[薦]感恩教師節作文

　　在生活、工作和學(xué)習中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的感恩教師節作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

感恩教師節作文1

　　老師，大家都說(shuō)您培養著(zhù)祖國棟梁，我卻要說(shuō)，您就是祖國的棟梁。正是您支撐起我們一代人的脊梁。

　　您像一支紅燭，為后輩獻出了所有的熱和光!您的品格和精神，可以用兩個(gè)字就是一一燃燒!

　　您講的'課，是那樣豐富多彩，每一個(gè)章節都仿佛在我面前，打開(kāi)了一扇窗戶(hù)，讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界……

　　啊，有了您花園才這般艷麗、多彩，充滿(mǎn)春意!老師，快推開(kāi)窗戶(hù)看吧!這滿(mǎn)園春色，滿(mǎn)園桃李，都在向您敬禮!如果沒(méi)有您的用心栽培、滋潤，怎會(huì )綻開(kāi)的那么美好、有著(zhù)靈魂之花。啊!老師，您就像是人類(lèi)靈魂工程師，有誰(shuí)在將您贊揚!傳播知識，就是播種希望、播種幸福。

　　老師，您就是幸福與希望的播種人。

　　老師，您是美麗耕耘者，美麗播種者。是您用美麗的陽(yáng)光普照，用美麗的雨露滋潤，我們的心田才綻放綠草如茵，繁花似錦!您為花的盛開(kāi)，果的成熟忙碌默默地垂著(zhù)葉的綠蔭!

　　啊!老師，您的精神永遠銘記我心!

　　老師，您就像我的媽媽?zhuān)�精心的撫育�?zhù)我，在這個(gè)節日，我要對您說(shuō)一句：“老師，您辛苦了，感謝您!永遠愛(ài)您的學(xué)生�！�

感恩教師節作文2

　　夕陽(yáng)西下，把整個(gè)世界都籠罩在金黃的顏色里，一切都是那么美好。小雨坐在石階上，受托著(zhù)下巴，自言自語(yǔ)道：“明天就是教師節了，我該送什么好呢?賀卡?裝飾品?太俗!送什么呢?”這時(shí)，一陣芳香隨風(fēng)撲入鼻腔，那時(shí)小雨自己培育的一大片野菊花發(fā)出的清香。小雨眼前一亮，對!就送……

　　第二天，小雨很早便起床了，她踏著(zhù)清晨的第一縷陽(yáng)光小心翼翼地采了幾束野菊花，然后一路小跑來(lái)到學(xué)校，悄悄地來(lái)到老師的窗下，輕輕地喘著(zhù)氣，生怕驚動(dòng)了老師。陽(yáng)光透過(guò)茂密的樹(shù)葉，灑下了星星點(diǎn)點(diǎn)的光芒，猶如一個(gè)個(gè)小星星落在地上;花瓣上的`露珠晶瑩剔透，反射出鉆石般的光芒。小雨探探頭，幸好老師不在，一副眼鏡放在攤開(kāi)的語(yǔ)文課本上，那支陳舊的鋼筆上還留有一絲墨跡，留有老師那疲憊的身影。小雨把花輕輕地放在老師的筆筒里，臉上露出了甜甜的微笑，像一朵綻開(kāi)的野菊花。是啊，這不僅僅是一朵野菊花，而是，一位少先隊員對老師的敬愛(ài)，對老師的一份心意呀!

　　老師，愿花兒的縷縷幽香能為您減輕些疲勞，伴您進(jìn)入夢(mèng)鄉。老師，我深深地祝您：節日快樂(lè )!

感恩教師節作文3

　　我的語(yǔ)文老師是毛老師。她中等個(gè)兒，稍微有點(diǎn)胖，但顯得很精神。她雖然50歲了，可她看上去卻像20多歲的人，天天像“打了雞血”似的渾身有使不完的勁，干起活來(lái)決不亞于一個(gè)年輕小伙子。

　　她經(jīng)常鼓勵我們好好學(xué)習，長(cháng)大后做個(gè)有用的人，并且還用她的親身經(jīng)歷的事來(lái)激勵我們，而且語(yǔ)言幽默，使我們有了動(dòng)力，更加努力刻苦得學(xué)習了。記得有一次上課，一部分同學(xué)趴在桌子上聽(tīng)講。毛老師見(jiàn)了，對那一部分同學(xué)說(shuō)：“看看你們，一個(gè)個(gè)跟霜打的'茄子似的，都趴在那里，像什么樣子?難道你們不如我這個(gè)50多歲的人?”我們聽(tīng)了，感到十分羞愧，便立刻坐好。這時(shí)，毛老師才露出滿(mǎn)意的笑容。

　　毛老師不僅語(yǔ)言幽默，眼睛還會(huì )說(shuō)話(huà)呢!有一次，我上課跟同桌說(shuō)話(huà)，結果被老師發(fā)現了，老師不是當場(chǎng)叫我的名字提醒我，而是用眼神告訴我上課不要說(shuō)話(huà)。那眼神看得我臉上火辣辣的，所以我停止了與同桌談話(huà)。

　　教師節快到了，由于老師對我們無(wú)微不至的照顧，所以在此我想對老師們說(shuō)：“老師，您辛苦了!我們愛(ài)你!”

感恩教師節作文4

　　老師你或許還不知道，我們已經(jīng)各奔東西了，心里有無(wú)數的酸楚。我們真的不想分開(kāi)彼此，因為我們在一起相處長(cháng)達六年。

　　時(shí)光飛逝，六年過(guò)去了，仿佛剛入學(xué)的情景還在眼前�？鞓�(lè )的時(shí)光不再回來(lái)，而我們卻已離別了。

　　六年了，我們在母校留下了快樂(lè )的成長(cháng)足跡。彼此看著(zhù)彼此一點(diǎn)點(diǎn)的長(cháng)大，我們從一個(gè)不懂事的'孩子，變成了一個(gè)懂事的少年;從吵鬧著(zhù)要回幼兒園的小不點(diǎn)，變成了一個(gè)酷愛(ài)學(xué)習的少先隊員。

　　在體小，我改變了很多很多，我變的堅強，變的獨立，變的懂事……一切的一切都在老師同學(xué)的相處下改變了。

　　在這短暫的六年中，有喜，有怒，有哀，有樂(lè )。也交了不少的朋友。同學(xué)們的鼓勵，老師們的教導，深深刻在我心。

　　我不忍離開(kāi)尊敬老師們，也不忍離開(kāi)可愛(ài)的同學(xué)們�；衾蠋�?我們帶來(lái)了不少的知識和歡樂(lè )，周老師給我們帶來(lái)了不少的做人道理……同學(xué)們給了我關(guān)心，和我一起經(jīng)歷了風(fēng)雨。

　　對老師無(wú)數的感謝道也道不盡，因為是您教育了我……

　　老師或許你還不知道，小學(xué)的時(shí)光是我永遠揮之不去的記憶。

　　老師，我想大聲對您說(shuō)：“我真的很感謝您，我敬愛(ài)的老師!”

感恩教師節作文5

　　人類(lèi)智慧的導航人——我敬愛(ài)的老師們。幾度春秋，曾何幾時(shí)，他們的循循教導，絮絮的叨謂，撩撥我的這道幼小的心弦。引牽一顆夢(mèng)幻好奇的心步入知識的殿堂。

　　時(shí)光流逝，如夢(mèng)的歲月，他們迎來(lái)送往一屆又一屆的學(xué)弟學(xué)長(cháng)們。我的.記憶的長(cháng)河里，每當那黃昏盡后，窗簾里的燈光下，總有他們備課批閱的身影，每當陽(yáng)光未啟時(shí)分，耳膜里總有他們在晨練的吆喝聲，他們的風(fēng)范表率在我生長(cháng)的路上深深的烙印于我的腦海中。

　　做老師很辛苦。但只要看到學(xué)生的進(jìn)步，他們會(huì )忘掉辛苦，心里會(huì )由衷的高興。老師經(jīng)常的鼓勵同學(xué)：“努力點(diǎn)!堅持努力就會(huì )有收獲�！笨芍^是燕兒吐哺，高風(fēng)亮節啊!

　　春天梅香幾分，夏日松柏猶蔥，秋時(shí)菊花嫵媚，冬季雪蓮冰潔。寂靜憶戀為的是深鎖住那一縷光陰，一份憶念。自我五歲進(jìn)入幼兒園起至今，我的老師們有：像慈祥的老奶奶，有青春煥發(fā)的阿姨叔叔，有像我那和藹的哥哥，親熱的大姐，在這令人憶念的教師節，我衷心的送上一句“祝�！痹僬f(shuō)一聲“感謝老師”

　　展著(zhù)理想的翅膀，帶著(zhù)時(shí)代的矚托，飛向遠方……遠方

感恩教師節作文6

　　老師，大家都說(shuō)您培養著(zhù)祖國棟梁，我卻要說(shuō)，您就是祖國的棟梁。正是您支撐起我們一代人的脊梁。

　　您像一支紅燭，為后輩獻出了所有的熱和光!您的品格和精神，可以用兩個(gè)字就是一一燃燒!

　　您講的課，是那樣豐富多彩，每一個(gè)章節都仿佛在我面前，打開(kāi)了一扇窗戶(hù)，讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界……

　　啊，有了您花園才這般艷麗、多彩，充滿(mǎn)春意!老師，快推開(kāi)窗戶(hù)看吧!這滿(mǎn)園春色，滿(mǎn)園桃李，都在向您敬禮!如果沒(méi)有您的用心栽培、滋潤，怎會(huì )綻開(kāi)的那么美好、有著(zhù)靈魂之花。啊!老師，您就像是人類(lèi)靈魂工程師，有誰(shuí)在將您贊揚!傳播知識，就是播種希望、播種幸福。

　　老師，您就是幸福與希望的播種人。

　　老師，您是美麗耕耘者，美麗播種者。是您用美麗的陽(yáng)光普照，用美麗的雨露滋潤，我們的.心田才綻放綠草如茵，繁花似錦!您為花的盛開(kāi)，果的成熟忙碌默默地垂著(zhù)葉的綠蔭!

　　啊!老師，您的精神永遠銘記我心!

　　老師，您就像我的媽媽?zhuān)�精心的撫育�?zhù)我，在這個(gè)節日，我要對您說(shuō)一句：“老師，您辛苦了，感謝您!永遠愛(ài)您的學(xué)生�！�

感恩教師節作文7

　　一年一度的的教師節又要來(lái)了!這一次，我們不會(huì )再像以前一樣，只在那偉大的一天說(shuō)一聲：“老師節日快樂(lè )!”，而是把它當作一次盛典。為了應該怎樣慶祝教師節，我們整整討論了一個(gè)星期。

　　從星期一到星期三，全班討論得亂亂的，每個(gè)人都有自己的建議，所以大家一直拿不定主意，直到星期四，大家才拿出了一致通過(guò)的方案。

　　今天早上，我一推開(kāi)教室的.門(mén)，已經(jīng)有好多同學(xué)在裝飾教室，我也趕快放下書(shū)包，幫他們的忙。整個(gè)教室全裝飾好了，看起來(lái)可真精彩!我們就坐在位子上等著(zhù)老師進(jìn)來(lái)。

　　終于，葉老師推開(kāi)了教室的門(mén)，看著(zhù)我們的“裝飾品”，葉老師被感動(dòng)得一塌糊涂。接著(zhù)，很多同學(xué)給葉老師送上了花和自己準備的禮物，葉老師又開(kāi)心地笑了。

　　這個(gè)教師節是我看見(jiàn)過(guò)葉老師最開(kāi)心的教師節。葉老師開(kāi)心，我也很開(kāi)心。所以，我才說(shuō)，這是一個(gè)成功而快樂(lè )的教師節。祝全體老師節日快樂(lè )，身體健康，萬(wàn)事如意，快樂(lè )幸福地度過(guò)每分每秒，每時(shí)每刻都帶著(zhù)美麗、燦爛、開(kāi)心的微笑，帶著(zhù)我們走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨!

感恩教師節作文8

　　一年一度的教師節又要來(lái)臨了;在這豐收的季節，讓我們一起感恩教師節，感謝親愛(ài)的老師。

　　有人說(shuō)，老師是天上的北極星，為我們指明了前進(jìn)的方向;有人說(shuō)，老師是山間最清涼的山泉，用清新的甘露汁澆灌著(zhù)我們這些小樹(shù)苗;有人說(shuō)，老師是茂盛的葉子，用他那強壯有力的身軀呵護著(zhù)我們這些未來(lái)的花朵。

　　老師，我崇拜你，可我也說(shuō)不清楚自己為何有這種崇拜之情，看著(zhù)你在黑板上留下的一行行整齊而漂亮的字跡，我卻不能點(diǎn)亮出這中間蘊含著(zhù)多少的奧秘何許許多多辛勤的.汗水，只知道這是您對社會(huì )教育的無(wú)私的奉獻。

　　老師，您叫我們學(xué)知識，您還用您的一生教會(huì )我們懂得為何要有追求，如何要有夢(mèng)想，如何超越自己。老師，您吧您這最美麗的笑容留給這美麗的而精彩的世界，您就我們心中最美的神話(huà)。

　　老師，您們辛苦了，祝您們節日快樂(lè )，天天開(kāi)心，萬(wàn)事如意!

感恩教師節作文9

　　涼爽的金秋到來(lái)了，這是迎接開(kāi)學(xué)的日子。隨著(zhù)秋天的到來(lái)，教師節也來(lái)了。這個(gè)節日，這個(gè)屬于教師們的節日，也喚醒了我心中的烙印。

　　老師們給予了我們知識，給予了我們智慧，給予了我們擁有力量的體魄。

　　老師不是園丁，但她播種著(zhù)希望;老師不是歌手，但她奏唱著(zhù)知識的樂(lè )曲;老師不是雕塑家，但她雕塑著(zhù)一尊尊青年人的靈魂。老師肩負著(zhù)偉大的使命，引領(lǐng)我們進(jìn)入知識的殿堂;老師肩負著(zhù)祖國的未來(lái)，播撒希望的種子;老師肩負著(zhù)歷史的重任，培育我們成才。

　　我們要感謝老師，感謝她們給予了我們智慧的靈魂。老師，您是多么的.偉大!老師，您是美的'耕耘者，美的播種者。您的陽(yáng)光普照，您的細雨滋潤，促使我們茁壯成長(cháng)，讓我們變得繁花似錦。

　　我們不是詩(shī)人，無(wú)法用詩(shī)一般的語(yǔ)言贊頌老師;我們也不是畫(huà)家，無(wú)法描繪老師偉大的形象;我們更不是作家，無(wú)法用美麗繁華的詞語(yǔ)歌頌師魂。我們只有通過(guò)努力學(xué)習，來(lái)報答老師的辛勤汗水。取得好成績(jì)，才是我們報答老師最好的禮物!

　　老師，用愛(ài)播種春天，播種希望，播種理想，幫助我們茁壯成長(cháng)。

　　祝各位老師們教師節快樂(lè )!

【感恩教師節作文】相關(guān)文章：

感恩教師節作文11-04

教師節感恩的作文12-11

感恩教師節的作文11-16

感恩教師節作文10-06

教師節感恩作文10-07

感恩教師節作文12-10

【精選】感恩教師節的作文01-16

教師節的感恩作文12-14

感恩教師節的作文10-26

教師節感恩作文11-10