[精]感恩作文

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的感恩作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

感恩作文 篇1

　　問(wèn)：愛(ài)是什么？答：發(fā)自肺腑的關(guān)愛(ài)，哪怕是一次握手，人山人海中的一絲微笑。

　　世間萬(wàn)物，匆匆流逝，唯有那份真摯的愛(ài)，長(cháng)流至久。

　　愛(ài)是生活的構造，編制出繪聲繪色的世界。父母的愛(ài)，人間的愛(ài)，我開(kāi)始似懂非懂的了解了愛(ài)的意義了。

　　小草感恩雨露，因為雨露滋潤它成長(cháng)；流水感恩河道，讓它流淌不息；鳥(niǎo)兒個(gè)呢你天空，使它自由翱翔；大山感恩土地，給予它一方塵土。有人說(shuō)父親是山，又說(shuō)母親是水。因此，山川之景如此壯美。

　　有些人總是抱怨父母誒自己創(chuàng )造的太少，黑夜的到來(lái)使他總是期盼明天的財富和權利使之更多。他的周?chē)�陰云密布，蜷縮在最艱難的岔路口，獨往徘徊。那些家境不算其優(yōu)越的'人常懷一顆感恩的心靈，以最美姿態(tài)感觀(guān)著(zhù)生活。

　　那些抱怨的人��！請以端莊的姿態(tài)學(xué)會(huì )滿(mǎn)足與感恩。怨天尤人只會(huì )讓你更加的愛(ài)慕虛榮。當你坐等收獲時(shí)，別人為更好的明天奮力一搏，當別人捧著(zhù)鮮花高站人生舞臺時(shí)，你”泣不成聲”。

　　曉得時(shí)候，有人能幫你提書(shū)包；下雨的時(shí)候，有人為你撐傘；冷的瑟瑟發(fā)抖時(shí)，有人為你送來(lái)花棉襖。那便是父母，父母給予我們全部的愛(ài)，從呱呱落地起，父母就撫育我們茁壯成長(cháng)。我們還怎能要求父母為我們開(kāi)創(chuàng )什么呢？

　　人的一生不需多么精彩，但定要充實(shí)，創(chuàng )造的機會(huì )是自己的，落葉不會(huì )像鳥(niǎo)兒一樣重新飛上枝頭。人們時(shí)常思考：生命本色是什么？我認為生命本色就是學(xué)會(huì )感恩，哪怕你不是太陽(yáng)，不是月亮，你終有發(fā)光之處。至少不在付出前去等待，點(diǎn)亮了人生最璀璨的燈，你所擁有的都是僅僅服從了你生命內在的”力量”。沖破黑暗，微笑，但不渺小，因為一切光芒是發(fā)自?xún)刃脑凇绷α俊钡摹?/p>

　　愛(ài)致感恩，傾注內心！

感恩作文 篇2

　　隨著(zhù)昨天那場(chǎng)大雨的沖蝕，今天的陽(yáng)光格外明媚。一聲?shū)B(niǎo)叫劃破了天空的寧靜，一縷陽(yáng)光帶來(lái)了無(wú)盡的溫暖。

　　今天，母親節，我躡手躡腳的走出家門(mén)，生怕驚醒了熟睡的母親。清晨的陽(yáng)光灑在了鋪滿(mǎn)卵石的小路上，清新的空氣圍繞在我的身旁，忽然憶起，小時(shí)候，母親的手曾拉著(zhù)我走在這寧靜的地方，她問(wèn)我:‘‘假如媽媽老了，你會(huì )這樣攙扶著(zhù)我走下去嗎?”我天真的答道:‘‘當然，我會(huì )永遠拉著(zhù)您走向您想去的地方�！� 那晚，母親心中像添了份蜜，很甜，很甜……

　　我走到一家早餐店，一個(gè)可愛(ài)的小女孩坐在椅子旁，嘟著(zhù)嘴，似乎不太高興，這時(shí)，一位慈祥的媽媽來(lái)了，安撫著(zhù) 孩子說(shuō):“好了，別不高興了。喝杯豆漿吧！”我才覺(jué)悟，這情景明明早我身上 活靈活現的演了一遍啊!那晚，接近考試的那晚，我正因找不到頭緒而發(fā)狂。母親小心翼翼的端來(lái)一杯熱騰騰的'牛奶，她關(guān)心的說(shuō)：“早點(diǎn)睡吧!別太累！”可急躁的我一時(shí)控制不住自己的脾氣，媽媽變成了發(fā)泄的對象，知道了，你煩不煩��！”我吵到，就這樣，她不知不吭的悄悄走了。腳步聲愈走愈遠，我的心也隨之愈來(lái)愈沉重�！�‘?huà)專(zhuān)瑢Σ黄稹蔽以谛闹心�念�?zhù)。

　　這時(shí)，我才發(fā)現，母親的愛(ài)如空氣，讓我賴(lài)以生存，而我常忽略了它的存在。

　　漫步在這小路上，此刻，剩下一些模糊的粘稠的絲網(wǎng)纏繞著(zhù)心扉，母親慈祥的笑容成了我心中永遠綻放的康乃馨，母親從嚴厲的話(huà)語(yǔ)使我最珍貴的寶藏。嫌棄了的飯菜卻成了如此習慣的美味……

　　已經(jīng)到了花店，花架上擺放著(zhù)絢麗多彩的花，真漂亮��！金色的陽(yáng)光灑在花瓣上，清晨的露水停在了花葉上，在陽(yáng)光，雨露的襯托下，每朵花兒似母親的面龐，那樣美麗，那樣慈祥�？的塑笆悄赣H的象征，似母親溫柔，似母親的愛(ài)，似母親的真情，我挑選了三束康乃馨。

　　伴著(zhù)曙光，聞著(zhù)花香，憶起往事，我深深受了感動(dòng)，今天，我將要把這束鮮花，送給我辛苦的母親。

　　媽媽?zhuān)�感謝您的付出！

感恩作文 篇3

　　老師，您在我眼里是一位勤勞的園丁，栽培著(zhù)我們這一朵朵嬌嫩的花朵；老師，您在我眼里是一盞明亮的燈，照亮了我前方未知的旅程；老師，您在我眼里是一支粉筆，書(shū)寫(xiě)著(zhù)我的人生。

　　我的英語(yǔ)老師叫趙老師，她又是我的班主任。趙老師中等個(gè)子，衣著(zhù)比較樸素。瓜子臉上嵌著(zhù)一雙明亮而銳利的眼睛，微卷的`頭發(fā)披在兩肩。

　　趙老師每天早出晚歸，當一切都寧靜，當天色黑了的時(shí)候，只有您，陪伴您的只有一本本改不完的作業(yè)，備不完的課，操不完的心，您幾乎從未好好休息過(guò)。

　　記得有一次，趙老師給我們布置了寫(xiě)對話(huà)，我沒(méi)怎么仔細聽(tīng)，回了家，我幾下把作業(yè)寫(xiě)起，看都不看，就去睡覺(jué)了。

　　第二天，我背著(zhù)書(shū)包到了教室，把昨夜寫(xiě)好的作業(yè)交給了組長(cháng)。到了中午放學(xué)時(shí)，趙老師舉著(zhù)一堆厚厚的英語(yǔ)本放在講臺上，說(shuō)：“這些作業(yè)全都是寫(xiě)得不好的�！庇谑抢蠋熼_(kāi)始念名字了，我膽戰心驚，生怕念到我的名字。不出所料，老師念的第二個(gè)名字竟是我，我走向講臺，拿起作業(yè)本，看了看，天啊，紅色的叉布滿(mǎn)了作業(yè)本，我問(wèn)了老師，說(shuō)：“這個(gè)我寫(xiě)的就是這個(gè)句型��？”趙老師對我說(shuō)：“你只寫(xiě)了單數，沒(méi)有復數�！蔽铱戳丝�，果真如此。

　　中午放學(xué)了，趙老師說(shuō)：“今天那些被我點(diǎn)名的同學(xué)留下來(lái)，其余同學(xué)去吃飯�！蔽抑缓昧袅讼聛�(lái)，把作業(yè)改好，拿給老師看，老師和藹地說(shuō)：“下次作業(yè)要記清�！蔽易叩阶�位上，看著(zhù)趙老師給別的同學(xué)講解，不禁感到老師對我們的關(guān)愛(ài)。

　　老師，您推崇真誠與廉潔，因而您的心靈永遠那么坦蕩而年輕；您信奉付出與汗水，因而您的收獲永遠那么殷實(shí)而厚重；您的諄諄教導，激勵著(zhù)我們健康成長(cháng)；您的含辛茹苦，培育了一批批棟梁之才。

　　老師啊，您是荷葉，我是紅蓮，心中的雨點(diǎn)來(lái)了，是您為我開(kāi)拓了第一次的知識導航之旅。

　�。ɡ蠋燑c(diǎn)評：有事例有感悟，敘述之后議論抒情流暢自然.）

感恩作文 篇4

　　感恩是什么？它是什么樣子？是方的嗎？是圓的嗎？它有像麻辣燙一樣的麻辣嗎？它有像冰淇淋一樣的冰爽嗎？它有像巧克力一樣的甜蜜嗎？它有像可口可樂(lè )那樣的可口嗎？

　　我只能告訴你，感恩是感謝，它在每時(shí)每刻……

　　雖然東方不怎么流行感恩節，但是每個(gè)人的字典里都會(huì )有兩個(gè)字“感恩”。每個(gè)人要感恩的東西都不一樣，而我最要感謝的不是我的語(yǔ)文老師或者什么老師，也不是什么鐵哥們兒、好朋友、好兄弟，更不會(huì )是什么陌生人，他，就是我的籃球教練。

　　我從五歲開(kāi)始接觸籃球，可是小時(shí)候，我打籃球的方式，是兩個(gè)字——亂打。

　　不知道為什么這幾年的時(shí)間里我突然一不小心愛(ài)上了籃球，一下課，你只能在操場(chǎng)上找到我。到了五年級，就只有我一個(gè)五年級的學(xué)生和六年級的學(xué)長(cháng)一起訓練，雖然訓練的時(shí)候，很多隊員談?wù)摰牟皇俏姨焐�的素質(zhì)，而是對我的種種不足作出批評。那段時(shí)間我曾想過(guò)放棄，但是教練的一句話(huà)讓我像浴火鳳凰一樣重生，教練說(shuō)雖然現在你受到了種種批判，但是你如果堅持下來(lái)，當你到六年級的時(shí)候，你就可以當隊長(cháng)了。

　　六年級的`時(shí)候，我理所當然地當了隊長(cháng)，雖然訓練比五年級嚴格了很多，可是現在回想起來(lái)，如果沒(méi)有之前那刻苦的訓練，就沒(méi)有現在這個(gè)優(yōu)秀的我。

　　如果沒(méi)有教練在五年級時(shí)讓我浴火重生的一句話(huà)，我就不會(huì )這么優(yōu)秀；如果沒(méi)有六年級時(shí)的刻苦訓練，我就不會(huì )這么優(yōu)秀；如果沒(méi)有優(yōu)秀的能力，我就不會(huì )在上初中一個(gè)月不到的時(shí)間里進(jìn)籃球隊；如果沒(méi)有一個(gè)這么優(yōu)秀的教練，就不會(huì )有一個(gè)如此有實(shí)力的籃球愛(ài)好者。

　　一年三百六十五天，感恩永不止步，感恩無(wú)處不在。

感恩作文 篇5

　　落葉在空中盤(pán)旋，用它半生的輝煌繪成一幅美侖的畫(huà)面，那是它對賦予它生命的大地的感激，對滋養它的春風(fēng)細雨的感激；小鳥(niǎo)在藍天飛翔，用它揮舞的翅膀譜寫(xiě)出一曲優(yōu)美的樂(lè )章，那是它對包容它一切的天空的感謝。

　　寒風(fēng)似怒紅的獅子呼呼地刮著(zhù)。路上的行人也都穿著(zhù)厚厚的棉襖，低著(zhù)頭匆匆的.在路上穿行。

　　此刻，我和媽媽正走在回家的路上，金光，我裹著(zhù)厚厚的羽絨服，但還是禁不住風(fēng)的侵襲，只得把手縮到袖口里，把脖子縮進(jìn)衣領(lǐng)中，只露兩只眼睛�；蠲撁摰牡静萑艘粋�(gè)。突然，一陣寒風(fēng)撲來(lái)，凍得我全身瑟瑟發(fā)抖�！�啊噴，啊噴，啊噴‘冷不丁的連打了三個(gè)噴嚏，鼻涕也流了一大把。

　　走在前面的媽媽聽(tīng)到我的噴嚏聲，立刻停了下來(lái)，回頭望了我一眼：“怎莫了？”走到我的跟前從兜中掏出溫暖的手，攥住我的雙手用力的搓著(zhù)，還時(shí)不時(shí)地放在嘴邊不停的哈氣，接著(zhù)她又把手放在我冰涼的臉上摩挲，陣陣暖意立刻化開(kāi)我僵直的的身體，她又把圍巾給我帶上。頓時(shí)一股暖流從脖子襲遍全身，我感覺(jué)好溫暖。

　　這事，風(fēng)刮的越來(lái)越猛，可我身上的溫暖卻越來(lái)越濃。媽媽沒(méi)有了圍巾，連打了幾個(gè)冷戰，臉凍得紅彤彤的，看見(jiàn)媽媽的這個(gè)樣子，我拽下圍巾，對她說(shuō)；媽您帶上吧，我穿的挺多的，我不冷�！眿寢屪柚沽宋�，并幫我重新系上圍巾，對我說(shuō)‘我不冷呀，你帶上。突然發(fā)現媽的臉上多了幾條皺紋，以前那黑黑的頭上跑出了幾根灰白的絲帶。此刻，我才意識到，我的媽媽已不再年輕了，她在慢慢的變老，可怕的是我竟然沒(méi)有發(fā)現，淚光在眼睛里打轉�！霸跄�了”“媽?zhuān)瑳](méi)事眼睛進(jìn)土了�！薄拔規湍愦荡怠薄昂昧爽F在沒(méi)事了，我們走了”胳膊挽起媽的手，媽驚奇地看了我一眼，嘴角露出一絲笑容。我們在寒風(fēng)中嗎慢慢走去。

　　她是將我們帶到這個(gè)世界來(lái)的人，世界各國對她的發(fā)音幾乎一模一樣；她很多時(shí)候是我們背后的關(guān)懷與嘮叨，也是我們曾經(jīng)想擺脫的牽掛；越長(cháng)大，離她越來(lái)越遠，我們卻一直常駐在她的心間！趁有生之年年對她好點(diǎn)。

　　我愛(ài)你，媽?zhuān)�感謝你！

感恩作文 篇6

　　那么多年的相處，我們早已習慣了對方的存在與陪伴，共同經(jīng)歷的事情太多太多了，我已經(jīng)記不太清了，我甚至連他的模樣也遺忘得差不多了，他只活在我的記憶里，那最深處的記憶里。就像風(fēng)一樣，離開(kāi)時(shí)不聲不響，我不喜歡這種收場(chǎng)，就好像他沒(méi)來(lái)過(guò)一樣。

　　世間萬(wàn)物，在我們已知的范圍內，只有人是具有語(yǔ)言組織、思考能力的動(dòng)物。因為我們具有思想，所以我們學(xué)會(huì )了感恩，因為我們擁有知覺(jué)，所以我們感動(dòng)了溫暖。但也有一句，天下無(wú)不散之筵席，在人漫長(cháng)的一生中，會(huì )遇到許多形形色色的人，大多數都是擦身而過(guò)，相忘于江湖，真正能陪伴你走的長(cháng)久的人又有多少呢。

　　要感謝的東西那么多，我卻只感謝他，感謝他十幾年風(fēng)雨無(wú)阻讓我在寒冷中感到了溫暖，干些他多年的'陪伴，即使這個(gè)他已經(jīng)不在了。

　　在女兒回來(lái)不久，他就咽了氣他還是沒(méi)有等到他們，他就在眼角的一片濕潤中永遠的離開(kāi)了。而留給我的卻只有悔恨，如果那天我能夠在他的身邊，阻止他去干活，是不是這場(chǎng)意外就不會(huì )發(fā)生，可是這個(gè)世界上沒(méi)有如果，我也知道他回不來(lái)了。

　　一場(chǎng)意外，死神奪取了他寶貴的生命，他吊著(zhù)一口氣就為了等著(zhù)女兒回來(lái)，他沒(méi)有等他的兒子，因為他知道自己等不到了，但他又多么希望兒子、兒媳能夠回來(lái)呀。

　　平心而論，一個(gè)自我出生就一直陪伴在我左右的人在一夕之間突然消失不見(jiàn)了，那是一種怎樣的感覺(jué)呢。感情深厚的可能會(huì )為此頹廢一段時(shí)間，而感情淡薄的則走個(gè)過(guò)場(chǎng)，無(wú)非就是這兩種情況。最后都是會(huì )，慢慢釋?xiě)训摹?/p>

　　感謝陪伴，不計得失，不論結局。

感恩作文 篇7

　　愛(ài)與感恩密不可分。感恩的人有很多，如：親人，老師，朋友，自己等，而愛(ài)往往也是如此，所以愛(ài)與感恩是相聯(lián)系的。

　　感恩親人，親人中最關(guān)心你的人肯定是父母。父母就像一棵高大的樹(shù)木，而我們就是一些樹(shù)苗，他們從土地中汲取營(yíng)養在傳輸到我們身上，讓我們快速長(cháng)大，而他們卻在慢慢變老。時(shí)間永遠不會(huì )只停在那一刻，它是無(wú)情的，現在只有抓住時(shí)間好好感謝一下自己的父母，在此同時(shí)用他們愛(ài)我們的方式去愛(ài)他們，因為現在陪父母的時(shí)光會(huì )越來(lái)越短。

　　感恩老師，老師是辛勤的園丁，是無(wú)私的蠟燭，是久旱后的甘露。老師在我們心中也非常重要，當我們考試失利后，他會(huì )在你耳邊輕輕安慰，當我們取得成功得意忘形時(shí)，他是第一個(gè)指出批評的人。所以要感恩老師，努力學(xué)習，用我們的好成績(jì)去回報老師，這是我們對老師愛(ài)的體現。

　　感恩朋友，朋友只是在生活中的玩伴，但是就這個(gè)不起眼的.玩伴也會(huì )起很大作用。有些人把朋友稱(chēng)作“鐵哥們兒”，它的意思就是指那種很可信，無(wú)話(huà)不說(shuō)的朋友。在生活中，如果沒(méi)有朋友給你帶來(lái)快樂(lè )，可能你一生都會(huì )感到孤單。朋友會(huì )在你困難時(shí)向你伸出援助之手，會(huì )在你孤獨無(wú)依時(shí)給你依靠，開(kāi)心時(shí)與你分享。所以我們要感恩朋友，用愛(ài)與朋友交往。

　　感恩自己，有人會(huì )說(shuō)：“自己怎么感動(dòng)自己？”其實(shí)并不難，我感恩自己會(huì )做那么多事，感恩自己學(xué)東西速度快，感恩自己有一顆感恩的心其實(shí)還有很多。人首先要學(xué)會(huì )感恩自己，只有這樣自己才會(huì )更加愛(ài)惜自己，保護自己。

　　愛(ài)和感恩緊密相連，感恩我們才會(huì )去愛(ài)，愛(ài)又在感恩中萌生。

感恩作文 篇8

　　“我再也不想回到這所房子了！”他抓起書(shū)包，頭也不回地沖出了房子。

　　深秋的夜晚，淡淡的月光灑在無(wú)邊的大地上，風(fēng)一吹落葉的沙沙聲，大地就寂靜無(wú)聲。風(fēng)在淺灘吹著(zhù)，衣服很薄。他顫抖著(zhù)。

　　看著(zhù)街道，許多和他同齡的孩子和他們的父母相處愉快，他忍不住哭了。

　　"為什么別人的父母能如此溫柔，而我的父母卻不能？為什么我的父母看不到我的進(jìn)步？如果他們理解我，也許他們不會(huì )離家出走�！彼�低聲說(shuō)道。

　　夜已經(jīng)黑了，許多來(lái)來(lái)往往的人疑惑地看著(zhù)他�？粗�(zhù)這個(gè)衣著(zhù)暴露的年輕人蹲在地上哭泣。

　　也許上帝可憐他，因為那個(gè)看了他很久的老人走到他面前說(shuō):“孩子，快告訴我發(fā)生了什么？”

　　“我……”他抬起頭，看著(zhù)老人�！拔腋改附形易鲎鳂I(yè)。我沒(méi)有時(shí)間退出比賽。他們說(shuō)我不是認真的。我每天只知道如何玩手機。我生氣地摔門(mén)出去了�！�

　　老人和藹地對他說(shuō)，“如果我沒(méi)有猜錯，你一定很憤怒，認為你的父母不理解你。從另一個(gè)角度來(lái)說(shuō)，你曾經(jīng)關(guān)心過(guò)他們嗎？他們都說(shuō)，‘但是愛(ài)有多深，草有多長(cháng)，你就有三春暉�！��！暗�有時(shí)我們似乎連一顆草心都沒(méi)有。抱怨他們不能滿(mǎn)足他們不合理的要求。我們以自己為中心，任性中帶著(zhù)一些玩世不恭。在青春的偽裝下，他們心中留下了斑駁的傷痕，帶著(zhù)不理解的叛逆、失望和悲傷。讓我們?yōu)楦改阜敢粋�(gè)錯誤。當你摔門(mén)時(shí)，你也傷了他們的心�！�

　　他迷惑地看著(zhù)老人，等待老人的'下一句話(huà)。老人似乎也理解了他的想法，對他說(shuō):“你不明白你做了什么，所以讓我鄭重地告訴你，兒子，你丟失了一件珍貴的財寶。謝謝�！�

　　他們的眼睛閃著(zhù)金光，仿佛找到了久違的答案。

　　“快回家，兒子。不要讓你的父母等待�！崩先诵χ�(zhù)說(shuō)。

　　他看著(zhù)老人，向他道謝，然后跑回家。外面，他的父母焦急地等待著(zhù)�？吹剿�，他們笑了。

感恩作文 篇9

　　一首耳熟能詳的歌唱起：“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”總會(huì )在人心底泛起一層層漣漪，不自覺(jué)的想到感恩。

　　也許你會(huì )問(wèn)：怎么感恩呢？感恩的對象又是誰(shuí)呢？為什么要感恩呢？一系列的問(wèn)題隨之而來(lái)……

　　從我們進(jìn)入幼兒園的那一天起，老師就常常教導我們要學(xué)會(huì )感恩，比如給爸爸媽媽說(shuō)一聲謝謝、我愛(ài)你等等。作為一名聽(tīng)話(huà)的乖寶貝，爸媽會(huì )知道你是有感恩之心的，他們也為此而感到欣慰。

　　進(jìn)了小學(xué)，作為一名優(yōu)秀的少先隊隊員，感恩是必修課之一�！坝⑿鄣娜嗣裾酒饋�(lái)了，我們團結友愛(ài)……”這首歌激勵著(zhù)我們前進(jìn)，也陪伴著(zhù)我們成長(cháng)。我們從一味地依靠父母到漸漸的開(kāi)始懂了父母的良苦用心、從幼稚到不那么幼稚、從調皮到懂事……每一個(gè)細節都漸漸發(fā)生了細微改變，而這些都意味著(zhù)我們學(xué)會(huì )感恩了。

　　初中，我們都十分的青澀，用自己幼小的心靈來(lái)學(xué)會(huì )適應周?chē)�世界的變化，讓自己不再那么幼小，漸漸的變得強大起來(lái)……這也是對父母的一種感恩方式，照顧好自己也是一種最直接、最簡(jiǎn)單的`感恩方式。讓父母不再為自己擔心或者讓他們?yōu)樽约荷贀�心一點(diǎn)也是一種證明自己長(cháng)大了的方式。

　　進(jìn)了高中，感覺(jué)自己就像提前進(jìn)入了社會(huì )中。這里面有形形色色的人，每個(gè)人都有自己的故事。身在快班意味著(zhù)你周?chē)�都是自顧自的學(xué)霸，你能做的就是讓自己不輸給他們，為了自己的大學(xué)夢(mèng)，奮力一搏；身在慢班，不要喪氣，因為你是一只潛力股，不投資一下怎知收獲呢？萬(wàn)一哪天成真了呢？在這個(gè)過(guò)程中，你會(huì )學(xué)會(huì )怎樣生活……讓自己的年紀、身體、心理都逐漸長(cháng)大……

　　大學(xué)，許多人夢(mèng)寐以求進(jìn)入的地方。有人到那里后開(kāi)始放假，身心都徹底進(jìn)入虛擬世界，與世隔絕，讓父母操心；有的人在那里堅持高中狀態(tài)，不放棄不拋棄不言棄，最終收獲頗豐，人生也有所不同；有的人選擇當家教來(lái)補貼自己用，讓父母的經(jīng)濟負擔輕一點(diǎn)，；有的人……態(tài)度決定高度，你的大學(xué)生活取決于你。

　　當然，感恩的對象不一定只能是父母，還可以是身邊的朋友，感謝他們與你為伍；可以是路過(guò)的陌生人，感謝他與你微笑；可以是……任君挑選，只要你常懷一顆感恩心，世界會(huì )因此變得美好……

　　讓感恩成為一種習慣，我們應該從小事做起、從現在做起……

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