實(shí)用的小學(xué)感恩的作文[優(yōu)秀7篇]
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編幫大家整理的小學(xué)感恩的作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
![實(shí)用的小學(xué)感恩的作文[優(yōu)秀7篇]](/pic/00/l/b8d0b6f710_5fbf7f1d4cc2e.jpg)
小學(xué)感恩的作文 篇1
在我成長(cháng)的路途中,傾注了許多人的關(guān)懷與幫助,讓我感恩的人有很多,但讓我最為感恩的人是我們的李老師。
李老師是我們的班主任,從二年級開(kāi)始接過(guò)我們班,自從李老師來(lái)了以后,我的語(yǔ)文水平提高了,李老師經(jīng)常去外地講課,還獲得過(guò)好多獎項,知識面非常廣闊,是我心目中的榜樣。
李老師高高的個(gè)子,紅紅的嘴巴,一張和藹可親的臉,我最喜歡李老師穿連衣裙的樣子,走起路來(lái)像一只翩翩起舞的蝴蝶。
李老師讓我明白了,同學(xué)之間要互幫互助。有一次,班上一個(gè)同學(xué)由于身體不舒服嘔吐了,所有在附近的同學(xué)不僅無(wú)動(dòng)于衷,有的甚至用手捂住了鼻子,躲得遠遠的.,而李老師卻一會(huì )兒給他端水,一會(huì )兒給家長(cháng)打電話(huà),一會(huì )兒又拿椅子讓他坐下,還關(guān)切地問(wèn)他好點(diǎn)了嗎?李老師忙得團團轉,絲毫不在乎臟不臟、臭不臭,等同學(xué)家長(cháng)來(lái)了以后,連忙向家長(cháng)介紹剛才的情況,家長(cháng)把他接走后,李老師又馬不停蹄地就開(kāi)始給我們上課。通過(guò)李老師的行為,我懂得了同學(xué)之間要互幫互助,團結友愛(ài),因為我們是一個(gè)大集體,需要團結友愛(ài)的力量,要擰成一股繩,奮發(fā)前進(jìn)。
李老師還教給我們做人的道理。比如有人打架了,老師會(huì )說(shuō)“一個(gè)巴掌拍不響”,說(shuō)明兩個(gè)人都有原因,不能光看到別人的錯誤。有人因瘋跑不小心撞到了,老師會(huì )說(shuō)“下課時(shí)間是用來(lái)休息的,就算時(shí)間再緊也不能跑!比绻腥肆R人了,老師會(huì )說(shuō)“管住你的腳,管住你的嘴,不打人,不罵人,才是好學(xué)生!崩罾蠋熯傳授給我們知識,每次遇到難題,我都會(huì )請教老師,老師則不厭其煩地給我講解,直到我明白為止,確保下次不會(huì )再錯,李老師對我的教育使我受益終生。
李老師對待工作兢兢業(yè)業(yè),非常認真、負責,有時(shí)候連續站幾個(gè)小時(shí)也不休息一下,下課鈴一響,回到辦公室剛坐下還沒(méi)喝口水潤潤嗓子呢,上課鈴又響了,沒(méi)辦法,只好拖著(zhù)疲倦的身子去上課。等我們放學(xué)后,老師又忙著(zhù)給我們批改作業(yè),眼睛一刻也不得放松,看到地面有些臟了就拿起掃帚,默默無(wú)聞地打掃,為的是讓我們擁有一個(gè)干凈整潔的教室,而我們卻不以為然,照樣到處扔垃圾,我常常覺(jué)得,這可是老師用勞動(dòng)換來(lái)的,怎么能這么不珍惜呢?
從李老師身上我真正懂得了學(xué)無(wú)止境。每次有事去辦公室,都能看到李老師在用心學(xué)習,埋頭寫(xiě)字,手中的筆一刻不停,腦子在不斷思考著(zhù)。正因為李老師的辛勤付出,才能換來(lái)我們班成績(jì)的突飛猛進(jìn),要知道,我們班從當初的“數得著(zhù)的”到現在的“名列前茅”,其中蘊藏了李老師多少的心血呀!真的是“臺上三分鐘,臺下十年功”!
李老師,如果您是土地,那我就是小樹(shù);如果您是大海,那我就是小溪;如果您是天空,那我就是白云!暗嗡,當涌泉相報”,我一定會(huì )好好努力,用優(yōu)異的成績(jì)來(lái)回報您為我們所付出的的一切。
小學(xué)感恩的作文 篇2
“誰(shuí)言寸草心,報得三春暉”。我在小時(shí)候常從爺爺奶奶口中知道媽媽在我出生五個(gè)月時(shí)就“離開(kāi)”了我——她要上班去了!于是,從小我就和媽媽不和,經(jīng)常會(huì )發(fā)生口角,爭執,但我記得媽媽的愛(ài)。記得在我小學(xué)三年級時(shí)的一天,媽媽來(lái)輔導我做作業(yè)。但我那天發(fā)燒了,媽媽像熱鍋上的螞蟻—樣急得團團轉。剛吃完飯,媽媽馬上帶著(zhù)我去兒童醫院。即使我萬(wàn)般不愿意,但孤掌難鳴,我被爺爺奶奶說(shuō)服了,最后被媽媽發(fā)狂似的逼著(zhù)上醫院。
到了掛號處,我看見(jiàn)媽媽神速的掛完號,又馬上拉著(zhù)我上了2樓。我坐在媽媽身邊,看到她東張西望,左顧右盼,但我卻忐忑不安,垂頭喪氣。終于輪到我了,我拖著(zhù)腳走進(jìn)醫生診室。剛坐下,醫生就開(kāi)口了:“什么病?”我語(yǔ)無(wú)倫次,措手不及,但媽媽卻脫口而出:“發(fā)燒!啊倍嗌俣?””38.5度!啊笆裁磿r(shí)候發(fā)燒的?“”今天下午!啊庇心睦锊皇娣?“……不論醫生怎么問(wèn).問(wèn)什么,媽媽都馬上對答如流.不假思索。就這樣,媽媽按醫生的囑咐·,做完了所有事情,帶著(zhù)我離開(kāi)醫院。此時(shí)早已夜幕降臨,街上冷冷清清的,伸手不見(jiàn)五指,已經(jīng)10點(diǎn)半了;氐郊,媽媽簡(jiǎn)短地向爺爺奶奶描述了我的病情。十一點(diǎn),媽媽要走了,她還念念不忘第提醒我一句:”今天太晚了就別做功課,明天再做吧!“
啊!雖說(shuō)媽媽有時(shí)不講道理,但她的出發(fā)點(diǎn)還是希望我好的。所以,請所有人與我同聲贊美,只有普天下母親的愛(ài),或隱或現,或出或沒(méi);不論用斗量,用尺量,或是心靈的.度量來(lái)推測,我的媽媽對于我,你的媽媽對于你,他的媽媽對于他,她們的愛(ài)都是一樣的長(cháng)闊高深,分毫不差減。
后來(lái),到了母親節,我親手制作了禮物給媽媽?zhuān)诩埳嫌么笞謱?xiě)著(zhù):母親的愛(ài)是偉大的力量,我們要學(xué)會(huì )用心靈去感恩!
小學(xué)感恩的作文 篇3
媽媽在我心目中是一位平凡的母親,同時(shí)也是令我十分敬佩的母親,她像“母雞呵護小雞”那樣關(guān)懷和愛(ài)護著(zhù)我。
記得一個(gè)下著(zhù)傾盆大雨的晚上,爸爸在單位值夜班,只有我和親愛(ài)的媽媽在家。夜里,我突然感到身體不舒服躺在床上呻吟著(zhù),媽媽聞聲趕來(lái),用手摸了一下我的額頭說(shuō)道:“怎么熱得這么燙手!是不是發(fā)燒了!”媽媽當時(shí)十分鎮靜,二話(huà)沒(méi)說(shuō)就心疼地抱起我到醫院去。由于天黑而且下著(zhù)大雨,連出租車(chē)都等不到,媽媽披了件雨披把我貼在胸懷兩步并著(zhù)一步“飛”到醫院里。一邊喘著(zhù)粗氣,一邊對醫生說(shuō):“我女兒生病了……!贬t生檢查后說(shuō)我著(zhù)涼得了重感冒,要掛吊針。當針頭扎進(jìn)我的血管里我是又怕又疼,渾身發(fā)抖,嚇得直往媽媽?xiě)牙镢@;媽媽一邊用嘴對著(zhù)我扎針的地方輕輕吹著(zhù),一邊用手輕輕拍著(zhù)我身體,一會(huì )兒我就不知不覺(jué)睡著(zhù)了。第二天,我醒來(lái)后就一下子撲到媽媽的懷抱里……
媽媽不僅關(guān)心我的冷暖,而且對我學(xué)習更加關(guān)心。有一次,我有道語(yǔ)文題不會(huì )做,問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢尞敃r(shí)也不知道。她就幫我找資料、查電腦,尋找最準確的'答案。時(shí)間一分一秒很快就過(guò)去了,我等不及就睡覺(jué)去了……第二天當我起床時(shí)爸爸小聲地對我說(shuō):“輕一點(diǎn),你媽媽昨晚幫你查資料到深夜12點(diǎn)多,讓她多睡一會(huì )兒吧!蔽衣(tīng)后心中十分激動(dòng),久久不能平靜!正因為媽媽的孜孜不倦的教育,我的每次考試基本上都在90分以上,成績(jì)在班上總是名列前茅。
在媽媽的關(guān)心和愛(ài)護下,我快樂(lè )健康地成長(cháng)著(zhù),總有一天,我會(huì )用學(xué)到的知識和本領(lǐng)來(lái)報答媽媽對我的愛(ài)!
小學(xué)感恩的作文 篇4
“我來(lái)自偶然,像一顆塵!泵肯肫鹉赣H,這和諧動(dòng)聽(tīng)的旋律自然地潛進(jìn)腦海。在這飄渺的世界里,是母親將我們帶入了這充滿(mǎn)奇異的環(huán)境;是母親的一點(diǎn)一滴辛勞的汗水,換來(lái)了我們一點(diǎn)一滴茁壯;是母親不為回報的付出,帶個(gè)我們妙不可言的幸福。懷著(zhù)一顆感恩的心,我學(xué)會(huì )擦亮眼睛去細細品味籠罩在我心靈上空的母愛(ài)。
和風(fēng)無(wú)聲,至愛(ài)無(wú)言。母親在飛轉而逝的日子里,十年如一日,為我們的幸福付出著(zhù)一點(diǎn)一滴,一絲一痕。但母親不曾絲毫埋怨,未有幾多哀愁;蛟S這就是那不需言語(yǔ)、不求回報的大愛(ài)吧!多少次。母親在風(fēng)雨中他們盼望著(zhù)我們趕快回家;多少次,母親在月光下教給我們做人的道理。但往往在這種大愛(ài)的包圍里,我們太容易迷失自我,太多的抱怨沖淡往日的.記憶,常遺忘那幸福的源泉,將“感恩”二字拋到九霄云外。也許在未來(lái),人人都會(huì )找回自我,人人都會(huì )有所感悟,如若此,何不現在就懷有一顆感恩你之心,在歲月流逝前抓穩感恩,回報母親呢?
嫩草拱破土壤,用生長(cháng)來(lái)感謝天地的滋養;花苞綻放芬芳,用瑰麗感恩蜂飛蝶舞的關(guān)懷;駿馬馳騁江山,用奔跑來(lái)感恩廣袤天際的磅礴。自然界的萬(wàn)物皆如此,我們人類(lèi)呢?感謝母親,因為您手已漸瘦仍日夜做飯;感謝母親您兩鬢斑白仍徹夜操勞。
也許,要感恩的遠遠不止這么多。懷著(zhù)一顆感恩的心,不止是感恩母親,大自然的一草一木,社會(huì )上的一舉一動(dòng)同樣值得感謝。感謝命運,給我帶來(lái)了平凡而又獨特一生;感謝時(shí)間,叫我懂得了取舍和珍惜;感謝社會(huì ),讓我見(jiàn)識了萬(wàn)紫千紅的大千世界。山清水秀,我們感恩于自然造就的奇靈秀美;政通人和,我們感恩于社會(huì )譜寫(xiě)的和諧月章。
感恩如一場(chǎng)及時(shí)的春雨,沖刷掉了浮躁與腐朽的氣息,讓一切在塵埃落定的社會(huì )中更精彩地成長(cháng)。生命猶如一張白紙,有了感恩的心,紙的底色也便是粉紅,也就有了美好的人生。懷著(zhù)一顆感恩的心,無(wú)論花開(kāi)花落,我依然會(huì )珍惜。
滴水之恩,當涌泉相報!
小學(xué)感恩的作文 篇5
感恩,是一種美德,雖然有些我們報答不了,但可以給幫助過(guò)我們的人一絲溫暖。
忘不了,那雨中傾斜的雨傘;忘不了,那寒風(fēng)中的一件衣服;忘不了,那廚房里忙碌的身影;忘不了,那充滿(mǎn)愛(ài)意的粥;忘不了,那時(shí)刻存在的`嘮叨……
感恩,不僅僅是要有一顆感恩的心,更重要的是要付出行動(dòng)。在媽媽的一次生日里,我付出了行動(dòng)。
那天上午,我早早就起床了,為的是為媽媽親手做一碗綠豆粥。
我先把事先準備好的綠豆洗干凈,然后像媽媽平常一樣先放在水里浸上二十分鐘。這短短的二十分鐘變得像二十年一樣漫長(cháng),我便靈機一動(dòng),想到了一個(gè)好辦法--做生日賀卡。我拿來(lái)了一張卡紙,按我的想象剪成了心的形狀,又用熒光筆寫(xiě)上了自己的祝福。賀卡大功告成的時(shí)候,二十分鐘也就過(guò)去了。我把綠豆又清洗了一遍,放入一些洗凈的米,這時(shí),問(wèn)題來(lái)了,我從沒(méi)注意該放多少水,只好隨意地加入了三倍的水,將電飯鍋定了時(shí),然后把賀卡放在鍋的旁邊,便又回到房間倒頭大睡。
大家都起床了,媽媽發(fā)現了煮好的綠豆粥和放在鍋旁的賀卡,驚喜萬(wàn)分之余,對我大加表?yè)P一番,同時(shí),我們一家人也在一起美滋滋吃了個(gè)不同尋常的一頓飯。
感恩,不僅能讓他人溫暖,更讓自己舒心。讓我們都懷著(zhù)一顆感恩的心,去報答關(guān)心過(guò),幫助過(guò)自己的每一個(gè)人!
小學(xué)感恩的作文 篇6
感恩是每個(gè)人必須學(xué)會(huì )的感情。在我們成長(cháng)的過(guò)程中,總有許多人給予你關(guān)愛(ài),我們應該為此而感謝他們。
感恩就是別人給你關(guān)愛(ài)、給予幫助后,你給別人的回報。
問(wèn)問(wèn)自己,對撫養我們長(cháng)大的父母是否滿(mǎn)懷感激呢?我們是否懂得感恩呢?
烏鴉只是一種很普通的鳥(niǎo)類(lèi)?伤麄円捕酶卸,烏鴉媽媽天天早出晚歸的為小烏鴉找食物。烏鴉媽媽老了,飛不動(dòng)了,小烏鴉就天天早出晚歸的烏鴉媽媽找食物。
感動(dòng)中國的十大人物之一的田世博,把自己的腎捐給了生病的.媽媽?zhuān)@就是感恩。滴水之恩當涌泉相報。
何園的園主曾經(jīng)收留著(zhù)名畫(huà)家黃賓虹在家中居住,而且一住就是60年。在這期間,黃賓虹教何園園主和園主的女兒畫(huà)畫(huà)。后來(lái),園主的女兒也成為了著(zhù)名畫(huà)家,這也是感恩。
在我們身邊,我們應該向父母說(shuō)一聲“謝謝你們”!爸x謝你們”這四個(gè)字說(shuō)出口并不難,但蘊含著(zhù)意義重大的感情——感恩
我們要給別人給予關(guān)愛(ài),還要懂得感恩。人與人之間應該互相關(guān)心、真誠相待,這樣才可以創(chuàng )造出一個(gè)充滿(mǎn)感恩的世界。
小學(xué)感恩的作文 篇7
是誰(shuí),是誰(shuí)為我打開(kāi)心靈的窗戶(hù)?是誰(shuí),是誰(shuí)在人生的拐角處為我指明前方的道路?是誰(shuí),是誰(shuí)在我跌倒時(shí)用一雙溫柔的大手將我扶起?是誰(shuí),是誰(shuí)在人生的黑暗處為我點(diǎn)燃束火把?是您,父親!
還記得那天報分數嗎?我只有87分!路上,我不也看您的眼睛,深怕看見(jiàn)那雙眼里的憤怒和斥責,以及那隱藏著(zhù)的、深深的失望;氐郊,您嚴厲地批評了我,并用棍子抽了我5下。我當時(shí)委屈極了,心想:不就是沒(méi)考好嘛,像犯了彌天大罪似的,兇神惡煞的!我被打得走路都一步一拐,來(lái)到衛生間里把哭得兩眼像水蜜桃似的臉洗了一把。這時(shí)您也跟來(lái)了,摸著(zhù)我的頭說(shuō):“還疼嗎?”疼當然是疼的了,但我嘴里又不也說(shuō)出來(lái),我當時(shí)又點(diǎn)頭又搖頭,您仿佛知道我的心思,把我摟在懷里,低聲說(shuō)著(zhù):“爸爸以后不打你了,再也不打你了……”我終于忍不住了,“哇!钡匾宦曈挚蘖顺鰜(lái),哭得比打時(shí)哭得還兇。
那一次,我感受到了您那刻骨銘心的你愛(ài)。
還有一次,媽媽因為單位要求去南京總公司出一次長(cháng)差。開(kāi)始還沒(méi)什么,日子一長(cháng),對媽媽的思念越來(lái)越深,我常常抱著(zhù)媽媽送的小跳跳虎倦在角落里偷偷地抹淚。你為了化解一下我的衰傷,每天中午都拒絕了去奶奶那吃飯,帶著(zhù)我去我最喜歡吃的“昭千拉面”面館吃我愛(ài)吃的烤牛肉炒飯。那一次,在媽媽離開(kāi)的`寒冷黑夜,您化作一束溫暖的陽(yáng)光照亮了我。
爸爸,謝謝您,如果您的愛(ài)可以用言語(yǔ)來(lái)形容的話(huà),那么,我愿意用海一般的語(yǔ)言來(lái)表示我對您的感謝!
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