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以學(xué)會(huì )感恩為題的作文

時(shí)間:2025-09-26 04:21:10 感恩作文

以學(xué)會(huì )感恩為題的作文【精】

  在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的以學(xué)會(huì )感恩為題的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

以學(xué)會(huì )感恩為題的作文【精】

以學(xué)會(huì )感恩為題的作文 篇1

  孝敬父母,學(xué)會(huì )感恩,是我國的傳統美德,既然我們是祖國的兒女,就更要懂得感恩,我更要感謝的是生我養我的爸爸媽媽?zhuān)谶@十年,爸爸媽媽為我吃了不少苦,在我小的時(shí)候,爸爸媽媽和我一起做游戲,在我生病的時(shí)候照顧我,我哭鬧的時(shí)候逗我開(kāi)心逗我笑,以前爸是家的頂梁柱,溫柔可親的.媽媽相夫教子,漸漸地我長(cháng)大了,開(kāi)始頂撞爸爸媽媽?zhuān)欢碌奈乙淮斡忠淮蔚米尠职謰寢寕摹?/p>

  爸爸媽媽我想對你們說(shuō):謝謝你們那么關(guān)心我,在我生病的時(shí)候還溫柔的說(shuō)我,沒(méi)有一點(diǎn)要生氣的樣子。在你們臉上,總是掛著(zhù)燦爛的笑臉,特別是看著(zhù)我的時(shí)候。每次我和爸爸媽媽上街買(mǎi)衣服時(shí),買(mǎi)的總是我的衣服,你們去上班回來(lái)時(shí)總是帶很多的零食給我吃,你們對我那么好,我卻時(shí)不時(shí)讓你們生氣,我想在這里對你們說(shuō):“對不起!爸爸媽媽!”

  爸爸媽媽?zhuān)议L(cháng)大以后一定好好報答你們,再也不會(huì )讓你們生氣了。

  懂得感恩,學(xué)會(huì )感恩

  我們能來(lái)到這個(gè)世界上,體味人生路上的坎坷辛酸,甜蜜幸福,這是上蒼賦予我們的禮物。我們能來(lái)到父母身邊,細細品讀他們對我們的關(guān)愛(ài)與呵護,這是上蒼賦予我們的禮物。也許我們會(huì )抱怨,抱怨上天對我們的不公:為什么被人穿的、用的都是名牌,而我們卻用得如此寒酸?也許我們會(huì )感激,感激上天讓我們來(lái)到這個(gè)世界,來(lái)到父母身邊,享受他們對我們無(wú)微不至的呵護。感恩,就像是一團溫暖的火焰,在我們饑寒交迫時(shí)感受到溫暖;感恩,就像是一絲明媚的陽(yáng)光,讓我們在黑暗之中感受到光輝與幸福;感恩,就像是一縷和煦的微風(fēng),滲入我們的靈魂,給了我們慰籍與力量,鼓舞著(zhù)我們負重前行。

  大愛(ài)無(wú)疆,在欣賞與感激人與人之間給予我們博愛(ài)與關(guān)懷的同時(shí),千萬(wàn)不要忘記說(shuō)一聲“謝謝”,千萬(wàn)不要忘記去感恩那些給予我們力量的人,是他們在我們的背后默默地支持我們,鼓勵我們在曲折的人生道路上繼續前行。鼓勵我們向著(zhù)困難前進(jìn)。

  懂得感恩,學(xué)會(huì )感恩,讓我們的世界更加輝煌燦。

以學(xué)會(huì )感恩為題的作文 篇2

  在我們生命歷程中,有一件事值得我們特別地珍視,那就是——感恩。

  父母的養育之恩,老師的教誨之恩,朋友的知遇之恩,鄰居的幫助之恩,陌生人的關(guān)照之恩,都需要我們用生命去珍愛(ài),用至誠的心靈去感謝,用實(shí)際的行動(dòng)去回報。這就是我所說(shuō)的感恩,對別人的感恩。

  曾看到過(guò)一句冷峻的話(huà):一個(gè)人活在世上,無(wú)人幫你是公正的命運,有人幫你是你的幸運。其實(shí),這句話(huà)的前半句是過(guò)于悲觀(guān)了,但它的后半句認為得到別人幫助是幸運則是正確的。事實(shí)上我們是多么幸運:生活中我們處處感受到別人的關(guān)愛(ài);學(xué)習,工作中,我們時(shí)時(shí)受著(zhù)師長(cháng)親朋的恩惠;事業(yè)上,我們也常常得到別人的幫助。所有這些幸運的事,難道不值得我們珍愛(ài),感恩和回報

  大自然是美的,她為人類(lèi)提供了基本生存的物質(zhì)和豐富的精神享受。大自然是值得我們愛(ài)護和感恩的。四季消長(cháng),日升月落都以蘊含的多種美滋潤我們的心靈,即使是一花一草也給我們以人生的啟迪。但我們?吹接兴^“愛(ài)美”的美少年少女們隨隨便便地摘取一枝盛開(kāi)的花朵,這是極不自然的,令人反感的,讓人覺(jué)得他們無(wú)異于自我戕害。這是內心空虛,精神低調,情感缺乏的表現。這樣的人應該多接受情感教育,多豐富自己的心靈,多提升自己的精神和人文素養,而后,才能學(xué)會(huì )珍愛(ài)自然,感恩自然。

  我們總是得到別人很多的恩惠。有些很細微的恩惠,容易被粗心的我們忽視或視為一種正常。你是否有過(guò)這種體驗呢一個(gè)真誠的微笑,會(huì )抹去我們心靈的'陰云;一個(gè)理解的眼神會(huì )讓我們精神振作信心倍增;一個(gè)親切的問(wèn)候會(huì )讓我們的心田蕩起春意;一句鼓勵的話(huà)會(huì )讓我們走過(guò)泥濘踏平坎坷……

  一個(gè)細心的人才是一個(gè)會(huì )生活的人,一個(gè)懷著(zhù)感恩心情生活的人,他的生命才會(huì )綻放美麗的花朵,他的人生才會(huì )散發(fā)馨香。

  古人云:滴水之恩,當涌泉相報。生活中,我們得到的恩惠往往是難以計量的“大!卑。我們有什么理由對養我育我們的父母無(wú)聲地反抗或惡聲惡語(yǔ)大鬧大叫我們有什么理由傷害那些熱情,善良幫我助我的老師,同學(xué)和朋友我們有什么理由漠視生活的厚愛(ài)和社會(huì )的恩惠許多人的言行如此冷漠而僵硬,讓人心寒,讓人害怕,讓人擔憂(yōu);而這種人在我們當中是占有一定比例的;氖彽纳衬疀](méi)有生機,會(huì )讓人絕望,我們能聽(tīng)任自己的心靈沙漠化嗎?

  我們是不是也應該關(guān)心關(guān)心父母對老師的講課,輔導有個(gè)熱情的配合,回應對同學(xué)的幫助和集體的厚愛(ài)有個(gè)積極的回報生活賜給我們健康,寧靜,愛(ài)和歡樂(lè ),我們每天都該擁一顆知足感謝的心。

  學(xué)會(huì )感恩吧。心懷感恩,就會(huì )少一些煩惱,少一些牢騷,少一些抱怨,少一些不必要的仇恨,心胸就會(huì )寬闊一些,心情就舒暢一些,生活就會(huì )美好一些。

  學(xué)會(huì )感恩吧。心懷感恩,就會(huì )少一點(diǎn)斤斤計較,少一點(diǎn)小肚雞腸,少一點(diǎn)鼠目寸光,生活的信心就會(huì )更足,事業(yè)的動(dòng)力會(huì )更大,生命就會(huì )永葆青春,永遠健康。

  學(xué)會(huì )感恩吧。學(xué)會(huì )感恩,才懂得珍惜;學(xué)會(huì )感恩,才懂得回報;學(xué)會(huì )感恩才懂得奉獻;學(xué)會(huì )感恩,才明白人生,才明白人生的秘訣在于給予。

  學(xué)會(huì )感恩吧。對土地山川心懷感激,對日月星辰心懷感激,對典籍華章心懷感激,對親朋好友心懷感激,對鄰居同學(xué)心懷感激,對所有的人心存一份真誠的善意。

  讓我們珍惜生活的每次饋贈,用我們至真至純的心靈去回報別人,去熱愛(ài)集體,去奉獻社會(huì ),去感恩生活,去開(kāi)拓人生……

  善于感恩是一種良好的品格,是一種高尚的美德。具有了感恩的品德就是善。在性格中具有了這種素質(zhì)的人,就是“仁者”,就是充滿(mǎn)愛(ài)心的人。這是人類(lèi)的精神和品格中的一種偉大的修養。

以學(xué)會(huì )感恩為題的作文 篇3

  我們要學(xué)會(huì )感恩,我們要感謝老師,因為他們教給我們無(wú)窮的知識,我們要感謝父母,因為他們教給我們怎樣做人。我們要感謝身邊的朋友,因為他們在我取得優(yōu)異的成績(jì)的時(shí)候,告訴我不讓我驕傲,在我失敗的時(shí)候,讓我不要氣餒,繼續努力會(huì )有好結果的,在我傷心事借給我肩膀,讓我靠著(zhù),勸告我不要傷心,在我高興時(shí)陪我一起開(kāi)心。

  首先我們要感謝父母,記得在小時(shí)候的一個(gè)夜里,我發(fā)高燒了,爸爸媽媽起來(lái)把我送到醫院,陪我打點(diǎn)滴,那時(shí)候我能清楚的聽(tīng)到他們的哭泣聲,直到現在我還仍然記著(zhù),還有再一場(chǎng)運動(dòng)會(huì )的時(shí)候,我報了一項項目,是他們鼓勵我讓我為班級爭光,那天他們去了學(xué)校,站在跑道的一旁為我加油鼓勁,我報的項目是800米,當我跑不動(dòng)的.時(shí)候就想著(zhù)他們的面孔看著(zhù)他們,心里就想著(zhù)加油!加油!最后我取得了第一名,我站在領(lǐng)獎臺上,我對著(zhù)話(huà)筒喊,這是我爸爸媽媽為我的來(lái)的,謝謝你們,當時(shí)爸爸媽媽都哭了,我非常的感謝他們!在這里說(shuō)一聲:爸爸媽媽謝謝你們

  下一個(gè)我要感謝我的老師,那次我們快考試了,晨讀的時(shí)候班主任說(shuō)你們第一節數學(xué)課不上了,改成語(yǔ)文,你們數學(xué)老師的女兒生病了,在醫院呢,到了上課時(shí)間了,語(yǔ)文老師剛進(jìn)教室,樓道里傳來(lái)清脆的腳步聲,恩?我們很驚訝,是數學(xué)老師。我們問(wèn)老師您的女兒呢?老師說(shuō):在醫院呢我們說(shuō)您去照顧您的女兒吧!老師說(shuō);快考試了還是來(lái)和你們復習吧,況且你們也是我們的兒女啊我們說(shuō);恩,那好吧我們很感動(dòng)。

  學(xué)會(huì )感恩,因為只有學(xué)會(huì )感恩他人才會(huì )人們才會(huì )認為我們是有教養的人,俗話(huà)說(shuō)的好滴水之恩當涌泉相報。讓我們學(xué)會(huì )感恩吧。

以學(xué)會(huì )感恩為題的作文 篇4

  我,坐在窗前,為了準備明天的考試,緊張地溫習功課。古人云“滴水之恩涌泉相報”,這句話(huà)很好,我趕忙記下,以備作文中用到。

  忽然,電燈滅了,周?chē)黄岷凇?/p>

  “怎么搞的?這個(gè)時(shí)候停電!”我忿忿地喊道。

  “就點(diǎn)蠟燭!弊谝巫由系哪赣H一邊答應著(zhù),一邊急忙尋找火柴,點(diǎn)起了半截紅燭。

  母親小心翼翼地將紅燭放到我的書(shū)桌上,頓時(shí),我的眼前亮了起來(lái)。我繼續看書(shū):許多重義輕利的賢人都是這樣做的:韓信為報窮困時(shí)別人的幫助,“一飯千金”;諸葛亮為報玄德“三顧茅廬”之恩,不惜效“犬馬之勞”……

  不知怎么的,燭光暗了下去,看著(zhù)那微弱的燭光,我不滿(mǎn)地對母親說(shuō):“今天再來(lái)電看來(lái)不可能了,這么短的蠟燭亮不了多久,你再去買(mǎi)兩根,我明天還要考試呢!”

  “好吧”。母親點(diǎn)點(diǎn)頭,匆匆出門(mén)去了。

  獨坐窗前,望著(zhù)那微弱的燭光,我不禁為自己剛才對母親的粗里粗氣感到吃驚――近來(lái),考試多了,學(xué)習難度也大了,好幾次考試,我的成績(jì)都不理想。為此,我的脾氣也大了,好幾次,我都因不理想的成績(jì)而遷怒于母親,然而母親只是默默地忍受著(zhù)。這次,我竟將停電的怨憤撒到母親身上……

  “吱――”門(mén)被推開(kāi)了,我一看母親,她渾身都濕透了,手里抓著(zhù)兩根顯眼的紅燭!――怎么?母親沒(méi)有帶雨傘就出門(mén)了,我的心中閃過(guò)一絲愧疚。

  在昏暗的'燭光下,我繼續看書(shū):“誰(shuí)言寸草心,報得三春暉”……小草尚能知恩圖報,而我呢?這使我跌入不盡的沉思中,我只覺(jué)得鼻子酸酸的,喉嚨里像燃燒了一塊熱炭,一股熱流從心底噴出,即將涌出眼眶,眼前的一切全模糊了,我悄悄地低下頭去,擦去了即將涌出眼眶的淚水,做出個(gè)消除疲勞的樣子。

  待我再抬起頭時(shí),這時(shí)的燭光似乎放射出奪目的七彩金線(xiàn),母親的身影在燭光的輝映下,顯得那樣的光亮、偉大……我真想抽出一些金線(xiàn)來(lái),織成錦緞,幫母親拭去身上的雨水,溫暖母親被我冷卻的心。

以學(xué)會(huì )感恩為題的作文 篇5

  親愛(ài)的爸爸:

  您好。

  在您陪伴我的11個(gè)歲月里,歷經(jīng)了許多風(fēng)風(fēng)雨雨。在這些時(shí)間里,您對我付出了很多,但您的愛(ài)是無(wú)法用語(yǔ)言表達的,今天我就要在紙上說(shuō)出我對您的講的心里話(huà),雖然您對我比較嚴厲。但是還是特意留給我許多空間。每天快點(diǎn)您一天比一天操勞的身體,我的.心上不禁涌起一絲慚愧。

  還記得一次我從樓上摔下來(lái)那次,您來(lái)回奔波在醫院和工作崗位之間。每次看到您勞累的躺在陪床上時(shí),就恨不得一下子好起來(lái)和您回家,但我的傷勢并沒(méi)有好轉,您為了更好的照顧我,就請了一一個(gè)月的假來(lái)陪我。我昏迷的那幾天,您就在床邊陪我,幾天都沒(méi)有合過(guò)眼,當我醒來(lái)來(lái)時(shí),第一眼就看到您,就發(fā)現您的眼圈紅紅的,就料定你沒(méi)有睡,我問(wèn)您,您卻讓我不用擔心,但是我從心里就默默的知道了。

  您為我付出那么多,我卻無(wú)以回報,只能在紙上謝謝您,我將盡我最的努力報答您,我多么想唱一首《感恩的心》給您聽(tīng),或許只有這首歌才能表達我的心意。

  此致

  敬禮

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