感恩的作文優(yōu)秀（8篇）
在學(xué)習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的感恩的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
感恩的作文 篇1
皺紋趕走了青春，白發(fā)替換了黑絲，但，媽媽對子女的愛(ài)，任憑歲月的輪轉，卻依然清晰而耀眼……
長(cháng)大的我才發(fā)現，原來(lái)，健康活潑的我，是您用青春和歲月?lián)Q來(lái)的，如果沒(méi)有您的犧牲和奉獻，就不會(huì )有如今的我!媽媽?zhuān)慨斘疑r(shí)，您徹夜不眠不休的'照顧我、陪伴我;每當我被挫折打敗，心情低落時(shí)，您鼓勵我，給我東山再起的力量，這樣無(wú)怨無(wú)悔的付出，是一種愛(ài)，一種無(wú)法言喻、偉大的母愛(ài)!
親愛(ài)的媽媽?zhuān)蚁雽δf(shuō)：謝謝您給我滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)，閃耀我單薄的生命，使其煥發(fā)、榮耀;成長(cháng)，需要一些曾經(jīng)，更需要您的母愛(ài)，感恩有您，一路無(wú)怨無(wú)悔的付出和相伴。
感恩的作文 篇2
我有一位溫柔而美麗的老師，她有一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁和紅潤的嘴巴，臉上常常掛著(zhù)燦爛的笑容。她不僅是我們的園丁，更是我們的太陽(yáng)。如果我是地上的一顆小草，她就是那燦爛的太陽(yáng)；如果我是花園里的一朵小花，她就是那辛勤工作的.園丁。她就是我的恩師——周淑萍老師。
周老師喜歡讀書(shū)、畫(huà)畫(huà)。她的知識淵博，像一本百科全書(shū)。她為人心地善良，樂(lè )于助人。有一次，我們去七步溝滑雪，要走過(guò)很多小池塘。一個(gè)同學(xué)在最前面跑著(zhù)，一下子掉進(jìn)了水池里，周老師馬上沖過(guò)去，也跟著(zhù)跳入水中。周老師不會(huì )游泳，水深達到她的腰部，當她把同學(xué)救出來(lái)時(shí)，身上的衣服、鞋子、包都濕透了。但是，她還樂(lè )觀(guān)地對我們說(shuō)：“老師沒(méi)事，只要你們好，老師就好！”她可真是我們心地善良、有責任心的好老師，同學(xué)們都打心底喜歡周老師。
還有一次，周老師去市場(chǎng)上買(mǎi)菜。賣(mài)菜的是一位老奶奶，算起賬來(lái)有些困難，等她找回周老師錢(qián)后，周老師數了數，發(fā)現老奶奶多給了她一元錢(qián)，于是，周老師轉過(guò)身，把那一元錢(qián)還給了老奶奶。老奶奶開(kāi)心地笑了。周老師這種誠實(shí)的精神非常值得我們學(xué)習！
這就是我的老師，一位溫柔而美麗的老師。是她為我打開(kāi)了知識的大門(mén)，是她帶我探索世界的奧秘，也是她教會(huì )我做人的道理，她不僅是我偉大的老師，更是我人生路上的榜樣，感恩我的周老師，我愛(ài)我的周老師！
感恩的作文 篇3
人的一生中，小而言之，從小時(shí)候起，就領(lǐng)受了父母的養育之恩，等到上學(xué)，有老師的教育之恩，工作以后，又有領(lǐng)導、同事的關(guān)懷、幫助之恩，年紀大了之后，又免不了要接受晚輩的贍養、照顧之恩；大而言之，作為單個(gè)的社會(huì )成員，我們都生活在一個(gè)多層次的社會(huì )大環(huán)境之中，都首先從這個(gè)大環(huán)境里獲得了一定的生存條件和發(fā)展機會(huì )，也就是說(shuō)，社會(huì )這個(gè)大環(huán)境是有恩于我們每個(gè)人的。感恩，說(shuō)明一個(gè)人對自己與他人和社會(huì )的關(guān)系有著(zhù)正確的認識；報恩，則是在這種正確認識之下產(chǎn)生的一種責任感。沒(méi)有社會(huì )成員的感恩和報恩，很難想象一個(gè)社會(huì )能夠正常發(fā)展下去。在感恩的空氣中，人們對許多事情都可以平心靜氣；在感恩的空氣中，人們可以認真、務(wù)實(shí)地從最細小的一件事做起；在感恩的空氣中，人們自發(fā)地真正做到嚴于律已寬以待人；在感恩的空氣中，人們正視錯誤，互相幫助；在感恩的空氣中，人們將不會(huì )感到自己的孤獨……
人生道路，曲折坎坷，不知有多少艱難險阻，甚至遭遇挫折和失敗。在危困時(shí)刻，有人向你伸出溫暖的雙手，解除生活的困頓；有人為你指點(diǎn)迷津，讓你明確前進(jìn)的方向；甚至有人用肩膀、身軀把你擎起來(lái)，讓你攀上人生的高峰……你最終戰勝了苦難，揚帆遠航，駛向光明幸福的彼岸。那么，你能不心存感激嗎？你能不思回報嗎？感恩的關(guān)鍵在于回報意識�；貓�，就是對哺育、培養、教導、指引、幫助、支持乃至救護自己的人心存感激，并通過(guò)自己十倍、百倍的付出，用實(shí)際行動(dòng)予以報答。
“感恩”是個(gè)舶來(lái)詞，“感恩”二字，牛津字典給的定義是：“樂(lè )于把得到好處的感激呈現出來(lái)且回饋他人”�！案卸鳌笔且驗槲覀兩钤谶@個(gè)世界上，一切的一切包括一草一木都對我們有恩情！
“感恩”是一種認同。這種認同應該是從我們的心靈里的一種認同。我們生活在大自然里，大自然給與我們的恩賜太多。沒(méi)有大自然誰(shuí)也活不下去，這是最簡(jiǎn)單的道理。對太陽(yáng)的“感恩”，那是對溫暖的領(lǐng)悟，對藍天的“感恩”，那是我們對藍得一無(wú)所有的純凈的一種認可。對草原的“感恩”那是我們對“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的嘆服。對大海的.“感恩”，那是我們對兼收并蓄的一種傾聽(tīng)。
“感恩”是一種回報。我們從母親的子宮里走出，而后母親用乳汁將我們哺育。而更偉大的是母親從不希望她得到什么。就像太陽(yáng)每天都會(huì )把她的溫暖給予我們，從不要求回報，但是我們必須明白“感恩”。
“感恩”是一種欽佩。這種欽佩應該是從我們血管里噴涌出的一種欽佩。
“感恩”之心，就是對世間所有人所有事物給予自己的幫助表示感激，銘記在心；
“感恩”之心，就是我們每個(gè)人生活中不可或缺的陽(yáng)光雨露，一刻也不能少。無(wú)論你是何等的尊貴，或是怎樣的看待卑微；無(wú)論你生活在何地何處，或是你有著(zhù)怎樣特別的生活經(jīng)歷，只要你胸中常常懷著(zhù)一顆感恩的心，隨之而來(lái)的，就必然會(huì )不斷地涌動(dòng)著(zhù)諸如溫暖、自信、堅定、善良等等這些美好的處世品格。自然而然地，你的生活中便有了一處處動(dòng)人的風(fēng)景。
“感恩”是一種對恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。學(xué)會(huì )感恩，是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木，學(xué)會(huì )感恩，是為了將無(wú)以為報的點(diǎn)滴付出永銘于心。譬如感恩于為我們的成長(cháng)付出畢生心血的父母雙親。
“感恩”是一種處世哲學(xué)，是生活中的大智慧。感恩可以消解內心所有積怨，感恩可以滌蕩世間一切塵埃。人生在世，不可能一帆風(fēng)順，種種失敗、無(wú)奈都需要我們勇敢地面對、豁達地處理。
“感恩”是一種生活態(tài)度，是一種品德，是一片肺腑之言。如果人與人之間缺乏感恩之心，必然會(huì )導致人際關(guān)系的冷淡，所以，每個(gè)人都應該學(xué)會(huì )“感恩”，這對于現在的孩子來(lái)說(shuō)尤其重要。因為，現在的孩子都是家庭的中心，他們只知有自己，不知愛(ài)別人。所以，要讓他們學(xué)會(huì )“感恩”，其實(shí)就是讓他們學(xué)會(huì )懂得尊重他人。對他人的幫助時(shí)時(shí)懷有感激之心，感恩教育讓孩子知道每個(gè)人都在享受著(zhù)別人通過(guò)付出給自己帶來(lái)的快樂(lè )的生活。當孩子們感謝他人的善行時(shí)，第一反應常常是今后自己也應該這樣做，這就給孩子一種行為上的暗示，讓他們從小知道愛(ài)別人、幫助別人。
“感恩”是一個(gè)人與生俱來(lái)的本性，是一個(gè)人不可磨滅的良知，也是現代社會(huì )成功人士健康性格的表現，一個(gè)人連感恩都不知曉的人必定是擁有一顆冷酷絕情的心。在人生的道路上，隨時(shí)都會(huì )產(chǎn)生令人動(dòng)容的感恩之事。且不說(shuō)家庭中的，就是日常生活中、工作中、學(xué)習中所遇之事所遇之人給予的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)心與幫助，都值得我們用心去記恩，銘記那無(wú)私的人性之美和不圖回報的惠助之恩。感恩不僅僅是為了報恩，因為有些恩澤是我們無(wú)法回報的，有些恩情更不是等量回報就能一筆還清的，惟有用純真的心靈去感動(dòng)去銘刻去永記，才能真正對得起給你恩惠的人。
“感恩”是尊重的基礎。在道德價(jià)值的坐標體系中，坐標的原點(diǎn)是“我”，我與他人，我與社會(huì )，我與自然，一切的關(guān)系都是由主體“我”而發(fā)射。尊重是以自尊為起點(diǎn)，尊重他人、社會(huì )、自然、知識，在自己與他人、社會(huì )相互尊重以及對自然和諧共處中追求生命的意義，展現、發(fā)展自己獨立人格。感恩是一切良好非智力因素的精神底色，感恩是學(xué)會(huì )做人的支點(diǎn)；感恩讓世界這樣多彩，感恩讓我們如此美麗！
“感恩”之心是一種美好的感情，沒(méi)有一顆感恩的心，孩子永遠不能真正懂得孝敬父母、理解幫助他的人，更不會(huì )主動(dòng)地幫助別人。讓孩子知道感謝愛(ài)自己、幫助自己的人，是德育教育中重要的一個(gè)內容。
在這方面，美國人可以堪為楷模。從1863年亞伯拉罕起，林肯總統宣布了感恩節為國家節日。其間的兩百多年，每年一次的感恩活動(dòng)，從小地方傳播開(kāi)去。這是一個(gè)充滿(mǎn)感謝和愛(ài)的節日。美國人歡聚一堂，進(jìn)行一次特殊的祈禱，感謝、頌揚上蒼在過(guò)去一年里的仁慈和恩惠。非但如此，它更成為一種社會(huì )活動(dòng)，超市門(mén)口放個(gè)大筐，讓人們留下一份食品給那些食不果腹的窮人，政府機關(guān)、學(xué)校和教堂準備大量的食物，敞開(kāi)大門(mén)，分發(fā)給一些無(wú)家可歸的人。更可貴的，平時(shí)里無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的孩子在這一天卻極其認真地挨家挨戶(hù)敲開(kāi)鄰居的家門(mén)，募集食品。也就從小培養了幫助窮人的意識，給了他們自己和所有美國人行善的機會(huì )。
這就讓我意識到了一些東西。如果細細想想，我們可感謝的東西真的很多：感謝父母對我們的愛(ài)、感謝我們有飯吃、有衣穿、有房子住、有床睡、有燈光照明、感謝健康、感謝老師的教育和所有幫助支持過(guò)我們的親人朋友、還有昔日里素不相識的貴人，感謝在寂寞時(shí)有音樂(lè )陪伴，有對方可以?xún)A訴……感謝上帝！于是，我們可以淺顯簡(jiǎn)單地說(shuō)，如果你感到受冷落、遭拋棄、被友誼背叛了，或許應嘗試先向別人伸出熱情的手，學(xué)著(zhù)去感謝一些東西。（當然，這也可能是你精神振作所需之良藥。）
感恩心態(tài)是一種健康的心態(tài)，會(huì )使人的身心更好地適應社會(huì )、適應自然。感恩的舉動(dòng)所能帶來(lái)的連鎖反應，可能會(huì )感染改變我們周?chē)拿恳粋�(gè)人，包括我們自己。震撼心靈或者悅耳動(dòng)聽(tīng)的感謝之聲永遠不會(huì )引起誤會(huì )，它是沒(méi)有國界而可以跨越地球上一切障礙，使世界變得更加和諧更快樂(lè )的最簡(jiǎn)單易行的方式吧。所以我們要學(xué)著(zhù)去感恩——為了人生可以沉淀一份理性。
那個(gè)籃壇飛人喬丹在群星涌動(dòng)的NBA賽場(chǎng)退役了，我們大概再也看不到他翱翔的身影。這或許是一個(gè)永久的心傷。更或許，我們應該感恩：感謝喬丹帶來(lái)出神入化的球技和五個(gè)NBA總冠軍的輝煌，感謝他的永不言敗、永不放棄的堅強斗志。為了生活能夠增添一份從容和釋?xiě)选?/p>
去年的4月1日，張國榮真的作了“一輩子只下地一次的鳥(niǎo)”，無(wú)數歌迷都為他傷心落淚。包括今年的愚人節，又一次陰雨連綿�！疤炜諞](méi)有留下什么痕跡！但我已飛過(guò)~”是的，我們畢竟有《有誰(shuí)共鳴》、《沉默是金》可以反復吟唱，還有《倩女幽魂》、《阿飛正傳》、《霸王別姬》可以回味的。
學(xué)會(huì )感恩可以算是人生需要補習的一課。記起一次去看望中學(xué)老師，向她表達深藏心中的思念時(shí)，感覺(jué)到她眼里好似閃著(zhù)激動(dòng)的淚光。我后來(lái)有想，即使沒(méi)及時(shí)向幫助我們的人表達感激之情也沒(méi)有關(guān)系，其實(shí)關(guān)鍵是不要忘了在有機會(huì )時(shí)，請第一時(shí)間望著(zhù)對方的眼睛說(shuō)：“謝謝你！”的感恩。
人生道路，無(wú)論熱衷單槍匹馬“孤膽英雄”，還是天馬行空、獨往獨來(lái)，總脫不了所處的環(huán)境。每項成功都是由來(lái)自人、自然的種種力量合力所致的，也都是在愛(ài)情、親情、友情的烘托下達到的。歷來(lái)講究養育之恩、知遇之恩、提攜之恩、救命之恩的中國人，是否更應提倡“知恩圖報”、“滴水之恩，涌泉相報”的作風(fēng)呢？雖然我們沒(méi)有感恩節，但我們是否也該學(xué)著(zhù)去感激一些東西，為了自己，也為了自己生活著(zhù)的這片土地呢？
古人云“施人慎勿念，受施慎勿忘”。學(xué)會(huì )感恩，讓生命可以輕裝一點(diǎn)，未來(lái)才會(huì )陽(yáng)光。所以我會(huì )用我所能做到的一切去感謝這個(gè)世界，用所能及的全部力量來(lái)報答一切。
感恩的作文 篇4
敬愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)?/p>
你們好！
過(guò)了年我就整整16歲了，你們養育了我16年。16年間你們?yōu)槲腋冻隽硕嗌侔�！俗�?huà)說(shuō)：母愛(ài)無(wú)私，父愛(ài)如山，你們的恩情我這輩子都沒(méi)辦法報答。
尤記得08年5.12大地震的時(shí)候，我們一家坐在電視機前看實(shí)況轉播。陡然間，一個(gè)畫(huà)面震撼了我。一對父母用自己的身體在殘垣廢墟之中保護著(zhù)自己年僅2歲的孩子，當他們一家三口被人發(fā)現時(shí)，一男一女尸體早已僵硬，在母親冰冷的懷抱中一個(gè)孩子在哇哇哭泣著(zhù)。救護隊員在孩子的身旁找到了一只手機，上面是母親在生命最后一刻留給孩子一句話(huà)——寶貝，要幸福！僅僅幾個(gè)字，卻深深地流露出母親對女兒深深祝福以及不得不缺席女兒未來(lái)的無(wú)奈�？吹竭@里，我忍不住淚流滿(mǎn)面，媽媽也被感動(dòng)了，抱著(zhù)我說(shuō)：“這就是父母啊~要是我們遇見(jiàn)這種事情我們也會(huì )這么做的'！”爸爸也隨即附和：“所以你也要好好讀書(shū)啊，不是為了我們，爸爸媽媽也希望你以后過(guò)的比我們好啊......”我“嗯”了一聲沒(méi)有再講話(huà)，沉默良久。我笑嘻嘻的說(shuō)了一句：“當然了，我可是你們寶貝女兒誒！”然后就出去倒水喝，我怕再多說(shuō)眼淚又會(huì )流下來(lái)。
爸爸媽媽?zhuān)銈儗ξ业暮�、只是不說(shuō)，我其實(shí)都知道。
媽媽?zhuān)闶羌依锏呢斦偣�，對于爸爸的錢(qián)你總是管很緊，而給我花錢(qián)你總是毫不吝嗇。記憶中你們總是因為錢(qián)而吵架。有一年過(guò)年，爸爸打麻將打的很頻繁，輸了不少錢(qián)，你就跟爸爸吵了起來(lái)，吵的很兇。而每次我去學(xué)校的時(shí)候，你總是跟我說(shuō)，沒(méi)錢(qián)了就打電話(huà)回來(lái)，在外面吃好穿好，好好照顧自己！
爸爸，我從小就很粘你，不知道是不是別人說(shuō)，男孩跟母親親，女孩跟父親的緣故。跟別家的父親不一樣，您從來(lái)沒(méi)打過(guò)我。每次我跟媽媽吵架的時(shí)候，你總是充當“和平使者”，東勸勸，西說(shuō)說(shuō)。我和媽媽都是倔脾氣，家里少了你，說(shuō)不定哪天就“戰火紛飛”了！
我的生命中重要的人有很多很多，但是不管怎樣，最重要滴肯定是你們兩個(gè)啦！
新的一年里面祝你們身體健康，萬(wàn)事如意！
你們最最親愛(ài)滴寶貝女兒
xx
20xx年2月10日
感恩的作文 篇5
有人把人比作一座花園。每個(gè)人的花園都不同。有些人的花園里開(kāi)滿(mǎn)了勤勞的花、積極的花，有些人的花園里長(cháng)滿(mǎn)了懶惰的雜草。
我時(shí)常神游于我的花園——我的精神世界。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，美麗的花越來(lái)越多。我很高興。
那天，我像往常一樣反省自己，我又加了一些優(yōu)點(diǎn)添了一些缺點(diǎn)。在花園的一角，有一朵不知名的小花默默地開(kāi)放，不與其他花朵爭奇斗艷。走近她，發(fā)現她花朵雖小卻散發(fā)淡雅的清香。仔細辨認才知道她是一朵“感恩”的.花。直到那天，我才明白感恩的美。
那天是教師節，校門(mén)口的超市里擺滿(mǎn)了鮮花和賀卡。我為了表達對老師的感謝之情，就買(mǎi)了兩朵鮮花，上面附了一張紙條，寫(xiě)了五個(gè)大字：教師節快樂(lè )！
我發(fā)現班上另一位同學(xué)買(mǎi)了好幾張賀卡，送給了各科老師。每一張賀卡上都工工整整地寫(xiě)滿(mǎn)了字。我看了一下，記載著(zhù)小學(xué)六年的事，寫(xiě)滿(mǎn)了對老師的感謝之情。
我們把禮物送給了老師，老師微笑地收下。
小學(xué)最后一課，老師說(shuō)了些告別的話(huà)。說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，老師的眼圈紅了，我發(fā)現老師的鬢發(fā)斑白。因為她為我們付出了很多很多。
我們午休時(shí)，老師在辦公室批改作業(yè)；課間十分鐘，老師找學(xué)生談話(huà)；夜深人靜時(shí)，老師在備課。我們做了壞事，捅了簍子，老師替我們收拾……
當我再次神游我的美麗花園時(shí)，雜草被拔了，有的是我親自拔的。有的是老師強制拔掉。放眼望去，鮮花盛開(kāi)，色彩斑斕。在花園一角，我發(fā)現那朵小花會(huì )變，小花開(kāi)得更大更艷！她的香味彌漫花園，沁人心脾。潔白的花瓣上隱隱約約的現出兩個(gè)字——感恩。
我發(fā)現了感恩的美。
感恩的作文 篇6
不滅的紅燭，我心中的燈。是您，讓我的靈感在沉沒(méi)中爆發(fā);是您，使我從泥濘中站起來(lái);是您，日夜滋潤風(fēng)雨中纖細的每一片綠蔭。老師我心中的燈啊!灰暗的旅程從此遠離了孤寂，揚起了風(fēng)帆不再迷惘。老師，您是不滅的紅燭，我心中的燈啊!
老師像一把金鑰匙，打開(kāi)一扇扇知識的大門(mén)，使我們學(xué)到了無(wú)數的知識;老師像園丁，我們像花朵，園丁日日夜夜毫無(wú)怨言地照顧花朵，使花朵一天天地茁壯成長(cháng);老師像紅燭，燃燒自己，照亮別人……沒(méi)有老師，就沒(méi)有我們一個(gè)個(gè)知識分子;沒(méi)有老師，就沒(méi)有我們一個(gè)個(gè)孝順的子女;沒(méi)有老師，就沒(méi)有我們一個(gè)個(gè)懂事的'孩子……
記得有一次，離期末考試只有幾天了，雖然，我們平時(shí)學(xué)得很扎實(shí)了，但是，屈老師仍不會(huì )放過(guò)一個(gè)休息時(shí)間給我們講課。她用著(zhù)她那沙啞的嗓子給我們講課，那時(shí)，她的嗓子肯定很痛，但她不顧自己的身體繼續給我們講課。這可是一般老師做不到的。屈老師的這種精神，使我們感動(dòng)萬(wàn)分，她是所有老師的榜樣，同樣也是我們的榜樣，更是育才學(xué)校的驕傲!我們也沒(méi)令屈老師失望，考了年級第一名的好成績(jì)。屈老師，您就安心養好嗓子吧!
我們十分地感謝您!您永遠是不滅的紅燭，我們心中的燈!
感恩的作文 篇7
“感恩”的字眼，我們大家很熟悉。從懵懂的孩子到現在，許多人都給予我們“情”：相濡以沫的友情、無(wú)微不至的親情、心有靈犀的師生情……
這些“情”，組成了華夏五千年璀璨的歷史。
這些“情”，構成了我們生活的美好篇章。
這些“情”，譜出了大家心中的情感之歌。
我們感恩，感恩的世界有你有我。
當你傷心難過(guò)的時(shí)候，有個(gè)朋友在你身邊安慰你，告訴你不要灰心，繼續，并且還告訴你，他永遠在你身邊。這是何等的溫暖��！一句話(huà)，一輩子，一生情，一杯酒……
當你徘徊躊躇的時(shí)候，父母以及家人們，會(huì )給你勇往直前的動(dòng)力，努力，并且告訴你，他們永遠支持你。你受傷了，他們同樣給你一份沉甸甸的愛(ài)，用愛(ài)，用親情，撫平你心靈的創(chuàng )傷，告訴你：狂風(fēng)暴雨中，這點(diǎn)痛，不算什么，擦干淚水，勇敢走下去。
當你因為一些題，知識點(diǎn)，或者是一些人生瑣事而煩惱時(shí)，有老師的指點(diǎn)，你會(huì )豁然開(kāi)朗，老師們會(huì )為你助威，給傳授你“秘籍”，會(huì )讓你脫穎而出，時(shí)時(shí)刻刻告訴你：要奮斗、要拼搏。
……
感恩的世界有你，也有我。所以，我想擁有一個(gè)感恩的月份。
五月，一個(gè)燦爛的五月，一個(gè)感恩的五月，母親節在這里點(diǎn)亮，感恩花在這里綻放。如果我可以左右時(shí)間與節日，我會(huì )將友情節、父親節、教師節等等所有的這些有的沒(méi)的、統統都是感恩的季節，放在五月，讓那些花兒們，綻放得絢爛似火。
學(xué)會(huì )感恩，感恩朋友，是他們教會(huì )了我怎樣書(shū)寫(xiě)“友誼”二字，并深深體會(huì )其內涵，讓我的`心，久久不能平靜；感恩親人，是他們給我生命，讓我看到這個(gè)繽紛多彩的世界，讓我領(lǐng)會(huì )人世間的冷與暖，愛(ài)與恨，情與仇；感恩老師，是他們把我從一個(gè)稚嫩的孩童，循循善誘的領(lǐng)進(jìn)知識的大門(mén)，成為一個(gè)文質(zhì)彬彬的青年;感恩……
同樣地，我們感恩小草，從他們身上，我學(xué)會(huì )了堅強；感恩困難，從困難中，我學(xué)會(huì )了勇敢；感恩失敗，從失敗中，我找到了最真的自我；感恩蠶，使我對“春蠶到死絲方盡”有了更深的領(lǐng)悟，感恩天，感恩云，感恩花，感恩水，感恩一切的一切，感恩的世界，有你有我。
幸福是一顆種子，感恩是春天的露珠，只有感恩，才能獲得幸福之果�？窗�，朋友，那晚霞猶如波光粼粼的水面，金色的云朵沒(méi)有規則的散落著(zhù)，不覺(jué)得他像我們的情感么？它映著(zhù)余暉，和諧而又安寧，我們知道了感恩，幸福而又溫暖……
梅河口市實(shí)驗中學(xué)八年十一班
感恩的作文 篇8
感恩，是對別人所給予恩惠的感激，學(xué)會(huì )感恩，是為了心靈不被蒙塵；學(xué)會(huì )感恩，是為了把所有的點(diǎn)滴恩情銘記心頭……
我媽媽的生日快到了，我想來(lái)想去就是想不出送什么禮物。鮮花吧，時(shí)光放不長(cháng)；蛋糕吧，一吃就沒(méi)了……哎，真是左右為難��！我在屋子里走來(lái)走去，看見(jiàn)書(shū)桌上鋪滿(mǎn)了作業(yè)，頓時(shí)一個(gè)好主意萌發(fā)了——把自我的東西整理好，幫著(zhù)媽媽做家務(wù)。
說(shuō)干就干，我倒了一盆清水和一塊抹布。先把爸爸媽媽臥室的柜子、窗戶(hù)、床頭柜，里里外外仔仔細細地擦了一遍。哇，真是不做不明白，一做嚇一跳��！我剛把抹布放入清水中，水就變得黑乎乎了。房間打掃好了，接下來(lái)就開(kāi)始擦書(shū)房了，就這樣我把家的里里外外都搞了個(gè)大掃除，干完之后，我是上氣不接下氣——氣喘吁吁，真是被累得夠嗆得。要明白爸爸媽媽每一天這么忙忙碌碌的.都是為了這個(gè)家。我想到媽媽回來(lái)時(shí)那欣慰的笑容，一下子忘記了疲勞。
我們要學(xué)會(huì )感恩，感謝父母給予生命，感謝父母給予親情，感謝父母給予關(guān)愛(ài)。俗話(huà)說(shuō)得好：“鴉有反哺之意，羊有跪乳之恩�！边B動(dòng)物都懂得感恩，更何況是萬(wàn)物之靈的人類(lèi)呢？讓我們不要再說(shuō)：“以后我會(huì )……”，感恩就從此刻開(kāi)始吧！
【感恩的作文】相關(guān)文章：
感恩感恩作文01-18
感恩，感恩作文10-29
感恩“感恩”作文12-08
感恩作文：感恩10-16
關(guān)于感恩的作文：感恩知足惜福-感恩作文01-25
感恩與學(xué)會(huì )感恩作文12-27
感動(dòng)，感恩的感恩作文12-07
感恩作文：學(xué)會(huì )感恩11-04
關(guān)于感恩的作文：感恩12-03
感恩母親感恩作文11-19