以學(xué)會(huì )感恩為題的中學(xué)作文（精選36篇）
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的以學(xué)會(huì )感恩為題的中學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
以學(xué)會(huì )感恩為題的中學(xué)作文 1
我，坐在窗前，為了準備明天的考試，緊張地溫習功課。古人云“滴水之恩涌泉相報”，這句話(huà)很好，我趕忙記下，以備作文中用到。
忽然，電燈滅了，周?chē)黄岷凇?/p>
“怎么搞的？這個(gè)時(shí)候停電！”我忿忿地喊道。
“就點(diǎn)蠟燭�！弊谝巫由系哪赣H一邊答應著(zhù)，一邊急忙尋找火柴，點(diǎn)起了半截紅燭。
母親小心翼翼地將紅燭放到我的書(shū)桌上，頓時(shí)，我的眼前亮了起來(lái)。我繼續看書(shū)：許多重義輕利的賢人都是這樣做的：韓信為報窮困時(shí)別人的幫助，“一飯千金”；諸葛亮為報玄德“三顧茅廬”之恩，不惜效“犬馬之勞”……
不知怎么的，燭光暗了下去，看著(zhù)那微弱的燭光，我不滿(mǎn)地對母親說(shuō)：“今天再來(lái)電看來(lái)不可能了，這么短的蠟燭亮不了多久，你再去買(mǎi)兩根，我明天還要考試呢！”
“好吧”。母親點(diǎn)點(diǎn)頭，匆匆出門(mén)去了。
獨坐窗前，望著(zhù)那微弱的燭光，我不禁為自己剛才對母親的粗里粗氣感到吃驚――近來(lái)，考試多了，學(xué)習難度也大了，好幾次考試，我的成績(jì)都不理想。為此，我的脾氣也大了，好幾次，我都因不理想的成績(jì)而遷怒于母親，然而母親只是默默地忍受著(zhù)。這次，我竟將停電的怨憤撒到母親身上……
“吱――”門(mén)被推開(kāi)了，我一看母親，她渾身都濕透了，手里抓著(zhù)兩根顯眼的紅燭！――怎么？母親沒(méi)有帶雨傘就出門(mén)了，我的心中閃過(guò)一絲愧疚。
在昏暗的燭光下，我繼續看書(shū)：“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”……小草尚能知恩圖報，而我呢？這使我跌入不盡的沉思中，我只覺(jué)得鼻子酸酸的，喉嚨里像燃燒了一塊熱炭，一股熱流從心底噴出，即將涌出眼眶，眼前的`一切全模糊了，我悄悄地低下頭去，擦去了即將涌出眼眶的淚水，做出個(gè)消除疲勞的樣子。
待我再抬起頭時(shí)，這時(shí)的燭光似乎放射出奪目的七彩金線(xiàn)，母親的身影在燭光的輝映下，顯得那樣的光亮、偉大……我真想抽出一些金線(xiàn)來(lái)，織成錦緞，幫母親拭去身上的雨水，溫暖母親被我冷卻的心。
以學(xué)會(huì )感恩為題的中學(xué)作文 2
知恩圖報，學(xué)會(huì )感恩是中華民族自古以來(lái)的傳統美德，可以感恩以前幫助過(guò)你的人，可以感恩在你身邊無(wú)時(shí)無(wú)刻關(guān)心你的人。我要感恩的是生養我的人，那就是我的父母。
父母，是這個(gè)世界上最美的稱(chēng)呼，父母是這個(gè)世界上最摯愛(ài)至親的人。父母給了我們生命，讓我們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活，快快樂(lè )樂(lè )的成長(cháng)。
給大家講一個(gè)，我小時(shí)候的故事。那是我四歲時(shí)的一年，我的父母帶著(zhù)我回到鄉下的奶奶家。在鄉下有許多的山，我們千辛萬(wàn)苦地走到了奶奶家。我們正玩的高興，我突然之間就暈了過(guò)去。爸爸媽媽嚇壞了，要想從深山走去街上，汽車(chē)也要坐半個(gè)小時(shí)，而父母卻是步行。當他們把我送到醫院時(shí)，他們已經(jīng)累得滿(mǎn)頭大汗了，醫生給我做了檢查，就要開(kāi)刀，媽媽聽(tīng)了，萬(wàn)分著(zhù)急，哭著(zhù)哀求醫生，能不能不開(kāi)刀，并且我還小，可醫生卻一再否決。媽媽當場(chǎng)就嚇昏了。當我開(kāi)刀的.那天，媽媽在手術(shù)室外面望著(zhù)我，兩眼里的淚水不停的往下落，怕我有任何閃失。那幾天，我一直躺在床上，媽媽茶不思，飯不想的照顧我，她自己身體情況本來(lái)就不好，還不分晝夜的照顧我�，F在回想起來(lái)不禁潸然淚下。媽媽在我身邊守了三天三夜，當我醒時(shí)，就問(wèn)我，餓不餓，渴不渴，累不累，卻還不在意自己的身體狀況。在我生病的那幾天，媽媽瘦了好幾斤。我真的好感動(dòng)。我一直在想，如果有一天，媽媽生病了，我也要好好照顧她。
父母是身邊最最關(guān)心我們的人，我們要珍惜這一份寶貴的愛(ài)。讓我們用自己的行動(dòng)來(lái)報答給我們這份愛(ài)的人吧！
以學(xué)會(huì )感恩為題的中學(xué)作文 3
“感恩的心，感謝有你，感謝有我……”每當我聽(tīng)到這首歌時(shí)，我都會(huì )想到我應當感恩的人：給我生命、教我走路、帶我成長(cháng)的爸爸媽媽?zhuān)恍列量嗫嘁皇职盐依洞蟮哪棠�；勤勤懇懇為我們打開(kāi)知識之門(mén)的老師們；開(kāi)開(kāi)心心伴我一起長(cháng)大的伙伴們……生活中給我關(guān)心呵護的人太多太多了，正是因為這些源源不斷的愛(ài)，我才能如此健康茁壯地成長(cháng)。
感恩不只是一個(gè)響亮的口號，更應該體現在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的行動(dòng)中。只有這樣，愛(ài)才可以不斷地延續下去。爸爸媽媽辛辛苦苦工作了一天回到家的時(shí)候，我會(huì )主動(dòng)地給他們沏杯茶。爸媽臉上綻放的笑容，讓我的`心也樂(lè )開(kāi)了花。周末，我最喜歡陪奶奶去菜場(chǎng)，我總是習慣性地搶過(guò)奶奶沉甸甸的菜籃子，攙著(zhù)奶奶一塊兒走。雖然菜籃子很重，但是能為奶奶做事我心里開(kāi)心極了。平時(shí)放學(xué)到家，我也常常做一些力所能及的家務(wù)活兒：洗洗碗，擦擦桌子，澆澆花，喂喂小魚(yú)等等。
在學(xué)校里，老師對我們的關(guān)心和照料簡(jiǎn)直是無(wú)微不至，我該如何回報老師的愛(ài)呢？我決定：上課專(zhuān)心聽(tīng)講，積極發(fā)言，課后認真完成老師布置的作業(yè)，跟同學(xué)友好相處，不讓老師操心！
在我們成長(cháng)的過(guò)程中，總是經(jīng)歷著(zhù)無(wú)數的愛(ài)和被愛(ài)。一顆感恩的心，能讓我們珍惜更多收獲更多！學(xué)會(huì )感恩，與愛(ài)同行，一路陽(yáng)光，一路溫暖！
以學(xué)會(huì )感恩為題的中學(xué)作文 4
學(xué)會(huì )感恩，學(xué)會(huì )快樂(lè )。
有人說(shuō)，人一生下來(lái)就是可悲的。因為一個(gè)孩子，必定是在哭聲中降生的。我說(shuō)，人一生下來(lái)就是快樂(lè )的，因為每個(gè)人都在生命的最初哭過(guò)了，哭過(guò)了，就該笑了。
哲人說(shuō)過(guò)：上路吧!你什么都不需要，只要帶上快樂(lè )與一顆感恩的心。懂得感恩的人注定快樂(lè )，要做快樂(lè )的人也就必須學(xué)會(huì )感恩。
當陽(yáng)光邁著(zhù)閑散的舞步躍進(jìn)你的窗戶(hù)，那么，請不要把它拒之門(mén)外。因為，不論春夏秋冬，它總是為你抹去黑暗，揮去霧霾。有如此歡快的它伴你左右，你難道不該展露微笑，以示感謝嗎?
當細雨撥動(dòng)精美的豎琴，流淌出輕微的'樂(lè )曲聲，請不要厭煩它的單調。因為，不管冷寒炎熱，它總曾帶給你好心情。既然它以輕柔的圓舞曲為你伴奏，就開(kāi)開(kāi)心心地跳一場(chǎng)吧。
在母親的叮嚀與嘮叨，父親的打罵與疼愛(ài)中，我們長(cháng)大了。在與朋友的交往，同伴的關(guān)懷中，我們成熟了。于是，我們懂得了感恩，學(xué)會(huì )了快樂(lè )。
當遍地鮮花燦爛的時(shí)候，當滿(mǎn)天繁星點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)候，感恩上蒼給予的雙眼。為雙眼的明亮而快樂(lè )。
當溪水潺潺地淌過(guò)山谷的時(shí)候，當云雀喳喳地飛過(guò)藍天的時(shí)候，感恩上蒼給予的雙耳。為雙耳的靈敏快樂(lè )。
當朋友給予你安慰的時(shí)候，哪怕你不需要，也感激他，他給的是至高無(wú)上的友誼。
不是有一首詩(shī)說(shuō)：感激絆倒你的人，是他教會(huì )了你堅強;感激欺騙你的人，是他給予你智慧。我想：能做到這些的人，一定很快樂(lè )。
讓我們一起學(xué)會(huì )感恩，一起享受快樂(lè )吧!
以學(xué)會(huì )感恩為題的中學(xué)作文 5
每個(gè)人都會(huì )有自己至親至愛(ài)的父母，父母時(shí)刻在無(wú)微不至的關(guān)心著(zhù)自己的孩子，然而，我們卻不曾真正地去體會(huì )父母，關(guān)心父母。
自從來(lái)到這個(gè)世界上的第一秒起，自己就是這個(gè)地球上的一員了，父母也時(shí)刻的為我們成為真正的能夠自己照顧自己在打好基礎。自從上學(xué)的第一天起，我就時(shí)刻的記住父母給我的一句話(huà)，雖然不是什么大道理，但對我來(lái)說(shuō)，這就是我人生最重要的一句話(huà)。
小學(xué)，父母為了給我提供良好的學(xué)習環(huán)境，給我轉了4所學(xué)校，而我家也不是很有錢(qián)，但服務(wù)還是讓我衣食無(wú)憂(yōu)。中學(xué)，開(kāi)學(xué)到現在，父母都是很長(cháng)時(shí)間才和我見(jiàn)一次面，但我深知，父母心里有我。 父母 _這兩個(gè)簡(jiǎn)單而有意義深刻的兩個(gè)人，蘊含著(zhù)人間真情的兩個(gè)字，多么使人感到溫暖。就像乳臭未干的'小鳥(niǎo)躲在溫暖舒適的巢穴里一樣，什么都不用懼怕，因為有偉大的父母庇護著(zhù)。 為了報答我們的父母，每個(gè)人都必須學(xué)會(huì )感恩，因為感恩是報答父母最深刻而又簡(jiǎn)單的方式。 父母，不僅是我們的父母，還是教會(huì )我們怎么去了解人生，利用人生的老師。
我們一定要感恩自己的父母，關(guān)心我們的父母，讓他們感覺(jué)到我們對他們的愛(ài)，讓他們覺(jué)得生活不那么枯燥，因為他們有一個(gè)關(guān)心他們懂得感恩的孩子。為了報答父母，我們不僅要學(xué)會(huì )感恩，還得讓他們知道其實(shí)他們也很溫暖！
以學(xué)會(huì )感恩為題的中學(xué)作文 6
今天下午，陪伴我們兩個(gè)月的實(shí)習老師們將要回到學(xué)校完成最后一個(gè)階段的學(xué)業(yè)。我們雖然舍不得和她們分別，但也知道天下無(wú)不散之筵席，祝愿兩位老師生活愉快，桃李滿(mǎn)天下！
學(xué)會(huì )感恩今天的班隊活動(dòng)課上，開(kāi)展了“學(xué)會(huì )感恩”主題班隊活動(dòng)，為新老師們舉行了一個(gè)小小歡送會(huì )。感謝兩位老師這兩個(gè)月來(lái)陪伴我們成長(cháng)，感謝兩位老師不辭辛苦幫助我們做值日；感謝兩位老師為我們精心準備的英語(yǔ)課和音樂(lè )課。
每個(gè)小隊迫不及待地拿出準備好的小禮物獻給兩位老師，送上我們的'祝福。謝老師和王老師也給我們每一個(gè)小朋友都送上了小禮物和祝福。最后我們在《感恩的心》的歌唱聲中結束了本次隊會(huì )。下課時(shí)，同學(xué)們都圍著(zhù)兩位老師，特別珍惜與她們相處的這最后一天。謝老師、王老師再見(jiàn)！我們會(huì )想念你們！
今天我們學(xué)校來(lái)了一位老師，他是給我們來(lái)上感恩之課的。
早上7：40分的時(shí)候，家長(cháng)們都來(lái)到了學(xué)校。老師講了很多話(huà)，但是使我印象最深的是老師說(shuō)的其中一段花，他說(shuō)：‘’在你小的時(shí)候，是誰(shuí)細心的照顧著(zhù)你；在你不會(huì )吃飯的時(shí)候，是誰(shuí)在喂你；在你不會(huì )喊爸爸。媽媽的時(shí)候，他們多么希望你喊一聲爸爸媽媽?zhuān)辉谀悴粫?huì )說(shuō)話(huà)的時(shí)候是誰(shuí)教會(huì )了你說(shuō)話(huà)……“聽(tīng)到這里，我的眼淚慢慢的流了下來(lái)。因為我記得在我小時(shí)候，慢慢喂我吃飯，我不僅不吃飯，還把碗打碎了……
我想對爸爸、媽媽、爺爺、奶奶說(shuō)：”對不起，我錯了，我以后會(huì )孝順你們的，我會(huì )一直愛(ài)著(zhù)你們的�！�
以學(xué)會(huì )感恩為題的中學(xué)作文 7
感恩是什么？感恩是坐在椅子上品味佳肴時(shí)，能體會(huì )到這些食物的來(lái)之不易。感恩，是父母在你生病時(shí)照顧你，能體會(huì )到父母的含辛茹苦�！暗嗡�，當以涌泉相報�！边@句話(huà)，任何人都知道�？捎钟卸嗌偃俗龅侥�？所以，我們要學(xué)會(huì )感恩。
有一些貪得無(wú)厭的人為了錢(qián)財而變得不懂感恩。于是，他們向清澈的河水倒進(jìn)了令人作嘔的污水。向蔚藍的天空撒進(jìn)了濃濃的'黑煙。于是，天空不再蔚藍，河水也不清澈。原本美麗的樹(shù)林也被沙塵暴給掩蓋了……我想說(shuō)，我們要學(xué)會(huì )感恩，我們要學(xué)會(huì )感恩自然。春天，要感恩小鳥(niǎo)為我們歌唱，感恩小草為我們增添綠色。夏天，我們要感恩荷花為我們開(kāi)放，大樹(shù)在烈日下給我們陰涼。秋天，我們要感恩金色的稻田為我們帶來(lái)美味的食物，也要感恩辛勤的農民伯伯。
我們要學(xué)會(huì )感恩父母。沒(méi)有父母，就沒(méi)有我們，是父母給了我們生命，是父母讓我們茁壯成長(cháng)，是父母給了我們快樂(lè )的童年。父母幾乎把他們的一切都給了我們。父母是多么的偉大��！是父親的嚴格管教，你才得以在這個(gè)社會(huì )上立足。當你摔倒時(shí)，是母親的慈愛(ài)，把你扶起來(lái)。所以我們要學(xué)會(huì )感恩父母。
朋友，學(xué)會(huì )感恩，你的人生將不再迷茫。學(xué)會(huì )感恩，你才能獲得更好的人緣。所以，讓我們一起學(xué)會(huì )感恩吧！
以學(xué)會(huì )感恩為題的中學(xué)作文 8
我讀的書(shū)是《雞皮疙瘩》系列從書(shū)里的深海怪物。稻草人復活這本書(shū)。這本書(shū)驚險刺激，如果你沒(méi)十足的膽量，是不敢翻開(kāi)的。
這本書(shū)的作者是R。L。斯坦，是美國人。被稱(chēng)為超級懸念大師，著(zhù)名的`驚險小說(shuō)家。感恩無(wú)處不在，動(dòng)物想到曾經(jīng)人救過(guò)它一命，都會(huì )來(lái)回報。這本書(shū)都是以在書(shū)中出現但沒(méi)有注意的事物做結尾。深海怪物里只不過(guò)是說(shuō)碰到怪物而沒(méi)有也出太多內容，結尾卻寫(xiě)碰到怪物，接著(zhù)就沒(méi)了，這樣寫(xiě)會(huì )讓人更想看。
這樣的寫(xiě)作手法很好，在稻草復活中也寫(xiě)到過(guò)。外公曾經(jīng)殺死的棕熊，沒(méi)有怎么提到。而最后寫(xiě)了棕熊復活，讓人有很大的疑惑，開(kāi)啟了想象空間。這里寫(xiě)的每一篇文章都有鋪墊，能讓下一段連接起來(lái)。在這本書(shū)中都是些自己人背叛自己人，有很獨特故事情節。
雖然書(shū)名叫《雞皮疙瘩》聽(tīng)起開(kāi)讓人毛骨悚然，但書(shū)里只有驚險和搞笑，不會(huì )讓人恐懼害怕。這本書(shū)里比喻句，擬人句很多，成語(yǔ)用的也很恰當。作者用種植物、動(dòng)物、古物和想象來(lái)配合書(shū)本色彩。做著(zhù)愛(ài)用換一種角度的寫(xiě)法來(lái)描寫(xiě)一樣事物，顯得考慮周到、耐人尋味。在書(shū)的開(kāi)頭有揭開(kāi)斯坦大叔的面具讓人不再恐懼，在書(shū)的后面還有預告下一本書(shū)的精彩片段，讓人十分想買(mǎi)下一本。最后還有測試一下你會(huì )有多少朋友，還有“我不怕”寫(xiě)50字以下的宣言，讓我能提高作文水平。這本書(shū)里有許多感恩之處，不管是人與人的感恩還是人與動(dòng)物的感恩，這種感人是我們需要學(xué)習的，我們應該感恩他人。
以學(xué)會(huì )感恩為題的中學(xué)作文 9
學(xué)會(huì )感恩——《一位特殊的病人》讀后感《一位特殊的病人》是一個(gè)真實(shí)的感恩故事，主要是說(shuō)一個(gè)貧困的小男孩為了籌學(xué)費，而去推銷(xiāo)商品�？墒且惶煜聛�(lái)卻只有一角錢(qián)，他只好去要飯。他遇到了一位年輕女子，女子給了他一大杯牛奶，小男孩非常感動(dòng)。數年后，那位女子得了一種罕見(jiàn)的重病，當年的小男孩已成了大名鼎鼎的霍華德·凱利醫生了，他認出了病人就是他的恩人。經(jīng)過(guò)努力，手術(shù)成功了，這位女病人的病好了�？墒撬浅２桓铱词召M單，她猜想也許會(huì )用很多錢(qián)，可能把家給賣(mài)了才行�？伤�是鼓足了勇氣，打開(kāi)了收費單看了看，她看見(jiàn)：“醫藥費——一滿(mǎn)杯牛奶，凱利醫生�！�
這個(gè)故事中的兩個(gè)主人公都有一顆愛(ài)心。故事中的`女子在小男孩最饑餓的時(shí)候給了他一杯牛奶，這說(shuō)明女子有一顆善良的心。小男孩長(cháng)大以后成為了一位大名鼎鼎的醫生，當他得知自己的救命恩人得了重病，立刻去搶救，手術(shù)成功了，可醫藥費卻是一滿(mǎn)杯牛奶，這也說(shuō)明小男孩能有所回報，有一顆懂得感恩的心。這個(gè)故事告訴我們一個(gè)哲理，對于幫助過(guò)自己的人要懂得感恩，有所回報。
比如在一年級時(shí)，一天下雨，路上有一些水比較滑，我不小心摔了一跤，趴在地上。唐晨看見(jiàn)了，連忙跑了過(guò)來(lái)，把我從地面上扶起來(lái)，擔心地問(wèn)：“你沒(méi)事吧？”我很感動(dòng)，說(shuō)：“沒(méi)事，謝謝�！碧瞥坑謳臀遗牧伺纳碜�，然后才離開(kāi)。這件事令我很感動(dòng)，后來(lái)我也曾幫助過(guò)她，也盡量幫助我能幫助的人。
以學(xué)會(huì )感恩為題的中學(xué)作文 10
寒假里，我看了《復興中華，從我做起》這本書(shū)，使我感觸頗深。這本書(shū)從很多方面告訴我們當代少年應具備的可貴品質(zhì)。其中給我印象最深的是《我是家庭一分子》。
書(shū)中講了兩位少年的成長(cháng)。孟佩杰的童年是困苦的。她從8歲起就開(kāi)始為生計操勞，承擔起了侍奉癱瘓養母的重任，一天幾乎連一點(diǎn)休息的時(shí)間也沒(méi)有。上完初中的她，要遠離家鄉去求學(xué)，不方便照顧養母，就帶著(zhù)養母上大學(xué)，但她和養母還堅強的生活著(zhù)。段紅艷剛出生不久，母親就癱瘓在床，而3歲時(shí)父親又雙目失明，他小小年紀就開(kāi)始挑起生活的負擔，但她從不怨天尤人，自暴自棄。當今，由于許多孩子是家中的獨生子（女），個(gè)個(gè)都是父母的掌上明珠。但泡在蜜罐里成長(cháng)的他們把父母給予的一切都看成是理所當然的事。他們大多無(wú)感知，有的甚至還還整天抱怨父母，不能給自己更好的生活。這些人與文中的孟佩杰和段紅艷形成了一個(gè)明顯的對比。飲水思源，父母都十分愛(ài)護孩子——給孩子生命，給孩子呵護，給孩子快樂(lè )和幸福。做為孩子絕不能忘本呀！鳥(niǎo)兒以動(dòng)聽(tīng)的.歌聲回報藍天，花兒以盛開(kāi)美麗回報大地，我們青少年呢？要以?xún)?yōu)異的學(xué)習成績(jì)和感恩的考心來(lái)回報我們的父母。
有句話(huà)說(shuō)得好：“一個(gè)會(huì )愛(ài)父母的人，將來(lái)一定會(huì )更好的愛(ài)別人，愛(ài)生活，愛(ài)這個(gè)世界�！睈�(ài)自己的父母，懂得感恩的孩子，才能更好地肩負起建設祖國的重任。
以學(xué)會(huì )感恩為題的中學(xué)作文 11
親愛(ài)的同學(xué)們，我們的人生之路總是陽(yáng)光明媚,晴空萬(wàn)里，到底哪一縷陽(yáng)光最耀眼?有人說(shuō)是優(yōu)異的學(xué)習成績(jì)，有人說(shuō)是給予別人幫助……而我認為在我們的人生路上最燦爛的陽(yáng)光應該屬于知恩圖報，感謝幫助我們成長(cháng)的每一個(gè)人。是的，學(xué)會(huì )感恩，是一種情懷，學(xué)會(huì )感恩，更是一種情操。
世界上有許多讓我感謝的人們，我感謝無(wú)私奉獻、像園丁一樣培育著(zhù)我們這些祖國的花朵的老師，我感謝有困難時(shí)，幫助我的同學(xué)。而我最要感謝的是那不辭辛勞，那顆熾熱的心總是向著(zhù)我的爸爸媽媽!
父母，是給予我們生命的偉大神靈，是教育我們人生第一步的啟蒙老師，是培育我們茁壯成長(cháng)的辛勤園丁，是提醒我們堂堂正正做人的紅色警鐘……
母親給予我們生命，是我們的生命之源�！澳笎�(ài)”是天下最偉大的“愛(ài)”，從我們還沒(méi)有出生的時(shí)候，母親就開(kāi)始照顧我們、看護我們、愛(ài)護我們、給予我們無(wú)微不至的關(guān)懷了。只要我們健康開(kāi)心，母親就會(huì )比我們更開(kāi)心。母親是教導我們如何做人的第一啟蒙老師，她教會(huì )我們如何做人，如何做好人，如何在社會(huì )生存。所以我們都是受母親的影響，才會(huì )有開(kāi)心的`今天、安逸的今天。
父親給予我們做人的道理、生存的技巧，教會(huì )我們要堅強、率真、要有毅力。所以我們今天的堅強、毅力、生存之道都有父親的影響。
讓我們以感恩的心來(lái)回報我們親愛(ài)的父母吧!
以學(xué)會(huì )感恩為題的中學(xué)作文 12
今天是“三八”婦女節。我知道給媽媽最好的禮物是刻苦學(xué)習，做個(gè)有知識，有文化的人。
我知道媽媽很辛苦，一天要做好多事情沒(méi)有一點(diǎn)休息時(shí)間。我想媽媽回來(lái)一定很累了，還要打掃房間。對了，不如我來(lái)打掃吧。于是我學(xué)著(zhù)媽媽的樣子，先將物品擺放整齊，書(shū)籍歸類(lèi)并放在書(shū)架上，整理床鋪;然后掃地，擦桌子;最后拖地板。經(jīng)過(guò)我精心的打掃，我的家又變得整潔、明亮了。
記得有一次，我發(fā)高燒人都燒糊涂了，凈說(shuō)胡話(huà)，您急得像熱鍋上的螞蟻，直皺眉頭，臉上的汗不停地往下掉。我看見(jiàn)了，淚水像斷了線(xiàn)的珠子嘩嘩地直往下流。您不停地喂我吃藥，為我量體溫。一夜都沒(méi)合眼。到了第二天早上，您看我好了點(diǎn)兒，又從街上買(mǎi)來(lái)蛋糕、山楂片、米果等我喜歡的食物，又對我問(wèn)寒問(wèn)暖，直到我病好了，您才松了口氣，可我卻明顯得看到您的眼睛深陷了下去。到了您的節日，我僅僅只是為您送上一張賀卡。您就激動(dòng)的熱淚盈眶。俗話(huà)說(shuō)：滴水之恩當涌泉相報，更何況，這不是滴水之恩哪!您那比山還高比海還深的愛(ài)是我一生享用不盡的財富!
母親，是您給了我生命，給了我整個(gè)世界。我的成長(cháng)是以您的衰老為代價(jià)的`。您不僅是愛(ài)的加油站，還是我信心和勇氣的源泉!我感恩于您的付出，和給予。謝謝您!
以學(xué)會(huì )感恩為題的中學(xué)作文 13
學(xué)會(huì )感恩——讀《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》有感讀完《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》這本書(shū)，我受益匪淺。我從這本書(shū)上看到中華民族的無(wú)限前途和優(yōu)良傳統，但同時(shí)也看到一些不和諧的因素，比如韓笑遇到的一連串倒霉事，家長(cháng)過(guò)度看管孩子等等一系列不和諧因素。
這些事看起來(lái)不大，可整個(gè)世界都這樣，事可就大了呀！因此，我們應充分理解和落實(shí)所闡述的社會(huì )主義和諧社會(huì )六要素：民主法制、公平正義、誠信友愛(ài)、充滿(mǎn)活力、安定有序、人與自然和諧相處。我們只有這樣，才能建設和諧社會(huì )�！昂椭C社會(huì )”一說(shuō)起這四個(gè)字，大家就會(huì )想到誠信。誠信，是構建和諧社會(huì )必不可少的因素，正是因為有了誠信，互相才不會(huì )經(jīng)常發(fā)生矛盾，這樣社會(huì )才會(huì )和諧。誠信雖說(shuō)起來(lái)不難，可許多人就是做不到。他們也知道誠信的分量，可在某種壓力下，只好說(shuō)謊騙人。比如，一個(gè)小同學(xué)在家玩電腦，可他卻不敢說(shuō)，因為如果誠實(shí)的說(shuō)出來(lái)，就有可能被媽媽打罵一頓。這個(gè)故事里的`小同學(xué)有錯，因為他是背著(zhù)父母偷偷玩的，他完全可以在網(wǎng)絡(luò )上學(xué)習，而不是玩。但媽媽也有錯，媽媽?xiě)撘龑W(xué)生在網(wǎng)絡(luò )上學(xué)習，而不是一味的大媽。如果媽媽不這樣做，小同學(xué)就有可能誠實(shí)地說(shuō)出來(lái)。小同學(xué)正是因為有壓力，所以才說(shuō)謊。我在這里呼吁：讓我們一起來(lái)創(chuàng )造無(wú)壓力的社會(huì )吧！
我從這本書(shū)上懂得了許多有價(jià)值的道理，讓我們攜起手來(lái)落實(shí)和構建和諧社會(huì )，讓世界充滿(mǎn)愛(ài)吧！
以學(xué)會(huì )感恩為題的中學(xué)作文 14
啄木鳥(niǎo)感謝大樹(shù)給它溫暖的家，他學(xué)會(huì )了感恩每一天為大樹(shù)看病。小雨感謝河流給予它游玩的地方，他學(xué)會(huì )了感恩每一天為河流細心歌唱。白云感謝藍天給它張先自我的場(chǎng)所，他學(xué)會(huì )了感恩每一天讓藍天更美麗。生活中的一草一木都學(xué)會(huì )了感恩，我也學(xué)會(huì )了感恩!
每當我臥在病床上時(shí)，身邊總會(huì )有那熟悉親切的身影―媽媽、爸爸。他們在一旁為我端飯送藥。每當我看到這是我的鼻子總是酸酸的。因為，我實(shí)在是不忍心爸媽為我這樣操勞。
在每一天，我都會(huì )幫忙爸媽?zhuān)驋叻块g，收拾東西……每當我在做這些事情是爸媽總說(shuō)：“看看，弄得多臟。叫你別干你就偏要干。去去你干你的事。我明白爸媽這都是為我好。但他們有沒(méi)有直言。
有朋友固然是好。朋友總會(huì )在我需要幫忙是向我伸出援助之手。當他們有困難時(shí)，我也會(huì )如同風(fēng)一般快速，如同閃電一般迅猛的出此刻他們身邊。并不是說(shuō)他幫忙你幾次你就報答他幾次。而是在他們需要幫忙之時(shí)去幫忙他們。這幫忙將使用無(wú)止盡的`，只要你愿意你將是每個(gè)人的救星。
老師賦予我們知識而又不求回報，總是在一旁望著(zhù)我們。在教師節中同學(xué)們?yōu)榱烁兄x老師們的教導，都會(huì )拿上最好的物品去送給老師。而我確實(shí)會(huì )拿上自我親手做的小禮物去送給這靈魂的工程師。雖然老師總會(huì )欣然理解，雖然這只是一個(gè)庸俗的禮物，但是他卻代表著(zhù)我那一顆對老師的感謝之心。
我一向堅信只要生活中處處有感恩，世界上將會(huì )更加完美。此刻就讓我們一同去創(chuàng )造著(zhù)完美的未來(lái)吧!
以學(xué)會(huì )感恩為題的中學(xué)作文 15
感恩讓世界變得更加精彩，感恩才能使我們多擁有一份真摯的情感，感恩可以讓我們懂得了生命的真諦，學(xué)會(huì )感恩，學(xué)會(huì )做人。
生活中，面對父母含辛茹苦的養育，面對師長(cháng)無(wú)私的奉獻，面對他人熱情的幫助，不少人視而不見(jiàn)，無(wú)動(dòng)于衷，甚至已變的麻木不仁，沒(méi)有一點(diǎn)被感動(dòng)的反應。有的人卻反而以怨抱德，這種現象值得我們深思和警醒。飲水思源知恩圖報，人是有感情的，所以人也應該學(xué)會(huì )感恩。
感恩傷害你的人，因為他們磨練了你的心志；感激欺騙你的人，因為他們增進(jìn)了你的.智慧；感激藐視你的人，因為他們覺(jué)醒了你的靈魂。感激撫養你的人，因為他們使你不斷成長(cháng)；感激關(guān)懷你的人，因為他們使給予你無(wú)限的溫暖；感激教育你的人，因為他們開(kāi)化了你的蒙昧……
感恩是一種珍惜，感恩是一種回報，感恩是一種認真的人生態(tài)度，感恩是一種美好的道德情操。擁有一顆感恩的心，將純潔的靈魂袒露于那廣袤的天地之間，為自己交上無(wú)愧的人生答卷；擁有一顆感恩的心，當抬頭仰望明麗湛藍的天空時(shí)，讓溫柔的藍色映入人心田，讓明媚的陽(yáng)光在臉上跳躍，讓和煦的春風(fēng)吹過(guò)沒(méi)有褶皺的心靈，這樣我們便可以享受心靈的永久平靜。
讓我們學(xué)會(huì )用一顆感恩的心去感化他人時(shí)，你會(huì )發(fā)現生活竟如此之美好。讓我們一起懷著(zhù)感恩的心，去感激那些值得感恩的人。
以學(xué)會(huì )感恩為題的中學(xué)作文 16
“感恩的心，感謝有你！”同學(xué)們，感恩節快過(guò)去了，但是，感恩是我們日常生活中必不可少的一部分，今天，就讓我們來(lái)學(xué)會(huì )觀(guān)察，觀(guān)察大千世界的真情暖流！
小時(shí)候，我一直認為父親只是給我吃，給我喝，給我穿的一個(gè)人，只有母親才是對我好，給我美好感覺(jué)的人。因為我一生下來(lái)，就沒(méi)見(jiàn)到我的爸爸，連爺爺、奶奶也沒(méi)見(jiàn)到過(guò)，我的童年里根本沒(méi)有跟爸爸、爺爺、奶奶的一點(diǎn)回憶。但那一次，改變了我的想法————那一天我生病了，我燒特別厲害，有四十多攝氏度了，我頭暈眼花的，爸爸趕到外婆家，抱起我趕到醫院，掛號喂藥，什么都干，我回家后，爸爸無(wú)日無(wú)夜地照顧我。因此，我要感謝我爸，沒(méi)有你，我也許就沒(méi)吃沒(méi)喝的。關(guān)鍵時(shí)刻，父母一定陪在身邊。
我還要感謝我的老師，是他們讓我獲得了知識，灌溉我求知的.花朵！
我還要感謝我的同學(xué)們，當我摔了一個(gè)跟斗時(shí)是他圍在我身旁噓寒問(wèn)暖，當我有題目不會(huì )做時(shí)，是他們耐心地教會(huì )我。
我曾經(jīng)看到過(guò)一個(gè)這樣的故事，有一次：“我”去國外經(jīng)商，在一個(gè)酒店的大廳里就餐時(shí)發(fā)現"我"身邊的小男孩似乎在寫(xiě)什么，我湊近一看，原來(lái)是在寫(xiě)感謝信。"我“問(wèn)他，你為什么要寫(xiě)感謝信呢？他說(shuō)：”這是我們自愿的。我們每天都寫(xiě)一些謝恩的話(huà)，寫(xiě)在紙上，以表感恩�！�
是啊，感恩，可以感恩任何一個(gè)人，任何一件事，甚至是大千世界的每一件東西，心中有愛(ài)天地寬。
以學(xué)會(huì )感恩為題的中學(xué)作文 17
一個(gè)晴朗的星期天早晨，我乘車(chē)來(lái)到母校門(mén)口，漫步通過(guò)小橋，走進(jìn)園林式的校門(mén)，望著(zhù)枝繁葉茂的銀杏樹(shù)，蒼翠的百年古柏。昔日在樹(shù)下與伙伴們追逐嬉戲的歡笑聲，再次在耳畔回旋，一種深深的依戀涌上心頭……
在這難舍難分的時(shí)刻，我油然想起剛進(jìn)入母校的日子，那是我邁出人生道路上的`第一步。母校��！是您用慈母般的話(huà)語(yǔ)，諄諄的教誨，把我從一只羽翼未豐的雛燕，培養成一個(gè)有理想、有知識的少年，并且在市內外獲得了許多榮譽(yù)，懂得了許多為人處世的道理……這點(diǎn)點(diǎn)滴滴，說(shuō)不完，道不盡，在我心里已化成一片濃濃的依戀。
一陣深思掠過(guò)，昂首望去，高大的教學(xué)樓躍入我的眼簾。這里的一切又喚起了我對恩師的懷念。在母校求學(xué)的六年里，我幸遇不少恩師，如果說(shuō)，我是百花園中爭奇斗艷的一朵小花，那恩師就是長(cháng)年累月培育我的園��；如果說(shuō)，我是嗷嗷待哺的黃毛雛燕，那恩師就是不辭辛勞奔波尋食的老燕子……我要感謝母校恩師的培養。
一陣清脆的喇叭聲，打斷了我的思緒。我緩緩地走出校門(mén)，汽車(chē)發(fā)動(dòng)了，我不禁又回頭留戀地看了一眼：伴我六年的母校；那棵巍然挺立的銀杏樹(shù)；那掩映在綠樹(shù)下的教學(xué)大樓！終于，這一切在我的視線(xiàn)中變得模糊。
別了，我的母校，我全心愛(ài)著(zhù)的母校！
以學(xué)會(huì )感恩為題的中學(xué)作文 18
戚秋月我曾在報紙上看到這樣一則故事：一個(gè)盲女在媽媽的生日時(shí)送了她一份禮物，那是一點(diǎn)一點(diǎn)扎在賀卡上的盲文。媽媽看不懂請別人做了翻譯，沒(méi)想到那段盲文竟讓她淚流滿(mǎn)面，并視為她一生中收到的最珍貴的禮物。
那段盲文是：“媽媽?zhuān)x謝你把我養大！雖然你沒(méi)給我眼睛，但謝謝你給我生命，雖然我看不見(jiàn)你，但我永遠愛(ài)你`感恩你”人間需要感恩，天堂也需要感恩，貧窮是需要感恩，富裕后也需要感恩，陌生人需要感恩，朋友之間也需要感恩，困境中需要感恩，幸福里也需要感恩，土地失去水分便變成了沙漠，世界若沒(méi)有感恩，連沙漠也不如，比沙漠更可怕。你知道嗎？文明程度越高的地方，感恩出現的頻率就越高。感恩是人生天平上的一塊砝碼，它能準確的測出你道德的高與低，文明的大與小。生命輕與重，因為不懂得感恩的人就不懂得生活，不懂得愛(ài)，不懂得做人。對于陌生人的善意幫助，對于爸爸媽媽的無(wú)私愛(ài)心，對大自然賜予我們的陽(yáng)光雨露。我們都要去感恩他們。
學(xué)會(huì )感恩，陌生人之間的隔閡就沒(méi)有了，互不認識的'人就親近了，人與人之間的關(guān)系也由冰山變成春泉如果你懷有感恩之心，感激之情，就盡快把它表達出來(lái)吧！要讓感恩成為你心靈的白鴿，而不要讓它成為長(cháng)期要在你心中的石頭感恩，是人與人之間感情湖泊上的彩虹，是架在人與人之間心靈島嶼上的橋梁！
以學(xué)會(huì )感恩為題的中學(xué)作文 19
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我擁有自己……”每當聽(tīng)到這首歌，我的心底就會(huì )涌起一股別樣的情緒。
《感恩的心》是一首表達感恩的歌曲，子女應感謝父母，貧民應感激共產(chǎn)黨，中國人應感謝，這些都是擁有一顆感恩的心的表現。就在今年6月23日，我縣發(fā)生了一場(chǎng)龍卷風(fēng)災害，許多人家的房屋被摧毀，許多人受到了傷害。一位93歲的老奶奶說(shuō)：“我活了這么多年，沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么大的龍卷風(fēng)，真是太可怕了�！彪m然家園被摧毀，但受災的村民心卻未涼，他們受到了五湖四海的志愿者的幫助，軍人眾志成城的救援，他們都擁有一顆金子般發(fā)光的心，而這些災民們都有一顆感恩的心，都懂得怎樣感恩。他們會(huì )把自己的`飯分給志愿者們吃，給幫助他們的軍人們吃，但志愿者們和軍人們是不會(huì )接受這些飯的，只會(huì )接受他們感恩的心。
別人幫助你，你得感恩別人。比如說(shuō)在你成長(cháng)途中有困惑時(shí)，父母會(huì )親切地幫助你解開(kāi)困惑，這時(shí)候，應當對父母真誠地說(shuō)一句“謝謝”。再比如說(shuō)你在學(xué)習上遇到困難時(shí)，老師會(huì )耐心地幫助你尋找原因，這時(shí)候，應當對老師深情地說(shuō)一聲“謝謝”。短短兩個(gè)字“謝謝”，能讓別人感到溫暖，感到自己辛勤的付出值得，更重要的是讓別人知道了你是一個(gè)懂得感恩的人。
只要人人懂得感恩，擁有一顆感恩的心，這世界就會(huì )變得溫暖起來(lái)，就會(huì )充滿(mǎn)歡樂(lè )。
以學(xué)會(huì )感恩為題的中學(xué)作文 20
入學(xué)教育的第二天，同學(xué)們已經(jīng)漸漸熟悉了學(xué)校的生活，我也熟悉了早起后充實(shí)的一天。
上午，我們有條不紊地排隊進(jìn)入麗江樓的報告廳內，聆聽(tīng)王總經(jīng)理的關(guān)于“心懷感恩，立志成才”的講座�！案卸魇侨司裆系囊环N寶藏�！瘪雎�(tīng)著(zhù)王總經(jīng)理的一個(gè)個(gè)小故事，我意識到，學(xué)會(huì )感恩，是一件十分重要的事情，而之前的自己，卻完全疏于這一點(diǎn)了。
母親對于孩子，是一種最特殊的存在，是一種最值得孩子信任的存在，也是孩子最堅實(shí)的后盾。母親十月懷胎，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦將我們帶到這個(gè)世界上，她為孩子付出了一切。在孩子長(cháng)大成人前，母親含辛茹苦，用耐心與愛(ài)為孩子編織出絢爛的精神世界，教會(huì )孩子生活的各處點(diǎn)滴細微之道理。然而，當孩子長(cháng)大成人之后，卻對母親冷眼相待，因為她心中的愛(ài)，熾熱無(wú)比，早已將孩子的冷眼溫暖�！白佑B而親不待”，母親不可能陪我們一輩子，所以我們能陪在她身邊的時(shí)日不多了，我十分后悔自己浪費了那么多年的.時(shí)間，浪費了那么多次回報母親的機會(huì )。所以從現在開(kāi)始，我要好好對待自己的媽媽?zhuān)⒉灰鬄樗龆嗝大@天動(dòng)地的事情，只求少與她拌一次嘴，少做些傷害她的事情，多花一些時(shí)間與她在一起，多對她笑一笑，多聽(tīng)她的話(huà)，我相信媽媽一定會(huì )開(kāi)心很多。
“學(xué)會(huì )感恩，你就學(xué)會(huì )了做人�！彼�，感恩，從今天開(kāi)始。
以學(xué)會(huì )感恩為題的中學(xué)作文 21
在我的生活中，需要感謝的人有很多�？纱藭r(shí)此刻，我卻想感謝的是我日漸年邁的外婆——-姥姥。
記得姥姥每次來(lái)我家時(shí)，總是那副慈祥的面容，笑嘻嘻地。嬰兒時(shí)的我是在姥姥的'懷抱長(cháng)大的。幼兒時(shí)當我沒(méi)人玩耍時(shí)，是姥姥陪著(zhù)我嬉戲;當天氣變化時(shí)，是姥姥及時(shí)給我添衣加被;當我熱時(shí)，是姥姥給我扇扇子;當我從外面回來(lái)，又渴又餓時(shí)，是姥姥給我端來(lái)白開(kāi)水和可口的飯菜;當媽媽吵我時(shí)，是姥姥總是第一個(gè)沖上來(lái)護著(zhù)我;當……。
每當看到姥姥的那幾塊傷疤，我就想起媽媽告訴我的一件事情：那是我剛剛學(xué)會(huì )走路的時(shí)候，我鬧著(zhù)要姥姥抱我下樓去玩兒，誰(shuí)知下到最后兩級臺階時(shí)，姥姥可能光顧著(zhù)陪我逗笑了，沒(méi)看路，一下子踏空，從樓梯上摔了下來(lái)�？衫牙岩廊话盐冶У木o緊的，胳膊肘和膝蓋重重地著(zhù)地，劇烈的疼痛沒(méi)能?chē)樀嚼牙�，可我的哭聲卻讓姥姥手足無(wú)措。姥姥慌忙檢查我的身體，當看到我毫發(fā)無(wú)損時(shí)，姥姥才放下心來(lái)。忍著(zhù)疼痛，一邊哄我，一邊抱我上樓。到了家，媽媽看到姥姥流血的膝蓋和胳膊肘時(shí)，嚇了一跳，馬上就要姥姥去醫院，可姥姥堅持非讓媽媽哄好了受了點(diǎn)兒驚嚇的我，才放心的去醫院包扎。
一直到現在，我一看到姥姥的那幾塊傷疤，我就很自責，如果我當時(shí)不懶，自己走路，那就不會(huì )讓姥姥摔傷了。是姥姥給了我無(wú)私的關(guān)愛(ài)，讓我茁壯成長(cháng)。以后，我一定要好好孝敬姥姥，也像姥姥對待我一樣關(guān)心照顧姥姥。
以學(xué)會(huì )感恩為題的中學(xué)作文 22
在我整理媽媽的房間時(shí)，發(fā)現了一本陳舊的相冊，翻開(kāi)一看，原來(lái)是我兩三歲時(shí)拍攝的照片�？粗�(zhù)已經(jīng)發(fā)黃的相片，不禁勾起我對往事的回憶......
一張是我生滿(mǎn)水痘時(shí)照的，我清楚地記得，媽媽發(fā)現我長(cháng)了水痘之后，急忙帶我到醫生那里去看，醫生給我使用了一種藥水，希望能將水痘治療好，可是，一天之后，不但沒(méi)有治療好，反而越來(lái)越大，媽媽急得一夜沒(méi)睡，連夜帶我到成都去看病。在我做院的那幾天，媽媽請了病假，日夜不停地守著(zhù)我，喂我吃飯，喝水，陪我一起睡。幾天下來(lái)，媽媽頭上長(cháng)出了幾根不易覺(jué)察的白發(fā)，人也變老了許多，但是，她看到我活蹦亂跳時(shí)，笑了，笑得很甜。
第二張是我讀一年級時(shí)的照片，那上面有一個(gè)天真無(wú)邪的小孩，那就是我。我后邊站著(zhù)我媽媽?zhuān)幊林?zhù)臉，好象心情不太好。��！我記起來(lái)了，那時(shí)我正是個(gè)“昏君”，成績(jì)不好，又很調皮，被老師稱(chēng)為“老油條”，兩天一小錯，五天一大錯。遲到、不按時(shí)完成作業(yè)、罵人、“無(wú)惡不作”，媽媽很生氣。所以那一段時(shí)間總是陰沉著(zhù)臉，就算是照相也是一樣。
還有一張是她捧著(zhù)兩張一百分的卷子的照片，那是二年級的時(shí)候了，在她的教育下，我那“桀驁不遜”、總是八十分的分數終于有所上升，我也不調皮了，老師對我的.看法也改變了許多，在二年級期末考試中，我考到了第一個(gè)雙百分！
這張！那張！還有那一張！都是母親對我愛(ài)的見(jiàn)證，放心吧，母親！我不會(huì )辜負你對我的期望的！
以學(xué)會(huì )感恩為題的中學(xué)作文 23
懷著(zhù)高興的表情，我悄悄開(kāi)上了書(shū)的扉頁(yè)，腦海里蹦出一個(gè)個(gè)的剪影，那皆是那本書(shū)中所發(fā)作的。書(shū)中的每一個(gè)故事皆深深震動(dòng)了我�！洞鞯律鐣�(huì )》描畫(huà)了動(dòng)人至深的43個(gè)霎時(shí)，“人世熱溫，情意傳播”、“今生最重，怙恃之恩”、“明心睹性，面滴閃明”、“平生牽腳，相濡以沫”、“涓涓思路，實(shí)情相擁”等等，每一個(gè)故事皆?huà)呤幮撵`。
書(shū)中的每個(gè)故事皆深深吸引著(zhù)我，此中《背著(zhù)媽媽上年夜教》給我的印象最深。
古語(yǔ)云：百善孝為先，母親賜與我們死命，哺養我們生長(cháng)，我們能回報的尚沒(méi)有及母親為我們支出的萬(wàn)分之一。人間六合萬(wàn)物，惟有母愛(ài)最深最重，母愛(ài)是年夜天一樣刻薄的愛(ài)。
劉芳素從小便挑起了家里的重任，14歲的時(shí)分為給女親治病，來(lái)背縣少乞助，不吝花光家里一切的錢(qián)來(lái)援救病入膏肓的女親，母切身患疾病，劉芳素仍舊沒(méi)有離沒(méi)有棄，不斷正在母切身邊，最初更是決然背起母親走進(jìn)年夜教的校門(mén)。
是��！孝無(wú)聲，愛(ài)無(wú)戚。劉芳素背背的不只僅是年老的親娘，而是一座戴德的年夜山，更是遵守人倫的孝講。她用忘我的'孝心舞出人世的擅取好，綻放了死命的奇觀(guān)。
劉芳素關(guān)于母親的愛(ài)，是當世很多年青人易以做到的，他們早已遺忘了對怙恃的孝講，那是品德的缺德！而劉芳素為一切人建立了一根品德標桿。
今生最重怙恃恩，怙恃對我們的愛(ài)永久是最忘我的。黑鴉尚且明白反哺，羊羔尚且曉得跪乳，況且我們？給怙恃一個(gè)慰藉，給怙恃一個(gè)擁抱，讓他們曉得，我們一樣愛(ài)著(zhù)他們！
以學(xué)會(huì )感恩為題的中學(xué)作文 24
我們都生活在愛(ài)的海洋里。在我看來(lái)，我們必須學(xué)會(huì )感恩。感恩是我們生活中的必修課，也是最重要的一課。
我們接受到了大家的愛(ài)：有老師的、朋友的、長(cháng)輩的、親人的……很多很多。也許有人認為，感恩是感謝人們對自己的大恩大德，其實(shí)不然。感恩不一定要是多重的.恩情，這個(gè)故事就告訴我們這一點(diǎn)。
餐廳里有三個(gè)黑人小朋友正在寫(xiě)感恩信，這是他們每天的功課。感恩信的內容很簡(jiǎn)單，像“路邊的花兒開(kāi)得很美麗”、“匹薩餅很香”、“新衣服真漂亮”之類(lèi)的。他們其實(shí)并不是感謝人們幫了他們多大的忙，只是記錄下生活中一點(diǎn)一滴感到美好、幸福的感覺(jué)。也許我們已經(jīng)不能養成每天寫(xiě)感恩信的習慣，但是對生活中小小的善意也要心存感激。比如你的朋友送你一份簡(jiǎn)單而又美麗的禮物、服務(wù)員阿姨幫你挑選了滿(mǎn)意的物品、你不小心滑倒時(shí)別人用力地拉住你。甚至于在你演講過(guò)后同學(xué)們的掌聲。這些都可以感恩。對于我們來(lái)說(shuō)，感恩并不是一定要回報多重的東西，也許只需要你輕聲的一句“謝謝你！”就能表達出你的心意。
現在看來(lái)，你已經(jīng)習慣每天都向幫助自己的人感恩了嗎？如果沒(méi)有，就請你從今天開(kāi)始，將自己每一分、每一秒受到他人幫助的時(shí)候，真心實(shí)意地說(shuō)一聲：“謝謝你�！蹦銓⒌玫綗o(wú)窮的收獲。
學(xué)習感恩，真是我們生活中重要的必修課！
以學(xué)會(huì )感恩為題的中學(xué)作文 25
學(xué)會(huì )感恩是一種心靈的慰藉和快樂(lè )。
——題記
小河離開(kāi)了大海便走向了干涸；樹(shù)葉離開(kāi)了大樹(shù)便走向了枯萎；我們離開(kāi)了集體便走向了寂寞。所以，我要說(shuō)：“如果我是小河，我就不會(huì )離開(kāi)大海，我要讓自己永遠地流淌著(zhù)；如果我是樹(shù)葉，我要永遠和大樹(shù)在一起，那么我會(huì )更加地蓬勃；我要時(shí)時(shí)刻刻地成為集體中的一員，我不要寂寞，我要快樂(lè )�！彼�，我要感謝大海，讓我永保青春；我要感謝大樹(shù)，讓我永遠保持生機與活力；我要感謝集體，沒(méi)有你們，不會(huì )有今天快樂(lè )而不孤單的我。
我是春日里的一朵平凡的小花，我感謝雨水，讓我更加驕傲而絢麗地駐守一方水土。
我是夏日里的一片干渴的麥苗，我感謝雨水，讓我重新獲得生命，讓我茁壯成長(cháng)。
我是秋日里的一位收麥人，我感謝麥子，讓我獲得了生活的希望，讓我變得充實(shí)。
我是冬日里干燥的大地，我感謝雪花，是她的裝點(diǎn)，我才成為了人們眼中一幅美麗的畫(huà)卷，成為了他們所贊美的景象。
我感謝自然，她讓我看到了“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄�！钡拿篮镁跋�；我感謝山峰，它讓我看到了他倔強的性格，它不斷的'伸展，在證明一種內涵的蓬勃生命力在涌動(dòng)；我感謝山水，它不但讓我陶冶了心情，還讓我領(lǐng)略了它的磅礴、它的壯美。
在生活中，我們要學(xué)會(huì )感恩，我們要感謝我們的父母，是他們給予了我們生命；我們要感謝我們的老師，是他們傳授了我們知識，教給了我們做人的道理。
學(xué)會(huì )感恩，是一種心靈的慰藉和快樂(lè )。
以學(xué)會(huì )感恩為題的中學(xué)作文 26
今天，我懷著(zhù)無(wú)比激動(dòng)的心情走進(jìn)了新華書(shū)店。剛進(jìn)入大廳內轉了一圈，我就被一本書(shū)給吸引住了——《感悟母親》。那它講的到底是什么內容呢？在我那充滿(mǎn)好奇心的推動(dòng)下，我讀起了它。
這本書(shū)主要講的是母愛(ài)，它就猶如一盞燈，點(diǎn)燃了就永遠不會(huì )熄滅，照亮了一個(gè)又一個(gè)孩子的黑暗和前進(jìn)的路途的'故事�？戳诉@篇文章，我被深深地打動(dòng)，那里面的每一句話(huà)也深深的牽動(dòng)著(zhù)我的心。
記得小時(shí)侯，媽媽很疼我，在我模糊的記憶里，媽媽在我剛牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，她就教我背詩(shī)，寫(xiě)數字1，2，3……那時(shí)侯，我學(xué)了就忘，說(shuō)的又不清楚，但媽媽并沒(méi)有嫌煩而是更加耐心地教我，教了一次又一次，一遍又一遍，每天都是這樣的重復，直到我能記住了一點(diǎn)才放手。有的如果真的學(xué)不會(huì )了，媽媽就索性讀給我聽(tīng)，還講許多有趣的故事給我聽(tīng)，在我睡覺(jué)前，她都這個(gè)樣子做。那時(shí)侯，我非常不明白，我才這么小，媽媽為什么就要讓我學(xué)這么多的東西？像這么大的我，正是盡情游樂(lè )的時(shí)候，可媽媽竟讓我學(xué)這么多東西，有時(shí)候，我甚至心里都在埋怨她。
現在我長(cháng)大了，終于明白了媽媽當時(shí)的苦衷。媽媽她為了能讓我以后學(xué)習好，成績(jì)優(yōu)異，長(cháng)大后成為對社會(huì )有用的一份子。在我小時(shí)侯，她就為了我的以后準備早就決定好了，打下了深深的基礎。媽媽為了我，付出了許多的心血和努力。這讓我感覺(jué)到了從未有過(guò)的母愛(ài)的偉大力量，也讓我游樂(lè )一種新體驗。
以學(xué)會(huì )感恩為題的中學(xué)作文 27
“呀，回家作業(yè)怎么被擦掉了呀？”我把家校聯(lián)系本拿出來(lái)時(shí)愣了一下，黑板上空空如也。我心想：一天沒(méi)抄作業(yè)應該沒(méi)關(guān)系吧！但又想起毛老師剛剛的規定：只要是家庭作業(yè)沒(méi)有抄或者是沒(méi)抄完的，第二天一旦被老師發(fā)現，一定要向同學(xué)抄完前一天的作業(yè)，并且罰寫(xiě)四百個(gè)字的檢討。（沒(méi)寫(xiě)完檢討的同學(xué)不準回家。）
我正想向同學(xué)抄時(shí)，放學(xué)的鈴聲卻響了起來(lái)。每個(gè)人都要整理書(shū)包回家了。今天我不用做值日，如果值日的話(huà)就有時(shí)間向其他同學(xué)抄作業(yè)了。我慢吞吞地理好了書(shū)包，沮喪地和同學(xué)們一起放學(xué)回家了。走在回家的路上時(shí)我想著(zhù)今天的事，開(kāi)始怪起了時(shí)間，心想：今天的`時(shí)間怎么過(guò)的這么快呀！為什么這次就連時(shí)間都開(kāi)始耍我了呢？我在寫(xiě)作業(yè)時(shí)，想到了一個(gè)辦法，就是現在打電話(huà)向同學(xué)問(wèn)。心里開(kāi)始說(shuō)起了我自己：我怎么這么笨，剛才沒(méi)想到這個(gè)辦法呢。我拿起身邊的電話(huà)機，撥了同學(xué)家的電話(huà)號碼。過(guò)了一會(huì )兒，我耳邊的電話(huà)機有了聲音，但那聲音不是熟悉的“嘟……嘟……”聲，而是一個(gè)陌生的女聲，她說(shuō)：“您的電話(huà)已欠費，請您馬上付費�！蔽伊⒖虝灹�，怎么連電話(huà)都欺負我！我等媽媽回家時(shí)借用了她的手機，打了一個(gè)電話(huà)給同學(xué)。還好還好，同學(xué)沒(méi)有像時(shí)間和電話(huà)機那樣，而是馬上告訴了我作業(yè)，而且一個(gè)字也沒(méi)落下。
我心想：如果他作業(yè)沒(méi)抄的話(huà)我也一定告訴她。后來(lái)，不知道是她自己想讓我幫她，還是被我這張烏鴉嘴給說(shuō)中了，過(guò)了幾天她也沒(méi)抄作業(yè)，我也告訴她了。
以學(xué)會(huì )感恩為題的中學(xué)作文 28
感恩，它雖說(shuō)只是一個(gè)動(dòng)詞，只是一個(gè)很簡(jiǎn)單的動(dòng)作，但是，真正做到感恩的人卻少之甚少。那只是因為由于種種原因，“感恩”似乎從很多人的意識中消失。
在《家有兒女》這部電視劇里，有一個(gè)故事：給媽媽洗腳。這是德育老師布
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置的作業(yè)，小雪說(shuō)：難道給媽媽洗一次腳，就可以懂得感恩；難道給媽媽洗一次腳就會(huì )改變在家惟我獨尊，小皇帝，小公主的現象？話(huà)雖不錯：感恩，并不應該成為一次性舉動(dòng)，那樣的感恩不僅會(huì )成為走形式，而且會(huì )誤導學(xué)生，以為感恩只是一次任務(wù)而已。但是這也是一種表達對父母的感激之情的方式。羊有跪乳之恩，烏鴉有反哺之情，這就是大自然對感恩之心的最好詮釋。而作為人類(lèi)的我們，更應該學(xué)會(huì )感恩。如果你不懷有感恩的心，只是為了完成作業(yè)而去做這些事，你所做的一切都不是出于你自己的內心的真實(shí)情感，你連愛(ài)父母都做不到，那你還談什么做人？
在其中，還有一個(gè)情節給了我深深的震撼。那就是小雪在為了完成作業(yè)的情況下，給媽媽洗了一次腳。她全副武裝：戴口罩，手套，穿圍裙后，這才開(kāi)始洗�？吹竭@里，我不禁想到：她的'這種做法真的是太過(guò)分了！不考慮別人的感受；不去換位思考；也不關(guān)心別人。她難道不知道她這樣做會(huì )傷害到媽媽的心嗎？
以學(xué)會(huì )感恩為題的中學(xué)作文 29
6月18日星期五那天，我和以往一樣興高彩烈地背著(zhù)書(shū)包上學(xué)。因為今天我們學(xué)校要舉辦感恩主題的演講活動(dòng)。
上午8點(diǎn)30分，所有師生和家長(cháng)都到齊了，這其中也包括我的爸爸。感恩演講開(kāi)始了，操場(chǎng)上所有師生和家長(cháng)共一千多人一下子變得靜悄悄的，王老師講了一會(huì )，很多同學(xué)就哭了，爸爸也低下了頭。其實(shí)我的眼框也濕了，心里也不再那么平靜了。
我想起了爸爸媽媽的辛苦，他們讓我們有房住，有學(xué)上，吃的飽，穿的暖。這些都是用他們的`一滴滴汗水換來(lái)的！正在這時(shí)，演講進(jìn)行到了一個(gè)小互動(dòng)環(huán)節：王老師讓同學(xué)們擁抱自己的父母。我站了起來(lái)，用我幼小的身體擁抱著(zhù)一身汗水，滿(mǎn)臉皺紋，但卻頂天立地的那個(gè)男人——我的爸爸！我的眼淚終于止不住了，我趴在爸爸的耳邊說(shuō)：“爸爸以前都是我的錯，我太不懂事了！”爸爸用手拍著(zhù)我說(shuō)：“孩子不哭�！蔽腋杏X(jué)他也流淚了，爸爸看看了我笑了，笑得那么滿(mǎn)足，那么幸�！�
隨后王老師，讓所有班主任老師走到臺前，我看見(jiàn)老師們的眼睛都是紅紅的。這時(shí)音樂(lè )響起了，王老師呼吁：讓我們一起來(lái)感恩她們吧——我們尊敬的老師！此時(shí)此刻，我的淚水止也止不住了。
通過(guò)這次感恩演講我明白了：爸爸媽媽的辛苦勞動(dòng)和老師們嚴厲的教導其實(shí)都是為了讓我們在不久的將來(lái)成為能夠報效祖國的棟梁之材。親愛(ài)的爸爸媽媽、尊敬的老師：請你們放心，我會(huì )用實(shí)際來(lái)回報你們的恩情！
以學(xué)會(huì )感恩為題的中學(xué)作文 30
感恩每個(gè)人都對它不陌生，從小到大，我們耳邊圍繞的主題從來(lái)沒(méi)有缺少過(guò)感恩二字，但是，你會(huì )感恩嗎？古有子路養親遠負米，陸基念母懷丹橘。我們首先要學(xué)會(huì )的，就是感恩父母。
一個(gè)女人孕育出一個(gè)孩子，其中的艱苦是常人無(wú)法想的，所能知道的人，也就便是母親。父親肩上的擔子也許更重，因為他有妻子孩子事業(yè)，他挑起了家里的`整個(gè)重擔。一個(gè)孩子，無(wú)論多大，身在何方都是父母的心頭肉。父母總是想著(zhù)你，掛著(zhù)你。父母對兒女的愛(ài)是天底下最深最大最無(wú)私的愛(ài)。所以，“父母恩情難報”我們要盡自己的所能去回報父母。
現在的我們哪怕是在父母下班后遞上一杯熱茶，考試取得一次好成績(jì)，都是對父母的報答。第二我們要感恩的就是師長(cháng)。多少個(gè)春夏秋冬，老師用真情播種下智慧的火種，期待星火燎原；多少個(gè)日日夜夜，老師用赤城的心托起聲明的小舟，駛向彼岸的輝煌。老師的愛(ài)，無(wú)私中透露著(zhù)平凡；如一股暖流，滲入我們的心田。我們報答老師最好的方法就是在課堂上認真聽(tīng)講，課后作業(yè)認真完成，讓老師在勞累之余可以看見(jiàn)我們干凈整潔的字體。
人是自然的一部分，自然是人類(lèi)賴(lài)以生存的源泉。我們呼吸的空氣，我們喝的水，我們吃的每一粒糧食都來(lái)自于自然。所以，我們應懷著(zhù)一顆虔誠的心去感謝大自然，保護和敬畏大自然。
以學(xué)會(huì )感恩為題的中學(xué)作文 31
“感恩的心，感謝……”這首歌想必是家喻戶(hù)曉了吧！沒(méi)錯！一個(gè)人，要學(xué)會(huì )感恩，感恩父母，感恩自然，感恩自己！
俗話(huà)說(shuō)得好：百事孝為先。我看過(guò)一篇文言文這樣翻譯道：原谷的父親嫌棄原谷的爺爺年紀老，嫌他辦事不利，要拿一輛推車(chē)，把他推到山野里丟棄。原谷連忙阻止，父親不聽(tīng)勸告，硬是要把爺爺推到山野里。原谷的父親回來(lái)后，看見(jiàn)原谷把那推車(chē)似珍寶一樣，收藏起來(lái)。父親不解，忙問(wèn)原谷。原谷答：“這推車(chē)是為你們準備的，或許你們老了它對你們更有用呢！”父親聽(tīng)了，慚愧不已，連忙到山野里把原谷爺爺給接了回來(lái)。這個(gè)故事遠揚千里，為的就是告訴我們，父母是我們的恩人，他們養育了我們，卻不求回報，這難道還不偉大嗎？
感恩父母，自然是居位第一。其二，必是感恩自然。人類(lèi)自古以來(lái)就身在地球，我們的成長(cháng)離不開(kāi)萬(wàn)物的幫助。雷電風(fēng)雨，讓我們知道了破壞環(huán)境的'危害；花草樹(shù)木，讓我們欣賞了植物的美；蟲(chóng)魚(yú)鳥(niǎo)獸，為我們提供了很棒的食物。你瞧，這還不都是自然賜予我們的嗎？
最后，就是感恩自己。世上無(wú)難事，只怕有心人。能陪我們走完人生這一段路的，就是自己。只有我們對自己充滿(mǎn)信心，充滿(mǎn)希望，我們的前途才會(huì )一片光明。
學(xué)會(huì )感恩，是作為一個(gè)人的基本。感恩父母，感恩自然，感恩自己，只有一個(gè)懂得感恩的人，她才能踏入成功的一半階梯。學(xué)會(huì )感恩！
以學(xué)會(huì )感恩為題的中學(xué)作文 32
六年前的一天，是一個(gè)不同尋常的日子，我們像以前一樣，時(shí)間像河流一樣飛快的流淌過(guò)去。只到那天晚上，爸爸突然想起來(lái)一件事，原來(lái)這天是我的媽媽的生日，我們就趕緊連聲對媽媽說(shuō)生日快樂(lè )，想要彌補我們得粗心。
媽媽只是沒(méi)關(guān)系的說(shuō)：“不要緊”，雖然她說(shuō)得如此輕松，但我還是聽(tīng)出了一絲遺憾，一絲失落，一絲傷心。這天晚上，我在床上翻來(lái)翻去地睡不著(zhù)，心想：難怪媽媽早上起來(lái)后的目光有點(diǎn)特別，好像在期待著(zhù)什么。今天媽媽心里一定很難過(guò)，自己的生日被家人遺忘，她一定很失落。漸漸地，眼前浮現出一幅幅我過(guò)生日的畫(huà)面：邀請的好友圍坐一桌，一盤(pán)盤(pán)的美味佳肴、山珍海味被我們一會(huì )兒的功夫就一掃而光，杯盤(pán)狼藉的桌旁同學(xué)們玩得正高興呢。
我生日的熱鬧和媽媽生日的冷清形成了鮮明的對比，想著(zhù)想著(zhù)一種負疚感涌上了我的心頭。從那以后，每年媽媽的生日，我和爸爸都要買(mǎi)康乃馨和蛋糕�？粗�(zhù)媽媽感動(dòng)的眼神，我開(kāi)心地笑了。從那以后，每當拿到新一年的日歷，我總是先把媽媽的生日圈出來(lái)，像盼著(zhù)自己的`生日一樣盼著(zhù)媽媽的生日的到來(lái)。假如有一天你問(wèn)我：“你的媽媽生日是哪一天”？我會(huì )脫口而出：“4月13日�！睆牧昵暗哪且惶炱�，我懂得了感恩。
同學(xué)們，我們都知道自己的生日，而且生日的那天是我們最開(kāi)心快樂(lè )的日子，可是你們想到過(guò)沒(méi)有，那天是生我們養我們的媽媽的苦難日呢？記住那天在祝福我們生日的同時(shí)，別忘了自己的媽媽。
以學(xué)會(huì )感恩為題的中學(xué)作文 33
不知不覺(jué)，我從一個(gè)不懂事的小寶寶已經(jīng)成長(cháng)為一個(gè)小學(xué)生了。呵呵，我要感謝的人還真不少呢。
首先，我要感謝我的爸爸和媽媽。他們是我最最親愛(ài)的人，他們最?lèi)?ài)我了。媽媽每天都是早早的就起來(lái)，為我們做好早點(diǎn)，然后才輕輕的來(lái)叫我和爸爸起床。爸爸對我也特別特別的好，如果我生病了，爸爸會(huì )一直照顧我，一會(huì )兒喂水，一會(huì )兒量體溫。為了報答他們，我每天回家都會(huì )給他們倒一杯水，他們特別高興。還對我說(shuō)謝謝，弄的我都不好意思了。該說(shuō)謝謝的人應該是我呢。我還要感謝我的爺爺奶奶。小的時(shí)候，爸爸媽媽上班忙，都是爺爺奶奶帶著(zhù)我，他們特別疼愛(ài)我，很多自己舍不得吃的東西，都買(mǎi)給我。其實(shí)跟他們在一起我還有不少收獲呢，比如跟奶奶買(mǎi)菜，我學(xué)會(huì )了搞價(jià)，跟爺爺學(xué)會(huì )了下象棋。
那天上樓，我幫奶奶提東西，她高興的合不攏嘴，逢人便說(shuō)，孫子長(cháng)大了。去年，我光榮的成為了一名少先隊員。要感謝的人又多了我的老師和同學(xué)們，我們每天生活在一起，就像一家人。老師就像媽媽一樣照顧我們，我有什么心里話(huà)都想對她說(shuō)，每天最快樂(lè )的事就是和同學(xué)們在一起快樂(lè )的玩耍，有時(shí)候晚上做夢(mèng)都是和大家在一起做游戲呢，哈哈。
我一天天的長(cháng)大，認識的'人會(huì )越來(lái)越多，要感謝的人也會(huì )越來(lái)越多，我希望全世界都是一個(gè)大家庭。大家和和睦睦的生活在一起，是我最大的心愿。
以學(xué)會(huì )感恩為題的中學(xué)作文 34
學(xué)會(huì )感恩當我的第一聲啼哭聲，出現在這個(gè)世界上時(shí)，母親虛弱的臉上露出了一絲欣慰的笑容，是��！那是一個(gè)多么值得慶賀的日子啊。我一個(gè)懂得‘感恩’的孩子，一個(gè)有點(diǎn)兒‘叛逆’的孩子，一個(gè)令父母老師頭疼的孩子。
但是母親卻總是以我為豪，但是這個(gè)世界上哪有那么多懂事的孩子呢？曾經(jīng)我幾度令母親失望，令老師氣憤，想起那時(shí)我口里還會(huì )津津有味的嚼著(zhù)口香糖，耳朵里帶著(zhù)耳機，毫不在意父母、老師的批評，說(shuō)實(shí)話(huà)有時(shí)候想起來(lái)也會(huì )覺(jué)得可愛(ài)又可笑，但是眼里又會(huì )有蒙蒙濃濃的眼淚，心想要是那時(shí)候懂事一點(diǎn)兒，聽(tīng)話(huà)一點(diǎn)兒母親的發(fā)鬢是不是就不會(huì )有那么多的白發(fā)了。奧！在這個(gè)金秋的季節里母親你還好嗎？奧！在這個(gè)豐收的季節里母親你快樂(lè )嗎？繁花容易絲絲落，嫩蕊商量細細開(kāi)。淡淡的花香彌漫在校園里�；饬枞�，花節渲人，花魂如人。在蒼茫環(huán)宇間間，陪伴我度過(guò)6年時(shí)光的您，現在是否還在備課？不能忘卻的.，是那份如母愛(ài)般的師情。
感恩是發(fā)自?xún)刃牡�，感恩是發(fā)自肺腑的，感恩不是隨便說(shuō)說(shuō)的！感恩是一個(gè)神圣、偉大的字面意思！感恩是一種回報，一種認可，一種生活態(tài)度！
感恩是生命中最高的善！感恩是一種智慧，感恩是一份情！學(xué)會(huì )感恩吧！感恩你身邊的每一個(gè)人，感謝父母的養育之恩，老師的教育之恩，朋友的鼓勵，同學(xué)的幫助，學(xué)會(huì )感恩可以讓你的生活更加的充實(shí)，更加的美好！
以學(xué)會(huì )感恩為題的中學(xué)作文 35
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做自己”感恩父母，他們撫養我們長(cháng)大，給我們買(mǎi)吃的，買(mǎi)喝的，買(mǎi)穿的衣服，有時(shí)我們冷了就把衣服給我們穿，有時(shí)生病了就急著(zhù)抱我們去醫院。如今我們不再是那個(gè)懵懵懂懂的小孩子了，我們要學(xué)會(huì )感恩，要擁有一顆感恩的心。
孟佩杰在生活中就是這樣一個(gè)懂得感恩的人，她出身不久父母都死了，母親把她交給了同村里的一位好鄰居。她在鄰居家過(guò)的很幸福，可是好景不長(cháng)，她的養父也不幸去世，養母的腳也癱瘓了，不能走路。這時(shí)孟佩杰才8歲，想起小時(shí)候養母無(wú)微不至的照顧她 ，把她缺失的.母愛(ài)全補回來(lái)，于是她決定感恩母親，當起家里的負責人。天天為母親燒菜，洗衣服，日復一日，年復一年，從不間斷。到了讀高中時(shí)，每天中午還得跑回家給母親燒飯喂飯，收拾好還要跑步學(xué)校繼續上課，放學(xué)回家第一件事就是把捫在家里一天母親背到輪椅上，推她出去散散步，呼吸外面新鮮空氣。到了晚上照顧好母親睡覺(jué)，她才拿起手中的筆做作業(yè)。早上五點(diǎn)鐘起來(lái)就開(kāi)始做家務(wù)，喂完母親吃飯之后，自己再跑步上學(xué)。
我們也要學(xué)孟佩杰感恩父母，懂得感恩，為我們的父母做些力所能及的事。他們上班回家的時(shí)候，我們也應該幫他們錘錘背，給他們倒杯水。他們那么辛苦撫育我們長(cháng)大，我們一定要學(xué)會(huì )感恩他們，照顧他們。
“誰(shuí)言寸草心，報的三春輝”我們要知恩圖報，要懷有一顆感恩的心，要長(cháng)大撫育我們長(cháng)大有多難呀！
以學(xué)會(huì )感恩為題的中學(xué)作文 36
從我們出生的那一刻起，我們就被愛(ài)包圍著(zhù)，父母的疼愛(ài)，老師的關(guān)愛(ài)，同學(xué)的友愛(ài)……為我們營(yíng)造了一個(gè)充滿(mǎn)陽(yáng)光和溫暖的世界。我們要懂得愛(ài)就是為別人著(zhù)想，關(guān)心他人，愛(ài)護他人。感恩，是一種職責的承擔，更是一種完美情感的鍛造。學(xué)會(huì )感恩，學(xué)會(huì )回報和施予愛(ài)。讓那些藏匿在心中的情感，在心坎里散發(fā)芬芳。
學(xué)會(huì )感恩，感謝父母。自從我們呱呱墜地，父母就為我們操勞。小時(shí)候，年輕的父母為了養育我們而失去了青春;上學(xué)后，勤勞的父母為了教育我們耗盡了精力。父母為了我們犧牲了太多太多，當我們過(guò)著(zhù)高枕無(wú)憂(yōu)的生活時(shí)，千萬(wàn)不要忘了感恩父母!
學(xué)會(huì )感恩，感謝老師。老師像辛勤的園丁一樣苦心培育我們。用滿(mǎn)懷的熱情，栽下一片綠蔭，直到桃李滿(mǎn)園才露出欣慰的`笑容。老師用真誠的勸勉、和藹的批評讓我們學(xué)會(huì )了如何應對困難，如何感受生活，如何珍惜幸福。這其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴把我們的生活點(diǎn)綴的精彩而美麗。老師用真心培育燦爛的花朵，我們只有在心底表達對老師的深深感激!
學(xué)會(huì )感恩，感恩關(guān)心、支持我的朋友們。在我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中有他們純真的足跡。他們在我們遇到困難時(shí)，伸出援助之手;在我們獲得成功時(shí)，為我歡呼;在我名落孫山時(shí)，為我打氣……一聲問(wèn)候，一個(gè)眼神，就流淌出真情，流淌在彼此心間，涓細而流長(cháng)。
學(xué)會(huì )感恩，常懷一顆感恩的心，感謝我們身邊的每一個(gè)人，你會(huì )懂得許多。我想每人都去感恩，這個(gè)世界將會(huì )變得十分完美，成為一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的世界。
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