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感謝作文

時(shí)間:2025-10-28 15:36:56 感恩作文 我要投稿

感謝作文實(shí)用15篇

  在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?下面是小編精心整理的感謝作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

感謝作文實(shí)用15篇

感謝作文1

  生活是一場(chǎng)生命的跋涉,輾轉幾十年光陰,雖短暫,卻是世上最深邃的大海,蘊含了太多的悲歡離合、辛酸苦辣,讓你我不得不一次又一次或駐足彷徨,或停下療傷,但請感謝那些被荊棘扎破的地方,因為疼痛過(guò),所以鑄就了更堅實(shí)的槳,助你我劃向更美好的地方。

  每一次的挫折都是一次歷練,就如淬火之后的刀劍更加鋒利,浴火重生后的美麗更加攝人心魄。15歲的格登,當年在班里的生物成績(jì)倒數第一,被老師無(wú)情地斷定這輩子也無(wú)法成為生物學(xué)家,而這恰是格登的夢(mèng)想,無(wú)法想象格登當時(shí)受到了什么樣的心靈創(chuàng )傷。但如今人們看到的.是赫赫有名的諾貝爾生物獎的獲得者格登,這位笑對人生挫折,始終為之奮斗并最終完成理想的格登,未曾膽怯或逃避,正是那些苦難和傷痛成就了他。他便是一棵懂得結痂的大樹(shù),而那些結痂的地方,成為了最硬的地方。

  也許你會(huì )問(wèn),傷痛能帶來(lái)什么?從某種意義上說(shuō),它就像一場(chǎng)特殊的洗禮,經(jīng)歷過(guò)后能重新站起來(lái)向前奔跑的人,便是這場(chǎng)洗禮的受惠者,他們的腳步必定更加執著(zhù),一如那不斷加粗的年輪,閱歷與磨難讓他們嘗盡苦頭卻堅如磐石。

  試問(wèn),沒(méi)有馬云那一次次挫敗之后經(jīng)驗的集聚,哪來(lái)阿里巴巴這經(jīng)久不衰的商業(yè)鏈?如果沒(méi)有在英語(yǔ)上的屢屢受挫,俞敏洪又哪有這份堅持創(chuàng )立了家喻戶(hù)曉的東方英語(yǔ)?生命的洪流或許總會(huì )帶來(lái)一些意想不到的傷痛,打得你我措手不及,倉皇而狼狽,但請感謝那一次次痛苦的經(jīng)歷,因為它們,我們才擁有愈加頑強的斗志和向前奔跑的決心。

  況且,生命中的不完美已是必然,既然如此,為何不將這些苦痛變?yōu)槌晒Φ膲|腳石呢?放眼我們地大物博的祖國,正以蓬勃之勢向前發(fā)展,而早在這相隔不遠的幾十年前,祖國母親被掠殺得體無(wú)完膚。這些血淋淋的歷史雖然在骨子里刻下了磨滅不去的痕跡,卻也使我們更加團結與頑強,齊心協(xié)力地推進(jìn)中國的復蘇,再次以東方雄獅的姿態(tài)俯瞰世界。

  傷痛并不可怕,正相反,它是一位藝術(shù)家,擁有一雙仁慈善良的妙手,將你我的生命雕刻得更加豐盈和充實(shí)。所以學(xué)會(huì )感謝傷痛吧,如若不然,請回頭看看,你前進(jìn)的步伐是否因傷痛和挫折更加篤定。

  感謝傷痛,用結痂的人生鑄就更加輝煌的未來(lái),這樣便能在生命的旅途中越走越遠。

感謝作文2

  我們生活在這個(gè)世界上,每個(gè)人都有著(zhù)自己演繹的不同的生活,而我們是否懂得感謝生活呢?

  首先我們要感謝生活的不平凡。沒(méi)有誰(shuí)的生活是平凡的,因為每個(gè)人都有自己精彩的生活,演繹一段不同的人生。盡管生活的高低起伏,未來(lái)未卜,但我們一定要感謝生活中的一切:衣食父母、親朋好友,是他們給了我們生活的原動(dòng)力;尊敬的老師、可愛(ài)的同學(xué),給了我們知識和友情;挺拔山峰、流水潺潺,給予了我們生活環(huán)境的美好;太陽(yáng)的光輝、普照著(zhù)萬(wàn)物,孕育了生活的雛形……,這一切的一切構筑了一個(gè)個(gè)不平凡的生活。我們要感謝它們,不管你是大老板還是農民工,是出名還是普通,都是如此。請你用心感謝生活!

  其次我們要感謝生活中的各種困難。在生活的道路上,肯定不只有陽(yáng)光,還會(huì )有荊棘,而我們不要因為被它刮傷而放棄希望,更要勇敢的追逐太陽(yáng):著(zhù)名演員陳佩斯出名后一帆風(fēng)順,一路高歌,后因與電視臺的官司糾紛遭到封殺,以致一貧如洗。但他沒(méi)有放棄希望,在妻子的鼓勵下,揮起鐮刀斬斷人生道路上的荊棘,用心感謝生活,在山頭上做起產(chǎn)業(yè),終于克服重重困難,重又登上巔峰!如果人的一生沒(méi)有挫折,總想在心宮中繞道走,那勢必會(huì )跌跟頭:古代神童方仲永,童年時(shí)代,聰明絕頂,才華橫溢,被許多人大加贊賞,他的父親甚是高興,整天帶他參加宴會(huì ),少了讓方仲永感受生活的時(shí)間,終究使他陷入完全封閉的荊棘鳥(niǎo)籠,缺少了陽(yáng)光的沐浴,最后一事無(wú)成。由此可見(jiàn),困難對于生活是重要的,若沒(méi)有困難,則如同生活中沒(méi)有雨露,折射不出太陽(yáng)的七色光,世界一片煞白與迷茫。只有困難和挫折才能引領(lǐng)你走向正確的'方向,如果不信,你看那些成功的人士誰(shuí)不是從吃一塹長(cháng)一智中汲取的經(jīng)驗教訓呢。所以我們要感謝生活中的困難。

  生活就像一支圓舞曲,有高潮也有低潮。請你用心感謝生活吧!荊棘、陽(yáng)光,都是生活的道路上不可或缺的一部分。讓我們懷著(zhù)一顆感恩的心,在以后的生活道路上披荊斬棘勇往直前。

感謝作文3

  我要感謝我的.同桌。體育課上,老師讓我們繞操場(chǎng)跳幾圈。我和妹妹跑到了最后面,這時(shí),我同桌發(fā)現了我和妹妹,于是,我們三個(gè)一起牽起手跳了一圈又一圈。雖然我們一起得了最后一名,可是我一點(diǎn)兒也不傷心。因為有我同桌和我們一起得最后一名,不孤單。我真該好好感謝我同桌!

  我感謝我同學(xué)。有一次,我們的課堂無(wú)聊極了,有個(gè)同學(xué)主動(dòng)站起來(lái),說(shuō)了幾句逗人笑的話(huà),我們全班都被逗得哈哈大笑,當然他自己卻被老師罵了一頓。我感謝同學(xué)在無(wú)趣的課堂上給了我們樂(lè )趣。

  我感謝我妹妹。一天下午,數學(xué)老師宣布考試,大家“啊”一聲倒了一片,我也不例外。這時(shí),我妹妹主動(dòng)站起來(lái),說(shuō):“老師,上午考試不是頭腦清醒一點(diǎn)嗎?”老師想了想,說(shuō):“那考試推遲到明天上午吧,今天照常上課!”我可真得感謝我妹妹呀!

感謝作文4

  每個(gè)人都有一些親人,一些好朋友,三不五時(shí)的關(guān)心對方,彼此互相幫助。能和關(guān)心我們的人在一起生活,是快樂(lè )的;而在他們表示對自己的關(guān)懷時(shí),心中更是倍感溫馨與無(wú)限感激呀!像我的爸爸、媽媽、外公,還有我的朋友,他們都很關(guān)心我,我很感謝他們。

  我感謝媽媽。媽媽?zhuān)記得嗎?老是少根筋的我,常常以為書(shū)包、用品都準備好了,但隔天總是少帶什么,而您仍是不厭其煩的叮嚀我,但……絕不會(huì )替我送物品。升上五年級,每到音樂(lè )課,就需要吹直笛,那一天,我竟然忘了帶;艔埖奈抑缓孟蚰缶,看到您生氣的眼神,我想沒(méi)希望了,只好低著(zhù)頭絕望的走回教室,心想:音樂(lè )老師會(huì )扣分,我慘了,十分懊悔自己的迷糊。上音樂(lè )課的前一節,我還是不死心的想跟別班同學(xué)借直笛,唉~借不到,當~當~當~上課鐘聲響了,我的眼淚在眼框里打轉,急得快要掉下來(lái)了。踩著(zhù)失望的步伐走回座位,我睜大了眼睛-有一把直笛在我桌上!我驚訝的左看看、右看看,喜極而泣的想著(zhù):是誰(shuí)? 這么好心要借我直笛。一旁的紙條寫(xiě)著(zhù):叡,好好上課。我拿起直笛仔細一瞧,是一把新的直笛,上面還寫(xiě)上了我的名字,是媽媽?zhuān)蛠?lái)給我的。雖然,回家后還是不免被您責備一番,但是我心里卻感到一股暖意,謝謝您對我的關(guān)心。

  最近看您因為工作、家務(wù)和照顧我及妹妹,常常全身酸痛,夜里輾轉難眠,心里真是不忍。希望您多休息,不要因為太累而生病了;當然我有會(huì )乖乖聽(tīng)話(huà),幫忙照顧妹妹,不讓您煩惱。

  我也很感謝我的朋友——子翔。子翔,你還記得嗎?三年級時(shí),有一次上手工課,我忘了帶色紙,正在座位上愁眉苦臉的想法子解決時(shí),你跑來(lái)說(shuō):“孟叡,你忘了帶色紙,我忘了帶剪刀,我們可以一起用!”頓時(shí),我覺(jué)得好開(kāi)心!因為你的靈機一動(dòng),我們可以彼此合作,解決了少一物就不能做的`困擾,也因為互相幫忙,才沒(méi)有被兇巴巴的老師發(fā)現,還創(chuàng )作出美麗的作品呢!最近聽(tīng)伯母說(shuō)你的功課退步了許多,上課常常打瞌睡,功課也沒(méi)交。你是迷上了電玩嗎?還是交了壞朋友?你可千萬(wàn)不要沉迷電玩,掉入線(xiàn)上游戲的陷阱,更不要把心事放在心里,請告訴我,我愿意幫助你!古人說(shuō):“浪子回頭金不換!毕M隳苈(tīng)伯母的話(huà)趁早改變,彼此加油吧!

  我因為身旁人的關(guān)心,才能平安長(cháng)大,我由衷的祝福他們:希望媽媽身體健康,爸爸快快樂(lè )樂(lè ),外公長(cháng)命百歲,希望子翔能恢復以前的好成績(jì)與乖巧。希望每個(gè)關(guān)心我的人,以及我所關(guān)心的人,大家都能天天快樂(lè )與平安。

感謝作文5

  感謝感謝應該和謝謝的涵義一樣吧,在我還小的時(shí)候,我常常聽(tīng)到身邊的人因為一些別人的行為而說(shuō)出“謝謝”,這是句禮貌用語(yǔ),但說(shuō)出她讓人感覺(jué)一個(gè)人的素質(zhì)、內涵,每當我聽(tīng)到這兩個(gè)字的時(shí)候,我心中總是感覺(jué)那溫馨,如果別人對我說(shuō)的時(shí)候,我更是特別快樂(lè )!其實(shí),我要感謝的人很多,有爺爺,無(wú)論刮風(fēng)下雨、嚴寒酷暑,他總是每天接送我上學(xué)、放學(xué)。有奶奶,她每天辛苦的操持著(zhù)家務(wù)活,把我們這個(gè)家的生活維持的井井有條。

  有爸爸,他雖然工作很忙,但他還是會(huì )抽空關(guān)心我,奶奶說(shuō)爸爸大事小事不管,就管他這丫頭。有媽媽?zhuān)刻斐诵燎诘墓ぷ魍,還要管我學(xué)習,如果我以后在學(xué)習上有好成果,媽媽?xiě)摴Σ豢蓻](méi)吧!還有,我要感謝在我5歲動(dòng)手術(shù)時(shí),XX省人民醫院關(guān)心我的醫護人員,他們一張張笑臉,無(wú)微不至的.關(guān)懷,早就在我幼小心靈里留下了深深的印跡。

  還有、還有,我最要感謝的是從我幼兒園到小學(xué)的各位老師們,你們不但教書(shū)育人,而且還引導我們健康成長(cháng),難怪說(shuō)教師的事業(yè)多么的崇高!我要好好學(xué)習,將來(lái)做一名優(yōu)秀的人民教師,我想應該有好多人要感謝我吧!那個(gè)時(shí)候我是多么的快樂(lè )!我們更要感謝為我們偉大祖國做出貢獻的各界人士!新世紀小學(xué)四4)班鄒宇欣指導老師;李靜

感謝作文6

  “這是心靈的呼喚。這是愛(ài)的奉獻。這就是世界上的春風(fēng),它是生命之源,幸福之花遍地開(kāi)花!泵慨斘页@首《愛(ài)的奉獻》的時(shí)候,就會(huì )想起媽媽過(guò)去在田里干活的'場(chǎng)景。

  對我來(lái)說(shuō),我的童年是一個(gè)不完整的童年,因為我失去了父親,父親留下了我們三個(gè)。那我想說(shuō)“上帝不公平!”但這是命運,我不得不接受。我媽現在正帶著(zhù)我和妹妹到處定居,但這個(gè)家庭一直不太平。另外,我媽在生活中還要努力。

  謝謝媽媽?zhuān)∶鎸χ刂卮驌,我還是那么堅強,我想對你說(shuō):“你是最偉大的母親!备兄x上帝把你給了我,讓我有了自己的生活。

感謝作文7

  “因為我剛好遇見(jiàn)你,留下足跡才美麗;風(fēng)吹花開(kāi)淚如雨,因為不想分離......”我一邊笑著(zhù),一邊高聲唱著(zhù)著(zhù)首歌;走在希望的田野上,月下,鳥(niǎo)兒伴著(zhù)我高歌,葉兒給我清新,手電筒照亮我的回憶,那年夏天,我剛好遇見(jiàn)你。

  兩年前,我在夏令營(yíng)中認識了凌隊長(cháng),他總是一身“高冷嘻哈”的行頭,藍色帆布鞋上系著(zhù)白綢緞,破洞白色牛仔褲,迷彩服上系著(zhù)藍領(lǐng)巾,頭上少不了一頂黑色帽子!巴!好帥!”大家異口同聲贊嘆著(zhù)!按蠹液,我是你們的隊長(cháng)!”隊長(cháng)用他那濃重的湖南口音說(shuō)著(zhù),“切”我們口中個(gè)個(gè)傳出嫌棄的聲音“外地人”。

  “!不會(huì )吧!”教官紛紛收走我們的手機、平板電腦。大家十分不開(kāi)心,“也許,對你們來(lái)說(shuō)電子產(chǎn)品很重要吧!”隊長(cháng)本是好心安慰我們,卻收到了我們這樣的回應:“你當然不懂,切!”于是我們決定結伴去“偷”。

  晚上,夜深了,四周漆黑一片。我們行動(dòng)了,不料我的腿被什么東西劃破了,“呀!”一聲尖叫傳出,隨即倒在了地上。這時(shí),一束光照亮著(zhù)我,是隊長(cháng),他從口袋中掏出藥棉和紗布,嫻熟地用藥棉給我擦著(zhù)傷口,“沒(méi)事兒吧?”他將手放在我的頭上,安慰著(zhù)我,我把手臂架在他肩膀上,他扶著(zhù)我站了起來(lái),帶著(zhù)我去“自首”。他用那雙純潔無(wú)瑕的雙眼給我傳遞力量,頓時(shí),我的`身體被一股暖流穿透了,我看著(zhù)隊長(cháng),汗水滴滴順發(fā)落下,滴在地上,給大地留下了來(lái)自我們的足跡,我熱淚盈眶,口口聲聲念叨著(zhù)對不起,他微微一笑,取下脖子上他最寶貴的手電筒,遞給我:“這是我媽媽給我的,現在給你了,一定要好好保管它!”我接過(guò)手電,點(diǎn)點(diǎn)頭:“這樣我就不會(huì )晚上看不見(jiàn)了,謝謝你!我們一起唱歌吧!”他笑了,點(diǎn)點(diǎn)頭,含著(zhù)淚的笑!耙驗槲覄偤糜鲆(jiàn)你,留下足跡才美麗,風(fēng)吹花開(kāi)淚如雨,因為不想分離......”謝謝你!隊長(cháng)!再見(jiàn)了!

感謝作文8

  培根說(shuō)過(guò):“如果你把快樂(lè )告訴一個(gè)朋友,你將得到兩個(gè)快樂(lè );而你把憂(yōu)愁像向一個(gè)朋友傾訴,你將被分掉一半的憂(yōu)愁!倍揖陀羞@樣一個(gè)伙伴,她就是——衛菁晰。

  菁菁是一個(gè)很漂亮的女孩。一頭烏黑的長(cháng)發(fā),一對眉毛像是畫(huà)上去的。一張瓜子臉上鑲嵌著(zhù)一雙水汪汪的大眼睛,顯得炯炯有神。一張能說(shuō)會(huì )道的櫻桃小嘴配上高挺的鼻梁,看上去十分有精神。

  我們第一次見(jiàn)面,是在暑假的某一天,我們一起去南長(cháng)街小學(xué)學(xué)習游泳。還沒(méi)到上課的時(shí)間,我由于不太熟悉,便忐忑不安地坐在長(cháng)椅上,擺弄著(zhù)手里的卡。早已跑遍大半個(gè)學(xué)校的她菁菁見(jiàn)了,也不由分說(shuō),一把拉住我,一起去玩。一開(kāi)始,我很小心,生怕無(wú)意中做錯什么,可是什么也沒(méi)有發(fā)生,也許是上天注定讓我和她成為好伙伴吧!游泳課上,我們也被老師分到一組,從那以后我在心里把她定為好朋友。記得有一次,我因感冒而少上了幾節課,之后,等我再去上課的時(shí)候,老師已經(jīng)把大部分的內容講完了。我急了,按耐不住憂(yōu)愁,忍不住找菁菁傾訴。菁菁聽(tīng)后,稍微皺眉,可不一會(huì )兒,她又露出她那標志性的微笑,只見(jiàn)她對我說(shuō):“不如讓我來(lái)教你吧!”“?”我驚訝極了,“真的嗎?你真愿意幫我?”“是的,只要你想學(xué)!蔽铱隙ㄕJ真學(xué)?墒呛髞(lái),我卻后悔了。因為那些動(dòng)作實(shí)在是太難了,我好幾次都想放棄。是菁菁一直在鼓勵我,繼續練習。菁菁一直在旁邊幫我打拍子,“收、勾、分、蹬”時(shí)不時(shí)過(guò)幫我糾正錯誤,汗水和池水混合在一起,卻是甜甜的,碩大的游泳池只剩下拍子的聲音。

  終于,功夫不負有心人,在考試的時(shí)候,我成功啦!拿到了中級的'游泳證書(shū),看著(zhù)鮮紅的證書(shū),我非常感謝菁菁的鼓勵。

  時(shí)光悄悄地溜走,你我也已經(jīng)分別,每當看到那張鮮紅的證書(shū),我愿對那位愿意聽(tīng)我傾訴的伙伴說(shuō)一聲:“謝謝你我的伙伴!

感謝作文9

  以前寫(xiě)作時(shí),總喜歡用華麗的詞句去修飾文章,結果老師批評說(shuō)文章因此而失去了本質(zhì),顯得太空洞了。于是乎,我吸取了昔日的教訓,從此也就寫(xiě)得一篇又一篇的平淡的文章。今天,我仍要用平淡的字眼給予我的媽媽最不華麗的感謝。以前寫(xiě)作時(shí),總喜歡用華麗的詞句去修飾文章,結果老師批評說(shuō)文章因此而失去了本質(zhì),顯得太空洞了。于是乎,我吸取了昔日的教訓,從此也就寫(xiě)得一篇又一篇的平淡的文章。今天,我仍要用平淡的.字眼給予我的媽媽最不華麗的感謝。

  用我的大腦去搜索媽媽?zhuān)偸菚?huì )有一幅畫(huà)面出現在我眼前,那就是媽媽織毛衣的樣子。的確,我所見(jiàn)過(guò)的媽媽的娛樂(lè ),甚至是工作,也只有織毛衣?椕潞苄量,很麻煩,不值錢(qián).但就是這樣一筆小錢(qián),讓媽媽每有閑暇時(shí)間就拿起了毛線(xiàn)?偸悄刈谏嘲l(fā)上的媽媽?zhuān)瑵u漸的像是衰老了好幾歲。也許,父母的白發(fā)有多少,他們的操勞也就有多深.我想起了好多好多媽媽對我們好的場(chǎng)景。

  家里有糯米,媽媽特地釀了酒糟,只因弟弟無(wú)心說(shuō)了句想吃酒糟;我睡覺(jué)經(jīng)常失眠,自己不愛(ài)看相關(guān)的書(shū)籍,倒是媽媽把報紙上的保健方法看了一遍又一遍;我中考的成績(jì)不大理想,爸爸氣極了,媽媽卻也沒(méi)什么,反而安慰了幾句,像是對我說(shuō),又想是對自己說(shuō)。但我知道媽媽的心里一定很難過(guò)。雖然這一切看起來(lái)似乎都很平常,父母的付出似乎都是理所應當的,可是,我們是否又應理所應當地給予他們一些諒解呢?我看見(jiàn),好多的孩子仍不滿(mǎn)足爸爸媽媽的惟命是從,大吵大鬧的對爸爸媽媽表示抗議,看著(zhù)心靈長(cháng)不大的孩子,無(wú)奈的爸爸媽媽只能服從孩子的可能的不合理的要求。孩子呢,卻也毫無(wú)感激之意,感動(dòng)之情。

  我總想,如果我們推己及人,設想自己已是父母了,是否也會(huì )讓孩子如此任性呢?是否也能體會(huì )到日夜為我們操勞的父母的辛勞呢?

感謝作文10

  在我的學(xué)習生涯中,體育比賽是家常便飯。像圍棋、跑步、跳繩都是我經(jīng)常參加的。在比賽當中,我遇上了許許多多的對手,而對其中的一位,我在內心里深深感激他。

  那一次,我參加跳繩比賽,不料碰上一位強勁的對手,他的速度和精準度在我們班上是數一數二的。我只好打起十二分精神應戰。比賽時(shí),我跳得比平時(shí)都快,并且沒(méi)有一點(diǎn)失誤?蛇是以落后二十三下失敗了。朋友鼓勵我:“沒(méi)事,幾天后還有一次比賽,不要氣餒!爭取打敗他!”朋友離開(kāi)后,我的對手來(lái)到我身旁,對我說(shuō):“你應該練練耐力!闭f(shuō)完就離開(kāi)了。對我來(lái)說(shuō),雖然只是一句漫不經(jīng)心的話(huà),可畢竟是對手說(shuō)的,我銘記在心,每天按著(zhù)他說(shuō)的去做,我的耐力迅速提升,變得信心十足。

  新的.比賽很快就到了,我和老對手又在比賽場(chǎng)上狹路相逢,三、二、一!兩根跳繩開(kāi)始在空氣中飛速旋轉。以前,在四五十秒時(shí)我就會(huì )減速,可我這次保持住了。結果我以六分的優(yōu)勢得勝了!

  如果沒(méi)有對手那句鼓勵的話(huà),結果又會(huì )怎樣呢?對手就如我的親朋好友,給我幫助。我衷心的感謝我的對手!

感謝作文11

  感恩是什么,我經(jīng)常在想。但逐漸的,我這顆正在成長(cháng)的心,最終明白了感恩的含義。

  美國的.感恩節歷史悠久,它的由來(lái)是這樣的:發(fā)現新大陸后不久,歐洲的人們便有一些移民到了北美,前面的日子過(guò)得還算充實(shí),但是,不久便發(fā)上了饑荒,因為北美洲人民吃不到大麥和谷類(lèi)植物,導致瘟疫盛行,終于有一天,他們種出了糧食,大米和谷子,并把這天定為感恩節,感謝上帝,感謝生活,感謝食物。已逾四百年的歷史。

  感恩,首先我先要感謝命運,感謝命運賜予我們一個(gè)完整的宇宙,不然你、我乃至整個(gè)宇宙都會(huì )消失。第二,我要感謝祖國,是祖國,給了我們安全,給我們以溫飽,我還要感謝父母,是父母給了我們生命,我們在暗無(wú)天日的空間里時(shí),就是父母給予我們第一縷陽(yáng)光。最后我要感謝老師,是你們,教會(huì )了我們知識

  每一個(gè)新生命,都是一個(gè)不朽的傳奇,每一個(gè)傳奇的背后,都有著(zhù)默默的感恩之情,所以,讓我們學(xué)會(huì )感恩,相信明天的希望!

感謝作文12

  感謝貧窮是對生活的態(tài)度,并非贊美貧窮。

  經(jīng)由生活沉淀和思考的肺腑之言,更容易擊中內心深處的最柔軟的弦!叭松穆凡皇亲呓o人看的”“幸福是極力擁抱,自己看到的美好與陽(yáng)光”“盡管貧窮刺傷了我的自尊,但仍想說(shuō):謝謝你!”“我不相信手掌的紋路,但我相信手掌加上手指的力量”……讀完這篇文章,在贊嘆一個(gè)高中畢業(yè)生的文筆同時(shí),更為她在貧困中自強不息的精神感動(dòng)不已。

  生活不易,是怨天尤人、自暴自棄,還是積極向上,活出屬于自己的精彩,王心儀用自己的行動(dòng)作出了回答。由此來(lái)看,值得感謝、應該贊美的不是貧窮,而是那種熱愛(ài)生活、勇于奮斗的`態(tài)度,是在人生過(guò)程中收獲的寶貴成長(cháng)。

  命運給予每一個(gè)人的饋贈千差萬(wàn)別。對生活抱以什么樣的態(tài)度,就能夠收獲怎樣的果實(shí)。在現實(shí)與誘惑面前,貧賤不能移、威武不能屈,這是古人留下的風(fēng)范;承受著(zhù)身體痛苦與折磨,用思考拓展宇宙的邊界,這是科學(xué)家的執著(zhù)與偉大;永遠無(wú)法預測人生下一塊巧克力的味道,但要以樂(lè )觀(guān)積極的心態(tài)過(guò)好每一天,這是影視劇呈現的道理。的確,陽(yáng)光的投射不會(huì )是均勻分布,比如出生的家庭無(wú)法選擇,再比如運氣好壞也無(wú)法左右。但即便如此,18歲的王心儀仍以積極心態(tài)面對成長(cháng)之路上的風(fēng)雨和陰霾,由此構成一份獨一無(wú)二的生活理解,更從中收獲內心的平和與改變命運的力量。

  貧窮絕非成功的條件,而且往往會(huì )讓人在成功之路上付出更多努力。被貧窮阻斷了發(fā)展之路者,更不在少數。不過(guò),也正像老話(huà)所說(shuō),“艱難困苦,玉汝于成”,這份努力絕不會(huì )白費。風(fēng)吹日曬,成就果實(shí)的甜美。生活也是如此,每一份磨練都會(huì )增加生命的厚度和寬度,而不被困境打敗,更能成就精神的高地。

  《老人與!防锩娴臐O夫忍著(zhù)饑餓和傷痛搏斗,雖然最終撈回來(lái)的是一副魚(yú)骨架,但依然可以自豪的說(shuō),“一個(gè)人并不是生來(lái)就要給打敗的”。世界杯期間,喝著(zhù)混水牛奶成長(cháng)為頂級射手的盧卡庫告訴我們,“生活不會(huì )無(wú)視你的努力”。對于不少像王心儀這樣,在逆境中成長(cháng)的人來(lái)說(shuō),物質(zhì)的匱乏并沒(méi)有消磨掉意志,困頓坎坷也沒(méi)能阻擋前進(jìn)的腳步,反而更加執著(zhù)地相信奮斗的意義。從這個(gè)意義上說(shuō),“感謝貧窮”背后,是戰勝貧窮、改變命運的堅定信念和不懈努力。

  正因如此,如果把“感謝貧窮”誤解為“贊美貧窮”,忽視背后復雜的生活圖景和精神體驗,難免會(huì )陷入片面。當然,感謝貧窮,不代表掩蓋、忽視不公平的存在,這既是文章帶來(lái)的多元思考,也是當下討論的共識。從“大涼山格斗孤兒”的爭議,到“工地收北大通知書(shū)”的新聞,再到如今考入北大“感謝貧窮”的刷屏,貧寒中的奮斗之路,讓人們看到執著(zhù)的希望,也促使我們反思:如何才能讓更多孩子走出貧困,擁有直面生活的勇氣、找到人生出彩的機會(huì )?

  羅曼·羅蘭有一句名言:世界上只有一種真正的英雄主義,那就是在認清生活的真相后依然熱愛(ài)生活。值得慶幸的是,貧困中沒(méi)有迷失自我的王心儀,通過(guò)努力改變了命運,未來(lái)難免仍有諸多不期而遇的困難,但那一份樂(lè )觀(guān)向上的心態(tài)、自強不息的精神是成長(cháng)的禮物。當前,國家也在脫貧攻堅的戰場(chǎng)上全力以赴,為更多貧困孩子搭建成長(cháng)的舞臺、暢通向上的渠道。但不論時(shí)代如何變遷,一條不變的真理是:夢(mèng)想成真,最終靠的還是每一個(gè)人的奮斗和努力。

  這正是:無(wú)論順境逆境,奮斗才是唯一。

感謝作文13

  初見(jiàn)時(shí),便給我們奉上一張難度不小的試卷。每次一上課,“未見(jiàn)其人先聞其聲”,洪亮但跟清脆沾不上邊的“聽(tīng)寫(xiě)”二字就傳入了我們的耳朵,這也無(wú)怪乎她抱怨什么別的老師來(lái)上課都有掌聲而她卻沒(méi)有了。

  她似乎根本不知道“溫柔”這個(gè)詞是什么意思,等她生氣了,氣到“渾身發(fā)熱”,就“跳到半空中,罵得體無(wú)完膚,還不肯罷休”。還有就是難以下咽的厚外食堂在她的嘴里竟成了營(yíng)養均衡的佳肴了。我想厚外是下了多少血本,才讓人無(wú)中生有,信口雌黃的。她總是布置數不清的作業(yè),雖說(shuō)今年稍稍有些收斂,但其行為還是“令人發(fā)指的”。我于是間就抱怨了起來(lái),似乎對老師的那份尊敬也打了折扣。認為她就是那些不茍言笑,“不好惹”的人物了。

  但讓我意想不到的.事發(fā)生了,一節英語(yǔ)晚自習過(guò)后還剩下幾分鐘。正當我認真寫(xiě)著(zhù)作業(yè)的時(shí)候,她走了過(guò)來(lái),就叫我明天中午去她辦公室。我一聽(tīng),“心不覺(jué)跳了一跳”,這不如同五雷轟頂,和同桌面面相覷。根據我多年的經(jīng)驗,這應該不會(huì )是什么好事情。心中大抵有些害怕,一天白駒過(guò)隙,很快就到了我和她約定的時(shí)間。我懷著(zhù)一顆惴惴不安的心,在辦公室門(mén)口踱著(zhù),終究還是狠下心來(lái),抱著(zhù)視死如歸的精神“移”進(jìn)去了。但結果卻令我十分意外,她并沒(méi)有像我預想的那樣訓斥我,反而關(guān)心起了我英語(yǔ)字,十分殷切地想給我找一個(gè)教我練字的師傅。只不過(guò)我自己不爭氣,她接連給我找了兩個(gè)十分優(yōu)秀的師傅,而我卻沒(méi)有去請教,當然,這些都是后話(huà)了。當時(shí)的我確確實(shí)實(shí)無(wú)半點(diǎn)虛情假意,內心的感激之情噴涌而出,只不過(guò)當時(shí)的我還是十分不懂禮節的。竟連聲謝謝,都未曾說(shuō)過(guò),現在回想起來(lái),仍是羞愧難當。那熱切又富含期望的目光,那言真意切的教誨,讓我面紅耳赤,強忍著(zhù)不讓她察覺(jué)。將一切想說(shuō)的咽下去,咽下去。覺(jué)得此時(shí)的我仿佛一只螞蟻縮在她前頭,“兩頰連耳根都熱起來(lái)”,只好轉過(guò)身去,故作淡然的走了。

  直到后面,我愈發(fā)覺(jué)得她的好了。你看她雖不是有著(zhù)“嘴唇依然紅的如火;雖然并不笑,頰上還有淺淺的酒窩”那樣夸張的美麗,卻也不像之前看見(jiàn)的面容無(wú)光了。她似乎也不像之前我所認為的古板,反而更是一種新潮,一種更新鮮的活力,似乎每一張精巧的照片都出自于她的手中。一句經(jīng)典的話(huà)“Vicky不布置作業(yè)時(shí)很可愛(ài)”。在與她相處的時(shí)光里,我們與她一起去農場(chǎng),一起看班級比賽時(shí),一個(gè)光鮮亮麗,一個(gè)與在教室里截然不同的她展現在我們面前。

  你不在意他人的評價(jià),你將知識無(wú)私地奉獻給了我們,你綻放了自己,為我們照亮前行的路。心懷榮耀,勇往直前,你將會(huì )成為我們每一個(gè)人人生畫(huà)卷中濃墨重彩的一筆。

  也許寫(xiě)出她給我的感動(dòng)在寫(xiě)干一支筆也不足為過(guò)。但我長(cháng)話(huà)短說(shuō):“她的對于我熱心的希望,不倦的教誨,在我的眼里和心里是偉大的,雖然她的姓名不為許多人知道”,不論別人會(huì )怎么想,至少在我的心里是這樣。

感謝作文14

  大腦混亂,卻思緒未停。

  倚在椅子上許久,雙腿也變得麻木。我放下筆,無(wú)數的腦細胞和一道數學(xué)題僵持不下,滿(mǎn)桌子的草紙,隨著(zhù)我的不解揉捏成一團,而心思卻早已不在在數學(xué)題上。不知怎的,我突然想起了我要出生的時(shí)候。

  我出生在午夜,聽(tīng)說(shuō)那一夜死了很多嬰兒。有的嬰兒還沒(méi)出來(lái),就與母體共同離開(kāi)了人間,這么說(shuō)來(lái),我的確算得上慶幸了。

  出生前,我不太安分,總想在母親的肚子里跳廣場(chǎng)舞,隨著(zhù)幾次假出生,母親也越來(lái)越興奮,然而我在本該出來(lái)的時(shí)候又拖了一天半,36個(gè)小時(shí),129600秒,在漫長(cháng)的時(shí)間中,母親做到了一個(gè)字:忍。很多做母親的小覷這個(gè)字,因此而離去,所以我應該感謝您。

  在最開(kāi)始的時(shí)候,母親偷偷去醫院檢查過(guò),結果出來(lái)以后,母親毫不掩飾地笑了,我猜這比我見(jiàn)過(guò)的每一份笑都要顯得興奮許多。

  我是個(gè)男孩,那時(shí)重男輕女的現象還未褪盡,你更是對我百般呵護,一眼一眼地看著(zhù)我像蟲(chóng)子般蠕動(dòng)、蹣跚學(xué)步到大步流星。雖說(shuō)我不是溫室里的花朵,卻享受著(zhù)溫室般的待遇。

  記得我還是小學(xué)生,淘氣的'我穿著(zhù)鞋在家里跑來(lái)跑去,您剛把煮開(kāi)了的水放在客廳里,剛脫了的地板比玻璃還要滑溜,我一個(gè)猛子把手背伸進(jìn)了水壺,手瞬間腫了個(gè)大包?蘼曧憦亓苏麄(gè)屋子,您聞聲趕來(lái),立馬把我扶起來(lái),我只顧得哭,現在回味著(zhù),也沒(méi)怎么覺(jué)得痛了。

  醫院里,您當時(shí)的眼神像是換了個(gè)人似的,自責、愧疚一筆一筆地刻畫(huà)在您的臉上。我知道你害怕的內心夾雜著(zhù)擔心,回想到這幾年你來(lái)來(lái)回回撫摸著(zhù)這塊傷疤時(shí),常常嘆息時(shí),我真想安慰你告訴你不用自責。

  總有些話(huà)是說(shuō)不出來(lái)的,但內心卻深深地感覺(jué)到、體會(huì )到那種在激烈的掙扎中誕生的情愫,或許是感謝吧!

感謝作文15

  我最需要感謝的是那一縷陽(yáng)光。

  陽(yáng)光能使我感到溫暖,寒冷無(wú)比的冬天,北風(fēng)呼嘯,發(fā)出憤怒的吼叫。頓時(shí),周?chē)氖澜绫愠两谝黄C殺的氛圍中,我被凍得瑟瑟發(fā)抖。這時(shí),一縷燦爛的陽(yáng)光調皮地鉆出了云層,把熱情似火的光輝灑向地面,我全身立刻變得暖和起來(lái),早就被凍僵的手兒也漸漸充滿(mǎn)了活力。我的那一顆心也被這一束溫暖的陽(yáng)光點(diǎn)燃了感動(dòng)的火花。此時(shí),看著(zhù)這縷陽(yáng)光普照著(zhù)那些可愛(ài)的小花小草,我就想對那一縷燦爛的陽(yáng)光說(shuō)一聲:“感謝你,溫暖的陽(yáng)光!”

  不僅如此,陽(yáng)光還讓我領(lǐng)略到了大自然的美麗。光陽(yáng)光穿透過(guò)黎明的黑暗,灑向大地時(shí),鳥(niǎo)兒們便“歌頌”出了今天的第一個(gè)美妙音符;漂亮的小花們也爭著(zhù)開(kāi)放,都紛紛地舒展開(kāi)了自己嬌艷的面容;草兒才剛剛打了個(gè)哈欠,睜開(kāi)自己那一雙朦朧的睡眼,發(fā)現自己身上有著(zhù)一顆晶瑩剔透的露珠,而在陽(yáng)光地照射下,它顯得是更加的燦爛了;在那清澈池塘邊兒的柳樹(shù)姑娘,迎著(zhù)火辣辣的`朝霞,彎著(zhù)腰,低著(zhù)頭,對著(zhù)“鏡子了”梳理著(zhù)她那一頭長(cháng)長(cháng)的秀發(fā)……

  面對此情此景,我心中的感謝、感動(dòng)油然而生,我又想對陽(yáng)光說(shuō):“一縷陽(yáng)光,感謝你!”

  更值得感謝的是:陽(yáng)光孕育了萬(wàn)物生機。因為,無(wú)論是巍峨的高山,還是卑賤的小草,它都將無(wú)私地奉獻自己的溫暖,讓地球處處鋪滿(mǎn)了陽(yáng)光,充滿(mǎn)希望。

  啊,陽(yáng)光多么重要!它讓巍峨的高山溫柔一些,讓卑賤的小草自信一點(diǎn)……

  如果世界上沒(méi)有陽(yáng)光,地球上將到處是寒冷、黑暗,沒(méi)有風(fēng)霜雨雪,沒(méi)有花鳥(niǎo)魚(yú)蟲(chóng),更不會(huì )有今天這個(gè)美好、可愛(ài)的世界!

  感謝你,那一縷陽(yáng)光。

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