感恩的作文經(jīng)典7篇

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的感恩的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

感恩的作文 篇1

　　人人都要自己學(xué)會(huì )感恩。

　　感謝天地，感謝命運，感謝一切一切的所有，天地雖寬，道路坎坷，但是只要心中有愛(ài)，心存感恩，就會(huì )努力做好自己，花開(kāi)花落也一樣會(huì )珍惜！

　　如果你是苦惱的人，你應學(xué)會(huì )感恩，因為感恩是驅逐你的苦惱的一劑良方妙藥；如果你是一個(gè)只顧索取的人，你應學(xué)會(huì )感恩，因為感恩會(huì )使你變得會(huì )適當的給予；如果你是一個(gè)快樂(lè )的人，你應學(xué)會(huì )感恩，因為感恩會(huì )使的快樂(lè )取之不盡；如果你是一個(gè)郁郁不的志的人，你應學(xué)會(huì )感恩，因為感恩會(huì )使你的心情漸漸舒暢，平和；人偶過(guò)你是一個(gè)被生活壓的喘不過(guò)氣來(lái)的人，你應學(xué)會(huì )感恩，因為感恩會(huì )使你逐步釋放重負，放松身心……作文

　　從我們瓜瓜墜地到哺育我們長(cháng)大成人，父母花去多少心血和汗水，編制了多少個(gè)日日夜夜；從上小學(xué)到初中，再到高一，又要有多少個(gè)老師為我們嘔心瀝血，默默奉獻著(zhù)光和熱，燃燒著(zhù)別人，照亮著(zhù)別人。

　　感恩是發(fā)自?xún)刃牡�。俗�?huà)說(shuō)，滴水之恩，定當涌泉相報。更何況，父母為我們奉獻的.不僅僅是一滴水，而是一片汪洋大海。我們是否在父母勞累后遞上一杯熱茶，在她們生日時(shí)遞上一張卡片，在她們失落時(shí)奉上一番問(wèn)候與安慰，她們往往為了我們傾注了血和淚，而我們有何曾記得她們的生日，體會(huì )她們的勞累，又是否察覺(jué)那屢屢銀絲，絲絲皺紋，感恩需要我們用心去體味，去報答。作文

　　感恩是有意義的。愛(ài)讓這個(gè)世界不停的旋轉，父母的付出遠比山高，比海深。而我們只知飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手。而似乎又有一條隔離帶，讓我們變得自私自利，忘記了父母的曾經(jīng)付出；忘記了那一聲聲快樂(lè )，學(xué)會(huì )感恩別人，是自己的一份良心，一份孝心。感恩是真情。誰(shuí)言寸草心，報得三春暉。父母永遠是世界上最偉大的奇跡。當你遇到險阻，父母會(huì )召喚你鼓起生活的勇氣，當你流連忘返某一食物時(shí)，父母會(huì )督促你保持一顆崇高的心。

　　朋友們，放開(kāi)你的心懷吧，讓霏霏細雨洗刷你的心里吧！帶著(zhù)感恩的心去遨游世界，你將發(fā)現世界因有感恩而美麗。在感恩的世界里，還能時(shí)時(shí)提醒自己：滴水之恩，當涌泉相報！

感恩的作文 篇2

　　“學(xué)春蠶吐絲絲絲不斷，做蠟燭照路路路通明�！鼻О倌陙�(lái)，多少人把教師比作春蠶，蠟燭，在她的嘔心瀝血、無(wú)私奉獻中，又有多少祖國的花朵成為九州華夏的棟梁之才！誰(shuí)又能知道，這其中包含著(zhù)多少的汗水與淚水，也許老師那絲絲白發(fā)，斑斑皺紋是最好的見(jiàn)證。

　　不知是哪個(gè)花開(kāi)的時(shí)刻，悄悄地，悄悄地，我們二十一世紀的□人就來(lái)到了世上，慢慢地，慢慢地到了上學(xué)的年齡，便纏著(zhù)爸爸要去上學(xué)。我們永遠忘不了那人生的第一次，是多么地高興，快樂(lè )。原來(lái)是老師和藹的微笑，溫和的話(huà)語(yǔ)就像快活的音符一樣奏出美妙的樂(lè )章，讓我們如癡如醉。就這樣，老師在我們心里播下了快樂(lè )的火種，校園里時(shí)時(shí)響著(zhù)我們清脆、明亮的聲音。那是怎樣的一種幸福��！

　　于是，我們感受到的一切快樂(lè )因老師的愛(ài)而起。老師把所有的希冀寄托在我們身上。正是這樣，苦心培育我們的老師在這愛(ài)的路上艱難跋涉，教我們如何做人，怎樣處事。當我們感受到知識的魅力時(shí)，他們在叮嚀：同學(xué)們，別忘了奮進(jìn)呀；當我們在學(xué)習上失敗時(shí)，他們在鼓勵：成功是從這里起步的；當我們在悲傷時(shí)，他們在安慰：同學(xué)們振作起來(lái)呀！多少個(gè)難忘的日子呀！是您——光榮的人民教師，讓我們學(xué)會(huì )如何面對困難，如何感受生活，如何珍惜幸福，如何自我發(fā)展。

　　您不僅帶著(zhù)我們在知識的海洋里遨游，更重要的是教會(huì )了我們學(xué)著(zhù)感恩別人。這其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一個(gè)個(gè)動(dòng)人的情景把我們的生活點(diǎn)綴得精彩美麗，也把我們的記憶鞏固得刻骨銘心。雖然我們只是一輪初升的太陽(yáng)，我們也要學(xué)著(zhù)釋放溫暖，更要懷著(zhù)對老師感恩的心去思考、行動(dòng)。畢竟老師為我們付出的太多太多。在這樣的時(shí)刻，我代表全體同學(xué)，向我們尊敬的老師說(shuō)一聲：老師，您辛苦了。

　　親愛(ài)的老師，因為有了您，我們的世界才會(huì )變得如此美麗�；煦缰�中，才有了指路的明燈，迷茫的`夜空，才有了永恒的北斗。您肩負著(zhù)神圣的使命，您肩負著(zhù)祖國的未來(lái)，您肩負著(zhù)民族的昌盛，您肩負著(zhù)歷史的重任。就這樣，一代又一代的少年在您的撫愛(ài)下健康成長(cháng)，在您的關(guān)注下奔赴遠大的前程。因為有了您，就有了一個(gè)特別的節日——教師節。從此，全社會(huì )就多了一份對您深深地敬意與關(guān)注，我們看到和感受到了您的偉大和平凡。

　　您的偉大在于創(chuàng )造世界，播種未來(lái)，您是點(diǎn)燃我們理想之火的人，是保證民族未來(lái)優(yōu)良素質(zhì)的人；您的平凡在于除了奉獻無(wú)所求，無(wú)怨無(wú)悔，心無(wú)旁鶩。您從不在乎所失所得，因為您深深懂得自己在付出什么，在收獲什么，這是任何數字都無(wú)法計算的生命價(jià)值和幸福成果�！芭踔�(zhù)一顆心來(lái)，不帶半根草去”這正是我們的老師心境的真實(shí)寫(xiě)照。敬愛(ài)的老師，我把您比作綠葉，我把您比作紅燭，也頌不盡您的奉獻成果��！您不是綠葉卻在滋養綠葉，您不是紅燭卻能照徹心靈，因為在我們眼睛里映射出的永遠是您的身影。

　　您把我們生命的每一個(gè)音符，都鍍成世界最美的顏色。從此，我們的心像大海一樣磅礴。我真想取出串串爆竹，放出串串幸福，用絢麗的火焰為我們的老師唱支心歌。真誠地祝愿老師幸�？鞓�(lè )，快樂(lè )幸福。這時(shí)，我真想大聲地對同學(xué)們說(shuō)：“當我們擁抱成功，享受喜悅時(shí)，別忘了我們老師都付出了自己的青春和汗水，我們沒(méi)有理由不去感恩老師�！弊詈�，讓我們真誠地說(shuō)聲：“謝謝！”

感恩的作文 篇3

　　母親，一個(gè)多么美麗的稱(chēng)呼；母親，一個(gè)多么可愛(ài)的稱(chēng)呼；母親，一個(gè)多么溫柔的稱(chēng)呼。

　　我是一個(gè)體弱多病的孩子，頭痛這個(gè)毛病一直伴隨了我13年，或許是基因遺傳吧，我的奶奶，爸爸都有這個(gè)毛病。一個(gè)大雨傾盆的日子里，我的老毛病又發(fā)作了，當那撕心裂肺的叫聲傳至母親的耳中，原本在和鄰居開(kāi)心地聊天的母親霎時(shí)間變得陰云密布，她帶著(zhù)急促的喘息聲將我送至醫院。她二話(huà)不說(shuō)便叫醫生給我掛鹽水，在掛鹽水的過(guò)程中母親很關(guān)心我，問(wèn)東問(wèn)西地問(wèn)了我很多，我說(shuō)我要吃炒面和零食。沒(méi)過(guò)多久，母親便帶了一大袋零食和一碗我最?lèi)?ài)吃的炒面回到醫院來(lái)了。她一筷一筷地喂我吃面。接著(zhù)，她又拿濕毛巾敷在了我頭上，她跑東跑西的.，汗流滿(mǎn)了全身，當時(shí)我真想替她擦擦汗。

　　一個(gè)多小時(shí)過(guò)去了，我終于掛完了鹽水。我看得出母親已經(jīng)體力不支了，心中不免有些愧疚。母親付完錢(qián)，抱著(zhù)我出院，可天空中依然下著(zhù)傾盆大雨，母親就用自己的外套蓋著(zhù)我，幫我擋雨，而她自己卻淋著(zhù)大雨。我們回到了家，母親便暈倒在地。我二話(huà)不說(shuō)便將母親扶到床上，用濕毛巾蓋著(zhù)她的頭，自己去買(mǎi)東西來(lái)喂母親。母親過(guò)了一會(huì )兒醒了過(guò)來(lái)，我卻不知所措了。母親只說(shuō)了一句話(huà)：“好兒子！”我聽(tīng)了淚流滿(mǎn)面……

　　母親就是這樣，從小到大，她就是這樣的，我一旦生病了，她一定會(huì )不顧一切地來(lái)幫助我。

　　“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”那一次，這首《世上只有媽媽好》又在我的腦海中回蕩�；蛟S，“母親”就是美的代言詞。

感恩的作文 篇4

　　人生旅程上，您豐富我的心靈，開(kāi)發(fā)我的智力，為我點(diǎn)燃了希望的光芒。感謝您，我的英語(yǔ)鄭教師！

　　感謝您——鄭教師，您讓我成為自信的，能超越自己的人。你用事實(shí)向我們證明：學(xué)習并不是一種負擔，而是一種快樂(lè )和責任，一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會(huì )我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發(fā)現，讓生活充滿(mǎn)驚喜！

　　感謝您——鄭教師，您是一個(gè)我們能永遠信賴(lài)的人，你讓我們知道：只要我們愿意，能把一切向您傾訴。你常說(shuō)你也曾是個(gè)孩子，因此你能理解孩子的喜怒哀樂(lè )。

　　感謝您——鄭教師，是您讓我明白：我們能從失敗中汲取教訓，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去開(kāi)動(dòng)腦筋，同時(shí)要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中，給我們教誨、見(jiàn)識和想象，你為成長(cháng)的我們做到了最好！或許你講課的每個(gè)細節隨著(zhù)時(shí)間的'流逝會(huì )被我們淡忘，但您的熱情、勇氣和慈愛(ài)會(huì )永遠保留。

　　感謝您從不對我們冷嘲熱諷，在我們嘗試時(shí)，您總是殷切關(guān)注著(zhù)，即使結果是那么微不足道，也總是讓我們明白您已看到了我們的成績(jì)。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄，也可以像大海一樣深邃，向天空一樣遼闊，而我們必須自己做出選擇。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個(gè)問(wèn)題，每個(gè)發(fā)現，其中體驗都令我們著(zhù)迷，讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍。

　　最后，再次祝您教師節快樂(lè )！

感恩的作文 篇5

　　感恩節是美國人民獨創(chuàng )的一個(gè)古老節日，也是美國人合家歡聚的節日，因此美國人提起感恩節總是備感親切。感恩節是美國國定假日中最地道、最美國式的節日。

　　今天是感恩節，我要感謝那些幫助過(guò)我以及我所愛(ài)的朋友們，我更要感謝哺育我長(cháng)大，給了我無(wú)微不至關(guān)懷的爸爸和媽媽?zhuān)�感謝您們給了我生命，因為您們我的生命才變得完整而有意義。

　　我現在已經(jīng)九歲了，在這九年的日子里，媽媽的目光一直伴隨我成長(cháng)，爸爸的教導一直指引我成長(cháng)的方向。

　　每天媽媽早早起床，為我準備好干凈的衣服和可口的早餐，晚飯后還要打掃衛生，洗衣服，還常常監督我的學(xué)習……白天還要忙于工作，我知道那是為了這個(gè)家。

　　爸爸是個(gè)生意人，每天早出晚歸，累了也不能早早睡覺(jué)，因為要給我講解我不會(huì )的難題，有時(shí)也會(huì )幫勞累了一天的媽媽干家務(wù)，我知道這也是為了我們的家，為了我和我的媽媽。

　　今天，放學(xué)回到家，我看到爸爸媽媽還沒(méi)有回來(lái)，我開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)!我想用我的行動(dòng)來(lái)感謝愛(ài)我的爸爸媽媽。我走進(jìn)廚房看了看，挑了幾個(gè)土豆，入在盆里洗了洗，削了皮，切成絲，然后用水泡上。再打開(kāi)燃氣爐，點(diǎn)上火。等水干了，倒上油，把削好土豆控干水后倒進(jìn)鍋里，然后用筷子翻炒幾下，撒上鹽、糖、雞精，再翻炒幾下后，關(guān)上火，倒上醋，就可以出鍋了。不一會(huì )兒，爸爸媽媽回來(lái)了，看到桌上的'飯菜，開(kāi)心的笑了，我知道那是對我的贊許。

　　因為有了太陽(yáng)，大地萬(wàn)物自由生長(cháng)，因為有了月亮，夜晚不再暗淡無(wú)光，因為有了星星，天空不再遼遠空曠，因為有了父母，我才會(huì )變得這么得幸�？鞓�(lè )，在這兒，我只想真心地對您們說(shuō)：“爸爸，媽媽謝謝您!我好愛(ài)好愛(ài)您們!”

　　快樂(lè )的感恩節作文：快樂(lè )的感恩節是不是很好呢？同學(xué)們在欣賞的同時(shí)也要注意積累知識，多寫(xiě)多練，這樣才能更好的提高自己的水平，作文頻道伴你成長(cháng)！

感恩的作文 篇6

　　人生如歌，在我們的生命旅程里唱出永恒的旋律，這旋律里，隱約透露出我們深深的感恩之情。

　　在我的成長(cháng)過(guò)程中，媽媽的愛(ài)一直陪伴著(zhù)我。當我成績(jì)不好時(shí)，她會(huì )安慰我、鼓勵我，是那么的柔和，那么溫暖。

　　我感恩我的.媽媽。

　　記得那是一個(gè)陰氣沉沉的下午，數學(xué)測試卷發(fā)下來(lái)了。我緊張地拿起試卷看了看，看到試卷的第一眼，我的心情將近崩潰，天似乎電閃雷鳴般猛烈，要垮下來(lái)一樣。原來(lái)，我考了80分，這讓本來(lái)沒(méi)掉過(guò)95分以下的我受到了沉重的打擊，那幾個(gè)大紅叉，像一支支利箭刺中我心。

　　回家的路上，我一直低著(zhù)頭，想著(zhù)怎么和媽媽交代�；氐郊視r(shí)，我就知道我是逃不過(guò)一頓“青椒炒牛肉”了。

　　我手上緊緊握住試卷，不想給媽媽看，因為我不想看到媽媽失望的眼神。

　　“怎么啦？”媽媽問(wèn)。

　　“沒(méi)……我……”我話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，就哭了起來(lái)。

　　媽媽從我手中搶過(guò)試卷，看了看，立馬知道了怎么回事，微笑著(zhù)對我說(shuō)：“孩子，沒(méi)事的。一次考不好算不了什么，要吸取教訓，下次考好點(diǎn)就行了�！�

　　我的淚水還在不停地流，我沒(méi)想到，媽媽竟然沒(méi)罵我。反而還親切地鼓勵我。

　　之后，我學(xué)習非常認真，非�？炭�。成績(jì)果然進(jìn)步了。媽媽的愛(ài)，像陽(yáng)光一樣，照進(jìn)我心。

　　我感恩我的媽媽?zhuān)?/p>

感恩的作文 篇7

　　這學(xué)期快要開(kāi)學(xué)的時(shí)候，爸爸告訴我，說(shuō)我們班來(lái)了一位新班主任，可是很?chē)绤柕呐�。所以我就忐忑不安起�?lái)，心想這個(gè)老師是什么樣子呢？她到底有多“兇”呢？

　　開(kāi)學(xué)了，終于見(jiàn)到了爸爸嘴中“很?chē)绤枴钡睦蠋熈�，原�?lái)她姓馮，臉圓圓的，講話(huà)嗓門(mén)也有點(diǎn)大。剛開(kāi)始的時(shí)候，我都不敢抬頭看她，更是害怕她點(diǎn)我名讓我回答問(wèn)題，下課了也乖乖的坐在教室里不敢亂跑。結果細心的馮老師走過(guò)來(lái)問(wèn)我：“范靖睿，你是不是不舒服��？”我搖了搖頭，沒(méi)敢回答她，她笑了笑，走過(guò)去倒了一杯水給我，說(shuō)：“來(lái)，喝杯水吧，別緊張，有事就告訴馮老師吧！”我看著(zhù)笑瞇瞇的馮老師，點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　后來(lái)，我發(fā)現馮老師原來(lái)一點(diǎn)也不“兇”，相反她更像媽媽一樣無(wú)微不至的.關(guān)心照顧著(zhù)我們：每次去食堂吃飯，她總要提前五分鐘，怕我們被高年級的同學(xué)擠到碰到；吃飯的時(shí)候，她總是細心的檢查我們飯有沒(méi)有吃完；放學(xué)了，她總是要等到最后一個(gè)小朋友的家長(cháng)來(lái)了她才回去；天冷下雨的時(shí)候，她更不會(huì )忘記給每個(gè)家長(cháng)發(fā)去短信通知我們注意保暖。

　　這就是我的新老師------馮老師，她不但教育我們知識，還教育我們做人的道理，是她讓我們漸漸懂事，慢慢成長(cháng)。謝謝您，馮老師。

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