(精選)小學(xué)感恩的作文9篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的小學(xué)感恩的作文9篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)感恩的作文 篇1
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運，花開(kāi)花落，我一樣會(huì )珍惜�！边@首歌使我明白沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有溫暖；沒(méi)有水源，就沒(méi)有生命；沒(méi)有父母，就沒(méi)有我們自己；沒(méi)有親情和友情，世界就會(huì )是一片孤獨和黑暗，為了擺脫它，我們需要一顆感恩的心。
從我們第一聲嘹亮的哭聲起，我們要感謝的人就一個(gè)一個(gè)在我們成長(cháng)的路上出現，我們要感謝為我們付出的所有過(guò)客。
我們要感謝父母一路走來(lái)的'扶持，我們要感謝朋友一路陪伴我們走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨，我們要感謝老師的諄諄教誨。正因為我們要感謝的人太多太多，所以我們應在心里默默的祝福他們所有人。不管是失去還是擁有……
感恩是發(fā)自?xún)刃牡�。俗�?huà)說(shuō)“滴水之恩，當涌泉相報�！备螞r父母，親友還有精心培養我們的老師為我們付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。
懷著(zhù)一顆感恩的心，去看待你周?chē)械娜�。感恩傷害你的人，是他們，磨練了你的意志。感恩鼓勵你的人，是他們，讓你信心十足。感恩授予你知識的人，是他們，照亮了你前進(jìn)的道路。感恩哺育你的人，是他們，讓你豐衣足食。感恩幫助你的人，是他們，給了你再生的希望。感恩嘲笑你的人，是他們，激發(fā)了你的自尊。
學(xué)會(huì )感恩，你將會(huì )發(fā)現自己是多么快樂(lè )，放開(kāi)你的胸懷，讓霏霏細雨洗刷你心靈的污染。學(xué)會(huì )感恩，會(huì )讓我們的心胸更加寬廣，會(huì )讓我們心無(wú)旁騖地享受生活！
小學(xué)感恩的作文 篇2
有一個(gè)人，他永遠占據你心中最柔軟的地方，你愿用自己的一切去愛(ài)她；有一種愛(ài)，它讓你肆意的去索取，享用，卻不要你任何的回報。這個(gè)人叫：母親，這種愛(ài)：叫母愛(ài)
五月十三日時(shí)，母親節到了，是我們心中最重要的節日。這個(gè)節日，是對母親們一年為我們做的事的贊揚。最主要的目的還是，提醒我們感恩母親。
母親，給予了我們生命，愛(ài)心，責任心，以及忠心和孝心，對于母親來(lái)說(shuō)，我們就是她們的全世界。難以想象如果一個(gè)孩子對母親沒(méi)有孝心，不知報答，將來(lái)他能對這個(gè)社會(huì )做出什么貢獻呢？這無(wú)疑是肯定的。
話(huà)說(shuō)“受人滴水之恩，應當涌泉相報”我們常常會(huì )因為一個(gè)陌生人的關(guān)懷而念念不忘，但卻對最偉大的母親不聞不問(wèn)，有時(shí)母親嘮叨我們，我們還會(huì )大發(fā)雷霆讓我們從現在開(kāi)始，從孝順母親開(kāi)始，讓我們?yōu)樗齻兿匆淮文_，捶一捶背，或者一個(gè)真誠的擁抱，都會(huì )讓母親感到無(wú)比的溫暖。
在此，我想有一首詩(shī)來(lái)結尾：孩子的成長(cháng)，是母親再生的希望；孩子的失敗，是母親痛苦的眼淚；孩子的`成功，是母親開(kāi)心的微笑。同學(xué)們，從現在開(kāi)始我們要讓母親快樂(lè )的微笑，一起來(lái)孝敬我們親愛(ài)的母親吧！
小學(xué)感恩的作文 篇3
每一個(gè)人都有母親，動(dòng)物也是如此。
母親是偉大的，沒(méi)有母親就沒(méi)有我們的今天，是母親給了我們生命。母親總是無(wú)微不至地關(guān)愛(ài)我們，每當我們過(guò)生日時(shí)，我們的母親總會(huì )給我們最大的快樂(lè )，可事實(shí)上，我們一過(guò)一次生日就等于母親老了一歲。母親在生活上總是給我們吃好、穿好，自己卻很少吃一回、穿一會(huì )。
每當我們生病的`時(shí)候，母親總會(huì )守護在我們的身邊，寸步不離，生怕我們有什么事情發(fā)生。
在學(xué)習上，母親總怕我們的成績(jì)退步了，就省吃?xún)�用，給我們請老師來(lái)補課或報補習班，好讓我們的學(xué)習成績(jì)有所提高。
母親，一個(gè)多么偉大的名字��！母愛(ài)如水那樣純凈、那樣甘甜，像水一樣滋潤著(zhù)我們。讓我們在這個(gè)母親節里對自己的媽媽說(shuō)一聲：“媽媽?zhuān)覑?ài)您！”
今天馬老師哭了，也有一些同學(xué)哭了，因為馬老師給我們上了一節思想課，還有一年就小學(xué)畢業(yè)了但馬老師的付出居然沒(méi)有回報，她太傷心了，嗨！這五年來(lái)我從沒(méi)有見(jiàn)她哭過(guò)，今天我看到了，說(shuō)到這里我的眼淚也流下了，下課了我沒(méi)有心情做眼保健，但我還是做了，因為我不想連累馬老師……
做完廣播體操回到教室看到了七個(gè)大字：馬老師我們愛(ài)你。等到馬老師回到教室我們不約而同的大喊：“馬老師我們愛(ài)你！”我們又一次的眼淚流下了……
我們把這個(gè)節日定為感恩節，感恩的心感謝有你，伴我一生讓我有勇氣作我自己感恩的心感謝命運，花開(kāi)花落我一樣會(huì )珍惜……
小學(xué)感恩的作文 篇4
敬愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)?/p>
你們好!
轉眼間，我已經(jīng)是一個(gè)大孩子了!我從一個(gè)不懂事的小孩變成了一位成熟的少年......
這幾年，你們一直為我們以后的幸福所工作者、操勞著(zhù)、看到你一天天變老，我就有一種說(shuō)不出的'感覺(jué)，爸爸媽媽?zhuān)鷤優(yōu)槲覀兏冻隽撕芏�，我們理所當然也要回報你們，爸爸媽媽�(zhuān)谶@里我要說(shuō)一聲謝謝你們!
小學(xué)感恩的作文 篇5
在今天，人們的生活條件越來(lái)越好。大部分家庭都是獨生子女，孩子們自然而然地成了爺爺奶奶、爸爸媽媽手心里的寶。
我們的爸爸媽媽都無(wú)微不至地呵護著(zhù)自己的孩子。他們中的一些人甚至啥也不給孩子們干，生怕孩子們累壞了。孩子們過(guò)著(zhù)衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的生活。我們常常會(huì )看到這樣的一幕：在上學(xué)的路上，許多孩子歡蹦亂跳地走在前面，而許多家長(cháng)卻提著(zhù)沉甸甸的書(shū)包，打著(zhù)陽(yáng)傘，氣喘吁吁地追在孩子們的身后，生怕孩子累壞了、曬傷了。原本應該孩子們自己做，并且也能自己做的事情都被家長(cháng)們代勞了。
父母對孩子的愛(ài)原本無(wú)可厚非。適度的愛(ài)好比我們給小樹(shù)苗充足的陽(yáng)光、雨露和肥料，讓小樹(shù)苗茁壯健康地成長(cháng)。然而某些家長(cháng)過(guò)度的愛(ài)就成了溺愛(ài)，好比是一棵小樹(shù)苗得到了太多的'陽(yáng)光、雨露、肥料，結果根腐爛而死。
我聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事：從前，有個(gè)人年紀很大才得到一個(gè)孩子，所以她非常寵愛(ài)這個(gè)孩子。有一天，孩子看見(jiàn)別人的衣服很漂亮，就拿了一件給他母親。他母親不但沒(méi)有批評他，反而表?yè)P了他。于是，這個(gè)孩子偷東西的膽子就越來(lái)越大了。終于有一天，他被判了死刑。臨弄前，他要求和他母親說(shuō)幾句話(huà)，可他卻咬掉了母親的耳朵。他說(shuō)：“要不是你當年表?yè)P了我，我今天也就不會(huì )落到這個(gè)下場(chǎng)了�！闭f(shuō)完，他就服刑了。這就是溺愛(ài)孩子的下場(chǎng)。
雖然孩子們應該在家長(cháng)們的呵護下成長(cháng)，但是過(guò)分的溺愛(ài)，對孩子們的身心健康成長(cháng)卻有很大的傷害。最后，我想對爸爸媽媽、爺爺奶奶們說(shuō)：“我們不是溫室里的花朵，我們要做展翅翱翔的雄鷹！”
小學(xué)感恩的作文 篇6
在記憶的長(cháng)河中，有許多可敬可親的人，其中，我最崇敬的人還是我的母親。
母親，請您原諒我。我就是一個(gè)“小偷”，偷走了您那完美的青春時(shí)光，讓您漸漸老去；偷走了您苗條的身材，讓您再也不能實(shí)現成為模特的愿望；偷走了您一頭烏黑亮麗的長(cháng)發(fā)，讓您長(cháng)出了一根根銀絲，變得不再美麗；偷走了您那精致美麗的臉蛋，讓您日漸憔悴。每當我看到您天天抹化妝品的場(chǎng)景時(shí)，我都在心里這樣懺悔。
母親，請您原諒我。我從小衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，在家里簡(jiǎn)直是過(guò)著(zhù)“公主”的生活。于是您為我操碎了心，您告訴我：“你要學(xué)會(huì )獨立，假如我要出遠門(mén)，你就不能照顧自己�！睆哪翘扉_(kāi)始您就每一天抽出時(shí)間教我做家務(wù)。到此刻，我已經(jīng)能獨立生活，這功勞，都是因為您。此時(shí)此刻，我真心想對母親您說(shuō)一聲：“謝謝您，母親�！�
母親，原諒我這些惹您生氣的行為。我因為摔破了一個(gè)碗，被您責備：“做事要講究一心一意，如果連碗都拿不好，那么你以后的人生，也會(huì )像這個(gè)摔破的碗一樣！”我牢記了您這句話(huà)，這使我做事認真，不再三心二意了。母親，即使是責備，我也能感受您的愛(ài)，學(xué)會(huì )您話(huà)中做人的道理。母親，謝謝您。
記得有一次，我喝了一杯咖啡。驀地，我發(fā)現，母愛(ài)多么像這杯濃濃的咖啡��！它散發(fā)著(zhù)一種特殊的香味，喝第一口覺(jué)得沒(méi)什么味道，喝第二口覺(jué)得有點(diǎn)苦澀，直到喝到最后，才品出它的甜。因為它的糖分沉淀在杯底，只有細細品味，才能體會(huì )它的甜��！這正是母愛(ài)，它表露在母親的一言一行中，一句親切的問(wèn)候，一聲噓寒問(wèn)暖的關(guān)懷，一些苦口婆心的嘮叨，甚至是嚴厲的`責備......這不正是母愛(ài)的表現嗎？
母親，我向您索取的東西太多太多，還為我操碎了心。母親，我會(huì )以您最期望的“豐厚禮物”回報您的山海恩情的！
小學(xué)感恩的作文 篇7
生活中，因為有了感恩才會(huì )變得溫暖和諧。感恩在生活中的重要性，是不言而喻的。
所謂感恩，并不是別人給予了你什么，你就一定要以同樣的事物回報給別人。知恩圖報自然是好事，但如果以這種方式來(lái)報答，毫無(wú)意義。我曾聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事：一個(gè)人，他的車(chē)在行駛途中出點(diǎn)小故障，一個(gè)熱心人幫他修好了，他從包里拿出錢(qián)作為對熱心人的回報，熱心人拒絕了，他說(shuō)：“沒(méi)有意義，你把這份熱心腸一直傳遞下去，就算是最好的感恩!”于是，一傳十，十傳百，百傳千，這樣的特殊感恩方式得以延續，不是更好嗎?
僅僅拘泥于一種方式的感恩，就太普通了。各種各樣的感恩，不是更好嗎?同學(xué)之間相互安慰，是一種感恩;成績(jì)出色，是對家長(cháng)和老師的.感恩……每個(gè)人的選擇不同，對別人的感恩方式也不同。
也并不是只有別人幫助了你，給予了你，你才能感恩，或許在無(wú)形之中，在彼此誰(shuí)都沒(méi)有察覺(jué)的時(shí)候，別人幫過(guò)你。即使沒(méi)有，也要幫助別人，如果人人都想著(zhù)有人會(huì )來(lái)幫助自己，那么現在我們的社會(huì )還會(huì )如此和諧嗎?一句話(huà)，或許就會(huì )改變許多。
感恩，不是什么貴重的禮物，一個(gè)小小的舉動(dòng)，都有可能是感恩。生活中，無(wú)時(shí)無(wú)刻沒(méi)有充滿(mǎn)感恩，它可能太小太小，可就是因為這極其微不足道的力量，讓我們身邊的氣氛變得溫馨。
學(xué)會(huì )感恩，真的很重要。
小學(xué)感恩的作文 篇8
曾經(jīng)看過(guò)一張新聞?wù)掌�，照片里的小孩們都裸�?zhù)上半身，只穿著(zhù)一件舊舊的短褲；還有一個(gè)大男孩，帶著(zhù)一個(gè)和他年齡差不了多少的男生，不知道父母都去哪里了？
他們打著(zhù)赤腳，是因為沒(méi)錢(qián)買(mǎi)鞋子？還是因為太熱不想穿？他們背后的場(chǎng)景，不是充滿(mǎn)小孩的公園，也不是種滿(mǎn)蔬果的菜園，而是一片荒涼的土地，沒(méi)有雜草，沒(méi)有植物，每個(gè)孩子的臉上都充滿(mǎn)著(zhù)驚恐，不知道下一餐在哪。這，就是他們的生活。
反過(guò)來(lái)思考，如果現在把我送到那里，我可能會(huì )很痛苦，因為我已經(jīng)習慣了都市的生活，有鞋子穿，有衣服搭，有褲子選，有牛排吃，有錢(qián)花，有電用。爸媽有時(shí)間照顧我，而他們的爸媽連管他們的'機會(huì )都沒(méi)有，甚至還要叫小孩子照顧小孩。他們做得比我多，活得比我辛苦，吃得卻比我少，住得比我不好，他們可能連玩具都是一些自己用草編成的娃娃；而我的娃娃，是爸媽買(mǎi)的可愛(ài)卡通布偶。一雙鞋子，他們可以從老大穿到最后一個(gè)小孩，沒(méi)人可以穿的時(shí)候才丟掉；而我，只要鞋子舊了、臟了，或者覺(jué)得太丑，就換掉了。
他們的一切，比我們擁有的一半還少；我們有的，他們很多都沒(méi)有，甚至是靠自己去撿來(lái)的；我們的某些東西，可能是他們渴望一輩子都得不到的。所以，請珍惜我們現在所擁有的。
小學(xué)感恩的作文 篇9
今天上午第二節課上，我們全班去多功能教室上課，感恩。這一節課，令我的心真的顫抖了一下。
這節課的前半部分沒(méi)什么不同尋常，但是，在最后快下課時(shí)，老師的話(huà)語(yǔ)深深地打動(dòng)了我�！陡卸鞯男摹愤@首歌給我們這節課——《姥姥的剪紙》增添了許多情趣，我們在歌聲中，讀著(zhù)課文最后一段，想到了自己的親人，淚水在眼眶里打轉，我都快要哭了。我的親人，爺爺奶奶、爸爸媽媽、姥爺姥姥，雖然他們不像文中的姥姥有什么拿手絕活，但是他們對我的疼愛(ài)、關(guān)愛(ài)一點(diǎn)兒也不少于文中的姥姥。而我又能為他們做些什么呢……
下課了，回到教室，我還在回憶老師的話(huà)。那句話(huà)，讓我明白了什么叫感恩。我的家人為我付出了許多：盛夏，是爺爺為我扇涼；冬天，是姥姥為我加衣；餓了，是媽媽為我加菜、夾菜；渴了，是爸爸為我買(mǎi)水……這些動(dòng)作，雖然看似渺小，但是卻蘊涵了親人們對我的`呵護、疼愛(ài)，感恩。
第三節課上了，我還在發(fā)呆，心想：我要去感謝親人，感謝命運給我這么多關(guān)愛(ài)我的親人……就想歌中所唱：天地雖寬，這條路卻難走……是啊，我就像文中的作者一樣離他們越來(lái)越遠了。親人們對我的期待我一定會(huì )實(shí)現，我要懷著(zhù)一顆感恩的心去感謝親人，對親人說(shuō)一聲“我一定會(huì )盡自己最大努力，好好學(xué)習，我愛(ài)你們！”同時(shí)，我也要對自己說(shuō)一聲“加油！”
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