關(guān)于感恩老師小學(xué)作文三篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的感恩老師小學(xué)作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
感恩老師小學(xué)作文 篇1
一天晚上，同學(xué)們都已經(jīng)進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉時(shí)，突然，我肚子痛了起來(lái)。
于是，我走到韓老師寢室門(mén)前敲了敲門(mén)，韓老師出來(lái)開(kāi)門(mén)，問(wèn)清情況后，馬上穿好衣服陪我回到寢室，給我倒了一杯熱水讓我喝下去。韓老師一邊給我揉肚子，一邊親切地問(wèn)我：“有沒(méi)有好一點(diǎn)？”我痛苦地皺著(zhù)眉頭說(shuō)：“沒(méi)有�！�
韓老師又跑到六樓去叫徐醫師。徐醫師也迅速地穿好了衣服下樓來(lái)。她問(wèn)我是不是肚子餓？我告訴徐醫師我一直有胃炎。她就馬上給我泡了一杯藥。我喝了以后，慢慢感覺(jué)肚子，沒(méi)那么痛了。
那天晚上，徐醫師和韓老師一直陪我到早晨起床。
這件事情，這兩個(gè)老師，我永遠不會(huì )忘記！
感恩老師小學(xué)作文 篇2
有人說(shuō)，老師是山中最清涼的山泉，用甘露澆灌著(zhù)我們這些小樹(shù)苗；有人說(shuō)，老師是辛勤的園丁，用知識澆灌著(zhù)我們。
我還有一年就要畢業(yè)了，從幼兒園到小學(xué)已經(jīng)有不少的老師教過(guò)我，可是，讓我永遠不會(huì )忘記您——我的'班主任李老師。
當我剛從四十一小轉到實(shí)驗小學(xué)時(shí)，是您幫助我適應了新的環(huán)境，記得在實(shí)驗小學(xué)第一次英語(yǔ)考試時(shí)，我因為英語(yǔ)不好只拿了86分，而班里大多數同學(xué)都在90分以上，當時(shí)我有些氣餒了，是您的鼓勵讓我有了信心，使我在那個(gè)學(xué)期的期末考試中得了100分，從而讓我喜歡上了英語(yǔ)。
老師，您不但教會(huì )了我們知識，而且還告訴了我們什么事該做什么事不該做。記得在四年級的時(shí)候，我和班里兩個(gè)同學(xué)中午沒(méi)有在午托部吃飯，一起來(lái)到了我家，而且下午上課時(shí)還遲到了，起初，我認為是回自己家，沒(méi)有關(guān)系，事后您嚴厲的批評了我，我才意識到事情的嚴重性，作為一名學(xué)生一定要遵守學(xué)校的各項規章制度。
老師，您就像埋在地下的樹(shù)根使樹(shù)枝產(chǎn)生果實(shí)卻并不要求什么報酬。
感恩老師小學(xué)作文 篇3
老師在我的心目中有著(zhù)至高無(wú)上的地位，他們是知識的傳播者，是道德的典范，更是愛(ài)心的化身。在我從無(wú)知走向有知的學(xué)習生涯中，我有過(guò)許許多多的老師，是他們用辛勤的汗水灌溉了天真純潔的心靈；是他們指導學(xué)到了許許多多的知識；是他們教導我要微笑面對人生……
感恩老師，他們是除了我們的家人，最親的“親人”。是因為他們傳授知識給我，讓我們更有智慧。老師像一根蠟燭，燃燒著(zhù)自己，卻照亮著(zhù)別人……
感恩老師，是他們?yōu)槲抑敢胺降穆�，使我能看到更遼闊的視野。告戒我不論遇到怎樣的艱難，要有永不退縮的精神，用實(shí)際行動(dòng)解決困難……
感恩老師，他們認真負責，偉大無(wú)私，用自己的心血，精心地澆灌著(zhù)花朵，讓我們茁壯成長(cháng)。是他們培育我們成為祖國未來(lái)的“英才”……
有人說(shuō)，老師就像粉筆，是啊，老師縮短了自己的`生命，為我們鋪長(cháng)了知識之路，他們總是默默地在黑板上耕耘著(zhù)，為我們播下知識的種子；而我更覺(jué)得老師像蠟燭，以不滅的信念為我們照亮前進(jìn)的道路，用燃燒自己的光芒，映著(zhù)我們稚嫩的臉龐，鼓勵我們不斷向前探索。
老師們，您們將是我成長(cháng)過(guò)程中永不會(huì )忘懷的一個(gè)重要篇章，我為曾經(jīng)是您們的學(xué)生而驕傲，您們會(huì )永遠留在我的記憶里！
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