（必備）感恩老師作文15篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編為大家整理的感恩老師作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
感恩老師作文1
老師是一個(gè)偉大的職業(yè)，也是一個(gè)很了不起的職業(yè)。如果沒(méi)有老師的無(wú)私奉獻，知識淵博，也就沒(méi)有我們明天的光彩和成就，而今天，我要感謝的是我四年級的數學(xué)老師。
在上四年級的時(shí)候我們數學(xué)老師的孩子才不到一歲，他的孩子成天在家哭，而我們的數學(xué)老師卻每天開(kāi)開(kāi)心心的'給我們上課，我們卻不懂得還在上課上說(shuō)話(huà)，做小動(dòng)作，而老師被我們氣哭了。真覺(jué)得那個(gè)那時(shí)候我們真不懂事，而且還很傻�，F在我懂得了，老師背后的辛苦。老師甚至超過(guò)了我們和父母在一起的時(shí)間更長(cháng)。謝謝，我四年級的數學(xué)老師，謝謝你們能你能體諒我們這些不懂事的孩子。我知道了，老師背后的艱辛好不容易，真覺(jué)得老師是一件不容易的職業(yè)。
數學(xué)王老師，您辛苦了！，祝所有老師9月10號教師節快樂(lè )，身體健康萬(wàn)事如意。
感恩老師作文2
生活中很多瑣事會(huì )像浮萍一樣隨風(fēng)而逝，但是也有一些永遠扎根于人們的心中。每個(gè)人都要有一顆感恩的心。
我感恩我的爸爸媽媽?zhuān)驗橛眯腋５男θ萦游业牡絹?lái)，用淚水和汗水給我物質(zhì)上無(wú)微不至的照顧和精神上恪盡職守的教育，讓我從一個(gè)呱呱墜地的嬰兒長(cháng)成一個(gè)有見(jiàn)解有思想的小女孩。
我感恩老師，因為她給我以啟蒙，是她幫我開(kāi)啟了知識的大門(mén)，任我遨游在知識的海洋，收獲一顆顆豐碩的果實(shí)。讓我從一個(gè)目不識丁的'小孩長(cháng)成了一個(gè)有知識有追求的好學(xué)生。
我感恩批評我的人，是他們讓我認識到自己的不足，使我在不斷改正錯誤的同時(shí)成長(cháng)起來(lái)，鼓起勇氣，朝著(zhù)正確的方向前進(jìn)。讓我從一個(gè)盲目自信的人成為一個(gè)正確審視自己的人。
我感恩那些被我幫助過(guò)的人，讓我可以投我以木桃，報之以瓊瑤，體現自己的人身價(jià)值。
心懷感恩，步伐更穩，前路更寬廣!
感恩老師作文3
是誰(shuí)每天早出晚歸？是誰(shuí)每天把我們帶進(jìn)知識的海洋？是誰(shuí)無(wú)微不至的關(guān)心我們？是誰(shuí)教育我們做人的道理？是您——老師。
親愛(ài)的老師，我想對您說(shuō)聲：“謝謝！”因為是您把我從一個(gè)不懂事的孩子教育成有知識、懂禮貌的少年，是您教給了我做人的道理，您兢兢業(yè)業(yè)的工作，用春風(fēng)般的語(yǔ)言溫暖著(zhù)每個(gè)同學(xué)的心靈，用博大的愛(ài)滋潤著(zhù)一顆顆幼苗。
老師，如果把您比作蚌，那么學(xué)生便是蚌里的沙粒，您用愛(ài)去舐拭它，打磨它，浸泡它，經(jīng)年累月，砂粒變成一顆珍珠，光彩熠熠。您的教師生涯，有無(wú)數驕傲和幸福的回憶，您把它們珍藏在心底，而只是注視著(zhù)每一片待開(kāi)拓的.園地。老師是人類(lèi)靈魂的工程師，老師是園丁，我們是祖國的花朵，老師哺育著(zhù)祖國未來(lái)的希望。我愛(ài)老師，因為老師有一顆金子般閃閃發(fā)光的心，呵護著(zhù)我們幼小的心靈。
藉此教師節，我真誠地向老師說(shuō)一聲：謝謝您，您辛苦了！
感恩老師作文4
學(xué)習是離不開(kāi)老師的，有了老師的辛勤培養，加上我們的刻苦努力，成績(jì)一定會(huì )更好。教過(guò)我們的`老師都應該感謝他們，但是，我最想感謝的老師是蘇老師。
蘇老師有一頭烏黑發(fā)亮的長(cháng)發(fā)，白色的皮膚襯托著(zhù)烏黑的長(cháng)發(fā)，給人一種溫柔的感覺(jué)。一雙明亮的大眼睛鑲嵌在鼻子上面，鼻子下面有一張小巧玲瓏的嘴巴。
蘇老師對我們的作業(yè)總是布置的很少，我們聽(tīng)寫(xiě)時(shí)她總是用普通話(huà)來(lái)說(shuō)，如果我們聽(tīng)寫(xiě)的不好，她總是讓我們每個(gè)詞都訂三遍。有時(shí)候考了試，要聽(tīng)考試卷，老師就會(huì )讓我們把很多人錯的那道題訂四遍。怎么樣？你覺(jué)得我的老師好嗎？
蘇老師有時(shí)候還會(huì )帶著(zhù)我們玩。記得那年下雪，蘇老師，還有我們全班同學(xué)一起在操場(chǎng)上玩雪，蘇老師還拿手機給我們拍了許多照片。怎么樣？我的老師能帶著(zhù)我們一起玩，羨慕吧！
感恩老師作文5
今天是教師節！我想對老師說(shuō)！老師我愛(ài)你們！老師你們辛苦了！你們是日復一日，年復一年，堅守著(zhù)一塊黑板、三尺講臺。任世界喧囂，任年華蒼老，依舊放飛出了一個(gè)個(gè)年輕的夢(mèng)想。他們，就是我的老師恩師。一支粉筆，兩袖微塵。三尺講臺，四季耕耘。父母之外，便是師長(cháng)。千言萬(wàn)語(yǔ)，唯剩感恩！敬愛(ài)的老師，在今天這樣一個(gè)屬于您的`日子里，請讓我為您們深深地鞠一躬：祝愿天下所有老師們：芳華自在，身體健康！送上我最真誠的祝福：教師節快樂(lè )！
感恩老師作文6
每年的九月一日是教師節，到那一天時(shí)，我要感謝老師這幾個(gè)學(xué)期以來(lái)對我的照顧。
比如在期中考試或期末考試之前，老師都要反復叮囑我們要認認真真的.復習功課，還不厭其煩的一遍又一遍地給我們講題，我心里很心疼我們的老師。因為老師本來(lái)就非常辛苦的給我們講課，但是有的東西我們還是沒(méi)學(xué)好，她還是很認真的給我們講解。天氣很熱，她講的口干舌燥，也不嫌煩。而且，在我們考完試以后還為我們講錯過(guò)的題，題是怎么要求的，我們錯在了哪里，都明確在給我們指出。
我特別感謝老師對我們付出的愛(ài)，我感謝老師這幾年對我們的嚴格要求，教會(huì )了我們許多知識，給于了我們母親一般的溫暖和教育。老師我愛(ài)你。
感恩老師作文7
老師像辛勤的園丁，把我們培養成祖國的棟梁。老師像蠟燭，點(diǎn)燃了自己，照亮了我們。老師把所有的知識都傳授給了我們。在我們成長(cháng)的道路上，永遠都缺少不了老師給我們的幫助。
上課的時(shí)候，老師在講臺上用那響亮的聲音給我們認認真真地講課。下課的時(shí)候，老師讓我們排著(zhù)隊上廁所，悉心照看我們。玩游戲的時(shí)候，老師讓我們注意安全，不要隨意扔沙子。每一分每一秒，老師都在關(guān)心和照顧著(zhù)我們。
老師，我想對您說(shuō)：“您把我們從一個(gè)個(gè)無(wú)知的孩童培養成一個(gè)個(gè)優(yōu)秀的'好學(xué)生，您付出了多少心血和汗水��！您那無(wú)私奉獻的精神，值得我們永遠學(xué)習�！�
今后，讓我們懷著(zhù)一顆感恩的心，努力學(xué)習，刻苦鉆研，用最優(yōu)異的成績(jì)來(lái)回報老師吧！
感恩老師作文8
小草擁有了翠綠的顏色，因為春雨的滋潤；幼苗擁有了甜美的果實(shí)，因為陽(yáng)光的照耀；小鳥(niǎo)擁有了翱翔的翅膀，因為微風(fēng)的承托。我擁有了更光明的未來(lái)，因為老師的教誨。
老師，您是無(wú)邊黑夜中的北極星，是茫茫大海中的燈塔。我感恩您，就像小草感恩細雨那樣，就像幼苗感恩陽(yáng)光那樣。是您用無(wú)私的奉獻和付出，啟迪我們，給予我們慰藉和鼓勵，讓我們從懵懂到明理，打開(kāi)通往美好未來(lái)的`大門(mén)。老師，您是辛勤的園丁，是燃燒的蠟燭。為我們修剪枝葉，為我們嘔心瀝血，引導我們健康成長(cháng)。
我親愛(ài)的老師，我永遠都不會(huì )忘記對我的愛(ài)與呵護，也理解您對我恨鐵不成鋼的責罵。我將永遠感恩您。
感恩老師作文9
生活中，我們有許多需要感謝的人比如父母朋友哥哥姐姐當然還有我們的老師。
每個(gè)星期天我都要去英語(yǔ)補習班。有一次，上補習班的時(shí)候我偷偷帶上了剛買(mǎi)的玩具。上課的`時(shí)候，忍不住拿出來(lái)，低著(zhù)頭偷偷地玩。正玩的高興的時(shí)候，突然聽(tīng)到桌子上傳來(lái)“嘭嘭”的聲音，我急忙抬起頭，發(fā)現老師不知何時(shí)已來(lái)到我的身旁。不過(guò)老師并沒(méi)有看我而是拿著(zhù)書(shū)正在一句一句的領(lǐng)讀單詞。我的臉一下子紅了，趕緊丟下玩具拿起課本專(zhuān)心地讀了起來(lái)。下課后老師把我留下來(lái)，我想壞了，老師一定是要批評我。不料老師只是讓我跟著(zhù)她把我拉下的單詞讀了幾遍，讓我感到很內咎。我一定要改掉換毛病，好好學(xué)習！
感恩老師作文10
老師，謝謝你們用知識澆灌了我，給了我一片蔚藍的天空，讓我在陽(yáng)光下沐��；謝謝你們給予了我寶貴的知識，讓我有一對潔白的翅膀，在知識的天空翱翔；謝謝你們用事實(shí)教育了我，給了我一個(gè)純潔的心靈，讓我不再自私自利！
當我們帶著(zhù)一雙疑惑的眼睛踏進(jìn)校園時(shí)，是您用熱情的雙手為我們打開(kāi)知識的.寶庫；當我們傷心難過(guò)時(shí)，是您為我們擦干淚水，讓我們有勇氣繼續奮斗，我們像一棵棵小樹(shù)苗在您的哺育下長(cháng)成一棵棵枝葉茂盛的大樹(shù)，您的教誨我們將牢記一生，您的關(guān)懷將陪伴我們走過(guò)人生的舞臺。老師，感謝您的教誨，我們永遠不會(huì )忘記您的恩情。
老師，您是春雨，您是陽(yáng)光，您是和風(fēng)，您是春蠶，您是蠟燭，您是園丁，您是我們心中不落的太陽(yáng)。您有天使的可愛(ài)，有大樹(shù)的無(wú)私，有大海的胸懷。您的情，我們刻骨銘心，您的恩，我們永世難忘。在離別之時(shí)，前言萬(wàn)語(yǔ)也道不盡我們對你的感激之情。
感恩老師作文11
今天是教師節�；叵胍幌�，從幼兒園到現在己經(jīng)有十幾位老師教過(guò)我了。
印象最深的是剛上大大班時(shí)的于老師。她有一雙大大的眼睛，一頭黑黑的長(cháng)發(fā)，一笑起來(lái)，便有兩個(gè)小酒窩。
她對我們的學(xué)習可嚴格了。記得那時(shí)我的們剛剛學(xué)寫(xiě)字，最簡(jiǎn)單的字也寫(xiě)得東倒西歪的，總寫(xiě)不好。她便一個(gè)一個(gè)糾正我們的坐姿、握筆方法，直到我們寫(xiě)好為止。
她不僅學(xué)習上幫助我們，生活上也很關(guān)心我們。每天上學(xué)吃早餐前會(huì )讓我們唱感恩歌，感恩自然對我們的`饋贈，然后看著(zhù)我們每個(gè)小朋友喝好、吃飽，她自己才開(kāi)始吃飯。
在這個(gè)特別的日子里，我祝于老師節日愉快。也對我身邊的每一位老師，說(shuō)聲老師，您辛苦了，謝謝您們。有了您們，我們的人生路上便有了一座座燈塔，永遠指引著(zhù)我們向前。
感恩老師作文12
老師您辛苦了，我們愛(ài)您！如果說(shuō)我們在沙漠里，老師就是指南針，幫我們指引回家的方向。如果我們是祖國的花朵，那您就是園丁。如果我們在漆黑的夜里行走，那您就是一盞盞路燈為我們照亮前方的路途……在課堂上您不耐煩的給我們一遍遍的講解，在辦公室里，您旁邊的一瓶瓶筆墨水和一只只爛掉的.筆頭就是一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)……老師如果不是您，那我們怎么會(huì )學(xué)到知識呢？老師如果不是您，那誰(shuí)會(huì )教我們知識呢……？此時(shí)我只想對您說(shuō)一句話(huà)，老師您辛苦啦！您永遠是我們尊敬的老師！
感恩老師作文13
轉眼之間六年的小學(xué)生活即將結束，回憶這一階段的生活，既有煩惱，也有喜悅。它們就像小小的音符，演繹出我多彩生活的節拍。
在這六年的.學(xué)習中，我幸運地遇到了一位好老師。她時(shí)常用“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”勉勵我們要在求學(xué)的道路上刻苦勤奮；用“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”警示我們不要虛度光陰，要珍惜青春年華；用“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”激勵我們要勤于探索，勤于思考。
席老師給我們上課生動(dòng)有趣，也嚴肅認真。下課后能跟我們一起做游戲，捉迷藏。她能夠親近學(xué)生，融入學(xué)生，讓我們覺(jué)得可親可敬。
有一次我感冒了，不時(shí)流著(zhù)鼻涕，嗓子疼痛。席老師把我領(lǐng)到辦公室，給我找來(lái)了感冒藥，又倒了白開(kāi)水，讓我把藥服下。頓時(shí)我心里暖暖的，就像感覺(jué)媽媽在身邊一樣。
師恩難忘，難忘師恩。假如時(shí)光可以倒流，假如讓我重新當一次小學(xué)生，我還愿意再做您的學(xué)生。
感恩老師作文14
我的班主任唐老師像一縷陽(yáng)光溫暖著(zhù)我們。她有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一雙洋溢著(zhù)溫和笑意的.眼睛。老師笑起來(lái)像充滿(mǎn)陽(yáng)光的向日葵。她慈母般的愛(ài)，讓我們總是被溫暖包圍著(zhù)。
唐老師總是給我們講道理，讓我們明白什么該做什么不該做，如何做才能收到事半功倍的效果。教我們合理安排時(shí)間，做到勞逸結合。她不僅關(guān)注我們的思想，還十分關(guān)心我們的身體健康。有一次，正在上課，一位同學(xué)突然嘔吐了。老師急忙跑過(guò)去，拍著(zhù)他的背，著(zhù)急地詢(xún)問(wèn)：“是不是生病了，還有哪里不舒服？”趕緊把同學(xué)扶到醫務(wù)室，校醫認真檢查后說(shuō)：“沒(méi)事了�！碧评蠋煵潘闪艘豢跉�。
唐老師像一支蠟燭照亮我們，燃燒自己。我愛(ài)我的唐老師！
感恩老師作文15
我們是路邊的小樹(shù)，教師是肥沃的熱土;沒(méi)有教師，哪有我們成長(cháng)的基礎?我們是待放的花朵，教師是雨露和陽(yáng)光，沒(méi)有教師，怎樣會(huì )有我們的碩果?
教師，是人類(lèi)靈魂的工程師;教師，是人類(lèi)禮貌的傳播者;教師，是人人都尊敬的圣人……如果沒(méi)有了教師，哪兒會(huì )有禮貌?如果沒(méi)有了教師，誰(shuí)來(lái)推動(dòng)社會(huì )的`提高與發(fā)展?
教師，您不辭辛苦，教育了這么多的學(xué)生。雖然您有時(shí)會(huì )受到那些敗類(lèi)學(xué)生的唾罵，可是您卻并沒(méi)有記恨他們。因為您相信，您會(huì )用自我崇高的品德和淵博的知識讓他們最終修成正果，成為一個(gè)尊敬教師，尊敬他人，對社會(huì )有用的人的!
教師，您是我的偶像，是我最禮貌的偶像。多謝您，多謝您傳授給我知識的每一位教師。我必須會(huì )按照您的指導走向未來(lái)，為他人，為國家乃至世界做出自我應有的貢獻!
教師，我敬佩您!你們永遠都是我的榜樣!
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