感恩的作文（匯總8篇）
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的感恩的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
感恩的作文 篇1
說(shuō)起感恩，我們這一生中最應該感恩的是自己的父母，感恩他們的養育之恩、教育之情，和對我們無(wú)微不至的關(guān)心。
我的媽媽她不年輕，不漂亮，沒(méi)有能干的工作，沒(méi)有富裕的家庭，她就是一位普通的家長(cháng)。
有一次我找一件衣服，找到了媽媽的衣櫥里，頓時(shí)心里酸酸的，為什么我的衣櫥已經(jīng)滿(mǎn)了，爸爸媽媽兩個(gè)人用一個(gè)衣櫥都沒(méi)滿(mǎn)�；貞浧鹚麄兇┻^(guò)的.衣服都不知道什么時(shí)候買(mǎi)的呢？還記得一次媽媽掏出一件風(fēng)衣，說(shuō)那件風(fēng)衣比我都大，當時(shí)我都不信�，F在想想我今年13歲了，這么說(shuō)，那件衣服已經(jīng)十三年了。
媽媽總想給我買(mǎi)好的，她都不舍得留給自己用，媽媽就是這樣，總想把最好的留給我就算那東西她再喜歡。
我知道媽媽一直有一個(gè)愿望，她想讓我長(cháng)大以后做一個(gè)在社會(huì )上有出息，有用的人，考上理想的大學(xué)，找到一份自己喜歡的工作。所以我會(huì )繼續努力，不會(huì )讓她的愿望灰飛煙滅的。
都說(shuō)爸爸是家里的頂梁柱，可是我卻有一個(gè)可愛(ài)的小爸爸，他的眼睛不大，個(gè)頭也很小，爸爸平時(shí)對我也很好，出去買(mǎi)東西總少不了我的。
再說(shuō)一下我們生命里的第二個(gè)父母，她就是我們的班主任、任課老師、和那些辛苦的專(zhuān)業(yè)課老師。
我們的班主任小小的個(gè)子，戴了個(gè)眼鏡，對我們不比對她自己的女兒差，就像這個(gè)冬至，班主任又是買(mǎi)菜、又是拿鍋、又買(mǎi)飲料的�？墒撬约簠s沒(méi)有吃上幾口。
我們的語(yǔ)文老師，她的脾氣特別好，每一次我們沒(méi)有寫(xiě)完作業(yè)，她就把我們叫到辦公室告訴我們一定一定要按時(shí)交作業(yè)，總是舍不得讓我們罰站。
還有我們的武功老師，是三位年紀不小的老師了，每一次過(guò)過(guò)側空、云里、一個(gè)一個(gè)扶著(zhù)總怕我們摔倒，他讓我們自己過(guò)的時(shí)候總在旁邊護著(zhù)我們怕過(guò)不好出意外，每次上課我們都還沒(méi)有出汗，老師們已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗了。
我們第三個(gè)應該感恩的是同學(xué)，我們一起練功、一起吃苦，但從來(lái)都不喊累。因為有了她們，我們才有了愉快的課間，才有了開(kāi)心快樂(lè )的童年。沒(méi)有了她們，就沒(méi)有愉快的學(xué)習生活，就沒(méi)有我們這樣一個(gè)大家庭，就沒(méi)有我們這樣一個(gè)溫暖的班集體。
感恩的作文 篇2
報紙，數了數，買(mǎi)完報紙以后，我還剩下五十元。老媽說(shuō)了，剩下的錢(qián)就用來(lái)?yè)跷业牧慊ㄥX(qián)了。
突然，一個(gè)小妹妹拍了拍我的肩膀，窘迫的問(wèn)我：“大姐姐……你……你可不可以把五十元借給我啊……我也想要訂報紙……今天是最后一天了……可是……可是我忘記帶錢(qián)了！”我微微思索，隨后把五十元錢(qián)遞給了她，說(shuō)：“你先用著(zhù)吧�！�
不知過(guò)了多久，五十元錢(qián)的事情，被我淡忘。我坐在位子上發(fā)呆，突然又一個(gè)人叫了我一聲，我慢慢轉過(guò)頭，一眼瞧見(jiàn)那個(gè)同學(xué)手上的東西，嬉皮笑臉問(wèn)：“哈哈，你要送東西給我��！”那個(gè)同學(xué)也隨著(zhù)笑了起來(lái)，大笑：“哪里是我給你的！你想得有點(diǎn)多了！是一個(gè)小妹妹給你的.�！蹦鞘且粋�(gè)藍色的禮物盒，綁著(zhù)粉色的絲帶。我有些疑惑：“我也不認識什么小妹妹啊�！彼α耍骸拔乙膊恢�，反正我知道那個(gè)小妹妹，找了很多人，才找到你的�！�
我拆開(kāi)禮盒，里面放著(zhù)一封信，和五十元，還有一個(gè)小鑰匙扣�？赐晷�，我立刻想起那件五十元的事情。這個(gè)小妹妹只是記得我的相貌，卻忘記問(wèn)我的名字，竟然還能找到我。那封信的內容，一眼就看出了。
這個(gè)小妹妹一定是一個(gè)懂得感恩的人吧！
感恩的作文 篇3
有一種愛(ài)，它不同于父愛(ài)，也不同于母愛(ài)，它就是老師的愛(ài)。
它如父愛(ài)一般深沉，如母愛(ài)一般博大，它有一種無(wú)法復制的魅力。當我們感覺(jué)世界一片黑暗，陷入迷惘時(shí)，一切都化為虛無(wú)。在混沌中，我們迷惘，不知所措。突然，一位巨人自混沌中誕生，手持大斧，將天地劃卡�；煦缁癁榍鍧嶂畾�。清氣上浮，化作天穹；濁氣下沉，化作大地。為使初生的天地不再復合，他的脊骨化作不周神山，他的雙眼化作日月，他的血液化作河流，他的身軀化作大山。天地間開(kāi)始充滿(mǎn)生機。但，巨人倒下了，永遠地睡去，再也不會(huì )醒了。我們哭泣，我們吶喊，我們咆哮。啊，巨人，我的老師，您永遠活在我們心中。
當我們被生活中的瑣事和情感所煩惱時(shí)，心中的巨人會(huì )再度出現，用他那雙大手撥開(kāi)陰霾，用太陽(yáng)般的光亮沖破黑暗，在他雙眼的注視下，一切罪惡的根源都無(wú)所遁逃。在他面前我們不必擔心受到責罰，他會(huì )體諒我們，會(huì )替我們擋住來(lái)自父母的狂風(fēng)暴雨般的攻擊和外界的紛擾，直到我們想通為止。畢竟，他也經(jīng)歷過(guò)這樣的情況，那時(shí)他的老師也一定寬容了他。他會(huì )在心中想：原諒他吧！想想我們在十七八歲的時(shí)候，也許都有過(guò)類(lèi)似他這樣的經(jīng)歷。這是人生的一個(gè)霍山活躍期，熔巖奔突，熾流橫溢，在每一個(gè)感情的縫隙中，隨時(shí)都有可能咝咝地冒煙和噴火。
老師，這個(gè)自孔子是就流傳下來(lái)的稱(chēng)號。古有云：一日為師，終身為父。老師跟我們沒(méi)有絲毫血緣關(guān)系，他們的義務(wù)是教書(shū)，但他們卻不光教給我們書(shū)本上的知識，還給予我們做人的.道理。
老師，并非是特指某些個(gè)別的鄉村教師或者為了學(xué)生犧牲性命的教師，而是廣大熱愛(ài)教育事業(yè)，熱愛(ài)學(xué)生，熱愛(ài)生活的好老師。
謹以此文獻給在座每位教師以及世上千千萬(wàn)萬(wàn)的偉大人民教師。
老師，您永遠是我心中的巨人。
感恩的作文 篇4
于文欣，這個(gè)家住大慶市前心村的女孩，在高考中取得理科540分，現已被哈爾濱師范大學(xué)的“數學(xué)與應用數學(xué)”專(zhuān)業(yè)錄取。
于文欣學(xué)習很刻苦，遇到不懂的問(wèn)題就追著(zhù)老師和同學(xué)請教，直到弄懂為止。剛進(jìn)入高三復習階段時(shí)，因為知識容量增大和復習時(shí)間不足，她的成績(jì)出現了幾次較大的波動(dòng)。這讓于文欣有了危機感，她開(kāi)始拼命地學(xué)習。她最受不了成績(jì)下降，怕讓家人失望。
于文欣有著(zhù)一個(gè)清貧卻溫馨的四口之家，她和姐姐的學(xué)習成績(jì)都很優(yōu)異，姐姐在09年考入內蒙古民族大學(xué)，這一消息令家里喜憂(yōu)參半。高額的學(xué)費令家里犯了難，于文欣有了退學(xué)打工讓姐姐上學(xué)的念頭，好在這一想法被父親及時(shí)制止。于文欣回憶說(shuō)：“當父母知道我想輟學(xué)打工時(shí)，他們都哭了。父親含淚對我說(shuō)‘你只管專(zhuān)心讀書(shū)，錢(qián)的事情有我和你媽呢!’為了湊足姐姐上學(xué)的學(xué)費，平日從不求人的父母不得不低頭向親戚朋友借錢(qián)�！�
于文欣的父母因為長(cháng)期超負荷勞作，身體不斷亮起紅燈。母親更是因為日夜忙碌而多次昏倒在地里，但仍繼續為家里的生計忙碌。父母的付出讓于文欣看在眼里，疼在心上。她知道只有努力學(xué)習，像姐姐一樣考上理想的大學(xué)，才能報答父母的養育之恩。她在心里默默下定決心一定要學(xué)出個(gè)樣來(lái)，證明自己可以。
現在，于文欣已經(jīng)開(kāi)始兼職來(lái)貼補家用，她說(shuō)這樣不僅能鍛煉自己，也能幫父母分擔負擔。她是個(gè)懂得感恩的女孩，她常說(shuō)沒(méi)有什么是理所當然的，她會(huì )更加努力學(xué)習，將愛(ài)心傳遞下去。
感恩別人帶給你的每一個(gè)幫助
很多人才貌雙全，擁有讓人羨慕的家境和學(xué)歷，但他們卻不快樂(lè )。無(wú)論物質(zhì)的給予是多么豐厚，他們都不會(huì )感到滿(mǎn)足和幸福。而不幸福的人，往往容易被時(shí)間催老，淡忘生活的意義。
其實(shí)，幸福是一種感覺(jué)，雖然有外在的因素，但更多的取決于自己的內心。
擁有感恩的心才是快樂(lè )的秘訣。對生活擁有一顆感恩之心的人，即使物質(zhì)生活再貧窮，也可以擁有很多的快樂(lè )。感恩的心不是天生就有的，它是后天培養的。
一個(gè)常懷感恩之心的人，一定是個(gè)幸福的人。感恩教育是愛(ài)的根源，也是快樂(lè )的必要條件。如果我們對生命中所擁有的一切都能心存感激，便能體會(huì )到人生的快樂(lè )、人間的溫暖以及人生的`價(jià)值。擁有一顆感恩的心，才能更懂得珍惜生命，熱愛(ài)生活，即使遇到再大的困難，也能夠繞過(guò)去。一家外資公司的公關(guān)部需要招聘一位職員，前來(lái)應聘的人經(jīng)過(guò)甄選，最后只剩下了五名。公司告訴這五個(gè)人，聘用誰(shuí)得由經(jīng)理層會(huì )議討論才能決定，結果會(huì )在三天內發(fā)到他們的郵箱里。
三天后，其中一位的電子郵箱里收到一封信，信是公司人事部發(fā)來(lái)的，內容是：“經(jīng)過(guò)公司研究決定，很抱歉，你落聘了。我們雖然很欣賞你的學(xué)識、氣質(zhì)，但名額有限，這實(shí)是割?lèi)?ài)之舉。公司以后若有招聘名額，必會(huì )優(yōu)先通知你。你所提交的材料在被復印后，不日將郵寄返還于你。另外，為感謝你對本公司的信任，還隨信寄去本公司產(chǎn)品的優(yōu)惠券一份。祝你好運！”
看完電子郵件，她知道自己落聘了，有點(diǎn)難過(guò)！但又為該公司的誠意所感動(dòng)，便順手花了１分鐘時(shí)間回復了一封簡(jiǎn)短的感謝信。
但在兩天后，她卻接到了那家外資公司的電話(huà)，說(shuō)經(jīng)過(guò)經(jīng)理層會(huì )議討論，她已被正式錄用為該公司職員。
她很不解，后來(lái)才明白郵件其實(shí)是公司的最后一道考題。她能勝出，只不過(guò)因為多花了１分鐘時(shí)間去感謝。在日常生活中，父母常抱怨孩子們不聽(tīng)話(huà)，孩子們抱怨父母不理解他們；男孩子抱怨女孩子不夠溫柔，女孩子抱怨男孩子不夠體貼；在工作中，也常出現領(lǐng)導埋怨下級工作不得力，而下級埋怨上級不夠理解，不能發(fā)揮自己的才能�？傊�，許多人對生活永遠是一種抱怨，而不是一種感恩。他們只是在意自己有沒(méi)有得到什么好處，卻不曾想別人付出了多少。如果一個(gè)人不能夠經(jīng)受世界的考驗，感受這個(gè)世界的美好，心胸只能容得下私利，那他就得不到幸福。
生命的個(gè)體是相互依存的，世界上每一樣東西的存在都依賴(lài)于其他東西。父母的養育，師長(cháng)的教誨，配偶的關(guān)愛(ài)，他人的服務(wù)，大自然的慷慨賜予 你從出生那天起，便沉浸在感恩的海洋里。你只有真正明白了這個(gè)道理，才會(huì )感恩大自然的福佑，感恩父母的養育，感恩社會(huì )的安定，感恩食之香甜，感恩衣之溫暖，感恩花草魚(yú)蟲(chóng)，感恩苦難逆境。就連自己的敵人，也不要忘記感恩，因為真正促使自己成功，使自己變得機智勇敢、豁達大度的，不是順境，而是那些常�？梢灾米约河谒赖氐拇驌�、挫折和對立面。
感恩的作文 篇5
感恩，是一種歌唱生活的方式，他來(lái)自對生活的愛(ài)和希望；它是一種最美的心態(tài)，是人生幸福的源泉。
感恩父母感謝他們把我們帶到人間，讓我們品嘗到時(shí)間的苦辣酸甜；
感恩伴侶，感謝他們與我們同甘共苦，冷暖相知，因我們變得背漸駝，體漸寬；
感恩孩子，感謝他們讓我們擔起了責任，讓我們率先垂范；
感恩朋友，感謝他們?yōu)槲覀兎謸纯�，與我們相知相惜，讓我們不再孤單
擁有一顆感恩的心，我們的.生命才會(huì )充滿(mǎn)溫馨；常存一顆感恩的心，我們的靈魂才會(huì )更加純凈！懂得感恩的人，終會(huì )幸福。
感恩的作文 篇6
老師我愛(ài)您
我最喜歡我們班主任——楊老師。她頭發(fā)剪得短短的，一雙水靈靈的大眼睛炯炯有神，鼻子挺得高高的'，可好看了。
楊老師是一位認真負責的老師，上課時(shí)她總是耐心的教我們知識，課后還為我們批改作業(yè)，為了讓我們把字寫(xiě)好經(jīng)常手把手的教我們。記得第一次上課時(shí)我發(fā)言不積極生怕說(shuō)錯了，每當這個(gè)時(shí)候您總是親切的說(shuō)：“別害怕，別緊張，就是回答錯了我也不會(huì )責備你的，只要敢于回答問(wèn)題就是好樣的�！�
楊老師我多想伏在您的耳邊親口對您說(shuō)：“老師，我愛(ài)您！”
楊老師每天都早早起床為我們備課，晚上很晚了，還在為我們批改作業(yè)。
老師您就像一根蠟燭點(diǎn)燃自己照亮我們。老師，您辛苦了。
老師是本書(shū)，楊老師是我最?lèi)?ài)讀的書(shū)，人們都說(shuō)，老師是父母，老師是園丁。我覺(jué)得老師更像一本書(shū)。我們楊老師就像一本我最?lèi)?ài)讀的書(shū)。課堂上老師成了一本《百科全書(shū)》，她滔滔不絕，口若懸河。同學(xué)們提出的任何一個(gè)問(wèn)題，她都耐心仔細地解答，說(shuō)得大家心服口服，看，又有同學(xué)提問(wèn)：“為什么作者以月亮做反襯？…..”“月亮代表團圓，而作者身離故鄉之遠….”一段話(huà)解開(kāi)了大家心中的疑團。每每此時(shí)，同學(xué)們都向楊老師豎起大拇指，佩服得五體投地。
感恩的作文 篇7
有時(shí)我在想，作為母親，僅僅是養育了我們嗎？倘若沒(méi)有母親的付出，母親的犧牲，母親博大無(wú)私的愛(ài)，這世界還會(huì )有陽(yáng)光，有溫情，有我沉甸甸的淚水嗎？
我們往往是在回首的片刻，在遠行之前，在離別之中，發(fā)現我們從未曾離開(kāi)過(guò)母親的視線(xiàn)，離開(kāi)母親的牽掛。"誰(shuí)言寸草心，報得三春暉"。我總在想，我們誰(shuí)又能回報母親什么呢？
今天我給媽媽做了一個(gè)小賀卡，媽媽非常高興，看到她滿(mǎn)面的相容，我也開(kāi)心，媽媽天天操勞著(zhù)家務(wù)事，累的腰酸背痛，而我唯一能做的`只是給媽媽錘錘背講個(gè)笑話(huà)給媽媽聽(tīng)或者給媽媽洗個(gè)腳，還能做點(diǎn)什么呢？
是��！母愛(ài)是無(wú)私的，母愛(ài)是偉大的，唯有母愛(ài)才是天下最真摯的愛(ài)，唯有母愛(ài)才是天下最不顧一切的愛(ài)，唯有母愛(ài)才是最可貴的！
于是我便理解了，為什么這么多的仁人志士，將傷痕累累的民族視為母親，將濤聲不斷的江河視為母親，將廣闊無(wú)垠的大地視為母親。因為能承受的，母親都承受了；該付出的，母親都付出了。而作為一種歲月，母親既是民族的象征，也是愛(ài)的象征。也許我無(wú)以回報流淌的歲月所賜予我的一切，所以，我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在愛(ài)著(zhù)我的母親。
媽媽?zhuān)骸拔覑?ài)你！”
感恩的作文 篇8
感恩這個(gè)話(huà)題我們從小談到大，或許都已經(jīng)厭煩了吧，聽(tīng)得多了就像一個(gè)人的嘮叨，不自覺(jué)地打心底里反感聽(tīng)到有關(guān)這的一切話(huà)題�？墒�，聽(tīng)多了故事、成語(yǔ)、詩(shī)詞，我們能記住并會(huì )有較深的印象，但感恩呢？我們聽(tīng)多了以后只想到排斥這個(gè)話(huà)題，但我們的行為有沒(méi)有像記住故事、成語(yǔ)、詩(shī)詞那樣自然而然地去含有感恩的因素呢？
留一段時(shí)間思考一下吧！在這段時(shí)間里，我順便給你們講一講我自己的故事吧！
我在小學(xué)的時(shí)候是個(gè)很快樂(lè )的女生。因為有一群好朋友，而且那時(shí)候沒(méi)有太多的雜念而又存在著(zhù)單純的玩勁兒，所以，我在那段時(shí)光里很開(kāi)心。也因此有一幫很要好的朋友，且我們和老師也是鬧在一起的，所以我們不像一些學(xué)生那樣怕老師，反而與老師就像知己一樣的朋友，談話(huà)無(wú)所顧忌也無(wú)傷大雅。當然啦，在那段好時(shí)光里怎么能沒(méi)有一兩個(gè)知心朋友呢？我也有兩個(gè)關(guān)系很要好的女同學(xué)，我們互相嬉戲，感情甚是要好。而老師中也有兩個(gè)被我轉化為知己，那就是我的班主任張老師和李媽媽?zhuān)齻兪俏业膬蓚�(gè)主課老師，分別是語(yǔ)文和數學(xué)。到這里，你們可能會(huì )奇怪這些與我們的話(huà)題有什么關(guān)系？是這樣的，在我考初中的時(shí)候，因為我的畢業(yè)考成績(jì)看上去有些嚴重偏科，其實(shí)本來(lái)不是這樣的，但學(xué)校是看分數說(shuō)話(huà)的，我自是會(huì )有點(diǎn)擔心招生考會(huì )不會(huì )失敗。所以我招生考前還是心理“發(fā)毛”，可是我的好朋友們鼓勵我說(shuō)：“沒(méi)有什么好擔心的，你平時(shí)向來(lái)都是考95以上的，畢業(yè)考數學(xué)不也是100嗎？語(yǔ)文只是失誤，失誤不可能總是纏著(zhù)你，所以你這次一定能�！甭�(tīng)了她們的話(huà)后我心里稍稍安心了點(diǎn)。
到了考試的那一天，我的心出奇地平靜，因為我在心里告訴自己，就算不為自己，我也要為我的`好朋友們努力，她們總是在我擔心難過(guò)的時(shí)候鼓勵我繼續前進(jìn)并堅定不移地陪伴在我身邊，我要用我的成績(jì)告訴她們相信我是正確的。最后我兩所學(xué)校都考上了，我真沒(méi)想到到最后不是我沒(méi)考上，而是我再兩所學(xué)校之間做選擇，我當然是想和我的好朋友不分開(kāi)啊，但是因為家里人的關(guān)系，我沒(méi)法繼續和她們在一起了，雖然我很難過(guò)，但是我要變得堅強讓她們知道我離開(kāi)了她們依然很好，讓她們能放心。
踏進(jìn)新學(xué)校后，我有些不適應，生活有很多小地方不如意，但是在聽(tīng)了她們電話(huà)里傳來(lái)的鼓勵后，我咬牙堅持了下來(lái)。后來(lái)正式開(kāi)學(xué)后我又經(jīng)常被同學(xué)們欺負，我又不敢告訴她們怕她們擔心，所以我沒(méi)有說(shuō)出來(lái)，但是我實(shí)在忍不住，最終打了個(gè)電話(huà)給張老師，但我依然沒(méi)說(shuō)，只是說(shuō)我想她們了，張老師調侃地說(shuō)到“親愛(ài)的，想我們啦，想我們就來(lái)看我們��！”我聽(tīng)后立馬笑出了聲，心情大好，也回應到“OK啊，改天找時(shí)間去看你們”。她們的話(huà)語(yǔ)總能讓我得到鼓舞，就算是被欺負，只要有她們在，我也無(wú)所謂，因為我有全世界最好的“療傷止痛藥”，但是被欺負我堅持著(zhù)不在外人面前流眼淚，但想起她們以及從前開(kāi)心的日子總會(huì )想掉淚，但我現在也不會(huì )在她們面前哭，即使打電話(huà)的時(shí)候，就算之前想找她們哭訴，但當我拿起聽(tīng)筒我就哭不出來(lái)，因為她們的聲音、話(huà)語(yǔ)不會(huì )傷我，反而讓我開(kāi)心起來(lái)。
所以我真的很感謝她們，每當我遇到困難的時(shí)候，一想到她們，我就會(huì )咬牙挺過(guò)難關(guān)。后來(lái)為了表達我的感謝之情，我買(mǎi)了3盒獼猴桃干送去給她們（有一個(gè)人不在那所學(xué)校了），算是看望她們，并表示感激之情。
雖然現在很多人都忘記去感恩于他人，但是我相信到了真正讓那人感激的時(shí)候，那將是一道刻骨銘心的印痕，他會(huì )主動(dòng)地，發(fā)自?xún)刃牡厝ジ卸�，不需要提醒，不需要刻意，不需要想起�?/p>
【感恩的作文】相關(guān)文章：
感恩，感恩作文08-23
感恩“感恩”作文11-04
感恩作文：感恩10-16
感恩感恩作文01-18
關(guān)于感恩的作文：感恩知足惜福-感恩作文01-25
感恩的心作文-感恩作文01-11
感恩作文：感恩父母07-20
感恩媽媽感恩作文11-11
感恩心存感恩作文07-09
感恩父母感恩作文02-19