(優(yōu)秀)感恩的作文
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的感恩的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
感恩的作文 篇1
我要感恩老師，是老師耐心的啟蒙驅散我們心頭無(wú)知的迷蒙，是老師的不倦教誨，照亮我腳下遠行的路程，伴我走過(guò)幼時(shí)時(shí)光，課本會(huì )舊，人會(huì )成長(cháng)，而師恩至深，永恒在心！
同學(xué)們，你們可曾想過(guò)，因為有了老師，我們的世界才變得如此美麗，混沌之中，才有了指路的明燈；迷茫的夜空，才有了永恒的北斗。老師肩負著(zhù)神圣的使命，老師肩負著(zhù)祖國的未來(lái)，老師也肩負著(zhù)民族的昌盛與歷史的重任。就這樣，一代又一代的少年在老師的關(guān)心下健康成長(cháng)，在老師的凝望下，奔向美好的未來(lái)。
同學(xué)們，難道我們就不應該去感恩我們的老師們嗎？
親愛(ài)的老師，因為有了你，我們的世界才會(huì )變得如此美麗。老師，感謝你們，感謝你們在講臺上用汗水澆灑我們；用如歌的聲音播灑愛(ài)的陽(yáng)光；用溫柔的雙手撫慰我們不定的靈魂。感謝你們如蠟燭般燃燒自己，照亮我們；如粉筆一般消磨自己，告訴我們知識；如桅桿般挺立，把我們引向彼岸。感謝你們用粉筆作槳，思緒作帆，指引這艘載滿(mǎn)希望與期盼的船只射過(guò)那暗礁一樣的難題，到達知識的殿堂。
老師像母親一樣，給予我們愛(ài)撫，給予我們的支持，給予我們自信。我們腳下伸延無(wú)盡的小徑，似老師語(yǔ)重心長(cháng)的教誨。在一片青蔥的.歲月上，我依稀的記得，我還是老師身邊歡跑的那個(gè)小孩子，老師，我可以在你面前表達我所有的喜怒哀樂(lè )。
我知道，我自己的人生道路才剛開(kāi)始，以后的路還很漫長(cháng)，相識，總是那么美麗，分別卻優(yōu)雅不起來(lái)，老師們的身影，似趕不走的蝴蝶。最難忘卻的是最深的記憶，感恩老師！
感恩的作文 篇2
有的人有著(zhù)一顆充滿(mǎn)感恩的心;有的懷著(zhù)恒古不變的恒心;還有的人有著(zhù)一顆可愛(ài)善良的愛(ài)心。但它們她們都不是每個(gè)人都會(huì )擁有的。每個(gè)人都會(huì )擁有的是一顆感恩的心。
我曾經(jīng)埋怨自己的命運是如此的不公平。我出生于一個(gè)偏僻的小山村，且是在一個(gè)世代耕種的家庭中。小的時(shí)候，從來(lái)沒(méi)有受過(guò)好的待遇;稍長(cháng)大些呢?便要幫助家人干農活，每天飽受烈日的煎熬，或經(jīng)受風(fēng)吹雨淋。在電視上看到出生和生活在城市富人家的同齡人，他們的生活是那么的美好。我的眼中充滿(mǎn)了羨慕的目光，此中又隱藏著(zhù)縷縷無(wú)奈之情�，F在的我，已經(jīng)不是曾經(jīng)的我了!我不再因為自己的命運而悲傷，我還要感謝自己命運中的挫折和坎坷。是它鍛煉了我的意志，是我有著(zhù)強健的體魄，變得百折不饒，自強不息。我真的非常感謝自己的命運!
我們從出生的第一天到現在，都是在濃濃的母愛(ài)中長(cháng)大的。我們還是嬰兒的時(shí)候，我們的媽媽給予我們無(wú)微不至的關(guān)懷和照顧。我們餓時(shí)，媽媽給我們喂奶，吃粥：哭的'時(shí)候，媽媽哼著(zhù)小曲哄我們開(kāi)心。稍長(cháng)大了，到讀書(shū)的年齡，媽媽把我們送進(jìn)校園，學(xué)習知識。每天早早的起床為我們做早飯，傍晚，昏黃的霞光映出媽媽您的身影，是您站在村口接我們回家�，F在我們遠離家門(mén)，到高一級學(xué)校讀書(shū)，您還是不放心我們。時(shí)常聽(tīng)老師說(shuō)您又打電話(huà)來(lái)問(wèn)一下我們的情況。我們沒(méi)有什么報答偉大的母親，我們能做到的，就是照顧好自己，勤奮的學(xué)習，別讓母親整天牽掛著(zhù)我們!
我們長(cháng)期生活在學(xué)校，老師們辛苦地傳授知識給我們，幫助我們解決困難，教育我們怎樣做人，從不求回報。我們還能如何感激老師們呢?或許，向他(她)們道一句：“親愛(ài)的老師們您們辛苦了!”就是給老師們最好的安慰。我們每一個(gè)人都應該知道：自己要感恩，且要學(xué)會(huì )如何感恩。讓自己擁有一顆感恩的心，去回報自然界中的一切事物賜予自己的恩惠吧!
感恩的作文 篇3
今天我們學(xué)唱了感恩的心，這首歌告訴我們，要擁有一顆感恩的心，在我們生活的周?chē)�，有很多人值得我們去感恩，值得我們用心去�?ài)，媽媽十月懷胎生下我，爸爸含辛茹苦養育我，他們給了我一個(gè)幸福的`家，幸福的生活，是我們最最親愛(ài)的人，我們要好好學(xué)習去感恩于他們。
感恩的作文 篇4
一生中，父母是最好的，但是你一生中不能離不開(kāi)父母，長(cháng)大后要報答父母。當你小時(shí)候，如果你病了，父母會(huì )照顧你，甚至會(huì )睡不著(zhù)，整夜晚看護著(zhù)。如果父母病了呢，你能照顧父母嗎？小時(shí)候爸爸媽媽給了我們很多東西，給了我們很多快樂(lè )，給了我們很多溫暖。等你長(cháng)大了，又不回報父母，你覺(jué)得過(guò)意得去嗎！所以我們要愛(ài)父母，感恩父母。
感恩的作文 篇5
我站在十字路口，開(kāi)始茫然不知所措，來(lái)來(lái)往往的人們一點(diǎn)都熱鬧不起我的心，我的心里只有一陣一陣的愧疚和荒涼。在這個(gè)感恩節的日子里，我站在街頭，淚流滿(mǎn)面。
“媽媽?zhuān)卸鞴澘鞓?lè )!”我張開(kāi)嘴輕輕地祝福著(zhù)，但愿她能感受到。母親把自己的一切都給了我們。用最圣潔的心教導我們是與非，美與丑，正義與邪惡�？墒�，所謂我所謂“肆意飛揚的青春”卻傷害了她。
是我錯了，心底那股不服輸的氣勢卻不允許我道歉。我負氣走到街上，壓抑的心情隨著(zhù)周?chē)儞Q的風(fēng)景逐漸釋放。耳畔傳來(lái)鳥(niǎo)雀的鳴叫，村子里嬰兒牙牙學(xué)語(yǔ)的聲音。微風(fēng)拂過(guò)臉龐，帶走無(wú)言的悲傷，陽(yáng)光把暖意傳遞到指尖，滲透到心里。參天的樹(shù)承載著(zhù)幾十年的風(fēng)霜雨露，亙古不變的是那生生不息的夢(mèng)想。他們都有了靈魂做著(zhù)綿長(cháng)的'夢(mèng)。母親也是這樣，用生命哺育生命，用愛(ài)滋潤生靈。每一位母親都是世界上偉大的繼承者與傳遞者。
當我們愛(ài)過(guò)，恨過(guò)，笑過(guò)，哭過(guò)，單純過(guò)后，在母親面前才會(huì )展露出自己最童稚的一面，純潔與美好只有母親知道。兩行清淚被暖風(fēng)吹干，吹開(kāi)那縈繞在心頭無(wú)法打開(kāi)的結。母親，對不起。
記得曾經(jīng)第一次跌倒，她溫暖的雙手撫摸過(guò)的傷口結下的疤；記得過(guò)去第一次失敗，她明媚的笑顏帶來(lái)的無(wú)盡的鼓勵；想起來(lái)了，每次我都喜歡跟在母親身后，屁顛屁顛的叫她講故事，每次我都喜歡趴在她背上問(wèn)媽媽的味道。只記得那時(shí)候母親的頭發(fā)比現在長(cháng)，淡淡的清香伴著(zhù)我進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉……
感恩的作文 篇6
自從爸媽吵架后，我在課堂上總是心不在焉的，腦子里完全容不下老師講的事情，想的全是父母的事情……
此時(shí)的我正出神地望著(zhù)窗外世界，愣愣地極了一尊雕像�！啊痢镣瑢W(xué)，請回答我的問(wèn)題!”，老師指著(zhù)我說(shuō)。我依然盯著(zhù)窗外世界，直到同學(xué)悄悄地動(dòng)了動(dòng)我的手我才起來(lái)。老師像審視什么世間珍寶一樣望著(zhù)我的眼睛，令我感到害怕。下課后，老師批評了我，并且告訴了家長(cháng)，回家后父母又吵又打，因為我的錯誤而變得更嚴重了，就這樣僵持了好多天，爸媽因此而在大打冷戰。整張樓的居民都知道了。
夜晚，我像往常一樣寫(xiě)著(zhù)作業(yè)，“噔噔”手機接收信息的提示音響了，我像像往常一樣接收信息，并快速的瀏覽。這是一條極其特殊的'信息—加油!無(wú)論人生路上遇到什么絆腳石，你都要好好努力的抗爭，你是最棒的!我立即看了看號碼，并無(wú)備注，而且是個(gè)陌生的號碼，我便沒(méi)有當成一回事，應該是別人發(fā)錯了吧。但是看到這幾句短短的話(huà)，那一刻讓我的心里舒服了得多……
第二天到校，我上課也認真了許多，但老師拿出了昨天的作業(yè)批評我時(shí)，又讓我的心陷入了深深的低谷，我在這低谷中不斷的掙扎著(zhù)。
晚上，我寫(xiě)著(zhù)作業(yè)，但與往常不同的是，我的淚水如奔騰的江水一般奔流不止……又發(fā)出了那陣熟悉的聲音，我照常接收了信息：“海浪的品格就在于，它無(wú)數次被礁石擊碎，卻又無(wú)數次閃地撲向礁石。海浪即使遇到了前進(jìn)的阻礙，也要繼續勇往之前。我們難道也不是要如此嗎?你一定能行!加油!”那一刻，我豁然開(kāi)朗，我的心中升起了一輪久違的朝陽(yáng)，啊，原來(lái)，一切都那么簡(jiǎn)單!
第二天……在學(xué)校中，我把100%的精力投入與學(xué)習中，緊接著(zhù)換來(lái)的是老師100%的夸贊。在享受榮譽(yù)的同時(shí)，我想到了那幾條信息，那個(gè)人。我的心中有了一個(gè)冒險的想法—。打電話(huà)給那位“向善”的人：“你好!”“你好!請為你找?”啊，這聲音怎么是如此熟悉，難道是她—鄰居的小a姐姐。這些天她都和我一起回家……“喂?喂?”我頓時(shí)愣住了，輕輕的放下了電話(huà)。
謝謝你!那一刻讓我怦然心動(dòng)!沒(méi)了你，也許我還在那低谷中掙扎!沒(méi)了你!也許我還在那段陰霾中徘徊!
感恩的作文 篇7
人們把老師比作紅燭，照亮別人燃燒了自己。人們把老師比作園丁，培育桃李開(kāi)遍天涯海角。老師給了我們智慧的陽(yáng)光，引導我們走在灑滿(mǎn)陽(yáng)光的人生道路上。一眨眼，小學(xué)六年即將過(guò)去了，回顧過(guò)去，此時(shí)此刻我還沉浸在施老師的課堂中，因為我忘不了老師風(fēng)趣幽默，忘不了老師的諄諄教導。
記得在上個(gè)學(xué)期，我的家里買(mǎi)了電腦又裝了寬帶，那幾天，我沉迷在電腦之中。每當我作業(yè)做到一半時(shí)，心里總想著(zhù)電腦中的種種游戲，便找到了各種各樣的借口，打開(kāi)電腦，盡情地玩起來(lái)。第二天早晨，我懷著(zhù)惴惴不安的心情來(lái)到班上，一次又一次地蒙混過(guò)去，一次又一次的情景再現。直到那一次，我作業(yè)完全空白，被您發(fā)現了，您先把我叫了出去，問(wèn)清楚了原因。您又對我講了許許多多深刻的道理，“你現在沉迷電腦以后，將來(lái)怎么辦”“現在理應好好讀書(shū)，將來(lái)才能更美好……”這些道理就深深地烙印在我的腦海中，從此，我便沒(méi)有再犯這樣的事件。是您，把我從萬(wàn)丈深淵中救了出來(lái)。
自從我們跟著(zhù)您這個(gè)班，您總是每天對這個(gè)班費盡了心思。在我們班旁邊的女生廁所，本是臭哄哄的，但在您的帶領(lǐng)下，同學(xué)們經(jīng)常打掃，清潔廁所中的`異味、污垢都沒(méi)有了，每每星期一，劉副校長(cháng)總在大會(huì )上夸我們班的衛生區——女生廁所掃得非常干凈，而且沒(méi)有一丁點(diǎn)兒的異味。這都要歸功 于施 老師。班級門(mén)前的瓷磚地板上，每天都是一塵不染，很多老師經(jīng)過(guò)我們班的門(mén)口，總是夸獎幾句，我們的施老師不愧是個(gè)教學(xué)管理的強手。
每每我看見(jiàn)老師那慈祥的面孔，聽(tīng)著(zhù)她那幽默風(fēng)趣，惟妙惟肖的課，我感到一陣暖流涌入我的心田。我要感謝老師，感謝老師教育了我，引領(lǐng)我們這個(gè)班級成了一個(gè)先進(jìn)的班級。
有人說(shuō)：“老師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)�！笔前�！是老師哺育了我這棵即將枯萎的小樹(shù)苗，如今正茁壯成長(cháng)。
我發(fā)自?xún)刃南蚶蠋熣f(shuō)聲：“老師謝謝您！”
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