[集合]感恩的作文5篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編幫大家整理的感恩的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
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感恩的作文 篇1
“一個(gè)熱心腸的母親手中的線(xiàn)，為她任性的孩子的身體做衣服。出發(fā)前，一根針被縫在一起，怕兒子回來(lái)晚了衣服受損。但是一寸長(cháng)草報三春暉有多愛(ài)�！泵慨斘冶痴b這首《世上只有媽媽好》的時(shí)候，一股暖流就流進(jìn)了我的心里。
從出生到蹣跚學(xué)步，到牙牙學(xué)語(yǔ)，再到亭亭玉立的少女，我的成長(cháng)沒(méi)有母親的血汗？那次沒(méi)有媽媽的關(guān)心？那次沒(méi)有媽媽的照顧？生我的是我媽?zhuān)B我的是我媽。對我媽來(lái)說(shuō)有多難！我要感謝我媽十幾年的辛苦。
過(guò)去的事浮現在我眼前。46860 . 68686886861
那是一個(gè)死寂的夜晚，知了在樹(shù)上歌唱，樹(shù)被風(fēng)吹動(dòng)
得沙沙作響，鳥(niǎo)巢里有一只母鳥(niǎo)在悉心地照顧著(zhù)小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)在母親的撫摩下，慢慢地睡著(zhù)了。在家里，我已準備睡覺(jué)，我的腳上長(cháng)了皰疹，又疼又癢，撓又不能撓，癢得我在床上翻來(lái)覆去，還一邊呻吟，這真是太痛苦了。媽媽見(jiàn)此情景，趕緊坐在我的床上，一邊給我敷藥，一邊給我揉腳，想讓我快點(diǎn)睡著(zhù)�？蛇@病痛太可怕了，無(wú)論怎樣,都睡不著(zhù)。我看了看媽媽?zhuān)樕n白，眼睛很無(wú)神，頭發(fā)亂蓬蓬的`。即使她再想睡，都在我面前裝出很精神的樣子，不讓我擔心�？墒俏抑�，媽媽現在很辛苦，她只是在掩飾著(zhù)。夜已經(jīng)很深了，我還在受病痛折磨。媽媽看我如此痛苦，愁眉苦臉地心疼地說(shuō)著(zhù)：“哎!要是把痛轉移到我身上來(lái)就好了�！甭�(tīng)到這句話(huà)，我的眼淚不知不覺(jué)地從我的眼眶里涌出來(lái)，有一種幸福的感覺(jué)流入我的心田。我很想睡覺(jué)，可怎樣也睡不著(zhù)，有一種鉆心的癢。哪兒癢，媽媽就給我摸哪。我癢得只能坐著(zhù)靠在媽媽腿上睡著(zhù)了。而媽媽卻照顧了我一晚上，一直沒(méi)有合上眼睛。
我想感謝我的母親，感謝她帶我來(lái)到這個(gè)世界，感謝她對我無(wú)微不至的關(guān)心，感謝她為我的成長(cháng)費盡心思!
滴水之恩當涌泉相報，何況，母親為我們做了那么多，我們應該怎樣報答她呢?我們只能用一個(gè)強壯的體魄和好的成績(jì)來(lái)報答她。
母愛(ài)是偉大的;母愛(ài)是純潔的;母愛(ài)是高尚的。母親永遠是為我們著(zhù)想，我們應該學(xué)會(huì )報答母親。
啊!母親，感謝您為我們所做的一切!
感恩的作文 篇2
陣陣微風(fēng)使我懂了清涼；顆顆糖果使我懂了甘甜；道道難題使我懂了挫折；聲聲嘮叨使我懂了感恩……
父母給予了我生命，可年少叛逆的我給他們帶來(lái)的除了擔心，就是傷心�！艾�，別忘了拿書(shū)！”“哎呀！我知道啊，不用你管！”
“嗯……”媽媽沒(méi)有說(shuō)什么，可我卻從她的眼中看到了失望與難過(guò)，心中不禁滿(mǎn)過(guò)一陣慚愧與后悔，可不知為什么，那句對不起依舊哽在喉嚨，沒(méi)能說(shuō)出口。
眨眼間已經(jīng)過(guò)去了十五年，父母依舊那么疼愛(ài)我，我也依舊那么“我行我素”。
直至那節班會(huì )，我才對我的所作所為感到了內疚……
班會(huì )由我主持，主題便是感恩。這話(huà)題離我如此之近，卻又是那么的遙遠……
開(kāi)場(chǎng)白后是一個(gè)小品，可我卻感覺(jué)那不只一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的話(huà)劇而已，而是我生活中的一個(gè)真實(shí)的寫(xiě)照：貪玩，叛逆，離家出走……一切都是那么的真實(shí)，頓時(shí)對自己的做法感到羞愧難當，才發(fā)覺(jué)在父母面前的我是那么頑劣、那么不堪。
而接下來(lái)的詩(shī)朗誦所帶來(lái)的反響比我想象中的更大。
“孩子，當你還很小的時(shí)候，我花了很多的時(shí)間教你慢慢的用湯匙、用筷子吃飯；叫你穿衣服、綁鞋帶、系扣子；教你洗臉、梳頭、擤鼻涕……孩子，你是否還記得我們練習了好幾百次才學(xué)會(huì )的第一首兒歌，你是否還記得……”
記得，那幸福的點(diǎn)點(diǎn)滴滴怎會(huì )不記得！只是時(shí)間扭曲了當時(shí)那美好的'意愿，把一切變得如此……
那一刻，我懂了——父母對我們的嘮叨，是擔心我們像兒時(shí)那般忘卻；父母對我們的如影隨形，是擔心我們像兒時(shí)那般遇到危險。父母對子女的愛(ài)，就是這么簡(jiǎn)單。
父母最大的希望，就是我們好好的，無(wú)風(fēng)無(wú)浪。他們不求我們感激什么，回報什么�？裳蛴泄蛉橹�，鴉有反哺之義，我們難道還不如這些不會(huì )說(shuō)話(huà)的小動(dòng)物嗎？
“時(shí)光時(shí)光慢些吧，不要再讓你變老了，我愿用我一切換你歲月長(cháng)留……”
爸爸，媽媽?zhuān)x謝你們……
感恩的作文 篇3
老先生在醫院的病床上醒來(lái)，隨后他就在另一張病床上看到了斯塔弗，老先生對自己的身體狀況早有預感，只是他覺(jué)得很奇怪，這個(gè)年輕人怎么也被送進(jìn)了醫院？
雖然每年的感恩節都會(huì )見(jiàn)面，但他還從未這么近距離地看這個(gè)年輕人，老先生端詳著(zhù)斯塔弗，突然他發(fā)現了一大塊紅色的胎記，心頭一緊，莫非……正在這時(shí)斯塔弗醒了，看見(jiàn)老先生正盯著(zhù)自己，便問(wèn)道：“我為什么會(huì )在這里，您怎么也在這里？”老先生問(wèn)了斯塔弗的身世，但斯塔弗的記憶仿佛被抹去了一般，也說(shuō)不出個(gè)所以然，老先生心里的疑問(wèn)卻仿佛被解開(kāi)了。
康復后的斯塔弗仍舊住在廢棄的木屋里，他的生活仍然很拮據，老先生便決定徹底改變斯塔弗的命運，他寫(xiě)信給斯塔弗：“年輕人，我日漸衰老，身體一天不如一天，你愿意來(lái)陪我度過(guò)余生嗎？我可以給你優(yōu)裕的'生活，但要求是你要用你的勞動(dòng)來(lái)?yè)Q取報酬�！崩Ь持械乃顾ゼ燃�(dòng)又驚訝：“我的恩人，太感謝了！能陪伴您是我的榮幸，您的要求我一定答應�！敝笏顾ケ惆崛チ死舷壬暮勒�。老先生悉心教導斯塔弗，幫助他創(chuàng )業(yè)，后來(lái)斯塔弗取得了巨大的成功。
退休后的老先生常常坐在院子里，回憶起二十年前，那時(shí)他因忙于事業(yè)和妻子離婚，從此再沒(méi)見(jiàn)過(guò)自己的兒子，后來(lái)聽(tīng)說(shuō)前妻因病過(guò)世了，兒子也下落不明，他一直感到非常愧疚。于是他每天都在做好事，繼續找著(zhù)他的兒子，直到他看到了斯塔弗的那塊胎記，越看就越覺(jué)得斯塔弗像自己的兒子。而斯塔弗也沒(méi)有讓他失望，待老先生像親生父親一般。
感恩的作文 篇4
在《感念恩情、照亮心燈》一書(shū)中，有許多感恩的知識和故事，感恩母校作文450字。世界上要感恩的人和事太多：親人、同學(xué)、鄰居，老師以及祖國等等，都值得你去感恩。但我最該感恩的是我的母校。
因父母工作調動(dòng)，下學(xué)期我要離開(kāi)母校去長(cháng)沙讀書(shū)。暑假越來(lái)越近，我的.留念之情日益變濃。我的母�！瞬綄�(shí)驗小學(xué)，是一個(gè)音、體、美很全面的學(xué)校，450字作文《感恩母校作文450字》。它有三幢高大的教學(xué)樓，每天都可以聽(tīng)見(jiàn)到朗朗書(shū)聲和動(dòng)聽(tīng)音樂(lè )。母校教室寬敞明亮，桌椅整整齊齊，地面一塵不染。語(yǔ)文老師把課文讀得繪聲繪色，英語(yǔ)老師耐心地教我們讀英語(yǔ)，數學(xué)老師經(jīng)常帶我們奧林匹克……
當我們攻克一道道難題而歡呼雀躍時(shí)，引來(lái)周?chē)瑢W(xué)驚異的目光；當同學(xué)無(wú)意摔傷，我們抬的抬，拉的拉，將他送回教室。有時(shí)，我們也曾因一點(diǎn)小事而面紅耳赤，甚至向老師打“小報告”，可一轉眼，我們又在操場(chǎng)上你追我趕。也許，童年也正因有這些小插曲而變得多姿多彩。
童年是一個(gè)若有若無(wú)的包裹，小時(shí)藏進(jìn)什么，長(cháng)大就能摸到什么。愿我們在長(cháng)大后能摸到知識、歡樂(lè )和美德，再摸到一顆感恩的心——感謝老師、友誼和我的母校。
感恩的作文 篇5
所有的這些，都令我深深感激。在感恩感恩節即將來(lái)臨的時(shí)刻，在我的一生中，我想真誠地對身邊的人說(shuō)：謝謝你們!我已經(jīng)長(cháng)大，在自己的人生路中，有你們的陪伴，我很幸福，也愿你們都幸福!
thanksgivingday即是西方的感恩感恩節，定在每年11月最后一個(gè)星期的星期四，是一個(gè)非常正式的、隆重的宗教儀式。那一天，他們會(huì )好好慶祝一下，做一些傳統的美食，如烤火雞，南瓜派，水果塔等等。而在我看來(lái)，這是一個(gè)好好感激曾有恩于自己的人的節日。
首先我要感謝我的父母，是他們給了我生命，把我撫養成人，沒(méi)有他們就沒(méi)有我的一切。難忘媽媽的“嘮叨”，尤其是在這異鄉求學(xué)，更是深深體會(huì )到媽媽的無(wú)微不至 的關(guān)懷。懷念媽做的可口的飯菜和家鄉的各種小吃。在我的印象中，媽媽是那么的勤勞善良：每天早出晚歸，為了這個(gè)家而堅強地支撐著(zhù);當我撒脾氣時(shí)，媽總是遷 就我，對我的牢騷，媽媽選擇的是和言善語(yǔ)。當我有什么不滿(mǎn)而跟媽媽大聲頂撞時(shí)，媽選擇的是沉默，讓我感到深深的內疚：我寧愿媽媽打我罵我，那樣我會(huì )好受 些。
在很多人的眼中，爸爸都是嚴厲的，即便他們在心底深深?lèi)?ài)著(zhù)我們，我的爸爸也是如此。他不會(huì )像媽那樣對我噓寒問(wèn)暖的，每次回到家，爸只是 用那張雙飽經(jīng)風(fēng)霜的笑臉和那雙嚴厲中帶著(zhù)關(guān)愛(ài)的眼睛歡迎我。難忘的是爸爸那嚴肅的表情，卻又是帶著(zhù)充滿(mǎn)愛(ài)的眼神。記得小時(shí)候，爸爸是那么的高大，肩膀上仿 佛扛著(zhù)整個(gè)世界。歲月無(wú)情，在爸爸的身上留下了深深的烙印�；氐郊�，看到微微佝僂，頭發(fā)漸漸稀少變白的老爸，心中真的很不是滋味。兒時(shí)的一個(gè)記憶是爸爸經(jīng) 常帶著(zhù)我去看醫生。記得有一回，好強的我跟一個(gè)男生打架，下場(chǎng)是在倒在地上連爬起來(lái)的力氣都沒(méi)有。而上課的老師對幾乎睡在桌子底下的我視而不見(jiàn)，我現在回 想起來(lái)對那個(gè)老師都沒(méi)一絲好感。忘了是怎么撐回家的'，只記得迷迷糊糊中，我睡在爸爸的背上，身上蓋著(zhù)爸爸的外套。在暮色中，爸爸冒著(zhù)細雨走在帶我去就醫的 路上。還有一次就是冬天的深夜，爸爸用自行車(chē)載著(zhù)正發(fā)發(fā)高燒的我去看醫生，立在寒風(fēng)中等了近半個(gè)小時(shí)醫生才出來(lái)，爸爸還連連說(shuō)很不好意思，三更半夜的把她 吵醒�，F在讀大學(xué)了，爸爸還經(jīng)常詢(xún)問(wèn)我的學(xué)習情況，打電話(huà)回家，媽告訴我說(shuō)：你老爸天天說(shuō)你怎么那么久沒(méi)打電話(huà)回家了!在輕聲淺笑的同時(shí)，心里熱乎乎的： 爸爸是深?lèi)?ài)著(zhù)我的!
其次我想深深地感謝我的老師。一日為師，終身為父，是他們孜孜不倦的教誨，帶我遨游書(shū)的海洋，讓我學(xué)到了做人的道理，學(xué) 到了各種知識。從小到大，教過(guò)我的老師有很多，他們都努力地向我傳授他們的人生感悟和科學(xué)知識，督促我修身立志。學(xué)無(wú)止境，在繼續聆聽(tīng)老師的教誨的同時(shí)， 我應該不斷腳踏實(shí)地，自強不息。
再者就是好好感謝我身邊的那些好友、同學(xué)，是他們陪伴我度過(guò)了許多快樂(lè )和無(wú)助的時(shí)光。尤其是那些好姐妹般的好友，更是一起相互訴說(shuō)心底的秘密，共同分享快樂(lè )和分擔憂(yōu)傷。身邊沒(méi)有了親人的陪伴，正是好友在陪伴著(zhù)，在我徘徊時(shí)，師兄師姐更是如長(cháng)輩般指導我。
所有的這些，都令我深深感激。在感恩感恩節即將來(lái)臨的時(shí)刻，在我的一生中，我想真誠地對身邊的人說(shuō)：謝謝你們!我已經(jīng)長(cháng)大，在自己的人生路中，有你們的陪伴，我很幸福，也愿你們都幸福!
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