感恩的作文(經(jīng)典7篇)
在日常學(xué)習、工作和生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的感恩的作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

感恩的作文 篇1
回憶著(zhù)兒時(shí)的時(shí)光,是那樣的幸福,純潔明亮,身邊總是有爸爸媽媽的陪伴著(zhù),隨著(zhù)年齡的增長(cháng),爸爸媽媽?xiě)阎?zhù)高興喜悅的心情把我們送去上學(xué),他們是那樣的欣慰呀!因此我們要學(xué)會(huì )感恩回報他們。
時(shí)光流逝,轉眼間我們長(cháng)大了,不想下時(shí)候那樣,把自己的心事或遇到的有趣事,傷心的事告訴父母了。而是一在家就知道和母親頂嘴,唱反調。父母說(shuō)什么都不愿意聽(tīng),不幫父母做事,什么話(huà)也不和父母說(shuō)了,變得越來(lái)越孤僻以為很酷,但父母終究沒(méi)有放棄我們,即使我們不愿意聽(tīng)他們講話(huà),他們以臺南到晚嘮叨個(gè)不停,告訴我們做人的道理。那是去年的暑假,我初三面臨著(zhù)擇校的困惑,我當時(shí)考試成績(jì)很差,媽媽為了我四處托人,問(wèn)各個(gè)學(xué)校的情況,最后多交了錢(qián)報了名,才能上高中,放假了,媽媽讓我休息兩天,什么都不想要,知道我外語(yǔ)不好,就幫我補了外語(yǔ),突然一天一個(gè)壞消息打破了往后的寧靜,那就是分數不夠不能上高中,我當時(shí)就哭了,問(wèn)我想要吃什么,我帶你去。
我當時(shí)一個(gè)近的哭,表姐那時(shí)也在我的旁邊,就說(shuō),你看你哭的,眉毛都寧在一起了,也要哭了似的,快別哭了。我當時(shí)心里很不舒服想著(zhù)不念了,可是不念書(shū)下一步又能做什么呢?我也知道母親當時(shí)的心很痛,后來(lái)媽媽他在我不知道時(shí),去找了校長(cháng),讓我在返校一年,這次我又有了學(xué)習的機會(huì ),后來(lái)媽媽對我說(shuō):“機會(huì )是靠自己把握的,不是每次都這樣好運!
爸爸媽媽謝謝你們給了我生命,讓我懂得做人的.道理,體會(huì )到時(shí)間的酸甜苦辣,是我的人生五彩繽紛,謝謝誒你們理解我們,知道我們上學(xué)也是辛苦的,只是不是身體累,而是腦子累啊。更重要的是讓我有了學(xué)習的機會(huì ),讓我重新開(kāi)始有了一個(gè)新起點(diǎn)。
爸爸媽媽是陪伴我們時(shí)間最長(cháng)的親人,也是最關(guān)心愛(ài)護我們的,他們可以為了我們不怕辛苦的勞動(dòng),為了讓我們更快樂(lè ),生活得更美好,而努力賺錢(qián),因此我們要感謝父母,懂得知恩圖報,對他們偉我們的付出我們更要加倍回報,所以,爸爸媽媽真的真的感謝你們,你們辛苦了!
感恩的作文 篇2
夜晚,靜謐的天空中幾顆星星在頑皮地眨巴著(zhù)水靈靈的大眼睛,活像幾顆寶石在閃動(dòng),月亮發(fā)出淡淡的光,仿佛披上了一層輕紗,朦朧而神秘。我躺在床上,癡戀著(zhù)眼前的一片美景,微風(fēng)輕輕吹拂著(zhù),好似媽媽那雙溫暖的手,溫柔地撫摸著(zhù)我,伴我進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉。
柔和的月光撒落在我的身上,我突然感覺(jué)有什么力量將我輕輕托起,不知不覺(jué)中把我帶到了一個(gè)美麗的大花園里;▓@里開(kāi)著(zhù)各種各樣的鮮花,五顏六色,婀娜多姿。
正在我驚奇地望著(zhù)眼前的一切的時(shí)候,身后傳來(lái)個(gè)慈祥的聲音:“你好啊,小姑娘!薄澳,老婆婆。這是什么地方?”“這兒是百花園,來(lái)到這兒的`客人,我們都會(huì )幫助她實(shí)現一個(gè)愿望!
我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵,睜大了眼睛好奇地問(wèn):“您說(shuō)的是真的嗎?”老婆婆輕輕點(diǎn)了一下頭。
“明天是母親節,我想送給媽媽一屋子的康乃馨,可以嗎?”“當然可以!崩掀牌判χ(zhù)說(shuō),“你真是一個(gè)孝順的孩子!崩掀牌沤唤o我一片樹(shù)葉,說(shuō)回到家只要我把一滴清水滴在樹(shù)葉上,我的愿望就可以實(shí)現了。一陣清風(fēng)把我輕輕托起,一眨眼,我又回到了那熟悉的窗前。我趕緊將清水滴在樹(shù)葉上,瞬間,屋子的各個(gè)角落都堆滿(mǎn)了美麗的康乃馨,紅的、白的、紫的、粉的、桔紅的……各種各樣的康乃馨散發(fā)出沁人心脾的芳香。我陶醉了……
“安然,起床了!做什么美夢(mèng)呢?笑得這么甜!卑!原來(lái)這是一個(gè)夢(mèng)!
親愛(ài)的媽媽?zhuān)乙欢ㄒ獙⑦@個(gè)夢(mèng)變成現實(shí)!
母親節到了,我布置學(xué)生寫(xiě)一篇作文,結果,在全班眾多作文中,這篇作文脫穎而出,因為它的創(chuàng )意新穎!她沒(méi)有像其他孩子一樣寫(xiě)如何給媽媽過(guò)節日,而是以獨特的思維方式吸引了我的目光。
母親節的夢(mèng),把自己對媽媽的愛(ài)融進(jìn)了這個(gè)美麗的夢(mèng)中。
清新的語(yǔ)言,灑脫的文筆,細膩的心思,濃濃的愛(ài)意,在每一個(gè)字符間流淌,讓我們感到了這個(gè)女孩對媽媽深深的愛(ài)。
是的,深深的愛(ài)。從那一屋子的康乃馨我們就足以感受到了。
“親愛(ài)的媽媽?zhuān)乙欢ㄒ@個(gè)夢(mèng)變成現實(shí)!”這美麗的誓言不正代表了她那顆美麗的心靈嗎?
感恩的作文 篇3
在我九年的成長(cháng)過(guò)程中,有很多人幫助過(guò)我,有熟悉的,也有不熟悉的,但父親幫助我最多。
我父親對我很?chē)栏。有一次,我的語(yǔ)音診斷是老師連續寫(xiě)的。我媽說(shuō)我沒(méi)換過(guò)幾次。父親很生氣,說(shuō):“今天不改話(huà)就別睡!蔽矣X(jué)得就寫(xiě)幾句也沒(méi)什么大不了的`。我反復寫(xiě),都不符合父親的要求。我爸罵我。我覺(jué)得父親對我的要求太高,我達不到他對我的期望,所以我很認真的寫(xiě)了下來(lái)。第二天,我去了學(xué)校,得到了老師的表?yè)P。這就是所謂的嚴老師!還有,我寫(xiě)作文的時(shí)候,爸爸從來(lái)不含糊的陳述,有時(shí)候句子也不通順,總有錯別字,所以爸爸耐心的幫我分析,直到我看懂了,所以作文進(jìn)步這么快。
我父親仍然是我的導師和朋友。有一次和我媽有點(diǎn)小矛盾。我沖著(zhù)我媽喊了幾句。我媽媽打了我。父親回來(lái)的時(shí)候,我很委屈,把這件事告訴了父親。父親和藹地說(shuō):“雖然我媽錯了,但你也錯了。你不能對我媽媽大喊大叫。這是一種不好的行為。你一定要改正!蔽覀兿窈门笥岩粯诱?wù)撨@個(gè)問(wèn)題。最后,我向媽媽認錯,媽媽也向我認錯。父親豎起大拇指對我說(shuō):“孩子,你真棒!”雖然父親對我很?chē)栏,但我很感激他。他教?huì )了我很多。
感恩的作文 篇4
曾經(jīng)看過(guò)一篇作文,是關(guān)于《感恩的心》的由來(lái)故事,看到這個(gè)故事,我一下子感覺(jué)到我的爸媽活在這兒真好。
故事中的女孩等到的是媽媽死的消息,但是她學(xué)到的卻是堅強,以好好活著(zhù),努力學(xué)習來(lái)報答母親對她的養育之恩。父母從一生下我們,便用一生的時(shí)間來(lái)養育我們,不斷的鼓勵我們,讓我們有自信心;不斷的鞭策我們,讓我們努力做到最完美的地步。報恩!是!確實(shí)要報恩。但是有些孩子嫌父母這不好那不好,拿自己的父母與他人的父母做比較,甚至還會(huì )罵父母。也許這些孩子不懂大人為什么要這樣,也許是誤會(huì )了大人們…現在的我們唯一能做的事只有好好學(xué)習報答父母和體諒父母們,不讓父母操心,擔心。
我曾經(jīng)做過(guò)一件讓我一輩子后悔的事情。有一次放學(xué)。媽媽騎著(zhù)她那輛小又過(guò)時(shí)的摩托車(chē)去學(xué)校門(mén)口接我,我看到了媽媽騎著(zhù)那輛摩托車(chē),頓時(shí)覺(jué)的好丟臉,別人家小孩都騎自行車(chē),而我還要媽媽這樣兒的摩托車(chē)來(lái)接,我故意往前走著(zhù),直到我實(shí)在沒(méi)辦法才上了車(chē),嘴上還說(shuō)著(zhù):“這車(chē)怎么這么小呀?跟不上時(shí)代………”媽媽聽(tīng)到了給我講了許多大道理。也許只是單單的幾句話(huà),從別人口中說(shuō)出來(lái)不要緊,但如果是女兒這樣說(shuō)母親,做母親的一定會(huì )覺(jué)得非常傷心,覺(jué)的受了打擊了吧?有可能等我做了母親時(shí),自己的孩子這個(gè)樣子說(shuō)我,嫌我這個(gè)不好,那個(gè)不好的時(shí)候,也許,我也就能體會(huì )到這種不開(kāi)心的心情了吧。所以,在今后的路上多多體諒父母吧,多多關(guān)愛(ài)父母吧,不要像當時(shí)的我一樣那么的愚蠢,那么的傷害父母的感情,其實(shí)無(wú)論你的`父母職位多低,家里多苦…。父母的愛(ài)都是最偉大,最無(wú)私的。擁有父母的關(guān)愛(ài)應該是最幸福的。假如你的父母還在的話(huà),請你好好相待他們,這是對父母最好的報答。
感恩的作文 篇5
如果讓我選擇,我最要感謝的人是我們偉大而平凡的老師。
老師,像蠟燭一樣燃燒了自己,卻把自己的一生都奉獻給了學(xué)生。我們的老師,是偉大的;因為她像花生一樣:雖然沒(méi)有外在的美麗,卻默默無(wú)聞,無(wú)私奉獻。
其實(shí)老師也是平凡的。因為老師一天24小時(shí)中,幾乎有15小時(shí)在為學(xué)生講課,卻只有5、6小時(shí)陪自己的家人。
老師,是值得我們學(xué)習的榜樣。因為老師這一生,都投入到辛苦、勞累的`教學(xué)生涯中。
以前,我在<純真年華>中看到這樣的一個(gè)感動(dòng)人心的故事:一位老師正在講課,卻突然兩眼一昏,栽倒地上,頭也撞出了血,。同學(xué)們看到這一幕后,都傷心的哭了?逓榈氖撬麄儌ゴ蠖椒驳睦蠋。 送到校醫處一檢查:勞累過(guò)度、缺乏營(yíng)養。同學(xué)們東借西借,才只借到20元?蔂I(yíng)養品最少要好幾百元呀!同學(xué)們不怕寒冷,大冬天的,三十個(gè)同學(xué),一個(gè)人手里拿20份報紙。寒冬臘月,過(guò)這條街的人都會(huì )買(mǎi)一份的,因為這些同學(xué)們有一顆團結、尊敬愛(ài)護老師的心。在醫院病房里床上躺著(zhù)的老師,留下了感動(dòng)的淚水,感動(dòng)自己有這樣的學(xué)生。
這也讓我們的心靈為之一振,因為大家都看到了老師這既偉大,又平凡的身影。
感謝您,尊敬的老師;感謝您的哺育,讓我懂得千千萬(wàn)萬(wàn)的道理;感謝您的滋潤,讓我平淡無(wú)味的生活變得五彩繽紛,流光四溢;感謝您的安慰,使我從苦中清醒;感謝您……
總而總之,我也感謝您的訓斥,讓我從歧路歸來(lái),我更感謝您對我這一生一世的教誨,因為那使我懂得做人的道理。
老師我衷心的感謝您。因為您這一生,都無(wú)私奉獻的給了學(xué)生。因為您的哺育、您的滋潤、您的安慰、以及您的訓斥、您的教誨,讓我們這些小苗在您的哺育下健康成長(cháng)。
感恩的作文 篇6
當春天的第一枝綠意爬上枝頭,當一道彩虹橫跨天空,當一縷陽(yáng)光穿過(guò)烏云照耀大地……您是否會(huì )為這大自然的的美麗與奇妙而驚嘆?您又是否曾感動(dòng)過(guò)大自然對我們的恩賜。
春天的大自然是五彩繽紛的,您看粉紅粉紅的桃花開(kāi)放了,嫩綠嫩綠的垂柳在在微微拂動(dòng);一片片碧綠的稻秧,惹人喜愛(ài);一畦畦金黃金黃的油菜花,發(fā)濃郁的香味。村民們在田里開(kāi)著(zhù)插秧機,插過(guò)秧的水田里露出了綠油油的苗兒。歡樂(lè )的小燕子在空中斜著(zhù)翅膀飛行著(zhù)。遠處,一座座青山像罩在薄霧里,茂密的樹(shù)林像一道道綠色的墻墻。
夏夜,大自然賦予我們星星月亮,讓夏夜清涼,深幽高遠的天空里繁星閃爍,像親密的伙伴在朝您嬉笑。池塘里蛙聲陣陣,草叢里蟋蟀低吟,還有孩子們熱鬧的喊聲……
金秋的大自然陽(yáng)光溫馨恬靜,桐鄉的秋風(fēng),和煦輕柔,藍天白云飄逸悠揚。如今,秋風(fēng)又起,樹(shù)枝樹(shù)葉交織出金色的穹窿,落葉遍地,踩上去很柔軟,好像此時(shí)此刻不勝涼意的心情。
冬天的大自然給大地鋪上了潔白的地毯,,讓小動(dòng)物溫暖的冬眠,白色的雪花流露出它那清淡、純潔的主調。這寒冷的`冬天給了我啟示:人生在世,只有經(jīng)過(guò)嚴峻的考驗,才會(huì )獲得最美好的東西。
假如我是一朵鮮花,我無(wú)法遺忘滋養我的土地,假如我是江河,那雪高原便是我記憶中最初的的烙印,假如……無(wú)論我是什么,無(wú)論天地萬(wàn)物以任何方式存在,我可以忘記身邊的一切,但有一樣東西是不可泯滅——一顆感恩的心。人人都應該永懷感恩,那就是大自然。大自然給了我們高山峽谷、樹(shù)木草叢,所以我們也要保護大自然,保護大自然的萬(wàn)物生靈……感恩大自然給予我們一切。
感恩的作文 篇7
往事像常年不加清潔的舊底片,雖然暗淡,卻清晰地印存著(zhù)父愛(ài)。父愛(ài),深而沉,唯有用心體會(huì ),方可言感恩!
隨著(zhù)時(shí)光的流逝,我一天天地長(cháng)大,我不再是從前稚嫩的、只會(huì )圍著(zhù)父母撒嬌的孩子了。雖然我一直知道父親是愛(ài)我的,但我總覺(jué)得父親的愛(ài)是那么的遙不可及,似乎總有一堵墻隔在我與父親之間。年齡越是增長(cháng),越感覺(jué)父親的愛(ài)越來(lái)越淡。
又是一個(gè)雙休日,我獨自一人漫步在街頭,似乎想尋找一些愛(ài)的痕跡。我的目光落到了一對父子身上。那位年青父親的腿有點(diǎn)兒跛,他在路邊為兒子買(mǎi)了一個(gè)大氣球,孩子開(kāi)心地在一邊玩耍,是那樣的調皮與幸福!突然,大氣球像個(gè)頑皮的孩子,從父親的手中逃走了,孩子立刻向路中間沖去,追氣球去了,一輛汽車(chē)正迎著(zhù)孩子,從對面駛來(lái)……
我緊張地閉上了眼睛,拳頭捏得緊緊地,好像手里拽著(zhù)什么……“嘟嘟——嘟嘟——讓開(kāi)——讓開(kāi)——吱——嘰——”
汽車(chē)的'喇叭聲、司機的叫喊聲……所有的聲音不約而同的一下子靜了下來(lái)……
“同志,孩子沒(méi)事吧!”司機急急地在問(wèn)。
“沒(méi)事,沒(méi)事!备赣H笑著(zhù)對司機說(shuō):“真不好意思,讓您受驚了!”他又轉回頭對孩子說(shuō):“沒(méi)事的,孩子,有爸爸在!以后小心點(diǎn),可不能再這樣橫沖了!”
孩子點(diǎn)點(diǎn)頭,笑著(zhù)對司機說(shuō):“有我爸爸在,沒(méi)事的!以后我會(huì )小心的!”說(shuō)著(zhù),向司機做了一個(gè)笑臉!
這時(shí),路旁?xún)蓚(gè)行人的對話(huà)傳人了我耳中,一個(gè)說(shuō):“還真沒(méi)看出來(lái),腳雖然有點(diǎn)跛,但速度真快,我也不一定能趕上他!”
另一個(gè)說(shuō):“這有什么奇怪的,如果是救你的孩子,你的速度可能會(huì )超過(guò)劉翔的!”
我明白了,父母的愛(ài)有著(zhù)超乎想象的力量!這讓我不由得想起,每次我生病時(shí),父親的頭發(fā)總是特別的零亂,眼睛總是紅紅的!每當我的成績(jì)出現下滑時(shí),父親總會(huì )到我書(shū)房來(lái)轉一下,看看作業(yè),看看教材,然后摸著(zhù)我的頭說(shuō):“累了,就早點(diǎn)歇吧!”
或許父親沒(méi)有太多的言語(yǔ)將他的愛(ài)表露出來(lái),為此總讓我感覺(jué)父愛(ài)的淡然。今天,當我看著(zhù)眼前的這對父子時(shí),讓我體會(huì )到父愛(ài)是那樣的清晰與深刻。高爾基說(shuō)過(guò):父愛(ài)是一種默默無(wú)聞,寓于無(wú)形之中的感情,只有用心的人才能體會(huì )。
父愛(ài)如山,深而沉,唯有用心去感悟,才會(huì )懂得去感恩!
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