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感恩高中作文

時(shí)間:2025-11-02 02:32:38 感恩作文

【精選】感恩高中作文集合十篇

  在學(xué)習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的感恩高中作文10篇,希望對大家有所幫助。

【精選】感恩高中作文集合十篇

感恩高中作文 篇1

  當你還小的時(shí)候,父母花了很多時(shí)間教你用勺子、用筷子吃東西;教你穿衣服、綁鞋帶、系扣子;教你洗臉、教你梳頭發(fā)、教你擦鼻涕;教你做人的道理。他們從不希望能得到什么,就像太陽(yáng)每天都會(huì )把他的溫暖給予我們,從不要求回報。但是我們必須明白“感恩”。

  記得小學(xué)二年級時(shí),爸媽突然讓我干家務(wù),平時(shí)一向被視為珍寶的我哪能干得了那些粗活?于是一氣之下跑去了同學(xué)家。那位同學(xué)的媽媽以為我是做客去的,做了一桌菜熱情的招待了我。吃飽后我很感激他們,委屈的和他們說(shuō)了我離家出走的事情,說(shuō)我的爸爸媽媽是多么的“無(wú)情”。說(shuō)者無(wú)心,聽(tīng)者有意。那位阿姨聽(tīng)我說(shuō)完后語(yǔ)重心長(cháng)的把我教育了一番!昂⒆,我只是給了你做了一頓飯,你就如此感動(dòng),你的父母把你養了這么大,你卻在埋怨他們,你說(shuō)你做的對嗎?父母讓你學(xué)著(zhù)干家務(wù)也好學(xué)習也罷,都是為了你們以后自己的生活,難道你還想讓他們陪你過(guò)一輩子嗎?”聽(tīng)完阿姨的話(huà),我的臉已經(jīng)紅的.像蘋(píng)果一樣了。后來(lái)阿姨把我送回了家,遠遠地,我就看見(jiàn)媽媽在門(mén)口焦急的等待著(zhù),手里還緊攥著(zhù)手機,應該是在等爸爸電話(huà)吧。我跑上去抱住媽媽?zhuān)瑴I水奪眶而出。人有時(shí)就是這樣,對別人給予的一點(diǎn)小小的恩惠就感激不盡,對父母一生的付出卻視而不見(jiàn)。

  當我們呱呱墜地時(shí),迎接我們的是父母;當我們蹣跚學(xué)步時(shí),牽引我們的是父母;當我們遇到困難,能傾注所有的一切來(lái)幫助我們的人,是父母;當我們受到委屈,能耐心地聽(tīng)我們哭訴并用溫暖的手為我們撫平創(chuàng )傷的人,是父母;當我們犯了錯誤,能認真地開(kāi)導我們并毫不猶豫地原諒我們的人,也是父母;當我們取得了成功,能衷心為我們慶祝,與我們分享喜悅的人,還是父母!

  所以,當他們有一天變老時(shí),當他們想不起來(lái)或接不上話(huà)時(shí),當他們啰啰嗦嗦重復一些老掉牙的故事時(shí),請不要怪罪他們。當他們開(kāi)始忘記系扣子、綁鞋帶,當他們開(kāi)始吃飯時(shí)弄臟衣服,當他們梳頭時(shí)手開(kāi)始顫抖時(shí),請不要催他們。因為你在慢慢長(cháng)大,而他們卻在慢慢變老。如果有天,他們站不穩了,走不動(dòng)了,請你緊緊握住他們的手,陪他們慢慢地走,就像···就像當年,他們牽著(zhù)你一樣。

感恩高中作文 篇2

  有一次,我站在他面前,他快到一米五的個(gè)頭都只到我的肩膀。我回頭一瞄,就能看到他頭上的根根白發(fā)。他匆忙地朝前走,背已稍坨。那個(gè)在我心里高大挺拔的父親,不知道在什么時(shí)候被時(shí)光偷走了。我當下怔住了:這一天來(lái)得太快。

  我以為時(shí)光稍微返回一點(diǎn),我還是那個(gè)趴在父親背上睡覺(jué)的小丫頭。

  兒時(shí)以為父親是個(gè)大官,總是不在家,工作忙得很。慢慢長(cháng)大了,發(fā)現自己還真是荒唐的可笑。父親并不是自己想象中的那么神奇,總能拿出源源不斷的錢(qián)供我讀書(shū)和買(mǎi)零食。那只是父親艱苦勞作的成果。他只是一個(gè)在普通不過(guò)的.農民。不長(cháng)在家,是要出去做工,不然幾畝田地,養活一家實(shí)在太艱辛。他沒(méi)啥愛(ài)好,從小到大幾乎沒(méi)聽(tīng)她唱過(guò)歌,不喜歡新衣服,也舍不得扔掉剩菜剩飯。遇上艱難的事,就獨自抽幾根煙,好像就什么問(wèn)題都解決了。也從未見(jiàn)他掉過(guò)淚亦不曾聽(tīng)他說(shuō)過(guò)日子苦,更沒(méi)有出現過(guò)心情不好時(shí)就甩手不干的事。他和世上大多父親一樣,像一個(gè)永動(dòng)機,永遠在為這個(gè)家庭勞動(dòng)著(zhù),不知停歇。

  升入初中后,我曾想過(guò)多個(gè)溫情的場(chǎng)面。比如在過(guò)年的時(shí)候,像電視里喧傳的那樣,和父親來(lái)個(gè)深情的擁抱,輕輕說(shuō)一聲:爸,我愛(ài)你。比如在他生日時(shí),給他買(mǎi)一個(gè)生日蛋糕,點(diǎn)上蠟燭為他唱生日歌,讓后大聲的祝福他:爸,生日快樂(lè )!祝您身體健康。

  當然,這些都只是我臆想出來(lái)的場(chǎng)景。不知從什么時(shí)候開(kāi)始,我和父親之間隔著(zhù)一堵看不見(jiàn)的墻,他站在墻的一邊,我站在這邊,彼此小心翼翼的靠攏,又怕對方觸摸到。偶爾打個(gè)電話(huà),也是幾句重復的話(huà):天氣好嗎?吃飯了嗎?最近學(xué)習怎么樣?錢(qián)還夠嗎……然后就是久久的停頓,接著(zhù)就掛了電話(huà),F在的我再也不會(huì )和父親開(kāi)幾句玩笑了。他怕我擔心他的身體,我怕他擔心我的學(xué)習。

  我們以愛(ài)之名,漸漸疏遠了對方。這其中更殘忍的是我;蛟S父親早已在墻上打開(kāi)了一扇門(mén),而我卻遲遲不肯將它推開(kāi)。我做作矜持著(zhù),以為功成名就就是對他最好的回報。

  我會(huì )因看到電視里父親和兒子相擁在一起的畫(huà)面而鼻子一酸。我也無(wú)法選擇的,看著(zhù)我與父親漸漸的遠離,我會(huì )忍著(zhù)心痛去開(kāi)父親為我開(kāi)的那道門(mén)。但我并不會(huì )在結尾時(shí),突然升華一筆,寫(xiě)一個(gè)拿起電話(huà)跟父親解除心墻后彼此失聲痛哭的橋段。

  我只是想說(shuō):爸,我想你。

感恩高中作文 篇3

  昨天晚上,我剛躺上床準備睡覺(jué),忽然看到媽媽的臉色不大好,就疑惑地問(wèn):“媽媽?zhuān)闶遣皇巧×!薄班,我感冒了!眿寢尨鸬。我從床上爬起?lái)說(shuō):“那我去給你熬一碗生姜水吧!眿寢屪柚刮艺f(shuō):“不用了,你剛躺下,起來(lái)會(huì )著(zhù)涼的!蔽覉远ǖ卣f(shuō):“不,每次我感冒的時(shí)候,你都很細心的照顧我,熬生姜水給我喝,今天我為什么不能照顧你一下呢?”媽媽見(jiàn)阻止不了我,感動(dòng)地對我說(shuō):“你真是我的`好兒子!

  我先把生姜切成絲,結果是粗的粗、細的細,唉!沒(méi)辦法,平時(shí)也沒(méi)練過(guò),臨時(shí)抱佛腳,就這“手藝”。然后把姜絲放進(jìn)鍋里,倒上水,小心翼翼地點(diǎn)火,等水開(kāi)了,再加一勺紅糖?捎捎诜N種原因,總是搞不好,不是生姜放少了,就是水放多了,我甚至還想過(guò)泄氣,但是我那頑強的精神打敗了泄氣的想法,最后我終于熬出了一碗熱騰騰的生姜水。我小心翼翼把生姜水端到媽媽面前,用她平時(shí)照顧我的口氣說(shuō)“媽媽?zhuān)脽嶷s緊喝,喝完躺下,出出汗就好了!眿寢尲(dòng)地熱淚盈眶。連忙說(shuō):“謝謝你!好兒子!彼穱L了一下我的“手藝”說(shuō):“嗯!真的很好喝呦,這是我喝過(guò)的最好喝的藥!蔽倚α。

  我忽然想起小時(shí)候在幼兒園唱過(guò)的一首歌:“感恩的心,感動(dòng)天地……”,今天媽媽生病,雖然我的照顧算不上很細心,但是,能讓媽媽的病好一點(diǎn),我心里比喝了蜜還甜。

感恩高中作文 篇4

  曾經(jīng)迷茫過(guò),曾經(jīng)放縱過(guò),曾經(jīng)墮落過(guò),卻不曾學(xué)會(huì )感恩,更沒(méi)有“不要讓愛(ài)你的人失望”這樣的覺(jué)悟,看了學(xué)校組織的“不要讓愛(ài)你的人失望”的演講視頻,我頓悟了許多。

  在彭成老師繪聲繪色的描敘他童年經(jīng)歷時(shí),我仿佛看到媽媽面帶慈祥的笑容朝我走來(lái),靜靜的呼喚著(zhù)我的乳名,這時(shí)我發(fā)現她是那么蒼老,那么憔悴,她矮了好多,在他兒子面前,她顯的那么單薄,可此時(shí)在她兒子心中,她仿佛像大海一般,能容納一切,她伸出那雙布滿(mǎn)老繭和磚叉的手,輕輕撫摸我,她靜靜的呼喚著(zhù),她的眼中充滿(mǎn)了母愛(ài)的光輝,雖然一切都是那么美好,那么溫煦,但當我徜徉在這樣的意境當中,卻心如刀絞,好痛好痛……

  在我看到視頻中,那母女相擁的場(chǎng)景時(shí),心里莫名產(chǎn)生些許痛楚,我也不知道為什么,或許是那女孩媽媽的緣由吧。她太像我的媽媽了,無(wú)論是那呆板的臉龐,還是那木納的神情。在女孩聲嘶力竭的表白對母親的千萬(wàn)般感恩時(shí),他的母親并沒(méi)有表現出過(guò)多的情緒,甚至始終都是一個(gè)表情……我想,這并不是她的媽媽沒(méi)有為此動(dòng)容。而是她已經(jīng)麻木了;蛟S,在她的'心目中,女兒始終是放在第一位的。在她的生命中,她就是在為她女兒而活著(zhù)的。她只是不知如何表達母愛(ài),不知道如何宣泄出心中的那份情感,她只是迷惘的為了女兒,我無(wú)法形容她的這份付出,這應該就是我們常說(shuō)的無(wú)聲的愛(ài)吧。

  我的母親是一個(gè)普普通通的農村婦女。小學(xué)還沒(méi)上完,就跟著(zhù)大人下田間干活,直到嫁給我父親,都一直是這樣。她常說(shuō)的一句話(huà)是“為了這個(gè)家,我無(wú)怨無(wú)悔!

  還有我的父親,在我的童年記憶中,他是個(gè)既嚴肅又暴力的大老粗,我就是在他無(wú)盡的毆打和責罵聲中長(cháng)大的。因為小時(shí)侯我很貪玩,又經(jīng)常干壞事,事后又不思悔改,這也是我被打罵的原因吧。我最害怕的是他那攝人的眼神,有時(shí)候都不敢看向他。晚上早早睡覺(jué),深怕爸爸下班回來(lái)又該忍受那樣的目光了。我只知道后來(lái),我乖巧了很多,也懂事了很多……

  長(cháng)大后,爸爸媽媽都變了,爸爸從沒(méi)打過(guò)我,偶爾我犯錯了,他都只是小聲責備我幾句就了事。媽媽卻變得越來(lái)越煩人,有事沒(méi)事總愛(ài)嘮叨。有時(shí)我都恨不得自己是個(gè)聾子,聽(tīng)不見(jiàn)該多好。我與父母之間的代溝隨著(zhù)時(shí)間的推進(jìn)逐進(jìn)顯露出來(lái),連懂事的姐姐都時(shí)常發(fā)出“和他們沒(méi)有共同語(yǔ)言”,于是我和他們之間的矛盾鬧的越來(lái)越僵,曾經(jīng)的溫暖的家變的越來(lái)越冷清。后來(lái),爸爸外出務(wù)工,媽媽在家守著(zhù)一畝三分田,拮據的過(guò)著(zhù)日子。姐姐在長(cháng)沙上大學(xué),年過(guò)節都難得回家一次。我也正在上高中,寄讀,一個(gè)月或半個(gè)月才回家一次。過(guò)去,我從每想過(guò)他們的那份孤獨有多重,可當我老海中浮現出這樣一個(gè)畫(huà)面時(shí),我的心都碎了。鼻子酸酸的,爸爸媽媽孤獨的坐在某個(gè)角落,呆呆的望著(zhù)某個(gè)地方默默的流著(zhù)淚;椟S的燈光印在媽媽疲憊的臉龐上,他們是如此的寂寞,也許他們唯一的樂(lè )趣就是思念遠在異地的我和姐姐了。

  我心中騰起一串感恩的火苗,爸媽老了,他們嘗盡了人生的苦和辣。更多時(shí)候,他們本可以享受一分甜美,可他們沒(méi)有,他們只是默默的為他們的兒女付出著(zhù)。我沒(méi)有資格要求他們再為我做任何事,我欠他們太多了。我只想大聲吶喊,有生之年,我不會(huì )再讓你們失望。我要讓知識充滿(mǎn)我的大腦,這是我對父母最好的報答。我要時(shí)刻銘記——不要讓愛(ài)你的人失望!

感恩高中作文 篇5

  洋溢著(zhù)五千年民族文化的馨香,散發(fā)著(zhù)勃勃文采精華的氣息,閃爍著(zhù)古國文明的燦爛輝煌……它是節日,它陪伴著(zhù)小小的你我快樂(lè )成長(cháng)……

  每當提及節日,我的心中免不了會(huì )有些激動(dòng)。節日的背后,該有著(zhù)怎樣美麗而神奇的傳說(shuō),有著(zhù)怎樣豐厚深邃的文化底蘊,有著(zhù)怎樣美好甜蜜的向往與期盼。

  “海日生殘夜,江春入舊年”,伴隨著(zhù)一聲聲爆竹的炸響,又迎來(lái)了一個(gè)新春。春節是歡樂(lè )祥和的象征,每一個(gè)春節都向我們呈現出一個(gè)嶄新的面容;每一個(gè)春節過(guò)去,就會(huì )迎來(lái)一個(gè)全新的.開(kāi)始……春節到來(lái)了,便是我們人生的又一個(gè)新陳代謝,又一次除舊布新。生命在成長(cháng),世界在變遷,年的遠去又重來(lái),就像接力似的又開(kāi)始了下一段賽程。所以,在春節時(shí)節,人們的臉上總是掛著(zhù)笑容,不管錢(qián)多錢(qián)少,不管順境逆境,感受春節,感悟那份“看成敗,人生豪邁,只不過(guò)是從頭再來(lái)”的激情!

  “清明時(shí)節雨紛紛,路上行人欲斷魂”,清明節是一個(gè)感情豐富的節日,人們懷著(zhù)傷感懷著(zhù)思念為故者上墳,虔誠地祈愿逝者在天國能夠過(guò)得快樂(lè ),也祈盼他們在天有靈,給活著(zhù)的人以精神的庇蔭。感受清明,緬懷那些駐留天國的靈魂!

  “節分端午自誰(shuí)言,萬(wàn)古傳聞為屈原”,端午節,只為屈原的那縱身一躍,只為那位圣賢的瞬間壯舉,便有了這個(gè)壯烈的節日,“波濤卷不去,忠魂得永生!币驗椴蝗桃(jiàn)大好河山斷送在奸佞之手,卻又無(wú)力回天,何不一死了之,換個(gè)眼不見(jiàn)為凈?“堪笑楚王空渺渺,不能洗得直臣冤”,感受端午,感悟滿(mǎn)腔憂(yōu)國憂(yōu)民的熱血無(wú)處濺灑的悲愴!

  “天階夜色涼如水,臥看牽?椗恰,大人說(shuō)七夕便是年青情侶約會(huì )的時(shí)間,并且告訴我們,在七夕那天夜晚,靜靜地站在葡萄架下,便可以聽(tīng)到牛郎織女的竊竊私語(yǔ),你要真聽(tīng)到了,便能成就一生的美好婚姻。真的趣,感受七夕,感悟人世間愛(ài)情的甜蜜。

  “但愿人長(cháng)久,千里共嬋娟”,中秋月圓人團圓,深深勾起客游異地他鄉的人們對故土對親人的思念之情。在一個(gè)漫漫長(cháng)夜,蘇東坡長(cháng)嘆一聲,“明月幾時(shí)有,把酒問(wèn)青天”。唉,故國啊,親人啊,感受中秋,感悟那思念故國,牽掛親人的情思。

  “逝者如斯”,年年歲歲去去來(lái)來(lái),每一次的感受都有不同,每一次的感受都如詩(shī)如畫(huà)。感受節日的文化,感受節日的溫馨,感受節日的美好,但愿人生天天如節日,歲歲如今天,每一個(gè)人都懷揣著(zhù)同樣一個(gè)美好甜蜜的夢(mèng),在感受中得到了更多更美好的實(shí)現!

感恩高中作文 篇6

  今天,天氣格外的好,我的心情也好,就像吃了巧克力一樣美滋滋的。

  從我自己坐車(chē)到現在,為了給我裝月票,媽媽已經(jīng)用毛線(xiàn)為我織了四個(gè)小包!

  第一個(gè)是淡紅色,是最大的一個(gè),因為當時(shí)還沒(méi)辦好月票,媽媽就織好了,我用了幾天以后,就覺(jué)得顏色不好看,而且太大,媽媽就又織了一個(gè)。

  第二個(gè)是用又細又彎的線(xiàn)織成的,所以特別小、小巧玲瓏的。我用幾天之后,覺(jué)得它不平整,而且線(xiàn)太細,時(shí)間久了,斷了幾根,媽媽就織了第三個(gè)。

  這個(gè)包很好,用的時(shí)間也最長(cháng),我也非常喜歡這個(gè)包,每天睡覺(jué)前,幾乎都要看一看才可以入睡。但是,突然有一天,我看見(jiàn)朋友的比我的好看,就露出羨慕的`眼光,媽媽看到了,就覺(jué)得我可能也想要那樣的,媽媽就照著(zhù)樣子織出了第四個(gè)。

  明天我就開(kāi)始用這個(gè)包,這個(gè)包與眾不同,第一:它的顏色是我最喜歡的棕黃色。第二:它的形狀很好看,顯得很肥嘟嘟,摸上去軟軟的,感覺(jué)很溫暖。媽媽還在上面裝飾了一個(gè)綠色的小樹(shù)葉。我越看越喜歡,真是名不虛傳,愛(ài)不釋手、巧奪天工。

  媽媽說(shuō):你從這四個(gè)包里找到我對你的愛(ài)嗎?。

  我就在包里仔細的尋找:

  還真的看到了,原來(lái)愛(ài)是紅色的(黃色的),溫馨的。

  我又摸了摸,知道了媽媽的愛(ài)是細膩的,溫暖的。

  聞了聞,媽媽的愛(ài)是香甜的。

感恩高中作文 篇7

  清晨,是誰(shuí)敲打我的窗欞,驚擾了我有些哀怨的夢(mèng) 從夢(mèng)中清醒,張開(kāi)疲倦的雙眼,感受到了刺眼的光芒,如同潮水,奔騰洶涌,襲向我膨脹的大腦.一縷縷金黃的光線(xiàn)透過(guò)窗戶(hù),斜斜地射進(jìn)我的小屋.白色的地磚,粉色的床頭被抹上一襲金紗,泛著(zhù)金色的光點(diǎn),聚集在我的四周.陽(yáng)光的手撫摩我臉頰,陽(yáng)光的味道在我四周漂浮.漸漸地,我感受到陽(yáng)光的溫暖涌上我渴望被關(guān)愛(ài)的心頭,融入我悄悄關(guān)起的心扉.我感謝陽(yáng)光,感謝自然,為我的新一天灌溉希望,輸送溫暖.對太陽(yáng)的感恩,那是對溫暖的領(lǐng)悟.

  撼枕的濤聲,一浪接著(zhù)一浪,磅礴的氣勢沖擊著(zhù)星星點(diǎn)點(diǎn)的礁石.無(wú)邊的大海,沿著(zhù)水平線(xiàn)露出一帶魚(yú)肚白.激起的浪花如鮮花綻放,大放異彩!遙望遠空,是無(wú)垠的海面,是開(kāi)闊的視野,是敞開(kāi)心靈的方舟,是帶走哀愁的天堂.此時(shí)還有什么拋不開(kāi)的物欲私戀,紛爭糾葛呢 我感謝大海,感謝自然,是你寬廣的胸懷,帶我飛進(jìn)精神的高地,培育我樹(shù)起崇高的胸襟.對大海的感恩,那是對精神的洗禮.

  綿綿的細雨,籠罩大地,使田園里的果樹(shù)和莊稼在細雨的滋潤下,換上了成熟的筋骨.對細雨的感恩,就是對生命的贊嘆.高山接踵,隱天蔽日.魁梧的大山,如巨人般屹立于天地之間.對高山的感恩,就是對堅毅的堅持,對生活信仰的秉持.春去冬來(lái),花落花開(kāi),我們在丟棄一些瑣屑的同時(shí),必定會(huì )積淀下或多或少的自己的感悟.即使是思想的一小步,即使是博愛(ài)之風(fēng)吹起的一小朵浪花,也會(huì )充實(shí)起自己的心房,讓我無(wú)悔無(wú)怨.我們生活在自然的懷抱里,領(lǐng)略了自然的魅力,感受了自然的恩澤,恰似潤物細無(wú)聲,裝點(diǎn)了生活,更豐富了人斑斑駁駁的一生.

  自然是我們無(wú)形的守護神,你沉甸甸的恩情縈繞在心間.點(diǎn)點(diǎn)滴滴,盡是我思想的.源泉.你的滋潤深深地嵌入我的心坎,一切的一切,都是你對我的眷顧.在恩情的氛圍中,我學(xué)會(huì )付出我的真愛(ài).

  你感恩自然,自然將賦予你燦爛的希望.或許你可以為自然插上綠蔭,多一份新綠,少一份荒蕪;或許你可以維護自然環(huán)境,不要讓污穢的塵埃侵蝕美好的家園;或許你可以回收垃圾,使自然擺脫白色垃圾的污染;或許你還可以撰寫(xiě)一篇自然賦,吸引的人熱愛(ài)自然,感受自然,暢游在自然那無(wú)私的給予之中.當你做完這些,回眸田野時(shí),會(huì )發(fā)現大大小小的山花野草正發(fā)瘋似的生長(cháng)著(zhù),搶著(zhù)在你離開(kāi)之前,綻放一生的美麗.

  感恩之心是我們每個(gè)人生活中不可或缺的陽(yáng)光雨露,是思想文明進(jìn)步的基礎,是一種處世的哲學(xué),是生活中的大智慧.學(xué)會(huì )對自然感恩,珍惜大自然的產(chǎn)物,就是感悟生命真諦,理解生活考題.一個(gè)懂得感恩的人,必然有著(zhù)美好的品格,對生活和生命有著(zhù)充分溫情的認識,用思想凝聚成人類(lèi)的至善至美,引導人們跨越心靈的隔閡,感悟生命偉大的內核.

  徘徊于自然的腳步聲中,常懷一顆感恩之心,即使卑微如小草,也自有小草的芬芳;即使渺小如水滴,也會(huì )全身折射陽(yáng)光.

  一顆或者冷酷或者寂寞或者愁苦的心,在自然無(wú)私的給予下也會(huì )溢滿(mǎn)愛(ài)的海水,恩情和感恩的力量把苦澀化為甘甜.

  讓我們滿(mǎn)懷著(zhù)一顆感恩的心重新看待生活吧!清晨的陽(yáng)光不會(huì )逝去.它一直陪伴我們溫暖黑夜.

感恩高中作文 篇8

  人的一生中,小而言之,從小時(shí)候起,就領(lǐng)受了父母的養育之恩,等到上學(xué),有老師的教育之恩,工作以后,又有領(lǐng)導、同事的關(guān)懷、幫助之恩,年紀大了之后,又免不了要接受晚輩的贍養、照顧之恩;大而言之,作為單個(gè)的社會(huì )成員,我們都生活在一個(gè)多層次的社會(huì )大環(huán)境之中,都首先從這個(gè)大環(huán)境里獲得了一定的生存條件和發(fā)展機會(huì ),也就是說(shuō),社會(huì )這個(gè)大環(huán)境是有恩于我們每個(gè)人的。感恩,說(shuō)明一個(gè)人對自己與他人和社會(huì )的關(guān)系有著(zhù)正確的認識;報恩,則是在這種正確認識之下產(chǎn)生的一種責任感。沒(méi)有社會(huì )成員的感恩和報恩,很難想象一個(gè)社會(huì )能夠正常發(fā)展下去。在感恩的空氣中,人們對許多事情都可以平心靜氣;在感恩的空氣中,人們可以認真、務(wù)實(shí)地從最細小的一件事做起;在感恩的空氣中,人們自發(fā)地真正做到嚴于律已寬以待人;在感恩的空氣中,人們正視錯誤,互相幫助;在感恩的空氣中,人們將不會(huì )感到自己的孤獨……

  人生道路,曲折坎坷,不知有多少艱難險阻,甚至遭遇挫折和失敗。在危困時(shí)刻,有人向你伸出溫暖的雙手,解除生活的困頓;有人為你指點(diǎn)迷津,讓你明確前進(jìn)的方向;甚至有人用肩膀、身軀把你擎起來(lái),讓你攀上人生的高峰……你最終戰勝了苦難,揚帆遠航,駛向光明幸福的彼岸。那么,你能不心存感激嗎?你能不思回報嗎?感恩的關(guān)鍵在于回報意識;貓,就是對哺育、培養、教導、指引、幫助、支持乃至救護自己的人心存感激,并通過(guò)自己十倍、百倍的付出,用實(shí)際行動(dòng)予以報答。

  “感恩”是一種認同。這種認同應該是從我們的心靈里的一種認同。我們生活在大自然里,大自然給與我們的恩賜太多。沒(méi)有大自然誰(shuí)也活不下去,這是最簡(jiǎn)單的道理。對太陽(yáng)的“感恩”,那是對溫暖的領(lǐng)悟,對藍天的“感恩”,那是我們對藍得一無(wú)所有的純凈的一種認可。對草原的“感恩”那是我們對“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”的嘆服。對大海的“感恩”,那是我們對兼收并蓄的一種傾聽(tīng)。

  “感恩”是一種回報。我們從母親的子宮里走出,而后母親用乳汁將我們哺育。而更偉大的是母親從不希望她得到什么。就像太陽(yáng)每天都會(huì )把她的溫暖給予我們,從不要求回報,但是我們必須明白“感恩”。

  “感恩”是一種欽佩。這種欽佩應該是從我們血管里噴涌出的一種欽佩。

  “感恩”之心,就是對世間所有人所有事物給予自己的幫助表示感激,銘記在心;

  “感恩”之心,就是我們每個(gè)人生活中不可或缺的陽(yáng)光雨露,一刻也不能少。無(wú)論你是何等的尊貴,或是怎樣的看待卑微;無(wú)論你生活在何地何處,或是你有著(zhù)怎樣特別的生活經(jīng)歷,只要你胸中常常懷著(zhù)一顆感恩的心,隨之而來(lái)的,就必然會(huì )不斷地涌動(dòng)著(zhù)諸如溫暖、自信、堅定、善良等等這些美好的.處世品格。自然而然地,你的生活中便有了一處處動(dòng)人的風(fēng)景。

  “感恩”是一種對恩惠心存感激的表示,是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。學(xué)會(huì )感恩,是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木,學(xué)會(huì )感恩,是為了將無(wú)以為報的點(diǎn)滴付出永銘于心。譬如感恩于為我們的成長(cháng)付出畢生心血的父母雙親。

  “感恩”是一種處世哲學(xué),是生活中的大智慧。感恩可以消解內心所有積怨,感恩可以滌蕩世間一切塵埃。人生在世,不可能一帆風(fēng)順,種種失敗、無(wú)奈都需要我們勇敢地面對、豁達地處理。

  “感恩”是一種生活態(tài)度,是一種品德,是一片肺腑之言。如果人與人之間缺乏感恩之心,必然會(huì )導致人際關(guān)系的冷淡,所以,每個(gè)人都應該學(xué)會(huì )“感恩”,這對于現在的孩子來(lái)說(shuō)尤其重要。因為,現在的孩子都是家庭的中心,他們只知有自己,不知愛(ài)別人。所以,要讓他們學(xué)會(huì )“感恩”,其實(shí)就是讓他們學(xué)會(huì )懂得尊重他人。對他人的幫助時(shí)時(shí)懷有感激之心,感恩教育讓孩子知道每個(gè)人都在享受著(zhù)別人通過(guò)付出給自己帶來(lái)的快樂(lè )的生活。當孩子們感謝他人的善行時(shí),第一反應常常是今后自己也應該這樣做,這就給孩子一種行為上的暗示,讓他們從小知道愛(ài)別人、幫助別人。

  “感恩”是一個(gè)人與生俱來(lái)的本性,是一個(gè)人不可磨滅的良知,也是現代社會(huì )成功人士健康性格的表現,一個(gè)人連感恩都不知曉的人必定是擁有一顆冷酷絕情的心。在人生的道路上,隨時(shí)都會(huì )產(chǎn)生令人動(dòng)容的感恩之事。且不說(shuō)家庭中的,就是日常生活中、工作中、學(xué)習中所遇之事所遇之人給予的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)心與幫助,都值得我們用心去記恩,銘記那無(wú)私的人性之美和不圖回報的惠助之恩。感恩不僅僅是為了報恩,因為有些恩澤是我們無(wú)法回報的,有些恩情更不是等量回報就能一筆還清的,惟有用純真的心靈去感動(dòng)去銘刻去永記,才能真正對得起給你恩惠的人。

感恩高中作文 篇9

  每個(gè)人無(wú)論走到世界的哪個(gè)角落里,無(wú)論干任何事情都要有顆感恩的心!嵊浭澜缟系拿總(gè)人無(wú)論與誰(shuí)交談避免不了爭執與吵鬧,包括你的最親的人也不例外。誰(shuí)也不想發(fā)生這樣的情景,此時(shí)的你不該埋怨于任何人,即使你心里不好受,想找個(gè)人發(fā)火?墒,你該擁有一顆感恩的.心對待你身邊的朋友或者事情。正如[開(kāi)心是一天,不開(kāi)心也是一天,為何不開(kāi)開(kāi)心心過(guò)一天呢?人總是在不知道的情況下,發(fā)生許多不該發(fā)生的事情。

  人邁入社會(huì )腳步時(shí)刻,總有許多事情擺在我們面前等我們去面對。即使你在與他人接觸時(shí),因為沒(méi)看清楚他的真實(shí)面貌而因此受到傷害。此時(shí)的你心里一定很難過(guò),可是你不該埋怨于他,而是擁有一顆感恩的心去面對一切。他雖然傷害了你,可是你因此事懂得了許多,更該好好謝謝他。就像從沒(méi)接觸過(guò)的新知識點(diǎn)一樣,這樣你的人生知識才更豐富更精彩。

  無(wú)論你與誰(shuí)交往,總避免不了突如其來(lái)必要的傷害。此時(shí)的你無(wú)論在怎么對別人發(fā)火,只要擁有一顆感恩的心來(lái)面對眼前的任何事情。在生活中,我們每個(gè)人都要學(xué)會(huì )感恩于他人,因為與他人交往時(shí)更懂得了許多從沒(méi)接觸過(guò)的新知識點(diǎn)。無(wú)論他是否傷害過(guò)你;是否是你的敵人;是否是幫助過(guò)你的人,你應該學(xué)會(huì )如何感恩于別人。因為在與他們接觸時(shí),讓你懂得了許多做人的道理。

  人與人交往是避免不了的,無(wú)論他是你的仇人;無(wú)論他是你最好的朋友;無(wú)論他是否傷害過(guò)你,你要學(xué)會(huì )感恩于他人。父母從小把我們撫養成人,即使在苦在累,也沒(méi)半句怨言。我們無(wú)論處在何時(shí)何地,都要學(xué)會(huì )感恩于與我們交往的每個(gè)人,正如:三人行,必有我師。

  請大家要記。簾o(wú)論你走到世界的哪個(gè)角落里,都要學(xué)會(huì )感恩于別人。

感恩高中作文 篇10

  記得泰戈爾說(shuō)過(guò):“蜜蜂從花中啜蜜,蜜開(kāi)時(shí)營(yíng)營(yíng)的道謝。浮夸的蜜蜂卻相信花是應該向他道謝的!弊鳛橐恢恍⌒〉拿鄯渖星抑栏卸,難道作為高級動(dòng)物的我們還有什么理由去推辭?曾有一位修船工順手把船底的小洞補上,以至于船長(cháng)和他的家人平安歸來(lái),知道一切后,船長(cháng)急忙來(lái)向修船工道謝,這種感恩的行為不僅溫暖了修船工的心,也同時(shí)溫暖和啟發(fā)了我們,因此,學(xué)會(huì )感恩,才能讓生活變得更加美好。

  保留一顆感恩的心,我們會(huì )變得更加的理智和明智,你知道康熙帝嗎?在他的垂暮之年,回顧自己的輝煌歲月,感慨萬(wàn)千,最后他說(shuō):“如果沒(méi)有鰲拜、吳三桂、葛爾丹等強勁的對手, 自己也將碌碌無(wú)為,更不可能成就這般輝煌的業(yè)績(jì)”,他舉杯向那些已被消滅的敵人敬酒,大喊道:“來(lái)世再與我為敵吧”作為千古一帝的康熙,在已死之際仍不忘去感恩對手,因為對手讓他變得更加理智與明智,間接促成了他的偉大功績(jì)。

  學(xué)會(huì )感恩吧,我們才能更加理智和明智。

  存有一顆感恩之心,我們才會(huì )變得寬容而博大,美國前總統羅斯福家中失盜,被偷去了許多東西,一位朋友聞?dòng)嵹s來(lái),勸慰他不要太在意,羅斯福說(shuō):“親愛(ài)的朋友,謝謝你來(lái)安慰我,我現在很平安,感謝上帝。因為第一:賊只偷去我的東西,并沒(méi)有拿走我的命;第二:做賊的是他,不是我的;第三:賊只偷去我的一部分,并未偷去我的全部。也許在我們看來(lái),失盜是一件非常重要,并且不幸運,但是羅斯?偨y找到了三個(gè)感謝的理由,常懷一顆感恩之心,這也許就是他成為總統的原因之一吧,而我們卻仍舊是平常人。

  學(xué)會(huì )感恩吧,他會(huì )使我們變得寬容而博大。

  存有一顆感恩之心,我們會(huì )變得更加堅強,從而讓人生變得更加完美。在一次采訪(fǎng)會(huì )上,有人問(wèn)霍金:“對自己一生及取得成就最大的.感觸是什么?”他的回答竟是“幸運”二字。在場(chǎng)的人無(wú)不驚訝,似乎這倆個(gè)字,用在任何人身上都比用在霍金身上更合適,就在這時(shí),霍金用被病毒疏漏的手指在鍵盤(pán)上打道:“我的手指還能活動(dòng),我的大腦還能思維,我有終生追求的理想,我有愛(ài)我的人與我愛(ài)的人,對了,我還有一顆感恩的心,這就夠了。試問(wèn):若一個(gè)正常人變成了向霍金一樣的,一輩子坐在輪椅上的人,我想此刻的你會(huì )怨天尤人,埋怨上天的不公,但霍金就不這樣,與其怨天尤人,還不如感恩上天未然奪取他的生命呢?

  學(xué)會(huì )感恩吧,他會(huì )使我們變得更加堅強,從而使人生更加美好。

  生活需要一顆感恩的心來(lái)創(chuàng )造,一顆感恩的心需要生活來(lái)滋養,當每個(gè)人的心中住了個(gè)叫感恩的東西,這世界會(huì )更美好。

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