感恩作文集合（10篇）
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的感恩作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
感恩作文 篇1
有時(shí)，我常常會(huì )聽(tīng)到同學(xué)們說(shuō)：“我爸爸買(mǎi)給我一輛自行車(chē)�！�、“我爸爸送我……”聽(tīng)得我好羨慕，有時(shí)我也會(huì )想要這一些東西，但我想起媽媽說(shuō)過(guò)的一句話(huà)：“與其追求得不到的，不如珍惜現在所擁有的�！�
上次在新聞中，看到有一個(gè)人，他一生出來(lái)就沒(méi)有手，也沒(méi)有腳，他不能在籃球場(chǎng)上揮灑汗水、他不能在操場(chǎng)上盡情奔跑，但是我可以，我可以在籃球場(chǎng)上揮灑青春，我可以在操場(chǎng)上用自己的雙腳跑出自己的人生、跑出自己的青春和活力，跟他比起來(lái)，我有健康的身體，我擁有很多。
在黑暗的第三世界里，看到許多可憐的小孩子，有的撿著(zhù)地上的食物吃，有的連拿食物的力氣都沒(méi)有而活活餓死，他們沒(méi)有足夠的食物可以溫飽一餐，也沒(méi)有足夠的水資源可以利用，而我慶幸的是，在我的生活周遭沒(méi)有這樣的事情，所以我不僅擁有食物，更享有富足的生活，我真的擁有很多。
在孤兒院的小朋友，他們從小就沒(méi)有家人的懷抱，他們從小就沒(méi)親情的力量支持，他們缺少一個(gè)溫暖的避風(fēng)港，和他們比起來(lái)，我有一個(gè)幸福的家庭，在我受了委屈或是難過(guò)的時(shí)候，我的家人總是敞開(kāi)懷抱，給我安慰與力量，我擁有一個(gè)幸福的.家庭，我，真的擁有很多。
我擁有健康的手腳，我擁有一個(gè)幸福的家庭，我擁有許多的食物。我要感謝我的母親讓我健健康康的成長(cháng)，所以我，真的擁有很多。
感恩作文 篇2
對手，人人都會(huì )碰到，無(wú)論在生活中還是其他，我們都會(huì )遇到對手，有些人可能會(huì )憎惡他們，但只有對手才能激發(fā)那些我們自己都不易發(fā)覺(jué)的才能，帶給我們巨大的利益。所以，我們應該感恩對手。
因為對手，生活在草原上的鹿才能維持穩定的數量，并且有著(zhù)健壯的身體；因為對手，上海電腦公司才能不斷鞏固防火墻，最終大受好評；因為有對手，剛打撈出的鰻魚(yú)才能活蹦亂跳的回到漁港，給漁夫帶來(lái)巨大利益。
因為有對手，我們才有競爭。對手就像我們的老師，他能指出我們的不足；對手又是我們學(xué)習的動(dòng)力，他可以讓我們不斷進(jìn)步，不斷的踏上新的臺階；對手更像一條皮鞭，驅趕著(zhù)我們前進(jìn)，使我們一步一步邁向成功�？梢哉f(shuō)，對手使我們變得更好。
你難以容忍你的對手，但你卻更加難以容忍沒(méi)有對手。因為對手的存在，而使你更加堅強；因為對手的存在，而使你更加成熟；因為對手的存在，而使你更加進(jìn)步；因為對手的存在，而使你具有危機感，這樣你就會(huì )不斷去創(chuàng )新，不斷去完善自己，所以你就會(huì )不斷從一個(gè)成功走向另一個(gè)成功。
“一匹馬如果沒(méi)有另一匹馬緊緊追趕并要超過(guò)它，就永遠不會(huì )疾馳飛奔�！边@是拿破侖曾說(shuō)的一句話(huà)。的確，別人跑得快，你才能跑得快。其實(shí)我們也是在與對手交鋒時(shí)逐步成長(cháng)的`。沒(méi)有對手，我們將缺少危機意識，難以激發(fā)旺盛的斗志，一直都會(huì )處在一個(gè)安樂(lè )的環(huán)境，自身的實(shí)力也會(huì )大幅度下降。這種環(huán)境只會(huì )威脅到我們的生命，讓我們像溫水中的青蛙一樣緩慢的死亡。
奮斗途中，不要抱怨你的對手。當然，成功來(lái)臨時(shí)，也不要忘記感激你的對手，所以敵人并不是你的對手，而是你的朋友。對手是成功者的陪練，對手是失敗者的良師。
感謝對手吧！正是由于他們，你才會(huì )認識到自己的缺點(diǎn)，才會(huì )激發(fā)你的潛能，才能激勵你不斷進(jìn)步，才會(huì )迫使你奮勇前進(jìn)，勇攀高峰！
感恩作文 篇3
我們要學(xué)會(huì )感恩，學(xué)會(huì )感恩對自己好的人，爸爸、媽媽、老師、朋友。心懷感恩之心不是別有所求，更不是愚昧等待。它是一種內在的操守，是一種平常的、平和的心態(tài)。人的一生中，需要我們感恩的東西，太多太多感恩親人，感恩老師，這些看似容易的感恩，卻常常被我們輕而易舉的忽視。
對我好的人有很多，除了爸爸媽媽?zhuān)霉檬亲钐畚业囊粋�(gè)，她努力讓我吃好穿好，在很多地方照顧的都很周到。她雖然不會(huì )帶我去吃自助餐，但她可以為我跑好幾條街去買(mǎi)我最?lèi)?ài)吃的豆漿油條，可以放下手頭一切事情跑來(lái)學(xué)校，給正在發(fā)燒的我送藥請假，她是我最應該感恩的人，可讓我傾注一生愿意拿我的所有感恩的'卻是姨夫。
我和老張，很平凡的關(guān)系，但我們注定不平凡。老張是一位很樸實(shí)的農人，他可以堅強到無(wú)人能敵，也可以悲傷，哭得一敗涂地；他可以背著(zhù)小時(shí)候的我爬上高高的山峰去摘各種果子，可以帶我去湖邊喂小鴨子，可以帶我跑好幾個(gè)村子只為讓我看他家鄉的戲班子；他可以送我一只小羊崽讓我帶回家養，可以帶我去山上撿漂亮的小石頭。小時(shí)候的我無(wú)論多么無(wú)理取鬧，他總會(huì )哄我開(kāi)心，我小時(shí)候在老張家長(cháng)大，所以伴我一路成長(cháng)的就是我的姨夫老張。
老張可以給我任何東西，哥哥常年去外面打工，我知道他思念自己的兒子，只要一有空閑，就帶我去附近爬山，他會(huì )停在半山腰，會(huì )坐下來(lái)抽自己先前卷好的煙草。一邊抽煙，一邊給我講人生的許多道理。他說(shuō)：“人一生下來(lái)拳頭握得緊緊地，并且會(huì )哇哇大叫，是因為人是帶著(zhù)罪來(lái)到這個(gè)世界上的，人的一生坎坷，是要贖自己以前犯的罪”�，F在我知道這并不科學(xué)，是基督教文化的觀(guān)點(diǎn)，但無(wú)論如何七八歲的我信了。他教會(huì )了我很多東西，教給我怎么做人，教給我要做一個(gè)好人，與世無(wú)爭的好人。
老張是一個(gè)善良的好人，他可以什么都無(wú)所謂，只要平平安安的。他覺(jué)得什么都好，但他的脾氣很倔，是個(gè)急性子。我放走了鄰居家的一只小白兔，他可以一整天都不理我，非得讓我跟鄰居家道歉才行。我只能怪怪的聽(tīng)他的話(huà)，用為他生氣的時(shí)候很?chē)樔�，很多時(shí)候能不惹他生氣就不惹他生氣。
現在的他已經(jīng)老了，就在一個(gè)烈日炎炎的下午，他突然得了腦血栓住了院！我不敢相信這個(gè)事實(shí)，所以我是最后一個(gè)去探望老張的人，當看到老張躺在病床上慢慢的喘息時(shí)，一陣心酸涌上心頭，他看到我的時(shí)候他哭了，像小孩一樣的哭了，大姨告訴我他不能下床走路，不能開(kāi)口說(shuō)話(huà)了。我一直認為他是一個(gè)鐵人，可他還是倒下了。我毅然決定要陪著(zhù)老張直到他康復，就像李密的“烏鳥(niǎo)私情，愿乞終養”一樣。
他為我做的純手工吊床還在，那些我們一起去山上撿的漂亮石頭還在，可他卻再也干不動(dòng)了。他一笑嘴里就會(huì )流口水，可我不嫌棄他。有時(shí)候我扶他走走的時(shí)候，他會(huì )躡手躡腳的從口袋里掏出一個(gè)熟雞蛋給我。所以我在想，老張即使生病了也在想著(zhù)我，而我卻不能一直陪著(zhù)他。
感謝老張給我的童年，謝謝我的童年有老張在。感謝老張教會(huì )了我那么多道理，謝謝他給我的一切。小時(shí)候他陪我走過(guò)春夏秋冬，而我現在卻不能陪在他身邊，但我會(huì )一直記得老張，那個(gè)讓我感恩的人。
感恩作文 篇4
距離紅嘴鷗社會(huì )實(shí)踐隊離開(kāi)孟村小學(xué)的日子還剩下三天，好像剛剛才開(kāi)始和孩子們熟悉起來(lái)，可時(shí)間過(guò)得卻越來(lái)越快了。
我已經(jīng)擔任一年級的班主任一周了。跟前幾天一樣，盡管昨晚失眠了，早上還是六點(diǎn)多就醒了，想一下，可以與孩子們相處的日子也越來(lái)越少了，即將離別，不禁略微傷感。
早上在班里開(kāi)展了以“感恩的心，感謝有你”為主題的班會(huì )課，我讓小朋友們寫(xiě)一下想對父母或爺爺奶奶、同學(xué)、老師說(shuō)的話(huà)，或者畫(huà)出爸爸媽媽爺爺奶奶的樣子。剛開(kāi)始大家都沒(méi)有反應，表現出一副不想寫(xiě)的樣子。我想如果發(fā)獎品的話(huà)，他們應該愿意寫(xiě)
了吧。于是，我說(shuō)：“誰(shuí)寫(xiě)了并把作業(yè)交上來(lái)的會(huì )有獎品�！笨晌疫�是聽(tīng)到有些同學(xué)說(shuō)不會(huì )寫(xiě)。然后我說(shuō)：“你們可以寫(xiě)爸爸媽媽?zhuān)覑?ài)你們；爺爺奶奶，我愛(ài)你們！”之后大家都積極地拿出紙和筆來(lái)寫(xiě)，遇到不會(huì )寫(xiě)的字都能舉手問(wèn)我。作業(yè)交上來(lái)后，我發(fā)現大家很多都是只寫(xiě)了：爸爸媽媽爺爺奶奶，我愛(ài)你們；我想爸爸媽媽帶我去游樂(lè )園玩。年齡還小的他們，寫(xiě)不出來(lái)心里所想的，我想他們肯定都愛(ài)著(zhù)自己的父母。還是有些同學(xué)寫(xiě)得不錯的，有些把自己和爸爸媽媽爺爺奶奶畫(huà)了出來(lái)。其中有個(gè)平時(shí)很調皮的男生不但寫(xiě)了他媽媽的生日，還記住了他姐姐和妹妹的生日，我問(wèn)他為什么不寫(xiě)爸爸的，他說(shuō)他忘了，真是個(gè)可愛(ài)的孩子。
或許能夠真真切切地感受到父母良苦用心的還是少數，畢竟他們真的還小。但我希望可以傳達這份情感，在他們小時(shí)候。
也許是精力不夠用，今天的我開(kāi)始感覺(jué)有點(diǎn)累了，包括身體上和精神上的。班上的小朋友越來(lái)越不聽(tīng)話(huà)，之前我大聲讓他們安靜下來(lái)他們都能稍微安靜一下；可是今天，無(wú)論我怎么大聲地叫他們，他們都不聽(tīng)我的，我真的不知道該拿他們怎么辦。我在想是不是我對他們太好了，獎勵太多了呢？原來(lái)當老師真的很需要耐心，無(wú)論是低年級還是高年級的，或許我還是比較缺乏耐心。中午放學(xué)之后，看到六年級的班主任還在和她們班的'女生在唱歌，叛逆的六年級學(xué)生剛開(kāi)始并不是聽(tīng)話(huà)的孩子，許多老師都把六年級列入黑名單，甚至害怕上六年級的課。而現在，她們是那么的乖巧，那么讓人喜歡，那么有禮貌。她們跟班主任的感情也越來(lái)越深厚。
不過(guò)，事情有壞的一面，那也有好的一面。其實(shí)，一年級還是有很多乖巧的學(xué)生的。有些小朋友會(huì )帶著(zhù)零食過(guò)來(lái)，然后特別不好意思地拿給我，這是我從沒(méi)想到過(guò)的。還有的小朋友上課也非常認真聽(tīng)課。我來(lái)三下鄉之前就預想過(guò)，一年級的小朋友會(huì )很調皮，這個(gè)班主任可能會(huì )不太好當。而事實(shí)告訴我，確實(shí)是��！但是總的來(lái)說(shuō)，小朋友讓我操心的同時(shí)，也給我帶來(lái)了不少快樂(lè )與收獲。
我這幾天的感恩源自孩子們，想囑咐他們的很多，想關(guān)心他們的更多，想讓他們快樂(lè )。我這個(gè)班主任都一直在努力著(zhù)去帶給他們知識，只是希望我們這個(gè)紅嘴鷗社會(huì )實(shí)踐隊能夠讓孟村小學(xué)的孩子們擁有一個(gè)不一樣的暑假記憶。
就像孩子們不知道如何表達內心對家人的愛(ài)，有很多能用行動(dòng)表示的也很重要。那份感激之情彌留在心，那份相處揮之不去。愛(ài)很長(cháng)，時(shí)間很短。愿我們是一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的團體！
感恩作文 篇5
大自然是人類(lèi)和動(dòng)植物的家，她給我們的東西有很多，所以，我們要十二份的感謝大自然。
大自然就就像一位博大的母親，她一直都在不停的給我們施舍東西，比喻給我們最需要的太陽(yáng)光，、水、植物、動(dòng)物、雨水、火、水果、花、油等等，所以我們要感謝大自然。
大自然里埋藏了豐富的寶藏，比如石油，煤炭等，比如各種金屬，如金、銀、銅、鐵等，這些都是從大自然里挖出來(lái)的，建房子的石頭、水泥也是大自然給的。如果沒(méi)有陽(yáng)光就沒(méi)有生命，如果沒(méi)有黑夜我們就會(huì )疲勞而死，如果沒(méi)有空氣我們就不能呼吸，如果樹(shù)不能吸收二氧化碳，動(dòng)物就不能生存的空間等等。
還有。我們要感謝大自然的花草，地球上的每一個(gè)角落都會(huì )有不同的鮮花開(kāi)放著(zhù)，這樣既美化了環(huán)境，同時(shí)也散發(fā)了香味，使空氣變得清香，有助于人們的身體健康，同時(shí)鮮花也代表美，有鮮花就有欣賞花的人，也就會(huì )有一些蜜蜂去采蜜，這種景象實(shí)在是太美妙了！
大自然是人類(lèi)的好朋友，所以，我們要保護大自然，我們要多種一些花草樹(shù)木，我們不能去破壞它，還要保護動(dòng)物，不能任意捕殺。
大自然還給了我們人類(lèi)很多歡樂(lè )，我們可以在大自然里游玩，感受山水之樂(lè )！
大自然啦，你給了我們人類(lèi)一切，請聽(tīng)我一句真誠的心里話(huà)：“謝謝你！”
感恩不僅僅是感恩身邊的人, 還要感恩一棵樹(shù), 感恩清新的空氣等等。
感恩父母, 我不用錢(qián), 我用行動(dòng)去報答, 為他們講講笑話(huà), 把煩惱拋到九霄云外. 感恩老師我不用昂貴的禮物, 我還是用行動(dòng)去報答, 認真寫(xiě)每-次的作業(yè), 讓老師露出開(kāi)心的笑臉. 感恩罵過(guò)我的.人, 我不和他們斗嘴, 我要對他們說(shuō)聲:” 謝謝!” 他們使我明白了知錯就改的道理.
感恩只要感恩這些嗎? 不! 你還要感恩更多的人, 因為他們使你成長(cháng); 感恩千變萬(wàn)化的大自然, 因為它們給你了良好的生活環(huán)境; 感恩“上帝”給我的苦難，因為它使你體驗了：苦!感恩一棵樹(shù)，因為這棵樹(shù)能為我們帶來(lái)很多方便：制成鉛筆，紙等等，都離不開(kāi)樹(shù)，可我國的森林覆蓋率都不到日本的一半。雖然我還只是個(gè)孩子，但我也能幫宣傳-些對樹(shù)木有幫助的廣告，告訴別人亂砍伐樹(shù)的后果，還要號召大家一起去植樹(shù).這是我對所有樹(shù)木的感恩.
我是個(gè)農村的孩子, 從不懂事的孩子長(cháng)大為-名優(yōu)秀的少先隊員. 每年豐收時(shí)節, 是農民伯伯最忙碌的時(shí)候, 每當收割完麥子的時(shí)候, 田里都會(huì )留下許多秸桿, 農民就會(huì )把秸桿焚燒掉, 他們并不知道害處, 我和小伙伴們組成了一個(gè)小組, 只要-發(fā)現農民在燒秸桿, 我們就會(huì )盡力地阻止他們, 有的農民會(huì )熄滅火. 這是我對清新空氣的感恩。
感恩還可不僅僅感恩這些, 感恩身邊的一點(diǎn)-滴. 為有五千年文化的古老國家(中國), 換上充滿(mǎn)感恩的一面吧!
清晨,是誰(shuí)敲打我的窗欞,驚擾了我有些哀怨的夢(mèng) 從夢(mèng)中清醒,張開(kāi)疲倦的雙眼,感受到了刺眼的光芒,如同潮水,奔騰洶涌,襲向我膨脹的大腦.一縷縷金黃的光線(xiàn)透過(guò)窗戶(hù),斜斜地射進(jìn)我的小屋.白色的地磚,粉色的床頭被抹上一襲金紗,泛著(zhù)金色的光點(diǎn),聚集在我的四周.陽(yáng)光的手撫摩我臉頰,陽(yáng)光的味道在我四周漂浮.漸漸地,我感受到陽(yáng)光的溫暖涌上我渴望被關(guān)愛(ài)的心頭,融入我悄悄關(guān)起的心扉.我感謝陽(yáng)光,感謝自然,為我的新一天灌溉希望,輸送溫暖.對太陽(yáng)的感恩,那是對溫暖的領(lǐng)悟. 撼枕的濤聲,一浪接著(zhù)一浪,磅礴的氣勢沖擊著(zhù)星星點(diǎn)點(diǎn)的礁石.無(wú)邊的大海,沿著(zhù)水平線(xiàn)露出一帶魚(yú)肚白.激起的浪花如鮮花綻放,大放異彩!遙望遠空,是無(wú)垠的海面,是開(kāi)闊的視野,是敞開(kāi)心靈的方舟,是帶走哀愁的天堂.此時(shí)還有什么拋不開(kāi)的物欲私戀,紛爭糾葛呢 我感謝大海,感謝自然,是你寬廣的胸懷,帶我飛進(jìn)精神的高地,培育我樹(shù)起崇高的胸襟.對大海的感恩,那是對精神的洗禮. 綿綿的細雨,籠罩大地,使田園里的果樹(shù)和莊稼在細雨的滋潤下,換上了成熟的筋骨.對細雨的感恩,就是對生命的贊嘆.高山接踵,隱天蔽日.魁梧的大山,如巨人般屹立于天地之間.對高山的感恩,就是對堅毅的堅持,對生活信仰的秉持.春去冬來(lái),花落花開(kāi),我們在丟棄一些瑣屑的同時(shí),必定會(huì )積淀下或多或少的自己的感悟.即使是思想的一小步,即使是博愛(ài)之風(fēng)吹起的一小朵浪花,也會(huì )充實(shí)起自己的心房,讓我無(wú)悔無(wú)怨.我們生活在自然的懷抱里,領(lǐng)略了自然的魅力,感受了自然的恩澤,恰似"潤物細無(wú)聲",裝點(diǎn)了生活,更豐富了人斑斑駁駁的一生.
感恩作文 篇6
“感恩”是一個(gè)神圣的詞語(yǔ)，它體現的是一種品德，一種知恩圖報的品德。
我們感恩土地，因為它使我們有了家；我們感恩天空，因為它給了我們無(wú)限的想象；我們感恩花草，因為它們使我們的世界更加美麗；我們感恩樹(shù)木，因為它們是我們在夏天有了一份蔭涼。但是，我們最應該感恩的，是他們——我們的父母和老師。
“感恩父母，感恩老師”是我們一直從小說(shuō)到大的。有人會(huì )說(shuō)：“這么簡(jiǎn)單的道理，誰(shuí)不懂？”沒(méi)錯，道理誰(shuí)都懂，但是有多少人真正做到了？
“感恩”不應該只是一句空話(huà)，更應該落實(shí)到行動(dòng)上。
每天清晨，當你從睡夢(mèng)中醒來(lái)時(shí)，問(wèn)著(zhù)飯菜的香味，你是否想到了感恩？也許你認為這是應該的，那么你錯了！你知道有多少孩子，正在飽受饑餓的折磨？在你看來(lái)微不足道的，理所應該的`事情，在他們看來(lái)，是一種奢望。難道我們不應該感恩嗎？
每天放學(xué)后，聽(tīng)著(zhù)父母催促“快寫(xiě)作業(yè)”的聲音，你想到感恩了嗎？也許你認為父母很煩，明明不需要他們催促，他們卻還是一遍一遍的說(shuō)。但你知道嗎？再有些孩子耳中，這是最美妙動(dòng)人的聲音，因為他們可能連學(xué)都上不起。
父母為我們提供了一個(gè)溫暖的避風(fēng)港，不管你身在何方，只要有父母在，家就在。父母可以無(wú)條件的原諒我們，不管我們犯了多嚴重的錯誤，不管他們當時(shí)有多生氣，但最后，他們都會(huì )原諒我們。父母是我們堅強的后盾，不管發(fā)生什么事，他們都會(huì )毫不猶豫的站在我們這邊，盡他們最大的力氣為我們撐起一片天。
這就是父母。你要知道，他們?yōu)槟愀冻龅�，遠比你為他們付出都要多的多。我們還有道理不感恩父母嗎？
我們也要感恩老師，他們?yōu)槲覀兏冻龅耐瑯雍芏唷?/p>
我的一位老師說(shuō)過(guò)：“世界上只有兩種人真正希望你好，一種是你的家長(cháng)，另一種就是你的老師�！崩蠋煂ξ覀兊膰栏褚鬅o(wú)非就是希望我們現在少走一些彎路，現在多吃一些苦，以后就可以輕松一些。老師一次次的批評我們，你以為他們愿意批評我們嗎？一定也不愿意。但他們?yōu)榱宋覀�，也只能說(shuō)。你要知道，一次次的批評中，都包含著(zhù)老師對我們的期望。出于這些，我們不應該感恩老師嗎？
感恩，不應該僅僅說(shuō)說(shuō)而已，更應該落實(shí)到行動(dòng)上。讓我們懷著(zhù)一顆感恩的心，感恩父母，感恩老師，感恩所有幫助過(guò)我們的人。
感恩作文 篇7
若不曾在那年相遇，是否不會(huì )再有后來(lái)？光陰將這一場(chǎng)相遇沉淀，摻合著(zhù)生活的點(diǎn)滴化作一句呢喃：有您真好！
我不知道我的心到底能容納多少東西。但您已真切地住進(jìn)了我的心里，我要感謝這場(chǎng)相遇，讓我認識不一樣的您。
從來(lái)不曾想過(guò)，您是這樣的班主任。為了給我們更加嚴格的管理，從一間寬敞明亮的大辦公室搬到一間狹小黑暗的辦公室。如此一來(lái)，我們就都在您的眼皮底下了，您這招“又狠有妙”，再怎么樣也逃不出您的“五指山”了�？墒悄稍脒^(guò)自己的處境，狹小而封閉的.空間，一絲風(fēng)也沒(méi)有，壓抑的讓人喘不過(guò)氣，但我們總能看到您一絲不茍地改作業(yè)，絲毫沒(méi)有怨言�？吹竭@些，我們似乎懂得您的良苦用心，學(xué)會(huì )了約束自己。
從來(lái)不曾想過(guò)，您是這樣的班主任。在家長(cháng)會(huì )前夕，您讓我們寫(xiě)一封給家長(cháng)的信�？墒悄晟俚奈覀儚膩�(lái)不曾向父母袒露心扉，更何況是寫(xiě)信的方式，我們都不禁抱怨：“干嘛用這種老土的方法�！笨墒�，您卻使我們學(xué)會(huì )了感恩，學(xué)會(huì )了祝福。我能想象家長(cháng)們看了這些信肯定十分欣慰感動(dòng)，而您也露出了欣慰的笑容。這或許是前所未有的溫馨吧！
從來(lái)不曾想過(guò)，您是這樣的班主任�？荚囍�，您總要拿著(zhù)一個(gè)大名單，不論考好了還是考差了，對每一個(gè)人總要“嘮”上幾句。但是，您的寥寥數語(yǔ)，似乎有著(zhù)神奇的力量，溫暖了我們的心，讓我們繼續前行。
……
傾長(cháng)江為墨也畫(huà)不全您的光芒，以大地為紙也書(shū)不完您的華章。
我慶幸這場(chǎng)相遇，我感恩這場(chǎng)相遇，讓我成為您眼中的風(fēng)景，讓您成為我心中的夢(mèng)。
有您真好！感恩這場(chǎng)相遇，讓我終究沒(méi)有錯過(guò)您！
感恩作文 篇8
人，應該懂得感恩，應該懂的知恩圖報，應該懂得滴水之恩，必當涌泉相 報人的感恩對象是廣闊的。我們可以感恩父母，感恩親人，感恩朋友。在《感恩的心》這本書(shū)中都為我們寫(xiě)到了。書(shū)中還有一些讓人耳目一新的東西：如，感恩失敗。雖然失敗是我們討厭而有不可缺少的東西，但是它能激勵我們向成功邁進(jìn)，所以才有了一句話(huà)：失敗是成功之母。感恩失敗這一輯讓我懂得了：失敗它能夠讓
我們更加努力，失敗了才能看出自己與別人的差距，并且能定一個(gè)目標，讓我們向那個(gè)目標努力的奮斗！
書(shū)中還有一輯是讓我們看不見(jiàn)，摸不著(zhù)的：感恩幸福。幸福是個(gè)怪異的東西，有人說(shuō)它遠在天邊，有人卻說(shuō)它近如咫尺，不同的人對幸福有不同的感覺(jué)。我對幸福卻抱著(zhù)感恩的心態(tài)：幸福是處處都有的。例如：父母
為我們買(mǎi)了喜歡的東西，這時(shí)我們便已經(jīng)很幸福了。其實(shí)每一個(gè)看似不經(jīng)意而平常的動(dòng)作或事都是幸福的傳達。
這本書(shū)中有一個(gè)個(gè)感人至深的故事，其中有一個(gè)故事把我深深的.感動(dòng)了：在汶川地震災區里救援人員在搜救人員時(shí)在一位死去的母親身下找到了一個(gè)熟睡的嬰兒，在嬰兒身旁還有一個(gè)手機，屏幕上是一則已經(jīng)寫(xiě)好的短信：起來(lái)的寶貝，如果你還活著(zhù)，一要記住，我愛(ài)你~在場(chǎng)所有人都哭了，就連看慣了生離死別的醫
生也落淚了，大家都為這位母親致敬，都被她折服了。
感恩，應該時(shí)時(shí)刻刻在我們心里，別人來(lái)求助我們，我們也應該盡力而為，別人會(huì )因為這一點(diǎn)幫助而回報整個(gè)社會(huì )，我們也應該這樣，應該懂得感恩。
感恩作文 篇9
當旭日越出地平線(xiàn)時(shí),鮮艷的五星紅旗再一次冉冉升起,這預示著(zhù)新的一天的來(lái)臨.在新的一天里,我們多了一份關(guān)愛(ài),多了一份體貼,也多了一份感恩的心.今天,我在國旗下講話(huà)的主題是"感恩的心"
首先,我要為大家講一個(gè)真實(shí)的故事.在一個(gè)偏遠的小山村,曾經(jīng)有一位女孩因家庭經(jīng)濟困難而被迫退學(xué).然而這絲毫沒(méi)有影響到她求學(xué)的欲望,每天,她就站在教室外,趴在窗臺上靜靜地聽(tīng)老師講課.后來(lái),經(jīng)一些社會(huì )熱心人的幫助,才得以使她重返校園.如今,這位女孩經(jīng)過(guò)自己的努力奮斗已是一名北京大學(xué)的在校生,她的名字叫劉默函,身為名牌大學(xué)的大學(xué)生,劉默函卻放棄了許多高薪工作,毅然的投入到慈善事業(yè)中,并且自創(chuàng )成立了"默函助學(xué)基金會(huì )",她將自己所有的勞動(dòng)報酬全都投入到基金會(huì )中,用來(lái)幫助那些貧困失學(xué)的兒童.當她接受采訪(fǎng)時(shí),記者問(wèn)她為什么不用這些錢(qián)改善自己窘迫的家庭情況,而成立助學(xué)基金會(huì )呢這位北大女孩只是說(shuō):"因為我要感恩,我要感謝那些曾經(jīng)幫助過(guò)我的社會(huì )熱心人,我要回報社會(huì )."這就是感恩的心.
感恩作為中華民族的傳統美德,也是現今具有時(shí)代意義的熱門(mén)話(huà)題.今天人們生活在幸福之中,奔波于忙碌之中,往往忽視了自己所承受過(guò)的恩情.俗話(huà)說(shuō):"滴水之恩,當涌泉相報","籬笆修筑豎三樁,暖流涌動(dòng)感心房".感恩從來(lái)都不是無(wú)緣無(wú)故存在的',我們感恩是因為曾經(jīng)獲得和索取―父母的愛(ài),朋友的情,尊師的教導!
縱觀(guān)歷史,從古至今.感恩于朋友,梁山好漢兩肋插刀;感恩于他人,武子岳父草銜環(huán);感恩于人民,周總理鞠躬盡瘁,死而后已.他們以行動(dòng)感恩,青史留美名.而我們作為新時(shí)代的接班人,也應時(shí)刻心存感恩.感恩自然,給我陽(yáng)光,使我一生沐浴光明;感恩父母,給我生命,助我踏上人一旅途;感恩朋友,給我友誼,成為我沒(méi)有血緣的親人.所謂"投之以桃,報之以李".在座的同學(xué)們,我們身為尤溪七中的莘莘學(xué)子,固然也要感恩于學(xué)校.感恩學(xué)校為我們創(chuàng )造了良好的學(xué)習條件,感恩老師對我們的辛勤培育.
"談看世事去如煙,銘記恩情存如血."今天,在國旗的見(jiàn)證下,希望我們所有的同學(xué)都能將恩情銘記于心,學(xué)會(huì )感恩.同學(xué)們,讓我們用一顆感恩的心面對生活,面對人生,面對一切!
感恩作文 篇10
陽(yáng)光似你卻不如你。你是陽(yáng)光卻勝于光，這就是你———母親。這就是濃厚的愛(ài)意———母愛(ài)。
——題記
母愛(ài)如詩(shī)
“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣”。你的一針一線(xiàn)，織成衣，穿在我的身上，承載的是你對我深深的愛(ài)意。你生我育我，含辛茹苦拉扯我長(cháng)大，我身上凝聚了你所有的愛(ài)。我承載著(zhù)你殷切的期盼，若將你寫(xiě)成一首詩(shī)，一定是最亮麗的一首。這首詩(shī)一定飽含了你對我的無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，對我成才的期盼。
母愛(ài)如詩(shī)，融合在我的生活中，為我的生活，增添點(diǎn)點(diǎn)色彩。
母愛(ài)如風(fēng)
在這個(gè)學(xué)業(yè)繁重的時(shí)期，我肩負著(zhù)重大的學(xué)習任務(wù)，周末的夜晚都變成悶不透風(fēng)的時(shí)光，這是我最難熬的時(shí)刻�？梢坏郊�，你就端來(lái)一杯牛奶，遞來(lái)一個(gè)蘋(píng)果，與我輕快的.聊天，您的話(huà)語(yǔ)如一陣涼風(fēng)吹拂我那煩躁的心境，使它平靜。我心頭的煩悶不安，通通被風(fēng)吹去，我渾身也清爽許多。
母愛(ài)如風(fēng)，總能吹散我一切的煩惱與不快。
母愛(ài)如歌
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”這首膾炙人口的歌，人們熱愛(ài)它，傳頌它。不僅是因為它優(yōu)美的旋律，更是因為它唱出了每個(gè)人的心聲。每天早上，你總是用那歌似的聲音叫醒我，晚上又用那歌似的聲音伴我入睡。睡夢(mèng)里，也盡是你的聲音陪伴我，日復一日，年復一年。一首贊歌，贊美你為我做過(guò)的每一件事，一個(gè)個(gè)母愛(ài)的音符構成這一首美妙的歌。
母愛(ài)如歌，伴我走過(guò)無(wú)數個(gè)春夏秋冬。
母愛(ài)如光
遇到比賽失敗，我感受過(guò)失落，感受過(guò)頹廢，也想過(guò)放棄，更想著(zhù)從此一蹶不振。但你對我說(shuō)：失敗并不可怕，可怕的是沒(méi)有戰勝失敗的勇氣，勇于向前，勇于追夢(mèng)，別忘你身后一直有我這個(gè)堅強后盾，從此我下定決心，做一個(gè)堅強勇于追夢(mèng)的陽(yáng)光少女。
母愛(ài)如光，照耀我前行的道路。
風(fēng)會(huì )記住一朵花的香，月會(huì )記住一顆心的亮，而我會(huì )永遠記住你對我的愛(ài)，感恩有你，我的母親！
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