（優(yōu)）感恩的作文9篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的感恩的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
感恩的作文 篇1
一年一度的“感恩節”到了，我特地給媽媽準備了一個(gè)“驚喜”。
這天，燦爛的陽(yáng)光照射在墨綠的樹(shù)葉上，和煦的風(fēng)輕輕地吹著(zhù)。我正從媽媽手里拿來(lái)手機，剛打開(kāi)準備玩《植物大戰僵尸》，卻看到屏幕上寫(xiě)著(zhù)三個(gè)大字——“感恩節”。媽媽的手機有一種“特異功能”——在重要節日來(lái)臨的`日子，會(huì )自動(dòng)把屏幕打上節日的名字。啊哈，既然今天是感恩節，那么就給媽媽一個(gè)重大的surplus(驚喜)吧!
我偷偷進(jìn)了媽媽的房間，手里拿著(zhù)一張不知寫(xiě)著(zhù)什么的紙條。我“做賊心虛”地環(huán)視四周——媽媽沒(méi)來(lái)。呼——我煞有介事地拍拍胸膛，接著(zhù)想起了正事，神神秘秘地把那張紙條壓在媽媽的枕頭下。OK，完成!我滿(mǎn)面春風(fēng)地走出媽媽的房間，媽媽還在廚房里忙得焦頭爛額，不可開(kāi)交呢!吃過(guò)午飯后，我無(wú)意間瞥了媽媽的房間的門(mén)一眼，好戲上演咯!
“慧兒，快來(lái)幫媽媽把枕頭搬到陽(yáng)臺上曬一下——咦，哪來(lái)的紙條?”果不出我所料，媽媽的聲音從房間傳來(lái)。我快步走進(jìn)媽媽的房間，神秘一笑：“媽媽?zhuān)齑蜷_(kāi)看看!這可是你女兒我給你的大大的surplus!”“能有什么驚喜!”媽媽不屑地說(shuō)著(zhù)，可還是打開(kāi)了紙條�！案卸鞴澨貏e優(yōu)惠劵——侯女士免費獲得以下權利：侯梓慧幫忙家務(wù)X10次，大跑腿(家門(mén)外面)X5次，小跑腿(家內)X7次……最終解釋權歸侯梓慧所有�！眿寢尶戳思垪l，一字一頓地念出來(lái)，噗嗤一聲笑出聲來(lái)：“你這鬼丫頭，鬼點(diǎn)子真多!”“那是!不知母親大人滿(mǎn)意否?”我驕傲地抬起頭。媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“滿(mǎn)意，滿(mǎn)意!”
接下來(lái)的幾天里，不用說(shuō)你們也知道，媽媽唆使我這，又唆使我那，我可成名副其實(shí)的“大忙人”啦!晚上媽媽吩咐我洗碗時(shí)，問(wèn)我：“那要是用完了，什么時(shí)候還可以再有呢?”“這個(gè)嘛，”我想了想說(shuō)，“婦女節、母親節、感恩節，還有過(guò)生日，以及消費者權益日，您就可以獲得啦!所以，母親大人，您可要省著(zhù)點(diǎn)用噢!”
感恩的作文 篇2
讓我們保持一顆感恩的心！想想誰(shuí)建立了新中國。毛澤東！毛主席是我們偉大的領(lǐng)袖！想想是誰(shuí)用鮮艷的血液染紅了五星紅旗。烈士們！是烈士們用他們無(wú)私的心捍衛了他們的國家！
讓我們保持一顆感恩的心！想想是誰(shuí)讓我們去上學(xué)的。父母！是我們親愛(ài)的父母如此努力地撫養我們長(cháng)大。這是他們用體力為我們支付的學(xué)費。想想誰(shuí)不知疲倦地培育我們的未來(lái)，并教導我們真理。是老師！他是一個(gè)像園丁一樣勤奮的老師。老師們無(wú)私地把他們最寶貴的青春獻給了我們美好的`未來(lái)！
謝謝你！謝謝你！請想象一下:如果沒(méi)有他們，我會(huì )在哪里？也許他們從未來(lái)到這個(gè)世界，也從未見(jiàn)過(guò)如此美麗的風(fēng)景！
我要感謝我的祖國給了我們如此的和平與繁榮！
我要感謝老師給了我們如此文明的教育！
我想感謝我的父母給我們機會(huì )去看看這個(gè)世界。
讓我們保持一顆感恩的心！報答祖國、父母和老師。他們的努力使我們離成功又近了一步！
讓我們心懷感激吧！
感恩的作文 篇3
親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>
您好！
母愛(ài)，像萬(wàn)條涓涓細流，無(wú)聲地滋潤著(zhù)我的心田；母愛(ài)，像寬廣無(wú)邊的大海，呵護著(zhù)我成長(cháng)；母愛(ài)，像一艘小小的帆船，載著(zhù)我駛出了無(wú)邊的挫折。媽媽?zhuān)汶m平凡，卻給予了我幼小的生命，擁有多么無(wú)私的母愛(ài)呀！
您還記得嗎？上次，我發(fā)燒到了39度。您不管窗外的風(fēng)雨，不顧極度的勞累，拿起雨傘就帶著(zhù)我向醫院跑。路上，您為了不讓我淋到冰涼的雨水，就悄悄地把雨傘朝我這兒移。到了醫院，我摸了摸自己的衣服，竟然沒(méi)有一滴水，干干的。而您卻被雨淋濕了大半邊。您也不休息一會(huì )兒，就帶著(zhù)我急匆匆地往樓上趕。到了樓上，您的一聲聲著(zhù)急的問(wèn)候，使我不禁感動(dòng)了：原來(lái)您的母愛(ài)是多么無(wú)私呀！
您不但對我的.生活有無(wú)私的關(guān)愛(ài)，而且對我的學(xué)習也十分地關(guān)心。要是我考試考差了，您會(huì )責備我，鼓勵我；考好了，您會(huì )表?yè)P我，獎勵我；有時(shí)我上課得到老師的表?yè)P，驕傲了，您會(huì )提醒我“驕兵必敗”；周末，不管天氣怎么樣，您都會(huì )堅持送我去興趣班。您對我的學(xué)習真是教育有方呀！
詩(shī)句說(shuō)得好，“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”。母親節那天，我會(huì )送您一張親手制作的精美的賀卡，還會(huì )說(shuō)一聲：“謝謝您，媽媽?zhuān) ?/p>
祝您
身體健康，萬(wàn)事如意！
感恩的作文 篇4
感恩的心，一個(gè)人你可以什么都沒(méi)有，但是你不能沒(méi)有感恩的心！在本人的愚笨的眼看來(lái)，感恩的心是每個(gè)人必備的，如過(guò)你的心里沒(méi)有感恩，那么他的心將會(huì )是被千年寒冰所凍結住了的堅硬的石頭，（是石頭，而不是肉長(cháng)的心�。�
當你清晨醒來(lái)的時(shí)候，你要想感謝上帝，我還能見(jiàn)到今天的太陽(yáng)，我沒(méi)有像某某一樣一閉眼睡覺(jué)第二天醒來(lái)已經(jīng)。當你看到桌上的食物的時(shí)候，你要感恩，你要想謝謝老天使我沒(méi)有像那些沒(méi)有家園的人一樣，要挨餓。有的人看到這樣的話(huà)會(huì )覺(jué)得可笑，覺(jué)得這是大人騙小孩子的勾當，是不值得可信可守的！這樣的'人是大錯特錯的！每個(gè)人都要明白，你只有擁有感恩的心，你才能對周?chē)氖挛镎湎�，關(guān)心周?chē)纳�，水，�?shù)，鳥(niǎo)、人，這樣我們才會(huì )尊重山水樹(shù)。人，而尊重了生活才會(huì )和諧，這是不變的道理
一個(gè)沒(méi)有感恩的心的人，他的生活總是很單調，心中只有想著(zhù)自己的，只會(huì )為自己想，他會(huì )為了自己的利益為了達到自己的目標而不擇手段，不想別人的感受，當你問(wèn)及他對某個(gè)幫過(guò)他的人的感受是什么的時(shí)候，他會(huì )說(shuō)我對他沒(méi)有感激，我只感激我自己。沒(méi)有感恩的心的人的心是鐵，冰的，是長(cháng)滿(mǎn)刺的！當我們用火熱的心去試圖融化他的冰的時(shí)候他會(huì )禁閉心門(mén)，拒人于千里之外。到最后，往往是敗于自己的手敗于所感激的自己！而且他的路從來(lái)就走不長(cháng)！
做人要有感恩，因為我們時(shí)時(shí)刻刻受到別人的恩賜，受到別人的幫助！你只要有感恩的心你才會(huì )感受到周?chē)膸椭惺艿玫綗o(wú)形的恩賜，你才會(huì )有所滿(mǎn)足，才不會(huì )被一個(gè)欲望所吞沒(méi)，失去感恩的情感！那么你的所有也就會(huì )在不知道不覺(jué)中失去！
可是我們呢？我們何時(shí)做到感恩？在清晨時(shí)刻，我們的腦海里想到的往往都是那些煩人的瑣事，如今天的繁重的工作，昨天那煩人的事情，。學(xué)生們呢？他們往往背著(zhù)書(shū)包都是急急的奔向學(xué)校，很少有人能夠做到看看那和煦的陽(yáng)光，去享受那朝陽(yáng)的柔情，而感恩，——謝謝陽(yáng)光的溫暖；早晨那清新的空氣，讓我們覺(jué)得清新自然，可是我們呢？很少有去真正的將這清新吸進(jìn)肺里，讓它容入自己的身體，隨著(zhù)自己的血液在我們的全身暢游，所以也就很少有人對這早晨的清新的空氣感恩，而流露出微笑。我們有什么理由，讓我們對這個(gè)美妙的清晨，喪失自己最醉人的笑容，我們?yōu)槭裁床荒軐ψ蛲硪粓?chǎng)美美的睡眠、對清晨的風(fēng)和日麗而感恩，露出歡顏？因為我們根本就沒(méi)有用心境去領(lǐng)受清晨的美妙。所以我們沒(méi)有感恩。所以我們在清晨是沒(méi)有那迷人的微笑。感恩才會(huì )快樂(lè )，，快樂(lè )才是生命的意義所在。
讓我們從對小的，微不足道的東西，如清晨開(kāi)始感恩，露出迷人的微笑。那樣你的生命的意義才會(huì )得到體現。展開(kāi)清晨的翅膀，用感恩的心去對待清晨，對待傍晚，。對待一切，生命意義自然可見(jiàn)......
感恩的心，感謝命運，讓我沒(méi)有遇到險阻，感謝風(fēng)讓我感到?jīng)鏊�，感謝泉讓我感到清爽，感謝樹(shù)讓我感到綠的
美，感謝海讓我感到?jīng)坝康呐炫群惋L(fēng)平浪靜的美， 凡事感恩，天天充實(shí)！凡事感恩，事事順心！凡事感恩，煩惱遠離！凡事感恩，......
感恩的作文 篇5
說(shuō)起我們的袁老師，我很感謝她。因為她不僅在學(xué)習上為我操心，在日常生活中也時(shí)時(shí)關(guān)心著(zhù)我。
有一次，張雨鑫讓我幫她收語(yǔ)文作業(yè)，并送到老師辦公室。到了辦公室，袁老師說(shuō)：“謝謝你！”我說(shuō)不用謝的時(shí)候，老師發(fā)現我不像以往那樣說(shuō)話(huà)利索，就問(wèn)怎么了？我說(shuō)：“我的嘴里起了一個(gè)泡�！痹蠋熆戳丝�，對我說(shuō)：“一會(huì )兒課間操讓你媽媽接走你去醫院看看吧！”后來(lái)，媽媽說(shuō)：“看看，你袁老師多關(guān)心你呀！”
我平時(shí)發(fā)言很不積極，一是聲音小，二是怕回答錯。后來(lái)在一次語(yǔ)文課上，袁老師讓我們回答問(wèn)題。其實(shí)我會(huì )，可我不敢舉手，我猶豫了一下，還是沒(méi)有舉手�？赡芾蠋熆吹搅宋业莫q豫不決，就微笑的看了我一眼，說(shuō)：“回答錯了不要緊，大膽點(diǎn)兒�！笨粗�(zhù)袁老師微笑的'眼神，我低低的舉起了手。袁老師讓我回答了問(wèn)題，毫無(wú)疑問(wèn)，回答正確。后來(lái)，老師還讓全班同學(xué)給我鼓掌，以資鼓勵吶！現在，雖然我不是“發(fā)言專(zhuān)業(yè)戶(hù)”，但是老師一提問(wèn)，我就想到那天袁老師微笑的眼神，小手舉得也高多了。有時(shí)老師沒(méi)叫我回答，我還會(huì )給媽媽說(shuō)：“我舉手，老師都沒(méi)叫我回答問(wèn)題！”媽媽說(shuō)：“你舉手老師老師能看見(jiàn)，沒(méi)叫你回答問(wèn)題也知道你會(huì )的。不能老是你回答呀！也得給其他同學(xué)回答的機會(huì )，對不對？”
老師不僅對我學(xué)習生活關(guān)心，在教育方面也給了媽媽很多幫助。媽媽有時(shí)候嫌我不聽(tīng)話(huà)的時(shí)候，就給袁老師打電話(huà)。我偷聽(tīng)過(guò)，聽(tīng)著(zhù)媽媽的語(yǔ)氣從生氣慢慢的變得溫柔，我真想說(shuō)：“還是老師有辦法，媽媽就知道嘮叨，嘮叨！”現在，媽媽比以前好多了，也不經(jīng)常發(fā)脾氣了。
看，這就是我的班主任、我的語(yǔ)文老師，我敬愛(ài)的袁老師，感謝老師陪我一起成長(cháng)！
感恩的作文 篇6
老師， 當我走向您的時(shí)候，我原想擷一枚紅葉，您卻給了我整個(gè)楓林；當我走向您的時(shí)候，我原想攜一縷和風(fēng)，您卻給了我整個(gè)春天……
記憶像是潮濕的藤蔓悄然爬滿(mǎn)了這個(gè)季節，我看著(zhù)匍匐在身后熠熠生輝的記憶，淡淡地笑著(zhù)。抬起頭，明媚的陽(yáng)光折射進(jìn)我濕潤的眼瞳，一片金黃中，我看見(jiàn)了您的背影，憔悴、單薄，讓人心疼。
生命隨年月流去，隨白發(fā)老去，隨往事淡去，但我依舊清楚得記得看到您的第一眼，雖不相識卻讓我感到了強烈的親切感。瘦小的身板，軟塌塌的三七開(kāi)復古發(fā)型，一根黑色皮帶倔強地勒著(zhù)您的腰，總覺(jué)得像一位剛剛長(cháng)征結束的老紅軍，骨子里的清高氣節給我一種微微的震撼。我很自然地跟您問(wèn)了好，您也點(diǎn)頭示意，就好像老朋友那樣，真誠、自然。我本以為這一切都是我的幻覺(jué)，初來(lái)乍到怎么可能熟悉，還笑話(huà)自己的自作多情。
但是命運就像一個(gè)轉盤(pán)，你永遠不知道指針會(huì )停在哪一個(gè)區域，您竟然是將陪伴我們三年的語(yǔ)文老師！
您的眼神如刀鋒般犀利，卻給人特別的溫暖皎潔之感，而正是這雙透亮的眼睛讓我發(fā)自肺腑地愛(ài)上了語(yǔ)文，在這廣袤的土地上自由自在的天馬行空。
老師，您知道嗎，在這一年多里您教會(huì )了我太多太多讓我終生收益的東西，它們在我的心中，星星一樣永不停息地發(fā)光，點(diǎn)燃了我的激情，照明了我前進(jìn)的方向。老師，我誠實(shí)地認為您教的不僅僅是語(yǔ)文，而是藝術(shù)，更是人生，對嗎？
我還記得剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，由于幾次語(yǔ)文考試的失敗，我的熱情被冷漠掩蓋，我開(kāi)始不再關(guān)注您激情四射誠懇昂揚的講課，不再關(guān)注您那口山東大海味道的“標準普通話(huà)”和遒勁有力的板書(shū)。那段時(shí)間，我真的很迷惘，像在濃霧中迷失了自己的方向，焦急緊張想沖脫桎梏，但一無(wú)所獲。幸好被您及時(shí)地發(fā)現了，下課了，您輕輕拍了拍趴在桌上無(wú)精打采的我，要我去一下您的辦公室。我突然有些惶惑不安，因為我小學(xué)見(jiàn)識過(guò)許多老師對這類(lèi)學(xué)生的處理，怎一個(gè)“殘忍”了得！但是不知怎地，我還是去了。您看到我卻很溫和地對我說(shuō)：“你這次作文寫(xiě)得真不錯，能把電子稿發(fā)給我嗎？你是一個(gè)對語(yǔ)文尤其是寫(xiě)作很有天賦的孩子，加油，你一定會(huì )成功的！”您是微笑著(zhù)說(shuō)完的，用您那清澈的眼睛看著(zhù)我，我竟然一不小心就流淚了。真的，在我頹唐的時(shí)候，是您給了我戰勝自己的力量，讓我“收拾舊河山”“邁步從頭越”！
有人說(shuō)您是春蠶，吐不盡那綿綿的情絲去溫暖他人；有人說(shuō)您是蠟燭，傾盡最后一絲光明去照亮黑夜；有人說(shuō)您是晚霞，當太陽(yáng)回歸后用鮮血點(diǎn)染蒼穹……在我看來(lái)，您是燈塔，引導迷茫之舟馳騁知識海洋；您是紅燭，把光和熱毫無(wú)保留地灑向人間；您用火熱的心情，染紅了桃李枝頭，燃燒了自己，給了我春的向往，一片希望的綠葉；您將書(shū)砌的`冰山，飄作雪花，歲月蒼老了您的容顏，粉筆染白了您的鬢發(fā)，卻給了我執著(zhù)的夢(mèng)想。當蠟炬成灰時(shí)，您就是不朽；當蠶絲吐盡時(shí)，您將會(huì )永恒！不，不，無(wú)論何時(shí)何地，您都在我們的心中釋放金色的光芒！
沒(méi)有豐富華麗的辭藻，沒(méi)有飄逸飛揚的文采，也沒(méi)有磅礴震撼的氣勢。我竟然企圖用最簡(jiǎn)單的文字來(lái)歌頌您的偉大！雖然很蒼白，很無(wú)力，也很不自量力，但真誠的“感謝”卻是發(fā)自我的心底！
命運讓我們相聚，路過(guò)彼此的生命，也許我注定是一個(gè)過(guò)客，普通到會(huì )讓您很快忘記。而您之于我卻是最好的老師，不管兩年后能否再聚，您都會(huì )一直生動(dòng)在我的記憶之中，不曾走遠，靜好如詩(shī)。
驀然回首，串起秋的腳步，我的人生將會(huì )在您期待的目光中繼續向前、向前。師恩難忘，感念師恩。
感恩的作文 篇7
說(shuō)起感恩父母，大家肯定會(huì )說(shuō)父母是生養我的人，當然要感恩。在這里首先我們要感謝他們讓我們降生到了這個(gè)美麗的世界上。沒(méi)有他們就沒(méi)有我們，沒(méi)有他們就沒(méi)有我們的今天，沒(méi)有他們就沒(méi)有我們現在的好成績(jì)。
父母是我們在人生道路的第一任老師，從我們開(kāi)始學(xué)說(shuō)話(huà)、走路，一直到長(cháng)大成人，每一次成功，甚至是每一次失敗，父母都會(huì )牢記在心頭，陪在你身邊，給予你默默的支持，耐心的開(kāi)導，讓我們很快學(xué)會(huì )了如何做一個(gè)對社會(huì )有用的人，所以我們有了這樣的`父母，才會(huì )有快樂(lè )的今天。
父母也是最最疼愛(ài)我們的人。哪怕是身上劃破一點(diǎn)輕傷，他們都會(huì )很自責，心里總想為什么沒(méi)有看好自己的孩子。如果你得了病，他們肯定急得吃不上飯、睡不著(zhù)覺(jué)，甚至會(huì )哭上一會(huì )兒。記得有一次，我發(fā)高燒，媽媽背著(zhù)我去醫院，從她那焦急的神態(tài)中我深深的體會(huì )到父母對我是發(fā)自?xún)刃牡膼?ài)。父母像照顧一個(gè)個(gè)小天使一樣照顧著(zhù)我們，讓我們長(cháng)成了一個(gè)健康活潑的大孩子。他們?yōu)槲覀兏冻�，為我們做一切從�?lái)不要求回報。
同學(xué)們，讓我們學(xué)會(huì )感恩吧！用一顆感恩的心去對待自己的父母，用一顆心真誠的心與父母交流，不要認為父母是理所當然幫我們做任何事的，他們把我們帶到這個(gè)美麗的世界上，已經(jīng)是足夠的偉大。且將我們拉扯大，還不求回報，默默地為我們付出，感恩吧！感恩父母們給予我們的一切！
再此，我也祝愿天下的說(shuō)有父母安康！快樂(lè )!
感恩的作文 篇8
花草感謝大地，是大地給了它們甜美的乳汁；小鳥(niǎo)感謝藍天，是藍天任它們自由地飛翔。而我，要感謝的是老師，您幫我們打開(kāi)智慧之門(mén)，讓我們在知識海洋里遨游；在我們的成長(cháng)歷程中，您為我們保駕護航，您的愛(ài)一直伴隨著(zhù)我們快樂(lè )成長(cháng)。
記得去年冬天的一個(gè)早晨，我將冬衣扣得嚴嚴實(shí)實(shí)，手揣著(zhù)衣兜，縮著(zhù)脖子，萬(wàn)般無(wú)奈地走出家門(mén)，嘴里邊的呼吸就像冒出的白煙，不曾間斷。刺骨的寒風(fēng)“呼呼”地咆哮著(zhù)，用它那粗大的手指，蠻橫地亂抓行人的頭發(fā)，針一般地刺著(zhù)行人的肌膚。人們包裹得很?chē)缹?shí)，好像連心也被包住了，直奔目的地而不愿多逗留噓寒問(wèn)暖。當我快走到校門(mén)口時(shí)，發(fā)現疾步前行的人流中，有個(gè)熟悉的'身影正晃動(dòng)在馬路的中央，定睛一看，原來(lái)是我們的老師。她的臉蛋早已被凍得通紅，頭發(fā)被吹得凌亂，原本光滑柔嫩的手，此時(shí)紅腫而堅硬，可她全然置身于度外，聚精會(huì )神地注視著(zhù)馬路對面的紅綠燈和身邊的同學(xué)。當綠燈亮時(shí)，她護送著(zhù)同學(xué)們井然有序地過(guò)馬路；當紅燈亮時(shí)，她伸展的雙臂如同母雞守護小雞般有力，揮灑著(zhù)守護每個(gè)同學(xué)的安全。如此，一趟接一趟地奔波，護送著(zhù)一波又一波的同學(xué)。突然，一名中年婦女騎著(zhù)自行車(chē)匆忙地沖過(guò)馬路，不小心絆倒了老師。當中年婦女驚慌失措時(shí)，老師卻微微一笑說(shuō)：“沒(méi)事”，然后拍拍身上的塵土，繼續她的“護衛工作”……
望著(zhù)老師忙碌的身影，我的眼眶濕潤了，一陣陣暖流在心中蕩漾。老師，您不但教給我們知識，還用生命守護著(zhù)我們。您的愛(ài)是冬日里最溫暖的一縷陽(yáng)光，所到之處，令一切都充滿(mǎn)溫暖的氣息。從此我們不再懼怕嚴寒，因為一路上有您的陪伴，您一直照耀著(zhù)我前行，讓我們的心田綠草如茵，繁花似錦。
感謝您，我的老師！
感恩的作文 篇9
生命只有一次，我們應該珍惜，它是父母給予我們的。
靈魂需要修養、學(xué)習，它是老師賦予我們的。
朋友，每個(gè)人都有，但不需要惡朋佞友。良師益友是不會(huì )讓我們寂寞、孤獨的。
父母是生命的源泉，是帶領(lǐng)我們來(lái)觀(guān)賞這個(gè)奇妙世界的。在生活中父母與孩子之間存在著(zhù)代溝，所以在平時(shí)的相處中我們應該多諒解。父母的每句話(huà)都是愛(ài)，他們對我們的愛(ài)是偉大而無(wú)私的，他們對我們的愛(ài)與付出，使我們報答不了的，我們唯一能做的就是感恩，竭盡所能的去報答他們的養育之恩。
老師是知識的天堂，他們帶領(lǐng)我們在浩瀚的只是宇宙中翱翔，是他們教育我們如何做人做事。一日為師，終生為父，老師如同父母，他們對學(xué)生的`教育與關(guān)懷，需要我們用學(xué)習成績(jì)去實(shí)現他們內心的希望。靈魂開(kāi)始是純潔的、空白的，但在學(xué)校里，在老師的教育下，我們的靈魂變得豐富多彩，我們的世界充滿(mǎn)了好奇與探索。感恩老師的教育與關(guān)懷。
朋友也可以說(shuō)是我們生命的另一條路，他們的存在讓我的世界不再冷清。我被朋友傷害過(guò)，但是他們的傷害讓我學(xué)會(huì )了寬容與諒解，讓我在無(wú)助的時(shí)候找到了堅強的理由，謝謝你。被我傷害過(guò)的人，他與我形同陌路不再相識，在這兒我想跟你說(shuō)聲對不起。朋友是每個(gè)人生命中的一首歌，我們之間共同譜寫(xiě)了一曲友誼。我們也在學(xué)習中體會(huì )到了友情。
生命、靈魂、朋友是我們生命力不可缺少的。父母、老師我們的恩人，朋友我們的姐妹。一個(gè)完整、豐富多彩的人生，需要他們的加入與支持，需要我們的不懈努力與堅持。感恩的心，感謝大家，感謝你們對我的愛(ài)。
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