感恩的作文
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的感恩的作文，歡迎閱讀與收藏。
感恩的作文1
在你的身邊，你曾由于摔跤被好心人攙扶起來(lái)；你由于生病，爸爸媽媽寸步不離的守護你；你獲得好成績(jì)而歡呼時(shí)，腦海中可曾浮現出老師為大家備課的場(chǎng)景。今天，是一年一度的感恩節，你——回報他人了嗎？
我第一想做的是感謝母恩。爸爸媽媽含辛茹苦地把大家撫養長(cháng)大，他們的恩惠是沒(méi)辦法用言語(yǔ)來(lái)形容。爸爸媽媽陪同我度過(guò)多多少少的旅程，每個(gè)旅程都有他們的牽掛。當一個(gè)智慧的結晶即將來(lái)臨在母親的肚子里，他們?yōu)槲业募磳?lái)臨感到歡呼。大家一每天的長(cháng)大，直到呈人形，這十個(gè)月里，母親由于我睡也沒(méi)睡，吃也沒(méi)吃好直至大家出生，這能說(shuō)明由于我的出生，她已經(jīng)在生死間徘徊。幼小的生命，在爸爸媽媽的懷抱中日漸地長(cháng)大，從大家開(kāi)始蹣跚學(xué)步，起初，母親是扶著(zhù)我慢慢的走，日漸地，她果斷的松開(kāi)手，走不穩的我定然不會(huì )摔跤，大家一邊嚎啕大哭，爸爸媽媽在旁邊急切看著(zhù)大家，鼓勵大家堅強的`站起來(lái)……
時(shí)間流逝非�？�，爸爸媽媽伴隨大家度過(guò)了風(fēng)風(fēng)雨雨，他們仍日以繼夜的操勞，有苦向他們訴說(shuō)，快樂(lè )與她們推薦，他們力所能及的為大家創(chuàng )立一個(gè)極其溫暖的家。長(cháng)大了，爸爸媽媽仍囑咐我生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我好似一個(gè)長(cháng)不大的小孩，整日惹他們?yōu)槲也傩�。驀然回首，那人卻在燈火欄柵處。這幾年，爸爸媽媽仿佛蒼老了很多，我非常想對他們說(shuō)：“我已經(jīng)長(cháng)大了，你們應該多關(guān)心自己，不要過(guò)于疲憊，我已經(jīng)能收拾我的生活，你們應該多多休息，不要由于我的一個(gè)小感冒而魂不守舍。
爸爸媽媽的恩惠是給大家最好的禮物，大家應該謹記他們恩惠，在生活的每一個(gè)角落里做好大家的本分。大家應該多多關(guān)心他們，在他生病時(shí)為他們講笑話(huà)，在他疲憊時(shí)為他們捶捶背，在他們焦慮時(shí)，大家應多多安慰她們等等。
感恩的作文2
“感恩”是一種回報。我們從母親的子宮里走出，而后母親用乳汁將我們哺育。而更偉大的是母親從不希望她得到什么。就像太陽(yáng)天天都會(huì )把她的暖和給予我們，從不要求回報，但是我們必須明白“感恩”。
“感恩”是一種欽佩。這種欽佩應該是從我們血管里噴涌出的一種欽佩。
“感恩”之心，就是對世間所有人所有事物給予自己的幫助表示感激，銘記在心；“感恩”之心，就是我們每個(gè)人生活中不可或缺的陽(yáng)光雨露，一刻也不能少。無(wú)論你是何等的尊貴，或是怎樣的看待卑微；無(wú)論你生活在何地何處，或是你有著(zhù)怎樣非凡的生活經(jīng)歷，只要你胸中經(jīng)常懷著(zhù)一顆感恩的心，隨之而來(lái)的，就必然會(huì )不斷地涌動(dòng)著(zhù)諸如暖和、自信、堅定、善良等等這些美好的處世品格。自然而然地，你的生活中便有了一處處動(dòng)人的風(fēng)景。
“感恩”是一種處世哲學(xué)，是生活中的大聰明。感恩可以消解內心所有積怨，感恩可以滌蕩世間一切塵埃。人生在世，不可能一帆風(fēng)順，種種失敗、無(wú)奈都需要我們勇敢地面對、豁達地處理�！案卸鳌笔且环N生活態(tài)度，是一種品德，是一片肺腑之言。假如人與人之間缺乏感恩之心，必然會(huì )導致人際關(guān)系的冷淡，所以，每個(gè)人都應該學(xué)會(huì )“感恩”，這對于現在的孩子來(lái)說(shuō)尤其重要。因為，現在的.孩子都是家庭的中心，他們只知有自己，不知愛(ài)別人。所以，要讓他們學(xué)會(huì )“感恩”，其實(shí)就是讓他們學(xué)會(huì )懂得尊重他人。對他人的幫助時(shí)時(shí)懷有感激之心，感恩教育讓孩子知道每個(gè)人都在享受著(zhù)別人通過(guò)付出給自己帶來(lái)的快樂(lè )的生活。當孩子們感謝他人的善行時(shí)，第一反應經(jīng)常是今后自己也應該這樣做，這就給孩子一種行為上的暗示，讓他們從小知道愛(ài)別人、幫助別人。
感恩的作文3
靜謐的夜，窗外拂過(guò)的秋風(fēng)勾起我無(wú)限的遐思，它猶如一本厚厚的回憶錄，吸引著(zhù)我去翻閱它的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
那一份關(guān)愛(ài)
正是秋風(fēng)蕭瑟的夜晚，月亮已經(jīng)困得躲進(jìn)云朵里睡了，星星也瞌睡得眨巴著(zhù)眼睛，只有秋風(fēng)呼呼而過(guò)的聲音還在伴隨著(zhù)感冒而咳嗽的我，這時(shí)，母親不顧一天勞動(dòng)的疲憊，端著(zhù)一杯熱氣騰騰的熱水和藥，和藹而又著(zhù)急地說(shuō)：“趕快把藥吃了吧！”我吃了藥但我一點(diǎn)也感覺(jué)不到藥的苦，反而嘗出另外一種味道————那是愛(ài)的味道，愛(ài)意濃濃，沁人心脾。
那一份自信
“沒(méi)及格！”我獨自坐在教室的一角，傷心的淚水在不爭氣的滑落。數學(xué)測試又沒(méi)及格，心情降到零下，我該怎么辦啦？我心里無(wú)助的吶喊著(zhù)。這時(shí)，同學(xué)們悄悄地走過(guò)來(lái)說(shuō)：“不要難過(guò)，沒(méi)關(guān)系的，以后多改進(jìn)學(xué)習方法下次努力�！蔽也粮闪藵M(mǎn)臉的淚水，看著(zhù)同學(xué)們親切的笑容心中又充滿(mǎn)了自信，在大家的鼓勵和幫助下，我的成績(jì)有所進(jìn)步，這是來(lái)自?xún)刃牡腵鼓勵和感謝。
那一份感動(dòng)
倒霉，放學(xué)回家的半路上突然肚子疼，眼看著(zhù)黑夜即將吞噬整個(gè)大地……正當我疼痛難忍時(shí)，一位好心的叔叔雪中送炭主動(dòng)聯(lián)系我的家人，并把我送到醫院，等父母到醫院想感謝他，他卻只是笑笑就離開(kāi)了，感動(dòng)在這平凡的幫助中……這是來(lái)自心靈最真摯的感動(dòng)。
秋風(fēng)呼呼而過(guò)，吹在我的臉上，也吹散了我的思緒。生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴帶給我們關(guān)愛(ài)，帶給我們信心和鼓勵，它猶如一盞通往成功道路上的指路明燈，不斷指引我們前進(jìn)。我想，在我們這個(gè)年齡，無(wú)論風(fēng)吹雨打，我都會(huì )帶著(zhù)那些關(guān)愛(ài)、自信與感動(dòng)去書(shū)寫(xiě)人生的篇章，用成功詮釋生命的意義。
感恩的作文4
人的一生，無(wú)論成敗，都是靠大多數人的幫助。養育，老師的教導，朋友的關(guān)心。我們成長(cháng)的每一步，都有人指點(diǎn)；在我們生活的每一天，都有人幫助我們。世界因為“感恩”二字而變得溫暖和諧�！拔覀儜撚幸活w感恩的心，”我說(shuō)。
我看過(guò)這樣一個(gè)故事:有一個(gè)小女孩很愛(ài)學(xué)習，但是現實(shí)的家庭條件迫使她輟學(xué)。但她依然沒(méi)有放棄學(xué)習，她找到了自己的課本，一邊放牧一邊學(xué)習。她的行為感動(dòng)了家人，她終于再次走進(jìn)教室。小姑娘懂事。她明白這個(gè)機會(huì )來(lái)之不易。于是，她更加努力地學(xué)習，報答親人。多年后，女孩去工作了。當她拿到人生中的'第一份工資時(shí)，她沒(méi)有給自己買(mǎi)任何東西，而是給家里的每個(gè)人買(mǎi)了一份禮物。
花感激雨露，因為雨露使它生長(cháng)；蒼鷹感激天空空，因為天空空讓它飛翔；山感激大地，因為大地使它巍峨。我們也應該感謝我們的老師，因為他讓我們在知識的海洋中自由漫步。老師是一片葉子，向我們解釋了“落紅不是無(wú)情之物，化為春泥�；ā钡恼嬷B；老師是一棵大樹(shù)，總是關(guān)心學(xué)生，“為他們遮風(fēng)擋雨”。教師是蠟燭，它照亮別人，但卻給予自己，并向我們展示“春天的蠶絲被將織到死，每晚蠟燭將哭干它們的燈芯”的偉大。上課時(shí)，誰(shuí)孜孜不倦地給我們講解題目；課后，誰(shuí)在我們的桌子上批改我們的作業(yè)？是我們的老師，是這個(gè)平凡卻偉大的詞。
其實(shí)感恩很簡(jiǎn)單，不需要什么驚天動(dòng)地的事情，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的表現出來(lái)。遇到老師，親切的說(shuō)“老師好”；放學(xué)后和老師說(shuō)“再見(jiàn)”。這些是最簡(jiǎn)單也是最好的感恩方式。
所以，只要我們有一顆真誠的心，一顆感恩的心，生活就會(huì )在我們的感恩中變得更美好。
感恩的作文5
“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。臨行密密縫……”每當讀到這首詩(shī)的時(shí)分，我明白：爸爸媽媽給我們付出得太多太多，而我們的報答的卻太少太少。歲月悠悠，一晃五年了，母親的臉上曾經(jīng)爬滿(mǎn)了皺紋 ，我覺(jué)得我是一個(gè)大意的女兒，從如今起我要為他們分擔憂(yōu)慮，我要用舉動(dòng)通知他們，你們的女兒，會(huì )由于你們而長(cháng)大，會(huì )因你們學(xué)會(huì )感恩。
明天是星期天，為了一個(gè)“遠大理想”，清掃衛生，昨晚熬夜完成了大局部作業(yè)。
明天的目的是打掃客廳衛生。我先入手把茶幾上、電視機旁、電腦桌上和沙發(fā)上那些混亂不堪的書(shū)放在一同，并把它們各歸其位。在整理書(shū)籍的.進(jìn)程中，我發(fā)現有好多書(shū)都是由于我的隨手亂放的壞習 慣，而顯得蕪雜無(wú)章。換在平常，整理任務(wù)都是媽媽的責任。我在心頭賭咒：一定要改掉這個(gè)壞缺點(diǎn)，少給父母添加擔負。接上去，我就要湊合那些灰塵了，我拿起拖把，一會(huì )兒這里來(lái)個(gè)“風(fēng)卷殘云” ，一會(huì )兒那里來(lái)個(gè)“漫山遍野”，許多灰塵全都見(jiàn)勢不妙，倉皇而逃。轉眼地板亮得能照出影來(lái)。清算衛生死角是最難辦的了。電腦桌底下，沙發(fā)底下，門(mén)面前和櫥里的角角落落都堆積著(zhù)不計其數的灰 塵，我立志讓爸爸媽媽打動(dòng)一下。于是，我便拿起一塊抹布，轉挑那些難擦的死角，認仔細真地擦起來(lái)�？捎捎谖移匠２辉鯓幼黾覄�(wù)事，所以沒(méi)有經(jīng)歷，不一會(huì )就敗下陣來(lái)，而那些灰塵卻還是“生機十 足”，死活賴(lài)在死角中不走。我想，我又怎能被那些灰塵打敗呢？我心血來(lái)潮，拿起抹布，把頂部弄小，然后對準中央細細擦，一遍、兩遍……灰塵果真被我擦掉不少。肅清了衛生死角，頓覺(jué)渾身輕松 。
幫大人做家務(wù)，心里感到特別愉快。而又感遭到很累很累�！按饶甘种芯�(xiàn)，游子身上衣。臨行密密縫……”我明白，父母對我的好，我無(wú)論如何也報答不了。所以，從明天開(kāi)端，我要好好表現，為 父母分憂(yōu)。因而，我懂得了感恩。
感恩的作文6
人生在世，誰(shuí)又會(huì )真正懂得感恩？它是付出還是給予？是快樂(lè )還是痛苦？我不知道，也不懂得。只隱隱感覺(jué)，它大概就是一種幸福吧。
問(wèn)落葉，它是這樣回答我的：“大樹(shù)哺育了我，源源不斷的輸送氧氣給我，不求回報的給予我生命，讓我一個(gè)夏天展示著(zhù)自身的繁榮和旺盛。在我眼中，它不僅是我生命的載體，更是我應該感恩的。于是，在生命行之將至時(shí)，我把自己奉獻給了大樹(shù)。但我是快樂(lè )的，因為我懂得感恩�！�
我聽(tīng)得有些懵懂，又去問(wèn)太陽(yáng)，他是這樣回答我的：“感恩？我只知道宇宙創(chuàng )造了我，那我就應該發(fā)光發(fā)熱，力所能及的把光和熱送到每一個(gè)黑暗寒冷的角落，不斷為宇宙創(chuàng )造自己的價(jià)值，去完成自己的責任�！�
感恩，是責任還是快樂(lè )？真疑惑，我又去問(wèn)羊，它是這樣回答我的：“感恩是什么？我認為感恩是報答。因為我長(cháng)大后可能會(huì )與母親離散，所以我都是跪著(zhù)喝奶的，為的'就是報答母親�！�
“感恩你到底是什么呀？”我疑惑不解，竟按捺不住對著(zhù)天空大聲吼了起來(lái)，路過(guò)的烏鴉也許是因為我太大聲了，吵著(zhù)它了，又用跟我同樣的分貝向我吼：“你以為感恩是什么？我告訴你，感恩就是現在保持安靜，不打擾任何人！”
我聽(tīng)完后，苦笑一聲，但好像又明白了什么。是啊，我為什么一定要問(wèn)別人？它們所說(shuō)的只是結合自身而得到的體會(huì )。那我呢？我的理解是什么呢？我陷入了沉思…
突然，我懂得了，我知道了，我明白了，感恩是依靠?jì)热荻兓模?/p>
尊重師長(cháng)，感恩是一種快樂(lè )；
報答父母，感恩是一種責任；
回饋社會(huì )，感恩是一種自豪；
珍惜生命，感恩是一種幸�！�
感恩的作文7
加減乘除，算不盡你作出的奉獻！詩(shī)詞歌賦，頌不完對你的崇敬！你用知識的甘露，澆開(kāi)我們理想的花朵，你用心靈的清泉，潤育我們情操的美果。在這不尋常的節日里，獻上我們深深的祝福。
園丁一一崇高的稱(chēng)號�？茨侵︻^綻放的鮮花，是您辛勤的汗水灌澆。祝福您：桃李滿(mǎn)天下，春暉照四方！你是園丁，為祖國山川添秀色；你如春雨，潤育桃李，神州大地盡芳菲。在這喜慶的節日里，讓我獻上一支心靈的鮮花，向你表示衷心的祝愿�！疤依顫M(mǎn)天下”，是老師的榮譽(yù)。一一植日天舊風(fēng)情、秋實(shí)累累的園丁佳節，慶祝老師康樂(lè )如意，青春如葆。
我崇拜偉人、名人，可是我更急切地把我的敬意和贊美獻給一個(gè)普通的人——我的老師您�？淘谀景迳系拿治幢夭恍�，刻在石頭上的名字也未必流芳百世，老師您的名字可在我們的.心靈上，這才真正永存。
有人說(shuō)，師恩如山，因為高山巍巍，使人崇敬。我還要說(shuō)，師恩似海，因為大海浩瀚，無(wú)法估量，老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。
三尺講臺，三寸舌，三寸筆，三千桃李。
我們親愛(ài)的母校，也給我們帶來(lái)太多的榮耀和輝煌。
而我們有該給母校留些什么呢？
童年是一個(gè)虛懷諾谷的包袱，小時(shí)藏進(jìn)什么，長(cháng)大就能摸到什么。讓我們在未來(lái)摸到知識，摸到美德，摸到歡樂(lè )，再摸到一個(gè)感恩的心——感謝老師，感謝友誼，感謝母校。
除了感恩母校，我還要感恩長(cháng)外。是長(cháng)外給了我學(xué)習好英語(yǔ)的特權，是長(cháng)外給了我學(xué)習日語(yǔ)的特權，是長(cháng)外使我擁有了心地善良的李老師和施老師。
走出小學(xué)，我來(lái)到了長(cháng)外。在新的三年里，我一定會(huì )認真學(xué)習，努力奮斗，三年后，我會(huì )以?xún)?yōu)異的成績(jì)走出長(cháng)外。
感恩的作文8
親愛(ài)的上帝：
您好，這個(gè)寒假，我看了一部電影《給上帝的一封信》。電影中，八歲的泰勒身患癌癥，但幸運的是，他的虔誠和真摯讓他得到了您的祝福，我想他一定是感恩的。于是我帶著(zhù)看完電影后心中的感激聆聽(tīng)生活。
早晨，清風(fēng)叩醒我簾內的幽夢(mèng)，吃了母親準備好的早飯，愜意地在小鎮上漫步，曉風(fēng)吹起我映著(zhù)晨光的發(fā)梢，街角的花店里售賣(mài)著(zhù)我最?lèi)?ài)的玫瑰，轉角的`面包鋪正在準備著(zhù)一天的貨品。陣陣花香伴著(zhù)新烤的面包味縈繞在我的鼻尖。
哦，上帝，謝謝您，予我生活的芬芳。
順著(zhù)街道來(lái)到學(xué)校，進(jìn)了教室已然遲到。班長(cháng)嚴肅地說(shuō)：“趁老師還沒(méi)來(lái)，快進(jìn)去，下次再這么晚就記你的名字了！”，她卻不知道，她上次也是這么說(shuō)的。笑著(zhù)走到同桌為我拉開(kāi)的椅子上，前桌把我忘寫(xiě)名字的作業(yè)本遞來(lái)，在朝霞的籠罩下，紙飛機在暖光下落在課桌。
放了學(xué)的回家路，家門(mén)口的店鋪放著(zhù)最?lèi)?ài)的歌曲，日落的斜暉融入小河。攜著(zhù)余輝回到家，母親笑著(zhù)說(shuō)：“回來(lái)啦！”餐桌擺在開(kāi)滿(mǎn)花的院子里，桌上的一粥一飯都是我平日里愛(ài)吃的。
上帝，我感恩，今生與他們邂逅。
吃完飯，和父母一同在公園散步，太陽(yáng)泛著(zhù)胭脂色跌下天際，小販在遠處售賣(mài)著(zhù)花束，也售賣(mài)著(zhù)四月里人間的小確幸，耳機里的歌曲切換成心動(dòng)模式，人來(lái)人往里滿(mǎn)是善意。感恩，生活的給予。
帶著(zhù)感恩聆聽(tīng)生活，原來(lái)一切都那么溫暖、愜意。在成長(cháng)這部漫長(cháng)的電影里，帶著(zhù)感恩之心，為那些小確幸，鍍上溫柔的濾鏡。
上帝，我十分滿(mǎn)足。感恩，一切。
此致
敬禮！
感恩的作文9
“光陰似箭，日月如梭”轉眼間這些年就過(guò)去了，現在又將迎來(lái)這樣一個(gè)節日：國際三八婦女節;2016的國際三八婦女節。想到婦女節，我腦海里不由自主地想到了自己的媽媽。我的媽媽屬猴，這是她的第三個(gè)本命年，相信今年的婦女節她一定十分開(kāi)心地度過(guò)。在這里也允許我像天下母親說(shuō)“節日快樂(lè )!”
母愛(ài)是滋潤花朵的露珠；母愛(ài)是樹(shù)木賴(lài)以生存的土地；母愛(ài)是一葉扁舟，載著(zhù)我們越過(guò)一切困難。假如母愛(ài)是藍天，我們就是天空下自由飛翔的鳥(niǎo)兒；假如母愛(ài)是大海，我們就是水中自由自在的魚(yú)兒；假如母愛(ài)是森林，我們就是森林中自由奔跑的小鹿。如果沒(méi)有母親，就沒(méi)有我們的存在，所以母愛(ài)是世界上最真摯最無(wú)私的愛(ài)。 小的時(shí)候，是母親竭盡全力來(lái)保護我們；小的時(shí)候，是母親用那甘甜的乳汁喂養我們�！拔覀兪悄赣H一把屎一把尿養大的�！边@句話(huà)說(shuō)的一點(diǎn)也沒(méi)錯。
你們可曾聽(tīng)過(guò)這樣兩則新聞？一個(gè)孩子沒(méi)有眼角膜由于醫院認為將一個(gè)活生生的人的眼角膜取出實(shí)在太殘忍了，所以這個(gè)孩子的母親無(wú)法為孩子捐獻自己的眼角膜。最后，這位母親實(shí)在沒(méi)有辦法，在川流不息，車(chē)來(lái)車(chē)往的馬路上選擇了自殺。最終捐獻了眼角膜，讓自己的'孩子重見(jiàn)光明。
汶川大地震中有這樣一位母親，那真是體現母愛(ài)之偉大的證據——在搜救人員搜救時(shí)，找到了一位廢墟下的母親，他雙膝跪地，做出膜拜的樣子，但又好像在保護著(zhù)什么。這讓搜救隊十分不解。扒開(kāi)這位母親已經(jīng)僵硬的尸體，搜救隊發(fā)現一個(gè)被被子包裹著(zhù)的熟睡的嬰兒。打開(kāi)被子，是一部手機，顯示的短信頁(yè)面上寫(xiě)著(zhù)：“寶寶，媽媽永遠愛(ài)你”
看見(jiàn)這兩則新聞，我不禁頭涔涔而淚潸潸了。
日新月異的變化改變著(zhù)我們周?chē)沫h(huán)境，卻改變不了母親對我們的愛(ài)，希望天下的母親都天天開(kāi)心，過(guò)一個(gè)美好的國際三八婦女節！
感恩的作文10
一塊小石頭掉到水里，水面上出現層層漣漪；一句淡淡的話(huà)飄進(jìn)我的心里，我的心里掀起了一場(chǎng)長(cháng)長(cháng)的風(fēng)暴。 ——銘文
開(kāi)學(xué)剛兩天，心里就涌起了一股對媽媽們的思念。剎那間，周六到了。
一如既往的來(lái)食堂。我只聽(tīng)到有人在我耳邊對我大喊大叫�；叵肫饋�(lái)，我就像一個(gè)考古學(xué)家發(fā)現文物一樣開(kāi)心�！俏覌寢�。她眼睛里帶著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)“星光”盯著(zhù)我，臉上開(kāi)著(zhù)一朵艷麗的花。
我“嗖”的一下沖上去。眼神相反，傳達著(zhù)母親心中的喜悅；手牽手，訴說(shuō)媽媽的想法。
“你為什么不打電話(huà)？我每天連手機都不敢關(guān)，怕收不到你的電話(huà)……”我媽皺了皺眉頭，臉漲紅了，好像剛化了妝。我的喉嚨里似乎有什么東西哽住了。我說(shuō)話(huà)的時(shí)候，聲音消失了。我看到她的眼睛里充滿(mǎn)了晶瑩的淚珠，似乎只有當閥門(mén)打開(kāi)時(shí)，它才會(huì )滾下來(lái)。
定了定神，她說(shuō)：“這幾天我都沒(méi)睡好，滿(mǎn)腦子都是你.如果我真的想睡得很困，我會(huì )睡一會(huì )兒，然后再醒來(lái)……”我媽說(shuō)話(huà)的時(shí)候，不時(shí)用手揉揉紅紅的眼睛。淚水流過(guò)她蒼老的臉龐，留下淺淺的痕跡。
我心里不禁酸酸的：媽媽的愛(ài)那么深，我感受到的又那么淺，可就算是為了這份淺淺的愛(ài)，我有沒(méi)有感激過(guò)？家庭是夜晚的北極星。有一次我們追逐著(zhù)目標，忽略了它的存在，直到有一天我們微微抬頭卻不知道方向，一束柔和的'光指引著(zhù)我們邁出堅定的步伐。
親情是沙漠中的綠洲。當你孤獨、憂(yōu)郁、虛弱、口渴、生病時(shí)，第一眼就會(huì )容光煥發(fā)，心里舒坦，就不會(huì )孤獨了。會(huì )疾步前行，只是一滴水，生命的滾滾海洋會(huì )蔓延到我的心田。
懷著(zhù)一顆感恩的心，我感激我的家人和我愛(ài)的人。
感恩的作文11
“滴水之恩，當涌泉相報”，感恩的心情，為生活增添了色彩。父母，老師讓我們擁有這么多愛(ài)，即使痛苦，也要上揚著(zhù)嘴角。
在這個(gè)世界上，有多少人值得我們感激：父母，朋友，老師，甚至陌生人，他們都曾在人生的路上讓我們感動(dòng)。盡管我們還無(wú)以回報，但感恩的心須時(shí)時(shí)刻刻存在。心存感恩，我們才知道生活原來(lái)如此美好！
你感恩生活，生活將賜予你燦爛的陽(yáng)光，你不知恩圖報，還一味地怨天尤人，最終可能一無(wú)所獲！成功時(shí)感恩的理由固然能找到很多，失敗時(shí)，不感恩的理由卻只要一個(gè)。
感恩，是對現在擁有的一切心存感激。感謝父母給予我們生命；感謝命運賜予我們健康；感謝生活帶給我們幸福。感恩是幸福的心情，心存感恩，便會(huì )發(fā)現原來(lái)自己擁有很多珍貴的東西，便會(huì )發(fā)現自己是個(gè)富有的人。
命運給予我們很多，只是我們不懂感恩。一個(gè)真正的智者，可以在失意時(shí)發(fā)現幸福。美國總統羅斯福在失竊后給朋友的'回信中談及感恩思想，道出了感恩的真諦，感恩無(wú)處不在。
感謝命運，命運讓我們避免了很多艱難。假如你清貧，不妨想著(zhù)自己擁有健康；假如你體弱，不妨想著(zhù)生命給你的堅強的意志；假如你低下，不妨想著(zhù)命運已經(jīng)在你前行的道路上安排了驚喜等著(zhù)你……感謝生活中的每一個(gè)細節，感謝生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，只要生命還在，我們就沒(méi)有必要嘆息，就應該選擇奮起。
學(xué)會(huì )感恩吧！無(wú)論是在得意之際，還是失意之時(shí)，都請勇敢地面對，曠達地處理，以感恩的心珍惜身邊的一切，品味生活的甘美。
只有感恩，學(xué)習的目標才能明確；只有感恩，追求的階梯才能升華；也只有感恩，人生的價(jià)值才有意義。
感恩的作文12
落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)著(zhù)一曲感恩的樂(lè )章，落在大地上哺育萬(wàn)物，它學(xué)會(huì )感恩大地的養育。百花盛開(kāi)，爭奇斗艷，芬芳了世界，它學(xué)會(huì )感恩雨露的滋潤。白云在蔚藍的天空中飄浮，描繪著(zhù)那一幅幅感人的畫(huà)面，它學(xué)會(huì )感恩藍天的哺育。因為感恩，才會(huì )有這個(gè)多姿多彩的世界，才讓我們懂得了生命的真諦。
猶記得那個(gè)夜晚，我和媽媽的心走得那么近，感恩的種子在我心中萌芽。夏夜，入夜已深，昏黃的燈光靜靜地灑下，灑在奮筆疾書(shū)的人兒上，灑在陪伴一旁那無(wú)言的母愛(ài)上……筆尖不停地在紙上移動(dòng)，投射在墻上的.影子愈加拉長(cháng)，夜悄悄地溜走了。臨大功告成時(shí)，一只“攔路虎”猛地躥出來(lái)攔住了我前進(jìn)的道路，冥思苦想卻一點(diǎn)眉目都不曾有。我拿著(zhù)筆桿的一頭杵著(zhù)臉，在千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)數字中徘徊著(zhù)，在數字的海洋里撲騰著(zhù)，在密密麻麻的紙上苦惱著(zhù)。
紙，撒滿(mǎn)了地，我有些煩躁起來(lái)。這時(shí)，一杯熱氣騰騰的綠茶擺在了我面前，媽媽來(lái)到我身后，在裊裊輕煙中，我看到媽媽的眼里溢滿(mǎn)了溫柔與憐愛(ài)，她輕聲安慰我：“孩子，不急。再好好想想吧，辦法總會(huì )有的。先喝杯熱茶，醒醒腦�！闭f(shuō)完她便退在一旁，邊織毛衣邊陪伴我。她的話(huà)如一襲夏日的涼風(fēng)拂去了我的焦躁，我重新思考，不久答案浮出水面。
回過(guò)頭，身后的人兒不知何時(shí)已睡著(zhù)了。端詳那張熟悉的臉，魚(yú)尾紋無(wú)聲無(wú)息地爬上了她的眼角，雀斑更是死活都賴(lài)在臉上不走。烏黑柔順的長(cháng)發(fā)成了利索的短發(fā)，卻覆上了刺眼的白；光滑柔軟的手背已青筋突起，粗糙無(wú)比……原來(lái)，她老了，為了我們。我的心久久回蕩著(zhù)這句話(huà)。
我輕輕拿下她手中的工具，脫下她的鞋，小心翼翼地將她放平在床上，蓋好被子。后又把她剩下的活兒做完，淘好米，插上電源定時(shí)。翻身上床，不知疲憊，心里還微微一動(dòng)……
天地奉獻給萬(wàn)物生命，父母奉獻給孩子養育，老師奉獻給學(xué)生智慧，陌生的人們奉獻給你我善良的幫助，溫暖的笑顏，這世間的一切都在悄無(wú)聲息中教會(huì )了我們——感恩，懂得感恩，常懷感恩之心。
感恩的作文13
生活中，感恩的人或事很多，他們激勵著(zhù)我，使我在學(xué)習、生活中健康地成長(cháng)。其中，我最想感恩的人是我的班主任——蔡老師。是她一次次給我磨煉自己的機會(huì )，從而使我漸漸變得勇敢和自信。
記得在進(jìn)入四年級時(shí)，我們班換了新的班主任——蔡老師。由于我非常怕生，剛開(kāi)始時(shí)，我不敢與她談話(huà)。蔡老師發(fā)現我非常靦腆，盡可能找機會(huì )來(lái)磨練我。其中讓我記憶最深的是在蔡老師和同學(xué)們的推薦下，我有幸參加了大隊干部競選�；氐郊液�，我精心地準備了稿子，并把它讀熟�？擅看卧囍�(zhù)演講，我的心就會(huì )砰砰直跳，總是表現得不是很好，媽媽也為我著(zhù)急。
到了演講的那一天，蔡老師特意把我叫了過(guò)去，耐心地對我說(shuō)：“張溫豪，你在演講時(shí)一定要冷靜，不要緊張。你要落落大方地在人前展示自己。老師相信你，一定會(huì )被選上的！”我聽(tīng)了，心想：我要盡自己最大努力去競選，不能讓老師失望。于是我帶著(zhù)這樣的心情走上了講臺，但難免還是有點(diǎn)緊張。這時(shí)，我腦海里出現了蔡老師在演講前對我所說(shuō)的`話(huà)，我低下頭深深地吸了一口氣，然后自信滿(mǎn)滿(mǎn)地開(kāi)始了演講。那時(shí)我的聲音特別得洪亮，感情完全投入到演講中。講完后，我深深地鞠了一躬，臺下響起了熱烈地掌聲。最后經(jīng)過(guò)激烈的投票選出了十六位大隊干部。當老師報到了我的名字時(shí)，我十分激動(dòng)，我真的被選上了！
蔡老師，是您給了我勇氣，給了我動(dòng)力，同時(shí)也讓我建立了自信，使我在人生的道路上又走出了成功的一步。蔡老師，感謝您！您不僅教給我文化知識，還引導我的身心健康發(fā)展。滴水之恩，必將涌泉相報，我一定要好好學(xué)習，回報蔡老師您的教育之恩。
感恩的作文14
“感恩的心，感謝有你，讓我一生，永遠做我自己……”一首《感恩的心》，表達了我對奶奶的所有的感恩之情。
從我記事開(kāi)始，便是奶奶帶我。奶奶已經(jīng)六十歲了，她很慈祥，很和藹。奶奶原本滿(mǎn)頭的黑發(fā)，不知何時(shí)多了幾分白。而手上、臉上的皺紋也越來(lái)越多，人也隨著(zhù)年齡的漸增變得有些疲累。但奶奶卻從沒(méi)想過(guò)停下腳步安享天年，她還會(huì )上山去采草藥，下地去挖貝母，想來(lái)也許這是她們這一輩人的習慣。
我們家有三個(gè)孩子，我，我的妹妹，我的'弟弟。我是奶奶手把手帶大的，妹妹是，弟弟也是。
我為奶奶吵過(guò)，哭過(guò)，也為她努力過(guò)。
吵：我很任性。那是一個(gè)雨天，我睡到了中午，奶奶把我叫醒。
“別人七點(diǎn)就起床幫媽媽打掃房間了，你還在這睡覺(jué)�！�
“別人好就讓別人當你孫女好啦�！币驗榈搅诉@種不尷不尬的青春期，我的脾氣古怪。
“我只是說(shuō)了一下，脾氣不要那么不好�！蹦棠绦钠綒夂偷恼f(shuō)道。
“好好好，別人就是好，我就是不好�！蔽掖蠛皫拙�，蒙頭大睡。
耳聽(tīng)得奶奶嘆了嘆氣，便下樓去。
到了中午，我想了很久，發(fā)現其實(shí)我也不對，走下樓去。
“琳，下來(lái)了，快來(lái)吃飯吧�！蹦棠坛艺辛苏惺�。
哭：星期天，奶奶動(dòng)完手術(shù)，虛弱地戴著(zhù)氧氣罩。
“琳，回家吧，明天你要上學(xué)了�！眿寢屧谝慌源叽�。
“媽媽?zhuān)蚁肓粼谶@兒再陪陪奶奶�！毕胫�(zhù)生病的奶奶，多想再呆會(huì )兒，眼角泛起了點(diǎn)點(diǎn)淚光。
“奶奶，我回去了�！鞭D身與奶奶告別，強忍著(zhù)悲傷。
人生中的第一頓飯，是燒給奶奶的，味道沒(méi)有很好，但奶奶還是表?yè)P了我，使我愛(ài)上了廚房。曾經(jīng)默默的發(fā)誓，在奶奶的有生之年，一定要讓她嘗遍我的每一道菜，讓她留住我的味道。
奶奶像黑暗里的一盞明燈，照亮我前方的路；奶奶像雨天里的一把傘，替我擋風(fēng)遮雨。
感恩的作文15
生活中，有許多讓人感動(dòng)得流淚的事情。比如，父母的關(guān)愛(ài)，考試取得了好成績(jì)，讀一本好書(shū)。我就曾因一本書(shū)流下眼淚，這本書(shū)就是何慶林的《孝心不能等待》。書(shū)中的每一段、每一句、每一個(gè)字，都寫(xiě)滿(mǎn)了愛(ài)，拷問(wèn)著(zhù)我的內心。
作者由于工作繁忙，在過(guò)節時(shí)沒(méi)有時(shí)間回家陪母親，因此感到十分內疚。這種內疚是自我的'反思，也是心靈上的自責，因此創(chuàng )作了這本書(shū)。書(shū)中主要講述了作者的情感體驗，共分為三個(gè)部分：一是守護篇，二是祭奠篇，三是追思篇。
在守護篇里，“媽媽過(guò)上母親節”一節，讓我感觸頗大。其中寫(xiě)道，母親把生命延續到了母親節這一天，這是一個(gè)奇跡，而給母親過(guò)母親節也是自己的心愿。這一天，妹妹們和“我”把最珍貴的禮物放在母親身旁，母親醒來(lái)后，兄妹們再次體會(huì )到了母親的堅強。
孝心、友愛(ài)、博愛(ài)……是中華民族的傳統美德，但在眾多美德中，孝心尤為重要。百善孝為先，只有懂得孝敬的人，才有可能關(guān)心他人，關(guān)心這個(gè)社會(huì )。然而，有些人忽略了這一點(diǎn)，把孝心當成了一種負擔，放假了不愿回家，對生病時(shí)的父母不聞不問(wèn)，甚至把花父母的錢(qián)當成理所當然的事情。其實(shí)，我們要明白盡孝的道理，更要明白付出實(shí)際行動(dòng)去盡孝的重要性。
淚水，血汗，都無(wú)法詮釋母愛(ài)的深沉，因為母愛(ài)是偉大的，是無(wú)私的。作為兒女，我們有義務(wù)贍養父母，有責任去愛(ài)他們。
孝心，是做人的根基，也是每個(gè)人應該恪守的道德底線(xiàn)。書(shū)中，作者還引用了毛澤東給母親寫(xiě)的一首詩(shī)：“有生一日，皆報恩時(shí)，有生一日，皆伴親時(shí)。今也言長(cháng)，時(shí)則苦短，唯挈大端，置其粗淺�！边@首詩(shī)是對全書(shū)內容的一個(gè)提升，也是在傳遞感恩的力量。
孝心不能等待，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧。
【感恩的作文】相關(guān)文章：
感恩感恩作文01-18
感恩，感恩作文10-29
感恩“感恩”作文12-08
感恩作文：感恩10-16
關(guān)于感恩的作文：感恩知足惜福-感恩作文01-25
感恩與學(xué)會(huì )感恩作文12-27
感動(dòng)，感恩的感恩作文12-07
感恩作文：學(xué)會(huì )感恩11-04
關(guān)于感恩的作文：感恩12-03
感恩母親感恩作文11-19