感恩的作文15篇【精】
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家對作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的感恩的作文，歡迎閱讀與收藏。
感恩的作文1
“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報得三春暉？”父愛(ài)如山，母愛(ài)如水，父親的愛(ài)就像一塊黑色的巧克力，吃的第一口是苦的，但你要細細品嘗，就會(huì )越吃越覺(jué)得回味無(wú)窮。母親的'愛(ài)，就像山里的清泉，看似無(wú)色無(wú)味，只要慢慢品嘗，就會(huì )越喝越甘甜，一直甜到心里。
每次，爸爸帶我下十堰去復查眼睛時(shí)，都會(huì )給我買(mǎi)好多好吃的小蛋糕、面包等食物，只要我喜歡吃的，不管多貴，他都會(huì )給我買(mǎi)。而爸爸自己卻舍不得吃，都留給我吃。我有很多物品，比如迷你梳妝盒、墨鏡、棉花糖機、書(shū)架等都是爸爸給我買(mǎi)的。不過(guò)，這些東西都是我表現好時(shí)爸爸獎勵給我的喲，我愛(ài)爸爸！
記得有一次，應該是我6歲的時(shí)候吧，晚上十一點(diǎn)多，我突然感到全身酸痛，好冷好難受，便下床跑到正在熟睡的媽媽身旁，說(shuō)：“媽媽?zhuān)液美浒�！”媽媽急切地說(shuō)：“你不會(huì )是發(fā)燒了吧？趕緊量個(gè)體溫�！边^(guò)了幾分鐘，媽媽把體溫計從我腋下拿了出來(lái)一看，“天哪！39度6！發(fā)燒了！”這時(shí)，爸爸邊穿外套邊下樓去開(kāi)車(chē)，媽媽趕緊給我穿衣服，抱我下樓。在去醫院的路上，我感受到了父愛(ài)和母愛(ài)的偉大，并留下了幸福的眼淚。嘿！是甜甜的！
父母為我們做了許多的事情，似乎比海水還要多，而我們所做的一切，卻只是微不足道的小水滴。不過(guò)沒(méi)關(guān)系，水能穿透石塊，小水滴肯定能聚沙成塔，聚成大海。這一切的千言萬(wàn)語(yǔ)，都匯聚成這一句話(huà)：爸爸媽媽?zhuān)銈冃量嗔�，我�?ài)你們！
感恩的作文2
有的人懂得了勤奮，有的人懂得了孝敬，有的人懂得了尊重，懂得了珍惜，作文 -我懂得了感恩。我卻懂得了一個(gè)與眾不同的情義－感恩。在我蹣跚學(xué)步時(shí)，是父母在一旁扶著(zhù)；當我的人生路崎嶇不平時(shí)，是父母幫我走過(guò)坎坷；當我學(xué)習壓力大時(shí)，是父母給我端了杯熱茶；當我受欺負時(shí)，是父母為我們打抱不平。父母為我們付出了這么多，難到我們不應該學(xué)會(huì )感恩嗎？
那是冬季的一天，天氣冷極了，風(fēng)吹在臉上，就像刀割一樣。我剛走出校門(mén)，不由的打了個(gè)冷戰，心里埋怨著(zhù)：媽媽怎么還不來(lái)呀！“滴滴”我心中大喜：媽媽來(lái)了！“咦，你的手套呢？”媽媽驚訝的看著(zhù)我。呀，糟糕了，手套被我落在教室里了。我不好意思地說(shuō)：“媽媽手套被我落在教室里了�！眿寢屨f(shuō)：“你這個(gè)冒失鬼，來(lái)，把媽媽的手套帶上吧！”“謝謝媽媽”路上，我的'手暖和極了�？粗�(zhù)媽媽的手被吹的通紅，我有些心疼，便對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)惆咽痔讕习�！”“傻孩子，媽媽不冷�！贝笕说氖侄疾慌吕浒�，我想�？傻搅碎T(mén)口，我才發(fā)現，媽媽的手冷的連鑰匙都拿不住了。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢屇銥槭裁凑f(shuō)手不冷呢？“孩子你的手沒(méi)凍著(zhù)吧！你下午要寫(xiě)作業(yè)，手凍著(zhù)了，就寫(xiě)不了作業(yè)啦�！蔽衣�(tīng)了，淚水奪眶而出。
是這次經(jīng)歷，讓我理解了母親的愛(ài)。讓我學(xué)會(huì )了多一份關(guān)懷，少一份埋怨。多一份感恩，少一份厭惡。
感恩的作文3
星期五的一天，老師要我們每個(gè)同學(xué)通知家長(cháng)來(lái)參加學(xué)校舉辦的演講。我吃過(guò)午飯，臨走之前，我對媽媽說(shuō)：可別忘了參加學(xué)校舉辦的演講大會(huì )哦！媽媽毫不猶豫地說(shuō)：可以，等一會(huì )兒我就去吧！我就高高興興的出門(mén)了。我走進(jìn)教室，看見(jiàn)教室里吵吵鬧鬧的，當老師走進(jìn)門(mén)，教室里頓時(shí)安靜下來(lái)了！老師親切地說(shuō)：請大家認真聽(tīng)廣播。廣播內播到四年級下去時(shí)。我們搬上椅子，三五成群的走出了教室。我們男女分成兩排，跟老師走出了樓道，我們來(lái)到大大的`操場(chǎng)，走上紅地毯，放下椅子，耐心的坐在椅子上等待著(zhù)。
終于，大門(mén)被打開(kāi)了，家長(cháng)們三五成群的走進(jìn)了學(xué)校，各自找自己的孩子。我和同學(xué)看得眼花繚亂，終于，我媽媽來(lái)了！我趕緊坐在紅地毯上面，讓媽媽坐在椅子上，。我和媽媽等了一會(huì )兒上。演講就開(kāi)始了。第一個(gè)講話(huà)的是校長(cháng)，我們津津有味的聽(tīng)著(zhù)。第二個(gè)講話(huà)的是專(zhuān)家，她告訴我們如何感恩父母、怎樣感恩老師、認真讀書(shū)，回報祖國……專(zhuān)家講完了。全校人都拍手，鼓掌聲震動(dòng)了美麗的校園。這場(chǎng)演講就結束了。這場(chǎng)演講都拔動(dòng)了我們的心弦。
加強了我們的德育觀(guān)念，教我們學(xué)會(huì )與人相處、學(xué)會(huì )感恩……我覺(jué)得這次演講很有意義，也是一個(gè)很難得的機會(huì )，對我們有很大的幫助。
四年級:開(kāi)心水仙花-----麗麗
感恩的作文4
我成績(jì)優(yōu)秀，老師夸我是個(gè)好學(xué)生。爸爸媽媽說(shuō)我是個(gè)乖孩子。我也一直認為自己是個(gè)好孩子，好學(xué)生，我不缺什么。但是，昨日偶然經(jīng)過(guò)歷的一件事，讓我意識到了自己的錯誤，也讓我學(xué)會(huì )了感恩。
昨天，放學(xué)時(shí)，天突然下起了小雨。因為雨來(lái)的突然，很多同學(xué)都沒(méi)帶傘。只好站在教室的走廊下干著(zhù)急。我打開(kāi)書(shū)包，拿出媽媽為我準備的雨傘，撐開(kāi)傘驕傲地走進(jìn)雨幕。這時(shí)從我身后傳來(lái)了喊聲：“倩倩，等等我�！彪S著(zhù)喊聲，我的同班同學(xué)民民沖到我的傘下。她有點(diǎn)不好意思的.說(shuō)：“我們一起走，好嗎?”民民和我同路，我家比她家離學(xué)校只遠了十來(lái)米。到了民民家門(mén)口，她看著(zhù)我十分認真地說(shuō)：“謝謝你，倩倩!”然后，才離開(kāi)。
這也需要謝謝嗎?看著(zhù)離開(kāi)的民民，我有些迷惑�？晌矣置黠@的感覺(jué)到心里有點(diǎn)暖暖的。這究竟是為什么?
雨依然淅淅瀝瀝地下著(zhù)。我突然覺(jué)得這雨也特別的溫馨。我被自己的感覺(jué)弄的很是驚奇。于是，反復的在心里默念著(zhù)民民說(shuō)的這句簡(jiǎn)單的話(huà)“謝謝你，倩倩�！�
不知不覺(jué)，我到了家門(mén)口。媽媽見(jiàn)我回來(lái)了，趕緊過(guò)來(lái)，替我收雨傘。我突然脫口而出：“謝謝你，媽媽�！痹�(huà)一出口，我自己就驚呆了。
媽媽也驚呆了。我們四目對望著(zhù)，媽媽突然，丟下雨傘，一把抱起了我，使勁地在我臉上親了好幾口。還激動(dòng)地連聲說(shuō)：“我女兒長(cháng)大了，我女兒長(cháng)大了。知道謝謝人了�！�
沒(méi)想到這么一句簡(jiǎn)單的話(huà)，竟讓媽媽如此的高興，如此的幸福!而我自己也是那么的快樂(lè )!真應該謝謝民民，好好地謝謝她。因為她讓我學(xué)會(huì )感恩。知道了感恩是那么快樂(lè )和幸福的一件事。
感恩的作文5
她從我“呱呱”落地便背負起一個(gè)責任，從“呀呀”學(xué)語(yǔ)到莘莘學(xué)子，媽媽教會(huì )了我許多，小鳥(niǎo)感謝天空，是天空讓它自由飛翔；小溪感謝大海，是大海讓它見(jiàn)識了驚濤拍岸；禾苗感謝陽(yáng)光，是陽(yáng)光讓它茁壯成長(cháng)。而我則要感謝媽媽?zhuān)撬屛叶昧嗽S多……
她教會(huì )了我堅持不懈永不言棄，世界上沒(méi)有跨不過(guò)的山，走不過(guò)的坎，沒(méi)有克服不了的困難，只有永不言棄的心。我英語(yǔ)不好，每每考試總沒(méi)有如意的成績(jì)，正當我打算自暴自棄的時(shí)候，她告訴我要堅持，為了激勵我，她與我一同學(xué)習，一同背誦，一同默寫(xiě)，而結果是媽媽超過(guò)了我，她讓我知道了，世上沒(méi)有絕對，只有信心。
她教會(huì )了我寬容大度，與人為善。世界上沒(méi)有絕對的對與錯，也許是他錯了呢，你可不必與他爭斗，寬容一點(diǎn)，他改過(guò)自新也好，蠻橫無(wú)理也罷，終有一天他會(huì )遇到比他更厲害的人，那時(shí)候他定不會(huì )再蠻橫無(wú)理。
她有時(shí)也會(huì )對我撒謊，當香噴噴的紅燒肉上餐桌時(shí)，她卻說(shuō)她不愛(ài)吃，吃了太油膩。當我?jiàn)A給她時(shí)，她嚴厲地說(shuō)：“我不喜歡吃，不要夾給我，你留著(zhù)自己吃�！笨墒俏抑滥⒎遣粣�(ài)吃，只是為了留給我而編的`一個(gè)善意的謊言。
母親，我想守著(zhù)您一輩子，可您卻說(shuō)只有搏擊長(cháng)空，自由飛翔，才是我這“雄鷹”應該做的事。您說(shuō)，您不想成為我的障礙，可是我分明看見(jiàn)您眼中閃著(zhù)的淚花。
母親您是我最感激的人，也許我終有一天會(huì )遠走高飛，踏上屬于我的那條人生道路，但我永遠忘不了您：母親！
感恩的作文6
“滴水之恩，當涌泉相報”，感恩的心情，為生活增添了色彩。父母，老師讓我們擁有這么多愛(ài)，即使痛苦，也要上揚著(zhù)嘴角。
在這個(gè)世界上，有多少人值得我們感激：父母，朋友，老師，甚至陌生人，他們都曾在人生的路上讓我們感動(dòng)。盡管我們還無(wú)以回報，但感恩的心須時(shí)時(shí)刻刻存在。心存感恩，我們才知道生活原來(lái)如此美好！
你感恩生活，生活將賜予你燦爛的陽(yáng)光，你不知恩圖報，還一味地怨天尤人，最終可能一無(wú)所獲！成功時(shí)感恩的理由固然能找到很多，失敗時(shí)，不感恩的理由卻只要一個(gè)。
感恩，是對現在擁有的一切心存感激。感謝父母給予我們生命；感謝命運賜予我們健康；感謝生活帶給我們幸福。感恩是幸福的心情，心存感恩，便會(huì )發(fā)現原來(lái)自己擁有很多珍貴的東西，便會(huì )發(fā)現自己是個(gè)富有的人。
命運給予我們很多，只是我們不懂感恩。一個(gè)真正的`智者，可以在失意時(shí)發(fā)現幸福。美國總統羅斯福在失竊后給朋友的回信中談及感恩思想，道出了感恩的真諦，感恩無(wú)處不在。
感謝命運，命運讓我們避免了很多艱難。假如你清貧，不妨想著(zhù)自己擁有健康；假如你體弱，不妨想著(zhù)生命給你的堅強的意志；假如你低下，不妨想著(zhù)命運已經(jīng)在你前行的道路上安排了驚喜等著(zhù)你……感謝生活中的每一個(gè)細節，感謝生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，只要生命還在，我們就沒(méi)有必要嘆息，就應該選擇奮起。
學(xué)會(huì )感恩吧！無(wú)論是在得意之際，還是失意之時(shí)，都請勇敢地面對，曠達地處理，以感恩的心珍惜身邊的一切，品味生活的甘美。
只有感恩，學(xué)習的目標才能明確；只有感恩，追求的階梯才能升華；也只有感恩，人生的價(jià)值才有意義。
感恩的作文7
感恩之花感恩的心，感謝命運，花開(kāi)花落，我一樣會(huì )珍惜。落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花。這是花的感恩；春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。這是蠶的感恩；隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲。這是雨的感恩。
歲月可以贏(yíng)去我們的生命，卻贏(yíng)不去我們那顆感恩的心。感恩老師，飲其流者懷其源，學(xué)其成時(shí)念吾師。有人說(shuō)，師恩如山，因為高山巍巍，使人崇敬。有人說(shuō)，師恩似海，因為大海浩瀚，無(wú)法估量。有人說(shuō)，師恩如天，因為藍天無(wú)垠，寬闊博大。沒(méi)有鮮花的鼓舞，也沒(méi)有掌聲的喝彩，更沒(méi)有尖聲高叫的贊美。任紛飛的粉末染白兩鬢，任清脆的鈴聲蒼老容顏。感恩父母。有一種愛(ài)在遠也能聽(tīng)見(jiàn)他的叮嚀，在遠也能感受他的溫暖，在遠也能聽(tīng)見(jiàn)她的心跳——父母的愛(ài)。你快樂(lè )，他們幸福；你悲傷，他們痛苦；你憂(yōu)愁他們苦惱。他們如陽(yáng)光一樣溫暖的照耀你，似夏雨一般無(wú)聲地滋潤你，讓你的情感即使蒙上歲月的`風(fēng)塵也依然純潔明凈。
感恩傷害過(guò)你的人，因為他們使你堅強勇敢；感恩給你忠告的人，因為他們使你懸崖勒馬；感恩給你壓力的人，因為他們使你有前進(jìn)的動(dòng)力；感恩批評你的人，因為他們使你奮發(fā)向上；感恩給你幫助的人，因為他們使你逃離苦海；感恩給過(guò)你歡笑的人，因為他們使你無(wú)限喜悅。感恩生命，因為有了生命，我們感受到了做人的幸福；感恩挫折，因為有了挫折，我們感受到了生活的豐富；感恩微笑，因為有了微笑，我們冰凍已久的心得到了融化；感恩貧窮，因為貧窮讓我尊重他人。
人世間沒(méi)有不絕的風(fēng)景，感恩卻有不老的風(fēng)情。踏上感恩的路途，去尋找感恩枝頭那朵皎皎無(wú)暇的花。
感恩的作文8
今天，章老師在家說(shuō)：“我們要感恩祖國，要感恩父母，要感恩朋友們�！闭吕蠋熡终f(shuō)：“感恩祖國。沒(méi)有祖國我們還不可能這么幸福吶！”我說(shuō)：“那感恩父母吶？”章老師說(shuō)：“我們要學(xué)會(huì )感恩父母。聽(tīng)說(shuō)一個(gè)孩子從12樓掉下來(lái)，他媽媽買(mǎi)菜回來(lái)�？匆�(jiàn)自己的孩子從樓上掉下來(lái)啦，就很快地跑了過(guò)去。
居然以常人絕不可能的速度到達了樓下并接住了孩子。孩子的生命保住了，而為了救孩子的'母親卻身負重傷。當她在醫院睜開(kāi)眼問(wèn)的第一句話(huà)就是：“我的孩子沒(méi)事吧？”章老師頓了頓又說(shuō)：“是啊，任何一個(gè)父母他們?yōu)榱俗约旱淖优梢愿冻鲆磺�，甚至包括寶貴的生命。那么我們又有什么理由不去感恩父母吶?”我想：是��！感恩，感恩父母，父母養我10余載，我又何曾報答過(guò)呢？我們也要感恩自己的老師。因為老師每天都會(huì )給我們帶來(lái)許多許多的知識，讓我們汲取知識，長(cháng)大以后做一個(gè)對國家有貢獻的人。有時(shí)候一個(gè)同學(xué)受傷了，老師還要匆匆忙忙地跑到教室里把受傷的同學(xué)帶到醫務(wù)室去治療，同時(shí)也會(huì )很擔心。我們應該好好的感恩老師。我們還應該感恩的是朋友和同學(xué)。因為同學(xué)們一起學(xué)習的動(dòng)力很大。
有一次，我有一道題不會(huì )，這時(shí)一個(gè)同學(xué)就過(guò)來(lái)幫助我。朋友會(huì )在下雨時(shí)，會(huì )在我沒(méi)雨傘的下雨天時(shí)跟我一起擠雨傘，雖然擠但是感覺(jué)很好。我要感恩世界！感恩一切值得感恩的人！
感恩的作文9
時(shí)今當下，許多人把感恩二字掛在嘴邊，可是當真正行動(dòng)起來(lái)，卻總是把感恩二字扔在腦后，所以感恩并不是隨便說(shuō)說(shuō)的，我們應該為之作出行動(dòng)。
有這樣一則故事：一對夫婦養育了兩個(gè)小孩，第一個(gè)孩子，認為生我養我是父母的責任，不思進(jìn)取，最終一事無(wú)成，流落街頭。第二個(gè)孩子，心懷感恩之心，認為自己應該努力學(xué)習回報父母，最后學(xué)業(yè)有成，并陪伴父母過(guò)上了自給自足的幸福生活。同樣的父母，同樣的環(huán)境，可為什么結局相差這么大呢？原因就在于他們其中一個(gè)人無(wú)感恩之心，一個(gè)卻心懷感恩，由此可見(jiàn)懷有感恩是很重要的。它關(guān)乎到我們日后人生的立足與成敗。
當然，光有感恩之心還是不夠的，更重要的是會(huì )感恩。
“會(huì )去感恩”。沃爾特·席格曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，空想是沒(méi)有用的'，重要的是在想的基礎上付出行動(dòng)。同理，感恩不在于想怎么去感恩，而在于正在做什么去感恩，因此只要有實(shí)際的行動(dòng)，就比虛擬的空想強得多。
“會(huì )感恩”。重在知道感恩的方式，舉個(gè)例子，你的感恩對象是個(gè)有錢(qián)人，那你就不能拿財物來(lái)表達自己的感恩之心，因為對他們來(lái)說(shuō)，物質(zhì)上的感恩，已是司空見(jiàn)慣，不足為奇。所以你就要提前考慮好感恩對象的家庭背景和自己的這份心意，對方是否能真正領(lǐng)會(huì )到。
當然從學(xué)習感恩到學(xué)會(huì )感恩，還有很長(cháng)的路要走，這是我們每個(gè)人都要經(jīng)歷的。讓我們每一個(gè)人都能學(xué)會(huì )感恩、踐行感恩，做一個(gè)懷有感恩之心的人！
感恩的作文10
在我們身邊，有很多人是我們應該感激的，比如:爸爸媽媽?zhuān)迨灏⒁�，老�?.....夜晚天空中有許多星星，不管你能數多少顆。想想他們是如何無(wú)私地幫助你，把你從生活的泥沼中拉上來(lái)的。如何為你付出無(wú)數的血汗；如何為了你一步一步地看著(zhù)你，不害怕艱辛和勞動(dòng)，這樣你才能成為一個(gè)堅強的人......
在此，我要感謝曾經(jīng)教過(guò)我知識的老師。老師引導我們進(jìn)入知識的情境。帶領(lǐng)我們探索知識王國的秘密；引領(lǐng)我們走向成功之路和人生的巔峰......由此，我們可以看到老師給我們的就像一個(gè)天文數字，不計其數，即使需要三天三夜，也不能告訴我們老師對我們有多好。因為老師給我們太多了！
其中，給我印象最深的是前一個(gè)學(xué)期，我因為考試不理想而情緒低落。林老師鼓勵我說(shuō):如果你在這次考試中成績(jì)不好沒(méi)關(guān)系，只要你努力，你一定能取得好成績(jì)！”在下一次考試中，我真的取得了優(yōu)異的成績(jì)。我經(jīng)常想:林先生，沒(méi)有你的鼓勵，我不會(huì )取得如此優(yōu)異的成績(jì)。
老師，老師，你就像春天里的一個(gè)春天的女孩，給我們知識，讓我們認識到許多難忘的真理。就像夏天的一棵大樹(shù)，它給我們提供了不可或缺的.陰涼。就像秋天的果實(shí)一樣，每一個(gè)都充滿(mǎn)了知識。更像是冬天的火焰，它給我們溫暖，讓我覺(jué)得有老師的愛(ài)是多么美好！
老師，你在我心中有著(zhù)不可替代的地位，就像東方之星。我會(huì )盡最大努力報答你！
感恩的作文11
傳說(shuō)世界上沒(méi)有紫杉，但它是由一只名叫“愛(ài)”的紅鳥(niǎo)創(chuàng )造的。當時(shí)，“愛(ài)”沉浸在失去女兒的悲痛中，她用悲痛種下了一粒種子。因為愛(ài)的眼淚的魔力，種子長(cháng)出了不同的枝葉。這讓“愛(ài)”很激動(dòng)。你知道，她創(chuàng )造了一種植物！“愛(ài)”把所有的精力都放在了這棵樹(shù)上，讓她漸漸忘記了悲傷。seed一開(kāi)始不這么認為。他以為自己本該躺在舒適溫暖的泥土里，卻因為愛(ài)的魔淚，躺在冰冷的泥土里。因為種子受不了寒冷，他甚至想自殺，但“愛(ài)”在這一刻改變了他。一天早上，“愛(ài)”輕輕地撫摸著(zhù)種子頭上的.泥土，輕聲說(shuō)：“謝謝你的種子，你讓我忘記了所有的煩惱。真的，謝謝！”種子的心似乎明白了什么，但他硬著(zhù)嘴說(shuō)：“為了不讓她傷心，我要活下去�！�
然后，樹(shù)越長(cháng)越大。愛(ài)情從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這么大的樹(shù)。她不敢相信自己的眼睛。不知道為什么。愛(ài)情把這棵樹(shù)命名為紅豆杉。愛(ài)情沒(méi)多久就死了。在她死前，愛(ài)對她的朋友說(shuō)：“請為我把這棵樹(shù)的種子帶到所有的地方。謝謝！”“戀愛(ài)”伙伴做到了。紅豆杉還是忘不了“愛(ài)”。他以為自己要報恩！所以當“愛(ài)”的伙伴把種子帶到各個(gè)地方的時(shí)候，他總是說(shuō)：“記住，不管遇到什么困難，一定要感恩，不要忘記是誰(shuí)創(chuàng )造了我們！”紅豆杉的兒女也把這句話(huà)和這個(gè)故事告訴了他們的兒女。最后成了傳說(shuō)，留存了下來(lái)。
紅豆杉在等待，總有一天你會(huì )看到你的恩人，所以現在你在紅豆杉下面靜靜的聽(tīng)，會(huì )聽(tīng)到不一樣的聲音…
感恩的作文12
你是否會(huì )在自己最無(wú)助的時(shí)候對那些雪中送炭的人心存感恩呢，為了回報他，你是否也會(huì )用不同的方式去溫暖他呢。
在一個(gè)寒冷的冬天晚上，一個(gè)鞋匠把一個(gè)走丟的孩子領(lǐng)回了家，從此他邊在街上補鞋，邊打聽(tīng)誰(shuí)家走丟了孩子，他求人寫(xiě)下了好多尋人啟事，然后不辭辛苦的地貼到大街小巷，甚至有熟人外出也要拜托出去打聽(tīng)一下，他找過(guò)電視臺，用盡各種方法。他心中只有一個(gè)念頭“一定要找到孩子的父母”。一年后孩子的父母找到鞋匠，說(shuō)了幾句感謝的的話(huà)就急匆匆的把孩子領(lǐng)了回去，若干年后，一位年輕人在網(wǎng)上注冊了一家網(wǎng)站因專(zhuān)門(mén)提供尋人啟事幫助上千人找到家人而出名，令人驚奇的是網(wǎng)站竟然以鞋匠的名字命名的，在網(wǎng)站上的顯要位置上，是網(wǎng)站創(chuàng )始人的“尋人啟事”他要尋找的，就是很多年前給他無(wú)限關(guān)愛(ài)的鞋匠。
這個(gè)故事看似平淡，但它包含的意義卻是不平淡的。
人之初，性本善。別人給與你的幫助我們會(huì )感動(dòng)，但是我們也要懂得感恩，才能知道一米一飯的.來(lái)之不易，于是懂得珍惜萬(wàn)物，懂得感恩，才能體會(huì )父母養育之辛勞，于是不再冷漠和只知索取。懂得感恩，才能明白我們的生活的每一次消費，都是在耗用地球的資源，于是不再肆意浪費。
懂得感恩，讓這個(gè)世界變得更加的溫暖。
感恩的作文13
每個(gè)人都有自己的事業(yè)，都有自己獨特的人生之路。有的人在平凡中默默地實(shí)現著(zhù)人生的價(jià)值：有的人轟轟烈成就卓著(zhù)，做出了顯赫的業(yè)績(jì)。然而，我們回顧我們所走過(guò)的人生道路時(shí)，追尋我們事業(yè)發(fā)展的源頭時(shí)，我們往往會(huì )想起一個(gè)，那就是我們的老師，是老師給我們輔就了前進(jìn)的路。
當我們傷心時(shí)，老師安慰我們：當我們失敗時(shí)，老師鼓勵我們：當我們孤獨時(shí)，老師在我們左右：當我們迷失時(shí)，老師引導我們。這一切就像園丁培養花朵，不求回報，只求它生根.成長(cháng)。
也許只是一個(gè)微笑一個(gè)眼神一個(gè)豎起大拇指的姿式，但卻傾注著(zhù)老師對學(xué)生深深的'愛(ài)意�；蛟S你會(huì )因為老師的批評而憤怒；或許你會(huì )因為老師的錯誤責罵而委屈。但那一切的一切正是一個(gè)平凡教師傾注全心全意對待學(xué)生的表現，毫無(wú)保留將自身的愛(ài)意撒在學(xué)生身上，這愛(ài)意就像一把萬(wàn)能的鑰匙，能打開(kāi)我們心的枷鎖，讓陽(yáng)光照進(jìn)我們的心靈，用愛(ài)的熱量驅散我們心里的陰霾，給我們努力前行的動(dòng)力。
每一個(gè)老師表達自己對學(xué)生的愛(ài)是不同的，有的老師以溫和的語(yǔ)言去關(guān)心我們的學(xué)習，生活。有的老師沒(méi)會(huì )說(shuō)太多的話(huà)，但愛(ài)的表達無(wú)處不在，只要你仔細的關(guān)察，你就會(huì )明白老師每一個(gè)動(dòng)作，每一個(gè)神情所蘊含著(zhù)的深刻意義。
讓老師的腳步永遠留在我們心靈的最深處，讓我們無(wú)時(shí)無(wú)刻從心中感恩我們的老師，因為有你，我們才更燦爛！
感恩的作文14
感恩常伴心中，生活將越來(lái)越美好，讓我們一起用感恩之心，感恩我們的父母吧。
感恩父母，是他們給予我生命，給了我一個(gè)溫暖的家。堅實(shí)而溫馨的避風(fēng)港是我舒舒服服棲息的地方。我感恩爺爺奶奶，是他們給了我不盡的疼愛(ài)，為我創(chuàng )造了無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的氛圍，使美妙的童真永存于我的記憶之中。我感恩老師，是他們陽(yáng)光般的笑臉伴我走過(guò)一年又一年，是他們用無(wú)悔的青春為我書(shū)寫(xiě)不朽的篇章。我感恩朋友同學(xué)，是他們讓我感到集體生活的快樂(lè )，讓學(xué)生時(shí)代成為我人生中最真最純的一頁(yè)。 我感恩那些曾施予恩澤的人，是他們讓我感到人間處處有真情。我感恩那些接受過(guò)我幫助的'人，是他們給予了我回報他人的機會(huì )，同時(shí)也讓我感悟到：助人之樂(lè )，妙不可言。我感恩那些鼓勵過(guò)我的人，是他們讓我看到成功的希望。我感恩對我不滿(mǎn)的人，是他們讓我認識到自己的不足，從而朝著(zhù)正確的方向前進(jìn)。我感恩嘲笑我的人，是他們給了我前進(jìn)的動(dòng)力，讓我飄搖的心愈來(lái)愈堅定，從而一步步走向成功。我感恩很多很多的人……
感恩，讓我懂得“天下父母之心尤為貴”;感恩，讓我懂得“承膝于祖輩的樂(lè )趣”;感恩，讓我領(lǐng)略到陽(yáng)光的嫵媚;感恩讓我明的什么是披肝瀝膽，風(fēng)雨同舟……感恩深深，真情切切，感恩使我懂得如此之多。
讓我們從現在開(kāi)始，多為他們承擔一些我們力所能及的事，感恩他們的愛(ài)。
感恩的作文15
“感恩的心，感謝有你……”
聽(tīng)著(zhù)這熟悉的旋律，我想到了西方的感恩節。在那一天，所有人都會(huì )向上帝感恩，感謝父母，感謝所有給予自己幫助的人和事……古語(yǔ)說(shuō)得好，“知足著(zhù)長(cháng)樂(lè )”。這難道不是古人的感恩之心嗎？不愿貪婪，知道感恩。
感謝父母，我要從小事做起。我要給媽媽洗手。
洗手時(shí)，仔細觀(guān)察媽媽的手，我不禁一驚。媽媽的手歷經(jīng)滄桑。媽媽的手并不纖細，既不白，也不滑，還有老繭，并且修鞋時(shí)粘上的.膠都已經(jīng)黑糊糊的了！有一句話(huà)說(shuō)，勤勞的手最美麗。我認為媽媽的手最美麗。因為媽媽的手是勤勞的。
媽媽很努力賺錢(qián)，是因為家，因為我。一方面為我存上大學(xué)的學(xué)費，一方面找錢(qián)供我學(xué)習英語(yǔ)古箏。媽媽經(jīng)常幫在我們這兒買(mǎi)鞋的人修鞋，有時(shí)會(huì )傷到手，媽媽卻滿(mǎn)不在乎。我明白這都是為了我。
當我調好水幫媽媽洗手時(shí)，我清楚地看到媽媽笑了，笑得好燦爛。我不明白這笑代表什么？是感動(dòng)還是欣慰……因為這笑是復雜的，或許全都有！和丈夫含辛茹苦養大孩子，看到她懂事，懂得從生活中的小時(shí)來(lái)體貼父母！
一邊幫媽媽洗手，一邊回憶往事。從我出世到學(xué)牙牙語(yǔ)到學(xué)走路到上小學(xué)，十二年間，作為母親付出了多少。我不知道，但我知道一定嘗遍了酸甜苦辣辛！這時(shí)我的心情也無(wú)法用語(yǔ)言表達，不知是沉重，是感激，是感動(dòng)，還是什么？
在人生道路中，媽媽是啟蒙老師，媽媽是帶我們出困境的魔法師，媽媽是我們的恩人，卻從未要求回報。所以我要學(xué)會(huì )感恩。蛋恩并不是要做出驚天動(dòng)地的事，也許只要一句話(huà)，一個(gè)動(dòng)作，一個(gè)眼神……
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