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寫(xiě)給母校的感謝信

時(shí)間:2025-12-04 00:23:36 感謝信 我要投稿

寫(xiě)給母校的感謝信【精】

  隨著(zhù)感恩思想的積極提倡,很多地方都會(huì )使用到感謝信,不同種類(lèi)的感謝信使用的場(chǎng)景也會(huì )有所不同。你知道寫(xiě)感謝信需要注意哪些問(wèn)題嗎?以下是小編整理的寫(xiě)給母校的感謝信,僅供參考,歡迎大家閱讀。

寫(xiě)給母校的感謝信【精】

寫(xiě)給母校的感謝信1

敬愛(ài)的老師:

  您好!

  草木感恩雨露,是因為雨露讓它們茁壯成長(cháng);雄鷹感恩藍天,是因為藍天讓它們展翅翱翔;高山感恩大地,是因為大地讓它們高聳挺拔;我們感恩老師,是因為老師對我們恩重如山,永志難忘!

  刻在木板上的名字就未必不朽,刻在石頭上的名字也未必流芳,而刻在人們心靈上的名字則會(huì )永存。老師——人類(lèi)靈魂的工程師,唯有這光輝的名字,因為她有著(zhù)大海一樣的博大,高山一樣的`崇高,藍天一樣的深湛,故將長(cháng)存我們的心底。

  老師,也許您已經(jīng)忘記調皮搗蛋的我們惹您生的氣、操的心,但我們無(wú)法忘記您為年少的我們鼓掌、加油。是您帶我們走過(guò)風(fēng)雨,是您用知識的營(yíng)養將我們哺育,卻從來(lái)不求回報與索;是您給我們解答一道道難題,是您告訴我們,遇到困難時(shí),不要輕易說(shuō)放棄。從此我們的生命中,隨時(shí)充滿(mǎn)了歡喜,少了許多煩惱,增添了一份堅毅。

  三尺講臺方寸有限,卻承載著(zhù)您的崇高理想和輝煌事業(yè)。您用語(yǔ)言播種,用粉筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤。您的每一根銀絲,都見(jiàn)證了我們成長(cháng)的歷程;您的每一條皺紋,都深深地鐫刻在我們心里?催@遍地綻放的鮮花,哪一朵沒(méi)有您的心血,哪一朵沒(méi)有您的辛勞?真是一支粉筆,兩袖清風(fēng),三尺講臺,四季晴雨,加上五臟六腑七嘴八舌九思十想,滴滴汗水誠潤桃李滿(mǎn)天下!

  白云奉獻給藍天,于是藍天便擁有了一顆感恩的心,它便把晴空萬(wàn)里給予人們;樹(shù)葉奉獻給大樹(shù),于是大樹(shù)便擁有了一顆感恩的心,它便把一片片樹(shù)蔭撒向大地。滴水之恩,當涌泉相報。老師,感謝您為我們所做的一切!也請您放心,我們一定會(huì )銘記您的諄諄教誨,不辜負您的殷切希望,走好人生的每一步,用豐碩的成果和輝煌的業(yè)績(jì),來(lái)回報母校和您對我們的培養和厚望!

  恭祝老師

  身體安康,工作順利,全家幸福!

  xxx中學(xué)高76級全體學(xué)生敬上

  20xx年5月25日

寫(xiě)給母校的感謝信2

親愛(ài)的母校:

  又是一年畢業(yè)季,回首三年,心中感慨萬(wàn)千。還記得剛進(jìn)入北民大附中的我,成績(jì)倒數,本班的同學(xué)中考成績(jì)大都高于我,我在心里也隱隱覺(jué)得自己不行,高一的月考成績(jì)次次倒數,一次一次的打擊讓我壓力極大。下半學(xué)期文理分科后,我選擇了相對擅長(cháng)的理科,被分到了五班,我認識了更多的`好朋友,性格由剛開(kāi)學(xué)的內斂變得開(kāi)朗,成績(jì)也穩步提升,最終以全班第三的成績(jì)進(jìn)入十班。

  剛到十班的時(shí)候,十分不習慣,沒(méi)有認識的人,老師的講課方式難以適應,作業(yè)翻了一倍,我找到班主任楊老師希望能把我調回五班,但是在楊老師的勸說(shuō)下,我選擇留下來(lái)。我開(kāi)始更加努力,想要追上大家的步伐,開(kāi)始適應新的環(huán)境,認識新的朋友。在第一次月考時(shí),我的成績(jì)雖然比以前更好,但卻排在了十名開(kāi)外,我意識到班與班的差距,也意識到自己應該更加努力,我?jiàn)^力追趕,最終,從剛入學(xué)只能上三本的成績(jì)到如今考上一本學(xué)校。

  我很感激當初留下我的班主任楊老師,感謝謝老師的信任與幫助;感謝在各個(gè)方面寬慰我的英語(yǔ)老師李老師;感謝幫助我提高成績(jì)的各位老師,感謝母校。祝愿母校越來(lái)越好。

寫(xiě)給母校的感謝信3

親愛(ài)的母校:

  你好!

  我非常得感謝你六年來(lái)對我的教導,小學(xué)畢業(yè)生寫(xiě)給母校的感謝信。美麗的母校,我在即將離開(kāi)你時(shí),竟會(huì )有一點(diǎn)依依不舍。我從沒(méi)想到,我對你的愛(ài)竟會(huì )如此深沉。我舍不得你呀!

  在我第一天步入校園的大門(mén),就對小學(xué)生活充滿(mǎn)了憧憬,你張開(kāi)雙臂,將我擁入你的懷抱。這一擁,竟有六年之久,F在,把我和你生生地分開(kāi),我很痛,你也會(huì )很痛。小學(xué)畢業(yè)竟讓我感到,我不在是你懷中孩子的一員,我從一個(gè)對知識憧憬的兒童,在你的教誨下,漸漸變成了一個(gè)有知識,有理想,有抱負的少年。我感到了自己的脫胎換骨

  ,小學(xué)里,我再也無(wú)法施展自己的才華,我需要一片新天地,一個(gè)新世界去做我該做的。也許,這就是我要離開(kāi)你,去中學(xué)的原因吧!

  現在,我們作為畢業(yè)生,在學(xué)習和功課之余,幻想起了中學(xué)美好的學(xué)習生活,回顧六年來(lái),和你,和老師,和同學(xué)朝夕相處的一點(diǎn)一滴

  ,每一個(gè)細節都不愿意忘記,感謝信《小學(xué)畢業(yè)生寫(xiě)給母校的感謝信》。六年了,六年!我們像一棵棵樹(shù)苗,在這里茁壯成長(cháng),根深蒂固了。我們長(cháng)大了,長(cháng)好了,可正在這個(gè)時(shí)候,我們被移栽了,像蒲公英的種子,分散到各個(gè)中學(xué),各塊肥沃的土地上,在這兒,我們可以得到更多的養料——知識,來(lái)讓自己長(cháng)大,長(cháng)高,長(cháng)得又粗又壯,成為了棟梁之材,為祖國,為社會(huì )作出貢獻。

  最讓我留念你的是我的.班主任——姚老師。姚老師在講臺上站了三十多年,臺下坐著(zhù)的孩子換了一批又一批。老師對我們班上的每一位同學(xué)都非常認真負責,有一件事,讓我仡今難忘。四年級時(shí),我上課說(shuō)話(huà),做小動(dòng)作,作業(yè)不認真,姚老師很生氣,把我留下來(lái),我垂首站在老師面前,看見(jiàn)老師黑發(fā)中暗暗隱藏的銀絲那嚴厲的目光讓我不敢直視,語(yǔ)重心長(cháng),苦口婆心的話(huà)語(yǔ)讓我認識到了錯誤,從此,不再犯。老師謝謝你的教誨!

  母校啊,你是河流,我們就是水滴;你是天空,我們就是云朵;你是森林,我們就是樹(shù)木;你是溫室,我們就是花朵;你是大樹(shù),我們就

  是樹(shù)葉。葉落要歸根,我們要"化做春泥更護花“,在有所作為之后,回到你身邊,為你做出貢獻,以此來(lái)報答你的培育之恩!

  真誠地祝你”桃李滿(mǎn)天下“!

  你的孩子

  xx年6月26日

寫(xiě)給母校的感謝信4

敬愛(ài)的母校領(lǐng)導:

  我們是學(xué)院第三屆院學(xué)生會(huì )11屆的畢業(yè)生。本月13號是我們的畢業(yè)典禮,母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴猶在眼前,非常感謝母校給予的培養教育。

  第三屆院學(xué)生會(huì )11屆畢業(yè)生共12人,目前己全部在祖國各地工作已經(jīng)近三個(gè)月有余了。有的在匯豐,奇美等世界知名企業(yè),有的在zf事業(yè)單位工作,當然還有的是在各行各業(yè)平凡的崗位上受到重視、蓄勢待發(fā)的我們。

  在學(xué)校的日子里,學(xué)校領(lǐng)導和老師的培養讓我們受益匪淺。除了文化基礎外,我還在專(zhuān)業(yè)技能,職業(yè)道德和素養全面都有很大提高。老師將他們多年積累的經(jīng)驗毫無(wú)保留的傳授給了我們,并通過(guò)團委,學(xué)生會(huì )開(kāi)展的'多種形式的活動(dòng)來(lái)鍛煉了我們的思維和能力。邁向社會(huì ),踏入實(shí)際工作崗位后,我們才發(fā)現它是無(wú)價(jià)之寶。在這里我們代表11屆的畢業(yè)生們向培養教育我們的領(lǐng)導和老師表示感謝。

  感謝學(xué)校各位授課老師們的辛勤耕耘,你們的努力使得我們每個(gè)同學(xué)都收獲到了知識的果實(shí)。感謝學(xué)院各部門(mén)老師們的努力,你們的辛勤汗水換來(lái)的是大家美滿(mǎn)的學(xué)習、生活環(huán)境。感謝所有學(xué)工的老師們,有了你們,才能保障學(xué)校教學(xué)秩序的正常運轉,才能有豐富的業(yè)余文化生活。

  千言萬(wàn)語(yǔ)總歸一個(gè)“謝”字,我們唯有用未來(lái)的成就來(lái)回報母校。正值母校迎評之際,也祝愿母校能取得好成績(jì),為祖國社會(huì )培育更多的人才。

  此致

敬禮!

  第三屆院學(xué)生會(huì )11屆畢業(yè)生

  xxxx年六月五日

寫(xiě)給母校的感謝信5

中華人民共和國國家工商行政管理總局商標局:

  我是_______,現委托_______來(lái)中華人民共和國國家工商行政管理總局商標局領(lǐng)取商標數字證書(shū)。請予以接待!謝謝!

申請人章戳:(簽字)

20xx年xx月xx日

寫(xiě)給母校的感謝信6

親愛(ài)的母校、老師:

  歲月飛逝,時(shí)光荏苒。高中三年已如流水匆匆流走,轉眼已到了與母校、老師說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了,高中三年時(shí)光雖短,但母校和老師培養的情意深長(cháng)!母校和老師對我的栽培之情我沒(méi)齒難忘。

  回想當年進(jìn)校我還只是一個(gè)懵懂稚氣帶著(zhù)些茫然的高中新生,對這個(gè)伍佑中學(xué)這個(gè)陌生的環(huán)境抱有太多的未知與疑惑。我一直覺(jué)得在陌生環(huán)境并不可怕,可怕的是沒(méi)人指引你走向通途。我覺(jué)得很幸運一進(jìn)入伍中就找到了指引人——伍中敬愛(ài)的老師們。

  在我心中伍中老師是最值得贊賞與欽佩的。猶記得高一時(shí)有黃寅、陳立群等老師循循善誘的幫助我們進(jìn)入高中學(xué)習之門(mén);高二時(shí)有陳書(shū)萍、劉高平這樣兢兢業(yè)業(yè)的老師,幫我們搭建通往高三的知識階梯;高三時(shí)有高曉艷、張步勇、王宏蘭等老師與我們一起披星戴月經(jīng)歷煉獄,有唐大為、陳愛(ài)美老師的保駕護航,為所有人取得了通往大學(xué)之門(mén)的鑰匙。三年三個(gè)團隊的老師配備,不一樣的配備不一樣的口味。老師們互相謙讓分工合作、協(xié)調課程配合默契,對班級關(guān)心、對學(xué)生負責,那口味真如彩虹糖啊,口味多變又集中持久······你只有吃了才知道。

  正因為老師們的指引讓我感到三年學(xué)習苦中有樂(lè ),老師媚勵和安慰使我覺(jué)得考試成績(jì)的波動(dòng)起伏也是一種常態(tài),老師們的稱(chēng)贊與認同更增添了我無(wú)限的學(xué)習熱情和動(dòng)力。三年中我懂得學(xué)習一定要以平常心待之,因而我能常保持良好的心態(tài),這也是我在高考中取得不錯成績(jì)的重要原因之一。高中在我看來(lái),你不必和別人攀比成績(jì),亦或是在意他人目光,做自己胸中所想便可。重要在自身,要有堅持不懈的信念,不要遇挫折便挫敗下去,重在堅持,堅持后的果實(shí)更加香甜。

  此外,高三還有讓我感觸頗深的身邊一起奮戰的“戰友們”,印象最深刻的就是早讀和晚讀,每層樓的陽(yáng)臺上、樓梯拐角處,無(wú)不是高三學(xué)子的`朗朗書(shū)聲。那拼搏勁讓身在高三的每一個(gè)人都感同身受,大家被激勵著(zhù)、被鼓舞著(zhù),一起奮戰著(zhù)。這其中還有小插曲就是我們高三(4)班和高三(3)班的讀書(shū)比拼大賽,這場(chǎng)有聲的比賽,無(wú)人發(fā)起,只是一個(gè)影響一個(gè)受到激勵,每天都像戰士相互“廝殺”一般,互相競爭。大家互相比拼哪個(gè)班級讀書(shū)早,人數多,聲音更洪亮,哪個(gè)班級更加出色。不僅如此,每次考試結束我們學(xué)生間都會(huì )相互比較一番,看看哪個(gè)班更牛掰,看看相互之間的年次、班次。相互比較,相互打趣調侃,相互學(xué)習,只為下次變得更好。這比拼、不服輸的氛圍充斥著(zhù)兩個(gè)班級,帶著(zhù)高三生的熱血、激情與干勁,但又是那么的和諧與歡樂(lè ),成為我青春中最美好的回憶!

  正因為如此和諧歡樂(lè )的學(xué)習氛圍,我們這屆高三在高考中大獲全勝,我們高三(4)班也全部本科達線(xiàn),終于實(shí)現了一個(gè)都不少,全都一起上大學(xué)的夢(mèng)想!

  如今我雖然將要暫別母校,進(jìn)入新的學(xué)習環(huán)境,但母校教會(huì )我勤奮踏實(shí)的作風(fēng),樂(lè )觀(guān)向上的態(tài)度,謙遜知禮的風(fēng)范將伴隨我的一生!

  三年教誨,一生陪伴。受益的不只是一時(shí),而是終身。再次感謝母校!再次感謝母校所有的老師!

此致

敬禮

  20xx年6月25日

寫(xiě)給母校的感謝信7

敬愛(ài)的母校領(lǐng)導:

  我們是學(xué)院第三屆院學(xué)生會(huì )08屆的畢業(yè)生。本月13號是我們的畢業(yè)典禮,母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴猶在眼前,非常感謝母校給予的培養教育。

  第三屆院學(xué)生會(huì )08屆畢業(yè)生共12人,目前己全部在祖國各地工作已經(jīng)近三個(gè)月有余了。有的在匯豐,奇美等世界知名企業(yè),有的在政府事業(yè)單位工作,當然還有的是在各行各業(yè)平凡的崗位上受到重視、蓄勢待發(fā)的我們。

  在學(xué)校的日子里,學(xué)校領(lǐng)導和老師的'培養讓我們受益匪淺。除了文化基礎外,我還在專(zhuān)業(yè)技能,職業(yè)道德和素養全面都有很大提高。老師將他們多年積累的經(jīng)驗毫無(wú)保留的傳授給了我們,并通過(guò)團委,學(xué)生會(huì )開(kāi)展的多種形式的活動(dòng)來(lái)鍛煉了我們的思維和能力。邁向社會(huì ),踏入實(shí)際工作崗位后,我們才發(fā)現它是無(wú)價(jià)之寶。在這里我們代表08屆的畢業(yè)生們向培養教育我們的領(lǐng)導和老師表示感謝。

  感謝學(xué)校各位授課老師們的辛勤耕耘,你們的努力使得我們每個(gè)同學(xué)都收獲到了知識的果實(shí)。感謝學(xué)院各部門(mén)老師們的努力,你們的辛勤汗水換來(lái)的是大家美滿(mǎn)的學(xué)習、生活環(huán)境。感謝所有學(xué)工的老師們,有了你們,才能保障學(xué)校教學(xué)秩序的正常運轉,才能有豐富的業(yè)余文化生活。

  千言萬(wàn)語(yǔ)總歸一個(gè)“謝”字,我們唯有用未來(lái)的成就來(lái)回報母校。正值母校迎評之際,也祝愿母校能取得好成績(jì),為祖國社會(huì )培育更多的人才。

此致

敬禮!

  第三屆院學(xué)生會(huì )08屆畢業(yè)生

  xxxx年六月五日

寫(xiě)給母校的感謝信8

尊敬的母校:

  您好,我們是您培育三年的7名屆畢業(yè)生。今天是年6月10日,也是幼兒園通知我們7名試用期的實(shí)習生正式被錄用的日子。我們滿(mǎn)懷激動(dòng)和感恩的心,寫(xiě)下這封信。

  在這個(gè)孕育著(zhù)無(wú)限希望的年的春天,我們離開(kāi)了您,離開(kāi)了我們摯愛(ài)的母校。簽約來(lái)到位于北京西城區的國家發(fā)改委幼兒園。截止今天,將近兩個(gè)月了。和我們同來(lái)的還有北京其他兩所幼師院校的近35名實(shí)習生。并且她們有的已經(jīng)在這個(gè)幼兒園實(shí)習一年了。后來(lái)經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的考核與實(shí)踐工作經(jīng)驗的'觀(guān)察,今天,幼兒園領(lǐng)導通知我們,我們石家莊幼師的7名實(shí)習生正式通過(guò)考核,并且7名全部錄用。而其他院校的近35名實(shí)習生,只錄用了3人。

  此時(shí)的我們真真正正體會(huì )到,是學(xué)校嚴格的規章制度,培養出了我們。更是學(xué)校"為人師表,德高學(xué)博"的教育理念,使我們在其他幼師院校里脫穎而出。在發(fā)改委幼兒園,經(jīng)過(guò)各級領(lǐng)導一輪又一輪的篩選,本來(lái)兩個(gè)月的試用期,僅僅過(guò)去一個(gè)月,園領(lǐng)導就正式通知我們合格錄用了,而且,7名全部合格。這在北京其他兩所幼師院校里,是根本不可能存在的數字。

  當我們成功的那一刻,第一個(gè)想到的,是我們的母!颖笔仪f幼兒師范學(xué)校。是母校中,那些曾經(jīng)讓我們感覺(jué)"厭煩"的規章制度,是那些曾經(jīng)讓我們感覺(jué)"乏味"的一日常規,成就了我們今天的成功。

  親愛(ài)的師妹師弟們,我們也曾像你們一樣,埋怨學(xué)校嚴格的紀律,還經(jīng)常抱怨:一個(gè)中專(zhuān)學(xué)校為什么對儀表還要求那么嚴格?可是當我們真正走出學(xué)校,步入社會(huì )才發(fā)現,工作崗位對儀表的要求更加嚴格。雖然幼兒園沒(méi)有對我們的儀表提出明確的要求?墒钱斘覀兛吹狡渌讕熞幻蠋,因為儀表和服裝問(wèn)題被辭退的時(shí)候,我們無(wú)比慶幸我們曾經(jīng)受教于一個(gè)多么嚴格的師范學(xué)校。當后勤園長(cháng)夸石家莊幼師用過(guò)的餐桌是最干凈的時(shí)候,我們又是無(wú)限的驕傲。但是驕傲的卻不是他們夸的我們自己,驕傲的是他夸的是:石家莊幼師!

  親愛(ài)的師妹師弟們,當我們看到北京的那些實(shí)習生一個(gè)個(gè)淚流滿(mǎn)面離開(kāi)幼兒園的時(shí)候,我們最想告訴你們的一句話(huà)就是:如果你不肯在學(xué)校的時(shí)候流下辛勤的汗水,那將來(lái)走向社會(huì ),你必將流下悔恨的淚水。

  尊敬的母校,親愛(ài)的領(lǐng)導老師們,我們7個(gè)人,向你們致以我們最真誠的感謝。你們教會(huì )我們的不光是知識,更重要的是教給我們如何做人,如何做一個(gè)有用的人。雖然,我們7個(gè)已經(jīng)畢業(yè)了,但是你們對我們的教育影響著(zhù)我們一生,它永遠不會(huì )畢業(yè)。

  最后,祝我們的母校越辦越好,桃李滿(mǎn)天下。

  學(xué)生:

  07x3 鄭玉卿 07x4 張秋月 07x11 張 丹 07x13 王雪榮

  07x16 李一丹 07x23 李 珍 07x24 蓋彬彬

寫(xiě)給母校的感謝信9

  尊敬的市一中校領(lǐng)導您們好:孩子成績(jì)的取得是與您們的培養密不可分的,李老師以高度的責任感和莊嚴的使命感及自己豐富的教學(xué)經(jīng)驗和管理經(jīng)驗,給所教學(xué)生帶來(lái)了規范的治學(xué)環(huán)境,增添了學(xué)生的信心。我的孩子劉嘉誠每次回家不止一次的提起各位任課老師,由此可見(jiàn)孩子對老師的信賴(lài)和尊敬。?

  齊齊哈爾市第一中學(xué)給每位學(xué)生提供了優(yōu)美的校園環(huán)境,清新的校園,熱情的學(xué)子,火紅的氛圍,對于每一個(gè)就讀于市一中的高中的學(xué)子來(lái)說(shuō),淋浴在老師陽(yáng)光般的愛(ài)中,的'確是件幸福的事情,因為在老師的關(guān)愛(ài)和呵護下,讓孩子能找到家一樣的溫暖,能體味父母一般的體貼,能擁有摯友一般的關(guān)懷……在這塊充滿(mǎn)期待與寄托的田野上,老師學(xué)生一起放飛著(zhù)夢(mèng)想,收獲著(zhù)希望,共同譜寫(xiě)著(zhù)一曲曲和諧的教育篇章。我們做家長(cháng)的有理由相信,齊齊哈爾市第一中學(xué)的明天一定會(huì )更加美好。

  學(xué)生家長(cháng):劉志遠

  20xx年7月6日

寫(xiě)給母校的感謝信10

尊敬的各位領(lǐng)導,老師:

  大家好!

  很榮幸代表20xx屆畢業(yè)生向母校表達我們此時(shí)的想法,我想,不論是誰(shuí),都想在這里說(shuō)一句:初入一中,未及弱冠;而今畢業(yè),揮斥方遒。

  三年前,懷揣著(zhù)好奇,懷揣著(zhù)夢(mèng)想,我們來(lái)到了這里,走進(jìn)了這個(gè)讓我們充滿(mǎn)愿景的圣地。然而光陰如梭,不經(jīng)意間已經(jīng)三年過(guò)去。此刻,我們備好了行囊,準備啟行;厥淄,放不下的,是與一中的回憶,忘不掉的,是對一中的感恩。

  我想,每一個(gè)20xx屆的畢業(yè)生,此刻都與我有相同的感受。與一中的回憶,仿若被鐫刻在腦中,一生也無(wú)法抹去。有的同學(xué)忘不了住宿生活,忘不了上鋪下鋪的兄弟姐妹,忘不了宿管阿姨的細致入微,忘不了雖稱(chēng)不上佳肴但為我們健康保駕護航的食堂飯菜;有的同學(xué)忘不了那個(gè)集體,忘不了共同拼搏的球場(chǎng)戰友,忘不了文思泉涌的寫(xiě)稿能手,忘不了雖跛著(zhù)腳但仍堅持上場(chǎng)的'運動(dòng)健兒;而我呢,我忘不了他們,忘不了為我出謀劃策的老師,忘不了為我加油打氣的同學(xué),忘不了可能未曾有過(guò)交流,但始終在悄悄支持著(zhù)我們的諸位校領(lǐng)導。這份回憶,如同最甘甜的泉水,始終滋潤著(zhù)我們的心田。

  居里夫人說(shuō):不管一個(gè)人取得多么驕傲的成果,都應該飲水思源,應該記住是自己的老師為他們的成長(cháng)播下了最初的種子。我十分贊同這句話(huà)。拿我為例,我曾有過(guò)得意的時(shí)候,那時(shí)候老師對我說(shuō):學(xué)習就像戰爭,贏(yíng)一場(chǎng)的是運氣好,只有打贏(yíng)每一場(chǎng)戰爭的才是常勝將軍。我也曾有過(guò)失意的時(shí)候,那時(shí)候老師對我說(shuō):哈哈,連這點(diǎn)自信都沒(méi)有嗎,我都相信你,你又何必不相信你自己。我想,若不是他們在我最需要謙虛的時(shí)候敲打我,在我最需要自信的時(shí)候鼓勵我,我將難以實(shí)現我的大學(xué)夢(mèng)。說(shuō)起來(lái)煽情,但我相信每一個(gè)同學(xué)都能感同身受。所以,請允許我,代表每一位心懷感激的同學(xué),向所有盡心盡力為我們付出的老師說(shuō)一句:謝謝您,沒(méi)有你們的付出,就沒(méi)有我們的今天。

  畢業(yè),是束縛越少,舒矩越少,也是幫助更少,也是敲打更少,同時(shí),前途的未知也更多了,身上的擔子也更重了。想到這,不由得心生恐懼。這恐懼的是什么呢?不是獨在異鄉為異客,不是艱難險阻自須嘗,而是怕辜負了母校的殷切期望。不過(guò),心雖有懼,我仍相信,每一個(gè)畢業(yè)生都將化壓力為動(dòng)力,奮勇拼搏,昂揚向上,將腳踏實(shí)地銘記在心,將追求卓越踐行到底!做一個(gè)真正樸實(shí)沉毅,自強不息的合格一中人!曾經(jīng)我們以一中為傲,未來(lái)一中因我們自豪!謝謝大家!

寫(xiě)給母校的感謝信11

親愛(ài)的母校:

  我即將離開(kāi)了您的懷抱,今天下午我就要上東中去報到。

  九年來(lái),我在雙語(yǔ)的懷抱中慢慢長(cháng)大:我從一個(gè)懵懂的六歲小女孩轉變?yōu)橐晃恢獣?shū)達理的大姑娘;從一個(gè)幼兒園中班的學(xué)生成長(cháng)為一位優(yōu)秀的初三畢業(yè)生。

  一開(kāi)始,我的基礎并不好,學(xué)習習慣也較差。是老師們,一天一天地在幫助我;是老師們,使我各方面得到很大提高;是老師們,培養了我對學(xué)習的興趣以及良好的學(xué)習品格,成績(jì)也得到了很大的提高。

  記得初一的時(shí)候,我曾經(jīng)考過(guò)年級的200多名,但到中考的.時(shí)候,我已經(jīng)躋身到年級前40名的行列了。在雙語(yǔ)的九年里,我得到了全面的發(fā)展和提高。曾經(jīng)多次參加市里舉行的各種比賽和文藝匯演,獲得了很多的獎項。五年級的時(shí)候,我獲得了東臺市英語(yǔ)口語(yǔ)比賽一等獎和鹽城市三等獎。初中三年,我一直擔任團支部書(shū)記! 「兄x王芳老師,感謝沈秋菊老師,感謝張俊進(jìn)老師,感謝陳瑾老師,感謝徐干明老師……感謝所有曾經(jīng)幫助我進(jìn)步的老師們。感謝各位領(lǐng)導長(cháng)期對我的關(guān)心和愛(ài)護。感謝雙語(yǔ)學(xué)校給了我一個(gè)溫馨的集體,一個(gè)成長(cháng)的平臺。今后無(wú)論我走到哪里,我都會(huì )銘記雙語(yǔ)對我的恩澤。

此致

敬禮

  您永遠的學(xué)生:xxx

寫(xiě)給母校的感謝信12

  尊敬的市一中校領(lǐng)導您們好:孩子成績(jì)的取得是與您們的培養密不可分的,李老師以高度的責任感和莊嚴的使命感及自己豐富的教學(xué)經(jīng)驗和管理經(jīng)驗,給所教學(xué)生帶來(lái)了規范的治學(xué)環(huán)境,增添了學(xué)生的信心。我的孩子劉嘉誠每次回家不止一次的提起各位任課老師,由此可見(jiàn)孩子對老師的信賴(lài)和尊敬。

  齊齊哈爾市第一中學(xué)給每位學(xué)生提供了優(yōu)美的校園環(huán)境,清新的'校園,熱情的學(xué)子,火紅的氛圍,對于每一個(gè)就讀于市一中的高中的學(xué)子來(lái)說(shuō),淋浴在老師陽(yáng)光般的愛(ài)中,的確是件幸福的事情,因為在老師的關(guān)愛(ài)和呵護下,讓孩子能找到家一樣的溫暖,能體味父母一般的體貼,能擁有摯友一般的關(guān)懷……在這塊充滿(mǎn)期待與寄托的田野上,老師學(xué)生一起放飛著(zhù)夢(mèng)想,收獲著(zhù)希望,共同譜寫(xiě)著(zhù)一曲曲和諧的教育篇章。我們做家長(cháng)的有理由相信,齊齊哈爾市第一中學(xué)的明天一定會(huì )更加美好。

  學(xué)生家長(cháng):劉XX

寫(xiě)給母校的感謝信13

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導、學(xué)院領(lǐng)導、親愛(ài)的老師和同學(xué)們:

  你們好!

  我是應用英語(yǔ)學(xué)院20xx級新生尹廣悅。首先我想表達我最誠摯的謝意和最真摯的感激之情,衷心感謝你們的慷慨解囊和無(wú)私幫助。

  20xx年新生入學(xué)體檢的時(shí)候查出我患有肺結核,經(jīng)過(guò)一個(gè)月的藥物治療,藥物帶來(lái)的副作用使我患上了亞急性肝衰竭,隨即到哈爾濱市傳染病醫院救治。但因為家里條件過(guò)于拮據,一家人面臨巨額的治療費用根本無(wú)力承擔。

  校領(lǐng)導和學(xué)院領(lǐng)導老師得知此事后,對我的病情高度關(guān)注,為了讓我能治療康復,立即發(fā)出獻愛(ài)心捐款倡議書(shū)并受到廣大師生的熱烈響應。在學(xué)校學(xué)生工作處資助中心、學(xué)院領(lǐng)導及老師的號召下,同學(xué)們積極響應并通過(guò)水滴籌線(xiàn)上籌款籌到50000余元,以及線(xiàn)下捐款300余元;經(jīng)請學(xué)校學(xué)生處領(lǐng)導批準,資助中心給予家庭突發(fā)狀況幫扶金20xx元;20xx-20xx年度國家獎學(xué)金獲得者20人自發(fā)捐款1500元;學(xué)院破格將我從三等助學(xué)金提升為一等助學(xué)金,短短的時(shí)間之內為我募集捐款六萬(wàn)余元,輔導員齊仲宇老師親自赴哈爾濱為我送來(lái)同學(xué)們的祝福和籌得的所有善款。

  這些救助金的幫助對我來(lái)說(shuō)真是雪中送炭,在我危難的時(shí)候,是牡師院的兄弟姐妹們?yōu)槲覒饎俨∧峁┳钣辛Φ牡闹С,使我感受到了在牡師院這個(gè)大家庭的溫暖。在此,我代表我們全家對你們幫助致以最真摯的感謝!

  古人云:“仁以知恩圖報為德,滴水之恩定以涌泉相報!泵鎸(lái)自所有愛(ài)心援助人士所給予的幫助和鼓勵,我心中萬(wàn)般感恩。感謝領(lǐng)導、老師及同學(xué)們的關(guān)心與愛(ài)護,是你們的關(guān)愛(ài)照亮了我的心田。有了大家的愛(ài)心幫助,我一定會(huì )更有信心面對接下來(lái)的'治療。今后我也會(huì )懷著(zhù)一顆感恩戴德的心完成我的學(xué)業(yè),將來(lái)做一個(gè)對社會(huì )有用的人,做一個(gè)傳遞愛(ài)心火炬的人!

  現在,我還是個(gè)在校的學(xué)生,我沒(méi)有更好的辦法甚至不能用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報大家對我的幫助。在今后的學(xué)習和生活中,我會(huì )努力學(xué)習,珍惜時(shí)間,立志成才,全心全意地做一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生!

  最后,祝領(lǐng)導老師和同學(xué)們,身體健康,工作順利,闔家幸福,萬(wàn)事如意!

此致

敬禮!

寫(xiě)給母校的感謝信14

尊敬的領(lǐng)導:

  我是第三屆院學(xué)生會(huì )xx屆的畢業(yè)生。本月13號是我們的畢業(yè)典禮,母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴猶在眼前,非常感謝母校給予的培養教育。

  第三屆院學(xué)生會(huì )xx屆畢業(yè)生共12人,目前己全部在祖國各地工作已經(jīng)近三個(gè)月有余了。有的在匯豐,奇美等世界知名企業(yè),有的在政府事業(yè)單位工作,當然還有的是在各行各業(yè)平凡的崗位上受到重視、蓄勢待發(fā)的我們。

  在學(xué)校的日子里,學(xué)校領(lǐng)導和老師的培養讓我們受益匪淺。除了文化基礎外,我還在專(zhuān)業(yè)技能,職業(yè)道德和素養全面都有很大提高。老師將他們多年積累的經(jīng)驗毫無(wú)保留的傳授給了我們,并通過(guò)團委,學(xué)生會(huì )開(kāi)展的多種形式的活動(dòng)來(lái)鍛煉了我們的思維和能力。邁向社會(huì ),踏入實(shí)際工作崗位后,我們才發(fā)現它是無(wú)價(jià)之寶。在這里我們代表xx屆的畢業(yè)生們向培養教育我們的領(lǐng)導和老師表示感謝。

  感謝學(xué)校各位授課老師們的辛勤耕耘,你們的`努力使得我們每個(gè)同學(xué)都收獲到了知識的果實(shí)。感謝學(xué)院各部門(mén)老師們的努力,你們的辛勤汗水換來(lái)的是大家美滿(mǎn)的學(xué)習、生活環(huán)境。感謝所有學(xué)工的老師們,有了你們,才能保障學(xué)校教學(xué)秩序的正常運轉,才能有豐富的業(yè)余文化生活。

  再次感謝母校的作育英才!

寫(xiě)給母校的感謝信15

親愛(ài)的母校、老師:

  高中三年就這樣在歡笑與汗水中結束了,分別就在眼前,昔日老師的教誨仍歷歷在目,對母校的感激之情也愈發(fā)濃烈,感謝母校,這兒承載著(zhù)我們美好的青春,這兒也是我們夢(mèng)想起航的地方!

  三年里,有的老師陪伴我三年,有的兩年,也有的一年,但無(wú)論時(shí)間的多與少,他們對我們總是盡心盡力,無(wú)微不至。

  我想多年以后,依然在我眼前浮現的:是高中每天早晨5點(diǎn)多鐘班主任王榮漢老師在教室陪伴我們早讀的畫(huà)面,是他每節課都來(lái)巡查,監督我們的身影;是語(yǔ)文老師花寶芬總是溫和且帶著(zhù)笑容的臉龐,是默寫(xiě)本上一個(gè)字一個(gè)字掃過(guò)去的痕跡;是數學(xué)老師劉其云苦口婆心的批評指導,是她懷孕還為我們操心,陪我們午間練,從不落下一節課的精神;是英語(yǔ)老師陳茜高考時(shí)給我們發(fā)糖,祝我們好運的場(chǎng)景,是分別時(shí),她給我們唱的動(dòng)聽(tīng)的歌曲;是生物老師沈書(shū)才慈祥的.樣子,也是他提問(wèn)后,給我們耐心講解的親近……也正是由于老師們的兢兢業(yè)業(yè)、盡職盡責才使得原本我們基礎很薄弱的高三(3)班在高考中勇闖難關(guān),破繭成蝶,實(shí)現了我們的大學(xué)夢(mèng)想。

  其實(shí),走向成功的永遠不是康莊大道。高中三年,學(xué)校的管理嚴格而有序,這也為我們營(yíng)造了一個(gè)非常好的學(xué)習氛圍,使得我們能夠全身心地投入學(xué)習,備戰高考。加上老師精心安排的學(xué)習任務(wù),同學(xué)們學(xué)得也是得心應手。每次練習后,你我之間的討論還歷歷在目;與要好朋友的競爭、調侃、激勵的話(huà)語(yǔ)還在耳邊縈繞……也正是這樣,最終,我們在成功這條路上披荊斬棘,走向了彼岸。

  是啊,還要謝謝母校,讓來(lái)自四面八方的我們,可以在此相遇相知。我不會(huì )忘記,我們這些少年在此拼搏的歲月,我們一起背誦古文和單詞,準備接受默寫(xiě)的考驗;我們一起和數學(xué)作業(yè)的廝殺,渴望把它征服的決心;我們一起面對?;我們一起笑對失敗……

  如今,我們即將分別,縱無(wú)奈,也深知“天下沒(méi)有不散之筵席”的道理。重要的是,在前方的道路上,我知道,母校會(huì )是我們堅實(shí)的后盾,永遠支持著(zhù)我們!我也向母校保證,我們一定會(huì )發(fā)揚伍中人的精神,為母校爭光,將來(lái)也讓母校以我們?yōu)闃s!

此致

敬禮

  高三(3)薛春陽(yáng)

  20xx年6月27日

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