【實(shí)用】感恩的高中作文600字四篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的感恩的高中作文600字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
感恩的高中作文600字 篇1
多少次看見(jiàn)您上課的英姿，感受您的熱情。您用愛(ài)心播種新的希望，用熱血點(diǎn)燃心靈的火種，用知識充實(shí)智慧的行囊。
經(jīng)常抱怨：作為學(xué)生的我們怎么總那么累，是多么不收家長(cháng)們的理解�？赡菚r(shí)的我們又可曾想過(guò)，其實(shí)我們的身后又何嘗沒(méi)有比我們更累的人呢！每天早上，早早地來(lái)到教室，到了晚上，又是最后一個(gè)走出教室門(mén)，再有不放心時(shí)，就會(huì )來(lái)到寢室樓檢查我們是否已經(jīng)做好入睡的準備。這時(shí)的我們有可曾理解她的辛苦？或許我們有抱怨的借口，那是我們太年輕，不懂事；但她未嘗沒(méi)有借口，就是用默默奉獻代替……
有人說(shuō)：“班主任，是除父母外與我們相處時(shí)間最長(cháng)的人了�！贝嗽�(huà)一點(diǎn)不夸張。在沒(méi)上高中之前，我一直以為高中的老師應該很少把自己的`時(shí)間投入到管理班級事務(wù)中去，可是在剛進(jìn)入這里時(shí)，我明白我錯了，現在我更加清楚：其實(shí)高中班主任管理班級的認真程度一點(diǎn)也不比初中老師遜色，投入的精力也不比初中老師少。年少氣盛的我們有時(shí)就像一群不懂事的孩子，不懂得控制脾氣，會(huì )沖動(dòng)、會(huì )頂撞您、會(huì )惹您生氣、會(huì )挑戰您的極限。記得上學(xué)期，我們班的成績(jì)一直不是太好，更糟糕的是連紀律分也跟人家差好遠，要強的您一向不允許這種事發(fā)生，總是耐著(zhù)性子指出我們的各種不足，替我們分析�；蛟S我們真的很叛逆，轉眼，一學(xué)期快過(guò)去了，我們沒(méi)有表現出什么進(jìn)步，就算到了這時(shí)我們好像也覺(jué)得沒(méi)什么悔悟。在高一學(xué)考的前幾天的某個(gè)晚上，您的道歉敲醒了猶在睡夢(mèng)中的我們，剎那間，我們的心顫動(dòng)了有些許后悔，些許自責，些許失落，些許驚慌，總之心里像打翻了五味瓶，各種滋味交錯其中。因為在我走過(guò)的這些年里，從來(lái)沒(méi)有一個(gè)老師像這樣真誠地向她的學(xué)生道歉。
是的，我們從來(lái)就不懂得珍惜，我們從未發(fā)現身邊竟有這樣一位好老師，我們從沒(méi)想過(guò)抱歉，留給我們的是“悔”。
說(shuō)來(lái)也幸運，命運似乎是給了我們一個(gè)彌補的機會(huì )。這學(xué)期，我們又成為了她的學(xué)生。這次我們再也不會(huì )留給自己遺憾，既然命運給了我們感恩的機會(huì )，那我們就用行動(dòng)吧，我們真誠的感恩之心。
不計辛勤一硯冷，桃熟流丹，李熟枝殘，種花輕易樹(shù)人難。深谷飛香不一般，詩(shī)滿(mǎn)人間，畫(huà)滿(mǎn)人間，英才濟濟笑開(kāi)顏。老師，您對我們的好，其實(shí)我們都懂。
感恩的高中作文600字 篇2
在人生崎嶇的道路上，多少無(wú)私的關(guān)愛(ài)，點(diǎn)亮了靈魂的燈塔，多少善意的幫助，叩響了心靈的大門(mén)，常懷揣著(zhù)一顆感恩的之心上路吧。痛苦將不再有，歡樂(lè )將與你為伴。我的記憶的門(mén)敝開(kāi)，思緒飄向更遠處。
感恩節的來(lái)源
在蒼蒼的太平洋上，二百多名清教教徒正忍受著(zhù)生死的考驗，祈禱著(zhù)新大陸的出現，他們?yōu)榱颂与x歐洲大陸對教徒的殘害，不忍視教義的踐糟，毅然踏上了風(fēng)雨的旅途，他們在迷茫中堅忍，在困苦里執著(zhù)，終于在兩個(gè)月后到達美洲。取得第一次收成后，他們用食品祭拜天地，感謝當地土著(zhù)的幫助。后來(lái)，這便成了一個(gè)世界性的節日，在這個(gè)節日里，我們可以互相表達謝意，感謝生活的美好。師生恩，父母情
“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”，父親的嚴辭責備中承戴著(zhù)無(wú)限的希冀，母親的溫柔呵護里蘊含著(zhù)無(wú)限的關(guān)愛(ài)，是他們用勤勞的`雙臂支撐起一座遮風(fēng)撐雨的家，是他們用成熱的心護愛(ài)著(zhù)嫩幼的兒女，濃情化不開(kāi)的愛(ài)��！讓孩子們一輩子也走不出您那雙飽含深情的眼睛。我雖不能做出驚天動(dòng)地的舉動(dòng)，但也不志在母親節送一個(gè)束康乃馨，在父親節掛上一個(gè)電話(huà)，深情地說(shuō)一聲：爸媽辛苦了！
“三寸粉筆，三尺講臺言國運！一顆開(kāi)心，一生秉燭鑄民魂”，老師啊，是你們放牧自己的在青春，收獲祖國的富強，任勞任怨，即使要根根銀絲爬上額際也毫不在乎，我在詞匯的海洋中遨游，以尋找世間最美的詞藻，我在美好的花園里游覽，以覓得世界間最美的篇章，獻給您祝您永遠健康！
感恩是欣賞人生
無(wú)論是從感恩節的來(lái)源，還是我們的生活感受，只有真正擁有一顆感恩的心，方可欣賞人生，感悟人生的真締和美好。
霍金在問(wèn)及自己的心靈時(shí)，他用心靈寫(xiě)下：我有朋友和親人，我有我堅信的真理，更重要的是我有一顆感恩的心，感動(dòng)中國獲得者之一田世國用自己的腎獻給自己的母親，用感恩的真誠換來(lái)了母親的健康，今天數人潛然淚下，史鐵生著(zhù)作《地壇》，感謝挫折讓他擁有了一顆果敢的心……
攜一顆感恩之心踏上人生的旅路吧，讓我們充滿(mǎn)感激，不論是案情和援助，還是困苦和磨難，你將獲取美完的人生！
感恩的高中作文600字 篇3
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣去做我自己??”每當聽(tīng)到這首歌，我就會(huì )情不自禁地想起我的老師們。感謝您，老師!是您讓我們從無(wú)知變得有識，從膽小變得勇敢，從幼稚變得成熟。是您教會(huì )我們怎樣讀書(shū)寫(xiě)字，怎樣為人處世。如果我們是溫室里的花朵，您就是辛勤的園丁，我們在您的呵護下健康成長(cháng);如果我們是在黑暗中行走的路人，您就是默默無(wú)聞的路燈，為我們照亮
前進(jìn)的道路;如果我們是一碧千里的晴空，您就是美麗的白云，為我們的生活增添光彩。感謝您，鄒老師!在我以無(wú)所謂的態(tài)度寫(xiě)出了如泥鰍般挪動(dòng)的“天書(shū)”時(shí)，是您毫不留情地撕了我的作業(yè)本，讓我從此痛改前非，努力寫(xiě)好字;也是您，在我對寫(xiě)好字失去信心時(shí)，讓我對自己充滿(mǎn)信心;更是您，鼓勵我勇敢地去參加各級書(shū)法比賽，使我屢獲佳績(jì)。感謝您，老師，我以我所獲得的各種榮譽(yù)，來(lái)回報您對我的嚴格要求和精心栽培。感謝您，李老師!在校運會(huì )上，是您那振奮人心的“加油”聲，讓我們獲得一個(gè)個(gè)榮譽(yù);又是您，在我們灰心喪氣時(shí)，鼓勵我們，讓我們知道什么才是勝不驕，敗不妥;是您，在運動(dòng)員暈倒時(shí)，如母親般無(wú)微不至地照顧他們;還是您，用自己的實(shí)際行動(dòng)把53顆心凝聚成一股繩，讓我們明白了團結就是力量。您的所作所為，難道不值得我們用一生的時(shí)間來(lái)感謝您嗎?感謝您，李老師!您為了我們付出太多太多的心血。那一次，您因過(guò)度勞累，導致扁桃體發(fā)炎，但您擔心落下我們的'課程，沒(méi)請假一節課，忍著(zhù)嗓子的劇痛，一字一頓地為我們講課。我們看在眼里，記在心上。那幾天，我們上課格外認真，不敢惹您生氣;有位懂事的學(xué)生悄悄地把家里的板藍根往您辦公室送去;有的則是把一知半解的治療“秘方”告訴您??“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。
感恩的高中作文600字 篇4
生活是一面鏡子，你對它笑。它也會(huì )對你笑；你對它哭，它也會(huì )對你哭。如果，對生活感恩，你的生命將充滿(mǎn)燦爛的陽(yáng)光；如果，一味怨恨，終將一無(wú)所獲。
成長(cháng)的道路是慢長(cháng)的，花開(kāi)花落，春去春來(lái)，沒(méi)有終點(diǎn)，亦沒(méi)有方向；成長(cháng)的道路是寂寞的。迷茫的途中沒(méi)有喧囂，只有影子相伴。成長(cháng)的道路是坎坷的，磕磕絆絆，荊刺遍布。跌倒了再爬起來(lái)，不要害怕會(huì )失敗，也不要因為一次的失敗而一蹶不振。因為挫折與苦難是我們成長(cháng)的伴侶。一路試去是淚水是我們走向成熟的見(jiàn)證。
父母，怎能忘記小時(shí)候你們對我的愛(ài)，在你們懷里的安逸與甜蜜；怎能忘記那一個(gè)眼神，一個(gè)動(dòng)作所表達的拳拳愛(ài)子之情。生命是你們給的，人格是你們塑造的。所有的成就都離不開(kāi)你們。十七歲了，首先對你們說(shuō)生謝謝！
老師，一只粉筆，咫尺講臺，你們指點(diǎn)江山，激昂文字，你們春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干的.奉獻感動(dòng)著(zhù)我。你們樂(lè )此不彼地為莘莘學(xué)子傳道、授業(yè)解惑。你們無(wú)愧于“人類(lèi)的靈魂的工程師”這一偉大的稱(chēng)號。請允許我鄭重向你們說(shuō)聲謝謝！
朋友：是你們一生用“海內存知己，天涯若比鄰”的友情詮釋著(zhù)友誼的神圣，一聲關(guān)心的問(wèn)候，一句中肯的鼓勵，一次促膝的長(cháng)談…都讓我感動(dòng)，一直被掛念、被需要著(zhù)。我想說(shuō)聲：這一路上有你們真好！
挫折：感謝你的打擊，讓我的翅膀更有力量，讓我更勇敢。人生的意義在于戰勝挫折的勇氣和能力。我對于人真諦的感悟在于這十七年來(lái)你的存在。
失�。焊兄x你的殘酷。是你讓我認識到了自己的不足和缺點(diǎn)，是你讓我明白了幸福來(lái)之不易，人更應該珍惜�，F在：同時(shí)，你也給了我前進(jìn)的動(dòng)力。
誘惑：感謝你讓我明白了成功需要那種“既然目標是地平線(xiàn)，留給世界的只能是背影”的信念。
對于我們來(lái)說(shuō)，感恩是復雜多樣的，但獲得感恩的方式卻相同。感恩是發(fā)生在我們周?chē)氖隆枰覀內绾稳タ创車(chē)l(fā)生的事。這是變不利為有利，化挫折為激勵的秘訣。感恩并非是乞求我們未得到的，而是享受我們此刻所擁有的一切，讓我們心懷感恩去認識我們身邊的人吧！
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