感恩的作文大全（5篇）
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家收集的感恩的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
感恩的作文 篇1
“感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己……”每當我聽(tīng)到這首歌，就會(huì )想起最近讀的一個(gè)故事------《母愛(ài)》。這個(gè)故事主要講的是：一頭憨厚忠實(shí)的老牛倔強的攔路索水，最后，他竟然把自己被打的皮開(kāi)肉綻作為代價(jià)換一些水留給小牛的感人肺腑的故事。是啊，愛(ài)孩子，為了孩子，無(wú)論是動(dòng)物還是人類(lèi)，每一位母親都是那么義無(wú)反顧。
自從讀了這個(gè)故事，我感受至深。感恩不僅僅在人類(lèi)的生活中用到，世界萬(wàn)物都用到了感恩——魚(yú)兒在水中跳著(zhù)優(yōu)美的舞蹈，那是它在感謝小河的養育之恩；樹(shù)木努力的長(cháng)得更加茂密，那是它在感謝土地的“栽培”之恩；鮮花努力的生長(cháng)著(zhù)，讓自己長(cháng)得更加美麗，那是它在感謝雨露的滋潤之恩……
記得有一次，我補完課回到家在書(shū)房里寫(xiě)作業(yè)，當我把作業(yè)寫(xiě)完后，準備上客廳喝一杯清水輕松一下，忽然聽(tīng)見(jiàn)廚房里發(fā)出“噼里啪啦”的'聲音，原來(lái)是媽媽在榨橙汁。只見(jiàn)媽媽挑尋圓溜溜的橙子，放在蒸板上，拿起大刀，“嘩”的一下，只見(jiàn)橙子瞬間便成了兩半。然后，媽媽把兩半橙子放到榨汁機中。按一下紅色按鈕，。只聽(tīng)“咕咚”一聲。頃刻間，我的眼前出現了兩杯香甜可口的橙汁。我頓時(shí)口水直流三千尺，恨不得立馬將它拿下。我迅速喝下一杯。我望著(zhù)那剩下的一杯，想起了媽媽?zhuān)肫饗寢尀槲倚列量嗫嗾コ戎�，我把剩下的一杯給了媽媽。這一杯橙汁不僅香甜可口，而且包含了媽媽濃濃的母愛(ài)。
想到這里，我不禁潸然淚下，回想媽媽的母愛(ài)，我終于懂得：在以后的日子中，我要學(xué)會(huì )感恩，在感恩中成長(cháng)，努力回報媽媽的愛(ài)，當媽媽在為我榨橙汁時(shí)，我要大聲的對她說(shuō)：“媽媽?zhuān)覑?ài)你！”
感恩的作文 篇2
感恩，是一種美德，更是一種人人都應該擁有的習慣，母愛(ài)就是值得感恩的，母愛(ài)像一雙手，任你在她那纖纖細指間玩鬧，嬉戲；母愛(ài)像一把傘，甘愿為你阻擋狂風(fēng)暴雨；母愛(ài)像一對翅膀，帶你飛翔。為了你甚至可以犧牲自己的生命，母愛(ài)是無(wú)私的，更是偉大的，感恩母愛(ài)，是子女們都應該做到的。
記得去年母親節的前一個(gè)夜晚，我偷偷地將一個(gè)信封放在了媽媽的枕下，我暗想道：但愿今晚不會(huì )找到，不然明天就沒(méi)有驚喜了�？晌矣洲D念一想：這樣神不知，鬼不覺(jué)，別說(shuō)今晚，明晚也未必能找到！第二天一大早，我起床后，第一件事就是為媽媽?xiě)c祝這一年一度的母親節，我悄悄地溜進(jìn)媽媽的房間，大聲喊道：“祝媽媽母親節快樂(lè )！”這一叫不但把媽媽吵了起來(lái)，爸爸也被嚇了一跳，我神神秘秘地對媽媽說(shuō)：“猜猜你枕頭底下有什么？”只見(jiàn)媽媽小心翼翼地從枕頭底下抽出一個(gè)白色的信封，迫不及待地撕開(kāi)，一張賀卡和信封背面的.幾行文字立刻把爸爸媽媽吸引住了，老爸滿(mǎn)含醋意地說(shuō)：“兒子，你怎么可以這樣？父親節可別忘了給我做呀！”……
轉眼間，母親節過(guò)去了，但感恩母親的日子還遠遠沒(méi)有結束，我以后一定要做一個(gè)感恩孝順的好孩子，現在是，將來(lái)也是！
感恩的作文 篇3
有人說(shuō)：“其實(shí)，從我們來(lái)到這個(gè)世界上，甚至連任何有益的事還沒(méi)有做,就開(kāi)始享受前人為我們創(chuàng )造的幸福美好的生活了.這就時(shí)刻提醒著(zhù)我們-----學(xué)會(huì )感恩.
鳥(niǎo)兒會(huì )感恩藍天,給它自由飛翔的空間;小魚(yú)會(huì )感恩永遠保持一顆感恩湖泊,任它在水中嬉鬧.我們則要學(xué)會(huì )感恩父母,感恩老師,感恩社會(huì ),感恩每一個(gè)曾經(jīng)幫助過(guò)你的人.我聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事:在一個(gè)鬧饑荒的城市里有一個(gè)好心并且家境富裕的面包師.一天,面包師召集了城中最窮的孩子們,提出了一個(gè)籃子,里面裝滿(mǎn)了甜甜的面包,大小不同.他允許孩子們每人拿一個(gè)面包,孩子們一窩蜂地涌上去都爭著(zhù)挑大個(gè)的,但是卻沒(méi)有一個(gè)人向面包師道謝.只有一個(gè)叫依娃的小女孩不爭搶,只拿了一個(gè)小面包,并且有禮貌地道了謝.第二天,面包師又來(lái)了,依娃照例只拿了一個(gè)最小的小面包,她回到家,媽媽切開(kāi)面包,竟然從里面滾出了許許多多的銀幣.媽媽趕忙讓依娃把錢(qián)還給面包師,面包師笑著(zhù)說(shuō):“不，孩子，這些錢(qián)歸你了，愿你的心�！�
這個(gè)故事告訴我們告訴我們:要時(shí)刻保持一顆感恩的心.那么最該感恩的,便是父母啦!
媽媽給了我們生命.從我們呱呱落地,媽媽便開(kāi)始含辛茹苦地養育著(zhù)我們.每當我們過(guò)生日時(shí),可不能忘記:這一天,也是媽媽最痛苦的受難日啊!媽媽把世界上最美好的事物都包裹在對我們深沉的愛(ài)中.爸爸不善于表達對我們的愛(ài),但是他一直在默默的.關(guān)心著(zhù)我們,在我們情緒低落時(shí),鼓勵我們,在背后為我們加油.出門(mén)時(shí),爸爸媽媽會(huì )不放心地叮囑：“早點(diǎn)回來(lái)，過(guò)馬路小心!”回家時(shí),迎來(lái)的是親切的笑容與關(guān)切的話(huà)語(yǔ).每一句話(huà),就是一份愛(ài).
老師教給了我們許多知識,怎么能不感恩老師呢?我們原來(lái)是一個(gè)個(gè)調皮搗蛋的孩子,是老師,如同辛勤的園丁,不辭辛苦的培育著(zhù)我們,讓我們空虛的腦瓜日益充盈起來(lái).老師不正是那默默風(fēng)奉獻的蠟燭嗎?
還記得512大地震嗎?在那坍塌的樓房下,一雙雙渴望生命的大眼睛,一只只想伸出的手,有多少人在瓦礫下面苦苦等待著(zhù)救援.而那些冒著(zhù)生命危險的救援人員呢?他們時(shí)刻都面臨著(zhù)余震發(fā)生,被掩埋在廢墟下的危險.我們應該感謝那些救援人員,是他們,挽救了那么多條生命!
俗話(huà)說(shuō):滴水之恩,應當以涌泉相報.學(xué)會(huì )感恩吧!擁有一顆感恩的心!
感恩的作文 篇4
敬愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)?/p>
你們好！
我懷著(zhù)一顆感恩的心，給我最親愛(ài)的爸爸、媽媽寫(xiě)這封信！
媽媽?zhuān)抑牢以谀愣亲訑D得你叫苦不迭，但是你沒(méi)有生我的氣，還細心呵護我。我想到了這樣一首歌“世上只有媽媽好，有媽地孩子像個(gè)寶，投進(jìn)媽媽的懷抱，幸福少不了�！泵總�(gè)孩子都有最?lèi)?ài)他的父母。
在我小的時(shí)候，爸爸經(jīng)常給我換尿片、泡牛奶，在我生病的時(shí)候他還帶我去醫院，我感受到了爸爸愛(ài)。
現在我長(cháng)大了，爸爸媽媽教我樹(shù)立正確的.人生觀(guān)，我有時(shí)覺(jué)得爸爸對我的教育有問(wèn)題，我很難適應，很難理解，但經(jīng)過(guò)很多事實(shí)證明爸爸媽媽的教育是對的，因為我還小不能分辨是非，慢慢的我覺(jué)得父母是為我負責任的。
我現在擁有的一切都是爸爸媽媽給我的，我也慢慢懂得珍惜生命，如果媽媽當時(shí)沒(méi)有生我，我就不會(huì )出現在這個(gè)世界上。人的生命只有一次，我們要愛(ài)惜生命，不能讓自己毀了。
現在的我可以接受爸爸媽媽對我學(xué)習上的要求，我在學(xué)習上有了很大的進(jìn)步，我來(lái)舉一個(gè)例子：媽媽總是不讓我下樓玩，讓我在家里復習，而我的學(xué)習也在提升。
我感謝您們給了我生命。
愛(ài)您們的兒子：肖邦
感恩的作文 篇5
有人說(shuō)，老師是蠟燭，燃燒自己，照亮別人，而我要說(shuō)，老師是參天大樹(shù)，為我們遮風(fēng)擋雨，呵護我們成長(cháng)。從幼兒園到現在，教過(guò)我的老師有很多很多，但最令我敬佩和感恩的老師就是我們現在的班主任黃老師。
黃老師是去年才接任我們班的。她剛來(lái)給我們上課時(shí)，大家看到黃老師個(gè)兒不高，瘦瘦的，心想：她能教好我們嗎?同學(xué)們有的露出了失望的表情。黃老師似乎看出了我們的心思，但是她毫不在乎我們的這種心理，而是滿(mǎn)懷信心的給我們上了一堂生動(dòng)有趣的課。記得當時(shí)黃老師給我們上的是《竊讀記》。課堂上，老師讀的那樣聲情并茂，富有感情，我仿佛看到了那個(gè)隱藏在大人身后快樂(lè )讀書(shū)的小女孩，也仿佛感受到了她快樂(lè )而又懼怕的竊讀滋味。同學(xué)們聽(tīng)得那樣認真，就連以前課堂上經(jīng)常搗亂紀律的同學(xué)也學(xué)得那樣認真。老師的這堂課，讓我忘掉了語(yǔ)文的枯燥，讓我跟隨黃老師一起走進(jìn)漢語(yǔ)王國，我第一次感受到了語(yǔ)言的魅力。每次上完課，我總會(huì )產(chǎn)生一個(gè)疑問(wèn)：老師在課堂上有時(shí)連書(shū)都不看，她怎么會(huì )講的那么流利，那么清晰，那么透徹?有一次，我無(wú)意中看到老師的.語(yǔ)文書(shū)上批得密密麻麻，有些地方原文都看不清了，我的疑問(wèn)終于有了答案�！芭_上三分鐘，臺下十年功”老師為了給我們上好每一堂課，她在課下花費了多少心血啊!
記得黃老師剛帶我們不久，她發(fā)現我們的作文寫(xiě)得不好，她就要求我們每天寫(xiě)日記。剛開(kāi)始，有些同學(xué)不重視寫(xiě)日記，把每天的日記看成是負擔;寫(xiě)的時(shí)候就東拼西湊，應付差事。老師看后，生氣地說(shuō)：“我滿(mǎn)懷期待打開(kāi)你們的日記，難道你們就忍心這樣對待老師嗎?”同學(xué)們聽(tīng)后非常慚愧。在發(fā)現一部分同學(xué)不會(huì )寫(xiě)日記，還有的同學(xué)怕老師讓他們在同學(xué)面前讀日記而不愿寫(xiě)真話(huà)時(shí)，老師向同學(xué)們保證：絕不會(huì )讓他們在班內讀日記，并且引導我們從哪些方面寫(xiě)日記，怎樣去寫(xiě)。對于我們的日記，老師總是抽時(shí)間批閱，還在日記后面寫(xiě)上一些批語(yǔ)。漸漸地，我養成了寫(xiě)日記的好習慣。每次日記發(fā)下來(lái)，我就迫不及待地看老師給我寫(xiě)的批語(yǔ)。讀著(zhù)老師的批語(yǔ)，我感覺(jué)老師有時(shí)像我的親密伙伴，分享著(zhù)我的快樂(lè )，也承擔著(zhù)我的憂(yōu)愁：有時(shí)像我的知心大姐，開(kāi)導我，安慰我：有時(shí)還像一個(gè)心理醫生，給我醫治嫉妒、自私的壞毛病，讓我能健康、快樂(lè )地成長(cháng)。
自從黃老師接任我們班，她就把自己所有的心血都花在了我們身上。每天清晨，當我們來(lái)到學(xué)校就看到老師的自行車(chē)已經(jīng)在車(chē)棚了，教室里，老師已經(jīng)組織同學(xué)們學(xué)習。下午放學(xué)后，許多老師都回去了，老師還在教室里給學(xué)習差的同學(xué)補課。老師的這種對工作盡職盡責的精神感染著(zhù)我們，也教育著(zhù)我們，我們對自己的學(xué)習絲毫不敢馬虎。
黃老師不但教給我們知識，還教我們如何做人;不但給了我們鼓勵，還給了我們關(guān)心和呵護。天冷了，她總是提醒同學(xué)們多穿件衣服;放學(xué)了，她總是不忘說(shuō)一聲“路上注意安全”;哪個(gè)同學(xué)生病了，她總是忙著(zhù)給家長(cháng)打電話(huà)……
老師，您就是我們心中的太陽(yáng)，沐浴在您的愛(ài)的陽(yáng)光下，我們是多么溫暖啊!加減乘除算不盡您為我們付出的心血;詩(shī)詞歌賦頌不完我們對您的崇敬與感恩。老師，您辛苦了!“滴水之恩，當涌泉相報”我們一定會(huì )努力，用優(yōu)異的成績(jì)回報您為我們所付出的心血。
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