實(shí)用的感恩的作文9篇(熱)
在學(xué)習、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的感恩的作文9篇，歡迎大家分享。
感恩的作文 篇1
歌手歐陽(yáng)菲菲的一曲《感恩的心》唱遍了大江南北，“感恩的心，感謝有你……”，我們身邊也有無(wú)數個(gè)好心人值得我們去感恩，現在，就讓我們踏上充滿(mǎn)真情的感恩之旅吧！
我的感恩之旅第一程開(kāi)始在媽媽永恒的愛(ài)中。
從我呱呱落地起，媽媽就在我呀呀學(xué)語(yǔ)、蹣跚學(xué)步、升入幼兒園、小學(xué)乃至初中等一個(gè)個(gè)艱難的成長(cháng)歷程中默默為我撐起一方徜徉的天空。在我遇到困難時(shí)，是媽媽用她那雙粗糙的雙手扶助我，給我勇氣；在我生病時(shí)，是媽媽輕聲的安慰，讓我忘記疼痛．在下雨天時(shí)，是媽媽為我撐起一片空間，自己卻被雨水淋濕……，媽媽是我第一個(gè)要感恩的人。于是，在我懂事起，我便在媽媽勞累的工作之余休息的地方——沙發(fā)前的茶幾上擺上一杯熱氣騰騰的綠茶，媽媽下班回家后看到那杯茶，她那疲憊的臉上頓時(shí)洋溢著(zhù)花一樣燦爛的笑容，她說(shuō)“女兒長(cháng)大了，懂事了，媽媽就是再苦再累也值得！”其實(shí)，媽媽那繁重的工作和永遠也做不完的家務(wù)活跟我這舉手之勞相比差遠了，媽媽為我付出愛(ài)的我永遠也報答不完……
我的感恩之旅的第二程醞釀在老師那絲絲的白發(fā)中。
有人說(shuō)：“老師是園丁，培育著(zhù)小花小草”，我說(shuō)：“老師是蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人”。在教師節那天，我把一枝精心挑選的康乃馨送給了我小學(xué)畢業(yè)班的老師，火紅的康乃馨，雖然非常普通，但那一枚枚小小的花瓣代表著(zhù)我對老師的感恩之心��！在我遞上鮮花的那一刻，我看到了老師那被粉筆渲染的銀發(fā)在陽(yáng)光下閃爍著(zhù)偉大的光芒，老師，您的諄諄教導讓我們健康成長(cháng)，您的無(wú)私奉獻使我們懂得了做人的`道理，您為我們將來(lái)的人生道路指明了方向……您是我們的第二任父母，在這里，我要向您們道出發(fā)自?xún)刃牡母锌豪蠋熌量嗔�！老師，我們永遠感謝您！
我的感恩之旅說(shuō)不盡，道不完，別人為我們的付出，我們是永遠也報答不完的，所以，我們現在要做一些有益于人民，有益于社會(huì )的事來(lái)報答我們的父母、老師和社會(huì )上的好心人，讓他們感到欣慰，感到滿(mǎn)足，也希望我們將來(lái)也和他們一樣，為社會(huì )、為他人無(wú)怨無(wú)悔的奉獻！
感恩的作文 篇2
俗話(huà)說(shuō)：“贈人玫瑰，手有余香�！边@句話(huà)誰(shuí)都聽(tīng)過(guò)，意思誰(shuí)都清楚。我幫助過(guò)人，別人也幫助過(guò)我。下面，我就給大家講一講陌生人幫助我的一件事吧!
記得有一個(gè)星期天，我和媽媽要去奶奶家。于是，我和媽媽就來(lái)到公共汽車(chē)站準備坐車(chē)。心想：今天是星期天，坐車(chē)的人肯定很多。我正想著(zhù)，公汽來(lái)了，我一看，驚呆了，天呀!人也太多了吧!公汽都快塞不下人了。于是，我對媽媽說(shuō)：“咱們坐下一輛車(chē)吧!這輛車(chē)太擠了�！眿寢屚饬�。于是我們沒(méi)上車(chē)，等下一輛車(chē)。
我們等了一段時(shí)間，終于又來(lái)了一輛公交車(chē)。我和媽媽一看見(jiàn)眼前的這輛車(chē)，再一次驚呆了，人還是那么多。于是我對媽媽說(shuō)：“我們還是上這輛車(chē)吧，這樣等下去非要等到中午不可!”于是我和媽媽只好上了這輛公交車(chē)。
這輛車(chē)真擠呀!由于車(chē)里沒(méi)有座位，我和媽媽只能在人群中站著(zhù)。只要公交車(chē)搖晃，我們也跟著(zhù)搖晃。突然，公交車(chē)一個(gè)急剎車(chē)，我差一點(diǎn)摔倒了，當時(shí)我非常害怕，以為還不得摔個(gè)好歹。但是，這時(shí)一只手扶住了我，接著(zhù)一個(gè)親切的聲音對我說(shuō)：“孩子小心點(diǎn)，來(lái)我的座位坐吧�！敝灰�(jiàn)那個(gè)人邊說(shuō)，便把座位讓給了我。我說(shuō)：“不用阿姨，”但是阿姨還是將我硬拉到她的`座位上，我連忙說(shuō)了聲謝謝。過(guò)了一會(huì )兒，車(chē)到站了，我離開(kāi)了座位，和阿姨說(shuō)聲了再見(jiàn)，便和媽媽下了車(chē)。路上我想：阿姨太好了，真是個(gè)大好人。
雖然這件事已經(jīng)過(guò)去好幾年了，但是我一想起這件事我就非常感動(dòng)。幫助別人是快樂(lè )的，同樣被幫助的人不也是快樂(lè )的嗎?如果世界上再多幾個(gè)像阿姨這樣的人，這世界將會(huì )多么美好呀!
感恩的作文 篇3
我們每個(gè)人從出生開(kāi)始到長(cháng)大成人，一路上有許多的人給予我們無(wú)私的幫助，為我們的成長(cháng)付出了心血與汗水。對于他們的，我們應該懷著(zhù)一顆感恩的心，將他們一一記住。我們無(wú)以回報，我們的功成名就就是對他們的最大回報。
首先，我們要感謝父母親給了我們生命，他們對我們有養育之恩。從我們呱呱墜地開(kāi)始，他們就無(wú)時(shí)無(wú)刻的用他們的細心與耐心呵護著(zhù)我們每一天的成長(cháng);我們餓時(shí)，他們用甜美的食物一口一口的喂我們;我們病時(shí)，他們又急切的找醫生為我們看病。我們的健康他們時(shí)刻牽掛。我們呀呀學(xué)語(yǔ)
時(shí)，他們一遍又一遍的教我們說(shuō)話(huà);我們蹣跚學(xué)步時(shí)，他們在我們身邊寸步不離的保護我們。父母的愛(ài)就像大海一樣寬廣，將我們緊緊包圍。
我們還要感謝我們的老師，老師不僅教給我們許多的知識，還教給我們做人的道理。有了知識，我們的'視野更加開(kāi)闊了;有了做人的道理，我們的人生道路才不會(huì )偏離。老師的愛(ài)是無(wú)私的，他們希望每一個(gè)學(xué)生都有一個(gè)光明的前途。
感恩是我們每個(gè)人都應該具有的品德，“滴水之恩，當涌泉相報”。我們應該感恩于那些在我們需要幫助時(shí)，給了我們無(wú)私幫助的人，正是他們的幫助，我們才能渡過(guò)難關(guān)，走向坦途，去實(shí)現美好人生。讓我們每個(gè)人都有一顆感恩的心!
感恩的作文 篇4
在人類(lèi)之愛(ài)中，父母親的愛(ài)是最崇高、最神圣、最仁慈最偉大的。父母親能容下大千世界，紛繁人間;父母親能寬容兒女過(guò)失，撫慰?jì)号撵`的創(chuàng )傷。父母的一聲呼喚蕩漾著(zhù)愛(ài)的漣漪。母愛(ài)是一縷陽(yáng)光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如舂。
父愛(ài)是一座山峰，讓你的心靈即使承受風(fēng)霜雨雪也能執著(zhù)堅定。因為有了父母，平淡的生活就多了層意義，因為有父母，茫茫人海里的我不再顯得孤獨，無(wú)論何時(shí)何地。只要有人談?wù)摳改赣H，因為共鳴，就會(huì )產(chǎn)生一種親切的感覺(jué)。因為有了父母心中就有了一份充實(shí)。你們的愛(ài)充實(shí)著(zhù)我的世界，你們的淳淳教導感動(dòng)著(zhù)我的心靈。你們如燈光，照亮了我失眠的長(cháng)夜。你們如炭水，溫暖了我寒冷的冬季。你們給我的溫情與動(dòng)力將長(cháng)久的留在我的心底。
記得以前上初三的那段緊張時(shí)刻。每天早晨，從父母那句一成不變的：“路上小心”的話(huà)中，我感受到了愛(ài);每天中午，當我打開(kāi)飯盒，從那豐盛的菜肴中，感受到了愛(ài);每天晚上，從父母那略帶歉意的眼光中感受到了愛(ài)。這是我懂得了父母的心后，我感受到的一種深沉的'愛(ài)后理解了父母，我感到特別的內疚。
親愛(ài)的爸爸、媽媽。你們給了我太多太多的愛(ài)，讓我怎樣感謝你們，當我走向你們的時(shí)候，我原想收獲一縷麥苗，而你們卻給了我整塊麥田。讓我怎樣感謝你們當我走向你們的時(shí)候我原想捧起一弘清泉，你們卻給了我整個(gè)源頭。讓我怎么感謝你們，當我走向你們的的時(shí)候，我原想擷取一權楓葉，你們卻給了我整個(gè)楓林，爸爸.媽媽你們讓我那什么去感謝你們呢?你們對我的關(guān)心和愛(ài)意，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都在我心頭。
爸爸媽媽你們給了我生命，而我卻成了你們的負擔，你們的牽掛。在我無(wú)法幫助你們擔憂(yōu)一些家里雜活的時(shí)候。在我無(wú)法陪伴你們的日子里。愿爸爸媽媽平安、快樂(lè )。愿天下所有的父母健康、幸福。
感恩的作文 篇5
“感恩”是一種生活態(tài)度，“感恩”是一種善于發(fā)現美并欣賞美的道德情操。我們應該感謝父母，給予了我們生命；我們應該感謝朋友，在你失落的時(shí)候安慰你；我們應該感謝自然，是大自然孕育了我們。讓我們存有一顆感恩的心，讓心靈多一縷陽(yáng)光。
青島的8月是多雨的，可能剛才還是晴空萬(wàn)里，一會(huì )兒就會(huì )變得電閃雷鳴。那是暑假的一天，我準備去書(shū)城。從家中走時(shí)，天空十分晴朗，我興高采烈地出了家門(mén)。到了書(shū)城，由于看書(shū)，忘了時(shí)間。轉眼間，就到了中午。我準備回家，可一出門(mén)，我傻了眼。天空是雷雨交加，本想先躲躲雨，可是肚子“咕咕”地叫著(zhù)，唉！只好冒雨回家了。跑到了車(chē)站，我差不多已經(jīng)成了落湯雞，狼狽不堪。
突然，怎么感覺(jué)雨停了，抬頭一看，原來(lái)頭頂上多了一把花色小傘，一位穿著(zhù)入時(shí)的阿姨用她的.雨傘為我遮雨呢，她笑瞇瞇地對我說(shuō)：“小朋友，下雨天為何不帶傘呀？”阿姨說(shuō)完把她的雨傘塞到我手里，而她卻站在雨中，任憑雨水擊打著(zhù)她的臉上、身上。我推辭著(zhù)，可是她不顧我的反對，輕盈地跳上了一輛進(jìn)站的公交車(chē)……我站在雨中，撐著(zhù)阿姨的傘，心中一股暖流，涌向全身。
上了車(chē)，我找了個(gè)空座坐下，欣賞著(zhù)外面雨中的景色。這時(shí)我的身旁有一位年近七旬的老奶奶，眼中充滿(mǎn)了焦急的目光，嘴里不停地念叨：“唉！這可怎么辦好啊，雨下個(gè)不停，沒(méi)傘怎么回家��？”我聽(tīng)到這兒，心里想：阿姨無(wú)私的行為感動(dòng)了我，我為何不能懷著(zhù)一顆感恩的心去幫助社會(huì )上那些需要幫助的人呢？于是我對老奶奶說(shuō)：‘’奶奶，您用我這把傘吧，我家離車(chē)站很近�！崩夏棠滩缓猛妻o，只好答應了我，連連夸我是個(gè)好孩子。車(chē)上的人也紛紛投來(lái)贊許的目光，我心里感到十分自豪。過(guò)了不久，到站了，我飛快地跑回了家，雖然我被雨水淋濕了，但我為自己的行為驕傲。
我來(lái)到窗前，打開(kāi)窗戶(hù)，清新的空氣迎面撲來(lái)。此時(shí)的天空已經(jīng)放晴，雨后的天邊出現一抹彩霞，陽(yáng)光從云隙中照射出一縷縷陽(yáng)光，普照大地也溫暖著(zhù)我的心。時(shí)間在流逝，可感恩的心，卻從未改過(guò)，每每想起那小花傘的故事，我心中都會(huì )涌起一絲溫暖。周而復始的變化中，讓感恩的心化作永恒，讓感恩在心中傳遞，讓感恩溫暖別人，快樂(lè )自己。
感恩的作文 篇6
時(shí)光荏苒，已走過(guò)十六年的春花秋月。一路上跌跌撞撞，懵懵懂懂地從咿呀學(xué)步走到一個(gè)少年的挺拔�；叵胪�，是誰(shuí)在冰冷黑暗的歲月里，給生命附上了濃重的色彩，使它重新綻放光輝；是誰(shuí)在青春的年華里播撒下溫暖的種子，使它根深蒂固地扎根在心底、開(kāi)花結果：又是誰(shuí)敲鑿開(kāi)了內心凝固的堅冰，使陽(yáng)光再次光臨這貧瘠之地。我知道是你們，那些所有路過(guò)我生命的人們，我的恩師、我的父母、我的朋友們……我感謝你們，感謝你們使我擁有，使我成長(cháng)。
是否還記得，第一次掌聲給你的溫度，第一次鼓舞給你的動(dòng)力，第一次牽起嘴角的陽(yáng)光，還有你們一直在我的身旁，而斑駁的記憶依舊停在那日淡淡的陽(yáng)光下……
慘淡的黃昏，夕陽(yáng)支撐著(zhù)身體，把最后的一抹輝煌撒在西邊蔥郁的山岡上，在那里泛起一片華麗的色彩。最后一節課了，語(yǔ)文的作文課，老師拿著(zhù)范文在一篇篇認真地講解著(zhù)，而我卻凝望著(zhù)窗外孤單的風(fēng)景。我是個(gè)寂寞的孩子。剛來(lái)這個(gè)班級還不到一個(gè)月，或許是無(wú)法忘懷以前冰冷孤單的生活吧，一顆心凍得太久了，已不適應接納任何新的東西。所以和班里的一切都保持著(zhù)適當的距離。窗外落寞的風(fēng)景是我唯一的伙伴，思緒一直蕩漾在窗外暖黃色的溫柔里。直至我的'名字穿破了所有的介質(zhì)，回響撞擊在耳膜的那一刻，我才意識到這個(gè)字剛從老師的口中傳出。我該不是又捅什么簍子了吧？這樣的想法瞬間在大腦皮層震蕩。
接下來(lái)的一切，卻是更超出了我的意料，隨即老師的口里傳出了我的作文題目，而后就傳來(lái)了老師有感情的朗讀。那就像是一米耀眼的陽(yáng)光，穿越過(guò)了漫長(cháng)的時(shí)間洪流，在那一瞬間橫亙在了沉睡的神經(jīng)里，撥開(kāi)了所有的迷霧，溫暖地氤氳在這塊從未有人踏過(guò)的土地上，一切春暖花開(kāi)，勃然復蘇。
隨之而來(lái)的掌聲，瞬間沖破了那些自以為是的堅固防線(xiàn)，筆直地匯入了漠然的心臟，席卷起巨大的暖流，融化了所有附著(zhù)在心臟表層的堅冰。
溫柔存在心底，撫摩著(zhù)曾經(jīng)受過(guò)創(chuàng )傷的靈魂，永久地駐留在那里。記憶變得有些模糊了，那個(gè)漠然的少年，很虔誠地站了起來(lái)，在落日的余暉正好迎射在臉上的那一刻佝僂起了身子，飽滿(mǎn)地鞠了一個(gè)90度的躬。就像是一位誠實(shí)的信徒在陽(yáng)光凈化圣潔靈魂的那一刻虔誠地禱告著(zhù)上帝，謝謝你，謝謝你可以操控著(zhù)命運的長(cháng)線(xiàn)，讓這個(gè)孩子迷蒙的年華里遇見(jiàn)了美好的天使。這些高歌的天使，驅散了埋藏在黑暗深處的陰霾，留下了輝煌華麗的詩(shī)篇。
時(shí)間就像輕輕劃過(guò)手背的細膩水流，靜默的溪流一直涌進(jìn)了波濤的大海中。因為頭頂的陽(yáng)光，它不曾停歇，直至你可以幸福安詳地生活，它才隱匿在云朵的上方，看著(zhù)你微笑。
從那以后，在時(shí)間細膩的打磨下，固執的孩子終于匯入了龐大的溫暖當中。這種溫暖，一直閃爍在我記憶班駁的深處，一直帶領(lǐng)著(zhù)我勇敢向前。我會(huì )將其一直珍藏于心，感謝你們讓我擁有。
感恩，因為一路有你陪伴！
感恩的作文 篇7
今天中午，老師給我們布置了一個(gè)作業(yè)：對媽媽或爸爸說(shuō)一句我愛(ài)你。這讓我目瞪口呆，而許多男同學(xué)也很吃驚。有人說(shuō)：老師怎么布置那么肉麻，那么惡心的作業(yè)？有人說(shuō)：老師是不是高錯了？這可是一、二年級的小朋友才做的事情，竟然讓我們六年級的人做......可這畢竟是作業(yè)，我們只能完成。
放學(xué)之后，我頭一直低著(zhù)，不言不語(yǔ)地走在回家的.路上，表情很尷尬。到家之后，思考著(zhù)是該直接說(shuō)還是用紙條。我覺(jué)得直說(shuō)比較符合我的性格，但是又覺(jué)得直說(shuō)會(huì )讓我害羞......終于，我選擇了直說(shuō)，因為直說(shuō)更有真情實(shí)感。就在我作出這一英明的選擇時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)門(mén)鈴響了，我知道是媽媽回來(lái)了。我走出房間，裝成和平常一樣去給媽媽開(kāi)門(mén)。媽媽進(jìn)門(mén)的第一句話(huà)就是：今天碗飯想吃什么？
我說(shuō)：家里有什么就吃什么唄！我話(huà)音剛落，媽媽就向廚房走去，而我則繼續躺在床上心情十分忐忑。
過(guò)了一會(huì )兒，媽媽大聲喊道：吃飯了！我立刻想餐廳走去。開(kāi)始吃飯了，不知道為什么，今天吃飯的時(shí)候顯得異常的安靜。過(guò)了一會(huì )兒，我見(jiàn)媽媽快吃完了，就小聲地說(shuō)了一句：媽媽?zhuān)?.....愛(ài)你。媽媽似乎沒(méi)聽(tīng)到。我便又大聲地說(shuō)了一句：我愛(ài)你！然后飛快地跑向衛生間。我瞟了一眼媽媽?zhuān)匆?jiàn)她的表情很詫異，而且眼睛也有些發(fā)紅。一分鐘過(guò)去了，我走出了衛生間，媽媽看見(jiàn)我之后，也說(shuō)了一句：我也愛(ài)你！雖然整個(gè)過(guò)程只有三分鐘，可卻詮釋了我和媽媽之間的真愛(ài)。
睡覺(jué)時(shí)，我心想：這句話(huà)再也不需要通過(guò)作業(yè)來(lái)說(shuō)出口了。
感恩的作文 篇8
俗話(huà)說(shuō)“滴水之恩當涌泉相報”為了加深同學(xué)們對感恩的認識，感恩父母，感恩老師，感恩朋友，以及所有幫助過(guò)自己的人。
今天，我們就借第二次家長(cháng)開(kāi)放日特地為媽媽們準備了“獻給媽媽的歌“主題班會(huì )。
主題班會(huì )開(kāi)始啦！只聽(tīng)“出旗敬禮”我們穿戴著(zhù)整齊的校服站立起來(lái)，個(gè)個(gè)昂首挺胸五指并攏升過(guò)頭頂。
聽(tīng)，我們又唱起了嘹亮的少年先鋒隊隊歌。
隊儀式完了以后活動(dòng)才正式開(kāi)始。
我們今天為媽媽們準備了很多精彩的表演，有《世上只要媽媽好》、《只要媽媽露笑臉》、《獻給媽媽的歌》、還有用手語(yǔ)表演《感恩的心》，媽媽們在我們的演出中感受著(zhù)我們的成長(cháng)，在成長(cháng)的過(guò)程中，我們最應該感謝的是媽媽?zhuān)瑡寢寕儾赣?zhù)我們，悉心照顧著(zhù)我們。
節目不斷地在上演，感恩不斷地在延續……最后一個(gè)環(huán)節是把我們親手做的禮物送給媽媽?zhuān)@個(gè)環(huán)節是最感人的.，一份小小的禮物，一個(gè)個(gè)深情的擁抱，這是多么感人的場(chǎng)面，多么催人淚下，媽媽們感動(dòng)了，我們也感動(dòng)了，周邊的老師們也感動(dòng)了……
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶……”我們純凈的歌聲依舊回蕩在媽媽們的耳邊，這次班會(huì )凝聚著(zhù)我們對媽媽?zhuān)蠋焸兊母卸�，也凝聚�?zhù)媽媽?zhuān)蠋焸儗ξ覀兊钠诖c愛(ài)，我相信我們四（3）班是一個(gè)優(yōu)秀的，值得驕傲的班級團體。
我們會(huì )常懷感恩之心，讓愛(ài)心傳遞。
感恩的作文 篇9
落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)著(zhù)一曲感恩的樂(lè )章，那是大樹(shù)在對滋潤它的大地的感恩；白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫(huà)著(zhù)一幅幅感人的畫(huà)面，那是白云在對哺育它的藍天的感恩……
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長(cháng)；魚(yú)兒感恩河流，因為河流讓它自由嬉戲；雄鷹感恩長(cháng)空，因為長(cháng)空讓它展翅飛翔；我感恩……
感恩父母
從嬰兒“哇哇”落地到撫育我們長(cháng)大成人，父母花了多少心血在我們的身上，為我們編織了多少個(gè)美好的日日夜夜……
那天我突然生病了，爸爸媽媽知道后連忙把我背上，送往醫院�？商鞖饩拖裢尥薜哪樥f(shuō)變就變，半路竟突然下起雨來(lái)。爸爸連忙把外套脫下來(lái)給我，媽媽也把我摟得緊緊的。到了醫院后，爸爸媽媽又要去排隊，掛號……忙得不可開(kāi)交。當醫生診斷完，確定并無(wú)大礙后，你們心里懸掛著(zhù)的石頭才落了下來(lái)。你們長(cháng)呼了一口氣后又急忙跑過(guò)來(lái)噓寒問(wèn)暖。當我望著(zhù)你們被淋成“落湯雞”的.樣子，淚水奪眶而出……
父母為我們付出了許多，而我們又是否在父母生日時(shí)，遞上一張賀卡，向父母說(shuō)聲“生日快樂(lè )”；又是否在他們累了的時(shí)候為他們洗下腳、捶下背；又是否為他們說(shuō)聲“我愛(ài)你”……讓我們從現在開(kāi)始，感恩父母……
感恩老師
老師如蠟燭，照亮了每一個(gè)學(xué)生，卻燃燒了自己；老師如辛勤的園��；哺育了祖國的花朵，卻青絲變白發(fā)；老師如春雨，滋潤了每一個(gè)孩童的心靈。
鳥(niǎo)兒離不開(kāi)廣闊的藍天，魚(yú)兒離不開(kāi)清澈的河水，我們離不開(kāi)老師的諄諄教導。老師讓我們懂得了許許多多的道理，老師給予了我們愛(ài)和關(guān)懷，難道我們不應該感恩嗎？
感恩老師不需要做太多什么，只需要我們努力學(xué)習，來(lái)回報老師！
感恩朋友
朋友是肩膀，在你遇到困難時(shí)，可以給你個(gè)依靠�！叭松靡恢鹤阋印�，朋友之間的噓寒問(wèn)暖，朋友之間的互相幫助……我們也要感恩朋友。
因為感恩，才有了這個(gè)多彩的社會(huì )；因為感恩，才會(huì )有真摯的友情；因為感恩，才讓我們懂得了生命的真諦！
感恩父母！感恩老師！感恩朋友！
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