感恩的作文優(yōu)選9篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編幫大家整理的感恩的作文9篇，希望對大家有所幫助。
感恩的作文 篇1
光陰似箭，轉眼間，迎來(lái)了第25個(gè)教師節。想起六個(gè)春秋的歷程，我覺(jué)得我最不應該忘記的是老師對我們的愛(ài)。
看！那個(gè)穿著(zhù)樸素的衣服，皮膚白白的，身材苗條的女老師，就是我們的班主任——陳老師。
每天，陳老師都要忙到深夜，無(wú)論是生活上還是學(xué)習上，我都感到老師太為我們操心了。
記得二年級的時(shí)候，我因為彩排中午沒(méi)有吃飯，我來(lái)到教室，老師看我精神不怎么好，老師擔心地問(wèn)我：“琳琪，怎么啦？不舒服嗎？”說(shuō)著(zhù)老師就摸我的額頭。我搖搖頭說(shuō)：“沒(méi)有，我中午飯沒(méi)吃�！崩蠋熀苤�(zhù)急：“為什么沒(méi)有吃？”“因為我中午在大會(huì )堂彩排，沒(méi)時(shí)間吃午飯了……”我一說(shuō)完，老師就讓我到位置上休息，讓一位跑步比較快的男生去買(mǎi)面包與牛奶。
面包牛奶買(mǎi)來(lái)了，正好上課了，老師讓我到她辦公室去吃面包。在辦公室里老師見(jiàn)我快吃完了，就問(wèn)我：“還餓嗎？要不要讓同學(xué)再給你買(mǎi)點(diǎn)東西？我邊吃邊搖頭。老師點(diǎn)了點(diǎn)頭。說(shuō)完，老師埋頭改起作業(yè)來(lái)了，我在老師旁邊發(fā)現了好幾堆作業(yè)。突然，我看見(jiàn)老師眉頭一皺，我把頭伸過(guò)去一看，原來(lái)老師正在批改一篇閱讀題。老師仔細思考把每一種答案寫(xiě)在紙上，夾在自己的作業(yè)本里，可見(jiàn)，老師對待工作多么認真。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！标惱蠋熅拖裨�(shī)里說(shuō)得那樣，把自己的青春、時(shí)間、知識傳授給了我們。
我們只有認真聽(tīng)老師的每一堂課，仔細完成老師布置的每一個(gè)作業(yè)。用好的成績(jì)來(lái)報答老師的愛(ài)。并在9月10日這個(gè)特殊的日子里真摯的祝福老師，并這一天對老師說(shuō)一句：“老師你辛苦了！”
時(shí)光匆匆，轉眼間已經(jīng)走過(guò)了八年的從教生涯�；赝^(guò)去歲月的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，細數往昔的故事，長(cháng)嘆：生活原來(lái)給了我們那么多感動(dòng)，為了真情付出得到的感動(dòng)，我們追求，我們執著(zhù)剛剛工作，信心百倍。然而一切并不如想象中美好。...
今天，我們六三中隊的少先隊員，作為全校師生的代表，再一次親手升起了鮮艷的五星紅旗，再一次重申了我們曾經(jīng)許過(guò)的諾言：“準備著(zhù)，時(shí)刻準備著(zhù)!”此情此景，我們畢業(yè)班的同學(xué)思緒起伏，感慨萬(wàn)千。斗轉星移，時(shí)光飛逝。
我的語(yǔ)文老師裴老師，是我非常敬佩的一位好老師!說(shuō)起裴老師，我非常感激她。在我與裴老師相處不到一年的時(shí)間里，裴老師像媽媽一樣，經(jīng)常呵護著(zhù)我。
俗話(huà)說(shuō)：“老師不在班，學(xué)生鬧得歡。老師不在校，學(xué)生亂了套�！边@句話(huà)說(shuō)的一點(diǎn)都不錯。有一次上閱讀課，老師臨時(shí)有事還沒(méi)來(lái)，數學(xué)老師和英語(yǔ)老師也在別的班上課。同學(xué)們興奮地不得了，好像很久
在匆匆的歲月里我遇見(jiàn)了是一個(gè)最美麗的偶然您說(shuō)我們不僅是師生更是朋友我們不僅是朋友更是家人您為我指引迷津您為我照亮前程您陪在我身旁靜靜地凝視著(zhù)我的成長(cháng)歲月匆匆無(wú)法忘記，您上課時(shí)的細細叮嚀;無(wú)法忘記，您下課時(shí)的平易近人;無(wú)法...
明天就是教師節了，我想送一份禮物給老師。老師每天辛辛苦苦風(fēng)雨不改地教育我們，教給我們許多知識，在平凡的人看來(lái)，教師的工作是平凡的'，其實(shí)一點(diǎn)不平凡，他們的工作對人類(lèi)文明歷史貢獻是偉大的，沒(méi)有老師對人類(lèi)知識的傳播，就沒(méi)有人類(lèi)...
在特殊的日子，獻給我的愛(ài)人：送個(gè)短信祝福你，深深表達我心意。桃李天下漫花雨，幸福常在你心底! 在所有的主任中，班主任的職位最低，但是在所有的主任中，班主任對社會(huì )貢獻最大。
感恩的作文 篇2
生活中，每一個(gè)人都有所感恩的人。感恩，是人生燦爛花朵中的一片花瓣，學(xué)會(huì )感恩，你將擁有一筆豐厚的人生財富，將擁有璀璨的花海。
期中考試結束后的一個(gè)下午，我在語(yǔ)文老師的辦公電腦前輸入成績(jì)，老師們則陸續地到四樓多功能廳排練節目。英語(yǔ)老師臨走時(shí)讓我也把英語(yǔ)成績(jì)看一下，我當然是欣然同意。
當我看到我的試卷時(shí)，心里咯噔一下。我發(fā)現自己竟然錯了一道大題！雖然試卷老師已經(jīng)看完了，但錯題在后邊，老師應該不會(huì )覺(jué)察吧？可不可以改過(guò)來(lái)呢？看到其他小組長(cháng)優(yōu)異的成績(jì)，我心中的嫉妒之火油然而生。我匆忙地找到老師的橡皮，擦掉錯誤，鬼使神差地改上了正確答案，然后用紅色批改筆修改了成績(jì)。我的.心砰砰直跳，臉上也火辣辣的熱，這畢竟是我第一次這么做�；氐浇淌�，我的心里慌亂極了，好久都沒(méi)平靜下來(lái)。
英語(yǔ)老師發(fā)試卷時(shí)問(wèn)我是不是改了題，我想都沒(méi)想，矢口否認。天才知道我是怎么了，繼續選擇了錯誤的決定——瞞天過(guò)海。
但后來(lái)我每次見(jiàn)到英語(yǔ)老師，心里都有種慚愧的感覺(jué)。好長(cháng)一段時(shí)間，我不敢去看她的眼睛，老師一看我，我馬上低下頭。這感覺(jué)好折磨人啊，我多想跟老師說(shuō)聲對不起，但又鼓不起勇氣。
所有的成績(jì)都公布了，我的成績(jì)名列前茅。但我一點(diǎn)也高興不起來(lái)。那個(gè)小小的秘密一直壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。望著(zhù)班主任老師信任的微笑，聽(tīng)著(zhù)老師們對我的表?yè)P，我再也忍受不了了。我終于鼓起勇氣走進(jìn)了辦公室。出乎我的意料，老師并沒(méi)有批評我，而是語(yǔ)重心長(cháng)地給我講了一個(gè)關(guān)于誠信的故事。我靜靜地聽(tīng)著(zhù)，沒(méi)有說(shuō)教的話(huà)語(yǔ)，但每一句仿佛都在讓我“重生”。
是的，經(jīng)過(guò)老師的開(kāi)導，懸在我心中的大石頭落地了，心中的疙瘩也解開(kāi)了，我的心豁然開(kāi)朗，我又變成了從前的我。
感謝老師，是她讓我學(xué)會(huì )了誠實(shí)，是她教會(huì )了我如何做人，是她使我更加堅強。
感恩是一棵樹(shù)，每片樹(shù)葉上都寫(xiě)著(zhù)所感恩的人的名字，當這棵樹(shù)上掛滿(mǎn)了葉子，你便學(xué)會(huì )了生活。
感恩的作文 篇3
“吃遍滋味鹽好，走遍天下娘親”小小年紀的我，時(shí)時(shí)感受到家庭的那份溫馨與濃濃的愛(ài)。爸爸媽媽是偉大的，他們對我們的關(guān)懷，對我們的愛(ài)從沒(méi)有動(dòng)搖過(guò)，他們?yōu)榱宋覀�，付出�?愛(ài)猶如天上的星星，和我這顆“小太陽(yáng)”一同經(jīng)歷了多少風(fēng)雨，如果我們不知回報，不懂得感恩，這樣對得起養育自己的爸爸媽媽嗎？
每一次和媽媽玩下軍旗，就賭輸贏(yíng)，如果我贏(yíng)了的話(huà)，就讓媽媽給我一塊錢(qián)，而我輸了就賴(lài)賬。這樣我積攢下了幾元錢(qián)仍然交給了媽媽?zhuān)鋵?shí)這樣做是有我心里的“小算盤(pán)”的，每次想買(mǎi)吃零食或玩具時(shí)就和媽媽理直氣壯的要，耐不過(guò)我一哭二鬧，媽媽只好投降，給完就開(kāi)始嘮叨：“我辛苦把你養活這么大，你給過(guò)我多少錢(qián)，現在你給了我，你又要走，而且要的比給的多，你也知道我們不是有錢(qián)人，就是有錢(qián)也不是你這樣，現在咱們修房子，欠了人家那么多的錢(qián)，你爸爸又辛辛苦苦教書(shū)掙不了幾個(gè)錢(qián)，我們不節省行嗎？”
現在回想媽媽的話(huà)，我感覺(jué)有幾分道理。獨自一個(gè)人坐在屋子里，抱住腦袋想起了許多許多……
那是一次放暑假，我和媽媽又要了兩元，一溜煙出去買(mǎi)了兩根雪糕，一路走一路吃，火熱的夏天，真解饞！回家只剩一根，不一會(huì )，另一根也成了“進(jìn)口貨”。沒(méi)想到過(guò)了兩三個(gè)小時(shí)，我的肚子痛得厲害，媽媽趕快把我抱在床上，給我倒水，找藥，手不停地給我揉著(zhù)肚子，一會(huì )兒又找來(lái)熱水袋給我敷上，就這還不放心，又給醫生打電話(huà)說(shuō)明情況。十幾分鐘過(guò)去了，我稍微感覺(jué)好點(diǎn)了，媽媽滿(mǎn)臉愁容站在我面前，我爬起來(lái)向媽媽說(shuō)了聲對不起。媽媽連忙說(shuō)：“快躺下，你為什么說(shuō)對不起呀？”我說(shuō)：“是我不聽(tīng)話(huà)亂吃東西，害的讓你東跑西跑還擔驚受怕，都是我的錯�！�
和媽媽談著(zhù)心，不一會(huì )兒，我竟睡著(zhù)了。
當我醒來(lái)時(shí)發(fā)現媽媽還在我身旁，好像一步也沒(méi)有離開(kāi)，我不痛了，起來(lái)抱住了媽媽……
回憶著(zhù)媽媽的辛苦，思考著(zhù)媽媽的話(huà)，我內心感到慚愧，爸爸媽媽親手把我養活這么大，我什么也沒(méi)有付出，卻向父母不斷的索取，這不太可笑了嗎？如果你愛(ài)錢(qián)的話(huà)那就要等長(cháng)大，讓自己的雙手去創(chuàng )造財富，做一個(gè)有本事的人，這樣你才能回報父母，讓父母過(guò)上幸福安寧的生活，不要讓父母養活你一輩子�，F在我已經(jīng)不小了，都十二歲的小伙子了，所以現在應該逐漸學(xué)會(huì )關(guān)心自己的父母。
種下一顆感恩的心，讓自己強大起來(lái)，孝敬父母，感恩父母，不要讓爸爸媽媽時(shí)時(shí)為我們操心，我一天天在長(cháng)大，讓感恩的心一起伴我成長(cháng)。
感恩的作文 篇4
很小的時(shí)候，在我心里一直有一個(gè)小小的愿望，那就是為媽媽點(diǎn)一首屬于她的歌——媽媽我想對您說(shuō)話(huà)到嘴里又咽下媽媽我想對您笑眼里卻點(diǎn)點(diǎn)淚花噢，媽媽?zhuān)瑺T光里的媽媽……
也許，在我們這一生中，有許多人，許多事，都會(huì )隨著(zhù)時(shí)間的流逝而漸漸淡忘；但在我們的心靈深處永遠不會(huì )忘記我們的媽媽?zhuān)瑡寢寣ξ覀兡巧钌畹哪笎?ài)永遠不會(huì )因為歲月的'流逝而減弱，媽媽。 作文網(wǎng)
從我們哇哇墜地開(kāi)始，便在媽媽溫馨的撫愛(ài)中慢慢長(cháng)大。媽媽總是為我們帶來(lái)無(wú)限的溫暖，讓我們對生活和未來(lái)充滿(mǎn)了希望，中學(xué)生作文《媽媽》。記得我剛上學(xué)的時(shí)候，是媽媽為我拿書(shū)包；下雨的時(shí)候，是媽媽替我撐起了美麗的雨傘，為我遮風(fēng)擋雨；我愛(ài)吃的餃子是媽媽給我包的；我委屈的淚花是媽媽用紙巾輕輕為我擦掉的……媽媽?zhuān)乙x謝您，是您給了我生命，給了我歡樂(lè )，給了我幸�！� 作文網(wǎng)
媽媽有一雙無(wú)法形容的粗糙的手，卻總在我成長(cháng)的背后溫暖著(zhù)我。寒冬臘月，媽媽總是把手伸進(jìn)冰冷的水里，用心地洗著(zhù)被我弄臟的衣服。盡管雙手已變得通紅，但媽媽卻毫不在乎……日復一日，年復一年，媽媽那原本光滑細嫩的雙手變得如此粗糙，這是媽媽為我們操勞的見(jiàn)證。
世界上的一切光榮和驕傲，都來(lái)自母親；世界上有一種最美的聲音，那便是母親的呼喚；媽媽?zhuān)碓谀莾�，哪兒就是最快�?lè )的地方。
媽媽?zhuān)鎮ゴ螅?/p>
感恩的作文 篇5
看了《新語(yǔ)文天地》中關(guān)于父親的一組文章，標題是《父親是大山》，突發(fā)奇想：我是否可以讓孩子們以“父親是”為題，讓孩子們結合自己的生活，結合對父親的了解，來(lái)寫(xiě)寫(xiě)自己的父親呢？于是，我把這個(gè)題目帶進(jìn)了雙休日樂(lè )園的少兒班。
“父親是大樹(shù)......”
“父親是防火墻......”
“父親是安全網(wǎng)......”
“父親是頂梁柱......”
......孩子們的回答比我想象得更加五花八門(mén)，這仿佛也使我看到了孩子們眼中一個(gè)個(gè)各不相同父親，但都充滿(mǎn)著(zhù)父愛(ài)。
“我的父親是一位軍人，他是一位飛行員，經(jīng)常在天空中飛行，他最喜歡我們家門(mén)前的那顆香樟，每次看見(jiàn)這顆樹(shù)，我就會(huì )想到我的父親。最近，他又很久沒(méi)有回家了，我知道他在飛行......”
一位小女孩說(shuō)到這，眼圈紅了，其他傾聽(tīng)的.孩子也都從最初的嬉皮笑臉開(kāi)始沉靜下來(lái)了，我明白，他們開(kāi)始沉浸到對各自父愛(ài)的體味中去了，于是，所有的孩子都提起筆，開(kāi)始靜靜地書(shū)寫(xiě)他們的父親......
感恩的作文 篇6
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
——題記
老師像辛勤的園丁，哺育著(zhù)千萬(wàn)朵嬌嫩的花朵;老師像默默無(wú)聞的春蠶，為學(xué)生吐盡最后一根絲;老師像無(wú)私奉獻的蠟燭，照亮了學(xué)生，燃燒了自己。
“叮鈴鈴……”伴隨著(zhù)清脆悅耳的鈴聲，老師邁著(zhù)輕盈的步伐進(jìn)入了我們的課堂，把我們從一棵棵無(wú)知的幼苗，培養成了一個(gè)個(gè)懵懂的少年。讓我們減少了無(wú)知，增長(cháng)了知識，把我們領(lǐng)入一個(gè)又一個(gè)神秘而又充滿(mǎn)歡樂(lè )的殿堂……
一年級剛入學(xué)時(shí)，您教我們“1+1=2”，把我們帶入了那美麗而又奇妙的數學(xué)世界;二年級時(shí)，您教我們漢字，把我們帶入了那有趣而又神秘的生字課堂;三年級時(shí)，您教我們英語(yǔ)，把我們帶入了一個(gè)充滿(mǎn)新奇的新世界……七年級時(shí)，您帶我們到了大千世界，踏遍世界的每個(gè)角落，欣賞了中國歷史的轉變，使我們沉迷于祖國歷史，難以自拔;八年級時(shí)，您總是教育我們做人的道理，告訴我們天下沒(méi)有免費的午餐，要踏踏實(shí)實(shí)地走好每一步;九年級了，您仍舊陪著(zhù)我們，鼓勵我們，教導我們，與我們同甘共苦。
在這里，我要對世界上千千萬(wàn)萬(wàn)的老師說(shuō)一句：老師，您們辛苦了!教師是最偉大，最神圣的職業(yè)，沒(méi)有之一，沒(méi)有任何言語(yǔ)足以表達對教師的贊美。黑板上飛舞的是你們的汗水，指尖流淌的是你們的期盼。你們用母親般慈愛(ài)的雙手，撫慰著(zhù)我們幼小的心靈，給予著(zhù)無(wú)私的疼愛(ài)和無(wú)盡的關(guān)懷。一寸寸的粉筆染白了你的鬢角和烏黑的發(fā)，皺紋漸漸爬上了你本該年輕的臉龐。一個(gè)個(gè)粉筆字成為你付出的足跡，是黑板擦無(wú)論如何也抹不去的印記。您教給我們豐富的知識，讓我們在知識的海洋里盡情遨游。您的愛(ài)護和陪伴，就好像冬日里和煦的陽(yáng)光，溫暖地照耀著(zhù)我們，賦予我們無(wú)限的`動(dòng)力。是您告訴了我們美的真諦，給了我們一面鏡子，讓我們看到了自己的不足，慢慢改正，變得越來(lái)越優(yōu)秀。
鮮花感謝雨露，因為雨露滋潤它成長(cháng);蒼鷹感謝長(cháng)空，因為長(cháng)空讓它飛翔;魚(yú)兒感謝大海，因為大海哺育它長(cháng)大。我感謝老師，因為老師為我打開(kāi)了知識的大門(mén)，教會(huì )了我做人的道理。在成長(cháng)的一路上，游濃濃的師愛(ài)一直伴隨左右，溫暖我，鼓勵我。老師，謝謝您!
在孤獨的時(shí)候，是老師，給予我們溫暖;在難過(guò)的時(shí)候，是老師，給我們安慰和鼓勵;在迷茫的時(shí)候，是老師，給我們指明了方向……
感恩的作文 篇7
有人說(shuō)，父母的愛(ài)像一縷陽(yáng)光，讓你的心靈即使是在寒冷的冬天也能感到溫暖;有人說(shuō)，父母的愛(ài)像一股溪流，滋潤著(zhù)孩子們那幼小的心靈;有人說(shuō),父母的愛(ài)就像一把七彩的傘，能遮風(fēng)擋雨，能驅除烈日嚴寒，呵護孩子們健康成長(cháng)。讓我們學(xué)會(huì )感恩。
這個(gè)世界上，因為有愛(ài)，才會(huì )有這個(gè)多彩的社會(huì )，因為有愛(ài)，才會(huì )有真摯的友情;因為有愛(ài)，才會(huì )讓我們懂得生命的真諦。
炊煙斷烈，樓群坍塌，山體滑坡……
在強烈的8.0級地震之后，全中國的父母都聽(tīng)到了這樣的聲音，“爸爸，媽媽”馨懿，一個(gè)三歲的小女孩兒，她在電視上伸著(zhù)胖嘟嘟的小手，問(wèn)候全中國的父母。
救護人員看到，一雙清澈的大眼睛，在瓦礫和碎片之間，眨呀眨;看到了一堵8.0級地震不能摧毀的墻體，年輕的父親母親臉對著(zhù)臉，胳膊搭著(zhù)胳膊，用自己的身體搭成一個(gè)拱形的建筑，它的硬度接近長(cháng)城。
小小的馨懿，世界在傾斜，地球板塊在俯沖，她被放回一個(gè)溫熱的`“子宮”里，孕育了第二次生命。她的父母已然化作灰燼和塵。他們回歸了泥土，為大地增加了重量。
這不是故事，而是發(fā)生在汶川大地震中真實(shí)的場(chǎng)景。當大地在腳下震動(dòng)，當黑夜在瞬間降臨，父母的眼睛都會(huì )在第一時(shí)間尋找自己的孩子，父母的臂膀都會(huì )毫不猶豫地把孩子攬入懷中。
一個(gè)人活著(zhù)，就要知道感恩……
讀了這個(gè)故事，我不禁想到了自己的父母，想到了他們平日里對我的關(guān)心，想到了他們平時(shí)對我沒(méi)完沒(méi)了的嘮叨，想到他們一言一行中都透著(zhù)對我那深深的愛(ài)。
爸爸媽媽平時(shí)是多么無(wú)微不致地照顧我們啊!那么辛苦地工作著(zhù)，就是為了讓我們能好好學(xué)習，可我們做子女的又為爸爸媽媽做過(guò)什么呢?我想：我一定要報答他們平日的辛苦。不久，媽媽下班回家了，她坐在床上，揉著(zhù)自己酸痛的腳，這時(shí)，我突然想到一個(gè)好點(diǎn)子，便對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)襾?lái)幫你洗腳吧!”好媽聽(tīng)了我的話(huà)，臉上的表情流露出一種既高興又驚訝的樣子。我趕緊跑去打了一盆洗腳水，端到了媽媽面前，當媽媽的腳放入水里的那一剎那間，我覺(jué)得很佰生，還是媽媽的腳嗎?原來(lái)白嫩的腳上現在長(cháng)滿(mǎn)了繭子，這是媽媽整日奔波而長(cháng)出來(lái)的，我情不自禁的抬起頭，啊!原來(lái)那么漂亮的媽媽現在臉上也沒(méi)了光彩，媽媽平時(shí)為了照顧我的吃、穿、住、行，已經(jīng)沒(méi)有時(shí)間再去打扮自己了。想到這里，我不禁感到一陣羞愧和自責，自己做為媽媽的女兒，并沒(méi)有能好好的關(guān)心、照顧她。我決定，從此時(shí)，此刻開(kāi)始，我要好好的照顧爸爸、媽媽?zhuān)�，我也要好好學(xué)習，拿成績(jì)來(lái)報答父母。我要告訴爸爸、媽媽?zhuān)畠阂呀?jīng)長(cháng)大了，不需要他們再操心了。
感恩是有意義的，它讓我們這個(gè)世界旋轉不停。
感恩太陽(yáng)，它讓你獲得溫暖。
感恩河流，它讓你擁有清水。
感恩大地，它給予你生存的空間。
感恩是一種心態(tài)，一種品質(zhì)，一種藝術(shù)。
感恩是我們生活中永恒的話(huà)題。學(xué)會(huì )感恩，學(xué)會(huì )熱愛(ài)生活。我們將會(huì )感受到更多的快樂(lè )!
感恩的作文 篇8
文章以“手”為線(xiàn)索貫穿全文，字里行間流露出對奶奶的無(wú)限感激之情。下面我們一起看看這篇《奶奶的手》。
每一個(gè)人都擁有一雙屬于自己的手。清潔工人的手粗糙有力，白衣天使的手纖細柔軟，而奶奶的手有很多皺紋和老繭，卻給我們帶來(lái)了無(wú)盡的幸福和溫暖。
一天，奶奶高興的說(shuō)：“我發(fā)現咱們家后邊兒有一大片荒地，不如在那種菜�！蔽覀兟�(tīng)了都一致反對，那么大的一片荒地，奶奶年歲也大了，豈不是要累趴下了嗎？奶奶笑著(zhù)說(shuō)：“反正每天在家里待著(zhù)沒(méi)事干，干點(diǎn)活舒服！”我們拗不過(guò)奶奶，只好讓奶奶去種菜了。
奶奶買(mǎi)了很多蔬菜的種子，然后拿來(lái)鏟子，水桶，化肥，鋤頭開(kāi)始有模有樣地種菜了。不久，這片荒地變成了綠色的海洋。有細長(cháng)的豆角，有鮮嫩可口的青菜，有又圓又大的西紅柿……奶奶還把這些無(wú)農藥無(wú)公害的蔬菜分給了鄰居，鄰居們一個(gè)勁的夸奶奶種的菜好吃，奶奶心里美滋滋的，臉上樂(lè )開(kāi)了花。奶奶用她勤勞的雙手為大家帶來(lái)了快樂(lè )。
我的.媽媽是一個(gè)非常浪費東西的人。有一次，媽媽把一個(gè)剛剛買(mǎi)的新床單扔了出去，奶奶見(jiàn)了，趕緊把床單收回來(lái)，她拿起針和線(xiàn)做了一個(gè)小被子。
奶奶做的飯也很好吃。有一天我們家里來(lái)客人了，廚師的位置當然非奶奶莫屬了，她在廚房里做起飯來(lái)，飯還沒(méi)做好，我已經(jīng)饞涎欲滴了。不一會(huì )兒，紅燒牛肉，紅燒魚(yú)，醬香排骨……一個(gè)個(gè)的端了上來(lái)，可謂是色香味俱全，客人們一遍吃一邊夸奶奶的廚藝太好，可以拿去參賽了。
這年冬天，天氣十分寒冷，我的毛衣小了，穿不上了，媽媽準備帶我去超市買(mǎi)一件新毛衣，奶奶跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“買(mǎi)一個(gè)新毛衣都貴，我來(lái)這一件毛衣吧�！蹦棠踢B夜給我織了一件新毛衣，我穿了上去，又柔又暖和。奶奶用她那長(cháng)滿(mǎn)老繭的手在嚴寒的冬日里，帶給了我無(wú)限的溫暖。
音樂(lè )家的手可以彈奏出美妙的樂(lè )章，科學(xué)家的手可以制作出精端的軟件兒，奶奶長(cháng)滿(mǎn)老繭的手可以為我們全家帶來(lái)無(wú)盡的溫暖和幸福！
感恩的作文 篇9
人生重生在修，有一顆自知心，你會(huì )更清醒，有一顆因果心，你會(huì )更明理，有一顆平常心，你會(huì )更成熟，有一顆感恩心，你會(huì )更幸福。
感恩，是對幫助過(guò)你的人感謝報恩。拋開(kāi)電視劇電影里的救命恩人，我們現在最應該感謝的人就是父母和老師了和老師。
俗話(huà)說(shuō)：滴水之恩，涌泉相報。父母給予我們的何止是一滴水，他們給予我們的比泉水都要多，堪比整個(gè)世界。沒(méi)有父母，我們也不會(huì )來(lái)到這個(gè)世界上，父母教我們做人，教我們寫(xiě)字，他們在我們身上付出的心血甚至比我們在自己身上付出的還有多得多。有人說(shuō)父母把我們生下來(lái)，就有責任對我們負責��！雖然法律也要求父母對我們要負責，但新聞上還是有許多不負責的父母拋棄幾歲大的孩子的事件，他們的`父母與我們的父母最根本的區別就是我們的父母愛(ài)我們，我們應該也像他們愛(ài)我們那樣愛(ài)他們，感恩他們對我們的愛(ài)。
感恩父母很簡(jiǎn)單，不要想那些明星一樣要到父親節母親節的時(shí)候才做做樣子給別人看。感恩父母應從生活中的小事做起，比如幫父母分擔家務(wù)，吃完飯后自覺(jué)的去洗碗，自己的房間自己打掃整理，當然聽(tīng)父母的話(huà)，不惹父母生氣也很重要。在上思想品德課時(shí)，一則故事讓我記憶深刻，一位男士在母親節的時(shí)候回家看母親，當他和母親吃完晚飯后，母親想收拾桌子洗碗，那個(gè)男士立刻阻止了母親，“媽?zhuān)裉焓悄赣H節，我來(lái)收拾！”本來(lái)一個(gè)教我們感恩的故事卻變成告訴我們不要等到那些節日時(shí)才學(xué)會(huì )感恩，每一天都應該是感恩節！
老師每天都教我們知識，提高了我們的文化素質(zhì)，讓我們長(cháng)見(jiàn)識，除了父母之外，就是老師最關(guān)心我們的成長(cháng)。同樣，感恩老師也不必等到9月10號那天才感恩，我們與老師見(jiàn)面的時(shí)間說(shuō)多不多，說(shuō)少不少，初中就那么三年，與老師相處的時(shí)間，也就是這三年，我們?yōu)楹尾缓煤迷谶@三年與老師好好相處，感恩老師呢？
感恩老師不必大費周章，一張賀卡，一本好書(shū)，一支鉛筆便能表達我們對老師心意。我們能好好學(xué)習，把老師給我們的知識記牢，在考試中考好成績(jì)，這何嘗不是一種感恩的方式，一種回報的方式？這種方式比送多好的禮物好多了，畢竟老師收學(xué)生太貴重的禮物也有些不合適。一張卡片本來(lái)很普通，但寫(xiě)上我們的心意，就變得獨一無(wú)二，可能心意就是最好的感恩禮物，感恩方式。
感恩在每一天，感恩父母，感恩老師，感恩世界，感恩現在所擁有的一切！
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