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感恩的作文

時(shí)間:2025-11-10 08:46:41 感恩作文

感恩的作文

  在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的感恩的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

感恩的作文

感恩的作文 篇1

  感恩是我們每個(gè)人都應該具備的。

  我要感恩我的老師。我的老師姓黃,瘦瘦高高的個(gè)兒,烏黑的短發(fā)下是一雙炯炯的神的`眼睛,面孔和藹可親,穿什么衣服都顯得那么神采奕奕。雖然老師年紀輕輕,但是教學(xué)精驗豐富,把整個(gè)班級管理的有條不紊。

  有一次,我上課不專(zhuān)心,一堂課結束什么都沒(méi)在腦海中留下,作業(yè)做得一塌糊涂。但他沒(méi)有公開(kāi)批評我,怕傷了我的自尊心,而是在課間找我到辦公室談話(huà)。在辦公室,老師親切地對我說(shuō):“少壯不努力,老大徒傷悲!這句話(huà)的意思你明白嗎?”我聽(tīng)后,羞愧地低下了頭,不敢回答!靶r(shí)候不好好學(xué)習,長(cháng)大了后悔都來(lái)不及。好好學(xué)習,天天向上,你說(shuō)對嗎?”老師拍了拍我的肩。我非常感謝老師顧忌了我的自尊,并用言簡(jiǎn)意賅的話(huà)語(yǔ)啟發(fā)了我,從此后,每節課我都用老師的話(huà)語(yǔ)激勵、提醒自己認真聽(tīng)講。老師不僅對我這樣,對其他同學(xué)也都是這樣循循善誘,同學(xué)們都非常喜歡與黃老師交流。

  老師,您雖然沒(méi)有紅牡丹的艷麗火烈,卻像一朵純潔的百合花靜靜綻放,默默地散發(fā)著(zhù)淡雅清香!

  感恩是每個(gè)人都應該具備的,感恩讓世界更加和諧,更加美好!

感恩的作文 篇2

  你依舊坐在那個(gè)向陽(yáng)的房間里,戴著(zhù)老花鏡,銀絲般的頭發(fā)在陽(yáng)光的'照耀下閃爍著(zhù)晶瑩的色澤。一本普通的菜譜,你每天都要翻上好幾遍,嘴里總是念叨著(zhù):“寶貝正在長(cháng)身體,得給他多燒幾個(gè)好吃的菜,補一補,這樣才長(cháng)得快一些!

  奶奶,難道你沒(méi)有發(fā)現,在你愛(ài)的供養下,我的個(gè)子長(cháng)高了嗎?可是,你仍研究著(zhù)菜譜,為我制訂“長(cháng)高計劃”。在我成長(cháng)的路上,你的愛(ài)一路隨行,一路溫暖著(zhù)我。

感恩的作文 篇3

  今天,9月1日,開(kāi)學(xué)第一天,我們回歸校園,第一個(gè)還是少不了《開(kāi)學(xué)第一課》的收看,我一回家寫(xiě)完作業(yè)就開(kāi)始蹲點(diǎn)等候。期待這堂課會(huì )怎樣精彩,會(huì )給我帶來(lái)怎樣的收獲。

  今年的《開(kāi)學(xué)第一課》主題是“父母教會(huì )我”。有“童話(huà)大王”和我們談“孝”,有黑豹樂(lè )隊原主唱秦勇為我們詮釋“愛(ài)”,更有容祖兒教會(huì )我們“禮”……他們那些故事讓我懂得了許多。

  給我印象作深刻的是秦勇父子。秦勇是個(gè)“搖滾老爸”,卻因“大珍珠”放棄了對音樂(lè )的追求與熱愛(ài)。音樂(lè ),對他如此重要的東西,而面對“大珍珠”的先天失感癥狀,這個(gè)負責任的老爸覺(jué)得這是比音樂(lè )更重要的',他明白,兒子已經(jīng)這樣了,絕不能錯過(guò)最佳治療時(shí)期。從此,秦虎全心全意對兒子付出愛(ài),教育他如何做人,如何愛(ài)自己,愛(ài)他人,愛(ài)生活,從學(xué)自行車(chē)到學(xué)游泳,兒子再怎么學(xué)不會(huì ),他還是不離不棄,耐心的安慰“大珍珠”,陪著(zhù)“大珍珠”一步一步走過(guò)來(lái),不管一年,還是一個(gè)月,最后的結果還不是學(xué)會(huì )了嗎?不放棄,不拋棄,一路上他們走的坎坷,卻因為對彼此的愛(ài)堅持走到了今天。大家都說(shuō)母愛(ài)最偉大,但愛(ài)不單單是母女,秦勇讓我明白了父親和母親一樣,都對孩子有濃濃的愛(ài),父愛(ài)也偉大!

  自己想想我的爸爸也和有些爸爸一樣,不善言辭,心中卻對我充滿(mǎn)愛(ài),只是有時(shí)話(huà)到嘴邊說(shuō)不出來(lái),可能我也是這樣,對爸爸媽媽還不太會(huì )表達愛(ài),但《開(kāi)學(xué)第一課》告訴我盡孝心要趁早,當來(lái)不及時(shí)就只剩下后悔了。我感謝平凡而又高大的父親教會(huì )我許多人生道理,我感謝母親親切、耐心給予我生活經(jīng)驗,父母教會(huì )我什么叫人生價(jià)值,他們用一言一行告訴我一些事是對是錯,給了我判定是非的能力,我們相親相愛(ài),一起體會(huì )世間的歷程,讓我成為一個(gè)更好的人,是他們讓我的人生更有意義,更有價(jià)值!

感恩的作文 篇4

  每當水滴變成蒸汽,飄到蔚藍的天空,這是水在感恩地球;每當鳥(niǎo)兒唱響婉轉之聲,回蕩幽靜的山谷,這是鳥(niǎo)兒在感恩自然;每當花兒露出燦爛的笑臉,吸收圣潔的陽(yáng)光,這是花兒在感恩太陽(yáng)。人生短暫,但用心品味,需感恩的事比比皆是。

  ——題記

  在我的成長(cháng)歷程中,感恩無(wú)處不在,那次小事卻最不能忘。

  月亮高懸枝頭,在無(wú)邊黑暗中格外明亮,銀白色的光輝撫摸大地的各個(gè)角落,熠熠生輝。寧靜的夜!是適合學(xué)習的.,但不知為何,心不在焉。

  “媽?zhuān)瑏?lái)個(gè)蘋(píng)果!”“好嘞!”再簡(jiǎn)單不過(guò)的事情了,母親依舊爽快答應,好像一切孩子的要求對于母親都是那樣簡(jiǎn)單。

  做作業(yè)乏了,不覺(jué)間注意力都到了母親身上。母親一手拿著(zhù)蘋(píng)果,一手拿刀,將刀尖插到蘋(píng)果蒂中,熟練地一轉,不到一秒,蘋(píng)果蒂應刀而落。繼續,刀又架在了蘋(píng)果身上,只見(jiàn)母親一手轉動(dòng)蘋(píng)果,一手把刀架在蘋(píng)果上,不出一分鐘,醒目的紅蘋(píng)果皮,便聽(tīng)話(huà)地掉落。

  母親把蘋(píng)果遞給我了。目光不由自主地到了母親身上,天哪!母親的黑發(fā)中又增添了幾縷銀絲,在明晃晃的白熾燈照耀下,白得那樣刺眼,刺得我眼睛發(fā)痛。母親原來(lái)白里透紅的臉上,光澤已不在,取而代之的是皺紋,那一條條如溝的皺紋,里面裝滿(mǎn)了操勞與歲月風(fēng)霜。眼睛也不是那樣明亮,細細的血絲充滿(mǎn)著(zhù)。接過(guò)蘋(píng)果,猛地發(fā)現母親的一雙巧手,也變得粗糙了。母親的手刺痛了我的心,頓然發(fā)現——母親老了。

  我怕了,怕母親越來(lái)越老,怕母親在我身邊的時(shí)間變少,怕沒(méi)有時(shí)間好好報答母親,怕沒(méi)有機會(huì )感恩……

  可是怕又有什么用呢?還不如趁著(zhù)光陰未逝去做想做的事

  對!滴水之恩,涌泉相報。趁時(shí)間還未晚去報答母親。

感恩的作文 篇5

  俗話(huà)說(shuō)“父愛(ài)如山,母愛(ài)如海!钡拇_,我常常像一座山一樣體驗到父親的慷慨之愛(ài)。

  有一次,下著(zhù)傾盆大雨,刮著(zhù)大風(fēng)。我起床后,看著(zhù)窗外的大雨,不禁擔心起來(lái)。爸爸猜到了我的想法,說(shuō):“小鹿,吃完飯我送你去學(xué)校!甭(tīng)到爸爸說(shuō)的話(huà),我很高興。早飯后,父親從地下室推出了自行車(chē)。我背上書(shū)包,拿著(zhù)家里唯一的傘,騎上自行車(chē)上路了。雨一直下得很大,傘被我拿著(zhù),大部分都在我頭上。我根本沒(méi)被大雨淋到,但是我爸身上全是往下流的`雨珠,我爸卻笑著(zhù)說(shuō):“我喜歡被淋到”。我在心里想,他怎么會(huì )喜歡十月的冷雨呢?十分鐘后,我們到達了學(xué)校門(mén)口。我把傘給了我父親。反正我已經(jīng)到學(xué)校了,但是我爸就是給我的。幾輪退讓?zhuān)瑐氵是給了我?粗(zhù)父親離去的背影,我的心久久不能平靜。這時(shí),兩滴冰冷的眼淚落在我的臉上,我想了很多.

  爸爸是一個(gè)普通人的老師。他一直對學(xué)生很好,很關(guān)心我。每當我遇到困難,他總能幫我解決。我感覺(jué)沒(méi)有他解決不了的問(wèn)題。有一次考試,因為太粗心,出了幾個(gè)錯,考試成績(jì)不好。我媽看完試卷后,像風(fēng)暴一樣罵我,讓我覺(jué)得很慚愧。爸爸看完試卷,用信任的眼神看著(zhù)我說(shuō):“相信自己,我小時(shí)候考試經(jīng)常出錯。如果你細心,多思考,你就能正確地做這些題!蔽议_(kāi)始感到心理不舒服,我想:“爸爸理解我!焙芏嗍虑樽屛乙庾R到,父親高大寬厚如山。

  父愛(ài)像一把傘,為我們遮風(fēng)擋雨;父愛(ài)如雨,洗滌我們的心;父愛(ài)像一條路,陪伴我們走向人生的旅程.

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