[精華]感恩的作文7篇

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的感恩的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

感恩的作文 篇1

　　在一條大河中，時(shí)光的河流激起一朵朵浪花，那浪花中有著(zhù)美好的回憶，但都向前奔流而去。時(shí)光變遷、物是人豐，所有的都變了，唯一不變的是那一顆懂得感恩的心。

　　在生活中，有許許多多的事物和人都感恩，如：熱心幫助你的陌生人，讓你感到美麗的花，同學(xué)的熱心幫助……。但很多人都忘記了感恩，我也沒(méi)能逃出這個(gè)“陷阱”。

　　我升入初中之后，我覺(jué)得除了生活環(huán)境和朋友了改變之外，什么都沒(méi)變。但我錯了，經(jīng)過(guò)那件事后，我才明白，改變了的還有父母身上的擔子。

　　那年，過(guò)年回家。我一回家便坐在沙發(fā)上，看著(zhù)父母整放東西。待父母放完之后，我便拿出那臺半新的手機―“蘋(píng)果3”。我登上百度，發(fā)現竟沒(méi)網(wǎng)，于是我只能去父母房間拿網(wǎng)絡(luò )密碼―因為實(shí)在是太長(cháng)了，根本記不住。

　　于是我拿著(zhù)手機，趁父母不注意時(shí)一個(gè)箭步?jīng)_入房間，拿出密碼，聯(lián)上，完畢。才發(fā)現密碼紙下方有一個(gè)本子和一張存折，看樣子都是最近用過(guò)的。我被好奇心驅使著(zhù)，打開(kāi)了那本本子和存折。

　　我定睛一看，原來(lái)那上面記著(zhù)每一筆錢(qián)的用的地方。我發(fā)現都大部分是關(guān)于我的。我心中一驚，我想最近沒(méi)有要什么錢(qián)呀，原來(lái)是我的學(xué)費;還有飯錢(qián)，文具錢(qián)……。我再打開(kāi)存折，那上面都記錄著(zhù)每一次取出的錢(qián)，我發(fā)現每次取的錢(qián)數目都不小，存的`錢(qián)都快不到一半了。我想：原來(lái)，這都改變了。因為我去市里念書(shū)，父母的負擔都加重了，但他們從來(lái)沒(méi)有抱怨，而是默默的承擔，但我卻毫不知道他們的辛苦，還向他們抱怨學(xué)習的辛苦。我默默的放下存折、本子和手機，慢慢地走了出去。

　　我拿了兩個(gè)杯子，放了茶葉，倒入開(kāi)水，泡了兩杯茶。帶父母出來(lái)時(shí)，便將這兩杯茶給他們喝，他們露出欣慰的笑容，說(shuō)：“你今天吃錯什么藥了?”“沒(méi)什么，就是有點(diǎn)感觸罷了�！�

　　原來(lái)，感恩不分行式，只要誠心誠意就好。我也通過(guò)了這件是，我又重新“學(xué)會(huì )”了感恩，以及時(shí)懷感恩之心的道理。

感恩的作文 篇2

　　擁有一顆感恩的心，我們的人生才會(huì )充滿(mǎn)美好；常懷一顆感恩的心，我們的生活才會(huì )更加幸福�！爸�恩圖報，善莫大焉”，《感恩，我們要行動(dòng)》是我最喜歡的一本書(shū)。

　　這本由李俊山編著(zhù)的書(shū)收錄了幾百個(gè)感恩的小故事，包括感恩生命、感恩父母、感恩身邊的人等多個(gè)章節，意在幫助讀者從更廣的視角，更高的立意去認識感恩，學(xué)會(huì )感恩。

　　讀了這本書(shū)，我真正懂得了感恩。

　　它教我懂得感恩——感激我的母親。她給了我寶貴的生命，含辛茹苦撫養我長(cháng)大，教我學(xué)走路，教我學(xué)說(shuō)話(huà)，卻從來(lái)不圖報答。她的皺紋深了，卻滋潤了我青春的臉龐；她的頭發(fā)白了，卻染黑了我亮麗的秀發(fā)�！澳赣H的愛(ài)就像一道布滿(mǎn)密碼的電文，需要用一顆感恩的心去解開(kāi)�！蔽覍�書(shū)中這句話(huà)深以為然，母愛(ài)，潤物無(wú)聲，綿長(cháng)悠遠，我由衷道一聲：媽媽?zhuān)�我�?ài)您！

　　它使我懂得感恩——感激我的父親。他為我們日夜辛苦奔波，從不抱怨，就像一個(gè)超人，用肩膀扛起整個(gè)家。他的'手粗了，卻使我變得更加堅強；他的背彎了，卻給了我挺直的脊梁�！案笎�(ài)這字眼是多么平凡，但這種愛(ài)是多么不平凡�！蔽抑�道，這份愛(ài)，深藏不露，寬廣無(wú)邊，心中只有一句話(huà)：爸爸，您辛苦了！

　　它讓我懂得感恩——感激我身邊的人，感激我的老師，感激我的同學(xué)、朋友，感激傷害我而磨練了我心志的人，感激欺騙我而增進(jìn)了我見(jiàn)識的人，感激絆倒我而強化了我能力的人，感激生活，感激自然，感激祖國……

　　我喜歡《感恩，我們要行動(dòng)》這本書(shū)，因為它不僅僅讓我有了一顆感恩的心，還讓我明白了，感恩需要付諸行動(dòng)，以實(shí)際行動(dòng)回報所有讓我成長(cháng)的人，回報這個(gè)溫暖的社會(huì )。

　　“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”。讓我們從小事做起，一點(diǎn)一滴去回報父母和社會(huì )吧！不需要太多藻飾，不需要太貴重的禮物，或許就是母親勞累時(shí)捧上的一杯熱牛奶，或許就是父親加班回家后的一杯清茶，或許就是對別人無(wú)意的過(guò)失或傷害的寬容……

　　我想感恩不需要驚天動(dòng)地，只需要你的一句問(wèn)候，一聲道謝，一個(gè)微笑，一點(diǎn)贊許，一絲體諒。

　　用感恩的心去感恩吧！因為懂得感恩的人，終會(huì )幸福。我會(huì )一直讀著(zhù)《感恩，我們要行動(dòng)》這本我最喜歡的書(shū)，讓自己常懷一顆感恩的心。

感恩的作文 篇3

　　誰(shuí)言寸草心，報得三春暉每個(gè)人小時(shí)候都離不開(kāi)爸爸媽媽的細心呵護和教育。

　　小時(shí)候我什么都不懂是媽媽告訴我什么是圓，是什么是方，什么是長(cháng)的，什么事短的，使我不到五歲便認識了一百以?xún)鹊臄底�，還讓我用課余世時(shí)間學(xué)習了英語(yǔ)�？蓩寢屧诤⒆有�時(shí)候都投入了大量的精力和時(shí)間。

　　記得我小時(shí)候，有一次媽媽買(mǎi)了啟蒙掛圖貼在墻上讓我識數，從一數到一百，只是一到30多的時(shí)候我便數不下去了，在再加上小朋友們都在玩耍，那純真的聲音響徹了云霄，我的心便更像小貓爪子在撓。但一看到母親的嚴厲的眼神我又不敢去想了，那一晚我什么不都會(huì )，媽媽真的動(dòng)怒了，誒！聽(tīng)媽媽說(shuō)那一晚我做夢(mèng)都還在數數字36。37。8翻個(gè)身接著(zhù)數3940。聽(tīng)到這里我的'鼻頭不禁一酸，突然覺(jué)得我很委屈。真是應了冰心的那句話(huà)：童年啊，是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的微笑。

　　雖然說(shuō)，媽媽平時(shí)待我很?chē)绤�，但還是為我著(zhù)想為了我的將來(lái)，為我的前途在鋪路還有一次，是這樣的。

　　有一個(gè)炎熱的夏晚，爸爸去上班了媽媽在家看電視那時(shí)已經(jīng)9點(diǎn)多了媽媽正準備上床休息。等拂過(guò)我的額頭突然說(shuō)你的腦袋怎么這么熱啊，是不是發(fā)燒了。恩？媽媽連夜把我背去診所九點(diǎn)多了連一輛車(chē)也叫不到只好由媽媽背我去診所又趕上醫生睡覺(jué)了已經(jīng)關(guān)門(mén)了，媽媽又敲門(mén)等了好一陣子才來(lái)開(kāi)門(mén)那一晚媽媽一夜都沒(méi)有合眼。時(shí)間的推駛讓媽媽的面容蒼老了許多想到這我不禁熱淚盈眶，我立志一定要好好學(xué)習考上一個(gè)好大學(xué)然后好好的報答父母......

　　天下赤子，都懷著(zhù)一顆感恩的心，因為有了這顆心我們五千年的傳統文化才傳承下來(lái)我們是炎黃子孫我們懷著(zhù)一顆感恩的心我們時(shí)刻記得百善，孝為先。

感恩的作文 篇4

　　最應該記住的最易容忘記，可誰(shuí)還記得乳的甘甜？最應該感激的最容易忽視，可是誰(shuí)又親吻過(guò)腳下的土地？

　　——題記

　　上蒼造物，何等超絕，在賦予生命命的同時(shí)也賦予了我們一顆感恩的心。當農家以“粗食不忘天地德，布衣常念祖宗恩”這種最純樸的方式表達了他們感恩的情懷時(shí)，當佛家以“善哉、善哉”這種最直接方式抒發(fā)出他們感恩的情懷時(shí)，當儒家以“滴水之恩當涌泉相報”書(shū)寫(xiě)出他們心中的感激時(shí)，我們內心不由得為之一震，并深刻反思，我們塵封已久的感恩有心何時(shí)才能煥發(fā)它的光彩？我們有著(zhù)感恩的心，如同“人之初，性本善”一樣與我們生命同在，我們在忘記感恩的同時(shí)，也失去了很多。

　　詩(shī)人食指曾說(shuō)：我們曾光著(zhù)脊背走過(guò)大地，深知人生的風(fēng)霜雨雪，當我們秉持著(zhù)感恩的心時(shí)，便將煩惱與不快踏進(jìn)了泥濘，從而感嘆，生活如此美好，人生如此多姿，真的，只要我們有著(zhù)感恩的心，我們會(huì )發(fā)現，長(cháng)者的批評是甜的.，朋友的忠告是香的，母親的嘮叨是彩虹，是我們鋪就人生之路的基石。

　　最樸實(shí)的方式承載著(zhù)我們千晨年來(lái)的傳統，蘊孕著(zhù)我們獨特的民族情景。

　　千百年前：“管跑之交”暗含著(zhù)朋友間的感恩；岳飛“精忠報國”滲透著(zhù)對祖國的感恩；蘇武“十年牧羊”更指示著(zhù)對民族感恩�！爸�恩國報”影響著(zhù)世世代代的后世子孫，無(wú)與倫比的百世偉業(yè)，綿延壯大的中華民族，出于對東方金色陽(yáng)光的感恩，為這塊華夏熱土的感恩，一代又一代中華人的苦心經(jīng)營(yíng)，一批一批仁人志士的嘔心瀝血，他們懷著(zhù)感恩的心，為中華民族捍灑自己的汗水，激揚著(zhù)火一樣的青春。

　　智者的智慧往往在于，用感恩的心對待自己所處的環(huán)境，崗位，無(wú)怨無(wú)悔，用感恩的態(tài)度事創(chuàng )造自己的輝煌！

　　很多人為了還“債”學(xué)會(huì )了感恩，高爾夫球巨頭伍茲一生的拼搏就是為了給母親一套別野，他成功了，我想他收獲的一定是甜美的幸福。為了搶救母親的田世國，不也是為了感恩，我想他心里有的只是幸福，絕沒(méi)有后悔與痛楚。

　　感恩像一杯香茗，品完后才知道味無(wú)窮，感恩像一把雨傘，撐開(kāi)后才知道無(wú)風(fēng)無(wú)雨，感恩像一架鋼琴，彈起來(lái)才知道清音絕美。

　　學(xué)會(huì )感恩，釋放那沉重的負擔。學(xué)會(huì )感恩，讓給你關(guān)愛(ài)的人得到你的陽(yáng)光，學(xué)會(huì )感恩，讓感恩與幸福同在。

感恩的作文 篇5

　　您不是演員，卻吸引著(zhù)我們的目光;您不是歌唱家，卻讓知識的泉水叮咚作響;您不是雕塑家，卻塑造著(zhù)一批又一批少年的靈魂......這就是我讀了《我的好老師》一書(shū)后的感受，我要真誠地道一聲：“老師，謝謝您，您辛苦了!”

　　是啊!從懵懂的孩童到意氣風(fēng)發(fā)的少年，從牙牙學(xué)語(yǔ)到走進(jìn)知識的大門(mén)，都離不開(kāi)老師的循循善誘和孜孜不倦的教誨。老師就像涓涓細流，澆灌著(zhù)我們的成才之路……“燃燒自己，照亮別人�！蔽乙灿形业暮美蠋�，她就是我們班的'語(yǔ)文老師。

　　你聽(tīng)，從五年級一班的教室里，時(shí)時(shí)傳來(lái)一陣陣朗朗的書(shū)聲，黃老師正帶著(zhù)我們有感情的朗讀呢。

　　黃老師大概有四十幾歲了吧，她的笑容看起來(lái)依然那么可親，那么自然。我最喜歡上黃老師的語(yǔ)文課了。時(shí)而范讀時(shí)而講解，隨著(zhù)課文情景的變換，黃老師會(huì )邊讀邊變換臉上的表情，一會(huì )兒開(kāi)心一會(huì )兒嚴肅，一會(huì )兒輕松一會(huì )兒緊張，把我們仿佛帶進(jìn)如詩(shī)如畫(huà)的境地，好像一切事情都發(fā)生在我們的身邊，真有身臨其境之感呀!

　　黃老師還是一個(gè)關(guān)愛(ài)我們的好老師。雖然她平時(shí)很?chē)栏�，但我明白她做的一切都是為了我們好。黃老師要求我們每天的作業(yè)必須要工整的書(shū)寫(xiě)，不許有馬虎。有時(shí)候同學(xué)書(shū)寫(xiě)不認真，她會(huì )嚴厲的批評那些同學(xué)。她要求我們今日事今日畢，做事要有效率，不拖沓。記得有一次，黃老師檢查背誦課文，班上大部分同學(xué)都不會(huì )背誦。原以為一向嚴厲的黃老師會(huì )大發(fā)雷霆，出乎意料的是黃老師竟然語(yǔ)重心長(cháng)地對我們說(shuō)：“一寸光陰一寸金。懂得珍惜時(shí)間，善用時(shí)間的人，今后才有所作為�！背聊�了很久的我們紛紛說(shuō)，以后再也不敢偷懶了。

　　如果我們是船，那老師就是帆，引領(lǐng)我們在知識的海洋不斷前進(jìn);如果我們踏上旅途，那老師就像我們手中的蠟燭，照亮我們學(xué)習的征程�！袄蠋�!您辛苦了!”“老師!我愛(ài)您!”

感恩的作文 篇6

　　今天，我讀了一篇關(guān)于感恩的文章，名叫《最昂貴的項鏈》，讓我百感交集。 日記

　　文中店主那種助人為樂(lè )的精神，小女孩那顆懂得感恩的心和大姑娘對小女孩的那種愛(ài)都被作者刻畫(huà)得淋漓盡致，讀來(lái)讓人難以忘懷。

　　文中的女孩好似一朵感恩之花，她在逐漸綻放，是那么得嬌艷、奪目。而善良的店主則在精心地澆灌著(zhù)這朵感恩的花。

　　世界就像一座公園，正因為有一朵朵感恩之花襯托才變得更美。假如這世界公園沒(méi)有愛(ài)、沒(méi)有感恩的話(huà)，會(huì )像今天這樣奪目耀人嗎？世界上的每一個(gè)人都是這公園中的一朵花或是園丁，我們都應該發(fā)揮出自己極美好的性格，并且要去培養這美的一切，世界才會(huì )美！

　　因為有了這一朵朵五彩斑斕的花，才有美好的世界。每一分感恩、關(guān)懷、希望的情都是美好的。為什么有的人并沒(méi)擁有這些真實(shí)的沒(méi)，而去選擇那些虛假的財富？如文中的小女孩的幾枚硬幣看似那么簡(jiǎn)單、普通，實(shí)際上卻包含了情、汗與她的一切，還有對姐姐那深深的感恩之情。因為善良的店主看到了這一切，才把價(jià)值不菲的.項鏈以幾枚硬幣的價(jià)格賣(mài)給女孩，因此也澆灌了哪朵很奪目的感恩之花。

　　世上的情和愛(ài)好如一朵花，都需要澆灌才能長(cháng)得更美，店主這做法把愛(ài)傳遞給女孩與姑娘，讓姑娘發(fā)現在她身邊那朵開(kāi)得正迷人的花。

　　讓我們一起澆灌每一朵花，讓那獨特的花香飄去世界的每一個(gè)角落。這是我看完《最昂貴的項鏈》后，我想到的，當然也是我想做的。

　　廣東廣州越秀區建設六馬路小學(xué)六年級:譚倩怡

感恩的作文 篇7

　　此時(shí)，我靜靜地坐在我的屋里，手中握著(zhù)一只鉛筆，在偌大的一張淡粉色的紙上勾勒著(zhù)，描繪著(zhù)……今天，是您的生日。

　　在經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的“唰唰”筆聲后，一幅飽含恩情的畫(huà)作終于完成了。這紙上有一個(gè)人，那是您。畫(huà)中的您臉上蕩漾著(zhù)動(dòng)人的微笑，批改作業(yè)時(shí)專(zhuān)注的神情依然活靈活現。整齊的頭簾，飛揚的馬尾辮，明亮的眼睛，小巧的鼻子，薄薄的.嘴唇……我望著(zhù)畫(huà)上的您，心中暗暗想到。敬愛(ài)的老師，謝謝您的努力與付出，我對您的恩情，將會(huì )用一種最美麗，最真誠的形式使您感受到。很快，我陷入了回憶。

　　還記得那時(shí)，我吃壞了肚子，疼痛難忍，蜷在座位上，雙手緊緊地捂住肚子，咬緊牙，滿(mǎn)臉通紅，您遞給我一杯熱水，與您那輕聲的問(wèn)候，使我舒適了許多；還記得那時(shí)，我從辦公室的門(mén)縫窺見(jiàn)您仍在與成績(jì)不好的同學(xué)耐心地溫和地談著(zhù)話(huà)，面批；還記得那時(shí)，您臉色煞白卻還堅持給大家上課，雖然咳嗽聲不斷，但您還是努力地使軟弱無(wú)力的聲音變得鏗鏘有力，還記得那時(shí)，您輕聲安慰考試中失利的我。利用本該下班休息時(shí)間與我談心，分析錯題。甚至還拿出幾塊糖來(lái)哄我開(kāi)心……這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴都銘記在了我心間，久久不會(huì )忘記，并幻化成了飽含感情的兩個(gè)字——感恩。我又再次拿起一支深顏色的水彩筆，衷心地在空白處寫(xiě)下了幾個(gè)字：“老師，謝謝您！”

　　第二天終于到來(lái)了，您站在班里，被同學(xué)們簇擁著(zhù)，露出了一個(gè)很熟悉的笑容——是的，那次，當我取得了年級第一的好成績(jì)，站在您面前對您誠摯地說(shuō)聲“謝謝”后，您也浮現了同樣的笑容，我理解了。這微笑的美麗，便是感恩之美。我也走上前去，展開(kāi)那幅畫(huà)，隨著(zhù)同學(xué)們“哇”的贊嘆，您的笑容更美了……此時(shí)，溫和的金燦燦的陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)灑進(jìn)班來(lái)，伴隨著(zhù)清脆悅耳的生日歌，照耀著(zhù)我們，那么和睦，那么美好。

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