實(shí)用的小學(xué)感恩的作文
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的小學(xué)感恩的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)感恩的作文 篇1
感恩，是一種美德，更是一種人人都應該擁有的習慣，母愛(ài)就是值得感恩的，母愛(ài)像一雙手，任你在她那纖纖細指間玩鬧，嬉戲；母愛(ài)像一把傘，甘愿為你阻擋狂風(fēng)暴雨；母愛(ài)像一對翅膀，帶你飛翔。為了你甚至可以犧牲自己的生命，母愛(ài)是無(wú)私的.，更是偉大的，感恩母愛(ài)，是子女們都應該做到的。
記得去年母親節的前一個(gè)夜晚，我偷偷地將一個(gè)信封放在了媽媽的枕下，我暗想道：但愿今晚不會(huì )找到，不然明天就沒(méi)有驚喜了�？晌矣洲D念一想：這樣神不知，鬼不覺(jué)，別說(shuō)今晚，明晚也未必能找到！第二天一大早，我起床后，第一件事就是為媽媽?xiě)c祝這一年一度的母親節，我悄悄地溜進(jìn)媽媽的房間，大聲喊道：“祝媽媽母親節快樂(lè )！”這一叫不但把媽媽吵了起來(lái)，爸爸也被嚇了一跳，我神神秘秘地對媽媽說(shuō)：“猜猜你枕頭底下有什么？”只見(jiàn)媽媽小心翼翼地從枕頭底下抽出一個(gè)白色的信封，迫不及待地撕開(kāi)，一張賀卡和信封背面的幾行文字立刻把爸爸媽媽吸引住了，老爸滿(mǎn)含醋意地說(shuō)：“兒子，你怎么可以這樣？父親節可別忘了給我做呀！”……
轉眼間，母親節過(guò)去了，但感恩母親的日子還遠遠沒(méi)有結束，我以后一定要做一個(gè)感恩孝順的好孩子，現在是，將來(lái)也是！
小學(xué)感恩的作文 篇2
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”每當我聽(tīng)到這首歌，便感慨萬(wàn)千。十歲的我，需要感謝的人實(shí)在是太多太多了：感謝爸爸媽媽對我的養育之恩，感謝爺爺奶奶對我的無(wú)微不至地的關(guān)懷，但我最感謝我的數學(xué)老師——張瑞莎。
感謝您，張老師!還記得那是一個(gè)寒冷的冬天，做早操時(shí)我的手凍得像冰塊一樣，您看到了便走過(guò)來(lái)關(guān)切的對我說(shuō)：“你一定很冷吧?”說(shuō)完便把我的手放進(jìn)您的'口袋。雖然我的手依然還是感覺(jué)冷，但是我的內心卻如太陽(yáng)照著(zhù)那般暖和。這盡管是一件小事，可是讓我無(wú)比感動(dòng)，我會(huì )一直銘記于心!
感謝您，張老師!為了提高我們的數學(xué)成績(jì)，你可謂是絞盡腦汁、想盡辦法。您每天不厭其煩地給我們布置三道拓展題，甚至自己掏錢(qián)給我們小獎狀和獎品來(lái)促進(jìn)我們學(xué)習的動(dòng)力。您給我們創(chuàng )造各種鍛煉和表現自己的機會(huì )，讓我們在課堂上爭當“小老師”、“計算小能手”……
感謝您，張老師!您甜美的笑容，讓我感覺(jué)到了母親般的溫暖;您鼓勵的目光，讓我對數學(xué)充滿(mǎn)了信心!
感謝您，張老師!我一定會(huì )努力學(xué)習，用優(yōu)異的成績(jì)來(lái)回報您!
小學(xué)感恩的作文 篇3
在是誰(shuí)給了我生命，是誰(shuí)在我失敗的時(shí)候給了我信心，是誰(shuí)無(wú)時(shí)無(wú)刻的關(guān)心我，愛(ài)護我，是您我敬愛(ài)的媽媽。
媽媽平時(shí)很關(guān)心我，只要有一點(diǎn)不舒服，就陪我去村上的醫院看那些微不足道的小病，你們說(shuō)我媽媽是不是很關(guān)心我呢?但是我總覺(jué)得這是作為一個(gè)媽媽?xiě)撟龅�，所以對媽媽一點(diǎn)謝意也沒(méi)有�？墒遣痪们拔也胖牢义e了。
那是一個(gè)下著(zhù)毛毛雨的早上，我這個(gè)小懶蟲(chóng)還躺在床上呼呼大睡，突然我從床上驚醒，看了看手表才7點(diǎn)，剛準備再倒下睡一覺(jué)，不經(jīng)意看見(jiàn)了我那男生版的'書(shū)包，“上學(xué)!慘了，慘了今天才是上學(xué)的第二天呀，我如果遲到一定會(huì )被老師k一頓的”�；琶χ形业难澴佑终也坏搅�，真是火上澆油呀!
“媽——”我大聲叫道。媽媽急忙跑過(guò)來(lái)問(wèn)：什么事呀?“我的褲子呢?”我著(zhù)急地問(wèn)�！安痪鸵录苌下�!”媽媽用溫和的聲音回答道。我定睛一看，真在那，我急忙穿好褲子，直奔衛生間，弄好一切后，背起書(shū)包大聲叫道：“奶奶，快來(lái)送我上學(xué)呀!”“哦”“不吃早飯了嗎?”媽媽關(guān)切的問(wèn)道�！俺允裁�，都快遲到了，你怎么也不早點(diǎn)叫我起來(lái)�！蔽也桓吲d的說(shuō)道。媽媽聽(tīng)了什么也沒(méi)說(shuō)什么，迅速跑向廚房，拿起勺子在保溫杯里盛了些白粥，又加了些菜進(jìn)去。
等到媽媽出來(lái)的時(shí)候，我和奶奶已經(jīng)走得無(wú)影無(wú)蹤了，媽媽趕忙騎著(zhù)自行車(chē)想要追上我們�？墒俏乙呀�(jīng)到了學(xué)校，我剛到學(xué)校就下雨了，可媽媽還在路上騎著(zhù)自行車(chē)，雨水無(wú)親的打在她的臉上，她也顧不得擦掉。早讀課下，我的肚子開(kāi)始反抗了，咕咕的叫個(gè)不停。突然，我看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的背影——媽媽!她氣喘吁吁的跑過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“快把這吃了，不然就來(lái)不及了!看著(zhù)媽媽冷得發(fā)的身體，我哭了："媽媽?zhuān)覑?ài)你!我如釋重負終于說(shuō)出了這句話(huà)。
媽媽聽(tīng)了先是很驚訝，然后嘴角露出欣慰的笑。我大口大口的吃著(zhù)白粥也笑了。
媽媽謝謝你把我從一個(gè)無(wú)知的丫頭養育成一個(gè)懂事的孩子!
小學(xué)感恩的作文 篇4
“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”。我在小時(shí)候常從爺爺奶奶口中知道媽媽在我出生五個(gè)月時(shí)就“離開(kāi)”了我——她要上班去了!于是，從小我就和媽媽不和，經(jīng)常會(huì )發(fā)生口角，爭執，但我記得媽媽的愛(ài)。記得在我小學(xué)三年級時(shí)的一天，媽媽來(lái)輔導我做作業(yè)。但我那天發(fā)燒了，媽媽像熱鍋上的螞蟻—樣急得團團轉。剛吃完飯，媽媽馬上帶著(zhù)我去兒童醫院。即使我萬(wàn)般不愿意，但孤掌難鳴，我被爺爺奶奶說(shuō)服了，最后被媽媽發(fā)狂似的逼著(zhù)上醫院。
到了掛號處，我看見(jiàn)媽媽神速的掛完號，又馬上拉著(zhù)我上了2樓。我坐在媽媽身邊，看到她東張西望，左顧右盼，但我卻忐忑不安，垂頭喪氣。終于輪到我了，我拖著(zhù)腳走進(jìn)醫生診室。剛坐下，醫生就開(kāi)口了：“什么病?”我語(yǔ)無(wú)倫次，措手不及，但媽媽卻脫口而出：“發(fā)燒�！啊倍嗌俣�?””38.5度�！啊笆裁磿r(shí)候發(fā)燒的?“”今天下午�！啊庇心睦锊皇娣�?“……不論醫生怎么問(wèn).問(wèn)什么，媽媽都馬上對答如流.不假思索。就這樣，媽媽按醫生的囑咐·，做完了所有事情，帶著(zhù)我離開(kāi)醫院。此時(shí)早已夜幕降臨，街上冷冷清清的，伸手不見(jiàn)五指，已經(jīng)10點(diǎn)半了�；氐郊�，媽媽簡(jiǎn)短地向爺爺奶奶描述了我的病情。十一點(diǎn)，媽媽要走了，她還念念不忘第提醒我一句：”今天太晚了就別做功課，明天再做吧!“
啊!雖說(shuō)媽媽有時(shí)不講道理，但她的出發(fā)點(diǎn)還是希望我好的。所以，請所有人與我同聲贊美，只有普天下母親的愛(ài)，或隱或現，或出或沒(méi);不論用斗量，用尺量，或是心靈的度量來(lái)推測，我的媽媽對于我，你的'媽媽對于你，他的媽媽對于他，她們的愛(ài)都是一樣的長(cháng)闊高深，分毫不差減。
后來(lái)，到了母親節，我親手制作了禮物給媽媽?zhuān)诩埳嫌么笞謱?xiě)著(zhù)：母親的愛(ài)是偉大的力量，我們要學(xué)會(huì )用心靈去感恩!
小學(xué)感恩的作文 篇5
我的奶奶，今年55歲了，各種家務(wù)活都干得得心應手。
在我小的時(shí)候，奶奶總是用她那粗糙的手撫摸我的臉蛋，那時(shí)的我總覺(jué)得奶奶的手上好像長(cháng)滿(mǎn)了刺，摸起人來(lái)可疼了！爸爸告訴我：“奶奶的手上長(cháng)滿(mǎn)了老繭，所以摸起人來(lái)才會(huì )疼的�！蔽移婀值貑�(wèn)：“爸爸，奶奶的手為什么會(huì )長(cháng)老繭呢？”爸爸回答道：“因為奶奶天天要洗衣服、做飯、種菜園，原來(lái)還要種10畝的莊稼，非常辛苦，時(shí)間長(cháng)了手上就磨出了老繭……”
在我四歲的時(shí)候，因為爸爸、媽媽外出打工，所以就一直跟著(zhù)奶奶生活奶奶的負擔就更重了，整個(gè)家都要靠奶奶一個(gè)人來(lái)管理！奶奶的`手經(jīng)過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨，記載了許多動(dòng)人的故事。在嚴冬、在盛夏、在深秋、在初春……
奶奶手上的皺紋無(wú)數，然而這些皺紋凝聚著(zhù)她艱辛的勞動(dòng)，幾十年的風(fēng)雨都刻在了奶奶的手上。
我想高聲的對奶奶說(shuō)：“奶奶您在我的心中，您的手是最美的！”
小學(xué)感恩的作文 篇6
進(jìn)入新世紀以來(lái)，我們每個(gè)個(gè)體，可能會(huì )因為多種因素的作用，其工作性質(zhì)、內容，生活方式和習慣，千差萬(wàn)別，但就大多數人來(lái)說(shuō)，我們都會(huì )有老師�？陀^(guān)地說(shuō)，老師無(wú)論是小學(xué)老師還是大學(xué)老師，他們都在潛移默化地影響著(zhù)我們的思維方式和價(jià)值取向，他們對我們健康成長(cháng)、成人、成才往往是決定因素。
我要感恩老師，記得小學(xué)的時(shí)候，從我們學(xué)寫(xiě)第一個(gè)字起，是我的小學(xué)老師幫助我完成的；中學(xué)的時(shí)候，面對高考的壓力，是我的高中老師憑借頑強的.敬業(yè)精神，起早摸黑為我們上課、復習，毫無(wú)怨言；來(lái)南京上學(xué)后，除了學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，還從老師那里學(xué)到了一些做人的道理，可能我幸運，我的班主任具有很強的親和力，更有自己所獨特的人格魅力，他那謙遜、隨和、與人為善的風(fēng)格，給我留下了深刻的印象。當然也是我學(xué)習的楷模，遺憾的是我學(xué)得不好、做得不夠，但我問(wèn)心無(wú)愧地說(shuō)，多少年來(lái)我一直在努力學(xué)習著(zhù)。
老師特別是真正好老師的言傳身教，往往會(huì )影響我們的一生。在今天特別的日子里，我要說(shuō)：老師，您好。
如果有機會(huì )我能當老師，我一定做個(gè)真正意義上的老師。
小學(xué)感恩的作文 篇7
7.18大雨那天，發(fā)生了一件令我十分受感動(dòng)的事情。
那天正好是我的生日。下午，我上輔導班。一直上到六點(diǎn)多，上完后，才發(fā)現下雨了。爸爸來(lái)接我了。開(kāi)著(zhù)車(chē)帶我回家。
走到半路，爸爸發(fā)現這條路行不通。又走那條路。那條路也行不通。反正哪條路都行不通。爸爸左拐右拐，后來(lái)，車(chē)子沒(méi)油了。爸爸開(kāi)車(chē)到附近的加油站加油了。
可是，到了加油站。加油站的`工作人員說(shuō)因下雨停電沒(méi)法加油爸爸在加油站那兒等著(zhù)。后來(lái)才發(fā)現電一時(shí)半會(huì )也沒(méi)有�？墒擒�(chē)沒(méi)油怎么跑呢？爸爸思考了一會(huì )，說(shuō)讓車(chē)先放那。什么時(shí)候能加上油再回來(lái)取車(chē)。
爸爸帶我從加油站一直走到泉城廣場(chǎng)。從泉城廣場(chǎng)一直走到我們學(xué)校附近�？墒�，從我們學(xué)校到我們家的路都被堵了，于是，爸爸就背著(zhù)我淌過(guò)水到對面。再走到高架橋。
我們從高架橋走下來(lái)到北園店。發(fā)現那里也是一片“汪洋”。爸爸背著(zhù)我一步一步地從北園店淌水回到了家。
回到家后，我的褲子只是濕了一點(diǎn)，而爸爸被雨水淋成了“落湯雞”。我當時(shí)深受感動(dòng)，到現在我還沒(méi)有忘記這件事。
我十分感謝爸爸！
小學(xué)感恩的作文 篇8
如果沒(méi)有陽(yáng)光的普照，花兒綻放不了美麗的笑臉；如果沒(méi)有雨水的滋潤，柳枝抽不出翠綠的新芽；如果沒(méi)有父母的關(guān)愛(ài)，我不能健健康康地成長(cháng)。因此，我要擁有一顆感恩的心，感恩親人付出的一切。 從小到大，爸爸媽媽都在默默地付出，用無(wú)私的愛(ài)滋養著(zhù)我，讓我享受著(zhù)美好的生活。每天早上，當我還在甜甜的睡夢(mèng)中時(shí)，媽媽已為我準備好了美味可口而又營(yíng)養豐富的早餐，為我筑起健康的長(cháng)城；
每天晚上，當我早已進(jìn)入夢(mèng)鄉時(shí)，爸爸卻還在書(shū)籍和電腦前，為我搜尋著(zhù)合適的學(xué)習資料，讓我在知識的海洋中暢游。這一切，我都深深地記在了心里。于是，我開(kāi)始從身邊的`小事做起：在學(xué)習上，認真學(xué)好每一點(diǎn)知識，讓他們?yōu)槲腋械津湴�；在生活上，主�?dòng)為他們分擔一些家務(wù)活，讓他們?yōu)槲业亩赂械叫牢�，這就是我對他們愛(ài)的感恩。爸爸媽媽看到了，臉上露出了燦爛的微笑。人要擁有一顆感恩的心，那不是一句簡(jiǎn)單的謝謝，而是把從心底發(fā)出最真誠的情感化作行動(dòng)！
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