感謝作文匯總[15篇]

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編幫大家整理的感謝作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

感謝作文1

　　畢業(yè)季，是一個(gè)讓人又欣喜又感慨的時(shí)節。走出校門(mén)，各自向著(zhù)未來(lái)奮斗，是時(shí)候向那些曾經(jīng)幫助我們的人，致以感恩之情。

　　首先，我要感謝我的父母。是他們不斷的支持和鼓勵，讓我在學(xué)業(yè)和生活中都能夠順利前進(jìn)。他們的辛勤工作和犧牲，讓我擁有更好的成長(cháng)環(huán)境和學(xué)習資源。在我迷茫的時(shí)候，他們一直給予我最堅定的支持，鼓勵我勇往直前。他們一直是我的堅強后盾，讓我在人生的路上始終感受到無(wú)盡的愛(ài)與溫暖。

　　其次，感謝我的老師。每一位老師都給了我關(guān)心和鼓勵，在學(xué)業(yè)和人生這條道路上，為我提供了最珍貴的指引。他們不厭其煩地為我答疑解惑，幫我克服各種困難。他們的言傳身教，讓我明白努力和付出才是收獲的源泉。在我成長(cháng)的過(guò)程中，他們培養了我的興趣愛(ài)好和自信心，讓我走向了自己的夢(mèng)想。

　　還要感謝我的同學(xué)和朋友。他們的陪伴和支持，讓我感受到了來(lái)自世界各地的友情，讓我對生活和人生的意義有了更深刻的認識。在這里，我認識了許多優(yōu)秀有才華的朋友，我們共同進(jìn)步、互相幫助，共同經(jīng)歷了許多值得回憶的時(shí)光。他們的存在，為我的成長(cháng)和探索提供了無(wú)窮動(dòng)力。

　　我還要感謝這個(gè)社會(huì )，因為它提供了我們這些年輕人一個(gè)成長(cháng)的'舞臺。社會(huì )的發(fā)展和進(jìn)步，給我們提供了寬闊的發(fā)展空間和機會(huì )，讓我們可以發(fā)揮自己的才華，在實(shí)踐中實(shí)現理想和追求。同時(shí)，這個(gè)社會(huì )也讓我們感受到了人與人之間的溫情和真誠，讓我們懂得珍愛(ài)生命、感恩生活。

　　最后，我也要感謝自己。是我自己的努力和堅持，讓我走向了今天勝利的終點(diǎn)。是我自己的著(zhù)重和反思，才讓我能夠不斷進(jìn)步和成長(cháng)。我會(huì )銘記自己的努力和付出，珍惜過(guò)去的經(jīng)歷，同時(shí)也為未來(lái)的自己許下美好的夢(mèng)想和期許。

　　在畢業(yè)的時(shí)候，我們如同蝴蝶破繭而出般的踏上了新的旅程。我們要永遠保持一顆感恩的心，感恩那些曾經(jīng)幫助過(guò)我們的人，感恩這個(gè)世界和生命。讓這份感恩，成為我們前進(jìn)的動(dòng)力和信仰，讓我們在人生的道路上勇往直前，不斷追求自己的夢(mèng)想和追求，成為一個(gè)堅強而有愛(ài)心的人。

感謝作文2

　　教師節快到了，我要感謝我的'英語(yǔ)老師——陳老師。

　　陳老師長(cháng)得很帥，戴著(zhù)眼鏡，說(shuō)話(huà)很溫柔，笑起來(lái)有一個(gè)小小的酒窩。

　　他帶著(zhù)我們做一些小游戲，非常好玩。在游戲中我學(xué)到了英語(yǔ)對話(huà)。我本來(lái)以為英語(yǔ)非常難，沒(méi)有信心把英語(yǔ)學(xué)好。上了陳老師的兩節英語(yǔ)課以后，我感覺(jué)英語(yǔ)并不難呀，也就慢慢地喜歡上了英語(yǔ)課。

　　陳老師還告訴我們英語(yǔ)非常重要，把英語(yǔ)學(xué)好了，就可以和外國人進(jìn)行溝通，把中國的文化傳播到世界各地。我下定決心要把英語(yǔ)學(xué)好。

感謝作文3

　　在我的成長(cháng)過(guò)程中，書(shū)籍是無(wú)處不在的�！白x萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”，就是我的座右銘。

　　小時(shí)候的我，就十分喜歡讀書(shū)。那一個(gè)個(gè)方塊似的字吸引著(zhù)我，聞著(zhù)淡淡的書(shū)香，我的心情也十分愉悅。最初的我根本不知道品讀書(shū)中的文字，而只是喜歡看插圖，這些色彩亮麗的圖畫(huà)，就在我的腦海里形成一個(gè)小故事。

　　漸漸地，我長(cháng)大了，上了學(xué)，學(xué)會(huì )了識字，經(jīng)常跑到爺爺的書(shū)房里去翻箱倒柜地找書(shū)，也不管認不認字讀不讀得懂，只是亂讀一氣。爺爺常常會(huì )因為我讀不懂還亂講一通而捧腹大笑。后來(lái)，媽媽經(jīng)常給我買(mǎi)故事書(shū)讓我讀，我常常因為故事書(shū)太好看而顧不上吃飯。

　　到小學(xué)四年級時(shí)，媽媽為我辦了一張圖書(shū)卡，經(jīng)常帶我去圖書(shū)館借書(shū)，《窗邊的小豆豆》這本書(shū)最吸引我，小豆豆身邊發(fā)生的一切事都好像與我的生活息息相關(guān)，閱讀小豆豆的故事就好像在回憶我的故事，《湯姆叔叔的小屋》《夏洛的網(wǎng)》都給我很深的感觸，《西游記》這部名著(zhù)我閱讀過(guò)很多遍，每次都會(huì )有不同理解，孫悟的有勇有謀、機智勇敢，豬八戒的好吃懶做，沙僧的憨厚老實(shí)，唐僧的善良與堅持都在我心中留下了深刻的印象。

　　步入初中的我，已經(jīng)有了幾分成熟與穩重，我不再是只閱讀國內的名著(zhù)，而是開(kāi)始接觸外國的.名著(zhù)和有關(guān)歷史的書(shū)籍�！朵撹F是怎樣煉成的》中保爾對國家的熱愛(ài)和堅持不懈的意志力深深地打動(dòng)了我；閱讀著(zhù)中國的近代史，我不僅在感嘆著(zhù)中國當時(shí)的悲哀，也在心中默默記下了“落后就要挨打”這句話(huà)。

　　世界上最好的事就是讀書(shū)，讀書(shū)使你增長(cháng)知識，開(kāi)闊眼界，而且還能陶冶情操。在我的漫漫人生之旅中，書(shū)籍伴我前行。

　　“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”這句話(huà)催我?jiàn)^進(jìn)。因為有書(shū)籍，所以我才會(huì )成長(cháng)，在快樂(lè )、幸福、溫暖中健康地成長(cháng)，其實(shí)，我們應該感謝書(shū)籍。

　　如今的我正在慢慢成長(cháng)，唯有讀好一本書(shū)，才能走好人生之路。讓我們攜手共進(jìn)，在書(shū)的海洋中遨游吧！

感謝作文4

　　從小學(xué)開(kāi)始，老師就教我我們朗誦！九年來(lái)不間斷的早讀，使我能夠很快抓住一篇文章的感情！呵呵！可是，自從進(jìn)入了中專(zhuān)以后，以前的一切都改變了......

　　不敢向從前一樣，勇敢地舉手回答老師的問(wèn)題，因為害怕其他同學(xué)異樣的目光；有重大比賽時(shí)，總不敢報名，也因為害怕異樣的`目光；當自我有什么想法時(shí)，也不敢在課堂上勇敢地表述出來(lái)，也因為害怕同學(xué)的評論！這個(gè)懦弱的自我我很想把它從生命中除去，可它就像是影子，如同噩夢(mèng)般的緊緊糾纏！

　　“走自我的路，讓別人去說(shuō)吧！”已遺忘是哪個(gè)偉人說(shuō)的，知識此刻看覺(jué)得十分有理！人生是自我的，為什么要讓別人掌握呢�！蔽以鴨�(wèn)過(guò)母校的老師，怕不怕人家的評論？她告訴了我：“讓別人說(shuō)去吧！說(shuō)別人的人是懦弱的人，是她們自我沒(méi)有實(shí)力，樹(shù)人家評頭論足！”想想，很有說(shuō)服力哦！

　　感謝給我鼓勵的人，感謝給我推薦和忠告的人，是因為這些喚回了我，喚回了愿意走自我的路，談看人家談?wù)摰奈�！喚回了一個(gè)真正的勇者！

感謝作文5

　　春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！�—題記

　　一雙有神的大眼中總是流露出關(guān)愛(ài)，兩片略厚的嘴唇總是向上揚起幾絲隱藏的銀發(fā)記錄著(zhù)數十年的任教生涯。這，就是我的班主任謝老師。

　　語(yǔ)文課上，您總是給我們帶來(lái)精彩的課堂，那些精心準備的教案，課件，都是為了我們的每一個(gè)40分鐘�！皟蓮椧恍恰编嚰谙�，人苦心美的老王，技藝精湛的賣(mài)油翁……在您的課堂里，一切都是那么生動(dòng)鮮活。幽默輕松的風(fēng)格，“欲知后事請聽(tīng)下回分解”的結束語(yǔ)，都能勾起我對下節課的慢慢期待。您就像春蠶吐絲般，將最好的課堂呈現現在我們面前。

　　晚自習結束走過(guò)教師辦公室，即使不是您坐班，也都能看見(jiàn)您埋頭工作的身影。每一本作業(yè)的批改，每一篇作文的點(diǎn)評，每一件事務(wù)的分工都能看得出您的付出與辛勞。您讓我們自修不要關(guān)門(mén)，說(shuō)自己喜歡來(lái)班巡察時(shí)不被我們發(fā)現；您時(shí)常會(huì )找我們談心，化解學(xué)習中的壓力，傳授好的學(xué)習方法，引導我們全面發(fā)展；冷天提醒我們增添衣物，熱天為我們開(kāi)涼爽的空調……學(xué)習生活上的任何小細節，你總能讓我們感受到溫暖。您又像燃燒的蠟燭，帶給我們光明與溫暖。

　　不僅在學(xué)習生活中充滿(mǎn)了您的關(guān)懷，體育活動(dòng)中更是充盈了您的鼓勵。記得那是七年級的`拔河比賽，您精心挑選了十四位運動(dòng)員，教我們選擇鞋底粗糙的運動(dòng)鞋，運動(dòng)員左右交插站位，數著(zhù)口號一起拔，重心放低……比賽前，您更是教導我們要團結一心，友誼第一，比賽第二，安撫我們緊張的心理。比賽前，您也賣(mài)力地喊著(zhù)“一二，一二”的口號，喊著(zhù)“七（9）加油”的鼓勵。您激動(dòng)的神情一下子感染了我們，最終竟奪得了第一！那時(shí)大家相互擊掌的畫(huà)面仿佛就在昨天，回想時(shí)也總能使我感受到班級的力量和老師的溫暖。

　　謝謝您，謝老師！有幸成為您的學(xué)生，初中三年，有您陪伴，真好！

感謝作文6

　　在這個(gè)清晨，摘一束美麗的鮮花，采一束清晨的陽(yáng)光。送給您，親愛(ài)的媽媽?zhuān)∶慨斶@個(gè)時(shí)候我總不經(jīng)意想起那年母親節自己做過(guò)一件愚蠢的事，它將永遠流在我的心靈深處。這一刻似乎媽媽那段淳淳善語(yǔ)又在我的耳邊想起。

　　記得那年的母親節，我一直絞盡腦汁想給媽媽準備一份禮物�？墒窃撍褪裁茨�？物質(zhì)的東西又太俗氣了。如果我能用實(shí)際行動(dòng)來(lái)感謝媽媽?zhuān)�那她一定很欣喜！媽媽為了我們，那么辛苦。每天上班回家還要做家務(wù)，她原來(lái)那光滑細膩的雙手，如今而變得很粗糙。于是我暗暗下定決心，幫媽媽做家務(wù)。今天一定要讓媽媽好好地休息一天，讓她知道我長(cháng)大了---這就是我送給媽媽最好的禮物。

　　說(shuō)干就干，我和弟弟分工合作，弟弟整理房間的玩具，我呢負責清洗。拖地，擦桌子對我來(lái)說(shuō)小菜一碟。不一會(huì )兒的功夫就做完了�？墒亲钭屛翌^疼的是就是清洗衛生間的墻壁每個(gè)角落。媽媽平時(shí)都是拿梯子爬上去擦的。拿梯子多麻煩呢！我何不爬到洗手盤(pán)板石上面，這樣就可以擦到了。正當我爬到上面站著(zhù)的時(shí)候，突然看“咔嚓”一聲，整個(gè)洗臉盤(pán)折段破碎了。我呢，摔倒在地上，手上流血了。糟糕，望著(zhù)地板上支離破碎的板石，這時(shí)的我真是丈二和尚---摸不著(zhù)頭。媽媽回來(lái)肯定會(huì )好好訓我一頓，這可怎么辦呢？想著(zhù)想著(zhù)眼淚禁不住流下來(lái)。在一旁的弟弟看著(zhù)我那副狼狽的模樣，埋怨地對我說(shuō)：“姐姐，你真是笨��！怎么不拿樓梯呢？”

　　是啊，我怎么這么笨呀，本來(lái)是想讓媽媽好好高興一下的，怎么反而讓她生氣了呀！我真后悔莫及。哎，真是弄巧成拙！分明是好事，我卻把它給做成壞事了。真是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出，只好等待媽媽的宣判受罰了。

　　晚上媽媽下班了，看見(jiàn)我的手受傷，忙問(wèn)為什么。我支支吾吾地把事情的真相告訴她。沒(méi)想到媽媽卻慈祥對我說(shuō)：“以后做什么事情都要好好思考，“弄巧成拙”的人都是自以為聰明的`人，卻不知聰明反被聰明誤，即使做的再好，但是在別人的眼里卻做了一件蠢笨的事�！�

　　“嗯，我一定會(huì )引以為戒的！”我不好意思地對媽媽說(shuō)，“媽媽?zhuān)�母親節快樂(lè )！”。聽(tīng)了我的祝愿，媽媽的臉上落出了微笑。

　　今天是母親節。我不送您一束鮮花，也不送您一張賀卡，更不送您一個(gè)吻。我只送您一顆感恩的心。這顆心就像盛開(kāi)在母親節的一束康乃馨。我真心祝您在母親節里無(wú)比快樂(lè )！

感謝作文7

　　在我身邊有許多我敬重的人，可我最最敬愛(ài)的人還是媽媽?zhuān)�她用無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)與呵護陪伴我，陪我走過(guò)春夏秋冬、朝朝暮暮。

　　那是一個(gè)下著(zhù)瓢潑大雨的午后，我的語(yǔ)文課本忘帶了。眼看就要上課了，我慌了，老師經(jīng)常批評那些丟三落四的小馬虎鬼，說(shuō)他們“上了戰場(chǎng)才想起忘了拿槍”，我怎么也會(huì )犯這樣低級的錯誤呢?正在懊惱不已，眼前忽然閃過(guò)一個(gè)人影，穿著(zhù)雨衣戴著(zhù)雨帽，轉眼間到了我跟前。那人解開(kāi)雨衣，拿出塑料袋包裹的課本，我這才看清來(lái)人是媽媽�？粗�(zhù)干燥整潔的課本，再看看媽媽被雨水完全打濕的眉毛和劉海和她紅撲撲冒著(zhù)熱氣的臉，我的淚“嘩”的一下涌了出來(lái)。從那以后，我再也不敢馬虎了，臨行前總要再三檢查所帶物品，以絕“后患”。

　　還有一次，因為外語(yǔ)不好想買(mǎi)臺點(diǎn)讀機，但看著(zhù)家里窘迫的樣子和媽媽疲憊的身影，我張了幾回口都把話(huà)咽了回去。畢竟，家里日子過(guò)得有些緊巴，爸爸潛治療胃穿孔又花費了兩三萬(wàn)。不提歸不提，可言談話(huà)語(yǔ)中還是流露出要點(diǎn)讀機的想法。那幾天，媽媽天不亮就做好飯出去了，常常很晚才回來(lái)。中午有時(shí)干脆就不回來(lái)了，打電話(huà)詢(xún)問(wèn)，說(shuō)是老板要加班，開(kāi)雙倍的'工錢(qián)。忽然有一天，一臺嶄新的“步步高”出現在我的面前。原來(lái)，媽媽領(lǐng)了工錢(qián)托人給我買(mǎi)了臺點(diǎn)讀機帶了回來(lái)�？粗�(zhù)嶄新的機子，淚水也再次涌出了眼眶。

　　山河靜美，歲月無(wú)聲。感謝媽媽?zhuān)�感謝媽媽無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)與呵護，感謝媽媽的付出和辛勞，感謝媽媽帶給我們這個(gè)家庭的溫暖和幸福。

感謝作文8

　　我要感謝兩位王爺爺，一位是王博致家的爺爺，另一位是王子含家的爺爺，因為我大媽這段時(shí)間腳受傷了，不能接送我上學(xué)，每天早上是王博致家的爺爺送我上學(xué)的，爺爺很關(guān)心我，他一個(gè)人要背兩個(gè)大書(shū)包，很辛苦的。

　　還有王子含家的.爺爺，每天下午放學(xué)按時(shí)接我回家，也是給我背著(zhù)大書(shū)包，兩位爺爺都怕把我累著(zhù)了，我要對兩位爺爺說(shuō)；“爺爺，謝謝您們這段時(shí)間對我的的照顧和幫助，我和大媽都謝謝您們了！謝謝！謝謝您們兩位熱心的老爺爺！謝謝了！”

感謝作文9

　　給老師的感恩信

　　尊敬的老師您好：

　　馬上就要到您的節日了，我不想送您花和其他的小禮物，我只想給您一封感恩信。老師，是您把我們這群剛剛開(kāi)放的花朵長(cháng)得更旺盛；老師，是您把我們這群不懂事的孩子變成一個(gè)個(gè)祖國的棟梁！老師，謝謝您！

　　老師，您有時(shí)表?yè)P過(guò)我，有時(shí)也說(shuō)過(guò)我，當您表?yè)P我的`時(shí)候我會(huì )非常高興，但當您批評我的時(shí)候我卻很傷心，但我不埋怨您，你是最無(wú)私的，一個(gè)人付出的辛苦與努力，您就像我的媽媽一樣，愛(ài)護我們。

　　我要感謝您對我的細心培育，我要感謝您給我建造的一個(gè)小小的知識寶庫。還有許多許多，您都在努力的事情，我們雖沒(méi)有看見(jiàn)，但是我們心里都知道......

　　老師，您就放心吧！我一定會(huì )好好學(xué)習的，不會(huì )辜負您對我們的期望！

感謝作文10

　　其實(shí)每個(gè)人身邊都會(huì )有對自己關(guān)心的人，只是從未說(shuō)出“感謝”這兩個(gè)字。

　　在我們身邊就會(huì )有兩個(gè)人默默地為我們做貢獻，他們是誰(shuí)呢？不用我說(shuō)大家也會(huì )知道吧！那就是生我們養我們的——爸爸媽媽?zhuān)�他們兩個(gè)人不停的工作就是供我們上高中和大學(xué)，而我們呢？我們又是怎樣對待自己的爸爸、媽媽的呢？也許有的孩子對待自己的父母很體貼、很孝順。但是有的孩子不是想和樣想的，有的'孩子嫌自己的爸爸、媽媽太嘮叨，不想和他們說(shuō)話(huà)，有的呢還和自己的爸爸媽媽吵嘴，耍小孩子脾氣，但是你們知道嗎？如果你們的爸爸、媽媽那么值得你們去討厭的話(huà)，你們可以不理他們，但是你們就會(huì )沒(méi)有了對你們關(guān)心愛(ài)護的人，你們忍心嗎？你們舍得嗎？如果你們的爸爸、媽媽不愛(ài)你們的話(huà)，他們會(huì )那么拼命地干活掙錢(qián)嗎？他們掙錢(qián)是為了什么，還不是為了供你們上學(xué)嗎？他們要是不愛(ài)你們，他們才不會(huì )嘮叨你們呢？你們是他們心頭的一塊肉��！他們會(huì )不愛(ài)你們嗎？所以我們要對他們說(shuō)感謝而不是嫌棄。

　　我們的爸爸、媽媽為了讓我們上好的高中和大學(xué)所以才拼命干地工作，如果遇到刮風(fēng)下雨的天氣，他們還是拼命地干，在風(fēng)雨中不停的奔波著(zhù)，而我們卻在教室里坐著(zhù)聽(tīng)課，不用在風(fēng)雨中奔波，我們何樂(lè )而不為呢？

　　我們要感謝父母為我們做出的貢獻和付出的辛勞，我們現在能做的只有學(xué)習了，我們只要能考上高中和大學(xué)就能很好的報答父母，這也是我們父母最想要的回報不是嗎？所以我們要好好學(xué)習，為自己開(kāi)闊出一道光明的道路，同時(shí)也為父母完成一樁心愿，何樂(lè )而不為呢！

感謝作文11

　　“感恩心，只因有你�！泵慨敵�起《感恩心》時(shí)，就讓我想起一件事。

　　某年5月一天，我從電視上看見(jiàn)一個(gè)13、14歲男孩，他因得了肥胖癥，走不了路，只能靜靜地坐在輪椅上，不能享受一個(gè)孩子應有快樂(lè )，他看見(jiàn)其他孩子能上學(xué)，能玩耍，流出了羨慕眼淚。原來(lái)他們家是村里萬(wàn)元戶(hù)，有幾萬(wàn)元存款�？墒�，為了給他治病，花光了家里所有積蓄，還欠了幾萬(wàn)元債。他也從一個(gè)不懂事孩子變成了一個(gè)“大人”。他看見(jiàn)父母那么辛苦，甚至都有死念頭。

　　過(guò)了兩年，一位電視臺記者得知了這個(gè)事情，就把這個(gè)消息登在了電視上。人們看見(jiàn)了，紛紛捐錢(qián)捐物，他病情才有所控制了。

　　他病情有所好轉之后，他父親騎著(zhù)唯一三輪摩托車(chē)，千里迢迢來(lái)尋找恩人。北京、上海、河北、天津……他們找到了1000多名恩人，歷經(jīng)了1年6個(gè)月。

　　看完這件事，我不禁留下了眼淚，我為千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)好心人助人為樂(lè )品質(zhì)感動(dòng)，更為父子倆有一顆感恩心感動(dòng)。

感謝作文12

　　“感恩的心，感謝有你”每當我唱起這首歌時(shí)，心中有無(wú)限激動(dòng)。因為世界上實(shí)在有太多美好的事物需要感謝的'了。

　　因為有你——善良。你是一個(gè)可愛(ài)的精靈，積極，樂(lè )觀(guān)，向上。你輕快地飄過(guò)人世間，不停地使用揮舞你的魔法棒，純潔人的心靈，把憂(yōu)愁，嫉妒等壞東西趕走，讓世界充滿(mǎn)愛(ài)。如果沒(méi)有你，人間將是烈火焚燒的恐怖地獄。

　　因為有你——鼓勵，心存感謝。你是一個(gè)穿著(zhù)白紗裙的母親慈祥，溫柔，善良，和藹。每當人們在生命路上跌倒時(shí)，痛苦不已，你會(huì )輕輕地走在他身邊，用溫和的手去撫慰他，讓他再次笑著(zhù)爬起來(lái)，信心十足，大步朝著(zhù)充滿(mǎn)陽(yáng)光的地方走去。如果沒(méi)有你，人將繼續萎靡不振。

　　因為有你——困難，心存感謝。你是一個(gè)玩世不恭的男孩，調皮，搗蛋，喜歡惡作劇。你喜歡把人們從溫室拉到酷熱的沙漠或者寒冷的北極，任憑你被風(fēng)吹雨打，自生自滅，讓人們在殘酷環(huán)境中成長(cháng)，間接性讓人變得堅強，自立，聰明，無(wú)堅不摧。你在人生畫(huà)布中增添了最美麗的色彩。如果沒(méi)有你，人世間將過(guò)么黑暗啊，人間會(huì )有好人么？

　　因為有你——美麗，心存感謝。你是一個(gè)穿著(zhù)色彩繽紛裙子的妙齡少女，善良，神秘，變幻莫測。你在風(fēng)中舞蹈，走過(guò)之處鋪滿(mǎn)色彩，你讓世界變得五彩斑斕。

感謝作文13

　　春風(fēng)輕輕拂過(guò)大地，天空揮一揮手，泥土涅槃重生，凝聚成一聲聲新生的啼哭。

　　在陽(yáng)春八月的溫柔里，無(wú)論晨曦或夜晚，響徹云霄的哭泣，點(diǎn)亮了數萬(wàn)家燈火。和著(zhù)微風(fēng)和熙，在家鄉單純的土地上，聞著(zhù)青青楊柳，看著(zhù)漣漪湖面，從牙牙學(xué)語(yǔ)到鮮衣怒馬，白發(fā)蒼蒼。然后在長(cháng)眠中守望著(zhù)魂牽夢(mèng)繞的故土，描繪著(zhù)一代又一代的故事。

　　小時(shí)候，帶著(zhù)孩童特有的懵懂，迎著(zhù)風(fēng)奔跑。在安心而又熟悉的風(fēng)里，置身自己的童話(huà)世界。任由厲風(fēng)拍打在臉頰上，天真甜蜜。

　　再長(cháng)大些以后，就戴著(zhù)鮮烈明艷的紅領(lǐng)巾，三五成群。從泥塘水洼到波濤海畔，任意嬉戲。抓魚(yú)抓蝦都不在話(huà)下，更不說(shuō)那戲水的本領(lǐng)。然而那姑且算作是學(xué)堂生活，卻是在先生底下盡情地干著(zhù)自己的事�？墒侨私K究是要知識傍身的，如此，就有了我外出的求學(xué)。

　　從鄉間的泥濘小徑到城里鋪滿(mǎn)的柏油路，多少讓人有些不知所措。就這樣慢慢的摸索，似乎胸中有一股勁，只想蓬勃地生長(cháng)衍生著(zhù)。終于，自己似乎不再是從前的模樣�？蛇@一切都慰藉不了空蕩的內心。孤身一人的憂(yōu)愁，在忙碌的'都市里，仿佛都是不值一提的家常小事罷了。城市里的一草一木，都在無(wú)聲的訴說(shuō)著(zhù)存在的刻意與悲哀，它們本該在天地間無(wú)拘無(wú)束的長(cháng)大，而不是禁錮在花草的規定高度之下。我無(wú)法說(shuō)我對這個(gè)城市是否抱有希望，人的一生總歸是要做幾件由他人決定的無(wú)可奈何的事�？赡赣H總覺(jué)得這是對我有好處的，所以難得地帶上了幾分倔強。

　　我總想做出幾分樣子給母親看看，可我知道，再如何如何，午夜夢(mèng)回之中，難免淚落衣襟。但在家中我是絕不敢做這樣的事的，總害怕母親見(jiàn)了傷心�？墒浅＠碇�中，出門(mén)在外，難抒情思。只好在夜晚沒(méi)人的時(shí)候獨自站著(zhù)，吹著(zhù)風(fēng)，仿佛那是萬(wàn)里家鄉處海風(fēng)的消息。帶著(zhù)母親對我的纏纏牽掛，捎去我難以抑制的眺望。這一切就如枕上黃粱，只能自己安慰自己�？扇舴怯H身體會(huì )，又怎會(huì )懂得世界如此之小，只你共我的悵惘。

　　城里的風(fēng)在我眼里總透著(zhù)奇怪的味道，這也正是我只在夜晚對風(fēng)思鄉的緣故。風(fēng)吹過(guò)來(lái)，仿佛綠草的氣息在瞬間消散，只是煙塵陣陣刺鼻。汽車(chē)鳴笛在路上，常一二個(gè)小時(shí)停在原地而無(wú)法移動(dòng)�？扇藗兌颊f(shuō)這是繁華所在，人煙眾寡之別。但我依舊想著(zhù)何時(shí)才能回家看看小徑是否依舊。然后心滿(mǎn)意足地替母親犁一回地，趕一次牛。就算是聽(tīng)黃牛的低聲牟叫，鳴蟬的醒人叫喚也是足夠的。

　　世界之大，我是有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)不愿意，可人生在世，又有誰(shuí)是稱(chēng)心如意的呢？就與我所說(shuō)的一樣，即使思之如狂，也只能在風(fēng)的懷抱中汲取那來(lái)之不易的溫暖。

　　我到底是應該感謝微風(fēng)的，只有她讓我在人山人海中感受到細若游絲卻真實(shí)存在在我周身的母親的呼喚。讓我在夢(mèng)里不再孤單如白日。

　　我的故鄉，讓我魂牽夢(mèng)繞的土地。在世世代代的人中成形在我的腦海中。我知道，歲月會(huì )褶皺她的邊角，流水會(huì )沖刷她的色彩，但風(fēng)中徐徐而來(lái)的聲音卻在我的心底一遍遍地回蕩，經(jīng)久不散。

　　夜色如墨，星星點(diǎn)燈，。風(fēng)在腳邊打轉，絲絲涼意，清醒了愁緒萬(wàn)千。

　　微風(fēng)是多么廉價(jià)，不費一絲金錢(qián)與精力就伸手而來(lái)。但她生來(lái)就是有使命的，不為人所知，沉默地送著(zhù)天下間思而不得的悠悠思念。她是該在世人的注目中暢游天地，無(wú)拘無(wú)束，受人所仰望。

感謝作文14

　　一枝紅杏出墻來(lái)�！�—題記

　　春天來(lái)了，紅杏開(kāi)了。

　　她們簇擁著(zhù)，笑著(zhù)，鬧著(zhù)，人們贊美她們的美麗，卻不知道她們的膚淺。而只有一枝紅杏是不同的。

　　她小，她黯淡，她不那么妖艷。她們笑她的丑陋，蜜蜂蝴蝶不在她這兒歇一歇，主人不愿把她摘下插在發(fā)上。而她也承認自己的卑微，她以淚洗面，她把頭深深地低下去，一直低下去�？墒撬�就快挨著(zhù)地了。她就要這樣躺在地上？甚至在生命的末日，也不想經(jīng)歷從風(fēng)中飄落的柔美？

　　她不回答。但有一天，當她正哭泣時(shí)，她瞥見(jiàn)身旁的墻，那兒有個(gè)鼠洞。洞外的五顏六色映入她的眼，但淚簾卻遮擋著(zhù)叫她無(wú)法看清。她想，墻外一定很美麗，我要出去，我要看清那美景！她拭干她的.淚，她開(kāi)始轉動(dòng)細小的身子，她改變方向，她往上爬著(zhù)！

　　路上，卻難免有些東西讓她無(wú)法承受。那堵墻冷著(zhù)臉嚴肅地看著(zhù)她，她們對著(zhù)她指指點(diǎn)點(diǎn)，她的淚無(wú)處訴說(shuō)，她深感孤獨�；厝�？不。只要想想那五顏六色，她就心潮澎湃，而回去，只是要面對更多的嘲笑罷了。她抬頭望望月，月也慈祥地望著(zhù)她。她把清涼的月色當壯膽酒，毅然決定繼續前行。

　　而終于有一天，她長(cháng)出了墻外，那正是她開(kāi)得最艷的時(shí)候。她看見(jiàn)了墻外美麗的山山水水、愉快的行人。

　　“看，墻頭那一枝紅杏，好美�！�，路過(guò)的行人總這樣贊嘆，春風(fēng)拂過(guò)，她的笑優(yōu)雅迷人。她想感謝這洞里洞外的一切風(fēng)景，是他們以或者嘲諷，或者召喚的方式，讓她有了追逐的動(dòng)力。

　　午后的陽(yáng)光燦爛，使一切都變得閃閃生光，她在風(fēng)中望著(zhù)眼前的湖光山色，那美景也在深情地望著(zhù)她，她想，就讓這未曾說(shuō)出的感謝深深保留在心底吧。

感謝作文15

　　彈指一揮間，六年的時(shí)光就這樣匆匆而逝。在這六年的時(shí)光里，是母校讓我從一個(gè)不懂事的小丫頭蛻變成了一個(gè)充滿(mǎn)智慧的女孩，我經(jīng)歷了許多，明白了許多，也感受到了許多：朋友之間的難舍難分；失敗后的堅強不屈；成功了的瀟灑一笑……每一次感動(dòng)，每一次成功都浸透著(zhù)母校對我無(wú)微不至的呵護。

　　母校有著(zhù)一雙慈善的眼——那是老師關(guān)切的眼神，有著(zhù)柔柔的秀發(fā)——那是在和煦的風(fēng)中婆娑著(zhù)的樹(shù)兒，有著(zhù)紅白相間的連衣裙——那是學(xué)校的教學(xué)樓與操場(chǎng)。母校是一位慈母，養育著(zhù)學(xué)校里三千多個(gè)孩子。在這里她用甘甜的`乳汁哺育著(zhù)我們，在這里她用豐富的知識澆灌著(zhù)我們，在這里她用博愛(ài)的胸襟感動(dòng)著(zhù)我們，在這里她用勤奮的品質(zhì)激勵著(zhù)我們，在這里辛勤的園丁諄諄教誨著(zhù)我們，在這里真摯的同學(xué)互相幫助著(zhù)。

　　每天清晨，我們踏進(jìn)優(yōu)美的校園，伴著(zhù)初升的紅日，仿佛看見(jiàn)我們的理想在飛。聽(tīng)著(zhù)瑯瑯的讀書(shū)聲，心頭的一股沖勁越發(fā)強烈。體育課上，我們展示著(zhù)自己逢勃的生機；音樂(lè )課上，我們把我們的夢(mèng)用歌聲表達；語(yǔ)文課上，我們接受著(zhù)文學(xué)的熏陶……課間，我們走向圖書(shū)館，走向籃球架，走向乒乓球室，放松因學(xué)習而緊繃的神經(jīng)。

　　母校，我的第二個(gè)家，在這個(gè)五彩繽紛的大家庭里，我們快樂(lè )地學(xué)習著(zhù)，茁壯成長(cháng)著(zhù)。我們懂得了如何做人，學(xué)會(huì )許多知識，我們互幫互助，我們的思想得到了凈化，我們的愛(ài)心不斷涌現，我們的知識也在迅速積累……

　　我要感謝母校，也要感謝我們可親可敬的黃校長(cháng)。自打7歲起，我踏進(jìn)這個(gè)家，第一次見(jiàn)到黃校長(cháng)時(shí)，就只覺(jué)得她充滿(mǎn)朝氣。謝謝校長(cháng)，帶領(lǐng)出一群如此強大的師資隊伍。為了我們，您付出太多了！您在我心中永遠是最“美麗”、“年輕”的！

　　美麗的六月即將過(guò)去，我們即將告別這個(gè)家，載著(zhù)母校殷切的希望飛向更燦爛的明天。

　　在這離別之際，我要送給母校一首詩(shī)，詩(shī)的題目叫《感謝》，我要用最深最深的謝意作詩(shī)句，寫(xiě)下您的聲音和目光……

　　母校，我要說(shuō)聲謝謝你，在我生命中的每一天！

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