感恩的作文8篇[精選]
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的感恩的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
![感恩的作文8篇[精選]](/pic/00/l/b8d0b6f705_5fbf7f1d83725.jpg)
感恩的作文 篇1
曾經(jīng)無(wú)數次走過(guò)那個(gè)熟悉的小巷子，曾經(jīng)無(wú)數次路過(guò)那對母女的身邊，但只是來(lái)去匆匆，卻從未想過(guò)施以援手。我感到愧疚萬(wàn)分。
那一天，正巧是雨夜，我匆匆路過(guò)此地，準備趕回家。卻驚訝的發(fā)現，那中年婦女的神情有些異常，黑暗中，他的手里不知道抱著(zhù)一個(gè)什么東西。因為好奇，我緩緩上前查看。那孩子正在中年婦女的手中靜靜的沉睡著(zhù)，睡的如此安詳，如此香甜。偌大的眼睛，閃亮的眉毛，小巧的嘴巴，瓜子一般圓潤的小臉，頭上還扎著(zhù)一個(gè)嶄新的蝴蝶結。從頭到腳，都散發(fā)著(zhù)一種惹人憐愛(ài)的可愛(ài)�；秀敝�，我仿佛看到了中年婦女那長(cháng)滿(mǎn)皺紋的臉頰上附著(zhù)幾滴晶瑩的淚珠，暗淡的眼神一直望著(zhù)已經(jīng)被雨水打濕的地面，嘴里時(shí)不時(shí)的叨叨著(zhù)什么。身旁放著(zhù)那個(gè)已經(jīng)打了幾十次補丁的麻袋，麻袋里裝的都是一些破舊的衣物，面前的空碗里放滿(mǎn)了，一塊一塊的硬幣，硬幣的底下壓著(zhù)一張病例證明和一張醫院下發(fā)的通知書(shū)。我低頭看了看地上的那張已經(jīng)被雨水打濕的白布，那一剎那，我終于明白了一切。
這是一個(gè)乖巧而又可愛(ài)的小女孩兒，自從懂事那年開(kāi)始，便知道了家庭的貧困與辛酸。這是一個(gè)支離破碎的家庭，孩子生下來(lái)的第二年，父親因癌癥去世，母親一個(gè)人獨自撫養著(zhù)四個(gè)嗷嗷待哺的孩子。一家人雖說(shuō)經(jīng)歷坎坷，苦難連連，但是彼此之間相依為命，相濡以沫，堅強樂(lè )觀(guān)，積極向上。
然而，好景不長(cháng)，那一年春天，正是春暖花開(kāi)之際，三個(gè)孩子卻被查出全部患上了父親的遺傳性癌癥，第二年的春天相繼離開(kāi)了人世。母女兩人悲痛欲絕。從此那一刻開(kāi)始，她決定了，傾家蕩產(chǎn)也要治好女兒的病。她告訴我，那天她的女兒才五歲，但是她的一席話(huà)讓她記憶猶新，“媽媽?zhuān)瑒e哭了，哥哥只是睡著(zhù)了。媽媽不哭，哥哥就會(huì )醒的�！币彩菑哪翘炱�，她非常清楚的記得，哥哥臨走時(shí)留下的最后一句話(huà)“丫頭，好好照顧媽媽。別讓媽媽受累�！蹦翘炱�，媽媽背著(zhù)她用自己的雙腳走遍了大江南北，而她則用她手上的那塊手絹無(wú)微不至的幫助媽媽擦拭著(zhù)頭上豆大的汗珠�；氐郊依�，她總會(huì )連哄帶騙的.把母親推到在沙發(fā)上，用自己那雙稚嫩的小手，輕輕的揉捏著(zhù)母親肩膀。然后笑著(zhù)說(shuō)道：“女兒以后要天天給媽媽按摩、煮飯、做菜、給媽媽買(mǎi)大房子。媽媽最乖，不亂動(dòng)�！�
然而上天最終沒(méi)有眷顧這個(gè)飽經(jīng)滄桑的家庭，噩運再次降臨到女兒的頭上。臨走的那天，她稚嫩的臉頰上第一次掛上了晶瑩的淚珠，她告訴媽媽?zhuān)栏绺缛チ四睦�，他很想去找哥哥一起玩過(guò)家家，一起去池塘邊抓魚(yú)，一起玩捉迷藏，但是她每天夜里不敢睡覺(jué)，因為她不想走，不想悄悄的走。她怕沒(méi)有人給媽媽捶背，怕媽媽老了，沒(méi)有人煮飯給媽媽吃，怕以后媽媽……
故事還沒(méi)完，但是講到這里，我想大家應該都很清楚故事的主旨了。是的，當我們匆匆而過(guò)的時(shí)候，留下的只是一串串隨風(fēng)遠去的腳印亦或是一個(gè)匆匆遠去的身影，但是當我們在路過(guò)的時(shí)候，學(xué)會(huì )去留意和幫助別人。那么留住的就有可能是一條幼小的生命和人世間一份最令人感動(dòng)的親情。感恩生命，感恩親情，感恩社會(huì )，讓這個(gè)近乎干癟的社會(huì )多一滴愛(ài)的露水吧！
感恩的作文 篇2
那是一個(gè)發(fā)生在放學(xué)回家路上的故事。
那天，教室外下著(zhù)蒙蒙的細雨，我看得出來(lái)一些同學(xué)是那樣的焦慮，因為沒(méi)有帶傘。我不禁把手伸向抽屜里摸了摸，還好，我的雨傘帶來(lái)了，那還不是因為媽媽那沒(méi)完沒(méi)了的嘮叨：“勤帶雨傘保帶糧�！�
放學(xué)了，我和伙伴們一起走在回家的路上，我和她們有說(shuō)有笑，可當我在抱怨壞天氣環(huán)顧四周時(shí)，在這蒙蒙細雨中發(fā)現了那個(gè)熟悉的身影，是媽媽。
媽媽看見(jiàn)了我，推著(zhù)自行車(chē)向我緩緩駛來(lái)，到了我面前對我說(shuō)：“孩子，我以為你沒(méi)帶傘，來(lái)接你了�！睆膵寢尩�'言語(yǔ)中我看出了她的關(guān)心。我坐上了媽媽的車(chē)，可雨卻像在跟我作對似的，狂傲的下了起來(lái)。
媽媽的衣服濕透了，我替媽媽把雨傘撐了我起來(lái)，可媽媽卻說(shuō)：“這孩子怎么這么不懂事，衣服濕掉就算了，凈檔我視線(xiàn)�！庇谑俏覜](méi)再說(shuō)話(huà)，只是默默的坐在車(chē)后，不過(guò)眼淚終究是流了下來(lái)。
終于到家了，到了樓上我急忙把吹風(fēng)機拿出來(lái)遞給了媽媽?zhuān)蓩寢層终f(shuō)：“還吹什么吹，等一會(huì )兒我出去來(lái)有事，頭發(fā)也一樣要被濕�！庇谑菋寢層殖鋈チ�。
現在的我已經(jīng)上了初中，和爸爸媽媽在一起的時(shí)間又少了，當自己每次回到家中，爸爸媽媽總是驅寒問(wèn)暖，有時(shí)候自己覺(jué)得自己是那樣的幸福。
媽媽?zhuān)覑?ài)你！
感恩的作文 篇3
感謝母校,讓我認識這么多和我一起學(xué)習,玩耍的同學(xué);感謝母校,讓這么優(yōu)秀的老師們教給我這么多知識和做人的道理；感謝母校,給我們這么舒適的教室和美麗的學(xué)習環(huán)境;感謝母校,這六年來(lái)給我的關(guān)心的照顧.
一想起六年前爸爸媽媽送我進(jìn)校門(mén)時(shí),如今,我已經(jīng)是一六年級的學(xué)生了,是再過(guò)幾個(gè)月就要離開(kāi)母校的學(xué)生了,現在感覺(jué)六年的時(shí)光過(guò)得是多么得快呀！一想到要離開(kāi)母校,一閉上眼睛,眼前就浮現新學(xué)校的"身影“,那是在20xx年,新的教學(xué)樓建起來(lái)了,操場(chǎng)變寬闊了,學(xué)校又增添了許多新的教室,讓我們的學(xué)習環(huán)境變得更加優(yōu)美了.
每到課間,操場(chǎng)就像菜市場(chǎng),有的同學(xué)在玩耍,有的同學(xué)在跳繩,有的同學(xué)在跑步……我們的歡聲笑語(yǔ)全在那里,我們的健康活動(dòng)也全在那里,每年的運動(dòng)會(huì )上,我就能聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們的吶喊聲,能看見(jiàn)運動(dòng)員們奮力拼搏的身影……
一走進(jìn)教室,我就想到了我慈祥的老師們,一走進(jìn)教室,我就能想起和我一起歡聲笑語(yǔ)的同學(xué)們,一走進(jìn)教室,我就想起我們的教室如今變得這么美麗,臉上不由自主地露出了一絲絲的笑容.
因為是母校給我提供了這么美的'學(xué)習環(huán)境,是母校嚴謹的學(xué)紀,優(yōu)良的學(xué)風(fēng)和先進(jìn)的學(xué)習理念,讓我們本身克服困難,讓我們學(xué)會(huì )獨立,所以我們要為母校爭光,讓我們好好學(xué)習,長(cháng)大做一個(gè)有出息的人.讓我們的母校自豪一下,讓所有的人知道,我們個(gè)小學(xué)時(shí)光是在這優(yōu)美的學(xué)習環(huán)境里度過(guò)的.
我們的成績(jì)都出自于關(guān)心我們的老師,愿你們身體健康,工作順利！
河南洛陽(yáng)澗西區拖二中初一:張可欣
感恩的作文 篇4
以前，年幼無(wú)知的我總覺(jué)得老媽的呵護、老師的叮囑、同學(xué)的幫助、陌生人的關(guān)懷……都是理所應當很正常的事，根本無(wú)需在意，更不知道什么是感恩�？勺詮慕�(jīng)歷了那件令我刻骨銘心的事情后，我變了，變得懂事了，也從中學(xué)會(huì )了感恩。
那是在“奧運采風(fēng)”活動(dòng)的最后一天，我們小記者去“王府井百貨大樓”選購紀念品�？杀瘎】傇诳鞓�(lè )中誕生，有一位同學(xué)急性病發(fā)，暈倒在地�？粗�(zhù)剛才還歡蹦亂跳的同學(xué)此刻臉色蒼白一動(dòng)不動(dòng)地躺在地上，我們嚇得不知所措，一個(gè)個(gè)大呼小叫，呆若木雞。當時(shí)老媽也在場(chǎng)，她和校長(cháng)一起討論了應急方案，決定留下李校長(cháng)照顧我們，她和張校長(cháng)護送同學(xué)去醫院。
很快，救護車(chē)來(lái)了，老媽跑到我跟前，只重重地拍了拍我的肩，然后二話(huà)沒(méi)說(shuō)，頭也不回地上了車(chē)呼嘯而去。我望著(zhù)她急匆匆的.背影，心里酸酸的，心想：這叫什么老媽呀？丟下自己的孩子不管，反去照顧別人。我越想越生氣，越想越委曲，眼淚不由自主地流下來(lái)。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我慢慢地平靜下來(lái)，腦海中浮現出一幕幕清晰的畫(huà)面：放學(xué)進(jìn)門(mén)時(shí)，最先看見(jiàn)老媽的溫暖笑臉；驕傲自滿(mǎn)時(shí)，是老媽給我敲響警鐘；傷心難過(guò)時(shí)，是老媽在細語(yǔ)安慰；失去信心時(shí)，是老媽為我加油鼓勁……天越來(lái)越黑了，離我們上火車(chē)的時(shí)間越來(lái)越近了，可是老媽還沒(méi)回來(lái)，我有點(diǎn)為她擔心了。
就在我心急如焚的時(shí)候，我看到：月光下，老媽背著(zhù)我的同學(xué)向我們緩緩走來(lái)，老媽的腰被壓得低低的，而那個(gè)轉危為安的同學(xué)則趴在老媽的肩上，幸福地笑著(zhù)……
那一瞬間，我對老媽的所有怨恨頓時(shí)煙消云散，我再也忍不住了，沖到老媽面前，掏出手絹，幫老媽擦著(zhù)臉上豆大的汗珠。老媽欣慰地笑了。
老媽用行動(dòng)告訴了我什么叫無(wú)私，也讓我從中學(xué)會(huì )了感恩。
感恩的作文 篇5
“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報得三春暉�！泵辖嫉倪@首《游子吟》早在我上幼兒園的時(shí)候就會(huì )背了，那時(shí)的我無(wú)法理解，這首詩(shī)所表達的深深的母愛(ài)。
一次語(yǔ)文課上，周老師曾問(wèn)過(guò)我們：“你們愛(ài)自己的媽媽嗎？你的媽媽愛(ài)你嗎？”我們立即異口同聲地回答：“愛(ài)！”老師笑著(zhù)又問(wèn)“那你的媽媽是怎么愛(ài)你的？”接下來(lái)是一片沉默，被點(diǎn)到名的同學(xué)無(wú)非說(shuō)些媽媽給自己買(mǎi)過(guò)衣服、玩具之類(lèi)的。
后來(lái)，再次讀到這首詩(shī)的時(shí)候，我忽然明白，媽媽時(shí)刻都在愛(ài)著(zhù)我，那關(guān)于“母愛(ài)”的作文還曾經(jīng)讓我一度苦惱，無(wú)從下筆，其實(shí)母愛(ài)一直陪伴在我的身邊呀。
“不能再吃糖了，吃多了對牙齒不好�！薄半娨曋荒芸窗胄r(shí)啊，看久了眼睛會(huì )近視�！薄俺圆�，喜歡的多吃點(diǎn)，不喜歡的就少吃點(diǎn)，但是不能不吃�！薄依斫�，媽媽的'啰嗦就是愛(ài)。
自我上學(xué)起幾乎都是媽媽接送我，只要我一放學(xué)，我總能在固定的地方看到媽媽?zhuān)还苁茄籽紫娜�，還是數九隆冬，日日如此，我知道，媽媽的守候就是愛(ài)。
每每寫(xiě)作業(yè)時(shí)，我的身邊總會(huì )坐著(zhù)媽媽。我寫(xiě)作業(yè)，她就看看書(shū)或是做做手工，而當我遇到不懂的問(wèn)題，媽媽則及時(shí)的講解，給我解惑。我明白，媽媽的陪伴就是愛(ài)。
“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉�！闭缰芾蠋熣f(shuō)的，媽媽對我的愛(ài)是我一輩子也無(wú)法報答完的，現在，我也只有通過(guò)努力學(xué)習來(lái)回報媽媽的愛(ài)。
感恩的作文 篇6
“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸�！边@首詩(shī)道出了母愛(ài)的無(wú)私與偉大。每當想起母親給我的愛(ài)，我的心底總會(huì )涌上一股股暖流!
記得去年暑假的一天，太陽(yáng)火辣辣的，小花小草也垂頭喪氣，連知了都有氣無(wú)力地叫著(zhù)。我寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)累了，想睡一會(huì )兒，可是天氣太熱了，這時(shí)又恰巧停電，空調也沒(méi)法用了，我躺在床上翻來(lái)覆去都睡不著(zhù)。媽媽看見(jiàn)了，走過(guò)來(lái)問(wèn)：“你怎樣了，琪琪?”“天氣太熱了，我根本就睡不著(zhù)覺(jué)�！眿寢屄�(tīng)我這么說(shuō)，便拿來(lái)一把扇子，說(shuō)：“躺下吧，我幫你扇扇風(fēng)�！蔽衣�(tīng)了便乖乖地躺在了床上。隨著(zhù)扇子的擺動(dòng)，一股股涼風(fēng)撲面而來(lái)，我感到十分舒服，不一會(huì )兒，我便進(jìn)入了甜蜜的'夢(mèng)鄉。不知過(guò)了多長(cháng)時(shí)光，我慢慢醒來(lái)了，涼風(fēng)依然吹拂著(zhù)我的臉頰。我睜開(kāi)眼一看，媽媽仍在為我扇扇子，她已經(jīng)累得滿(mǎn)頭大汗。媽媽見(jiàn)我醒了，笑瞇瞇地說(shuō)：“睡醒了，餓了吧寶貝!我給你做些好吃的去�！蔽铱粗�(zhù)汗流夾背的媽媽?zhuān)瑐�(gè)性心疼，問(wèn)道：“媽媽?zhuān)銥槭裁匆幌蚪o我扇扇子，自我卻不休息?”媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“我不累，只要你休息好就行了，再說(shuō)了，我扇扇子還能減肥呢!”媽媽的一句玩笑話(huà)，卻讓我感動(dòng)的哭了出來(lái)。
媽媽您真好!我永遠愛(ài)您!我必須會(huì )用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報您，孝順您!
感恩的作文 篇7
我想感謝的人有許多許多……呂老師就是其中的一位。
呂老師是一位很慈祥的人，有一頭烏黑的頭發(fā)，炯炯有神的大眼睛充滿(mǎn)了智慧。
一天上午，同學(xué)們在教室里認認真真地聽(tīng)老師講課，而我卻在下面做小動(dòng)作，老師看了我一眼，好像在說(shuō)：“宋歌，不要做小動(dòng)作了�！笨晌覜](méi)在意，仍低下頭玩。放學(xué)了，老師突然喊我的`名字：“宋歌，去辦公室一趟�！蔽液ε聵O了，心想：這下準得挨訓了。但是我錯了，老師把課本打開(kāi)，又把上節課的知識點(diǎn)重新給我講一遍，我的眼眶里閃著(zhù)愧疚的淚花。老師講完了，耐心地說(shuō)：“以后上課不要再做小動(dòng)作了，要專(zhuān)心聽(tīng)講�！�
老師不僅關(guān)心我們的學(xué)習，還嚴格要求我們養成良好的習慣。一天早上，因為我昨晚玩電腦睡得很晚，一覺(jué)醒來(lái)，呀！太陽(yáng)曬屁股了。我趕緊穿好衣服，連飯都沒(méi)顧得上吃。走到教室門(mén)口我看見(jiàn)呂老師，她嚴肅地問(wèn)：“怎么來(lái)這么晚？”但為了不影響我聽(tīng)課，她還是讓我回到座位上。放學(xué)后，呂老師把我留下來(lái)，耐心地教育我養成良好的習慣，她說(shuō)：“良好的習慣就是成功的一半！”
春色滿(mǎn)園，離不開(kāi)園丁的辛勤培育，我們成長(cháng)離不開(kāi)老師的精心培養。老師，您永遠是我們最可敬的人。
感恩的作文 篇8
如果沒(méi)有領(lǐng)導的賞識和鼓勵，我們得不到優(yōu)越的工作環(huán)境和良好的發(fā)展機會(huì )，缺少了同事的鼎立協(xié)助，我們將在工作中碌碌無(wú)為、一事無(wú)成。常懷感恩的心，才能使我們以知足的心去體察和珍惜身邊的一切事物；常懷感恩的心，才能讓我們在平淡無(wú)奇的日子里，發(fā)掘出生活的多姿多彩；常懷感恩的心，才能讓我們更加熱愛(ài)生活，應對生活中一次又一次的挑戰。每一個(gè)人在啟蒙教育初期都會(huì )學(xué)習“滴水之恩，當涌泉相報”的道德教育，而在很多人的一生當中，有多少人能發(fā)自?xún)刃牡恼f(shuō)他在他的一生中真正時(shí)時(shí)刻刻都履行了這一道德規范？讀完此書(shū)后調整好良好的心態(tài)，去積極應對生活中各種事物，才能體會(huì )到生活和工作的樂(lè )趣。整本書(shū)共用了十個(gè)大標題來(lái)完成，首先是“感恩父母給我生命”，無(wú)論我們出身貴賤貧富，都要對父母感恩，從在媽媽的肚子里開(kāi)始，父母就付出了很多，接著(zhù)出生、跚跚學(xué)步、囈囈學(xué)語(yǔ)、長(cháng)大、上學(xué)、畢業(yè)、工作、結婚、生子一走就是幾十年，父母為我們操碎了心，也在不知不覺(jué)中慢慢變老，他們驚喜于我們的每一個(gè)細小變化，這就是親情，教我們如何不去感恩！就像歌詞里“我來(lái)自偶然像一顆塵土，有誰(shuí)看出我的脆弱，我來(lái)自何方我情歸何，誰(shuí)在下一刻呼喚我。
天地雖寬這條路卻難走，我看遍這人間坎坷辛苦，我還有多少愛(ài)我還有多少淚，要蒼天知道我不認輸。感恩的心感謝有你，伴我一生讓我有勇氣作我自己，感恩的心感謝命運，花開(kāi)花落我一樣會(huì )珍惜�！�11月的最后一個(gè)星期四是感恩節，雖然它已遠去，但一顆感恩的心，一腔感激之情永駐心間。常懷感恩之心的人是最幸福的。
常懷感激之情的生活是最甜美的.。學(xué)會(huì )感激——感激我的父母，因為他們給了我寶貴的生命。學(xué)會(huì )感激——感激我的老師，因為他們給了我無(wú)窮的知識。學(xué)會(huì )感激——感激我的朋友，因為他們給了我克服困難的力量。
學(xué)會(huì )感激——感激我周?chē)囊磺�，因為他們給了我和諧健康的成長(cháng)空間。不要忘記說(shuō)聲——“謝謝”懂得感恩，才會(huì )懂得付出，才會(huì )懂得回報。有人說(shuō)善良的本質(zhì)就是有一顆感恩的心，有人說(shuō)一個(gè)人如果有了一顆感恩的心，他就是一個(gè)幸福的人，對別人的幫助，哪怕是一點(diǎn)、一滴，我們都應當懷感恩之心。學(xué)會(huì )感恩，懂得感恩應當成為每個(gè)人的美德。
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