實(shí)用的感恩的作文【必備6篇】
在學(xué)習、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編整理的感恩的作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

感恩的作文 篇1
在生活中,人人都會(huì )遇見(jiàn)讓自己感恩的人,有對自己重滿(mǎn)愛(ài)的父母,有教導我們人生哲理的老師,有救死扶傷的醫生。而我最感恩之人,卻足一個(gè)與我素不相識的老奶奶。
夏日的一天中午,太陽(yáng)火熱地炙烤著(zhù)大地,路邊的小草垂頭喪氣地聳拉著(zhù)身體,似乎也是不堪這炎熱的酷暑。大地萬(wàn)物都顯得那么的.無(wú)神,我百無(wú)聊賴(lài)地躺在床上,一次次想合眼睡覺(jué),卻又一次次被竹席上散發(fā)的熱氣燙醒,最后的一次驅走了我那最后的一絲睡意。
就在我即將被考熟之時(shí),一聲聲:冰激凌,特價(jià),歡迎進(jìn)店選購!"傳入我的耳朵。啊,冰淇淋!我一陣欣喜若狂,隨后便如一支脫弦了的箭,朝樓下狂奔。
啊,在那里!只見(jiàn)一群人圍在那家店前,爭先恐后地買(mǎi)著(zhù)冰淇淋,我憑著(zhù)身小體捷,在一個(gè)個(gè)大人,身邊上竄下跳,拼命擠進(jìn)了人群,向那個(gè)忙著(zhù)收銀的店主中年婦女大喊:阿姨,來(lái)一根冰淇淋!拿起我最?lèi)?ài)的東北大板,我迫不及待地享受起透心涼的大板,感受著(zhù)它發(fā)出的陣陣涼意,心頭狂喜不止,大口大口地吃了起來(lái)。
就在我放飛自我時(shí),那名中年婦女突然對我說(shuō):小家伙,你算錢(qián)嗎?頓時(shí),所有人的目光都朝我看來(lái),我摸了摸口袋,糟糕,我竟然忘帶錢(qián)了!我只好用極度尷尬而又怯弱的語(yǔ)氣:‘我我忘記帶了,你等下,我這就去拿!
可這話(huà)一出,周?chē)说哪抗饫镱D時(shí)出現了不屑、懷疑,陣陣不堪入耳的話(huà)傳來(lái)"切,誰(shuí)信呀"他肯定帶了錢(qián),只是不想給!對小小年紀就吃東西不給錢(qián)!
我被一群人圍在中間,顯得是那么的無(wú)助且又弱小。我的全身早已被汗水打濕,手中的東北大板也開(kāi)始觸化,淚水在眼眶里打轉。此刻我恨不得找條地縫鉆進(jìn)去。
突然,一名拄著(zhù)拐杖的老奶奶慢慢走了,出來(lái)掏出錢(qián)就交給了店主阿姨,然后對我說(shuō):孩子,你走吧。奶奶知道你是真的沒(méi)帶錢(qián),我想信你。!她是語(yǔ)氣是如此的慈祥!滿(mǎn)頭的銀發(fā),滿(mǎn)臉的皺紋,卻是我見(jiàn)過(guò)最美的一人。
就在我還沒(méi)反應過(guò)來(lái),老奶奶便已走遠,我思緒方千,一滴水珠滴在了我的腳下,那,是我的眼淚。
啊,老奶奶!你那慈樣的面孔還時(shí)時(shí)出現在我的腦海中,你是我最感恩的一個(gè)人!
感恩的作文 篇2
我們沐浴著(zhù)愛(ài)的陽(yáng)光長(cháng)大,我們滋潤著(zhù)人間的真情成長(cháng)。多少次帶著(zhù)幸福的感覺(jué)進(jìn)入夢(mèng)鄉,多少回含著(zhù)感動(dòng)的淚花暢想未來(lái),雖然每年11月份的最后一個(gè)星期四才是感恩節,但是我們應該常懷一顆感恩之心,讓一腔感激之情永駐心間。書(shū)上經(jīng)常講:“常懷感恩之心的人是最幸福的,常懷感恩之情的生活是最甜美的!
感激父母,因為他們給了我們寶貴的生命。伴著(zhù)第一聲啼哭,我們來(lái)到了這個(gè)世上,從牙牙學(xué)語(yǔ)到出口成章、從懵懂無(wú)知到日漸成熟,在這個(gè)過(guò)程中,都會(huì )遇到別人給自己的關(guān)心和幫助,也許我們不能一一回報,但是我們必須時(shí)刻懷著(zhù)感恩的心,對所有的一切心存感激。父母是我們人生的第一任老師,從我們呱呱墜地的那一刻起,生命就傾注了父母無(wú)盡的愛(ài)與祝福;蛟S,父母不能給我們奢華的生活,但是,他們給予了一個(gè)人一生中不可替代的生命。
父母為子女撐起了一片愛(ài)的天空,當我們受傷時(shí)、哭泣時(shí)、憂(yōu)郁時(shí)、難過(guò)時(shí),我們可以隨時(shí)回到這里,享受父母的愛(ài),這便是他們的.幸福了。,哪怕是一件微不足道的事:當父母勞累后端上一杯暖茶、在他們生日時(shí)遞上一張卡片、在他們失落時(shí)奉上一番問(wèn)候與安慰……,他們往往為我們傾注了心血、精力,而我們又何曾記得他們的生日、體會(huì )他們的勞累?又是否察覺(jué)到那縷縷銀絲?那一絲絲皺紋?
學(xué)會(huì )感恩,學(xué)會(huì )理解愛(ài)、給予愛(ài),學(xué)會(huì )用寬闊的胸襟包容生活,我們不能摒棄這樣一種真善美的情懷,就像我們無(wú)法拋棄生活一樣。正因為我們學(xué)會(huì )了感恩,才會(huì )發(fā)現生活中有很多感人之處;正因為生活要求我們用感恩的心態(tài)去面對,我們才知道生活的意義。
落葉在空中盤(pán)旋,譜寫(xiě)著(zhù)一曲感恩的樂(lè )章,那是大樹(shù)對大地的感恩;白云在蔚藍的天空飄蕩,描繪著(zhù)一幅幅感人的畫(huà)面,那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會(huì )有這個(gè)多彩的社會(huì )、因為感恩才會(huì )有真摯的友情、因為感恩才會(huì )有生命的真諦,感恩是發(fā)自?xún)刃牡,俗?huà)說(shuō):“滴水之恩,當涌泉相報”,更何況父母為我們付出的不僅僅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。
感恩需要我們用心去體會(huì ),去報答。
感恩的作文 篇3
花開(kāi)的絢麗,離不開(kāi)園丁的澆灌。我在成長(cháng)路上的每一次小小成就,都離不開(kāi)學(xué)校老師辛勤的培育。
啟航
初進(jìn)黃小的我,一切都是那么陌生。我怯生生地抱著(zhù)書(shū)包站在教室門(mén)口,小心翼翼的向里面張望著(zhù),任憑父母怎么勸說(shuō),都不敢想教室里挪一步。父母急了,將我往教室里拽!拔也,我不!”我哭喊著(zhù)。
這是,一只溫暖的手輕輕為我擦去了眼淚。睜眼一看,一個(gè)甜美的笑容就在我面前。我破涕為笑,乖乖的被她牽著(zhù)走進(jìn)了教室。
她就是我的第一個(gè)老師,張老師。她的出現,使我初識了知識的趣味。她所傳授的那些最基礎的知識,成為了我學(xué)習之舟的船帆,帶我啟航,駛向無(wú)邊無(wú)際的知識海洋中。
揚帆
她有一個(gè)尖尖的嗓門(mén),短短的頭發(fā),做事干凈利落。這是老師之一,周老師。
三年級時(shí),我們去了逸夫樓上學(xué)。開(kāi)學(xué)那天,我看到這位老師時(shí),就情不自禁的喜歡上了她。
她的愛(ài)滲透了我的每一方面,在學(xué)習上對我無(wú)微不至。
每當我拿起書(shū)向她詢(xún)問(wèn)疑難時(shí),不管多煩多忙,她都會(huì )放下工作,樂(lè )呵呵的為我講解。她尊重我,從來(lái)不會(huì )責怪我。
她為我揚起了一面高高的船帆,在知識的`海洋中,我的船行的越快越好。
乘風(fēng)破浪
吳老師的嚴厲是難以想象的,一直被捧在手里呵護的我,初到六年級,真有些不適應。
他對我的不滿(mǎn)意,促使我更加發(fā)奮的學(xué)習。語(yǔ)文課上,許多名句他都能脫口而出,許多名人也是那時(shí)才曉得。
我時(shí)常抱怨他刁鉆我,因為他提的問(wèn)題我總不會(huì ),可現在想想,才明白,正是這些小挫折,才讓我敢于直面風(fēng)浪,毫不畏懼。
我的老師,不僅僅只有以上三位,學(xué)校的每位老師都是我的恩師,他們教書(shū)育人,不辭辛苦,付出的總比收獲的多。因為有了他們,才出現了那么多的優(yōu)秀學(xué)子。
以后,無(wú)論我身居何方,我都不會(huì )忘記她——黃!
感恩的作文 篇4
在歲月的長(cháng)河里,有一位老師在扮演啟蒙者的角色,是誰(shuí)呢?他就是我三年級的語(yǔ)文老師——靳老師。
我在小學(xué)低年級的時(shí)候,很不會(huì )寫(xiě)日記和作文。我還記得上三年級第一堂語(yǔ)文課,靳老師簡(jiǎn)單講了一些紀律后,就開(kāi)始講日記的寫(xiě)作方法。那堂課我聽(tīng)得格外認真,以至于到現在我還記得那堂課的內容,以及王老師繪聲繪色地講每一句話(huà)的語(yǔ)氣。
靳老師首先講什么是日記:“日記一般分兩個(gè)部分完成,首先是第一條”日期。有的`同學(xué)寫(xiě)日記從不寫(xiě)日期。沒(méi)有日期,日記就不完美嘍!日記還叫做備忘錄,記錄下你今天的事情,以便以后考察,是寫(xiě)作很好的素材來(lái)源。如果你不寫(xiě)日期,那即使你天天寫(xiě),月月寫(xiě),但是以后想查起來(lái)那就很不方便了。假如你要找20xx年1月3日的日記,沒(méi)有日期,那你怎么找?所以,以后同學(xué)們一定要寫(xiě)日期!”靳老師停了停,又開(kāi)始講:“第二條是什么呢?當然是內容了,日記,日記,一天一記,把你每天所聽(tīng)到、看到、想到、感受到的記下來(lái)就行了。如果今天寫(xiě)大前天的事,那怎么行?日記一定要記當天發(fā)生的事情。還有,日記既然是當天發(fā)生的事,那就不能寫(xiě)諸如我的爸爸、我的媽媽、我家的小狗、我家的小貓……”靳老師正講著(zhù),同學(xué)們“嘩”一下笑了起來(lái)。王老師也不吵我們,任由我們哈哈大笑,耐心等待同學(xué)們笑夠再繼續講。
靳老師,就是從那節課開(kāi)始,我愛(ài)上了寫(xiě)作,我的寫(xiě)作水平好比芝麻開(kāi)花,那是一天比一天高。靳老師,是您那堂課,打開(kāi)了我熱愛(ài)寫(xiě)作的源泉。老師,在此我要謝謝您!是您為我的寫(xiě)作之路鋪下了奠基之石!謝謝您,我可敬可愛(ài)的啟蒙老師。
感恩的作文 篇5
感恩,人與人之間的橋梁;感恩,人力量的源泉;感恩,人一切動(dòng)力的`來(lái)源;感恩,人生中必要的寶瓶。在這些橋梁、源泉、來(lái)源、寶瓶等中,都保存著(zhù)一件件難忘而精彩的精化。
談到感恩,也許會(huì )有人說(shuō),感恩是一種回報;也許還會(huì )有人說(shuō),感恩十一中給予,但我認為感恩是一種快樂(lè ),是一種收獲,是當一個(gè)人無(wú)私的幫助你的時(shí)候,你對他說(shuō)的那聲謝謝,是當自己幫助同學(xué)解決難題或幫助老師搬作業(yè)本時(shí),他們所說(shuō)謝謝。
有些人知道要感恩,可是要感恩誰(shuí)呢?我們應該感恩媽媽?zhuān)驗閶寢尳o了我們生命,給了我們幸福的生活,她給了我們太多太多了,我們也應感恩老師,因為老師給了我們對知識的渴望,給了我們在知識天空中翱翔的機會(huì ),我們更應該感恩同學(xué),因為同學(xué)給了我們友誼。我們還應該感恩親情,,因為親情教育更讓我們懂得尊孝禮儀,所以向他們獻一份問(wèn)候,道一聲感謝。
可我們應該怎樣感恩呢?感恩應該從小事做起,從點(diǎn)滴做起。
滴水之恩,應當涌泉相報。面對恩人我們應真誠相待。
我們都應擁有一顆感恩的心。
感恩的作文 篇6
落葉在空中盤(pán)旋,譜寫(xiě)著(zhù)一曲曲感恩的樂(lè )章,那是大樹(shù)對滋養它的大地的感恩;白云在蔚藍的天空中飄蕩,繪畫(huà)著(zhù)一幅幅美麗的畫(huà)面,那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會(huì )有這個(gè)多彩的社會(huì ),因為有了感恩,才會(huì )有真摯的'友情,因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。
最近不知怎么回事,媽媽老是絮絮叨叨,而且是一天比一天嚴重,我越聽(tīng)越氣,等到承受不了,就開(kāi)始和她頂嘴。她如果頂嘴頂不過(guò)我,就用武力,我只好退了下來(lái),因為她實(shí)在太煩了,學(xué)習時(shí),她會(huì )說(shuō):“你要作小動(dòng)作,頭抬起來(lái),筆不要!边@些我都做得很到位,唉,不知道她是怎么想的?措娨晻r(shí)或者娛樂(lè )時(shí),她總是打斷:“作業(yè)給我檢查,把所有的作業(yè)拿出來(lái),等我給她和她檢查完時(shí),再跑到房間時(shí),節目已經(jīng)沒(méi)了,只好等下一場(chǎng),可是廣告中途時(shí)間到了,沒(méi)法,只好關(guān)掉做《畢業(yè)試卷精編》。
但有一次很感動(dòng)。下午上學(xué)時(shí),我拿了一盒酸奶走了,臨別時(shí)媽媽嘮叨:”酸奶看看保質(zhì)期,今天有雨帶傘!拔覛獾镁蜎](méi)理她,就走了。上課了,我喝完酸奶去上課,第一節課沒(méi)事,但第二節上到一半,我發(fā)現我的我肚子痛,連忙給同桌借一把衛生紙走了,拉了好長(cháng)一段時(shí)間才進(jìn)教室,這時(shí)已經(jīng)上最后一堂課了,我想:”不好了,落課了怎么辦?“幸好同桌幫了我,我才得救,這才感到友情的可貴,母愛(ài)的可貴。
放學(xué)了,正巧下起了大雨,我只好等媽媽來(lái)了,沒(méi)想到媽媽已到,我們合著(zhù)一把傘回家,等我回家發(fā)現媽媽半身已被淋濕,我非常感動(dòng),連忙向她道歉。媽媽也和謁可親地說(shuō):”知錯就改就是好孩子,吃晚飯吧,襲都涼了!罢l(shuí)言寸草心,報得三春暉,同學(xué)們,去用你的心去感恩吧,有了它,你終會(huì )找到愛(ài)的真諦。
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