感恩的心作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的感恩的心作文，歡迎閱讀與收藏。
感恩的心作文1
如果，我們被和煦的陽(yáng)光照耀著(zhù)，小樹(shù)一般地茁壯成長(cháng)，那么照耀我們的即是教師們的諄諄教導；如果，我們被溫暖的春風(fēng)愛(ài)撫著(zhù)，柳條一般地舞弄青春，那么愛(ài)撫我們的即是父母的情切關(guān)懷；如果，我們被晶瑩的晨露滋潤著(zhù)，小鹿一般歡快地奔向旖旎的未來(lái)，那么滋潤我們的即是朋友的噓寒問(wèn)暖；如果，有那么多的“如果”，哪些相識或不曾謀面的人給予的將不只是陽(yáng)光，春風(fēng)，晨露，還有像海那樣廣袤，山那樣深沉，水一樣明靜，天那樣蔚藍……
我們沐浴著(zhù)愛(ài)成長(cháng)，踮起腳尖，盈起絢麗多姿的人生之舞；我們伴著(zhù)幸福入夢(mèng)，微微泛起，蕩漾著(zhù)恬靜的笑容；我們閃著(zhù)淚花微笑，那是一份感動(dòng)，一份愛(ài)的收獲。
走在冗長(cháng)的人生道路上，驀然回首，母親的腰已有些彎曲，那曾給我帶來(lái)溫暖的脊梁溫暖猶在，只是不再挺拔；驀然回首母親的手有些粗糙，那曾無(wú)數次握著(zhù)我的手的細膩雙手毫無(wú)留下的痕跡，但依舊暖心；驀然回首，母親那略帶笑容掩飾不了的是眼角深深的皺紋，那曾繁華似的年華已在我的成長(cháng)中悄然逝去，一去不復返。母親的青春不見(jiàn)了！
母親的青春不見(jiàn)了！
它是從母親疲憊的身影中溜走了？它是從母親母親焦急的面孔飛走了?它是從母親輕柔的話(huà)語(yǔ)聲飄走了?
母親的.青春不見(jiàn)了！是從我的快樂(lè )中，我的成長(cháng)中悄悄走了！但卻是很慢，很慢，最后只會(huì )留下深深的烙印，好像青春從來(lái)沒(méi)有拜訪(fǎng)過(guò)，撇下烙印，無(wú)情地走了。
每每想到這些，心會(huì )癢癢地痛，一絲惆悵涌上心頭。
因此，要感恩。母親這十年來(lái)舍去美麗與青春呵護我難道不值得我去眷戀，去感恩，去回報嗎？
用感恩的心，去品味如奶茶一般濃醇的母愛(ài)，香甜之極！
用感恩的心，去吮吸如茉莉一般清幽淡遠的關(guān)懷，芳香怡人！
用感恩的心，去欣賞如月光一般柔和的目光，暖徹心扉……
學(xué)會(huì )感恩是一種情懷，一種情操。
懷著(zhù)感恩的心，如同黑暗中的一縷陽(yáng)光，烏云過(guò)后，久久地釋?xiě)�。雖然在風(fēng)和日麗的日子，那一縷陽(yáng)光，微不足道，甚至認為是應當的——晴朗的天空不該有烏云。若是懷著(zhù)一顆感恩心，那縷陽(yáng)光卻是久違的，彌足珍貴的……
懷著(zhù)一顆感恩的心，如同干旱過(guò)后的綿綿細雨，那陣陣的滋潤不多不少，剛好滋潤心田，帶給人溫暖，給人力量，迸發(fā)出活力，面對那霧一樣迷茫，輕柔的世界，少了幾分悲傷。
懷著(zhù)一顆感恩的心，空氣原來(lái)是那么清新；懷著(zhù)一顆感恩的心，陽(yáng)光原來(lái)是那么嫵媚可愛(ài)；懷著(zhù)一顆感恩的心，大地原來(lái)是充滿(mǎn)了希望；懷著(zhù)一顆感恩的心，原來(lái)世界那么美好！
人的心若是沒(méi)有感恩，或總是冷漠的，呆滯的，他就永遠感受不到空氣的清新，陽(yáng)光的嬌媚，世界充滿(mǎn)希望！
“滴水之恩當以涌泉相報”，也許別人需要的并不是涌泉，哪怕是滴水的千分之一，神州大地上無(wú)數的千分之一構出的是希望，是愛(ài)！
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝有你，花開(kāi)花落，我依然會(huì )珍惜……”讓我們一起伴著(zhù)感恩，起航！
感恩的心作文2
十歲的我，雖未經(jīng)風(fēng)雨，不諳世事，但我深知我的成長(cháng)路上，有多少良師益友都在默默地幫助我。我感恩我的父母，他們給予了我生命;我感恩我的老師，他們教會(huì )我成長(cháng);我感恩我的同學(xué)，他們陪伴幫助我。
我們的校園是七彩的校園，我們的童年是多彩的童年。在我們的校園里，到處都是燦爛的笑靨。我們每天都很開(kāi)心，因為這里有愛(ài)我們的老師，教導我們、愛(ài)護我們。我感恩我的老師，因為有了你們，我才能茁壯成長(cháng)，我的'童年才是絢麗多姿的。師愛(ài)如水，滋潤著(zhù)我們的心田!
她，像媽媽?zhuān)利悳厝�，第一次�?jiàn)到她，我就喜歡上她。她經(jīng)常忍受著(zhù)病痛的折磨，她有很?chē)乐氐念i椎病和腰椎病。如果哪天，你看到她走得很慢，用手扶著(zhù)腰，那一定是她正在遭受病痛的折磨。她是誰(shuí)?她是我親愛(ài)的語(yǔ)文老師——孫磊老師。經(jīng)常，她在給我們上課的時(shí)候，都是用手掌抵著(zhù)腰，我想，她的腰一定是很疼吧。有時(shí)，她在黑板上寫(xiě)字的時(shí)候，有同學(xué)講話(huà)，她想要扭頭制止，卻不得不把整個(gè)身子轉過(guò)來(lái)，我知道，那一定是她的頸椎病又犯了。每次看到她，都覺(jué)得她像媽媽。她是一位嚴肅的老師，正如一位嚴母，希望自己的孩子能夠好好學(xué)習;她又是一位溫柔的老師，就如一位慈母，關(guān)心愛(ài)護著(zhù)我們每一個(gè)人。她比媽媽陪伴我的時(shí)間長(cháng)，有時(shí)，我會(huì )錯亂了，她就是我的媽媽!
很幸運地，我們507班還有一位美麗的媽媽?zhuān)褪俏业挠⒄Z(yǔ)老師——姚姝娟老師。我是一名轉學(xué)生，三年級時(shí)來(lái)到鏡小。剛開(kāi)始的時(shí)候，我對一切都感到陌生，陌生的老師、陌生的同學(xué)、陌生的環(huán)境。我是個(gè)內向的小女孩，我害怕一切陌生的事物。一直以來(lái)，我以為老師都是高高在上的，是她，讓我改變了對老師的看法。三年級上學(xué)期的時(shí)候，有一段時(shí)間，我經(jīng)常腸痙攣，犯起病來(lái)真是痛不欲生，不得已，只好請假在家休養。待我病好上學(xué)的時(shí)候，教三個(gè)班英語(yǔ)的姚老師那么繁忙，卻特地把我叫到辦公室，用她休息的時(shí)間幫我補課。我仔細地聽(tīng)著(zhù)，把知識要點(diǎn)都記在腦子里，盡量一遍就記住，姚老師那嗓音已經(jīng)夠嘶啞的了。
一直以來(lái)，我最害怕的學(xué)科就是數學(xué)，之前因為一些原因，數學(xué)學(xué)得不夠好。對于數學(xué)，我也興趣索然，不溫不火地學(xué)著(zhù)，就是提不起興趣�？墒俏沂莻�(gè)幸運的孩子呀，我遇到了王玨老師。他幽默、睿智，再復雜的數學(xué)題，他兩句話(huà)就能幫我們理清思路。我發(fā)現，他是位神奇的老師，他是有根金手指吧，輕輕一點(diǎn)，我就茅塞頓開(kāi)。我不知道他用了什么神奇方法，我只知道，我不再畏懼數學(xué)，我開(kāi)始喜歡數學(xué)了，我喜歡解難題，我會(huì )獲得成就感。我每天都像打了雞血，拼命地汲取知識。原來(lái)，學(xué)習真的是件快樂(lè )的事情!
我感謝我的老師們，還有我的音樂(lè )老師、美術(shù)老師、體育老師、科學(xué)老師……太多要感謝的人。我喜歡每一門(mén)課，因為我喜歡我的老師們!是他們，讓我從一個(gè)懵懂無(wú)知的小孩子，變成一個(gè)知書(shū)達禮的陽(yáng)光少年。我感謝他們!
鳥(niǎo)兒感恩天空，任它自由翱翔;花兒感恩大地，任它茁壯成長(cháng);魚(yú)兒感恩大海，任它游弋馳騁。愿我們都有一顆感恩心!
感恩的心作文3
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己······”
當我第一次聽(tīng)到這首《感恩的心》時(shí)，我想到的第一個(gè)字，就是“孝”。
“古以孝為先�！薄靶ⅰ痹谥袊且粋�(gè)很重要的字�！靶ⅰ钡南旅媸恰白印�，表示孩子；上面似“老”，表示父母。孩子背著(zhù)父母，就是一種孝的體現。
為什么要“孝”呢？因為父母為我們付出了太多太多，就比如媽媽為我做的這樣一件事······
那天晚上，我的肚子突然疼了起來(lái)，而且疼得厲害。媽媽看著(zhù)已經(jīng)哭起來(lái)的我，心如刀割�？墒�，哥哥還沒(méi)回來(lái)，媽媽擔心萬(wàn)一她帶我去醫院了，哥哥回來(lái)進(jìn)不了家門(mén)怎么辦。媽媽急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。媽媽輕輕地安慰著(zhù)我，撫摸著(zhù)我。漸漸地，我平靜下來(lái)了，但我的肚子讓我疼得受不了。我又哭了起來(lái)。媽媽抱起我，在房間里來(lái)回走動(dòng)，還輕輕拍著(zhù)我的后背。過(guò)了好一會(huì )兒，哥哥才回來(lái)。那時(shí)，已經(jīng)是晚上九點(diǎn)鐘左右了，媽媽火急火燎地帶著(zhù)我趕到醫院，排隊、掛號、看醫生。當我真正坐在診室的板凳上時(shí)，已經(jīng)累得說(shuō)不出話(huà)來(lái)了。
還好，最后診斷并無(wú)大礙，只是吃壞了肚子而已。從醫院回來(lái)，媽媽已經(jīng)累得筋疲力盡，卻還要安頓我睡覺(jué)。那時(shí)的我，還不敢一個(gè)人睡覺(jué)，必須要爸爸或媽媽陪著(zhù)。媽媽躺在我身旁，輕輕地哼著(zhù)歌。我發(fā)現這時(shí)的媽媽已經(jīng)是大汗淋漓了，臉上掛滿(mǎn)了汗珠。我在媽媽柔美的歌聲中，靜靜地睡了。
既然父母為了我們付出了辛勤的汗水，那我們又有什么理由不去“孝”呢？我還記得我五歲時(shí)的一次“孝”。
那是一個(gè)夏天的晚上，天氣十分炎熱。我、爸爸和媽媽坐在一起看電視。爸爸媽媽在一起閑著(zhù)無(wú)聊，就開(kāi)始在一起聊天。從他（她）們所談得內容中，我能聽(tīng)出他（她）們所度過(guò)的.一天，都是十分勞累的。忽然，我突發(fā)奇想：不如給爸媽按摩，讓他們輕松輕松，多好。于是，我先是走到媽媽背后，幫她揉肩、捶背，我的小手讓媽媽感到很是舒服，渾身輕松了不少。我看媽媽已經(jīng)不是很累了，就開(kāi)始為爸爸按摩。我的按摩結束了，便跑到他們中間，“嘩”地一下坐了下去。
其實(shí)，我們不僅要感恩父母，還要感恩許許多多幫助過(guò)我們的人。
感恩老師。因為，是老師把知識傳授給我們，讓我們站在前人的肩膀上探索這個(gè)奇妙的世界。
感恩同學(xué)。因為，是同學(xué)讓我們在繁忙的學(xué)習、生活中，感到些許開(kāi)心與快樂(lè )。在我們被作業(yè)難倒時(shí)，給我們帶來(lái)一閃而過(guò)的靈感。
感恩對手。因為，是對手的強大在不斷地激勵我們，使我們進(jìn)步。
感恩大自然。因為，是大自然創(chuàng )造了人類(lèi)，給予我們生存的機會(huì )，讓我們開(kāi)闊視野。不僅如此，它還給我們提供了大量豐富的資源，使我們過(guò)上幸福的生活。
感恩······
讓我們懷著(zhù)一顆感恩的心來(lái)對待我們的生活吧！只要我們對生活充滿(mǎn)感恩之心，充滿(mǎn)熱情與希望，我們的社會(huì )就會(huì )少一些欺瞞與爭吵，多一些真誠與團結；少一些指責與推脫，多一些寬容與理解；少一些爭吵與冷漠，多一些溫暖與和諧。我們的精神家園將永遠年輕！
感恩的心作文4
雨一直在下，小女孩也不知哭了多久。她知道媽媽再也不會(huì )醒來(lái)，現在就只剩下她自己。媽媽的眼睛為什么不閉上呢？她是因為不放心她嗎？她突然明白了自己該怎樣做。于是擦干眼淚，決定用自己的語(yǔ)言來(lái)告訴媽媽她一定會(huì )好好地活著(zhù)，讓媽媽放心地走……
感恩的心 感謝母親
我媽媽曾給我看過(guò)這樣一個(gè)故事，是關(guān)于《感恩的心》的.
有一個(gè)天生失語(yǔ)的小女孩，爸爸在她很小的時(shí)候就去世了。她和媽媽相依為命。媽媽每天很早出去工作，很晚才回來(lái)。每到日落時(shí)分，小女孩就開(kāi)始站在家門(mén)口，充滿(mǎn)期待地望著(zhù)門(mén)前的那條路，等媽媽回家。媽媽回來(lái)的時(shí)候是她一天中最快樂(lè )的時(shí)刻，因為媽媽每天都要給她帶一塊年糕回家。在她們貧窮的家里，一塊小小的年糕都是無(wú)上的美味了啊。
有一天，下著(zhù)很大的雨，已經(jīng)過(guò)了晚飯時(shí)間了，媽媽卻還沒(méi)有回來(lái)。小女孩站在家門(mén)口望啊望啊，總也等不到媽媽的身影。天，越來(lái)越黑，雨，越下越大，小女孩決定順著(zhù)媽媽每天回來(lái)的路自己去找媽媽。她走啊走啊，走了很遠，終于在路邊看見(jiàn)了倒在地上的媽媽。她使勁搖著(zhù)媽媽的身體，媽媽卻沒(méi)有回答她。她以為媽媽太累，睡著(zhù)了。就把媽媽的頭枕在自己的腿上，想讓媽媽睡得舒服一點(diǎn)。但是這時(shí)她發(fā)現，媽媽的眼睛沒(méi)有閉上！小女孩突然明白：媽媽可能已經(jīng)死了！她感到恐懼，拉過(guò)媽媽的手使勁搖晃，卻發(fā)現媽媽的手里還緊緊地拽著(zhù)一塊年糕……她拼命地哭著(zhù)，卻發(fā)不出一點(diǎn)聲音……
雨一直在下，小女孩也不知哭了多久。她知道媽媽再也不會(huì )醒來(lái)，現在就只剩下她自己。媽媽的眼睛為什么不閉上呢？她是因為不放心她嗎？她突然明白了自己該怎樣做。于是擦干眼淚，決定用自己的語(yǔ)言來(lái)告訴媽媽她一定會(huì )好好地活著(zhù)，讓媽媽放心地走……
小女孩就在雨中一遍一遍用手語(yǔ)做著(zhù)這首《感恩的心》，淚水和雨水混在一起，從她小小的卻寫(xiě)滿(mǎn)堅強的臉上滑過(guò)……“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……感恩的心，感謝命運，花開(kāi)花落，我一樣會(huì )珍惜……”她就這樣站在雨中不停歇地做著(zhù)，一直到媽媽的眼睛終于閉上……
看后，我和媽媽都沉默不語(yǔ)，只有眼淚無(wú)聲的滑落，是祝福，是悲傷，更是感動(dòng).
是母親使我們來(lái)到世間；是母親撫育我們長(cháng)大；是母親教會(huì )我們做人的道理；是母親讓我看到生命的美麗，是母親……
我也因想法不同和母親吵過(guò)架，也因心情不好而亂發(fā)脾氣，也因想要所謂的自由而上外地念書(shū)，可看過(guò)這個(gè)故事才明白，我是多么不懂得珍惜，多么的任性!可母親卻從沒(méi)真正生我的`氣，我這個(gè)做女兒的是多么幸福啊!
“我來(lái)自偶然，像一顆塵土；有誰(shuí)看出我的脆弱；我來(lái)自何方，我情歸何處；誰(shuí)在下一刻呼喚我；地雖寬，這條路卻難走；我看遍這人間坎坷辛苦；我還有多少愛(ài)；我還有多少淚；讓蒼天知道；我不認輸……”我在偷偷的學(xué)這手歌，學(xué)唱、學(xué)手語(yǔ)，我要在母親節的時(shí)候為媽媽演唱這首歌，告訴她，我有多么的愛(ài)她，多么的感謝她.
我要告訴全天下有媽媽的孩子，要珍惜我們的媽媽?zhuān)齻兪莻ゴ蟮�；我也要告訴那些失去媽媽的孩子，你定要堅強的活著(zhù)，因為你的媽媽在天堂看著(zhù)你，保護著(zhù)你，讓你學(xué)會(huì )感恩!
我無(wú)法寫(xiě)出繁華的字，只是想告訴每一個(gè)人，聽(tīng)聽(tīng)這首歌，看看上面的故事.也想讓每個(gè)人知道：我!感謝母親
感恩的心作文5
生活是一個(gè)大舞臺，我們就如同一個(gè)個(gè)演員一樣，共同演繹著(zhù)多姿多彩的生活，而那一部部電視劇就是現實(shí)生活的真實(shí)寫(xiě)照，或喜或憂(yōu)。然而，不同的眼睛所看到得世界，卻總是千差萬(wàn)別，何也？是他們生活的態(tài)度不同吧！正如有的人，他們的人生或許并不順利，但，他們卻不曾放棄，追求幸福的步伐從未停止過(guò)，那是因為他們知道感恩生活。然而還有一些人，他們稍遇挫折便輕言放棄，甚至放棄了生命。當然，生活也絕不會(huì )眷顧他們，于是他們便日復一日地開(kāi)始了悲嘆命運的不濟。在我的身邊就有一個(gè)朋友，他用自己的行動(dòng)闡釋著(zhù)感恩的真諦。
曾經(jīng)的他活潑、開(kāi)朗，朝氣蓬勃，然而，誰(shuí)也不會(huì )知道下一秒到底會(huì )發(fā)生什么，一次無(wú)情的車(chē)禍永遠的改變了他的一生。
當我趕到醫院時(shí)，他還插著(zhù)氧氣罩，面色蒼白，仿若死了一般，天啦，他的褲腿是空的。那時(shí)的我再也抑制不住悲痛，流下了傷心的眼淚。后來(lái)，他醒了，什么也沒(méi)有說(shuō)，兩眼空洞而無(wú)神的望著(zhù)前方，只是無(wú)聲地流著(zhù)眼淚，灰色籠罩著(zhù)一切。
試想，如果處于這種狀況的人就是你，難道你不會(huì )悲痛欲絕？不會(huì )失去生活的勇氣？誠然，大多數人都是這樣的'，然而，他卻告訴了我什么才是堅強！
過(guò)了些日子我又去探望他，我想他一定很消沉，很憔悴，我已經(jīng)想好了很多種安慰他鼓勵他的方法，但我不曾料到這一切早已不再需要，敲了敲門(mén)，我耐心地等待著(zhù)，門(mén)被拉開(kāi)了，我面對的是一張充滿(mǎn)笑意的臉。他雖然坐在輪椅上，行動(dòng)卻很敏捷，那里看得出一絲憔悴，一絲消沉。他看著(zhù)我驚訝的神情，笑了：“怎么，不認識我了？我跟以前一樣啊�！薄安�，正是因為你還和以前一樣，所以我才這么驚訝……”我的心仿若被什么敲擊了一下，發(fā)出了前所未有的震撼，但他后來(lái)對我說(shuō)的話(huà)，讓我終身難忘。
“是的，當我醒來(lái)第一眼看到自己空空如也的褲腿時(shí)，我幾近崩潰，我覺(jué)得自己已經(jīng)是一個(gè)廢人了，我的夢(mèng)、我的追求，都沒(méi)有了，活著(zhù)對我來(lái)說(shuō)是一種折磨。我想到了死，那一天，我已經(jīng)下定決心要離開(kāi)這個(gè)痛苦的世界，慢慢的一下又一下地向前爬去，巨大的痛苦讓我無(wú)法忍受，而那時(shí)的痛苦對于我早成為了一種解脫……可就在我爬上窗戶(hù)，再挪動(dòng)一步便可結束這一切的時(shí)候，門(mén)猛的被推開(kāi)了，啊，是母親，她的臉色蒼白如紙，她撲過(guò)來(lái)一下子抱住了我，用盡所有的力氣，把掙扎的我拼命拉了下來(lái)，我大聲地咆哮，母親也在哭泣，而且比我更絕望。她說(shuō)，孩子，你是我的全部，你死了我也活不下去了。在那一刻我突然清醒了，我的生命是母親給予的，我又什么權利輕易的放棄它，這條命不是我一個(gè)人的，無(wú)情的車(chē)輪碾斷了我的雙腿，卻沒(méi)有奪去我的生命，我絕不能放棄，我的人生也會(huì )別樣精彩。也是在那一刻，我重新振作起來(lái)，微笑著(zhù)面對生活……”
聽(tīng)完他的話(huà)，我感觸很深，一個(gè)人在經(jīng)受了這樣的磨難后，仍能堅強地面對生活，這早已不是一種單純的勇氣，更重要的是他有一顆感恩的心。是的，命運讓他失去雙腿，他卻沒(méi)放棄生命，我想，憑著(zhù)他的這顆感恩的心，命運之神一定會(huì )眷顧他的。
朋友，就像他一樣懷著(zhù)感恩的心生活吧，直面困難，勇對挫折，這顆感恩的心將賦予你無(wú)窮的力量。
感恩的心作文6
在一個(gè)陽(yáng)光明媚、晴空萬(wàn)里的下午，我邁著(zhù)輕快的腳步走出清華大學(xué)的校門(mén)，來(lái)到一家跨國大公司，我準備去那家跨國公司應聘，經(jīng)過(guò)重重關(guān)卡，我終于進(jìn)入到最后一關(guān)——接受這家公司總經(jīng)理的面試。
我充滿(mǎn)信心，我又很得意地回憶起在大學(xué)生活的情景：我在學(xué)校里學(xué)習成績(jì)優(yōu)異，每次考試總是名列前茅；老師們都非常喜歡我，我曾多次在全國的各種競賽中獲獎，因此，獲獎證書(shū)很多。此時(shí)此刻，我內心里想著(zhù)：呵呵！這次我真的太幸運啦！這次我肯定能順利應聘被錄用，保證能當個(gè)經(jīng)理什么的職位。想著(zhù)，想著(zhù)，我就不知不覺(jué)地被引領(lǐng)到總經(jīng)理的辦公室�？偨�(jīng)理什么話(huà)都不說(shuō)，直接開(kāi)門(mén)見(jiàn)山的問(wèn)：
“第一個(gè)問(wèn)題：你有沒(méi)有經(jīng)常幫你的母親做飯呢？”總經(jīng)理問(wèn)道。
我感到很驚訝，想不到總經(jīng)理會(huì )問(wèn)這種干家務(wù)活的問(wèn)題。由于我沒(méi)有幫母親做過(guò)飯，我只好誠實(shí)地回答：“沒(méi)有�！�
總經(jīng)理頓了頓，接著(zhù)問(wèn)：“嗯，你經(jīng)常自己洗衣服嗎？”這個(gè)問(wèn)題也是令我感到茫然。不過(guò)，我還是如實(shí)地回答：“還是……沒(méi)有�！�
總經(jīng)理接著(zhù)問(wèn)：“這個(gè)也沒(méi)有。那你總該為你母親做過(guò)什么吧？比如捶捶背、按按手什么的�！�
這個(gè)問(wèn)題我總算可以回答了�！坝邪�！不過(guò)是在我10歲那年的事了。有一次，我們家要搬家，我母親的背有點(diǎn)酸痛，我就幫他捶了背�！蔽一卮鸬�。
“嗯！那這樣吧�！笨偨�(jīng)理說(shuō)：“你回家想辦法幫你母親做一件事，明天來(lái)告訴我，你有怎樣的感受�！�
“哦！好的，謝謝！”我向總經(jīng)理道謝后，就輕輕地離開(kāi)了總經(jīng)理的辦公室。
我想不到總經(jīng)理會(huì )和我拉家常，這種面試讓我感到特別的溫暖。
我乘坐著(zhù)公交車(chē)回家。在回家的路上，我在想：家里環(huán)境不是怎么好，老母親的`身體也不是很好，回到家我能給母親做點(diǎn)什么呢？捶捶背，不好；做一次飯，也不好。能干什么呢？對了，那就洗次腳吧！
想著(zhù)，想著(zhù)，便來(lái)到了家門(mén)前。打開(kāi)門(mén)，看到母親那蒼老顏容的面孔，感到有些心酸，叫了一聲：“媽?zhuān)∥一貋?lái)了！今天我想為您洗一次腳！”
母親感到很驚喜和為難，但是，她還是答應了。我到浴室打來(lái)一盆水，便讓母親坐在家里那張破舊不堪的沙發(fā)上，我便為母親洗起了腳。當母親脫下鞋的一剎那，我驚呆了，母親的腳上長(cháng)滿(mǎn)了老繭，還有幾顆水泡，我仔細地搓著(zhù)母親的腳，不知不覺(jué)地憶起了從前的往事……在我上小學(xué)的時(shí)候，我還是住在一個(gè)離這里較遠的郊區，那時(shí)家里很窮，但是，為了讓我上一個(gè)好的小學(xué)，母親總是背著(zhù)我去上學(xué)，走了很遠的路，一路上，母親沒(méi)有任何一句怨言。想到這里，我不禁傷感的流下了兩行晶瑩的淚水。
第二天，我再次乘坐公交車(chē)到那家跨國公司，我邁著(zhù)沉重的腳步來(lái)到總經(jīng)理的辦公室門(mén)前，我敲了一下門(mén)，得到許可后，便推門(mén)而入。當我坐下來(lái)后，總經(jīng)理就直接問(wèn)我：“怎樣了？你為你的母親做了什么？感受如何？”
我有所驚慌，輕聲地說(shuō)：“我的內心非常地痛苦和不安，我后悔以前的不懂事，為什么我以前只會(huì )想著(zhù)埋頭讀書(shū)？為什么我從來(lái)沒(méi)想過(guò)要體貼母親？您教會(huì )了我在學(xué)校里從來(lái)沒(méi)有學(xué)過(guò)的東西——感恩！不管您有沒(méi)有錄用我，我都會(huì )感謝父母的養育之恩！我非常感謝您教我做人的道理！”
總經(jīng)理點(diǎn)了點(diǎn)頭，我就這樣被錄用了。
感恩，是一個(gè)無(wú)價(jià)之寶，當你擁有它，你就有可能征服一切。
感恩的心作文7
今天，到醫院看病。醫生正忙，無(wú)聊，給朋友打電話(huà)。手機里響起了那首熟悉的音樂(lè )�！案卸鞯男母兄x有你，伴我一生讓我有勇氣做自己；感恩的心感謝命運，花開(kāi)花落我們一樣會(huì )珍惜……”音樂(lè )一遍遍響起，電話(huà)卻突然中斷。收到短信“開(kāi)會(huì )”。我回短信：“好喜歡你手機里的音樂(lè )！”他回：“音樂(lè )？我手機里是什么音樂(lè )？我自己都不知道的�！笔堑�，有時(shí)當我們無(wú)意為別人做了什么，讓別人特別感動(dòng)時(shí)，自己卻是不知道的。
也不知道誰(shuí)曾經(jīng)說(shuō)了這樣一句話(huà)：“所謂幸福，是有一顆感恩的心，一個(gè)健康的身體，一份稱(chēng)心的工作，一位深?lèi)?ài)你的愛(ài)人，一幫可依賴(lài)的朋友�！比酥�，性本善。多年的.學(xué)習和工作壓力，使我們原本擁有的所謂的“善”，已經(jīng)被一層一層的習慣和世故壓在了靈魂的最深處。我們好像遺忘了，可是又會(huì )常常想起。而擁有一個(gè)感恩的心，才是我們追求幸福生活的根源。
《千手觀(guān)音》把快樂(lè )感恩的心完全表達出來(lái)，并表現對健康的人格、生命的熱愛(ài)和追求。以“愛(ài)是我們共同的語(yǔ)言”傳遞人類(lèi)最大祈禱與祝福，表達的是真情，閃耀的是人性的光芒，這又怎能不讓人特別感動(dòng)！因此，生活中我們要學(xué)會(huì )愛(ài)，要用千只手去幫助需要幫助的人；要學(xué)會(huì )感恩，要用千只手去報答幫助過(guò)自己的父母、領(lǐng)導、同事甚至公司。
我是一個(gè)特別感性的人，也常會(huì )被身邊的一些小事而感動(dòng)。就像昨日，喝醉了酒，發(fā)了一個(gè)短信。卻收到回信：“少喝點(diǎn)撒，還不錯，看你的信息，一個(gè)錯別字也沒(méi)有，還可以喝。開(kāi)玩笑的，少喝點(diǎn)。女人喝多失態(tài)就不好了。更何況身體本身就不好，還在看病吃藥中�！蹦且豢�，感動(dòng)到大腦不再覺(jué)得暈了。
每次下雪，清晨收到短信：“又降溫了，多穿點(diǎn)，小心感冒。上下班注意安全�！�
每次生病，會(huì )收到短信：“好些沒(méi)？晚上別在電腦前呆太久，早點(diǎn)休息。蓋好�！�
每次感到工作的壓力，會(huì )收到短信；“都是一樣的，再累，也要學(xué)會(huì )去嘗試和調節，同時(shí)也要保重身體�！�
每次報怨為何有些人就這樣忙，會(huì )收到回復；“不是愿意忙，是社會(huì )逼的人忙，壓力大，哪個(gè)不羨慕那些經(jīng)常有時(shí)間泡泡網(wǎng)，經(jīng)常有時(shí)間逛逛街，經(jīng)常有時(shí)間陪陪愛(ài)人朋友的？再苦再累，再忙再痛，再委屈再氣餒，也得咬牙堅持著(zhù)，因為一個(gè)男人身上的責任和擔子得讓自己去扛，為家人和愛(ài)的人撐起一片天！”
于是，就這樣常常被感動(dòng)，感到一種被人關(guān)心，被人牽掛的溫暖。同時(shí)，自已也學(xué)會(huì )了以感恩的心去回報更多的朋友，讓她們也感受到我的關(guān)愛(ài)，我的牽掛。
其實(shí)，感恩是種境界，是種心態(tài)，有健康的心理才會(huì )擁有它，擁有感恩的心才會(huì )感到幸福！
讓我們一起把感恩的心擦亮！如果我們曾經(jīng)因為各種各樣的理由錯失了幸福，我們不防帶著(zhù)寬容，感恩的心再試著(zhù)找找看。有時(shí)候，換一個(gè)角度看問(wèn)題，換一種心態(tài)面對這個(gè)世界，我們會(huì )發(fā)現，我們的人生原來(lái)可以更美好！
感恩的心作文8
書(shū)中另一讓我關(guān)注的觀(guān)點(diǎn)是感恩對手讓我在競爭中成長(cháng)一章。該章節列舉了自然界和實(shí)際社會(huì )存在的競爭事例，其實(shí)就是用具體的例子來(lái)說(shuō)明物競天擇，適者的道理。同時(shí)，讀者只要略做思索便可體會(huì )到作者的用心，認同作者的寫(xiě)作意圖。有許多成功人士在分析自己事業(yè)的成功無(wú)不把出現在自己奮斗路途中的競爭者作為自己的動(dòng)力之一。只有優(yōu)秀的競爭對手最能夠發(fā)現他的競爭對象的軟肋所在，同時(shí)也是最擅長(cháng)用他的長(cháng)處來(lái)集中突擊對手的短處。只有正確認識自己的競爭對手，正視競爭本身并勇敢的應對競爭才能使自己在競爭中獲得發(fā)展和進(jìn)步，而感恩自己的競爭對手其本質(zhì)就是代表一種應對競爭的積極心態(tài)。
感恩是一種心態(tài)，它能讓我們樂(lè )于面對人生中每個(gè)階段面臨的各種境遇；感恩是一種素養，它能讓我們在與人交往過(guò)程中能更多的影響身邊的人；感恩是一種催化劑，它能在我們的人生旅途中催生更多美好的回憶；感恩更是一種境界，只有真正常懷感恩之心的人才能體會(huì )到生活的美好。
感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己，感恩的心，感謝命運，花開(kāi)花落，我一樣珍惜。
一株微不足道的小草，以它能開(kāi)出像海洋一樣湛藍的花，感恩的來(lái)面對世界；一雙毫不起眼的鳥(niǎo)兒，以它那動(dòng)聽(tīng)的歌聲，感恩在面對世界；一棵大樹(shù)，在山里完全沒(méi)有人看見(jiàn)的地方，以它幾千年自在的生長(cháng)，感恩地來(lái)面對世界……我被林清玄的作品《感恩之心》里的這些話(huà)深深地感動(dòng)了！它們撥動(dòng)了我心靈深處的琴弦！
當天晚上，我就從媽媽的書(shū)架里找到了林清玄的散文集《品味人生》，想從里面找到有關(guān)資料，偶然翻到了《真孔雀》一文，無(wú)意中又被另一個(gè)故事吸引了。著(zhù)名舞蹈家楊麗萍，她在演出“月光”、“雨絲”、“兩棵樹(shù)”、“雀之靈”、“火”這些節目時(shí)，技藝精湛�！霸鹿狻蔽韫澴嗝骺�，舞姿優(yōu)美，真像月光輻射一般。她在跳“雨絲”的時(shí)候，情感噴涌，邊跳邊流淚。在跳“火”的時(shí)候，以頭發(fā)作舞，由于動(dòng)作剛勁有力，很多頭發(fā)掉落在舞臺上！這真是“臺上一分鐘，臺下十年功”。讀完以后，似乎明白了一些，她不正是以她那勤奮刻苦的精神，優(yōu)美動(dòng)人的舞姿，感恩地面對世界所有熱愛(ài)舞蹈藝術(shù)的人。
海倫·凱勒是舉世敬仰的作家和教育家，盡管命運之神奪走了她的視力和聽(tīng)力，這位盲、聾、啞集一身的女子卻用勤奮和堅忍不拔的精神緊緊扼住了命運的喉嚨。她的名字已經(jīng)成為堅忍不拔意志的象征，傳奇般的一生成為鼓舞人們戰勝厄運的`巨大精神力量�？恐�(zhù)不屈不撓的意志，海倫學(xué)會(huì )了唇讀，可以通過(guò)“手”聽(tīng)到馬克·吐溫為她朗誦的短篇小說(shuō)，以?xún)?yōu)等的成績(jì)完成了世界名校哈佛大學(xué)的學(xué)業(yè)。她還寫(xiě)了《假如給我三天光明》這篇優(yōu)美的散文，我十分敬佩她！她以她那種努力不懈的精神，感恩地來(lái)面對世界。讀著(zhù)《感恩之心》一書(shū)，想著(zhù)現實(shí)中這些感人的人與事，我想我將怎樣來(lái)迎接我的人生呢？
如果我是花，
就要做一枝凌霜傲雪的臘梅！
如果我是樹(shù)，
就要做懸崖邊上的青松！
如果我是鳥(niǎo)，
就要做一只搏擊長(cháng)空的雄鷹！
我將以感恩之心來(lái)面對世界。
讓我的生命綻放絢麗的花兒！
感恩的心作文9
蒼鷹、小鳥(niǎo)感恩藍天，那是因為藍天養育了它們；小花、小草感恩太陽(yáng)，那是因為有了太陽(yáng)，他們才能茁壯成長(cháng)；蜜蜂感恩花朵，那是因為花朵給它了花粉，讓它釀造蜂蜜；常懷一顆感恩的心，那將是一筆巨大的財富。
我感恩父母，是父母給了我生命，把我養大成人。他們總是那么和藹可親，循循善誘，他鼓勵我，欣賞我。我成績(jì)不好時(shí)，爸爸媽媽來(lái)安慰我，告訴我如何自強自立。我驕傲自滿(mǎn)時(shí)，他們又告訴我“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”的道理。
我感恩老師，是他們教給我無(wú)窮的知識，教導我如何做人，為我傳道、授業(yè)、解惑。他們是我成長(cháng)的道路上墊腳石；他們是我人生道路上的啟明星。
我感恩同學(xué)，是她們在我有疑問(wèn)時(shí)為我釋疑；是她們耐心地告訴我不懂的知識。他們陽(yáng)光般的笑臉，帶給我無(wú)盡的快樂(lè )；他們對我的寬容和幫助，讓我銘記在心。
我感恩那些幫助過(guò)我的人，是他們讓我感到人間處處有真情；我也感恩那些接受過(guò)我的幫助的人，是他們給予了我回報他人的機會(huì )，讓我感悟助人為樂(lè )的幸福。
我感恩挫折和失敗，是它們教會(huì )我如何堅強，不怕困難，百折不撓。經(jīng)過(guò)五年級學(xué)習的辛苦與挫折，才有了六年級的甘甜。因為挫折與失敗，我學(xué)會(huì )了永不言輸，永不放棄。
有一首歌唱的好，“感恩生命，感恩命運，花開(kāi)花落我一樣會(huì )珍惜……”愿每個(gè)人都有一顆感恩的心。只有這樣，我們以后的人生道路才會(huì )更加的一帆風(fēng)順；只有這樣，我們的社會(huì )才能夠形成和諧繁榮的景象。篇七：感恩的心
“感恩”，我們生活在大自然里，大自然給與我們的恩賜太多。沒(méi)有大自然誰(shuí)也活不下去，這是最簡(jiǎn)單的道理。感恩，說(shuō)明一個(gè)人對自己與他人和社會(huì )的關(guān)系有著(zhù)正確的認識。
“感恩”是一種回報。我們從母親的胎里出來(lái)，然后母親用乳汁讓我們哺育。而更偉大的是母親從不希望她得到什么。就像太陽(yáng)每天都會(huì )把她的溫暖給予我們，從不要求回報，但是我們必須明白“感恩”。感謝父母的養育之恩，我們一誕生，就領(lǐng)受了父母的養育之恩，等到上學(xué)，有老師的教育之恩，工作以后，又有領(lǐng)導、同事的關(guān)懷、幫助之恩，年紀大了之后，又免不了要接受晚輩的贍養、照顧之恩；也就是說(shuō)，社會(huì )這個(gè)大環(huán)境是有恩于我們每個(gè)人的'。遇到許許多多值得回憶和留戀的人，包括親人、愛(ài)人、同學(xué)、朋友、老師等等。這些人在每個(gè)人的生命旅程中，都曾給過(guò)我們關(guān)愛(ài)，給過(guò)我們幫助，他們是我們終身感恩至念的人。
“感恩”之心，是我們每個(gè)人在生活中不可缺的陽(yáng)光雨露，一刻也不能少。無(wú)論你是何等的尊貴，無(wú)論你生活在何地何處，或是你有著(zhù)怎樣特別的生活經(jīng)歷，只要你胸中常常懷著(zhù)一顆感恩的心而來(lái)的，就必然會(huì )有著(zhù)溫暖、自信、堅定、善良等等；這些美好的處世品格。自然，在你的生活中便有了一處處動(dòng)人的風(fēng)景。
感恩的心，感謝天地，感謝命運，天地寬闊，道路坎坷，但只要心中有愛(ài)，心存感恩，我們就會(huì )努力，我們就可以前行。人生中需要感恩的人太多了，所以我們應該以一顆感恩的心看待一切。有了這種知恩意識，人就會(huì )產(chǎn)生一種強烈的報恩意識。
感恩的心作文10
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運，花開(kāi)花落，我一樣會(huì )珍惜�！边@首歌使我明白沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有溫暖；沒(méi)有水源，就沒(méi)有生命；沒(méi)有父母，就沒(méi)有我們自己；沒(méi)有親情友情和愛(ài)情，世界就會(huì )是一片孤獨和黑暗，為了擺脫它，我們需要一顆感恩的心。
我要感激我的父母，是他們給了我珍貴的生命，給了我情深似海永不圖回報的父愛(ài)和母愛(ài)，他們哺育著(zhù)我，培養著(zhù)我，教我做事的原則，做人的品質(zhì)從小到大，使他們，是我的父母，他們教我做人的道理。
我還記得：“女兒��！不管和別的孩子鬧了什么矛盾，一定要大度，不要和別人計較，有時(shí)候你還是需要別人的幫忙，做人要學(xué)會(huì )感恩，懂嗎？”就是因為這樣的教導，所以，我能很好的和別人相處，因此，我有很多朋友。不管什么時(shí)候，不管在哪兒，我都有一個(gè)依靠的肩膀，這樣，有一顆感恩的心，我真的很幸福！愛(ài)讓這個(gè)世界不停地旋轉。父母的付出遠遠比山高、比海深，而作為我們，只知飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手。而似乎又有一條隔離帶，讓我們變得自私自利，忘記了曾經(jīng)父母的付出，忘記了那一聲聲快樂(lè )，學(xué)會(huì )去感激別人是自己的一份良心，一份孝心，因為如此才會(huì )有和睦，有快樂(lè )，有彼此間的敬重老師是辛勤的園丁為我們這祖國的日夜操勞，累白了頭發(fā)。老師為我們付出這么多。難道不應該回報一下他們嗎？尊敬老師是最重要的，是尊重老師的勞動(dòng)，教學(xué)是一種艱苦細致的腦力勞動(dòng)，老師為此付出了大量的時(shí)間和精力。老師要精心設計每一個(gè)教學(xué)方案，認真上好每一節課，仔細批改每一份作業(yè)，老師的工作是辛苦而繁重的。我們要了解體諒老師工作的特點(diǎn)和辛苦，尊重老師的`勞動(dòng)。懷著(zhù)一顆感恩的心尊敬我們的老師。老師是我們成長(cháng)道路上的引路人。老師教我們做事，教我們做人，引導我們走好人生之路，當我們遇挫折，老師幫我們撐起前進(jìn)的風(fēng)帆；當我們遇到困惑與迷茫時(shí)，老師是為我們指點(diǎn)迷津；當我們因取得成績(jì)而驕傲時(shí)，老師的及時(shí)點(diǎn)撥讓我們清醒。我有一位最?lèi)?ài)的老師，初中三年，一直是他教我英語(yǔ)，他教學(xué)真的很好，只要是他班上的學(xué)生，只要認真學(xué)，英語(yǔ)成績(jì)就不會(huì )很差。對待學(xué)生，他是為自己的子女。其實(shí)，每一位老師都是如此，為了學(xué)生，奉獻自己的一生。
老師是我們成長(cháng)道路上的引路人。老師教我們做事，教我們做人，引導我們走好人生之路，當我們遇挫折，老師幫我們撐起前進(jìn)的風(fēng)帆；當我們遇到困惑與迷茫時(shí)，老師是為我們指點(diǎn)迷津；當我們因取得成績(jì)而驕傲時(shí)，老師的及時(shí)點(diǎn)撥讓我們清醒。老師我感謝您，是您教會(huì )了我無(wú)私、教會(huì )了我容忍、教會(huì )了我以廣大的胸懷來(lái)接納別人。
您工作的今朝，卻建立著(zhù)祖國的明天，您教學(xué)在課堂，成就卻在四面八方。懷著(zhù)一顆感恩的心，去看待你周?chē)械娜�。感恩傷害你的人，是他們，磨練了你的意志。感恩鼓勵你的人，是他們，讓你信心十足。感恩授予你知識的人，是他們，照亮了你前進(jìn)的道路。感恩哺育你的人，是他們，讓你豐衣足食。感恩幫助你的人，是他們，給了你再生的希望。感恩嘲笑你的人，是他們，激發(fā)了你的自尊。
感恩的心作文11
每個(gè)人都有自己的正負面，就算全世界都是壞人，也有好的一面。就算是自己的仇家也可能對你的映象會(huì )逐漸變好，所以這個(gè)世界沒(méi)有什么不可能的。
你從一出生開(kāi)始就會(huì )有記憶喜怒哀樂(lè )這些伴隨著(zhù)你長(cháng)大懂事，像爸爸媽媽啊，雖然他們看著(zhù)你長(cháng)大可是他們卻逐漸的變老變老了
所以我經(jīng)常唱：我不想不想長(cháng)大……
長(cháng)大意味著(zhù)責任，我覺(jué)得要感恩一下自己的爸爸媽媽?zhuān)绻梢晕蚁霑r(shí)間暫停在這一刻，應為有句話(huà)說(shuō)：時(shí)間像把殺豬刀。其實(shí)這并不過(guò)分人一生可以有多少個(gè)明天有多少個(gè)十年可以去過(guò)呢？一萬(wàn)年是不可能的……
人會(huì )哭是應為上帝也在為你而哭，人會(huì )笑也是上帝為你而笑，人不可能選擇父母但是父母也不能選擇我們，所以上帝為你關(guān)上一扇門(mén)注定會(huì )為你開(kāi)一扇窗。
我們從一出生就知道，人注定會(huì )死但是我們不是還是快樂(lè )的活著(zhù)么，老師說(shuō)活著(zhù)的意義就是付出。我覺(jué)得其實(shí)每個(gè)人都是不怕死的。
有些人一出生就死了，其實(shí)是上帝不舍得讓這個(gè)小天使離開(kāi)他，有的人活著(zhù)其實(shí)他已經(jīng)死了其實(shí)是不對的，應為活著(zhù)意味著(zhù)你在付出，你在學(xué)習，你在揮灑汗水，并且活著(zhù)就意味著(zhù)受累。
據說(shuō)一個(gè)小天使離開(kāi)天堂來(lái)到人世間的時(shí)候他會(huì )問(wèn)上帝：我要叫這兩個(gè)人社么呢？上帝說(shuō)：你就叫他們爸爸媽媽吧。人一生中經(jīng)歷的事其實(shí)并不是上帝安排好的，世界上并沒(méi)有天才，天才是用百分之一的`汗水和百分之九十九的努力換來(lái)的。
在你用蘋(píng)果手機的時(shí)候爸爸媽媽可能在用老手機，在你吃零食的時(shí)候爸爸媽媽可能連瓶礦泉水也舍不得買(mǎi)�？赡苡行┤思液苡绣X(qián)，但是也錢(qián)是用努力換來(lái)的啊，那些人家的小孩可能從小過(guò)著(zhù)奢華的生活，可是長(cháng)大了還是要出去闖蕩。
類(lèi)如：女朋友是不能用買(mǎi)的，而是用自己的真愛(ài)換來(lái)的，我們每天都在理解這“愛(ài)”這個(gè)字，可是愛(ài)到底是社么呢？其實(shí)我也不明白……
“愛(ài)”其實(shí)就在身邊，但是每次“愛(ài)”向你伸出了友誼的手，可是你卻沒(méi)有伸出自己的手，其實(shí)就算全世界的人拋棄你了，可是你還有你自己。你的靈魂還在守護著(zhù)你，并沒(méi)有離去……你的三魂七魄賜予了你思想，敢愛(ài)敢恨敢怒敢罵……
貧困地區的孩子，一天可能只能吃一頓或者就餓一天，這是他們的命不好嗎？是他們不該擁有我們這樣的生活嗎？不，其實(shí)他們和我們一樣，有爸爸媽媽的愛(ài)有自己的靈魂，即使他們走不出大山，但是他們的思維早已飛出天空宇宙外太空。曾經(jīng)有有一個(gè)天使這有說(shuō)：如果給我再選一次的機會(huì )的話(huà)，我還是會(huì )把選擇權交給上帝。上帝創(chuàng )造了我們，但是確是父母給予我們生命，所以父母其實(shí)就是上帝��！
如果可能我愿意一直寫(xiě)下去……
其實(shí)人都會(huì )變，是時(shí)間磨練了我們，而我們卻是時(shí)間的控制人，所以我們每個(gè)人都是時(shí)間的主宰者，是世界的主人！
今天我們好好學(xué)習，將來(lái)我們學(xué)會(huì )感恩，我們要學(xué)習烏鴉反哺，讓我們從今天起好好的對待自己的父母吧！
感恩的心作文12
“感恩的心，謝謝你，陪伴我一生，讓我有勇氣做自己……”唱著(zhù)這首歌，我想起了老師給我們講的一個(gè)故事。從前，有一個(gè)天生失語(yǔ)癥的小女孩。她父親在她很小的時(shí)候就去世了。她和她媽媽住在一起。媽媽每天早出晚歸。每到日落時(shí)分，小女孩就開(kāi)始站在屋前，期待屋前的路，等待媽媽回家。媽媽回來(lái)的時(shí)候，是她一天中最幸福的時(shí)刻，因為媽媽每天都會(huì )給她帶一塊年糕回家。在他們貧窮的家里，每一個(gè)小年糕都好吃！
一天，雨下得很大。已經(jīng)過(guò)了晚飯時(shí)間，我媽媽還沒(méi)有回來(lái)。小女孩站在房子前看著(zhù)她，但她等不及媽媽了。天黑了，下著(zhù)雨，小女孩獨自去找媽媽。她走啊走，終于看到媽媽躺在路邊的地上。她用力搖著(zhù)母親的身體，卻沒(méi)有回答她。她覺(jué)得媽媽太累了，就睡著(zhù)了。我把我媽的頭放在我腿上，讓我媽好受點(diǎn)。但是后來(lái)她發(fā)現她媽媽的眼睛沒(méi)有閉上！小女孩突然意識到媽媽可能已經(jīng)死了！她感到害怕，拉著(zhù)媽媽的手使勁搖，才發(fā)現媽媽手里還緊緊攥著(zhù)一塊年糕。她絕望地哭了，但她發(fā)不出聲音。
一直下雨，小女孩不知道哭了多久。她知道媽媽永遠不會(huì )醒來(lái)，現在只剩下她一個(gè)人。媽媽為什么不閉上眼睛？一定是因為她不信任我。她突然明白該怎么辦了。我擦干眼淚，決定用自己的語(yǔ)言告訴媽媽?zhuān)龝?huì )過(guò)得很好，讓媽媽放心。
小女孩在雨中用手語(yǔ)一遍又一遍地做著(zhù)這個(gè)《感恩的心》，淚水夾雜著(zhù)雨水，從她小而堅強的臉上滑過(guò)�！案卸鞯男�，謝謝你，陪伴我一生，讓我有勇氣做自己。感恩的心，感謝命運，花開(kāi)花落，我都會(huì )珍惜……”她只是站在雨中，一直這樣做，直到她媽媽閉上眼睛。只是伸手的衣服和張嘴的食物。只是家里的“小皇帝”和“小公主”。不管怎樣，父母幫忙做。即使是普通的洗碗、拖地、打掃房間。我做不到。我們應該學(xué)會(huì )感恩。感恩親人，感恩老師，感恩同學(xué)。
感謝我的`父母，他們給了我生命，讓我來(lái)到這個(gè)世界，享受生活的陽(yáng)光。從烏鴉學(xué)語(yǔ)言到一個(gè)小學(xué)生，這期間父母給了我鼓勵和期待，讓我對迎接生活中的各種挑戰充滿(mǎn)信心。是他們在我生病整夜睡不著(zhù)的時(shí)候在床前等著(zhù)；他們照顧我的衣食住行，孜孜不倦；是他們愛(ài)我，不想回報我，但是他們。
記得有一次，我感冒了，媽媽很著(zhù)急，帶我去醫院打針。媽媽總是陪著(zhù)我，給我講故事。我前前后后都很忙。我看到她累了，心如刀割！直到我好了，她才能好好休息。生活中，類(lèi)似的事情還有很多。
感恩的老師，他們讓我懂得了很多知識；是他們像園丁一樣關(guān)心我們的幼苗；他們就像蠟燭，照亮自己，照亮別人；是他們用青春譜寫(xiě)了愛(ài)情的篇章，是他們。
有一次，我爸媽不在家，老師知道了，帶我去她家，給我做了好吃的，還跟我說(shuō)了一些貼心的話(huà)�？粗�(zhù)老師忙碌的背影，我感動(dòng)的心里想：老師，你真像我媽媽。我不會(huì )忘記的是，這次我違反了校規，老師嚴厲的批評了我。透過(guò)老師嚴肅的臉，我讀出了她關(guān)懷的心。我在心里發(fā)誓：老師，我會(huì )永遠記住你的話(huà)，再也不會(huì )讓你失望。
感謝我的同學(xué)，他們給了我友誼，讓我感受到了班級的溫暖和幸福。我感謝我愛(ài)的人，他們給了我無(wú)限的關(guān)心和感激……我需要感謝很多人，他們的愛(ài)給了我這顆感恩的心。我會(huì )永遠記得你的父母、老師、同學(xué)、親人……讓我用實(shí)際行動(dòng)回報你，謝謝！
感恩的心作文13
嚴格，似乎有些不近人情，但卻是為了我好；寬松和自由，雖然是我最渴望的，但卻也會(huì )害了我。她很?chē)栏�，但我很喜歡她，因為她的嚴格讓我明白了好多，感悟出了人參的哲理。她矮矮的、胖胖的，姿色也很一般。她是一個(gè)賞懲分明的人，她就是教了我兩年語(yǔ)文的常老師。雖然僅僅只有兩年的時(shí)間，但是她留下的記憶將會(huì )成為永恒。那——時(shí)候我的語(yǔ)文成績(jì)很差，作業(yè)也總是拖了又拖，如果沒(méi)有人來(lái)催，我也不回想到要交。所以只要一到星期三，我就會(huì )擔心，因為星期三的'晚托課是語(yǔ)文啊，作業(yè)沒(méi)完成她會(huì )留我。那時(shí)我非常討厭她，恨她，但也很怕她。
那天，星期三一大早，她走進(jìn)教師就向我要那張紙。就是星期二默寫(xiě)的2首古詩(shī)，我懶得背，就全沒(méi)默出，她讓我每首都抄了5遍，放學(xué)的時(shí)候，她讓我回家抄好，背出。今天，我一個(gè)字都沒(méi)訂正。心突然跳的很快，很慌。完了，徹底完了，她的臉已拉的長(cháng)長(cháng)的，風(fēng)不敢再吹，樹(shù)葉不敢再婆娑，連空氣都凝固了，“沒(méi)訂正�！比齻�(gè)字從我口中冒出后，我提心吊膽地等待著(zhù)她的批評，她很生氣：“作業(yè)都沒(méi)做好，上什么課，去辦公室補完了再來(lái)�！蔽宜闪艘豢跉�，揪緊的心也放開(kāi)了，我拿起試卷大搖大擺的走向她的辦公室，還好只是這樣的結果，沒(méi)有太嚴重，花依舊散著(zhù)芳香。
在她的辦公室物慢悠悠的抄著(zhù)，當下課鈴聲響起，我恰好抄完了。到了晚托課后，本以為可以大大方方的走出教師，沒(méi)想到她喊住了我，讓我過(guò)去：“你的古詩(shī)只是抄好了，卻沒(méi)有黙，你快去背，我等你墨好了再回家�！笔裁�，有你這樣的人嗎？自己不回家，還不讓我回，神經(jīng)病，怎么辦，心又急又亂，黙不出來(lái)，讓你立著(zhù)我就坐不到車(chē)了。那天她留我直到五點(diǎn)半。等我急急忙忙奔出校門(mén)，太陽(yáng)早已落了山，一陣風(fēng)吹來(lái)，冷冷的，我沒(méi)有趕上公交車(chē)。
從那以后，我似變了一個(gè)人，得到了那次教訓，我不敢在拖她的作業(yè)。因為我怕她，甚至有的時(shí)候我很認真的背古詩(shī)，默寫(xiě)的時(shí)候，經(jīng)常全隊，總是在前幾個(gè)把作業(yè)交給她，那時(shí)候也會(huì )聽(tīng)到她對我的表?yè)P。聽(tīng)著(zhù)心里舒服極了，樹(shù)在風(fēng)中婆娑，草在搖曳，花在舞蹈，我不再恨她。
就這樣期末考試結束了，拿到成績(jì)單時(shí)，把自己嚇了一跳，從來(lái)都不及格的語(yǔ)文成績(jì)竟然這次得了81分，讓我對語(yǔ)文又有了希望，只覺(jué)得那天天氣非常的好。內心有說(shuō)不完的感謝，是她的嚴格讓我擁有了今天的成就。
她現在不教我們了。那次在校園里遇見(jiàn)她，和她聊了起來(lái)，她對我講了很多話(huà)，每一個(gè)字都在鼓勵著(zhù)我，才明白，原來(lái)兩年里，她雖然對我很兇，但一直在默默的關(guān)心著(zhù)我，現在對她，我只有感謝�？粗�(zhù)她的臉，發(fā)現歲月也在她的臉上留下了足跡，她老了好多，是為了我們。頓時(shí)眼里好像有什么要落下來(lái)，只覺(jué)得眼眶濕濕的。
常老師，您是我心中的好老師。你的嚴格，讓我不能馬虎從而在豐收的時(shí)候得到最好的收獲；你的付出，讓我感動(dòng)，潸然淚下，你的鼓勵相信會(huì )讓我更加努力。感恩的心，感謝有你，在我心中永遠的好老師。好想親口對您說(shuō)一句：謝謝！
感恩的心作文14
如今，新一代二十一世紀的中國青少年，正奮起直追，沖向世界的頂端。在這茫茫旅途中，不少人迷失了方向，不少人停住了腳步，但，一些人，正拼命掙扎。
眾所周知，中國是個(gè)堅持應試教育的國家。在中國，學(xué)生們將面臨最嚴峻的考試和最殘酷的努力結果，所以，對中國孩子來(lái)說(shuō)，想脫穎而出是不簡(jiǎn)單的。為此，學(xué)生們只能苦讀詩(shī)書(shū)，拼了命的學(xué)習，以此來(lái)改變自己的命運。家長(cháng)們的壓力卻是前所未有的，不僅有來(lái)自學(xué)校的各種各樣的資料費，更有輔導班加之。
在中國，脾氣暴躁的孩子不居少數。不僅在學(xué)校，家中更是如此。更嚴重的有性格孤僻、甚至于抑郁的孩子。他們正以肉眼可見(jiàn)的速度不斷增加。我曾經(jīng)瀏覽過(guò)一篇文章，文章中的女孩說(shuō)了一句話(huà)，令我毛骨悚然。話(huà)是如此的“講真的，要不是因為他是我爸爸，我覺(jué)得真的沒(méi)必要在大街上跟他打招呼�！蹦銈冋J同嗎?
今年春晚的節目中，有一個(gè)小品叫《占位子》，我認為這是一個(gè)典例。小品中郝貴的父親郝建為了孩子能夠獲得更好的教育和學(xué)習資源，不惜放下自己的尊嚴，在家長(cháng)會(huì )開(kāi)始之前排除異己。用自己的三寸不爛之舌將最前面、最中間、離老師最近的位置拿了下來(lái)。正當所有人都為之贊嘆時(shí)，尷尬的一幕發(fā)生了。 小品中的父親竟走錯了班級，忘記了孩子已經(jīng)長(cháng)大了一歲，著(zhù)實(shí)引人深思。
聽(tīng)了這個(gè)小品，大多數家長(cháng)都會(huì )沉溺在對郝建的.斥責之中吧，但事實(shí)就是這樣。在這個(gè)新世紀里。中國已經(jīng)走出了屈辱的近代史，開(kāi)始發(fā)展第二，第三產(chǎn)業(yè)。因為中國的經(jīng)濟水平并不那么靠前，所以國家需要人力，物力和財力，以至于家長(cháng)們沒(méi)有時(shí)間，沒(méi)有精力去陪伴孩子、去了解孩子。所以這便成了借口，而另一個(gè)借口每個(gè)中國孩子都牢記于心，“爸媽是為了讓你上更好的學(xué)校而努力賺錢(qián)”。這兩個(gè)借口一直是孩子與家長(cháng)之間有力的隔閡。而這些隔閡使孩子與父母之間的關(guān)系更加冷淡，就如同我瀏覽的那篇報道如此。
但這真的是借口嗎?
舉個(gè)例子，我的父母和我同在一座城市，然而我們卻有五個(gè)月未見(jiàn)面了，有些時(shí)候我常常因為他們不來(lái)看我，而責怪父母，甚至和他們冷戰。每個(gè)人都十分明白，我是想要父母多陪伴我，但我們卻忽略了一個(gè)客觀(guān)因素——物質(zhì)支持。因為經(jīng)濟問(wèn)題，我的父母幾個(gè)月不來(lái)看我，他們也只能回答我是為了給我更好的學(xué)習環(huán)境和更美好的未來(lái)。
若不是父母的努力拼搏，我們去哪里買(mǎi)課外資料，去哪里享受這么優(yōu)越的學(xué)習環(huán)境，去哪里學(xué)習各種自己所愛(ài)的藝術(shù)呢?其實(shí)回過(guò)頭來(lái)想想，父母確實(shí)是為了我們。為了我們而努力工作，為了我們而加班至黑夜卻一聲不吭，甚至有些家長(cháng)一人兼職幾份工作，卻從不喊苦喊累，他們還要面臨我們的質(zhì)問(wèn)，想想都覺(jué)得累。
望望周?chē)�，看看身邊。有這種問(wèn)題的學(xué)生比比皆是。他們和他們的父母也曾有過(guò)或正處于這段隔閡期吧。不過(guò)既然遲早都是要明白這些個(gè)道理的，那不如從你看到父母的艱辛那刻起就學(xué)會(huì )感恩他們。在努力學(xué)習的基礎上，為他們分憂(yōu)，幫他們做一些瑣事。讓他們也感受一些來(lái)自你的真誠的愛(ài)與關(guān)心，讓他們也有機會(huì )幸運自豪。
感恩的心作文15
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣作我自己；感恩的心，感謝命運，花開(kāi)花落，我一樣會(huì )珍惜；感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣作我自己。
感恩是中華民族的傳統美德，是人心中最純凈的部分，也是使人不斷上進(jìn)的暗中助力，在如今的世界里又有人還保留著(zhù)人性的純凈部分，忘記了曾經(jīng)幫助自己的人，忘記了最初的自己。
梅蘭芳15歲那年，不幸染上了白喉病，仍每日帶病堅持演出。當時(shí)的醫療水平可想而知，若治療不及時(shí)，白喉病會(huì )危及生命。李宣倜得知情況后，不由得心急如焚，馬上跑去梅家，找到梅蘭芳的祖母質(zhì)問(wèn)：“小孩都病得這么重了，干嗎還讓他登臺演出，這不是要孩子的命嗎？”祖母頓時(shí)淚下，嘆息道：“三爺，您有所不知，我們全家都靠這孩子每天唱戲賺的8吊錢(qián)來(lái)養活。他一天不唱，一家人就揭不開(kāi)鍋，我也是迫不得已��！”李宣倜當即吩咐：“那好，從明天起，你每天派人到我家去取8吊錢(qián)來(lái)，馬上送孩子去治病，治好了為止�！�
對于貧病交加的梅家而言，這無(wú)異于雪中送炭，梅蘭芳的祖母大為感激，果然每天到李家去取8吊錢(qián)。全家的生活來(lái)源有了保障，梅蘭芳就不必再去演出，每天待在家里安心養病。40天后，梅蘭芳病情痊愈，重新登臺。李宣倜接濟梅家，完全是出于愛(ài)才心切，以他當時(shí)的顯赫地位，自然沒(méi)把這300多吊錢(qián)放在心上，但梅蘭芳卻對此番恩情終生不忘！
抗戰勝利后，梅蘭芳名滿(mǎn)天下時(shí)，李宣倜已淪為“漢奸”，妻離子散，窮困潦倒。他蝸居在上海的一間小公寓里，無(wú)依無(wú)靠，晚景凄涼。富貴時(shí)的朋友早已消散，別人對他唯恐避之不及，但梅蘭芳從不避嫌，不光每月資助他200元生活費，還經(jīng)常派上海的弟子去陪他聊天解悶。梅蘭芳每次到上海演出，必先把李宣倜接來(lái)吃飯，依然畢恭畢敬，喊一聲“三爺”。
1961年，李宣倜病重，彌留之際，梅蘭芳侍奉床前，緊握住他干枯的雙手，動(dòng)情地說(shuō)道：“三爺，您放心，身后之事，我一人承擔�！崩先寺勓�，潸然淚下，不久之后安然辭世。他生前是“漢奸”，幾乎沒(méi)有朋友，身邊也沒(méi)有親人，全部后事均由梅蘭芳親力親為，操辦妥當。兩個(gè)月后，梅蘭芳也溘然長(cháng)世。
一件對于李宣來(lái)說(shuō)微不足道的小事卻讓梅蘭芳銘記了一輩子，至死都沒(méi)有忘記，一個(gè)名滿(mǎn)天下的大師對于一個(gè)漢奸那樣尊敬，那樣照顧，只因為在自己危難之時(shí)他曾經(jīng)幫助過(guò)自己，可如今又有多少人還記得曾幫助自己的人呢？那人恐怕早已在自己腦海中清除了。
感恩之心不可沒(méi)有，如果一個(gè)人連最基本的感恩都不會(huì )，那他這一生也不會(huì )有大的'作為，要有更大的發(fā)展，不僅要有足夠的能力，還要有最基本的品德，只有這樣我們才能在社會(huì )上立足，才能被世人認可。
偉人毛主席，邀請他的老師參加開(kāi)國大典；朱總司令蹲下身，親自為媽媽洗腳。還有居里夫人，寄去機票，讓她的小學(xué)老師歐班老師來(lái)參加鐳研究所的落成典禮，居里夫人還親自把老師送上主席臺。偉人之所以偉大，名人之所以成為名人，是因為他們都擁有美好的心理品質(zhì)——感恩。
存一顆感恩的心，去看待我們正在經(jīng)歷的生命、身邊的生命，悉心呵護，使其免遭創(chuàng )傷，讓我們的生命發(fā)出耀眼的光芒。
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