生敬上

　　20xx年5月25日

寫(xiě)給母校的感謝信15

親愛(ài)的母校:

　　光陰荏苒，不知不覺(jué)之間，已經(jīng)在這個(gè)幸福美滿(mǎn)的學(xué)校里面度過(guò)了三年的時(shí)間。轉眼之間，我也已經(jīng)離開(kāi)母校有幾個(gè)月的時(shí)間了�；厥鬃约喝�年的高中生活，有許多的老師和后勤人員，為了我們這些學(xué)生的成長(cháng)，付出了很多的汗水以及努力。在這里，我要向他們表達最衷心的感謝之情。首先我最應該感謝的就是教導我的老師們，尤其是從初一一直到初三，始終都擔任我的任課教師。他們在學(xué)校課堂的時(shí)候總是對各類(lèi)知識點(diǎn)點(diǎn)非常準確的把握。

　　而且對于知識的講解程度也是深入淺出，能夠融會(huì )貫通的說(shuō)各類(lèi)知識點(diǎn)也為了我們能夠更好的適應。除了學(xué)習以外，這些老師在我們的`生活方面也給我們帶來(lái)了很大的幫助。在我們的生活中，經(jīng)常對我們進(jìn)行教導和關(guān)心和呵護。這是因為在生活上的幫助讓我在道德以及綜合素質(zhì)方面也有了許多的提高。對于我和老師們來(lái)說(shuō)，我們在學(xué)習上面不僅是。師生關(guān)系在生活方面更是好朋友的關(guān)系。這是因為有著(zhù)這么一群負責任的老師，我才能夠如此愉快的度過(guò)自己初中三年的生活。尤其是在中考來(lái)臨的那段期間，正是因為他們日復一日的陪伴，我們才讓我們取得了良好的成績(jì)。其次，我也要感謝我的同學(xué)，我的同學(xué)和我一樣都有著(zhù)相同的理想，為了實(shí)現自己的理想，我們在老師的幫助之下，在老師的引導之下，一起沖刺。

　　除了老師和同學(xué)以外，我也感謝那些后勤人員，正是因為他們默默無(wú)聞的付出，才為我們營(yíng)造了那么好的學(xué)習環(huán)境。才為我們能夠全身心的投入到學(xué)習里面。而且他這三年的時(shí)間里面，學(xué)校在各類(lèi)硬件方面都陸續裝修完成并且投入使用。雖然說(shuō)我已經(jīng)畢業(yè)了，并且也要開(kāi)始自己新的生活，但是我也永遠不會(huì )忘記自己在母校生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我也不會(huì )忘記母校對我的期望。我會(huì )用更好的生活，更好的成績(jì)來(lái)回報母校這三年時(shí)間對我的培養。

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