感恩的作文精華[8篇]

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的感恩的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

感恩的作文 篇1

　　記得有一則公益廣告：媽媽在給年老的奶奶洗腳，小兒子看見(jiàn)了，跌跌撞撞地端來(lái)一盆水，也為媽媽洗腳。我心中浮現出媽媽為我洗腳的景象。

　　從小到大，媽媽不知為我洗了多少次腳，每次洗完腳，媽媽總會(huì )把我的腳放進(jìn)暖暖的被窩，把我寄給甜蜜的夢(mèng)鄉。今天，我也要把媽媽寄給甜蜜的夢(mèng)鄉，經(jīng)過(guò)精心策劃，感恩行動(dòng)開(kāi)始——我要給媽媽洗腳！

　　晚飯過(guò)后，我坐在媽媽身邊，拉著(zhù)媽媽的手，輕輕地說(shuō)：“今天晚上，我要給您洗腳！”媽媽嚇了一跳，摸摸我的頭說(shuō)：“你沒(méi)發(fā)燒吧？怎么說(shuō)胡話(huà)了�！笔前�，從小至今，都是媽媽給我洗腳，我還從來(lái)沒(méi)給媽媽洗過(guò)腳，她還沒(méi)享受過(guò)這樣的待遇。我對媽媽說(shuō)：“您整天工作辛苦，做飯辛苦，管理我的學(xué)習辛苦，就讓我給您洗一次腳吧，讓您也好好享受享受！”媽媽還是不同意，經(jīng)過(guò)我軟磨硬泡，媽媽終于同意了。

　　我端來(lái)一盆溫水，為媽媽脫下襪子，把腳放入水中。摸著(zhù)媽媽長(cháng)著(zhù)老繭的腳，我不禁思緒萬(wàn)千：媽媽作為一名工人，為了掙錢(qián)供我上學(xué)，她的這雙腳不知走了多少路，而她從不叫苦叫累。我給媽媽的腳上擦上香皂，輕輕搓洗，我要洗去媽媽腳上的`污垢，我要洗去媽媽一天的疲勞，我要為媽媽撐起一片快樂(lè )的天空，我突然覺(jué)得自己長(cháng)大了。擦完媽媽的腳，我心里甜滋滋的，有一種說(shuō)不出的高興。我暗下決定：明天我要給爸爸洗腳！

感恩的作文 篇2

　　因為有愛(ài)，所以感動(dòng)；因為感動(dòng)，懂得了感恩；因為感恩，有了源源不斷的愛(ài)�！�—題記

　　十二歲，不多不少，不好不壞。剛剛處于青春期的開(kāi)端，也是處于叛逆期的萌發(fā)階段。在這一段時(shí)間中，我懂得了許多，理解了許多，也后悔了許多。

　　那一天，天氣沉悶，就連吹過(guò)的風(fēng)也帶著(zhù)悶熱的氣息，隨著(zhù)風(fēng)吹得越來(lái)越冷冽，風(fēng)勢漸漸大了起來(lái)，也吹來(lái)了不速之客——烏云。天上陰云密布，像個(gè)倒扣下來(lái)的一只巨大無(wú)比的鐵鍋，陰沉沉的，明明冷風(fēng)割面卻又壓得讓人透不過(guò)氣來(lái)，路上的行人也加快了回家的速度。突然，一道雪亮的閃電劃過(guò)長(cháng)空，像一把利劍把天幕劃開(kāi)了一道口子。緊接著(zhù)的又是一陣陣震耳欲聾的雷聲，烏云翻滾，雷電交加，剎那間，磅沱大雨就從半空中傾斜下來(lái)，天地之間像掛了一幅巨大的簾子。

　　那一天，我的心情極不佳，非常的煩躁。在上一周的時(shí)候我就和我媽的關(guān)系產(chǎn)生不和，因為那周作業(yè)有點(diǎn)兒多，我就不想吃晚飯，惹怒了媽媽?zhuān)�因此還吵了一架。而那周還進(jìn)行了一次數學(xué)小測試，我的成績(jì)非常的不理想，是全班倒數的.十名之內。老師也因此找了我談話(huà)。當卷子發(fā)下來(lái)的時(shí)候，我的心里直發(fā)慌，該怎么向媽媽交代呢？那天又是星期五，我跟在媽媽的后面，一路上誰(shuí)也不理誰(shuí)，處于一種非常尷尬的境地。只是我在心里暗暗地盤(pán)算，怎么給媽媽對于上一周的事情道歉，就在我組織只好了語(yǔ)言準備開(kāi)口道歉時(shí)，媽媽卻將鑰匙給我，讓我自己先回家。不知怎么的，我的心頭有一種束手無(wú)策的慌亂感覺(jué)，但更多的還是沖動(dòng)感——想給媽媽說(shuō)對不起的沖動(dòng)，可最后還是沒(méi)有開(kāi)口。

　　回到家時(shí)，又想起媽媽說(shuō)的那番話(huà)，心里就一個(gè)疙瘩：難道她已經(jīng)知道我的數學(xué)成績(jì)了？故意不理我，對我失望？想到這兒，我原來(lái)沉重的心情加上了更沉重的包袱。提心吊膽的猜測著(zhù)：老師發(fā)周報了嗎？媽媽會(huì )看嗎？老師給媽媽在打電話(huà)告訴情況嗎？媽媽會(huì )向老師反應我不聽(tīng)她的話(huà)嗎？……我左思右想，越想越煩腦子里像一團理不清的亂麻。面前擺著(zhù)有一堆作業(yè)，我翻開(kāi)書(shū)，希望用看書(shū)消除我心中的恐懼和煩惱，可怎么也看不進(jìn)去。去散散心吧！可雙腿像灌滿(mǎn)了鉛，怎么也抬不起來(lái)；去看看電視吧！可腦子里又裝滿(mǎn)了恐懼和驚慌……

　　過(guò)了一會(huì )兒，一道開(kāi)門(mén)聲將我從緊張擔心中喚回。原來(lái)是媽媽回來(lái)了�？粗�(zhù)媽媽略顯無(wú)力的身影，我有點(diǎn)恐慌了，我什么時(shí)候開(kāi)始讓媽媽操這么多心了？為什么我有時(shí)明明也不想那么做的，可是一聽(tīng)到媽媽的制止，就想對著(zhù)干？我是一個(gè)胡攪蠻纏的壞孩子嗎？

　　想到這兒，我的鼻子就有些發(fā)酸，眼淚開(kāi)始在眼眶中打著(zhù)轉兒。媽媽注意到我的異常，走近一看，嚇了一跳：“哎呦，你今天怎么了？回家時(shí)一句話(huà)也不說(shuō)，現在又哭了，是在學(xué)校受什么委屈了？我打電話(huà)給你班主任問(wèn)問(wèn)？”“不用！”我?jiàn)^力搖搖頭，問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)�我是不是一個(gè)胡攪蠻纏的壞孩子？”“怎，怎么會(huì )呢？你在學(xué)校到底受什么委屈了？快給我說(shuō)一下�！薄拔覜](méi)有受委屈，就是覺(jué)得自己這次考砸了，再加上上次和您吵架，覺(jué)得對不起您�！薄凹褍�，上次我也有錯。我情緒太激動(dòng)了，以后我也會(huì )盡量控制自己的。而你也不是胡攪蠻纏，只是到了青春的叛逆期罷了。沒(méi)事沒(méi)事，剛才我買(mǎi)了些雞爪子放在廚房那兒，自己想吃就去拿�！�

　　“父兮生我，母兮鞠我，拊我，畜我，長(cháng)我，育我，顧我，復我，出入腹我，欲報之德，以恩報德……”愛(ài)，源于感恩，感恩是一種形式，更是出自?xún)刃纳钐幍男袆?dòng)。擁有它的人就像在泥土中的鮮花，有色有味；沒(méi)有它的人就像插花瓶中的鮮花，有色無(wú)味。

感恩的作文 篇3

　　“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”每當我聽(tīng)到這首歌時(shí)，不禁想到過(guò)去的往事，感恩是一種美，一種美的流露。在過(guò)去的日子里，讓我感恩的人有許多，爸爸，媽媽?zhuān)�家里的每個(gè)人，還有身邊的朋友。都給予我很多愛(ài)。有的已經(jīng)淡忘了，有的還歷歷在目，有的卻刻骨銘心。使我無(wú)法忘懷的是就是我的老師為我的付出，是老師讓我知道了什么是感恩。

　　老師啊，當我踏進(jìn)校園是第一刻起，您就在無(wú)私的幫助我，給予我愛(ài)，您似乎勝過(guò)親人。是您在我遇到困難時(shí)給予我鼓勵，關(guān)懷。老師啊，您像一位辛勤園丁栽培我們，給我們澆水，帶我們暢游知識的海洋。對您我不知道該如何表達，只有兩個(gè)字“感恩”。一件事，過(guò)了三年后我依然歷歷在目。

　　那天中午，同學(xué)們少抬了兩份飯，包括我。我急迫的到別的班級里去看看有沒(méi)有多的，而我卻垂頭喪氣的回到班級，老師已經(jīng)坐在那里，想必老師知道了吧？我本以為老師會(huì )借我們錢(qián)買(mǎi)面包吃，但您卻不是這樣做的，而把我們叫過(guò)來(lái)，把您的飯菜端到我們的.面前，我說(shuō)：“不，我不餓�！倍�您卻握著(zhù)我的手說(shuō)：“孩子，你還在長(cháng)身體，要多吃點(diǎn)，我少吃一頓沒(méi)關(guān)系的，何況我還有饅頭呢？”“饅頭？是不是老師早飯都沒(méi)來(lái)得及吃��？”我的心理非常的不舒服�？赡�說(shuō)完把饅頭拿出來(lái)放到了桌子上，隨手把您的飯菜遞到了我的手里，頓時(shí)我哭了，心理波濤翻滾，像打翻了五味瓶一樣，無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達。結果當我們吃的津津有味時(shí)，轉過(guò)頭看您吃著(zhù)那冰涼，難以下咽的饅頭。我如何回報您對我的愛(ài)。老師��！老師，您是偉大的，您是圣潔的，是您凈化了我的心靈，幫我擺正人生的砝碼……

　　老師我感恩??您對我的諄諄教誨。

　　老師我感恩??您對我的無(wú)私奉獻。

　　老師我感恩??您對我有始至終的幫助。

　　老師我感恩??您的愛(ài)，您的一切。

　　感恩是一朵花，一朵燦爛的花。

　　感恩是一顆明珠，一顆璀璨的明珠。

　　讓我們埋下感恩的種子，給它澆水，施肥。讓他生根，發(fā)芽。愿根雖細卻挺拔；愿芽雖小卻堅定。愿花像金子般照亮我們的心靈。愿感恩之花永遠盛開(kāi)在我們心中，傳遍每一個(gè)角落。讓我們學(xué)會(huì )感恩，我相信，有愛(ài)就有感恩。

感恩的作文 篇4

　　何謂感恩？感恩，并不是一個(gè)物質(zhì)上的感恩就足夠了，最主要的是用心去感恩。

　　也許有許多同學(xué)會(huì )問(wèn)：“我們還沒(méi)有長(cháng)大呢，怎樣去感恩父母？”我回答：“感恩不是用盡前去衡量，感恩可以是給父母倒一杯清茶，讓父母感到驕傲的撐成績(jì)，也可以為父母分擔憂(yōu)愁……”

　　仍依稀記得，小時(shí)候的我，根本不明白是“感恩”是什么，只知道像嗎索取，認為這是理所當然的。長(cháng)大一點(diǎn)后，有一天我為父母倒了一杯水，沒(méi)想到他們喝后，笑了，我問(wèn)他們?yōu)槭裁磿?huì )笑，媽媽說(shuō)：“因為你學(xué)會(huì )了報答和感恩呀�！卑职忠舱f(shuō)：“這真是我喝過(guò)的最好的一杯水�！碑敃r(shí)的我還傻乎乎地想：不就是一杯水嘛，喝水是習以為常的事了，爸爸媽媽為什么會(huì )這樣想呢？直到今天，我才明白，在父母的眼里，兒子給父母倒的水，是世界上的仙露瓊漿也無(wú)法比的'。

　　除了感謝父母，我們還要感謝在成長(cháng)路上幫助過(guò)自己的人。在物質(zhì)上，父母給了極大的支持；在精神上，也許只有老師才能授予我們知識。沒(méi)有老師，哪里會(huì )有一批批優(yōu)秀的人才？老師含辛茹苦地把只是傳授給一個(gè)又一個(gè)的學(xué)生，難道不值得我們去感恩嗎？當我們獲得一張張獎狀，一份份榮譽(yù)，總會(huì )換到老師的笑容，無(wú)論是哪個(gè)老師，看到自己教的學(xué)生學(xué)業(yè)有成，都會(huì )感到自豪。

　　所以，感恩就如此的簡(jiǎn)單，而我們更要感恩父母，感恩一切。

感恩的作文 篇5

　　當孩子遇到危險時(shí)，父母會(huì )馬上趕到孩子身邊保護孩子，這完全屬于本能。父母在孩子生病的時(shí)候也會(huì )不顧一切的照顧孩子，這也是一種本能。這些習慣或許大家習以為常，可大家有沒(méi)有想過(guò)，沒(méi)有父母你會(huì )怎么樣？

　　假設你是一個(gè)沒(méi)有父母被拋棄的孩子，你會(huì )在哪里呢，或許你已經(jīng)不在個(gè)世界了，或許你已經(jīng)變成了一個(gè)路旁的乞丐，靠走過(guò)的好心人給你的錢(qián)來(lái)茍延殘喘�；蛟S……

　　假設完了以后，再來(lái)看看我們現在：衣食無(wú)憂(yōu)，對于路邊的乞丐躲的遠遠的.，生怕沾上他身邊的臟東西。

　　還記得我小的時(shí)候，經(jīng)常生病，發(fā)燒、感冒是常事，漸漸地不以為然了，可每次發(fā)燒，都會(huì )身體一陣發(fā)燙，然后就是躺在車(chē)里，再就是到了醫院里，也正是因為這個(gè)原因，我從中班開(kāi)始就不懼怕打針了，可這個(gè)不怕打針的代價(jià)可真夠大的，是無(wú)數次我坐在椅子上睡著(zhù)了，爸爸媽媽卻十分擔憂(yōu)地看著(zhù)吊瓶什么時(shí)候打完，怕多耽誤一分鐘，每次打針回來(lái)后，我跟個(gè)沒(méi)事人一樣，爸爸媽媽卻如重釋負，心里像落下了一塊大石頭一樣。

　　狗孕育了小狗、羊孕育了小羊，他們都會(huì )報答自己的父母，哪怕是狼也會(huì )在某些事物上表示一下感恩父母，狼可是陰險、冷酷的代表，連這么冷血的動(dòng)物都知道是誰(shuí)孕育了自己，自己應該報答誰(shuí)，而我們人呢？有多少人長(cháng)大以后就拋棄了父母，看著(zhù)父母一天天老去什么也不管，這世界上這種人太多了！連自己的父母都不會(huì )報答，那連牲口也不如！

　　那么我們要怎樣報答父母呢？我們也和父母一起生活了有十余年了，知道父母為什么會(huì )笑，為什么會(huì )生氣，只要把優(yōu)點(diǎn)繼續保留，把缺點(diǎn)改去，雖然不是十全十美，但是父母不也高興么？

　　大家可能只看見(jiàn)了父母好的一面，根本沒(méi)有看到父母沒(méi)日沒(méi)夜勞動(dòng)的那一面，當我們使用父母的錢(qián)的時(shí)候，有想過(guò)這些錢(qián)是怎么來(lái)的嗎？

　　感恩，何為感恩呢？在我看來(lái)，就是別人給你一絲好處，你都要十倍奉還，我們的命是父母給的，這軀殼、這靈魂都是父母給的，你身上哪一個(gè)東西不是父母給你的？可我們?yōu)槭裁船F在不十倍奉還呢？因為我們現在還沒(méi)有能力掙錢(qián)，等我們長(cháng)大了，一定要感恩自己的父母！

感恩的作文 篇6

　　感恩節到了，我聽(tīng)媽媽說(shuō)：感恩節是美國人民感謝上帝的日子，因為宗教上說(shuō)幸福生活是上帝的恩賜，所以要感謝上帝，其意義就是感謝上帝和所有幫助過(guò)你的人。我也經(jīng)常聽(tīng)媽媽唱一首歌：“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”每個(gè)人都被別人幫助過(guò)，所以我們都要學(xué)會(huì )感恩，因為感恩會(huì )讓人變得寬容、善良、真誠。而我要感恩的人和事有很多，其中最要感謝的有我的父母、老師、同學(xué)……

　　首先我要感謝父母，他們辛苦地生我養我，給我提供很好的生活和學(xué)習環(huán)境。我知道，從生下來(lái)就養我長(cháng)大需要很長(cháng)的時(shí)間，小時(shí)候我不會(huì )說(shuō)話(huà)，他們就教我說(shuō)話(huà)；不會(huì )走路，他們就牽著(zhù)我的小手，慢慢教我走路�，F在上學(xué)了，可還是需要父母時(shí)刻關(guān)心我，愛(ài)護我。我還經(jīng)常把玩具弄得到處都是，都由他們來(lái)收拾，他們每天還要干許多家務(wù)活，辛苦地為營(yíng)造一個(gè)適合我成長(cháng)的溫暖環(huán)境。

　　其次我要感謝老師，因為老師教我知識，教我做人的道理，幫助我改正缺點(diǎn)。我被老師表?yè)P多了，有時(shí)候就會(huì )驕傲起來(lái)，容易翹“尾巴”，老師就會(huì )批評我，教育我�！爸t虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！蔽抑�道老師批評我是為我好，讓我改正錯誤，端正學(xué)習態(tài)度，發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，并讓我懂得老師表?yè)P我是因為我表現好，只有做得更好，將來(lái)才能成為一個(gè)有用的人。

　　然后還要感謝我的同學(xué)，他們經(jīng)常和我一起玩，每個(gè)人都能展示自己最厲害的'一方面，給我很多快樂(lè )；有些題目不會(huì )做，同學(xué)們都會(huì )教我。

　　要感謝的人太多了，我會(huì )時(shí)時(shí)記著(zhù)別人給我的幫助，我也會(huì )慢慢學(xué)習幫助別人，同時(shí)感謝別人帶給我的幸福和快樂(lè )。

感恩的作文 篇7

　　無(wú)法報答的愛(ài)，你不得不去承受的愛(ài)。

　　他們的萬(wàn)分寵愛(ài)，讓你迫不得已地產(chǎn)生壓力，越是有壓力就越內疚，越是內疚就越是想償還。他們要的偏偏就只有一個(gè)，而你卻很難去做得好。

　　與爸爸網(wǎng)聊中，爸爸問(wèn)我怎么不溫習功課，我說(shuō)我就是傍晚才玩的啊。又問(wèn)有壓力沒(méi)？我說(shuō)沒(méi)有。又問(wèn)累嗎？我說(shuō)不累。爸爸很無(wú)奈地轉移話(huà)題說(shuō)我們十月份回來(lái)，你可要什么東西？我說(shuō)，不要什么都不要。其實(shí)我還需要一個(gè)復讀機，其實(shí)我還想要很多的東西。

　　每次，爸爸媽媽滿(mǎn)足了我的什么要求，就會(huì )語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)你可要好好讀書(shū)啊，你要什么我們都盡量地滿(mǎn)足你。因為我的成績(jì)不是他們所期盼的，所以，我現在盡可能地不要要求他們，以至于不虧欠他們那么多，俞是對我好 ，我便有壓力，俞是想設法不欠他們那么多，后來(lái)你會(huì )發(fā)現這是一個(gè)死循環(huán)，虧欠永遠大于償還，所以你必需滿(mǎn)足他們的唯一要求，好好讀書(shū)。

　　沉淪我的方式

　　初一是我是從外省轉回來(lái)讀書(shū)的。倍受大家的關(guān)注。開(kāi)始我在整個(gè)班級脫穎而出，因為我的活潑。還有因為我的成績(jì)。傍晚放學(xué)后，好友拿了封信給我。我拆開(kāi)看。

　　信就是說(shuō)叫我別聽(tīng)他朋友瞎說(shuō)，說(shuō)他喜歡我。我回信了。結果他又回信。就這樣，反反復復地。

　　你不得不去想他。所以你整天都很沒(méi)勁。因為我們每天面對的是大量的習題，漸漸地產(chǎn)生的惰性，無(wú)精打采的拿著(zhù)書(shū)，或者早上早就醒了還賴(lài)著(zhù)不起床。最后，我拋開(kāi)了學(xué)習。

　　初一的第一個(gè)學(xué)期結束了。我的成績(jì)是不堪入目。爸爸下車(chē)到了家，第一件事就是把我叫到房間。爸爸說(shuō)你是不想讀還是怎么回事。爸爸的`嚴肅，讓我害怕。我哭了。

　　就是因為那個(gè)成績(jì)，讓我一個(gè)寒假都沒(méi)過(guò)好。家人開(kāi)玩笑地冷嘲熱諷，語(yǔ)重心長(cháng)的勸導。無(wú)形中給我莫大的壓力。與憤怒。我總是冷眼對待那些使我反感的話(huà)。

　　那些讓我反感的話(huà)，的確給了我一動(dòng)動(dòng)力。初一下學(xué)期我拿到了班級的第五名�？墒沁@樣的精神狀態(tài)沒(méi)有保持多久。我開(kāi)始驕傲，以為我比其他的同學(xué)聰明。

　　又一次的沉淪。給了我很大的打擊。初二下學(xué)期我的成績(jì)，又與同學(xué)形成很大的落差。我想我還不不夠堅強。真正的堅強正如傅雷說(shuō)的。高潮不過(guò)分地緊張，低潮不過(guò)分地頹廢。

　　就為了讓爸爸媽媽高興

　　現在的我初3了。我發(fā)奮讀書(shū)。補回以前沒(méi)學(xué)到的。不為別的就為了讓爸爸媽媽高興。因為他們一直在讓你高興。一直都是。

　　我是一個(gè)奮斗小青年，16歲，摯著(zhù)一顆感恩的心。慢慢地長(cháng)大。

感恩的作文 篇8

　　我的家鄉在中國的四大牧區之一—青海海西州的茶卡鎮，這里山巒起伏、地形崎嶇，以前的這里十分的偏僻，而且是被群山包圍著(zhù)的小村鎮，現在街道的兩旁全是小樓房。在平時(shí)，常聽(tīng)爸爸對我說(shuō)，今天的美好生活來(lái)之不易呀！

　　記得，小時(shí)候我剛上學(xué)前班，學(xué)校的教室是幾間小平房，教室內擺著(zhù)二十幾張木桌﹑木椅，在冬天，每個(gè)人的小臉﹑小手都凍得通紅，小手還不停地搓著(zhù)，校園的中央立著(zhù)一根生了銹的鐵旗桿。下雨時(shí)，校園里到處坑坑洼洼的，到處都是泥，每個(gè)人都穿著(zhù)雨鞋，有的小同學(xué)很淘氣，硬往小水洼里跳，最終，濺得自己一身泥水不說(shuō)，還害慘周?chē)��?同學(xué)們，當時(shí)，所有的老師都在一間辦公室里，辦公室的后面有一個(gè)小水井，水井旁邊種著(zhù)兩株沙棘樹(shù)，每到秋季，就會(huì )結出又紅又飽滿(mǎn)的果實(shí)來(lái)。

　　現在，以前的小平房不見(jiàn)了，而兩座四層高的教學(xué)樓拔地而起，還建了一個(gè)二百五十平方米的籃球場(chǎng)，一座四層高的實(shí)驗樓，另一座是三層高的宿舍樓，校園里的地面上鋪滿(mǎn)了花磚，校園中央有一個(gè)正方形的旗臺，校園的花壇里種滿(mǎn)了五顏六色的花朵，道路兩旁種著(zhù)整齊的白楊樹(shù)，教學(xué)樓樓道里的墻壁上掛著(zhù)許多名人名言，教室里的木桌﹑木椅都換成了新的桌椅。近幾年，每一個(gè)班里都添置了計算機﹑投影儀。學(xué)雜費全免，嶄新的課本都是由國家免費提供的，國家和社會(huì )還對貧困生實(shí)行補助政策。不僅學(xué)校如此，我家鄉的小鎮也徹底變了樣，街道兩旁鋪滿(mǎn)了花磚，種滿(mǎn)了行道樹(shù)，使每個(gè)低矮的平房都變成了一座座小樓，使我們這個(gè)貧窮而落后的小村鎮徹底變了樣，這都是國家和社會(huì )無(wú)私的為我們奉獻著(zhù)。

　　我們應心存感恩�，F在，我們應該更努力﹑更勤奮的學(xué)習，長(cháng)大后為社會(huì )做貢獻，哪怕是一件力所能及的事情，哪怕是一件微不足道的小事。

　　我們在國家和社會(huì )的關(guān)愛(ài)下茁壯成長(cháng)，所以我們不能不感恩社會(huì )。

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