(薦)感恩的作文8篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編收集整理的感恩的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
感恩的作文 篇1
還沒(méi)來(lái)得及收拾好黃昏的殘余，夜的黑已經(jīng)侵蝕了天空。
廚房里的飯已經(jīng)做了很久，就連我站在客廳也能嗅到彌散著(zhù)的菜香和一絲絲焦糊味兒。不一會(huì )兒，晚餐已經(jīng)備齊，青花瓷碟里是賣(mài)相很好的兩道家常菜：土豆燉肉，紅燒鯽魚(yú)。
我先夾了一塊小姨做的土豆燉肉，美美地吃著(zhù)，一邊不忘拍馬屁：
“小姨，這土豆真香，比你昨天燒得好吃多了！”
小姨先是瞟了我一眼，然后夾起一塊魚(yú)肉應道：“這是芋頭！”
尷尬，沉默……
又夾起一塊魚(yú)肉在嘴邊晃來(lái)晃去，似咬非咬。俺雖從小生在農村，但長(cháng)在城里，什么農活也沒(méi)做過(guò)，粘汁的芋頭和土豆看似一樣，真是難以分辨。小姨對我媽笑了一下，媽媽微微地點(diǎn)了頭，有點(diǎn)詭異呀。我慌了，預感是不是明年回老家干農活的事悄然已定了，我可不要��！
我媽一直不說(shuō)話(huà)，這時(shí)擦了擦頭上米粒般的'汗珠，然后輕輕一推，準確地把那塊嘴邊悠蕩的魚(yú)肉塞進(jìn)兒子的口中。嗯，這魚(yú)肉粘著(zhù)很多的湯汁，甚是覺(jué)得口留余香。
吃一口，再來(lái)一口，越吃越多，大吃大嚼……美味的魚(yú)汁貫穿了我的味覺(jué)。然而，我還是更喜吃肉的，接著(zhù)我又一頭扎入了芋頭燉肉的世界。
“多吃魚(yú)��！這可是你媽做的魚(yú)，你媽已經(jīng)幫你把魚(yú)刺剔出，就剩魚(yú)肉了！”
小姨用手中的筷子指點(diǎn)著(zhù)那盤(pán)紅燒魚(yú)。
“快吃，羨慕你的幸福！”
這才發(fā)覺(jué)，此前吃的紅燒魚(yú)竟是沒(méi)有刺的，一時(shí)無(wú)語(yǔ)。是的，我吃的魚(yú)肉是沒(méi)刺的。有些愛(ài)，一直無(wú)知無(wú)覺(jué)，就像一只水中的魚(yú)兒從不覺(jué)得水有多珍貴。
“快吃你的！”媽媽的面部一片風(fēng)清云淡。
感激地看了看，張了張嘴，終又把話(huà)吞了回去，像一只露出水面想吐泡泡卻終未如愿的魚(yú)兒。于是，夾起一塊潔白的魚(yú)肉塞到媽媽的嘴里，動(dòng)作有點(diǎn)生硬。
還是沒(méi)好意思看媽媽的表情，低頭喝了一口熱湯，再抬頭時(shí)面前又多了幾片潔白的魚(yú)肉。
感恩的作文 篇2
如果生活是一條船，感恩之心則是讓船前進(jìn)的槳；如果生活是一棵大樹(shù)，感恩之心則是樹(shù)梢上翠綠的葉子；如果生活是一條河，感恩之心則是河里晶瑩的浪花。
感恩幫助過(guò)我們的人，是他們在我們遇到困難時(shí)給予了我們鼓勵和幫助，與我們一起解決生活上的難題，是他們使我們度過(guò)了難關(guān)。老師、父母、親人、朋友……他們都給過(guò)我們幫助，如果沒(méi)有他們的幫助，也許就沒(méi)有今天的我們�！暗嗡�，當涌泉相報�！弊屛覀儜阎�(zhù)一顆感恩的心體會(huì )別人的恩情，去報答生活中所有幫助過(guò)我們的人吧！
感恩傷害過(guò)我們的人，因為他們磨煉了我們的心志。在生活上，不可能什么事都一帆風(fēng)順，種種失敗、無(wú)奈，我們都需要勇敢曠達地去處理。一次，美國前總統羅斯福家失盜，很多東西都被偷走了，他的.朋友知道后，連忙寫(xiě)信安慰他。羅斯福給那位朋友回信，說(shuō)：“我很平安，不用擔心。感謝上帝：第一，小偷只是偷走了我的東西，并沒(méi)有傷害我；第二，小偷只偷走了我部分財產(chǎn)，而不是全部；第三，是最值得慶幸的，做賊的是他，而不是我�！泵總�(gè)人家里進(jìn)小偷都是不幸的，但羅斯福卻想出了三條感恩的理由，這是多么豁達的心態(tài)！
感恩生活中的挫折，是它讓我們在一次又一次失敗中爬起，是它讓我們在次次失敗后學(xué)會(huì )要勇敢地面對做生活中的強者�；艚鹗且粋�(gè)殘疾人，他命運多舛，二十一歲時(shí)就全身癱瘓，但霍金在回答記者問(wèn)他是否因為身體的殘疾而有過(guò)痛苦時(shí)，他卻用身上唯一能動(dòng)的手指敲打出這樣一段話(huà)：“我的手指還能動(dòng)，我的大腦還能思維，我有終身的追求，有愛(ài)我的親人和朋友，對了，我還有一顆感恩的心……”霍金有一顆感恩的心，他把任何困難與挫折都看得那么渺小，所以他能從容地面對一切困難，取得了偉大的成就，這讓我們不禁對他感到敬佩。
懷著(zhù)一顆感恩的心去看待生活，你將會(huì )發(fā)現自己是多么快樂(lè )、多么幸福！
感恩的作文 篇3
最好的妝容是微笑，最好的飾品是謙虛，最好的衣服是自信，而感恩就完美的演繹了人生。
——題記
羊尚有跪乳之恩，烏鴉尚有反哺之義。作為食物鏈頂端的我們卻漸漸喪失了最基本的道德——感恩。在電視常常會(huì )出現去扶老人反而被陷害，救落水人自己?jiǎn)噬鷧s不見(jiàn)被救人的情景。在生活中也有對年邁的父母不管不顧，甚至大打出手的'情況……。
古言有云：滴水之恩，當涌泉相報。更何況父母對于我們不僅僅是滴水之恩，那簡(jiǎn)直就是他們的血肉啊。在這個(gè)世上，再也沒(méi)有任何人，會(huì )像父母一樣愛(ài)我如命。樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養而親不待，時(shí)光荏苒，歲月不饒人，莫到失去了之后才后悔莫及，善待父母，也是善待明日的你。
別把別人的見(jiàn)義勇為，這種人性之美賤踏得千瘡百孔。
我看過(guò)一部電影——《背著(zhù)父親去上學(xué)》，是一部很平凡的電影，沒(méi)有明星大伽的加盟，沒(méi)有華麗浮躁的情節，但卻能扣人心弦，充分體現了人性之美，讓我稀里嘩啦的哭了好久，或許我笨拙的筆無(wú)法真實(shí)地寫(xiě)出我內心的感受，但當眼淚流過(guò)臉龐的那一些，我是真的被感動(dòng)了。從這個(gè)男孩身上，從他說(shuō)的每個(gè)字，做的每個(gè)動(dòng)作，都讓我看到了人的本質(zhì)，“善良”，“純真”的愛(ài)心就這樣自然流露出來(lái)。他沒(méi)有因為父親的病，自己的學(xué)而拋下父親，而是用他稚嫩的肩膀扛起了一個(gè)責任，注釋了人間至美——感恩。
當愛(ài)被感恩喚醒時(shí)，靈魂就是在接受圣潔的洗禮。感謝這些遙寄天堂的禮物，它讓我擺脫了冷漠的外殼，找到心靈之凈土；感謝在青春時(shí)期那些人，他們在你最沒(méi)心沒(méi)肺的時(shí)候，最無(wú)欲無(wú)求的時(shí)候，陪在你身邊；感謝那些在你失敗時(shí)對你落井下石的人，是他們教會(huì )了你堅強；感謝那些在你成功時(shí)為你喝彩的人，是他們讓你學(xué)會(huì )了堅持。感謝經(jīng)歷，感謝陪伴。
感恩，是一本著(zhù)作，書(shū)寫(xiě)永恒的華章。
感恩，是一種精神，流傳永恒的力量。
感恩不是歌卻比歌更動(dòng)聽(tīng)；感恩不是畫(huà)卻比畫(huà)更絢麗。感恩應該是詩(shī)，有詩(shī)的飄逸，感恩應該是夢(mèng)，有夢(mèng)的美麗，感恩更應該是那意味深長(cháng)的散文，寫(xiě)過(guò)昨天又期待未來(lái)。這才應該是我們的青春，在想起時(shí)平添喜悅，憶及時(shí)更多溫柔的青春。
讓感恩之花開(kāi)在我們青春的路上。
感恩的作文 篇4
成長(cháng)感恩的心俗話(huà)說(shuō)得好“愿乘風(fēng)破萬(wàn)里浪，甘面壁讀十年書(shū)”。作為小學(xué)生，學(xué)習是我們的責任，讀書(shū)也應是我們的愛(ài)好。我也喜歡讀書(shū)，最近我讀到了一本好書(shū)：《成長(cháng).感恩的心》。這本書(shū)里有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)感人肺腑的故事，讓我感受最深的`一個(gè)故事是：《撿回丟失在雪夜里的良心》。
這個(gè)故事講述了一個(gè)慈母失去了丈夫，為了保護兩個(gè)幼小的兒女，她從一個(gè)溫柔的女人變成了最厲害的女人。誰(shuí)欺負她的孩子，她就和誰(shuí)吵�？僧斔狭撕�，兒子卻不知去孝敬她。由于傷心欲絕她出了車(chē)禍，手術(shù)費和醫藥費高達八萬(wàn)元。兒子卻因醫藥費太高，而不去管她。在她奄奄一息的時(shí)候，兒子終于良心發(fā)現，去找了她。讀了這個(gè)故事，我不由發(fā)出感嘆：這個(gè)兒子真是太沒(méi)有孝心了，他的母親對他這么好，從小就無(wú)微不至的照顧著(zhù)他，他卻因為錢(qián)而不顧母子親情。
在生活中，我也不懂得孝敬父母。有時(shí)，還把他們的好意當作惡意。有一次，我考完試后把試卷拿給媽媽看。媽媽看后，對我說(shuō)：“為什么你的基礎會(huì )扣這么多的分呢？閱讀題都沒(méi)扣什么分。為了你的基礎水平提高，以后每學(xué)玩一課就要把那篇課文背出來(lái)，知道了嗎？”“知道了�！彪m然我口頭上這么說(shuō)，可心里頭卻十分不高興。我暗暗地想：這個(gè)臭媽媽?zhuān)痪褪腔A扣了幾分嘛，干嘛要叫我把每篇課文都背下來(lái)。為了這件事，我好幾天都沒(méi)有和媽媽說(shuō)話(huà)�？煽戳诉@個(gè)故事后，我十分后悔當初的做法。媽媽生我養我，這么辛苦，我居然還和她慪氣，真是太不該了！
同學(xué)們，母親是我們這一輩子最大的恩人。她為我們付出了自己的青春，我們卻為了一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事和她鬧脾氣。讓我們一起尊敬母親，孝敬母親吧！
感恩的作文 篇5
生活中，感動(dòng)無(wú)處不在，常懷一顆感恩的心……
一切一切都匆匆的與我們擦肩而過(guò)。
很多美麗隨著(zhù)時(shí)間的流逝未被發(fā)現或已被忘卻，回憶是在無(wú)聲中緩緩進(jìn)行著(zhù)交替輪回。感動(dòng)，感恩，始終存在與我們內心深處的情感，也就像花朵一樣慢慢綻放。
黑夜·黎明
黑夜是令人畏懼的。黑夜降臨，人們的心思便開(kāi)始作祟，或冷靜的回味，或孤寂的恐懼，每一位待在黑暗中的人都渴望曙光照亮心房，但沒(méi)有哪一位能離開(kāi)黑夜。
黎明是美麗的，慷慨的，她毫不吝嗇地將每一片光明分給需要她的每一個(gè)人。黎明用純凈的淚凈化了黑夜，也感動(dòng)了我的心。
對黑夜與黎明，我常懷一顆感恩的心。
老人·孩子
夕陽(yáng)的余暉灑滿(mǎn)了大地，佝僂的身影背靠粗糙的樹(shù)干，混濁而又冷峻的目光投向了遠方。老人忙活了一輩子，為他們的家庭，也為心中的世界。如今，他們老了，時(shí)間在他們的身心上流過(guò)，帶走了青春和活力，也留下了許多壯志未酬的遺憾。
路過(guò)教室，里面有小學(xué)生大聲朗誦過(guò)時(shí)的聲音，他們是一個(gè)個(gè)小天使，純真無(wú)邪，內心沒(méi)有感到一絲一毫的污染是潔凈的，無(wú)邪的。他們在自由的領(lǐng)域里自由的成長(cháng)，盡管還不會(huì )明白日后的道路有多么崎嶇和坎坷。我為他們祈禱，祈愿他們能永遠守住一顆透明的心境。
老人的風(fēng)雨歷程與小孩子的天真浪漫，都告訴我太多值得深思的東西，經(jīng)常會(huì )讓我為此感動(dòng)。
對于老人和孩子，我懷著(zhù)一顆感恩的心。
親情·摯愛(ài)
父愛(ài)是深沉的'，猶如大海一般深邃無(wú)比。父愛(ài)是堅定的，猶如磐石一樣巋然不動(dòng)。在我的思想里，也許父愛(ài)是嚴厲的，遲鈍的，木訥的，當一種無(wú)法穿透的深沉始終鞭策著(zhù)我的心靈，與我一同選擇該走的路，一同把我前行的舵。
母愛(ài)是溫柔的，溫柔得當我們呱呱墜地時(shí)就用手托起我們稚嫩的身體，并在我們的額頭上留下第一個(gè)深情的吻，種下她一生的祝愿和希望。伴隨著(zhù)我們的長(cháng)大，母親額頭上漸漸多了一些皺紋，兩鬢也添了些許白發(fā)，她把青春的日子獻給了一個(gè)溫暖的家，先給我們，無(wú)論歲月如何蹉跎，她都一如既往的付出著(zhù)，心甘情愿，無(wú)怨無(wú)悔，讓人感動(dòng)。
對于父母，我常懷一顆感恩的心。
斷樹(shù)·小草
懸崖絕壁上突兀地長(cháng)著(zhù)一顆盤(pán)根錯節的樹(shù)，雖然幾只枝丫已被山上的風(fēng)折斷，但樹(shù)還是玩強制抗爭著(zhù)，與風(fēng)雨，與命運。
沒(méi)有肥沃的土壤，沒(méi)有潤澤的雨露，沒(méi)有人們的呵護，沒(méi)有眾人的欣賞。我很難想象得出這棵樹(shù)是如何突破萬(wàn)難而存活下來(lái)的。也許這折斷了的枝丫，才是拼搏與堅韌的見(jiàn)證。
一堆石碩中，無(wú)意間鉆出一株嫩綠的小草，歪歪斜斜，弱小得不禁風(fēng)雨。人們常在石碩上走過(guò)，有時(shí)踐踏了小草，從來(lái)惹不起人們的注意。
我試著(zhù)拔掉它，卻怎么也拔不動(dòng)，只拔斷了一撮草葉。拔弄開(kāi)碎石，才發(fā)現小草的根已經(jīng)扎在了巖石縫中，很深，很牢固，也很長(cháng)。難怪用了很大的勁也拔不出它！
人有時(shí)也像一棵小草，脆弱的不堪一擊，但守住了自己的根，再渺小也一樣彰顯自己的個(gè)性生命��！
巖石上的斷樹(shù)，石碩中的小草，截然不同的外表深藏著(zhù)一種相同的東西，感動(dòng)著(zhù)我。
對于斷樹(shù)和小草。我懷了一顆感恩的心。
巖石·海風(fēng)
大海的波浪一層推著(zhù)一層，猛擊地拍擊著(zhù)巖石，但巖石依然不動(dòng)，所有的海浪沒(méi)有不敗下陣去的�？墒�，海風(fēng)只是靜靜地吹，巖石竟被風(fēng)所化。
一種堅持，抵抗不住另一種堅守。
感動(dòng)并不只是為之流淚。
感恩與感動(dòng)也截然不同。
而是從心底燃起的一份肯定，一份贊揚，一份共鳴，一份沉思，一份回報。
感恩的作文 篇6
美麗的花兒大多在春姑娘的懷抱里開(kāi)放，而那婀娜多姿的野菊花兒卻長(cháng)自秋母親的懷抱里�；ㄏ闶悄敲匆巳�，令人陶醉。我對野菊花情有獨鐘，它平時(shí)沒(méi)有人呵護，得到的很少，到了九月漫山盛開(kāi)，給人們帶去歡樂(lè )。就像我們的老師得到的少，付出的多。因此，再教師節到來(lái)之際，我將向老師獻上一束野菊花。
9月10日清晨，我早早地向河對岸奔去，河對岸是“菊花村”，那里有許多自然生長(cháng)的野菊花，色彩明麗，香味是那么誘人，一路上，小草為我鼓勁兒，蝴蝶為我加油，小橋與小河似乎都縮窄了，是我很快的走進(jìn)了菊花村，哇！一望無(wú)際的菊花，這里的菊花可真多啊，紅、橙、黃、綠、藍、紫……加上附近小樹(shù)林中曾舉行過(guò)的畫(huà)國畫(huà)菊花比賽的作品。這里的菊花可真美啊，高點(diǎn)兒的，矮點(diǎn)兒的`，花瓣大點(diǎn)兒的，花瓣小點(diǎn)兒的，一陣清風(fēng)吹來(lái)，“菊花村”成了“菊花洋”，層層的菊花起伏著(zhù)，加上菊花倒映在水中，已經(jīng)分不清那里是花，那里是水，那里是岸。我連挑剔的心情都沒(méi)有，因為花兒太美了，采了一大把，迅速向學(xué)校跑去，一路上，我心里有說(shuō)不出的高興。
到了學(xué)校，除了我，沒(méi)有一個(gè)人，看看學(xué)校的鐘，才5：00，我更高興了,我悄悄走進(jìn)老師的辦公室，原先，只要一踏進(jìn)辦公樓，心里就“砰砰”直跳，今天，卻很冷靜。走到了老師窗前，推開(kāi)窗戶(hù)，窗前就是老師的辦公桌，桌子左上角是一本日歷，上面還是7月份的，已占滿(mǎn)灰塵，可以看得出老師連翻日歷的時(shí)間都沒(méi)有，桌子右上角放著(zhù)一臺地球儀，球面上全是老師的沾滿(mǎn)粉筆灰的手印，地球儀的下面有一個(gè)筆筒，里面全是筆，呀！老師真節約呀，一枝不到5厘米的鉛筆竟還在用，筆筒右邊是一瓶蓋子還沒(méi)蓋好的紅墨水。桌子中間放了一本關(guān)好了的語(yǔ)文書(shū)和教學(xué)參考書(shū)，一副框架磨得發(fā)亮的眼鏡……我看著(zhù)看著(zhù)，老師那中等的身材，霜白的兩鬢，有皺紋的額頭和慈祥的目光，浮現在我的眼前，那嘶啞的嗓音，親切的教誨，熱情的鼓勵和嚴厲的批評，環(huán)繞在我耳際。 我把日歷翻到了9月10日教師節，把一束菊花輕輕地插進(jìn)了老師的筆筒,菊花代表我對老師的感激。另一束放在日歷旁邊，代表著(zhù)今天祝老師節日的祝福。一陣瑟瑟的秋風(fēng)吹過(guò)辦公桌上幾束色彩艷麗的野菊花散發(fā)著(zhù)濃郁的芳香，彌漫了整個(gè)校園……
我默默的念著(zhù)：老師，我不是您最出色的學(xué)生，而您是我最尊敬的老師。在您的節日里，我把這份特殊的禮物送給您，老師，節日快樂(lè )!
感恩的作文 篇7
感謝上帝賜予我們食物，阿門(mén)。他微微叩首，在胸前畫(huà)了一個(gè)十字架。
——題記
是誰(shuí)賜予了我們現在所擁有的一切?
當晨的曙光撒向人間，溫存地吻著(zhù)人們的額頭，留下圣潔的痕跡時(shí)，人們問(wèn)道。
是上帝嗎?
其實(shí)上帝僅僅是人們的感恩匯聚而成的。他，無(wú)我。如果有一天人們不再向上帝膜拜，不再對生活感恩，上帝將不復存在，天使頭上的光環(huán)亦將消蝕在歲月的遺忘中。
萬(wàn)物皆感恩，叩首于蒼穹之下。羔羊跪乳，烏鴉反哺，葉落歸根。李密的孝，曾感動(dòng)擁有重器之人，感恩救贖他，甚至再次賜予他。心靈千萬(wàn)次的跪而叩首，激起漣漪。
感恩是喧囂的。天狗食月之日，粗獷的族人們腰系獸皮草裙，用舞蹈感恩神的降臨。篝火們的搖曳沸騰著(zhù)，震天的呼聲動(dòng)蕩著(zhù)，臉上用牲血畫(huà)著(zhù)迷彩，用此刻的舞，詮釋心靈的叩首。
布達拉宮直聳入云端，瑪瑙般的天幕映出了宏偉的卷軸。藏族的.少年俯首，跪拜，一步一步向前。眸子中折射出雪的色澤，如同他此刻感恩的心。無(wú)聲卻令人為之震撼。來(lái)生，我愿再次將自己獻給這片草原，無(wú)悔。少年在心中默念。那樣的喧囂卻并非屬于聲，且去除了嘈雜的世俗之音。
感恩又是寧靜的，梭羅在《瓦爾登湖》中說(shuō)：“然而像那湖面一樣，我的寧靜只有漣漪而沒(méi)有激蕩�！彼罅_有兩年左右的時(shí)間居住在瓦爾登湖的無(wú)人區，采集自然中的奧秘。他的心是那樣的寧靜與感恩，原來(lái)生活是這樣的美好。自然所給予人類(lèi)的，遠比人類(lèi)丟下的煙頭美好太多太多，是人類(lèi)永遠也無(wú)法償還得盡的�！耙粋�(gè)人如果生活得誠懇，那么他一定生活在遙遠的地方�！彼罅_如是呢喃。不由得出一個(gè)冷峻的結論：或許只有遠離喧囂的人世，那樣的感恩才能如此寧靜，因為人世中的自然早已失去了原來(lái)的面貌——因為失去了人們的感恩而失去了原來(lái)的力量�！爸挥幸沟暮诵臎](méi)有被污染�！奔词乖谶@方凈土，也找不到一個(gè)可以供心靈叩首的圣地嗎?
人應感恩的對象卻被如此摧殘�？杀�!人類(lèi)的感恩為何不能像草一樣單純一點(diǎn)呢?“草是草原上世襲的土著(zhù)�！彼罅_說(shuō)。所以草感恩草原，在藍天下頻頻向草原叩首，微風(fēng)中大片的草一起俯下它們的軀體。它們?yōu)榕Ｑ蚨鄯�，為草原而獻身。因為它們知道還會(huì )有更多的草步它們的后塵。
當風(fēng)華絕代的草席卷草原時(shí)，空中的鳳凰黯然失色。
那是心之叩首的力量。
感恩的作文 篇8
“感恩的心，感謝命運，伴我一生 ，讓我有勇氣做我自己……..”
——題記
每當想聽(tīng)到這首歌，自己就會(huì )被音樂(lè )感動(dòng)，更被自己的家人所感動(dòng)。想到了母親的日夜操勞，想到了老師的辛勤教導，想到了……等等，許許多多為我的人，我都要感謝他們。
媽媽?zhuān)�記得嗎？您每天為我做飯，為我洗衣，更是那次我得感冒您還記得嗎?那天我回到家就睡在床上，您看到了問(wèn)我怎么回事，而我只是輕輕回答“沒(méi)事�！钡鷧s不停地問(wèn)我。我睜眼看了看母親蒼老的臉上，一條條皺紋，頭發(fā)一根根白了……..有種想落淚的感覺(jué)，在最后母親扶起我來(lái)到醫院一看，發(fā)燒燒到40多度，當時(shí)您的.心情應該很焦急吧，在醫院拿過(guò)藥后，回到家您便忙里忙外，啊.母親，我要感謝您。
老師您還記得吧，我第一次踏進(jìn)初中的校門(mén)，站在操場(chǎng)上把地上的瓶子往垃圾桶里一踢，卻不丟進(jìn)垃圾桶，您看見(jiàn)了示意了我一下，我便拾了起來(lái)，那時(shí)我覺(jué)得您我感覺(jué)上想要得班主任，結果夢(mèng)想成真了，班主任，真的是您一教就教了我們整整三年，在這三年中，您不但教了我們很多知識，也教育了我怎樣做人的道理，啊.老師，我要感謝您。
我還要感謝許許多多的人，其中還有我的爸爸，那些事是我一下子也無(wú)法用言語(yǔ)一下子能說(shuō)明白的，他們都幫助過(guò)我，而我現在只能用平凡的文字來(lái)表達，但我對你們的恩情銘記在心，人要學(xué)會(huì )感恩。
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