感恩同學(xué)作文[實(shí)用]

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的感恩同學(xué)作文，希望對大家有所幫助。

感恩同學(xué)作文1

　　生活中，感恩的人很多，我也不例外。韓偉是一個(gè)讓我感激的人。

　　下課后，我們像往常一樣聚在一起玩“貓捉老鼠”。這次周是一只貓，油庫在那面墻上，而糧庫在柱子上。

　　還有一次，在玩貓和老鼠的時(shí)候，高帥就在他旁邊。他在作弊。他是最后一個(gè)來(lái)的，但他給我做了一只貓。這時(shí)，韓偉說(shuō)：“高帥，你不能作弊，你是最后一名�！蔽冶豁n偉的`所作所為所感動(dòng)。

　　還有一次，周在逃跑的時(shí)候，他正好撞了我一下。我感到一陣疼痛。這時(shí)，韓偉把我扶起來(lái)說(shuō)：“沒(méi)事，一會(huì )兒就好了！”我的心一下子就熱了。

　　從這次事件中，我明白了學(xué)生應該互相幫助，才能一起進(jìn)步。

感恩同學(xué)作文2

　　人生中，有很多令人感恩的人，我也不例外，韓偉就是一個(gè)令我感恩的人。下課了，我們又和往常一樣聚在一起玩“貓和老鼠”，這次周洋帆當貓，油庫在那面墻上，米庫在柱子那兒。還有一次，玩貓和老鼠時(shí)，高帥在旁邊，他是耍賴(lài)，本來(lái)是他最后來(lái)的，他卻讓我當貓，這時(shí)，韓

　　人生中，有很多令人感恩的'人，我也不例外，韓偉就是一個(gè)令我感恩的人。

　　下課了，我們又和往常一樣聚在一起玩“貓和老鼠”，這次周洋帆當貓，油庫在那面墻上，米庫在柱子那兒。

　　還有一次，玩貓和老鼠時(shí)，高帥在旁邊，他是耍賴(lài)，本來(lái)是他最后來(lái)的，他卻讓我當貓，這時(shí)，韓偉說(shuō)：“高帥，你不能耍賴(lài)，是你最后來(lái)的�！蔽覟轫n偉的所作所為感動(dòng)。

　　還有一次，周洋帆在逃跑時(shí)，正好撞在我身上，我感覺(jué)一陣疼痛，這時(shí)韓偉把我扶起來(lái)，說(shuō)：“沒(méi)事，過(guò)一會(huì )就好了１我心里頓時(shí)熱乎乎的。

　　從這件事中我懂得了：同學(xué)之間就應該互幫互助，這樣才能共同進(jìn)步。

感恩同學(xué)作文3

　　在生活中，有父母無(wú)私的關(guān)愛(ài)，有老師無(wú)微不至的關(guān)心，還有同學(xué)之間的幫助……其中,最讓我難以忘懷的是—同桌對我的幫助。

　　上四年級的`時(shí)候，由于我感冒在家休息了兩天，當第三天到學(xué)校的時(shí)候，作業(yè)本上的一道道題目難住了我，因為這都是老師昨天新教的功課。正當我焦急萬(wàn)分的時(shí)候，我的同桌看出了我的心思，他悄悄地對我說(shuō)：“別急，先把會(huì )的做起來(lái)，不會(huì )的我下課教你�！毕抡n了，同學(xué)們都三三兩兩地出去玩了，同桌卻留了下來(lái)，他先拿出我的作業(yè)本，然后再細心的給我講解每一道題的做法。當我還疑惑不解的時(shí)候，卻又耐心的一遍又一遍的給我講，一直到我聽(tīng)懂了才停下來(lái)，這時(shí)，他才會(huì )出去找同學(xué)玩。那次階段考試，雖然我在家休息了兩天，但是，由于有同桌的幫助，那次考試我才考到了96分，真是太感謝他了！

　　現在上五年級了，雖然我們不在同一個(gè)班，但是我們經(jīng)常聯(lián)系，互相鼓勵，希望我們的友誼像這長(cháng)江的波濤永世不絕。

感恩同學(xué)作文4

　　我們生命的前二十幾年里，都離不開(kāi)這樣一個(gè)群體：同學(xué).從幼稚的孩童到熱血沸騰的有志青年，從剛進(jìn)校門(mén)的懵懂到跨出校門(mén)的茫然，陪伴我們的就是這樣一群人。學(xué)生時(shí)代是美好的，沒(méi)有生活的重壓，因為有家長(cháng)擔著(zhù)；沒(méi)有利益的爭奪，因為學(xué)習好是我們的目標；沒(méi)有人情世故，因為大家都還是單純的孩子.同學(xué)，不管是熟悉的，還是稍微陌生點(diǎn)點(diǎn)，不過(guò)是同班多年的`，還是只相處了一個(gè)學(xué)期的，都給我們的學(xué)生時(shí)代帶來(lái)了快樂(lè )，帶來(lái)了難忘的回憶..

　　在同窗的時(shí)候，同學(xué)不經(jīng)意間給過(guò)的幫助，激勵，理解，關(guān)心都是那樣的珍貴，雖然有時(shí)是那樣的微小，雖然我們當時(shí)還意識不到，但是當我們開(kāi)始回憶的時(shí)候，卻會(huì )發(fā)現那些是如此的美好.為了讓這份美好的記憶常存，讓我們學(xué)會(huì )感恩，感恩那些和我們一起走過(guò)學(xué)生時(shí)代的同學(xué)，感恩他們的真誠，信任，無(wú)私，感恩他們一直默默地陪伴..。

感恩同學(xué)作文5

　　你在我困難的時(shí)候和我一起解決我的困難，你在我困難的時(shí)候和我一起解決我的困難，你在我哭泣的時(shí)候幫助我，你在我最想放棄的`時(shí)候鼓勵我。謝謝我的好同學(xué)！

　　親愛(ài)的同學(xué)們，如果你們以后有什么困難，我會(huì )盡我所能幫助你們，讓你們的友誼更加美好。如果你有困難，我會(huì )永遠站在袖手旁觀(guān)的一邊，默默支持和幫助你。當你緊張的時(shí)候，我會(huì )放松你的精神，鼓勵你勇敢面對當前的問(wèn)題。我會(huì )幫你把愿望變成現實(shí)。

　　同學(xué)！我把你對我的好記在心里，以后還你兩次。我的同學(xué)是我們走向更好、更輝煌的橋梁。感謝一路陪伴你的人！

感恩同學(xué)作文6

　　“感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己……”每當聽(tīng)到這首歌，我的腦海里常常浮現出我最感激的一個(gè)人——小明同學(xué)。

　　小明是一個(gè)助人為樂(lè )的'好孩子。我的數學(xué)成績(jì)不好，他經(jīng)常輔導我。有一次，剛下課，我還有一道難題沒(méi)解決。小明看著(zhù)我愁眉苦臉的樣子，就滿(mǎn)腔熱情地問(wèn)：“你是不是又遇上難題了，看看我能幫你嗎？”我求之不得地點(diǎn)點(diǎn)頭。小明拿起我的作業(yè)本，仔細地看了幾遍，就在我的作業(yè)本上一邊寫(xiě)一邊講解。小明仿佛變成了一位小老師。通過(guò)小明的細心講解，我終于明白了做這道題的方法。這時(shí)，上課鈴響了，小明為了輔導我而失去了寶貴的課間十分鐘。

　　“感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己……”這首歌，我要唱給我的好同學(xué)——小明聽(tīng)。我還要對小明說(shuō)：“謝謝你�！�

感恩同學(xué)作文7

　　記得三年級下冊期末考試前，我高高興興地來(lái)到班里，突然想起自己忘記帶尺子了。我急的就像熱鍋上的螞蟻。我急忙向同學(xué)借，可是大家都只有一塊尺子，都沒(méi)法借給我。這時(shí)，小丁二話(huà)沒(méi)說(shuō)，便拿出了他自己的尺子，用力的一按，尺子被他按成了兩段，并把其中較長(cháng)的一段給了我。我感動(dòng)極了，鼻子一酸，激動(dòng)的淚頓時(shí)在眼眶中打轉，卻流不下來(lái)。我把眼淚擦干，笑著(zhù)說(shuō)：“謝謝你，小丁�！彼�也笑著(zhù)說(shuō)：“這點(diǎn)小事，應該的'啦�！�

　　還有一次，我和別的同學(xué)鬧矛盾，小丁來(lái)叫我別哭了，我反倒不聽(tīng)，反而把氣出在了他的頭上。事后，一節數學(xué)課上，我有一題不會(huì )做，老師叫幾個(gè)同學(xué)各改一組，小丁正好改我這組。他看到我不會(huì )做了，便走過(guò)來(lái)熱情地教會(huì )我，直到我教會(huì )了為止。

　　這就是我的同學(xué)小丁，他是我最應該感謝的人。

感恩同學(xué)作文8

　　我們生命的前二十幾年里，都離不開(kāi)這樣一個(gè)群體：同學(xué)。從幼稚的孩童到熱血沸騰的有志青年，從剛進(jìn)校門(mén)的懵懂到跨出校門(mén)的茫然，陪伴我們的就是這樣一群人。

　　學(xué)生時(shí)代是美好的，沒(méi)有生活的重壓，因為有家長(cháng)擔著(zhù)；沒(méi)有利益的`爭奪，因為學(xué)習好是我們的目標；沒(méi)有人情世故，因為大家都還是單純的孩子。同學(xué)，不管是熟悉的，還是稍微陌生點(diǎn)點(diǎn)，不過(guò)是同班多年的，還是只相處了一個(gè)學(xué)期的，都給我們的學(xué)生時(shí)代帶來(lái)了快樂(lè )，帶來(lái)了難忘的回憶...在同窗的時(shí)候，同學(xué)不經(jīng)意間給過(guò)的幫助，激勵，理解，關(guān)心都是那樣的珍貴，雖然有時(shí)是那樣的微小，雖然我們當時(shí)還意識不到，但是當我們開(kāi)始回憶的時(shí)候，卻會(huì )發(fā)現那些是如此的美好。為了讓這份美好的記憶常存，讓我們學(xué)會(huì )感恩，感恩那些和我們一起走過(guò)學(xué)生時(shí)代的同學(xué)，感恩他們的真誠，信任，無(wú)私，感恩他們一直默默地陪伴...

感恩同學(xué)作文9

　　我有兩個(gè)十分要好的同學(xué)，一個(gè)是我們班的“電腦高手”韓欣月，她平時(shí)溫文而雅，經(jīng)常幫助同學(xué)。另一個(gè)就是我們班的“副班長(cháng)”周依如，她性格開(kāi)朗，排球也很厲害。我們每天都在一起玩，在生活中和學(xué)習上互相幫助，友好相處。

　　我和周依如都是在參加排球隊的我在排球了不如她。因為周依如的動(dòng)作很到位，然而，我有些笨拙，有許多地方要向她請教。如：有一次，我在對墻打球的時(shí)候，球掉下來(lái)了，我正在苦惱為什么會(huì )掉下來(lái)呢？就在這時(shí)，周依如走了過(guò)來(lái)，耐心地跟我說(shuō)：“你主要是手臂沒(méi)加緊，腳沒(méi)蹲……”許多要領(lǐng)，還給我示范了一遍。我十分感謝她為我做的一切�，F在，我對墻打，一次性可以打600多下，一次性對柱子可以打400多下。

　　韓欣月可是我學(xué)習上的小老師，我數學(xué)應用題不會(huì )做的時(shí)候，韓欣月就會(huì )做過(guò)來(lái)，細心的.為我講解、分析題目，直到我懂為止�，F在，我的數學(xué)成績(jì)逐漸提高，韓欣月看見(jiàn)了，還為我高興呢！

　　我十分感謝我的兩個(gè)好朋友。

感恩同學(xué)作文10

　　我們生命的前二十幾年里，都離不開(kāi)這樣一個(gè)群體：同學(xué).從幼稚的孩童到熱血沸騰的有志青年，從剛進(jìn)校門(mén)的懵懂到跨出校門(mén)的茫然，陪伴我們的就是這樣一群人.

　　學(xué)生時(shí)代是美好的，沒(méi)有生活的重壓，因為有家長(cháng)擔著(zhù)；沒(méi)有利益的爭奪，因為學(xué)習好是我們的.目標；沒(méi)有人情世故，因為大家都還是單純的孩子.同學(xué)，不管是熟悉的，還是稍微陌生點(diǎn)點(diǎn)，不過(guò)是同班多年的，還是只相處了一個(gè)學(xué)期的，都給我們的學(xué)生時(shí)代帶來(lái)了快樂(lè )，帶來(lái)了難忘的回憶... 在同窗的時(shí)候,同學(xué)不經(jīng)意間給過(guò)的幫助,激勵,理解,關(guān)心都是那樣的珍貴,雖然有時(shí)是那樣的微小,雖然我們當時(shí)還意識不到,但是當我們開(kāi)始回憶的時(shí)候,卻會(huì )發(fā)現那些是如此的美好.為了讓這份美好的記憶常存,讓我們學(xué)會(huì )感恩,感恩那些和我們一起走過(guò)學(xué)生時(shí)代的同學(xué),感恩他們的真誠,信任,無(wú)私,感恩他們一直默默地陪伴...

感恩同學(xué)作文11

　　人生中，有很多令人感恩的人，我也不例外，韓偉就是一個(gè)令我感恩的人。

　　下課了，我們又和往常一樣聚在一起玩“貓和老鼠”，這次周洋帆當貓，油庫在那面墻上，米庫在柱子那兒。

　　還有一次，玩貓和老鼠時(shí)，高帥在旁邊，他是耍賴(lài)，本來(lái)是他最后來(lái)的'，他卻讓我當貓，這時(shí)，韓偉說(shuō)：“高帥，你不能耍賴(lài)，是你最后來(lái)的�！蔽覟轫n偉的所作所為感動(dòng)。

　　還有一次，周洋帆在逃跑時(shí)，正好撞在我身上，我感覺(jué)一陣疼痛，這時(shí)韓偉把我扶起來(lái)，說(shuō)：“沒(méi)事，過(guò)一會(huì )就好了！”我心里頓時(shí)熱乎乎的。

　　從這件事中我懂得了：同學(xué)之間就應該互幫互助，這樣才能共同進(jìn)步。

感恩同學(xué)作文12

　　在我們人生的前20年，離不開(kāi)這樣一個(gè)群體：同學(xué)們，從幼稚的孩子到熱血沸騰的有志青年，從剛進(jìn)校門(mén)時(shí)的無(wú)知到出校門(mén)時(shí)的無(wú)知，我們都伴隨著(zhù)這樣一群人。學(xué)生時(shí)代很美好，沒(méi)有生活壓力，因為父母承擔；沒(méi)有利益的競爭，因為學(xué)習好是我們的目標；沒(méi)有世俗的智慧，因為大家還是單純的孩子。同學(xué)們，不管是熟悉的還是略顯陌生的，在同一個(gè)班很多年或者只在一起待了一個(gè)學(xué)期的同學(xué)，給我們的學(xué)生時(shí)代帶來(lái)了快樂(lè )和難忘的回憶。當他們還是同學(xué)的時(shí)候，同學(xué)們不經(jīng)意間給予的幫助、鼓勵、理解和關(guān)心是那么珍貴，雖然有時(shí)候他們是那么的渺小，雖然那時(shí)我們還在。

　　但是當我們開(kāi)始回憶的時(shí)候，就會(huì )發(fā)現它們是那么的`美好。為了讓這段美好的記憶永存，讓我們學(xué)會(huì )感恩，感恩那些和我們一起走過(guò)學(xué)校時(shí)光的同學(xué)，感恩他們的真誠、信任和無(wú)私，感恩他們默默的陪伴。

感恩同學(xué)作文13

　　感恩是大海，感恩是一盞燈，只有感恩才能讓世界變得美好。今天，我要感恩我的同學(xué)。

　　有一回要考試了，我帶上書(shū)包，覺(jué)得少了些什么，可沒(méi)多想就去上課了�？荚囻R上就要開(kāi)始了，等老師來(lái)了才知道，我沒(méi)有帶鋼筆，我心里很傷心，很害怕。心想：這一次可玩了。還有兩分鐘就要上課了，我又怕又想哭。我沒(méi)帶筆，老師一定會(huì )把我給一下子打飛，考了零分，我爸和我媽也會(huì )把我打飛，到那時(shí)候，我可哭得比故事里的《愛(ài)哭的巨人》還要厲害了。我心里正害怕著(zhù)，一支鋼筆從我的左邊遞了過(guò)來(lái)，一看是平常被我欺負的李子旭，我心里一陣發(fā)涼。突然，李子旭說(shuō)：“快點(diǎn)用，不然就考零分了�！笨粗�(zhù)他遞過(guò)來(lái)的`筆，我的心里涌來(lái)了一陣陣暖流，眼角不禁潮濕了。

　　朋友，我感恩你，我以前老欺負你了，你不但不討厭我，還給我鋼筆用。我一開(kāi)始本來(lái)以為你看見(jiàn)了會(huì )笑我，可我卻誤會(huì )了你，你給了我鋼筆，我只有感恩，才能和同學(xué)之間友好相處，友情之花才會(huì )久開(kāi)不敗。

感恩同學(xué)作文14

　　我們生命的前二十幾年里，都離不開(kāi)這樣一個(gè)群體：同學(xué)。從幼稚的孩童到熱血沸騰的有志青年，從剛進(jìn)校門(mén)的懵懂到跨出校門(mén)的茫然，陪伴我們的就是這樣一群人。

　　學(xué)生時(shí)代是美好的，沒(méi)有生活的重壓，因為有家長(cháng)擔著(zhù)；沒(méi)有利益的爭奪，因為學(xué)習好是我們的`目標；沒(méi)有人情世故，因為大家都還是單純的孩子。同學(xué)，不管是熟悉的，還是稍微陌生點(diǎn)點(diǎn)，不過(guò)是同班多年的，還是只相處了一個(gè)學(xué)期的，都給我們的學(xué)生時(shí)代帶來(lái)了快樂(lè )，帶來(lái)了難忘的回憶……

　　在同窗的時(shí)候，同學(xué)不經(jīng)意間給過(guò)的幫助，激勵，理解，關(guān)心都是那樣的珍貴，雖然有時(shí)是那樣的微小，雖然我們當時(shí)還意識不到，但是當我們開(kāi)始回憶的時(shí)候，卻會(huì )發(fā)現那些是如此的美好。為了讓這份美好的記憶常存，讓我們學(xué)會(huì )感恩，感恩那些和我們一起走過(guò)學(xué)生時(shí)代的同學(xué)，感恩他們的真誠，信任，無(wú)私，感恩他們一直默默地陪伴……

感恩同學(xué)作文15

　　在人生的道路上，我們每個(gè)人都有很多要感恩的人，例如感恩父母的愛(ài)，感恩老師的教育等等，我也不例外，韓偉就是一個(gè)令我感恩的人。

　　在下課以后，我們又和往常一樣聚在一起玩“貓和老鼠”，這次周洋帆當貓，油庫在那面墻上，米庫在柱子那兒。

　　記得有一次，玩貓和老鼠時(shí)，高帥在旁邊，他是耍賴(lài)，本來(lái)是他最后來(lái)的，他卻讓我當貓，這時(shí)，韓偉說(shuō)：“高帥，你不能耍賴(lài)，是你最后來(lái)的�！蔽覟轫n偉的.所作所為感動(dòng)。

　　有一次，周洋帆在逃跑時(shí)，正好撞在我身上，我感覺(jué)一陣疼痛，這時(shí)韓偉把我扶起來(lái)，說(shuō)：“沒(méi)事，過(guò)一會(huì )就好了！”我心里頓時(shí)熱乎乎的。

　　這一件事情讓我明白了：同學(xué)之間要想共同進(jìn)步，那就應該互相幫助。

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