【精選】感恩高中作文10篇

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的感恩高中作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

感恩高中作文 篇1

　　早晨七點(diǎn)出頭，她起床了，這便是她一天中的開(kāi)始。丈夫在旁邊打了個(gè)噴嚏，側了身繼續睡著(zhù)，今天是放假日，孩子也還在床上呼呼睡。她將一些包子和饅頭放到蒸鍋里，從冰箱里拿出一瓶牛奶放到餐桌上——這是為她丈夫準備的。

　　她是一位普通的工作人員，在將電腦上的工作解決的徹底后，便開(kāi)始到陽(yáng)臺上洗拖把，順便將一些衣物丟進(jìn)了洗衣機。孩子的房間鄰著(zhù)陽(yáng)臺，她便在洗衣機沖水與旋轉的聲音中醒來(lái)了�！皨�?zhuān)�我�?lái)幫你洗衣服吧�！彼�拿起昨天自己換下的衣物匆匆拋開(kāi)，留下愣神的母親。

　　“媽?zhuān)瑡專(zhuān)�我洗完了！還有什么需要我幫忙的嗎！那我去把你們的衣服給熨一下��！”“媽?zhuān)�沒(méi)事了��？那我寫(xiě)作業(yè)去的�！苯裉�，怎么感覺(jué)有點(diǎn)，不一樣？哎，沒(méi)事，孩子懂得幫父母忙就已經(jīng)夠不錯了，也不算白養，她有些開(kāi)心，咧開(kāi)嘴癡癡笑著(zhù)，用被水泡出褶子的手捋了捋散落在肩上的`頭發(fā)，將它們別到了耳后。

　　孩子下午便去了學(xué)校，她路過(guò)書(shū)桌，瞥見(jiàn)桌子上的一封信，信紙是白色的，在褐色的書(shū)桌上很是顯眼。她有些緊張，怕自己的孩子不學(xué)好，眼睛不受控制的往下掃了兩三行，上面既無(wú)標題亦無(wú)署名，直接以“媽媽”的稱(chēng)呼起首。她開(kāi)始往下讀。

　　媽媽

　　突然看到這樣的內容，您肯定會(huì )吃驚不已。

　　最近我的心情發(fā)生了奇異的變化，無(wú)論如何我都得為我曾經(jīng)的過(guò)錯懺悔。

　　我知道我一直都是一個(gè)不太聽(tīng)話(huà)的孩子，我對學(xué)習不太上進(jìn)，每天想著(zhù)的是如何對付老師和家長(cháng)，自己總是找時(shí)間鉆空子，想著(zhù)法子浪費時(shí)間，例如上課偷懶睡覺(jué)，玩手機的次數也不少。

　　我知道看到這里時(shí)您已經(jīng)火冒三丈了，但也還是請把這封信看完。

　　最近我做了一個(gè)夢(mèng)，如果說(shuō)是夢(mèng)改變了我的看法不知道您信不信，我知道這聽(tīng)起來(lái)有些荒謬，但這卻是是事實(shí)，這個(gè)夢(mèng)大概是關(guān)于你們不在后的故事。我在半夜里驚醒，癟著(zhù)嘴有些想哭，但又不知道是為什么哭，是為你們而哭呢，還是為我自己而哭？我自己也是不大清楚的，但我明白了，現在的我沒(méi)有你們，什么都不是，什么都不會(huì )擁有。

　　于是我決定了，給自己一個(gè)機會(huì )，一個(gè)重新開(kāi)始的機會(huì )。

　　我不想當面向您開(kāi)口說(shuō)這些話(huà)，因為我會(huì )難為情。當我今天晚上放學(xué)回家后，希望您什么也別對我說(shuō)，只需要靜靜看著(zhù)我的變化就可以了。

　　這封詭異的信以一句請求作結。

　　她將這封信折好，放進(jìn)了書(shū)桌的抽屜中，繼續做著(zhù)手中未做完的工作。

　　“媽?zhuān)　彼�被一聲尖叫驚醒，“你怎么搞得！我上學(xué)都遲到了！你怎么一聲都不叫我！煩死了！”孩子尖叫著(zhù)沖出房間，在洗手間里匆忙洗漱“我昨天晚上換的衣服今天記得洗��！別忘了！真是煩！”

　　隨著(zhù)一聲重重的摔門(mén)聲，她從朦朧中清醒。哦，一場(chǎng)夢(mèng)啊，她苦笑。

感恩高中作文 篇2

　　人世間，最濃的不是血，而是一種親情，一種有著(zhù)血緣關(guān)系的愛(ài)；最值得眷戀的不是物，而是一種刻骨銘心的真愛(ài)，一種凝聚崇高的關(guān)愛(ài)。----題記

　　生活在一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的家庭里我覺(jué)得有父母的關(guān)愛(ài)、呵護是一種幸福。古人云：父母在，不遠游。在異地求學(xué)快兩年了，有時(shí)還會(huì )想家、想爸媽。最喜歡王容的一首歌《爸爸媽媽》，有時(shí)在路旁的音像店聽(tīng)到這首歌就會(huì )有一種想哭的感覺(jué)。因為父母身體不好，所以經(jīng)常惦記，想起和家人在一起的生活剪影，現在還歷歷在目：感謝父親！您為了支撐這個(gè)家，辛勤工作，但您還日夜牽掛著(zhù)我.每個(gè)星期都打電話(huà)給我，叫我專(zhuān)心學(xué)習，別玩太多；叫我注意身體，做作業(yè)別寫(xiě)太晚；叫我睡覺(jué)時(shí)要蓋被子，別著(zhù)涼了……爸爸，您無(wú)言的行動(dòng)中，流露著(zhù)深沉的父愛(ài)；感謝母親！每日勤勤懇懇地為這個(gè)家操勞，電話(huà)中的牽掛讓我感到莫大的關(guān)懷，媽媽我想對你說(shuō)您辛苦了！爸爸、媽媽?zhuān)�謝謝您們多年以來(lái)對我的愛(ài)！我會(huì )努力學(xué)習，不辜負您們的期望。感謝您們撫育我成長(cháng)，擔任我人生的啟蒙老師，教會(huì )我如何生活，如何感恩.

　　曾看過(guò)一本書(shū)，書(shū)的`內容已經(jīng)不記得了，但其中的一句話(huà)給我印象特別深：我們生活在這個(gè)世界上，要永遠記住這六個(gè)字：感恩、知足、惜福！是的，這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的六個(gè)字，足以涵蓋了生活的全部含義。在生活中，我們要學(xué)會(huì )感恩：感恩陽(yáng)光給予我們燦爛的光輝，感恩小草賦予我們清新的空氣，感恩上蒼賜予我們美好的生活，……然而，我覺(jué)得在我們的生命中，最值得感激的莫過(guò)于父母之愛(ài)。

　　我們現在當然還沒(méi)有能力贍養父母，但這并不代表我們就不能感恩父母。我門(mén)要在生活中盡量做些小事去感恩父母。幫忙做家務(wù)以減少父母負擔，和父母分享自己的見(jiàn)解進(jìn)行交流，或是在外的時(shí)候打電話(huà)回家問(wèn)候，出門(mén)上學(xué)的你不要頭也不回的離去，記住轉身向父母揮揮手，那是一種對父母的致敬；父母牽掛的你要常常與他們聊天，向他們傾訴學(xué)習、生活的感受，讓他們不會(huì )感到孤獨，那是給父母的欣慰；父母生病時(shí)，你為他們端的一杯水，說(shuō)的一句話(huà)，那是對父母的最大的感恩……就是這些在我們看來(lái)而且做起來(lái)很容易的事情，對于父母確是最好的回報。

　　有一部科幻片《快樂(lè )星球》謹獻與那些不關(guān)心孩子的父母，在我們的生活中反映很大，很多孩子都很喜愛(ài)，希望做家長(cháng)的有空能陪孩子一起看，并進(jìn)行一些交流，我們應該體諒父母，經(jīng)常和父母一起談?wù)勑�，消除“代溝”大多數父母希望子女成龍成鳳，有一番作為這樣必定給子女提出一定的要求，甚至有點(diǎn)刻薄。我們應該肯定父母的良苦用心，不能去跟父母慪氣，甚至去頂撞父母。尊敬父母，讓父母感到自己在子女心中有很重要的地位，父母也要對孩子關(guān)懷，特別在生活方面，作子女的不應只顧自己，生活上也要關(guān)心體貼父母，盡量減輕他們的負擔。有同學(xué)、朋友、老師來(lái)家中時(shí)，應給父母介紹，我在這些方面就作的很好，經(jīng)常受到表?yè)P。

　　讓我們從身邊的小事做起，用一句關(guān)愛(ài)的話(huà)語(yǔ)，一個(gè)親熱的動(dòng)作，或任何一個(gè)微小的進(jìn)步表達我們對父母的愛(ài)與孝心吧！請相信感恩從心開(kāi)始，愛(ài)溫暖人間。

感恩高中作文 篇3

　　在這大千世界，我們都要持以感恩之心。感恩父母，讓我們降臨人世；感恩老師，教會(huì )我們知識；感恩朋友，給予我們溫暖；感恩這個(gè)世界。

　　父母之恩，在于生子育子，伴我們成長(cháng)。父母給予我們生命，含辛茹苦的哺育我們長(cháng)大，教我們做人，為我們付出了很多，值得我們去報答他們。不要忘了，在你生病是，是誰(shuí)在你身邊默默照顧你，陪伴你？在你牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，第一個(gè)叫出的名字時(shí)，是誰(shuí)在那里癡癡的笑？在你蹣跚學(xué)路時(shí)，是誰(shuí)在你身旁為你撐起一個(gè)支架？不錯，是你的父母。對此，我們要抱著(zhù)自己的敬意去感謝他們，感恩他們，不要等到昔人已不在，再去回想曾經(jīng)的一切�！�—敬父母

　　師長(cháng)之恩，在于教你知識，教你如何踏入這個(gè)社會(huì )�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！边@句喻師的名句大家想必熟悉吧。試想老師對你做的一切，他們其實(shí)只要做好自己的本分就夠了的，可是他們卻在下課后、放學(xué)時(shí)留下來(lái)為你把不懂的地方補好，這是為了什么？責任，每位教師都深深記著(zhù)自己的責任，即使我們不理解、不懂、還任性，可他們還是對我們認真負責。春蠶意喻著(zhù)作繭自縛，但他心甘情愿，最后便能破繭成蝶。但在這的`意喻不是如此，說(shuō)的是他們的無(wú)私奉獻，這樣的他們值得我們去敬重他們�！�—謝師恩

　　還有朋友，那些陌生人，他們對我們也付出了許多。朋友對我們的幫助，讓我們感到溫暖，開(kāi)心。他們默默聆聽(tīng)著(zhù)我們的傷心、痛苦、無(wú)奈，讓我們感受他們的存在，為我們分憂(yōu)解難。為友情干杯，萬(wàn)歲。對于那些陌生人，雖不識你，卻去胖你，值得我們去贊美、尊敬。

　　持以感恩之心，去回報他們，回報這個(gè)世界。

感恩高中作文 篇4

　　有人說(shuō)，父母的愛(ài)像一縷陽(yáng)光，讓你的心靈即使是在寒冷的冬天也能感到溫暖;有人說(shuō)，父母的愛(ài)像一股溪流，滋潤著(zhù)孩子們那幼小的心靈;有人說(shuō),父母的愛(ài)就像一把七彩的傘，能遮風(fēng)擋雨，能驅除烈日嚴寒，呵護孩子們健康成長(cháng)。讓我們學(xué)會(huì )感恩。

　　這個(gè)世界上，因為有愛(ài)，才會(huì )有這個(gè)多彩的社會(huì )，因為有愛(ài)，才會(huì )有真摯的友情;因為有愛(ài)，才會(huì )讓我們懂得生命的真諦。

　　炊煙斷烈，樓群坍塌，山體滑坡……

　　在強烈的8.0級地震之后，全中國的父母都聽(tīng)到了這樣的聲音，“爸爸，媽媽”馨懿，一個(gè)三歲的小女孩兒，她在電視上伸著(zhù)胖嘟嘟的小手，問(wèn)候全中國的父母。

　　救護人員看到，一雙清澈的大眼睛，在瓦礫和碎片之間，眨呀眨;看到了一堵8.0級地震不能摧毀的墻體，年輕的父親母親臉對著(zhù)臉，胳膊搭著(zhù)胳膊，用自己的身體搭成一個(gè)拱形的.建筑，它的硬度接近長(cháng)城。

　　小小的馨懿，世界在傾斜，地球板塊在俯沖，她被放回一個(gè)溫熱的“子宮”里，孕育了第二次生命。她的父母已然化作灰燼和塵。他們回歸了泥土，為大地增加了重量。

　　這不是故事，而是發(fā)生在汶川大地震中真實(shí)的場(chǎng)景。當大地在腳下震動(dòng)，當黑夜在瞬間降臨，父母的眼睛都會(huì )在第一時(shí)間尋找自己的孩子，父母的臂膀都會(huì )毫不猶豫地把孩子攬入懷中。

　　一個(gè)人活著(zhù)，就要知道感恩……

　　讀了這個(gè)故事，我不禁想到了自己的父母，想到了他們平日里對我的關(guān)心，想到了他們平時(shí)對我沒(méi)完沒(méi)了的嘮叨，想到他們一言一行中都透著(zhù)對我那深深的愛(ài)。

　　爸爸媽媽平時(shí)是多么無(wú)微不致地照顧我們啊!那么辛苦地工作著(zhù)，就是為了讓我們能好好學(xué)習，可我們做子女的又為爸爸媽媽做過(guò)什么呢?我想：我一定要報答他們平日的辛苦。不久，媽媽下班回家了，她坐在床上，揉著(zhù)自己酸痛的腳，這時(shí)，我突然想到一個(gè)好點(diǎn)子，便對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我�?lái)幫你洗腳吧!”好媽聽(tīng)了我的話(huà)，臉上的表情流露出一種既高興又驚訝的樣子。我趕緊跑去打了一盆洗腳水，端到了媽媽面前，當媽媽的腳放入水里的那一剎那間，我覺(jué)得很佰生，還是媽媽的腳嗎?原來(lái)白嫩的腳上現在長(cháng)滿(mǎn)了繭子，這是媽媽整日奔波而長(cháng)出來(lái)的，我情不自禁的抬起頭，啊!原來(lái)那么漂亮的媽媽現在臉上也沒(méi)了光彩，媽媽平時(shí)為了照顧我的吃、穿、住、行，已經(jīng)沒(méi)有時(shí)間再去打扮自己了。想到這里，我不禁感到一陣羞愧和自責，自己做為媽媽的女兒，并沒(méi)有能好好的關(guān)心、照顧她。我決定，從此時(shí)，此刻開(kāi)始，我要好好的照顧爸爸、媽媽?zhuān)�而且，我也要好好學(xué)習，拿成績(jì)來(lái)報答父母。我要告訴爸爸、媽媽?zhuān)�女兒已�?jīng)長(cháng)大了，不需要他們再操心了。

　　感恩是有意義的，它讓我們這個(gè)世界旋轉不停。

　　感恩太陽(yáng)，它讓你獲得溫暖。

　　感恩河流，它讓你擁有清水。

　　感恩大地，它給予你生存的空間。

　　感恩是一種心態(tài)，一種品質(zhì)，一種藝術(shù)。

　　感恩是我們生活中永恒的話(huà)題。學(xué)會(huì )感恩，學(xué)會(huì )熱愛(ài)生活。我們將會(huì )感受到更多的快樂(lè )!

感恩高中作文 篇5

　　人生路途漫漫，荊棘叢生。但一路有你們的陪伴，你們的支持，你們的呵護，以及你們給我的愛(ài)，我才有了高昂的斗志，堅定的信念，有了披荊斬棘、一路高歌的豪氣，我才能堅定地走下去，謝謝你們！

　　親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)�謝謝你們！從我出生的那一刻起，從你們將我抱起的那一刻起，從我的第一聲啼哭起，從我吮吸第一口母乳起……直到我現在坐到高中的教室中學(xué)習，直到我幫你們挑出一根根白發(fā)，直到我漸漸有了我自己的空間……你們始終站在我的身旁，用你們無(wú)微不至的愛(ài)關(guān)心著(zhù)我，鼓勵著(zhù)我。

　　上高中了，我們一個(gè)月才能相見(jiàn)一次，這令很少離開(kāi)過(guò)你們的我感到不適與孤獨。我每天都會(huì )跟你們打電話(huà)，雖然說(shuō)的是一些小事，但能聽(tīng)到你們的熟悉的聲音，我的心里就有了些許安慰。后來(lái)，我漸漸熟悉了高中環(huán)境，漸漸與同學(xué)們熟悉起來(lái)，與你們的通話(huà)就稀疏起來(lái)。我們約定每星期三通一次話(huà)，你們每次接電話(huà)時(shí)都會(huì )激動(dòng)不已，都會(huì )親昵地喚我的名字，然后是例行的噓寒問(wèn)暖。一次，我忘了打電話(huà)，你們說(shuō)你們那次等了一下午，每次手機響時(shí)，都會(huì )搶著(zhù)去接，看到不是我的號碼又失望地隨便應付幾句。我知道，你們每個(gè)星期三都會(huì )有一次守候，守候我的電話(huà)，守候我的聲音與近況。十六年，你們一次次為我守候，一次次用最深沉與博大的愛(ài)為我祛除寒冷與孤獨，感謝你們。

　　親愛(ài)的老師同學(xué)，謝謝你們！學(xué)海無(wú)涯，知識浩渺，老師是引路人，同學(xué)是同行者，我們一起探索未知，一起追逐夢(mèng)想。你們讓我的學(xué)習道路更加平坦，更加寬廣，更加風(fēng)景怡然。

　　在每一節課上，都有老師的諄諄教誨。從拼音到英語(yǔ)單詞，從簡(jiǎn)單乘除法到幾何函數，從物態(tài)變化到原子結構……是老師們將知識傳授給我，讓我明白了許多自然的奧秘、人生的哲理，讓我得以走近圣賢先哲、學(xué)界巨匠。在每一節課上，都有同學(xué)們的思想碰撞。從自我介紹到談笑風(fēng)生，從簡(jiǎn)單交流到激烈辯論，在一次次的討論中，我們一起鞏固了知識，提升了能力。正是在尋求知識的路途上有你們相伴，有你們的關(guān)愛(ài)，我才能一步步攀登，感謝你們！

　　還有一些陌生人，我也謝謝你們。是你們讓我們的祖國更美麗，更富強，更美好。有敬業(yè)的護林員守護森林，才有了祖國的.如畫(huà)江山；有無(wú)畏的軍人守護邊疆，才有了祖國的安寧；有敢于創(chuàng )新的科研人員，才有了“中國創(chuàng )造”的崛起；有無(wú)數的普通人堅守職責，才鑄就了祖國的輝煌……是你們的默默奉獻，你們的愛(ài)國情懷給我們創(chuàng )造了一個(gè)美好的社會(huì )，優(yōu)良的環(huán)境，感謝你們！

　　感謝在生命中有你們相伴，因為你們，我的世界春暖花開(kāi)！

感恩高中作文 篇6

　　看到“感恩”二字，首先想到美國的感恩節，這是美國新英格蘭的移民對上帝給予收成的感恩，現今已成了美國的中秋節。往家門(mén)里看，中國人也有感恩，自古就有，僧人感佛神之恩，群臣吏民感皇恩，也有佛恩和皇恩兩者皆感的。

　　以上的感恩，尤其是中國式感恩，都是弱者對強者的謨拜，中國普天下殷殷望治之民，大抵都有“想做穩奴隸”的氣息了，僧侶作神的奴隸，草民作皇帝的奴隸，有時(shí)順便也作僧侶的。

　　但總是看見(jiàn)弱者感恩，并未見(jiàn)有強者的“回饋”。

　　這大概由于中國等級觀(guān)念博大而精深，源遠而流通長(cháng)吧。處于高等級的，是決不肯躬身彎腰，去為下等做什么好事，而總變得仗勢欺人。例如僧侶作神的奴隸，很不甘心，便自封神的代言人，儼然也是神，殊不知若無(wú)信眾的香火和齋緣，光頭便反射不出生命的光線(xiàn)，“圓寂”了�；实劾蟽好磕甓家�去祭天，乞求社稷永保、江山萬(wàn)世，其實(shí)也是當天的奴隸，只不過(guò)他們的奴隸主無(wú)形，皇帝可以不承認�；貙m之后皇帝很不甘心，非要耍一耍威風(fēng)，或施一施偽善，于是人民就遭遇“龍顏大怒”或是皇恩浩蕩。殊不知社稷是田構成的，田是人民耕種的，若人民“罷耕”而斬木為兵，揭桿為旗，于是身死名滅，為天下所笑——他們白感恩了。

　　以上事例似乎古奧，中國已然共和，且“破除封建迷信”了，但共和好喊，迷信易破，等級觀(guān)念尚未變。人民（現在多以農民為載體）的職責除了納稅就是順從，除了順從就是感恩，除了感恩就沒(méi)別的了。蒙冤獄中十幾年，出獄后竟制錦旗跪贈公安局，這真是中國式感恩��！公安局的人很以為豪，既不知后怕，也不知感恩，他們應該感恩那些不知可以將公安局訴至法庭，索取賠償的農民。

　　感恩其實(shí)本應雙向，可聰明的中國人“忽略不計”了。于是官們享受著(zhù)“感恩牌”澡堂，民們邊感恩邊想方設法爬上官位，自己也洗一回澡。也于是，“水載舟亦能覆舟”的警語(yǔ)式微，“何不食肉靡”的癡言尚存。若是哪一天，強者不去作天和神佛的.奴隸，而對草民感恩起來(lái)，那么中國的社會(huì )便能成就真正的“和諧”了。

　　希望我們不再聽(tīng)到《茶館》里這么一句話(huà)：我愛(ài)我的國啊，可是他愛(ài)我嗎？

　　尋找感恩

　　高三（14）王希

　　感恩從心里竄出來(lái)，不知去了哪里。我開(kāi)始了對它的尋找

　　我來(lái)到了醫院外。醫院外的天似乎暗了下來(lái)，從飛在病床上痛苦地掙扎著(zhù)。癌癥最終奪去了他的性命。再也聽(tīng)不到他的歌了，他也無(wú)法對貧困孩子提供幫助了。但由始至終同樣也看不到那些受到幫助的人的身影，由始至終看不到感恩的影子。他們在哪里？他們在從飛病重時(shí)，去了哪里？感恩在哪里？他們的感恩之情為何在恩人面前不見(jiàn)蹤影？哦，我知道了他們在那里。一位已是大學(xué)教師說(shuō)，被學(xué)生知道自己被幫助會(huì )沒(méi)面子，所以不曾去看望從飛。我知道了，我知道了他在哪里，他活在虛榮心里。一位曾受幫助的大學(xué)生說(shuō)，從飛幫助他是別有所圖，自己也不知從飛圖些什么，所以不曾去探望從飛。我知道了，我知道了他在哪里，他活在以小人之心度君子之腹的心態(tài)里。一位受幫助的孩子母親在從飛病重時(shí)說(shuō)，你為什么還不寄錢(qián)。我知道了，我知道了她在哪里，她活在只有自己的世界里。我也知道了，在這里，我找不到感恩之情，找不到的。感恩之情泯滅在自私、猜疑的心態(tài)中。

　　中國圣人歷來(lái)教導后人“滴水之恩當涌泉相報”。但當仁愛(ài)的人付出了“涌泉”之恩，那些受恩的人們卻難以以“滴水”相報。仁愛(ài)之人自然不是為了取得回報而伸出援助之手，但接受恩澤的人們就真的因此可以吝嗇自己的感恩、消滅自己的感恩嗎？

　　常�？梢栽谖枧_上看到各色人物淚留滿(mǎn)面說(shuō)感謝，他們都是在真切地踐行感恩嗎？我想情況并沒(méi)這樣樂(lè )觀(guān)�？傆胁糠忠愿卸髦�名行煽情之實(shí)，以此爭取觀(guān)眾的同情或贊賞，借此拉選票的更是大有人在吧。難道要尋找的，能找到的就是這樣的感恩？就是這樣總在“關(guān)鍵”時(shí)刻掛著(zhù)淚水說(shuō)感謝的景象？也許總有真實(shí)的感恩，但在鎂光燈下，舞臺上，總難免令人覺(jué)得矯揉造作，華而不實(shí)。

　　尋找感恩似乎有些困難，而這困難是極大的諷刺。當報紙上可以常�？匆�(jiàn)忘恩的事件。電視上可以常常出現經(jīng)過(guò)“修飾”的感恩，而那真誠樸素的感恩似乎勢微。當人們開(kāi)始尋找感恩時(shí)，即意味著(zhù)感恩已經(jīng)淡薄，已經(jīng)開(kāi)始為人所遺忘�，F今，“感動(dòng)中國”辦得如火如荼。我認為這正是人們難以在自己的生活中去發(fā)現感動(dòng)，已經(jīng)漸漸喪失在平凡中尋找感到的能力才會(huì )如此地寄情于此。也正因如此，媒體才抓住這個(gè)契機。也許有一天，會(huì )出現“感恩中國”而“感恩中國”也會(huì )如此吧。

　　感恩從心里竄了出來(lái)，不知是不是摔碎了，不知我們是否能真正把它尋回去。

感恩高中作文 篇7

　　金色九月，秋高氣爽，在這充滿(mǎn)豐收喜悅的季節里，教師節悄悄來(lái)到我們身邊。在此我要特別感謝我的語(yǔ)文老師——周老師。

　　在這個(gè)以教師為主題的季節里，空氣中滿(mǎn)溢著(zhù)感念師恩的馨香。敬愛(ài)的老師，多少個(gè)日夜，您孜孜不倦地奮斗在教書(shū)育人的崗位上，為我們帶來(lái)知識與力量；多少次，您擔當著(zhù)知心朋友的角色，傾聽(tīng)我們的心聲；多少回，您就像親人一樣，噓寒問(wèn)暖，關(guān)心著(zhù)我們的生活！

　　記得有一次，當我做著(zhù)一份練習時(shí)，一道“攔路虎”擋住我的去路，我百思不得其解，多么希望有人能幫我一把。您好像是看穿我的心思，立馬走到我身邊，您耐心細致地給我講解解題的思路。碰到不明白的地方，當我懷著(zhù)失望的心準備自暴自棄時(shí)，您總會(huì )意味深長(cháng)地教給我做人的道理。您在我那顆幼小，無(wú)知的`心靈里播下希望的愛(ài)的種子。不知為什么，在您的引導下，我的畏難情緒慢慢消亡，題目也就迎刃而解。戰勝“攔路虎”，我的心里格外高興，您看著(zhù)我，也笑得格外甜。老師，是您將我那顆困惑、堵塞的心理帶進(jìn)題中，帶入舉一反三的解題思路中，也帶進(jìn)趣味無(wú)窮的知識天地里。

　　“捧著(zhù)一顆心來(lái)，不帶半根草去�！边@就是老師誨人不倦，無(wú)私奉獻的體現。老師，在這感恩的季節里，我要用真誠的心來(lái)感謝您，是您教會(huì )我無(wú)私、教會(huì )我容忍、教會(huì )我以廣大的胸懷來(lái)接納別人。老師，您的偉大精神永駐我心！

　　也預祝所有老師：教師節快樂(lè )！

感恩高中作文 篇8

　　“感恩的心，感謝有你，伴人一生，讓我有勇氣做自己；感恩的心，感謝命運，花開(kāi)花落，我一樣會(huì )珍惜�！碑敗陡卸鞯男摹穫鞒�大江南北，許多心被觸動(dòng)了。感恩明月照亮夜空，感恩朝霞捧出黎明，感恩大地哺育生靈，感恩母親賜予我生命，感恩生命贈給我友情、愛(ài)情、感恩命運使我的生命有了你的存在，讓我的生活更加絢麗多彩，這也啟示我即便痛也要揚起微笑的嘴角。

　　總覺(jué)得幸福很遠，其實(shí)它就在身邊，我們卻總是視而不見(jiàn)，于是，一顆飄蕩的心就永遠走在尋找幸福的路上。青春的歲月里，我們身不由己，但心中燃燒的夢(mèng)想，讓青春的歲月如同萬(wàn)縷陽(yáng)光灑遍天涯；讓青春的陽(yáng)光奔騰如流水，體會(huì )水一般的狂野。喜、怒、哀、懼交織成了充滿(mǎn)期待的青春，在期待中該銘記的很多，該感激的也很多。

　　有時(shí)會(huì )因為生活中的一些鎖事，學(xué)習道路上的一些攔路虎，使我們消極沉淪、一厥不振，甚至放棄希望，放棄自我，放棄自己這十幾年來(lái)的努力。靜靜的思考，這樣做對得起諄諄教導我們的老師嗎？對得起日夜牽掛我們的父母嗎？對得起向我們寄予厚望的祖國嗎？對得起那曾經(jīng)廢寢忘食而又千瘡百孔的自己?jiǎn)�？我們有資格放縱僅有而珍貴的青春?jiǎn)�？不，我們不能。想一想患了盲聾啞癥的海倫·凱勒，她不拋棄、不放棄對美好生活的向往，不忘記親人、祖國的關(guān)愛(ài)，通過(guò)不懈努力成為社會(huì )著(zhù)名活動(dòng)家，殘疾作家。想想全身三分之二以上肢體癱瘓的`張海迪，為報父母及祖國的養育之恩，頑強拼搏，取得輝煌成就，并學(xué)會(huì )多國語(yǔ)言。再想想“全國十佳百強女孩黎菊花”，她面對父母雙亡，沒(méi)有報怨、哭泣，而是選擇執著(zhù)學(xué)習。如果現在放棄了，我們又拿什么回報老師、回報父母、回報祖國、回報曾經(jīng)努力的自己。要明白，困境是暫時(shí)的，給人以磨難但也催人奮進(jìn)。我多想看到自己曾經(jīng)燦爛的笑容，再一次釋放自己心中的情感，現在我堅定的告訴自己：我又一次成長(cháng)了。

　　經(jīng)歷了一些風(fēng)風(fēng)雨雨，我們的心靈多少受到了一些洗滌，就讓我們的心靈在戈壁荒漠中，停一停腳步，找回自己感恩的心。用溫暖的顏色填充黑白的記憶，心也會(huì )變得溫暖起來(lái)。誰(shuí)也不能因為過(guò)去的錯誤就不能原諒自己，不能因為生活有了污點(diǎn)就煩惱不堪，要學(xué)會(huì )接受不完美的人生，盡可能美的走好今后的人生之路。

　　樂(lè )觀(guān)的人從挫折中看到成功的契機，悲觀(guān)的人生從挫折中看到失敗的來(lái)臨。海之所以寬廣，是因為它在水流最低處。是呀！把心安放在生活最低處，你便會(huì )發(fā)現自己擁有太多幸福。我想只要永遠懷著(zhù)一顆感恩的心去生活，就會(huì )發(fā)現生活原來(lái)很美；心存感激，青春飛揚。

　　青春易逝，時(shí)光難留。我們應有“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”的雄心壯志；以不畏懼病痛折磨的張海迪，積極樂(lè )觀(guān)的海倫·凱勒，自強的黎菊花為榜樣，努力做到“無(wú)須揚鞭自?shī)^蹄”。這樣，我們青春的色彩必將更加絢麗！

感恩高中作文 篇9

　　你在生活中曾經(jīng)有過(guò)感動(dòng)嗎？你曾感動(dòng)于同學(xué)的一個(gè)微笑、一個(gè)眼神、一聲祝福、一句勉勵，嗎？你曾感動(dòng)于大自然的一抹陽(yáng)光、一片綠葉嗎、一顆露珠嗎、一句清泉嗎？在生活中，每時(shí)每刻可能都有人贈予你恩情。那么，請你去品味多彩的生活，用一顆感恩的心去感謝生活中的美。

　　父母就是我們第一要感恩的人。天地廣大，父母恩大，這份情，做為兒女的我們，無(wú)以為報。因為，父母的無(wú)微不至，他們的擔心，他們的照顧，更有他們的喜怒哀樂(lè )，當我們遭遇挫折時(shí)，父母會(huì )鼓勵支持；當我們成功時(shí)，父母會(huì )笑逐顏開(kāi)；當我們徹夜不歸時(shí)，父母會(huì )擔心焦慮……父母的恩，父母的情，我們能用什么來(lái)回報它呢？我們需要感恩的人還有很多。曾有一首歌，它多次感動(dòng)我，其中有幾句是這樣唱的：“朋友一生一起走，那些日子不再有……”唱出了友情的珍貴；也有兩句詩(shī)“海內存知己，天涯若比鄰”寫(xiě)出了朋友的.真誠�！癆friend in need is afriend in deed，”寫(xiě)出患難見(jiàn)真情的勇氣。在我們七彩的人生中，怎能缺少朋友的一聲祝福，一個(gè)勸勉，一次鼓掌呢？如果缺少了，人生就是一副黑白相間的畫(huà)，沒(méi)有優(yōu)美的線(xiàn)條，沒(méi)有悅人的水聲，沒(méi)有怡人的山澗。朋友的支持是雨露，朋友的信任是光明，朋友的喝彩是春天。

　　人生路上，布滿(mǎn)荊棘，但恩情給了我們最大的勇氣，有恩情的陪伴，困難、挫折是過(guò)眼云煙，任何絆腳石都絆不倒我們。因此，我們要領(lǐng)會(huì )父母的教誨與期待，感謝老師的培養與教育，以最大的努力，最大的進(jìn)步來(lái)回報他們；我們還要感謝朋友的陪伴、祝福。讓感恩走進(jìn)每個(gè)人的心靈吧。

感恩高中作文 篇10

　　感謝絆倒你的人，因為她增強了你的雙腿的力量；感謝嘲笑你的人，因為他讓你變得更加睿智；感謝欺騙你的人，因為他讓你對于事情更加有分析能力；感謝超過(guò)你的人，因為他讓你更加有動(dòng)力前進(jìn)，力爭上游；感謝拋棄你的人，因為他讓你學(xué)著(zhù)獨立――題記

　　感謝，是多么神圣的一個(gè)詞，我們用快樂(lè )來(lái)面對生活時(shí)，實(shí)際上是在對生活的一種默默的感謝，一份真摯的感激。而當我們對于生活給予我們的一切默默的感謝時(shí)，已經(jīng)從中獲得了一份快樂(lè )，所以，感謝是令人快樂(lè )的，令付出者欣慰，令獲得者快樂(lè )，令這個(gè)世界充滿(mǎn)陽(yáng)光。

　　事實(shí)上，在生活中，有很多不一眼的地方值得我們去感謝。比如說(shuō)，你去老師的辦公室送作業(yè)，不小心把作業(yè)本摔倒了地上，五十幾本作業(yè)，撿起來(lái)還是很費時(shí)間，而在這個(gè)時(shí)候，有一位同學(xué)過(guò)來(lái)幫助你一起見(jiàn)作業(yè)本，讓你縮短了撿作業(yè)本的時(shí)間，那你，除了真心的向她說(shuō)一聲謝謝之外，是不是還應該再做一些事情呢？當下一次，你看見(jiàn)有一位學(xué)生像上次的你一樣，把作業(yè)本散了一地，你是會(huì )快步過(guò)去，幫助他撿作業(yè)本，并熱心的告訴他下次要小心一點(diǎn)呢，還是裝作沒(méi)有看見(jiàn)，從他的身邊疾步走過(guò)去，對于他吃力地撿作業(yè)熟視無(wú)睹，將上一次你受到幫助的事情忘得一干二凈，沒(méi)有受到一點(diǎn)啟發(fā)呢？選第一種的人或許很多，但是選第二種的人更是不在少數，那是因為她們沒(méi)有懷有一顆感恩之心，她們認為一些別人所給予她的幫助是理所應當的。這種人，永遠也不會(huì )活得真正的快樂(lè )，真正的快樂(lè )，不是金錢(qián)與名利的獲得，而是一種發(fā)自?xún)刃牡淖钫娴囊环N情感，是對生活所給予自己的一切的一種感謝，一種知足感，是對于別人的一種感激，更是在于自己獲得了別人的幫助，回頭想想，人們心中的純潔與善良時(shí)的一種感慨，一種激動(dòng)，“知足者常樂(lè )，”而在此我也要說(shuō)，感恩者常樂(lè )，只有學(xué)會(huì )感恩，才會(huì )發(fā)現一種最真最純的本性的光芒，從而獲得一份前進(jìn)的動(dòng)力與一份最真的快樂(lè )。

　　感謝是相互的，當我們受到別人的幫助時(shí)，我們虔誠的感謝，當我們下一次作為一位付出者時(shí)，我們就會(huì )回想起我們曾經(jīng)接受過(guò)的充滿(mǎn)陽(yáng)光的幫助，然后來(lái)熱心的幫助眼前需要幫助的人，如此傳遞下去，世界的每一個(gè)角落就會(huì )開(kāi)出美麗的花朵，這一切，都歸功于感謝，如果我們認為別人的幫助是理所應當的不但會(huì )得不到快樂(lè )，恐怕這將會(huì )是一個(gè)惡性循環(huán)，人人自私的為自己著(zhù)想，總是想讓別人為自己付出，卻不想自己為別人付出一些什么，哪怕是舉手之勞，也會(huì )認為自己吃了虧。如果一個(gè)人整天活在勾心斗角里面，那會(huì )活得很累，每天只是算計著(zhù)自己怎樣才能取得更多的利益，卻不想應該對生活賜給自己的東西感恩，靜下心來(lái)，不去想外界的紛紛擾擾，只是回想自己從別人身上獲得的，然后懷著(zhù)一顆虔誠的心去感恩，就會(huì )豁然開(kāi)朗，恍然大悟，恍若一縷陽(yáng)光照進(jìn)了黑暗太久的小屋，人們的`心情馬上撥云見(jiàn)日，然后自己學(xué)著(zhù)幫助過(guò)自己的人，去快樂(lè )的幫助別人，這時(shí)，我們獲得了雙份快樂(lè )，而所有的功勞，只歸功于兩個(gè)字――感恩。

　　如果你已經(jīng)有著(zhù)健全的身體，那么就感恩吧，不要再奢求什么，因為你不知道，在你快樂(lè )的玩耍時(shí)，你的身后有著(zhù)一雙羨慕的雙眼；如果你已經(jīng)有著(zhù)足夠的金錢(qián)，那么就感恩吧，不要再奢求更多的利益，因為你不知道，在你大把大把的揮霍時(shí)，你的身邊還有生活窘迫，捉襟見(jiàn)肘的人；如果你并沒(méi)有健全的身體，也沒(méi)有足夠的金錢(qián)，那么你也要感恩，因為上天賦予了你生命，讓你能夠享受活著(zhù)的樂(lè )趣，而還有一部分人，已經(jīng)沒(méi)有了在這個(gè)世界上享受的機會(huì )。

　　學(xué)會(huì )感恩，給別人一個(gè)幸�？鞓�(lè )的機會(huì )，也給自己一個(gè)。

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